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鎖的作文

時(shí)間:2022-12-28 11:36:23 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于鎖的作文(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的關(guān)于鎖的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于鎖的作文(精選20篇)

關(guān)于鎖的作文1

  我們班里的門是用一把鐵鎖鎖起來(lái)的。學(xué)校怕教室里的電腦被偷走,所以給每個(gè)年級(jí)“送”了一把鎖,讓每個(gè)班中午、晚上都鎖門。

  這個(gè)鎖上面有一個(gè)半圓形的鎖頭,一個(gè)長(zhǎng)方形的鎖身!斑@鎖……哼!這不就是一個(gè)普通的.鎖么?”我瞟了一眼這把鎖。老師把開、關(guān)鎖的任務(wù)交給了寇子廷,因?yàn)樗译x學(xué)校近。

  有一天,他把鑰匙放在了口袋里,去上體育課,因?yàn)闊,把衣服放籃球架上。體育課上完,同學(xué)們匆匆上樓就回家了,班里的一個(gè)家遠(yuǎn)的同學(xué)是最后一個(gè)拿衣服的,看見地上有一把鑰匙,她一眼就認(rèn)出了那是教室里的。她手里拿著鑰匙,本想還給寇子廷,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了。她想,我家離得很遠(yuǎn),到這里也很晚,可是鑰匙在她手上,她必須負(fù)起拿鑰匙的責(zé)任。

  下午,她比平時(shí)早從家出發(fā)半小時(shí),當(dāng)她匆匆趕來(lái)的時(shí)候,寇子廷已經(jīng)在那了,正在找鑰匙,她立刻跑過(guò)來(lái)把事情的原委說(shuō)了一遍,然后把門打開了。

  一把普通的鑰匙,鎖住了同學(xué)們的“美麗”,又怎能說(shuō)它普通。

關(guān)于鎖的作文2

  今天早上,我到一個(gè)小朋友家里去玩,正巧碰上他家在修門鎖。于是,我好奇地跑過(guò)去看師傅怎樣修鎖,只見師傅拿著一把螺絲刀,三下兩下就把鎖卸了下來(lái),并換了一個(gè)新鎖芯,然后,把鎖又裝上門框,門就像從前一樣可以自由開關(guān)了。整個(gè)過(guò)程就像變戲法一樣,很神奇,我也想找個(gè)地方試一試。

  回到家后,我左手拿著一把螺絲刀,右手拿著一把老虎鉗,這個(gè)房間的門看看,那個(gè)房間的門看看,最后,決定拆自己房間的門鎖。想干就干,我就用螺絲刀去擰鎖上的螺絲釘,可是盡管螺絲刀在轉(zhuǎn)動(dòng),但螺絲釘卻紋絲不動(dòng),無(wú)論我用多大的勁,結(jié)果都一樣。于是,我看了看螺絲刀的頂端,它的形狀是凸“+”形,再看看螺絲釘頭部,它的頭部有凹下去的“+”形,原來(lái)我擰的時(shí)候沒對(duì)準(zhǔn)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后,我很快就把鎖上的螺絲釘擰了下來(lái),再用老虎鉗一捅,鎖芯就掉了出來(lái)。我拿起鎖芯仔細(xì)地看了又看,原來(lái)它竟這么簡(jiǎn)單。接下來(lái),我想把它重新裝好,但怎么裝也裝不好。眼看爸爸、媽媽就要回來(lái)了,我急得就像熱鍋上的.螞蟻,結(jié)果把螺絲釘撒了一地。

  媽媽回來(lái)后,看著不知所措的我說(shuō):“辰辰真能干,會(huì)卸鎖了,怎么沒裝上去?”我不好意思地說(shuō)“我找到了卸鎖的竅門,但沒有找到裝鎖的竅門,怎么裝也裝不好!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō)“是啊,知道竅門就會(huì)了。”這句話我現(xiàn)在還記著。

關(guān)于鎖的作文3

  生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)的鎖:大鎖、小鎖、銅鎖、鋼鎖……當(dāng)然,還有秘密之鎖。

