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路初三作文600字

時(shí)間:2021-04-13 13:41:57 關(guān)于作文 我要投稿

路初三作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的路初三作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

路初三作文600字

路初三作文600字1

  一條安靜幽長(zhǎng)的小路,偶爾也會(huì)喧鬧,兩旁佇立著高高的香樟樹(shù)……這是我家鄉(xiāng)的路,一條我不知已經(jīng)走過(guò)了多少遍的路,直到那一天,我才明白它平凡中所蘊(yùn)含的無(wú)限美妙。

  一個(gè)冬天的傍晚,雪稀稀疏疏地鋪在路上、堆在樹(shù)枝上。眼前的一片白雪與灰蒙蒙的天空相映成趣。

  一對(duì)父女映入了我的眼簾,那個(gè)女孩子扶著步履蹣跚的老父親,這一幕是那么的溫馨。他們?cè)谇埃以诤。慢慢走近,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)老父親拄著盲杖,才恍然大悟,是一位盲人我不禁被女孩的孝心所感動(dòng)。繼續(xù)走著,時(shí)不時(shí)朝那對(duì)父女瞥一眼,漸漸發(fā)現(xiàn),女孩貌似對(duì)這里的路很陌生,但是我并沒(méi)有太在意這些細(xì)節(jié)。

  天空中又開(kāi)始飄落小雪,寒氣慢慢地開(kāi)始侵襲我的身體,我不由地裹緊衣服,縮著脖子,腳步加快。那對(duì)父女也加快了些許。偶然間聽(tīng)到老父親在告訴女孩哪里該轉(zhuǎn)彎哪里該直走,聽(tīng)罷,心中滿是疑惑:女兒怎么會(huì)連父親的家在哪里都不知道?還是……

  在路的右邊,是那位老父親的家,女孩攙扶著他,將其送到門(mén)口,自己卻沒(méi)有進(jìn)去。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,女孩的一番話立即打消了我的所有不解,讓我幡然醒悟!笆迨澹募业搅,一定要好好注意身體啊,以后如果再遇到惡劣的天氣就不要再冒險(xiǎn)出門(mén)啦!彪m然老爺爺是盲人,但是女孩還是一邊揮著手一邊對(duì)著老者道別。

  女孩轉(zhuǎn)身離去,一絲微笑掛在她的臉頰,看著她遠(yuǎn)去的背景,身體不禁顫抖了一下。女孩對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的老先生伸出援手,她盡心盡力幫助的品質(zhì)與行動(dòng)如同一陣春風(fēng),吹去了那夜的寒意,為原本銀色的夜晚帶來(lái)一絲溫暖,讓雪花如同盛開(kāi)的梨花一般高掛枝頭。

  家鄉(xiāng)的路,美的不只是風(fēng)景,美的更是風(fēng)情。冬天,在善良溫情下,也散發(fā)著春天的溫暖。

路初三作文600字2

  在每一個(gè)人的生命中,都會(huì)有那么幾條路,或是遙遠(yuǎn)的漫漫長(zhǎng)路,也或許是短短幾米的小路;蛟S是在夏日微熹下走來(lái),也可能是在陽(yáng)春白雪中前行……,但這條路不論是如何,都在每一個(gè)人的心中留下深深的印象。

  在我的生命中,有這樣三條路,然而都是在我的校園里的。一條是從教學(xué)樓走向大操場(chǎng)的,一條是從教學(xué)樓走向食堂的,最后一條是從學(xué)校大門(mén)走到教學(xué)樓的。

  第一條路,是我在小學(xué)一二年級(jí)天天走過(guò)的,因?yàn)槟菞l路是知識(shí)和歡樂(lè)的橋梁,我經(jīng)常沐浴著午后的陽(yáng)光走向那片屬于我們歡樂(lè)的圣地。再滿載一午后的歡樂(lè),走向知識(shí)的寶庫(kù)。就這樣,這條知識(shí)和快樂(lè)的長(zhǎng)路讓我走了七年,而記憶最深的那段時(shí)光還是小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槟莾赡,我把?ài)全部奉獻(xiàn)給那條路。

  走著走著,我漸漸的長(zhǎng)大了,上了三年級(jí),我們就開(kāi)始到食堂吃飯了,而從教學(xué)樓到食堂這幾十米,不知不覺(jué)地成為了我省二生涯中忘不掉的一條路。我還記得,每當(dāng)在午間陽(yáng)光下往食堂走的時(shí)候,心里總會(huì)有學(xué)完一上午后的滿足感和輕松。這條路,讓我走了五年,每日皆如此,每年皆如此。

  最后一條路,是我人生中最重要的一條路。這條路走著并不輕松、不歡樂(lè)。這就是六年級(jí)時(shí),從校門(mén)口到教學(xué)樓的那條路,秋冬季節(jié),每天清晨都在月朗星稀的黑夜里前行,對(duì),叫黑夜,因?yàn)樘爝未亮。踏著皚皚白雪走,是的,不是那種琵琶曲般的陽(yáng)春白雪,而是“北風(fēng)卷地白草折”中走。可是,雖然它這樣恐怖,但我依舊愛(ài)它,因?yàn)槟菞l路被我叫做“追夢(mèng)路”。那段時(shí)光很累,因?yàn)槲以谧冯S上初中時(shí)的一個(gè)學(xué)霸夢(mèng),所以每天我都咬牙早起,為了早些上學(xué)。所以就日復(fù)一日的走著那條路。每當(dāng)我想放棄時(shí),那條路總會(huì)提醒我,讓我不忘初衷。最后,我成功了,期末考出了一個(gè)理想的成績(jī)。

