關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)作文（精選69篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)作文，歡迎大家分享。
家長(zhǎng)會(huì)作文 1
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間又到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子了。有的人覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)很恐怖，因?yàn)檫@一天家長(zhǎng)會(huì)看到自己的作業(yè)寫成什么樣。有的人會(huì)感到無(wú)所謂，甚至很開(kāi)心，因?yàn)檫@一天家長(zhǎng)可以看到自己的作業(yè)寫得有多認(rèn)真。而我就屬于無(wú)所謂的，但傾向于有點(diǎn)害怕，因?yàn)榱粝聛?lái)的作業(yè)我有錯(cuò)的，但是沒(méi)有特別多，字寫得難看，真不知道我爸爸回來(lái)會(huì)用什么樣的方式教育我。
下面就是我最擔(dān)心的幾點(diǎn)：一、擔(dān)心作業(yè)丟了。因?yàn)橐话惴艑W(xué)時(shí)，拉桿書包輪子可能會(huì)刮到桌子，我擔(dān)心的.就是拉桿書包刮到桌子，導(dǎo)致作業(yè)本掉落丟失，那我以后還要補(bǔ)好多作業(yè)，但最重要的是我要怎么跟我爸交待呢?我肯定必死無(wú)疑呀!二、要是我爸媽要查我數(shù)學(xué)作業(yè)，那我的第二條命肯定也被KO了，我數(shù)學(xué)作業(yè)可不是一般的馬虎啊!三、要是我家長(zhǎng)會(huì)上被點(diǎn)名批評(píng)了怎么辦?啊!我爸回家不得把我給弄死啊!要是我這三點(diǎn)都達(dá)到了的話，我就徹徹底底的被KO了。
我無(wú)所謂的原因是：因?yàn)閶寢屚砩弦P點(diǎn)，所以晚上我要和媽媽一起去超市待一段時(shí)間。在這一點(diǎn)上我還是要感謝開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)橐皇情_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我媽是不可能今天晚上帶我去一趟超市的。
不管是害怕也好，無(wú)所謂也好，家長(zhǎng)會(huì)都是要開(kāi)的，但愿向好的方向發(fā)展吧!
家長(zhǎng)會(huì)作文 2
家長(zhǎng)會(huì)以后，一回到家“咚”媽媽生氣的將門關(guān)上，一下子變了個(gè)人。剛才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候?qū)ξ逸p言細(xì)語(yǔ)，可一回到家呀，這“小貓”就變成了“老虎”她張開(kāi)虎口吧唧吧唧的說(shuō)：“叫你認(rèn)真閱讀，可還扣了這么多課外分，今天老師也說(shuō)了要閱讀了吧，難道我給你買的書來(lái)玩不看的嗎?聽(tīng)到這里，我早已兩眼淚汪汪的`了。媽媽看了看我，頭一扭，似乎沒(méi)有激發(fā)她的慈母之心。她一屁股坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視，叫我坐在她旁邊寫作業(yè)。我害怕說(shuō)：“我能做好作業(yè)，但我想做在房間里寫�！笨嫉眠@么差還敢提要求呢，快，別磨蹭!”我被嚇著了，于是，急忙搬了個(gè)椅子，坐到媽媽旁寫作業(yè)。她見(jiàn)我寫的正歡，故意將動(dòng)畫片的聲音調(diào)高，我問(wèn)她：“你什么時(shí)候愛(ài)上了我最喜歡看的動(dòng)畫片了?”媽媽不屑的說(shuō)：“哼!我什么時(shí)候喜歡看的，管你什么事?”
吃晚餐的時(shí)間到了，餐桌上只擺了一盤炒雞蛋和一碗大米飯。我的心里可生氣了：“媽媽，桌上怎么沒(méi)有我愛(ài)吃的紅燒肉呢?我記得昨天還剩了半大碗呢，現(xiàn)在應(yīng)該在冰箱里吧!”我瞟了膘冰箱�！霸趺戳�，沒(méi)有紅燒肉!今天就只有炒雞蛋，愛(ài)吃就吃，不吃拉倒!我無(wú)奈，只好硬著頭皮將炒雞蛋都吃光了�！俺酝炅司腿プ鲎鳂I(yè)，別磨磨蹭蹭的!”媽媽瞪大雙眼，張大“虎口”!我在老虎的利牙下逃之夭夭了。家長(zhǎng)會(huì)后真……
家長(zhǎng)會(huì)作文 3
今日是我們八班的“親子家長(zhǎng)會(huì)”，也就是說(shuō)這次的家長(zhǎng)會(huì)老師不僅講給家長(zhǎng)聽(tīng)，也講給孩子聽(tīng)。
首先，安排新一學(xué)期的座位是頭等大事。依舊是一樣的排法、一樣的緊張。這次會(huì)有誰(shuí)選我呢?伴隨著組長(zhǎng)們的一次次選擇，剩下的B組成員人數(shù)也越來(lái)越少。唉，果不其然我是在只剩下幾個(gè)人時(shí)被選走的，太尷尬了!不過(guò)這也反映出了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，不被各位組長(zhǎng)看好，肯定是我的問(wèn)題，比如能力不夠強(qiáng)、人緣不夠好。這些問(wèn)題，都等著我去解決。
其次，老師還帶領(lǐng)我們一起分析了一下自己的成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有明顯的進(jìn)步，與上次的成績(jī)差別并不大。和之前相比，這次的'數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了，有的單科成績(jī)下降了。因?yàn)槲乙郧捌鸫a有那么一兩科在班級(jí)前十名，而這次卻一科也沒(méi)有。好幾科考得沒(méi)有以前好，英語(yǔ)更是慘不忍睹，拉了幾十分。
然后，老師還向家長(zhǎng)講述了一些關(guān)于心理學(xué)的問(wèn)題，并說(shuō)：家長(zhǎng)要通過(guò)孩子的行為，來(lái)明白他這么做的意義與原因。比如，孩子老啃指甲，是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Π踩小，F(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)一張孩子的手的圖片�！眿寢尠l(fā)了一張，發(fā)現(xiàn)我的手微胖，指甲也完完整整，看來(lái)我還是挺有安全感的。
而后，老師又講了一些人生的道理，播放了一段勵(lì)志視頻，這次家長(zhǎng)會(huì)就圓滿結(jié)束了。
這次，經(jīng)謝老師一分析，我發(fā)現(xiàn)，自己有好多不明白不理解的地方都解開(kāi)了，收獲很大，讓自己找到了改正、前進(jìn)的方向!
家長(zhǎng)會(huì)作文 4
今天學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，不知道老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)什么，我心里緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，媽媽回來(lái)了。
我藏在背后，悄悄地看了一眼媽媽的表情。天吶，媽媽臉上陰森森的，我出了一身冷汗。等了半天，媽媽什么話也沒(méi)說(shuō)，家里如死一般寂靜。老師一定是點(diǎn)名批評(píng)我了。可爸爸一回來(lái)就能從媽媽那里得知所有我做錯(cuò)的事情，那我可就真的慘了。我拍了拍胸口，平靜了下心情，嗯，我不能坐以待斃，就先開(kāi)個(gè)頭�！皨寢專蔽覐纳嘲l(fā)背后鉆出來(lái)，“老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了些什么呢?”我強(qiáng)擠出一絲笑容。媽媽仍然沒(méi)有說(shuō)話，我有些緊張。
“媽媽，您怎么不說(shuō)話，是不是嗓子不舒服，我?guī)湍闳ツ盟��！眿寢屄?tīng)了這句話，臉上那陰森森的表情頓時(shí)沒(méi)有了。
哈，有效了!我暗喜。
媽媽抬起頭來(lái)，看著我。她的眼睛里有一種難以捉摸的神情，有些欣慰，有些失望，又有些嚴(yán)厲……我雖然忐忑不安，但還是大膽地問(wèn)了一句：“媽媽，這次我考了多少分呢?”
“你的語(yǔ)文92.5分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)100分，科學(xué)89分，思品91分。”聽(tīng)了我的分?jǐn)?shù)，我心中懸掛著的千斤巨石總算掉了下來(lái)，但這離媽媽給我定的目標(biāo)差遠(yuǎn)了。我并沒(méi)有想哭的.意思，但眼淚還是掉了下來(lái)，我越哭越大聲，越哭越傷心。媽媽看到我這樣，連忙走上前來(lái)安慰我：“沒(méi)…沒(méi)關(guān)系的，怎么哭了呢。我給你定的目標(biāo)真的太高了，你這次考了班上第6名，全年級(jí)27名，這已經(jīng)很好了，別哭了，好嗎?而且你現(xiàn)在是四年級(jí)，年級(jí)越高，題目越難嘛，媽媽不生氣了，你也別哭了，好嗎?”在媽媽溫暖的懷抱里，我漸漸地停止哭聲。
家長(zhǎng)會(huì)作文 5
星期五，在我們班的教室里舉行了一堂別開(kāi)生面的班隊(duì)課，除了全體同學(xué)和丁老師，還有我們班同學(xué)的各位媽媽來(lái)參加。主要是討論有關(guān)嘮叨的話題。我的媽媽還特意從安徽趕來(lái)參加我們的班隊(duì)課。
我們先為各位媽媽們獻(xiàn)上了我們新的廣播操表演《夢(mèng)想的舞臺(tái)》，然后丁老師放了有關(guān)鳥媽媽哺育小鳥的幻燈片，讓我們說(shuō)說(shuō)感想。從圖片中可以看出鳥媽媽很愛(ài)她們的孩子，千辛萬(wàn)苦地為孩子們奔波找食物，自己舍不得吃，喂養(yǎng)孩子們。我看了以后很感動(dòng)。
接下來(lái)是小品表演時(shí)間，我們班分四組分別表演了有關(guān)我們平時(shí)在家時(shí)媽媽嘮叨的場(chǎng)景。雖然我的媽媽平時(shí)不太愛(ài)嘮叨，但也可以讓媽媽知道：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)有必要嘮叨了，可以放手讓我自由成長(zhǎng)了。我心里有點(diǎn)沾沾自喜。這時(shí)丁老師把周一上交的媽媽給我們留下來(lái)的信發(fā)了下來(lái)。媽媽們聲情并茂地朗讀了各自寫給孩子的信，字里行間都是濃濃的.愛(ài)。什么嘮叨，明明就是愛(ài)的叮嚀，就是母親對(duì)自己的孩子的關(guān)愛(ài)。我聽(tīng)了各位媽媽的發(fā)言，剛才的沾沾自喜一掃而光，取而代之的是深深的愧疚：每個(gè)孩子的長(zhǎng)大都離不開(kāi)親人的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷，可是有的時(shí)候，我卻把這份愛(ài)當(dāng)成了嘮叨，感到不耐煩。是的，我是長(zhǎng)大了，有了自己的思想，但應(yīng)該思考的是：她為什么這么做?如果我是她，我會(huì)怎么做?怎么想?如果我能學(xué)會(huì)換位為爸爸媽媽想想就不會(huì)有抵觸情緒了。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我們?nèi)ド象w育課了，留媽媽在教室里和老師交流。上體育課時(shí)我想了很多。下課了，我第一時(shí)間跑到教室里，拉著媽媽的手，告訴媽媽：媽媽，您辛苦了!我愛(ài)您!
這真是一堂有意義的班隊(duì)課。我以后不會(huì)讓爸爸媽媽失望，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
家長(zhǎng)會(huì)作文 6
就在今天下午，我們迎來(lái)了第一次在“特殊時(shí)期”召開(kāi)的視頻家長(zhǎng)會(huì)，使我受益匪淺。
首先，老師講的第一個(gè)大方面是“自學(xué)”。自學(xué)的表面意思就是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)知識(shí)，當(dāng)然，自學(xué)缺少了老師的講解和與老師的交流互動(dòng)。但由此也不能否認(rèn)，每個(gè)人自學(xué)的效果就沒(méi)有依靠老師學(xué)習(xí)的效果好，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在培養(yǎng)好自學(xué)能力，到高中、到大學(xué)才能夠更好地運(yùn)用時(shí)間，自己去學(xué)習(xí)。正如：會(huì)聽(tīng)課的孩子優(yōu)秀一時(shí)，會(huì)自學(xué)的孩子優(yōu)秀一世。
第二個(gè)方面就是“自律”。自律的意義就是自己約束自己，以正確的方式管束自己，這都是自律，也是我們所說(shuō)的.“自律不等于他律”，只有會(huì)自律的人，才能自由支配自己的大腦，學(xué)習(xí)起來(lái)才有更好的效果。
第三個(gè)內(nèi)容就是“自由”。自由分兩個(gè)意思，第一個(gè)意思是隨心所欲、無(wú)所事事，但這樣的生活并沒(méi)有什么意義；第二個(gè)意思是經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，各個(gè)工作都會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)你去，在此，你自己可以自由選擇，選擇自己喜歡的工作，這更是一種自由，一種有意義的自由。
第四個(gè)部分就是“自立”。自立的意思就是自己完全有能力去照顧好自己，可以自強(qiáng)自立。我們要從小開(kāi)始養(yǎng)成獨(dú)立的能力，不能所有的事情都依靠家長(zhǎng)，所以，自立這兩個(gè)字就直接關(guān)系到長(zhǎng)大成人以后的事。如果自己沒(méi)有能力，就無(wú)法照顧自己和管好自己的工作和生活。
“因禍得福，福禍相依”，我們一定要利用好這次的特殊假期，按計(jì)劃好好學(xué)習(xí)！
家長(zhǎng)會(huì)作文 7
今天我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
快放學(xué)了，聚集在校門口的家長(zhǎng)黑壓壓的一片，校門一打開(kāi)，家長(zhǎng)們一擁而上，跑向教學(xué)樓。我安靜地坐在里等待開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。等家長(zhǎng)都到齊了，王老師讓我發(fā)調(diào)查表給家長(zhǎng)填，我按照順序把調(diào)查表挨個(gè)發(fā)給叔叔阿姨，然后王老師說(shuō)讓我們出去等一會(huì)兒。我想：王老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)我呢？我的表現(xiàn)到底好不好呢？這個(gè)謎團(tuán)在我腦子里蕩來(lái)蕩去。于是，我決定趴到窗口上去看。我看到王老師正在滔滔不絕的講話，不過(guò)隔著窗戶，聽(tīng)不清老師在說(shuō)什么。我小心翼翼地打開(kāi)一點(diǎn)教室門，看見(jiàn)家長(zhǎng)們正在認(rèn)真地記筆記。后來(lái)王老師展覽了幾本文集，說(shuō)這是同學(xué)們精心創(chuàng)作出來(lái)的，其中有一本就是我的成長(zhǎng)日記，我聽(tīng)了以后心里美滋滋的。最后蔚老師和張老師也分別講了話，家長(zhǎng)們對(duì)我們的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況有了深入的了解。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。回到家，媽媽首先肯定了我表現(xiàn)好的方面：學(xué)習(xí)習(xí)慣好、書寫干凈整齊、堅(jiān)持寫日記。但媽媽還語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒我，上課回答問(wèn)題不太積極，在這一方面要繼續(xù)努力。另外，雖然我的'閱讀能力很強(qiáng)，但平常沒(méi)有給媽媽講自己閱讀的內(nèi)容。我看著媽媽，自信地說(shuō)：“以后上課我一定會(huì)積極回答問(wèn)題，爭(zhēng)取每天給媽媽講自己閱讀的內(nèi)容和收獲的好詞好句�！�
說(shuō)出來(lái)容易做起來(lái)難，就看我的表現(xiàn)吧！
家長(zhǎng)會(huì)作文 8
這周五晚上，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去參加了�；貋�(lái)后，她找我聊了聊。我對(duì)自我有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。
首先是語(yǔ)文。原先我一向認(rèn)為我的作文寫得不錯(cuò)，此刻發(fā)現(xiàn)，不是這樣了。班里有好幾人寫的已經(jīng)比我好很多了。比如何欣。她寫的四海公園的竹林，得到了教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。我不能放松，也要加強(qiáng)了。我打算多讀一些有關(guān)作文方面的書和一些散文，還要多練筆，這樣才能提升自我的作文水平。
其次是數(shù)學(xué)。雖然數(shù)學(xué)教師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，可是班里也有幾個(gè)人和我不相上下，很快就要超越我了。比如劉濟(jì)菘。他在一二單元的考試中比我多了一分。我錯(cuò)的那道題目是因?yàn)槲也粫?huì)，所以我應(yīng)當(dāng)多做一些練習(xí)卷。如果我再不加把勁，他們就要永遠(yuǎn)把我甩在后頭，永遠(yuǎn)比我厲害了。我覺(jué)得我的計(jì)算也還需加強(qiáng)，所以，我應(yīng)當(dāng)有時(shí)間就做做口算題卡，爭(zhēng)取提高計(jì)算效率。
然后是英語(yǔ)。我英語(yǔ)水平在三科里面相比較較弱。我這次英語(yǔ)考試得了98分，但在班里只能算是中等，因?yàn)榈?9分、99.5分很多。只得98是因?yàn)槲业腵語(yǔ)法、單詞拼寫不夠好，需要加強(qiáng)，尤其是單詞拼寫。我一有空就要復(fù)習(xí)單詞，也要經(jīng)常聽(tīng)磁帶。這樣英語(yǔ)水平才能有所提高。
我雖然三科的成績(jī)加起來(lái)，在班里是比較好的，可是分來(lái)看的話，還是有人比我厲害的�！叭送庥腥�，天外有天”，我還要繼續(xù)努力！
家長(zhǎng)會(huì)作文 9
家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，拆開(kāi)來(lái)看，是由“家長(zhǎng)”和“會(huì)”兩個(gè)詞所組成�！凹议L(zhǎng)”，父母和藹的形象，“會(huì)”在我的印象中應(yīng)當(dāng)是一個(gè)莊重的名詞�？珊吞@的家長(zhǎng)開(kāi)了莊重的會(huì)后，就會(huì)變得讓人無(wú)比恐懼。
今日午時(shí)家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門準(zhǔn)備為自我的孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜�？粗粗拖虢處熡袥](méi)有批評(píng)我回去媽媽會(huì)罵我嗎……一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”我這會(huì)兒，不正愁嗎事間過(guò)的真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，我迫不及待的跑上樓，這時(shí)我從媽媽那嚴(yán)肅的`表情中我并沒(méi)有看出一絲期望，心想：“這次教師肯定說(shuō)我了，回去肯定沒(méi)好果子吃�！�
果不其然，一上車，媽媽就開(kāi)始批評(píng)我：“怎樣才考這么點(diǎn)分你看你多粗心哪你考試時(shí)怎樣不檢查”“我，我，粗心了�！蔽业哪樇t了，心里十分愧疚�！跋麓渭�(xì)心點(diǎn)，立刻就要升學(xué)了，你怎樣還不努力”媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)了媽媽的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒，我必須不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，我必須要把自我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去；讓教師為我的提高而喝彩，讓家長(zhǎng)為我的提高而驕傲！
家長(zhǎng)會(huì)作文 10
