二年級寫人作文：我
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級寫人作文：我，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級寫人作文：我1
我的外公身材高大，臉兒黑黑，看上去挺嚴(yán)肅的。其實(shí)，他是個(gè)慈祥的老人，非常喜歡小孩子。外公讀過不少書，也闖過許多地方，一說起年輕時(shí)代的事來，他總是眉飛色舞，常讓我聽得入迷。
小時(shí)候，外公常常教我背唐詩，背會一首就獎一件小玩意。他最得意的事就是把我抱在膝前，讓我在客人面前表演背詩，每當(dāng)我把詩背完，聽著客人的夸贊，他就會笑得眼睛瞇成一條縫。
有一回，外公給我講《鐵棒磨針》的故事，我問他：“那么大的鐵棍，怎么能磨成針呢？”外公說：“靠毅力，靠恒心��！”他還教育我：一個(gè)人要有恒心，要不停地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地積累，才能成材。我當(dāng)時(shí)雖然還不十分明白，但卻把外公的話牢牢記在了心中。就這樣，在外公的熏陶下，我喜歡上了讀書，也學(xué)會了一些做人的道理。外公是我的第一個(gè)“老師”。
別看外公年紀(jì)一大把，有時(shí)他也挺孩子氣的。外公是有名的“花癡”，知道哪個(gè)時(shí)候種哪種花，哪些花喜陰，哪些花喜陽，哪些花得爬架子。我家陽臺上就擺滿了外公種的花，有時(shí)我夸那些花好看又很香，外公聽到會笑得很自豪，還說我是他的知心人，真不愧是他的好孫子。
一個(gè)夏天的傍晚，起了臺風(fēng)，外公淋著雨把花搬進(jìn)屋內(nèi)，全身弄得濕漉漉的，后來感冒了。外婆便忍不住嘮叨了他幾句，誰知外公竟像孩子似的賭氣不吃藥，也不和外婆說話。外婆沒法，只好搬出我來。我七哄八哄，再加一番撒嬌才使得外公高興起來。
外公的趣事說也說不完。在我的心中，外公永遠(yuǎn)都是那么可親可敬，永遠(yuǎn)都是那么年輕。呵呵！我有個(gè)好外公，我感覺真幸福！
二年級寫人作文：我2
周六，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^蔣村消防中隊(duì)，學(xué)習(xí)了解有關(guān)消防的知識。
剛進(jìn)大門，就見三輛紅色的消防車停在庫房門口。消防員叔叔走出來為我們講解�！芭椤钡囊宦�，消防員叔叔打開了消防車廂，哇，里面的消防設(shè)備真是應(yīng)有盡有，大大小小的水泵、水帶、各種滅火器、防火服，還有說不出名字的救災(zāi)用具，真讓人大開眼界，叔叔特還地教我們怎樣使用泡沫滅火器。
參觀完消防車，消防戰(zhàn)士又為我們做了穿消防服的演示，據(jù)說他們接到報(bào)警后，不管在做什么，都必須在2分鐘內(nèi)穿上消防服，帶上工具，開車出發(fā)。那防火服可真神奇，是用特殊的材料制成的，竟可以耐800度的高溫，重達(dá)10斤左右，我們聽了全都驚訝不已，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛只咋舌，原來，消防員叔叔的工作那么艱苦��！兩位男同學(xué)上前忍不住試穿了一下，他們吃力地挪動步子，企鵝似的走了一圈，只喊好重好熱啊，引得大家哈哈大笑。
接著我們還去了消防員的宿舍。一張張簡單的床，還有那豆腐塊般的被子，擺放得井然有序。叔叔們大展身手，為我們表演了疊被子的絕活，兩人一人一頭，眨眼就把被子疊得整整齊齊、有棱有角。可當(dāng)我們?nèi)L試時(shí)，卻總疊得七歪八扭，跟他
們比起來簡直就是天壤之別啊。
