關(guān)于菊的作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于菊的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于菊的作文600字1
九月，秋風(fēng)已帶來了寒氣，街上的一切事物都冷冰冰的，沒有色彩。但誰也沒有想到一夜之間，菊——花之隱逸者也降臨人間了！
早晨，我坐在靜靜的馬路上，昂首看蔚藍(lán)的天空，觀賞五顏六色的菊花，享受自由的風(fēng)，這一切神奇地組成了一幅絕妙無比的畫卷！多彩的菊花像一群，人喜愛的精靈，風(fēng)在她們擺布呼喚鳥兒為她們唱出了動人的旋律，她們翩翩起舞。
各種婀娜的身姿，五彩繽紛的顏色，構(gòu)成了一簇簇不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不平的菊花，她的確是天工神匠琢成的精美工藝品，她和國氣天香的牡丹一樣曠達(dá)，又如玉蘭仙子一般高雅，嫻靜，她比水仙更飄逸，比荷花更細(xì)膩！作為傲霜之花，它一直受人喜愛，她沒有“綠朝云”那樣迷人，華貴，但她美得自然，樸實(shí)，也散發(fā)著誘人的芳香。她的一生讓人懂得了無私奉獻(xiàn)，不求索取。
我愛菊花，愛她的默默無聞，不怕困難，她沒有選擇在溫暖的環(huán)境生長，卻在北風(fēng)中綻放。無論是亭亭玉立在枝頭，還是飄若在地上，她都用自身的形象告訴我們生活的原則。
菊花就像一位軍人挺立在北風(fēng)中。磐安人民就如菊花般默默付出，雖然可能沒有偉大的成就，但有著嫻靜的風(fēng)度與純潔的品格。
希望人間處處有著堅(jiān)強(qiáng)不平的菊花也希望我們?nèi)桶踩嗣窨梢院途栈ㄒ粯拥挠赂�，�?jiān)強(qiáng)，知難而進(jìn)。
陳毅爺爺說過：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。天性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。菊花就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，傲雪斗雪，但她從不被困難打倒，在逆境中求生，希望我們磐安人和菊花一樣不怕風(fēng)吹，日曬，雨淋！
關(guān)于菊的作文600字2
金秋十月，天高云淡，老師帶領(lǐng)著我們來到了園博園觀賞菊花展覽。
一進(jìn)大門，我猶如走進(jìn)了花的世界、花的海洋，五顏六色的菊花一盆盆，一株株，一叢叢，一蔟蔟，竟相開放，把園博園裝點(diǎn)得艷麗多彩。陣陣秋風(fēng)吹來，菊花那淡雅的清香撲鼻而來，沁人心脾。
一個個菊花盆景的造型真引人注目，瞧！“江海風(fēng)帆”的船身是由成千上萬的菊花構(gòu)成的，朵朵菊花密似繁星，環(huán)繞簇?fù)怼Ｈ齻�竹枝扎成的長方形，上面綴滿了五顏六色的絹花，這就成了三片大帆。船的周圍擺滿了菊花，多像一艘船張足了帆在花的海洋里披波前行。沿著石頭小路往南，“仙鶴延豐”、“大愛無邊”、“孔雀開屏”等造型都栩栩如生。
不知不覺我們來到了菊花名品展區(qū)，這些菊花爭奇斗艷、芬芳吐香，這里簡直成了緊簇的世界。各種各樣的花顏色不一、姿態(tài)各異，有黃的賽金，紅的似火，粉的如霞，白的像雪。這么多的菊花，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。有的昂首怒放，好象要把自己所有的力量奮發(fā)出來；有的才展開幾片花瓣，好像才睡醒的一樣；有的伸出手，好像要跟你握手。
一個小朋友忽然叫起來：“快來看呀，這朵花得金獎了！”我尋著聲音走去，原來是“十八風(fēng)環(huán)”它的花瓣細(xì)長而彎曲，白嫩而細(xì)膩，上短下長。上部的花瓣猶如無數(shù)的小手伸出，下部的花瓣層層疊疊，像蛟龍的爪子一樣剛勁有力，嫩黃的花蕊像玉盤中盛滿了燦爛的明珠�！皸钯F妃”與眾不同，它的花瓣像一根根綠豆芽，千絲萬縷。“銀絲針”的花瓣真像一根根銀針呀！