幾天前的一節(jié)晨會(huì)課上，老師告訴了我們一個(gè)消息：下個(gè)星期二學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！同學(xué)們一聽(tīng)就議論開(kāi)了。有的埋怨起來(lái)：“唉，這一次我的期中考試成績(jī)那么差，學(xué)校一開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓我的父母知道了我的真實(shí)情況那我肯定是死定了�！薄鞍。_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！完了，我完了！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”……同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，怨聲不絕。
只有少數(shù)學(xué)生顯得那么從容，那么自信。我呢，是一半喜來(lái)一半愁！我喜的是語(yǔ)文期中考試考了一個(gè)年級(jí)組第二，可把我老爸老媽給樂(lè)壞了。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師也一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。一想到這一件事我就會(huì)高興得合不攏嘴。
可愁的是數(shù)學(xué)期中考試只考了９８分，那一道發(fā)展題竟然因?yàn)榇中亩鴽](méi)有得到一分。唉，我真是后悔自己不應(yīng)該那么粗心。怎么這一次竟然會(huì)考得那么差！要知道，我以前考試有加分的話，一定會(huì)考到一百多分，甚至是滿分。數(shù)學(xué)老師還說(shuō)了要把全班的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)看蛴≡谝粡埣埳希屆恳粋�(gè)家長(zhǎng)自己去判斷衡量自己子女在學(xué)習(xí)上的好與壞。唉，我一個(gè)堂堂的大隊(duì)委員，怎么會(huì)考不到百分心上呢？以前不管是爸爸還是媽媽來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，總是高興而來(lái)，滿意而回�？墒沁@一次，我真有點(diǎn)害怕！拿到了學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的`通知書以后，我還想到了以后一定要努力學(xué)習(xí)，做作業(yè)和考試的時(shí)候一定要細(xì)心，認(rèn)真做好每一道題目，做一個(gè)讓父母放心的好女兒，做一個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生，做一個(gè)大家都稱贊的好少年！
家長(zhǎng)會(huì)作文 11
今天上午真是令人忐忑不安，因?yàn)橄挛缇鸵匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我不知道家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是兇還是吉。
下午放學(xué)后，小鳥兒在樹上快樂(lè)地唱著歌，而我卻拖著沉重的腳步走在回家的路上。我臉上的表情可以用愁容滿面來(lái)形容。當(dāng)時(shí)我心里琢磨：“家長(zhǎng)會(huì)上，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？有可能批評(píng)我嗎？媽媽回來(lái)會(huì)有什么反應(yīng)……”
在家中焦急等待了一個(gè)多小時(shí)后，媽媽終于回來(lái)了。我看到媽媽嚴(yán)肅的表情，立刻低下頭，不敢與媽媽的目光接觸。寫完作業(yè)后，媽媽走過(guò)來(lái)，有些生氣地說(shuō)：“你的'語(yǔ)文成績(jī)退步了，以前都是考90多分，這次期中考試90分都不到，怎么回事？”我慚愧地低下頭，小聲地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”
“你不應(yīng)該對(duì)我說(shuō)對(duì)不起�！眿寢屨f(shuō)，“你學(xué)習(xí)不是為了我，你對(duì)自己要求不嚴(yán)，就是不尊重自己。連你自己都放棄了，我還能怎么做……”
聽(tīng)了媽媽的話，我的心里好像被針扎了一樣，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)�？吹轿铱蘖耍瑡寢尫啪徚苏Z(yǔ)氣，撫摸著我的頭，輕聲地說(shuō)：“不要哭了，眼淚不會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，我希望看到你的變化和進(jìn)步�！蔽乙е齑�，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上睡到床上，媽媽再次安慰了我。她的眼神是那樣的溫柔。我想，我們應(yīng)該感謝父母，因?yàn)樗麄儗?duì)我們說(shuō)的每一句話都是我們?nèi)松缆飞系呢?cái)富。
家長(zhǎng)會(huì)作文 12
星期五晚上學(xué)校開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)很特別，黃老師要求每人和每個(gè)家長(zhǎng)都參加，好像說(shuō)要辦得更活潑一些，但由于安全問(wèn)題，老師只要三位同學(xué)來(lái)，我也是其中一位。
放學(xué)后，我心情十分緊張，因?yàn)槠瘘c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，但我要在家長(zhǎng)會(huì)上讀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讀的還要響亮。另外兩名同學(xué)的主要任務(wù)是主持。
到了學(xué)校以后，我領(lǐng)媽媽進(jìn)了教室，然后再本子上簽了名，表示我的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)了。等我到的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)另兩位同學(xué)也已經(jīng)到了，但這時(shí)候還有很多位家長(zhǎng)沒(méi)到。我先讓媽媽坐在可我的位置上，等大部分家長(zhǎng)都到了，只有一兩個(gè)家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)，我就坐在了媽媽的旁邊。
老師先讓小主持人在多媒體大屏幕連線，分成兩排，第一排是寫我們班同學(xué)的名字，第二排是寫性格特點(diǎn)，只要一點(diǎn)鼠標(biāo)電腦自動(dòng)會(huì)把我們班某個(gè)人和他（她）相應(yīng)的性格特點(diǎn)連在一起。這個(gè)十分有意思。老師還讓家長(zhǎng)寫自己孩子的特點(diǎn)，叫一名同學(xué)讀，我和另一位同學(xué)猜是誰(shuí)，我猜對(duì)了一個(gè)，那位同學(xué)也猜對(duì)了一個(gè)。還有是學(xué)生放學(xué)前寫的幾句話讓家長(zhǎng)來(lái)猜是不是自己的孩子，但我因?yàn)樽鞅锥蝗∠Y格……我們還頒發(fā)了全班十佳學(xué)生的獎(jiǎng)狀。輪到我讀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了，我有點(diǎn)緊張，但還是響亮地讀完了！
這次家長(zhǎng)會(huì)真是特別��！
家長(zhǎng)會(huì)作文 13
大家好！現(xiàn)在，我來(lái)介紹一下我的學(xué)習(xí)方法和具體的時(shí)間安排。
在我看來(lái)，大部分的學(xué)習(xí)方法因人而異，但也有適用于所有人的。比如上課前，做好充分的準(zhǔn)備；下課回去復(fù)習(xí)。比如中文，你要學(xué)會(huì)快速閱讀，做一個(gè)積極的讀者：不斷提問(wèn)，直到你明白了字里行間的所有信息。在閱讀中記住，把文章中的句子變成自己的東西，多寫日記，讀寫結(jié)合等。再比如老師提倡的錯(cuò)題收集，可以對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到很好的輔助作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的.積累過(guò)程，只有平時(shí)一點(diǎn)一滴的把握，才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮自己的水平。
合理安排時(shí)間是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。具體如下：第一，善于區(qū)分主次，知道什么時(shí)候先做什么樣的作業(yè)。學(xué)習(xí)分主次，詳細(xì)簡(jiǎn)要，要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間；第二，要充分利用剩余的零星時(shí)間完成簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)任務(wù)，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦等。第三，要提高時(shí)間利用的效率和價(jià)值。盡量縮短做事的時(shí)間，這樣事半功倍。第四，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。以我為例。每天做完作業(yè)后，抽出時(shí)間看作文書或者其他課外書，對(duì)提高語(yǔ)文成績(jī)有很大幫助。當(dāng)然，除了緊張的學(xué)習(xí)，還要注意勞逸結(jié)合，既能讓大腦得到休息，又能讓自己得到放松。
學(xué)習(xí)很難，但掌握好方法，各種學(xué)習(xí)問(wèn)題就迎刃而解，你就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。雖然聽(tīng)起來(lái)很難，但我相信只要你有堅(jiān)持不懈的耐力，一定會(huì)有收獲。
我的演講結(jié)束了。如有不妥，請(qǐng)?zhí)岢瞿囊庖?jiàn)和建議。謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)作文 14
今天，盼望已久的家長(zhǎng)會(huì)終于到了，我們每一位同學(xué)都很開(kāi)心！因?yàn)榧议L(zhǎng)們大部分會(huì)在這一天到學(xué)校來(lái)了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活區(qū)情況。
第一節(jié)課有很多很多家長(zhǎng)來(lái)參觀，我們坐的都非常端正，今天可要好好表現(xiàn)一番，可不能讓老師批評(píng)呀，不然多沒(méi)面子呀，我們聽(tīng)講也聽(tīng)得很認(rèn)真，也學(xué)了很多很多知識(shí)，我們這節(jié)課滿開(kāi)心的！
到了第二節(jié)課是黃老師的語(yǔ)文課，也是有很多很多家長(zhǎng)來(lái)參觀，比第一節(jié)課還多，我們都特別喜歡上黃老師的.課，因?yàn)辄S老師的課堂上語(yǔ)言非常幽默，我們這節(jié)課學(xué)了<<荷花>>這篇課文，老師放出了很多幻燈在電腦上播放出來(lái)給我們看，老師放的那些投影好美，特別是那些荷花有白色的、紅色的、白紅的等許多顏色，各種顏色都很美，有些荷花雖然沒(méi)有完全開(kāi)放，但是一樣都很美，這節(jié)課我學(xué)了很多關(guān)于荷花的知識(shí)。
終于到了親子活動(dòng)捉魚的時(shí)間，我們先排隊(duì)， 后去捉魚，接著來(lái)到游泳池門口，我心急了，我就先跑到游泳池旁邊，只見(jiàn)一條條魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去，我心急了，趕忙問(wèn)老師： “老師，可以下去捉魚沒(méi)有？
老師說(shuō)“可以！”我“撲通”一聲跳下去，就看到許多小魚在游來(lái)游去，也想捉一條小魚，突然一條大魚從我身邊游過(guò)，好大一條呀，我急忙去撈，可惜，它跑得太快了......我們的家長(zhǎng)們也沒(méi)閑著呢，有的在抓拍精彩瞬間，還有的干脆直接跳入池中和我們一起捉魚。
我今天真的很HAPPE!
家長(zhǎng)會(huì)作文 15
本周的星期四，我們四年級(jí)召開(kāi)了全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，剛好媽媽出差，只有爸爸在，就是爸爸去為我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí)，我的心情就像15個(gè)吊桶打水——七上八下。
爸爸走后，我一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒看書。竭力讓呃自己靜下來(lái)�？杉议L(zhǎng)會(huì)的情景就直往我的腦袋里飛，一會(huì)兒想數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真，東張西望。一會(huì)兒又想語(yǔ)文老師會(huì)說(shuō)我上課經(jīng)常不發(fā)言等等，就連最好玩的.電腦也不吸引我。
不知不覺(jué)，到了8點(diǎn)鐘，爸爸回來(lái)了，這是，我的心跳得很快。想：肯定會(huì)受到爸爸的一頓責(zé)罵，沒(méi)想到爸爸走過(guò)來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)上，數(shù)學(xué)老師說(shuō)你學(xué)習(xí)學(xué)得很快，活潑、開(kāi)朗，可就是上課有時(shí)不認(rèn)真，東張西望，只要你改正了這個(gè)缺點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)很棒的。”我懸著的心終于落了下來(lái)。我斷定家長(zhǎng)會(huì)上老師一定說(shuō)了我們?cè)S多缺點(diǎn)，而爸爸平常也對(duì)我很嚴(yán)格，但這次卻不一樣，這讓我想起了讀過(guò)的一篇文章，就是《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)的故事》，就是講了一個(gè)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)一點(diǎn)都不好，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師特意提名批評(píng)了那個(gè)母親。母親回家，并沒(méi)有批評(píng)那個(gè)孩子，還鼓勵(lì)那個(gè)孩子好好學(xué)習(xí)，最后那個(gè)孩子在母親的鼓勵(lì)下成了一個(gè)富翁。這讓我非常感動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)之后，我的爸爸就像那為母親一樣，用善意的語(yǔ)言，說(shuō)出了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。讓我感受到了這就是爸爸給予我的愛(ài)！
家長(zhǎng)會(huì)作文 16
“家長(zhǎng)會(huì)�！痹谑盏今R上就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)消息后，很多人都有些震驚，特別是我們班那幾個(gè)“搗亂分子”，個(gè)個(gè)都像蔫了的茄子，愁眉苦臉的。光陰似箭，家長(zhǎng)會(huì)那天很快就到了，等所有家長(zhǎng)都到齊后，家長(zhǎng)會(huì)便開(kāi)始了。
首先是我們班的的“小百靈”——陸彥良登場(chǎng)了，只見(jiàn)他面帶微笑的用標(biāo)準(zhǔn)的'普通話對(duì)各位家長(zhǎng)表示熱烈歡迎，然后，等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都發(fā)言后，便輪到最令人激動(dòng)的小組長(zhǎng)發(fā)言了。第一和第二組的小組長(zhǎng)都準(zhǔn)備發(fā)言完了，我心里忐忑不安起來(lái)。組長(zhǎng)會(huì)怎么說(shuō)我呢？我可不想去嘗那”竹筍炒肉絲”的滋味啊。剛想完，組長(zhǎng)就說(shuō)完了前兩名組員的優(yōu)缺點(diǎn)，輪到我了，我這時(shí)打起了十二分的的精神，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)。這件小組長(zhǎng)拿著稿子開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)：“唐于婷。這次段考成績(jī)都在90分以上，寫作能力比較強(qiáng)，平時(shí)比較愛(ài)看書，但美中不足的事她做事比較馬虎，丟三落四，以后要改正�！焙�。懸著的心終于放下了。小組長(zhǎng)一一發(fā)言完后，老師又給我們觀看了去軍訓(xùn)時(shí)的照片，令我感嘆萬(wàn)分……時(shí)間過(guò)得真快，家長(zhǎng)會(huì)也沒(méi)有我想象的那么可怕嘛。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我想起了郭老師寫期末總評(píng)時(shí)的一句話：“不是老師要把你們往好壞里寫，那都是你們自己做出來(lái)的，我只是個(gè)記錄者�！笔前�，只不過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的記錄者換成了小組長(zhǎng)而已，我們要做的更好，才能使自己在別人眼里變得更完美。”
家長(zhǎng)會(huì)作文 17
今天，學(xué)校要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
下午三點(diǎn)，老師告訴我們：“家長(zhǎng)已經(jīng)在禮堂就位了，學(xué)生可以去見(jiàn)家長(zhǎng)，看看有沒(méi)有誰(shuí)的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)及時(shí)讓老師電話通知。”老師剛說(shuō)完我就立馬飛奔到禮堂找媽媽。來(lái)到禮堂門前就見(jiàn)里面熙熙攘攘，在這人山人海之中找一個(gè)人簡(jiǎn)直就是大海撈針�。∥叶刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)好一會(huì)兒也沒(méi)找到媽媽，我不禁有些失望，現(xiàn)在正是收秋的時(shí)候，我家種的地又比較多，媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)不了了？
我失落地坐在一旁看著別的小朋友拉著大人的手，我站在高處望了又望，媽媽還是沒(méi)來(lái)。眼看學(xué)生快要全部進(jìn)入禮堂了，我咬咬牙跑出去飛奔到家里，果然家里的門沒(méi)有鎖。我一把推開(kāi)門，媽媽看我氣喘吁吁的.樣子問(wèn)我怎么了，我上氣不接下氣地說(shuō)：“家……家長(zhǎng)會(huì)……”媽媽一拍腦門，趕緊拿了包就往外走。我拉著媽媽一路飛奔到學(xué)校，禮堂里的人早已坐得整整齊齊，我和媽媽著急忙慌地坐下，剛坐下家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)始了。
班主任給班里每個(gè)同學(xué)都發(fā)了三張紙，邊發(fā)邊強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)們一定要仔細(xì)閱讀并簽字。我拿來(lái)一看，原來(lái)是關(guān)于訂購(gòu)校服、課后延時(shí)服務(wù)和開(kāi)設(shè)興趣班的事。我看了看興趣班的介紹，不看不要緊，一看高興得不得了！學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)的興趣班種類非常廣泛，武術(shù)、書法、繪畫、象棋、短跑……還有我最愛(ài)的舞蹈班！媽媽看到了也開(kāi)心不已，課后延時(shí)她就既可以照顧家里的農(nóng)活又不用擔(dān)心我放學(xué)沒(méi)人接了，媽媽二話不說(shuō)就簽了字。
家長(zhǎng)會(huì)最后在校長(zhǎng)的致辭中圓滿結(jié)束，我也牽著媽媽的手高高興興地回家了。
家長(zhǎng)會(huì)作文 18
媽媽去家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了。老師怎么說(shuō)的？我記得開(kāi)會(huì)前，老師跟我們說(shuō)，這次一定要狠一點(diǎn)，在家長(zhǎng)面前批評(píng)那些不守紀(jì)律的學(xué)生。
想到這里，我渾身戰(zhàn)栗，雞皮疙瘩掉了一地。自我感覺(jué)良好，但也許在老師眼里我是散漫的！我又想，最近老師總是讓別人幫他做這個(gè)做那個(gè)。原來(lái)這就是我做的。是因?yàn)樽罱鳂I(yè)沒(méi)做好嗎？做小動(dòng)作被老師看到了？小聲說(shuō)話被老師聽(tīng)見(jiàn)？管理類管理不好？上課沒(méi)跟著老師看課文？
