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關(guān)于托物言志的作文（精選45篇）
托物言志，意思是指通過對(duì)物品的描寫和敘述，表達(dá)自己的志向和意愿。下面是小編為大家整理的關(guān)于托物言志的作文（精選45篇），希望對(duì)大家有所幫助。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�
| 【1】托物言志的作文 | 【4】蒲公英托物言志的作文 |
| 【2】梅花托物言志的作文 | 【5】小草托物言志的作文 |
| 【3】竹子托物言志的作文 | 【6】蠟燭托物言志的作文 |
托物言志的作文 1
苔蘚是一種弱的植物，但它卻自信開放；苔蘚是一種不太引人注目的植物，但它卻逆風(fēng)生長(zhǎng)；苔蘚也是一種令人討厭的植物，但它卻給我們帶來勃勃生機(jī)。
苔蘚的底色是綠色的，上面長(zhǎng)著幾朵可愛的小花，猶如幾個(gè)小精靈在用雨水洗它們那飄逸的頭發(fā)。
一次下了舞蹈課回家，當(dāng)時(shí)正下雨；而且還黑著天，我非常小心地走著。眼看就要到家了，可就在心中暗暗期待的時(shí)候，突然在單元口的臺(tái)階上滑倒了。媽媽說我太不小心了，可我不甘心；總覺得是踩到了什么東西，我用手機(jī)一照，果然有一個(gè)綠綠的東西在臺(tái)階上。媽媽說那是下雨后會(huì)長(zhǎng)出的植物——苔蘚。當(dāng)時(shí)，我還在心里罵它呢！
這件事后，我很后悔。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有仔細(xì)觀察苔蘚的樣貌，而是像旁人一樣吐糟它。
在一個(gè)月后，終于下雨了。我在臺(tái)階上，左望望右看看，發(fā)現(xiàn)并沒有出現(xiàn)苔蘚。我傷心地走在上學(xué)的路上，好像老天都在為我哭泣。忽然，我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)了一片綠綠的東西。啊，是苔蘚！我高興的恨不得跳起來。我用雙眼仔細(xì)地盯著那一片，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)得并沒有那么丑。
雖然苔蘚生長(zhǎng)在陰暗、潮濕的環(huán)境中，但它們還是在創(chuàng)建屬于自己的`一片天地。有時(shí)，我常常在想，這樣的苔蘚不就像是含苞待放的我們嗎？
有一首歌的歌詞里引用了這樣一段詩句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！边@首歌定為了我們班的班歌。我想：老師把這首歌定為班歌，也一定是想讓我們像苔蘚一樣追求夢(mèng)想、努力奮斗，擁有像牡丹一樣的人生！
托物言志的作文 2
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩是唐代詩人白居易來描寫小草的詩。小草的生命力是那么頑強(qiáng)。它不像那些名貴的花，如果沒有人照顧就會(huì)枝折花落。
熱氣炙人的夏天，大地像個(gè)蒸籠，要把一切都蒸熟似的。樹木和花兒都懶得一動(dòng)，只有小草咬緊牙關(guān)抗?fàn)幹�，絕不低頭。呀！暴風(fēng)雨來臨，這對(duì)綠樹紅花來說是個(gè)莫大的災(zāi)難，樹干被刮斷，枝折花落。暴風(fēng)雨過去了，樹兒和花兒都垂頭喪氣。唯獨(dú)小草更加蒼翠，更加充滿生機(jī)。真想不到，那小小的草兒竟有如此頑強(qiáng)的抗?fàn)幜�！寒氣襲人的隆冬，小草也漸漸入睡了。我真替它們擔(dān)心，擔(dān)心它會(huì)被凍死。一陣春風(fēng)把小草從夢(mèng)鄉(xiāng)喚醒，小草又一次回到人間了。這使我感到驚喜，小草竟有如此頑強(qiáng)的生命力。此時(shí)，我對(duì)白居易的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩有了更深刻的理解。
小草生長(zhǎng)在石頭縫里，生長(zhǎng)在懸崖峭壁上，生長(zhǎng)在荒原灘涂，它的生命是那么頑強(qiáng)。有人做過實(shí)驗(yàn)，把一塊石頭壓在草籽上面，想著這株小草會(huì)死掉，沒想到小草竟然倔強(qiáng)的'站了起來。
它在草原上任由牛羊踩踏，任由牛羊啃食，讓牛羊個(gè)個(gè)心滿意足，卻犧牲了自己。小孩子在草坪上蹣跚學(xué)步，一步步搖搖晃晃的走在小草上面，小草是多么難受��！小孩子摔倒在軟綿綿的小草身上，也許不會(huì)覺得很疼，可是小草是痛苦的�。�
我喜歡小草，喜歡它的普通，更喜歡它的頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)。
托物言志的作文 3
我家的后園，有幾株向日葵，倔強(qiáng)地抬起頭與太陽對(duì)視。
那是外婆種下的。外婆說：“如果它好運(yùn)開了花，那以后就有美味的葵瓜子吃了�！睆哪且院螅冶闾焯烊タ此鼈�，可總也不見發(fā)芽。日子久了，連外婆都很少關(guān)照它們了，只是在照料其它花時(shí)順便澆下水。但我懵懂的相信，向日葵一定會(huì)開花。
在向日葵的不遠(yuǎn)處，有一棵月季花嬌艷欲滴，全家人都很喜歡它，覺得它是富貴的.象征，亦是好運(yùn)的象征。
終于有一天，它們仿佛知道了我的心聲，當(dāng)我再去看時(shí)，它們終是冒出了頭。那一刻陽光燦爛，連老天都在為它們開心。
日復(fù)一日，某天清晨，它們開花了！一朵朵金色的花，猶如一顆顆小太陽，剛出世就想要照亮這世界。它舒展著腰肢，搖曳著淡黃色的花瓣，對(duì)身旁的蒲公英微笑，對(duì)遠(yuǎn)處的月季花招手。
這時(shí)，向日葵有了真正太陽的氣質(zhì)，慈善溫和、光照天下！有了一種陽剛、一股執(zhí)著，一種對(duì)熾熱光輝的向往。
向日葵轉(zhuǎn)頭向著太陽微笑，小臉揚(yáng)起時(shí)，帶著一身的正能量，全身都發(fā)著光，努力讓自己與太陽同輝。此時(shí)的向日葵，有著君王般的氣質(zhì)，光彩奪目！不遠(yuǎn)處的月季與之相比，怕都要黯然失色。
我想起了樸樹的歌詞“我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰。我為你來看我不顧一切，我將熄滅永不能再回來。一路春光啊！一路荊棘��！驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛”。
我的向日葵，我的太陽花，依偎著你的光輝，我也聞到了太陽的味道。
托物言志的作文 4
下課鈴聲響起，我走出教室，聞見一股淡淡的清香。抬頭一看，黃色的小花密密麻麻，一串挨著一串，一朵接著一朵，貪婪地生長(zhǎng)著。
我站在樹下，靜靜的欣賞著這可愛的小黃花，它們仿佛在歡笑，不停地生長(zhǎng)�；ǖ闹車鄯湫燎诘仫w來飛去，幫這可愛的`小黃花傳粉。一陣風(fēng)吹過，芒果花好像跳起舞來，搖搖晃晃，又顯得有些弱不禁風(fēng)。
一個(gè)雨后的清晨，芒果花經(jīng)歷了暴雨的沖刷，顯得憔悴不堪，地上鋪滿了已變色的芒果花。這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花，已經(jīng)飄落，而樹上的芒果花，熬過了暴雨，依然高高聳立在樹頂。小水珠停留在花瓣中，在陽光下，折射出閃亮的光芒。
我站在樹下，凝望著這些小花，忽然想起了剛才的測(cè)驗(yàn)卷，鮮紅色的數(shù)字十分刺眼。多么低的分?jǐn)?shù)！
上課了，老師評(píng)講試卷，表揚(yáng)了考得好的同學(xué)，我的心像被一塊大石頭壓著，不經(jīng)意間又看見窗外——樹上樹下成片的芒果花。我突然覺得，我們就像生長(zhǎng)在同一棵樹上的芒果花，享受著一樣的營養(yǎng)。只要堅(jiān)持不懈，不怕困難，努力生長(zhǎng)，芒果花就會(huì)結(jié)出美味的芒果，而我們的學(xué)習(xí)就會(huì)學(xué)有所成。相反，如果不好好學(xué)習(xí)，不努力學(xué)習(xí)，就會(huì)像地上慢慢腐爛的芒果花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，還沒有等到結(jié)果的那天，就被大自然淘汰。
想到這，我挺直了腰，仔細(xì)地聽老師的評(píng)講，尋找自己不足的地方，并修正這些不足。
不久，又一次測(cè)驗(yàn)，我取得了理想的成績(jī)。此時(shí)，窗外的芒果花，也結(jié)出了芒果。
托物言志的作文 5
家鄉(xiāng)的黃角樹是我夢(mèng)中的樹！
家鄉(xiāng)的門前有一棵黃角樹，終年筆直的挺拔在家門前，想哨兵一樣。
春天，黃角樹挺直了身體，知道春天來臨了，長(zhǎng)出了鮮嫩的綠葉。黃角樹是我們村莊唯一的一棵高大的樹。小朋友們都喜歡和它一起玩耍。放學(xué)了，孩子們都到黃角樹下玩，有的捉迷藏，有的追逐嬉戲，有的爬到樹上去玩等等就連我也和那些可愛的弟弟妹妹們一起瞎摻口。夏天，傍晚，人們都拎著凳子。抬著桌子到樹下乘涼，有的老爺爺一起下下棋，有的大人圍著桌子喝茶。吹牛等等。小孩看見也只好眼羨，不時(shí)還打打叉。秋天，雖然黃角樹的葉子都飄飄悠悠的'紛紛落了下來，黃角樹成了禿頭樹，但它并不孤單，因?yàn)橛性S多小鳥來為它唱歌。跳舞。冬天，黃角樹可就只好孤零零的過嚴(yán)寒的冬季了，雖然有點(diǎn)冷，但它還是屈服了困難，它挺過去了。等到春天又綻開新葉。黃角樹為整個(gè)村莊的人增添了快樂！
時(shí)間如歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，我獨(dú)自回到故鄉(xiāng)，第一要緊的是去看黃角樹。
��！黃角樹呢？黃角樹消失了，只留下了根，我熱淚盈眶。黃角樹陪伴我度過了美好的童年，它在我的童年中洋溢了歡聲笑語。
啊，黃角樹��！我夢(mèng)中的樹��！我愛你！雖然你已經(jīng)消失了，但你卻深深的印在了我的心上！這些美好的回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
托物言志的作文 6
“梅花香自苦寒來”。在冬日飛雪中傲然綻放的梅花，不僅笑得燦爛美麗，而且香氣怡人，沁人心脾。梅花那滲透在骨子中的堅(jiān)強(qiáng)，不僅讓人敬佩，更值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在一年中最寒冷的日子中，所有的花兒都沉睡了，唯有梅花傲然挺立。世上有很多花兒都需要綠葉的襯托，才能顯出美麗，可是梅花不需要這樣，因?yàn)槊坊ㄊ窍乳_花，后長(zhǎng)葉的。哪怕是這樣，梅花依然那么美，在凜冽的寒風(fēng)中，它開得花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，為我們彈奏了一首春天的樂曲�？�，白梅花好像一團(tuán)雪被刻成了花的'樣子；粉梅花給人多么溫暖的感覺；紅梅花好像一團(tuán)火掛在枝頭。冬天中，雪下得越大，梅花就開得越美麗，走近細(xì)看，它的花瓣上，還有小冰晶在閃爍著。
梅花與桃花、梨花不一樣。一般的花兒喜歡在春天展示自己，爭(zhēng)香斗艷，得到人們的贊美。可梅花是謙遜的，在百花齊放的春天，它默默地合上花瓣，站在花叢中微笑。
不只是花，人也是一樣的。如果我們每個(gè)人都像梅花一樣不怕惡劣的環(huán)境，我們一定會(huì)成功的。讓我們學(xué)會(huì)把困境轉(zhuǎn)化成幫助自己成功的工具，讓困難變成成功的加速器，不是很好嗎？
不與別人爭(zhēng)香斗艷，而是堅(jiān)持自己“凌寒獨(dú)自開”，這不就是走向成功的臺(tái)階嗎？梅花，我從你身上得到了太多的啟示，我贊美你，梅花。
托物言志的作文 7
我去了小興安嶺的松林。
我從未見過那么茂盛，挺拔的松樹林。一顆顆挺拔的松樹朝著天，昂著頭，像巨人一樣頂天立地，又像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的衛(wèi)兵，臨著火紅的太陽，挺立著，為人們遮風(fēng)擋雨。
