幸福_小學(xué)生五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的幸福_小學(xué)生五年級作文，歡迎大家分享。
幸福_小學(xué)生五年級作文1
“孩子，從今天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界……”這是海子對幸福的定義。那屬于我的幸福是什么呢？沒錯，就在現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我就被幸福包圍著，四周是刷得白亮的墻，正前方嵌著一塊神圣的黑板，講臺是一張課桌，孫老師坐在簡單的凳子上，臺下是一排排課桌和板凳，如此簡陋的小房間，卻是一間知識的課堂，一間幸福的課堂！
回憶三年級時我初來這里時，我對文學(xué)的見識頗淺，還是一個幼稚的小屁孩。時間的流逝，光陰的穿梭，我就在孫老師的教導(dǎo)下，每時每刻，一分一秒地長大，成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生。多么幸福��！難道我不應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在嗎？
每次來這里聽課，有多少次了，心一顫，總是一次次地悸動蕩漾。剛剛在馬上要上課時，只見孫老師大步流星地走到講臺，雖然已到中年，卻不失一點兒青春風(fēng)范，似乎還存著年輕時具有的活力。她拿起了講義，一本正經(jīng)又不死板地給我們上課。孫老師先掃視一遍教室內(nèi)的同學(xué)們，再豎起耳朵傾聽著我們對文學(xué)的理解，又用幽默的口吻說幾句笑話或生活軼事，把我們的興趣給提起來，然后繼續(xù)上課。
上課更是有趣了，不光有書本知識的傳授，更有課外的實踐知識。孫老師先給我們講寫作的技巧概，再舉例子，講到動作描寫時還加上幾個滑稽的動作，每次都能吸收同學(xué)們的眼球。我覺得上孫老師的課最大的幸福是身臨其境。比如說今天課上，講到魯迅《故鄉(xiāng)》開頭的環(huán)境描寫時，孫老師不忘插上自已的事例，讓我們都身臨其境于這種意境中。只見她左手叉腰，給我們講起30多年前的安昌農(nóng)村，房子是簡陋的草屋，孩子們穿著有補丁的棉襖，在冬天里大口吃冰凌……我們一邊聽著，一邊看著她的手一直在比劃著房子，比劃著吃冰凌的顫抖。正當我們?nèi)朊詴r，她又不失幽默地說：“一邊吃冰凌，一邊用冰凌給他一個栗子虧（紹興話，敲額頭）�！币么蠹液逄么笮Γ瑢O老師不忘加上一句：“這就是魯迅《故鄉(xiāng)》的環(huán)境描寫�！睂O老師的講解是多么生動啊！上孫老師的課是幸福的！
幸福，就是此時此刻的精神充盈和知識的滿足。現(xiàn)在！就在現(xiàn)在！
幸福_小學(xué)生五年級作文2
從沒認真體味過幸福的意義，自小到大都是跟隨別人的腳步去學(xué)習(xí)、工作和生活，模仿著他人的喜怒哀樂，去體會著自己的酸甜苦辣。到了中年，有時能靜下心來思考著我對幸福的理解。
小時候家里條件不好，看到小朋友穿白球鞋，而我的布鞋卻打著補丁，我覺得他們比我幸福。同桌的她用自動筆寫字，而我依然用小刀削著鉛筆，我覺得她比我幸福。和鄰家的同學(xué)一道上學(xué)，他書包里帶的是一喝能讓人打嗝的汽水，而我只有帶滿軍鋁壺的白開水，我覺得他比我幸福。所以，小時的幸福是一種比較。
青年時代，由于起點低學(xué)歷不高，為了出人頭地不斷給自己的未來制定一個又一個奮斗目標，而后仰望著他人的成功，又不斷的修改著自己的人生追求。一次次的跌倒與失敗，才有可能換取一次小小的成功與喜悅，那個時期總是在事業(yè)、地位、金錢上奮力拼搏，在名與利之間苦苦掙扎，覺的只有物質(zhì)上的不斷滿足才是幸福，可見，那時的幸福叫欲望。
到了不惑之年，也算是經(jīng)歷了人生許多的風(fēng)雨與彩虹，品嘗了世間諸多的苦辣和酸甜，走過了事業(yè)上的多次失敗與成功，擁有了很多，也失去了很多。如果讓我重新詮釋什么是幸福，恐怕又別有一番風(fēng)景。
