關(guān)于我也可以的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于我也可以的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于我也可以的作文1
在人生的道路上沒(méi)有什么是你做不到的，只要你付出努力就一定能做到。那一次努力的嘗試，讓我知道了我也可以！
那時(shí)候還是在小學(xué)。周末的時(shí)候還是像往常一樣去補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班在一棟平方里，每當(dāng)下課，我們一群男孩子便跑到室外打打鬧鬧。
中午有兩個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間，老師有一點(diǎn)事沒(méi)能看著我們，所以我們就玩得更加的放肆。
奔來(lái)跑去，我們的喧鬧聲飛出了院子，飄到了街上。其中有一名同學(xué)說(shuō)：“我們來(lái)比一下誰(shuí)能倚墻倒立�！蔽覀兌键c(diǎn)頭同意。
我們找了一個(gè)墊子鋪在了手要支撐的地方，旁邊站兩個(gè)人要保護(hù)。
我們排好隊(duì)準(zhǔn)備倒立，每人有一次機(jī)會(huì)，做完之后排到隊(duì)尾以此類推。
我是第一個(gè)，我先用手支在墊子上右腳蹬地向上抬，由于力量不足抬到一半就落了下來(lái)。真可惜就差那么一點(diǎn)。
我排回隊(duì)尾，仔細(xì)觀察了一下后面的同學(xué)，也是和我一樣手支在墊子上，身體向上抬但都失敗了。
只見(jiàn)我前面的同學(xué)走了過(guò)去，用手支在墊子上，左腳蹬地右腿向上抬，動(dòng)作很流暢，一口氣做了下來(lái)成功的立在了墻上。
我看了他的動(dòng)作思考了起來(lái)。我之前的失敗是因?yàn)樘У揭话胗捎诹α康牟蛔悴艑?dǎo)致我沒(méi)抬上去，我可以借助走的力量，再加上我之前的動(dòng)作一定可以做到。
又輪到我了，我輕快地走了過(guò)去，順勢(shì)用手支在墊子上，右腳蹬地左腿迅速向上，接著走的力量，我的身體立了起來(lái)�；锇榈男δ樅吞炜斩荚谖已矍胺D(zhuǎn)過(guò)來(lái)。伙伴們的掌聲響了起來(lái)，我立了好久，在放下腿，站起來(lái)，內(nèi)心深處難掩喜悅，身體舒展得說(shuō)不出的大，天使那樣的藍(lán)，云是那樣的潔白。大家又圍攏過(guò)來(lái)，問(wèn)我是怎么做到的，我把自己的心得分享給大家，在一陣歡快的笑聲中我們又開(kāi)始了游戲。
沒(méi)有什么事情是你做不到的，只要你用心觀察或用心去做你就可以做到。
關(guān)于我也可以的作文2
暑假的.一天，我去爬瀑布。什么是爬瀑布呢？就是你要踩著瀑布水簾里的巖石，然后一步一步的登上去。通過(guò)這次爬瀑布，我知道了：原來(lái)我也能行。
那是一個(gè)炎熱的中午。我跟爸爸來(lái)到了著名的旅游景點(diǎn)。我們看見(jiàn)一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目：“爬瀑布”�？吹竭@個(gè)牌子后，我迫不及待地想試一試。我換上特制的衣服，戴上游泳鏡，便開(kāi)始“征服”這個(gè)大瀑布。我剛把腳伸進(jìn)水簾里�！皣W”地一下，我的腳就像被十公斤的重物給軋了一下。這讓我暗暗叫苦：壞了，出師不利啊，剛上來(lái)就這樣，還讓我怎么爬呀！但一陣加油聲傳來(lái)，我便鼓足了勁，向上爬去。
我每爬一步都要承受巨大的“壓力”，稍不留神，就會(huì)被沖下去。我穿的草鞋都磨爛了，腳趾又紅又腫。突然，一個(gè)巖石一松，我腳下一滑，便跌入了水池中。
休息后，我又準(zhǔn)備爬瀑布，但我又怕我爬不上去，所以我站在原地沒(méi)動(dòng)。這時(shí)，“精明”的老爸又開(kāi)始對(duì)我用激將法，故意跟旁邊那人說(shuō)話，并故意放大聲音：“哎呦，你看這個(gè)小男孩，失敗了一次就不敢爬了，真膽小啊�！蔽乙宦�(tīng)頓時(shí)火冒三丈：“誰(shuí)說(shuō)‘朕’不行？小心我回家向老媽告狀，把你拖出去‘問(wèn)斬’”！我一邊這樣說(shuō)，一邊堅(jiān)定了我要征服瀑布的信念。
我再一次把腳探入水簾，咬緊牙關(guān)往上爬，爬到約三分之二時(shí)，我體力已經(jīng)基本耗盡了。我剛想放棄，但另一更堅(jiān)定的信念支持著我：加油，相信我能行！我心里一直反復(fù)說(shuō)這句話，我便咬著牙爬上了頂端。
到了頂端后，我發(fā)現(xiàn)前方有一塊大石頭，上面寫(xiě)著“將軍石”三個(gè)大字。這大概是給那些勇敢，堅(jiān)持不懈的人的一種贊美吧！
通過(guò)這次爬懸崖，我知道了：不要怕自己不行。相信自己就是最大的動(dòng)力！