  小時(shí)候,我特別喜歡收集一些小玩意兒:貝殼、小手工、小石頭……它們都是我的寶貝,十分珍貴,所以,我給它們安了一個(gè)家——帶鎖的木盒。

  有一次,幼兒園老師布置了一個(gè)手工作業(yè)——樹葉畫兒。我最歡的就是做手工。當(dāng)我把作業(yè)完成后,我發(fā)現(xiàn)還有好多剩余的樹葉,紅的、綠的、黃的、鏤空的……每一張都那么好看。于是,我便挑選了一張婁空的樹葉,做一張獨(dú)一無(wú)二的小書簽。

  我在樹葉上精心地雕刻,不一會(huì)兒,一只抱著竹子的大熊貓就顯現(xiàn)在了葉子上。最后,我用透明膠帶給它封了起來(lái)。接著就是給它安家了,這么寶貝的東西,該放在哪才好呢?我左思右想就是想不出來(lái),突然,我的.目光落在了我的小木盒身上。嘿嘿,就你了。我小心翼翼地從書中找出木盒的鑰匙,打開木盒,輕輕地將書簽放進(jìn)盒中,再用鑰匙把鎖鎖上。

  這把鎖鎖著我的寶貝,鎖著我的秘密,更鎖著我的回憶。

關(guān)于鎖的作文4

  曾經(jīng)像許多女孩那樣,我也有一本帶鎖的日記。那里載滿了美麗的心情、淡淡的憂傷,記下了多少難忘的回憶、成功的喜悅甚至對(duì)父母或多或少的抱怨,還有或大或小的挫折也都傾吐其中。之后,用一把很精致的小鎖牢牢地鎖住自己的心事,生怕被父母知道,那會(huì)是一條很深的代溝。

  然而有一次在一個(gè)微寒的夜晚,正當(dāng)丟失了車鑰匙的我無(wú)助地徘徊于校門口時(shí),是爸爸,是爸爸冒著寒風(fēng)來(lái)為我送備用車鑰匙。不知為什么,一剎那間所有的感激都一齊涌上心頭。無(wú)需千言萬(wàn)語(yǔ),我一下子讀懂了這深深的關(guān)懷,讀懂了爸爸眼中那深情的愛護(hù)就像憐花惜草的老人對(duì)待自己親手栽種的花草一樣。其實(shí)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜父母都曾經(jīng)這樣關(guān)懷過(guò)我,愛護(hù)過(guò)我,可是,為什么,為什么我以前卻未懂得這份深深的親子之愛呢?于是那個(gè)晚上,那陣并不寒冷的'風(fēng)卻讓我凍出了一臉的淚水。

  父母給了我很多很多的愛,可我回敬他們的卻是一把冰冷的鎖。寫字臺(tái)上那把原本似乎很可愛的小金鎖此刻卻仿佛變成了一堵厚厚的、無(wú)情的墻。

關(guān)于鎖的作文5

  每個(gè)人的心都會(huì)有鎖,有的開著,就像我班上的淘氣鬼,一點(diǎn)都沒有不開心,每天嬉皮笑臉的,一點(diǎn)都不孤獨(dú)的,而有些人心是關(guān)著,像永遠(yuǎn)不會(huì)打開似的,每天遠(yuǎn)離著我們,每天都不說(shuō)話,音樂課發(fā)出的聲音都像一只小蜜蜂,嗡嗡叫著呢,她是我們班的——插班生。

  這位剛來(lái)的同學(xué)是我的后桌,都不說(shuō)名字,我們班給她叫了一個(gè)外號(hào)“聾子”。她沒有朋友也沒有誰(shuí)喜歡她,她好像很孤獨(dú),每天都一個(gè)人來(lái)回地“流浪”在操場(chǎng)上,看著別人開心快樂地玩耍著,她的心好像鎖住似的',永遠(yuǎn)都放不出來(lái),我們都把她給忘記了,就連班上的人都忘了她的名字,包括我。

  時(shí)間像風(fēng)一樣飛過(guò)。

  轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了,我看到她時(shí),我就跑到她身旁說(shuō)說(shuō)話,等了好久,她說(shuō)自己不喜歡說(shuō)話,以前的學(xué)校也沒一個(gè)好朋友,我們就慢慢成了朋友。