我習(xí)慣經(jīng)常到父母那看看，聽見二老叫著我的乳名招呼我吃飯，我會非常安心。我習(xí)慣隔幾日就和好朋友們坐坐，雖然喝不了幾杯酒，但可以海闊天空。我習(xí)慣假日里帶妻子和孩子外出郊游，既放松心情，又體驗家庭的溫馨。我覺得我很幸福，幸福其實是一種習(xí)慣和簡單。
我很珍惜現(xiàn)在的事業(yè)，并努力工作著，不會因為工作的繁忙而怨天尤人，不會因為職務(wù)的高低而覺得懷才不遇，不會欺上瞞下看領(lǐng)導(dǎo)的眼色行事，也不會投機鉆營去撈取功名利好。我現(xiàn)在工作的很輕松、很快樂、很幸福。幸福其實是一種平淡和自信。
幸福還有很多種理解，幸福是心情、是感覺，最重要的幸福是一種態(tài)度，是每個人面對人生的態(tài)度，當我們在仰慕別人幸福的時候，其實自己也同樣被別人仰慕。只要我們擁有一顆平靜的心，擁有淡定的生活態(tài)度，就會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬觀雪，心中若無煩惱事，便是人間好時節(jié)，就讓我引用我所喜歡的四句話來表達我對幸福的理解吧！
幸福_小學(xué)生五年級作文3
幸福的種子總在不經(jīng)意中播種，待它開花結(jié)果時，那種幸福的味道便會與你一路同行！那種幸福氤氳的感覺像冬日的陽光，暖暖的；更像香甜可口的糖果，甜甜的。
——題記
又一次放學(xué)回家。路上只剩下我一個人孤獨的身影。內(nèi)心突然感覺好失落，就像被整個世界遺棄了一般。天空灰得像哭過，白云低得像痛過，風(fēng)沒有方向的吹著，而我也跟著悲傷起來……
“滴—滴滴—”末班車的身影一閃而過，因為一些事而耽擱的我在后面撕心裂肺的喊著：“等一下，等一下�！比欢�，似乎是天公在跟我作對，司機回家喜悅的心情掩蓋了我弱小的聲音。我站在站臺前，默默地蹲下，望著人來人往的街頭漸漸寂靜，天邊的太陽漸漸下沉。淚水終究還是忍不住流了下來。無助之感如泉水般涌入我的心頭，爸媽的身影浮現(xiàn)在我的腦海中，我多想沖進他們的懷抱，痛痛快快地大哭一場、傾訴一回。
我慢慢地走著，路好長好遠、好黑好暗。也許是哪里走錯了吧，一直沒走到路的盡頭。車越來越少，笛鳴聲越來越小，天也越來越暗。路燈亮了，透過窗戶，隨時都可以看見別人家一家人圍著桌子快快樂樂地吃著晚飯。“我怎么這么倒霉？我怎么這慘？……”無數(shù)種思緒在我腦海中潮起潮伏�！班粥粥币魂噺娏业能嚨崖晢拘蚜宋�。難道是爸爸來接我了？滿懷著期待的我，當看到那輛摩托從我身邊越過時，心底一片黑暗……
終于快到家了，看著門口焦急的媽媽，我沒有像想的那樣撲入她的懷抱，而是安慰似的說道：“媽媽，你看我多厲害！走了回來呢�！蓖蝗槐澈髠鱽戆职值穆曇簦骸笆堑模⒆�，爸爸媽媽為你感到驕傲！”此時，我才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸一直悄悄地跟在我的身后。幾近癱瘓的我躺在沙發(fā)上，竟睡了過去。一陣陣飯香誘惑著我的鼻子，腳邊感覺也暖暖的。睜開眼睛，看見廚房里媽媽忙碌的身影，爸爸在一旁為我泡腳，他的動作輕輕的，生怕弄醒了我。淚水又一次流了出來。只不過，它不同于之前的。此時此刻，我感到自己是全世界最幸福的孩子。
幸福的種子已經(jīng)悄悄萌發(fā)，遍及世界的每個角落。只要你有事做，有人愛，有所期待，便可以發(fā)現(xiàn)，生活中的點點滴滴，都帶著幸福的味道。
幸福_小學(xué)生五年級作文4
如果說人生是一本書，幸福就是其中最美的語言，最感人的情節(jié)。想要充分理解人生這本書，就必須先閱讀幸福。
在屋子里關(guān)久了，都快忘記了外面美麗的世界，外面那一片美麗的星空。那天，從屋中走了出來，驚喜得發(fā)現(xiàn)自己頭頂上美麗的景色。燦爛的星星如仙女灑落的鉆石，象噴涌而出的水珠。漫天星光交相輝映，閃爍幸福的光輝。我的腳立刻挪不動步了，已經(jīng)完全沉醉在燦爛的星空中。星星不是在很遙遠的地方嗎？
