關(guān)于戲的作文（精選69篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于戲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　戲的作文 篇1

　　總能見(jiàn)到幾個(gè)老人，手中拿著老舊的收音機(jī)。邊聽(tīng)?wèi)�，邊坐在木凳上享受春日下午三四點(diǎn)鐘的溫陽(yáng)，咚咚鏘鏘地鑼鼓聲，即使人未開(kāi)口，眼前已有畫(huà)面，思緒被拉回兒時(shí)。

　　每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有戲臺(tái)搭建了，就同奶奶一道去看戲，搬著小木凳，帶一袋子葵花花生，早早就在戲臺(tái)前占了座。小時(shí)候最喜歡到后臺(tái)看梨園子弟們梳妝打扮。對(duì)著面前的圓鏡，將自己原先的頭發(fā)束起，向臉上涂抹粉底、胭脂。最深刻的是畫(huà)眼，幾筆勾成，眼角上揚(yáng)，粉色眼影在眼周輕輕帶上發(fā)飾，穿上戲服，纖纖雙手放在胸前理衣襟。我在后臺(tái)看癡了，原以為是夢(mèng)，這旦角竟偏轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，朝我看了一看，撩起水袖擋在嘴前，清楚地看見(jiàn)，那雙有神的眼在笑，我一下紅了臉，跑回前臺(tái)，細(xì)憶，她舉手投足間也滿(mǎn)是柔情。

　　我曾細(xì)細(xì)觀(guān)察過(guò)各個(gè)角色的姿態(tài)。那刀馬旦頭戴七星額子，身后四個(gè)靠旗，每當(dāng)?shù)恶R旦從幕后出現(xiàn)，我都激動(dòng)不已�？此�一個(gè)轉(zhuǎn)身，靠旗飄飄，衣擺飄飄，好似一陣彩色的旋風(fēng)，最是華麗。還記得一場(chǎng)戲開(kāi)場(chǎng)前，遇上武生排演，也是像刀馬旦，身后穿著靠旗，有的手拿大旗，有的手拿長(zhǎng)槍?zhuān)�左右齊上，揮舞著，穿插著，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，英姿颯爽，光是看他們?cè)陉?yáng)光下的影，也能看花，看他這臺(tái)步，步步叫沉穩(wěn)，步步展英豪。待最后鑼聲一出，即刻站定，一手舉起微張過(guò)頂，一手將槍背往身后，一雙鷹眼正視前方，勾著人心，中華的氣勢(shì)盡顯，不愧為中國(guó)國(guó)粹。

　　看過(guò)《牡丹亭》，那杜麗娘身姿婀娜，步步生蓮，手中一把扇，詮釋翩若驚鴻，你看這些個(gè)旦角吧，一揮水袖，那是含苞花兒的驟然綻放，是石青水墨在水中慢慢滲開(kāi)，是天上的流云，宣紙上飄逸的.漢字，無(wú)不稱(chēng)贊。這身段，可得是中華特有的柔情。

　　丑角也叫我深刻，兒時(shí)看戲第一次遇著小丑，整個(gè)人的眼睛都直了，這角色也真滑稽，鼻子這兒抹些白，他唱的也和其他角色不同，人家唱得婉轉(zhuǎn)，唱得余音繞梁，是錦緞、絲綢一圈圈在心頭繞過(guò)；而小丑一般用那普通口語(yǔ)，一字一句，是從口中蹦出來(lái)，我見(jiàn)他幅兩邊的插翅一下下抖動(dòng)著，自己的頭也不知覺(jué)得晃起來(lái)，老人們?cè)谂赃呍诳粗�我呵呵地笑�?/p>

　　過(guò)去的戲團(tuán)花樣多，有功夫。翻筋斗什么的是很常見(jiàn)的，但如今看戲的人少了，花樣少有了，連丑角在戲臺(tái)上也很難見(jiàn)到。如今聽(tīng)見(jiàn)鑼聲、小鈸聲、二胡聲，起節(jié)奏了，就憶起昔日的戲。感受得到，角兒們的一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，走出的步，唱出的詞，都如一艘艘載著濃濃國(guó)韻的帆船，夜色里，蓮花燈光下，輕輕游蕩。

　　“大－人－吶！——”正在放《楊門(mén)女將》，幾個(gè)老人圍著收音機(jī)，曬著太陽(yáng)，國(guó)粹，你又該怎樣流傳呢？

　　戲的作文 篇2

　　早上起床，收拾書(shū)包，小畢告訴老畢畢嫂不要裝滿(mǎn)，怕爆了東西沒(méi)地方放，被老畢畢嫂罵。

　　到學(xué)校，小畢問(wèn)看門(mén)大爺什么時(shí)間行會(huì)攻城，被大爺用極品掃帚趕了出來(lái)。去買(mǎi)早點(diǎn)，小畢問(wèn)早點(diǎn)鋪有沒(méi)有千年雪參和鹿茸，被老板說(shuō)是神經(jīng)病。結(jié)果沒(méi)有吃早點(diǎn)。

　　第一節(jié)歷史課，小畢因?yàn)樽蛲碓诩野疽�，上課時(shí)睡著了，被歷史老師叫起來(lái)問(wèn)：“圓明園是被誰(shuí)攻下來(lái)的？”小畢答曰：“不是我攻下來(lái)的，他是被‘永恒友情’攻下來(lái)的�！�

　　第二節(jié)體育課，小畢長(zhǎng)跑跑了最后一名，老師問(wèn)其原因，小畢說(shuō)：“卡�！�

　　第三節(jié)語(yǔ)文課，作文試卷發(fā)下來(lái)，小畢得了個(gè)0分，原因是每句話(huà)前面都有“！”或“！~”或“”符號(hào)，把老師弄糊涂了。

　　第四節(jié)生物課，老師讓小畢舉出幾種地球上的生物，小畢答道：“鹿、稻草人、半獸人、祖瑪?shù)裣瘛⒒鹧嫖脂�、天狼蜘蛛”，被罰在教室外站著。

　　中午休息，小畢跑到操場(chǎng)大喊賣(mài)東西，被校長(zhǎng)叫到校長(zhǎng)室，打算瞬移沒(méi)成功。放學(xué)回家，小畢看到畢嫂在試新買(mǎi)的金項(xiàng)鏈，說(shuō)道“白板，垃圾，扔了吧�！苯Y(jié)果被罰不許吃晚飯。

　　由于一天兩頓飯沒(méi)吃，小畢覺(jué)得渾身無(wú)力。眼發(fā)花，故認(rèn)定有人對(duì)自己用誘惑之光�？吹嚼袭叾酥�飯菜進(jìn)來(lái)的身影，小畢高興的說(shuō)道組么？”氣的`老畢把飯菜端走。

　　畢嫂見(jiàn)小畢必如此執(zhí)迷不悟，給氣病了。然后小畢跟老畢送畢嫂去醫(yī)院，出門(mén)時(shí)看見(jiàn)鄰居家一10歲小弟弟穿著一件綠色的風(fēng)衣，手里拿著一把玩具刀和其他伙伴小畢說(shuō)：“暈，級(jí)這么低就能穿戰(zhàn)神、拿菜刀？佩服！”老畢馬上給了他一耳光。

　　到了醫(yī)院后，大夫要給畢嫂試溫度表，小畢說(shuō)：“暈，你不知道我媽這幽靈戰(zhàn)衣是借了好多極品裝備才穿上的嗎，脫了后穿不上怎么辦？”大夫馬上嘔血N升，臉上又挨了老畢幾下“半月”。老畢讓小畢去食堂買(mǎi)飯，看一老鼠從身邊跑過(guò)，小畢馬上喊道：“哪里跑，接我靈魂火符，就差你這330經(jīng)驗(yàn)就沖50了”，一看“符”扔過(guò)去后被一叫花小孩撿起跑了。

　　回去的路上看見(jiàn)傳達(dá)室來(lái)有條狼狗，小畢想想自己已經(jīng)50了，也應(yīng)該帶狗了，于是解開(kāi)它的韁繩對(duì)它說(shuō)：“跟你主人去祖7打教主去吧”，沒(méi)想到它不但不跟小畢去祖7，還當(dāng)場(chǎng)把他“PK”了。小畢倒在地上還說(shuō)誰(shuí)穿祈禱一套了？我剛帶只狗不然我過(guò)過(guò)癮就叛變了�！庇谑牵�小畢和畢嫂住進(jìn)了同一個(gè)病房！

　　戲的作文 篇3

　　“來(lái)啊，過(guò)來(lái)抓我啊，笨蛋鬼！”有人俏皮戲耍地說(shuō)，走廊里上傳來(lái)了我們歡樂(lè)的笑語(yǔ)聲。

　　��！原來(lái)是我們是在玩“抓人”的游戲呢！

　　那就是今天下午第二節(jié)下課以后，就到了同學(xué)們最喜愛(ài)的課外活動(dòng)了，我們馬上一窩蜂地涌出教室外，猶如一群被捕的魚(yú)兒又重新回到大自然一樣，自由自在嬉戲、玩耍。我興奮不已，因?yàn)椴恢�道玩什么游戲，所以我感到有一種神秘感。藍(lán)英燊對(duì)我說(shuō)：虔振，要跟我玩 “抓人”游戲 ？”“好啊�！蔽艺f(shuō)。停了一小會(huì)兒，我又說(shuō)：“可是還沒(méi)有隊(duì)員啊�！薄澳俏覀�?nèi)フ覇h�！彼麧M(mǎn)不在乎地說(shuō)。然后，我倆馬上開(kāi)始“招兵買(mǎi)馬”， 不一會(huì)兒，就有許多“大兵小將”云集走廊上�！按蟊�小將”足夠以后，我們游戲規(guī)則是：先選出一個(gè)人抓別的人，被抓到的人要負(fù)責(zé)去抓別人，被抓的人要躲開(kāi)抓的'人。

　　游戲準(zhǔn)備進(jìn)行，我們先用“猜拳”的方法來(lái)看誰(shuí)輸。最后，韋瑩烜挨了，他馬上像一只兇猛的“老虎”一樣向我們撲來(lái)，這家伙賊快，我們像一群被獅子追逐的鹿一樣，飛快地奔跑著，大家左躲右閃，都迅速地四散逃開(kāi)，有的躲在樓梯下，有的躲在樓頂，有的躲在廁所里，有的躲在墻柱邊上，還有的躲在教室的門(mén)后，我們一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，他被我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……我最先逃離了“大部隊(duì)”跑到了走廊臺(tái)階的拐彎處，后來(lái)，藍(lán)英燊、韋禮甲等幾個(gè)向我面前的通道飛快跑來(lái)，我本以為：韋瑩烜要來(lái)抓我，結(jié)果，我仿佛變成了“隱形人”，他根本沒(méi)來(lái)抓到我。然后，我終于從“虎口”逃之夭夭，躲過(guò)一劫，他不服，就趕忙追別的伙伴楊博，楊博哪肯就范，他使出全身力氣往前跑，韋瑩烜在后面緊追不舍，看得我們心怦怦直跳。我情不自禁的大喊：“楊博，加油！”可是，楊博一不小心就摔了一跤，搞得我哈哈大笑，結(jié)果楊博被韋瑩烜抓到了。楊博充當(dāng)抓人的角色，他向四周望望，發(fā)現(xiàn)了我，眼睛就緊緊地盯上了我，隨即開(kāi)始窮追不舍，最后，我慌忙跑到一個(gè)“分叉路口”——樓道。我想：如果我往上、下樓的方向跑很有可能會(huì)被他抓住，于是，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，我像一匹脫韁的野馬一樣瘋狂奔跑，就往人多的地方跑，跑到了一個(gè)死胡同那兒，心想：這下玩完了，無(wú)路可逃了。果真被他費(fèi)了九牛二虎之力就“捉拿歸案”了，他得意洋洋地說(shuō)：“你跑��！你剛才不是很能跑嗎？呵呵”。我只好極不情愿地“投降”了，之后，我變成了“俘虜”，我無(wú)精打睬地被關(guān)進(jìn)“監(jiān)獄”——護(hù)欄邊上……抓人游戲就這樣一個(gè)接著一個(gè)，持續(xù)整整一節(jié)課外活動(dòng)課。我們的笑聲，在走廊里久久回蕩。

　　這時(shí)，上課的鈴聲響了，我們才戀戀不舍回到“水缸”——教室里去。

　　這次的抓人游戲太精彩了！既可以鍛煉身體，又帶來(lái)樂(lè)趣，但我們都注意了安全，沒(méi)發(fā)生意外的事！

　　戲的作文 篇4

　　小時(shí)候的冬季，捉迷藏是我們村里最火爆的游戲。每當(dāng)萬(wàn)物凋零的時(shí)候，也就是“一、二、三、四……藏好沒(méi)有？我來(lái)了……”的高喊聲到來(lái)的時(shí)候。

　　一個(gè)陰天的早晨，村里的小伙伴都不約而同地來(lái)到了老地方——開(kāi)雜貨店的丹丹家，等待著一年一度的保留游戲——捉迷藏的又一次開(kāi)幕。我也不甘示弱——跟去了。

　　首先，當(dāng)然是一如既往地確定下誰(shuí)來(lái)當(dāng)?shù)谝粋�(gè)“特務(wù)”。十幾個(gè)小孩圍成了一個(gè)圓圈，高高舉起自己的'一只手，同時(shí)盯著別人的拳頭。“嘿、哈、嘿……”一次又一次地劃拳，勝出的人幸災(zāi)樂(lè)禍地離開(kāi)了這“不宜久留”之地，圓圈也就越變?cè)叫　Ｎ疫�真夠倒霉的，竟是最后一個(gè)脫離這“苦海”的，弄得我冒了一身冷汗；而那掙扎不出來(lái)的婷婷只好愁眉緊鎖地走到樹(shù)邊，抱著大樹(shù)，數(shù)起了阿拉伯?dāng)?shù)字。

　　“一”一出來(lái)，所有的伙伴兒紛紛撒腿向四面八方奔去。我飛跑到屋后，向四周掃射一圈，祈禱著一個(gè)隱蔽的地方能被我一個(gè)人開(kāi)掘出來(lái)。終于，我看到了一個(gè)堆著紅薯的坑，上面搭了幾根竹竿，竹竿上是一些稻草堆成的呈錐形的棚。我奔過(guò)去，準(zhǔn)備在那兒落腳，不料，里面已經(jīng)有好幾個(gè)人了。我想轉(zhuǎn)移地點(diǎn)，可“藏好沒(méi)有？我來(lái)了……”這似乎帶有命令的聲音傳到了耳朵里，無(wú)奈，無(wú)奈，我飛身擠了進(jìn)去，抓些谷草把自己遮了起來(lái)。腳步聲來(lái)了，越來(lái)越近了，我不禁有些驚慌，害怕這里被她懷疑，擔(dān)心自己也遭受那種一人到處找十幾人的痛苦。

　　令我們始料未及的事發(fā)生了。

　　在那腳步聲離我們只有兩三米遠(yuǎn)時(shí)，“砰”的一聲，竹竿斷了，我和幾個(gè)小伙伴都享受了一下飛的感覺(jué)后又重重地墜落在了那高低不平的紅薯上，個(gè)個(gè)人仰馬翻�！鞍�喲！”“誰(shuí)壓住我的腿了？！”“媽呀，我的屁股摔成八塊了……”“紅薯鉆進(jìn)我的衣服里去了�！薄�…不知誰(shuí)還急中生智，高喊著：“不算！我們摔倒了！”坑里一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，只有我們的叫苦聲和喊冤聲撞擊著土坑的壁，熱鬧極了。

　　別的伙伴聞聲趕來(lái)，首先是指著坑里大笑，然后才拿來(lái)梯子，讓哭笑不得的我們重見(jiàn)光明了。

　　我不知是該感謝那竹竿，還是應(yīng)恨它。反正與紅薯的親密接觸是不好受的，大人的責(zé)罵也是難忍的。人生的事也就是這么難以預(yù)料的吧，“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”，因那次游戲，我至少知道了幾根小竹竿是承載不了幾個(gè)人的重量的，也就明白了“審時(shí)度勢(shì)”、“三思而后行”的道理。

　　現(xiàn)在，那樣熱鬧的場(chǎng)面再也沒(méi)有了，但那真切的感覺(jué)會(huì)一直銘刻在我的心中，直到永遠(yuǎn)。

　　戲的作文 篇5

　　誰(shuí)都知道吹泡泡是幼兒園小朋友的一種游戲，可是，今天老師卻叫我們這些四年級(jí)的“大同學(xué)”吹泡泡，可真好笑！不過(guò)好笑歸好笑，老師的吩咐可不敢違抗。這不，全班同學(xué)都帶了肥皂、洗衣粉和稀濕的水及各種吹管。我嘛，帶的還是媽媽的高級(jí)洗衣精泡的水呢！

　　課外活動(dòng)的鈴響了，老師叫我們到大操場(chǎng)的戲臺(tái)上去吹。呀，怎么好意思呢？那么多的小弟弟小妹妹看我們“表演”吹泡泡，真是有損“光輝形象”。大家慢吞吞地走上了戲臺(tái)。既然已經(jīng)上來(lái)了，我們這些大朋友就來(lái)玩玩小朋友的游戲吧！我慢慢地把塑料管伸進(jìn)肥皂水里，然后拿在嘴上輕輕地一吹�？�，從吹管的小口里居然還鉆出了一個(gè)泡泡呢！你看，它還真有點(diǎn)羞澀，慢慢地晃動(dòng)著胖乎乎的身子，非常不情愿地從吹管里爬出來(lái)，然后全身一抖，離開(kāi)吹管不見(jiàn)了。挺好玩，再吹一個(gè)。哎，真美麗，它還會(huì)變顏色呢！開(kāi)始泡泡里布滿(mǎn)了綠色的斑紋，過(guò)一會(huì)兒變成藍(lán)色的圓環(huán)，再過(guò)一會(huì)兒又變成了桔紅色的圖案。喲！太有趣了，趕快接著再吹。于是，一個(gè)泡泡接一個(gè)泡泡從吹管里飛了出來(lái)。那大的，大得像一個(gè)個(gè)彩球，小的，小得像一顆顆透明的珍珠，而那連起的，又多像攢在一團(tuán)的珠花��！你看，這個(gè)泡泡帶著斑斕的色彩穿過(guò)樹(shù)梢，越過(guò)高墻，越飛越遠(yuǎn)；那珍珠般的小泡卻躍入我的頭上，親吻我的發(fā)絲；那連在一起的泡泡卻好像留戀大地的溫情，有姿有態(tài)地在空中漫步，一會(huì)兒又撲入大地母親的懷抱。啊，吹泡泡還有這般情趣！