我喜歡菊花嫩黃的花瓣，美麗的花朵，更愛它不怕風(fēng)霜的性格。在白花凋謝的秋天，只有菊花竟相開放，這不禁使我想起了陳毅爺爺?shù)囊痪湓姡骸氨拘阅苣秃L(fēng)霜其奈何？”
關(guān)于菊的作文600字3
深秋時節(jié)，我隨叔叔到淄川游玩，在那里意外地見到了一次菊展。
步人展區(qū)，我仿佛被菊花的海洋所包圍。那些菊花白得似雪，紅得似火，粉得似霞，黃得似金，還有的紅中帶黃，黃中帶綠，真是美不勝收。在百花爭艷的展區(qū)中，首先映人我眼簾的是一幅鯉魚跳龍門的造型。兩條全身墨綠的鯉魚縱身躍向拱門，而下面則是各式各樣的菊花，在綠毯般小草的襯托下，顯得生機(jī)勃勃。那些菊花有的大如碗口，好似小姑娘的一頭卷發(fā)；有的小似彈珠，好像一簇鮮紅的火苗；有的花瓣寬大、濃密，好象一個繡球；有的花瓣細(xì)小松散，好像一條條細(xì)細(xì)的絲帶。秋風(fēng)拂過，菊花紛紛搖曳起柔軟的枝干，就像在歡迎我們的到來，頓時清香四溢。瞧，這朵菊花朝天怒放，好像一張?zhí)煺娴男∧�，好奇的張望著周圍的世界；看，那朵菊花在葉子后邊悄悄綻開，好象是一位害羞的女孩在和我們玩捉迷藏。每朵菊花都有著自己獨(dú)特的姿勢，令人眼花繚亂，讓我陶醉在菊花的世界中。“萬眾一心”、“擁抱自然”、“走向繁榮”、“神六凱旋”，一個個景點(diǎn)都是那樣五彩繽紛，就連樹上也布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)、五顏六色的花朵，這里不是春天，卻勝似春天。
在這數(shù)不勝數(shù)的景點(diǎn)中，最令我難忘的是“白鶴寄情”這個景點(diǎn)，三只黑白相間的仙鶴站在涓涓流水中，嬉戲著，其中最特別的還要數(shù)站在低處的那只仙鶴，它伸長脖子，單腳獨(dú)立，活靈活現(xiàn)。而清澈的小溪旁自然有五顏六色的菊花做為點(diǎn)綴，使這里有一種鄉(xiāng)間風(fēng)景的韻味。而再往后走，就是…一
天色漸漸地暗了下來，我戀戀不舍地走出展區(qū)，雖然我參觀了兩個小時，但依然感覺時間不夠。這次菊花展覽在我心目中留下的是一幅美麗的畫卷。菊花那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品格也深深地烙印在了我的腦海之中。
關(guān)于菊的作文600字4
有這么的一叢野菊花。
他長在車站旁那棵行道樹下。這個車站正對著一條大馬路，馬路隔著一所學(xué)校；車站后面是人行道，人行道邊有大大小小的店鋪和公司。馬路的車輛來來往往，人行道的人群絡(luò)繹不絕。所以在這里等車的人很多，有上班族，有遠(yuǎn)行的就居民，也有回家的學(xué)生。他就是生活在這樣的環(huán)境中，看著來來往往的人群和車輛，一天一天地過日子。
雖然同為菊，但他的名字前面卻帶有一個“野”字，絕對不是文人騷客飲酒賦詩的對象。連他是否只在秋天綻放，我也不是很清楚。因?yàn)樵谟∠笾�，他似乎總是綻放著，即使是冬天。他總是很容易讓人遺忘，即使那是耀眼的黃，也沒有人會刻意留意他。大概只是等車的人為了消磨時間望了他幾眼，心里也不覺得痛癢；又或是急忙的路人無意踩了他一腳，甚至也不知道有這么一回事；更可能是幾個愛美的小姑娘把他摘走拿去玩，玩膩后，就隨手扔在了地上。他只是路邊肆意叢生的野菊花。
花店櫥窗里各種各樣的花爭奇斗艷，希望自己的姿色和沁人的香氣能博得客人的青睬。同樣是花，但這叢野菊花不管怎么樣隨風(fēng)搖擺也得不到別人的留意，更何況是青睬呢？
如果你問他羨不羨慕那些櫥窗里的花？他不可能回答你。若你喜歡他，你可以認(rèn)為他不羨慕，你可以把他想象成默默奉獻(xiàn)、不求回報、樂意為襯托綠葉的花兒。雖然是個小人物，但有著高尚的品德；若你不喜歡他，你可以認(rèn)為他非常羨慕，但只能在這樣的地方碌碌無為地過日子；你也可以想象他不甘于這樣的生活，內(nèi)心十分渴望將來有一天成為大家的所愛。
而我覺得，這叢野菊花在這里生長，也在這里消融，怎么可以有機(jī)會看見櫥窗里惹人愛的朵朵鮮花呢？他面對的只是來來往往的人群和車輛，他每天做的事就是看看發(fā)生在他面前的林林總總，他怎么可能有如此偉大的抱負(fù)呢？