我慢慢地靠近一棵樹，撫摸著枝干上的紋理，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)槍孔，這一定是子彈打出來的吧，這一定是二戰(zhàn)時(shí)期的'遺跡吧，我們的先輩們當(dāng)時(shí)一定就在這片松林下保家衛(wèi)國吧！這棵松樹，雖然受到了子彈的摧殘，但卻仍然頑強(qiáng)地活著，這是多么頑強(qiáng)的生命力啊！我不禁朝著松樹鞠了個(gè)躬。
那時(shí)正值夏天，松樹上染著一點(diǎn)新綠兒，那是葉子的綠色，我輕輕撫摸著葉子，感受著生命的無窮奧妙，接著，起風(fēng)了，樹葉隨著風(fēng)擺動(dòng)起來，帶來陣陣清香，我陶醉在這美妙的微風(fēng)中。
突然想起家鄉(xiāng)的山坡上也有一片松樹林，但是卻被人們嬌養(yǎng)著，并沒有那么挺拔，那么堅(jiān)韌，而且?guī)е还尚銡�，好像打一下就�?huì)倒成一片。去年掃墓時(shí)一把火，把整個(gè)山坡都燒沒了。而松樹，自然一棵也沒剩下。
與之相比，小興安嶺的松樹就堅(jiān)韌多了就受到怎樣的摧殘，都能頑強(qiáng)的生存下來，給人們帶來一片生機(jī)勃勃的綠色與希望，小興安嶺的松樹才是真正的松樹。
“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”北宋周敦頤描寫蓮的詩句用來形容松也是可以的，松樹帶有一股淡淡清香，它既不像牡丹一樣富麗堂皇，又不像菊花一樣謙謙有禮，更不像丁香花一樣富有詩情畫意。
這只是松！
托物言志的作文 8
有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝欲滴，亭亭玉立的竹子。
竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨(dú)特的韻味。它流動(dòng)著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的.綠意，一派生機(jī)勃勃的景象；它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺，高貴而又典雅。在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因?yàn)樗硎菍�，更因�(yàn)樗哂袕牟凰魅�，只�?huì)無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美食佳肴、翠綠的竹葉既是大熊貓的美味食物有時(shí)人們用來做扇子的好材料。竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品。
是酷暑，也無論它生長(zhǎng)在平地還是山間…那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎，不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。
��！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無私的品質(zhì)；喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。
托物言志的作文 9
月季，是一種隨處可見的花朵。既不像牡丹那樣富貴，也不像玫瑰那樣?jì)善G，但它卻獨(dú)有一份屬于自己的美。
每一次我去公園時(shí)，總是會(huì)特別留意那月季花。它總是一簇一簇的，開的那么自由。不張揚(yáng)，不富貴，高高地聳立在那土地里。
月季的外形幾乎和玫瑰相似，黃色的花像穿著一襲黃裙子的少女，白色的花像一個(gè)不顯擺、不張揚(yáng)的少女；粉色的花顯得很嬌羞、很俏皮的少女，當(dāng)它們聚集在一起時(shí)，就好像少女們?cè)陂_派對(duì)。當(dāng)微風(fēng)吹過，它們顫動(dòng)著，它們?cè)谝粔K就像我們下課時(shí)，踢鍵子、跳繩、扔沙包的樣子，歡快極了。
在生活中，我就像那月季一樣。雖然我有很多地方?jīng)]有別人優(yōu)秀，但我一直都沒有停止努力。如果遇到不會(huì)的題，我也會(huì)盡力地想出解題步驟，遇到什么難題，一到下課我就飛奔問老師，直到上課才依依不舍回到座位。
那天下雨，我打傘走在路上，忽然又看見一株月季花，雨滴沉重地打在那花朵上，既使那時(shí)沒有人去看它，但它卻依然聳立在土地里，堅(jiān)持自己的美好。我頓時(shí)被那種精神所感動(dòng)了，我頓時(shí)想起媽媽經(jīng)常和我說的一句話“靜侍花開”，我想應(yīng)該是對(duì)我的'寄望吧，盡管我現(xiàn)在有很多不足的地方，我一定會(huì)改掉的，相信我也能夠像月季花一樣，盛放一片屬于自己的繽紛！
托物言志的作文 10
夏天到了，江兩旁的柳樹又變得那么茂盛了。在那涼陰處一呆，就能讓人精神十足。
我站在柳樹下，用羨慕的眼光打量著這一棵棵婷婷玉立的柳樹。真想自己也有一棵長(zhǎng)得清秀的柳樹。媽媽仿佛也知道了我的心思。便說：“這柳樹很好種呀，只要種一枝樹枝便能成活�！蔽倚⌒囊硪淼恼聵錀U上的`小樹枝，心里默默想到：小樹枝我一定會(huì)把你種成世界上美麗的品種。我雙手捧著樹枝，充滿信心的把它帶回了家。
起先，我先找一找有沒有小點(diǎn)的花盆。找了老半天，才發(fā)現(xiàn)了一只裝果凍的包裝盒，沒有辦法只能用它了。我拿著小鏟子在陽臺(tái)上土壤最好的一處鏟了些泥土。泥土是不錯(cuò)可是太干了，我問了問媽媽要澆多少水，她說：“只要把泥土澆得不干燥就行了”“哦”我有了頭緒，心里頓時(shí)恍然大悟。我用了小茶壺，把水裝進(jìn)去，按照媽媽說的那樣，我把水倒出去當(dāng)水一接觸泥土?xí)r，顏色忽然變了變成棕色了，表面也變得柔軟。我再用小棒子在泥土上挖了一個(gè)洞，把嬌嫩的樹枝插上去。好啦！多簡(jiǎn)單啊。我欣慰地看著這株小樹，仿佛看到了它長(zhǎng)大的樣子，它也長(zhǎng)成了一棵善良的柳樹。
樹枝啊，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧。用你那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，創(chuàng)造出服務(wù)大家的涼陰吧，成為柳樹中的新品種吧。哦，我真對(duì)不起你，讓你離開了媽媽，不過等你長(zhǎng)大后我一定把你移栽到你媽媽身旁的！
梅花托物言志的作文 1
一夜大雪，整個(gè)世界銀裝素裹。轉(zhuǎn)過街道，一抹褐色的樹枝伴隨著點(diǎn)點(diǎn)臘梅映入眼簾，今年的梅花，開得格外茂盛。
走在街上，看著街角的幾樹梅花，有紅的，粉的和白的，無論是什么顏色，都在盡情的詮釋著自己的容顏和姿態(tài)。紅的耀眼，粉的嬌美，白的純潔，芳香伴隨著寒風(fēng)飄來。雪越下越大，雪花落在了嬌小的梅花上，不久，褐色的枝頭稍稍彎了腰，那樹枝幾次想要挺起腰來，但是厚厚的雪花沒有給它一點(diǎn)機(jī)會(huì)，這樣的景致使我逐漸喪失了耐心，我轉(zhuǎn)身上樓，只留那梅花在雪中困難的挺立。
我剛上樓一會(huì)兒，雪就更大了，還夾雜著黃豆般大小的雨滴，我來到陽臺(tái)上，那幾樹梅花再一次映入眼眶，這雨雖然幫梅花融化了枝頭上的雪，但是如此猛烈卻讓它有些吃不消了，一片片的花瓣被打落，飄落在寒冷的雪層上，而樹呢，在風(fēng)中搖曳著，似乎要被折斷似的，我不忍繼續(xù)看下去，卻又耐不住好奇心想要看看它的命運(yùn)究竟是怎樣的。
風(fēng)漸漸停了，雨漸漸不下了，雪漸漸小了。梅花又直起了它的腰身，在經(jīng)歷過雨雪和暴風(fēng)的洗禮后，它看起來憔悴極了，卻又顯得很堅(jiān)強(qiáng)、成熟。面對(duì)狂風(fēng)暴雨的為難，它沒有退縮、沒有害怕，幾次險(xiǎn)些就要被打倒卻有幾次堅(jiān)強(qiáng)的.挺了過來，就這樣，梅花成了這鵝毛大雪中最閃耀的“紅星”。
冬天就這樣悄無聲息的過去了，當(dāng)春天來臨時(shí)，奮斗了整個(gè)冬天的梅花也累了、倦了，它要抓住這個(gè)萬物復(fù)蘇的好時(shí)節(jié)，美美地睡上一個(gè)好覺，補(bǔ)補(bǔ)整個(gè)冬天缺失的力氣，好積蓄滿滿的能量，來年再好好戰(zhàn)上一場(chǎng)。
梅花鐵骨錚錚，傲氣凌然，從不與百花爭(zhēng)奇斗艷，卻在百花凋零、萬物枯萎的冬季綻放�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這不正是梅花的高貴品質(zhì)嗎？而這不也正是每個(gè)人在人生道路上所必須具備的精神嗎？
梅花托物言志的作文 2
“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”你知道這首詩是贊美誰嗎？沒錯(cuò)！就是贊美那純潔，典雅的梅花。
梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子，與松、竹并稱為“歲寒三友”，我的老家就有這么一棵梅花樹。
當(dāng)寒冬來臨時(shí)，別的花都早已凋謝、枯萎，而梅花卻不一樣。那棵梅花樹在風(fēng)中傲然挺立，樹枝上的梅花在寒風(fēng)中搖曳著，顯得十分耀眼，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。樹枝上的梅花有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的露出粉紅的花苞；有的綻放出暗紅的花瓣；還有的盛開許久，像一位白雪公主在展示著自己的'美裝。
花蕊散發(fā)出了一股股好似玫瑰，卻勝似玫瑰的清香。這感覺就像早晨吸的第一口新鮮空氣一般，沁人心脾，使人心曠神怡。難怪有“疏影橫斜水清淺，暗自浮動(dòng)月黃昏”這首千古佳句。還有什么花能像梅花一般，令人如此迷戀呢？
梅花的精神，也讓我深受喜愛。
梅花是我們中國人的象征，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這說的正是我們中國不肯低頭折節(jié)的精神。梅花在風(fēng)雪中傲雪斗霜的.精神和高風(fēng)亮節(jié)的形象正是中華民族的象征。
幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，比如：劉胡蘭，宋學(xué)義，馬寶玉等等。他們不管歷經(jīng)多少磨難，受盡怎樣的欺凌，就如梅花一樣，從來都是頂天立地，從不低頭折節(jié)。
梅花，傲立風(fēng)中，不怕困難，謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！
千百叢中一點(diǎn)紅，傲然怒放唯有它！
梅花托物言志的作文 3
我贊美出淤泥而不染的荷花；我贊美寧可枝頭抱香死的菊花；我贊美宿妝嬌羞偏髻鬟的桃花可我更要贊美那勇斗風(fēng)雪，凌寒獨(dú)自開的梅花。
每當(dāng)隆冬降臨，雪花飄揚(yáng)，百花零落之時(shí)，梅花傲霜斗雪，開得生機(jī)勃勃，花香四溢，那淡雅的味道沁人心脾。
那通透如玉的梅花，花瓣潤(rùn)滑透明，雕刻般的精致。梅花的顏色繁多，有的白如瑞雪，有的綠如碧玉，有的`粉如霞光，有的紅如火焰，有的黃如暖陽。
梅花的姿態(tài)是那么美，那么婀娜！淺灰色的樹干慢慢地舒展開來，樹桿上的花也是千姿百態(tài)。有的含苞待放，那美麗的花苞嬌小可愛；有的才展開一兩片花瓣，那琥珀般的花瓣如同她的面紗一樣，不肯展示自己的嫵媚；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花心……
梅花在嚴(yán)酷的冬天開放，沒有和煦春風(fēng)的愛撫，而是冰冷的西北風(fēng)；沒有甘甜雨水的滋潤(rùn)，而是冷酷無情的雪花；沒有溫暖陽光的照耀，而是冰冷的一縷殘陽。激勵(lì)它的不是暖暖的春意，而是寒冷的考驗(yàn)。別的花大抵是春暖開花，而它卻是那么的不一樣，那樣的`與眾不同，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅花并不嬌貴，那看起來嬌小、脆弱無比的花瓣能抵住像刀一般的寒風(fēng)和冰冷的傲雪。它生活的境遇是具有挑戰(zhàn)性的，但它還是堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雪中，散發(fā)它的芳香，展示著它的色彩，妖嬈著它的身姿！