看來這功夫是“冰凍三尺，非一日之寒”啊。參觀完消防隊(duì)，我越發(fā)敬佩消防戰(zhàn)士了。這讓我不禁想起上次看到的新聞：20xx年，中央電視臺新址在建的附屬文化中心突然起火，北京紅廟消防中隊(duì)馬上趕到現(xiàn)場，指導(dǎo)員張建勇第一個(gè)沖入了火場，當(dāng)時(shí)毒氣彌漫，他卻把空氣呼吸器給了被困人員，自己不幸殉職。
想起這悲壯的情形，又看看眼前的消防員戰(zhàn)士，心中的敬佩之情再次油然而生。他們的工作不禁辛苦，而且十分危險(xiǎn)，永遠(yuǎn)搶在第一線，怎不讓人深深地感動呢！
二年級寫人作文：我3
不知什么時(shí)候我變成了一個(gè)古怪的，獨(dú)來獨(dú)往的女孩子。好像沒有什么人和我說話，沒有什么人陪我吃飯，也沒有什么人和我逛超市。
其實(shí)很多時(shí)候，我也覺得自己很古怪，我喜歡和別人說話，但我很少說話。那是因?yàn)槲颐恳淮伍_口，別人都會覺得我嘮叨；有沒有人陪我吃飯其實(shí)也無所謂，但我不喜歡別人催我：“唉，你能不能吃快點(diǎn)嘛？”；逛超市，我是真的不喜歡……
還有，體育課上一到自由活動的時(shí)候，你們就能見到我，如同一個(gè)孤寂的靈魂在操場上漫無目的地飄蕩，看上去好像整個(gè)人都已經(jīng)廢了。雖然那時(shí)我正在思考一切自認(rèn)為很重要的事情，好像是很古怪吧，對吧？像是一個(gè)脫離現(xiàn)實(shí)自嗨的人。但其實(shí)不是這樣。你們認(rèn)為我嘮叨，是因?yàn)槲蚁矚gＡ，但其他人都喜歡Ｂ，你們聊得很開心，對我來說像念經(jīng)；你們一口飯嚼5下，我就嚼10下，怎么有意見嗎？幫我吃��！每次下定決心去超市買點(diǎn)零食——哎呀，這個(gè)太甜了……那個(gè)太多了，吃不完啊……這個(gè)，就這么點(diǎn)，這么貴……然后空手出來，白白浪費(fèi)了5分鐘。
明白啦？我就是這樣成了個(gè)獨(dú)行俠，或者說一個(gè)“古怪的人”，所以漸漸地不常和別人說話。
以前有人問過我，你沒什么朋友，就沒想過是自己的問題嗎？對此那個(gè)操場上飄蕩的孤寂的靈魂思考了很久的人生。漸漸地，我也明白過來了，我并不古怪。
比方吧，你們喜歡Ａ我喜歡Ｂ，你們不喜歡我說Ｂ，我也不喜歡你們說Ａ，那就各做各的事情，你們沒有聽到Ｂ我也沒有聽到Ａ，大家都好好的對吧？而且我也沒有必要為了交朋友而強(qiáng)迫自己喜歡，對吧？那樣會讓我自己渾身不舒服，我不合群，我不交朋友，不是我孤僻古怪，是因?yàn)槲蚁牒停潞先�，想和Ｂ交朋友，但大多�?shù)人都和Ａ合群，想和Ａ交朋友，是這個(gè)理對吧？Ａ和Ｂ都很好，只是“蘿卜白菜”各有所愛罷了。
所以如果你喊我，我沒有回應(yīng)，不要以為我耳背，我是在“念經(jīng)”，念那些你們不喜歡而我又癡迷其中的“二氧化硫”。
二年級寫人作文：我4
我的教室，坐落于成都市體育學(xué)院對面，它窗明幾凈，內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理，書香氣氛濃厚。坐在里面，知識飛舞在黑板上。
教室長約6米，寬約4米，高2。5米左右，在整個(gè)華數(shù)教室里也不算大，但麻雀雖小肝膽俱全。教師中儼然分布著30多張桌椅，左右各半，并不想學(xué)校的那般擁擠。這是因?yàn)槿A數(shù)老師們的精心安排。
向前看，黑板掛在教室正前，長約2。5米，高約1。2米。黑板的右邊是高2米寬0。8米的大門；黑板的左邊聳立著一個(gè)小巧的書柜，里面擺放了各類書籍，同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，喜歡從中汲取知識的力量。那淡淡的書香之氣充盈在華數(shù)學(xué)校的空氣之中不散。
