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師恩作文400字

時間:2021-07-12 18:56:06 關于作文 我要投稿

師恩作文400字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的師恩作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師恩作文400字

師恩作文400字1

  老師,是知識的傳授人,老師,是心靈的引導者,老師就像擁有神奇的魔棒,在我們不斷成長的同時,將做人的道理注入我們的腦海中。教師節(jié)就要到了,現在,我又想起了我以前從一年級就開始教我的啟蒙老師,潘立強老師。

  初次見到她的情景我終生難忘,那還是一年級的時候,我們都是剛剛入學的一個個"小不懂"。一個也和我那時一樣進入望月湖二小的小學生正在號啕大哭,潘老師悄悄地走過去,撫摸著這個學生的頭,告訴他:"不哭不哭。"并且還幫他唱歌。第一次的見面,就讓我感受到了潘老師的和藹可親。

  后來的學習中,我們全班都是帶著愉快與幸福度過的,三年中的每一節(jié)課都仿佛就是在享受,享受著我們班這一個大家庭中的無限樂趣,而且"媽媽"也為我們帶來了一節(jié)節(jié)輕松的課堂。

  鼓勵,是促使成功的因素之一。潘老師對我們的鼓勵是數不勝數,記得有一次,是冬天,我的手凍得寫不了字了,潘老師抓著我的手讓我的手暖和了起來,并且讓我試著寫一寫,不斷地給我努力,我終于又可以寫字了,我的心也不知不覺地暖和了起來。潘老師對我們的幫助也是數不勝數,記得還有一次,我們班有一個同學長了水痘,在學校潘老師才發(fā)現,潘老師馬上打了一個電話給那一個孩子的家長,然后又急急匆匆地抱起他,把他從4樓抱到了1樓的醫(yī)務室里。

  潘老師!此時此刻,我只想對你說:"--謝謝您!"

師恩作文400字2

  腳下那塊小小的方講臺,記錄著您所有的喜怒悲哀,手中不斷書寫的筆,伴隨著您消逝的青春歲月,每一個與你一同成長的孩子,都是您永遠的期盼與驕傲。您為我們托起一個又一個的夢想,陪伴我們跨過鴻溝、打敗挫折,您是我們成長的見證。

  我們的頑皮與不懂事,讓您額頭爬滿了一條條皺紋,那些讓我們感動悔過的話,總是伴隨著夢而不停地回響。

  我們的作業(yè)和心里話,成了您書桌上的一堵堵書墻,那盞舊舊的燈總是伴著夜而無聲地昏黃。

  您說:“如果上天忘了給我們翅膀,那就用夢想飛翔。”可如果沒有您的導航,我們這群年輕的雛鷹怎能不在偌大的天空迷失方向,怎能不在狂風暴雨中失去希望。

  您用播撒的愛來滋潤我們的心田,用豐富的知識來開啟我們的智慧,用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著我們的品行,用無私的奉獻精神來熏陶我們的心靈。

  拾起一枚落葉,讓它寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最真最美的愿望。

  喚起一縷微風,讓它載滿綠色的清涼,撫過您的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷。

  開啟一盞星燈,讓它隨著每一夜的夢而閃亮,掛在您的窗前,隨著您用愛滲潤每個孩子的心房。

  變成一只鳥兒,讓它向著陽光吟唱,留在你的肩上,伴著您永遠的幸福與安康。

  師恩濃濃,師恩難忘。

師恩作文400字3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰塵淚始干!泵慨斈钇疬@首歌,我總是想起我上一年級時的班主任、語文老師,她個子不高,臉圓圓的, 臉上總是掛著微笑,十分和藹可親,她就是殷老師。

  記得有一次,快考試了,作業(yè)特別多。晚上寫完作業(yè)后,我馬虎地收好書包就睡覺了,直到第二天上語文課才發(fā)現書忘帶了。我像熱鍋上的螞蟻把書包翻個底朝天,可連語文書的影子都沒有,心想:完了,這下死定了!這時,剛進教室的殷老師發(fā)現了,輕輕地走到我身邊,親切地問:“馬明曦,你在找什么?”“我——我忘帶語文書了!蔽业椭^,紅著臉上聲地說!皼]關系,今天就和同桌合看吧,不過下次別忘了哦!币罄蠋熍牧伺奈业募绨颉!芭丁蔽逸p聲地回答,可心里卻告訴自己這樣的事下次決不能再發(fā)生。