加油！相信我也可以！
關(guān)于我也可以的作文3
正值金秋，桂花飄香，窗外陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥�？諝饫锾鹉伒臍庀ⅲ瑤е业乃季w飄到了遠(yuǎn)方，我仿佛又一次站在了那個(gè)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……
剛進(jìn)實(shí)中，那年的我像許多十二三歲的小小女孩兒一樣，天真懵懂，或許也有那么一點(diǎn)兒自卑，但豐富的校園生活使我很快成長(zhǎng)了起來(lái)，我羨慕那些能在講臺(tái)上侃侃而談的同學(xué)，向往站在萬(wàn)眾矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，可我身邊優(yōu)秀的同學(xué)也太多了，我……真的可以嗎？一次偶然的機(jī)會(huì)，令我打破了這樣的困惑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)三門(mén)峽正在舉行“初中生‘三筆字’書(shū)法大賽”的關(guān)系，學(xué)校正在各個(gè)年級(jí)選拔有書(shū)法特長(zhǎng)的同學(xué)，我知道寫(xiě)字這方面確實(shí)是我的長(zhǎng)處，可令我萬(wàn)沒(méi)想到的是，我的參賽作品竟然進(jìn)入了最后一輪的海選，并被通知要和其余十幾名不同年級(jí)的同學(xué)，代表學(xué)校去參賽！我們來(lái)到了二小去和其余學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行初賽，望著一操場(chǎng)的人，我不免又緊張起來(lái)了，一股壓力頓時(shí)涌上心頭，甚至在比賽時(shí)寫(xiě)字的手都在抖。但幸運(yùn)的是我入圍了，也就是說(shuō)，我殺進(jìn)決賽了！于是學(xué)校為我們剩余的幾名學(xué)生安排了專業(yè)的書(shū)法老師，利用每天的大課間到微機(jī)室去培訓(xùn)，當(dāng)我看到學(xué)哥學(xué)姐那清秀的字跡時(shí)，我的老毛病就又犯了，是的，我有點(diǎn)兒想退縮了，我當(dāng)時(shí)的水平根本比不過(guò)人家啊，這樣下去恐怕在全市連前百都進(jìn)不了吧。我將自己的心聲向媽媽傾訴，媽媽則是笑著對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)不了前百又怎樣？名落孫山又如何？敢于嘗試就是你最大的突破，嗯？對(duì)不對(duì)？”媽媽的話讓我心中的郁結(jié)一下子打開(kāi)，我這才明白，敢于嘗試，突破自我才是比賽的真諦呀！于是在后來(lái)的一周里，我每天都堅(jiān)持練字，從不間斷，為比賽做最后的努力。
終于在周六的早上，我和其他同學(xué)一起坐上學(xué)校的大巴，前往三門(mén)峽參加比賽。到場(chǎng)后，我們都被參賽人數(shù)所驚訝了，那才是真正的人山人海，巨大的廣場(chǎng)上，有穿著不同顏色的校服的同學(xué)，廣播里的聲音重復(fù)著比賽的注意事項(xiàng)，風(fēng)很大，可我卻一手心的汗，直到交卷后，我才長(zhǎng)呼一口氣，終于結(jié)束了。對(duì)于比賽結(jié)果，我已經(jīng)不在意了，在高校內(nèi)吃過(guò)午餐后，便同帶隊(duì)老師參觀起這所學(xué)校來(lái)。這時(shí)，另一位老師急忙跑過(guò)來(lái)，大喊著我和另一位學(xué)姐的名字，后來(lái)我才知道，我獲獎(jiǎng)了！是的！我獲獎(jiǎng)了！并且是一等獎(jiǎng)第一名！太令我驚訝了！我急忙向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)奔去，激動(dòng)地等待著頒獎(jiǎng)，書(shū)法協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)親自為我頒了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀上的燙金字體在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，我心里別提有多高興了。
帶著榮譽(yù)凱旋而歸的路上，我才明白，努力就會(huì)成功，人生充滿著無(wú)限可能，敢于嘗試，突破自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也可以！
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