可她們看起來離我很近，仿佛就在我手掌中輕盈地跳舞，在我耳邊私語，大腦中的一切煩悶都被按下了刪除鍵，我的心似乎也成了星星中的一員，拋卻了一切，只是靜靜地眨著眼睛，什么也不去想，來享受這一份簡單與安謐�！罢嫘腋Ｑ�！”我忍不住感慨，在忙碌的日子里，還能有美景做伴，讓美麗的星光撒進自己的心扉。
除了美景，生活中的細節(jié)同樣能給我們帶來幸福的感覺。
晚上放學(xué)，天已經(jīng)黑了。剛剛踏進家門，媽媽就端上了熱騰騰的面，在微微泛黃的燈光下散發(fā)著溫馨的熱氣。我扔下書包，爸爸把買來的牛肉醬擠進我的面里，“這牛肉醬里的牛肉少得很，吃著一塊比中了五百萬大獎還讓人高興�！卑职诌厰D邊說。我不理會這些，趕緊坐下來享受這香噴噴的面。一碗面沒一會兒被我一掃而光，喝了最后一口湯，我舒服地躺在沙發(fā)上，回味著面的香味，媽媽見我一臉陶醉的樣子，問我：“想什么美事呢？”“我吃最后一口面，居然吃到了一塊牛肉，可真幸福呀！”爸爸媽媽都笑了，笑我如此容易滿足。
也許幸福就是這么簡單，它隱藏在生活的微小細節(jié)中，當你用一顆感恩的，欣賞的心去尋找它的時候，它就會淘氣的在不經(jīng)意間撞開你的心門。有資料顯示說，百萬富翁的幸福指數(shù)竟等同與窮人甚至是乞丐！可見，一個人的幸福并不在于他的物質(zhì)生活有多么富有，而在于他的精神世界是否充實。如同物體反射陽光的原理一樣，你心中有幸福的信念，就一定能反射幸福的顏色。
幸福_小學(xué)生五年級作文5
什么是幸福？下雨天的一把傘，饑餓時的一塊面包，還是疲倦時的一張小床？或許又是失敗時的一聲鼓勵，悲哀時的一個擁抱，抑或是成功時的一陣掌聲。大概沒人能完整的解釋清楚這微妙有完美的感覺
我也有我的小幸福。
晴朗的早晨，擁抱和煦的陽光。
我喜歡看路邊草葉上一滴滴晶瑩的露珠。輕輕的躺在嫩綠的芽尖兒上。一群小麻雀嘰嘰喳為我?guī)ьI(lǐng)上學(xué)的路。呼吸帶著香甜的空氣，任由清晨第一縷微風(fēng)從我的面頰拂過，帶走還慵倦的睡意，然后便開始全新的一天。我喜歡身旁一顆顆筆挺的銀杏樹，還有樹下?lián)旃麑嵉牡男『⒆幽樕蠞M足的笑。那笑，就像朝陽般明媚。
熾烈的午后，享受火熱的日光。我喜歡看綠油油的樹葉被陽光映得發(fā)亮，鳥兒靜悄悄的躲在樹蔭處。聆聽青蛙和蟬兒們聲嘶力竭的叫著。感受著被炙烤的大地上熱辣的溫度，或許讓人感到燥|熱，同時也告訴我萬物的成長都要經(jīng)過朝陽般殘酷的考驗。我喜歡那種激情，如同正午的烈日一般。
浪漫的黃昏，欣賞旖旎的余暉。
我喜歡暮落西山的`悠閑，看太陽慢吞吞的落入天邊，拂袖便帶來一抹迷人的彩霞，夜的帷幕也不知不覺落了下來，緩緩地，悠悠的。我常在那里思索，整理自己或簡單或復(fù)雜的情緒。世間萬物都如同太陽一般輪回，就算每一天都要落下，卻也從未放棄重新升起。我喜歡那份悠閑，就像夕陽落下的安逸。
靜逸的夜晚，體會沉靜的心境。我喜歡趴在窗戶上，仰望星空。尤其是看那月朗星稀的日子里，月亮孤寂無依的凄美，卻依舊把月光灑落人間，照亮漆黑的世界。人們都說月亮石寒的，可也覺得那銀色的光輝是暖的，向母親輕柔的手在撫摸世間生靈，讓一切都安心入睡。我喜歡這種踏實，像月光一樣舒緩、寧靜。
看到每一天太陽東升西落，體會四季的更迭交替，感受成長的點滴快樂，總是平平淡淡，也從不覺乏味。
平凡的小幸福，就在這平凡的一天天中。如絢爛的星子一般滑落心田，留下的是一抹華麗的余暉，久久的留在回憶中。那顆星子，就是我的小幸福；看著這世界點點滴滴的變化，就是我的小幸福；體會這平靜而安逸的日子，就是我的小幸福。
幸福_小學(xué)生五年級作文6
“幸�！庇兄鴱V泛的含義。有人說：“得到關(guān)愛是幸福�！庇腥苏f：“每天無憂無慮地生活是幸福�！蔽艺f：“在學(xué)習(xí)、生活中戰(zhàn)勝困難，取得成功更是幸福！”