  還有一次,我體育活動時手不小心被什么東西割破了一大口子,同學們把我送到醫(yī)務室,聞迅趕來的殷老師焦急地問:“怎么樣啦,沒關系吧?”醫(yī)務馬老師說:“沒事,休息幾天,注意衛(wèi)生,別讓傷口發(fā)炎就行了!币罄蠋熼L出一口氣。過了幾天,殷老師關切地問我傷口怎樣了,我說:“差不多全好了!薄澳蔷秃,下次可別再貪玩了,要注意安全。”殷老師語重心長地說。

  “十年樹木,百年樹人”,殷老師的教誨之恩讓我終身難忘。盡管她現在不教我了,但我仍然深深感謝她在我幼小的心田里播下了愛的種子。

師恩作文400字4

  直到現在,我還清楚的記著那一次老師生氣的樣子。

  直那天,我作業(yè)寫的慢了,我認為這已經是家常便飯了,想著老師又不會當場檢查,等課后我再慢慢補回來。然而,這次老師卻不按常理出牌,突然開始了抽查。這一下,可讓我心驚膽戰(zhàn),生怕老師抽查到我。老師好像看到了我惶恐不安的目光,她走到椅子旁坐了下來,我頓時長舒了一口氣,因為老師這樣就表示她不抽查了,可在我意料之外的是,老師竟然繼續(xù)抽查。我不禁倒吸一口冷氣,剛剛只專注地看著老師,而作業(yè)本上只有孤零零的兩道題,我立即開啟了狂補模式。當老師叫到我時,我才寫完第三題,我小心翼翼、慢慢悠悠、不情不愿的走了過去,將作業(yè)本用微微顫抖的手交了過去?吹轿业淖鳂I(yè),本來還和顏悅色的老師頓時大發(fā)雷霆,一把將本子扔到了我的身上,并狠狠地批評了我。全班同學都看著我,我的臉就像火燒一樣的燙。

  直經過老師的嚴厲批評和耐心教導,我知道了自己錯誤的嚴重性,也非常的后悔。我明白老師批評我,是為了讓我能更好地完成作業(yè),也是為了讓我更加優(yōu)秀,嚴是愛松是害,所以,我不會忘記老師的恩情!

師恩作文400字5

  教我的.老師不只一位,有許多教學非常認真的好老師,但是在我的記憶中,還是劉老師的教學最好的了。

  劉老師,有有一雙濃濃的眉毛,有一對明亮的眼睛,還有一個挺拔的鼻梁。

  劉老師很嚴厲,但是也很搞笑。他教英語,是我們的班主任。他教學非常認真,所以在他手上學過的學生,差不多很多都是學習很好的。

  劉老師的教學方法很好,作業(yè)很多但不感到寫到手酸。因為劉老師是位好老師,我衷心地感謝老師的教誨之恩,還要謝謝老師的教育精神。

  老師你不一定記得我,但是我永遠不會忘了您。俗話說:一日為師終生為父,老師是靈魂的工程師,說的非常的好。老師謝謝您把知識傳授給我。謝謝老師,感謝世界上的每一位好老師,謝謝您把一位什么都不懂得小學生變成了一個有文化有知識的人,我們永遠不會忘記您的教誨之恩。

  有一次我的英語不會讀,您一個個地檢查我們的發(fā)音,但是到了我這兒我還是沒有讀準,您非但沒有責備我,也沒有冷落我,卻認真地再教我,讓我的心里感動萬分。從此只要有英語課,我都非常認真地聽課并且進步非常的快,這都要感謝您——我敬愛的劉老師。

師恩作文400字6

  x老師是我們的班主任,從一年級到四年級一直教我們班數學,她留著一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā),遠看就像一條飛流直下的瀑布,彎彎的眉毛好像兩片長長的柳葉,薄薄的像玫瑰花瓣一樣的嘴唇貼在一張可愛的娃娃臉上,就是她的一個眼神讓我養(yǎng)成了積極發(fā)言的好習慣。記得一年級剛開學時,被老師提出一個問題讓我回答,看著一張張陌生的面孔,我心里怕極了,心想:要是答錯了怎么辦。正在我猶豫不決的時候,裴老師溫柔的看著我,目光中流露出無盡的鼓勵,閃爍著幾絲希望,那目光好似冬日里的陽光照在我的身上,又像嬰兒稚嫩的小手輕拂我的臉龐,那目光好似在說:好孩子,大膽說吧。我緊張的站了起來,幾顆豆大的汗珠從頭上稀稀拉拉的流了下來,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答了問題,說完后裴老師表揚了我,得到了老師表揚和鼓勵,我心理暖洋洋的,從此把發(fā)言當做一件愉快的事。四年來您年復一年,日復一日,教我們知識,教我們做人,當我們困難時您幫助我們,當我們挫折時您安慰我們,我不會忘記您的。裴老師,一個讓我找回了自信的好老師。