坐在我的座位上向左看，左側(cè)墻面上的“數(shù)學(xué)之窗”上向我們介紹了數(shù)學(xué)幾何學(xué)的一大定理——“勾股定理”；而在座位右側(cè)的墻面上整齊地掛著一幅木質(zhì)隸書書法作品《三字經(jīng)》，朱紅的漆水為底，搭配著白色的隸書，字體遒勁有力，充滿了傳統(tǒng)文化的氛圍。
教室后面有一扇窗戶，窗外是繁華的世界，車水馬龍的嘈雜并沒有使教室里的書香之氣飄散。坐在教室里聽著葉老抑揚(yáng)頓挫的講授，竟會有一種“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的一份寧靜。
教室天花板上懸掛著四盞日光燈，與一個(gè)多媒體投影儀，為書香氣氛濃厚的教室?guī)砹艘环莠F(xiàn)代教育的氣息。
我的教室作為學(xué)生接受教育的地方，同學(xué)們置身其中，看著葉老那手漂亮的粉筆字，與聲情并茂的講述，總能給我們的課堂帶來快樂和深度的思考。
長方形的教室，面積或許不大，卻滿含知識與書香；裝飾或許不美，卻撰刻出知識與夢想。
我愛我的教室，我愛這書香的華數(shù)。
二年級寫人作文：我5
我是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小女孩兒,姓章名文捷,今年十二歲,是墨池小學(xué)四年級二班的學(xué)生,四年級上學(xué)期擔(dān)任小隊(duì)委員、學(xué)校扶助員等等。
我的模樣沒有什么特殊，只是個(gè)有點(diǎn)高。一張稚氣的瘦臉，一頭烏黑的少兒發(fā)，撅起的小嘴都可以掛一把小油壺。我性格天生文靜，可我總想變活潑開朗一點(diǎn)。俗語說得好，江山易改，本性難移，希望在以后的成長過程中要逐漸改變過來。我顯著的優(yōu)點(diǎn)有：愛幫助別人，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。有時(shí)洗碗，雙休日在午飯和晚飯后掃掃地，倒垃圾。還有助人為樂、關(guān)心集體、謙讓、懂禮貌也是我最大的優(yōu)點(diǎn)。但我也有自己的缺點(diǎn)，一，那就是“慢”。不改掉這個(gè)壞毛病，一輩子沒出息。所以，我認(rèn)識到：“做任何事只要可以做到的，就要加快速度，只要下決心改，一定會拋掉這個(gè)”慢“字。二，考試粗心大意、太馬虎，在一次數(shù)學(xué)考試中，就是因?yàn)槲以诖中拇笠獾木壒�，沒有看清楚題目而做錯(cuò)了一道題，只得了97分。
爸爸說我是個(gè)“小電視迷”。因?yàn)槲液軔劭措娨�，最愛看的�?dāng)然是《百變小纓》。有時(shí)，作業(yè)還沒做完也去看電視，有時(shí)，看到高興好笑的時(shí)候還自己一個(gè)人邊看邊笑著呢！一次，我已經(jīng)睡下了，聽到電視里很熱鬧，我心癢了，就披著衣服又去偷看電視。直到被爸爸發(fā)現(xiàn)了捉了回去。
媽媽說我有“小書迷”，我早上起床就看書，放學(xué)回家也看，連上廁所這么一會兒功夫也要帶本作文書進(jìn)去看。有時(shí)，吃飯也看書。有一回，該吃飯了，我還在專心地看《365夜》，媽媽叫我，我說：“等我看完了這一篇，再聽吧！”媽媽生氣了，我只好邊吃飯邊看書。爸爸叫我吃飯時(shí)不要看書，我才不聽呢，誰叫他平時(shí)吃飯時(shí)也看報(bào)紙呢！由于我愛看電視和書，導(dǎo)致現(xiàn)在近視與散光250度、50度。成了一位名副其實(shí)的“四眼妹”。
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩。
二年級寫人作文：我6
我的外公今年已經(jīng)六十二歲了，中等個(gè)子，有點(diǎn)兒偏瘦，但走起路來很精神。
一看外公的雙手便知道他是一位勤勞的人。手上滿是皺褶，皮膚也沒有光澤，青筋一根根暴起，手掌上面全是黃色的老繭，顯得十分粗糙。
