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關(guān)于遠(yuǎn)行的作文（通用41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于遠(yuǎn)行的作文，希望能夠幫助到大家。
遠(yuǎn)行的作文 篇1
提到遠(yuǎn)行，腦海中就閃過這樣的一幅畫面：一個(gè)遠(yuǎn)行者背著一個(gè)大大的行囊，斜挎著一個(gè)水壺。步子很有節(jié)奏地走向地平線，殘陽的余輝籠罩全身。他堅(jiān)毅地望著前方，仿佛看到了明天。不知為什么，遠(yuǎn)行總給我一種悲壯的`感覺。
遠(yuǎn)行實(shí)際上是一個(gè)無言的宣言，它宣告了你要離開。雖然有少許不舍和心痛，但遠(yuǎn)行的誘惑力使你不顧一切地背起行囊。有時(shí)認(rèn)為行囊太重，是你背負(fù)不起太多的往事，你應(yīng)該把一件件“悲痛”、“哀傷”丟掉。待你再度背起行囊時(shí)，行囊已經(jīng)足夠輕便，到那時(shí)你可以告訴自己：“我可以上路了。”并且安慰自己：離別不是背叛，我只是將那些往事留在了屬于它的時(shí)空。你上路了，義無返回，不言回頭。盡管心頭仍在溫柔地痛著，既然已經(jīng)邁出了第一步，便別無退路。一個(gè)人作出了選擇，那就沒有機(jī)會(huì)可以反悔。你走著，走著。你喜歡那種“在路上”的感覺。它讓你充實(shí)，它讓你感到希望的存在。在路上，你不用介意旁人的目光，路上的行人不過是一群擦肩而過的陌生人。
你可以徹底地放松自己，撕下戴慣了的面具。不要約束，只要自我。你有這樣做，因?yàn)槟阍诼飞�。你累了，倦了，席地而坐。突然地，寂寞襲上心頭時(shí)，你要站起來，告訴自己：路是自己選擇的，便要一路走好。于是，你又上路了。朝著那個(gè)不知名的遠(yuǎn)方，一步一步走下去。
遠(yuǎn)行的作文 篇2
那一年，迷茫在校園，總認(rèn)為學(xué)校的天地不夠?qū)拸V，束縛了我心中想要的馳騁與飛翔。于是，我依然決然選擇遠(yuǎn)行，那一刻，遠(yuǎn)方成了我的向往與追求，向往追求一個(gè)陽光下的天堂。
背著雙肩背包，簡(jiǎn)單的行囊，迎著風(fēng)，沐浴著陽光，欣喜地眺望遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方。那時(shí)不曾想過阿拉斯加絢爛的極光，也不知道耶路撒冷的信仰。
群山以及村落不斷隱沒在我的身后，變換著不同的地域，給我不一樣的感受。穿過無數(shù)的隧道，黑暗與光明交替，仿佛是白天與黑夜在一天天的過去。
每個(gè)終點(diǎn)的'車站，有我重復(fù)踏過的腳印，陌生的世界，人來人往，沒有一張熟悉的面孔，誰可曾記住了我的身影。
在沒有任何人陪同的世界里，只有自己靜靜的想，默默的看，伴隨著那些逐漸消失的笑臉以及轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景。選擇這遠(yuǎn)行，讓我學(xué)會(huì)了享受寧靜，在那份寧靜中更清晰地認(rèn)識(shí)自己。
記憶中那些城市的霓虹與燈火，曾閃爍在我寂涼的心里，如今回憶依舊感覺不到那是溫暖。只是所遇見的那些可愛的人，沒當(dāng)我想起，總會(huì)在嘴角揚(yáng)起笑意。還有他們對(duì)生活積極的態(tài)度，對(duì)人生抱著的堅(jiān)定信念，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，讓我也學(xué)著擁有一顆更堅(jiān)定的心，就算失敗，依然會(huì)義無反顧的選擇繼續(xù)飛翔。
朋友對(duì)我說過，遠(yuǎn)行，是為了更好地回歸，感覺自己沒有能更好地回歸，但我還是改變了自己，即使如今想平淡從容的生活，也絕不會(huì)默默地在自己的歲月里麻木蹉跎。
遠(yuǎn)行的作文 篇3
期待著一場(chǎng)遠(yuǎn)行。我總是有這樣的感覺：沒有過一場(chǎng)單人旅行的人生，是不完整的；沒有過四處漂泊的生活，連文字，都寫得如此淺陋。
像多數(shù)的農(nóng)村小孩一樣，我沒有四處游歷的條件，沒有那種經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
我所向往的，并不是那種倉促而潦草的旅游，而是只身一人，去一個(gè)僻靜遙遠(yuǎn)的地方，探險(xiǎn)一般的進(jìn)行一場(chǎng)遠(yuǎn)行。
小七說，如果不是遠(yuǎn)行，怎么會(huì)了解遠(yuǎn)方的`每個(gè)陌生而綺麗的生命軌跡。當(dāng)你蝸居在城市里，為著尚不可知的未來奮筆疾書的時(shí)候，總有遠(yuǎn)方的人做著完全相反的事情。同時(shí)，他們又在等著你，等你以過客的身份，出現(xiàn)在某日，某地。真是局詭異的棋。
突然就想到西部去，坐著火車，帶著幾分惶恐與激動(dòng)的心情，看著窗外的景致迅疾的拉成一條明麗的線。我想，我會(huì)路過伊犁河；會(huì)看到塞外江南的山清水秀；會(huì)因看到那拉提草原上彌漫到天邊的綠色而喜不自禁；會(huì)看到起伏的小山丘，和遠(yuǎn)處白雪皚皚的山脈。也許，會(huì)邂逅那真正的大地眼淚一樣的湖泊。或許，會(huì)因?yàn)槟菢O致的孤獨(dú)而徹夜難眠，但我明白，長(zhǎng)期的旅途，會(huì)使人異常堅(jiān)定，從而能夠甘之如飴的，面對(duì)未來的一切未知。
也會(huì)想要去到一個(gè)西部異常寒冷且人煙稀少的小村寨。會(huì)看到風(fēng)景如畫。遠(yuǎn)處也會(huì)有零星的童話一般的小木屋，在累得不行的時(shí)候，像電影里常有的情景一樣=般，走向一所木房子，敲門。會(huì)在這個(gè)遠(yuǎn)方的“家”中小住，聽他們講這里的風(fēng)俗、古老的傳說。會(huì)和他們一起放牧，一起高歌。會(huì)在夜深露重時(shí)，一個(gè)人想家，深刻的思念。這就是我的西部之旅，夢(mèng)一樣的。也不知道多久會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許，幾年后，也許，一生。
至少不會(huì)是現(xiàn)在。如今，高三，我站在這樣一個(gè)青黃不接的尷尬路口，在這個(gè)不適合做夢(mèng)的年紀(jì)夢(mèng)著遙不可及的夢(mèng)。你高三了，對(duì)，高三了。你唯一的生活只有學(xué)習(xí)、努力。要現(xiàn)實(shí)的生活，決絕與妥協(xié)。
那些花兒一樣搖曳的過去，像時(shí)光一樣無法庫存。那么未來呢？我該怎樣冷漠而堅(jiān)定地面對(duì)？本來可以不用那么快長(zhǎng)大的，不是么？
你說，高三讓人瞬間長(zhǎng)大，真的是這樣嗎？
那么，我會(huì)相信。
遠(yuǎn)行的作文 篇4
天空彌漫著灰冷。風(fēng)吹過，葉悄然而落。我獨(dú)自坐在搖椅上，望著窗外，臉上盡力隱藏著心中那分別的悲傷。
窗外，鳥啼聲，蟬叫聲，復(fù)雜地混合成一片。耳中的聲音，連綿不斷，起伏不絕。
再見了，伙伴們。為了我們的前程與希望，我必須選擇離開。我知道，離開的這條路不一定完美，但這條路上有了你們，困難時(shí)，你們給予我鼓勵(lì)，遇到挫折時(shí)，你們送給我希望；不順心時(shí)，你們帶給我安慰。
盛夏的'天氣讓人悶得慌，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣似乎凝固住了。我的心房好像也因此打了個(gè)結(jié)，不想再對(duì)著既無色又無味的空氣宣泄。
陽光似乎離我們很近，它普照著大地。那些五顏六色的小花因它的照耀而顯得更加燦爛。太陽下，大地變得充滿生機(jī)。我慶幸，我還是個(gè)幸運(yùn)的孩童。能看到如此美的世間景物。
找出兒時(shí)的書包，里邊還有一本《看圖識(shí)字》；打開兒時(shí)的筆盒，里邊還有半截鉛筆頭；翻開兒時(shí)的漫畫書，里邊還夾著幾片火紅的楓葉……
突然，鳥不鳴了，蟬不叫了，世界好像一下子變得無比安靜。這時(shí)，我才發(fā)覺一草一木已融洽入我的身體，我的心也隨風(fēng)飄動(dòng)，自在地遨游在天地之間。
遠(yuǎn)行并不容易。但我們可以拿起相機(jī)，捕捉住每一個(gè)細(xì)節(jié)，咔呲咔呲，將最美的一幕拍攝下來！
將堅(jiān)定守護(hù)住，將信念保護(hù)住，尋得一份永恒，出發(fā)！
遠(yuǎn)行的作文 篇5
點(diǎn)點(diǎn)繁星無聲地掛在深藍(lán)色的夜幕上，幾朵稀疏的云彩披上星星的袍子，飄幻游移。星光透過云的間隙，灑在漫長(zhǎng)的路上。然而，遠(yuǎn)行的路上，有曹文軒帶來的書香相伴，不論獨(dú)自一人走多久，我也不覺得寂寞。
悄然，雪來。在那個(gè)銀裝素裹的白日的雪天，我走入了神秘而凄美的《埋在雪下的小屋》。四個(gè)天真而好奇的孩子追逐小路而遇到雪崩，在無盡的黑暗中掙扎了漫長(zhǎng)的十天。他們之間也許有過自私，有過仇恨，但這十天他們相依相靠，共渡難關(guān)，人與人之間那冰塊似的隔閡已經(jīng)被四個(gè)孩子溫暖的.友情與熾熱的童真融化，化作山谷中叮咚作響的清泉。我遠(yuǎn)行的路上，友情與童真如鮮艷花朵，綻放路邊。
日落，昏黃。站在使我感到空虛的傍晚的草地邊，我回想起經(jīng)歷曲折而初心不改的《根鳥》。十四歲的根鳥為一只鷹和一張紙條，毅然走上艱難的西行之路。他放棄了舒適的生活，克服了一路的艱辛，只為尋找夢(mèng)中的大峽谷，堅(jiān)守他的夢(mèng)想與信念。成長(zhǎng)路上，不論自己的夢(mèng)宏大還是渺小，自己的做法是否受人理解，我們都應(yīng)堅(jiān)守自己的信念，不忘初心。我遠(yuǎn)行的路上，夢(mèng)想與信念如精神食糧，置入背包。
風(fēng)過，夜來。書桌前明亮的燈光灑在微微泛黃的書本上，我走進(jìn)了由支離破碎到和諧美好的《三角地》。十六歲的少年帶領(lǐng)一事無成的弟弟妹妹清理雜亂的家，發(fā)展提高自己的成績(jī)，感動(dòng)了酗酒的父親和賭博的母親。用對(duì)家人的愛，少年將那個(gè)凄風(fēng)苦雨的家變得風(fēng)和日麗。書本中一個(gè)孩子帶來的親情與溫暖，不僅改變了一個(gè)家庭，而且觸動(dòng)了我們心中的愛。我遠(yuǎn)行的路上，親情與溫暖如和煦春風(fēng)，縈繞心窗。
