關于扇子的作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關于扇子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
扇子的作文 1
今天下午，姑媽到我們家做客，吃完飯，我們打乒乓球、籃球……我們玩的汗流浹背，爸爸給我扇扇子，我忽然感到非常涼爽，于是我問爸爸，為什么人扇扇子會涼爽呢？同學們，你們知道嗎？
爸爸說扇子扇過來的風就把身上的.汗變成水蒸氣，水蒸氣需要熱量，所以它把身上的熱量吸走了，所以就會涼快啦！同學們，你們知道了嗎？記著要講給爸爸媽媽聽呦！
扇子的作文 2
大家好，我是一把小扇子，我全身都是黑色的，有10根黑色的主架，主架是用一個螺絲固定著，扇子上面寫著“莫生氣”的一首詩歌。
在炎熱的`夏天，我常常能給小主人帶來好處：在太陽光強烈的時候，我給小主人遮陽；在下雨的時候，小主人要是沒有帶傘，我就會給小主人當傘用；在小主人很熱的時候，我會給他送去清涼的風。
這就是我——默默無聞地為小主人服務的一把小扇子。
扇子的作文 3
今天下雨了，我的作業(yè)也寫完了，我在家里發(fā)呆，因為電視不讓看，電腦不讓玩，我想到了學校我班的人都有一把小扇子，我就想自己做一把扇子。
我左一下，右一下，的折了起來，不一會三吧小扇子就做好了。我把三把小扇子粘在一起就成了一把大扇子。我拿著扇子左看看，右看看，覺得缺了點什么，便把扇子展開在上面寫了一首詩，又畫了一棵正開花的'梅花樹，再把它弄成扇子的型狀，一把正宗揚州的扇子就做好了。是不是很好看？
扇子的作文 4
我有一把非常漂亮的扇子，它的里面有一座房子，房子旁邊有一棵很美麗的大樹。扇子背面是兩行字分別是：“小橋流水人家，水鄉(xiāng)風情�！�
這把扇子的'用處很大，能扇風，還能當暗器，使用很好。每到夏天，爸爸坐在陽臺里看書，我就會把扇子拿給爸爸，爸爸邊扇風邊說：“真舒服�！蔽曳浅Ｏ矚g我的扇子。
扇子的作文 5
今天中午，天氣非常熱，我們在電扇下看電視，只有外婆、大阿姨和姐姐在包餃子。
過了一會兒，我忽然想起了外婆、大阿姨和姐姐沒在電扇下包餃子，我們在電扇下還真么熱，他們一定更熱，于是我拿起扇子，悄悄的走到外婆身后，用力一扇，把外婆嚇了一跳，外婆說：“真涼快呀！”說完，又包起餃子來。我就繼續(xù)扇下去，我給他們這扇扇，那扇扇，大阿姨笑著說，我是個小電扇，我聽了心里特別高興！
我今天雖然出了一身汗，但是很高興，因為我做了一件有意義的事！
扇子的.作文 6
今天我去上寫字課，我表現(xiàn)非常的好老師獎勵我了一個扇子筆，他是粉色的，他長著長長的.耳朵，頭上戴著一個黃油油的皇冠，美麗極了！它的眼睛烏黑發(fā)亮，眼睛上還帶著桃紅色的桃心眼鏡三瓣嘴，紅紅的小臉蛋。說到這里大家一定知道這是小兔子了吧！小白兔的亮介紹完了，我在來給大家介紹扇子的伴兒吧，扇子的伴兒是粉色的，它的最頭頭就蓋著筆帽，其實扇子的伴兒就是筆了。
我覺得這個扇子筆很有意義，因為這是我努力得來的。
扇子的作文 7
今天，我畫了一把扇子。我覺得一般般。我是拿婆婆買的空白的`團扇畫的。我用婆婆的毛筆和顏料畫的。你們猜？我為什么要畫扇子？因為，天氣太熱了唄！
我開始畫了。我先拿起一根毛筆，濕點水，把筆肚和筆尖全蘸上了白色，又把筆尖蘸了一些粉色，畫了一朵粉色的牡丹。我又把它點了點心。又拿起一根毛筆，把筆肚和筆尖蘸滿了白色，再把筆尖蘸了一些紅色，畫了一朵紅牡丹。我把它點了點心。又用毛筆畫了一些莖。又寫上了我的名字，還印了個指印。
大功告成！拿著扇子扇了扇，好涼快��！
扇子的作文 8
星期天，媽媽帶我去金金果畫畫班畫畫。老師教我們做手工，任務是做一把扇子。