師恩作文400字7

  一提到“老師”這個神圣的字眼,我就會想起我的小學老師韓老師。韓老師四十歲左右,梳著齊耳的短發(fā),眼睛不是很大,但說謊的同學最怕她的目光。

  人們都說薄嘴唇的人能說會道,但韓老師卻是厚嘴唇,而且她的語言就像一臺清洗機,能把每一名同學心上的灰塵清理干凈。

  就拿我自己來說吧,我每次寫作文都會“借鑒”作文選上的范文,其實說白了就是抄襲。韓老師知道了,細心地教導我如何寫作文,告訴我要多聽,多看,多寫。她知道我喜歡小動物,就把我?guī)У綍r她家里看她養(yǎng)的小白兔,觀察了幾天,指導我寫出了一篇關于小白兔的文章,并讓我在全班同學的面前讀了一遍。那以后,我再也不嚼別人嚼過的饃了,而是自己就能寫出合格的作文了。

  韓老師也從不體罰我們。僅僅有一次,她舉起了教鞭,同學們害怕地閉上了眼睛,但她卻把教鞭敲在了桌子上,同學們笑了,老師也笑了。她告訴我們以后不要再犯錯了,不然她就會很傷心的,我們都懂得老師的良苦用心,再也不調皮搗蛋了。

  就這樣,我們和韓老師一起度過了六年的時光,在那六年里,我們在韓老師的帶領下,遨游在知識的海洋里,獲得了豐厚的精神食糧。我們也一次次共同分享著勝利的喜悅和失敗的悲傷。在這喜悅和悲傷中我們一天天茁壯地成長,成長為一名合格的中學生了。也遇到了優(yōu)秀的新老師,但我永遠忘不了我的韓老師,我們可親可敬,平凡美麗的韓老師,我永遠祝福你!

師恩作文400字8

  “春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始干!边@句詩中老師如同春蠶,死去后它的絲還沒有吐完;老師像焟燭,照亮他人犧牲自己。

  在我眼中老師是“記錄員”,記錄著我們的成長。那時我上三年級,“六一兒童節(jié)”老師讓我們抽獎,我竟抽到了一等獎,我拿著獎歡呼著,老師為我拍照,并把這件事記錄在她的小本子上。

  在我眼中老師還是“指路人”,為我們指出正確的人生道路。有一次,我為了偷懶不去做值曰,但是沒得逞,卻被勞動委員看見并報告了老師,老師在勞動榜上給我貼一個小哭臉,那個小哭臉好像在嘲笑我、譏諷我。我憤怒急了,使勁地跺著腳,臉憋得通紅,像一個大大的蘋果。老師好像看透了我的心思,又給我講了許多關于這方面的故事和道理,小哭臉成了激力我的重要物品,漸漸地小哭臉變成了小笑臉,小哭臉也不再像以前那樣嘲笑我、譏諷我,而是夸贊我、鼓勵我。

  老師像搖籃,把我們搖向明天;老師像園丁澆灌我們成長……我們的成長會漸漸地趕走老師的青春,你用你的青春換來了我們的成長,愿老師青春永駐。

師恩作文400字9

  有人說,老師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵;有人說,老師是蠟燭,照亮別人卻犧牲了自己;有人說,老師是春蠶,直到死的那一瞬間,都在傳授著知識的長絲!我卻認為老師是還魂的仙草,老師是慈愛的母親,老師是更是靈魂的工程師,他塑造著我們的靈魂!