梅花常常被寫入詩中，就是因?yàn)樗歉邼�、�?jiān)強(qiáng)、謙虛的品質(zhì)。
梅花的香，淡雅而幽芳；
梅花的色，艷麗而清新；
梅花的姿，婀娜而清秀。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。做人，要有梅花的秉性才好。
梅花托物言志的作文 4
幼時(shí)，在東關(guān)大姨家，時(shí)常有歡笑聲，全是因?yàn)橛型馄�、外公�?/p>
我時(shí)常與他們一起玩耍，但大都還是與外婆玩。在我的記憶里，對(duì)外公印象最深的就是每當(dāng)我與外婆一起玩時(shí)，他總會(huì)在廚房中忙碌。我最愛吃外公做的飯，他做的飯總有一種說不出的味道在里邊，現(xiàn)在我明白了，那就是愛的味道！外婆也總是會(huì)收藏一些玩具、零食給我。我的童年因他們而無比快樂！
聽媽媽說，外婆喜愛梅花，我卻不明白。梅花生在嚴(yán)冬，沒有婀娜的姿態(tài)，沒有良好的生活環(huán)境，如此高傲，目中無花。我不明白，外婆撇下好好的牡丹不愛，偏愛欣賞梅花。心中雖不明白，卻總是站在外婆這邊，因?yàn)槲覉?jiān)信，外婆永遠(yuǎn)是對(duì)的`。
從我開始蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語，都有外婆在一邊護(hù)航，看著我在門前草堆上玩耍，在泥濘中跳躍，她從不責(zé)備。而媽媽見了，總是會(huì)抓了我，朝我屁股上一頓打。這時(shí)，外婆來了，攔著媽媽不讓打我。她說：“小孩子貪玩，有何不對(duì)！”媽媽無可奈何。這時(shí)，我總會(huì)對(duì)著外婆眉開眼笑，我的童年因她而“安全”。
后來，我懂事了，不再淘氣了，但在這個(gè)時(shí)候，外婆走了。她是得病去世的，外公也是與她同樣的病癥。外公、外婆一前一后走了，留給我們的是無盡的哀思。
那日，媽媽與大姨、舅舅哭了，他們悲痛欲絕。我看著外婆靜靜地躺在床上，我叫著外婆，外婆毫無知覺，我突然感到了孤獨(dú)與害怕，頓時(shí)也大哭起來。
像梅花一樣，在嚴(yán)寒中屹立不倒。我明白了，外婆之所以喜歡梅花，是因?yàn)槊坊ㄓ蟹N常人很難擁有的精神，就是堅(jiān)持、勇敢、永遠(yuǎn)不向困難低頭。
我怎么也想不到，外婆竟然在冬天，在她最愛的梅花盛開的季節(jié)，永遠(yuǎn)地離開了我們。
如今，每到冬天，我總會(huì)想到外婆，想到她深愛著的梅花。
梅花托物言志的作文 5
梅花是春天的使者。早春，梅花香，雪常飛，薛梅一起傳遞春天的信息。你聽過這樣一句詩：“梅雪三分白，雪失梅破香�！边@是我愛的梅花。所以我決定星期天和馬一起去東湖梅園。
我們興奮地來到東湖梅園。
這里梅花的顏色真多！有淡黃色、白色、粉色等。黃色的花優(yōu)雅，白色的'花高貴，粉色的花美麗得讓人流連忘返，水花四濺，春風(fēng)盛開著燦爛的花朵。
梅花有無數(shù)種，包括白娟李、綿毛櫻桃、黃梅、蠟梅等�，F(xiàn)在讓我給你介紹一些梅花：
櫻花棉是薔薇科和櫻花屬的落葉灌木，原產(chǎn)于中國北方。4月初，小的紅色或白色的花與葉子同時(shí)或更早地在樹枝上開花。類似于梅婷，它有一個(gè)短的花柄，花直接附著在樹枝上，很容易區(qū)分，有5個(gè)花瓣。
蔣梅是一個(gè)真正的梅家，直枝梅，蔣梅型。其主要特征是：?jiǎn)伟昊ǎ咨忻芏�，倒卵芽�?瓣，可結(jié)果。它是最原始的李子品種。
花芽開花后的主要特征是橢圓形、粉紅色、淺碗狀、外花瓣略向后翻、內(nèi)花瓣略向內(nèi)扣、顏色極淡粉紅色、雄蕊束、花光四射、花大、花托膨大，是從日本引進(jìn)的。
我在東湖梅園閑逛。轉(zhuǎn)眼間，我看到李子后，每一根樹枝都像辮子一樣垂下來，花朵像紅蝴蝶一樣在風(fēng)中飛舞。旁邊是王美，他很高，像個(gè)戰(zhàn)士，又高又直，他的花像白色的`蝴蝶。
"梅花來自嚴(yán)寒."我喜歡梅花，不是因?yàn)樗拿溃且驗(yàn)樗欠N不畏嚴(yán)寒，傲然挺立在風(fēng)中，盛開在冰雪中，在逆境中求生存求發(fā)展的精神，值得好好學(xué)習(xí)。
我愛梅花的芬芳，梅花的品質(zhì)，我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)的市花是——梅花。
梅花托物言志的作文 6
我一直都不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢？
是由于它美的緣故么？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間�！扒О讌仓幸稽c(diǎn)紅”。開得刺眼，開得高傲。
是由于它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風(fēng)味。
是由于它的`美得清香更獨(dú)特么？是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開在風(fēng)雨里。當(dāng)人們看到這些傲于風(fēng)雪之中的'紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？
是由于它美的精神的緣故么？是的，中國人愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛它不怕困難，于無聲處，傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻(xiàn)的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是由于這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！中國人偏愛梅花，是由于紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)”的精神。那血色的梅花，開得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。
當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間�？窗倩R放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無情物，明年冬天再見花�！彼囊簧拖褚徊砍錆M歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。”
梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿天地。
梅花托物言志的作文 7
我喜歡梅花，我贊美梅花。
冬天，這是一個(gè)童話般的純白色的世界。站在高處放眼望去能看見的花花草草寥寥無幾。
那纖細(xì)的楊柳早就經(jīng)不住嚴(yán)寒的折磨，漂光；那粉嫩臉蛋的桃樹，也抵不住歲月的流失，變得"樹老珠黃"了。這也很正常，如果要是冬天還花紅柳綠就不叫冬天了。眼前除了白的就是更白了，要是這白色的大地上冒出個(gè)異樣的什么來，該是怎樣一番景象呢？
你無意間要是看見了一株梅花，那可真的就是異樣的一番景致了。你肯定會(huì)眼前發(fā)出驚奇的光，一直盯著它看。它毫無規(guī)律的伸展那早就想要展開的枝干，它的枝干像陽光一樣伸展著，永遠(yuǎn)的向上長(zhǎng)。仔細(xì)察看它的樹皮比老人的手還粗糙，可開的花是那么的傲然綻放，綻放出傲氣，那正是惹我注目并且喜歡的地方。
梅花竟然能獨(dú)樹一棵在這么寒冬臘月把花開的這么傲氣，是冬的寒冷鍛打了它的傲骨。它在跟嚴(yán)寒冰雪作斗爭(zhēng)，積蓄著一種"你不讓我活，我偏要活的好好的，活的超群"的氣勢(shì)。由此情不自禁的.想到王安石的《梅》"墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，未有暗香來。"我明白了：涌動(dòng)"暗香"的背后是怎樣的傲氣沖天。
梅花僅僅只是植物，在這么惡劣的.嚴(yán)寒下毫無顧忌的開花，它得感謝嚴(yán)寒對(duì)它的"折磨"因?yàn)閲?yán)寒的"折磨"給了它成長(zhǎng)的營養(yǎng)，賦予了它生命一個(gè)特殊的意義。
作為高級(jí)動(dòng)物的人，在生活中也要有像梅一樣不怕困難，愈壓愈強(qiáng)的精神，把困難當(dāng)成磨練自己毅力的機(jī)會(huì)，做生活中強(qiáng)中強(qiáng)壯的獨(dú)立個(gè)體。
我喜歡梅花，我贊美梅花。因?yàn)槲以诿坊ǖ纳砩汐@得了精神支柱。
梅花托物言志的作文 8
她，是冰天雪地中跳舞的仙女，輕紗漫舞，輕盈柔美；她，是瑩瑩白雪中飛躍的精靈，風(fēng)中歌唱，雨中舞蹈；她，是萬物綠叢中一抹嫣紅，烈焰冷傲，孤貴優(yōu)雅。她，就是“朔吹飄夜香，繁霜滋曉白”的紅梅。
初見梅花，是在一個(gè)寒冬臘月，那時(shí)，我正在爬山，爬至半山腰時(shí)，忽地聞到一股清香，抬頭一看，點(diǎn)點(diǎn)如血的紅梅，傲立在枝頭，在幽冷中悄然綻放，暗香傾城。
望著如此美景，我不由得想到詩人王冕的那句：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m”，枝枝殷紅的梅，在雪水中毫不凌亂，在長(zhǎng)冬孤寂中毫不寂寞，仿若天地就此一物，留有一地清歡。
走近看去，方覺，之前的.猜想都錯(cuò)了，它分明飽含情思，它似正在苦苦等待愛人，白雪只是它的盔甲，紅蕊才是她赤忱的內(nèi)心；冰冷只是她虛假的偽裝，熱情才是她真實(shí)的內(nèi)心……我看得癡了，不知不覺中走近了許多，直到父母那里傳來催促，我才戀戀不舍地走了。
再見梅花，是在一片雪林之中，那梅幾近凋零，可那抹骨子里的高傲堅(jiān)貞卻沒有消失。只聽一陣狂風(fēng)吹過，卻還有零星的梅花綴于枝頭，盡管她的花瓣早已枯萎、凌亂，可是，她卻依舊堅(jiān)持著。
終于，當(dāng)更加猛烈的.冬風(fēng)吹來之時(shí)，花落了，她在空中痛苦地掙扎，可是，最終落在了地上，成為了雪的珍藏品……
看到這一幕，我眼前不由得浮現(xiàn)出一幅畫面：保家衛(wèi)國的軍士，站在零下幾度的寒風(fēng)中，戍守邊疆，盡管他們的嘴唇已經(jīng)都凍得干裂，手上長(zhǎng)滿凍瘡，但他們?nèi)匀粓?jiān)韌不拔地站在哨崗上，成為了邊疆最堅(jiān)固的墻！
我心生敬佩，為這傲立在風(fēng)雪之中的紅梅。
竹子托物言志的作文 1
在百花叢中，有嬌羞的玫瑰，有潔白如玉的茉莉，有芬芳撲鼻的玉蘭……但是我最愛的還要數(shù)竹子了。
那一個(gè)一個(gè)的竹節(jié)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉，一年四季常綠，充滿了生機(jī)勃勃，給人們帶來一種享受，它與松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，因此，古往今來，竹子一直是許多文人墨客的筆下贊美之物。
我喜歡竹子，喜歡它一年四季常綠。春天，春筍紛紛破土而出，漫山遍野。一個(gè)個(gè)像尖錐似的.，披著淡綠的嫩衣，在春風(fēng)中抿笑，在春雨里沐浴。夏天，竹子一個(gè)勁兒地拔節(jié)，你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)著向上，最后都長(zhǎng)得差不多一丈高。它身穿綠色外套，顯得十分莊嚴(yán)。秋天，許多花都凋謝了，而竹子依然挺拔，屹立不倒。翠生生的.竹子渾身充滿活力。冬天，當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，竹子它仍然身披綠裝，在風(fēng)中傲然屹立，就仿佛戌守邊關(guān)的戰(zhàn)士。
我喜歡竹子，喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。正如詩所言“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！蹦憧�，只要有一節(jié)筍，它便能生長(zhǎng)，而這節(jié)筍，不管是誰故意種的，還是丟棄的，它都不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯成長(zhǎng)。它既不需要誰給它施肥，也不用誰來灌溉，反正它就是一味無憂無慮地生長(zhǎng)，它的生命力真是頑強(qiáng)��！