外公雖然這么大年紀(jì)了，但是一天也沒閑著。他在醫(yī)院里當(dāng)清潔工，每天都會早早地起來去上班，工作很認(rèn)真，每一個(gè)角落都不會放過。還被評為“衛(wèi)生標(biāo)兵”呢！
我的外公不但勤勞，而且非常疼愛我。
每次我去他家，不管我有什么要求，他都會盡量滿足我。我喜歡看電視，外公也喜歡看電視，但是外公每次都默默地讓著我。媽媽批評我說：“你應(yīng)該尊敬老人，不應(yīng)該跟外公爭頻道看�！蓖夤χf：“我不看不要緊，采樂難得星期天，就讓她看吧。”
有一次我去外公家，星期天晚上回來時(shí)，把課本和作業(yè)全都忘記帶回家，我很著急。外公知道了，一個(gè)晚上都沒有睡好，心里一直想著這件事。第二天早晨4點(diǎn)就起床了，沒有公交車，外公冒著嚴(yán)寒，步行給我送課本。當(dāng)走了將近兩個(gè)鐘頭，終于把書本送到我的手中時(shí)，他眉開眼笑，好像完成了一項(xiàng)重要的任務(wù)似的。我看到外公那前額的頭發(fā)已被霜染成白色，顯得又蒼老了許多，心里酸酸的，心疼外公為了我走了這么遠(yuǎn)的路，我感動地說：“謝謝外公�！蓖夤珦崮χ业念^說：“傻孩子，沒書本怎么念書呢？快準(zhǔn)備上學(xué)去吧！”
我心里久久不能平靜。
看著外公離去的背影，我心里默默地說：“外公，您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績來回報(bào)您�！�
二年級寫人作文：我7
我的名字叫黃軒,今年7歲了,就讀于沙田中心小學(xué)一年級(2)班,是一個(gè)小男孩。我特別愛運(yùn)動，尤其是愛打羽毛球。在3歲那年，我看見爸爸在打羽毛球，從此我就愛上了它，很快我就能和爸爸一起打羽毛球了。
平時(shí)，我除了喜歡打羽毛球，我還喜歡看故事書。因?yàn)樽x書能使我們認(rèn)識很多字，還能讓我們知道更多的事物，所以爸爸在我懂事以后，就給我買了許多故事書給我看，還經(jīng)常講故事給我聽。
我有一個(gè)小書箱，里面放的都是我喜歡的故事書，有《故事大王》、《一休和尚的故事》、《安徒生的童話》等等。每天放學(xué)回來，我都會拿出來看。書的吸引力實(shí)在太大了，它讓我成了一條小書蟲。
書是我寶貝，書是我的朋友，書是的的樂園，讓我們一起在書的海洋里暢游吧！
二年級寫人作文：我8
田徑場上，一位膚色黝黑的男孩正急速奔馳。抵達(dá)終點(diǎn)壓線后，趴倒在地，胸口隨著呼吸劇烈起伏。一名老人出現(xiàn)，男孩立刻站起，仔細(xì)諦聽老人所說之話。我心目中的大師是我在田徑場上偶遇的退休教練。
說來感謝因緣，讓我遇見了教練。尚未遇見教練時(shí)，我本著熱忱及一、二年的田徑基礎(chǔ)，為自己訂立課表，用成績監(jiān)督自己。每日放學(xué)，便在操場上自主訓(xùn)練，用淋漓的汗水證明自己確確實(shí)實(shí)有認(rèn)真練習(xí)。有時(shí)課表是輕松的，有時(shí)課表是沉重的，縱然練習(xí)時(shí)難以喘氣的痛苦蔓延全身�？v然練習(xí)后的酸痛蝕入骨里，我甘之如飴。因?yàn)槲蚁嘈牛粝露嗌俸顾�，將來的成就就有多高。然而事與愿違，比賽成績不盡理想。正當(dāng)我灰心沮喪之際，我的教練步入我的生命。