深藍(lán)色的夜幕上，點(diǎn)點(diǎn)繁星依舊眨著明亮的眼睛。我踏上了遠(yuǎn)行的道路，帶上了書本中的友情與童真、夢(mèng)想與信念、親情與溫暖，沿著一路的書香，一步步走向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)行的作文 篇6
火車漸漸開動(dòng)，我離父親越來越遠(yuǎn)。我心中有一種難以形容的憂郁。的確，是我鍛煉自己的時(shí)候了。
不過，這是我第一次坐火車去寧波過年。我真的有點(diǎn)膽小。我對(duì)任何人都很警惕。以前火車上有個(gè)母親，我可以無憂無慮地靠在媽媽的肩膀上睡個(gè)好覺，但現(xiàn)在我眼睛都不眨地盯著窗外。一有人來，我就警惕地盯著他看。我看每個(gè)人都像個(gè)惡棍，像個(gè)小偷。
30多分鐘后，紹興站正在接近。這時(shí)，火車上除了我之外，很多人都在睡覺。其實(shí)，我有點(diǎn)困，因?yàn)橄挛鐑牲c(diǎn)多，這段時(shí)間大家都想睡覺，這也難怪，但我還是很堅(jiān)持。最后，我被疲勞打敗了，躺在一張柔軟的椅子上睡著了，我昏昏沉沉地醒來，發(fā)現(xiàn)火車還在飛快地跑，但它應(yīng)該馬上就到了！我揉了揉眼睛，站起來一動(dòng)不動(dòng)。哎喲！這里坐著不止一個(gè)人
幾個(gè)小時(shí)的.火車腿都麻木了，就像上千根針。如果我媽媽在那兒，她會(huì)幫我揉腿。我開始想起我的母親。
最后，火車進(jìn)入寧波站�；疖囈５臅r(shí)候，我想：上面的行李呢？他們的大人一伸手就能夠到他們，但我看到一群乘客拿著大包小包朝門口走去，我很著急。當(dāng)我不知所措的時(shí)候，坐在我旁邊的主人說：“小朋友，你夠不著？來吧，爺爺，幫幫你！”“……”啊，太好了。
拿完行李，我對(duì)爺爺說謝謝。我周圍的許多叔叔阿姨都轉(zhuǎn)過頭來慈祥地看著我，有些甚至對(duì)我微笑！突然我覺得不那么寂寞，不那么害怕，因?yàn)橛心敲炊嗪萌撕臀以谝黄穑?/p>
當(dāng)我下車時(shí)，我的祖母和母親一直在門口等我。我沖到媽媽懷里。媽媽拉著我的耳朵高興地說：“我們的小悅兒好像長(zhǎng)大了很多！”
是啊！我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是嗎？
遠(yuǎn)行的作文 篇7
帶著父母殷殷的期盼和祝福，帶著心中那一份執(zhí)著的信念，當(dāng)年的幼稚，如今將憑借強(qiáng)勁的雙翅翱翔，去尋找那未知的天際。
我走著，一天又一天，聽著風(fēng)傳遞著雨的消息。聽著雨敲擊著大地的鼓面，那歲月的纜繩，終將成為我拋向空中的閃電。我走著，一年又一年，看冰雪響亮在冬天，融化在春天，看春天把冰雪消融在大地的字里行間。那季節(jié)的色彩，終會(huì)被我潑灑成斑斕的畫卷。我把每一個(gè)日子過得尋常而不平凡，讓飛揚(yáng)的思緒輕輕纏住微風(fēng)中的紫羅蘭。我的眼睛很黑很亮，瞳孔里變幻閃爍的是晨曦和晚霞迷人的光焰。我走過的足跡，將會(huì)風(fēng)化成一個(gè)傳說，一種風(fēng)彩，一句格言。明天的路并不簡(jiǎn)單，我繼續(xù)勇往直前。
明天，是一段奇異的旅程，它的神秘恐怕連世界上最偉大的占卜家也無法準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)。明天會(huì)發(fā)生什么？無人知曉。成功、失敗、磨難總是出其不意地到來。當(dāng)災(zāi)難降臨到我身邊，我還能穩(wěn)住腳步繼續(xù)走完人生未完的路程。
明天，我將帶著我的夢(mèng)想上路。我要讓我“兩代人的大學(xué)夢(mèng)”這個(gè)埋藏在我心底很久的夢(mèng)想變成可能，讓我的父母為我驕傲，為我自豪。雖然我知道，通往明天的路是坎坷，充滿了可怕的暴風(fēng)雨，但我既然已經(jīng)踏上征程，就要勇敢的走下去。雖然，學(xué)習(xí)上也有失利，可是我堅(jiān)信，學(xué)習(xí)中暫時(shí)的失利，阻礙不了我前進(jìn)的腳步。我的心中有目標(biāo)，所以我無所畏懼。一徑的.鮮花縱然讓人欣喜，但一路的荊棘更讓人警醒。因?yàn)椋畹囊饬x不在于追求成果是否輝煌，而在于追求本身。即使在生命即將泯滅的一瞬間，我也要回眸深情地一笑，留下自己不倦追求的身影。
明天，我將遠(yuǎn)行。背上我滿載希望的行囊，去尋找那一片屬于自己的芳草地。
我知道，前方的路不會(huì)那樣平坦，但我會(huì)更堅(jiān)信，久雨后，必定會(huì)有令人心醉的一晴。
即使，在未來的日子里，我背上背的仍是空空的行囊，但從此再也沒有了那份愧疚。因?yàn)�，我也曾�?zhí)著地追求過，我也曾有過一個(gè)真實(shí)無憾的旅途。
遠(yuǎn)行的作文 篇8
那天，我獨(dú)自一人乘船出海，天空下起了綿綿細(xì)雨，我獨(dú)自一人在海上行走。
我看著遠(yuǎn)處的大海，看著那海面上一層層的水，海浪不斷地拍打著礁石，發(fā)出陣陣“嘩嘩”的聲響。一朵朵浪花從海灘上掠過，我不禁想到了那個(gè)遠(yuǎn)行的孩子，她，在海灘上嬉戲，那一年，是她的生日，她一定在等待我的生日。
我走向她，她的眼睛濕潤了，我也開始尋找她的生日。
海浪拍打著礁石，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，好像一首動(dòng)聽的音樂。她的'聲音是那么的動(dòng)聽，那么的動(dòng)聽，一會(huì)兒一陣陣?yán)嘶ㄅ拇蛑甘�，發(fā)出“咚咚”的聲音，好像是海的助推器發(fā)出的響聲。一陣陣風(fēng)吹過海水，發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，好似海浪發(fā)出的笑聲；一陣陣波浪打上來，發(fā)出“咚咚”的聲音。
海水沖到了我的身上，發(fā)出“叮咚”的聲音，像是有人在唱歌一樣，好像在為我祝賀。我的嘴角上揚(yáng)，露出了兩排潔白的牙齒，仿佛一個(gè)個(gè)小天使，在為我歌唱。
在海水沖到身上時(shí)，我看見了她的笑臉，一顆顆冰涼的水珠從我眼前滾落，一滴滴晶瑩透剔，我看見她的眼睛是如此明亮，我的心情更加激動(dòng)了。我想，這應(yīng)該是我生日的最后一個(gè)禮物了。
我走向海邊，海水沖到了我的腳上，“嘩啦嘩啦”的聲音讓我心情激動(dòng)，好像是海水說：“你好��！”我的嘴角上揚(yáng)，露出了一個(gè)甜甜的微笑。
“嘩啦啦，沙沙沙”，我們的生日會(huì)在此結(jié)束了。在海邊上，我還收獲了我的快樂與笑聲。
遠(yuǎn)行的作文 篇9
我們每個(gè)人都有一雙翅膀，它是堅(jiān)強(qiáng)的化身，給我們無窮的力量，幫助我們飛越人生的大風(fēng)大浪。
桌邊那忙碌的身影，便是“音樂巨人”，貝多芬。他的一生都在學(xué)習(xí)，創(chuàng)作音樂。嚴(yán)寒酷暑，從不停止�？烧�(dāng)他的名聲如日中天時(shí)，不幸卻突然降臨，他的耳朵漸漸失聰了。這對(duì)一個(gè)音樂創(chuàng)造人來說無疑是一個(gè)晴天霹靂。所幸，上帝并不偏愛天才，卻青睞勤奮的人。貝多芬挺過來了，決心堅(jiān)強(qiáng)地活下去。從此，他更加勤奮地創(chuàng)作樂曲，在最后的日子里，他更是創(chuàng)造出了不朽之作——《歡樂頌》。
貝多芬的一生經(jīng)歷了許多坎坷，但他用堅(jiān)強(qiáng)和勤奮織出翅膀，讓他在所有人的心中流連翱翔。
她的世界一片黑暗，沒有鳥語，沒有花香，沒有陽光，我們輕而易舉所擁有的'那些事物于她來說卻是那么奢侈。她，就是海倫·凱勒。她在一歲半時(shí)就因病喪失了視覺和聽覺。但，她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來，以常人無法想象的毅力學(xué)會(huì)了說話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，終于成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文學(xué)著名作家和教育家。命運(yùn)曾企圖將她擊倒，但她卻不認(rèn)輸，用一支筆征服了世界。
海倫·凱勒的世界原本黑暗，但她卻用堅(jiān)強(qiáng)和不屈不饒的翅膀在上面涂抹上鮮艷的色彩，為人類帶來光明。
我們都在同一片藍(lán)天尋找出路，尋找方向。
愿每個(gè)人都有這樣一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，無畏狂風(fēng)暴雪，帶著我們勇敢前行。
遠(yuǎn)行的作文 篇10
躺在躺椅上，坐在窗邊，望著窗外，捧著一杯香茶細(xì)品，我的心靈，跟著那飄忽不定的思緒，進(jìn)行了一次心靈的遠(yuǎn)行，掠過了鄉(xiāng)間，小屋，幽谷
是初春，鄉(xiāng)間卻有了大大小小的淡綠，隨風(fēng)搖擺，畫出生命的弧度，高高的大樹雖然已經(jīng)有了萬年年輪，但樹上卻依舊是每逢初春的綠色嫩芽，天是藍(lán)的，地是綠的，自然之女春就這么隨意地?fù)]霍她的美麗。
一幢小屋前，年過半百的老人正責(zé)罵著孫子的貪玩，眼里卻滿是慈愛，陽光細(xì)細(xì)碎碎的灑下斑駁舊影，孫子低下頭，看似認(rèn)錯(cuò)，但那眼睛卻骨碌碌的轉(zhuǎn)著，顯出童年?duì)�漫色彩，心思卻早已飄到那鋪著柔軟小草的.大地，心里只想著怎么擺脫
鄉(xiāng)旁的幽谷里，凋零漫飛的瑩粉花瓣，創(chuàng)造著凄美花路，一棵小草動(dòng)動(dòng)，后面鉆出一排排螞蟻，頭頂兩條細(xì)長(zhǎng)的天線動(dòng)了動(dòng)，似收到了什么信息，向高處努力攀爬，