  在這三條路上,留著一串串我走過(guò)的痕跡、腳印。午后陽(yáng)光下、皚皚白雪里,留下的,是我的背影。

路初三作文600字3

  任你走遍千山萬(wàn)水,你終會(huì)發(fā)現(xiàn):有一條路你走得最多、最遠(yuǎn),卻總也走不完,那便是心靈之路。

  心路是一顆心向另一顆心伸出的手,心路是心靈的小世界與大世界串連的一條通幽曲徑,它連接著山川、草木、宇宙和人類(lèi)精神世界永無(wú)窮盡的奧秘。

  我放飛一只輕悠的風(fēng)箏,天空便是我的心靈之路;我疊一只小小的紙船,大海便是我的心路;我寄一張粉紅的小賀卡,綠色的郵途便是我的心路。心路是心靈的唱和,是仲夏夜一絲微風(fēng)與星星眨眼之間無(wú)聲的對(duì)話;心路是蛙聲十里獨(dú)享月光融融之時(shí)的恬靜與安謐。心路有時(shí)是快樂(lè)的,如快樂(lè)的彩球在節(jié)日里飄滿天空;心路有時(shí)是寂寞甚至是孤獨(dú)的,那是“高處不勝寒”的惆悵,那是“眾鳥(niǎo)高飛絕”、“惟有敬亭山”的落寞。

  遠(yuǎn)方的朋友,當(dāng)你獨(dú)嘗一種憂傷時(shí),明月會(huì)捎去我的問(wèn)候;當(dāng)你獲得企盼已久的成功時(shí),我的祝福也從心路出發(fā)了。

  有距離才有思念,有渴望才有交流,為了走通心與心之間的那段路,為了縮短心與心之間的距離,我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的付出,付出了真誠(chéng)才會(huì)有另一種對(duì)距離的理解:正因?yàn)檎鎸?shí)的空間距離太遠(yuǎn),心路才顯得如此迅捷,你一閉上眼睛,我旋即來(lái)到你的身旁;有時(shí)真實(shí)的空間也許很近,沒(méi)有真誠(chéng),心路便永遠(yuǎn)阻隔著兩道厚厚的墻。

  夕日的朋友,很久不見(jiàn)面,音訊也漸疏,心路卻照樣永持鮮麗。因?yàn)樾穆酚星樽髯⑨專(zhuān)袗?ài)的韻腳為點(diǎn)綴。

  人生的路口,我們匆匆相遇,盡管我們素未謀面,然而當(dāng)你發(fā)出一個(gè)會(huì)心的微笑,我知道,互不相識(shí)的我們心路已相通。

路初三作文600字4

  一路匆忙,為清晨的'一縷曙光,為傍晚的片片云霞;為春日里飄飛的柳絮,為秋風(fēng)中寂寞的落紅.歲月像是一個(gè)巨大的旋渦,而我們只能順其自然,卻未必能與之周旋。

  日子掉進(jìn)時(shí)間的流里,我又去哪里尋找它的蹤跡呢?如果時(shí)常會(huì)有這樣的困惑,那么,停下你緊密的腳步,回頭看看走過(guò)的路吧!

  有時(shí)候想一想自己從襁褓中的嬰孩變成一個(gè)青春少年、進(jìn)而又要邁入青年時(shí)代,自己仿佛是由無(wú)數(shù)的分分秒秒積累起來(lái)的.這難道不是時(shí)間的奇跡嗎?

  當(dāng)初我們帶者家長(zhǎng)的期望和自己內(nèi)心美好的希冀邁入高中的校門(mén),那是怎樣一種無(wú)以名狀的心情啊.單純只是為了心中對(duì)長(zhǎng)大后的略帶稚氣卻實(shí)在真切的憧憬.此后的日日夜夜,往返于家與學(xué)校之間不曾停息.那條熟悉的不能再熟悉的馬路上,層層疊疊的是我們成長(zhǎng)、成熟的足跡.或急或緩,或沉重或輕松,都是青蔥歲月最寶貴的心情日記。

  而今,一句高三了頓時(shí)像是千斤重的擔(dān)子壓在肩頭.許久許久,內(nèi)心的恐懼與焦慮不能平息.高考更像是眼前迷惘的黑洞,下面的路到底該如何去走?惟恐一失足便成為一生的哀嘆。

  假如你也和我有著一樣的憂慮,那么,讓我們慢下來(lái)去匆匆的腳步,回想一下過(guò)去,給自己一點(diǎn)信心吧。

  一路走來(lái),雖也曾失敗過(guò)、失落過(guò),但是要知道那并不能掩蓋你優(yōu)秀的本質(zhì),出眾的才華。拉開(kāi)抽屜,里面一疊疊的獎(jiǎng)狀、證書(shū)提醒你曾經(jīng)的輝煌,。所以縱使有再多的不確定擺在眼前,單單只為了那沉積了多年的喜悅,也要堅(jiān)定信念,為著最初的夢(mèng)想破釜沉舟、奮力一搏!