　　不知什么時(shí)候，戲臺(tái)的周?chē)�已擁�?lái)了不少的大小朋友了，有的張開(kāi)雙手逗著泡泡玩，有的嘟起嘴唇，鼓起腮幫，吹著那些快墜地的泡泡，更多的則是被那些泡泡上變幻的圖案吸引住了�！澳闱�，那個(gè)泡泡里好像有熊貓的故鄉(xiāng)，滿(mǎn)山遍野的.劍竹，由綠變藍(lán)，由藍(lán)變黃�！薄澳且粋�(gè)泡泡里好像一個(gè)動(dòng)物園呀，那不是大象在吹口琴嗎？啊，變了變了，大象又在洗澡嘍！長(zhǎng)頸鹿的胖子彎到那邊去了，真好玩呀！”“你這算啥？”一個(gè)小妹妹偏著腦袋驕傲地說(shuō)：“那個(gè)哥哥吹的才棒呢，每個(gè)泡泡里都好像有白雪公主的宮殿，七個(gè)小矮人圍著白雪公主……”沒(méi)等小妹妹說(shuō)完，另一個(gè)小男孩立刻反駁說(shuō)：“不對(duì)，那個(gè)哥哥吹的泡泡里有時(shí)是神奇的森林，有時(shí)又變成海底世界！你看，那不是一條大獄魚(yú)正在游動(dòng)嗎？”“我看你們說(shuō)的都不對(duì)，應(yīng)該是一幅太空宇宙圖。”一位大哥哥慢條斯理地說(shuō)。

　　聽(tīng)到同學(xué)們的一些議論，我有點(diǎn)得意了，我只想盡量把泡飽吹大些，讓上面的圖案豐富些，色彩鮮艷些。此刻，戲臺(tái)已被五光十色的泡抱包圍著，簇?fù)碇�。泡抱，飛吧，躍吧，讓這些小朋友們?cè)谶@泡泡的世界里尋找美好的童話(huà)，讓大朋友在那變幻多端的泡泡里尋找他們內(nèi)心的向往。

　　泡飽，色彩斑斕的泡抱；泡泡，神奇，夢(mèng)幻的泡泡，今天你使我也找到一份意外的歡樂(lè)。

　　戲的作文 篇6

　　不知什么時(shí)候，長(zhǎng)白山上來(lái)了一個(gè)名叫楊白勞的老漢。這位老漢很勤勞，在山上開(kāi)辟了一個(gè)屬于自己的農(nóng)莊。

　　老漢每天起早貪黑，在農(nóng)莊里給蔬菜澆水、施肥。菜苗在他的精心照料下，漸漸長(zhǎng)成了一棵棵個(gè)大、飽滿(mǎn)的大白菜。老漢看著自己的勞動(dòng)成果，心里樂(lè)滋滋的，仿佛他看到的不是菜，而是向他招手的一袋袋銀子。

　　可接下來(lái)卻發(fā)生了一連串怪事，老漢為此寢食難安。接連幾天，他都發(fā)現(xiàn)自己菜園里的菜莫名其妙地少了幾棵。于是，他決定要將那個(gè)不勞而獲的偷菜者揪出來(lái)二功夫不負(fù)有心人，老漢在連續(xù)幾天晝伏夜出的守候之下，終于把偷菜者抓了個(gè)現(xiàn)形。原來(lái)那個(gè)人竟是他們村的網(wǎng)絡(luò)高手孔乙己：

　　老漢滿(mǎn)腔憤怒，直接把孔乙己告上了法庭。

　　法庭上，老漢向法官包拯陳述了自己的菜被偷的.事實(shí)，并要求被告賠償所有損失。法官包拯聽(tīng)后，義憤填膺地說(shuō)：“孔乙己，你也是一個(gè)讀過(guò)書(shū)的人，應(yīng)該知道禮義廉恥，卻為何干出偷菜這等下三爛的事情？簡(jiǎn)直有辱斯文！”

　　孔乙己頓時(shí)急紅了臉，額上也開(kāi)始冒汗了，他急急地爭(zhēng)辯道：“回稟法官……法官大人，草民雖……雖讀過(guò)書(shū)，但最終學(xué)而無(wú)果，于是轉(zhuǎn)攻網(wǎng)絡(luò)，近日迷上……迷上了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的游戲。短短數(shù)日，我已成為偷遍農(nóng)場(chǎng)無(wú)敵手，因而心生寂寞，才去了楊白勞的農(nóng)莊摘……摘了些菜，草民摘的不是菜，是……是……是寂寞啊，法官大人！”

　　法官包拯一聽(tīng)，更是氣不打一處來(lái)，大吼一聲：“大膽刁民！分明偷了人家的菜，還竟敢強(qiáng)詞奪理說(shuō)成是‘摘’！”

　　孔乙己這時(shí)卻不再恐慌，睜大著眼睛說(shuō)：“偷菜，所有開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的玩家都為之，能算偷嗎？那是‘摘’……”

　　這時(shí)孔乙己的辯護(hù)律師——魯迅不慌不忙地站起來(lái)說(shuō)：“法官大人，這世上的菜本沒(méi)有‘摘’，只是偷的人多了，也便成了‘摘’。大人要是不信，可以查閱最新的法律條文，文化部早已明文規(guī)定，將‘偷菜’更名為‘摘菜’了，這世上再也沒(méi)有‘偷菜’這一說(shuō)了。按這一法律規(guī)定，我的當(dāng)事人并不觸犯法律，并且我的當(dāng)事人同樣是起早貪黑，勤于收獲，并沒(méi)有錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)立即當(dāng)庭釋放�！�

　　法官包拯一時(shí)無(wú)語(yǔ)，急忙叫書(shū)記官上網(wǎng)查閱法律條文，果不其然！經(jīng)合議庭審議：楊白勞敗訴，孔乙己無(wú)罪釋放。

　　楊白勞踉踉蹌蹌地走出法庭，無(wú)語(yǔ)望天，長(zhǎng)嘆一聲：“楊白勞啊楊白勞，這回你可真的是應(yīng)驗(yàn)了自己的名字了啊！”

　　戲的作文 篇7

　　今天，艷陽(yáng)高照，我的心情也像這天氣一樣，非常高興。班隊(duì)課上，老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，這使我的心情更好了!

　　老師說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)名叫三人四足的游戲!”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們有的欣喜若狂，一蹦三尺高;有的摩拳擦掌，躍躍欲試;有的鎮(zhèn)定自若，低著頭在思考著什么;有的竊竊私語(yǔ)，似乎在討論游戲的策略。而我的心情呢，既興奮又緊張，興奮的是這是一個(gè)非常難、又很刺激的的游戲，緊張的是萬(wàn)一等會(huì)兒我拖累了別人，那別人都會(huì)笑話(huà)我、怪我，我該多么無(wú)地自容呀!

　　老師幫我們分了組，我和同組的同學(xué)討論了起來(lái)。我們最后的策略是：一托二，盧同學(xué)個(gè)兒大，在前面，可以保持平衡，我和謝同學(xué)在后面抱著她，這樣就不會(huì)撞到桌子了。老師還建議我們，要數(shù)“一二一”可以步伐整齊，以免摔倒，我們聽(tīng)取了老師的建議。

　　比賽開(kāi)始了!同學(xué)們有的磕磕碰碰，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，才到達(dá)終點(diǎn);有的速度不快，但是很穩(wěn);有的.貓著腰，仿佛是一只只駝背的蝦公公，艱難地往前挪著小步。此時(shí)感覺(jué)他們腳上似乎有千斤重，又像是灌滿(mǎn)了鉛似的，左右搖晃，東倒西歪，哈哈，好像一個(gè)個(gè)不倒翁啊!

　　有一組開(kāi)始比賽了。一個(gè)男同學(xué)就快摔倒了，旁邊一個(gè)同學(xué)立刻把他拉住，啊，原來(lái)走路變成這么難的事情。我真是始料未及啊!他們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，三個(gè)人緊緊地抱在一起，喊起了“一二一”的口令，隨著口令聲，他們變身為三只小兔子，一蹦一跳地向前進(jìn)。

　　輪到我們了，我們非常緊張，心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳。綁布帶時(shí)，我們遇到了困難，謝同學(xué)綁得松了點(diǎn)，一動(dòng)，布帶就脫落了。接著，盧同學(xué)說(shuō)：“我力氣大，我來(lái)!”說(shuō)完，她就彎下腰去，將布帶穿進(jìn)不銹鋼環(huán)，再用力一拉，把兩條布帶重合，使勁一貼，讓布帶把三條腿綁在一起，終于緊了!我和謝同學(xué)緊緊地抱住盧同學(xué)，隨著“一二一，一二一”的節(jié)奏，我們順利地到達(dá)了終點(diǎn)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)——5.7秒。

　　正當(dāng)我們舒了一口氣時(shí)，下一組的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小紅將雙手搭在前面兩位同學(xué)的肩上，前面兩位同學(xué)奮力向前沖，她就一跑一跳地緊跟在他們后面。他們的速度真是“風(fēng)馳電掣”!他們僅僅用了4.05秒，就完成了比賽。

　　游戲結(jié)束了，可我的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。我們不管做什么事情，只有團(tuán)結(jié)一致，一起出謀劃策，才能事半功倍，取得成功。

　　戲的作文 篇8

　　“�。　�…同志們！跟我沖�。　庇蓜⑾嘤韼ьI(lǐng)的部隊(duì)一起沖了上去

　　這是在干什么呢？原來(lái)作文班同學(xué)在打雪仗呀！

　　只見(jiàn)劉相禹在最前面狠狠投擲雪球。李對(duì)和劉隊(duì)打得天翻地覆，不可開(kāi)交，好像他們是冤家似的。我被劉相禹派去當(dāng)“間諜”，反正我們都視“死”如歸，“‘兵’不畏死，奈何以死懼之”，還怕什么？

　　可怕的事情發(fā)生了，他們不但不久就認(rèn)出了我，還把我“俘虜”了。但是我依靠著自己的智慧逃了出來(lái)。我雖然逃了出來(lái)，但一想起他們把我捉住，就氣得咬牙切齒，暴跳如雷，在后來(lái)的發(fā)炮中竟有九次擊中了敵人！

　　這時(shí)，滿(mǎn)天飛的雪球像導(dǎo)彈似的飛來(lái)飛去，讓人眼花繚亂。

　　我們隊(duì)隊(duì)員高日新把敵軍隊(duì)長(zhǎng)李騰奇捉住了，立了大功。

　　“糟了！‘子彈和藥’快用完了！得想個(gè)計(jì)策才行！”我喊。周?chē)�白雪皚皚，銀裝素裹。突然，隊(duì)長(zhǎng)眼睛瞪得大大的，喊著：“同志們！停止攻擊！去那邊取‘子彈和藥’！”他們紛紛向那邊跑去。

　　隊(duì)長(zhǎng)被飛來(lái)飛去的‘子彈’擊中了，他大叫：“哪個(gè)家伙打的我？我要把它碎尸萬(wàn)段！”他立刻抓起一把雪，來(lái)了個(gè)“天女散花”，把敵軍揚(yáng)成了一個(gè)“雪人”。

　　我們的戰(zhàn)略是：保存子彈和藥，等敵人彈盡糧絕再回?fù)簟？蓴橙说膽?zhàn)略卻是：守株待兔，我們過(guò)去一個(gè)就俘虜一個(gè)。多虧我這個(gè)“間諜”，否則不知道敵人的.陰謀，早就被敵人“俘虜”了。真是“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

　　就這樣一直僵持了幾分鐘，有些耐不住性子的“士兵”沖了過(guò)去，結(jié)果被密集的“子彈”打得丟盔卸甲，差一點(diǎn)就落入敵軍之手�！肮�然很厲害！”隊(duì)長(zhǎng)心里暗想。“同志們！立即‘開(kāi)炮’！打他個(gè)措手不及！”哈哈！敵軍果然沒(méi)有防備之心，一個(gè)個(gè)飛奔似的狂跑。隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)玩笑：“你們的‘子彈和藥’不要了？我們可踹了�。　甭�(tīng)到這句話(huà)，敵軍隊(duì)長(zhǎng)李騰奇急的趕快跑回來(lái)，拼命向我們發(fā)射“子彈”。他一定是想：“我就是‘躺下了’，也要和你們‘同歸于盡’！”雖然我們有很多隊(duì)員被他擊中了，但不知道誰(shuí)發(fā)射的“子彈”落入他的領(lǐng)口，他就像中了機(jī)關(guān)槍一樣，渾身發(fā)抖，隨后被抬到了畫(huà)在雪地上的“紅十字架”上面，逗得我們哈哈大笑。

　　一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”結(jié)束了，雖然只是短短的40分鐘，但卻令我終身難忘。興奮之余，我想，戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)決定勝負(fù)，方法技巧事關(guān)輸贏。我們做事一定要“將欲取之，必先之”。用頭腦和智慧戰(zhàn)勝生活中的所有困難。

　　戲的作文 篇9

　　寒冬臘月里的冰霜，徹底地將秋天的最后一片落葉吞噬了，建立起屬于它自己的一片王國(guó)。連那藍(lán)藍(lán)的天空也被這寒意席卷得灰灰的，不留其他的半點(diǎn)色彩。這難免顯得有些單調(diào)。要想在這，枯燥無(wú)味的季節(jié)里尋找點(diǎn)樂(lè)趣，還真是不容易呢！

　　在南方很少下雪，幾乎是不見(jiàn)雪的蹤影的�？墒俏矣帜敲吹貝�(ài)雪，真希望能夠親手觸摸它一下，哪怕只是看看，也就足夠了。常�；孟胫�，下雪多么好��！那肯定是一片令人垂延的美景雖然白皚皚的一片，連那樹(shù)兒、花兒……也被覆蓋著，不敢探出頭來(lái)。不過(guò)，它那銀裝素裹的一面還是可以給人一種潔白爽朗的感覺(jué)的。真不曉得雪，到底是什么樣的呢！摸起來(lái)手感如何呢！幻想……

　　今天的體育課又得埋沒(méi)在那冷冰冰，沒(méi)有陽(yáng)光的教室里了。臨近中考，老師和同學(xué)們都比熱鍋的螞蟻還緊張。然而我不但沒(méi)有和大家共同與之作戰(zhàn)，卻在忙中“偷得浮生半日閑”。頭枕著手哀嘆了一聲，仰望著窗外的一片冬景。視線(xiàn)被一面磚墻擋住了視線(xiàn)，折射過(guò)來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一幅貌似“枯藤老樹(shù)昏鴉”的畫(huà)面。

　　一株赤裸裸的枯樹(shù)，由下向上岔開(kāi)了好多的枝干。在沒(méi)有陽(yáng)光的'照應(yīng)下，微風(fēng)一吹，那枯樹(shù)脆弱得要斷了似的。但憑說(shuō)它脆弱，然而，卻在每個(gè)分岔的樹(shù)梢上都停留了好幾只小鳥(niǎo)，枯樹(shù)不但沒(méi)有哀嘆反而被壓得很高興的樣子，還搖搖曳曳地舞動(dòng)著。也許這可以和馬致遠(yuǎn)的那句詩(shī)相當(dāng)了吧！

　　想想，今年的這個(gè)冬季應(yīng)該又是一個(gè)暖冬了吧！不然，在這里怎么還能看得見(jiàn)燕子呢！它們沒(méi)有望北遷徙呀！

　　過(guò)頭來(lái)，看看老師。在忙著給同學(xué)評(píng)這學(xué)期的總分。我嘆了口氣又回顧窗外的那片大自然。忽地發(fā)現(xiàn)，那天空好象是開(kāi)了窗了。一束束和熙的陽(yáng)光沖破束縛打在大地溫暖了人心，其中有一束打在我身上，我伸出一只手讓陽(yáng)光撫摩我。我盡情地感受著這美好的一切。

　　不知是窗外的那棵枯樹(shù)嫉妒我還是在自我哀憐，“撲撲”地它把在它身上稍息的小鳥(niǎo)都趕走了。也許是陽(yáng)光聽(tīng)到了它的請(qǐng)求，一眨眼，陽(yáng)光光臨了枯樹(shù)�？輼�(shù)領(lǐng)略了比我還多的溫暖，又回到了剛才的平和、又迎來(lái)了小鳥(niǎo)的青睞�，F(xiàn)在它可是比我還驕傲了喲！呵呵��！

　　望著這又可愛(ài)又可氣的枯樹(shù)，我傻傻地一個(gè)人發(fā)出微笑聲，同桌看著我有點(diǎn)不以為然說(shuō)我是傻了。我沒(méi)有去理會(huì)只是又在發(fā)笑。

　　雖然在這冬季不容易找到樂(lè)趣然而又是隨時(shí)都可以發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的。只要你留心觀(guān)察每處都可以是你的樂(lè)趣。那副枯樹(shù)圖――是一曲樂(lè)(趣)了吧！我想……是這樣的。

　　戲的作文 篇10

　　信息科技的迅猛發(fā)展和普及，預(yù)示著人類(lèi)社會(huì)已進(jìn)入了信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)作為信息科技的代表，無(wú)不對(duì)人們的社會(huì)生活產(chǎn)生重大的影響，它改變和制約著人們的行為觀(guān)念；對(duì)社會(huì)的進(jìn)步起到了一定的推動(dòng)作用，但也產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。

　　近一段時(shí)間來(lái)，各種媒體都相繼報(bào)道了，中小學(xué)生因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè)、或徹夜不歸；相繼發(fā)生離家出走的事件；更讓人觸目驚心是，由此引發(fā)了許多的刑事案件以及跳樓、服毒等自殺案件。這是家庭的災(zāi)難；也是社會(huì)的悲哀！既是家庭的問(wèn)題，也是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。

　　網(wǎng)絡(luò)游戲作為信息產(chǎn)業(yè)文化的一部分，在網(wǎng)絡(luò)信息傳播中有著舉足輕重的作用。作為一項(xiàng)新興的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，它主要面對(duì)是青少年，特別是少年兒童，并對(duì)他們產(chǎn)生著深刻的影響。

　　游戲設(shè)計(jì)者們利用自己掌握的信息技術(shù)手段，充分發(fā)揮自己的聰明才智，設(shè)計(jì)出了天方夜譚、撲朔迷離的故事情節(jié)，加之聲、光效果逼真?zhèn)魃�，讓人感覺(jué)猶如身臨其境的感覺(jué)。那些打打殺殺的血腥場(chǎng)面，刺激著每一個(gè)游戲者，他們進(jìn)入了忘我的境界；意識(shí)已經(jīng)融入到整個(gè)游戲環(huán)境中，他們就是其中的一員。每殺一個(gè)人都會(huì)累積他們的自豪感；每過(guò)一道關(guān)都會(huì)增強(qiáng)他們的榮耀感；這就是網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ说?誘惑力，它讓游戲者從著迷、到迷戀、再到癡迷……

　　雖然，政府的相關(guān)部門(mén)相繼采取了一些措施，但這種現(xiàn)象還屢屢發(fā)生，還是不能從源頭上改變或制止這種現(xiàn)象的發(fā)生。

　　就在前幾天，幾家著名網(wǎng)站用大于其他標(biāo)題的字號(hào)，在非常顯著的位置刊登了這樣一副標(biāo)題：某某網(wǎng)絡(luò)游戲即將在何時(shí)進(jìn)行內(nèi)測(cè)、公測(cè)。讓我百思不得其解的是，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲值得引起社會(huì)的廣泛關(guān)注嗎？值得如此大張旗鼓地宣傳嗎？這樣炒作的背后無(wú)非有利益的驅(qū)使罷了。