比完賽后，我回到學(xué)校的操場，卻只如喪家之犬般蹲坐在那兒，埋怨皇天負(fù)了苦心人，埋怨自己的不成材。一片烏云籠罩四周，我是風(fēng)暴中心，任何人接近，不實(shí)招來一震雷擊似的吼罵，便是被我用大雨潑了一身的冷水，只有一人例外，我的教練。他像陽光增強(qiáng)數(shù)百倍、數(shù)千倍的太陽，用和煦如陽的話為我撥開了烏云，照亮、溫暖我的心。替我加油、打氣，并允諾我，愿意帶著我練習(xí)。我像一名迷失在海中的水手，頓時(shí)得到地圖和指南針，獲得重生的機(jī)會。前方的`路似乎又明朗了起來，我頓時(shí)充滿希望。接下來數(shù)個(gè)月的練習(xí)中，教練指出了我不曾注意的缺點(diǎn)，也不停發(fā)覺我的優(yōu)點(diǎn)，給予我鼓勵。他像一名最偉大的魔術(shù)師，偷天換日的偷走我的沮喪失望，換來希望及力量。把我那原本不堪入目的成績化作佳績，甚至帶領(lǐng)我到我不曾奢盼的境界—初中組冠軍。
只能說感謝上天，讓我能遇見，我心目中最偉大的大師。他不計(jì)代價(jià)協(xié)助我完成目標(biāo)，辛苦自己來成就我的榮耀。在我的心中，他會永遠(yuǎn)是最棒的大師級教練！
二年級寫人作文：我9
我是一個(gè)長得肥嘟嘟的人，是個(gè)典型的胖子，因此，同學(xué)們都稱呼我圓潤人，我的身高 153公分，體重是秘密，帶著一副時(shí)髦的眼鏡，有一雙像吉娃娃一樣大且令人羨慕的大眼睛，粉嫩嫩的臉以及像彌樂佛一樣厚實(shí)的大耳垂，因此我的曾祖母看到我時(shí)，總是會用她的雙手摸我的臉，還念著：“真是生得太好了！”
我是個(gè)熱愛棒球的人，每個(gè)周休二日，我總是會跟爸爸一起到小學(xué)打棒球，本來爸爸都喊著：“三振！三振！三振！”如今爸爸總是叫著：“安打！安打！又安 打！”經(jīng)過了不斷的練習(xí)與“被三振”，現(xiàn)在的我總是可以打到爸爸那像光一樣快速的直球，并且都打得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的； 另外，我和爸爸也喜歡觀看棒球轉(zhuǎn)播賽，就算得常常早起且犧牲睡眠時(shí)間，我們也心甘情愿，我們父子倆真是瘋狂的棒球迷��！
說到以前的我�。『喼笔且粋�(gè)蠻橫無理的人，因?yàn)樽砸延幸稽c(diǎn)懶，所以每件事都要委托他人去做，但別人只要做不好就責(zé)備他，現(xiàn)在想起來，真是替以前的自己感到羞愧，我也是龜毛的人，總對自已自認(rèn)非常重要的事要求自已很多，或許我是遺傳到我的媽媽吧！她一樣很龜毛，并且比我來得更嚴(yán)重，她只要是我的字沒有擦干凈，就會像母老虎一樣，怒氣沖冠的罵我，而我就像一只小貓一樣，躲墻角發(fā)抖，真是可怕�。�
我總覺得我的性格一直都不是很好，經(jīng)過爸媽苦口婆心的勸告及自己也發(fā)覺到朋友越來越少下，最近幾年我的性格也改變了不少，雖然還是有暇疪，但對我的人際關(guān)系方面也是暇不掩瑜，我也希望可以將那些小瑕疪通通改掉，讓我成為一位完美無缺的人。
二年級寫人作文：我10
大家好！我叫凌源，已經(jīng)在地球上生活了有11個(gè)春秋。我是一個(gè)和爸爸性別一樣，快樂活潑的男孩，我屬白羊座，性格沖動，粗心，急躁。整天嘻嘻哈哈，沒主見，缺點(diǎn)很多。我的外表和屬相相符，我生龍活虎，特有氣勢。我現(xiàn)在就讀于雁江一小六年級七班，這個(gè)全校人數(shù)最多的溫暖團(tuán)結(jié)的大集體。我長著胖乎乎的臉，145厘米的個(gè)子，瞇成一條縫的眼睛被醫(yī)生加上了眼鏡，悲哀呀！小小年紀(jì)就戴上了一副高度近視眼鏡。我愛穿一身休閑服，走起路來挺有精神。我1998年清明出身，媽媽說我小時(shí)候身體很弱，風(fēng)一吹就感冒，父母操了不少心。小時(shí)候，我有時(shí)很安靜，只要咬著東西就能睡得香香的；還有時(shí)很傻，大家看我發(fā)呆的樣子就會笑的人仰馬翻；有時(shí)我還很調(diào)皮，愛亂打人，經(jīng)常把家人打得“鼻青臉腫”“哭笑不得”。