  第二天,她交了一群朋友,一起玩,一起笑,一起快樂,從那以后她的心鎖徹底被我打開了。

  從那時(shí)候起,她變了,她變得活潑開朗,一點(diǎn)都不孤獨(dú),每天都和那群朋友玩,玩得非常開心,有時(shí)候和我談心,因?yàn)樗堑谝淮魏臀页蔀榕笥,以后我們每天都笑,笑得可開心了。

  人的心鎖打開了,就會(huì)開心了。

關(guān)于鎖的作文6

  在一個(gè)街頭,一個(gè)衣衫襤褸的老人,端著一只破碗,向街上的行人乞求,人們卻熟視無(wú)睹地走過(guò)去……

  寒風(fēng)如此凜冽,老人的乞討聲如此凄切,銀絲散發(fā)在寒風(fēng)中飄著。那老人實(shí)在太冷了,把那件破單衣緊了緊,又向那些過(guò)路的行人乞討,唉,人們的心里為什么有這么一把鎖呢?為什么同為人類,同為大地之子,要歧視一些比自己窮的人呢?

  還有一次,在一輛7路車上,我剛要上車,兩個(gè)小伙子一下跳上車去,搶到了前排兩個(gè)空位子。這時(shí),一個(gè)步履蹣跚的老婦人走上了車——她是最后一個(gè)上車的。

  那車上的小伙子神氣地瞥了我一眼,看看老婦人,把頭扭向窗外,窗外的景色比這兩個(gè)青年的心不知美幾倍,我氣憤地想。突然,一個(gè)急剎車,我反應(yīng)快,一下子扶住扶桿,那老婦人沒站穩(wěn)重重地摔在地上……唉,車上的.人怎么了?怎么也莫明其妙地上鎖了呢?

  其實(shí),同學(xué)們也被鎖住了。游戲仿佛是一把神奇的鎖。同學(xué)們都忘記了做作業(yè),都去跳牛皮筋、打乒乓球,鎖住了課余時(shí)間。

  說(shuō)實(shí)在的,我也被上鎖了——被鎖在書堆里,我可不想這樣,可有什么辦法呢?快畢業(yè)了,現(xiàn)在不努力,畢業(yè)考咋辦?想著,我順手又操起本英語(yǔ)書來(lái)……

關(guān)于鎖的作文7

  “在22世紀(jì),一位電子科學(xué)家發(fā)明了一種新式鎖,非常實(shí)用,一起來(lái)看看吧……”

  “哎!這都第幾次重播了,每天這么播,誰(shuí)都會(huì)覺得煩!”我的機(jī)器人小小抱怨。

  “咦?小小,要不咱們?nèi)タ纯,電視上說(shuō)10個(gè)星幣就可以買!”

  “好!”小小一下子來(lái)了精神。

  我們坐著飛椅來(lái)到星球購(gòu)物城,在賣鎖的店門口,有幾十個(gè)人類與十幾個(gè)迷糊外星人在排隊(duì)等候。等待了三個(gè)小時(shí)后,我們終于進(jìn)入到店內(nèi)。老板說(shuō):“在這兒用20星幣學(xué)習(xí)制作新式鎖,并送一把鎖!蔽液托⌒「读隋X便坐了下來(lái)開始聽老板講解:這把鎖只有一塊繪圖橡皮那么大。雖然小,但功能卻不少。它能打電話、看時(shí)間、計(jì)步、看視頻……最重要的是能牢固地鎖住門!這把鎖還擁有許多防范措施:如果發(fā)現(xiàn)不明人物,它會(huì)立即用網(wǎng)絡(luò)報(bào)告主人;如果密碼輸入3次全錯(cuò),它會(huì)立即把家具與錢財(cái)放入時(shí)空袋;如果有人強(qiáng)行進(jìn)屋,它會(huì)立即通報(bào)當(dāng)?shù)鼐爝M(jìn)行處理;如果提示指紋錯(cuò)誤,它立即將指紋圖片發(fā)送至當(dāng)?shù)毓簿诌M(jìn)行調(diào)查。如果主人忘了給鎖充電,它能自動(dòng)進(jìn)行光能充電。當(dāng)主人掉下了這把鎖,鎖就會(huì)跟著主人,直到主人發(fā)現(xiàn)并撿起。所以它能隨身攜帶,隨時(shí)鎖!