  面對(duì)前方的考驗(yàn),要最大限度的相信自己,拿出最好的狀態(tài)來(lái)。年輕的你我怎能在大戰(zhàn)前夕就委靡下來(lái),要是還有些猶豫,那就停下片刻,只想想過(guò)去那個(gè)充滿希望的自己,眼中便閃爍出堅(jiān)毅的光芒,而后,大步走向戰(zhàn)場(chǎng),為自己而戰(zhàn)吧!

路初三作文600字5

  在人生的道路上,往往會(huì)有許多岔路口,選擇不同,結(jié)果也不同。

  ——題記

  你是否能夠?yàn)樽约哼x擇一條自己的人生之路?你是否能夠?qū)ψ约旱倪x擇永不后悔的堅(jiān)持下去?你是否能夠?qū)ψ约哼x擇的后果負(fù)責(zé)到底?我知道,你或許不能選擇,也不能堅(jiān)持到底,我知道,還可能用淚水來(lái)面對(duì)結(jié)果,但是我不會(huì),我相信我自己。不信請(qǐng)看:

  情景一

  離開(kāi)了家,去到離家很遠(yuǎn)的地方讀書(shū),許多路需要自己走,自己選擇,剛?cè)サ綄W(xué)校就有路要自己選,面對(duì)想家苦楚,我真的很想放棄努力學(xué)習(xí)的信念,走到這里路分成了兩條,一條是就此荒廢學(xué)業(yè),另一條路是努力學(xué)習(xí),但最終我選擇了后一條,我獲得了優(yōu)異的成績(jī),得到了我選擇之后的收獲。

  情景二

  進(jìn)入中學(xué)之后,學(xué)習(xí)科目增多,雖然老師布置的作業(yè)很少,但加起來(lái)依然很多,物理老師叫做資料,數(shù)學(xué)老師讓做試題,英語(yǔ)老師……路又出現(xiàn)了岔口,兩條路展現(xiàn)在我面前,一條是抄答案,這樣可以做得又好又快,另一條是自己做,但這樣不但做不起還要受老師批評(píng),但我還是選擇了后一條,其結(jié)果必然是受到了老師的批評(píng)。但我無(wú)悔,我又做了一次正確的選擇。

  情景三

  在家里,父母從來(lái)不要我做太多的事,因?yàn)樗麄冎灰遗W(xué)習(xí)就夠了,但在家中我?guī)缀鹾苌僮鲎鳂I(yè),都是看電視。這一天父母又叫我在家做作業(yè),人生之路又出現(xiàn)了岔路,一條是看電視,舒適懶散的生活,另一條是做作業(yè),不讓父母失望。我選擇了看電視并受到了父母的批評(píng),但我沒(méi)有流淚,而是認(rèn)真聽(tīng)取。

  或許你的選擇并不完美,但也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槭郎蠜](méi)有十全十美的東西,或許你也曾因選擇錯(cuò)誤而受到結(jié)果的打擊,但還是沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槿瞬豢赡懿环稿e(cuò)誤,吃一墊長(zhǎng)一智嘛。

  路之擇,為你的生命增添光彩。

路初三作文600字6

  從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大學(xué)會(huì)奔跑,這個(gè)過(guò)程中看著我們成長(zhǎng)的人是最偉大的父母。而長(zhǎng)大之后,誰(shuí)又會(huì)回過(guò)來(lái)看看你成長(zhǎng)的足跡呢?

  成長(zhǎng)的快樂(lè)煩惱憂傷的過(guò)程。誰(shuí)會(huì)懂?有些人的成長(zhǎng)過(guò)程,把自己快樂(lè)建立在父母的痛苦之上,并不是因?yàn)槭裁创笫拢皇且驗(yàn)楦改富蛘吖ぷ鞫雎粤怂麄兊某砷L(zhǎng),因此有些人就此誤入歧途。但父母卻是為了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為她創(chuàng)造優(yōu)渥的條件而努力工作,才忽略他們的感受,沒(méi)有陪伴他們,沒(méi)有留下一點(diǎn)一滴的足跡的。

  曾經(jīng),我身邊有這樣一個(gè)朋友。她叛逆,厭學(xué),會(huì)抽煙喝酒,常常晚歸。我家里人怕她會(huì)帶壞我總是不讓我跟她接觸;蛟S是那時(shí)我也正屬于叛逆期吧,父母不讓我跟她玩我偏跟她玩的特別好,我們成了非常要好的朋友。那時(shí)候。我們根本不懂什么是對(duì)什么是錯(cuò)?只懂得“再不瘋狂我們就老了”,直到……