長大一些步入小學(xué)以后，我特倔強(qiáng)，父母說一句，我頂十句，還愛鉆牛角尖，親戚朋友看我是小孩子，也就不以為然，可我卻頂個(gè)沒完沒了，還壞了許多重要的事，終于有一天，父母忍不住把我痛打一頓，那個(gè)疼呀！我傷心地哭了“兩天兩夜”，吵得得家里雞犬不寧。最后還是媽媽給我進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，才讓我平靜下來。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位高年級學(xué)生，可還是那么沒主見，那么粗心。因?yàn)榇中倪@毛病，我可干了不少錯(cuò)事，我家當(dāng)月用106度電，可我抄電表時(shí)，卻抄成169度電。還有考題本沒有挑戰(zhàn)性，由于粗心偏要考個(gè)80分回家氣父母，為此我不知受了多少批評，挨了多少打。我愛彈琴，我曾獲得四川省優(yōu)秀人才藝術(shù)大賽二等獎。我也愛打電腦，愛看電視，愛玩各種現(xiàn)代高科技游戲。雖然有點(diǎn)上癮，但總能克制自己，只要在考前復(fù)習(xí)期間，你休想在任何電子設(shè)備前找到我，就連我最著迷的《反恐精英》游戲也吸引不了我。我就是我，一個(gè)簡簡單單，普普通通的少年。怎么樣，給我個(gè)評價(jià)！歡迎你和我做朋友。
二年級寫人作文：我11
小時(shí)候，我非常喜歡寫大字，我剛滿六周歲就開始描紅模。天天總要描兩頁，有一回竟寫了七頁。
自從上了小學(xué)，有趣的數(shù)學(xué)課很快吸引了我，使我愛上了這門課。我特別喜歡做難題。有一回在家做題， 做到晚，天都黑了，自己也不知道開燈，直到媽媽下班回來了，才開亮了燈。就這樣，我必媽媽說了一頓。當(dāng)時(shí)，我曾經(jīng)答應(yīng)過，今后天黑了一定開燈，但自己一做起題來，就把什么都忘了，哪里還顧得上開燈呢？為了一道題的作法我和同學(xué)們有過許多回爭論，記得有一次，作業(yè)本發(fā)下來，我翻開一看，見錯(cuò)了一題，我就趕緊做了起來，做著做著，我發(fā)現(xiàn)自己的方法、計(jì)算都是對的。于是，我就和同學(xué)們爭起來，有些同學(xué)說我的方法和他們的不一樣，我想：做一道題難道就不許有兩種方法了嗎？于是，我來到辦公室，找到了教數(shù)學(xué)的陳老師，陳老師先看了我解題的方法，果然是另一種方法，一點(diǎn)沒錯(cuò)、接著，陳老師又讓我計(jì)算了一遍，算完后，陳老師對我說： “你回去再看看書，然后把題交到我這兒�！被氐郊�，我打開書，仔細(xì)地把題讀了一遍， 隨后，把書上的數(shù)字和自己本上的對了一遍，錯(cuò)誤終于找到了！原來書上寫的是共有8875人，而我卻抄成了8785人。我改完題后，又在作業(yè)的后面認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了五遍，我想：讓自己牢牢地記住這個(gè)教訓(xùn)吧！
我有一個(gè)美好的理想，就是接父母的班，當(dāng)設(shè)計(jì)家，工程師。因此，我從小就愛看地圖、施工圖，有時(shí)自己還練習(xí)畫地圖。如今，我已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了，我決心，要好好學(xué)習(xí)各科文化知識、改正自己的缺點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)祖國的富強(qiáng)獻(xiàn)出自己寶貴的青春。
二年級寫人作文：我12
在這個(gè)十分時(shí)期，我不能和小伙伴一齊玩了�？墒俏覅s有一個(gè)能讓人沉浸其中的樂園——那就是我的書房。