  在未來(lái),科技真發(fā)達(dá)啊!

關(guān)于鎖的'作文8

  鎖,每個(gè)人的房子上都有。但我說(shuō)到的鎖,可不是那些“所謂”的鎖,而是一個(gè)我和父親之間的距離。

  父親,一出生就守在我們的身邊。而一扇門和一把鎖都會(huì)將我們分開。

  父親每天給我的印象都是早出晚歸,每天板著臉,一絲笑都沒有見過(guò),有時(shí)候會(huì)大聲地罵,聲音極其之大,甚至?xí)汛笊浇o弄塌,再大聲些媽媽就戴幾個(gè)耳夾了。

  有一次,我分?jǐn)?shù)考差了,忐忑不安地拿給爸媽。媽媽還好,叫我下次認(rèn)真些。爸爸的話像一把把刺刀,把我刺得遍體鱗傷。時(shí)不時(shí)一個(gè)大嘴巴子就朝我扇來(lái)。所以,我對(duì)爸爸的印象很差。

  直到大了一點(diǎn)以后,我才知道爸爸工作忙,只能先讓我吃好、穿好、學(xué)習(xí)好等,而給我密切的關(guān)心卻只讓媽媽做了。直到爸爸替媽媽接送我,我和爸爸的'感情更深了,中間的門已經(jīng)開了大半兒了。每次我都可以看見爸爸頭上亮眼的白頭發(fā)。

  也許父愛不像母愛那么偉大和關(guān)切,父親的愛大概是一種默默付出吧!

關(guān)于鎖的作文9

  1.一偉大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人問(wèn)她:“你是怎樣雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答說(shuō):“其實(shí),這座雕像原來(lái)就在那里,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。”其實(shí),在人生中,你就是那座雕像,只要去掉“多余的邊邊角角”,就能獲得完善的自我,而那位出色的雕塑家,就是你自己!

  2.有個(gè)魯國(guó)人,擅長(zhǎng)織麻鞋,他的妻子擅長(zhǎng)織白絹。他們想到越國(guó)去居住,于是有人對(duì)他們說(shuō):“你們將會(huì)貧窮不堪了。”這個(gè)魯國(guó)人問(wèn)他是何道理,那人說(shuō):“麻鞋是穿在腳上的,而越國(guó)人是赤腳走路的,白絹是做帽子的,而越國(guó)人是披發(fā)的,你們夫妻的特長(zhǎng),在越國(guó)是無(wú)用武之地的,怎么能不窮呢?”

  3.一個(gè)神情憂郁的`男子坐在咖啡廳角落里的一張桌子旁,一個(gè)人悶悶地喝著咖啡。在他不遠(yuǎn)處坐著一位老人,老人一直在關(guān)注著這個(gè)人。

  終于,老人走上前去,對(duì)這個(gè)人說(shuō):“你一定遇上什么難題,如果你愿意告訴我,我希望我可以幫助你!

  這個(gè)人看老人一眼,冷冷地說(shuō):“你幫不了我,我的問(wèn)題太多了。”

  老人掏出名片,遞給他,接著說(shuō)道:“如果你愿意的話,我想帶你去一個(gè)地方。”這個(gè)人沒有拒絕,隨老人坐車來(lái)到了郊外。下車后,老人指著一排排的墓碑說(shuō):“你看見了嗎,只有躺在這里的人,才是沒有問(wèn)題的!