  那天,我跟她正在醫(yī)院的后面玩。突然她的手機(jī)響了起來(lái),打電話的是他的鄰居:“你是某某嗎?你快回來(lái)吧!你爸心臟病復(fù)發(fā)了!”她心里一驚,手機(jī)啪嗒落地,來(lái)不及撿,她就往家的方向跑去,我替她撿起手機(jī)跟在她后面跑。

  那次之后,她爸爸雖然脫離了生命危險(xiǎn)。但情況一直不容樂(lè)觀,她也像變了一個(gè)人,不再像之前那樣叛逆,她懂事了很多,會(huì)照顧爸爸,照顧自己,不再厭學(xué),抽煙喝酒。慢慢的,我也被她感染,我也會(huì)很聽(tīng)家長(zhǎng)的話,不再像之前一樣動(dòng)不動(dòng)亂發(fā)脾氣;蛟S在青春期的我們,只有真正經(jīng)歷過(guò)人生,才懂得我們應(yīng)該怎樣做吧!

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,要記得叛逆的青春是可以避免的。人的一生只有一次青春,我們要把它過(guò)得轟轟烈烈,也要過(guò)得坦坦蕩蕩。只有把它過(guò)得美好,我們才不會(huì)留下彌留于心中的遺憾。成長(zhǎng)之路是艱辛的,但也是快樂(lè)的。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成長(zhǎng)是幸福的。

路初三作文600字7

  路,伸向遠(yuǎn)方,望不到盡頭,宛如人生。

  山路,一圈圈盤(pán)旋在林間,守護(hù)著整座大山。山中,樹(shù)木叢生,野花點(diǎn)綴在綠色的地毯上,綻開(kāi)笑臉。彎彎的山路,從這里穿過(guò)。

  一只小麋鹿頭頂小角,眼睛清亮,身穿一件斑斑點(diǎn)點(diǎn),然如梅花烙印的花衣,從花叢中跑出,在山路上歡快地?fù)P起四蹄。“咚”的一聲,小鹿跪下,頭磕在地上。“嗚——”,它凄慘地叫了一聲,扭過(guò)頭,一段枯木橫躺在地上,上面纏繞著荊棘,布滿尖刺,一滴鮮血遺留在荊條上。小鹿搖搖晃晃地站起來(lái),重新啟程,踉踉蹌蹌地向深山跑去。

  少年走的路,如山路,曲折蜿蜒充滿神秘。

  馬路,寬廣而平坦,貫穿于繁華的城市間。一個(gè)個(gè)行人,神色匆匆,穿梭在馬路上。

  一位青年,身穿天藍(lán)色的西服,打著銀白的領(lǐng)帶,皮鞋擦得光亮,接到電話,步伐緊湊起來(lái),漸漸地,他一陣小跑。馬路中央,一輛汽車(chē)疾馳而過(guò),風(fēng)聲呼嘯,貼著臉頰吹過(guò),他緊張地屏住呼吸,右手不斷拍打著胸脯。他不敢停滯,又踏著緊張的步伐向一座高聳的大樓走去。

  青年走的路,如馬路,寬敞平坦,卻又繁忙,處處有障礙。

  林蔭小路,幽靜,安逸,環(huán)繞著一個(gè)明鏡般的小湖。一棵棵高大的梧桐樹(shù)聳立在路的兩邊。

  有兩位老人,慢慢地在小路上散步。一縷涼風(fēng)輕輕地吹過(guò),撫弄著兩位老人的白發(fā),掠過(guò)老人堆滿皺紋的臉。他們一邊散步,一邊聊著家常,嘴角微微上翹,露出愜意的笑容,向林蔭深處走去。

  老年走過(guò)的路,如林蔭小路,愜意,悠閑。

  當(dāng)整個(gè)人生結(jié)束時(shí),路,走到了盡頭,但它沒(méi)有消失,它裝載著滿滿的回憶,與人生融在一起,多姿多彩。

路初三作文600字8

  我記得我走過(guò)許許多多的路,鞋也臟了,破了;人也大了,累了;一路上跌倒過(guò),失去過(guò),憂郁過(guò);而現(xiàn)在卻恍然醒悟:人生就像路一樣,綿延,漫長(zhǎng),無(wú)盡頭。

  但永未忘卻,那一條路。

  小學(xué)一二年級(jí),上下學(xué)時(shí)總會(huì)經(jīng)過(guò)那一條小巷,這是一條窄窄的小巷,每次上下學(xué)都會(huì)看見(jiàn)墻邊賣(mài)菜的抽著煙閑聊著的黝黑的老漢,被貼得花枝招展的墻,和常年趴在那里慵懶的貓,主人用手打他,他便喵的一聲尖叫著竄起來(lái)老高,蹦向屋子里去了,主人便罵罵咧咧地去干活了。那時(shí)候上學(xué)也不好好上,三天兩頭便與幾個(gè)小伙伴翻墻出去了。躡手躡腳繞開(kāi)酣睡的門(mén)衛(wèi),就開(kāi)始我們的天地了,我們先竄向玩具店玩會(huì)兒玩具,然后到外婆的攤上去蹭兩口好吃的,然后,累了就去后山休息。

  其實(shí)我們并不知道,校長(zhǎng)已經(jīng)知道我們慣犯的事情了。

  當(dāng)然我們是有對(duì)策的。

  我們便向小巷的深處去。當(dāng)然安全。

  什么?紙包住火?朋友,你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  我一個(gè)人招搖著在外面晃蕩了一個(gè)學(xué)期哦!