記得那天做完作業(yè)后，我拿出數(shù)獨題目來，準備攻破那道同學(xué)們都嘗試了幾次也做不出來的難題。所謂的數(shù)獨題目就是一個九乘九的大方格，又分為九個三乘三的小方格，在每個小格子里填入1－9的數(shù)字，并保證每行每列和每個三乘三的方格中沒有重復(fù)的數(shù)字。這次，我不想再向爸爸求助了，我想嘗試著自己獨立完成。
一開始，我先把絕對肯定的數(shù)據(jù)根據(jù)上下左右的條件確定，用水筆寫好。然后，我考慮剩下空格中數(shù)字條件最多那個�！叭绷�2和5�！蔽覕�(shù)了之后發(fā)現(xiàn)。這一行已經(jīng)有2了，那這里肯定是5，那上面一個就是2。我心里小喜了一陣，這為后面的推理又創(chuàng)造了條件。由于推算得當，條件充分，我很快填好了大半。突然，有一條卡住了，我原本想先不做那一條，卻發(fā)現(xiàn)這是成功解決這道題目的必經(jīng)之路。怎么辦？只有“猜”！這兩個格子是一個是1，一個是7。我猜了一個1并用鉛筆寫上，以便修改。既然這個條件有了，那么往下就好做了�？墒�，好景不長，有一個數(shù)陣里重復(fù)了數(shù)字三。于是我換了另一個數(shù)7，心想：這下肯定對了。沒成想，這樣做也有重復(fù)的數(shù)！我一愣：八成是剛才弄錯了？為了防止再次在原地繞圈，我仔細地檢查了一遍。
很快，在這次認真的推算下，我發(fā)現(xiàn)了錯誤：原來是一不留神，粗心，寫了兩次3。唉，誰讓我粗心大意呢？把所有格子填滿后，我剛想歡呼，又轉(zhuǎn)念一想：萬一又有錯呢？于是，我按捺住興奮的心情，耐心地檢查了一遍——沒有重復(fù)！我飛奔到爸爸哪里高興地告訴他這一好消息。畢竟是爸爸，沉得住氣，還是查了一遍。不一會兒，他確定了我是正確的，擁抱了我一下作為獎勵，還打趣兒地說：“以后我們家要出一個數(shù)學(xué)天才嘍�！甭犃税职值脑捄螅倚老踩艨瘢阂�，這道題目可是經(jīng)過了許多同學(xué)的反復(fù)推算也沒有解決出來的問題�。�
那一次，我體會到了成功的喜悅，也感到無比幸福。
幸福是獲得成功！
幸福_小學(xué)生五年級作文7
生活中，酸甜苦辣是少不了的，也正是它們的陪伴才讓我們的生活多姿多彩，幸�？鞓�。
“酸”幸福
漫漫人生長路，挫折是難免的，那么它會給我們帶來什么幸福呢?一起來討論討論吧!
期中考試如約而至，成績發(fā)下來同學(xué)們都露出了欣慰的笑容。因為大家都通過自己的努力取得了好好成績。我坐在角落里獨自傷心，我退步了整整一百名。想想這段時間以來，我各種墮落的行為，看小說、上課睡覺等等，真的覺得自己被現(xiàn)實狠狠的打了一巴掌。同桌拿著成績單走到我身旁坐下，看了看我的成績說：“別難過了，一次考試罷了。而且這段時間你確實是墮落了。好好學(xué)，落下的我給你補�！蔽铱粗睦餄M滿的感動。誰不曾失敗過，但只要你能夠在此之中有所成長那你便是成功的。遇到挫折是，有朋友的陪伴這是一種幸福哦!
幸福甜甜噠!
放學(xué)回到家，一進家門就聽見香味撲鼻而來。媽媽看見我回來了，立馬笑逐顏開，叫我趕緊洗手吃飯。我一媽媽做了好多好吃的，而且都是我的最愛。我明白，每月回家媽媽無論多忙都會抽出時間給我做我愛吃的，因為媽媽覺得學(xué)習(xí)累，在學(xué)�？唷？善綍r她一人在家忙的根本顧不上吃飯。媽媽看我吃的不亦樂乎，臉上露出了欣慰的笑容。幸福就是如此簡單，甜甜的，讓你深陷其中。
有點“苦”
不知什么時候開始，學(xué)校開始實行課改。這一實行課改我可真是吃不消了，上課聽不懂，每天都不在狀態(tài)。想過放棄，但是班主任常鼓勵我們說：“不要被現(xiàn)實牽著鼻子走，面對困難時要有正確的態(tài)度，
不要輕易放棄�！彪S著年齡的增長，我學(xué)會了很多，難道可以說這不是一種幸福嗎?
幸福辣辣噠
有時幸福就像吃辣椒，辣辣的，卻讓人感到很爽、很刺激。與朋友一起玩刺激的游戲、做在一起講鬼故事等等。其樂融融，不也是一種幸福嗎!