　　雖然文化產(chǎn)業(yè)也是經(jīng)濟(jì)的一種存在形式，但它和其它的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)對(duì)社會(huì)生活有著不同的影響，它直接影響到人的精神內(nèi)涵，那些通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲不斷賺去高額利潤(rùn)的開(kāi)發(fā)商和經(jīng)營(yíng)者們，你們考慮過(guò)它給社會(huì)和家庭帶來(lái)的副作用嗎？也許你會(huì)說(shuō)：我們沒(méi)有教他們們犯罪；沒(méi)有讓他們?nèi)ヌ鴺恰⑷プ詺�；我們沒(méi)有責(zé)任。但我想問(wèn)：這對(duì)我們的社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用嗎？能讓他們產(chǎn)生愛(ài)國(guó)主義情感？能幫助他們更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)？還是讓更多地父母不再到處尋找那些網(wǎng)迷的孩子？知道嗎，在你收獲金錢(qián)的背后，有多少個(gè)家庭被網(wǎng)絡(luò)游戲問(wèn)題所困擾？多少個(gè)家長(zhǎng)期盼著網(wǎng)迷的孩子浪子回頭？早點(diǎn)回家呀！

　　俗話(huà)說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。環(huán)境對(duì)人起著潛移默化的影響，我們的孩子長(zhǎng)期在這樣的文化氛圍中，吸取如此的精神食糧，他們的道德觀(guān)念能夠健康嗎？他們能夠成為國(guó)家棟梁?jiǎn)�？能夠撐起我們祖�?guó)的一片藍(lán)天嗎？

　　我認(rèn)為，首先在全社會(huì)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立責(zé)任感和道德感；從網(wǎng)絡(luò)游戲的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)到經(jīng)營(yíng)者都要本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，開(kāi)發(fā)出能促進(jìn)社會(huì)和諧、家庭和睦、具有積極向上、能夠弘揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作品。

　　戲的作文 篇11

　　快樂(lè)的童年有許多快樂(lè)的事，快樂(lè)的童年也有許多快樂(lè)的伙伴，快樂(lè)的童年更有許多快樂(lè)的游戲，

　　童年是快樂(lè)的，童年的游戲更是快樂(lè)的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。在童年的游戲“風(fēng)箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著;我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球;我們飛向未來(lái)玩耍著未來(lái)先進(jìn)的玩具……。

　　在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍(lán)的天空;丟出一聲聲歡樂(lè)的笑語(yǔ);丟出了無(wú)拘無(wú)束的心……。

　　在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹;滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日子;滑出了一條群星璀璨的銀河;滑出了精彩的`人生……。

　　在快樂(lè)的童年中，有許多快樂(lè)的伙伴。我和快樂(lè)的伙伴們?nèi)プ胶�蝶、捉蝌蚪、捉小鳥(niǎo)……，我和伙伴們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。清晨，我們一起來(lái)唱歌、玩耍;傍晚，我們又一起來(lái)唱歌、玩耍。

　　在快樂(lè)的童年生活中，有不可計(jì)數(shù)的快樂(lè)的事情發(fā)生在我們周?chē)�。春天，生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇，我和小伙伴們?cè)阪弊湘碳t的花叢中玩“花式救人木”、“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……。在這嫩綠嫩綠的草地上，我們懷著愉快的心情度過(guò)了一天又一天，草地上留下了一個(gè)個(gè)童年時(shí)的足跡。夏季，唯一的沙池成了我們快樂(lè)的小天地，我和小伙伴們?cè)趩螚U上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶著來(lái)比賽，看誰(shuí)蕩得最遠(yuǎn)。小伙伴們把沙子堆起來(lái)，堆出形態(tài)各異的東西，小伙伴們還不謀而合的站在同一條線(xiàn)上準(zhǔn)備進(jìn)行跳遠(yuǎn)。開(kāi)始了!可有些小伙伴“原地不動(dòng)”地站在那時(shí)里，想等旁邊的伙伴開(kāi)始跳的時(shí)候推他一把(出于好意)，結(jié)果可想而知，那個(gè)小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢!小伙伴并沒(méi)有哭，反而推人的小伙伴哭起來(lái)，說(shuō)：“我不是有意的，你不要告訴我爸爸，到時(shí)候又要打我了!嗚嗚……嗚……”小伙伴還一邊說(shuō)一邊直跺腳，用臟手背擦自淚如雨下的眼淚。秋天，我們集中在一起派出撿葉子的任務(wù)，便分成了三個(gè)小組�！�…集中了，葉子的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，口袋、手上、衣服上全是秋天的葉子，我們把全部葉子放在石板上，哇!一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了，快樂(lè)而疲勞的伙伴們一個(gè)靠一個(gè)睡入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)自己在海里游泳、夢(mèng)見(jiàn)自己在天空飛翔、夢(mèng)見(jiàn)自己在河邊戲水，時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。

　　快樂(lè)的童年讓我擁有許多伙伴和留連忘返的時(shí)光;快樂(lè)的童年讓我們有許多難忘的事，童年，我會(huì)再次擁有它嗎?

　　啊，童年，我難忘的、快樂(lè)的童年

　　戲的作文 篇12

　　身為學(xué)生的我整天為學(xué)習(xí)和游戲在糾結(jié)，面對(duì)父母和老師我只能無(wú)奈的選擇學(xué)習(xí)，可自己的內(nèi)心深處卻時(shí)時(shí)牽掛著豐富多彩的游戲。畢竟學(xué)習(xí)太累了，整天除了背書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)，還要應(yīng)付一次又一次的考試�？嫉牟缓眠�得挨批。最恐怖的是平時(shí)在家一有空，媽媽還得讓我寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)，我天天都要累的不行，因此我一聽(tīng)到學(xué)習(xí)就頭疼，就更加討厭學(xué)習(xí)了。直到有一天······

　　那是一個(gè)周末的上午，我寫(xiě)作業(yè)遇到了一道大難題，怎么想也想不通。于是決定求助于手機(jī)。來(lái)到客廳我怎么找都找不到媽媽的手機(jī)，我靈機(jī)一動(dòng)想到：手機(jī)一定在柜子里。果然，在柜子里一下就找到了。我趕忙偷偷把手機(jī)拿進(jìn)房間。就在這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我，問(wèn)：“欣欣，偷偷摸摸的拿著手機(jī)干嘛？”我頓時(shí)心虛了趕忙回答道：“我有道題不會(huì)，要拿手機(jī)百度一下�！闭f(shuō)完向房間跑去。在百度的幫助下我很快的解決了難題，正準(zhǔn)備關(guān)的.時(shí)候不小心看到跳出的游戲頁(yè)面我的心就癢癢了�？墒怯窒氲綃寢寱r(shí)常說(shuō)的話(huà)：馬上就要考試了，你一定不能再玩了。我又猶豫了，到底是玩還是不玩呢？我的腦子里就像出現(xiàn)了一個(gè)天使一個(gè)魔鬼，魔鬼說(shuō)：“玩游戲多好啊，現(xiàn)在復(fù)習(xí)壓力重，玩一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系的�！碧焓拐f(shuō)：“不行，一定要好好學(xué)習(xí)，不能玩游戲。”他們二人馬上打了起來(lái)，最后還是魔鬼贏了，我走到門(mén)口偷偷看了看媽媽的動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)媽媽正在做飯，心里暗想：嘿，一時(shí)半會(huì)肯定做不好，我就玩一會(huì)沒(méi)關(guān)系的。于是便悄悄的把門(mén)關(guān)上。然后不由自主的玩了起來(lái)。就在我玩的不亦樂(lè)乎時(shí)媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，我一看才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了很長(zhǎng)時(shí)間了。我害怕極了，趕忙把手機(jī)關(guān)了起來(lái)�？粗鴭寢尦�我一步一步走來(lái)我的心像個(gè)小鼓一樣敲個(gè)不停。就在我以為要挨批準(zhǔn)備求饒時(shí)，媽媽卻笑嘻嘻地看著我說(shuō)：“游戲好玩嗎？既然你這么喜歡玩那么我們來(lái)比賽吧�！蔽殷@訝極了，心想：嗯？媽媽怎么沒(méi)罵我呢？我明明玩游戲了呀。她到底想和我什么游戲呢？就在我疑惑不解時(shí)，媽媽忽然說(shuō)：“我們就來(lái)玩植物大戰(zhàn)僵尸吧！”說(shuō)完打開(kāi)電腦開(kāi)始玩了起來(lái)。我一聽(tīng)就樂(lè)了，這種游戲我早就玩過(guò)了，我對(duì)這個(gè)還是有很大贏的把握的。于是我也不甘落后，馬上加入了進(jìn)去，。剛開(kāi)始我還是遙遙領(lǐng)先，就在我暗暗得意時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我低估了媽媽?zhuān)�平時(shí)看起來(lái)不大會(huì)玩游戲的媽媽?zhuān)�居然越玩越好，很快就跟我斗的不相上下，又�?zhàn)了幾個(gè)回合，我居然輸了。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“李欣，你從這次比賽你知道了什么呢？”啊，通過(guò)這次游戲，我明白了，原來(lái)玩游戲不能死玩也要運(yùn)用腦子去思考。這樣才會(huì)越玩越好。接著媽媽又陪我玩了一些智力游戲，通過(guò)這些游戲又讓我明白了在學(xué)習(xí)時(shí)，是可以適當(dāng)?shù)赝嬗螒�，但要有�?jié)制，要選擇玩什么？電腦游戲只會(huì)讓我們沉迷，可有些智力游戲不僅讓我們舒緩了緊張的神經(jīng)還學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西！

　　這次的經(jīng)歷讓我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力創(chuàng)造出更多好玩的智力游戲。讓以后的小朋友愛(ài)上智力游戲，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。不在為學(xué)習(xí)和游戲而糾結(jié)。

　　戲的作文 篇13

　　哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿嘻嘻嘻嘻呵呵呵呵我們的笑聲比菜市場(chǎng)還熱鬧上倍上萬(wàn)倍。是誰(shuí)這么高興呀？不用猜，肯定是陳老師和她的學(xué)生們?cè)谕嬗螒蛄�，是什么游戲呢？連詞游戲，規(guī)則嘛很簡(jiǎn)單：分成四個(gè)小組寫(xiě)詞，第一組寫(xiě)誰(shuí)，第二組寫(xiě)在哪里，第三組寫(xiě)怎么樣的，第四組寫(xiě)干什么，再將詞連成一句話(huà)。

　　第一輪連詞游戲開(kāi)始了，第一組說(shuō)：陳老師。第二組說(shuō)：在牛糞堆里。第三組說(shuō)：專(zhuān)心致志地。第四組說(shuō)：啃拖鞋。這樣就連成了一句話(huà)陳老師在牛糞堆里專(zhuān)心致志地啃拖鞋。這句話(huà)剛連完，教室里就爆發(fā)出排山倒海般的笑聲，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈有的笑來(lái)拍桌子，有的笑得露出了白牙，有的.笑來(lái)要倒地上了。陳老師發(fā)了一下楞，緊接著也哈哈大笑起來(lái)。陳老師本是一名老師，怎么現(xiàn)在變成了屎殼郎鉆牛糞隊(duì)里了？說(shuō)陳老師專(zhuān)心致志地讀書(shū)寫(xiě)作，我堅(jiān)信不疑，可說(shuō)陳老師專(zhuān)心致志地啃拖鞋，打死我都不信。陳老師到底有多餓啊？陳老師還夸張地做了個(gè)嘔吐不已的動(dòng)作，我們笑得更歡了。

　　第二輪開(kāi)始，第一組說(shuō)：帥哥羅小杉，羅小杉一聽(tīng)有點(diǎn)得意了，第二組說(shuō)：在地獄里，羅小杉驚了一下，第三組說(shuō)：憂(yōu)心忡忡地，第四組說(shuō)：涂口紅。這樣就連成了一句話(huà)帥哥羅小杉在地獄里憂(yōu)心忡忡地涂口紅。剛一說(shuō)完，教室里又沸騰了，我們開(kāi)始大笑，有的捂著肚子笑，有的把自己的眼鏡摘下來(lái)怕笑掉了，有的笑來(lái)倒在了地上。羅小杉一聽(tīng)，有點(diǎn)生氣，雙手叉腰，牙巴咬緊，做起要吵架打架的姿勢(shì)�？蛇@姿勢(shì)還沒(méi)有維持幾秒，見(jiàn)我們笑得剎不住車(chē)，他也跟著撲哧笑了。羅小杉是一個(gè)堂堂的男子漢涂口紅，口紅是女生用的，男生怎么會(huì)用呢？怪不得他是憂(yōu)心忡忡的，一定是怕我們嘲笑他不男不女的，太搞笑了！

　　還沒(méi)有笑夠，第三輪游戲又開(kāi)始了，第一組說(shuō)：陳老師。陳老師趕緊用雙手合十祈禱著。心里一定想著：快說(shuō)我是我是一個(gè)大美女。第二組說(shuō)：在臭水塘里哈哈哈哈，教室里有笑聲了。第三組說(shuō)：天昏地暗地，第四組脫口而出：追星。陳老師在臭水塘里天昏地暗地追星。什么什么臭水塘里追星？我們都不敢相信自己的耳朵。轟的一聲，教室又炸了，有的眼淚都笑出來(lái)了，有的笑來(lái)冒汗了，有的笑得聲音都啞了。陳老師也笑了，笑得前俯后仰，眼鏡差點(diǎn)掉下來(lái)了，趕緊扶住。陳老師堂堂一位人民教師，怎么會(huì)在臭水塘里追星呢？臭水塘里生活的是蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)陳老師追星，追誰(shuí)呢？太不可思議了， 我們只有用笑聲來(lái)表達(dá)好奇心了。

　　游戲在我們的笑聲中結(jié)束了，在笑聲中，我懂得了詞語(yǔ)要搭配恰當(dāng)，否則會(huì)鬧笑話(huà)的。

　　戲的作文 篇14

　　剛升入初三，我的心里不知道怎麼心里很恐懼。害怕這是一個(gè)跟以前的那個(gè)班一樣，不是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班，同學(xué)之間總是無(wú)形中筑了一道隔閡的墻。這個(gè)新班，新的大家庭，人數(shù)也增多了，是不是精神面貌也改變了呢？經(jīng)過(guò)那天的體育課，我敢肯定的說(shuō)，這的確是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。

　　剛升入初三，體育課老師讓我們先做幾節(jié)游戲，那節(jié)體育課我們玩的是捕魚(yú)游戲，剛開(kāi)始，我們女生都站在一塊，看著那些男生在相互捕，我們女生一般是不用害怕被抓到的，因?yàn)橐话悴遏~(yú)人都是男生，所以，他們把男生抓玩了才會(huì)抓女生的，以前的班級(jí)就是這樣的。沒(méi)想到剛抓了一會(huì)兒，許多女生都站在一塊的時(shí)候，他們竟然慢慢地捕向了我們，剛開(kāi)始我們還沒(méi)有意識(shí)到，當(dāng)他們真的逼近的時(shí)候，我們這才像海里的魚(yú)兒一樣，到處亂竄，我和一部分魚(yú)兒跑得快，所以都“幸免于難”，可是，他們終究捉住了許多“落網(wǎng)之魚(yú)”，這一下，他們的隊(duì)伍壯大了起來(lái)！我們這些魚(yú)兒也變得緊張起來(lái)！

　　哇，這回的魚(yú)網(wǎng)好大啊，看著那些人一個(gè)個(gè)手牽著手一步步逼近，那場(chǎng)面真的好可怕，好像一群妖魔鬼怪一步步向你逼近，仿佛馬上就要吞噬你，我和朋友拉著手，心急如焚，因?yàn)槁范级滤懒�，根本就沒(méi)有余路可走，我們這些魚(yú)兒焦急的“游來(lái)游去”，終究，一些魚(yú)兒還是被捕住了，但還有一些魚(yú)兒“死里逃生"，我這個(gè)可憐的魚(yú)兒企圖從網(wǎng)邊上逃走的時(shí)候，卻被人家給逮住了！

　　太陽(yáng)公公仿佛也來(lái)湊熱鬧，天氣變得越來(lái)越熱，可是我們都顧不上這些，即使汗流浹背也無(wú)所謂，沒(méi)一會(huì)兒我們就又抓了一些魚(yú)兒，網(wǎng)越來(lái)越大，以至于最后只剩下六七個(gè)魚(yú)兒，可是我們連著抓了幾回，都讓他們逃走了。游戲進(jìn)入到白熱化階段，當(dāng)我們這些魚(yú)網(wǎng)整裝待發(fā)，又一次去抓他們的時(shí)候，網(wǎng)卻給斷了，可是，我們不氣餒，繼續(xù)進(jìn)攻他們，這次當(dāng)我們圍成一個(gè)圈，眼看一個(gè)魚(yú)兒就被捉住了，只見(jiàn)她焦急的'在網(wǎng)里跑來(lái)躥去，看著他的著急樣，我們都哈哈大笑。沒(méi)想到，他竟然鉆著一個(gè)空子給跑了！我們都很惋惜，不過(guò)，我們很快的商量對(duì)策，把網(wǎng)懶得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這一次，我們把僅有的那幾個(gè)魚(yú)兒“一舉抓破”，游戲也圓滿(mǎn)的結(jié)束了。

　　這次游戲我們每個(gè)人都玩得很快樂(lè)，培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的凝聚力，更可貴的是，它讓我看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的新集體。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，積極勞動(dòng)，為我們這個(gè)班集體爭(zhēng)光！

　　戲的作文 篇15

　　沙縣肩膀戲俗稱(chēng)肩頭坪，起源于清朝末年�！渡晨h志》記載清朝宣統(tǒng)年間，閩中沙縣的民間戲劇十分活躍，“玉枕軒”、“賽鳳韶”、“雪春園”、“香清軒”、“雙鳳韶”、等五個(gè)戲班競(jìng)相演出。當(dāng)時(shí)“玉枕軒”的領(lǐng)班連細(xì)狗別出心裁，創(chuàng)新一種用大人肩膀上頂小孩來(lái)表演的肩膀戲。表演時(shí)，小演員站在成人的肩膀上表演劇中人的角色，負(fù)責(zé)唱腔，手部和頭部動(dòng)作，邊唱邊舞；成人則根據(jù)劇情，負(fù)責(zé)臺(tái)位變換和腳部動(dòng)作，兩人默契配合表演細(xì)膩，形態(tài)逼真，演技獨(dú)特，是全國(guó)少有的民間傳統(tǒng)藝術(shù)表演形式。肩膀戲除演技奇特外，戲路寬廣，南詞、京劇、越劇、黃梅戲均可表演，多以折子戲?yàn)橹�，唱腔�?dòng)聽(tīng)，場(chǎng)地不拘，無(wú)論是舞臺(tái)或是露天，是大眾廣場(chǎng)或是走街竄巷，均可表演，深受廣大群眾的`喜愛(ài)，素有“肩膀上的民間藝術(shù)奇葩”之美譽(yù)。肩膀戲在沙縣民間具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。每逢節(jié)俗盛會(huì)，各民間劇團(tuán)都應(yīng)群眾文化生活需求，組織肩膀戲走街竄巷表演，深受群眾歡迎。