  老師。∪咧v臺是您終生的舞臺。您那青脆的聲音縈繞在我耳邊,令我陶醉,把我?guī)нM了神秘的知識海洋,讓我在海洋中盡情地遨游,盡情地吮吸著知識的甘露。這些知識讓我受用無窮。

  老師。≌n外活動中,您那微笑的臉龐使我終生難忘。那個笑臉是那么的慈祥,它把我?guī)нM了溫暖的春天,笑臉像陽光般照在我的臉上,照在我的身上,更照在我的心頭,我的心中暖洋洋的。

  老師啊!三尺講臺上晃動著您柔弱的身軀。纖細的手兒中所握的粉筆在一筆一劃中所消逝。您不就是那粉筆嘛!您的滿腔熱血灑在黑板上,您的美好青春放在了三尺講臺之中!

  老師啊!您教會了我該怎樣做人,是您給我了一雙明亮的眼睛,讓我分得清什么是善什么是惡,您的一言一行是我學習的榜樣!

  老師!我要用我的一生來贊美您!

師恩作文400字10

  時光飛逝,轉眼間,五年的小學時光已將快結束了。在我小學五年的生涯之中,接觸過許多位老師,他們各有各的特長。但是,在這些老師中,令我最難忘的,無疑是陪伴我們走過五個春秋的語文老師——宋老師。我們全班同學幾乎都喜歡宋老師,她不僅是我們的班主任也是唯一陪伴我們時間最長的老師,她那獨特的教學方法和她對我們班同學的關心照顧使我們難以忘懷。

  聽宋老師講課那才叫有意思,給我們講故事、講笑話,她那幽默風趣的教學方法,常常引得我們哄堂大笑。這使我們更加喜歡語文課,因為她比其它嚴肅的老師上課更有趣味性。

  宋老師也特別的關心我。記得有一次,因為下大雪,我又拉肚子,便遲到了。我忐忑不安的走到教室門口,發(fā)現宋老師竟然在教室門口等我!第一節(jié)又不是宋老師的課,宋老師為什么會在大雪天站在教室門口等我啊?想著想著,宋老師說了一聲:“小兒,進去上課去吧!”我便走進了教室。宋老師這么關心我,實在是令我難忘!

  這就是我在小學生涯里最重要的一個人——宋老師,甚至是我一生中最重要的老師。她不僅教會了我們許多課本知識同時也教會了我們做人的道理。我一生都難忘師恩!

師恩作文400字11

  師恩深切,終生難忘,有一件事令我至今記憶猶新:

  有一天中午吃過飯后,我和王研芝、尚曉雯一起玩小游戲,我們正玩的起勁時,我一不小心碰在了墻上,只聽“嗵”的一聲,我的嘴里冒出了血,一看才知道我的大門牙碰掉了一半,我頓時大哭起來,同學們都不知所措。杜老師知道后立刻叫同學把我扶到醫(yī)務室檢查,并按我慰我說:“忍著點,我給你媽媽打電話!倍爬蠋熞恢形缍紱]有休息,陪著我一起等媽媽。媽媽來了后,老師親自把我送到門口,把詳細情況給媽媽講了,并且對我說:“不要哭,到醫(yī)院檢查完就好了。”

  看完病后,下午來到學校,杜老師焦急的問:“沒什么事吧,下午要不然回家休息吧!缺的課我另外找時間給你 補!蔽蚁攵爬蠋熋刻爝要批我們的作業(yè),晚上還要備課,很晚才能休息,老師已經很辛苦了,于是我對杜老師說:“杜老師,我能堅持!

  雖然這件事已經過去很久了,但每每當我想起,都久久不能忘懷。明天就是教師節(jié)了。我想對老師說一句:有您這樣的老師,我們感到很幸福。

師恩作文400字12

  我,一朵無色無味的小花,在老師的呵護下,變得艷麗、變得芳香四溢。我,一只不會飛翔的幼鳥,在老師的教育下,漸漸長大;匚吨@份溫暖的師愛,一件件往事在腦海里浮現。

  記得那是我剛上一年級的時候,有一次上體育課,我們進行了一次跑步比賽,跑著跑著,我不小心摔倒了,老師急忙跑過來,蹲下身子,親切地說:“孩子,摔倒了就拍拍膝蓋,自己爬起來!蔽也宦,一直委屈地哭,“摔倒不可怕,只要你勇敢地站起來,照樣可以完成任務……”,我慢慢地站起來,繼續(xù)跑向終點,但我跑了最后一名,可老師卻說我贏了。當時我并未明白其中的意義,現在我終于知道:雖然我輸的是一場跑步比賽,但我贏得卻是自己,或者更多。謝謝您,老師!是您從小培養(yǎng)了我勇敢、堅強的品質,讓我在以后的生活、學習道路上受益匪淺。老師!我本想要一瓶海水,您好卻給了我整個大海;我原本想要一絲春光,您卻給了我整個太陽;我原本想要一片天地,您卻給了我整個世界。

  老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;像園丁,。不辭勞累,培育了小花。您的愛,就是一桶顏料,一瓶香水兒,給了我最美麗的色彩,最淡雅的芬芳……

  老師,辛苦了!我一定要好好學習,不辜負您的期望,以優(yōu)異的成績報答您的恩情!在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里,我要說一聲:“老師,謝謝你!”