關(guān)于菊的作文600字5
當(dāng)我走到路旁時，才發(fā)現(xiàn)，這個夏天的雛菊花，原來早在我不經(jīng)意間，就悄悄開放了，望著這些花，我不禁想起了那張熟悉的臉。
那是發(fā)生在去年夏天的事。
那天，正好是開學(xué)的日子，老師說要每位同學(xué)介紹自己，我第一個上臺發(fā)言，我說：“我叫蕊蕊，我喜歡寫作，喜歡的花是雛菊花，因?yàn)樗∏�、可愛，令人怦然心動……”臺下所有的人都“默默無語”。這時，老師及時“趕來”，說：“來，下一個!”我急忙下了講臺。突然，一個滿臉洋溢著笑容的女孩走上去，她落落大方地介紹著自己：“我叫雛菊，特長是拉小提琴……”我只覺得腦子嗡的一響，就呆住了……我想：完了，惹到人了!
下了課，那個叫雛菊的女孩果真來找我了!可讓我沒想到的是：她沒有生氣，而是帶著友好的笑容讓我做她的朋友，我同意了。這樣過了一個月，我與雛菊的感情也越來越深了，可就是這個時間段，雛菊住院了!
我去醫(yī)院看望她時，她臉上的笑容終究掩飾不了日漸憔悴的臉。她說：“沒事的，一個小手術(shù)而已，你別擔(dān)心，不過——咱倆今天合個影，以免……”我哭了，說：“我們現(xiàn)在就照!我……我……”我說不下去了。
第二天，雛菊被推進(jìn)了手術(shù)室，我呆呆地望著手術(shù)室的門，想起了我和雛菊曾在一起的時光：我們在雪地里打雪仗，在花叢中戲耍，在田野里捉蝴蝶，在……驀地，刺耳的開門聲打斷了我美好的回憶。“雛菊，走了!”我哭了，哭的泣不成聲�？墒�，我只能懷念雛菊了……
看到眼前悄然綻放的雛菊，我不禁一笑，原來，每個夏季你都在，只是悄悄地……
朋友們，讓我們一起去花叢里，尋找那悄然綻放的雛菊花，因?yàn)椋愕摹芭笥选痹谀抢锩妗?/p>
關(guān)于菊的作文600字6
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹開了樓下那幾簇菊花。那五顏六色已傲然開放的大菊花，在綠葉的襯托下曳曳生姿，真是美不可言��！
我迫不及待地拿著照相機(jī)到樓下按響了快門，“咔嚓”、“咔嚓”幾下：有的金燦燦的，有的白得像白蘿卜絲，有的.粉嫩粉嫩的，有的裹得像獅子球，有的是抹茶綠……哇，品種還挺多呢！我最喜歡其中的“富太太”，它里面的花絲是火紅的，外面是黃的，中間緊挨一起，外面就是舒展的小絲，給人以富貴的感覺。還有一種紅色的線條形花瓣的菊花，我稱它為“粉紅佳人”�；ò晔悄敲醇�(xì)，稍有點(diǎn)卷，又是一副嬌嫩欲滴的樣子。還有一朵花，也是粉紅的，很奇異，它叫什么呢？叫“花仙子”吧！又一陣風(fēng)吹過，“花仙子”飄飄欲仙，楚楚動人�！盎ㄏ勺印被ㄈ镉杉t到綠，再到黃，花瓣也是由紫紅到淡紅。突然，來了一只辛勤的小蜜蜂，“嚶嚶嗡嗡”地來給它采蜜。它小巧玲瓏，好惹人喜歡呀！這些花紅的似火、粉的像霞、黃的若金，正爭奇斗艷，好一派生機(jī)勃勃的景象。
瞧，我家樓上的悠悠又跟著爺爺跑過來了。她睜著水汪汪的大眼睛，用小手指了指這些花，情不自禁地贊嘆：“啊，好美呀！”我將她摟入懷中，喜笑顏開地對她說：“美吧，這是菊花仙子�！彼门趾鹾醯男∈置嗣�，嘴里還念叨著：“乖，乖�！�
爺爺也蹲下了身子，樂呵呵地說：“有些菊花不僅能觀賞，還能泡茶喝。如陶公菊就是這樣的。這些菊花能清熱解火、防 止 輻射、殺菌消炎、消除眼睛浮腫、抗衰老。在休息時來一杯菊花茶，也是不錯的�！蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，哇塞！原來菊花還有這么多的功效。
徐徐秋風(fēng)又吹來，菊花又翩翩起舞，菊花散發(fā)出的香味又沁人心脾，我不禁吟詠起李商隱的《菊花》：“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。陶令籬邊色，羅含宅里香。”
關(guān)于菊的作文600字7
小紅蹦蹦跳跳地來到教師辦公室的窗口前。這時，老師還沒回來，但老師還沒回來。但老師的辦公桌上的物品顯得有些零亂：辦公桌的左上角，放著的日歷，已悄悄地翻到了九月十日——中國教師節(jié)這頁了；右邊還放著一個筆筒和一瓶所剩無幾的墨水；中間還放著一本寫滿字的語文書，書上還躺著一副陳舊的眼鏡呢。看到這一切，小紅仿佛看到備課到深夜的老師的身影——多勤勞呀。