幸福和空氣一樣看不見、摸不著，但都對我們非常重要，失去了它們我們就會無法生存。但是我們無時無刻都能夠感受到幸福在我們的身邊悄悄蔓延著，陪伴我們成長。
幸福_小學(xué)生五年級作文8
世界萬物、眾生蕓蕓，有些隨著時間的流逝已經(jīng)了無痕跡，有些卻讓我細細品讀而有所感悟。
“幸�！眱勺�，究竟是什么？我探究了很久，還是有些迷茫。是打一場暢快的籃球賽？是吃一餐必勝客？還是自由自在，隨心所欲地玩樂？
按理說，我生活在這樣一個嶄新的時代，衣食無憂，又有爸爸媽媽和眾多親人疼愛，應(yīng)該是很幸福的啊。可是我卻總有這樣那樣的煩惱，并沒有些許幸福之感：興高采烈地約朋友打球，球卻沒氣了；和媽媽散步，熱出一身汗，還被蚊子叮了好幾個包；每天晚上做完作業(yè)立即被父母催著睡覺，早上天還沒大亮又要被催著起床；美味的肯德基雞翅，想吃又被限制吃的次數(shù)……今年發(fā)生的一件事更讓我苦不堪言。
暑假旅游回來，我第一件事就是去看我的小金魚。可是魚缸里空空如也，伴隨了我兩年的小金魚竟然死了！頓時，我泣不成聲，心情跌入低谷。
我的腦海里回想起兩年來的養(yǎng)魚經(jīng)歷：我從花鳥市場將這兩條可愛的小精靈帶回家、每隔兩三天換水，有時候靜靜地看它們在水中嬉戲，享受喂食前它們期盼的目光……媽媽說這是在家里生活得最長的兩條金魚，我是那樣開心和自豪�，F(xiàn)在想起來，那一點一滴的開心和快樂，難道不是幸福嗎？為什么在失去的時候才想到呢？
媽媽安慰我說：“生活中有許多美麗和驚喜，我們要善于發(fā)現(xiàn)、樂于感受、懂得珍惜。比如這兩只孵出的小鱉，它們也一樣能帶給你幸福。”
從那以后，我開始留意生活中的細節(jié)，果然感到越來越多的美好和幸福：幫同學(xué)送去遺忘的書本時聽到那一聲“謝謝”，登上“九峰之巔”的那一刻，一家人團團圓圓過中秋夜的晚上……
我的笑容燦爛、我的煩惱減少。我明白了：幸福是知足常樂，幸福是人間真情。幸福其實無處不在，就看你會不會去發(fā)現(xiàn)它、能不能感受它。我們要有一顆樂觀而知足的心，讓陰霾遠離，讓幸福溫暖的陽光時刻照耀！
幸福_小學(xué)生五年級作文9
寒冷的夜晚在房間寫作文，“我擁有很多”。的確，我擁有很多，我有溫暖的家庭、有爸爸、媽媽、哥哥、姐姐，還有許多親朋好友，像表哥、堂哥等等，我還擁有我喜歡的人、以及班上的同學(xué)朋友；我擁有我熱愛的籃球、健康的身體、靈活的手腳、可愛的五官、還有最重要用來吃東西的嘴巴……我家里有電視、電腦、一大堆東西，我要謝謝爸媽給我那么多。
溫暖的家可以讓我快樂都沒憂愁的去上學(xué)或面對事情，堂哥表哥很好每次跟他們玩都很開心快樂，每當他們要回來時我都很興奮；有喜歡的人，會在我面對某些事情時鼓勵我：我有許多同學(xué)，每天到了學(xué)�？吹酵瑢W(xué)就很開心，我會找他們練球、鬼混、一起做好多事，上課時也很好玩、跟同學(xué)聊八卦也不錯！跟同學(xué)可做的事還真多。學(xué)校還有我熱愛的籃球，只要下課鐘一打，我就立刻拿起手套去練球，練球時我的心情就會很娛悅，�。∥艺嫣珢刍@球了！我有健康的身體靈活的手腳讓我可以打籃球、有眼睛可以看書、看電腦、看報紙、看電視、看美麗的風(fēng)景；有嘴巴可以說話、吃東西；有耳朵可以聽到美麗的旋律；我擁有的一切，讓我什么煩惱都沒有，謝謝這么多人讓我擁有一個快樂沒煩惱的生活。
羨慕別人所擁有的，是羨慕人家摳摳太多嗎?還是羨慕別人頭腦比較靈光？這都沒什么好羨慕的，摳摳多雖然有點誘惑、但是也沒辦法，這是人一生出來就注定了，有人出生在富裕的家庭中、也有人生在貧窮的家庭里。就算羨慕是難免的，可是想一想羨慕有用嗎？羨慕就像是麻醉針一樣，如果一直想著富裕而忘記貧窮、最后還是要面對現(xiàn)實、認真的去努力打拼，才可能改變現(xiàn)況，而不用再去羨慕別人了──因為你變富裕了！羨慕，羨慕，我羨慕別人有賓士、有超跑，可是這些也都是他們用他們的汗水與心血換來的報酬，所以我要自己拼了！
話說回來，想想我自己，我擁有的不多也不少，可以讓我不用煩食衣住行每天快樂的過日子。長大以后就要換我照顧爸媽，給他們穿好、吃好、住好，讓他們無憂無慮、開開心心過日子。謝謝大家給我那么多，謝謝同學(xué)們陪我度過童年、還有謝謝學(xué)校的老師(們)教了我那么多、罵了我那么多；最后謝謝我的爸爸媽媽讓我有那么好的生活。謝謝！以后我會好好的孝順你們的。