  期末了,我們又回到了課堂。為何呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我下學(xué)期就不會(huì)在這里了,理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該回來(lái)留戀留戀,當(dāng)然上課也是不聽(tīng)的。

  時(shí)間不急不緩地流逝·······

  那幾日我常常坐在窗邊凝視著這巷子!斑@孩子,丟了魂了”母親擔(dān)心地說(shuō)道。

  其實(shí)并不是,有的僅僅只是不舍與無(wú)奈。我只知道,我沒(méi)有選擇路的權(quán)利,只有選擇走下去,或是停留。

  那天我離開(kāi)了這里,沒(méi)有眼淚,沒(méi)有回頭。

  我想巷子里面的某些東西會(huì)理解:

  人總是要成長(zhǎng)。

  從那以后,我開(kāi)始蛻變。

  也許多年以后,我也許功成名就,或許流落街頭,我也許不再回去,因?yàn),還有很長(zhǎng)路要走。

  路不能擇,只能走。

  漫漫路,曲悠揚(yáng),不回頭,人斷腸。

路初三作文600字9

  我是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩,經(jīng)歷了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在別人看來(lái),那是平淡的。十五年,它不漫長(zhǎng),但也并不短暫。十五年的道路中,那份歡笑,那份苦澀唯有自己才明白。

  關(guān)于孩童時(shí)的我,在自己腦海中已沒(méi)有多少回憶,只有在我找不到伙伴的時(shí)候才會(huì)急得掉“金豆”;那時(shí)的我健康、快樂(lè)地活著。沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁。我的世界充滿著快樂(lè),可能是那時(shí)我給自己的路鋪上了一層彩色。

  進(jìn)入校門(mén)時(shí),我還不明白為什么要整天背著書(shū)包,但漸漸地我懂得我是在學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)小學(xué)與初中的考試。我難過(guò)極了,因?yàn)樽约嚎嫉煤懿?粗职置刻?為我退步而發(fā)愁時(shí),我明白了,我要努力。到了強(qiáng)手如云的學(xué)校,我更加明白,我要努力?烧f(shuō)努力,談何容易?看著自己的成績(jī),我傷心的哭了,我的心靈充滿憂 愁,但我突然想起了自己童年時(shí)鋪的那條充滿色彩的路,我好像把它丟了。不,不行,我一定要找到它!于是我開(kāi)始尋找。尋找的路,更見(jiàn)艱難,但總有信念在支持 著我。終于,當(dāng)我看著自己的成績(jī)單欣慰地笑時(shí),我明白,我找到了那條路,那條鋪滿色彩的路。

  剛升上初三時(shí),我還在那條路上,可是過(guò)了不久,我又丟了。我不知把它丟向了何方,這次它好像走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我每次都找得好辛苦,可它就不出來(lái)。這次我的心都要碎了,我不能沒(méi)有它,失去了它,我就等于失去了自己!我尋找、尋找,我知道終有一天它會(huì)被我找到的!

  當(dāng)我的路第一次失而復(fù)得時(shí),我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,我再一次尋找丟失的路,我明白、我更需要堅(jiān)強(qiáng)。我的路還遙遠(yuǎn),不知遙遠(yuǎn)的路還有什么在等 著我。不管前方有什么,我都要帶著我那條一直跟隨著我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身邊,我才會(huì)滿懷信心地迎接一切。我相信,它沒(méi)有丟,它是在和我 捉迷藏,它一定會(huì)出現(xiàn)的。我相信,快樂(lè)一定屬于我!

  十五年了,這十五年中我明白了許多,懂得了許多,或許在別人開(kāi)來(lái)平淡,但自己可以品出味道來(lái)。不管我的路是彎還是直,我都將帶著它精彩地走下去。

路初三作文600字10

  在我的記憶庫(kù)里,一件件事情如同一朵朵小;ň`放,時(shí)常在腦海中徘徊。

  冬日的黃昏總是來(lái)得這么快,吃完飯后,我趕緊套上了大衣,跟著媽媽出去散步。那時(shí),我六歲,走路的步子很小,沒(méi)一會(huì)兒,就跟不上媽媽?zhuān)菚r(shí),媽媽就會(huì)停下了腳步,在前面耐心等我追上。然后牽起我的小手,配合著我的腳步,慢悠悠的一步一步往前走著。

  走啊走啊,我有些走不動(dòng)了。我停下了步伐,站在原地,一動(dòng)不動(dòng),微微地撅起了嘴巴。媽媽也跟著停下了腳步,看到我這副模樣,就笑著用手指輕輕刮了一下我的小臉蛋,然后蹲下身子小心翼翼地將我背起,我頓時(shí)咧嘴大笑。(很有真實(shí)感)