我喜歡竹子，喜歡它那勇于獻(xiàn)身的精神。人們喜歡用竹子來做家具，有做竹筏的、有做椅子桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……它的用途真是多啊！竹子還有特殊的防護(hù)作用。在古代，人們用竹子做籬笆，防御盜寇，人們還把竹子的頭削尖，做成竹槍，用來驅(qū)趕猛獸，保護(hù)城池和住宅安全。
要求于人的甚少，給予人的甚多，竹子的這種品格，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
竹子托物言志的作文 2
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。清代詩人鄭燮的《竹石》里這樣寫道�？墒故碂o肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。宋代詞人蘇軾的《于潛僧綠筠軒》里這樣寫道。
小時(shí)候，樓下馬路邊，有一叢竹子，說是一叢，其實(shí)也就寥寥幾根，看上去很不起眼，甚至奄奄一息。時(shí)不時(shí)被貓狗壓著，被小朋友們無意傷到，但依然挺直腰桿。
有一年冬天，那幾根原本綠綠的竹子變黃了，我估計(jì)是活不久了。竹子由綠變黃，由黃變棕，再由棕變的黑黑的。葉子基本上都掉了，枝干也晚了，有些甚至斷掉了，這株竹子肯定是死掉了。
從此，我再?zèng)]有注意過這株竹子。日復(fù)一日，年復(fù)一年。這株竹子已經(jīng)從我的記憶里慢慢消失，我可能已經(jīng)忘記了他。但之前不久，我或許因?yàn)楹闷�，又跑去那顆竹子那里看了一看，竹子確實(shí)死了，但是竹子旁邊的.大石頭挪了個(gè)位置。我十分好奇，可能記錯(cuò)了吧，我心里想。但在好奇心的`驅(qū)使下，我把石頭搬了起來，發(fā)現(xiàn)了奇跡。
有一根小竹子居然長(zhǎng)在石頭下面，樣子極其猥瑣，但是十分有活力，它以經(jīng)長(zhǎng)到了石頭邊緣，馬上就可以見到太陽了。我看著眼前的情景，不由得心中為之震撼。
是什么讓它生存了下來？在巨大石頭的重量下，居然橫著長(zhǎng)了出來，這需要多堅(jiān)強(qiáng)的毅力，多堅(jiān)定的決心�。�
竹，象征著骨氣和君子，有著剛正不阿、堅(jiān)持自我的意義；竹象征著長(zhǎng)壽，堅(jiān)韌。竹，也是淳樸的象征。
我要學(xué)習(xí)竹高貴的品質(zhì)：做事，要胸有成竹。挑戰(zhàn)，要勇往直前。做人，要?jiǎng)傉话ⅲ?/p>
竹子托物言志的作文 3
我喜歡，瀟湘館門前的“鳳尾森森，龍吟細(xì)細(xì)”；我喜歡，“湘妃竹”上的淚跡斑斑；我喜歡，“莫嫌孤葉淡，終久不凋零”的恒久；我喜歡“任你東西南北風(fēng)”的堅(jiān)定。
我喜歡竹子。
我喜歡竹，不僅因?yàn)樗拇渚G。春日融融，二月風(fēng)剪出“個(gè)個(gè)”綠生涼，三月雨潤(rùn)出竿竿青搖影。這樣溫柔的呵護(hù)，培育的不是較弱，這樣細(xì)膩的滋養(yǎng)，換來的不是如曇花般的一現(xiàn)，是堅(jiān)毅的，持久的，旺盛的生命力。和菊花一樣，不畏嚴(yán)寒；如青松般，傲霜挺立。
它和菊花又不一樣，它不是以開花來展現(xiàn)魅力，沒有五顏六色，層層花瓣，有的只是千篇一律的直直的一竿，有的只是逼人眼球的綠，它的開花意味著死亡的降臨。它直直的攀爬，過一段時(shí)間小結(jié)一次，默默無聞?dòng)种t遜樸素。
它和青松也不相同，它不是長(zhǎng)在松軟的泥土里，不是以針葉縮小受寒的`面積，是“立根原在破巖中”的頑強(qiáng)和堅(jiān)定，是寒風(fēng)勁吹中的颯颯作響。它不一定能挺過暴風(fēng)雨，但當(dāng)綠葉紛紛吹落后，它會(huì)挺直腰桿倒下去。
我喜歡竹，是因?yàn)樗牡�，它的恬靜。林黛玉說：“我心里想著在瀟湘館好，愛那從竹子隱者一道曲欄，覺得比別處更清幽。”這句道出了我的心聲。有竹子的地方，總能使我聞到一股沁人心脾的涼爽的清幽氣息，總能使我感受到一種超脫世俗的幻境，總能勾起我林中閑讀的強(qiáng)烈愿望，我多想享有那份恬然的心情。許多人歌頌竹子，是歌頌它頑強(qiáng)的生命力，極少有人想到它柔美的一面。當(dāng)你將心中的雜念全然拋諸腦后，輕輕踮起腳走進(jìn)一片竹林時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹子散發(fā)出來的清幽氣息絕非其它花之可比擬。微風(fēng)吹動(dòng)竹子的響聲與腳踩在落葉上的聲音唱和著，是自然最動(dòng)聽的天籟之音。
可是在充滿現(xiàn)代氣息的城市里，或許有許多人房前屋后種著各色鮮艷奪目甚至名貴的花草，卻很少見有人間門前立著一叢翠竹。所以，或許我能在竹林中悠閑讀書漫步的愿望不太容易實(shí)現(xiàn)。
我愛竹子，愛竹的高尚與淡泊。我愛竹子，愛它帶給我的寧靜與深遠(yuǎn)的心境。
竹子托物言志的作文 4
野心不大，竹和天下。
——題記
可能，你是九天上最美的仙女的纖纖玉指點(diǎn)化的吧，數(shù)百年來唱著淡雅而寂寞的歌。那不屈的傲骨，無畏地伸戟刺天，與清露為友，颯颯的竹葉響聲和著清泉，煞為動(dòng)聽。
你令多少文人墨客醉倒在你的身旁，折竹竿為筆，碾竹葉為墨，書寫下中國人如竹般不跪的脊梁！蘇武的心里一定有你吧？一心一意只為故國效力，在貝加爾湖畔，竹的精神支撐著他，令他不忘初心，始終如一。
松竹梅歲寒三友；桃李杏春風(fēng)一家。冬日里的一捧翠竹，在冰天雪地中不屈地佇立在風(fēng)中，白茫茫的一切中，那抹綠，給人以希望，給人以夢(mèng)想，給人以不屈的奮斗目標(biāo)！在北風(fēng)中瑩瑩地，挺直腰桿迎狂風(fēng)。
你用自己的生命告訴了世人，你不是煙雨江南的化身，你不是淺荷那般嬌貴，你是與北風(fēng)戰(zhàn)斗的前鋒，你是堅(jiān)強(qiáng)的勇士！
從前曾見過一只竹笛，還泛著些許的綠色。在末端用紅色的絲線系了一塊小小的玉，試著請(qǐng)人吹了吹，笛聲清越婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，帶著一身竹的.清新氣息，撫慰了多少游子的思鄉(xiāng)情懷。牡丹固然可愛，且有天香國色之稱，但終究是一捧花而已。竹的身，竹的魂，竹的氣，竹的骨，竹的偉岸挺拔，都以自身詮釋了不屈不撓的中國魂！
多少個(gè)夜晚，竹的身體在長(zhǎng)高，高過疏疏籬落，高過深深庭院，高過漫漫詩情。在月光撫慰下，在時(shí)光的漩渦中遙想著從前的往事，當(dāng)年娥皇女英血淚灑斑竹的凄涼場(chǎng)景。光陰似箭，靜坐白云深處，以清風(fēng)為伴，以竹葉為友，遙想著五千年濃厚的歷史沉淀，深厚而低沉的胸音，一捧捧翠竹，一個(gè)個(gè)人影，一段段老去的往事，在古樸的時(shí)光長(zhǎng)河中閃過，翠竹依舊，斜陽已老。
若你在半夢(mèng)半醒中難以自拔，就折一片清新的竹葉吧，它會(huì)帶去老不盡的時(shí)光和訴不盡往事。
竹子托物言志的作文 5
青溪綠潭潭水側(cè)，修竹嬋娟同一色。在幽深的山谷里，有著幽篁的竹林。
從遠(yuǎn)處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊一片綠色望不到頭，像一塊無暇的翡翠；從近處看，一株株翠竹一節(jié)一節(jié)的，高聳挺拔，纖細(xì)柔美，好像一道綠色的屏障。一陣風(fēng)吹過竹子的葉子，發(fā)出沙沙的聲音，好像是一曲美妙的音樂。
竹子的枝干非常堅(jiān)韌，可以做椅子等家具，還能做閣樓的護(hù)欄，十分堅(jiān)固。竹炭可以做燃料�；@子、背簍等，全都是竹子做的，可以說竹子全身都是寶。
古代的文人墨客，有畫竹的，有寫竹的，無一不是出自對(duì)竹子的欣賞。鄭板橋在《竹石》中寫道“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千錘萬鑿還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！� 我開始完全不明白，竹子還能比樹更加修直挺拔？堅(jiān)貞不屈？直到去年冬天，我這一想法被完全打破了。
冬天來臨，樹木已經(jīng)成光禿禿的樣子，但幽深的山谷，依然綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。一年內(nèi)短短幾天的雪花飄飄，銀裝素裹，多姿多彩。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過后，竹筍破土而出，沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的.困難，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來，直指云天。所謂清明一尺，谷雨一丈，便是對(duì)它青春活力和勃勃生機(jī)的寫照。
竹子并不大，可卻長(zhǎng)得很高，甚至高過一些大樹，竹子長(zhǎng)高的'奧秘就在于竹節(jié)，每長(zhǎng)出一小段就會(huì)長(zhǎng)出一圈竹節(jié)。一根竹子有多少竹節(jié)，就遭遇了多少挫折�？梢哉f，竹子的一生，是在挫折中成長(zhǎng)的，是挫折讓是竹子讓成長(zhǎng)的更高、更堅(jiān)韌、更挺拔。
挫折的人生，也能讓人生成長(zhǎng)的更高、更遠(yuǎn)、更堅(jiān)韌。
竹子托物言志的作文 6
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”每當(dāng)我吟誦起這首詩，竹子卓爾不群、昂揚(yáng)向上的堅(jiān)強(qiáng)形象就浮現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)竹子只是一小顆竹筍的時(shí)候，它就在春雨的召喚聲中，克服層層堅(jiān)硬的壁壘，艱難地從泥土中冒出頭來，努力向上抽節(jié)生長(zhǎng)。兩三天后，它就能長(zhǎng)成三四米長(zhǎng)亭亭玉立的竹竿。這時(shí)，它的生命力是最旺盛的.：在烈日的曝曬下，它強(qiáng)忍著口渴，使勁全身氣力把根扎深，找到堅(jiān)硬泥土下的水源；在狂風(fēng)的肆虐下，它竭盡全力穩(wěn)住身子，在大風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著；在飄舞的雪花中，它雖被冰雪覆蓋，卻巍然屹立，笑霜傲雪；即使它枯萎老去，也能始終保持它挺拔的身形……
竹子不僅僅堅(jiān)強(qiáng)不屈，它還默默無聞、無私奉獻(xiàn)。眾所周知，竹葉可做藥引入藥；竹汁可消渴，幫人消除煩悶；竹果可食用，內(nèi)含豐富的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)；竹茹可治療嘔吐、吐血、尿血等；而竹子本身還能制成掃帚、桌椅、菜籃、曬衣桿等物……它的用處可真不少！
而像竹子一樣自強(qiáng)不息、默默奉獻(xiàn)的人，又何嘗不多呢？我們的老師，每天苦口婆心地教導(dǎo)我們讀書、做人，而我們只看見了他們?cè)谘矍暗墓ぷ鳎l又知道他們?cè)诒澈鬄槲覀兏冻隽硕嗌贂r(shí)間和精力呢？早晨的大街一塵不染，那是因?yàn)榍鍧嵐と舜笤缇鸵哑鸫残量嗟卮驋�，給予我們一個(gè)干凈舒適的環(huán)境；而我們的警察叔叔呢，時(shí)時(shí)刻刻都維護(hù)著城市的秩序，保衛(wèi)著我們的'安全，無論白天黑夜，還是刮風(fēng)下雨……我們的身邊，就有這樣不計(jì)其數(shù)默默為他人服務(wù)又毫不張揚(yáng)的普通人！
因此，讓我們一起，以竹子為榜樣，學(xué)習(xí)它高尚的品格，做一個(gè)自強(qiáng)不息、默默奉獻(xiàn)的人吧！
蒲公英托物言志的作文 1
太陽爬到天空中央，不再像日出般溫馨。我也無法再有心學(xué)習(xí)，從成堆的書海中掙扎出來，被陽臺(tái)上的花兒吸引住了。
此時(shí)的“花園”可謂“百般紅紫斗芳菲”，荷花“出淤泥而不染”，白白的花瓣中翻出一絲粉紅，多肉植物淡妝濃抹，肥碩的小臉蛋上充滿了氣色，就連那綠蘿也不甘示弱，涌出大條大條的綠色瀑布。唯有那“刺眼”的，是瘦弱無力的蒲公英了。細(xì)細(xì)的枝條上，格格不入地伸出幾株淡黃的花朵。倚在柱子邊，委屈的佝僂著。