好像有，又好像沒(méi)有，我很糾結(jié)，很煩。我覺(jué)得心跳越來(lái)越快�！班�，嘣，嘣……”我坐立不安，再也吃不下了。我只是坐在沙發(fā)上看了看鐘。一分鐘，五分鐘，十分鐘。我通常早上醒來(lái)會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，所以睡一會(huì)兒就去上學(xué)。但是現(xiàn)在，感覺(jué)時(shí)間像蝸牛爬行，距離家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)。
“陳漢儒，你好好看看，你在學(xué)校有什么表現(xiàn)！原來(lái)你就是這樣的學(xué)生！”我好像看到了，我一開(kāi)門就看到我媽的頭發(fā)豎著，紅著臉沖我吼，后面是一連串的.武術(shù)。
隨著我心跳的加速“嘭嘭，嘭嘭”，時(shí)間慢慢流逝，我終于聽(tīng)到熟悉的腳步聲。我屏住呼吸，輕輕打開(kāi)門，然后立刻閃到一邊，等待獅子功的來(lái)臨……怎么回事？回過(guò)頭，看到媽媽坐在沙發(fā)上微笑著輕輕對(duì)我說(shuō)了一句：“寶貝，老師這次表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你上課說(shuō)話積極，作業(yè)認(rèn)真，幾乎沒(méi)有錯(cuò)。你為你母親贏得了榮耀！來(lái)，賞你一根棒棒糖！”
啊，白緊張了！我的心跳又正常了！家長(zhǎng)會(huì)，你真欺負(fù)人！
家長(zhǎng)會(huì)作文 19
上午放學(xué)時(shí)，老師宣布了一個(gè)通知：要在今天下午開(kāi)一次家長(zhǎng)座談交流會(huì)，我們的高興地心情一下子僵在了臉上，這不，還沒(méi)等開(kāi)會(huì)，有些同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始愁眉苦臉的了，也有幾個(gè)正興奮地同別人談話，生怕別人不知道他有多好呢，好像特意在向周圍的人顯示，可我的心情卻是喜憂參半，喜的是我依然取得了全班最高分，憂的是雖然還保持著第一，但媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格，有幾處不該錯(cuò)的題我錯(cuò)了，媽媽肯定又是一頓嘮叨，我的`心情又一下子陰起來(lái)，真不知道下午的時(shí)間該怎么過(guò)。
好不容易家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，見(jiàn)到媽媽，媽媽似乎沒(méi)太大的變化，表情還是像往常一樣，說(shuō)不出是高興還是氣憤，一直多云，媽媽沒(méi)說(shuō)我也沒(méi)夸我，也沒(méi)有以往的慈祥，大概我的表現(xiàn)還湊合吧？不過(guò)這種表情簡(jiǎn)直讓我心神不寧——忐忑不安，我不知道應(yīng)該做什么，心里實(shí)在是不舒服：真擔(dān)心她會(huì)不會(huì)是定時(shí)炸彈，說(shuō)不準(zhǔn)我哪個(gè)細(xì)節(jié)做錯(cuò)了，那個(gè)炸彈會(huì)突然爆炸，我頭上會(huì)挨上一記爆栗。所以我做起事都是小心翼翼輕巧巧地，生怕惹到我敬愛(ài)的媽媽大人不開(kāi)心。
許久，敬愛(ài)的媽媽大人終于開(kāi)口了：“今天老師說(shuō)了……，讓你們記住……，現(xiàn)在的教學(xué)方法都改變了……，……是你們的大問(wèn)題，要注意……”這一講解，使我茅塞頓開(kāi)，同時(shí)我的腦袋也大了：這個(gè)一定要記住，那個(gè)千萬(wàn)不要再犯錯(cuò)……咳！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有一定的益處，但還是希望老師能稍微少講一些有關(guān)學(xué)習(xí)的，太沒(méi)勁頭了，太死板了，呼！
家長(zhǎng)會(huì)作文 20
今天下午6：00我們學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)座談會(huì)。
同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)，就像茄子一樣蔫了，沒(méi)精神，張雅旋說(shuō)：“什么家長(zhǎng)會(huì)呀，整一告狀會(huì)!”“哈哈哈”我們大家都笑了起來(lái)。加油吧!向最后一個(gè)跑道沖刺，考上好的中學(xué)，努力吧，同學(xué)們!為自己的理想而奮斗!
“叮零零”放學(xué)鈴打響了，董志浩說(shuō)：“這么快就放學(xué)了，時(shí)間過(guò)的也忒快了吧，我可不想放學(xué)!”“暈，為啥呢?”我問(wèn)�！耙�?yàn)槲遗麻_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呀!”我說(shuō)：“又不是你開(kāi)怕什么!”“回家之后，你想想……”“沒(méi)那么糟吧，不要想那么糟，好不好，要有樂(lè)觀的精神態(tài)度�！蔽掖稹Ｕ谂赃叧鳂I(yè)的.劉天嬌說(shuō)：“嘿嘿，你悠著點(diǎn)!”我迷惑地問(wèn)：“笑什么?”劉天嬌又轉(zhuǎn)移了話題，說(shuō)：“沒(méi)你事，又不是說(shuō)你!”我也不再追究了。
放學(xué)了，我和老李(李旭冉)老王(王曉曄)一塊回家了，到了家，我先吃完飯?jiān)賹懽鰳I(yè)，這時(shí)媽媽已出門開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
不一會(huì)，作業(yè)寫完了，媽媽也開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)了，回到家，我便問(wèn)問(wèn)，我的情況，媽媽說(shuō)：“還行，你有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，只要把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，就更好了!”開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我已經(jīng)把內(nèi)容記在上面了，你自己認(rèn)真看吧!”我接過(guò)紙，一看：“媽呀，記了這么多，我的神呀!”我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了這些文字，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了，我今后一定要再進(jìn)步一些，取得更好的成績(jī)!我要更上一層樓!!!!加油吧!向最后一個(gè)跑道沖刺，考上好的中學(xué)，努力吧，同學(xué)們!為自己的理想而奮斗!
家長(zhǎng)會(huì)作文 21
周五開(kāi)了期中考試家長(zhǎng)會(huì)，就期中考試的成績(jī)做了分析。這次的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的比較成功，跟班里有問(wèn)題的孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。這次家長(zhǎng)會(huì)給我?guī)?lái)很多感觸。
孩子的教育離不開(kāi)父母，父母是孩子的第一任老師。一個(gè)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)從一定程度上反映了父母的`一些素質(zhì)，孩子就是父母的鏡子。有些家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送到學(xué)校，老師就對(duì)孩子的教育負(fù)有全部的責(zé)任。其實(shí)這是一種非常錯(cuò)誤的想法。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是巨大的，是日積月累潛移默化的。一個(gè)班級(jí)里孩子間差異的真正原因在于不同的家長(zhǎng)之間的不同的綜合素質(zhì)和付出的不同的心力。當(dāng)人們?cè)谡f(shuō)這個(gè)孩子與那個(gè)孩子的不同時(shí)，實(shí)際上指的時(shí)這個(gè)家長(zhǎng)跟那個(gè)家長(zhǎng)的不同。一次考試的分?jǐn)?shù)只是偶然的，可是家長(zhǎng)是否負(fù)責(zé)任決定了孩子的發(fā)張方向。比孩子們成績(jī)更重要的是身心健康，是正直勤勉，是面對(duì)困難，是否具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力，這些都比成績(jī)要重要。在物質(zhì)條件相對(duì)富足的今天，父母責(zé)任更重要的不是撫養(yǎng)，而是教育。孩子需要家長(zhǎng)的扶，今天的扶，是為了將來(lái)的不扶或者少扶。很多家長(zhǎng)意識(shí)不到在孩子的教育中自己應(yīng)該扮演的角色，導(dǎo)致家長(zhǎng)教育的缺失，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)與身心健康是十分不利的。家長(zhǎng)應(yīng)多跟老師溝通，與老師互相配合，共同幫助孩子們健康成長(zhǎng)。
作為教育者，有時(shí)候感覺(jué)到累，大部分時(shí)間感受到的是成就感。我愛(ài)教師這份職業(yè)，我也會(huì)盡自己最大的能力，去幫助我的學(xué)生們健康的成長(zhǎng)。我為作為一名教師而感到驕傲。
家長(zhǎng)會(huì)作文 22
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裢砹c(diǎn)三十分，學(xué)校要召開(kāi)一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。雖然日子很特殊，但天空不作美，依舊電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。一道道刺眼的閃電劃破天空，一陣陣大風(fēng)卷起雨水，迎面撲來(lái)，令人打起一身冷戰(zhàn)……
爸爸辦完公事，乘著公差之余，冒著傾盆大雨，早早地來(lái)到學(xué)校，把我接回了家，與我一同吃了快餐飯菜，便又匆匆忙忙地趕去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我想過(guò)不了多久，爸爸就能收到我寫給他的第一封信了。因?yàn)橄挛绲谝还?jié)語(yǔ)文課，教語(yǔ)文的陳老師教我們寫了一封致家長(zhǎng)的信。
此時(shí)的我獨(dú)自一人在清靜的家中做完作業(yè)，心里想：爸爸會(huì)不會(huì)像往常一樣，來(lái)到班級(jí)后，先仔細(xì)地檢查我的語(yǔ)數(shù)英作業(yè)，再看看我的試卷，然后和附近的'同學(xué)做個(gè)小對(duì)比呢？或者是一來(lái)到班級(jí)，就“刷刷刷”地火速記著陳老師交代的家庭教育作業(yè)呢？呀，還是先不想那么多了吧，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向挺穩(wěn)定的，家長(zhǎng)會(huì)上，爸爸應(yīng)該不會(huì)對(duì)我失望的。
第二天早上，我走進(jìn)班級(jí)一看，真是出乎我的意料，在信的下方有爸爸寫下的幾行字：親愛(ài)的小鄭，能正確認(rèn)識(shí)自己，可貴！能努力“封殺”缺點(diǎn)，才可敬！祝：更進(jìn)步！ ——老鄭。
看了爸爸這溫暖我心的回信，我想：笨鳥先飛早入林，功夫不負(fù)有心人。我不是一個(gè)太聰明的孩子，但我要做個(gè)勤奮好學(xué)、刻苦拼搏的人！
家長(zhǎng)會(huì)作文 23
火紅火紅的楓葉在校園里飄過(guò)去，就像一只只小魚在美麗的校園里游來(lái)游去，一年一度的家長(zhǎng)會(huì)又到了。
2021年的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們興致勃勃，因?yàn)榫磹?ài)的沙老師和家長(zhǎng)們要一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
那天早晨，家長(zhǎng)早早起床，從四面八方趕來(lái)了。為了歡迎家長(zhǎng)們，學(xué)校在的上鋪上了火紅的地毯，就像灑滿了好多玫瑰的花瓣，學(xué)校的兩側(cè)的墻上貼著許許多多的.海報(bào)，兩側(cè)的小方塊上擺著同學(xué)們的科技小作品，仿佛把我們帶到了科學(xué)的世界里；有迷人的數(shù)學(xué)海報(bào)，仿佛把我們帶到數(shù)學(xué)的海洋；還有那吸引人球的語(yǔ)文海報(bào)，仿佛又把我們帶到了充滿故事的語(yǔ)文王國(guó)；再有就是那奇特的英語(yǔ)海報(bào)，讓我們進(jìn)入英語(yǔ)的天地。走過(guò)這么多奇妙的世界，我們踏入煥然一新的教室，寬敞明亮，整整有序，接著進(jìn)入我們眼眸是我們親愛(ài)的沙老師，家長(zhǎng)歡呼著：快看，我們親切的沙老師來(lái)了。
沙老師身著黑色羽絨服，煙黑色褲子，里面穿了一件灰色的連衣裙，腳上一雙烏黑的靴子，笑容滿面的走上那熟悉的一寸講臺(tái)。
家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始了，沙老師一手拿粉筆，一手指揮著，并井井有條的說(shuō)著，家長(zhǎng)們?nèi)褙炞�、目得轉(zhuǎn)睛得聽(tīng)著認(rèn)真得做著筆記，就這樣在沙老師的講話中時(shí)間很快，家長(zhǎng)結(jié)束了。老師祝家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)年輕。
在這金燦燦的秋季，我們2021年的家長(zhǎng)會(huì)多么令人難忘��！
家長(zhǎng)會(huì)作文 24
今天是我們二（3）班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，所有的家長(zhǎng)都到班里開(kāi)會(huì)了，我的爸爸也去開(kāi)會(huì)了，媽媽很想去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了，媽媽一直說(shuō)太遺憾了，因?yàn)閶寢屘肴ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呢。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，爸爸給我與媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我與媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話，爸爸說(shuō)我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫得工整、認(rèn)真，這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào)，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報(bào)！
爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn)，比如上課愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著老師走，我都很認(rèn)真的聽(tīng)著，心里覺(jué)得很緊張，擔(dān)心自己做得不夠好，不能夠做一個(gè)合格的班干部。
媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多，有了很大的進(jìn)步，自己會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)、自己安排自己的.時(shí)間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說(shuō)一定要堅(jiān)持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要向表現(xiàn)好與進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習(xí)，在二年級(jí)要有更大的進(jìn)步，不能停留在一年級(jí)的時(shí)候，要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我心里充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部！
家長(zhǎng)會(huì)作文 25
今天早上，當(dāng)?shù)谌?jié)課的鈴聲響起時(shí)，我們開(kāi)始了眼保健操。
這時(shí)班主任進(jìn)來(lái)了，叫我們不要再做練習(xí)了。她手里拿著一疊紙，請(qǐng)幾個(gè)人幫忙給我們每人發(fā)一張。拿到論文后，我看了看。啊，學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了！我心里一驚。
這時(shí)，我環(huán)顧四周，看到一些學(xué)生輕輕地嘆了口氣：“怎么又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了？真倒霉！”一些學(xué)生在微笑。從他們的外表可以看出，他們并不害怕在學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校更有學(xué)習(xí)意識(shí)，成績(jī)也更好。至于我，我覺(jué)得在學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我覺(jué)得自己很倒霉，也很開(kāi)心。為什么？那我告訴你！看誰(shuí)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)了。如果我父親來(lái)了，它會(huì)受苦，因?yàn)槲腋赣H不會(huì)表?yè)P(yáng)我。即使他考得好，也不會(huì)說(shuō)什么。分?jǐn)?shù)稍微低一點(diǎn)就不好了。批評(píng)和責(zé)罵是必然的。更何況這次我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也才90多，只有一兩分。在爸爸眼里是不好的`。如果我媽媽來(lái)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)就好很多了�？荚嚱Y(jié)束后，我給媽媽看了試卷。看了我的語(yǔ)文試卷，她看到我作文沒(méi)分，夸了我?guī)拙�。但是，爸爸看了我的試卷，說(shuō)我退步了，要努力。不過(guò)我也覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)“出柜”的概率還是比爸爸高。這一刻我以為，爸爸媽媽去了也一樣，只要他們平時(shí)好好學(xué)習(xí)就好了！
對(duì)！以后一定要好好學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，這樣就不用擔(dān)心誰(shuí)去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了！
真的，在學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)真的讓人覺(jué)得很倒霉，很開(kāi)心！
家長(zhǎng)會(huì)作文 26
人生不像茶水一樣苦澀，也不像蜜糖一樣甜美。人生像一條路，時(shí)平時(shí)驅(qū)，有時(shí)直，有時(shí)彎……人生的路上難免有一些“休息亭”邊休息，一邊總結(jié)與打算。
這周星期二，我們就做了一個(gè)這樣的總結(jié)與對(duì)未來(lái)的打算，老師上午說(shuō)下午要開(kāi)一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我們班大部分同學(xué)聽(tīng)完后心都跌到了谷底。我更是如同在晴天來(lái)了一個(gè)霹靂，整個(gè)上午都悶悶不樂(lè)，中午大家都收拾東西回家，我也一樣。不過(guò)我感到今天的樓梯異常的.短，我的雙腿如同灌了鉛一般，艱難邁步。我將下午2：45要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后便起身去做飯，我的心如同刀絞，仿佛聽(tīng)到了心碎的聲音，血液凝固的聲音，五臟六腑一起撕裂的聲音，我的頭感覺(jué)好大。
到了下午，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，我忐忑不安地走進(jìn)會(huì)議室，不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們都來(lái)了，我的內(nèi)心仿佛有一只小鹿在碰碰亂撞。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，主持人上了臺(tái)，到了領(lǐng)獎(jiǎng)狀的環(huán)節(jié)，我的內(nèi)心已經(jīng)幾乎崩潰了。領(lǐng)獎(jiǎng)名單內(nèi)居然有我的名字，我有些驚訝，我領(lǐng)完了獎(jiǎng)，我們一起獻(xiàn)給了父母《感恩》的詩(shī)歌。