我的書房并不大，一走進(jìn)門就能夠看到一大一小兩張書桌。這兩張書桌上擺放著我的學(xué)習(xí)用品。大書桌靠著墻，小書桌挨著飄窗擺放。在陽光充足的時(shí)候，我便在小書桌上學(xué)習(xí)，其他時(shí)間就轉(zhuǎn)戰(zhàn)到大書桌上學(xué)習(xí)。我的書架就擺放在兩個(gè)書桌的拐角處，讓我能簡便地找到我想要的書。
在我的書房中，我最喜歡的就是飄窗這個(gè)角落。每當(dāng)我看到飄窗，心頭便涌起了一股溫馨感。還記得小時(shí)候，飄窗上擺放著許多繪本。那時(shí)候，我經(jīng)常倚靠在飄窗上翻看著，靜靜地聆聽著媽媽給我講好聽的故事。有時(shí)候，我貼著窗戶欣賞窗外美麗的風(fēng)景：鳥兒歡快的在天空中飛翔著，偶爾鴿子會來我家窗臺拜訪，歪著腦袋，仿佛在對我問好呢！看著樓下巷子里的熱干面館前又排起了長長的隊(duì)伍，想到那美味，我趕緊喊道：“媽媽，快給我買碗熱干面吧，多加點(diǎn)芝麻醬！”
書房里擺放的最多的就是我的書了，有我最喜歡的人物傳記和歷史書。這些書幽默趣味，時(shí)常讓我哈哈大笑。讓我在歡樂中學(xué)到不少知識。有時(shí)候，當(dāng)我與作者觀點(diǎn)不一樣，我便在書上留下我的質(zhì)疑。在煩惱的時(shí)候，只要一打開書，便會沉浸在故事里，煩惱也煙消云散了。當(dāng)我疲勞的時(shí)候，一打開書，又會變得精神抖擻，廢寢忘食。書房就是我的能量補(bǔ)充站。
書房還是我的秘密小天地呢！我經(jīng)常把門一關(guān)，偷偷的在里面“為所欲為”。媽媽和外婆想要明白我在干什么，還得敲門。當(dāng)他們敲門的時(shí)候，我趕緊收拾好一切。媽媽不讓我玩槍，我卻把槍偷偷拿到書房，對著假想的敵人開始掃射。媽媽不讓我玩劍，怕我傷到自我�？墒牵倚睦锞褪亲≈晃粋b客，于是我偷偷的在書房里揮舞著劍，想象自我路見不平拔刀相助的情景。告訴你們一個(gè)秘密，我還把媽媽用來打我的戒尺藏在了書包里，她怎樣也找不到呢！
書房裝滿了我童年歡樂的回憶，它永遠(yuǎn)是我的樂園。
二年級寫人作文：我13
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。
我身高1米28，頭發(fā)黑黑的，扎著馬尾辮。我有一張圓形的臉，臉上總是帶著甜蜜的微笑，一笑就有兩個(gè)小酒窩。眼睛圓溜溜、水汪汪的，烏黑有神，就像兩顆發(fā)亮的黑寶石。眼睛上面有兩道彎彎的像彩虹一樣的柳葉眉，鼻子塌塌的。我的額頭特別凸。
我喜歡穿粉紅色的公主裙和帶花邊的衣服。
我是一個(gè)愛讀書的人，讀書常常使我著迷�！栋餐缴挕�、《森林報(bào)》《閱讀公主童話》《神奇派》……我總是看了一遍又一遍。我最愛看的是《閱讀公主童話》，這本書介紹了一個(gè)勇敢、善良的珍妮公主的故事，它告訴小朋友們：在別人有困難的時(shí)候，要盡自己的一份力量去幫助別人。我正在努力呢!
因?yàn)樽x書，我增長了不少知識，視野也開闊了，所以作文寫得還可以，記得二年級時(shí)我就被評為“每期一星”，這對我是一種莫大的鼓勵。甚至上廁所時(shí)，我都要見縫插針地讀上幾頁。我把書當(dāng)成了我最好的朋友。
我還有一個(gè)特大的愛好，那就是提問題。記得小時(shí)候，我把媽媽的大頭照放到水里當(dāng)小船玩，還高興地唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”讓人哭笑不得。我以為大頭照放到水里就能變大，最后媽媽告訴我大頭照不是泡出來的，從此我就喜歡讀《十萬個(gè)為什么》了。你們知道恐龍會游泳嗎?告訴你們，恐龍是會游泳的。你們知道是三角龍厲害還是霸王龍厲害?告訴你們，三角龍更厲害。你們知道蜂巢里有什么?告訴你們，有卵、蜜、幼蟲……啊!我真是個(gè)問題小博士啊!
