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關(guān)于黃昏的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于黃昏的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于黃昏的作文1
楓葉散落了一地寧?kù)o，橙光彌漫于整個(gè)黃昏，當(dāng)落日的余輝灑滿(mǎn)窗戶(hù)的時(shí)候，幾只晚歸的鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)懶懶的回家。就在隱含微微草香的暮氣里，窗臺(tái)上的花靜靜的謝去。一顆晶瑩的水珠沁在她白皙的花瓣上滾動(dòng)著，聚著，濺落在古老的石井欄上，摔開(kāi)萬(wàn)道燦爛的金光，
江水東流，浮云繚繞，水波蕩漾，流水依依。
我一個(gè)人站在高高的天橋上，看著太陽(yáng)一分一分的滑落著。那和諧的陽(yáng)光暖暖的披在身上，像湖波散開(kāi)一樣柔和。天空中，一群白色的鴿子背對(duì)著斜陽(yáng)，翻飛在金色的光芒里�；丨h(huán)來(lái)往，音哨齊名。忽然間，不知是誰(shuí)把地上的夕陽(yáng)失落在了江上。于是頭白的蘆葦，也被染成了一抹紅顏了。
輕輕的，我轉(zhuǎn)過(guò)身去–那畫(huà)面太美，我不敢看。江畔久違的暮色，對(duì)我來(lái)說(shuō)已無(wú)太多言語(yǔ)。那份靜謐中所包含的凄清，我無(wú)法想象。一個(gè)人喜歡靜靜的漫步在黃昏的沉寂中，希望在無(wú)限的時(shí)間真正體誤那份莫名的情愫。待走到路的盡頭時(shí)，太陽(yáng)已悄然墜下，黃昏的畫(huà)面永遠(yuǎn)的定格在了我的記憶里。
我喜歡做夢(mèng)，特別是白日夢(mèng)。因?yàn)橐雇淼?過(guò)分安靜中，往往會(huì)不可預(yù)知的襲來(lái)太多未知的夢(mèng)魔。此刻，我情意一個(gè)人獨(dú)坐在黃昏的小橋上，在半昏半醒中，繼續(xù)我的白日夢(mèng)。
我目送一灘粉紅的夕陽(yáng)遠(yuǎn)去，又為自己點(diǎn)亮一輪清明的皓月。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走晚風(fēng)中的一抹云彩。
關(guān)于黃昏的作文2
記得以前，我是一名優(yōu)等生，可不知什么時(shí)候，一陣突如其來(lái)的學(xué)習(xí)壓力如同千斤巨石一樣向我砸來(lái)，一下子把我擊得粉碎�？蓱z的分?jǐn)?shù)，無(wú)疑成了把我推進(jìn)痛苦深淵的兇手！那些日子我不知所措，一下子覺(jué)得前途茫茫。
這樣的心境是什么時(shí)候開(kāi)始改變的呢？是那個(gè)傍晚嗎？
我一個(gè)人靜靜地走在回家的路上。夕陽(yáng)的余暉柔柔地呵護(hù)著萬(wàn)物，心灰意冷的我，悲觀地胡思亂想：太陽(yáng)也有疲倦的時(shí)候，也有不再輝煌的時(shí)候，也有被黑夜覆蓋的時(shí)候……我漫不經(jīng)心地抬起了頭，冷冷地望了一眼夕陽(yáng)。剎那間，我驚呆了——滿(mǎn)天絢麗的彩霞之后竟隱藏著如此執(zhí)著的.追求、如此燦爛的火焰！我的冰凍的心在剎那間接受了夕陽(yáng)的撫愛(ài)，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了。難道我自己不再發(fā)光了嗎？不！難道我沒(méi)有出路了嗎？不！那為什么？為什么我一蹶不振？對(duì)，因?yàn)槲覜](méi)有了信心！啊，信心，什么時(shí)候我把你忘了，不行，你得回來(lái)，你瞧，即使是夕陽(yáng)也能信心百倍地燃燒最后一絲光芒，也能留下如此絢麗的顏色！我的心徹底解凍了。我頓感如釋重負(fù)的喜悅！我對(duì)自己說(shuō)：站起來(lái)，只要你有信心，即使一無(wú)所有，你依然能拼，能搏，能贏！