開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì)，回到了班級(jí)，我問(wèn)老師，為什么班中的每一位同學(xué)都有一份獎(jiǎng)狀，老師的回答讓我愣住了，老師說(shuō)：“在期中考試前每個(gè)人都在努力，在考試中每個(gè)人都那么拼命，我們要讓考得好的同學(xué)保持，讓考得不好的同學(xué)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)。”
是啊，用獎(jiǎng)狀來(lái)激發(fā)同學(xué)們的潛能，來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)拿出那般勁兒，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)作文 27
在這次五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)中，我認(rèn)為這是一次不一樣尋常，最異常的家長(zhǎng)會(huì)，它包含著父母、教師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
在家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽坐在我身旁和我進(jìn)行了一次心對(duì)心的交談，在媽媽的臉上能看出一絲絲的微笑，并不慌不忙，媽媽拍著我的肩，慈祥溫和地對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，也應(yīng)當(dāng)懂事了，不要每一天都買五角錢的零食吃，要好好愛(ài)惜自我的身體。還有你的學(xué)習(xí)并不差，要珍惜時(shí)光，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呀！”我從媽媽話語(yǔ)中感覺(jué)到媽媽對(duì)我有百分之百的.信心。我喜出望外地說(shuō)：“我一會(huì)加油的，不會(huì)讓媽媽失望的。”媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)羅教師講的兩句話對(duì)我很有啟發(fā)：“‘君子務(wù)本，本立而道生’，‘知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者’。”
“我明白我上課有時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)也不愛(ài)進(jìn)取發(fā)言，但從此刻開(kāi)始我要全力以赴，向著我的目標(biāo)前進(jìn)！”我自信實(shí)足地說(shuō)。
“好！媽媽為你加油鼓勵(lì)！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“耶！”我向著勝利的道路喊道。
起初，我本以為媽媽像審判者一樣的來(lái)審問(wèn)我，媽媽必須對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度感到十分生氣，會(huì)惡狠狠地批評(píng)我，或是以后不準(zhǔn)我看電視，可我做夢(mèng)都沒(méi)有料到，媽媽卻給了我鼓勵(lì)，媽媽就像一位醫(yī)生，會(huì)看懂病人的心思，又像是我的好朋友，讓我在學(xué)習(xí)中找到歡樂(lè)，在歡樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。
最終，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要立長(zhǎng)志，不能常立志�！蔽移谕易鲆粋�(gè)立長(zhǎng)志的好孩子。
家長(zhǎng)會(huì)作文 28
從一年級(jí)開(kāi)始我們就有過(guò)許多次家長(zhǎng)會(huì)。我每次都懷著忐忑不安的心情送家長(zhǎng)出門，又懷著忐忑不安的心情迎接家長(zhǎng)歸來(lái)，又懷著忐忑不安的心情等待著家長(zhǎng)開(kāi)口。
（一）家長(zhǎng)會(huì)？
昨天晚上，我遞給媽媽一張通知。一直到我收到這張家長(zhǎng)會(huì)通知后，我才相信媽媽沒(méi)騙我。
記得那天是11月12日（星期一），媽媽告訴我這周星期四，她要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我不相信，因?yàn)閶尳?jīng)常用這種鬼把戲嚇唬我，比如去年暑假，離開(kāi)學(xué)明明還有二、三個(gè)星期，媽媽卻嚇我說(shuō)下個(gè)禮拜就要開(kāi)學(xué)了。嚇得我急出了一身冷汗，因?yàn)槲业男?bào)還沒(méi)有編好！
�。ǘ┘议L(zhǎng)會(huì)！
當(dāng)我收到這張家長(zhǎng)會(huì)通知后，我就感覺(jué)全身像被凍住了似的，渾身冰涼。
因?yàn)槲遗聥寢屨f(shuō)我現(xiàn)在還不是一個(gè)人獨(dú)立睡覺(jué)。要知道明明是她讓我和奶奶一起睡覺(jué)的！這不能怪我呀！我還怕媽媽把我們倆個(gè)的秘密說(shuō)出去，她說(shuō)話總漏風(fēng)（把秘密說(shuō)出去）。
一想到媽媽可能會(huì)把秘密說(shuō)出去，我就感覺(jué)到像觸電一樣的.麻木�？墒菋寢屵�是會(huì)瀟灑地提著手提包，踩著高跟鞋去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。
�。ㄈ┘议L(zhǎng)會(huì)
我想我是不可能保住我的秘密嘍，6：20媽媽就會(huì)提著裝滿了我的秘密的手提包出門，只留下我，讓我懷著忐忑不安的心情等待她的歸來(lái)。
這個(gè)時(shí)刻遲早會(huì)來(lái)，那時(shí)，我只能懷著忐忑不安的心情，等待她的歸來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)？家長(zhǎng)會(huì)！家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在我還在思考媽媽會(huì)透露我們的秘密嗎？
家長(zhǎng)會(huì)作文 29
家長(zhǎng)會(huì)以后，一回到家“咚”媽媽生氣的將門關(guān)上，一下子變了個(gè)人。剛才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候?qū)ξ逸p言細(xì)語(yǔ)，可一回到家呀，這“小貓”就變成了“老虎”她張開(kāi)虎口吧唧吧唧的說(shuō)：“叫你認(rèn)真閱讀，可還扣了這么多課外分，今天老師也說(shuō)了要閱讀了吧，難道我給你買的書來(lái)玩不看的嗎?聽(tīng)到這里，我早已兩眼淚汪汪的了。媽媽看了看我，頭一扭，似乎沒(méi)有激發(fā)她的慈母之心。她一屁股坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視，叫我坐在她旁邊寫作業(yè)。我害怕說(shuō)：“我能做好作業(yè)，但我想做在房間里寫�！笨嫉眠@么差還敢提要求呢，快，別磨蹭!”我被嚇著了，于是，急忙搬了個(gè)椅子，坐到媽媽旁寫作業(yè)。她見(jiàn)我寫的正歡，故意將動(dòng)畫片的聲音調(diào)高，我問(wèn)她：“你什么時(shí)候愛(ài)上了我最喜歡看的動(dòng)畫片了?”媽媽不屑的說(shuō)：“哼!我什么時(shí)候喜歡看的，管你什么事?”
吃晚餐的時(shí)間到了，餐桌上只擺了一盤炒雞蛋和一碗大米飯。我的'心里可生氣了：“媽媽，桌上怎么沒(méi)有我愛(ài)吃的紅燒肉呢?我記得昨天還剩了半大碗呢，現(xiàn)在應(yīng)該在冰箱里吧!”我瞟了膘冰箱�！霸趺戳�，沒(méi)有紅燒肉!今天就只有炒雞蛋，愛(ài)吃就吃，不吃拉倒!我無(wú)奈，只好硬著頭皮將炒雞蛋都吃光了�！俺酝炅司腿プ鲎鳂I(yè)，別磨磨蹭蹭的!”媽媽瞪大雙眼，張大“虎口”!我在老虎的利牙下逃之夭夭了。家長(zhǎng)會(huì)后真……
家長(zhǎng)會(huì)作文 30
家長(zhǎng)會(huì)是能讓小孩子緊張、害怕，但這次的家長(zhǎng)會(huì)卻讓我十分難忘。
得知要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)消息，我變得開(kāi)始緊張起來(lái)，生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上提到考試成績(jī)。如果考得好，既給父母增了光，又能得到老師的表?yè)P(yáng)。但一旦考差了，后果將不堪設(shè)想……我心中默默念到：老師一定不要提到考試成績(jī)，老師一定不要提到考試成績(jī)……
到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的當(dāng)天，我更緊張了。每走一步都很沉重，我把要放在桌子上的東西都放好，排著隊(duì)去了食堂。食堂里，大家都談笑風(fēng)生。而我卻站在窗邊望著前面的教學(xué)樓，心想：也許是我太緊張了，我必須把緊張的心情壓下去。我看到家長(zhǎng)們才走進(jìn)教室，心里才放下了一塊石頭。我趕緊走回座位，準(zhǔn)備開(kāi)始寫作業(yè)。我一邊寫作業(yè)一邊想著家長(zhǎng)會(huì)的'事，讓我把作業(yè)都寫錯(cuò)了，我心里又埋怨著家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，家長(zhǎng)會(huì)也結(jié)束了。
我趕緊收拾書包，慢吞吞地走出了食堂。我的視線在人流中尋找爸爸。我看見(jiàn)了爸爸，我大叫“爸爸――”。爸爸看見(jiàn)了我，立馬調(diào)頭向我走過(guò)來(lái)。他面帶著微笑，很開(kāi)心的樣子，我想：大概老師沒(méi)有提到開(kāi)始成績(jī)吧。我也開(kāi)始笑了起來(lái)。我在路上問(wèn)了爸爸許多問(wèn)題，而爸爸卻一言不發(fā)。我既氣憤，又有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的高興，總之心情沒(méi)有很差。
這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我十分難忘。
家長(zhǎng)會(huì)作文 31
作為學(xué)生，最害怕的就是家長(zhǎng)會(huì)了，因?yàn)槔蠋煏?huì)在家長(zhǎng)會(huì)上告我們的狀。不同的學(xué)生都會(huì)有不同的感受。比如表現(xiàn)好的學(xué)生就會(huì)感到溫暖的陽(yáng)光、而表現(xiàn)不好的學(xué)生則會(huì)感到一陣劈里啪啦的大雹子，而象我這種表現(xiàn)不好也不壞的學(xué)生就是溫暖的陽(yáng)光加劈里啪啦的大雹子，那種感覺(jué)忽冷忽熱——難受。
晚上6：30媽媽出門了，我在家寫完作業(yè)又看了會(huì)兒書就坐到沙發(fā)上開(kāi)始發(fā)呆，開(kāi)始想象：老師會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我?會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我?媽媽又會(huì)跟老師說(shuō)什么，會(huì)不會(huì)向老師告我的“狀”?同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)告我的“狀”?只要一想到老師可能表?yè)P(yáng)我，陽(yáng)光立刻就照在我的身上，但只要想到老師可能會(huì)批評(píng)我，“大雹子”也會(huì)無(wú)情地向我飛來(lái)。
8點(diǎn)、8點(diǎn)半、8點(diǎn)50，時(shí)間在一分一秒地流失著，我還是在想象著，總之每一秒都是那么難熬，我一直被溫暖和寒冷折磨著，心里一直想著老媽何時(shí)才能回到家，把結(jié)果告訴我，好讓我吃一顆“定心丹”。
天哪!不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，老媽終于回來(lái)了(我不知道這么長(zhǎng)的`時(shí)間我是怎么度過(guò)的)，我便立刻向媽媽詢問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)的情況，媽媽告訴我，還不錯(cuò)，至少老師沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有“告”我的“狀”，說(shuō)明我在學(xué)校的表現(xiàn)還不錯(cuò)。
其實(shí)，我總結(jié)了，只要在學(xué)校表現(xiàn)好一點(diǎn)兒，老師不會(huì)來(lái)你，也不會(huì)向家長(zhǎng)“告狀”，但要是表現(xiàn)不好的話，哎，小命就要玩完了。好討厭開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的感覺(jué)呀!
家長(zhǎng)會(huì)作文 32
昨天下午，老師突如其來(lái)的開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，把我們的卷子都發(fā)了（包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)），讓家長(zhǎng)看看我們這一段的學(xué)習(xí)情況。我最擔(dān)心的問(wèn)題就是“老師會(huì)批評(píng)我嗎？”
因?yàn)檫@幾次我都考得不好，就英語(yǔ)還可以。所以我有點(diǎn)害怕，怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我，所以我很緊張。我更怕爸爸知道我的成績(jī)后出來(lái)批評(píng)我，所以我不像其他同學(xué)那樣高高興興的'在外面玩，而是在班級(jí)門口焦急的等著。仔細(xì)的聽(tīng)班里面的聲音，但是中間有一堵墻，所以只能聽(tīng)見(jiàn)一些隱隱約約的聲音。當(dāng)時(shí)，我恨不得變成一只螞蟻鉆進(jìn)教室，聽(tīng)老師講什么。在教室外，我只要聽(tīng)見(jiàn)老師提高了聲音，就會(huì)聯(lián)想起爸爸批評(píng)我的那一幕，我不禁打起寒顫來(lái)。
令人心驚膽戰(zhàn)的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，爸爸出來(lái)的時(shí)候，我看他的表情，就已經(jīng)知道，老師批評(píng)我了。但我明知故問(wèn)，“爸爸老師今天怎么說(shuō)？”“表?yè)P(yáng)你了，希望以后要認(rèn)真些，會(huì)更優(yōu)秀�！蔽抑腊职诌@樣說(shuō)是為了不傷我自尊心，讓我今后有信心學(xué)習(xí)。因?yàn)榘职种�，我是非常重視家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話。老師表?yè)P(yáng)我，我將會(huì)努力學(xué)習(xí)；相反批評(píng)我，我將會(huì)失去信心。
我知道爸爸這樣說(shuō)是為了激勵(lì)我學(xué)習(xí)的斗志，我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心，為今后的學(xué)習(xí)而努力，加油！
家長(zhǎng)會(huì)作文 33
雖然現(xiàn)在我五年級(jí)了，可貪玩的性格可從來(lái)沒(méi)有改過(guò)呀。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我都發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很高興，那些平�？偸遣唤蛔鳂I(yè)的同學(xué)，顯得心事重重。我可不怕，準(zhǔn)確的說(shuō)，就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒(méi)有什么可說(shuō)的，還有一點(diǎn)，就是我有一個(gè)講理的爸爸媽媽。還好，我很爭(zhēng)氣，沒(méi)有在家長(zhǎng)會(huì)上讓爸爸媽媽出丑。
前年的家長(zhǎng)會(huì)可是我最難忘的。那是我第一次去學(xué)校與同學(xué)們一起玩，只要敢去的同學(xué)都在班里表現(xiàn)的很好。我們?cè)谀抢锝涣髦议L(zhǎng)會(huì)開(kāi)的怎么樣，老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)什么……
我非常的期待，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)后，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)老師怎樣說(shuō)我，對(duì)我的評(píng)價(jià)是什么。我最喜歡別老師能夠點(diǎn)評(píng)我的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么。這樣我還可以不斷完善自己。
媽媽跟我說(shuō)過(guò)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不單是老師說(shuō)哪位同學(xué)，或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說(shuō)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們，也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)沒(méi)必要批評(píng)我們，這有什么好怕，最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里，改正就行。所以說(shuō)，我非常的`放心，也非常開(kāi)心。很快到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，媽媽牽著我的手，說(shuō)說(shuō)笑笑，向?qū)W校走去……
很快，今年的家長(zhǎng)會(huì)又到了，我還是一樣保持樂(lè)觀的心情。人就應(yīng)該這樣，不管表?yè)P(yáng)或批評(píng)，都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。
家長(zhǎng)會(huì)作文 34
又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，不知道老師表?yè)P(yáng)我，還是們批評(píng)我呢？以前成績(jī)還算可以，但我的心里也還是沒(méi)有底。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽回來(lái)了，我一看到媽媽既沒(méi)有生氣也沒(méi)高興。我的心總算安靜了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我有一腦子的問(wèn)題想去問(wèn)媽媽，我說(shuō)：“媽媽，老師在會(huì)上說(shuō)了些什么啊？"媽媽含著微笑對(duì)我說(shuō)：“首先是你們班的班長(zhǎng)介紹了一下這個(gè)班的班級(jí)情況，兩名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生代表發(fā)言，介紹了一下他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容主要是：要抓住課堂的40分鐘，認(rèn)真聽(tīng)講，跟上老師的思路，要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。再是學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，內(nèi)容是：要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格要求孩子的`同時(shí)，家長(zhǎng)要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任 講評(píng)了一下這次期中考試的成績(jī)表?yè)P(yáng)了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)的情況良好。也指出了別的不足的地方。對(duì)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的A的同學(xué)，希望在其他學(xué)科上有待提高，說(shuō)，只要肯下功夫，想提高成績(jī)其實(shí)并不難。你看，老師們多么辛苦，對(duì)你們既認(rèn)真，又負(fù)責(zé)。她們是多么好的老師，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去。"