  黑色的夜幕像一張鋪開(kāi)的大毯,無(wú)數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降落。微風(fēng)吹過(guò),這正密密斜織著的雪似珠簾卷起,再配以城市的寧?kù)o,你會(huì)感覺(jué)到大地也在舞蹈。

  薄薄的雪覆蓋住媽媽的長(zhǎng)發(fā),我伸出手輕輕地將那層雪撥開(kāi),但是卻怎么也撥不開(kāi)那根已經(jīng)染了雪花顏色的頭發(fā),我的心驀然一顫,將那根頭發(fā)藏了回去。

  我雙手緊緊地繞住媽媽的脖子,依偎在她那溫暖的背上。風(fēng)輕輕的將媽媽身上芬芳的氣味送進(jìn)我的鼻子里。路——好長(zhǎng),我們?cè)谶@個(gè)下著雪的夜里,走了——好久,于是,我便在溫暖的背上,在這芬芳的氣息進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  時(shí)光像是一臺(tái)老式的磁帶機(jī),快進(jìn)的時(shí)候總是夾著一些雜音。這些年,變化很大。我長(zhǎng)大了,但媽媽卻在一天一天慢慢地變老,從前的那根銀絲,隨著歲月的磨礪,在不斷悄悄地蔓延著。

  我在不停地往前奔跑著,但媽媽卻在慢慢地放慢步伐,落在了我的后面。每當(dāng)我停下腳步時(shí),她一定會(huì)在后方揮著手沖我們笑,但她卻不會(huì)提停下腳下的步伐,仍努力地追趕著我。從前,媽媽在前,我在后。現(xiàn)在,我在前面,媽媽在后面追趕。

  人生路很長(zhǎng),別忘了停下來(lái)看看后方!

路初三作文600字11

  青藏鐵路開(kāi)通啦!各位中央領(lǐng)導(dǎo)們拍著手,臉上露出燦爛的微笑。他們打從心底里為藏族人民感到高興。也為筑路大軍而感到興奮、激動(dòng)。經(jīng)過(guò)了48年漫長(zhǎng)的時(shí)間,青藏鐵路終于建成了!中央領(lǐng)導(dǎo)們從老遠(yuǎn)的地方來(lái)到青藏,特地來(lái)為青藏鐵路開(kāi)通儀式剪彩。

  現(xiàn)場(chǎng)人山人海,熱鬧非凡,有許多的筑路大軍們手里揮著紅旗,嘴巴笑得都合不攏,他們的手不停地拍打著,連手都拍紅了,他們不停地歡呼雀躍,連嗓子都喊啞了!他們有的互相擊掌,來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的那一份激動(dòng)。有的一蹦三尺高,一邊蹦一邊還興奮地大聲喊道:“我們終于成功啦!”有的甚至把手中能扔的東西全都向天空上拋,用這樣的方式來(lái)表達(dá)自己的滿心歡喜。雖然天氣寒冷,但再冷的天也壓抑不住他們內(nèi)心的興奮。

  現(xiàn)場(chǎng),不僅可以聽(tīng)見(jiàn)歡呼聲,歌聲,還可以看見(jiàn)藏族人民在舞臺(tái)上載歌載舞。那精彩的表演像磁鐵般地把在場(chǎng)所有人吸引住了——那身上好看的藏族民族服裝跳舞的人們,隨著現(xiàn)場(chǎng)歡快的歌聲跳起來(lái)。男同胞們則穿上寬大的長(zhǎng)袍,像大鵬展翅。藏族人民飄垂的長(zhǎng)袖像柳枝飛舞。還有那美妙的歌聲激蕩著大家的情懷,歡快的歌聲將會(huì)傳遍整個(gè)世界。

  你瞧!藏羚羊也來(lái)看熱鬧啦,他們聽(tīng)到這火車(chē)的第一聲響,心里也將多么興奮呀!

  此時(shí)此刻,我想對(duì)筑路大軍說(shuō):“在中國(guó)人的字典里,沒(méi)有“不可能”這個(gè)詞。為了建設(shè)青藏鐵路,你們?nèi)杖找挂箠^戰(zhàn)在荒涼惡劣的高原,多少年輕的生命永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在白皚皚的雪山下,還有多少人執(zhí)著地奉獻(xiàn)著自己的青春和生命。為了同一個(gè)信念:“把鐵路修到拉薩去!”你們舍小家,為大家,用汗水和智慧創(chuàng)造了歷史,書(shū)寫(xiě)了不朽的傳奇。感謝你們,偉大的青藏鐵路建設(shè)者!”

  假如我能在青藏鐵路的終點(diǎn)立一塊石碑,那我會(huì)在石碑上刻上“奇跡的見(jiàn)證”來(lái)歌頌?zāi)切┙ㄔO(shè)者,在他們的努力下,沒(méi)有什么是不可能的!

路初三作文600字12

  我們就像是人生軌道上的列車(chē),不期而遇,停留了一會(huì)兒又匆匆離別;厥紫嗤,最不能忘懷的就是你——我的同桌。

  同桌兩年,就在那一瞬間分別了。離別時(shí),猛然覺(jué)得,相聚的時(shí)光是那么短暫。柔和的春風(fēng)里,我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風(fēng)中,又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟,也潤(rùn)濕了我們空空的心底,但你還是握著我的手,笑一笑說(shuō):“讓朋友情永駐心中,天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng),日后再聚!”