我意欲將其拔除，可萬物皆有靈，我嘆了口氣，正在疑惑之時(shí)，幾朵烏云的城堡擋住了猛烈的日光。溫暖舒適的微風(fēng)也化為蕭瑟的寒風(fēng)。
未及我反應(yīng)，豆大的彈珠已從天空中掃射下來。砸在地上，炸起三尺高的水波。我心中一顫，直奔陽臺(tái)，開始了搶救。
毋庸置疑，我迅速端走的，是那些較弱的，美麗動(dòng)人的`.花兒。誰會(huì)在大雨來臨時(shí)端走一盤可有有無的蒲公英呢？當(dāng)我搶救完所有的植物時(shí)，蒲公英早已是一副慘樣——花朵被打翻在泥土里，染上污穢的泥水。瘦弱的枝條也被無情的雨滴打折了腰。僅剩的，是兩根光禿禿的枝條。
暴雨折騰完了，連滾帶爬地逃之夭夭了。陽臺(tái)上一片狼藉，花瓣到處是。原本在陽光下爭(zhēng)奇斗艷的它們，吃力地支撐著身子，盼著陽光。我摘去那兩根枝條。摘了也罷，再無敗枝打破美好了�？墒俏倚闹械哪莻�(gè)角落，也似乎少了些東西。
幾日過后，學(xué)習(xí)壓力再次迫使我來到陽臺(tái)上散心�；▋阂巡皇悄翘斓幕▋骸Ｎ业脑俨皇酋r艷的花兒，而是角落的蒲公英！
蒲公英早已展開長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，在太陽下與風(fēng)兒做抗?fàn)�，倔�?qiáng)的生長(zhǎng)著……
學(xué)習(xí)之繁重，怎抵那次滅頂之災(zāi)般嚴(yán)重。蒲公英以堅(jiān)強(qiáng)的意志，不屈地頑抗給了我許多……
那株蒲公英，早已開進(jìn)了我的心里。
蒲公英托物言志的作文 2
蒲公英是一種很可愛又很聰明的一種植物。
蒲公英傳播種子的方法很特別，它的種子頭上長(zhǎng)著一些很細(xì)的毛像一個(gè)個(gè)小的降落傘。他們等到有風(fēng)的時(shí)候，就像帆船揚(yáng)帆起航了，蒲公英種子的毛借著風(fēng)開始飛行了，種子落在田地里重新安家。
第二年春天，在土地里的蒲公英種子茁壯成長(zhǎng)了起來，他們?cè)诮鸸鉅N燦的陽光下抬起黃色的笑臉競(jìng)相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
這就是蒲公英傳播種子的獨(dú)特方法。生命是人們最重要的財(cái)富，對(duì)于蒲公英來說，生命的意義是——頑強(qiáng)。
去年時(shí)，我家樓下有一株蒲公英，它那茁壯的身體讓人稱贊，我每天放學(xué)都要去看看那株蒲公英，給它澆水，天天盼著蒲公英快點(diǎn)兒開花。過了一段時(shí)間，蒲公英的長(zhǎng)出了花骨朵，又過幾天，花骨朵含苞欲放，我非常高興。于是，我那幾天特別注意蒲公英。有一天，天下著雨，下午放學(xué)，我像往常一樣去看蒲公英，哇!蒲公英的'花骨朵盛開了，里面那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶一個(gè)接一個(gè)地往天上飛，我即驚喜又奇怪，為什么蒲公英在雨中也能飛呢?再看看那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶，它們冒著雨，頂著風(fēng)，一直堅(jiān)持著向前飛，它們似乎忘了自己還是一團(tuán)軟弱的毛，有的被雨淋倒在母親的身邊，但它們?nèi)圆煌丝s，站起來又慢悠悠地飛向遠(yuǎn)方……
今天，我又一次想起樓下那株蒲公英，雖然蒲公英已經(jīng)枯萎，但它的寶寶會(huì)灑遍世界每一個(gè)角落……
誰都有生命，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人的生命中會(huì)有許多波折，人的生命是有限的，但蒲公英的生命卻是無限的!
生命，有個(gè)意義叫——頑強(qiáng)!
蒲公英托物言志的作文 3
我的老家花園里長(zhǎng)著一種與眾不同的花，那就是——美麗的蒲公英。
蒲公英的葉向四面鋪開，緊貼地面，葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子曬干，用來泡水喝，可以治咽炎。奶奶那輩的人，每逢春天，常會(huì)把嫩綠的`蒲公英葉子采摘來燒湯喝，不僅味道鮮美，還可以預(yù)防感冒。
蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序，挨挨擠擠的，真像一家人親親熱熱地在一起說著悄悄話，深怕被我聽見它們?cè)谡f什么。晚上，蒲公英和我們一樣，也要睡覺，會(huì)把葉子緊縮起來。
我看了百科全書才知道，蒲公英的花凋謝以后就會(huì)長(zhǎng)出毛絨絨的小球球，就像棒棒糖。一陣微風(fēng)吹過，蒲公英的種子就離開了媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄舞、洋洋灑灑，飛向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落傘”，蒲公英就是這樣一路歡歌，找到自己的土地安下家。
雖然蒲公英不像其他的花兒五彩繽紛，但是它能頑強(qiáng)的度過春夏秋三季，它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
“快看啊，那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖桿上托著一朵潔白的絨球。說著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹，這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的.落在了小河邊，有的落在了小路旁，有的落在了草叢中。
不久它們就會(huì)生根發(fā)芽。我喜歡蒲公英。因?yàn)樗鼈冸m然是一些不起眼的小花，但它們卻像小草一樣平凡又樸實(shí)!它們一直默默地裝點(diǎn)著大地，讓大地更加美麗!在生活中，有些人像蒲公英一樣默默無聞，他們不求回報(bào)的為國家做了許多貢獻(xiàn)，而那些驕傲的人，只懂得炫耀自己，其實(shí)他們根本沒有什么本領(lǐng)!
我愛蒲公英!更愛它那平凡樸實(shí)的精神!
蒲公英托物言志的作文 4
牡丹花，玫瑰花，月季花，百合花……都是那么的楚楚動(dòng)人，讓我們不由得贊頌她們的美麗，就算不說這些美不勝收的花兒，那么，在冬日里與雪松為伍，為凝重的冬天增添一把火烈烈的“火”的梅花，有多少詩人為他傾灑多少墨水與淚水。但是，有誰會(huì)注意到那朵悄悄躲在野草叢中的蒲公英呢？
有一次，我們上季羨林的《夾竹桃》那一課，老師問了一個(gè)問題，問我們喜歡什么花。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，有的說櫻花，有的說玫瑰，有的說薔薇，還有的說茉莉。而我，一向都是在班里踴躍發(fā)言的，但是，我喜歡的確實(shí)默默無聞的蒲公英，我是一個(gè)虛榮心強(qiáng)的女孩，但是，我看見老師一直在看著我，我才抖抖瑟瑟的舉起了手……“老師……我喜歡……喜歡的花是蒲……公英……”同學(xué)們用異樣的眼光看著我，有的甚至哈哈大笑了起來，老師也表露出尷尬的表情：“尹宮遙，你先坐下來�！�
我們班的調(diào)皮大王韓熹權(quán)站起來說：”哈哈哈，笑死了，尹宮遙，你好沒有眼光哦！”
即使，同學(xué)們嘲笑著我，但是，我還是愛著蒲公英，還是愛著她那羽翼般的“衣裝”但是，她用自己美麗的`衣裳，把兒女們裝點(diǎn)得美美麗麗的，當(dāng)兒女們各奔東西，離開的時(shí)候，她只剩下光溜溜的身軀，被頑皮嬉戲的孩子們，踐踏在腳下。
蒲公英，雖然不是最美的，但是，我認(rèn)為，蒲公英是最最純潔的花兒，因?yàn)椋�，有媽媽的愛，那就是，無私、默默無聞的母愛，即使，她再丑，但我也會(huì)，一直記著這朵，純潔、默默無聞的花兒——蒲公英！
蒲公英托物言志的作文 5
“孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃，只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)……”大自然可真奇妙啊！只要我一想起這首小詩，就會(huì)想起那有趣的蒲公英；只要我輕輕一吹，那些絨毛便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，去遠(yuǎn)方“旅行”。因此我喜歡的植物便是蒲公英了！
據(jù)我了解，蒲公英一般在5~6月開花，適應(yīng)性廣，抗逆性強(qiáng)，抗寒又耐熱。早春地溫1~4°c即可萌發(fā)，種子發(fā)芽最適溫度為15~20°c，光照要求也不嚴(yán)，但中等光照和短日照更有利于枝葉生長(zhǎng)�？购担�?jié)衬芰σ脖容^強(qiáng)，在各種類型的土壤條件下也都能存活，這就是我為什么喜歡它的.客觀原因了。
在一個(gè)寒冷的早春，我一邊給手哈著氣，一邊走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然我眼前一亮，把縮到袖子里的'手伸了出來，叫道：“是蒲公英！”，只見滿地的蒲公英在風(fēng)中舞蹈，我便沖了上去，輕輕地摘下幾朵，把它們吹散了，絨毛隨著風(fēng)，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中旋轉(zhuǎn)，飄向了遠(yuǎn)方。這時(shí)，我奇怪極了：這么冷的天氣怎么還會(huì)開放蒲公英呢？仔細(xì)想后，我明白了：因?yàn)樗购詮?qiáng)，適應(yīng)性強(qiáng)，在任何土壤都能存活。它的這種勇敢堅(jiān)韌，隨遇而安的品行更讓我刮目相看。這也讓我不禁想起了那首詩：不慕紅花不羨仙，繡絨吐霧舞流鵑，心化作沾泥絮，蓄綠播芳月復(fù)年。這大概就是我為什么喜歡它的主觀原因了吧！
我真的打心眼里佩服蒲公英，蒲公英都有這種勇敢堅(jiān)韌的品質(zhì)，那么我們不是更應(yīng)該向它學(xué)習(xí)這種隨遇而安，勇敢堅(jiān)韌，能適應(yīng)各種環(huán)境的品質(zhì)嗎？蒲公英媽媽那里的知識(shí)還很多很多，但是粗心的小朋友卻得不到它！
蒲公英托物言志的作文 6
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。在這一種種爭(zhēng)奇斗艷的花中，我最喜歡蒲公英了。
蒲公英，多年生草本植物，是一種極為常見的中草藥。它可以泡水喝，具有清熱、解毒的作用。春天，它那嫩嫩的細(xì)芽從土里冒出來。下過幾陣雨，它就從嫩黃色的小細(xì)芽漸漸地長(zhǎng)成小蒲公英啦。隨后越長(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越大。
四月下旬，當(dāng)蒲公英長(zhǎng)到碗口大時(shí)，便從中間鉆出一根大約圓珠筆那么大的花桿。它細(xì)細(xì)的，綠中帶紫，還長(zhǎng)著細(xì)小的絨毛。你要是把它折斷，傷口會(huì)流出“奶”---它的養(yǎng)分，聞起來真有一股牛奶的清香味�；U末端是一個(gè)花瓶狀的花骨朵，里面包著淺黃色的花瓣。過了些天，它就悄悄地綻開了。黃艷艷的小黃瓣，一圈一圈地包著花心，形成了漂亮的蒲公英花。愈來愈長(zhǎng)的花桿，不折不撓地高舉著這把“小黃傘”，使它成為了一個(gè)引人注目的焦點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的。在遠(yuǎn)處看，你能看見一大片綠色和一個(gè)小黃點(diǎn)。
過幾天，花開敗了，慢慢合攏起來，又成了花瓶狀。誰知“花瓶”里有一個(gè)個(gè)新生命在孕育。
終于，它又打開了。出來的`既不是花朵，也不是植物。出來的竟是——一個(gè)絨球!它是那么可愛，那么柔軟。仔細(xì)看，原來是一個(gè)個(gè)小降落傘。降落傘的下面，有一個(gè)個(gè)小跳傘員呢!它們就是蒲公英的種子。一陣輕風(fēng)吹過，那些小小“跳傘員”便乘著風(fēng)，去別的地方等待著來年的春天。它們又在別的地方生根、發(fā)芽……
我喜歡蒲公英的花，喜歡蒲公英那一團(tuán)絨球，更喜歡它那頑強(qiáng)不屈的性格!