一滴，兩滴，叮叮咚咚，下起了蒙蒙細(xì)雨，不大不小的雨摧殘著新生的一切，敲打著最美的殘舞曲，看，那地上的殘花隨著狂風(fēng)飄起，一下一下的跳著華爾茲，伴著那嫩柳舞曲，殘花伴著新草，嫩草陪著殘花，殘缺的凋零，新生的生命，雨滴進(jìn)小溪里，打出專屬于他們的節(jié)拍，幽谷變成了舞臺(tái)，而演奏者就是自然公主春！
回歸那飄渺思緒，細(xì)看著杯中茶影，倒映著外面的春色，再品一口，嘗到了生命的味道，望著外面匆忙避雨的人，一想看看不破紅塵的我，竟有了眾人皆醉我獨(dú)醒的灑脫感覺。
遠(yuǎn)行的作文 篇11
今天星期六，作業(yè)寫完了，陽光普照大地。準(zhǔn)備與爺爺出門遠(yuǎn)行，好開心呀！
一路上，騎著車子上了龍城大橋，又穿過了同濟(jì)立交橋，連著騎過了幾個(gè)紅綠燈，就看見了紅梅公園，右拐便見東吳門，東吳門是常州八大城門之一，是一條通往常州城的水路，上面有一座亭子，里面坐著兩位棋者。
不知與棋者下圍棋的人不是去了茅廁，還是去了哪里，位子是空的，只有棋盤上的棋子與兩位棋手，我看了一下棋盤上的棋子，發(fā)現(xiàn)這位棋者快輸了，我想拿起棋子來幫助這位棋者，可是不知是 棋子太重了，還是粘在上面了，我怎么弄，也拿不起來，我只好放棄。在前面我看見了轎子，就走過去問了問轎夫：“去艤舟亭要幾文錢，呀？”轎夫陪著笑臉，只拉開了轎簾，好像叫我進(jìn)去呢？
進(jìn)過轎子，就可以看見東波園了，原名是艤舟亭，是因蘇東坡曾十次在此住過，并且在此過世而命名。東坡，是蘇軾的號(hào)，字是子瞻。我和爺爺在園里爬小山，鉆山洞，走馬觀花，兩人談笑風(fēng)生，不知不覺來到了蘇子墻，墻上都是蘇軾的詩詞，如有寫給報(bào)恩寺的'，有《赤壁賦》，有《水調(diào)歌頭》……來到仰蘇閣的后面會(huì)看見大江東去的詩詞。東坡園的盡頭有一座東坡臥像，我過去一看傻了眼，小時(shí)候我的仰望這座臥像，但現(xiàn)在我可以平視了。當(dāng)時(shí)以為它縮小了呢！過了一會(huì)才回過神來，原來我長(zhǎng)大了呀！
回來的時(shí)候，我又開心有很累。這是我第一次騎車遠(yuǎn)行。
遠(yuǎn)行的作文 篇12
我最難忘的經(jīng)歷是去年暑假的第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行。
那天，我正在專心致志地寫作業(yè)，媽媽突然問我：“想不想出去玩呢？”
“想！”我不假思索地回答道。
“這次是去隨州，三天兩晚�！眿寢屆鎺θ�，不慌不忙地解釋道，“有老師帶隊(duì)，只能小朋友參加，我們家長(zhǎng)并不陪同哦！”
我在心里考慮了一下：這次旅行沒有爸爸媽媽的束縛，又能結(jié)交到更多的朋友，一定充滿樂趣。于是，我心花怒放，爽快地一口應(yīng)下。
到了出發(fā)這一天，我背著雙肩包，拎著行李箱，面帶微笑地跟媽媽揮了揮手告別。接著，我邁著喜悅的步伐走上大巴車，開始我的隨州之旅。
白天我跟小朋友們玩得可開心了，把爸爸媽媽忘到了九霄云外。可是到了晚上，睡在我對(duì)面床鋪的小哥哥偷偷地躲在被子了哭了，因?yàn)樗雼寢屃恕Ｂ牭剿麛鄶嗬m(xù)續(xù)的抽泣聲，我受到感染，也有點(diǎn)兒想媽媽了，鼻子也有點(diǎn)酸酸的了。但我想起了臨走前我信誓旦旦地跟媽媽保證：“在隨州要聽?zhēng)ш?duì)老師的話，不哭不鬧，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”是的`，我是小小男子漢，答應(yīng)的事就要說到做到，一定要言而有信，這樣想著，一會(huì)兒我就睡著了。
時(shí)間過得可真快，一眨眼，三天就過去了。離別時(shí)我還有些不舍，我還想多玩幾天呢！不過我轉(zhuǎn)念一想：要是爸爸媽媽想我了呢？那我還是早點(diǎn)回家吧！
回到家后，我興高采烈地跟爸爸媽媽講了這次旅行的經(jīng)歷，分享了很多我學(xué)到的書上沒有的知識(shí)，爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了！
這真是一次難忘的旅行！
遠(yuǎn)行的作文 篇13
人的一生有許多第一次，第一次走路，第一次講話，第一次跨進(jìn)校門，第一次被表揚(yáng)，第一次挨罵……這個(gè)中的滋味可是千姿百態(tài)，有的令人激動(dòng)，有的使人失望，有的令人開心，有的使人悲傷……但不管是怎樣的味道，都叫人回味無窮，永難忘卻。
前幾天，我接到蕪湖日?qǐng)?bào)社的邀請(qǐng)去參加交流會(huì)。得到這個(gè)消息我甚是高興，但報(bào)社趙老師說父母不能一起去，只準(zhǔn)一人參加，我心中又害怕起來，于是我便邀請(qǐng)班上的同學(xué)與我一起報(bào)名，可他們的媽媽都不答應(yīng)，這時(shí)的我心里為難極了。害怕，但又不想放棄這次難得的機(jī)會(huì)。最終好奇戰(zhàn)勝了膽怯，我懷著忐忑不安的心情出發(fā)了。
上了車，我和來自各處的小記者們開心的暢談著，歡樂的氣氛讓我漸漸淡忘了不安和恐懼。接著導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)チ藥滋幘包c(diǎn)，如氣勢(shì)雄偉的霸王祠，美麗多姿的采石磯，樸素雅致的陋室銘……這些讓我們從課本走進(jìn)了自然，學(xué)到了許多課堂以外的知識(shí)，也真正領(lǐng)悟了作者的每一句詩詞、警句。
當(dāng)晚，我們還在旅館舉行了晚會(huì)，臺(tái)上的小記者們八仙過�！黠@神通，表演了許多精彩的節(jié)目，他們有的唱歌，有的跳舞，還有的朗誦……小記者們都盡情的.玩笑著，此時(shí)此刻的整個(gè)旅館成了一片歡樂的海洋。
這次遠(yuǎn)行，讓我真正懂得了：世界的事并不可怕，只要我們有勇氣邁出心的門檻，前面就有無限的風(fēng)景，許多的難忘。
遠(yuǎn)行的作文 篇14
總有這樣的時(shí)候，你滿懷期待地約朋友去遠(yuǎn)行，可是當(dāng)你興致勃勃地在車站或是什么地方一邊等朋友，一邊想象這次計(jì)劃將有多么美好的時(shí)候，朋友卻久久不至；或者朋友來了，當(dāng)你和他一起實(shí)現(xiàn)這計(jì)劃的時(shí)候，計(jì)劃中的項(xiàng)目卻被大大刪減以至于最后自己也對(duì)它失去了興趣。
有過太多這樣的經(jīng)歷后，我忽然發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候有沒有朋友陪伴其實(shí)于事也無多大影響；倒是有朋友在的時(shí)候，自己被大大約束了。于是我終于下定決心，一個(gè)人去遠(yuǎn)行。有什么不可呢？我想。
于是我默默地埋頭做我想做的事，可是每次忽然抬頭，一個(gè)莫名的寂落就會(huì)油然而生，如影隨形，揮之不去。只有當(dāng)我再次投入到想做的事后，才會(huì)再一次恢復(fù)平靜。當(dāng)我默默取得一些成就的時(shí)候，身邊的人便都湊過來對(duì)我說：“你真棒！”聽到別人的喝彩，我就會(huì)覺得那是對(duì)自己的'一次肯定，心里便也為自己的那段一個(gè)人的遠(yuǎn)行感到值，也讓自己更有信心地投入到下一次遠(yuǎn)行中。
可是當(dāng)我默默遠(yuǎn)行最后卻還是失敗的時(shí)候，我那種寂落就更添了幾重，看著成功的人在身邊為他們歡呼，喝彩的時(shí)候，心里酸酸的。但我想，如果就此放棄，那么我是真失敗了；所以我不能放棄，失敗了也不要緊，我為自己喝彩：“我已盡力了！”
“至少，我已經(jīng)盡力了。”
于是我再一次踏上了一個(gè)人遠(yuǎn)行的路，我相信下次我還會(huì)成功的。親愛的朋友，當(dāng)你失意而又沒有朋友在身邊的時(shí)候，不要沮喪，請(qǐng)相信自己，抬起頭，前方還在召喚著你。
遠(yuǎn)行的作文 篇15
這件事已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間，但還使我記憶猶新，歷歷在目。
我們體驗(yàn)了了很多項(xiàng)目，其中令我印象最深的是數(shù)字城堡。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：必須拿著球才能進(jìn)城堡，途中球不能落地，落地就會(huì)被淘汰，城堡里有數(shù)字一到五十，每個(gè)人踩三個(gè)數(shù)字，必須按順序，進(jìn)行三輪比賽。
老師給了我們討論和練習(xí)的時(shí)間，我們快速分好了每個(gè)人要踩的數(shù)字。開始練習(xí)的時(shí)候十分順利，可當(dāng)輪到小杜的時(shí)候，球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣跳到了地上，小杜頓時(shí)喪失了信心，我們雖然十分生氣，但是我們還是鼓勵(lì)了小杜，小杜恢復(fù)了信心。
練習(xí)時(shí)間結(jié)束了。第一輪比賽開始了，可當(dāng)球再次傳到小杜的手里，意想不到的事情發(fā)生了，球又像一個(gè)調(diào)皮的孩子調(diào)到了地上，我們鼓勵(lì)小杜：“小杜，不要灰心。加油，我們一定能贏的�！钡谝惠單覀儽惶蕴�。在第二輪開始之前，老師又讓我們練習(xí)，練習(xí)結(jié)束后，第二輪比賽開始了，我們用風(fēng)一般的速度進(jìn)行著比賽，只用了33秒就完成了這項(xiàng)任務(wù)，我們高興的又蹦又跳。第三輪老師又加了一條規(guī)則，踩數(shù)時(shí)，要把腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟仍跀?shù)字上，比賽開始了，我們放慢速度，生怕踩漏一個(gè)數(shù)，所以我們用39秒的速度完成了這項(xiàng)任務(wù)，不過我還是十分開心。
燕子去了，有再來的.時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。轉(zhuǎn)眼間，三天過去了，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覀儾粌H帶回了疲憊，帶回了一路好月色，還學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的道理。
