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關(guān)于體育測(cè)試作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于體育測(cè)試作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育測(cè)試作文1
這個(gè)學(xué)期的一節(jié)體育課上,老師宣布進(jìn)行肺活量的體育測(cè)試。我非常緊張,因?yàn)槲业捏w育成績(jī)一貫不好,而且體育的'分?jǐn)?shù)和“三好學(xué)生”有著很大的聯(lián)系。
我的學(xué)號(hào)是6,也就是說排在第6位測(cè)驗(yàn)。輪到我了,我有兩次機(jī)會(huì)。第一次,我一開始就使勁吹氣?蓻]想到因?yàn)閴毫μ,氣竟然從吹管的旁邊漏了出來。等我反?yīng)過來時(shí),為時(shí)已晚,讓我在第一輪的指數(shù)只有411點(diǎn)。第二輪,我掌握了一點(diǎn)技巧:開始要慢一些,不要讓氣漏出去。等氣吸滿以后,我一邊慢慢向管子里吐氣,一邊注視著肺活量指數(shù)表上的指數(shù)。我的氣快吐完了,只好用力地噴了一下。我一看,指數(shù)表上的數(shù)字令我大吃一驚:2719點(diǎn)。這是暫列第一的。我興奮地回到座位上寫作業(yè),可是我的這個(gè)難得一見的好成績(jī)讓我興奮得坐不住,經(jīng)常跑到講臺(tái)上看其他同學(xué)的成績(jī)。終于,在所有同學(xué)都測(cè)試完以后,我得到了我的名次:第四名。經(jīng)過計(jì)算后,我獲得了這項(xiàng)測(cè)試的滿分。這已經(jīng)是“老天”在這個(gè)學(xué)期第二次向我“開恩”,讓我在最不擅長的項(xiàng)目——體育上得到了兩個(gè)滿分。
我真高興!我離“三好學(xué)生”又近了一步!
體育測(cè)試作文2
真是屋漏偏逢連夜雨呀,我本來就不是太愛運(yùn)動(dòng),我早就習(xí)慣在家里那種衣來伸手飯來張口的生活了,可上次市里體育抽查卻抽到了我,我迫不得已的下了操場(chǎng),操場(chǎng)上真是熱鬧非凡,我們正在熱火朝天的比賽,有的在做俯臥撐,有的在立定跳遠(yuǎn),有的在跑步……
帶隊(duì)老師先讓我們做了一會(huì)熱身運(yùn)動(dòng),我們依次按順序做了起來,還真是整齊呀,好像之前就訓(xùn)練過一樣,我們做完了熱身運(yùn)動(dòng)后,帶隊(duì)老師把我們帶到了立定跳遠(yuǎn)的地方,先讓我們練習(xí)一下,這樣到了真正比賽時(shí),不會(huì)再么的緊張了,我站到了起跳線前,做好了預(yù)備的姿勢(shì),一跳———————嘣,我第一跳只有1米多點(diǎn),連續(xù)幾次都是這樣,沒有很大的變化,很快考試就要開始了,當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候,我緊張的站了出來,老師輕輕的拍了一下我的肩膀說:“加油,不要緊張”。我站在了線的下面,做好了預(yù)備的姿勢(shì),想起剛才老師對(duì)我的鼓勵(lì),我突然有如神助,奮力的往有一跳,這一跳比剛才的幾次訓(xùn)練都好,我成功了。
接下來的考驗(yàn)更加嚴(yán)峻了,那就是要做俯臥撐,當(dāng)再一次叫到我的名字的'時(shí)候,我自己已經(jīng)精疲力勁了。我趴在柜子上,做起了俯臥撐,好難呀,我的身體就像一塊大大的石頭,一點(diǎn)都撐不起來,更何況大力士了,但也不知道怎么回事,我不知不覺地做出了22個(gè),奇跡不斷的在我身上發(fā)生。
我們還考了跑步,對(duì)于跑步我不陌生,也不緊張,并順利的取得了小組第一名,抽查結(jié)束了,我按到要求完成了所有的抽查項(xiàng)目,并很好的完成了。
最后,我在操場(chǎng)上玩了一會(huì),不過以為要科學(xué)考試就回去了,誰知道不用考試早知道就在下面玩整個(gè)上午了。
不過我還是很開心,這幾天我的腿有些酸痛,這可能是玩后的正常反應(yīng)吧,想想我玩的時(shí)候,現(xiàn)在的這點(diǎn)酸痛算不了什么。
體育測(cè)試作文3
今天下午,我們體育測(cè)試了。
下午,我們正在做老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),忽然聽到“楊浩琛,呂蘇杭……出來。”我以開一以為他們犯了錯(cuò)誤了,老師要批評(píng)他們,可是牛浩鑫說是體育測(cè)試了,我一聽體育測(cè)試,興奮了,不用寫“金鑰匙”了,可是讓我失望的是,一波又一波的.人走了,可就是沒有我,到了最后,還在班里的男生就只剩下我和牛浩鑫了,還好我和牛浩鑫挨著,我們快步走到下面開始測(cè)試,先測(cè)肺活量,該我的時(shí)候,我正準(zhǔn)備吸氣,老師就催促我快點(diǎn),我一緊張,沒有吸氣就開始吹,結(jié)果我的肺活量被他們寫成了20XX,要不是我沒有吸氣,我的肺活量至少是20XX,接著又測(cè)了跳遠(yuǎn)、身高、體重……測(cè)完這些后,我們又跑去后院測(cè)試跑步,可是4班的還在那里測(cè),由于我們是5班的,要等一等,嗨!又要寫“金鑰匙”了!
你體育測(cè)試了嗎?測(cè)得怎么樣?
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