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關(guān)于難忘的教誨作文

時(shí)間:2021-01-18 09:10:48 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于難忘的教誨作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于難忘的教誨作文,歡迎大家分享。

關(guān)于難忘的教誨作文

  關(guān)于難忘的教誨作文1

  在我的成長(zhǎng)歷程中,老師的那次教誨讓我終生受益。

  上小學(xué)前,我還是個(gè)愛(ài)哭的小娃娃,但上小學(xué)的第一天,我便第一次受到了老師的教誨,從而學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  我清楚地記得,那是剛開(kāi)學(xué),也就是在我踏進(jìn)梅山一小的第一天,別的孩子都是背著小書(shū)包,興高采烈地跑進(jìn)校園,我則是在媽媽連哄帶騙下哭著挪進(jìn)教室的。

  我慌恐地低著頭,坐在椅子上,面對(duì)老師和同學(xué)的熱情一概不理。就這樣,轉(zhuǎn)眼便熬到了放學(xué)。眼看同學(xué)們都走光了,我又開(kāi)始掉“金豆豆”了,眼淚如斷了線的珠子一般,因?yàn)閶寢寷](méi)有來(lái)接我!這時(shí),一雙溫暖的手擦掉了我的眼淚。啊,是老師!是老師在我最無(wú)助的時(shí)候陪伴著我。老師笑盈盈地望著我說(shuō):“葉婉婷,不要害怕,老師陪你一起等媽媽來(lái)接你回家,好不好?”“嗯……”我一邊抹著不斷流出的眼淚一邊答應(yīng)道。于是,我們一起坐在小板凳上等媽媽。

  “轟——”一聲炸雷響起,然后是一道利劍般的閃電劃過(guò)天宇!鞍!媽媽?zhuān)遗,嗚嗚嗚……”我蜷縮在板凳上,驚恐地叫著。老師起身關(guān)上被風(fēng)吹得“當(dāng)當(dāng)”響的窗戶,然后輕輕拍著我的背教育我:“乖,不怕,現(xiàn)在你是小學(xué)生了,不可以這么軟弱了,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦,否則大家會(huì)笑你是膽小鬼的。”我淚眼婆娑地抬起頭,望著老師微笑的目光,似懂非懂卻鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這大概就是我學(xué)到的第一個(gè)道理,第一次教誨吧。因?yàn)閺哪且院螅还苡龅绞裁蠢щy我都沒(méi)有再哭過(guò),遇到挫折我就用微笑去面對(duì)它。雖然老師現(xiàn)在去了合肥,但她對(duì)我的教誨卻留在我的心中,作為永久的留念。

  老師的教誨是我成長(zhǎng)路途中一筆寶貴的財(cái)富,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

  關(guān)于難忘的教誨作文2

  每當(dāng)我翻開(kāi)作業(yè)本的時(shí)候,那時(shí)的情形就會(huì)像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前,這時(shí)我都會(huì)以這件事提醒自己,讓自己不要在偷懶,不要玩小花招。

  記得那是一個(gè)炎熱的一天的下午,陳老師一面嚴(yán)肅地走進(jìn)教室說(shuō):“小明同學(xué),請(qǐng)先過(guò)來(lái)一下,我有事和你說(shuō),快點(diǎn)!”我馬上害怕地走了上去,心想:又有什么事啊,老師那么生氣,肯定又是我做什么壞事了吧,完了!我走到老師跟前,老師拿出我的作業(yè)本,指著作業(yè)本上空著的“懶惰”說(shuō):“小明,你為什么不把這兩個(gè)字寫(xiě)上?”我馬上害怕地說(shuō):“我不會(huì)。”老師嚴(yán)肅地說(shuō):“不會(huì)就要查字典,去把他填上,快!”

  不到一分鐘,我便信心十足地把本子交了上去。老師翻開(kāi)看了看之后,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和藹可親地對(duì)我說(shuō):“小明,你這樣是不行的,這樣不能真正理解這個(gè)詞的意思的,一定要去查字典才能知道這個(gè)詞的真正的意思!”我慚愧得低下頭。

  第三次,我正準(zhǔn)備去找老師的,老師卻自己來(lái)了,她翻了翻本子,高興地對(duì)我說(shuō):“對(duì),這才對(duì)!”

  至今我都忘不了陳老師那和藹可親的樣子,更忘不了她那深刻的教訓(xùn),那天我得到了一個(gè)啟示,讓我一生收益的啟示——人不要偷懶,偷懶只會(huì)給你帶來(lái)麻煩,而且會(huì)學(xué)不到東西,玩又玩不成。

  關(guān)于難忘的`教誨作文3

  媽媽那嚴(yán)肅的神情,常在我眼前浮現(xiàn),媽媽那意味學(xué)長(zhǎng)的話語(yǔ),常在我耳邊回蕩,那件事我將永遠(yuǎn)銘記于心。

  三年級(jí)上學(xué)期我的成績(jī)一直落在后頭,而我的朋友張朝旭這個(gè)名字卻一直在班中尖子生的名列中,就這樣,我與她由朋友變成了都不甘落后的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  一天,媽媽溫柔地將我請(qǐng)到她身旁邊說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我發(fā)現(xiàn)你最近一直在與張朝旭互相比成績(jī)、比學(xué)習(xí),這的確是好事,可同時(shí)你卻總是在我們面前挑她的毛病!不是嗎?”

  我心頭一楞,低著頭,想著,是呀!我最近似乎真的一直對(duì)張朝旭冷嘲熱諷吧!

  “樂(lè)樂(lè),你最近一直都不太快樂(lè)吧!其時(shí)這都是你的嫉妒心在搗鬼!”說(shuō)著,拉著我的小手,“我希望我的孩子能夠?qū)W會(huì)欣賞別人的長(zhǎng)處,你羨慕別人,當(dāng)然可以學(xué)習(xí)別人呀?知道嗎?

  “媽媽?zhuān)f(shuō)真的,我真的很煩惱,你們?yōu)槭裁纯偰梦遗c張朝旭相比,我不甘心!”我紅著臉憤憤不平地說(shuō)。

  這時(shí),媽媽的眼中閃過(guò)了一絲笑意,“只要你能與她共同努力,互相學(xué)習(xí),我覺(jué)得你可以和她一樣優(yōu)秀,同時(shí)我也希望你能與她成為好朋友!記住,嫉妒是可恥的感情!

  媽媽摸著我的頭,我望了望媽媽鼓勵(lì)的目光,想起剛才那番話,我恍然大悟。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)欣賞別人了,我發(fā)現(xiàn)在欣賞別人的過(guò)程中,自己變得生活愉快了。

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