　　近幾年，沙縣肩膀戲先后多次應(yīng)邀赴澳門(mén)、上海、杭州、成都、廈門(mén)、湖北、南京等地演出，精彩的表演受到了群眾的熱烈歡迎。2001年參加全國(guó)第五屆民間藝術(shù)節(jié)榮獲了金獎(jiǎng)。

　　戲的作文 篇16

　　今天上午，學(xué)校組織我們觀(guān)看一場(chǎng)由南安石井菊江布袋戲團(tuán)表演的精彩而又別致的布袋戲演出。

　　演出開(kāi)始前，老師給我們介紹了布袋戲的知識(shí)。布袋戲起源于泉州，演出時(shí)把手套入布偶的服裝內(nèi)進(jìn)行操偶表演。在以前許多的迎廟會(huì)場(chǎng)合，布袋戲是最�？吹降拿耖g戲曲表演之一。我們都很好奇，用幾根手指也能進(jìn)行戲曲表演嗎？

　　在我們的翹首期待中，伴隨著激昂的鑼鼓聲，小戲臺(tái)拉開(kāi)了帷幕。

　　首先出場(chǎng)的.是一個(gè)一尺來(lái)高的可愛(ài)小布偶，只見(jiàn)他頭上頂著一個(gè)陶桶，身穿一件大紅長(zhǎng)袍，在臺(tái)上靈活地抬手、踢腿、轉(zhuǎn)圈圈……我們都驚訝得張大嘴巴，連連驚嘆。

　　其中我最喜歡的是“武松打虎”的片段，那只老虎惟妙惟肖，一會(huì)兒在地上打滾兒，一會(huì)兒直立起身仰天長(zhǎng)嘯。我們屏氣凝神，大氣都不敢出。直到武松出場(chǎng)，他先躍到老虎身后，再拽住它的尾巴，隨即靈活地跳到老虎的背上，赤手空拳將老虎打得氣喘吁吁。一連貫的動(dòng)作行云流水，那高超的技藝，令人嘆為觀(guān)止，表演一結(jié)束，全場(chǎng)暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　通過(guò)這次“南安市傳統(tǒng)戲曲——布袋戲進(jìn)校園的活動(dòng)”，我們近距離地感受到閩南傳統(tǒng)文化的魅力，相信這種非遺物質(zhì)文化一定會(huì)淵遠(yuǎn)流傳。

　　戲的作文 篇17

　　體育課，總是要讓我們先跑幾圈，再自由活動(dòng)。更可恨的是，天上的太陽(yáng)總是無(wú)情地散發(fā)著熱量，讓我們汗流不止。

　　就是在這炎熱的天氣里，逼出了多少秀兒，接下來(lái)，請(qǐng)看他們的神操作……

　　跑完一圈，我們發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)在旗桿下躲躲藏藏的，他們?yōu)槭裁床缓臀覀円黄鹋埽颗丁�—這幾位小朋友，想耍小聰明，但終究還是逃不過(guò)我福爾摩斯般的推理，他們肯定是這么計(jì)劃的：等跑完一圈后，再趁機(jī)混入隊(duì)伍中，這樣，就可以少跑一圈，省點(diǎn)力氣了。

　　賀博琰仿佛具備了千里眼，發(fā)現(xiàn)我們正在看他們。他嚇得不知所措，恨不得立刻挖個(gè)地洞鉆下去，后來(lái)，他竟然用布擋著自己瘦小的身體，可怎么也擋不住。

　　隨后，那群小朋友用百米沖刺的速度跑了出來(lái)。秀兒張武陽(yáng)突然停下，和其他人溝通一番后，他竟然打起了感情牌。只見(jiàn)他一邊走，一邊拖拉著另一只腳，其他人非常配合，都用手?jǐn)v扶著張武陽(yáng)。對(duì)此，我只想說(shuō)：“天生的影帝，影帝��！

　　看到這場(chǎng)面，我已經(jīng)猜到了結(jié)局，對(duì)李哲說(shuō)道：“你信不信張武陽(yáng)會(huì)對(duì)老師說(shuō)他腳崴了，才這么慢的'呢？”

　　事實(shí)上也果然如此，“影帝”一字不差，完完全全地說(shuō)出了他的“悲慘經(jīng)歷”。

　　這還真的是“人生如戲，全靠演技”啊！

　　戲的作文 篇18

　　我的一生就好像一場(chǎng)童話(huà)劇，在戲中我變換著多個(gè)角色。每一個(gè)角色都有不同的性格、不同的舉動(dòng)。

　　在1996年12月31號(hào)的這一天，我驚天動(dòng)地的哭聲伴隨著媽媽痛苦的解除，我來(lái)到了這個(gè)等待我去觀(guān)察、創(chuàng)造的美好世界。媽媽也開(kāi)始了照顧我的責(zé)任。

　　在我還是小孩時(shí)，童年那么快樂(lè)、美好，我生活在玩耍的世界里。那時(shí)我還是個(gè)不懂事的孩子，犯了錯(cuò)不會(huì)改，只是對(duì)媽媽嘻嘻地笑笑，媽媽也會(huì)無(wú)奈的搖搖頭。

　　慢慢地快樂(lè)的童年就像撒過(guò)去的水，轉(zhuǎn)眼間我已是個(gè)小學(xué)生，天天背著書(shū)包去上學(xué)。犯了錯(cuò)會(huì)被爸爸媽媽打，那是我總是用小手摸著眼淚，心里想：小時(shí)候的童年多快樂(lè)呀！

　　我現(xiàn)在是個(gè)快上初中的大姑娘了，我也懂事了，知道不給惹爸媽生氣，要心疼父母。我也在幫他們干家務(wù)活、做飯。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大成人后，我要做一個(gè)孝順的女兒，孝順我的父母。將來(lái)我還會(huì)有自己的家庭、做一個(gè)慈祥的母親，給我的孩子所有的'疼愛(ài)。

　　在我進(jìn)入晚年時(shí)，我只能孤單而寂寞的坐在搖椅上，回憶純真的童年時(shí)光......

　　正如我所說(shuō)的“人生好像一場(chǎng)戲”，我要在我人生的舞臺(tái)上發(fā)出閃耀而璀璨的光芒......

　　戲的作文 篇19

　　晚上，一句話(huà)傳進(jìn)我的耳邊說(shuō)：“今晚冷水有戲”。我極度興奮，這是我們家鄉(xiāng)的戲嗎，你要看嗎？

　　到了戲院，你猜我看見(jiàn)了什么？我看見(jiàn)了演員們?cè)诨瘖y，這對(duì)你們來(lái)講不新奇，可我覺(jué)得新奇得很呢!

　　開(kāi)始演出了，一張張怪物似的臉出現(xiàn)了，這戲的名字叫“文武八仙”。演員們?cè)谖枧_(tái)上又唱又跳，真像傳說(shuō)中的“舞娘”，在風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，演員們?cè)跓艄獾恼找�下顯得更加出眾，美麗。哇！來(lái)了個(gè)孫悟空，幾個(gè)空翻。噢！好樣的，臺(tái)下立刻響起了雷霆般地掌聲，它摸摸耳朵，竟然有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒出來(lái)了。那時(shí)候，你是否想過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒，怎么能藏進(jìn)耳朵里的呢?我也是這樣想的，先知道答案自己來(lái)探索吧！孫悟空拿起金箍棒“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)”金箍棒就如光一般迅速的旋轉(zhuǎn)著，后來(lái)出場(chǎng)了幾個(gè)大臉娃娃，我們更是哭笑不得。

　　哇哇！鞭炮上天啦！鞭炮上天啦！在空中綻放，就如一朵朵七彩的.大花朵。

　　繼續(xù)聽(tīng)?wèi)�，發(fā)現(xiàn)幾乎每位演員身上都有無(wú)數(shù)顆汗珠，每個(gè)演員每個(gè)都身懷絕技，每個(gè)演員都給我們留下美好的印象。

　　這是我們家鄉(xiāng)的“戲”。你們家鄉(xiāng)的戲會(huì)是怎么樣的呢？

　　戲的作文 篇20

　　人生如戲，我們都是戲中人，生、旦、凈、末、丑，在人生的舞臺(tái)上，演著各自的角色，人生是一場(chǎng)沒(méi)有劇本的戲，在自己的舞臺(tái)上，灑著熱情的和汗水，演繹獨(dú)一無(wú)二的故事。人生如戲，時(shí)光流轉(zhuǎn)。當(dāng)大幕拉下，兩鬢班白，才發(fā)現(xiàn)，那無(wú)人導(dǎo)演的戲中事陪伴了我們一生。

　　人生的戲劇，要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的尋覓，風(fēng)雨，坎坷，最后的生死才能明白。貴人有貴人的故事，百姓有百姓的故事，文官有文官的藝術(shù)，武將有武將的激情，真真假假，假假真真，去回味。

　　人生的戲演不完，有人上臺(tái)，有人謝幕；有人悲傷，有人欣喜。我們這些演戲的人，自己哭，陪著他人也哭，自己笑陪著他人也笑。不管演的.最好，最壞，終有謝幕的一天。

　　音樂(lè)家站上舞臺(tái)就是演奏者，他們或拉小提琴，或彈鋼琴。他們穿上華服，打著自己的節(jié)奏，去帶給觀(guān)賞者的享受，他們用手或用嘴傳遞著音章，他們聆聽(tīng)自己的表演。但也有意外，他們可能努力只為了心中一個(gè)愿望，而看不見(jiàn)音符，聽(tīng)不見(jiàn)琴聲，又有琴鍵落下來(lái)的聲音，沉入黑暗。而后他們又發(fā)現(xiàn)自我的真實(shí)，登上舞臺(tái)。但他們的生死，都在看戲人的手里。

　　人生如戲，戲終人散......華麗的開(kāi)幕，完美的謝幕，最后都只剩下一張戲票，皺皺巴巴。

　　戲的作文 篇21

　　我們既應(yīng)該平淡的看待生活，又應(yīng)該努力的經(jīng)營(yíng)它。很奇特的處理方式，方能讓你運(yùn)用自如，如魚(yú)得水。在生活這出戲當(dāng)中，我們應(yīng)該以平等的心態(tài)扮演著各種不同的角色。不停的抽離，表演，再抽離，再表演。呵呵，看起來(lái)好像很不容易，但當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，少了很多煩惱，多了很多快樂(lè)；少了很多失敗，多了很多成功。

　　因?yàn)橹挥谐殡x的'心態(tài)，才能讓你表演好。而只有表演好，才會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)，給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己才真正得到快樂(lè)。在這其中，還有一個(gè)附加值，就是懂得抽離的人，就不會(huì)有煩惱。因?yàn)樗�看得懂，看得開(kāi)。做人是真難，難也要做，難也要演，誰(shuí)讓我們上了這個(gè)臺(tái)呢？

　　在這過(guò)程中，我們會(huì)不停的體會(huì)苦。然而這份歷練也是成熟的必經(jīng)之路。大苦則大悟，小苦則小悟，不苦則難悟。所以苦有時(shí)也不是壞事，抗住了，就行。樂(lè)也別太樂(lè)了，樂(lè)極了就生悲。還是平淡從容的好，一直是一條直線(xiàn)，一直是平靜如水。時(shí)而泛起的波紋，在這個(gè)境界，姑且自我陶醉一番。但不要過(guò)分貪戀。

　　戲的作文 篇22

　　人生就是一個(gè)閃亮的大型舞臺(tái)，而聚光燈，則會(huì)照耀在你的身上。你是它的主角，上演著生活中每一件令人啼笑皆非的故事。

　　我是一個(gè)小馬虎，整天沒(méi)有絲毫條理可言。鞋子?xùn)|一只西一只，襪子有時(shí)不成對(duì)，眼鏡常常不知所蹤……

　　舊劇重演了。我踩著僅有的'一只鞋子，像只袋鼠一樣蹦蹦跳跳的四處尋找另一只鞋子。另一只呢？在餐桌下，還是躲在沙發(fā)底下？唉！穿著一只鞋，深一腳淺一腳，跟個(gè)瘸子似的，一點(diǎn)也不舒服。脫了吧，不行！天氣這么冷，寒氣又從腳下生，我會(huì)感冒的！

　　只見(jiàn)媽媽指著我，哈哈大笑：“豆豆，我家出了個(gè)鐵拐楊。”經(jīng)媽媽這么一說(shuō)，我反而膽大了起來(lái)。我一會(huì)兒扮成一個(gè)老人，一會(huì)兒裝成一個(gè)企鵝，后來(lái)又搖身一變，成了一個(gè)大胖子……

　　轉(zhuǎn)眼之間，悲劇切換成了喜劇。

　　咚咚咚，未見(jiàn)其人，先聞其聲，我那拄著拐杖的外公進(jìn)了家門(mén)。只見(jiàn)他將身體向右傾斜，將他那龐大的身軀壓在拐杖上，然后艱難地抬起左腳，向前挪了一步，然后再……現(xiàn)在我能體會(huì)到外公的不易了。

　　瞬間，喜劇切換成了正劇。

　　人生如戲，有時(shí)我們是主角，有時(shí)我們是觀(guān)眾……

　　戲的作文 篇23

　　在安慶，最大的特色莫過(guò)于那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的黃梅戲了。不論男女老少，只要一提到黃梅戲，誰(shuí)不是張口就能唱上幾句呢？它的起源最早可追溯到唐代，是中國(guó)五大傳統(tǒng)戲曲劇種之一呢！

　　在我小時(shí)候，有幸聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)黃梅戲，從此便對(duì)它念念不忘。黃梅戲中，一個(gè)字，一個(gè)詞，一句話(huà)都充滿(mǎn)了真情實(shí)感，讓人不由得不心醉神迷。

　　真正接觸黃梅戲，是在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那一次，為了參加活動(dòng)，學(xué)校組織一些人來(lái)排練。排練很是辛苦，而我是最小的那一個(gè)，練起來(lái)更不容易，但因著從小的喜好，讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

　　訓(xùn)練時(shí)，我們要唱準(zhǔn)每一個(gè)字音，做好每一個(gè)動(dòng)作，并要深深記在腦海中，不能有絲毫差錯(cuò)。吃得苦中苦，方為人上人。這當(dāng)然很苦，每一個(gè)動(dòng)作都要精準(zhǔn)，一次次地重復(fù)，很艱難，很枯燥。但是，我們都堅(jiān)持下來(lái)了。經(jīng)過(guò)努力的排練，我們?cè)谶@次活動(dòng)中很榮幸地獲得了一等獎(jiǎng)，真是“功夫不負(fù)有心人”啊，這令我感動(dòng)不已。

　　后來(lái)，我們參加了各種大大小小的比賽，多次取得好的.成績(jī)，令我們十分自豪，也更有信心了！黃梅戲是我們的驕傲和光榮，我相信，在不久的將來(lái)，我們這一代黃梅戲傳承者，會(huì)用青春和智慧，創(chuàng)下更燦爛的未來(lái)！

　　戲的作文 篇24

　　楓葉紅了又落，那颯紅滲透著愛(ài)與恨。

　　不說(shuō)，不笑，不接近�？煲荒炅�。我還在上演著冗長(zhǎng)的獨(dú)角戲。

　　開(kāi)學(xué)，新朋友打破我枯燥無(wú)味的生活規(guī)律。注入的新元素改變了我的生活方式。單純，簡(jiǎn)樸的小女孩要成熟化了。盡管她的朋友還把她當(dāng)作無(wú)知的小孩子，不懂人情世故，世事滄桑。

　　哪天起，我的.懷中又多了兩本書(shū)《花溪》，《南風(fēng)》。每天沉浸在她們幽靜，深邃的言辭里。那不是對(duì)愛(ài)情的期待和向往，而是傾訴–感覺(jué)！讓久不愈合的傷口浸泡在同類(lèi)人的故事里—慘淡，惆悵，仿佛得到了安撫�！翱旄小蔽乙�深化的傷口說(shuō)。有時(shí)試著把自己放入其中，與他們合演一出令自己滿(mǎn)意的結(jié)果。無(wú)奈！在現(xiàn)實(shí)中我還是上演著冗長(zhǎng)的獨(dú)角戲。

　　在愛(ài)情圍城外的人們有些單純，無(wú)知。我的一個(gè)同學(xué)拿了本借來(lái)的《南風(fēng)》跑到我這里發(fā)泄憤慨，女主角怎么這么笨啊，他都說(shuō)得這么明顯了；看著她潤(rùn)濕的眼眶，我無(wú)言以對(duì)。她是在圍墻外看得一清二楚了，而里面的人呢？愛(ài)情是沒(méi)有理智可言的。她不知，當(dāng)你身陷其中，完全沒(méi)有防御，你的缺點(diǎn)，軟弱完完全全的暴露在他的甜言蜜語(yǔ)中，無(wú)處可逃，迷失自我，注定要被傷害。

　　戲的作文 篇25

　　“要走了，快點(diǎn)準(zhǔn)備！”媽媽不耐煩地催促我回家，“哦”我也不耐煩地答應(yīng)了一聲，正在我坐上車(chē)的時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的角落……

　　一只蜘蛛正漂浮在空中，我很喜歡觀(guān)察昆蟲(chóng)之類(lèi)的，入坐在車(chē)上耐心地觀(guān)察著它，它腳底像抹油似的，“飄”得快得很，忽上忽下的，呵！它離我腳只有十幾厘米之遙，我倒不是很在意。只見(jiàn)它“嗖”地就向上飄了幾厘米，我驚得目瞪口呆，它又像滑滑梯一樣滑到地面上了，不多時(shí)，已爬到我大腿前，我一動(dòng)不動(dòng)注視著眼前這個(gè)嫩嫩的`“擎天柱�！憋L(fēng)吹來(lái)，蜘蛛晃了晃，我很不解：蜘蛛那么輕，應(yīng)該會(huì)被吹走的�。〉降渍�回事，蜘蛛又經(jīng)屁股為中心點(diǎn)，左右搖擺，像頑皮的猴子把尾巴掛在樹(shù)上左右搖擺�？赐赀@表演，媽媽也該帶我回家了，一路上，我始終百思不得其解：蜘蛛咋做出那種高科技動(dòng)作呢？

　　第二天，我拿了個(gè)放大鏡去仔細(xì)觀(guān)察那只蜘蛛，發(fā)現(xiàn)有一根絲釣在它屁股上，那么，一切都能解釋了：它收線(xiàn)就升，放線(xiàn)就降，風(fēng)一吹，它就繞著線(xiàn)蕩。

　　哈哈，看“戲”也能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　戲的作文 篇26

　　我的家鄉(xiāng)――安慶是一個(gè)歷史悠久的城市，它有著八百年的歷史。因?yàn)闅v史悠久，所以文化也很繁榮。

　　安慶――這座歷史文化名城，最具有代表性意義的就要屬黃梅戲了，如果大家提到黃梅戲，那么一定就會(huì)聯(lián)想到安慶。那么黃梅戲到底是什么呢？其實(shí)黃梅戲就是安徽的'主要地方戲曲劇種。黃梅戲原來(lái)叫“黃梅調(diào)”或“采茶戲”，是十八世紀(jì)中期再皖、鄂、贛三省領(lǐng)地形成的一種民間小戲。其中一支逐漸東移到以安徽省懷寧縣為中心的安慶地區(qū)，與當(dāng)?shù)拿耖g藝術(shù)想結(jié)合，用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言歌唱、說(shuō)白，形成了自己的特點(diǎn)，被稱(chēng)為了“懷腔”或“懷調(diào)”。這便是今日黃梅戲的前身。