  多少個(gè)風(fēng)霜雪月,你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前,翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久,但求以前擁有,——“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明日呀,期盼著明日的重逢,期盼著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語(yǔ),讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日,讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的,我們的朋友情之花,會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。

  曾記否,你把僅有的一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開(kāi)的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開(kāi);曾記否,我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說(shuō):“你想把‘成功’占為己有怎樣可能?失敗一次會(huì)使你更加清醒!”結(jié)果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過(guò)了,你長(zhǎng)舒一口氣:“哇,哭過(guò)的感覺(jué)真好!云開(kāi)霧散,陽(yáng)光燦爛!庇秩堑梦蚁残︻侀_(kāi)。曾記否,那一次上課我開(kāi)小差兒,給你畫(huà)了一張“速描”,面目有點(diǎn)兒慘不忍睹,上書(shū)“傻丫頭xxx”,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,你就幫我求情:“老師,都怪我模樣太引人注目,太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次,好嗎?我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛,我總算逃過(guò)一劫。

  還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉,讓離別之情沉淀為更深厚的朋友情,永駐心中,撫慰心靈。

  擁有朋友情的人生,真好!

路初三作文600字13

  每次當(dāng)我走在我家門(mén)前那條用水泥鋪成路上,我都會(huì)想起那一段令人難忘的“歷史”。

  以前常聽(tīng)爺爺提起這條路,他說(shuō)以前這里本沒(méi)有路,自從我們搬進(jìn)這里后,這里便形成了一條很窄的路,只能單行通過(guò),最后爺爺和其它幾位鄰居把它修了一下,但仍然很窄,有時(shí)候兩個(gè)人相遇而且還挑著東西的話,可能要“倒車(chē)!碧烨邕好?墒侵钡揭幌掠昴强删驮懔恕3鲩T(mén)時(shí)鞋子干干凈凈的,走過(guò)這段路之后,就會(huì)“面目全非”。

  這樣的生活整整持續(xù)了兩年時(shí)間,別的村子都在整修他們的路,只有這條路還是原模原樣,為了跟上時(shí)代的步伐,使這里的交通更方便,于是大家有的出錢(qián),有的出力,也不知道這樣過(guò)了多久,只記得大家又一次合資,用水泥把這條路徹底地整修了一下,自此以后就不需要再“倒車(chē)”了,也不再讓鞋子“面目全非”了,人們的出行真正方便了。

  滄海桑田,這條路發(fā)生了巨大的變化,由無(wú)路變?yōu)榱舜舐,而與此同時(shí),我們的祖國(guó)也發(fā)生了翻天覆地的變化,神舟飛船升空,北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,世博會(huì)成功舉辦,中國(guó)一步一個(gè)腳印地走到了今天。我相信,我家門(mén)口的這條路也會(huì)越來(lái)越寬闊,我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好。

  友情是石,敲出星星之火;友情是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;友情是路,引你走到黎明……

  又是一個(gè)安靜的夜晚,風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉,葉輕輕地飄落在地上。路邊的野草在燈光的照耀下枯黃得發(fā)亮。在瑟瑟的秋風(fēng)中,我似乎又想起了她。

  圓圓的臉,亂蓬蓬的頭發(fā),那永遠(yuǎn)都浮在嘴邊的一絲笑容……她在我的腦海中十分清晰。

  從小學(xué)開(kāi)始,我們就是最要好的朋友,我們每天一起學(xué)習(xí),一起游戲。校園里的每一個(gè)角落都洋溢著我們的歡笑。但好花不常開(kāi),好景不常在,這樣快樂(lè)的日子也不會(huì)長(zhǎng)久。

路初三作文600字14

  我的人生是一座高山,山路陡峭崎嶇,我還需背著包,包里裝著我一生的責(zé)任與信仰。它們太沉重,是我時(shí)常從山腰墜下。因?yàn)檫@樣,我遍體鱗傷。我也曾在黑夜里哭泣,也曾在時(shí)間軸里彷徨,更想過(guò)干脆摔死算了,但當(dāng)我打開(kāi)背包,里面充盈著我一生的責(zé)任與信仰,我不甘心,我重新收拾好心情,像蝸牛一樣慢慢往上爬。

  這就是人生,反復(fù)失敗,反復(fù)重啟,曲折前進(jìn)。

  爺爺對(duì)我說(shuō):“人往高處走,水往低處流。”我人生的高度是一座山的高度,若終有一天,我成功地爬上山頂,或許贏不來(lái)掌聲,贏不來(lái)贊賞,但我卻贏來(lái)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的暢然。這是我?jiàn)^斗多年的理想。

  處在高中階段的我,時(shí)常迷茫,我的未來(lái)會(huì)怎樣?會(huì)是理想大學(xué)嗎?我在努力拼搏著,但成績(jī)總是倒數(shù),我急所以我拼命學(xué)卻摔得更慘。因?yàn)椴恢皇俏乙粋(gè)人在拼。有些人在自己的路上勻速奔跑前行,從不遇挫也從不受傷,就像學(xué)霸一樣。而諸如我這類(lèi)“落后就要挨打”的同學(xué)來(lái)說(shuō),人生就是氣喘吁吁地攀爬。