我的心里，十分感謝老師沒(méi)有告我狀，自己有目標(biāo)，心里明白，以后，我一定認(rèn)真，努力的把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師，家長(zhǎng)放心好了。
家長(zhǎng)會(huì)作文 35
今天，是家長(zhǎng)會(huì)，但是跟以前的家長(zhǎng)會(huì)不同，這是一次階段匯報(bào)，兩年才有一次，很難得的！
今天早上，我早早的就起來(lái)了。我先整理好一切物品，然后去看看書包有沒(méi)有忘帶東西，就去背誦臺(tái)詞了。我覺(jué)得臺(tái)詞背的很熟練，看看時(shí)間，馬上就要到七點(diǎn)了，就和媽媽一起出發(fā)了。
到學(xué)校的'時(shí)候，我把書包放在椅子上，和同學(xué)們玩了一會(huì)兒。然后，老師讓我們帶齊物品，就和家長(zhǎng)一起去電教室了。我是主持人，上臺(tái)的時(shí)候心里特別緊張，有一個(gè)主持人還哭了呢！直到第一句話話音落下來(lái)，我才松了一口氣。我們進(jìn)行了課前一首歌，七巧板比賽，口算比賽，書法比賽，還有寫話比賽，背古詩(shī)活動(dòng)……我在口算比賽時(shí)獲得了班級(jí)的第三名，我非常開(kāi)心。我看到媽媽在下面給我照相，我心里美滋滋的。我很幸運(yùn)的到臺(tái)上背誦古詩(shī)，大家都給我掌聲，我太高興了！
不過(guò)有一件事我很奇怪，我們精心排練的結(jié)尾怎么沒(méi)有表演呢？我很迷惑不解，也很失落。后來(lái)我才聽(tīng)媽媽說(shuō)，原來(lái)是時(shí)間不夠了，所以就取消了。
然后我們就下樓了。全體三年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上比賽。比賽的項(xiàng)目有：跳小繩，拍籃球，跳大繩。跳大繩我竟然跳過(guò)去了，真是個(gè)奇跡呀！要知道，以前我很少能跳過(guò)去的。
后來(lái)我們又上了體育課和社會(huì)課，上完社會(huì)課的時(shí)候，家長(zhǎng)就走了。
真希望家長(zhǎng)會(huì)能開(kāi)得長(zhǎng)一點(diǎn)啊！
家長(zhǎng)會(huì)作文 36
周一升旗儀式上，老師在演講臺(tái)上說(shuō)“周五要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”底下一片吃驚，因?yàn)樵谛W(xué)老師在家長(zhǎng)會(huì)上都是告狀的。
到了周四，有的同學(xué)說(shuō)“我不給我家長(zhǎng)說(shuō)”“那老師問(wèn)呢？”另一個(gè)人說(shuō)。那同學(xué)回答說(shuō)“反正老師又沒(méi)在班里說(shuō)，老師再問(wèn)我，我就說(shuō)我我在升旗儀式上沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，頂多被老師罵一頓，要不然回家就慘了”
誰(shuí)知道下午自習(xí)課時(shí)老師來(lái)班里鄭重其事的說(shuō)“明天下午5:00開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，如果有家長(zhǎng)來(lái)不了請(qǐng)?zhí)崆按蛘泻簟庇幸蝗喝硕疾幌Ｍ议L(zhǎng)來(lái)，來(lái)了回去以后不是皮帶燉肉，就是鼻血蘸饃，唉！慘吶……
我想想都起雞皮疙瘩，(.)渾身發(fā)抖，越聽(tīng)我越覺(jué)得寒酸。我想，開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)，分明就是告狀會(huì)，唉，不想了，臨死前也當(dāng)個(gè)‘樂(lè)觀主義者’�；丶液笞詈貌灰f(shuō)，當(dāng)爸爸說(shuō)了一句什么話時(shí)才說(shuō)出來(lái)明天的家長(zhǎng)會(huì)，爸爸給媽媽說(shuō)你去，媽媽又說(shuō)明天我上班，你在家你去，倆人不停的'推辭，我想誰(shuí)去了回來(lái)后不打我誰(shuí)去吧，好像有點(diǎn)不可能吧。
第二天爸爸去了，回來(lái)后我心里撲通撲通直跳，向懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子，開(kāi)沒(méi)感到空氣中彌漫的火藥味，我
想今天應(yīng)該沒(méi)事吧，誰(shuí)知道我還猜對(duì)了，真沒(méi)打我，就是說(shuō)了幾句，當(dāng)然比打我好得多。
說(shuō)什么我下次也要考好，給爸爸媽媽爭(zhēng)個(gè)光，讓我在別人面前重拾自信。
家長(zhǎng)會(huì)作文 37
由于最近快接近期末，老師想讓家長(zhǎng)們配合一下，以便于考出優(yōu)秀的成績(jī)。你說(shuō)，哪個(gè)家長(zhǎng)不配合呢？這根本不用說(shuō)。誰(shuí)知，老師竟小題大做，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？！
嗨！最近表現(xiàn)忒差了點(diǎn)，作業(yè)忒亂了點(diǎn)，分?jǐn)?shù)忒低了點(diǎn)，老師會(huì)怎樣告我家長(zhǎng)呢？更何況咱是班長(zhǎng)啊……老師還不鷹眼一樣的盯著我？這感覺(jué)，真像是關(guān)在一個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的監(jiān)獄里，有苦說(shuō)不出呢。
體育課。我組織同學(xué)們下去站隊(duì)，可碰上了班主任。班主任二話不說(shuō)，立即讓我們撤隊(duì)，還有點(diǎn)霸氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你們上體育了？”全班把目光投向我。哎呀，哪是我��？你們自己下去了，我只是組織一下紀(jì)律而已�。∥艺f(shuō)：“是他們自己下來(lái)的！”全班同學(xué)“恩”？了一聲。班主任一激靈，說(shuō)：“幻想的'雪，我在你頭上記一筆！”媽呀，我咋那么慘？
下課老師又叫我過(guò)去。我一邊走一邊想，老師還想干什么��？辦公室里，老師大聲說(shuō)：“你說(shuō)，為什么組織同學(xué)們?nèi)グ�？”“老師，我真沒(méi)有！”“還狡辯�。俊蔽抑缓玫皖^不語(yǔ)了。老師苦口婆心地說(shuō)了一大番，我煩了，便嘟囔了一聲：“下次小心點(diǎn)了！”可這比蚊子叫還小的聲音，被班主任聽(tīng)到了。她惡狠狠地拋下一句：“還不知悔改，本來(lái)不想給你告家長(zhǎng)的，哼！”啥？原先沒(méi)打算告？我……暈！
嗨，家長(zhǎng)會(huì)啊，你要來(lái)得晚點(diǎn)……
家長(zhǎng)會(huì)作文 38
今天星期五，下午兩點(diǎn)半學(xué)校居心了一次家長(zhǎng)會(huì)。
再開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，我很是擔(dān)憂，聽(tīng)說(shuō)開(kāi)家會(huì)時(shí)要把信以及作業(yè)給家長(zhǎng)看，怪不得前幾天老師讓我們寫一封信給家長(zhǎng)，寫給其中一個(gè)人也好，兩個(gè)人也無(wú)所謂。還要搞的那么逼真——買信封。原來(lái)是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�。≡缰酪_(kāi)的話，我才不寫那么爛的'作文給老師，那天我只是很想出去玩了，才會(huì)寫得那么爛，說(shuō)實(shí)話這純粹就是應(yīng)付一下罷了，如今還要給家長(zhǎng)看，哎！我今天算是徹底玩完了。
信也就算了，畢竟自己的親生父母也不會(huì)與咱們計(jì)較這些。
至于作文嘛！嗯～嗯～，唉！都怪我自己，把字寫得那么潦草，也不稍微寫好看一點(diǎn)。要是非我媽看見(jiàn)了我也得挨罵了。
今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我清楚地看見(jiàn)我媽把自己的頭發(fā)扎成一個(gè)球，上面還帶了一個(gè)小孩子的扣子，還我忍不�。骸翱�，咯，咯。”的笑了起來(lái)，為了忍住笑聲，我只好用手捂住嘴。但是心里不免還是有一絲微微的害怕，那是一位以前的家長(zhǎng)會(huì)，從來(lái)都是大人與小孩一起觀聽(tīng)，可是現(xiàn)在卻把學(xué)生趕到操場(chǎng)上去練武術(shù)操。
這說(shuō)明什么？這說(shuō)明他們一定有制服我們的辦法，或已經(jīng)找到了對(duì)策。我們?cè)诓賵?chǎng)上足足練了兩節(jié)課的武術(shù)操，知道快放學(xué)的時(shí)候，老師才肯讓我們進(jìn)教室。
果然不出我所料，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完以后，我媽就對(duì)我說(shuō)：“以后，在家不聽(tīng)話，我就打電話給老師。”從今以后我再也敢頑皮了。
家長(zhǎng)會(huì)作文 39
星期五下午有家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于全班同學(xué)來(lái)說(shuō)，有的得意洋洋、神采奕奕，恨不得老師多夸幾句；有的愁眉苦臉，生怕老師老師在家長(zhǎng)面前說(shuō)壞話，仿佛這是一個(gè)“黑色星期五”
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，眼看家長(zhǎng)會(huì)快開(kāi)始了，雖然考得不錯(cuò)，但心里還是七上八下的，怕媽媽跟老師說(shuō)我壞話，又怕……唉！不過(guò)出乎意料的是，我可以留下來(lái)，這回我可以“監(jiān)視”媽媽了。
不知不覺(jué)中，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我和媽媽一邊聽(tīng)著各科老師對(duì)這次考試的點(diǎn)評(píng)，一邊享受著老師的贊揚(yáng)，風(fēng)想著大家贊許的`目光。我心里美滋滋的，想吃了蜜一樣甜。
漸漸地，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，和平常一樣，我一個(gè)人呆在家，不停地在想大家期中考試的成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)的一些中等生在悄悄的前進(jìn)著，有的突飛猛進(jìn)、脫穎而出，我想不久的將來(lái)又會(huì)有一些同學(xué)與我“打擂臺(tái)”吧！不過(guò)我也會(huì)加倍努力的！
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！痹趯W(xué)習(xí)上，我們不能驕傲，畢竟學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件難事，當(dāng)你停留在原地，而別人發(fā)奮努力時(shí)，你就已經(jīng)輸了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，期中考試已經(jīng)過(guò)去了，剩下的半個(gè)學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)，改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取在期末的時(shí)候，再一次取得優(yōu)異的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，懷著一種平常的心態(tài)，充滿自信的去學(xué)每一門學(xué)科，再謙虛的收花你的成功，相信吧！你是最棒的！
家長(zhǎng)會(huì)作文 40
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校每學(xué)期都要召開(kāi)兩次學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上老師和家長(zhǎng)互相交流，主要是老師向家長(zhǎng)們通報(bào)學(xué)校近期的教學(xué)要求，反映孩子所在學(xué)校的表現(xiàn)。家長(zhǎng)會(huì)是溝通學(xué)校和家庭聯(lián)系的重要途徑，起著很好的作用。
在某小學(xué)曾聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)在猜一條流行謎語(yǔ)“家長(zhǎng)會(huì)(打一電視劇片名)”——《今夜有暴風(fēng)雪》，這是不是反映了當(dāng)前學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的一種恐懼心理呢?
據(jù)了解確實(shí)有極少數(shù)恨鐵不成鋼的'老師，認(rèn)為向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹孩子在學(xué)校的不好表現(xiàn)，就是家長(zhǎng)會(huì)的主要任務(wù)，家長(zhǎng)會(huì)弄成了告狀會(huì)、批評(píng)會(huì)。家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)氣呼呼地，回家后自然把氣都出在孩子身上，這樣孩子們就越來(lái)越害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
一位家長(zhǎng)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前對(duì)孩子說(shuō)：“等我回來(lái)后再和你算帳！”這位孩子想起早時(shí)自己犯的錯(cuò)誤，真是越想越可怕，干脆離家出走了。
一些在學(xué)校表現(xiàn)比較差的學(xué)生家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)會(huì)上更是感到羞愧難當(dāng)，抬不起頭來(lái)。這不僅會(huì)影響老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，同時(shí)也會(huì)造成學(xué)校與家庭的隔閡。
如何使家長(zhǎng)和老師和諧地聯(lián)為一體，共同哺育好下一代，已嚴(yán)峻地?cái)[在學(xué)校和家庭面前。我們應(yīng)當(dāng)把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成一個(gè)為學(xué)生所接受、為家長(zhǎng)所期待、為老師所樂(lè)為的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槲覀儗W(xué)生、家長(zhǎng)、老師的目標(biāo)都是共同的。
家長(zhǎng)會(huì)作文 41
今日是我們二（3）班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，所有的家長(zhǎng)都到班里開(kāi)會(huì)了，我的爸爸也去開(kāi)會(huì)了，媽媽很想去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了，媽媽一向說(shuō)太遺憾了，因?yàn)閶寢屘肴ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呢。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，爸爸給我和媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我和媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上教師說(shuō)的話，爸爸說(shuō)我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我異常高興。并且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫得工整、認(rèn)真，這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào)，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報(bào)！
爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn)，比如上課愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著教師走，我都很認(rèn)真的聽(tīng)著，心里覺(jué)得很緊張，擔(dān)心自我做得不夠好，不能夠做一個(gè)合格的班干部。
媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多，有了很大的提高，自我會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)、自我安排自我的時(shí)間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說(shuō)必須要堅(jiān)持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要向表現(xiàn)好和提高大的.同學(xué)學(xué)習(xí)，在二年級(jí)要有更大的提高，不能停留在一年級(jí)的時(shí)候，要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我心里充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部！
家長(zhǎng)會(huì)作文 42
提到家長(zhǎng)會(huì)，大家都感覺(jué)無(wú)比的嚴(yán)肅，甚至許多同學(xué)都對(duì)他產(chǎn)生恐懼感。但是我們小班的家長(zhǎng)卻與眾不同，會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿歡聲笑語(yǔ)。
這次家長(zhǎng)會(huì)上，受先由我與蔡佳洋坐了簡(jiǎn)要的開(kāi)場(chǎng)白，然后一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。接著，快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的.爸爸帶來(lái)了驚喜。第三個(gè)節(jié)目，是我與鄭易新現(xiàn)場(chǎng)繪畫。哈哈，輪到我大顯生手的時(shí)候了，伴隨著悠揚(yáng)的尤如雨打落在地上的噼啪聲，我拿起毛筆在水里一擺，提起毛筆在白白的宣紙上一揮，上面的水，從空中一掃而過(guò)，滴在紙上。這是天空中的細(xì)雨。再在一處地方用毛筆一拉，這又是一個(gè)草地，我與鄭易新在一處小地方畫了兩個(gè)大黑點(diǎn)，等我們畫好腳。頭與翅膀，那些人才明白我們畫的是兩只鳥在下雨飛的情景。這幅畫終于OK了。本次家長(zhǎng)會(huì)的最高潮部分就是“同心協(xié)力”，就是親子合作連接易拉罐，這可吸引了所有人的眼球，我與媽媽奮力合作，開(kāi)始擺的挺多的，就在那擺最后一個(gè)的時(shí)候，所以的易拉罐都掉了。我們失敗了，現(xiàn)在只有表演節(jié)目的份了，我們頭蒙著袋子，在教室里跑了幾圈，逗得他們哈哈大笑，老師在這時(shí)刻，記錄下了最美好的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下，同學(xué)紛紛說(shuō)出了那些沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)給父母聽(tīng)的話。一時(shí)間，教室里突然變成親子互動(dòng)的海洋。
不知不覺(jué)，家長(zhǎng)會(huì)在歡笑中結(jié)束了。爸爸、媽媽，我愛(ài)你們。
家長(zhǎng)會(huì)作文 43
“哦家長(zhǎng)會(huì)散場(chǎng)了！”一位同學(xué)叫了起來(lái)。頓時(shí)校園里人山人海。
我身邊的同學(xué)：陳盈樺．夏瑜蔚．應(yīng)舟杰．張磊明……有的說(shuō)：“��！我的末日到了，回家等“死”吧！”有的說(shuō)：“老天爺啊，老天爺！請(qǐng)你保佑我回家不要被打個(gè)半死不活！”后的卻說(shuō)：“嗨！我可有得表?yè)P(yáng)咯！”……接著，同學(xué)們找到了各自的家長(zhǎng)，而我媽媽在哪里呢？哦，原來(lái)是和夏瑜蔚的媽媽在討論我們學(xué)習(xí)上的事呀！