幸福_小學(xué)生五年級作文10
我是幸福的，因為有很多人疼我。
小時候，我經(jīng)常和小朋友上山砍柴，膽小的我討厭雜草，害怕荊棘，痛恨蟲子，擔心會從陡坡上摔下……于是，當伙伴們東奔西走找柴火的時候，我不是一個人木木地站著，就是到空曠處找現(xiàn)成的柴火。自然，我找到的柴永遠比伙伴們的少。最后，她們總是每人分給我一點，然后找來捆柴的藤條幫我捆好，幫我抬到肩上，讓我走在前面。她們像幫助自己妹妹一樣幫助我。
有時，我們會忙到很晚才回家，大人發(fā)現(xiàn)我沒到家，會放下手中的活到處找我，他們會沿著熟悉的山路一邊走一邊叫，找到了會心疼地說：“別扛太重，扛太重，以后會長不高的�！碑斎唬B背一個黃瓜走下坡路都兩腳發(fā)顫的我，扛多少都是重的，但是，我有大人疼著，做什么都覺得高興。相反我的伙伴卻被大人責備：“怎么那么晚才回來，明天天不亮了嗎？”或許責備聲里也蘊含著深情，可是童稚的我們又怎能理解？相比之下我覺得我真的很幸福。
我是幸福的，因為我知道疼我該疼的人。
二十世紀八十年代初，每個家庭都不是很富裕，零食不多，山上的野果倒是很解饞。我們都喜歡到山上找野果。每次去找果我都幾乎找不到，有時看到了也搶不過別人；有時是野果掛在高枝上，我夠不著，很多時候都是別人送給我吃的�？墒怯幸淮挝覅s幸運地在低處，在大片大片的葉子下翻到一個熟透了的果子，我緊張地，激動地把它摘下來。透過又黃又嫩的表皮，我似乎看到又粉又嫩的果肉，我真的很想吃，可是我忍住了，我手捧著它，小心翼翼地把它放在口袋里，過了一會，我忍不住又想吃，我又小心翼翼地拿出來。放進去，拿出來，反反復(fù)復(fù)，最后，我削了一小片放進嘴里，那個味道，那個心情，那幅畫面便永久地定格在我心里。我清晰地記得我高興地把果子捧給了姐姐，卻不記得那個果是怎么吃掉的，或許我給姐姐一個果的過程和記憶比吃掉一個果更有回味的價值和意義——我小心翼翼地珍藏一個果，如同我小心翼翼地珍藏值得我珍藏的親情。
……
我是幸福的，因為有很多人疼我，我也知道怎么去疼我該疼的人。
幸福_小學(xué)生五年級作文11
幸福，究竟是什么？從古到今，多少人為了追尋幸福而窮極一生。幸福，如此捉摸不透，仿佛觸手可得卻又遙不可及。
對于幸福，不同的人有不同的理解。
于我而言，幸福很簡單。小時候，是在院子里玩，在花壇里快快樂樂地挖土；大一點，是能夠完成每天的作業(yè)回家去看電腦；而現(xiàn)在，在做完事后隨心所欲地干上讓我開心的事，沒有人打擾我，這些就足夠了。
我的幸福，就隱藏在生活的點滴之中。
幸福與快樂緊緊相連，快樂的人，必定是個幸福的人。
但生活中并不只有快樂，人生中也不只有幸福。悲傷和痛苦，也時常會伴隨在我身旁，沒有這些來作為對比，又怎么能更加深刻地感受幸福呢？
我曾經(jīng)做過許多“無意義”的事情：將不知道哪里來的陶泥團了一個泥丸，晾干后想把它燒燒，看看到底會怎么樣。于是在一個夜黑風(fēng)高的夜晚，我從廚房里摸出一個破碗，架起了我積累已久的“柴火”，點上火就開始燒。燒了許久，泥丸和碗除了變黑，摸著燙手以外，并無其他變化。
“柴火”已經(jīng)燃燒殆盡，我的“燒泥丸計劃”只好就此打住。那一晚上沒干什么事，盡折騰這些了。沒辦法，我竟然樂此不疲。
這樣的事絕對不止一兩次，爸爸不抽煙，家里的打火機就我用得最多。點這個，燒那個，當然都是小打小鬧，在客廳，更多的是在院子里，并沒有走火的危險。
用過打火機，將花壇邊的花盆一盆盆端開，只見濕潤的泥土中，白嫩的幼根中蠕動著或灰或黑的鼠婦。捏一只起來，它立馬縮成一個小球，反應(yīng)那么快。有時可以看到細細的蚯蚓一伸一縮，一晃而過。還有螞蟻，它們擺著米黃的腳，急急忙忙地鉆入土中，著實有趣。家里那個不大的院子，成了我的百草園。
身為普通人的我，從小就有著這些普通的幸福。
而那些偉人，他們自然也有過難忘的童年，大概也有一份普通的幸福吧。只不過，在普通的幸福之外，他們向著更偉大幸福前進——為天下人謀幸福。他們的努力改變著世界，所以他們就顯得不平凡。
無論普通還是偉大，幸福的感覺都是實實在在，且無處不在的。無論有意義，無意義，意義大，意義小，幸福都一視同仁地到來。
我告訴自己：做一個幸福的人，也將幸福帶給別人。
幸福_小學(xué)生五年級作文12