遠(yuǎn)行的作文 篇16
曾幾何時(shí)，我們都想成為這世界最具柔情的人，為一朵花低眉，為一片云駐足，為一陣風(fēng)起舞。但眼前可以肆意揮灑的青春，最終會(huì)在漫漫光陰里變得高不可攀。
我想用幾筆瘦墨，在米黃的格子紙上，以方塊字的形式，剪裁一幅可供心靈遠(yuǎn)行的人生。這樣的.人生是一幅畫，又像一本書。春風(fēng)翻一頁，桃花面，杏花眼，春柳腰細(xì)；夏陽讀一頁，薔花滿架，木槿幽香，合歡錦繡；秋風(fēng)傳一頁，海棠妝歡，桂子香甜，苦菊姿淡；冬雪潤一頁，水仙臨水一舞，青柏茂密縱深，臘梅素心馨口。如此別樣的人生，心靈在四季中徜徉，隨著含香的風(fēng)遠(yuǎn)行。
而今才道當(dāng)時(shí)錯(cuò)，心緒凄迷，紅淚低垂，納蘭容若說。如花美眷也抵不過似水流年，時(shí)光太過匆匆，而歲月卻總是蹉跎，來不及踏上旅途，來不及追趕花期，便只好撫著方塊字的紋理，送心靈遠(yuǎn)行。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。詩書是科學(xué)之外的浩渺蒼穹。城上三更千門靜，一燈如豆，思緒在書中沉浮，心靈遠(yuǎn)行的腳步時(shí)緩時(shí)急。也許是這生活太過稀松平常，便總渴求讀書消得潑茶香。
梁上燕，輕羅扇，好風(fēng)又落桃花片，而今枝頭又綠，那枇杷花底的校書之人，是否也如我一般渴求在春雨如時(shí)，桃花紛飛里，送心靈于書中遠(yuǎn)行。
佛說空即是色，色即是空。那么人生即生活，生活即人生，而在這眉宇青蔥的年紀(jì)，如果繁雜迷了你的眼，冗長(zhǎng)囚禁了你的身，那么請(qǐng)換一種方式生活，用另一種人生供心靈遠(yuǎn)行。
遠(yuǎn)行的作文 篇17
我大致知道自己心神不定的原因了。大概是春天惹的禍，蜇伏的內(nèi)心也在這個(gè)時(shí)節(jié)蘇醒和萌動(dòng)——我要去遠(yuǎn)行。
有這個(gè)想法，很正常。沉悶的冬已經(jīng)過去，春來了�；ㄔ谥︻^含笑，春蟲唧唧蘇醒，春風(fēng)像掃帚一樣，一掃，大地立馬潔靜更新——麥苗綠了，菜花黃了。風(fēng)含情水含笑，小河也淙淙了。有時(shí)候我扮村姑，也的的確確是村姑哈，只是缺少了村姑該有的藍(lán)印花布衣裳。我喜歡手洗衣服，然后到河埠頭去漂洗，寧愿費(fèi)些力氣和時(shí)間來打理這些衣物，也不愿在這些個(gè)春日里浪費(fèi)玩水的樂趣。有時(shí)候，干脆坐在河堤上發(fā)呆，看小河對(duì)面的麥田和菜花。
經(jīng)過大橋的時(shí)候，總能看見運(yùn)輸船，長(zhǎng)長(zhǎng)地拖了十幾只，拉得很長(zhǎng)。我總會(huì)站定目送它們遠(yuǎn)行，也會(huì)突發(fā)奇想：若我從這橋上跳下去，正好落在這船隊(duì)上，那我就可以不聲不響的流浪去了。這異想，現(xiàn)在來說有點(diǎn)幼稚，但卻經(jīng)常有。也或許，幼時(shí)的這想法一直延續(xù)到了現(xiàn)在，從不曾更改。
或許，人就是矛盾地生活著。內(nèi)心想走得更遠(yuǎn)，但腳步卻死死地定在原地，一如既往。你是想實(shí)現(xiàn)內(nèi)心與自我的融合，還是割裂了外在與內(nèi)心？
我想，我是把自我割裂成兩個(gè)的：一個(gè)是生活著的我，一個(gè)是內(nèi)心的我。生活著的我，遵循著所有的`一切規(guī)則，內(nèi)心的我，卻時(shí)時(shí)想反叛。所以，總是在抗?fàn)�，一�?chǎng)只有自己與自己的戰(zhàn)斗，時(shí)時(shí)開演，并無觀眾。
想想，文字與遠(yuǎn)行，其實(shí)也不過是一種抗?fàn)幮问降耐饣�。那么，不如去遠(yuǎn)行——
遠(yuǎn)行的作文 篇18
在我的面前是一片浩瀚的海洋，神秘而令人向往。船就停在我身邊，上不上船由我自己決定。
許多下了船的人對(duì)我說：“你可別去，船上的日子太辛苦了，每天重復(fù)單調(diào)的生活，并且隨時(shí)隨地都有可能遇到狂風(fēng)和暴雨”。但我毅然回答他們：“不，我一定要去！既然向往那片海洋，所有的困難，所有的`苦痛我都愿意去承受�！�
就這樣，我義無反顧地上船了。雖然大海上總是霧蒙蒙的，但是我總覺得有一束光在指引我。我想：一定是海洋的對(duì)岸有我夢(mèng)想的天堂吧。
船上的生活果然如他們所說的那樣苦：我常常起早貪黑，很多時(shí)候被摔得遍體鱗傷。每天都重復(fù)著昨天的事情，茫茫的大海上看不到前進(jìn)的跡象，不知道終點(diǎn)在何方？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)抬頭看看天空，明亮的北斗星一直在和我遙遙相望，我心中又鼓足了前進(jìn)的勇氣，我一定要遠(yuǎn)航。
時(shí)間就這樣一天一天的過去，每到一個(gè)港口，受不了苦的人先下船，滿懷希望的人又上了船。在漫長(zhǎng)的航行中，孤獨(dú)和寂寞成為我最好的朋友。一晚，我夢(mèng)到了上帝。我拉著上帝的手，痛哭流涕地訴說著我這一路走來所受的痛苦。
上帝語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，繼續(xù)向前走，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的努力都是值得的�，F(xiàn)在你有多苦，將來就有多甜，相信‘夢(mèng)想成真’不是夢(mèng)�！闭f完，上帝就消失在我的夢(mèng)中。
我?guī)е业膲?mèng)想，一直前行，我相信總有一天，我會(huì)抵達(dá)彼岸，站在鮮花從中。
遠(yuǎn)行的作文 篇19
曾幾何時(shí)，心靈被一種奇妙的東西潤飾，那便是雨。伴著雨的浸潤，心靈也悄然遠(yuǎn)行。
人生也許就是一次心靈遠(yuǎn)行的過程。不知不覺中，也許你的心靈會(huì)被一種力量拉出肉體的束縛，然而這種力量卻沒有預(yù)測(cè)的可能。
雨也許就是這種力量的象征。
在雨的故事中，它訴說著古老纏綿的愛情，讓心靈陶醉在這浪漫之中。它訴說著感人肺腑的柔情，使心靈沐浴在這溫暖激動(dòng)之中。它訴說著平淡如水的君子之交，把心靈嵌入友誼的青松里。它訴說著喜悅，它訴說著悲傷，訴說著不為人知的思念和動(dòng)人心魄的熱烈。
難忘雨的經(jīng)歷，徘徊在燈火閃爍不定的街頭，留戀在意猶未盡的巷尾。風(fēng)夾著雨輕輕跌落在屋檐上，又落到我的`心上，一瞬間的感覺，就像一觸即發(fā)的槍彈，忽地到了遙遠(yuǎn)的地方。它經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的沸騰，就像一鍋翻滾的水，慢慢地化作水蒸氣飄入云端，空剩下我這炙熱干燥的鍋底。
心靈沐浴在雨的文字中，遠(yuǎn)行在文化的森林里，每一次雨水滋潤便意味著心靈的成長(zhǎng)。森林中的鳥語是一首只有在夢(mèng)里才能聽到的歌曲。
心靈遠(yuǎn)行在雨中，就不缺乏美麗，不缺乏生機(jī)，也不缺乏心靈的偎依。
心靈，一路采擷晶瑩的雨水，有毅力，有善良，有品質(zhì)，有精神。直到有一天，我都尋找到了，心靈才會(huì)踏上回歸的航程。
心靈遠(yuǎn)行在雨中，遠(yuǎn)行在淅瀝的雨中，潺潺的雨中，滂沱的雨中。雖然少不了狼藉、泥濘，甚至刺骨的寒冷，但舉目那一輪雨造的彩虹，我會(huì)由衷感激雨的饋贈(zèng)。
遠(yuǎn)行的作文 篇20
如果，真的有一次一個(gè)人的遠(yuǎn)行的話，我想我會(huì)重游一次壩上草原。有這樣的念頭是因?yàn)樯洗斡瓮鏁r(shí)跟團(tuán)的，玩起來束手束腳，并留有許些遺憾。
如果重游壩上，我一定會(huì)去重新騎馬。上次去草原時(shí)，我所在的馬隊(duì)性子有點(diǎn)烈，第二匹馬與第三匹馬總是走得快些，將這匹馬的后部包圍，任憑牽馬的人怎么叫都不退。如果重游壩上，我一定選溫順的馬，我才不想再次被“圍攻”。還有，我上次都沒有單獨(dú)騎馬，這次一定要騎一匹溫順的馬獨(dú)自跑一圈。對(duì)了，我絕對(duì)不能讓馬跑太快，不然，腿部會(huì)因?yàn)閵A著馬而有疼痛感的。
上次游壩上沒有坐卡丁車，這是個(gè)遺憾。如果重游壩上，我一定要開著卡丁車游草原，看風(fēng)景。說起車，我想起了之前給我們開車的滿族女司機(jī)。她大大咧咧的像個(gè)男人，和別的'男人混在一起打牌，中午喝了酒不能開車就趴在越野車上，舉手投足就是個(gè)女漢子。之前我們加了她微信，打算下次來玩就住她家的旅館。如果重游壩上看，我就住她那，與她談天說地體驗(yàn)并融入一下蒙古人的生活。比如說做個(gè)牧童，不用上學(xué)，會(huì)說普通話就好。早上把羊趕到自家草場(chǎng)，就坐在旁邊，抱著羊羔，從地上拔幾片草葉喂它。傍晚，看著日落將羊趕回。晚上看著于城市狹小天空不同的漫天星辰，體驗(yàn)與大自然相融的生活。
如果重游壩上，我覺得最重要的就是體驗(yàn)一下蒙古人的生活，我重游壩上的目標(biāo)就應(yīng)該是這個(gè)。什么騎馬、抱羊、喝奶茶，都是在體驗(yàn)他們的生活。
遠(yuǎn)行的作文 篇21
假期里，我們班在王老師和家委會(huì)的組織下，到尼山圣境進(jìn)行了一次研學(xué)之旅。
早上六點(diǎn)，我們?cè)谛虏┪镳^門前集合，見到了久違的同學(xué)，大家非常高興。
我們有秩序地登上了開往尼山的大巴車，大家一路歡歌笑語，兩個(gè)半小時(shí)我們就到了目的地。
到達(dá)目的地后，同學(xué)們連忙下車，呼吸一下新鮮空氣。導(dǎo)游姐姐給我們每人發(fā)了一件漢服，每人還佩戴了藍(lán)牙耳機(jī)，真是太帥了。走進(jìn)大門，跨過泮水橋，我們站在那座巍峨的孔子像下，導(dǎo)游介紹說，孔子像偏東南9。5度，象征著孔子享受九五之尊的待遇，孔子的弟子中有72賢，所以把孔子像高定為72米。在孔子像下，我們學(xué)會(huì)了拱手禮，同學(xué)們?cè)诙Y儀官的帶領(lǐng)下，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成了每一個(gè)步驟，那場(chǎng)面別提多莊嚴(yán)了。