  責(zé)任是每個(gè)人有應(yīng)盡的,但有的人在人生的起點(diǎn)就甩掉它,雖成為了贏家,卻輸?shù)袅诉@輩子最重要的東西,沒(méi)有人為他的贏歡呼喝彩。這并不是我想要的。我的人生是一座高山,我不富裕,不可以用金錢(qián)換理想,我不特別,沒(méi)有什么特長(zhǎng),但我有堅(jiān)韌的倔強(qiáng),當(dāng)然我不是神,放棄什么卻不會(huì)失去什么。我也想過(guò)放棄,但我有信仰,行走的路上不寂寞,山間有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,林地有溪水徜徉,高山有巍峨雄壯,人生有拼搏甘甜。

  走在人生江湖,所考慮的不是丁點(diǎn),不像武俠小說(shuō)那樣逍遙自在,也不像言情小說(shuō)那樣纏綿美好。我的人生起點(diǎn)在底層,在低處,要想變得更強(qiáng)大就得沖破人生道道難關(guān),雖有會(huì)精疲力盡的時(shí)候,但一定不能輕言放棄。我學(xué)會(huì)攀爬,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也得學(xué)會(huì)了為自己療傷。

  人生路,摔倒了再站起來(lái),迷路了要學(xué)會(huì)去闖,誰(shuí)對(duì)未來(lái)有十足的把握呢,其中的探索,就是人生奮斗的應(yīng)有之意。

  這就是人生,定有失敗,可反復(fù)重啟,曲折前進(jìn)。

路初三作文600字15

  我提著素描袋,走在繁華熱鬧的路上。路燈拉長(zhǎng)了我的影子,而我老老實(shí)實(shí)地走著每一步。

  我走進(jìn)教室,畫(huà)架整整齊齊地?cái)[在一旁。橡皮和鉛筆卻散落一地。我看了看遍地的橡皮屑,思緒隨著微風(fēng)回到從前。

  “玥寧,今天畫(huà)這副幾何體!蔽医舆^(guò)老師給我的樣版圖,開(kāi)始動(dòng)手繪畫(huà)。左一筆,右一筆,鉛筆在紙上留下了痕跡。我手里的鉛筆還沒(méi)停下,橡皮已經(jīng)在素描紙上飛舞,怎么會(huì)這樣?我畫(huà)了又擦,擦了又畫(huà),線還是沒(méi)畫(huà)直。我沒(méi)有泄氣,繼續(xù)畫(huà)那條老是畫(huà)不直的線。“終于畫(huà)直了!”我不禁小聲感慨!安诲e(cuò),下一步吧!崩蠋熢谏砗笳f(shuō)。我聽(tīng)了心里美滋滋的。課上到一半,我起身去削筆。發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)畫(huà)完了,至于我的……我別過(guò)頭,看了看我的畫(huà),還有一大半呢。我趕緊跑回座位,拿起筆,加快了速度。哎呀,畫(huà)錯(cuò)了。不管了,先畫(huà)完再說(shuō),我心想。于是,我一個(gè)圖形用了不到三分鐘就畫(huà)完了,我開(kāi)心的笑著,這樣一節(jié)課畫(huà)一副畫(huà)應(yīng)該不成問(wèn)題了吧。

  “這里不對(duì),圓沒(méi)畫(huà)好,一邊大一邊小,改!”我把畫(huà)好的畫(huà)地給老師檢查,老師剛看幾眼,就找出了“雞蛋”里的骨頭。我沒(méi)說(shuō)什么,把圓形擦掉,重畫(huà)了一個(gè)。“長(zhǎng)方形也不對(duì),斜了!蔽矣钟孟鹌ぐ验L(zhǎng)方形給擦了。這次應(yīng)該可以了吧。我提心吊膽的把畫(huà)給了老師!翱梢裕 蔽宜闪丝跉!暗鹊龋瑑蓚(gè)圖形的距離近了,改一下!辈皇前,我剛重畫(huà)完了又擦?我有點(diǎn)急躁。老師似乎看出來(lái)了,說(shuō):“沒(méi)事,慢慢畫(huà),不用心急,心急吃不了熱豆腐!蔽衣(tīng)了。心慢慢安靜下來(lái)。把畫(huà)錯(cuò)的地方改好,等待老師的審核!昂芎,畫(huà)的不錯(cuò)!蔽业男囊幌伦虞p松了許多。那一刻我才明白,路要一步一步的。

  如今的我,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)已經(jīng)像模像樣了,可是畫(huà)紙上的橡皮印還是很深,那就是我用心的見(jiàn)證。

  路上的燈依舊亮著,我的心情是那樣的歡悅,那樣放松,腳下追夢(mèng)之路越來(lái)越長(zhǎng),只要堅(jiān)持不懈慢慢走,一步步走,老實(shí)走,就沒(méi)有走不到的遠(yuǎn)方。

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