看著眼前的一切，小紅不禁想起了幾天前的一件事。
那天，烏云密布，雨姐姐傷心地哭著，眼淚大滴大滴地落下。小紅她沒帶傘，一時回不了家，只好在走道里走來走去，急得直跺腳。小紅正急得像熱鍋上的螞蟻時，“小紅，忘記帶傘了吧！”小紅猛一回頭，不知什么時候，老師已站在了她的背后，一把小花雨傘正蓋在小紅的頭上。小紅的臉“刷”的通紅，不知是激動，還是羞愧，總之不知如何是好，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿眼淚花的望著老師。
老師也沒說什么，用手扯了扯小紅的衣袖，說了聲“回家去！”一路上，小紅靠在老師的臂彎里，急急的往前走，老師不時叮囑她小心水坑等什么的。剛到家門前，老師輕輕的推了推小紅說：“到家了，小心著涼！”話一停，老師已轉(zhuǎn)身往雨里鉆了。呀？小紅望著老師濕淋的背影，眼睛一酸，眼淚和著淚水往下掉——多可敬的老師�。�
老師不就是這默默無聞而又清香撲鼻的野菊花嗎？小紅輕輕的把老師的辦公桌整理了一下，然后小心翼翼地把那鮮艷、芳香的野菊花插進(jìn)了筆筒。心里默默的念道：謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂！
關(guān)于菊的作文600字8
我喜愛水仙的純潔高雅、喜愛月季的幽容華貴、喜愛牡丹的富麗堂皇，我猶愛菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪！
經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花就在這春華秋實(shí)中怒放，讓這秋天不顯得凄涼。
瞧！菊花的蕾大小不一，大的如繡球，小的如翡翠，艷麗極了。細(xì)觀那花瓣，有的如美女的卷發(fā)；有的似老奶奶的拐杖；有的像蛟龍的爪子；甚至有的像噴泉灑落，千姿百態(tài)。菊花的色彩也繁多，紅得像火、粉的似霞、白得若雪、黃得如金、綠得如玉，還有白中帶粉的，更為清幽淡雅。五彩繽紛，美不勝收。再看那一片菊花，遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯上繡著五顏六色的花朵，近看則別有一番情趣�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美；聞聞這一株很香，聞聞那一株也很香。真是令人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。這一朵似含羞的小姑娘，半張著臉，那一朵卻全綻放了，張開笑臉迎接這金色的秋天，還有的是花骨朵兒，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待地想讓人一睹她那艷世的芳華。
看那一朵菊花，遠(yuǎn)離了菊花群，真可謂鶴立雞群，一枝獨(dú)秀，孤芳自賞。但讓人感到了一種個體所特有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子重重疊疊，如眾星拱月般村托著潔白的花，更顯得寧靜高遠(yuǎn)，神圣脫俗。
自古以來，人們頌菊、贊菊，有多少詩人、作家與菊結(jié)下了不解之緣，又有多少騷人墨客給人留下了關(guān)于菊的佳作名篇。東晉大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見南山”的名句；清代大作家曹雪芹在《紅樓夢》中用詩詞寫出了花與人的關(guān)系，道出了不同人物的不同命運(yùn)；偉大的革命家陳毅更以“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”的光輝詩篇，深切表達(dá)了革命者不畏困難、敢于斗爭的豁達(dá)情懷和革命英雄主義精神。
我喜愛芬芳的菊花，更喜愛具有菊花品質(zhì)的人！
關(guān)于菊的作文600字9
金秋，萬物都染成了金黃，別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放。到處都是醉人的菊花香啊！今天是教師節(jié)。