下一站我們來到了孔子大學(xué)堂，堂內(nèi)包括仁、義、禮、智、信五個(gè)大廳，大學(xué)堂上下共九層，是全世界最大的孔子建筑。最讓我難以忘懷的是金聲玉振大型舞臺(tái)劇，帶給大家深深的震撼。另一個(gè)是手抄論語，當(dāng)大家跪坐在桌前，一筆一劃地寫著論語，仿佛穿越到了古時(shí)候。
吃過午飯，我們來到了最后一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門為小動(dòng)物逃生的通道，真不愧是孔子的'故鄉(xiāng)啊，大多都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。夫子洞是一個(gè)很小的洞穴，是孔子出生的地方，里面有一些簡(jiǎn)單的生活用具，圣人出生的地方可真簡(jiǎn)陋�。�
這一次的研學(xué)意義非凡，我相信每一位同學(xué)經(jīng)過心靈的洗滌，都有著不一樣的收獲。
遠(yuǎn)行的作文 篇22
“秦秦啊，我跟你講一個(gè)故事，要知道外公當(dāng)年……”外公總喜歡和我講他的往事。而每次，我便是他最忠實(shí)的聽眾。
我為自己有這樣的外公而驕傲。因?yàn)�，外公是�?dāng)年對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)時(shí)沖鋒在前線的一位連長(zhǎng)，當(dāng)年的他，拼卻一腔熱血，屢下戰(zhàn)功。
每當(dāng)閑暇時(shí)，外公總愛拿出一頂軍帽。那頂軍帽被洗得干干凈凈，一個(gè)污點(diǎn)都沒有。而軍帽上的點(diǎn)睛之筆，便是那一顆閃閃發(fā)亮的紅星。紅星在燈光下熠熠生輝，紅光映在外公的臉上，外公的臉便成了微微的紅色。整個(gè)房間也都映射上了淡淡的紅色。
我的心被這淡淡的紅色吸引了，眼睛也無法從那顆紅星上挪開了。
外公一拿起軍帽，便開始講起他的往事。講那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，講炮火的猛烈和戰(zhàn)士們的勇猛，講那些迷人的風(fēng)采。外公平靜的講述一下子震撼了我，我的心咚咚直跳，我的'手里緊緊地握住了那頂軍帽。
“秦秦啊，這顆紅星為什么是紅的呢？那是被烈士的鮮血染紅的��！它代表的，就是我們這些老戰(zhàn)士的愛國之心��！現(xiàn)在是和平年代，不用打仗了。但也要時(shí)時(shí)記得報(bào)效祖國啊！”聽完外公的話，我我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
外公也因腰傷回到老家休養(yǎng)，不能每天給我講他在戰(zhàn)場(chǎng)上的榮光了。但外公把他最珍愛的這頂軍帽留給了我，把那顆閃閃發(fā)亮的紅星留給了我。
每當(dāng)看到它，我的熱血便涌上胸膛。似乎一下子有了無限力量。它的紅光，溫暖著我的心，也照亮了我前行的路。
遠(yuǎn)行的作文 篇23
我在假期與周末經(jīng)常和朋友騎車遠(yuǎn)行。我們第一次一起騎車的樂趣，還歷歷在目。
那是在1月，我倆各騎一輛車一同去新城區(qū)濕地公園，從小區(qū)出發(fā)到目的地，只用了短短5分鐘。春意盎然，鳥語花香，陽光明媚，綠樹成蔭。我和朋友推著車慢慢走啊走，抬眼望樹，低頭賞花。好久都沒有看到過這樣的美景了，太高興了！到了湖邊，把車隨手靠在了樹上，就飛快地向坡下沖去。我們一邊跑一邊歡快地喊叫著，讓掉魚的人急得吹胡子瞪眼�？磥硭麄兪桥挛覀儌z把魚驚走，可是我們?nèi)徊活�。在湖中心，有一條魚躍出水面，翻轉(zhuǎn)了180度，又回到了水面，那魚背黑肚白，頭大尾長(zhǎng)，魚鱗在陽光下泛著光，閃閃發(fā)亮，雖亮而不刺眼，剛回水面的魚不見了蹤影，我和朋友異口同聲道，你看見了沒有。繼而又哈哈大笑，堤坡上的人用看瘋子的眼神看向我們倆，我和朋友才止住了笑聲。我們沿著彎彎曲曲的小道慢步，到了橋邊又原路返回。一陣溫暖的春風(fēng)輕輕的吹過，拂過路旁的小樹苗，它搖晃著身驅(qū)與手臂，向興行人招手。小樹苗下不知名的.矮小植物的調(diào)零花瓣被風(fēng)吹起，飄飄悠悠的，在空中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著落在水面上，激起一圈圈波紋，幾尾銀色的小魚游到花瓣下奪食，像“群龍戲珠”似的。繼續(xù)往前走，幾只淡黃色的、綠豆一樣小的蜜蜂“嗡嗡”地飛過，落在了粉紅色的花蕊上。
有喜有樂，無悲無憂。有樹木，也有花草。既看到了美景，又呼吸了新鮮空氣，還鍛煉了身體。這，就是我和朋友第一次騎車遠(yuǎn)行的樂趣。
遠(yuǎn)行的作文 篇24
一直陪著我的，是那個(gè)了不起的自己。
——題記
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影�！奔词构陋�(dú)，即使瑣碎，即使落淚，即使痛苦，即使離別，我承諾，我會(huì)一生一世守護(hù)你。我穿越茫茫大地上無盡的草木，只為在你的世界里停留一秒，然后離去，可是我離你太遠(yuǎn)的。站在屬于我的世界里，青春的鐵銹以舊斑斕，從不驕傲，從不自滿，因?yàn)槲抑皇锹愤^。
雨千尋，胭脂醉，裟欏雙樹，落思薔薇，夢(mèng)里花落你不來！我的心是一張白紙，我靜靜的等待你，路過我的心里，我希望你能在我的心里留下濃墨重彩的一筆，也許我是你轉(zhuǎn)身就忘的路人甲，但那又如何？至少你曾經(jīng)路過我的世界，只是可惜，不是你陪我到最后，但還是要感謝，你曾經(jīng)停駐在我的心里。許我三生流璃，換你一世情深，縱我三世流離，換你一生迷韻！靜坐庭前賞花落，笑談浮生說流年，今夕隔世，相攜而過，才知姹紫嫣紅早已看遍。
不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里與你相遇。原諒我，紅塵顛倒，我不怕失去自己，慌了神，不怕浪費(fèi)掉寶貴的青春，有人勇敢，有人膽怯，但我知道，縱使世界再荒涼，有愛的`人就不會(huì)孤單。如果你是我生來的自由，風(fēng)是我隨你去的方向，只要你一聲呼喚，我便傾刻淚化，朝著你離去的地方飛揚(yáng)。
遠(yuǎn)行的作文 篇25
當(dāng)我端端正正坐在桌子上翻開書時(shí)，一個(gè)栩栩如生的句子，一個(gè)生動(dòng)形象的漢字，讓我的生命從此綻放，我的心靈便開始了遠(yuǎn)行。
翻著書頁，隨著書香，我們總能跳躍時(shí)間，去那茹毛飲血、洞住穴居的年代；去那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國時(shí)代，笑周幽王“烽火戲諸侯”的無知，看越王勾踐“臥薪嘗膽”的堅(jiān)韌。我仿佛又聽到了楊萬里讀的詩“接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。”和李白的“蘭幽香風(fēng)定，松寒不改容�！边�有那圓明園的破壞，真讓人痛心疾首。
遠(yuǎn)行，讓我們跨越了時(shí)間，也讓我們跨越了空間。
我們跟著漢字流通，看了古道西風(fēng)瘦馬的故事：“這時(shí)在深秋村野圖的畫面上，出現(xiàn)了一位漂泊天涯的游子，在殘陽夕照的荒涼古道上，牽著一匹瘦馬，迎著凄苦的'秋風(fēng)，信步滿游，愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿在何方，透露了詩人懷才不遇的悲涼情懷。”真是讓人傷感��！
讀了《地震中的父與子》，覺得如果沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的，希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。
合上書頁，又回到了自己的內(nèi)心世界，回味著書中或娓娓道來的詞句，體會(huì)著書中激蕩的思想，感受著書中流淌的感情，便完成了一次心靈的遠(yuǎn)行。
遠(yuǎn)行的作文 篇26
時(shí)間過得真快，一眨眼爸爸又得出遠(yuǎn)門了，快樂的時(shí)光總是那么的短暫，爸爸在家的每一天都是那么的讓我開心快樂，他教了我們很多做人做事的.道理，也讓我學(xué)會(huì)了很多生活小技能，還帶我去了很多很好玩的地方，當(dāng)?shù)弥x家去浙江工作的時(shí)候，我的心一下就空了，忽然覺得是那么的戀戀不舍，因?yàn)樗@一走又是一年，要等好久才能擁有他懷溫暖的懷抱。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，多少年來一直在他鄉(xiāng)打拼。我知道你也不愿意離開我們。您也在乎一家團(tuán)聚的日子。你您常說的那段話，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，身不由己。
父愛如山，為了我們?nèi)矣幸粋�(gè)好的生活環(huán)境，也為了我和弟弟學(xué)習(xí)所需要的花費(fèi)，年還沒過完，爸爸雖然依依不舍，可還是忍痛獨(dú)自一人遠(yuǎn)行，去他鄉(xiāng)打拼，接下來的日子可能會(huì)很辛苦，也可能會(huì)很孤單，但女兒的心會(huì)一直在你身邊牽絆。此刻不知道用什么語言來表達(dá)。唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)有所成，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
爸爸您的遠(yuǎn)行，辛苦的是你自己，成就了卻是我們，此時(shí)此刻，女兒在心里唯有祝愿：在他鄉(xiāng)的您，一切安好，萬事順心。
遠(yuǎn)行的作文 篇27
公園里長(zhǎng)著幾棵蒲公英，春天來了，蒲公英開出了美麗的花朵，花瓣小姐妹們每天又唱又跳，過著開心快樂的生活。
時(shí)間過的好快，蒲公英紛紛結(jié)籽了，大家舍不得分離，就約定了誰都不遠(yuǎn)行，要一直在一起�？墒怯幸活w小蒲公英籽總是向往外面的世界，于是，當(dāng)一陣風(fēng)吹來的時(shí)候，她悄悄地溜走了。