上帝賦予我生命，他給予我足以讓命運之輪轉(zhuǎn)動的力量。我被派到人間為他完成一項使命——尋找幸福。
我開始在茫茫人海中尋找那個所謂的幸福。
我像一只無頭蒼蠅般亂撞，突然，我看到了一個穿金戴銀的帝王！我決定當一個王子！王子的生活應(yīng)該很幸福吧！終于，我誕生了，以一個王子的身份。但是，國王并不關(guān)心我，他只是在作戰(zhàn)，每天都是出征，他說他想征服整個世界！我不禁笑了，一個連家都照顧不好的人能征服世界嗎？終于，該發(fā)生的事，始終還是發(fā)生了——這個國家發(fā)生叛亂，被他國吞并。我還是沒有找到幸�！�
我用上帝給予的力量，把命運之輪推動，繼續(xù)尋找幸福。
這次，我在一個較為富裕的家庭里誕生。平凡，應(yīng)該會幸福吧？我慢慢成長，我開始接觸知識。但是，父母一味地把我埋沒在書山題海之中。我覺得好累，父母的期望把我扮演的角色壓倒，翻不了身。我離開了，不想再體會那種感覺。
我想，既然富裕的不行，那就貧困一點的！雖然，我很不情愿相信，在那個貧困群體里能找到幸福。但是，我還是成為了一個普通家庭的子女。
這個家并不富裕，但是每天都充滿歡笑。這個家，要為學(xué)費擔憂；這個家，辛勤的父母吃著粗茶淡飯，把最好的留給了他們的孩子。但是，他們依然在笑，笑得那么甜。我疑惑了，為什么他們還要笑？明明生活中到處都是艱苦；明明生活中有那么多不如意。為什么？我越想越煩。某個晚上，我等到夜深人靜，花草共眠的時候，我悄悄跑到上帝那里去。
我對上帝說：“對不起，我找不到幸福？我決定放棄，因為心中有太多的疑惑，塞滿了我的心�！鄙系畚⑿χf：“傻孩子，你已經(jīng)找到幸福了�！蔽殷@愕，詫異：“幸福在哪里！”上帝沉默著，只是一味地微笑。
我回到天界，在漫長的歲月中接受洗禮。某一天，我猛然想起這個任務(wù)。這次我悟懂了。
“原來那就是幸福啊……”
幸福_小學(xué)生五年級作文13
我問姥姥“幸福在哪里？”姥姥說：“幸福就在家里，人人身體健康，一家人和和美美！”我問爸爸“幸福在哪里？”爸爸說：“幸福就在病患的笑容里，他們能夠康復(fù)，我就覺得幸福！”我問媽媽：“幸福在哪里？”媽媽說：“幸福就在寶貝的笑容里，你快樂，我就感到幸福！”我問妹妹：“幸福在哪里？”妹妹說：“抱著餅干，看著電視，媽媽給我買新玩具，我就很幸福�！痹趺疵總�人說的都不一樣？那么，幸福到底在哪里？我決定去尋找幸福的足跡。
記得有一次，我的考試成績特別不理想，下課以后很多同學(xué)都來嘲笑我，甚至有人說我考了一顆雞蛋（零分）。就在我又羞又氣的坐在座位上，難過的快要哭出來的時候，我的好朋友們來到了我的身邊，一邊安慰我，一邊反駁嘲笑我的同學(xué)。她們讓我不要著急，她們都會幫助我，下次一定能考好。那個時候，我覺得自已真幸福。原來，幸福就在朋友安慰的話語里。
周未，我們一大家人圍坐在桌邊，吃著熱氣騰騰的火鍋，一家人說著家常，開著玩笑，火鍋咕嚕咕嚕的響聲和大家的笑聲混合在一起，像是一首美妙的協(xié)奏曲，這時我覺得很快樂。原來，幸福就在家人的歡聲笑語里。
一天放學(xué)后，我站在路邊看著路上來來往往的車，媽媽怎么還沒來接我，她一定是忙到把我忘了吧，不知道過多久才能回家，我有點著急，有點冷，還有點害怕。這時，同學(xué)的媽媽經(jīng)過我的身邊，在我羨慕的眼神中停了下來，“孩子，你怎么還沒回家，要不要阿姨給你的媽媽打個電話？”阿姨給媽媽打了電話，又一直陪我等媽媽來接我。天很冷，可是我的心里流過一股暖流，也不再害怕了。原來，幸福就在別人無私的關(guān)懷和幫助里。
我仔細尋覓，發(fā)現(xiàn)到處都有幸福的痕跡。早上起床時，可以聽見爸爸媽媽的說話聲；去學(xué)校時，可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)；下課了可以在漂亮的學(xué)校里和好朋友一起盡情玩耍；回到家里有香噴噴的飯菜……原來幸福就在這里，就在我的身邊。
幸福_小學(xué)生五年級作文14
上有天堂，下有蘇杭。我的家鄉(xiāng)就是天堂，農(nóng)民的生活如芝麻開花步步高升，日子越來越紅火，越來越幸福。生活在天堂的我乃人生一大快事！