本來(lái)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，就可以回家了，可你猜怎么著？我們?cè)S許多多的'家長(zhǎng)都要去問(wèn)問(wèn)其他科目的老師。其中，也包括鼠大姐——我媽（因?yàn)槲覌寣倮鲜螅�。我們先去了英語(yǔ)老師那兒，家長(zhǎng)們和英語(yǔ)老師嘰里咕嚕的談?wù)撝�。恩——大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我媽終于閉上了嘴巴，走了出來(lái)，我看見(jiàn)了，說(shuō)道：“和！瞧你這架勢(shì)，都可以當(dāng)電視節(jié)目的主持人啦！”我媽沒(méi)在意這句話，只是說(shuō)道：“下一個(gè)目標(biāo)，科學(xué)老師辦公室！”“啊？”我和幾個(gè)同學(xué)驚呆了�！皨�，都四點(diǎn)半了，我肚子都餓了，回家吧！”一陣乞求聲傳了過(guò)來(lái)。知道大家為什么不想去科學(xué)老師辦公室么？因?yàn)槲覀兛茖W(xué)這一門最差了！可媽媽非去不可呀！
大約五點(diǎn)半左右，終于談?wù)摻Y(jié)束�；丶业穆飞�，媽媽一邊開(kāi)車，一邊教育我：“科學(xué)這一門一定要追上去，別的還行……我總不明白，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就有這么累么？
家長(zhǎng)會(huì)作文 44
每當(dāng)我回憶起童年的往事，就會(huì)想起那次家長(zhǎng)會(huì)。
記得一年級(jí)時(shí)我的學(xué)習(xí)并不好，班主任總是批評(píng)我。
班主任劉教師28歲，長(zhǎng)得高高瘦瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅的臉時(shí)，我就明白自我又犯錯(cuò)了。
一天午時(shí)，劉教師來(lái)到教室說(shuō)：“明天早上請(qǐng)讓家長(zhǎng)來(lái)，我們開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。”聽(tīng)完這個(gè)消息我很是害怕，放學(xué)的路上我還想告不告訴家長(zhǎng)，想著想著我就走到了家門口，我在家門口沉思，最終我鼓起勇氣敲了敲門，媽媽把門打開(kāi)，我走進(jìn)去說(shuō)：“媽，明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”媽媽說(shuō)：“行，明天我必須去�！睍r(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了第二天早上。
到了學(xué)校，媽媽走進(jìn)了教學(xué)樓。從媽媽走進(jìn)去的第一秒開(kāi)始我就幻想劉教師會(huì)不會(huì)告訴媽媽我的學(xué)習(xí)不好，我犯的錯(cuò)誤等等，我在門外的時(shí)間過(guò)得真慢啊。40分鐘如同4小時(shí)那么漫長(zhǎng)，我不時(shí)的往里望，家長(zhǎng)會(huì)最終結(jié)束了，媽媽出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“于博，你的表現(xiàn)不錯(cuò)嘛，樂(lè)于助人，愛(ài)做好事，有上進(jìn)心�！甭�(tīng)完媽媽的'話，我驚呆了。
第二天早上，我走進(jìn)劉教師的辦公室，問(wèn)劉教師：“您為生么不說(shuō)我的不足呢？”教師說(shuō)：“人不是十全十美的，家長(zhǎng)會(huì)也不是告狀會(huì)�！薄芭�，是這樣。”我似乎懂了許多。
從這以后我感到劉教師是那么的可愛(ài)溫柔。那次過(guò)后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，這都是劉教師培養(yǎng)的結(jié)果。教師節(jié)來(lái)了，我送給劉教師的最好禮物就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)作文 45
在昨天下午時(shí)，舉行了開(kāi)學(xué)以來(lái)第二次家長(zhǎng)會(huì)。我們，在焦急地等待家長(zhǎng)時(shí)，心里是萬(wàn)分緊張與激動(dòng)的。
首先，是董家岐的爸爸來(lái)為我們講傳統(tǒng)文化。董家岐的爸爸一臉嚴(yán)肅，絲毫沒(méi)有開(kāi)玩笑的樣子，他聚精會(huì)神地講著，瞪著一雙大眼睛，炯炯有神地看著我們；手還跟著所講的內(nèi)容在時(shí)不時(shí)地比劃著；聲調(diào)有高有低，仿佛像一位歌手，在訴說(shuō)自己的心聲。
下面是黃家儀和羅嘉祺兩位同學(xué)來(lái)進(jìn)行期中總結(jié)。兩人配合默契，一人一頁(yè)P(yáng)PT；兩人好不緊張，仿佛是在自言自語(yǔ)地那樣的隨和，自然。
龐老師擔(dān)當(dāng)了主持人。一個(gè)環(huán)節(jié)與下個(gè)環(huán)節(jié)連接時(shí)，龐老師總能自然地進(jìn)行，仿佛已經(jīng)練過(guò)千百遍一樣，沒(méi)有一處地方不流暢。我真的非常佩服龐老師。
焉家祎的期中成績(jī)，年級(jí)第二，班級(jí)第一，真的好厲害！所以，龐老師就邀請(qǐng)焉家祎與他的媽媽一起上臺(tái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。焉家祎媽媽早有準(zhǔn)備，一上臺(tái)，就開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)。焉家祎媽媽在講話時(shí)很有感情，想真心為各位家長(zhǎng)提供幫助。許多家長(zhǎng)聽(tīng)得如醉如癡。連平時(shí)驕傲的爸爸也頻頻點(diǎn)頭。下一個(gè)出場(chǎng)的是李佳怡和她的爸爸。她爸爸說(shuō)了他對(duì)孩子的教育方法、認(rèn)知。所以，造就了李佳怡這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好孩子。李佳怡的筆記是全班同學(xué)的典范，她的筆記甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了學(xué)哥學(xué)姐們。
我很喜歡這次的家長(zhǎng)會(huì)！
家長(zhǎng)會(huì)作文 46
今天學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不知道老師會(huì)在會(huì)上怎么說(shuō)，我的心緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，爸爸回來(lái)了，他若無(wú)其事，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。
我的心越來(lái)越緊張，不知道自己究竟考得怎么樣，但又不敢直接去問(wèn)爸爸，怕萬(wàn)一考得不好爸爸罵我。
于是我想了一個(gè)辦法，先找到學(xué)生手冊(cè)，看看得了多少分，如果得分比較高的話，這個(gè)暑假就會(huì)過(guò)得很開(kāi)心，如果得分比較少的話，這個(gè)暑假就會(huì)很沒(méi)勁。
我翻箱倒柜地找來(lái)找去，老是找不到，不知道爸爸把學(xué)生手冊(cè)藏到哪里去了。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，猛然看到了一本像學(xué)生手冊(cè)的'本子在被子下面露出一個(gè)角，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花！我趕忙拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)只是一本生字本。
第二個(gè)辦法，觀察爸爸眼中有沒(méi)有“殺氣”，并且觀察他的表情是不是老皺著眉頭。
我悄悄地觀察了很久，發(fā)現(xiàn)他的眼中并沒(méi)有讓人害怕的“殺氣”，也不是老皺著眉頭！還是一副若無(wú)其事的樣子。我心里暗暗地高興，我想，我也許考得不差吧！
中午吃飯的時(shí)候，我心里開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)了！為什么激動(dòng)？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸的情緒很好，喜笑顏開(kāi)地。所以我肯定我考得比較好！
飯吃完了，爸爸突然高興地對(duì)我宣布：“你語(yǔ)文71，數(shù)學(xué)91。語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了�！�
我聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。我心里想，爸爸你賣什么關(guān)子喲，害得我緊張了大半天！
家長(zhǎng)會(huì)作文 47
因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)打了一架，加上考試不及格，班主任讓我把爸爸媽媽叫來(lái)開(kāi)個(gè)“小小家長(zhǎng)會(huì)”。聽(tīng)到了“請(qǐng)家長(zhǎng)”這三個(gè)字，我的心情猶如晴天霹靂，恨不得吃下一箱的后悔藥�；丶业穆飞希瑸踉泼懿�，小鳥唧唧喳喳的，好像在嘲笑我說(shuō)：“哈哈，要請(qǐng)家長(zhǎng)了吧！”就連路邊的花兒也低著頭不愿意看我。
回到家里，我放下書包，用沉重的腳步走到了媽媽的'面前。我低著頭，可是明明已經(jīng)用到了嘴邊的話就是說(shuō)不出口。終于經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)后，我鼓起了勇氣，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽……媽媽，明天……班主任……說(shuō)……讓您和爸爸……去一趟學(xué)�！_(kāi)一個(gè)小小的家長(zhǎng)會(huì)……”說(shuō)完，我便跑回了房間，默默地等待著明天的到來(lái)。躺在床上，我想：如果我沒(méi)有和同學(xué)打架就不會(huì)考不好了。都是沖動(dòng)惹的禍。以后我再也不和別人打架了。
可怕的家長(zhǎng)會(huì)終于還是到來(lái)了，爸媽開(kāi)車陪我去學(xué)校的路上，整個(gè)車?yán)秫f雀無(wú)聲，靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。
馬上就要到學(xué)校了，我的心砰砰直跳，手心直冒冷汗。到了辦公室后，爸爸媽媽和老師在辦公室里聊著一切關(guān)于我的事，而我貓?jiān)陂T外的一角，偷偷地觀察著里面的一切：待會(huì)出來(lái)他們會(huì)不會(huì)罵我？會(huì)不會(huì)打我呢？
終于，爸爸媽媽出來(lái)了。媽媽手里拿著我那慘不忍睹的成績(jī)單，眼睛里好像有一股熊熊的火焰在燃燒，我真是恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
唉！這真是一個(gè)可怕的家長(zhǎng)會(huì)。以后我再也不這樣了，一定不要再有這樣的“小小家長(zhǎng)會(huì)”了。
家長(zhǎng)會(huì)作文 48
天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。今天晚上，老師通知我們的家長(zhǎng)去開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”了。
媽媽已去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，家里面十分的冷清，我雙手抱著腳，心里慌慌的，我不時(shí)還打著顫，心想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀？怎么辦呢？家里的鐘“滴答，滴答”地響著，每一聲似乎都在敲打我的.心，我的心猛地跳動(dòng)了起來(lái)。
這時(shí)，一旁的弟弟說(shuō)：“姐姐，你陪我玩嘛！我好無(wú)聊呀！”我大聲說(shuō)道：“走開(kāi)，走開(kāi)，我現(xiàn)在可沒(méi)心情陪你玩！”說(shuō)完我又到陽(yáng)臺(tái)上去呼吸著新鮮空氣，這雨隨著風(fēng)打在我的臉上，猶如一把把刀往我臉上刮來(lái)似的。
突然，樓道里傳來(lái)了鄰居王叔叔的呵斥聲，只聽(tīng)他吼罵了一會(huì)小明，接著猛地關(guān)上了大門。我心想：不會(huì)吧！小明都考的那么差？那我該怎么辦呢？我低著頭在家里走來(lái)走去，心里慌極了！我喃喃自語(yǔ)：“上天��！保佑我吧！我以后上課一定好好聽(tīng)課，不會(huì)分心了！千萬(wàn)別讓我媽回來(lái)把我揍一頓啊！”
突然，門外傳來(lái)了一陣聲音，不會(huì)吧！媽媽那么快回來(lái)了？我還是進(jìn)房間里假裝看書吧。誰(shuí)知媽媽一回到家，直接沖向我的房間，打開(kāi)門說(shuō)：“寶貝女兒！老師啊，今天特別表?yè)P(yáng)你呢！說(shuō)你啊，進(jìn)步了不少呢！”說(shuō)完，媽媽臉上還洋溢著笑容，沖我笑了笑。我心里的那塊大石頭終于放下來(lái)了。天哪！媽媽還買了我最心愛(ài)的手表呢！我高興地一蹦三尺高，媽媽也開(kāi)心地笑了。
我以后一定要專心聽(tīng)講，這樣?jì)寢尵蜁?huì)滿足我的要求了，我也不用擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)的事了，哈哈！
家長(zhǎng)會(huì)作文 49
今天中午放學(xué)的時(shí)候，唐老師對(duì)我們宣布：“今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)你們的家長(zhǎng)下午兩點(diǎn)半之前到校開(kāi)會(huì)，最好是爸爸媽媽來(lái)參加。你們就不用上課了�！蔽以谛睦锔`喜：“噢!不用來(lái)上課啦!”
回家的路上，我計(jì)劃著下午的安排：寫完作業(yè)，我可以上網(wǎng)瘋狂地玩玩游戲了。想著這個(gè)我恨不得趕緊飛回家�？墒切睦镉钟悬c(diǎn)惴惴然：要是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)了我，那我星期六和星期日就別想過(guò)好日子了!玩游戲?更是沒(méi)門!想到這兒，出了一身冷汗�？捎洲D(zhuǎn)念一想，開(kāi)學(xué)以來(lái)我一直表現(xiàn)很好，沒(méi)做錯(cuò)什么事呀!再說(shuō)我的'“小紅旗”在班上排名可是很靠前的呢。這樣一想我又輕松了起來(lái)。
到了家，一家人吃了中飯，媽媽就去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我一下午還是有點(diǎn)忐忑不安，老師會(huì)批評(píng)我呢?還是會(huì)表?yè)P(yáng)我?媽媽回來(lái)后會(huì)怎么樣呢?結(jié)果弄得我都沒(méi)心思玩游戲了。
大概6點(diǎn)鐘的樣子，媽媽終于回來(lái)了�？粗M(jìn)門時(shí)微笑的樣子，我懸著的心終于放下來(lái)了。媽媽把家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容以及老師的要求，一一講給我聽(tīng)。又說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)上唐老師四次點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我。唐老師真好，總是能發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，總是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我們，希望我們更好，希望我們都去爭(zhēng)取第一，努力發(fā)展。
我知道我身上有很多缺點(diǎn)，不過(guò)我會(huì)努力改正，使我變得更加優(yōu)秀。
家長(zhǎng)會(huì)作文 50
說(shuō)到9月29日的家長(zhǎng)會(huì)，我最大的感覺(jué)就是兩個(gè)字——“緊張”。
那天下午，老師突然讓我和我同桌做小主持人。這提前也沒(méi)和我們說(shuō)啊，家長(zhǎng)會(huì)下午就要召開(kāi)了，我的心里一下子緊張起來(lái)了，這可該怎么辦呢？還是抓緊時(shí)間練習(xí)吧！
到了4:30分的時(shí)候，學(xué)校門口早已經(jīng)是人山人海了。校門一開(kāi)，家長(zhǎng)們就如潮水般涌進(jìn)了教師，隨后變成一股股細(xì)流流進(jìn)了各個(gè)班級(jí)的教師。我們班同學(xué)的家長(zhǎng)，包括我的媽媽也來(lái)了，我和同桌愈發(fā)地緊張了。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。班主任講話，同桌的爸爸講話，還有我的'弟弟分享如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看到弟弟在發(fā)言的時(shí)候不是讀漏字，就是讀錯(cuò)音，我的心里更加緊張了，心想：千萬(wàn)別讀錯(cuò)字，這么多家長(zhǎng)還有媽媽在下面呢，要是讀錯(cuò)了該多丟人啊！該我和同桌了，我們深深地吸了一口氣，安撫了一下自己緊張的心情，學(xué)著電視里主持人的樣子，拿起稿子，開(kāi)始說(shuō)話了。我們兩個(gè)小心謹(jǐn)慎地看著每一個(gè)字，不緊不慢地主持著。隨著同學(xué)們又唱又跳，我的緊張的心逐漸地變得輕松起來(lái)了。隨著同學(xué)們最后一句誦讀，我的主持也宣告結(jié)束。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后，老師表?yè)P(yáng)了我和其他參加主持的幾位同學(xué)，我的心里感覺(jué)到非常的自豪和驕傲。想想剛才主持的經(jīng)過(guò)，緊張是緊張，在那么多人面前說(shuō)話，原來(lái)也沒(méi)有那么可怕嘛！
家長(zhǎng)會(huì)作文 51
周一升旗儀式上，老師在演講臺(tái)上說(shuō)“周五要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”底下一片吃驚，因?yàn)樵谛W(xué)老師在家長(zhǎng)會(huì)上都是告狀的。
到了周四，有的同學(xué)說(shuō)“我不給我家長(zhǎng)說(shuō)”“那老師問(wèn)呢？”另一個(gè)人說(shuō)。那同學(xué)回答說(shuō)“反正老師又沒(méi)在班里說(shuō)，老師再問(wèn)我 ，我就說(shuō)我我在升旗儀式上沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，頂多被老師罵一頓，要不然回家就慘了”。
誰(shuí)知道下午自習(xí)課時(shí)老師來(lái)班里鄭重其事的說(shuō)“明天下午5：00開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，如果有家長(zhǎng)來(lái)不了請(qǐng)?zhí)崆按蛘泻簟庇幸蝗喝硕疾幌Ｍ议L(zhǎng)來(lái)，來(lái)了回去以后不是皮帶燉肉，就是鼻血蘸饃，唉！慘吶……
我想想都起雞皮疙瘩，渾身發(fā)抖，越聽(tīng)我越覺(jué)得寒酸。我想，開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)，分明就是告狀會(huì)，唉，不想了，臨死前也當(dāng)個(gè)‘樂(lè)觀主義者’。回家后最好不要說(shuō)，當(dāng)爸爸說(shuō)了一句什么話時(shí)才說(shuō)出來(lái)明天的`家長(zhǎng)會(huì)，爸爸給媽媽說(shuō)你去，媽媽又說(shuō)明天我上班，你在家你去，倆人不停的推辭，我想誰(shuí)去了回來(lái)后不打我誰(shuí)去吧，好像有點(diǎn)不可能吧。
第二天爸爸去了，回來(lái)后我心里撲通撲通直跳，向懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子，開(kāi)沒(méi)感到空氣中彌漫的火藥味，我想今天應(yīng)該沒(méi)事吧，誰(shuí)知道我還猜對(duì)了，真沒(méi)打我，就是說(shuō)了幾句，當(dāng)然比打我好得多。
說(shuō)什么我下次也要考好，給爸爸媽媽爭(zhēng)個(gè)光，讓我在別人面前重拾自信。
家長(zhǎng)會(huì)作文 52
今天上午，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我心里直打冷顫，生怕老師跟媽媽說(shuō)我在學(xué)校的一些壞毛病。
窗外面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人感覺(jué)到寒意陣陣。我在家中走來(lái)走去，一直在想：老師不會(huì)講我壞話吧，老師不會(huì)在所有家長(zhǎng)面前批評(píng)我吧，不會(huì)是成績(jī)沒(méi)考好老師重點(diǎn)點(diǎn)我的名吧……我的腦子里一直胡思亂想，一會(huì)兒想這個(gè)，一會(huì)兒想那個(gè)。