小蒲公英飛呀飛，飛出了公園，飛到了街道上空，看著繁華的城市，她開心極了，外面的世界真的.多姿多彩啊，她好喜歡這種自由自在的感覺。忽然又刮起了一陣大風(fēng)，小蒲公英身不由己地向遠(yuǎn)方飛去，就這樣不知道過了多久，她覺得好累啊，想停下來休息了，她也開始想念她的姐妹們了，可是風(fēng)不停的吹，讓她根本就停不下來。
天黑了，風(fēng)終于停了，小蒲公英還沒顧上看看周圍的環(huán)境就累得睡著了，她做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)里充滿了姐妹們的歡歌笑語。
天亮了，小蒲公英睜開了眼睛，眼前的景色太美了，她身在一大片青青的草地上，不遠(yuǎn)處就是一條蜿蜒的小河，她太喜歡這里了，她要在這里扎根生長(zhǎng)，再也不想去遠(yuǎn)行了。
遠(yuǎn)行的作文 篇28
一次次午夜夢(mèng)回，你的身影總是深深地鑲嵌在記憶之墻：高昂的頭顱，飛揚(yáng)的鬃鬣，健碩的身軀，奔騰的步履……馬，人類最忠實(shí)的朋友。在我的心目中，馬是最具有貴族氣質(zhì)的。你瞧！它那寧靜的內(nèi)心，高貴又瀟灑的氣質(zhì)和那勇于獻(xiàn)身的精神是多么地可貴呀！
在古代，馬也是建功立業(yè)的功臣，“馬到成功”也由此而來。在秦始皇統(tǒng)一六國時(shí)，馬的功勞就不小，兵馬俑可以為證；唐太宗連年征戰(zhàn)，六駿戰(zhàn)功顯赫；成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞大陸……這一切，讓人們深刻地意識(shí)到，沒有任何一種動(dòng)物能像馬這樣深刻地影響著人類的歷史。
曾經(jīng)，它和人們一同分擔(dān)著疆場(chǎng)的勞苦，共同享受著戰(zhàn)斗的光榮；在那危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，它和它的主人同進(jìn)同退，共同面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺。它聽?wèi)T了兵器搏擊的`聲音，它們喜歡這種清脆的聲音，也同樣地興奮跳躍起來；它也和自己的主人共同歡樂著，在射擊時(shí)，在賽跑時(shí)，在外出時(shí)，在比武時(shí)，它們精神抖擻，威風(fēng)凜凜。但是它的馴良不亞于勇毅，它知道要克制自己的動(dòng)作，服從主人的要求。它們總是按照主人的旨意，而奔跑，而緩步，而止步，它的一切動(dòng)作只為了配合主人的愿望。你看！這天生就是一種舍己為人的動(dòng)物，它所表現(xiàn)出來的總是在恰如人愿的程度上，用自己的一切力量來為人們服務(wù)，它還要超出自己的力量，甚至于舍棄生命以求服務(wù)得更好。一匹好馬，曾經(jīng)是我們先人至為寶貴的依托，曾經(jīng)是江山偉業(yè)鴻基永固的憑借。
青山依舊，歲月輪回，馬不再擔(dān)任生活舞臺(tái)的重要角色，逐漸淡出了人們的生活。也許，在不久的將來，它會(huì)走出我們的視野。馬蹄聲漸遠(yuǎn)，驪歌將唱，我們拉起馬頭琴，為自己的朋友餞行……
遠(yuǎn)行的作文 篇29
在我年幼時(shí)，那時(shí)候的我才只有五六歲，那是我的人生中第一次遠(yuǎn)行。
還記得那天我從幼兒園回到家，一進(jìn)門，媽媽就對(duì)我說：“暢暢，今天晚上帶你去做飛機(jī)好不好呀？”“好呀，可是飛機(jī)是什么東西呀？它好玩嗎？”媽媽笑了笑說：“做飛機(jī)呀可有意思了，飛機(jī)就是在天上飛來飛去的，就像鳥兒一樣。”哇！飛！那真的是太刺激了！我想象到巫師騎掃把在天上遨游，那樣子簡(jiǎn)直帥呆了。
不一會(huì)兒，吃完飯，我們一家三口就出發(fā)了，到機(jī)場(chǎng)已經(jīng)八點(diǎn)多了。過了安檢我們就準(zhǔn)備登機(jī)了。我看到了飛機(jī)驚嘆到：“原來這就是飛機(jī)，好大，他的.翅膀好大�。寢�！誒，可是翅膀上多了一個(gè)東西，那個(gè)是什么呀？”
爸爸回答我：“那個(gè)是發(fā)動(dòng)機(jī)哦，讓飛機(jī)起飛的。
上機(jī)入座后，聽空姐阿姨的話，我們系好安全帶，開始了我們的愉快旅程。飛機(jī)緩緩的動(dòng)了起來，拐了個(gè)彎停下來。只聽飛機(jī)的聲音越來越大最后跑了起來，越跑越快，那是我當(dāng)時(shí)見過最快的速度，最后飛機(jī)微微后仰，飛向了天空！
飛機(jī)越飛越高，下面的大廈高樓都只有芝麻這么大了，云霧繚繞著我們。過了一會(huì)，連“芝麻”都看不到了，皎白的月亮懸掛在空中。
過了沒多久，飛機(jī)平穩(wěn)了，空姐阿姨發(fā)餐了，是金黃的炒粉干！太香啦！盡管我吃了晚飯，拿起一個(gè)餐勺就猛一頓吃，吃的精光。
一個(gè)小時(shí)后，我們抵達(dá)到了香港，只聽飛機(jī)一聲巨響，飛機(jī)落地了，我的香港之旅開始了。
我人生的第一次遠(yuǎn)行，我感受到了旅途的快樂。在我認(rèn)為遠(yuǎn)行的的意義就是讓我長(zhǎng)了見識(shí)。那年，通過那一次的遠(yuǎn)行我知道了坐飛機(jī)是什么樣的一種感受。
遠(yuǎn)行的作文 篇30
我們每個(gè)人都會(huì)有一雙隱形的翅膀，它讓你飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。我們有一雙隱形的翅膀，它將伴隨我們的人生。它將伴隨著我們一直前進(jìn)。
我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，我的翅膀是一片藍(lán)藍(lán)的天空，是那么的美麗，那么的神秘。我有一雙隱形的翅膀，它帶著我飛過那一片片的大云。我的翅膀是一片藍(lán)藍(lán)的海洋，在那里，我可以自由自在、無拘無束，任由風(fēng)浪和狂風(fēng)暴雷電，也可以變成一艘小船，漂流在大海中。
我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它會(huì)帶著我們?nèi)ハ肴サ娜魏蔚胤�。我的翅膀是一個(gè)藍(lán)綠色的海洋，它是那么的藍(lán)，那么的神秘。我們還可以飛到任何地方，去探索宇宙的奧秘，去尋找宇宙奧秘，去發(fā)現(xiàn)宇宙中所有有趣的事情。我的翅膀是一片綠色的云朵，在藍(lán)天的映襯下，顯得那么地美麗。我們每個(gè)人的顏色都是一樣。有時(shí)是白色的，有時(shí)是紅色的，有時(shí)是紫色的，還有時(shí)是灰色的`，這些白色是很難調(diào)出來的，但是我們都不喜歡去破壞。我們的顏色也是一樣。有時(shí)是灰色的，那樣的鮮艷，我們也是一樣。有時(shí)是藍(lán)色的，那樣的美麗。有時(shí)是紫色的，那樣的可愛。我們有時(shí)是白色的，我們有時(shí)是紅色的，有時(shí)是紫色的，我們就有了一雙紅色的翅膀，我們有時(shí)是綠色的，有時(shí)是綠色的。我們有時(shí)會(huì)變成紅色的，有時(shí)是黃色的，我們又有時(shí)變成了藍(lán)色的，有時(shí)是綠色的，有時(shí)是黃色的，我們的時(shí)候變成藍(lán)色的。
我們每個(gè)人的生命都是一樣的，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我們要為自己的夢(mèng)想而努力，我們要為自己的夢(mèng)想而勇往直前。
遠(yuǎn)行的作文 篇31
那一年，迷茫在校園，總認(rèn)為學(xué)校的天地不夠?qū)拸V，束縛了我心中想要的馳騁與飛翔。于是，我依然決然選擇遠(yuǎn)行，那一刻，遠(yuǎn)方成了我的向往與追求，向往追求一個(gè)陽光下的天堂。
背著雙肩背包，簡(jiǎn)單的行囊，迎著風(fēng)，沐浴著陽光，欣喜地眺望遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方。那時(shí)不曾想過阿拉斯加絢爛的極光，也不知道耶路撒冷的信仰。
群山以及村落不斷隱沒在我的身后，變換著不同的地域，給我不一樣的感受。穿過無數(shù)的隧道，黑暗與光明交替，仿佛是白天與黑夜在一天天的過去。
每個(gè)終點(diǎn)的車站，有我重復(fù)踏過的腳印，陌生的世界，人來人往，沒有一張熟悉的面孔，誰可曾記住了我的身影。
在沒有任何人陪同的世界里，只有自己靜靜的想，默默的看，伴隨著那些逐漸消失的笑臉以及轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景。選擇這遠(yuǎn)行，讓我學(xué)會(huì)了享受寧靜，在那份寧靜中更清晰地認(rèn)識(shí)自己。
記憶中那些城市的霓虹與燈火，曾閃爍在我寂涼的心里，如今回憶依舊感覺不到那是溫暖。只是所遇見的那些可愛的人，沒當(dāng)我想起，總會(huì)在嘴角揚(yáng)起笑意。還有他們對(duì)生活積極的態(tài)度，對(duì)人生抱著的.堅(jiān)定信念，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，讓我也學(xué)著擁有一顆更堅(jiān)定的心，就算失敗，依然會(huì)義無反顧的選擇繼續(xù)飛翔。
朋友對(duì)我說過，遠(yuǎn)行，是為了更好地回歸，感覺自己沒有能更好地回歸，但我還是改變了自己，即使如今想平淡從容的生活，也絕不會(huì)默默地在自己的歲月里麻木蹉跎。
曾經(jīng)遠(yuǎn)行的背包，還帶有遠(yuǎn)方灑落的塵埃，但我心中的遠(yuǎn)行不會(huì)像這落定的塵埃，有一天我依然還會(huì)選擇更好的遠(yuǎn)行，真正有個(gè)好的回歸。
遠(yuǎn)行的作文 篇32
一個(gè)人的遠(yuǎn)行，要注意的東西很多，至少比想像中的要多。
來北京的前一個(gè)晚上，剛從成都回來，那天我把戶口簿落飛機(jī)上了，還好有驚無險(xiǎn)，把它找了回來，但這小插曲畢竟給我留下了不小的印象，于是這次旅行，我對(duì)戶口簿有一種莫名的恐懼感。而要留意的東西遠(yuǎn)不止戶口簿一樣，手機(jī)、錢包以及換洗的衣物，所有的東西。所以每次離開房間，我都要反復(fù)檢查，生怕遺落什么;每到一個(gè)景點(diǎn)，都要看看背包里的東西是否有少，生怕它們憑空不見……這樣的行為有些過激甚至神經(jīng)質(zhì)，但至少此行沒有落下任何東西。