　　前不久，安慶舉辦了第四屆黃梅戲藝術(shù)節(jié)，吸引了不少外地游客前來(lái)觀(guān)光。我也通過(guò)電視看了開(kāi)幕式和一些新劇目，深深的感受到了黃梅戲的不斷發(fā)展。

　　我喜愛(ài)黃梅戲，是由于我對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)。我平常也哼上一兩句：“書(shū)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)......”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的歌聲，我心里邊回油然而生一種自豪感。

　　戲的作文 篇27

　　藝術(shù)家們首先帶來(lái)的是皮影戲《哪吒與三太子》，故事情節(jié)生動(dòng)，表演繪聲繪色。哪吒、小美人魚(yú)和海龜舞蹈的場(chǎng)景，令我們耳目一新，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，笑聲不絕于耳。五彩斑斕的燈光效果，更為我們帶來(lái)了美輪美奐的視覺(jué)享受。

　　接下來(lái)還有人偶戲《國(guó)色天香》、提線(xiàn)木偶戲《孫悟空智斗蜈蚣精》。木偶與燈光等特技巧妙結(jié)合，為我們展現(xiàn)出了一幕幕精彩的畫(huà)面。特別是最后兩位哥哥、姐姐的.絕活《真人變臉》——伴隨著激昂的音樂(lè)，兩人身披黑紅色斗篷，戴著臉譜，手里握著大扇子，大步走向舞臺(tái)中央。一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，一下子由典韋的臉變成了曹操的臉！在一個(gè)個(gè)吃驚的眼神中，“唰”，曹操不見(jiàn)了，變成了關(guān)公的臉！

　　“哇！”同學(xué)們驚訝得合不攏嘴�！昂�！”不知是誰(shuí)帶頭，全場(chǎng)師生發(fā)出了一陣震耳欲聾的掌聲，我也忍不住拍手，把手都拍紅了！太有趣了。

　　表演結(jié)束了，我們卻久久不愿離去，真希望多一些高雅藝術(shù)走進(jìn)校園，讓我們感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。

　　正如校長(zhǎng)所言：要讓傳統(tǒng)民間藝術(shù)走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生

　　戲的作文 篇28

　　雨停滯天空之間，像淚在眼眶盤(pán)旋……

　　_____題記

　　這個(gè)世界太大，大的讓我有點(diǎn)茫然，徘徊在孤單的十字路口，不知哪條路才能通向光明……

　　身邊的人變的越來(lái)越陌生。有的沉浸在虛幻的小說(shuō)中，有的抬頭沒(méi)有焦距的望著遠(yuǎn)方，有的趴在桌上盡情的神游，有的……不知是期中的成績(jī)讓我們麻木，還是各自都有這自己的心事……教室里彌漫這死氣沉沉的氣息，仿佛世界末日即將到來(lái)，讓人窒息。

　　沿途經(jīng)過(guò)的從前，還來(lái)不及再重演……

　　曾經(jīng)的我們，也擁有過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，就像校園里那些打打鬧鬧，活蹦亂跳的教師的子女一樣，可是，沙漏的管口不能被堵住，我們漸漸長(zhǎng)大，不再那樣的單純，我們開(kāi)始叛逆，開(kāi)始變得連自己都不認(rèn)識(shí)自己，甚至，我們一味的'想擁有，卻不知自己到底想擁有什么，剩下的只有叛逆、頑固、茫然、失落、疲倦……想把你抱進(jìn)身體里面，不敢讓你看見(jiàn)，嘴角那滴沒(méi)落下的淚……不想讓朋友們見(jiàn)到內(nèi)心的恐慌，因此沒(méi)我們變的沉默、自閉……

　　青春就像一場(chǎng)獨(dú)角戲……

　　戲的作文 篇29

　　要說(shuō)我的拿手戲，絕對(duì)是書(shū)法。我的書(shū)法作品常常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，還獲得過(guò)學(xué)校藝術(shù)節(jié)和市南區(qū)書(shū)法比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)呢。大家可能看見(jiàn)我寫(xiě)字好的這一面，卻看不到我背后的付出和努力。

　　每當(dāng)放暑假時(shí)，就意味著我又要參加更高級(jí)別的書(shū)法考級(jí)，所以考級(jí)前的每一天我都要去書(shū)法班加倍練習(xí)。去書(shū)法班練習(xí)時(shí)，一坐就要坐上幾個(gè)小時(shí)，不停地寫(xiě)，吃飯時(shí)不能好好吃飯，睡覺(jué)時(shí)不能好好睡覺(jué)。在那勞累的日日夜夜，我寫(xiě)得腰酸背痛，手臂發(fā)麻，甚至想把紙撕破，把筆掰斷，但是我沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲抑�道努力的背后，一定�?huì)有成功來(lái)敲門(mén)。有些同學(xué)已經(jīng)放棄了，但我沒(méi)有放棄，加倍努力，才有了我現(xiàn)有的水平。

　　每當(dāng)書(shū)法課快結(jié)束的時(shí)候，有些同學(xué)悄悄地看我寫(xiě)字，連連贊嘆，有的發(fā)出了“哇”的`聲音，有的發(fā)出了“真是厲害了”的聲音，聽(tīng)著這些聲音我心里無(wú)比高興與自豪。我的書(shū)法作品在黑板報(bào)上掛了兩幅，每當(dāng)老師贊嘆，同學(xué)稱(chēng)贊時(shí)，我感覺(jué)我的付出有了回報(bào)。

　　在今后的日子里，我將要參加更嚴(yán)格、更加困難的書(shū)法考級(jí)，只要我會(huì)記住著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森的名言：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”用自己的毅力和努力，書(shū)寫(xiě)美好的未來(lái)。

　　戲的作文 篇30

　　每個(gè)人都有一技之長(zhǎng)，而我的拿手好戲就是彈吉他。

　　在學(xué)習(xí)吉他的過(guò)程中，有苦也有甜，有成功也有失敗，在剛開(kāi)始練琴的時(shí)候，有許多音符都是看不懂的，最讓我頭痛的是五線(xiàn)譜，曾因?yàn)楸巢贿^(guò)每個(gè)品格相對(duì)的音而著急，明明知道正確的彈法卻彈不出聲音而沮喪。后來(lái)，在吉他老師的諄諄教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的練習(xí)彈奏，我終于克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。而我的手指也磨出了厚厚的繭子，磨出了血泡。不知道手指上已經(jīng)裹了多少個(gè)創(chuàng)可貼，但是，功夫不負(fù)有心人，付出總是有回報(bào)的，在參加“齊魯情”青島區(qū)比賽中，我彈奏了一首經(jīng)典名曲——《在綠色的樹(shù)蔭下》，我的手指在琴弦上輕輕地滑動(dòng)著，美妙的音樂(lè)從琴弦上流瀉下來(lái)，我仿佛置身在這棵枝繁葉茂的大樹(shù)下，微風(fēng)習(xí)習(xí)、綠草如茵，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在我的身上，十分愜意。最終，在我專(zhuān)注的演奏下，我小組賽中脫穎而出，獲得了吉他組B組第二名的.好成績(jī)。

　　這次雖然我沒(méi)有拿到第一名，但是我卻收獲了很多，因?yàn)檫@是我第一次參加這樣的比賽，之所以能取得這樣的成績(jī)，離不開(kāi)我平時(shí)的刻苦練習(xí)，如果說(shuō)成功是一扇通往金色的大門(mén)，那么勤奮就是打開(kāi)大門(mén)的金鑰匙，今后我會(huì)更加努力，希望能再次取得更好的成績(jī)！

　　戲的作文 篇31

　　今天上午第二節(jié)課，我們?cè)诙嗝襟w教室參加了“南安市傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的布袋戲表演。

　　來(lái)自石井菊江布袋戲團(tuán)的師傅們首先為我們講解了布袋戲的起源、歷史，讓我們知道到布袋戲原來(lái)是起源于泉州。布袋戲的靈活之處在于以手指來(lái)控制木偶，主要靠的是食指和拇指，手藝高超的'師傅們一面用手熟練地操縱戲偶，表演各種細(xì)膩的動(dòng)作，一面還要模仿各種人物聲調(diào)，繪聲繪色地?cái)⑹鰟∏�，配合著音�?lè)，一個(gè)個(gè)雕刻精美的戲偶在師傅們的靈活操作下顯得活靈活現(xiàn)，逼真?zhèn)魃瘛?/p>

　　布袋戲表演開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)精精致的木偶演繹著各種故事，一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦，其中我最印深刻的是“武松打虎”。一開(kāi)始，一只餓得皮包骨，正啃自己尾巴的老虎出現(xiàn)了。畫(huà)面一轉(zhuǎn)，武松穿著紅衣服閃亮登場(chǎng)。突然，旁邊跳出一只老虎，直向武松撲來(lái)，武松往旁邊一閃，伸手抓住老虎的尾巴，猛虎向前撲，武松往后退，這樣周旋、打斗，直到老虎氣喘吁吁，武松乘機(jī)揪起老虎，幾重拳將老虎打倒在地……表演得惟妙惟肖，讓我們的心也跟著情節(jié)起起伏伏，仿佛親臨其境。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)中華傳統(tǒng)戲曲——布袋戲有了初步的了解，它傳承了中華傳統(tǒng)文化，向世界展現(xiàn)它的淵博厚重，讓傳統(tǒng)成為流行。

　　戲的作文 篇32

　　今天下午，我們搬著凳子來(lái)到學(xué)校大操場(chǎng)上，觀(guān)看了四部木偶戲：《武松打虎》、《小牧童與大灰狼》、《小小芝麻官》和《胖和尚與蚊子》。其中我最喜歡看的是《小牧童與大灰狼》。

　　這部木偶戲講了一個(gè)小牧童在山上放羊，他覺(jué)得很無(wú)聊。他看見(jiàn)農(nóng)田里人們?cè)谛燎趧谧�，就想到了一個(gè)捉弄大家尋開(kāi)心的主意。小牧童大聲喊道：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，救命��！”山下的人馬上跑了上來(lái)，人們問(wèn)：“狼在哪里呀？”小牧童哈哈大笑，說(shuō)：“根本就沒(méi)有狼，是我騙你們的�！钡诙�次，大灰狼真的來(lái)了，小牧童拼命大叫：“狼來(lái)啦！狼來(lái)啦！救命啊！”可是叫了好久都沒(méi)有人上山，羊全都被吃掉了。狼又想吃小牧童，就追著小牧童跑。山下的人們聽(tīng)到了小牧童的叫聲跑了上來(lái)，看見(jiàn)大灰狼正在追趕小牧童。一位老伯伯看到樹(shù)上有一根繩子，就把繩子編成了一張網(wǎng)，設(shè)計(jì)逮住了狼，并一棒打死了狼。小牧童得救了，可是羊全部都被大灰狼吃了。

　　這部木偶戲告訴我們：說(shuō)謊是一種不好的'行為，既不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。我們要做誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　戲的作文 篇33

　　有一種戲曲叫肩膀戲——那是我們沙縣的特有戲曲。聽(tīng)伯伯說(shuō)，它可是我們沙縣人的驕傲，它已經(jīng)被列為第一批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作項(xiàng)目。

　　你一定會(huì)說(shuō)我這么小怎么會(huì)懂這么多，悄悄告訴你吧!我可是肩膀戲演員，在小班就已經(jīng)開(kāi)始參加訓(xùn)練了。別看我是一個(gè)很漂亮的小女孩，我扮演的可是曹?chē)?guó)舅喲，每一回演出，我都站在伯伯的肩上，我出上半身，伯伯出下半身。出上半身的'我兩只小腿緊緊夾住伯伯的頭，而伯伯也舉起雙手，向后握住我的兩條腿脖子。伯伯扛著我在臺(tái)上走來(lái)走去，我站在伯伯的肩膀上用手表演。我倆配合得可好了，每次演出都獲得陣陣掌聲。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)讀二年級(jí)了，去年底我還和小伙伴、伯伯們一起去南平演出了呢!這可是我最后一次參加肩膀戲演出，扛我的伯伯說(shuō)我長(zhǎng)高了、太重了，他已經(jīng)扛不動(dòng)了。所以，我以后就不能再參加演出了。

　　沙縣的肩膀戲就介紹到這里，有空的話(huà)你來(lái)親眼看看吧!到時(shí)我給你當(dāng)免費(fèi)的解說(shuō)員哦。歡迎你來(lái)沙縣做客，聆聽(tīng)我們的肩膀戲。

　　戲的作文 篇34

　　“哎，什么時(shí)候開(kāi)始呀！”周五，老師帶我們到“閩南神韻”劇院看木偶戲，我們坐在座位上焦急地等待木偶戲的開(kāi)始。

　　木偶戲開(kāi)始了！這是我們最期待的時(shí)刻。首先，舞臺(tái)上出現(xiàn)了一座城墻，城墻上只有一個(gè)豆大的'椅子。伴隨著鑼鼓聲，一個(gè)人走上臺(tái)，它戴著帽子，穿著龍袍，慢慢地坐上椅子，它就是“皇帝”了。不久，一個(gè)大臣急忙上朝，慌慌張張地說(shuō)：“陛下，演員要來(lái)了，再不準(zhǔn)備演員就不演了！”說(shuō)著，它給皇帝指那些快要進(jìn)來(lái)的演員�？吹竭@里，同學(xué)們?nèi)�笑了。過(guò)了一會(huì)兒，“孫悟空”手持金箍棒為皇帝表演。令人驚奇的是，“孫悟空”好像真有魔力一樣，金箍棒每次扔上天都會(huì)落到它手掌里。接下來(lái)是天線(xiàn)寶寶表演。天線(xiàn)寶寶居然能把盤(pán)子放在細(xì)針般的天線(xiàn)上，而且每次轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都不會(huì)掉下來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)們立刻響起熱烈的掌聲，我也不禁豎起了大拇指。我們又看了幾個(gè)搞笑的木偶戲，表演結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

　　我喜歡木偶戲。我真想學(xué)習(xí)表演木偶戲，讓木偶戲流傳下來(lái)，讓未來(lái)的人們能看到這么好看的木偶戲！

　　戲的作文 篇35

　　黃梅戲是我國(guó)五大戲種之一，也我家鄉(xiāng)的戲劇。無(wú)論是往時(shí)還是今日，我的生活里總是有黃梅戲的身影。

　　我最初聽(tīng)黃梅戲時(shí)，大概只有一歲多吧！因?yàn)槟棠淌莻�(gè)戲迷，村里有一個(gè)戲班子，每當(dāng)有喜事或大事，總是缺不了他們。只要黃梅戲班子一開(kāi)演，奶奶就一準(zhǔn)會(huì)帶著我去聽(tīng)，從剛開(kāi)始抱著我去，到后來(lái)牽著我去，再到現(xiàn)在我扶著奶奶去，一路下來(lái)，我還真聽(tīng)了不少黃梅戲呢。

　　可是，讓我印象最深刻的還是看那位黃梅戲演員的練習(xí)。記得當(dāng)時(shí)有一位年輕的姐姐加入村中的戲班子。那天，那位姐姐正在背一個(gè)戲段子，突然一跑調(diào)，把臺(tái)下的'我們逗得哈哈大笑，那位姐姐的臉?biāo)查g紅的像蘋(píng)果一樣，她害羞地跑下“舞臺(tái)”，離開(kāi)了大家的視野。

　　我以為她不好意思地離開(kāi)了，可沒(méi)想到，她竟然跑到了村頭的大樹(shù)下繼續(xù)練習(xí)。后來(lái)，我經(jīng)�？吹剿�靠著大樹(shù)練習(xí)。久而久之，她從一位唱不出一句段子的人，變成一位“身懷絕技”的“高手”。我問(wèn)她為什么變得這樣厲害，她笑著說(shuō)：“向著自己的夢(mèng)想，努力奔跑，就一定能成功！”

　　后來(lái)，村里的戲班子去外面發(fā)展，我和奶奶很久沒(méi)有看到他們的戲了，但他們的聲音會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

　　戲的作文 篇36

　　曾經(jīng)很高傲，曾經(jīng)很天真，曾經(jīng)很倔強(qiáng)，曾經(jīng)很無(wú)謂，曾經(jīng)很開(kāi)朗，曾經(jīng)很悠閑，是不是，太過(guò)于放縱。

　　獨(dú)椅街頭，眉頭不自然的皺起，看到另一個(gè)街角一副無(wú)所謂，要打要罵隨便的小女孩。倏爾記起，曾幾何時(shí)，自己也這樣無(wú)謂過(guò)。

　　風(fēng)，涼涼的，吹得自己和那個(gè)同樣角落罰站的女孩瑟瑟發(fā)抖，只見(jiàn)她咬緊嘴唇，任憑風(fēng)的捶打，依舊站著……猛的'一顫，因?yàn)�，在記憶里，自己也這么無(wú)可救藥的倔強(qiáng)。

　　這時(shí)，街的那頭，出現(xiàn)幾個(gè)男孩的影子，他們帶著嘲諷的笑容嘴一張一合。但是聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么�？傊�，是一些諷刺無(wú)謂的話(huà)語(yǔ)。女孩不屑的拍拍褲子上的灰塵，翻了個(gè)白眼，抬起頭來(lái)，漆黑的眼眸里只有淡然，沒(méi)有其他的一絲情緒。幾個(gè)男孩氣沖沖的走了，女孩才望著他們離去的背影眼瞳發(fā)出不屑的光芒。呵、連氣人，和這種曾經(jīng)的高傲，都很像�。�

　　到了黃昏，天空暗淡下來(lái)，女孩不顧父母在屋子里的大吼大叫，大搖大擺的哼著歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”踢開(kāi)家門(mén)。心劇烈的一抖，望著女孩矮矮的，不失生氣的背影，唇角漸漸的勾起。啊，連這種獨(dú)一無(wú)二的悠閑都那么那么的……相似……呢！

　　街角轉(zhuǎn)身，心中祝福：女孩，不要再這樣放縱了。因?yàn)樵��?jīng)我跟你一樣，現(xiàn)在后悔了。

　　戲的作文 篇37

　　角落里放著的戲衣，早在歲月的擱淺中淡淡的泛了舊意。

　　《霸王別姬》，在戲臺(tái)上，美輪美奐，只不過(guò)，戲一落，卸了妝，哪里還有霸王，那里還有一個(gè)死了的虞姬，只是，戲子的落寞，任誰(shuí)能讀懂？

　　只是一個(gè)觀(guān)者的心思，只是一句所謂的“好”，戲子脫去戲衣的那一瞬間，心中想的，念的'，只當(dāng)獨(dú)吞了吧。

　　一出戲，賠了半世情。

　　人們愛(ài)的只是一出悲歡離合的戲，人們笑的也只是戲子的臺(tái)詞，自始至終，人們的一舉一動(dòng)好像從不干戲子什么事，只是為了填補(bǔ)心里的空缺，僅此而已，不過(guò)，對(duì)戲子而言，倒也足夠，只不過(guò)清風(fēng)散去，茶味不曾停留，他們的人生，沒(méi)有人愿意演。