我緊張的喘不過(guò)氣來(lái)，于是打開(kāi)窗戶，臉上流下了一顆顆豆大的.汗珠，我故作鎮(zhèn)定，深吸了一絲涼氣�！澳阍趺催@么不爭(zhēng)氣……”這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)李明的爸爸一直在狠狠地罵他，哎，不知道媽媽回來(lái)會(huì)不會(huì)把我罵死，我一直懊惱地想著。
突然，媽媽猛地開(kāi)門，怒氣沖沖地向我走來(lái)，雙手插著腰問(wèn)：“你怎么在學(xué)校這么調(diào)皮？而且還考得這么差，平時(shí)我怎么跟你講的，在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)文靜的女孩，你都做到了嗎？”
這時(shí)，豆大的淚珠迷糊了我的眼睛，我知道媽媽為了整個(gè)家付出了多少，為我又付出了多少，我卻這么不爭(zhēng)氣，還沒(méi)考及格，真是不應(yīng)該��！
之后我躺在床上面壁思過(guò)，覺(jué)得以后要認(rèn)真聽(tīng)講，再也不搞小動(dòng)作、調(diào)皮了。
第二天起床，我主動(dòng)跑到媽媽的房間認(rèn)錯(cuò)，并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)、不調(diào)皮了。媽媽也對(duì)我露出了微笑，從此以后，家長(zhǎng)會(huì)上老師對(duì)我只有表?yè)P(yáng)，沒(méi)有批評(píng)，媽媽開(kāi)心極了。
這真是一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)，它時(shí)刻警醒著我要好好學(xué)習(xí)，從此我的世界里只有努力！努力！再努力！
家長(zhǎng)會(huì)作文 53
星期三下午，我們學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在我的催促下，爸爸中午一點(diǎn)就出發(fā)了。
由于我的期中考試成績(jī)不怎么樣，特別害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)被老師點(diǎn)到名字。爸爸一走，我就在心里祈禱：“老天呀，千萬(wàn)別讓老師點(diǎn)到我，不然爸爸回來(lái)一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的！”我在家里提心吊膽地等待著爸爸回來(lái)……
到了爸爸快回來(lái)的`時(shí)候，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，在屋里來(lái)回地轉(zhuǎn)。聽(tīng)到房門一響，我趕緊跑到里屋，透過(guò)門縫看爸爸的臉色，還好，沒(méi)有“陰云密布”。我小心翼翼地走到爸爸身邊，壯著膽問(wèn)：“爸爸，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎么樣？”爸爸面無(wú)表情地說(shuō)：“老師說(shuō)了很多六年級(jí)該注意的事項(xiàng)，一會(huì)兒我慢慢跟你說(shuō)�！蔽铱窗职譀](méi)有發(fā)火的意思，松了一口氣，然后隨口問(wèn)了一句：“老師沒(méi)提期中考試的事吧？”這一問(wèn)可不打緊，爸爸的聲音頓時(shí)提高了八度：“你還有臉說(shuō)，期中考試作文沒(méi)認(rèn)真審題，跑題扣了十分，數(shù)學(xué)試卷中那些小題該錯(cuò)嗎……”一番連珠炮轟得我啞口無(wú)言。那一刻，我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我真后悔，當(dāng)今賣什么的都有，為什么就沒(méi)有賣后悔藥的呢？唉，早知今日，何必當(dāng)初呢？考試時(shí)，我要是細(xì)心一點(diǎn)，多檢查兩遍，不就穩(wěn)操勝券，不就不用這么提心吊膽地害怕挨批了嗎？
我下定決心：今后我要和認(rèn)真做朋友，遠(yuǎn)離馬虎，那樣我就不用怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
家長(zhǎng)會(huì)作文 54
考試過(guò)后的一個(gè)星期，將會(huì)舉行一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，身為學(xué)霸的我，自然是很高興的。
家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了，班上像死寂般一樣安靜，唯獨(dú)我，蹺著二郎腿，趴在桌子上，悠閑地看著書，就連我同桌都驚呆了，疑惑不解地問(wèn)：“你不怕家長(zhǎng)會(huì)嗎？”“身為學(xué)霸，肯定不怕。”我驕傲地說(shuō)。
家長(zhǎng)會(huì)那天，我在家悠閑地吃著零食，看著電視。此時(shí)外面陽(yáng)光明媚，仿佛老天爺都在為我喝彩，我想：老師現(xiàn)在肯定在講我的好話，媽媽現(xiàn)在應(yīng)該高興得嘴都合不攏了。想到這里，我不禁打開(kāi)窗看風(fēng)景，感覺(jué)就連外面的小鳥都在嘰嘰喳喳地為我“唱歌”了。
下午，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，我心情更是激動(dòng)不已。這時(shí)，“叮咚”的聲音傳入我的耳里，我想應(yīng)該是媽媽回來(lái)了，便立刻飛奔地跑過(guò)去開(kāi)門，沒(méi)錯(cuò)，真是媽媽回來(lái)了。可正當(dāng)我準(zhǔn)備抬頭笑臉相迎時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽并不是我想象中的那樣高興和開(kāi)心，而是眉頭緊皺，咬緊牙關(guān)，眼睛瞪得大大地看著我。頓時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)到媽媽的殺氣了，緊接著，媽媽說(shuō)了一句：“老師說(shuō)你上課表現(xiàn)不好，蹺二郎腿、講話、做小動(dòng)作……”原來(lái)，老師把我的.毛病全說(shuō)了一遍。當(dāng)時(shí)媽媽把我痛罵了一頓，我耷拉著臉，一動(dòng)也不敢動(dòng)。窗外面的天空也漸漸暗淡了下來(lái)，我還聽(tīng)到鄰居小馬也被他爸爸罵了一頓，真是難兄難弟呀！
這次的家長(zhǎng)會(huì)也讓我長(zhǎng)了教訓(xùn)，使我明白了做人不能驕傲，驕傲使人退步。而且在課堂上不要做多余的小動(dòng)作，即使成績(jī)?cè)俸靡膊恍小?/p>
家長(zhǎng)會(huì)作文 55
上個(gè)星期那天，開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)；這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得正是時(shí)候，簡(jiǎn)直是雪上加霜。因?yàn)檫@學(xué)期期中考試語(yǔ)文考得不好，卷子左上方是一個(gè)鮮紅而明亮的75分。我知道一定會(huì)有一碗濃濃的“麻辣湯”等著我去享用。下午放學(xué)，我加快腳步享家里走，以最快的腳步向家里走，以最快的速度作完作業(yè)，晚飯后主動(dòng)幫母親洗碗洗筷子，用母親的話說(shuō)是“太陽(yáng)從東邊出來(lái)了”。我又早早的鉆進(jìn)了被窩，可心虛得砰砰直跳，怎么也睡不著。鐘聲敲過(guò)8點(diǎn)，有腳步聲急快地向我的房間走來(lái)，那聲音簡(jiǎn)直象晴空霹靂，嚇的我身上的汗毛都一根根豎了起來(lái)，我趕緊用被蒙住臉，假裝睡著了。只聽(tīng)見(jiàn)母親走了進(jìn)來(lái)，悄悄的做在我的床邊，輕輕的拉開(kāi)了我的被子，我的整張臉露了出來(lái)，看看母親憔悴的臉，我的心忽然顫抖了一下，我母親的臉顯得很平靜，沒(méi)有一絲發(fā)怒的`樣子。我壯了壯膽子說(shuō)：“母親，對(duì)不起，這次考試沒(méi)考好，讓你失望了。”母親說(shuō)：“知道錯(cuò)就好，以后要好好學(xué)習(xí)，期末要考好�！闭f(shuō)罷，母親拿出考卷，給我給我講解不懂的題。母親講得是那樣的仔細(xì)，我聽(tīng)得是那樣的認(rèn)真。鐘聲敲過(guò)9點(diǎn)，母親摸摸我的頭走出了我的房間。不知怎的，一股內(nèi)疚的淚水從我的眼中流了出來(lái)。
看著母親的背影，我心里暗暗的說(shuō)：“母親，您放心我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望”。
家長(zhǎng)會(huì)作文 56
今天老師說(shuō)下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，剛開(kāi)始，我一點(diǎn)也不驚奇，心想：不過(guò)是一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)嘛，沒(méi)什么好緊張的，反正我也沒(méi)在學(xué)校惹老師生氣，沒(méi)什么好怕的。但是，老師說(shuō)要向家長(zhǎng)展示自己的作業(yè)和月考卷時(shí)，我原本平靜的心一下子咯噔跳了一下，天啊，月考卷！我一下子變的緊張起來(lái)：自己還不知道月考的分?jǐn)?shù)，萬(wàn)一不好的話，爸爸媽媽會(huì)很生氣的！雖然我很想知道自己的答案，但同時(shí)我也知道，老師肯定是不會(huì)告訴我們分?jǐn)?shù)的，看來(lái)只好先讓家長(zhǎng)知道自己的分?jǐn)?shù)了，盡管這樣想，可我的心卻始終不能平靜下來(lái)……
家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行的.時(shí)候，我的心里忐忑不安，根本就沒(méi)心思干別的事情，一心想著自己的分?jǐn)?shù)，好容易等到了爸爸回來(lái)，我急忙問(wèn)他："我考了多少分？”爸爸說(shuō)：“語(yǔ)文97.5、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是一百！"我聽(tīng)了，高興極了，心想：哈哈，我考的還不錯(cuò)，雙百分！爸爸見(jiàn)我這么高興，也欣慰的說(shuō)：“這次考的很好，看你的樣子，是擔(dān)心很久了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又說(shuō)：“干什么事情都要相信自己，你一般的成績(jī)都很好，這次也要相信自己哦！對(duì)了，你們老師說(shuō)下一星期要去軍訓(xùn)，很高興吧！”我點(diǎn)頭如搗蒜，說(shuō)：“其實(shí)我早就想聽(tīng)到這句話了！哈哈！”
今天真是好事連連，驚喜連連！不僅有好成績(jī)讓我高興，而且老師也說(shuō)了要去軍訓(xùn)，太棒了！同時(shí)從這件事中，我也懂得了干什么事要相信自己的道理！
家長(zhǎng)會(huì)作文 57
家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，拆開(kāi)來(lái)看，是由“家長(zhǎng)”和“會(huì)”兩個(gè)詞所組成�！凹议L(zhǎng)”，父母和藹的形象，“會(huì)”在我的印象中應(yīng)該是一個(gè)莊重的名詞�？珊吞@的家長(zhǎng)開(kāi)了莊重的會(huì)后，就會(huì)變得讓人無(wú)比恐懼。
今天下午家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門準(zhǔn)備為自己的孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜。看著看著就想老師有沒(méi)有批評(píng)我？回去母親會(huì)罵我嗎？……一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”？我這會(huì)兒，不正愁嗎？事間過(guò)的真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，我迫不及待的'跑上樓，這時(shí)我從母親那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：“這次老師肯定說(shuō)我了，回去肯定沒(méi)好果子吃�！�
果不其然，一上車，母親就開(kāi)始批評(píng)我：“怎么才考這么點(diǎn)分？你看你多粗心哪？你考試時(shí)怎么不檢查？”“我，我，粗心了�！蔽业哪樇t了，心里十分愧疚�！跋麓渭�(xì)心點(diǎn)，馬上就要升學(xué)了，你怎么還不努力？”母親說(shuō)道。
聽(tīng)了母親的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒，我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去；讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲！
家長(zhǎng)會(huì)作文 58
星期五，老師通知我們，這個(gè)星期六早上將舉行一次“家長(zhǎng)會(huì)”。老師的話就像是炸彈。在我們中間“轟”地炸了開(kāi)來(lái)。平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)一下像泄了氣的皮球。一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋沒(méi)了精神；而那些經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)們卻個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
此時(shí)此刻，我的腦子像搜索器一樣飛快地回憶起這段時(shí)間自己在學(xué)校的表現(xiàn)。想來(lái)想去自己確實(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么大錯(cuò)，我的心情平靜了許多。
星期六早上，爸爸一早就去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，而我的心里卻突然莫名的緊張起來(lái)，坐也不是，站也不是，就連平時(shí)最愛(ài)看的書也沒(méi)心思看了，真是如坐針氈啊！終于把爸爸盼回來(lái)了。我一看到爸爸的.臉色很平靜，我心里稍微松了一口氣。我急不可待的向爸爸詢問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，爸爸認(rèn)真積極地思索了片刻，對(duì)我說(shuō)：“這次你的政治和地理考得不理想，其他科目發(fā)揮的不錯(cuò)，以后政治和地理要多下點(diǎn)功夫了！”于是，爸爸一邊幫我分析原因，一邊把家長(zhǎng)會(huì)上老師講的如何學(xué)好各門課程的方式方法告訴了我。爸爸最后還鼓勵(lì)我，過(guò)去不等于現(xiàn)在，現(xiàn)在不等于將來(lái)，要記住，失敗是成功之母，只有不斷總結(jié)失敗的教訓(xùn)并且改正它，才會(huì)不斷進(jìn)步，最終取得成功。
聽(tīng)了爸爸一番話后，我心里久久不能平靜。老師的期待，爸媽的期望，讓我突然感覺(jué)到了自己的責(zé)任。我相信，只要我今后刻苦努力，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)有美好的明天和未來(lái)！
家長(zhǎng)會(huì)作文 59
“伸出手！”母親嚴(yán)厲地說(shuō)。
“結(jié)束了，結(jié)束了。我媽媽通常不喜歡給我上課。這次不會(huì)是那種沉默中爆發(fā)的吧？”我不安地想：“這是家長(zhǎng)會(huì)嗎。"
我在媽媽面前慢慢的揉著，不情愿的把我的手遞給她，轉(zhuǎn)過(guò)頭，閉上眼睛想，這次我的小手要遭罪了！過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)媽媽把她的手輕輕地放在我的手上。我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭，但媽媽用慈祥的目光迎接我。我媽把我抱在懷里問(wèn)：“晴，你還記得你的目標(biāo)嗎？”我回答：“是的�！�。
“我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到宋老師的一句話，對(duì)我很有啟發(fā)，”做人要有野心，不要總是下決心！希望你能成為一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的好孩子�！蹦赣H懇切地說(shuō)。
“放心吧，這個(gè)道理我懂。我知道我最近有點(diǎn)驕傲，學(xué)習(xí)也沒(méi)有全力以赴。我不是‘語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的侏儒’，我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)！”我自信地說(shuō)。
“嗯，媽媽祝你成功！”
“耶！"我喊著表示勝利。
就這樣，我以為家長(zhǎng)會(huì)后一定會(huì)有家庭審判會(huì)。我媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校的表現(xiàn)很生氣。至少我星期天不看電視會(huì)受到嚴(yán)厲的.批評(píng)或懲罰。我做夢(mèng)也沒(méi)想到的是，媽媽給了我鼓勵(lì)。她就像一個(gè)非常了解病人心思的精神病醫(yī)生，也像一個(gè)無(wú)話不談的好朋友，讓我學(xué)會(huì)了在快樂(lè)中思考。
你可能不信，但我真的很期待很快下次家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)作文 60
今天下午，五點(diǎn)至六點(diǎn)，在我們舉行了一次家長(zhǎng)會(huì)，這可是六年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。
老師讓我們自愿報(bào)名，和家長(zhǎng)一起做游戲。我報(bào)了一個(gè)。游戲還不錯(cuò)。規(guī)則是家長(zhǎng)和孩子站在一起，老師喊口令。1是右轉(zhuǎn)，2是左轉(zhuǎn)，3是后轉(zhuǎn)，4是向前邁一步，5是原地不動(dòng)。如有違反者，家長(zhǎng)和孩子一起走到前面，舉起右手，大喊一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”游戲開(kāi)始了，老師一開(kāi)始的速度有點(diǎn)快，許多家長(zhǎng)和孩子都沒(méi)跟上，當(dāng)然也包括我和奶奶拉！后來(lái)，老師看這么多人下了，又讓所有人又上，把速度喊慢一點(diǎn)，但還是有人被刷下來(lái)了。最后，有四組家庭獲勝了，真的是不容易��！
回到教室，老是問(wèn)我們和家長(zhǎng)：“從這個(gè)游戲中，你們學(xué)到了什么？”焦方舒就回頭跟她爸爸說(shuō)：“你不是挺能說(shuō)嗎，現(xiàn)在快說(shuō)啊！”老師以為焦方舒要說(shuō)，就讓焦方舒起來(lái)說(shuō)：“我們從這個(gè)游戲中，出錯(cuò)了就要被淘汰，要勇敢的面對(duì)……”我說(shuō)：“與其逃避現(xiàn)實(shí)，不如笑對(duì)人生！”……
是啊，當(dāng)今的社會(huì)不就像這個(gè)游戲一樣嗎？如果跟不上社會(huì)的腳步，就要被社會(huì)的前進(jìn)步伐所拋棄，現(xiàn)在的社會(huì)，變得多么快��！他就像一本讀不透的書，只有親身實(shí)踐，體驗(yàn)，才能得到真理。正如陸游所說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”而不想被拋棄的辦法只有一個(gè)，就是跟上前進(jìn)的`步伐，他的辦法是，讀書�，F(xiàn)代社會(huì)，書，不，也只有書，才能充實(shí)自己。
這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)到的道理，很深刻，我已經(jīng)刻在心里了。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
家長(zhǎng)會(huì)作文 61
我們學(xué)校開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。
放學(xué)一回到家，我就看到爸爸不對(duì)勁，臉色不怎么好。
我一進(jìn)家門就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，回到了自己房間里并關(guān)上了房門。這時(shí)我安靜了下來(lái)，用讀心術(shù)看爸爸到底在想什么，莫非是老師當(dāng)著全部家長(zhǎng)的面批評(píng)我了，我這下完蛋了。想到了這，我就被一陣陣打門聲給打斷了，我迅速拉開(kāi)書包，拿出作業(yè)，假裝寫了起來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我去吃飯了。我坐在餐桌上吃了起來(lái)，我吃的非�？欤覌屨f(shuō)：“吃慢一點(diǎn)，不要吃的那么快！”