清晨，白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說：“我要讓老師感到驚喜！”
小姑娘頭戴蝴蝶結(jié)，身穿校服戴上紅領(lǐng)巾，臉上露出淺淺的笑容，捧著那束金燦燦的野菊想：老師說過，野菊雖然沒有牡丹名貴，白蘭花優(yōu)雅，但它能在寒冷的冬天開放，多么富有生機(jī)！所以，老師一定會喜歡我摘的野菊花的。小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情，高興地跑了起來，真恨不得一下子飛到學(xué)校去。
時間還很早，小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校，直沖老師辦公室。她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著，悄悄走近窗戶看，她被眼前的景象感動了，熱淚盈眶：她敬愛的老師還在備課呢！“老師一定又熬夜了！”
小姑娘輕聲說。這時，老師站起來，取下眼鏡并揉揉眼睛看看表：“哎呀，時間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了！”說完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感動，輕輕打開老師辦公室的窗戶，將上半身探進(jìn)去，將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒，小聲說：“老師你辛苦了，今天是您的節(jié)日，我送你一束野菊，希望您喜歡！”說完便離開老師的辦公室，開開心心地朝教室走去。
老師的辦公室里這時已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑開了臉，好像在說：“老師，你快來發(fā)現(xiàn)我吧！”
關(guān)于菊的作文600字10
每逢秋天來臨，滿山遍野的菊花就會優(yōu)雅地綻開一張張美麗的笑臉，送來陣陣濃郁的清香，他們托起了一個迷人的秋天。看那朵朵菊花，紅的似火，粉的像霞，白的如云。其中，我最喜愛的是瀑布菊，它十分美麗，花瓣好似飛流直下的瀑布，花莖挺直，像亭亭玉立的少女。瀑布菊的葉子碧綠碧綠的，在它們的簇?fù)硐拢ǘ滹@得更加嬌嫩，更加鮮艷!細(xì)細(xì)的花蕊像一根根銀絲，花蕊上還沾滿了金黃色的小絨球，可真比李白大詩人描寫的瀑布還要漂亮啊!
菊花的形狀千姿百態(tài)：有的仿佛女孩子剛洗過的頭發(fā)，隨意飄散開來;有的猶如一把撐開的傘;有的活像一扇艷麗動人的鳳尾;有的好似一盞盞精致的燈籠……。秋風(fēng)徐來，菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放。
我愛菊花那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形狀，更愛那不與眾花爭春斗艷、獨(dú)立寒秋的高尚品德。
篇四：我最喜歡的花——菊花
秋天，是瓜果飄香的時候，也是果實(shí)累累的季節(jié)，更是百花“仙子”--——菊花的開放時間。
菊花，有著多么讓陶醉的名字。你看，有紅的、有白的、有粉的……還有藍(lán)的。看，那一片一片的細(xì)花瓣，多么像人的手指呀!
風(fēng)來了，菊花紛紛翩翩起舞，看它們跳舞的姿勢，多么優(yōu)美�？此鼈兊幕ǘ�，在風(fēng)的吹拂下，一左一右地擺動著，仿佛人的腦袋似的，故意左右擺動。看它們的莖葉，跟著花朵一起擺動，葉子舒展得那么自然，像在演戲一樣那么放松……
我似乎覺得自己猶如菊花一般，在風(fēng)中舞蹈，旁邊的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……風(fēng)停了，我們也漸漸停止了舞蹈，筆直地站在那兒，和伙伴們談話，邊談邊等下一陣風(fēng)吹來……
啊!多美的菊花，它為秋天添加了許多生機(jī)，也是秋天里最美的小生靈!