師恩作文400字13

  金風颯爽的九月,迎來了中國第二十個教師節(jié);鸺t的楓葉燃起了我心中那份儲存著的激情,禁不住要為辛勤的老師唱出一首熱情的贊歌。

  老師是一位忠守職責的渡工,他們接過先賢傳遞的雙槳,帶我們到浩瀚的知識海洋探覓。他們不埋怨風霜染白雙鬢,不后悔浪花打彎腰脊,也不計較年深日久的時間腳步在額上劃下深深年輪,送走一批批遠征的旅客?删吹睦蠋煱!您們?yōu)榍f萬青少年的前程開辟了道路,我們怎么能忘懷呢?

  老師是一把人梯,他們默默無聞地助我們攀登知識的頂峰,摘取科學皇冠那耀眼的明珠。嚴寒酷暑,送走了多少個寒夜;風霜雨露,迎來多少個黎明晨曦?蓯鄣睦蠋煱,他們寧愿把心化作彩虹,點綴著美好的世界,心靈多么美!品格多么高尚啊!

  老師是人類靈魂的工程師。他們嘔心瀝血地去教導每一個靈魂,洗滌每一顆心靈,甘愿做人生道路的徽標,為我們指引一條光明大道,引導我們追溯人生的真諦,盡管兩袖清風,也矢志不渝。育人工程師的形象根深蒂固在我們心中,千萬青少年感激的話語匯成首首贊歌獻給我們可親的老師!

  老師是辛勤的園丁。沒有園丁的悉心照料,那有花的芳香四溢?哪有桃李天下的繁榮?辛勤的老師啊!他們的勞動實在平凡而偉大。

  縱使有絕妙佳句,也難表達我們對老師的感激、尊敬和熱愛!我想獻給老師最好的禮物是:“青出于藍而勝于藍”。

師恩作文400字14

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。

  今天下午,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

  接著,其他的同學也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。

  “來了,來了!”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

  接著,班主任劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。

  今天的教師節(jié),真的令我很難忘!

師恩作文400字15

  老師,您是我們的再生父母;老師,是您將天真幼稚的我們教的能明辨是非。

  老師,是您讓我在坎坷和挫折中重新站了起來。那天,競選“大隊委”開始了,我早已寫好的競選演講稿,講臺上站滿了人,我的心七上八下的,“還有同學嗎?”鄧老師問。我生怕選不上,就退縮了。下來,鄧老師問我為什么不上去,我說自己怕選不上,鄧老師給我說了很久,“你怎么不去選就說選不上?我看你準選得上……”老師的一番話,使我心中燃起了希望的圣火。一學年過了,競選又開始了,我記住了老師的話,信心十足地走上講臺,一番講演后,我得到了老師和同學的掌聲,以39票通過了。從此以后,我可以大大方方地上臺表演了。

  老師的一席話,使我戰(zhàn)勝了心中的恐懼,與膽小絕交了。從這看出,老師像慈愛的母親鼓勵我;但有時,老師也像嚴厲的父親。

  一次,我在學校為把作業(yè)趕完,我不管三七二十一,寫的字“龍飛鳳舞”,老師一見,那慈祥的笑容一下沒了,像一位嚴厲的父親把我如狂風暴雨般罵了一頓,我心中十分內疚?墒潞螅蠋熞踩纭案赣H”一般,給我說了很多道理,老師苦口婆心又對我說了一會兒,使我領悟了許多——老師是恨鐵不成鋼,對我下了許多功夫,我卻這樣,。≌娌粦撗!

  老師對我說的話,我發(fā)誓以后不再偷懶,我一定好好學習,不辜負老師對我的希望。

  老師,我有千言萬語要對您說,我一定會記住您對我的恩情!

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