這就是我，一個(gè)活潑、可愛、愛讀書的littlegirl。
二年級寫人作文：我14
我長著烏黑的頭發(fā)，又圓又大的眼睛，下面長著一張愛說話的嘴巴，一說起話來可就沒完沒了。我對世界充滿好奇，對科學(xué)充滿幻想，這就是我–西南中心小學(xué)的一名三年級的學(xué)生林煒恒。
我是一個(gè)淘氣包，經(jīng)常趁別人不注意時(shí)搞一些惡作劇，有時(shí)還把女孩子弄哭。上課時(shí)我經(jīng)常逗笑同學(xué)，下課我跟同學(xué)打打鬧鬧，所以我也因些經(jīng)常被老師批評。我做事比較粗心大意，記得有一次考試，我做完以后驕傲自滿沒有認(rèn)真檢查，結(jié)果考砸了。我做事比較拖拉，做事總比別人慢，尤其是放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都收拾好東西到走廊站隊(duì)了，唯獨(dú)我一個(gè)還在教室里慢條斯理的收拾著，拖延了全班的放學(xué)進(jìn)度，因此老師也常批評我，因此還被同學(xué)起了外號叫“林慢慢”。雖然有那么多缺點(diǎn)，但是我還是有一些優(yōu)點(diǎn)的。我愛好歌樂，記得上學(xué)期學(xué)校舉辦的運(yùn)動會開幕式表演中，老師選了我做小演員，我非常興奮，我很計(jì)真對待這件事情，平時(shí)跟大家一起刻苦訓(xùn)練，結(jié)果大家一起努力為班拿了年級一等獎。從這件事中，我明白到認(rèn)真付出就會有收獲的道理。我平常也樂于助人，每當(dāng)看到有人需要幫助時(shí)，我馬上站出來給予幫助。記得有一次，我和爸爸到面館吃面，期間我看見一位小朋友的手不小心被門縫夾住了，疼得哇哇大哭，我立馬跑過去幫小弟弟把手拔出來，小弟弟才沒有出現(xiàn)太大的危險(xiǎn)。我的爸爸也比較喜歡幫助別人，大概是我遺傳了他的基因吧。在家里我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，拖地、洗衣服、洗鞋子等，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
希望今后，在學(xué)習(xí)生活中能更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)人見人愛的小朋友。
二年級寫人作文：我15
我或許是小溪，目標(biāo)確立，勇往直前；我或許是小山，堅(jiān)韌不拔，腳踏實(shí)地；我或許是小樹，櫛風(fēng)沐雨，不輕言棄。
但，我什么都不是，我只是我。
我從小學(xué)二年級起就加入學(xué)校管樂團(tuán)進(jìn)行長笛的學(xué)習(xí)，直到六年級畢業(yè)，五年間風(fēng)雨無阻，從未缺席過一次課程或是排練。我只為了成為一個(gè)有音樂夢想的我。
不論開學(xué)初期還是期末，也不論寒假暑假，我和樂團(tuán)的伙伴們學(xué)習(xí)的熱情同樣高漲，我們見縫插針地練習(xí)，一周有幾個(gè)下午的時(shí)間都穿梭在教室和管樂訓(xùn)練廳。記得小升初的那個(gè)學(xué)期，在整個(gè)六年級都在備戰(zhàn)畢業(yè)考的關(guān)鍵時(shí)刻，管樂團(tuán)要組織我們參加一次全國大賽，排練活動安排得緊鑼密鼓。身為首席的我，更是要積極備戰(zhàn)，不能缺席。我的數(shù)學(xué)老師是出了名的嚴(yán)厲，在她的數(shù)學(xué)課堂上走一分鐘的神都不允許，何況曠一整節(jié)課了。陸陸續(xù)續(xù)地班里的幾個(gè)同學(xué)都在找借口，逃過排練。數(shù)學(xué)老師常常為我惋惜：“你這樣下去，不知要被耽誤多少啊！”我咬一咬牙，仍未說“放棄”二字。
媽媽見到我課后要花幾倍的時(shí)間來完成落下的數(shù)學(xué)課程，就心急如焚。她一邊斥責(zé)我是“不務(wù)正業(yè)”，一邊又心疼地問我：“每天這樣辛苦，你后不后悔當(dāng)初報(bào)名參加管樂團(tuán)？”而我的答案一直堅(jiān)定如初：“不，我不后悔�！�
說我性子倔也好，說我“不務(wù)正業(yè)”也罷，也許我就是執(zhí)拗。因?yàn)槲倚睦镏徽J(rèn)定：我選擇了管樂，我便一定要把它堅(jiān)持下去。我愿意課后花費(fèi)更多的時(shí)間來保證我的主課不受影響，依然能向班上優(yōu)秀的同學(xué)看齊。
小溪變大海；小山變巨巒；小樹成古木。我的信念從未改變，始終如一，只因我想成為夢想中那個(gè)為全世界奏響美妙音符的我。
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