　　觀(guān)之在目，觸之不及。沒(méi)有人肯做一段傳世的香，只是要滿(mǎn)足現(xiàn)在。

　　佛曰：放下，便是重生。如何放得下，痛了就放下了，正如一杯水，你痛了，也就心甘情愿的放下了。

　　沒(méi)有人愿意飄零，只是有那么一個(gè)人，會(huì)讓你放下，然后為他飄零。

　　人生，本就是一出戲，大不了，曲目不同，結(jié)果相似。

　　戲的作文 篇38

　　真開(kāi)心！終于放假了！今天，我吃完了早飯，就興致勃勃的跟著爸爸一起去無(wú)名山公園玩。

　　雖然天晴了，但是地上還有積雪。我一蹦一跳的跟著爸爸來(lái)到了無(wú)名山公園。突然一個(gè)想法從我的腦海里竄了出來(lái)-------打雪仗。我把這個(gè)想法告訴了老爸，老爸連連拍手叫好。

　　我們來(lái)到一片白雪皚皚的草坪上，異口同聲說(shuō)道：“咱們就在這兒打雪仗吧！”大戰(zhàn)正式開(kāi)始了！�。〕美习忠粋�(gè)不留神，我隨手抓起一把雪就向他扔去，請(qǐng)他吃了一個(gè)超大號(hào)的‘雪糕’。老爸也不甘示弱抓起一個(gè)雪球，用腳一踢，誰(shuí)知，他給自己來(lái)了個(gè)‘天男散花’，可真滑稽！我笑的肚皮都‘破’了。老爸趁我笑的時(shí)候，堆了一座‘小雪山’，用他的.終極絕招--------葵花點(diǎn)穴手，來(lái)對(duì)付我。我一邊閃，一邊用我的終極大絕招-------羅漢翻天翼，反擊他。最后我把老爸打得落花流水，他甘拜下風(fēng)。我得意的口占一絕：

　　戲雪

　　喜節(jié)終到視廣景，

　　陽(yáng)出瑞雪卻未化。

　　伴父打一雪仗去，

　　君贏此仗占絕詩(shī)。

　　今天玩的真開(kāi)心，真是難忘得一天呀！

　　戲的作文 篇39

　　我喜歡螳螂。它披一身綠衣，三對(duì)帶齒的足善于爬樹(shù)，兩只大刀似的前足，讓害蟲(chóng)難以逃生。螳螂的利嘴長(zhǎng)在三角形的頭部下方，兩只眼睛又大又靈活;它肥大的腹部長(zhǎng)著兩只鑲著黑邊的綠翅膀，更增添了它英武的氣勢(shì)。

　　最讓我感興趣的是螳螂捕捉害蟲(chóng)時(shí)的樣子。一旦發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，它就會(huì)時(shí)而窮追猛捕，時(shí)而靜坐如“守株待兔”。只要它舉起那雙大刀似的前足向獵物“砍去”的時(shí)候，不論大小害蟲(chóng)，都將難逃厄運(yùn)。

　　為了觀(guān)看螳螂捕蟲(chóng)的精彩表演，我捉了一只蝗蟲(chóng)放在桌子上，蝗蟲(chóng)一蹦，剛好被螳螂發(fā)現(xiàn)了。螳螂立即大刀一揮，進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)。只見(jiàn)螳螂張開(kāi)雙翅，斜斜地伸向兩側(cè)，全身的重量都放在后面的四只足上，使身體的'前部完全豎起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的站著，眼睛盯著蝗蟲(chóng)，只要蝗蟲(chóng)稍有移動(dòng)，螳螂便轉(zhuǎn)動(dòng)它的頭。蝗蟲(chóng)面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手恐慌不安，愣在那兒，都想不起逃走了;螳螂瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用大刀壓住了蝗蟲(chóng)的身體，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，蝗蟲(chóng)的翅膀已經(jīng)掉下來(lái)了，隨后螳螂轉(zhuǎn)過(guò)頭緊咬住蝗蟲(chóng)的脖子，這時(shí)的蝗蟲(chóng)再抵抗也無(wú)濟(jì)于事了。

　　如此精彩的表演讓我大飽眼福，但是當(dāng)我想到螳螂是捕害蟲(chóng)的能手時(shí)，我又把螳螂放回了大自然，因?yàn)槟抢锊攀求�螂生活的天地�?/p>

　　戲的作文 篇40

　　她們是大都市的女孩，紛紛來(lái)自不同的地方，卻如此有緣的集結(jié)到一起。

　　她熱情霸氣，時(shí)而敏感，時(shí)而大大咧咧，她有著自己的理想，她是高學(xué)歷高技能高顏值的女孩，卻偏偏喜歡上了一個(gè)不帥沒(méi)能力油嘴滑舌的人。

　　她自來(lái)熟，可愛(ài)，也會(huì)耍點(diǎn)兒小聰明，萌萌的風(fēng)格一直吸引著人的目光，雖然沒(méi)有走在潮流的.頂尖，卻也是大城市的流行，她喜歡上了一個(gè)花花公子，彼此卻都在感情方面內(nèi)斂不表白。

　　她安靜溫婉，喜歡和朋友一起去酒吧，她有著自己的理想，她不像某些藝人靠下三濫手段上位，她只知道默默堅(jiān)守自己的底線(xiàn)，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，盡管她一直不紅，卻也樂(lè)得自在，有一些粉絲，雖然粉絲喜歡她的理由千奇百怪卻都是真愛(ài)吧。

　　他是花花公子，流連于所謂的上層社會(huì)，每天和女孩們曲曲折折，卻一直找不到真愛(ài)，或許是找到了，卻不敢承認(rèn)罷了，畢竟，害怕拒絕。

　　他是孤兒，或許他沒(méi)有成為富二代的潛質(zhì)，他雖因此埋怨，但也真實(shí)展現(xiàn)了人的悲苦。

　　他們?cè)��?jīng)相遇，又曾離開(kāi)，一切，只不過(guò)是逢場(chǎng)作戲罷了，卻偏偏都入了戲。

　　戲的作文 篇41

　　暑假的一天早晨，我們乘8；00的快客去興城旅游。我透過(guò)窗戶(hù)，看到兩旁的柳樹(shù)非常翠綠，柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，松柏綠得發(fā)亮，很像一顆綠色的寶石樹(shù)，花開(kāi)的.紅彤彤的，被風(fēng)吹彎了腰，好像在向我們招手。我覺(jué)得沒(méi)意思，就和王超說(shuō)起了謎語(yǔ)，不一會(huì)兒，興城就到了，我們先去飯館吃了飯，然后找了個(gè)旅館，住了下來(lái)，媽媽說(shuō)：”咱們先睡一覺(jué)，下午去海濱玩。我和王超快樂(lè)的不知道怎么形容，我們睡了一覺(jué)。

　　起床了，我們先準(zhǔn)備游泳圈，和游泳衣，接著租了個(gè)出租車(chē)去海濱。離海斌還不遠(yuǎn)，我就聞到了海水的味道，到了海濱，我和王超賣(mài)完票，就沖了進(jìn)去，我拿起游泳圈，一下子跳到了海里，一個(gè)大浪向我撲來(lái)，我沒(méi)有躲開(kāi)，被大浪拍到了海里，海水又咸又苦，幸虧有游泳圈，把我浮了上來(lái)，這次我又小心翼翼的下了海，又來(lái)了一個(gè)浪，我一轉(zhuǎn)身游到別的地方去，這次躲開(kāi)了，我又往深游了游，感覺(jué)沒(méi)危險(xiǎn)，就在那里停了下來(lái)，浮著浮著，媽媽招呼我回賓館。

　　我喜歡興城，但我更喜歡興城的海濱，他給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)你，興城海濱！

　　戲的作文 篇42

　　記得上學(xué)期，迷信課老師讓我們養(yǎng)過(guò)蝸牛。我和它發(fā)生過(guò)很多趣事。剛開(kāi)始，我還覺(jué)得蝸�；�膩膩、軟乎乎，有點(diǎn)惡心，但到后來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)它有很多心愛(ài)的地方了。

　　有一天，我擺弄著本人養(yǎng)的蝸牛，忽然想：“如果蝸牛碰到攻擊，會(huì)有什么反應(yīng)。”于是，我拿來(lái)媽媽的手機(jī)，打開(kāi)一首樂(lè)曲，并把音量調(diào)到最大，接近蝸牛的腦袋。它沒(méi)有驚慌失措縮到本人的殼里去，而是好像跟著音樂(lè)搖擺觸角，有點(diǎn)陶醉呢。接著，我又找來(lái)一個(gè)手電筒，用它照蝸牛。蝸牛往殼里縮出來(lái)了一些，好像在說(shuō)：“這東西太刺眼了！快拿開(kāi)！否則我就要被亮瞎啦！”我就沒(méi)有太長(zhǎng)時(shí)間照下去，因?yàn)槲矣X(jué)得如許可能會(huì)損害蝸牛的視力。（究竟會(huì)不會(huì)，我還要去查下資料）。最后，我拿來(lái)一根牙簽，輕輕去戳蝸牛，它頓時(shí)縮到殼里去了，仿佛那時(shí)一個(gè)最堅(jiān)固的堡壘。我看蝸牛嚇成如許，哈哈大笑，大聲說(shuō)：“你這下服了吧？”它不吭聲，好像默認(rèn)：“服了�！�

　　怎么樣？這就是我“三戲蝸�！钡腵故事。好玩嗎？你和你的小寵物發(fā)生過(guò)什么趣事？

　　戲的作文 篇43

　　炎熱的夏天，到大海里游泳是是我們的最?lèi)?ài)。

　　周末下午，我和爸爸一起來(lái)到了海水浴場(chǎng)，�。≌媸侨松饺撕�。正是退潮的時(shí)候，浪挺大，水溫很舒服，很多人都在跳浪，我和爸爸也加入了跳浪的.隊(duì)伍。一個(gè)大浪涌來(lái)，我翻身一跳，身輕如燕的落入水中，大浪又來(lái)了，爸爸把我高高舉起，我縱身跳進(jìn)了水里，鼻子好酸�。≡瓉�(lái)是鼻子進(jìn)水了，原來(lái)跳水并不簡(jiǎn)單，不好，我的泳鏡也被海水沖丟了，我有點(diǎn)沮喪，爸爸安慰我“這副泳鏡已經(jīng)用很久了，再買(mǎi)一副吧�！蔽业哪樕嫌致冻隽诵θ荩�和爸爸玩起了頭球，爸爸把球扔過(guò)來(lái)，我一個(gè)魚(yú)躍將球頂了回去，剛好落在爸爸懷里，“爸爸把球扔給我”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)大浪打來(lái)，把我打翻在水里，我喝了一口海水，好咸�。〔煌媪�，還是游泳吧。我一會(huì)蛙泳一會(huì)仰泳，不一會(huì)就把爸爸甩在了身后，我還回頭朝爸爸喊著：“老爸加油”！

　　天漸漸黑了，人也越來(lái)越少了，我們也依依不舍的上了岸，微風(fēng)吹在身上感覺(jué)涼颼颼的，頓時(shí)讓人們忘記了夏天的煩惱，住在海濱城市真的好幸福。

　　戲的作文 篇44

　　我認(rèn)為董卓只是喜歡美麗的女子而已，他是個(gè)殘暴的喜歡權(quán)利的人，自然也會(huì)喜歡金錢(qián)美色。其實(shí)沒(méi)有男人不喜歡傾國(guó)美女的不是嗎。但是即使是不愛(ài)她，也不會(huì)允許自己被帶綠帽子不是，所以才和呂布反目成仇。書(shū)上說(shuō)貂禪只是執(zhí)行特工任務(wù)。但是自古美人都愛(ài)英雄，這個(gè)做任務(wù)之余究竟有沒(méi)有假戲真做很難說(shuō)，只有貂禪自己知道。不過(guò)我覺(jué)得董卓除了有權(quán)勢(shì)地位以外沒(méi)別的優(yōu)點(diǎn)，而且還那么猥瑣，貂蟬是不會(huì)喜歡他的`。

　　至于呂布，不管是因?yàn)轷醵U很漂亮還是真的對(duì)她產(chǎn)生感情，不管怎么說(shuō)，肯為了她背棄信義和所謂的忠誠(chéng)，因?yàn)樗�已�?jīng)反過(guò)一次，如若再反，不論反的人是不是天，世人一定會(huì)唾棄他指責(zé)他，而且是為了一個(gè)女人而不是為了所謂的正義。這個(gè)呂布肯定很清楚的想過(guò)，但是還是反了，所以我覺(jué)得不管他喜歡她什么，但是可以肯定他是真的喜歡她。貂禪嫁給了呂布，呂布死于白門(mén)樓后，曹操把貂禪贈(zèng)給了劉備，劉備又把貂禪許給了關(guān)羽，由于害怕自己遭到董卓一樣的下場(chǎng)，在結(jié)婚當(dāng)夜關(guān)爺就把貂禪的頭砍下了。

　　戲的作文 篇45

　　今天揚(yáng)州木偶戲團(tuán)要到學(xué)校來(lái)演出，早晨，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都沒(méi)心思早讀了。

　　上午第二節(jié)課后，演出開(kāi)始了。在操場(chǎng)那兒臨時(shí)搭了一個(gè)臺(tái)子，臺(tái)子下部用紅絲絨布圍起來(lái)了。在緊張的音樂(lè)聲中，一只眼睛放著綠光的大灰狼跑了出來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)那兇惡的叫聲，真令人心驚膽戰(zhàn)，原來(lái)它要吃在草地上玩耍的小白兔。在朋友們的`幫助下，小白兔躲過(guò)了大灰狼的追捕，引來(lái)了獵人，打死了大灰狼。

　　木偶怎么會(huì)自己一蹦一跳地在臺(tái)上表演的呢？我懷著好奇心，跑到臺(tái)子后面一看：噢，原來(lái)每個(gè)木偶的頭上、身上、手上、腳上連著許多根細(xì)線(xiàn)，工作人員一手托著小木偶，一手拉動(dòng)手上的線(xiàn)，就可以表演了。工作人員的手指一會(huì)上一會(huì)下，一會(huì)左一會(huì)右，木偶們就做出不同的動(dòng)作。那木偶怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢？問(wèn)了媽媽?zhuān)�我才知道是木偶戲團(tuán)先把聲音錄進(jìn)磁帶里，然后從廣播放出來(lái)的。

　　我真羨慕木偶戲團(tuán)的叔叔阿姨，輕輕動(dòng)動(dòng)手指就能讓小木偶變得像活了一樣。我也要做個(gè)木偶小寶貝，好好耍一耍。

　　戲的作文 篇46

　　今天，我和我的朋友一起去水族館趣看魚(yú)，生命中有許多有趣的事情，我覺(jué)得今天這次戲魚(yú)是我覺(jué)得最有趣的一次。

　　早晨，我和朋友來(lái)到水族館，一進(jìn)水族館就看到好多稀奇古怪各種各樣五顏六色的魚(yú)，特別漂亮，我看到眼前的.這條魚(yú)身上有著像老虎一般的花紋，頭上戴著一頂烏黑的“禮帽”，像一位有禮的紳士。

　　我看到這條魚(yú)很可愛(ài)，我便把一根手指伸入水里，我看到它看著這個(gè)奇怪的生物，它連忙撞我的手指，我便把手指旋轉(zhuǎn)起來(lái)，它也轉(zhuǎn)起圈子來(lái)了，我越轉(zhuǎn)越快，它連忙躲到一邊，似乎像是這個(gè)奇怪的物體嚇壞了。

　　我又想出了個(gè)戲魚(yú)的方法，我連忙拿出一條紅繩，打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，扔了幾顆魚(yú)食，它連忙有過(guò)來(lái)吃，我想用紅繩把它的頭套住，可是每次眼看就要套住它時(shí)，它就把頭一甩，又把尾巴一擺，它把我的紅繩給甩下來(lái)了，我又著急又生氣為什么就是套不住它呢？

　　我生氣地給魚(yú)做了個(gè)鬼臉，它被嚇跑了，游到它的伙伴旁邊去了，看到它們快樂(lè)的游來(lái)游去，冒著泡泡，真是太可愛(ài)了。

　　啊，這一次戲魚(yú)可真有趣�。�

　　戲的作文 篇47

　　一年四季，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？哦，是冬天�？�，那一片片白得像天鵝羽毛般的雪花紛紛飄落在地上，給我們的校園鋪上了一層厚厚的“白地毯”！

　　這節(jié)體育課，我們?cè)谘┲斜M情歡唱，盡情游戲。我團(tuán)了一個(gè)雪球，選擇了“對(duì)手”，開(kāi)始進(jìn)攻。我偷偷轉(zhuǎn)移到他身后，躡手躡腳……突然，“砰”的一聲，我的背后不知被誰(shuí)砸中了。轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是他的“幫兇”！我不甘示弱，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，將手中的雪球用力投了出去。頓時(shí)，操場(chǎng)上一片“混戰(zhàn)”。最終，我還是沒(méi)能“打”過(guò)男同學(xué)，輸?shù)煤軕K。

　　大家玩累了，就開(kāi)始比賽哪個(gè)小組滾的雪球最大。同學(xué)們一擁而上，爭(zhēng)搶著干凈、潔白、松軟的雪。瞧，有的.同學(xué)左看看，右瞧瞧，似乎在檢查雪球是否夠圓，有的同學(xué)捧了一把雪，趕緊沖到自己的“營(yíng)地”，把雪球推大……過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都抱著各組的“戰(zhàn)利品”來(lái)到集合點(diǎn)，“堆”了一個(gè)大雪人，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、黑黑的眼睛，多神氣哪！

　　下課了，我們依依不舍地告別了雪人，告別了頂樓那厚厚的、松松的、軟軟的白雪，回到了教室……

　　戲的作文 篇48

　　我們家里有個(gè)“戲精”，在她的身上發(fā)生了許多的趣事兒。

　　有一天，爸爸媽媽都去上班了，我從床上走下來(lái)，悄悄地走近電視機(jī)旁，打開(kāi)電視機(jī)，然后舒服地躺在沙發(fā)上，享受著難得的自由美好的時(shí)光。

　　就在我看得正入迷時(shí)，門(mén)外忽然傳來(lái)一陣用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，嚇得我趕緊把電視關(guān)上。啊，那一刻，我的心里緊張極了。

　　我剛做完這一切，門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，不過(guò)媽媽還是很厲害的，我可不能讓她察覺(jué)到我剛剛看電視了。

　　媽媽看我正在看書(shū)，就表?yè)P(yáng)了我一下，回到了她的房間。

　　“哎，剛才真是嚇?biāo)牢伊�，差一點(diǎn)就被媽媽的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。”我在心里悄悄地說(shuō)。

　　星期天上午，我走進(jìn)爸爸媽媽的臥室，用我的小眼睛去迅速地描了一下，心想：嘻嘻，他們不在家，我又可以看電視了，我打開(kāi)電視，正當(dāng)電視演到高潮時(shí)，爸爸回來(lái)了，我迅速關(guān)上電視，坐在沙發(fā)上。