“好的�！蔽一卮鹫f(shuō)。我一吃完就回房間了。
我心想，真是虛驚一場(chǎng)，幸好爸爸有事，沒(méi)回來(lái)吃飯。我索性用餐巾紙擦著額上的.汗，順便跑到廁所把頭洗了一下。
在晚上，我站在爸爸媽媽的房門前偷聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么。爸爸說(shuō)：“這孩子……”媽媽搶著說(shuō)：“他怎么了？”爸爸又說(shuō)：“我去喝點(diǎn)水吧�！蔽衣�(tīng)到了，迅速跑到房間里，關(guān)上電燈、房門，開(kāi)始裝睡覺(jué)。
早上起來(lái)已經(jīng)是八點(diǎn)多了，幸好是星期六。我想好了，應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤。
我跑到爸爸媽媽房間去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“你沒(méi)有錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)：“為什么？”爸爸又說(shuō)：“老師沒(méi)批評(píng)你。”我聽(tīng)了很高興，心想真是虛驚一場(chǎng)。
我從此知道了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。
家長(zhǎng)會(huì)作文 62
家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，拆開(kāi)來(lái)看，是由“家長(zhǎng)”和“會(huì)”兩個(gè)詞所組成�！凹议L(zhǎng)”，父母和藹的形象，“會(huì)”在我的印象中應(yīng)該是一個(gè)莊重的名詞�？珊吞@的家長(zhǎng)開(kāi)了莊重的會(huì)后，就會(huì)變得讓人無(wú)比恐懼。
今天下午家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門準(zhǔn)備為自己的孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜�？粗粗拖肜蠋熡袥](méi)有批評(píng)我？回去媽媽會(huì)罵我嗎？……一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”？我這會(huì)兒，不正愁嗎？事間過(guò)的`真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，我迫不及待的跑上樓，這時(shí)我從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：“這次老師肯定說(shuō)我了，回去肯定沒(méi)好果子吃�！�
果不其然，一上車，媽媽就開(kāi)始批評(píng)我：“怎么才考這么點(diǎn)分？你看你多粗心哪？你考試時(shí)怎么不檢查？”“我，我，粗心了�！蔽业哪樇t了，心里十分愧疚�！跋麓渭�(xì)心點(diǎn)，馬上就要升學(xué)了，你怎么還不努力？”媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)了媽媽的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒，我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去；讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲！
家長(zhǎng)會(huì)作文 63
學(xué)生，明天有家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)務(wù)必告訴你的父母明天3: 50來(lái)學(xué)校。”“啊——”學(xué)生們尖叫起來(lái)，全都愁眉苦臉。
第二天來(lái)到學(xué)校，一些學(xué)生看起來(lái)無(wú)所畏懼。有些人低垂著頭，無(wú)精打采。有些人甚至有點(diǎn)高興...對(duì)我來(lái)說(shuō)，平時(shí)表現(xiàn)很好，這次家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有太多的干擾，所以我只是希望我能像往常一樣背書、背單詞、認(rèn)真聽(tīng)講。然而，天氣是不可預(yù)測(cè)的，但中午突然出現(xiàn)了一場(chǎng)“大風(fēng)暴”——中國(guó)人自測(cè)唉！由于這些天我睡眠不足，我的頭有點(diǎn)困�，F(xiàn)在突然有一個(gè)中國(guó)自我測(cè)試。我只覺(jué)得頭暈，好像我會(huì)在一個(gè)沒(méi)有防備的時(shí)刻睡著。我不認(rèn)為有什么問(wèn)題。我在文章中漏掉了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的畫線問(wèn)題，結(jié)果丟了3分。試卷以95分的成績(jī)交給了我。天啊，我差點(diǎn)又暈過(guò)去了這張?jiān)嚲硐袂缣炫Z，把我的心一分為二。我喜歡霜打的茄子——褪色下午的課都沒(méi)精打采的。
3: 50，家長(zhǎng)們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)校園...一個(gè)小時(shí)后，我父親帶我回家，我的`心像一只小兔子"砰砰"跳，父親的臉上仍然帶著微笑。這是傳說(shuō)中的魚餌藏魚鉤嗎？我深深地吸了一口氣，做出一副漠不關(guān)心的樣子，然后小聲問(wèn)我父親:“爸爸，老師在會(huì)上說(shuō)了我什么？”爸爸仍然微笑著說(shuō):“老師說(shuō)你各方面都很好，但是你不能驕傲�！薄甭�(tīng)了這話，我心中的一塊大石頭終于落地了。
�。〖议L(zhǎng)會(huì)真的會(huì)折磨人！
家長(zhǎng)會(huì)作文 64
家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)可怕的字眼，當(dāng)然在這場(chǎng)風(fēng)波之前咆哮著奔騰而來(lái)的，將是更為可怕的考試。
正是這場(chǎng)考試，加重了家長(zhǎng)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)，幸運(yùn)指數(shù)幾乎為零，被這場(chǎng)風(fēng)波打倒的，回到家，將要面臨一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”，幸運(yùn)點(diǎn)兒的，又要強(qiáng)顏歡笑，面對(duì)下一場(chǎng)考試。
“哎，掃興，這次又考砸了！”結(jié)束了考試后的“演講”，瓊回到了家中�！耙惶斓酵聿皇亲鳂I(yè)，就是考試，我都要被成績(jī)單壓死了�！�
做完作業(yè)，抬頭一看，呀，11點(diǎn)多了，瓊以光速吃好晚飯，一切完畢后，瓊上了床……
“叮鈴鈴——”小鬧鐘不停地叫著，瓊起了床，看到鏡子中的自己后從嚇一跳——她變成了老師�！皩�(duì)了，今天是家長(zhǎng)會(huì)，我可以過(guò)回當(dāng)老師的癮了。”瓊得意忘形，她的心里想好了一個(gè)屬于孩子們的.家長(zhǎng)會(huì)。
瓊已進(jìn)學(xué)校了了，所有的學(xué)生變成了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)變成了學(xué)生老師，校長(zhǎng)也是孩子，太刺激了。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)們的批評(píng)下，不情愿地走進(jìn)了教室，瓊故意板起了臉，這讓學(xué)生們更不安�！案魑患议L(zhǎng)，本次家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始！”家長(zhǎng)們鼓掌歡呼！
在這次家長(zhǎng)會(huì)上，瓊好好地把那些以前只知道批評(píng)學(xué)生的家長(zhǎng)批評(píng)了一通，反正他們現(xiàn)在變成了學(xué)生，也沒(méi)什么好怕的了。
瓊開(kāi)心極了，這時(shí)，下課鈴響了，“叮鈴鈴——”瓊一個(gè)翻身坐了起來(lái)，原來(lái)自己在做夢(mèng)！“今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”瓊自言自語(yǔ)道。
家長(zhǎng)會(huì)作文 65
期中考試過(guò)去，家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)到來(lái)。排練完英語(yǔ)劇后，便匆忙間抓起書包，前往八角樓三樓參加男生家長(zhǎng)會(huì)。
老師先讓我們讀了一篇文章，我從中了解了男子漢的要求。我們班有“18羅漢”，每個(gè)課間老師都會(huì)讓我們下樓跑步，不僅可以強(qiáng)健自己的體魄，而且會(huì)讓我們身上的肌肉得以減少，從而為減肥計(jì)劃的開(kāi)始建立了條件。有的同學(xué)晃晃悠悠的在小廣場(chǎng)慢跑一圈后邊上樓，趴在書桌上感受溫暖舒適的環(huán)境。甚至還有的同學(xué)就在教室里帶著書走來(lái)走去，違反了老師的命令。我們應(yīng)該堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，不讓老師進(jìn)行催促。
有了責(zé)任感，這個(gè)人才有了努力的方向。一屋不掃，何以掃天下！謝老師讓我和媽媽一起商量衛(wèi)生的劃分區(qū)域。想了良久之后，我決定以后我的房間，媽媽的房間和客廳從今天開(kāi)始正式歸我整理，父母堅(jiān)決不能代勞，我也會(huì)有一絲成就感。物品擺放一定要整齊有序，也可以增加統(tǒng)籌兼顧的能力。
我們要走在老師的前列。提前預(yù)習(xí)是勤學(xué)的.表現(xiàn)，我也深有體會(huì)。提前預(yù)習(xí)后，等老師再講一遍時(shí)，所有的知識(shí)都可以活學(xué)活用，追其本質(zhì)，走在老師的前列，后面未涉及的路比現(xiàn)在艱苦。提前預(yù)習(xí)，不僅搞懂了本科的知識(shí)，還可以踏進(jìn)無(wú)人問(wèn)津的地域。
我們都是好男兒，血?dú)夥絼偅膽褖?mèng)想。這次的家長(zhǎng)會(huì)，老師從各個(gè)方面對(duì)我們提出了要求，讓我們做頂天立地的男子漢，相信這就是老師專門召開(kāi)男生家長(zhǎng)會(huì)的意義吧！
家長(zhǎng)會(huì)作文 66
“下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了！”早上一進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)們議論著，我心里一直惴惴不安——這次期中考試成績(jī)不太理想。
下午四點(diǎn)剛過(guò)，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。她來(lái)了，我的媽媽；微笑著向我打招呼，我的媽媽；彎下腰認(rèn)真地簽到，我的媽媽；坐在了座位上，我的媽媽……我的心提到嗓子眼兒了。
班主任來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師先向大家做了自我介紹——畢竟這是我們升入五年級(jí)以來(lái)第一次家長(zhǎng)會(huì)。老師說(shuō)了什么我是一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是老師表彰優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，我立刻打起了精神，豎起了耳朵，雖然早有準(zhǔn)備但是還是難免失落�！疤炷�！我的名字竟然出現(xiàn)在了退步學(xué)生的名單里！”腦袋“嗡”的一聲，老師再說(shuō)什么我也聽(tīng)不清了，尷尬，愧疚，不安……一起向我涌來(lái)，我不由得偷偷瞄了媽媽一眼，只見(jiàn)她盯著屏幕一動(dòng)不動(dòng)，眼眶有些泛紅……就在那刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽看起來(lái)比平時(shí)老了許多，憔悴了許多……我把頭悄悄地埋了下去，腦袋里像過(guò)電影似閃著一幕幕：媽媽下班回來(lái)拖著疲憊的.身體給我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)，不會(huì)的知識(shí)給我一遍又一遍的講解……媽媽這么努力的付出，而我卻用這點(diǎn)成績(jī)來(lái)回報(bào)她……我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
回到家，媽媽數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又對(duì)我說(shuō)：“一次考試說(shuō)明不了什么。沒(méi)事，只要你找到問(wèn)題出在哪，接下來(lái)多多努力就行�！蔽业男南癖缓莺莸鼐玖艘幌拢镁貌荒芷届o——這就是我的媽媽！我在心底暗暗發(fā)誓：我一定要努力，絕不會(huì)讓今日之事再次發(fā)生！
家長(zhǎng)會(huì)作文 67
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的某一個(gè)星期，學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
怎么辦？我在學(xué)校做的一些壞事如果被媽媽知道了，不打扁我才怪呢！
離開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了。當(dāng)時(shí)我很緊張，想班主任是如何告訴媽媽我在學(xué)校里是怎么樣表現(xiàn)呢？我心里很是焦急，一幅幅想象畫面，在我腦海里顯現(xiàn)。頓時(shí)我的心跳加速了100倍，我也知道我的數(shù)學(xué)比以前差，語(yǔ)文字也寫得很馬虎，英語(yǔ)經(jīng)�？疾患案�。一想到這里，我流了一身的冷汗，從頭上一直流到了地板上，又幻想著萬(wàn)一老師對(duì)媽媽說(shuō)的都是好事呢？心里就好受了一些。
時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，我上氣接不過(guò)下氣。晚上7點(diǎn)了，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。當(dāng)時(shí)的我害怕極了，媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家了，我看著媽媽，她一句話也不說(shuō)，也沒(méi)有打我，我心想：難道老師沒(méi)有說(shuō)我在學(xué)校的那些壞事？心里頓時(shí)開(kāi)心極了�？焖X(jué)的時(shí)候，媽媽走到我的'面前，輕輕的告訴我說(shuō)：“寶貝你長(zhǎng)大了，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，希望媽媽下次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師會(huì)在我面前說(shuō)你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了�！闭f(shuō)完媽媽就去睡覺(jué)了。
我心里頓時(shí)難過(guò)極了，雖然媽媽沒(méi)有打我，但她心里肯定很難過(guò)，只是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我偷偷的躲進(jìn)被窩流下了淚水。我對(duì)自己說(shuō)從今天開(kāi)始我要好好讀書，每天堅(jiān)持練字。我要改正我那些不好的習(xí)慣，我要好好學(xué)習(xí)，不做那個(gè)令媽媽失望的孩子。
那次的家長(zhǎng)會(huì)就是令我最難忘的一件事。
家長(zhǎng)會(huì)作文 68
今天是我們二（3）班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，所有的家長(zhǎng)都到班里開(kāi)會(huì)了，我的爸爸也去開(kāi)會(huì)了，媽媽非常想去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了，媽媽一直說(shuō)太遺憾了，因?yàn)閶寢屘肴ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呢。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，爸爸給我和媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我和媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話，爸爸說(shuō)我的繪圖日記 是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫得工整、認(rèn)真，這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào)，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報(bào)！
爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn)，比如上課愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著老師走，我都非常認(rèn)真的聽(tīng)著，心里覺(jué)得非常緊張，擔(dān)心自己做得不夠好，不能夠做一個(gè)合格的班干部。
媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了非常多，有了非常大的進(jìn)步，自己會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說(shuō)一定要堅(jiān)持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要向表現(xiàn)好和進(jìn)步大的`同學(xué)學(xué)習(xí)，在二年級(jí) 要有更大的進(jìn)步，不能停留在一年級(jí)的時(shí)候，要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我心里充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部！
家長(zhǎng)會(huì)作文 69
前幾天，我們學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。同學(xué)們都說(shuō)開(kāi)完這次家長(zhǎng)會(huì)后，回家又要被罵了。
家長(zhǎng)會(huì)后，老爸慢慢地走進(jìn)了廚房，一言不發(fā)地開(kāi)始做飯。在老爸做飯的時(shí)候，我多次走進(jìn)廚房，想知道點(diǎn)老師說(shuō)了什么，可是老爸只是看了我一眼，又轉(zhuǎn)過(guò)頭做飯了。
當(dāng)在我寫完作業(yè)休息的時(shí)候，老爸終于開(kāi)口了：“這次家長(zhǎng)會(huì)上，你被老師評(píng)為優(yōu)秀服務(wù)者。”
我小聲的說(shuō)了一聲“哦”，其實(shí)內(nèi)心是很興奮的'。
“但爸爸期望你不要只幫助同學(xué)，也要學(xué)會(huì)在幫助同學(xué)的同時(shí)提高自己。”爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣。
當(dāng)爸爸說(shuō)到這句話時(shí)，我也反思了一下，的確，每次同學(xué)需要幫助時(shí)，我總是幫忙，可就沒(méi)想到在幫助同學(xué)的同時(shí)提高自己。
“你們老師還說(shuō)了，馬上就要畢業(yè)考了，這次考試采用的是答題卡，英語(yǔ)考試口語(yǔ)占四十分。還有就是在這一段時(shí)間里要好好復(fù)習(xí)，不要太貪玩，由于這次考試關(guān)系到你初中上的學(xué)校和班級(jí)�！崩习终J(rèn)真積極地說(shuō)著。
老爸講到這時(shí)，我又有了新的感悟：在這一段時(shí)間里，我們要合理的安排時(shí)間，玩歸玩，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還要自覺(jué)，不要老是讓家長(zhǎng)逼著學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不會(huì)有好處的。
這一次家長(zhǎng)會(huì)，不僅讓我受益匪淺，還讓我定下了這學(xué)期的目標(biāo)，我一定會(huì)跟著目標(biāo)完場(chǎng)夢(mèng)想！
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