關(guān)于菊的作文600字11
清晨，秋陽徐徐升起。金色的陽光灑滿了大地，也灑在了山坡上那片五顏六色的野菊花上。沐浴在晨陽下的野菊花更嬌美了，五彩的花瓣被晨陽鍍上了黃金般的花邊，閃閃發(fā)光，色彩斑斕。
忽然，在菊花地里出現(xiàn)了個可愛的小女孩，原來是瑩瑩。她穿著粉色的裙子，頸上戴著紅領(lǐng)巾，頭上扎著蝴蝶結(jié)，在菊花地里精心挑選著最漂亮的菊花。許久，她捧著兩束菊花匆匆向?qū)W校跑去。
來到學(xué)校，她發(fā)現(xiàn)班主任張老師辦公室的窗戶虛掩著，便輕輕地打開窗戶，張老師不在辦公室，桌上躺著一副老花鏡，一本語文書整齊地擺在桌子中間，語文書旁邊有一本日歷，上面顯示這今天的日期：9月10日——中國教師節(jié)！桌上的一切她都太熟悉了：張老師每天都戴著老花鏡在辦公室前備課：晚上，她又加班加點(diǎn)地為同學(xué)們改作業(yè)……瑩瑩小心翼翼地把一束野菊花插入張老師的筆筒里。“吱——”正好，張老師回到了辦公室，她看到瑩瑩正往筆筒里插的野菊花，吃驚地說：“野菊花！瑩瑩，你怎么送野菊花給我？”瑩瑩說：“張老師，您忘了嗎？今天是教師節(jié)呀！”“啊！是呀！瑩瑩，謝謝你！”張老師高興極了�！昂呛�，不用謝，老師，節(jié)日快樂！”瑩瑩微笑著說。說完，蹦蹦跳跳地向教室跑去。張老師站在窗前，微笑著望著瑩瑩活蹦亂跳的身影，她頭上的蝴蝶結(jié)正拍扇這美麗的小翅膀。呀，可愛的瑩瑩不就是一朵含苞欲放的野菊花嗎？
正午，那片五彩的野菊花在陽光下開得更熱烈了，而張老師辦公室的那束野菊花，正散發(fā)出淡淡的清香。
關(guān)于菊的作文600字12
去年秋天母親養(yǎng)了一盆菊花，當(dāng)時它開得十分茂盛，金黃色的花瓣在綠色的葉子中顯得十分高貴和優(yōu)雅。家人都非常喜歡這盆花，客人們來到我們家時，也都會由衷贊嘆這盆花的美麗。于是這盆花便成為我們家眾多盆栽中最受寵愛的花了。
在占據(jù)著我家的“花中之王”這個名號長達(dá)一個秋天之后，這盆菊花也像別的花一樣，在冬天默默地枯萎了。那曾經(jīng)是嫩嫩的葉子，只剩下灰黃的枝干；曾經(jīng)是金燦的花瓣，只剩下枯敗的花朵，無奈地在風(fēng)中搖擺著。
我們便將它搬進(jìn)了相對較暖和的屋子里，盼望它恢復(fù)以住的生機(jī)。可是不知為什么，菊花仍舊是那副死氣沉沉的樣子，一片嫩葉也沒有長出來。
很快，萬物復(fù)蘇的春天又到了。我和家人滿懷希望等待菊花重現(xiàn)生機(jī)，可它依舊悄無聲息，沒有任何動靜。
我家陽臺上各種花已開得繁盛，各種顏色，各種樣子。這些花都比那盆菊花好看，只是沒有哪一株能像菊花一樣開過整個季節(jié)�；ㄆ谝走^，我和母親將全副精力用來照顧這些盛開的花，不再對那盆菊花抱有太多希望，甚至準(zhǔn)備將它扔掉。不過母親忘記扔了，它一直被遺棄在一個陰暗的角落里，任憑風(fēng)吹雨打。
一眨眼，又是一個秋天。那些在春天夏天爭奇斗艷的花都無奈地枯萎了。沒有了花的陽臺，滿是荒涼。一天，我在陽臺上突然聞到了那股熟悉的香味。我順著陽臺走去，剎那間發(fā)現(xiàn)幾株金黃的小花在我眼前閃耀，原來是那盆菊花。驚奇的我連忙喊母親過來。晶瑩的露珠在花瓣上滾動，為菊花平添了一絲可愛。原本荒涼的陽臺，多了一盆秋菊，便不再是毫無生機(jī)了。這時的菊花顯得越發(fā)珍貴和可愛，又博得了全家人對它的寵愛。