因?yàn)橹挥兴さ惯^，才會(huì)留意自己腳下的路。
但即使是注意，也不免手忙腳亂。國外的學(xué)生18歲便可完全獨(dú)立離開父母去錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)闖蕩，而我立刻就要迎來自己15歲的生日，我想我明白自己缺失什么了。
北京是一個(gè)繁忙的城市，與之前到過的成都不同，成都人的生活節(jié)奏很慢，連走路也是慢悠悠的，而北京人的生活節(jié)奏很快，走的很快。成都是個(gè)休閑的城市，那北京就是一個(gè)奮斗的城市。的.確，作為“北上廣”之首的北京，那里有太多年輕人的汗水、淚水和青春�；蛟S此時(shí)，有很多小韓寒正獨(dú)自坐上一列前往北京的列車。那里有太多人太多事，環(huán)線上塞滿的汽車，涌動(dòng)的人流，開保時(shí)捷的富人，當(dāng)然，還有路邊的乞討者。北京，它用自己，演繹著一出最不公平的公平。
此刻坐在高鐵上，看著窗外迅速向后閃去的景物，它們給我的遠(yuǎn)行畫上句號(hào)。不明白為什么，我有這樣的預(yù)感。我會(huì)再回到北京，回到這座滿是鉛華的城市。
遠(yuǎn)行的作文 篇33
我們都是漂泊在路上的人，只要朝著心靈所指的方向行走，向遠(yuǎn)而生，向心而棲，我們最終一定能過好自己的人生。
所謂心靈的遠(yuǎn)行，我認(rèn)為就是讓自己沉浸于那些美好而永恒的事物中并深入其中，有所收獲。也許可能是走出家門去，看遍這大好河山，或許是陶醉于浪漫唯美的詩歌之中，又也許是醉心于優(yōu)美的樂曲之中�？傊�，要使自己的心靈有所感悟，對(duì)自己有所啟迪。
做一次心靈的遠(yuǎn)行，讓自己的心靈在繁雜的世俗中得到休息，沉醉之于其中，便感到無限放松與安適；或者使自己疲勞的心得到放松，達(dá)到一種安寧的心境，做到不以物喜，不以己悲。
做一次心靈的遠(yuǎn)行，是心靈的一次豐富，從這之中，便能與不同的靈魂交流，使自己的經(jīng)歷更加豐富。置身其中，就會(huì)有所收獲，從而使人更明智。
做一次心靈的遠(yuǎn)行，都是人生經(jīng)驗(yàn)的.沉淀。從這之中，我們可以與不同的人交流，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄅc其高尚的情操，并化為我們自己的人生經(jīng)驗(yàn)而為我所用。
一次心靈的遠(yuǎn)行，是自己靈魂的豐富和內(nèi)心的一次休息，是自己人生經(jīng)驗(yàn)的沉淀。通過心靈的遠(yuǎn)行，我們可以獲得安寧的心境，使自己那顆浮躁的心鎮(zhèn)定下來。人生在世，心一定要鎮(zhèn)定下來，過一種平靜的生活。無論世事變遷，不管世事紛擾喧鬧，只求歲月安好，不極端，不暴走，現(xiàn)世安穩(wěn)，使自己的心靈安放下來。
那些美好永恒的東西，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，沉浸于其中，便一定會(huì)有收獲、有所感悟，有所啟迪。
讓我們找回最初的寧靜，讓自己的心靈去遠(yuǎn)行，沉浸于那些美好而永恒的事物之中，向遠(yuǎn)而生，向心而棲，讓我們結(jié)伴攀登，踏上寒冷的泥徑。播下光明的種子，澆灌辛勤的汗水，我們最終一定能過好自己的人生。
遠(yuǎn)行的作文 篇34
梅花只有經(jīng)歷寒冬才能飄香四溢，寶劍只有經(jīng)過千百次打磨才能削鐵如泥，蝴蝶只有破開繭才能展翅飛翔，一個(gè)人只有經(jīng)歷無數(shù)磨難才能有所作為，困難也會(huì)伴我們遠(yuǎn)行。
雨越下越大，刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹著，像雄獅咆哮著，風(fēng)吹在臉上，像針滲入皮膚，冷在我的臉上，更冷在我的心里。我拿著64分的試卷走在路上，腿似乎灌了鉛，每一步都十分緩慢。路燈發(fā)出昏暗的光，雨滴在傘上，發(fā)出令人煩躁的聲音。雨也打在試卷上的大紅叉叉上，那么鮮艷，那么刺眼。
途徑小區(qū)的大花壇，卻早已聞不到紫丁香的香味。我望向花壇，原來紫丁香全被大雨“打倒”在地，往日的風(fēng)采再也看不到了。
“ 呵，這就是命”！
正當(dāng)我說出這句話，我注意到 它們旁邊的一株野草，不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)地立在泥土之上，比往日神氣多了。
“可那又咋樣，終究抵不過現(xiàn)實(shí)的摧殘�！蔽野迪�。
雨后，我在樓下散步，花壇中的花全倒在泥巴上，唯有哪株野草依然立在那。雨后的彩虹無比艷麗，陽光無比晴朗，野草在陽光與彩虹之下，特別威風(fēng)。果然是陽光總在風(fēng)雨后，彩虹總會(huì)有的。那株野草面對(duì)困難不屈不撓，即使自己本身十分弱小，但憑借自己的`信念堅(jiān)持到底，它不正是我的榜樣嗎？一次考不好有什么關(guān)系，只要我站起來，從哪里跌倒，就從哪里爬起，怕什么呢。
只要把荊棘看作鋪滿鮮花的原野，世間便沒有什么困難。人生就是一條無止境的路，困難是不可避免的，但只有困難伴我們前行時(shí)，我們才能越挫越勇，才能走得更快，走得更遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)行的作文 篇35
著名的兒童文學(xué)作家冰心曾經(jīng)說過，讀書好，讀好書。書本打開了通往世界的大門，讀書使我成長(zhǎng)，讀書伴我在人生的跑道上乘風(fēng)破浪。
小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了書，我在書中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：類人猿是人類的祖先，遠(yuǎn)古時(shí)代的人們鉆木取火——原來，這個(gè)世界是那么奇妙。那時(shí)候，我最期待的`時(shí)刻就是到了晚上，媽媽捧著一本《一千零一夜》給我講故事。于是，我就變成了故事中的阿里巴巴，那些神奇的魔法，那些奇妙的幻境，慢慢地進(jìn)入我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
進(jìn)入小學(xué)，我的讀物變得多了起來，書的內(nèi)容也深?yuàn)W了許多。我常常不由自主地陷入一個(gè)又一個(gè)的故事中去，我仿佛變成了故事中的主人公。從《格列佛游記》中我看到世界的復(fù)雜，人情世故令我大開眼界。在一個(gè)個(gè)幻想出的故事情節(jié)中，時(shí)而大笑不止，時(shí)而靜默沉思。從《西游記》中我看到了唐僧師徒四人的艱辛跋涉，看到了孫悟空的火眼金睛和七十二變。我驚嘆不已，我懂得了只有歷經(jīng)磨難、堅(jiān)持不懈才能取得正果的道理。
邁進(jìn)中學(xué)，我延續(xù)著我的讀書夢(mèng)。書桌上的書本已經(jīng)滿足不了我，新華書店和圖書館是我經(jīng)常光顧的地方。琳瑯滿目的書籍讓我應(yīng)接不暇，每每翻開一本細(xì)細(xì)品味，其樂無窮。我從《魯濱孫漂流記》中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、冒險(xiǎn)的精神；從《三國演義》中領(lǐng)略了諸葛亮的雄才大略；從《秦漢英雄》中感受到了劉邦的招賢納士。讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操。
周末的下午，暖暖的陽光透過窗戶灑進(jìn)書房。我靜坐在書桌前，讀一本好書，品一壺香茗，聞一絲清香，寫下一分收獲，我沉醉于閱讀中，盡享閱讀的快樂。
讀書助力我成長(zhǎng)，讓我的人生充滿精彩。在今后的人生道路上，愿讀書伴我遠(yuǎn)行！
遠(yuǎn)行的作文 篇36
清晨，剛剛睜開睡意朦朧的眼睛，心就沉淪在同學(xué)們暖暖的笑臉中了，汽車還在巔簸著，車廂內(nèi)一顆顆激動(dòng)的心也隨之巔簸著，到了，快到了…… 再次睜開雙眼，窗外的霧早已散去，一大片一大片耀眼的綠色瀉了進(jìn)來，樹影擋住陽光，映在我們的臉上，沉醉在一雙雙深深淺淺的酒窩里，瞳仁中迸濺出久別的歡樂的火花。 太湖，到了。我們成群結(jié)隊(duì)地下了車，雙腳剛踏上地面，心頭便涌起一陣陣的喜悅，大家說說笑笑地朝前走著……太湖的花兒開得正艷，火紅的郁金香不知什么時(shí)候扯開了豐腴的花瓣，飽飽的，滿滿的，裝了一肚子金黃的蕊；而櫻花樹，此時(shí)也是透著那消魂蝕骨的美，微微泛粉色的瓣兒搖搖欲墜般掛在枝上，惹人憐惜，風(fēng)一吹，便飛舞起來，如同姑娘那深深的兩汪秋水，讓人不舍離了眼去。叫不出名字的紫花這兒一叢，那兒一簇地開著，迷得蜂蝶不知何去何從…… 太湖的水越發(fā)明凈了。
淺處，水草幽幽漂散，沁著一骨子的柔美，深處，攝人心魄的綠，叫人懷疑這湖底下是否藏著一塊翡翠，那般幽然，坐在游輪上，看那兩排散去的水波，不覺身心早已融進(jìn)這仙境一般的太湖中了…… 三國城，水滸城。不錯(cuò)的，座落在太湖之畔的地方，在這里上演了我國古典名著的`魂魄精華。走進(jìn)古色古香的小鎮(zhèn)里，手中把持著一件件傳奇的小兵器，眉間也似乎憑添了幾分英氣，英雄們的傳說到底不同！懷著敬畏的心在英雄們的石像前留影，在香氣飄繞的桃園里嬉笑著結(jié)了不知已結(jié)過多少回的義，心與心似乎更近了，不知不覺中，早忘記了過去的種種不滿與矛盾，也許這就是快樂力量的所在吧！ 夕陽無限好，只是近黃昏，心還在跳著，卻永也甩不去這無盡的喜悅了……
遠(yuǎn)行的作文 篇37
在我的記憶中，書籍始終陪伴著我，它有酸甜苦辣，它有春夏秋冬，它有悲歡離合，它有陰晴圓缺它陪伴了我的過去，也必定會(huì)陪伴我的未來，并伴我遠(yuǎn)行。
在我的記憶深處，有一段時(shí)光始終揮之不去，在我還牙牙學(xué)語時(shí)，《白雪公主》、《丑小鴨》等童話就充實(shí)了我的世界，在那時(shí)，我常常手捧一本童話書，用自己所學(xué)的一部分拼音讀出這些故事，我也常�；ㄝ^長(zhǎng)的時(shí)間讀一個(gè)故事，直到把它倒背如流。書籍，填充了我幼小的心靈，給了我人生最初的思考，讓我在探尋知識(shí)的漫漫長(zhǎng)途上，勇敢的邁出了第一步。