那天路過(guò)的人，都可以看到一個(gè)女孩面對(duì)絢麗的晚霞，面對(duì)燦爛的夕陽(yáng)，露出了自信的微笑。
關(guān)于黃昏的作文3
黃昏
黃昏來(lái)了，晚霞如同火焰一般，燃燒起來(lái)了，燒紅了半個(gè)天空，這時(shí)的空氣特別澄澈。
過(guò)了一會(huì)兒，天空漸漸的暗下來(lái)了，周?chē)o極了，已經(jīng)聽(tīng)不到白天嘈雜喧鬧的吵聲。夕陽(yáng)給大地鍍上一層金色的余暉。夕陽(yáng)慢慢的鉆進(jìn)薄薄的云層，剎那間染紅了西邊僅剩的白色天空。金燦燦的晚霞倒映在清澈的河面上，閃爍著萬(wàn)點(diǎn)金光。這時(shí)，不單是水面，天空、土地也被金暉籠罩著，此時(shí)空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)也穿上了一件金黃色的美麗的衣裳；而我，渾身上下也裹著金黃色的浴袍。
遙遠(yuǎn)的東方，有一絲亮藍(lán)的.光不敢在地平線邊緣徘徊，不愿退出天空的舞臺(tái)。此時(shí)的天空是美極了的，沒(méi)有大海那樣一味是被洗過(guò)的淺藍(lán)，也沒(méi)有陰天時(shí)太多擁擠在一起的云層，只有種種夢(mèng)幻的絢麗。那些不斷幻化的色彩，一波波沖擊著我的心靈，大美無(wú)聲，我忘我的欣賞著著夢(mèng)幻的世界，已不知置身何處。
漸漸地，周?chē)木拔镉鷣?lái)愈模糊：
路邊的小花，小草再晚風(fēng)的撫摸下漸漸入睡�？墒呛舆叺拇沽鴧s是精神十足，散開(kāi)高高的發(fā)髻，取下艷美的蝴蝶結(jié)，俯下身子讓頭發(fā)垂進(jìn)潺潺的河水里，仔細(xì)地梳洗著。頑皮的小河也不再蹦跳，收起性子，安靜地流淌著。
最終，最后一抹金色的余暉被大地吞沒(méi)，灰藍(lán)的幕布緩緩降下。然后，漸次變深，變深。最后變成了灰黑色。夜——不可阻擋的降臨了。
關(guān)于黃昏的作文4
迷人的夏天黃昏
我喜歡那恬靜溫馨的黃昏，最令我難忘的是夏天的黃昏。
一個(gè)夏天的黃昏，我和姐姐一起追逐著，歡笑著來(lái)到了小河邊，這里是我們孩子最向往的樂(lè)園。夕陽(yáng)的余暉籠罩在細(xì)沙上，陣陣微風(fēng)帶著花香撲鼻而來(lái)，高樓頂上的鴿子迎著夕陽(yáng)余暉展翅欲飛。
沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)的余輝逐漸消失了，月亮出來(lái)了。
我和姐姐坐在草地上觀賞月色。月兒很小，如一個(gè)盤(pán)子，它周?chē)脑撇氏褚豢|縷輕紗，不時(shí)遮住它美麗的臉龐。月亮，總是那么憂(yōu)傷，那么富有詩(shī)意。
不一會(huì)兒，月色逐漸朦朧，淡淡的月光靜靜地灑在大地上，照在水面上，微波粼粼，銀光閃閃。月光，照亮了大片的河水，撫摸著大地的一切，放眼望去，眼前的景物好像一幅深夜的`水墨畫(huà)。
一輪橘紅色的夕陽(yáng)嵌在淡藍(lán)色的天空中，一團(tuán)團(tuán)橘紅色的光暈向周?chē)鷶U(kuò)展開(kāi)來(lái)，把周?chē)脑迫境闪私瘘S色。
黃昏不僅有美麗的夕陽(yáng)，有陣陣的花香，有迎風(fēng)展翅的鴿子，還有一對(duì)幸福的姐妹。我沉浸在美景中，雖然這美景只是一瞬間，但它卻給人們無(wú)限的溫馨與美好！
關(guān)于黃昏的作文5
一個(gè)美麗的姑娘，那是黃昏；一個(gè)神秘的巫師，那是黃昏；一個(gè)快跑的影子，那是黃昏。黃昏比清晨還要朦朧，比夜晚還要寧?kù)o。世界上最神秘又最美的，莫過(guò)于黃昏了。