我不禁感嘆：菊花呀，人們都贊頌?zāi)愕牟晃穱?yán)寒，傲骨不屈；而我發(fā)現(xiàn)你也有著聰明的智慧，你不與別的花在春天爭奇斗艷，因?yàn)檫@樣勝出的幾率不高。你選擇在百花凋零的季節(jié)中一枝獨(dú)秀，輕而易舉地讓人們對你情有獨(dú)鐘。怪不得詩人元稹寫道：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�
關(guān)于菊的作文600字13
20xx年11月9日，我們西青電大年畫大專班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下終于來到盼望好久的由敦煌研究院、中國敦煌石窟保護(hù)研究基金會、天津美術(shù)學(xué)院聯(lián)合主辦的敦煌壁畫藝術(shù)精品高校公益展、敦煌壁畫臨摹展在天津美院美術(shù)館看展。此展覽不但展出了通過現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)復(fù)制的敦煌石窟藝術(shù)經(jīng)典作品52幅，再現(xiàn)了敦煌石窟的藝術(shù)信息;同期還展出了天津美術(shù)學(xué)院藏品中張大千先生在敦煌臨摹的一幅榆林窟西夏壁畫和部分美院師生于上世紀(jì)80年代繪制的敦煌壁畫臨摹作品。
中國古代在相當(dāng)長的時期內(nèi)，佛教信仰是人們生活中的重要內(nèi)容，在佛教石窟的壁畫中反映出了當(dāng)時人們社會生活的方方面面。畫家們把自己所看到的宮殿樓閣表現(xiàn)在壁畫上，所以我們從經(jīng)變畫的凈土世界中看到了中國古代建筑群體的恢弘氣度；從佛國世界中的音樂舞蹈場面中，看到了隋唐時代宮廷樂舞景象。從佛教故事畫中的生活場景，看到了當(dāng)時社會中的商旅往來、茶舍酒肆、求醫(yī)生子、婚喪嫁娶、耕作、收獲、冶鐵、釀酒等等內(nèi)容。表現(xiàn)佛陀作為悉達(dá)太子時的成長故事中，畫家們沒有按印度的生活環(huán)境來表現(xiàn)，卻是按中國的房屋，中國的人物服裝特點(diǎn)來描繪，這正是佛教中國化的表現(xiàn)。也正因?yàn)槿绱耍鼗捅诋嬰m然是佛教繪畫，表現(xiàn)的主題是外來的宗教，但其中的人物、服飾、建筑以及各種社會生活場景正反映了那個時代中國社會的真實(shí)面貌。因此，敦煌藝術(shù)是我們認(rèn)識中國古代文化的重要資料，是認(rèn)識古代文明的百科全書。
同學(xué)們?yōu)槎鼗退囆g(shù)而震撼，不但領(lǐng)略中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識，共同關(guān)心敦煌和全國的其他文化遺產(chǎn)，關(guān)注民族復(fù)興與文化傳承。
同學(xué)們也非常感謝學(xué)校和老師的大力支持，并希望學(xué)校多多安排此類活動,以增長學(xué)生對美學(xué)的認(rèn)識，提高對美的品位與格調(diào)。
關(guān)于菊的作文600字14
在金秋送爽的時節(jié)，我們杭州又迎來一場花事盛宴，在植物園隆重舉辦“西湖秋韻”20xx年杭州第二屆菊花藝術(shù)節(jié)。為了能區(qū)去看這一屆菊展，我已經(jīng)等了十幾天了。
今天秋高氣爽，陽光明媚，上午一早我就做公共汽車到了植物園，一下車我就看到了馬路兩邊的各種菊花，好象是立隊(duì)的歡迎人群，歡迎我們的到來，我沿著玉古路，向右轉(zhuǎn)彎進(jìn)入了南大門，清談飄香的菊花。吸引著無數(shù)雙參觀這的眼球和好奇。