直到上小學(xué)后，我的閱讀面增廣了，我不再將眼光局限于閱讀童話故事，而是開啟了一段名著閱讀之旅。我的'視野也逐漸擴(kuò)大，國內(nèi)的、國外的、古代的、現(xiàn)代的，我的書架也漸漸被填充。在三年級(jí)以后，我也不再依賴拼音，而是對(duì)不認(rèn)識(shí)的字詞逐漸通過查詞典等方式來閱讀，有時(shí)候，遇到生僻的字，我總是把它們從詞典里查出來，然后注上音，把它們當(dāng)作收獲知識(shí)的過程。每次查完一個(gè)字的讀音，我的心里都會(huì)涌起一種成功的喜悅和自豪。
大文豪高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥恚_實(shí)如此。我在《西游記》中讀懂前行的勇氣與智慧；在《湘行散記》中讀懂自然的優(yōu)雅與美好；在《一百條裙子》中讀懂友情的矛盾與純真；在《平凡的世界》中讀懂人生的心酸與偉大書籍，一直陪伴著我探尋知識(shí)的漫漫長(zhǎng)途。它給了我太多
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索�！蔽蚁嘈�，在書籍的陪伴下，我必將在學(xué)習(xí)之旅上勇敢的遠(yuǎn)行。書籍，不但陪伴了我的過去，也必定陪伴我的將來，并伴我遠(yuǎn)行。
遠(yuǎn)行的作文 篇38
家里的陽臺(tái)上，擺著一盆盆三角梅。三角梅開得最旺盛的季節(jié)，就是夏天了。這一盆盆三角梅，把陽臺(tái)浸泡在濃濃的花香中。
炎熱的陽光，依舊照在陽臺(tái)上；濃濃的花香，依舊隨風(fēng)飄散�？赡悄贶娪�(xùn)的時(shí)光，卻一去不復(fù)返了。
記得去年夏日的軍訓(xùn)，我和我們班的同學(xué)在炎炎烈日下站著不動(dòng)。已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)了，還要站到什么時(shí)候��？汗水像斷了線的珠子一樣，一條一條的往下流。流進(jìn)了我的嘴里，咸咸的。
雙腿支撐著我有些搖搖晃晃的身體，酸痛極了。頭往上仰著，手不住地顫抖著，雙臂緊緊貼在褲縫旁。我快站不住了，好想坐下來休息一會(huì)兒。這時(shí)，我眼前突然浮現(xiàn)出了我們家陽臺(tái)上的三角梅，尤其是那個(gè)叫“熱火桑巴”的`品種。
熱火桑巴，花苞是淡綠色的，但花蕊卻是紅色的。當(dāng)熱火桑巴完全開滿時(shí)，它的花瓣也會(huì)由淡綠色轉(zhuǎn)為大紅色。我之所以想到熱火桑巴，也是因?yàn)樗@醉人的花色。
在三角梅開花之前，需要經(jīng)過太陽的暴曬，控水�？煲菸畷r(shí)，它的內(nèi)力才會(huì)爆發(fā)出來，才會(huì)繁花盛開。
人生不是也如此嗎？經(jīng)常聽老師講到，人生中，都是一半苦一半甜，如果你先吃這苦的，后面就是甜的；你先吃甜的，后面會(huì)更苦。就像這三角梅一樣，艱難的事情，咬咬牙就過去了，而后面的人生中會(huì)更加精彩、耀眼。
想到這里，我不禁把腿伸更直了，腰也挺得更直了，頭抬得更高了。
是三角梅帶給我的力量，讓我勇敢地通過了軍訓(xùn)帶給我的嚴(yán)酷考驗(yàn)。是熱火桑巴那耀眼的大紅色，鼓舞著我一步步地去追逐人生的詩和遠(yuǎn)方。
一陣清風(fēng)飄過，把我從回憶中喚醒。陽臺(tái)上一盆盆三角梅在陽光下怒放著，花香四溢。
遠(yuǎn)行的作文 篇39
人生就像一條永遠(yuǎn)走不完的路，有時(shí)坎坷崎嶇，亂石交錯(cuò)，有時(shí)平坦順暢，花草叢生。身邊總是來來往往的人陪你走，但最后依然會(huì)是一人獨(dú)行，一人面對(duì)前方。而那風(fēng)霜雨露，卻會(huì)一直伴我遠(yuǎn)行。
準(zhǔn)備許久的鋼琴比賽，此時(shí)，諾大的會(huì)場(chǎng)上坐滿了人，卻靜得只聽得見臺(tái)上選手的彈奏和觀眾評(píng)委的呼吸聲。我緊張地盯著譜子，豆大的汗珠打在衣衫上，手指也開始抖起來。待到那人最后一個(gè)音嫻熟完美地落下，主持人叫到我上臺(tái)……
砰砰砰！心臟像脫了弦似的，一直跳到喉嚨，喉嚨像給卡住了。這時(shí)的我，心中再有萬分忐忑，也只得邁步前去。啊，腿和手都控制不住的顫抖！我慌了，但還是開始我的表演。曲子的.前奏沒彈好……音沒彈清……手穩(wěn)不住！慌神間，我竟一下子忘了譜！怎么辦？！我焦慮萬分。臺(tái)下那萬眾目光齊刷刷地盯著我，仿佛穿透了我的身體。漸漸地，沒有了琴聲的會(huì)場(chǎng)中滿是竊竊私語，直至主持人尷尬的叫下一位。那一刻，那璀璨的燈光如同雪白的晨霜鋪面而來。
因?yàn)槟谴螌擂瓮V的窘事，我發(fā)誓絕不讓“悲劇重演”。
學(xué)習(xí)中，我總是名列前茅，這似乎讓我產(chǎn)生了一種無形的驕傲。那次考試中，我失手了，一下子掉了十幾個(gè)的名次。老師安慰我沒事，眼中卻是無盡的失望；同學(xué)們說我考的還是很好呀，但我還是覺得心中有一份悲涼與自責(zé)。我是粗心嗎？是偶然嗎？不是！是我沒有再接再厲地努力學(xué)習(xí)！于是我下定了“化悲憤為動(dòng)力”的計(jì)劃，果然有了顯著成效。原來，當(dāng)風(fēng)霜來臨時(shí)，當(dāng)雨露滋潤時(shí)，我依然能前行。
路邊的小草脆弱渺小，卻能抵得住狂風(fēng)暴雨的沖擊，在雨后的陽光的沐浴中盡情舒展。人生的路風(fēng)雨兼程，卻阻擋不住我們繼續(xù)前行的步伐！因?yàn)槟秋L(fēng)霜雨露，給了我前行的動(dòng)力，伴我前進(jìn)，伴我遠(yuǎn)行。
遠(yuǎn)行的作文 篇40
在生命中，總是有許許多多多挫折相陪，而我身邊就有那么一顆小橘樹。
那顆橘子樹是我親手栽種的。那天，我吃完蘋果，想吃點(diǎn)橘子，可剛進(jìn)初夏，橘子并不好吃，但我仍買了些進(jìn)口橘子。沒想到這些橘子金澄澄的，吃起來更是甜滋滋的，咬下去就像捅破了蓋住甘泉的薄膜，那甜美的肥肉夾雜著汁水進(jìn)入了我的.喉嚨，我禁不住想：為什么不把它的籽種下來呢？于是我抱著與橘子籽一起遠(yuǎn)行的想法把它種到土里。我種下的不只是金燦燦的橘子，也是金燦燦的夢(mèng)想。
夏天，是個(gè)永不停歇的季節(jié)，樹葉好像不得安寧似的，街上干燥得像沙漠，嘴里仿佛隨時(shí)能噴火，使人不想走一步，樹上的蟬亂叫個(gè)不停，這般天氣也十分令人惱火。
我剛上完輔導(dǎo)班，剛寫作業(yè)卻遇到了不會(huì)的題目。
為什么它們相等？它們?cè)趺吹扔诹�？為什么這兩個(gè)有關(guān)系？這令人煩躁的天氣使我暴躁。
“可惡，這什么鬼題目��！真讓人惱火！”
我一邊抱怨一邊轉(zhuǎn)筆，透過陽臺(tái)的玻璃，我的目光不由得聚焦于那棵小樹苗。在陽光的照耀下，葉子亮得像裹了一層油一般，泛著帶著青綠色的白光。
記得前年下著暴雨的夏天，那顆樹苗被刮得東倒西歪，還露出了杏色的根。那天爸爸的西裝、媽媽的被子都被吹卷到地上，可那小樹苗卻依然不肯低頭。熬了兩個(gè)鐘頭，經(jīng)過雨水的洗禮，它更加綠，更加亮了。
在回憶中，我慢慢地平復(fù)了心情。我再次看向那道數(shù)學(xué)題，又拿起筆來，在草稿本上繼續(xù)計(jì)算。畢竟我還要與它一路遠(yuǎn)行。
如今，那小橘樹已經(jīng)陪伴了我三年，近日再看它，已經(jīng)是小伙子啦！
它已不單單是棵樹苗，它已成為我的朋友，很親很近的朋友。我相信，在未來的日子里，它會(huì)一直陪伴著我遠(yuǎn)行！
遠(yuǎn)行的作文 篇41
語文是詩仙李白的月下影，是魯迅先生的彷徨吶喊，是老舍先生的濟(jì)南冬天。十多年來，它一直伴我遠(yuǎn)行。
每天我手里緊抓著進(jìn)入神秘的語文世界快車的車票，或飄或浮，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)寂靜遼闊。在那兒，它讓我經(jīng)受著一次又一次的洗禮。在那里，諸葛亮正等我與他暢談古今，孫悟空帶我一起上天下海，朱自清欲牽我手共賞和風(fēng)細(xì)雨。
歌德曾經(jīng)說過，讀一本好書就像與品德高尚的人對(duì)話。冰心也曾說過，好讀書，讀好書，讀書好。語文讓我了解了這么多，語文讓我深深地愛上了閱讀。
小時(shí)候我并不是很喜歡語文。因?yàn)檎Z文課本中有很多復(fù)雜的漢字，而我并不認(rèn)識(shí)它們。等我上了二年級(jí)，我突然發(fā)現(xiàn)語文其實(shí)很有趣，難懂的知識(shí)用語文風(fēng)趣的語言很快就可以看懂。從那時(shí)開始，我的家里到處是一堆一堆的課外書。為此，媽媽經(jīng)常說我，讓我把這些課外書收拾好。但我認(rèn)為它們是我的好朋友，就應(yīng)該在我隨手可及的.地方。這一點(diǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。我喜歡語文！
語文也教會(huì)了我很多道理，它在我煩躁時(shí)告訴我“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。在我任性時(shí)告訴我“已所不欲，勿施于人”。在我懶惰時(shí)告訴我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是它讓我學(xué)會(huì)了展現(xiàn)自己，不卑不亢；是它讓我了解要體諒別人，不驕不躁；是它讓我領(lǐng)悟了要忍受痛苦，越挫越勇。
語文已經(jīng)伴隨了我八年了，但我還要與它“早春踏足桃花源” “初夏并游小石潭” “涼秋把酒醉翁亭” “深冬眺望岳陽樓”理解古人的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心情，體會(huì)偉人的“天下興亡，匹夫有責(zé)”的決心。
杯中水尚清，手中書尚新，世中人尚純。書籍會(huì)一直伴隨著我一直往前走，走向遠(yuǎn)方！
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