　　爸爸回到家看見(jiàn)我像個(gè)沒(méi)事人一樣，就問(wèn)我這一上午都干什么了？我說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)干什么呀，你可不要以為我看電視了，我才沒(méi)看呢！”爸爸瞅了瞅我，又看了看電視，終于相信我了。

　　哎，搞得每次都心驚膽戰(zhàn)的`，我再也不要偷偷摸摸的看電視了。

　　那么這個(gè)“戲精”是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是我。

　　戲的作文 篇49

　　去年寒假，我父母帶我去了海南。我從母親那里聽(tīng)說(shuō)，一年四季鮮花盛開(kāi)，我非�？释�得到它們。

　　那天晚上，我們?nèi)�人登上了從威海到海南的飛機(jī)。我想從窗戶(hù)玩。在暗夜空中，閃亮的星星就像散落在黑色桌布上的珠寶，特別耀眼。不知不覺(jué)中，三個(gè)小時(shí)的航行結(jié)束了，我們到達(dá)了海南的�？凇�

　　第二天，我們?nèi)チ撕飴u，世界上唯一的熱帶島嶼自然保護(hù)區(qū)。排隊(duì)等了大約半個(gè)小時(shí)后，我們登上了高速空纜車(chē)，向猴子島駛?cè)ァ?/p>

　　從纜車(chē)上往下看，似乎走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷，青山綠水，讓人贊不絕口。漁船在海上漂浮。漁民們?cè)谖⑿�。我想他們一定抓了很多魚(yú)。

　　當(dāng)我來(lái)到猴島時(shí)，我首先看到的是一片長(zhǎng)滿(mǎn)蘭花和一些不知名花朵的草地。在它旁邊，一片片高大的椰子樹(shù)拔地而起。在海水的沖刷下，金色的`沙灘像一塊金色的金子一樣閃閃發(fā)光。猴子島充滿(mǎn)活力，藍(lán)天、白云、鮮花和椰子樹(shù)。

　　繼續(xù)往前走，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)猴子監(jiān)獄，門(mén)口立了一個(gè)大牌子，寫(xiě)著猴子的名字，怎么了。管理員真是詭計(jì)多端！哈哈！我突然笑了，嚇了我媽媽一跳，她聽(tīng)從了我的建議，笑了起來(lái)。原來(lái)，不遠(yuǎn)處，一只小猴子倒掛在樹(shù)上，對(duì)著我們做鬼臉！

　　在旅行結(jié)束時(shí)，我們?cè)俅纬俗�纜車(chē)離開(kāi)了小島。

　　戲的作文 篇50

　　已近午夜的時(shí)候，路燈昏黃。路過(guò)一個(gè)小鋪，其中有人在看電視，咿咿呀呀的唱戲聲傳來(lái)，是我熟悉的腔調(diào)。是很懷念的腔調(diào)。

　　那時(shí)候曾祖母尚在人世，我大概是六七歲的年紀(jì)，村里來(lái)了一個(gè)戲班子。

　　戲臺(tái)搭在荷塘不遠(yuǎn)處，在一個(gè)月華如水的夜里開(kāi)始。似乎整個(gè)村子的人都來(lái)了，把空地?cái)D得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。賣(mài)零食的阿婆在地上放了個(gè)籮筐，小孩子擠在籮筐邊上垂涎欲滴。那時(shí)只有手提式的備用燈，戲臺(tái)下并不開(kāi)，只是回家的路上用。光源除了月光，就只剩戲臺(tái)上那一片昏黃的燈光了。

　　當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得昏暗，心里有的，除了快樂(lè)，只有泛濫的溫馨感。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，原本冷漠的心都慢慢變得柔軟，那是，家的感覺(jué)。

　　身處這個(gè)熟悉而陌生的小鎮(zhèn)，再也沒(méi)有了當(dāng)初的感動(dòng)。天真的年代已經(jīng)逝去，疼愛(ài)我的曾祖母已經(jīng)逝去，那個(gè)單純的'我已經(jīng)逝去，還剩下的，恐怕也只有回憶了。

　　夜，看萬(wàn)家燈火明滅，物是人非時(shí)，方知世事無(wú)奈。

　　回不去了，再也回不去了。我的村子，已經(jīng)不是過(guò)去的樣子了。

　　唱戲聲停了，路燈依舊昏黃。

　　戲的作文 篇51

　　她是一個(gè)從未上過(guò)電視的小戲精，她是一個(gè)可以立馬變臉的小女孩，她是誰(shuí)？她就是我的妹妹。

　　我的妹妹有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，總愛(ài)梳著馬尾，她那珍珠般的大眼睛，忽閃忽閃的，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴里滿(mǎn)是甜言蜜語(yǔ)，人見(jiàn)人愛(ài)。

　　有一次，我到妹妹家做客，她當(dāng)時(shí)正鬧著要買(mǎi)糖吃。可是，她媽媽卻不同意，她哭了起來(lái)，臉上掛滿(mǎn)了淚水。她站在客廳中央，扯著嗓門(mén)大哭，地板好像都要震起來(lái)了；她的哭聲中夾雜著她發(fā)脾氣的尖叫聲，特別的`刺耳，就像斷了弦的二胡聲。妹妹哭了好久好久，我猜她的眼淚差不多可以盛滿(mǎn)五個(gè)臉盆了。

　　她那“嗚嗚”的哭聲吵得我無(wú)法看書(shū)，我再也無(wú)法忍受了，我拿出錢(qián)包，從里面抽出了幾塊錢(qián)，大步流星地走到了妹妹面前，把錢(qián)遞給了她。妹妹看看我手里的錢(qián)，又抬眼看看我，掛著淚水的眼睛里閃出一縷縷開(kāi)心的光芒。頓時(shí)，她樂(lè)開(kāi)了花，立馬擦干淚水，露出了燦爛的笑容，仿佛她剛才根本就沒(méi)有哭過(guò)，她邁著歡快的步子，一蹦一跳地去買(mǎi)糖吃了。

　　我的妹妹太可愛(ài)了，情緒變換就在一瞬間，叫她戲精妹妹一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　戲的作文 篇52

　　上午9點(diǎn)半，老師帶著我們到西報(bào)告廳去看木偶戲，聽(tīng)說(shuō)看木偶戲，我們可高興了。

　　來(lái)到報(bào)告廳，老師給我們安排好座位。不一會(huì)木偶戲開(kāi)始了。只看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)飛出來(lái)了，接著上來(lái)了一位“老爺爺”介紹了自己，老爺爺背著背筐去山上拔蘿卜，拔呀拔呀，一會(huì)就拔了一個(gè)大蘿卜，拔滿(mǎn)筐后就下山了。走到半路累了，就坐下來(lái)休息，不一會(huì)就睡著了。一只小猴子來(lái)了，想偷蘿卜，可是不小心吵醒了吵醒了老爺爺，小猴子見(jiàn)老爺爺醒了嚇得趕快逃跑了。老爺爺問(wèn)小朋友：“剛才是什么東西？”小朋友回答說(shuō)是猴子，“這只小猴子又來(lái)偷蘿卜了，你們說(shuō)它這樣做對(duì)不對(duì)�。俊毙∨笥妖R聲回答說(shuō)：“不對(duì)。”老爺爺說(shuō)我要抓著教訓(xùn)教訓(xùn)它�！八�又假裝睡著，小猴子又來(lái)了，但老爺爺還是沒(méi)抓著。老爺爺又想了一個(gè)辦法，他把蘿卜放在腳底下，又趴在背筐上假裝睡著了，等小猴子又來(lái)偷蘿卜的時(shí)候，老爺爺馬上起來(lái)用背筐把小猴子給扣住了。

　　我們接著往下看，這回演了個(gè)”豬八戒吃西瓜“，后來(lái)又演了幾個(gè)精彩的節(jié)目�？赐旰螅�我們排著隊(duì)回教室吃飯去了。

　　戲的.作文 篇53

　　所謂拿手戲，就是自己的特長(zhǎng)，如果問(wèn)別人，你的特長(zhǎng)是什么？那么你聽(tīng)到的大部分的回答都會(huì)是畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈鋼琴。當(dāng)然，我的特長(zhǎng)，也比較平凡——游泳。

　　記得在我很小的時(shí)候，老爸帶我去小區(qū)的游泳池游泳，膽小的我腳一碰到水就叫個(gè)不停，仿佛水是一個(gè)大怪獸，會(huì)趁我一不留神，把我吃掉，所以，全程我都是整個(gè)人盤(pán)在老爸身上的，一離開(kāi)老爸就哭的驚天動(dòng)地。

　　于是，在我幼兒園大班時(shí)，就開(kāi)始了我的游泳生涯。老媽給我在小區(qū)報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，從基礎(chǔ)班到提高班，從蛙泳到仰泳，從不敢碰水到能自己游幾個(gè)來(lái)回。但當(dāng)我學(xué)會(huì)游泳了之后，有幾年我都沒(méi)有正式游過(guò)泳了。就算去游泳池，也只是跟同學(xué)一起玩。

　　隔了那么長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)學(xué)期，我又開(kāi)始游泳了，不過(guò)不是學(xué)，是練，所以要比以前累的多，不過(guò)幾個(gè)月下來(lái)，我游泳的速度明顯比以前要快許多，這點(diǎn)讓我感到很欣慰，同時(shí)也感到很自豪。

　　這個(gè)學(xué)期，我是跟一些長(zhǎng)訓(xùn)的`人一塊游，剛開(kāi)始?jí)毫πU大的，但后來(lái)，如果我認(rèn)真去游，超過(guò)他們不過(guò)是小菜一碟，所以游泳，也漸漸成了我的特長(zhǎng)。

　　我的拿手戲——游泳，你的呢？如果你的拿手戲也是游泳，比比？

　　戲的作文 篇54

　　今天，就給大家介紹幾位戲精，包你驚訝無(wú)比。

　　“戲精萌寶”妹妹

　　我妹啥都好，特別是賣(mài)萌，犯了錯(cuò)，她就立刻抱住那人的大腿，眨了眨她那卡姿蘭大眼睛，萌光發(fā)射，并用蘿莉音撒嬌：“不要生氣了嘛！”敢問(wèn)世上有誰(shuí)能夠抵擋如此可愛(ài)的娃？有一次，妹妹在我的作業(yè)本上面畫(huà)了好幾筆，我頓時(shí)怒火中燒，妹妹見(jiàn)了，立刻抓住我的腳，再抱住我的大腿，還扭動(dòng)身子，帶著幾絲哭腔：“姐姐不要生氣嘛，好不好嘛！”我真是想罵又不忍心罵，唉！

　　“戲精女主”馬梓蘇

　　她是我們班的女頭牌相聲演員，前途似海，我這位小品界的導(dǎo)演一直想把這顆“紅星”挖到我這，因?yàn)槲液退�畢竟是好閨蜜，所以她一下就答應(yīng)了。上次“衛(wèi)生”主題，她的面部表情控制的很好，看似嚴(yán)肅卻能讓人發(fā)笑，動(dòng)作也很匹配，作為一位新手，也是很不錯(cuò)的，而且她演的`還是女主。記得她上次與另一個(gè)人演相聲，竟然即興發(fā)揮了35分鐘！

　　“戲精之王”龔浩宇

　　接著上文，和馬梓蘇一起即興35分鐘的就是這位男頭牌龔浩宇，這35分鐘里，笑聲接連不斷，沒(méi)有一次停息過(guò)，我是笑的肚子都痛了。最后他倆還是被下課鈴聲停止的。作為相聲界兼小品界的“老油條”，演技是相當(dāng)高超，碰瓷、裝哭、裝啞那都是一流！

　　戲的作文 篇55

　　有時(shí)候，我總在想，如果人生真的可以重來(lái)，我會(huì)像當(dāng)初那樣執(zhí)著地選擇這條路嗎？雖然我已經(jīng)發(fā)誓說(shuō)了，但我不后悔我的選擇。你可以問(wèn)問(wèn)自己，有時(shí)候，你可能真的很后悔，比如現(xiàn)在的無(wú)助，比如此刻的混亂。

　　我覺(jué)得，如果真的能重來(lái)。你現(xiàn)在不會(huì)選擇這條路。當(dāng)初的執(zhí)著，就像年少時(shí)的`任性和輕浮。但是，生活中需要的不是太多的任性。

　　有時(shí)候想想，人真的很累。為了以后吃好穿暖，然后拼命奮斗到現(xiàn)在，怎樣才能熬出吃好穿暖的未來(lái)？

　　我想，如果再選一次，我會(huì)選擇一種可以依靠的生活。至少，中午找人做飯不會(huì)讓我覺(jué)得開(kāi)心，找不到北。至少，你不會(huì)對(duì)自己想要的東西如此克制。至少，每一個(gè)不眠之夜，你都會(huì)有人陪伴。

　　最近的生活真的很亂。天氣不確定，孩子感冒咳嗽，不知所措，一切都讓我覺(jué)得活著就是一種煎熬。

　　每天日出日落，我都不再是那個(gè)積極向上的人。是那個(gè)習(xí)慣抱怨喜歡悲傷的弱者。

　　雖然，我這輩子都沒(méi)打算當(dāng)女強(qiáng)人。然而，在這場(chǎng)狗血人生的大戲中，我還是撞到了頭。

　　戲的作文 篇56

　　“啦啦啦！啦啦啦！我是快樂(lè)的小笨蛋”……教師里傳來(lái)一陣陣歌聲，是誰(shuí)在唱歌？噢！原來(lái)又是我的同桌－—“戲精”文海洋。

　　文海洋的臉很大，可鼻子和眼睛卻小的出奇，唯獨(dú)那張大嘴獨(dú)占著他那張臉。也正是因?yàn)橛辛诉@張三寸不爛的嘴皮子，他被我們大家一致評(píng)為“廢話(huà)大王”的稱(chēng)號(hào)。

　　上課時(shí)，只見(jiàn)他把頭低下去，假裝系鞋帶，其實(shí)是想和后面的同學(xué)說(shuō)廢話(huà)。午休時(shí)間，老師一離開(kāi)教室，他便先清一清嗓子。然后，便向我們大聲說(shuō)起陰陽(yáng)怪氣的`山東話(huà)，聽(tīng)著我都直起雞皮疙瘩，直到老師從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，他才結(jié)束了他的表演。

　　記得還有一次，他被老師叫去辦公室批評(píng)了，當(dāng)回到教室的時(shí)候，他便趴在座位上嗚咽起來(lái)，我立馬慌了神，連忙過(guò)去安慰他。過(guò)了好一會(huì)，他忽然抬起頭，沖我挑了挑眉：“哈哈哈，你被我給騙了！”。我一愣，立馬反過(guò)神來(lái)，氣急敗壞的說(shuō)：“你竟然騙我，信不信我告訴老師去”。他聽(tīng)到后，立馬改變臉色，嬉皮笑臉的對(duì)我說(shuō)，“豪豪，剛才是我不對(duì)，就請(qǐng)您寬恕小的這一回吧”。我被他的滑稽樣給逗笑了，氣也全消了。

　　真不知道他明天又要做什么？還會(huì)表演什么？這就是我的“戲精”同桌。

　　戲的作文 篇57

　　那天，我畫(huà)了一幅名為《戲柳圖》的畫(huà)，算是記錄一場(chǎng)春逝，讓短暫的一個(gè)春日鏡頭，定格在柔軟的宣紙上。

　　鋪紙，壓平，磨墨，畫(huà)柳枝。一條條，一道道，彎彎曲曲，由上而下，或長(zhǎng)或短，自由輕盈地舒展下來(lái)。有的`隨風(fēng)揚(yáng)起，有的交錯(cuò)交織，還有的徑直垂落。寥寥數(shù)筆，我看到了春天在柳條上綻放出笑臉。

　　倒顏料，沾畫(huà)筆，青綠顏料涂上畫(huà)筆的那一刻，柳葉將要從枝條上抽出。左一片，落筆、涂染，收尾；右一片，落筆、涂染、收尾。中間略寬，兩端尖尖的小柳葉便抽上枝頭。這時(shí)，你能覺(jué)得到一陣春風(fēng)拂來(lái)，這些嫩綠的小精靈們動(dòng)起來(lái)了，輕靈靈，靜悄悄。

　　洗筆，杯中倒入黑色顏料。畫(huà)幾只黑天鵝，在柳枝下嬉戲。輕盈的身姿、纖細(xì)卻優(yōu)雅的脖頸、小小的腦袋，紅紅的嘴巴，最后，貼上一個(gè)靈動(dòng)的眼睛。你看它們，有的仰脖夠著枝頭垂落下來(lái)的柳葉；有的低頭探入水中，捕捉蝦蟲(chóng)；還有的兩兩貼近嘴巴，親親我我。

　　好一派春意盎然的池中春景，柳枝蕩漾，天鵝嬉戲，且叫它：《戲柳圖》。

　　戲的作文 篇58

　　“汪汪汪，過(guò)來(lái)�！甭�(tīng)到這熟悉的聲音，你們應(yīng)該知道它是什么動(dòng)物了？沒(méi)錯(cuò)，它就是我家的小狗。

　　它有著棕色的卷毛，一雙如同黑寶石的眼睛，一個(gè)不大不小的腦袋，一條搖來(lái)?yè)u去的.小尾巴，小小的嘴巴里有一條伸縮的小舌頭，看上去可愛(ài)極了！

　　小狗不僅可愛(ài)，而且在生活中還有許多特點(diǎn)，還是個(gè)名副其實(shí)的“戲精”。

　　它的耳朵挺靈的。有一次，我和媽媽買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)時(shí)，它聽(tīng)到了聲音，趕緊跑到門(mén)前來(lái)迎接我們。它的睡覺(jué)方式還挺特別的。有一次，它累壞了，便去它的小窩睡覺(jué)去了，我突發(fā)奇想，想去看看它睡覺(jué)時(shí)的樣子。只見(jiàn)它的四肢朝上伸著，我不禁偷偷地笑了起來(lái)。小狗可聽(tīng)話(huà)了，我讓它去把娃娃拿過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它就叼著娃娃走過(guò)來(lái)了……

　　“戲精”這個(gè)詞，用在它身上一點(diǎn)兒也不過(guò)分。有一次，我給它喂食，只給了它一根香腸。不一會(huì)兒，它就吃完了，它用小爪子抓住了我的裙子，可憐巴巴地看著我，我只好再抽出一根給它。只見(jiàn)它坐在地上，耷拉著耳朵，眼睛直勾勾地看著你，好像在說(shuō)：“快給我吃吧，我的小主人！”

　　怎么樣？我家的小狗很可愛(ài)吧！

　　老師點(diǎn)評(píng)：重點(diǎn)突出，描寫(xiě)的條理很清楚，寫(xiě)出了小狗愛(ài)“演戲”的特點(diǎn)！

　　戲的作文 篇59

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我討厭做作的女孩。但我不清楚為什么，我會(huì)崇敬那種女孩。

　　那年，我發(fā)現(xiàn)母親等于一場(chǎng)戲，一場(chǎng)十足的京劇，我最?lèi)?ài)看的戲種。

　　母親喜歡喝咖啡，每次喝都要好幾個(gè)步驟：洗手，洗具，繳咖啡豆，把咖啡粉到在咖啡具中，到上開(kāi)水，加上糖漿，最后，在細(xì)細(xì)的品著。

　　我問(wèn)她為什么不直接買(mǎi)咖啡粉？她的回答是：繳咖啡粉讓人有成就感。我試了試，真的有中自豪感。我不清楚這股自豪感為什么會(huì)油然而生，也不清楚為什么這自豪感的作用。