蒲公英托物言志的作文 7
四月的一個(gè)周末，陽光明媚，小鳥在枝頭歌唱，一派欣欣向榮的景象。趁著大好春光，我們?nèi)乙黄鹑ド轿髌疥懙奶一ù逄で唷?/p>
來到桃花村，放眼一看，啊，好一個(gè)桃花的世界！一片片的桃林在春風(fēng)的吹拂下輕輕地舞動(dòng)，白色的，粉紅的桃花更顯得婀娜多姿，真是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”啊！
在桃樹下，一朵朵酷似菊花的黃色小花闖入了我的視線。媽媽告訴我，這就是平時(shí)姥姥給我煮水喝的.可以清熱消炎的蒲公英。不遠(yuǎn)處，一位農(nóng)民爺爺正在桃樹下鋤草，許多的蒲公英也被連根鋤起。媽媽便走上前去，撿起田埂上的蒲公英，甩掉根上的土，裝進(jìn)了袋子里。我也跟著跑過去，撿起一棵蒲公英，問農(nóng)民爺爺：“爺爺，蒲公英是怎么生長(zhǎng)的呀？”農(nóng)民爺爺笑著告訴我：“蒲公英很好活呢！每年春天剛到的時(shí)候，蒲公英就會(huì)抽出花莖，開出小花�；ㄩ_過后，種子上的冠毛就會(huì)結(jié)成一個(gè)個(gè)小毛球。花籽成熟后，落在土里，來年繼續(xù)發(fā)芽、生長(zhǎng)�！甭犕�?duì)敔數(shù)脑�，我真的很佩服蒲公英的生命力�?/p>
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾棵蒲公英已經(jīng)長(zhǎng)出淺淺的絨毛。我蹲下身子，捧著它，對(duì)它輕輕一吹，頓時(shí)，蒲公英的絨毛飛上了天空，就像一個(gè)個(gè)白色的降落傘，慢慢地飛向遠(yuǎn)方。
就像農(nóng)民爺爺說的，蒲公英很好活，很普通。它沒有桃花嬌艷，也沒有玫瑰芬芳，但我卻覺得它是無比美麗的。因?yàn)椋軌蛳蛉藗儌鞑ブ禾斓?氣息，散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，無論是在田邊、山坡，還是在草地，我們都可以看到它堅(jiān)強(qiáng)、可愛的身影。
不知不覺中，太陽慢慢下山了。看著媽媽手提袋里的熟睡的蒲公英，再回頭看看田野里的生機(jī)勃勃的蒲公英，我開心地笑了，因?yàn)槲医裉煺J(rèn)識(shí)了美麗的蒲公英，并深深地喜歡上了它。
小草托物言志的作文 1
嚴(yán)寒的冬天過去了，春姑娘帶著千紫萬紅姍姍而來，大地一片生機(jī)勃勃。
在一片寬敞的土地里，小草被那春姑娘的聲音喚醒了，逐漸從冬眠的睡夢(mèng)中慢慢醒來。他鼓起了力氣，沖破了層層關(guān)卡，從土地里探出了腦袋，抖了抖身上的泥土，筆直的站立在泥土上。以全新的綠色讓世界增添一絲色彩。但這些都讓那些驕傲的花看不起，小草沒有花那么美麗，他沒有漂亮的衣裳，沒有昂貴的身價(jià)；沒有蜜蜂蝴蝶的襯托；他僅僅有的是擁有一身單調(diào)的綠色。
但也許，淡雅的色彩，小草在這浩瀚的世界中毫不起眼，然而人們總是以小草那股堅(jiān)強(qiáng)的.勁、頑強(qiáng)的精神讓人崇拜。但有些人為小草感到惋惜：“他擁有的實(shí)在太少了！”可他卻從來不為自己爭(zhēng)取什么，他感到很知足，因?yàn)樗梢詾槭澜绶瞰I(xiàn)自己的一絲能力，使世界更加美麗。
每當(dāng)經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨，小草就會(huì)被豆大雨珠打得傷痕累累，但這一切磨難都打不敗小草那頑強(qiáng)的精神。當(dāng)風(fēng)雨過后，他又以全新的一面展現(xiàn)給世界。他們又重新挺直了腰桿，筆直的站立著，就如一個(gè)打不倒的不倒翁。俗話說：“風(fēng)雨過后是彩虹。”經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗刷，小草變得更加清新，他們好像更換了一套嶄新的西裝，但顏色還是那種淡雅的綠。不過卻點(diǎn)綴著晶瑩剔透的雨珠，看上去，小草就如王子一般帥氣，身上掛著金銀首飾，風(fēng)度翩翩。比那些較弱的花朵更美了幾分姿色，但更讓人崇拜的還是他那一種可貴的頑強(qiáng)的精神。他雖然沒有梅花的純潔，牡丹的美麗，但他擁有的.是世界上最寶貴的東西——堅(jiān)不可摧的精神��！小草是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神值得讓我們向他學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)他的那種精神。
我愿變成一株小草，一株堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，無需人圍觀，無需彩蝶伴舞，只求把那微不足道的力量奉獻(xiàn)給地球。
小草托物言志的作文 2
風(fēng)吹拂著大地，帶來些許涼爽，可漸漸地風(fēng)變，變得狂躁而不安，原先的微風(fēng)習(xí)習(xí)，此刻卻變成狂風(fēng)怒吼。兩旁的大樹在風(fēng)中戰(zhàn)栗。樹，人在這大風(fēng)下也不得不敬而遠(yuǎn)之。可卻有“人”不服：小草在風(fēng)中搖晃，卻沒有被刮倒。它不服，不服難;它不怕，不怕難;它不懼，不懼難。
開學(xué)已經(jīng)兩星期，可我還是遇到難題就往后縮。“我不會(huì)!”這，是我常說的話。我與勤學(xué)好問恐怕沾不上邊。一個(gè)人走在回家的路上，強(qiáng)風(fēng)幾乎要把我吹倒。我看到——一株孤單的小草。
“加油!”我挺直身子，任憑大風(fēng)將我吹來吹去。我緊緊抓住泥土，努力將根伸進(jìn)泥土里，深一點(diǎn)，再深一點(diǎn)。這時(shí)，我看見一個(gè)學(xué)生模樣的.人在我身旁停下來。
好堅(jiān)強(qiáng)的小草!無論風(fēng)怎樣吹，都不倒下，這需要多大的勇氣與魄力。我端詳著這株瘦弱的小草風(fēng)幾乎將它纖細(xì)的身子折斷，可它卻依然不倒。它的根已深深地扎進(jìn)泥土里。
她怎么?怎么好像很煩惱?現(xiàn)在我已經(jīng)不怕風(fēng)，我的根已經(jīng)伸得很遠(yuǎn)。來吧，風(fēng)，我不怕你!
一株小草面對(duì)自然，雖無力抗衡，但它卻靠自己的努力去直面風(fēng)。難題算什么，對(duì)我來說還不是小菜一碟?
風(fēng)漸漸停，太陽又露出笑臉，映照在我和身旁的小草上。太好，太陽出來!我盡情地舒展著身體，沐浴著陽光，我感到自己長(zhǎng)大。明天，我會(huì)更好。
嘴角勾起一抹微笑，迎著陽光我大步走出去。我相信，明天會(huì)更好。
小草托物言志的作文 3
生活中有很多我們常見的事物，但卻很少會(huì)有我們想要關(guān)注的，在今天，我發(fā)現(xiàn)了一種我想看的——小草。
小草小草，你多美麗?你用自己?jiǎn)握{(diào)的顏色來裝點(diǎn)了花朵;因?yàn)榛ǘ湟话愣疾粫?huì)連枝成群的長(zhǎng)，所以沒了小草便會(huì)顯得缺乏多少鮮亮，可，有了小草的對(duì)比，就能更加的凸顯出花的漂亮。所以小草也是美麗的!
小草小草，你多無私?你奉獻(xiàn)了自己，與伙伴們結(jié)群成了大草坪，為社區(qū)增添了聲色，為大地披上了棉被!有了草坪，人們會(huì)在上面鋪上毯子，去野餐;有了草坪，孩子們會(huì)去上面追逐打鬧，這樣便會(huì)踐踏到你們，壓到你們的身體，但你們那么弱小又何嘗不會(huì)痛?可是你們沒有埋怨，只是默默的供人們利用，這難道不值得我們贊揚(yáng)與保護(hù)么!你們?yōu)榇蟮嘏狭嗣抟\，在春天，你們勃勃生長(zhǎng)，探出了頭兒，大片的綠色為自然景象增添了不少生機(jī);冬天，你們保護(hù)著大地，長(zhǎng)出一層的你們形成了一個(gè)保護(hù)罩，這樣就會(huì)防止冬季時(shí)把大地凍住，以免下一年不能種食糧。小草，你怎能不偉大?
小草小草，你多可愛?一根根綠色的`小草嫩綠又潤(rùn)滑，如果仔細(xì)看的話它是多么小巧玲瓏?摸一摸都能心情舒暢。青綠的顏色讓人陶醉，觀察觀察其實(shí)也是可以發(fā)現(xiàn)，即使普通平淡一點(diǎn)也不起眼的小草也能使人產(chǎn)生無限遐想呢!