先在一張紙上畫一張小娃娃的臉，再拿一張紙和剛才的紙重合，沿著小娃娃的臉剪下來，勾上邊，涂上色，在上面也畫上小娃娃。再用一張紙卷成細細的小棍兒，用雙面膠把它貼在兩張紙中間，再用固體膠把兩張畫的.其余部分都粘在一塊。這樣，我的扇子就做好了。我扇了一下，呀！風可真大。
我的扇子就是這樣做成的，你學會了嗎？快來動手做一做吧。
扇子的作文 9
星期三上午，媽媽然我和她一起去買東西。我們到市場里的一家干菜店，買了一些枸杞子，又看見路邊的一個小攤上擺了好多的扇子，有大有小，有粉色的，有黑色的。
媽媽就給我買了兩把粉色的`小扇子，很漂亮，我很喜歡。扇子可以折疊，下面是用木頭做的扇骨，刻的還有圖案，上面粘了一層粉色的布，畫了一朵朵的小花。扇子小小的，我的手拿著正合適。媽媽說我拿著扇子很漂亮，就像童話故事里的小公主，我聽了真高興，我要當小公主了！
扇子的作文 10
有一天，空調和扇子鬧起了矛盾。扇子說：“我扇出來的風是最涼的�！笨照{說：“我吹出來的風才是最涼的.呢！”
它們兩個爭來爭去，誰也不肯讓誰。
于是兩個人走到一個公園里，看見牛伯伯在椅子上看報紙，它們就讓牛伯伯評理。
牛伯伯說：“空調的優(yōu)點是它的風很涼快，但是他不能在露天用。扇子的優(yōu)點是既可以在家里用也可以在露天扇，但是它的風沒有空調涼快，而且扇久了手會酸。你們只知道自己的長處，沒有看到自己的短處，那是不對的。
空調和扇子聽懂了牛伯伯的話，低下了頭。
扇子的作文 11
今天，我正在休息，這時候，媽媽拿著一把漂亮的扇子走了進來說：送給你一把超級酷的扇子。我跑過去一看哇真的好漂亮呀！我很喜歡，我來給你們說說用法和它的樣子和顏色吧！
這個風扇有粉色的`手把，手把上面有一個黃色的桃心，里面寫著love這個英文單詞，還有好多裝飾品，上面是一個生氣的櫻桃小丸子。最神奇的時刻開始了，手把上面有一個圓圓的按鈕，把按鈕摁一摁，彭的一聲，櫻桃小丸子一下子分開了，分成了5個小人，有悶悶不樂的表情，有哈哈大笑的表情，有微笑的表情，有不高興的表情和生氣的表情。
我很喜歡這把扇子，謝謝媽媽！
扇子的作文 12
10月1日，我們到剪劍博物館，還有扇子博物館玩。
在參觀扇子博物館時，我們玩到一半的時候，看到有個可以畫畫的地方（第二課堂體驗點），我說想畫畫，一開始媽媽不同意。后來我再說了一次：“媽媽我真的很想畫畫”。媽媽同意我的'要求。我挑選了一幅海綿寶寶的畫，用一張白紙放在上面進行描，一開始我描得不好，然后有一位工作人員阿姨教我一起畫，我跟她配合得不是很好。描好后，我再給海綿寶寶上色。剛開始上的還好，后來用了其它的顏色后，配色配的不好。以后我要繼續(xù)努力將畫畫得更好！
扇子的作文 13
這兩把扇子是爸爸從外地給我買回來的。
這把扇子很精致，是半圓形的，一打開就像孔雀開了屏。它的扇骨是棕色的，用竹子制成的，上面繡了一幅八仙過海的景色。陽光一照就閃閃發(fā)光，真像活了一樣。
那把扇子，可就不一樣了，扇子是橢圓形的，一合上就像一跟棍子。它的全部都是木頭制作的`，沒有扇面，扇骨上還刻著幾朵小花，連起來就像通向天堂的大門。
這兩把扇子還可以為人們扇風，在非常熱的時候，人們用扇子一扇，就會感到很涼爽。我很喜歡我這兩把扇子！
扇子的作文 14
今天我們到了蘇州的周莊，那里有古老的建筑，有小橋流水，也有很多賣東西的。
蘇州的天氣很熱，媽媽就想給我買一把扇子，你猜賣多少錢？一把扇子要兩元，我的天啊，我們家里才要五角，蘇州的東西太貴了。也許這里是旅游景點，所以東西都會很貴吧，后來聽導游小姐介紹說蘇州人的工資每月最少在5000元，所以他們這里的消費比較高，我的扇子是紫色的'，上面有小熊，看上去很可愛，既然來到這里就買回去做紀念吧，這也許就是大城市和小城市的區(qū)別吧。