黃昏在哪兒？它藏在喧鬧的城市里。到了傍晚，人們都匆匆忙忙得回家；工作了一天的大人都開(kāi)著汽車(chē)，騎著電瓶車(chē)回家了；放學(xué)了的學(xué)生回家了，家家戶(hù)戶(hù)的燈也漸漸亮了起來(lái)。他們都在低頭趕路，都沒(méi)有空閑去欣賞大自然的美景，去欣賞那孤獨(dú)的黃昏。只有那幾個(gè)坐在藤椅上的老人，看著人們匆忙腳步下，黃昏這個(gè)魔術(shù)師帶來(lái)的光影變化。
黃昏在哪兒？它朵在寧?kù)o的鄉(xiāng)村里。夕陽(yáng)西下，牧童騎在牛背上，吹著牧笛，趕著�；丶�。那是多么地悠閑、愜意啊!炊煙裊裊升起，飄上了天空。仿佛是一家家“造云廠”。
黃昏在哪兒？黃昏已化身于平靜的樹(shù)林中。在夕陽(yáng)下，樹(shù)是金黃的，樹(shù)葉是金黃的，一切都是金黃的，一切都籠罩在如血地夕陽(yáng)之下�！班编薄钡匾宦暎鞘且恢粶喩碛鹈瘘S的鳥(niǎo)正在回家，它要為自己的小寶寶準(zhǔn)備今天的'最后一餐。一個(gè)鳥(niǎo)巢，一只大鳥(niǎo)，幾只小鳥(niǎo)，這溫馨的，家的感覺(jué)隨著夕陽(yáng)地漸漸下沉開(kāi)始了。
黃昏在哪兒？它已跟隨著夕陽(yáng)，沉入了碧藍(lán)的的海底。此時(shí)，天空中紅紫橙金黃，各種暖色調(diào)如畫(huà)的調(diào)色盤(pán)呈現(xiàn)了漸漸變暗的天空。海面已風(fēng)平浪靜，夕陽(yáng)和黃昏也隨著幾只歸巢海鷗的鳴叫聲中，靜靜地沉睡了......
關(guān)于黃昏的作文6
每個(gè)人心底里都應(yīng)該有一個(gè)追求，無(wú)論大小，無(wú)關(guān)功利。
從小到大，身邊的人都不聽(tīng)地在我耳邊嘮叨，要努力、要出人頭地、要賺很多的錢(qián)……隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著歲月的沉淀，我已走上了自己的思路，建造了自己的思想王國(guó)。沒(méi)錯(cuò)，你們說(shuō)的都對(duì)，人要努力，人應(yīng)該積極進(jìn)取�？墒�，你們對(duì)孩子的教育態(tài)度是否是對(duì)的呢？我不贊同一開(kāi)始就灌輸給孩子功利化的教育目的，似乎上學(xué)就是為了金錢(qián)名利。
唐代詩(shī)人李商隱曾感嘆道：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。真不希望當(dāng)我們活到黃昏的年歲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)的美好。你可否知道每一天的'夕陽(yáng)都是如此美麗？
讀書(shū)上學(xué)本來(lái)就應(yīng)該是一件幸福的事情，在學(xué)校里，你可以修身養(yǎng)性，不斷充實(shí)自己，為自己多添幾滴墨水……可是，功利化的目的使得學(xué)子們非考試內(nèi)容不學(xué)，非課本不看。林語(yǔ)堂曾說(shuō)，中國(guó)舊有教育，標(biāo)舉“涵養(yǎng)”二字，注重德性之熏陶，與現(xiàn)代所謂教育，趨重學(xué)分不同。有學(xué)分未必有學(xué)問(wèn)，有學(xué)問(wèn)未必有涵養(yǎng)。這是何等的悲哀！！
我不愿選擇從眾，不愿意跟隨著別人，看所謂有用的書(shū)，做所謂有用的事。我有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)關(guān)金錢(qián)，無(wú)關(guān)名利，并不高遠(yuǎn)，并不偉大，我只想可以營(yíng)造一個(gè)美麗的黃昏。簡(jiǎn)單而又樸素，從容而又淡定。在黃昏下，有一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老人坐在自己的庭院里，微笑著看夕陽(yáng)西下。
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