小草就像我們生活中的每一個(gè)人，比如建設(shè)工人，他們不辭辛勞的建房子，就是我們現(xiàn)在住的樓房，不都有他們的一份貢獻(xiàn)?交警叔叔，他們每天在公路中間指揮著交通秩序，時(shí)刻都制止事故的發(fā)生，假設(shè)有了事故，他們不也是努力認(rèn)真的協(xié)調(diào)和幫助?警察叔叔，他們難道不會(huì)總是會(huì)即使出現(xiàn)在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，也總是每天熬夜調(diào)查事件，時(shí)刻為人們著想安全么?……也正是我們身邊有著太多像小草一樣的人，他們默默無聞，不埋怨，也不放棄。
小草托物言志的作文 4
小草很平凡，可是它無私奉獻(xiàn)；它沒有美麗的外表，可是它可以凈化空氣……小草總會(huì)被人們忽略，可是它從無怨言。因此，我喜歡小草。
小草多么可愛！它任你踩，隨你踏，卻從來沒有向你抱怨過，反而，它還給人們帶來了許多好處———美化環(huán)境、凈化空氣……它在夜間吸收二氧化碳，放出氧氣；它的生命力很旺盛，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”足以讓人對(duì)它產(chǎn)生敬意；它矮矮地長(zhǎng)在地上，從不會(huì)炫耀自己的好處還不會(huì)向人們索取；它渺小，但它那翠綠使人們對(duì)它的喜愛之情油然而生……小草沒有動(dòng)聽的聲音，可它一直向人們奉獻(xiàn)。它無私，它樸素，可它的精神卻讓人感動(dòng)！
每當(dāng)我想起小草那美好的品質(zhì)，就不自禁地想起那一個(gè)個(gè)默默無聞無私奉獻(xiàn)的.人。就像在馬路上的.民警叔叔，在大雪紛飛、寒氣逼人的冬天，他們?yōu)榱瞬蛔屲嚢l(fā)生交通事故，不惜在嚴(yán)寒和風(fēng)雪中觀察……他們多么像小草呀！對(duì)于醫(yī)生來說，生命是極其珍貴的。因此，他們經(jīng)常為了搶救病人而熬到深夜，眼里充滿了血絲……他們?yōu)槿藗兊呢暙I(xiàn)多大呀！還有那些無名的清潔工，天亮?xí)r已經(jīng)能看到他們忙碌的身影，晚上10點(diǎn)鐘還不見他們回家……難道我們不該向他們學(xué)習(xí)嗎？
我喜歡小草，更喜歡那些為人類服務(wù)卻從不索取的人。因?yàn)樗麄冃睦镅b著億萬人民，無私奉獻(xiàn)，使人們感動(dòng)。而他們那樸素的面容和美好的品質(zhì)讓人對(duì)他們無比敬佩。
通遼市科爾沁區(qū)鐵路第一小學(xué)五年級(jí)：岳詩淇
小草托物言志的作文 5
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩是唐代詩人白居易來描寫小草的詩。小草的生命力是那么頑強(qiáng)。它不像那些名貴的花，如果沒有人照顧就會(huì)枝折花落。
熱氣炙人的夏天，大地像個(gè)蒸籠，要把一切都蒸熟似的。樹木和花兒都懶得一動(dòng)，只有小草咬緊牙關(guān)抗?fàn)幹�，絕不低頭。呀！暴風(fēng)雨來臨時(shí)，這對(duì)綠樹紅花來說是個(gè)莫大的災(zāi)難，樹干被刮斷，枝折花落。暴風(fēng)雨過去了，樹兒和花兒都垂頭喪氣。唯獨(dú)小草更加蒼翠，更加充滿生機(jī)。真想不到，那小小的草兒竟有如此頑強(qiáng)的抗?fàn)幜�！寒氣襲人的隆冬，小草也漸漸入睡了。我真替它們擔(dān)心，擔(dān)心它會(huì)被凍死。一陣春風(fēng)把小草從夢(mèng)鄉(xiāng)喚醒，小草又一次回到人間了。這使我感到驚喜，小草竟有如此頑強(qiáng)的生命力。此時(shí)，我對(duì)白居易的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩有了更深刻的理解。
小草生長(zhǎng)在石頭縫里，生長(zhǎng)在懸崖峭壁上，生長(zhǎng)在荒原灘涂，它的`生命是那么頑強(qiáng)。有人做過實(shí)驗(yàn)，把一塊石頭壓在草籽上面，想著這株小草會(huì)死掉，沒想到小草竟然倔強(qiáng)的站了起來。
其實(shí)小草也是有為人類默默奉獻(xiàn)的品格。
它在草原上任由著牛羊踩踏，任由牛羊啃食，讓牛羊個(gè)個(gè)心滿意足，卻是犧牲了自己。小孩子在草坪上蹣跚學(xué)步，一步步搖搖晃晃的.走在小草上面，小草是多么難受啊！小孩子摔倒在軟綿綿的小草身上，也許不會(huì)覺得很疼，可是小草是痛苦的�。�
我喜歡小草，喜歡它的普通，更喜歡它的頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)。
小草托物言志的作文 6
滴水可以穿石，是在啟示我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在啟示我們求學(xué)要廣讀博覽；青松不懼風(fēng)雪，是在啟示我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)，而一株微不足道的小草，那頑強(qiáng)的意志，樸實(shí)無華的品格深深折服著，啟示著我。
在我家屋后的空地上，綠茵遍野，青蕪如毯，每當(dāng)我從它們的身旁經(jīng)過時(shí)，總要情不自禁地蹲下身來，小心翼翼地?fù)崮χ�，仔�?xì)觀賞著，久久地凝視著……
眼前，下了一場(chǎng)滂沱大雨。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子似的，從天空中傾瀉下來，而且一下就是好幾個(gè)小時(shí)。
我站在窗前，憂心忡忡地望著滿地的小草，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)?dān)心著它們那嬌小柔弱的身軀會(huì)在風(fēng)雨中支撐不住。沒想到，面對(duì)狂風(fēng)暴雨，小草們?nèi)匀煌χ鄙碜�，任憑雨水怎么沖洗，它們都沒有彎曲，而是挺著胸，仿佛在接受大雨的洗禮。它們張大嘴巴，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁。
這么柔弱的小草竟然有這么大的勇氣，它們不畏狂風(fēng)暴雨，不畏艱難險(xiǎn)阻，有著堅(jiān)定的信念，不屈的品格和頑強(qiáng)的精神，它們一直在這土地上挺立著。
終于，熬過了暴風(fēng)雨，俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”是啊，小草經(jīng)過了一場(chǎng)大雨的沖洗后，變得更加青翠了，那綠油油的葉子上掛滿了晶瑩的水珠。這些水珠使小草看起來更加楚楚動(dòng)人，惹人喜愛。
看到了這里，我不由地想到：人生也是這樣，因經(jīng)歷挫折而豐富多彩。一帆風(fēng)順的人生不過是一碗淡而無味、毫無滋養(yǎng)的白開水，浸透著挫折的淚水和為戰(zhàn)勝挫折而付出的.汗水固然充滿了心酸和苦澀，但那終究是充實(shí)的人生，有值得回首的崢嶸歲月，有值得紀(jì)念的一次次超越，人生才會(huì)過得精彩，才會(huì)擁有輝煌。所以，我們?cè)谠庥鋈松械睦Ь硶r(shí)，無須彷徨，只需像小草一樣勇敢面對(duì)。
小草沒在風(fēng)雨的侵襲下倒下地，是在啟示我們要有頑強(qiáng)的意志、樸實(shí)無華的品格。
小草托物言志的作文 7
我們也許像普通的小草一樣，一直在等待著它們發(fā)芽的那一天，也許，到那一天，我們的愿望也許就會(huì)實(shí)現(xiàn)!雖然我們?cè)诎l(fā)芽前是一個(gè)小丑，但我們也悄悄地試著不表現(xiàn)出任何悲傷，所以我們終于在等待中長(zhǎng)大了。
如果有人偶爾問你:“草是什么?”我想你會(huì)無聊一會(huì)兒，然后用急躁的語氣回答:“草就是草!”這并不簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兊睦斫庥袝r(shí)是錯(cuò)誤的。的確，那些生長(zhǎng)在地上的'謙卑的人只剩下一些雜草。它被簡(jiǎn)單地稱為“草”。但是我們可能從來沒有想過，如果我們和小草比生長(zhǎng)，我們會(huì)表現(xiàn)出怎樣的懦弱呢?至少小草是自己生長(zhǎng)的，它可以理當(dāng)嘲笑我們這些被別人養(yǎng)的“盆花”!
在植物中，草被稱為最頑強(qiáng)的植物之一。每次暴風(fēng)雨來的.時(shí)候，路邊的樹都被吹散了，但是草不會(huì)因?yàn)橄掠甓鴱澫�。雨水只能幫助它洗去脖子上的灰塵。風(fēng)不能使它彎曲。暴風(fēng)雨過后，它仍然出現(xiàn)。“精神”。所以我尊重草的頑強(qiáng)精神，我想要像草一樣堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱，無論我做什么，都要成為一個(gè)真正的男人。
我曾經(jīng)想象過小草前世的生活，它會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的大力神嗎?小草很難生長(zhǎng)，很難沖破堅(jiān)硬的土壤，但是我們是多么容易從母親的肚子里誕生啊!我們錯(cuò)了。還記得我們剛開始的時(shí)候嗎?什么?你小時(shí)候是怎么踐踏草地的?還記得我們是多么容易地把草從土里拔出來的嗎?還記得我們生活中的荊棘嗎?他們都是如此簡(jiǎn)單，低估別人或任何事，最后是我們應(yīng)該哀嘆……望著柔弱的小草，不知不覺地親近起來，對(duì)躺在地上的小草笑得萬分抱歉，很‘無所謂’地轉(zhuǎn)身離開，小草，它是什么?其實(shí)我們根本不知道什么，我覺得草就是草，卑微的草!但是你能想象我們?cè)诓莸厍笆嵌嗝吹拇嗳鯁?