　　由于母親的原因，家里每天都是美式咖啡的'味道，又苦有香醇。母親喜歡各式各樣的咖啡：白色的，灰色的，黑色的，雀巢咖啡。她都很喜歡。每次旅游，從來(lái)不帶地方土特產(chǎn)也不帶地方特色的玩具，帶的都是咖啡。大包小包的。因?yàn)槟赣H，我十分愛(ài)喝咖啡，象染上了毒品。一天幾包幾包的沖，每包要喝上幾個(gè)小時(shí)，那樣慢慢品，慢慢回味。

　　慢慢的，我想母親一樣的假，我的外表都是假的，就想京劇里唱花臉的，一張臉都是騙人的。

　　戲的作文 篇60

　　我有一個(gè)“戲精”妹妹。

　　她有一對(duì)大大的眼睛，高挺的鼻子，粗粗的眉毛，成天樂(lè)呵呵的'，看上去很可愛(ài)。可一碰到不開(kāi)心的事時(shí)，她就會(huì)淚如雨下，放聲大哭，真的是六月的天——說(shuō)變就變。

　　她很粘我，見(jiàn)我不和她玩，她就會(huì)直勾勾地看著我，然后坐在地上假哭起來(lái)。她閉著眼睛，用手捂住眼睛，透過(guò)指縫瞄我一眼。當(dāng)我過(guò)去和她玩，她就會(huì)立刻破涕為笑。不過(guò)，我可不想和她一起玩，因?yàn)樗�只�?huì)玩幼稚的過(guò)家家。我剛想退出，沒(méi)想她的眼淚跟有閥門(mén)似的，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，一下子就淚流滿(mǎn)面。我不得不繼續(xù)陪她玩了。

　　有一次，我看她在吃果凍，就想把果凍弄到手。我輕輕地走到她身邊，假裝發(fā)呆，趁她不注意悄悄把果凍順走了�？伤�眼尖一下子發(fā)現(xiàn)了，立馬哭了起來(lái)。我擔(dān)心她去告訴媽媽?zhuān)�立刻把果凍還給她，可她還是哭個(gè)不停。怕招來(lái)媽媽的我只好把我其他的的零食勻給了她。結(jié)果我沒(méi)有拿到果凍，還倒貼了一些零食，真是“賠了夫人又折兵”。她這才朝著我萌萌地笑。

　　這就是我的妹妹，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)，又會(huì)演戲的妹妹。

　　戲的作文 篇61

　　天還沒(méi)有亮，陰沉的云霧依在遮掩星光，只有街邊的路燈還有些光亮，照出了些方向。

　　緩慢的前行，隨著初春的風(fēng)走向了人群。又來(lái)到了這個(gè)集合點(diǎn)，重復(fù)著前幾日做過(guò)的.事，等候群體的到來(lái)。

　　每個(gè)人的出現(xiàn)都會(huì)不同，有些人習(xí)慣沉默入場(chǎng)，有些人選擇滑稽出演，隨之帶來(lái)些“一鳴驚人”的舉動(dòng)或者言語(yǔ)，但他們的舉動(dòng)不會(huì)被什么人注意，只是在人們面前劃過(guò)一些或是優(yōu)美或是雜亂的弧線(xiàn)罷了。

　　一縷陽(yáng)光刺破了黑暗，留得支離破碎的天空覆蓋了初具生機(jī)的山川與田野，湖中還有些許旁景，惟一空缺了一行人的腳印。

　　雞鳴聲擾亂一場(chǎng)夢(mèng)，讓季節(jié)都發(fā)生了轉(zhuǎn)換�？吹搅诉@摯情的夏日，誰(shuí)又能想起當(dāng)初的百般寂寥。習(xí)慣了一個(gè)人行走，把雙手任意散落，穿梭在無(wú)盡的人海中，只是穿梭，沒(méi)有人詢(xún)問(wèn)，也不曾詢(xún)問(wèn)什么。

　　或是走的累了，無(wú)暇顧及這一路上發(fā)騷了什么，隨意尋一處，要入眠。

　　睜開(kāi)雙眼，那輪紅日還在，沒(méi)什么變化，只是倒轉(zhuǎn)了時(shí)差，弄錯(cuò)了方位。在那西方的上空出現(xiàn)了一輪也將憩息的火球，還有些余光，卻照亮了半壁的山河。

　　沒(méi)有彩排的生活一直這樣直播，沒(méi)有主角的游戲只有一個(gè)人闖蕩，好似這生活，只讓我一人主宰，讓我一人獨(dú)自玩笑。

　　戲的作文 篇62

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我的同桌還是我的“老朋友”蘇偉琪，互相打過(guò)找過(guò)招呼后，我就去玩了。

　　回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)他趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)，好像一塊木頭。我問(wèn)他怎么了？他也不回答。后面的同學(xué)說(shuō)：“他的鼻子被別人涂了墨水。”

　　我調(diào)過(guò)頭去看，好家伙！他笑得那個(gè)開(kāi)心，前仰后合，眼淚都快掉下來(lái)了。我一臉懵，問(wèn)他：“咋了？”他讓我照鏡子，我一看鏡子中的自己，嘴上全是紅的，可能是剛才上課不小心沾上的。原來(lái)他們合伙逗我呢，他壓根沒(méi)哭，就等著看我笑話(huà)呢�？粗�自己的紅鼻子，我也樂(lè)得咧開(kāi)了嘴。我們?nèi)�人，你看他，他看我，笑成一團(tuán)。

　　過(guò)了兩個(gè)星期，蘇偉琪帶了一瓶酸梅汁，我們都搶著喝。你喝一口，他喝一口，只剩下了半瓶。他急忙搶了去，緊緊護(hù)住瓶蓋，看著剩下的酸梅汁，他竟然哭出了聲。我們見(jiàn)他哭了，覺(jué)得大事不妙，立馬說(shuō)：“別哭了，別哭了，我們給錢(qián)，你看，我們剛才喝了多少錢(qián)？”

　　剛才還淚如雨下的`他，立刻陽(yáng)光燦爛，一臉笑容地說(shuō)：“一人一塊。”我們怕他再哭鼻子，只好一人交出一塊錢(qián)。他收了錢(qián)，得意洋洋地喝著剩下的酸梅湯。

　　忽哭忽笑，自由切換，這真是一個(gè)“戲精”��！

　　戲的作文 篇63

　　你們心中戲精是誰(shuí)?

　　我心中的戲精是我那馬上就要上小學(xué)的表弟。當(dāng)我在的時(shí)候，他是一只可愛(ài)的小貓，而我不在的時(shí)候他就是無(wú)惡不做的小壞蛋，能把家里破壞的面目全非，不是這里少一塊就是那里少一塊，可以說(shuō)是一名十足的戲精，我在和我不在完全是是兩種表現(xiàn)。

　　我在家的時(shí)候，他在我的面前表演的十分到位，會(huì)在我的面前拿著掃把掃地或者是給大人們做一些力所能及的事情，不是因?yàn)樗�突然腦洞一開(kāi)想做的，而是因?yàn)樗�怕在我面前做一些讓我十分生氣的事情，被我拿著掃把打他滿(mǎn)臉開(kāi)花，哭得梨花帶雨，像死的親人一樣。

　　可一旦我不在的時(shí)候，他便會(huì)原形畢露，罵這個(gè)，打那個(gè)，把家里搞得雞飛狗跳，像極了一幅電視劇中的大反派。

　　這時(shí)的'救世英雄就應(yīng)該登場(chǎng)了，在我進(jìn)他家玩的時(shí)候立馬變化態(tài)度，對(duì)我格外殷勤，等我走了之后，繼續(xù)搞破壞，不是家中的玩具被他拆的一塊又一塊扔的滿(mǎn)地都是，就是欺負(fù)那個(gè)比他三歲的姐姐，他姐只要一抬手打他，他便拿出一幅極其可憐的樣子，向大人告狀，真把外公和外婆氣的不清。

　　遇到一個(gè)這樣的表弟，我也是哭笑不得，出門(mén)之后我都不敢說(shuō)認(rèn)識(shí)他，有時(shí)間真得叫舅舅好好管管他。

　　戲的作文 篇64

　　黃梅戲是我的家鄉(xiāng)戲，不分老幼，大家都能唱上幾句。

　　我從小便很熱愛(ài)黃梅戲。記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)黃梅戲比賽，那時(shí)候的我既想展示自己的才藝，又想鍛煉一下膽量，便報(bào)名參加了。經(jīng)過(guò)層層選拔之后，我成功進(jìn)入了決賽。

　　我想在比賽中獲得一個(gè)好成績(jī)，所以請(qǐng)爸爸為我找了一個(gè)老師，在開(kāi)車(chē)去往老師家的路上，我一直想象著老師的`樣子。來(lái)到老師家，終于看到一位面相慈祥的老婆婆。第一次見(jiàn)面她很親切，熱情的把我拉進(jìn)家門(mén)，坐了一會(huì)兒后，她開(kāi)始向我教授課程了。

　　我首先學(xué)《女附馬》的前奏戲曲手勢(shì)，用手翹起蘭花指圍著房間繞一圈，再雙腳交叉，上半身轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我可是學(xué)過(guò)舞蹈的，這些簡(jiǎn)單動(dòng)作根本難不住我。很快，我就學(xué)會(huì)了，把這些跳了一遍，老師直夸我跳得好。

　　開(kāi)始學(xué)唱了，我有點(diǎn)緊張，顯得有些“五音不全”，唱了一遍又一遍，就是唱不好，老師在一旁耐心地指導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了基本唱法。天慢慢暗了下來(lái)，今天的課程就這樣結(jié)束了，我戀戀不舍地告別了老師。

　　此后，我每天練習(xí)，從不間斷，終于將一曲《女駙馬》選段唱得字正腔圓，在校賽的舞臺(tái)上為我贏得了無(wú)數(shù)的掌聲。

　　戲的作文 篇65

　　我不喜歡戲劇，但很享受舞臺(tái)的表演過(guò)程。在我看來(lái)，既然坐在觀(guān)眾席里，這就是對(duì)表演者最起碼的尊重。

　　一部戲由很多的部分組成，并不是每個(gè)人都有當(dāng)演主角的機(jī)會(huì)。其實(shí)，在自己的角色里扮演成功不也是自己的主角嗎？雖然沒(méi)有被搬在耀眼的光環(huán)下，但身邊的每個(gè)同伴都會(huì)是你最忠誠(chéng)的觀(guān)眾。人們常說(shuō)：“一個(gè)人，一部戲。”每個(gè)人由始至終都在當(dāng)演著每部戲的主角，而這部戲的共稱(chēng)，就叫做“人生”。沒(méi)有誰(shuí)能躲得了戲里的'每一個(gè)鏡頭、特寫(xiě)，因?yàn)閼蚶锏臄z像師名叫“真實(shí)”。它善于捕捉每個(gè)人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它無(wú)需考慮片酬，更不用聽(tīng)從別人的指令，它不會(huì)遮遮掩掩的隱藏什么，這是再大牌的導(dǎo)演也請(qǐng)不到的。

　　這部戲最寶貴的地方在于它沒(méi)有重演的機(jī)會(huì)，它的字典里沒(méi)有NG這個(gè)詞匯。在戲里，最原生態(tài)的畫(huà)面都會(huì)被人們所預(yù)見(jiàn)：人性的偉大、齷齪，陰謀的背后都如教科書(shū)一般的被世人閱鑒著，吸取著。難能可貴的毫無(wú)保留讓人渴望接近卻又害怕面對(duì)，故事的最后總是失去后學(xué)會(huì)珍惜，在做錯(cuò)后才懂得領(lǐng)悟。

　　人生如戲，雖然會(huì)不喜歡，但認(rèn)真享受是對(duì)自己嘴起碼的尊重。

　　戲的作文 篇66

　　有一天，我正在吃早飯，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲號(hào)鳴“嘟”一聲，怎么了呢？聽(tīng)大人說(shuō)我才知道，是每年春節(jié)才只有一遍的，十分少的一種戲，名字叫——馬燈戲。因?yàn)檫@種戲十分少，所以正在吃飯的我急忙站起來(lái)，跑來(lái)桑樹(shù)下的涼亭里坐好，認(rèn)認(rèn)真真地看起戲來(lái)。

　　演馬燈戲的人歲數(shù)和身高都和我差不多，有的9歲，有的10歲，有的`11歲，有的12歲……他（她）們有的穿紅衣服，有的穿藍(lán)衣服，有的穿綠衣服，還有的穿黃衣服……他（她）們穿著各種各樣的衣服，五顏六色的。還在胸前戴一個(gè)馬頭背后戴著一個(gè)馬尾巴，只要有兩個(gè)人翻一個(gè)跟頭，馬兒就在舞臺(tái)上蹦來(lái)跳去，真有意思。

　　接下來(lái)就是一個(gè)又唱又打的一個(gè)戲了，你想知道它的名字嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！就是——“銅錢(qián)鞭”。兩位穿著花衣服，就像仙女似的小女孩，在舞臺(tái)上表演，又唱又跳又打，真好看。

　　最后就是做戲了，他（她）們穿著五顏六色美麗的衣服，我多想穿��！接著大官喊：“來(lái)啊�！眱晌恍”�就接著喊：“到�！本瓦@樣，你說(shuō)一句，我說(shuō)一句。你唱一句我唱一句。這樣一場(chǎng)每年春節(jié)只有一遍的馬燈戲就做完了。

　　雖然只有三場(chǎng)，不夠我看，可是十分精彩。那我也只能盼望下一年春節(jié)的馬燈戲了。

　　戲的作文 篇67

　　今天下午，我們?nèi)�校師生在餐廳四樓參加了縣文化局組織的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”木偶戲進(jìn)校園活動(dòng)，場(chǎng)面令人耳目一新。

　　表演前，一位阿姨給我們講解了木偶戲的知識(shí)，木偶戲是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一，歷史悠久，起源于漢，興盛于唐。表演時(shí)，演員在幕后操縱木偶，配以音樂(lè)，以木偶為媒介，以歌舞演故事，因而又稱(chēng)為傀儡戲。木偶戲還是列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的藝術(shù)瑰寶。

　　表演開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)木偶活靈活現(xiàn)。栩栩如生的木偶們依次閃亮登場(chǎng)，有古代的'官老爺、小姐、仆人……我注意到木偶上有很多線(xiàn)，仔細(xì)觀(guān)察才發(fā)現(xiàn)木偶的每個(gè)關(guān)節(jié)上都連接著許多線(xiàn)，這些線(xiàn)控制在表演者的手中。這樣，表演者提著線(xiàn)，木偶就在表演者的手中活起來(lái)了！木偶們伴著音樂(lè)和唱詞行走轉(zhuǎn)身、跳躍起舞，靈活極了。同學(xué)們看的目瞪口呆、拍手叫好。

　　今天的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”木偶戲進(jìn)校園活動(dòng)，使我大開(kāi)眼界，我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)真是技術(shù)精湛、令人驚嘆！這也真是到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！

　　戲的作文 篇68

　　周末的下午，媽媽出去逛大街。家里只剩下我、弟弟和爸爸。

　　老媽交代的的家務(wù)活已經(jīng)做完了，爸爸看了看外邊天色尚早，便提議：“我們?nèi)ゴ蠼稚贤嫱姘�！�?/p>

　　“去哪兒？”

　　“去濱河公園大橋哪兒�！卑职帜弥�家門(mén)鑰匙，朝外走去。

　　我興奮地叫上弟弟，跟著爸爸出發(fā)了。

　　路上經(jīng)過(guò)一棵棵大樹(shù)時(shí)，弟弟就開(kāi)始不安生了，他走到樹(shù)坑邊上，一手扶著樹(shù)，身體向后傾斜，轉(zhuǎn)著圈圈，邊轉(zhuǎn)邊大笑著，一轉(zhuǎn)就是十幾圈。他在每一棵經(jīng)過(guò)的樹(shù)下轉(zhuǎn)圈，甚至連電線(xiàn)桿都不放過(guò)。

　　好不容易才停了下來(lái)，我以為他要適可而止了，但他卻還不善罷甘休，又開(kāi)始跑起來(lái)，并在幾秒后，裝作跌倒的`樣子，向前一躍，雙腿跪地。我這都是習(xí)以為常的了，繼續(xù)旁若無(wú)人地繼續(xù)走，弟弟見(jiàn)沒(méi)人注意他，不免感到一絲尷尬。

　　回來(lái)的時(shí)候，他好像是走累了，跑到大樹(shù)前，背對(duì)著樹(shù)，靠在了樹(shù)上。我心里可就起了疑惑：“旁邊有臺(tái)階你不坐，非要靠在樹(shù)上。本來(lái)幾十分鐘就逛完的街，卻被弟弟拖了兩個(gè)小時(shí)。

　　瞧，戲精就是這么“自由”，戲精的幸福就是這么簡(jiǎn)單。

　　戲的作文 篇69

　　西周末年，周幽王得一妃子—————褒姒。但褒姒自從來(lái)到周幽王身邊時(shí)，不曾笑過(guò)。周幽王很苦惱。希望博得褒姒一笑。

　　周幽王詢(xún)問(wèn)大臣：“你們誰(shuí)有辦法博得朕妃子一笑？”

　　大臣們都搖了搖頭。

　　這時(shí)，有一位大臣說(shuō)：“陛下，您可以試試點(diǎn)著烽火臺(tái)�！�

　　“這。。。好我試試看吧！”

　　眾大臣反對(duì)：“陛下，萬(wàn)萬(wàn)不可呀。你這一點(diǎn)，等于戲諸侯呀�！�

　　周幽王不管這么多了，只要能逗褒姒笑，做什么都愿意。

　　一天傍晚，周幽王帶著愛(ài)妃褒姒登上城樓，命令四下點(diǎn)起烽火。臨近的.諸侯看到了烽火，以為西戎來(lái)犯，便領(lǐng)兵趕到城下救援，但見(jiàn)燈火輝煌，鼓樂(lè)喧天。一打聽(tīng)才知是周幽王為了取樂(lè)于娘娘而干的荒唐事兒，各諸侯汗流浹背，狼狽不堪，敢怒不敢言，只好氣憤地收兵回營(yíng)。褒姒見(jiàn)狀，果然淡然一笑。周幽王很高興，并大賞這名大臣。

　　但事隔不久，西戎果真來(lái)犯，雖然及時(shí)點(diǎn)起了烽火，卻無(wú)援兵趕到。原來(lái)各諸侯以為周幽王又是故伎重演。結(jié)果都城被西戎攻下，周幽王也被殺死了，從此西周滅亡了。

　　大家可能在恨褒姒的笑，但有沒(méi)有人想過(guò)，褒姒可能不是在笑諸侯上當(dāng)受騙，而是在笑這昏庸無(wú)能的周幽王。

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花鼓戲作文07-15

滇池戲鷗作文08-05

黃梅戲作文10-17