扇子的作文 15
我家門前的巷子里種了一排銀杏樹，它們的樹干直直的，高高的，就像一個個衛(wèi)兵站在那里。這幾天，我發(fā)現(xiàn)銀杏樹的葉子漸漸變黃了，樹頂上的葉子還是綠綠的，底下的葉子已經(jīng)是黃色的了，就像一把把金色的`小扇子。
一陣風吹來，小扇子微微地顫動著，有些輕輕地飄落下來，鋪在地上，就像給大地媽媽穿上了一件金色的衣服。
扇子的作文 16
星期四下午第一節(jié)課，我們上了一節(jié)勞技課。老師教我們做折扇。扇子的種類有很多：木扇、折扇、羽毛扇……今天，我們用紙做折扇。
我們先拿出做紙折扇的材料：兩根小棒、做扇子的紙、強力膠、線和一把剪刀。開始做折扇子了，我先沿著外邊框的黑線把多余的紙剪掉;接著沿著小虛線正面一下，反面一下，把它折成長條狀;然后我把線繞在折好的長條子中間的虛線上，繞幾圈后打一個結，把多余的線剪掉;再接著用膠把有小縫的分別粘在兩根小棒上，把粘過的`部分捏緊。最后把小棒打開，一把扇子就大功告成了。
扇著自己做的扇子，我覺得又涼爽又開心。
扇子的作文 17
炎熱的夏天來了，人們打起了空調。
有一天，一個人打著空調�？照{瞄了一眼旁邊的扇子，說到：“破扇子！你敢跟我比誰的風大嗎？”“不敢，空調哥哥�！鄙茸又t虛地說。“我早就知道你不敢，弱小的東西。”空調帶著更加輕蔑的.神氣說�！拔艺娴牟桓腋惚龋⒉皇侨跣��！鄙茸訝庌q說，“我們生來就是給人們用的，并不是來互相比風的，再說……”“閉嘴！”空調惱怒了�！拔覀冞�是和好吧！”扇子說，“沒什么可吵的�！薄案阍谝黄穑腋杏X倒霉，你算啥東西，等著吧，總有一天，人們會把你扔向垃圾桶的。”它們互相不理對方。
過了幾天，忽然停電了，空調不能用了，而扇子呢，正在被主人用呢！空調慚愧地低下了頭。
扇子的作文 18
夏天來了，天氣越來越熱。我受不了熱，就讓爸爸帶我去超市買粉絲。
超市里有各種各樣的小粉絲，其中有一個很特別，我很喜歡。這把扇子是方形的，上面有一顆可愛的小痣。小鼴鼠左手拿著一朵花，右手拿著一籃子水果。小風扇的手柄上系著一個小金鈴。每次拿起風扇，鈴聲就會響起。爸爸看到我喜歡這個小風扇就買了。
天氣悶熱的時候，我會拿出這個小風扇，扇一扇�？吹斤L扇上可愛的`小鼴鼠，看著我笑，我很開心！
謝謝你陪我度過這個炎熱的夏天，小粉絲。
扇子的作文 19
今天下午，我們進行了小制作扇子比賽，小朋友們都做好了充分準備，有卡紙，小剪刀，膠布和水彩筆，大家都很高興。
比賽正式開始了，老師笑瞇瞇地走近來說：比賽現(xiàn)在開始，同學們飛快的做自己的扇子，我們一邊做扇子，一邊聽老師講做扇子的方法，我做了很久很久，終于做好了扇子，我做的是一個圓形的，有的做三角形的，還有的做成心形的。后來老師說;時間到了。大家都那起自己折的'扇子交給老師，老師看著各式各樣的�；ɑňG綠的扇子，開心地笑了。
最后，老師公布得獎者我的了二等獎，我很高興。
扇子的作文 20
我有一把扇子，是媽媽剛剛給我買的。
它是粉紅色的，上面畫著兩只國寶大熊貓在吃竹子�？粗鼈兂缘�'津津有味，我都有點饞了。它們的身后是一片竹林，這些都是給它們準備的食物。扇子的背面寫有許多潦草的字，我一個都看不懂，等我漸漸的長大，認識更多的字，到時候就明白這是什么意思了。
我熱的時候就拿著它來扇風，真是涼快。不用了就把它折起來放在抽屜里。有時候我也為這個扇子而煩惱，因為，妹妹常常要來搶我的扇子，她不會用，還非要拿在她自己的手中，也不讓我給她扇風。她呀，真是個調皮的小家伙。
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