有一次，我在家里閑得沒事干，便想起爸爸以前給我買的一部無線型遙控賽車。我記得放在奶奶的房間里的，我便飛快地沖了進去，在箱子里找啊找，找啊找，我把箱子幾乎都翻遍了，也沒找到，我換了個箱子，終于找著了。我突然發(fā)現(xiàn)在車子下面有一條破破臟臟的褲子，我一見，把我嚇呆了，褲子上幾乎全是補丁，我仔細地數(shù)了數(shù)，左邊上有四個補丁，右邊上有三個補丁。這條褲子還能穿嗎？不如拿它去做抹布吧，我跑出了房間，碰見了奶奶，我問：“奶奶，這條褲子，我用剪刀剪了做抹布怎么樣？”奶奶聽了很生氣，便狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，告訴我這條褲子是她幾十年前穿過的，留下它可以做個紀念，看到它可以知道現(xiàn)在的生活真是美好。我聽了滿臉通紅，覺得很不好意思。
是啊，看看現(xiàn)在我們的衣服，個個都是名牌，一身衣服沒幾百塊是拿不下來的�？梢欢螘r間后，過時了，就又不穿了。而以前一件衣服，一條褲子能穿好多年，即使壞了，也不會扔掉，補了又穿，穿了又補，直到實在穿不起來才舍得扔掉……
那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我去外婆家玩，突然碰見了表哥。表哥神神密密地對我說：“走，我?guī)闳ヒ粋�地方，那是我剛發(fā)現(xiàn)的。”我的好奇心使我忍不住跟著表哥來到一棟老房子前。這棟老房子很大，有六扇門，三個房間，房間與房間之間是互通的。我和表哥想進去看一看，可剛一推門，門就“啪”地一聲倒在了地上，把我和表哥嚇得魂兒都飛了。走進房子，里面到處都是灰塵、蜘蛛網(wǎng)、舊木頭等一些垃圾，還有一個大柜子，不過破了，房頂上也有一個大洞。我和表哥不敢再呆下去了，趕緊跑回了外婆家。
過了一會兒，我見外婆正閑著，便跑上去問外婆：“外婆，后面那棟舊房子是誰家的呀？”，外婆動情地說：“那是我們以前住的老房子，你媽媽就出生在那里！現(xiàn)在生活富裕了，我們住上了新樓房，它既舒服，又干凈，哪有人再去住那些舊房子呀！房子翻新了，吃的穿的也有了天大的變化，日子真是越過越紅火��！”望著喜上眉梢的奶奶，我也禁不住笑了起來……
我們行動吧，攜手將我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成最美好的家園！
幸福_小學(xué)生五年級作文15
或許看了太多辛酸的故事，我一直以來都對“幸�！边@個詞語抱有很大的疑惑。有的時候一個人在空曠的大街上會很固執(zhí)地想：這個世上每個人都是一座孤島，沒有同伴，自然——也沒有幸福。
直到你，讓我了解，“幸�！�。
當時的我那樣的桀驁不馴，除了你，沒有人愿意與我同行。而我們一直是最最奇怪的同路人。只是同路人。因為我從來沒有把你當作“朋友”。可是你卻一點也不在乎，依舊對著冷漠的我微笑。有時我有感動，卻依然固執(zhí)于那些并不是所謂的幸福。
可是那一次，我是真的感到了幸福。
我還記得那個夏天，空氣里有微微的濕氣，樹枝陰影間投射下安靜的陽光，可是我卻分明嗅到了傷感的氣息。和你一起走著，我依然悶悶的，沒有說話，臉上依然沒有波瀾，可是我卻有著很重很重的心事。因為在一次比賽中，我沒有拿到理想的成績，于是變得十分懷疑自己的能力。
可是我也從沒想讓你知道這件事。我從來都是平靜的人，不會把這一切寫在臉上，即使，內(nèi)心再洶涌。
我們一直走啊走，突然你就停了下來，靠在旁邊的欄桿上，把手放在眼前遮蔽著迎面射來的陽光，然后很輕地，很輕地說：“不要再難過了好么？”我詫異了很長時間沒有說話，也停下了正在挪動的腳步。
原來你什么都知道。
原來也有人這樣關(guān)心我。
原來這樣的你一直在我身邊。
我當時差點就掉了眼淚。可是我沒有讓它落下來。我想你大概是不留意知道的吧。那么這樣的安慰，我不接受。
然后，你轉(zhuǎn)過身看著那些樹木蒼勁的皮，撥弄著它們，說：“我很相信你的啊！你一定是失誤了吧�！�
不是求答的疑問，而是平淡的肯定。
“嗯。”我只說了一個字，因為我怕我說多了你會發(fā)現(xiàn)我哭了，落下了那種最忠誠的寶石。
謝謝你，給我勇氣。
原來也有人理解我。
原來也有人這么信任我。
原來這樣的人就是你。
剎那間，我的世界陽光變得明媚。終于明白，陽光下的我，一直很幸福。
原來，原來，這個世上，有許多幸福。
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