我們可以像草一樣，靜靜地祈禱我們能快點(diǎn)長(zhǎng)大。雖然我們?cè)陂L(zhǎng)大之前經(jīng)常被稱為“孩子”，但我們只是忽視了他們。我們也應(yīng)該相信，有一天，我們會(huì)是一棵發(fā)芽的小草，不再是一個(gè)被別人鄙視的小丑，期待著這一天，希望早點(diǎn)到來。
小草托物言志的作文 8
自古以來，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認(rèn)為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。
小草給人生機(jī)的動(dòng)力，它充滿了活力，充滿了夢(mèng)想，充滿了期望。草的作用很廣：它能夠制成藥方，供人治��；它能夠吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每一天都有新鮮的空氣；它能夠保護(hù)水土流失，讓世界沒有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我，那就是堅(jiān)忍不拔。
記得那是小學(xué)六年級(jí)的`時(shí)候，我在期中考時(shí)沒有正常發(fā)揮，結(jié)果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊，默默地望著這川流不息的河水，我發(fā)愣了，坐了下來。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思著我以前的失落。此時(shí)，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個(gè)萬丈深淵，爬不起來了。想著想著，我站了起來，低頭看見了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧！我絕望地回了家。
第二天，我又來到了昨日的那個(gè)地方來反思，沒想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來，并且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了，我心中的`光芒又重新亮了起來，我又恢復(fù)了信心，當(dāng)時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而此刻我一下了把石頭搬開了，心靈之結(jié)也解開了。我望著小草，情不自禁地飲起了白居易的詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽遗d高采烈地跑回家，就像一只歡樂的鳥，在天空中自由自在，無拘無束地飛翔著。在期末考試時(shí)，我滿懷信心，創(chuàng)造了光輝的成績(jī)——因?yàn)槲颐靼讖哪睦锏瓜氯�，就要努力地從那里爬起來，深信世界上的事情，只要你�?jiān)忍不拔，努力地去做，沒有什么不成功的！
��！小草，你觸動(dòng)了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮！
蠟燭托物言志的作文 1
我想成為一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。——題記
一根普普通通的蠟燭，你想可能不如現(xiàn)在的道路旁的路燈，可能不如說桌旁的臺(tái)燈。但是你想想，如果停電的時(shí)候，你會(huì)需要什么？你需要的是一根蠟燭，一根頭上燃燒著火焰，卻一心想照亮別人的蠟燭。
生日會(huì)上，你看到蛋糕上插滿了蠟燭。人們特意把燈關(guān)掉，將蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭已經(jīng)全點(diǎn)上了火焰，沒人想去接近那火焰，可也沒人想到，最接近火焰的'.其實(shí)是蠟燭，蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒，但每一次燃燒自己都會(huì)實(shí)現(xiàn)人們一個(gè)心愿。這個(gè)生日的人會(huì)將蠟燭全都吹滅，蠟燭身上的火焰全都消失了，但能實(shí)現(xiàn)這個(gè)人的愿望，蠟燭已經(jīng)很滿足了。
有時(shí)候停電了，家里變得暗淡無光，有的人已經(jīng)陷入懼怕之中。外界已無提供光芒，我想，我能化作一根蠟燭，將火焰燃燒，點(diǎn)亮漆黑的夜晚，照亮孤獨(dú)的人們。如同遠(yuǎn)方的燈塔，點(diǎn)點(diǎn)滴滴散發(fā)出微弱的光芒，也明明知道自己的光芒很微弱，卻還是想要幫助人們，照亮這世界。
隨著我們踏入了新時(shí)代，電燈和路燈已成為了我們的主要工具，人們離不開店，但也不能離開蠟燭，它能燃燒自己，照亮別人。當(dāng)漆黑的夜晚降臨，道路旁的路燈已不想忙碌在自己的工作上，閉眼休眠。這時(shí)候，我們需要蠟燭，它微弱的光芒能夠點(diǎn)亮這世界，就如同夜晚閃爍的群星，遠(yuǎn)方指明的燈塔。
蠟燭雖然很普通，很脆弱，輕輕吹一口氣，就會(huì)被熄滅。
可是還有一些人們不知道的，它很堅(jiān)強(qiáng)，明知自己的光芒無法點(diǎn)亮這世界，但還心存感激。我想化作這個(gè)蠟燭，慢慢燃燒出自己的火焰，慢慢融化自己，卻能照亮別人，照亮這世界。
蠟燭托物言志的作文 2
蠟燭，顧名思義，就是用蠟做成的一種照明工具，它矮矮的，小小的，不像頂燈那么顯眼，沒有路燈那樣高大，它很低調(diào)，只是默默地為人們服務(wù)。
它雖然平凡，但是卻有一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。有一份熱發(fā)一分光，徹底精神、全心全意及毫無保留是它的品質(zhì)。
蠟燭照亮他人，犧牲自己，不求一絲回報(bào)。在停電時(shí)我們一片黑暗，驚慌失措，此時(shí)蠟燭卻挺身而出，為我們送來一片光明，帶來一份安心。不管自己在燃燒時(shí)有多么疼痛，多么難受！仿佛它看到了小孩坐在它面前開心地看書、學(xué)習(xí)，它會(huì)笑的合不攏嘴，一臉欣慰地直至燒盡。
蠟燭照亮他人，犧牲自己……你有沒有注意到它有一種樂于奉獻(xiàn)，舍己為人的精神呢？我們的老師，不正是一支在默默燃燒的“蠟燭”嗎？
老師把所有的知識(shí)毫無保留地傳授給了我們，365天年年如一日的教育著我們，他們頭發(fā)白了，眼睛花了，甚至生著病還在給我們教知識(shí)，耐心的`一遍遍講著，從不求一絲回報(bào)，唯希望我們能好好學(xué)習(xí)，早日成才�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”，這詩句不正是老師的寫照嗎？
老師默默地教給我們知識(shí)，我們也應(yīng)該用認(rèn)真學(xué)習(xí)來報(bào)答老師，努力登攀，早日成才，報(bào)效祖國與社會(huì)。老師是人生的指路燈，是他們，讓我們從懵懂小子成為有知識(shí)、有思想、有理想的內(nèi)涵之才，所以我們更應(yīng)該誠實(shí)、懂得感恩。
蠟燭在默默地燃燒，帶來光明；老師在默默地傾囊相授，誨人不倦。這種默默付出，無私奉獻(xiàn)的精神與美德一代代地傳遞下去，這不就是我們要去學(xué)習(xí)和傳承的嗎？是的，我們是新一代的光榮繼承者！
蠟燭托物言志的作文 3
一團(tuán)團(tuán)小火苗引起了我的注意，我湊近一瞧，原來是蠟燭。
蠟燭流下的是滾燙的淚水，燃燒的是短暫的生命，在黑暗中揮灑光輝。它點(diǎn)亮了黑暗的世界，點(diǎn)亮了人們的內(nèi)心，卻燃燒了自己，化作角落里的塵埃。它，默默地奉獻(xiàn)著，即便一陣寒風(fēng)吹過，也吹滅不了蠟燭一顆堅(jiān)毅的心。
每當(dāng)家中停電時(shí)，那根細(xì)細(xì)的、不起眼的蠟燭，就成為家中的光明使者。我寫作業(yè)時(shí)，唯有這微弱的'光芒，為我送來溫暖，送來光明。隨著時(shí)間的`流逝，蠟燭的高度在不斷地消減。它們明明知道自己的一生快要結(jié)束了，但它們?nèi)匀煌α⒅�、燃燒著，絲毫不在乎。
蠟燭比起臺(tái)燈、日光燈，總是更惹人喜愛，更讓人感覺親切。這小小的蠟燭總是被關(guān)在柜子里，只是必要時(shí)拿出來應(yīng)應(yīng)急罷了�？墒羌幢阆灎T這樣微不足道，但它依然努力認(rèn)真，在需要的時(shí)候?yàn)槿藗兯蜕瞎饷鳌?/p>
灰塵覆蓋不了它的秉性，消逝也磨滅不了它的精神。一根根細(xì)長(zhǎng)的蠟燭，一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗，它們平凡而渺小，卻又無比珍貴。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”看著這微弱的光，我不禁想起了老師，他們把自己的知識(shí)毫無保留地傳授給學(xué)生，那樣孜孜不倦，那樣周而復(fù)始。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，路過老師的辦公室，總會(huì)看到他們?cè)陔姛粝滦燎诠ぷ鞯纳碛�；每�?dāng)清晨，我走進(jìn)校園，總能看見老師面帶微笑，站在校門口迎接我們的到來；每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是不厭其煩，一遍又一遍地為我講解……在老師不斷的鼓勵(lì)下，我逐漸進(jìn)步，逐漸成長(zhǎng)。
蠟燭沒有電燈那樣明亮，也沒有電燈那華麗的外表，但在我心中的，它卻比電燈更溫暖、更絢爛……
蠟燭托物言志的作文 4
蠟燭是生活中再不平常不過的東西了，但它卻有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神！它燃燒了自己，照亮了別人。盡管如此，它從不求回報(bào)，所以，它的死是重于泰山的！
蠟燭一直在為人類服務(wù)。它從點(diǎn)燃到熄滅，只有短短的時(shí)間里，它驅(qū)散了黑暗，點(diǎn)燃了光明……說到這里，有一件往事卻讓我記憶猶新；那是一個(gè)星期五的晚上，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家。當(dāng)我正在津津有味地看電視時(shí)，突然停電了。當(dāng)時(shí)我害怕極了，看到四周漆黑漆黑的.，我不禁大聲喊道：“好黑呀！”就在喊的.過程中，我想起了蠟燭，用火點(diǎn)燃了它。頓時(shí)，整個(gè)房間亮了起來。雖然只有微弱的光芒，但我還是把那個(gè)提心吊膽的我給趕跑了。看著點(diǎn)燃的蠟燭，安全和快樂又涌上我的心頭了。
蠟燭的高尚品質(zhì)，讓我想到了那一棵棵嬌嫩的小草。小草24小時(shí)地裝點(diǎn)著大地，為人類服務(wù)，卻一無所求。長(zhǎng)大以后，我也要像蠟燭一樣做個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。
記得有一次，我與婆婆在家看電視。突然，“�！钡囊宦�，家里陷進(jìn)了一片黑暗。我頓時(shí)害怕極了。一頭擁進(jìn)婆婆的懷中。婆婆親切地說：“謚子，不用怕。我去點(diǎn)蠟燭過來�！闭f完，婆婆跑去點(diǎn)蠟燭了。我一個(gè)人站在那里，一回頭，我仿佛看見了一個(gè)大頭鬼，嚇得魂飛魄散。這時(shí)，婆婆過來了，手里正拿著燃燒的蠟燭�？吹剿�，我宛如得到了可以救命的解藥的一樣安全。
臨睡前，我望著那上竄下跳的蠟燭，心想：謝謝你，蠟燭。慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨，我望著那已變成油的蠟燭，說：“蠟燭，你燃盡了生命，卻成為了保護(hù)我的神。點(diǎn)燃蠟燭，點(diǎn)燃希望！你就是我心中的英雄！
蠟燭燃燒了自己，給我們帶來快樂。它那默默無聞。無私奉獻(xiàn)，為別人服務(wù)的品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
蠟燭托物言志的作文 5
白色的夏天妖艷的穿過思念的綿田，屋后的池塘環(huán)抱著含苞欲。
放的蓮花，雨絲溫柔的撫過臉頰，清爽的滋味在心底漫開。悠然的`歲月吻過柔弱的小草，接下來就是漫長(zhǎng)的等待。
我正在外婆家的床上看電視，突然，眼前一片黑色，我的第一反應(yīng)就是：停電了！我蹦下床，赤著腳走向門前。原本寂靜的田梗因?yàn)橥ｋ姸鵁狒[起來，人們奔走相告，大聲呼喊：“停電了！停電了！”我關(guān)好門，回到房間，心里大聲的叫著：“湯睿，別害怕，別害怕，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍！”可另一個(gè)聲音又在叫：“湯睿，現(xiàn)在可就你一個(gè)人在家呀！你真的`不害怕？”我蜷著身子坐在床上，想起抽屜里也許還有蠟燭，便打開抽屜。果然，還有半根蠟燭。我找來火柴把蠟燭點(diǎn)燃，再點(diǎn)燃火柴的那一剎那，“滋”的一聲，焰火在半空中劃開了一朵美麗的花，這火是希望的火，是神圣的火。
我對(duì)著蠟燭發(fā)呆，想著以前看見蠟燭，就當(dāng)作看見垃圾一樣，不屑一顧的走過去。但在關(guān)鍵時(shí)刻，除了蠟燭，還有誰能派上用場(chǎng)？
蠟燭點(diǎn)到最后一點(diǎn)時(shí)，紅色的油冒了出來，好像在告訴我，它的生命即將結(jié)束。我焦急的等待著電的來臨，打開電視機(jī)，傻傻的等待著。忽然，電視機(jī)又亮了起來，電燈也開始重新振作，像小精靈似的向我眨了眨眼睛。正好這時(shí)，蠟燭也結(jié)束了它的最后一絲生命。
許多東西，雖然很不顯眼，但畢竟有它的用處，就好像蠟燭一樣。世界上再平凡的事物也會(huì)有它的成功之處。再比如說這根蠟燭，雖然它一生只輝煌了一次，但是這一次卻成了永恒。很多東西，只有失去了，才懂得去珍惜。
蠟燭托物言志的作文 6
有一樣物品，它既不像鮮花那樣以美麗的姿態(tài)而獲得人們的贊賞，也不像五彩繽紛的彩燈那樣耀眼奪目，它只是一間普普通通被人們隨隨便便地扔在抽屜盒子里，這件東西就是蠟燭。如果你仔細(xì)觀察蠟燭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮：白色的蠟燭像一根皇宮里的玉石柱，紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙，還有那五顏六色的生日蠟燭，它給我留下了幸福難忘的回憶。當(dāng)把它點(diǎn)燃時(shí)，滴滴蠟珠順流而下，像一串而下，像一串串寶貴的淚珠。難怪古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣X得這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，因?yàn)橄灎T雖小，卻能給人們帶來了可愛的光明，蠟燭的用處的確不平凡呀！
現(xiàn)在人們生活都富裕了，都用上了電燈，幾乎都把蠟燭這個(gè)名字忘記了。可是一旦停電了，人們就想起了它，便翻箱倒柜找到它，點(diǎn)亮它，默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自己照亮了別人。在我們的生活中，有許許多多具有蠟燭精神的.人們，他們就是我們的老師！每天老師站在黑板前面，教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈恕＿@樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默無聞地吃了多少粉筆灰，流了多少汗��！他們沒有得到任何報(bào)酬，他們得到的只是我們每天工整作業(yè)，每次考試優(yōu)異的成績(jī)。如果沒有他們的淳淳教導(dǎo)我們就不能積累一點(diǎn)一滴的.知識(shí)，就不能為祖國效勞，長(zhǎng)大以后也就不能成為祖國的棟梁之才。
老師就像蠟燭那樣有著無私奉獻(xiàn)的品格，老師傳授知識(shí)給我們，自己卻默默地犧牲著，這就是蠟燭的精神。想著想著，仿佛有一個(gè)小小的燭光在我心里燃燒著，越來越明亮。
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