進(jìn)入了南大門后，就是菊花的時尚展區(qū)。再走一段是菊花的傳統(tǒng)展區(qū)。雖然相隔著有點(diǎn)距離，但它用菊花把時尚和傳統(tǒng)有機(jī)的結(jié)合起來，太有創(chuàng)意了。再向前走是菊花的低碳區(qū)和菊花的健康展區(qū)。用菊花造型的方法告訴人們低碳生活，健康長壽。又如“領(lǐng)航”絢爛的菊花在美麗的西湖悄然綻放，猶如運(yùn)河邊耀眼奪目的禮花，再加“跨越、攀登、遨游”它告訴我們教育是一個民族崛起之基石。一個個菊花的造型，一盆盆千姿百態(tài)的菊花，一朵朵五顏六色的菊花拼在一起，把今天的植物園打扮得更加亮麗。
看了展區(qū)后，我又來到玉泉觀魚，今天我不是來觀魚，主要是看菊花。這里與造型區(qū)不同，這里是一盆盆菊花，不同的品種，不同的花朵，不同的顏色，不同的造型，上千盆菊花，幾百個品種，我觀察到為什么菊花的葉子，菊桿相差不大，但開出來的各種花就是不一樣，太奇怪了，也太好看了。我喜歡菊花，是因?yàn)樗拿利惡颓逑�，更因�(yàn)槭撬钠椒埠臀难牛�因?yàn)樗幕ǘ浜腿~子可以保健養(yǎng)生。
不知不覺到了中午，我依依不舍的離開了植物園，從北大門回家，沿途一只只孔雀似的菊花，好象在不停的叫著：“歡迎您下次再來。”我說：“會的，我一定還會來的�！�
關(guān)于菊的作文600字15
晨起，就聞到了淡雅的清香，但身心盡攬疲憊的我，無心去享受這份奢侈的芳香，更無暇顧及它的源來。洗澡歸來，險些虛脫，精神頹廢的剛進(jìn)家門，老公就呈上一碗熱騰騰的面，如寒中送衣，雨中撐傘。于是，我狼吞虎咽的吃起來，老公用疼愛的目光凝視著我，向陽光般的暖意灑滿了我全身，我故裝坦然，但我知道我的美麗眼眸里一定會有棱花在閃動，吃著面，我卻咀嚼出了別樣的味道，那就是濃濃的久違了的愛情的味道。肚子已經(jīng)超負(fù)荷工作了，心也被焐熱了。此時，我隨意的一瞥，竟意外的撲捉到了在房間的陰暗角落里，悄然綻放了一朵木菊花，如少女般嬌羞欲滴，柔情似水，楚楚動人。于是，我的心弦被撩動，泛起了層層的漣漪。老公對我的愛不就像這朵淡淡開放的木菊花嗎？讓我身心陶冶，然而我竟忽視了它的花開，它的芳香，甚至忽視了它的存在。
在煙波浩渺的時光里，在落紅感嘆的光陰長河里，我和老公一路走來，我們聞過花香，聽過鳥語，被風(fēng)吹過，被雨淋過，我們走過泥濘，爬過陡坡，似乎是風(fēng)和雨的牽手，注定了在阡陌紅塵中，會奏響凄涼的音符。在無人能懂的夜里，我挽著夜的哀傷，撫摸著孤寂的影子，做回自己，在這時我可以天馬行空的什么都想，也可以脫離世俗什么都不去想，摘下面具，一個真實(shí)的自我，才可灑脫的活著，太多的淚化成感傷留在了夜空里，寧愿獨(dú)品�？肾情g我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己并不孤寂，在經(jīng)年流失的歲月里，還有一個人雖然不懂風(fēng)花雪夜的浪漫，不會月下琴邊吟詩，但他會親力親為的為我去做。還有一顆心一直繾綣在角落里愛我疼我包容我，此生能與愛牽手，我又有何求呢！足矣！
雖然木菊花開不是我唯一的向往，但落紅也是不該屬于我的感傷。清淡的面，卻凝香久遠(yuǎn)。淡淡的花香，卻彌散滿房。淡淡的愛意，卻入骨三分。這不就是我夢想中的唯美生活嗎？把幸福握在手心，揉進(jìn)靈魂深處，于是，心不在彷徨，夢點(diǎn)綴時光，淚也不再憂傷。放一葉漂鴻，載一葉扁舟，攬一路風(fēng)景，親愛的：我愿意與你同享！
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