  這個(gè)人緊皺著的眉頭松開了。

關(guān)于鎖的作文10

  鎖是有很多種的。

  其中有一種“密碼鎖”是特別之一。這種鎖是可以設(shè)置指紋的,小偷是打不開的,因?yàn)槊總(gè)人的指紋都不一樣,就算再像,也是有差別的,這樣,你就不會(huì)因?yàn)殍匙沒帶而煩惱了。

  還有一種鎖是一種識(shí)別人臉的鎖,這種鎖是把你的人臉按照原來(lái)的觀察,是否是這家的主人,如果識(shí)別不出來(lái),它會(huì)叫一聲:“換個(gè)角度試試?”有趣極了。當(dāng)一個(gè)小偷猛撞門時(shí),它會(huì)“嘀咚滴咚”叫個(gè)不停,你也會(huì)知道外面有小偷,立馬去報(bào)警。

  另一種鎖是一種透明鎖,別人看不見它也正常,其實(shí)它就在門上。主人安鎖只需幾下就行了,只要在門上做一個(gè)別人幾乎注意不到的標(biāo)志,然后,就可以做你喜歡的形式了?梢愿鶕(jù)形狀、規(guī)律、數(shù)字等,編一個(gè)你感覺保險(xiǎn)的密碼。

  我家用的鎖是極為普通的鎖也不可能特別好,也不可能特別差,但至少它的鎖芯很復(fù)雜,這樣就算有人見了我們家的`鎖,也一定不會(huì)準(zhǔn)確的分它凹進(jìn)去的有多長(zhǎng),凸出來(lái)的有多寬了吧?我們家的鎖至少能確保我們家的安全。

  在現(xiàn)代化的建筑中,新型鎖正起著重要的作用。在新型鎖的研制中,人們將會(huì)造出更多奇跡。

關(guān)于鎖的作文11

  我的同桌,他是一個(gè)內(nèi)向,不愿意與人接觸的人。她從來(lái)不開口說(shuō)話,除非到了不得不說(shuō)話的地步,她才發(fā)出“嗡嗡”的螞蟻似的聲音,仿佛她的嘴被一把鎖給鎖住了,根本難以打開。

  我十分好奇,想極力接觸她并了解是什么事情刺激到了她并鎖住了她的嘴,并使她很少說(shuō)話。在一個(gè)美好的中午,我十分專注地盯著她,而她認(rèn)真地寫作業(yè)。我這么明顯觀察她,她卻沒有洞察到,也沒有說(shuō)什么,也沒有什么眼神交流,使我的疑心更重了。半天也沒看出一點(diǎn)名堂,我決定跟她對(duì)話。

  我問(wèn):“你怎么不說(shuō)話呀?”她卻沒有回答,仍然認(rèn)真地寫作業(yè)。我心想:咦,她怎么不說(shuō)話?正常人應(yīng)該會(huì)回答的.呀,她的嘴巴到底是什么鎖鎖住的,連一句話都沒有。她雖然沒有作出什么舉動(dòng),但是使我感到莫名其妙,心想:“這‘鎖’怎么這么硬,是合金做的嗎?還是金鋼石做的呀?”我看著她稍微有些憂愁難過(guò)的面臉,心里十分懷疑,心想:“難道是她朋友拋棄了她?還是她父母經(jīng)常打罵她?”這只是我的猜測(cè),因?yàn)樗徽f(shuō)話,使我難以理解她,還給我?guī)?lái)了許多問(wèn)題。

  這把“鎖”好似潘多拉的盒子,難以打開的。

關(guān)于鎖的作文12

  昨天我們家上午廚房門不知道被誰(shuí)給反鎖上了。我們家的.廚房門的鑰匙也老早就沒了。我和我媽就想了半天就是沒想出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我去上廁所,我就往左邊一瞅,咦,我看到了一個(gè)窗戶,我想:"我能從那兒鉆進(jìn)去,掉到下面之后,我就可以把廚房門給打開了!庇谑牵掖舐暯校骸皨,我有辦法了!敝笪野堰@個(gè)辦法告訴了我媽。我媽大笑說(shuō);"好,聰明!蔽疑贤陰烷_始行動(dòng)了。經(jīng)過(guò)了很多困難,我終于成功了,我跳到下面,趕緊把廚房門打開。打開后,我媽趕緊給我做飯,我餓的吃了好幾碗呢!

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