關(guān)于理想作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于理想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于理想作文1
俗話說(shuō)的好,理想是一盞燈,照耀我們的人生道路,每個(gè)人都有理想,有的人想當(dāng)兵,保衛(wèi)祖國(guó)的安寧,有的人想當(dāng)老師,培育祖國(guó)未來(lái)的花朵……而我想當(dāng)一名“白衣天使”。
記得在二年級(jí)的時(shí)候,下雨,我沒(méi)帶傘,就跑著回家,結(jié)果,回到家,我發(fā)起高燒。于是,媽媽把我?guī)У结t(yī)院去看病,剛到醫(yī)院門(mén)口,一位護(hù)士姐姐微笑著走出來(lái),看到我生病,馬上把我?guī)нM(jìn)去治療,掛號(hào)以后,我被安置在一張床上,不一會(huì)兒,一位阿姨給我打針,我一看,嚇得趕緊躲到媽媽身后,還自言自語(yǔ)的說(shuō):“我不要打針,我害怕打針”。
看到這幅情景時(shí)護(hù)士姐姐笑笑,然后說(shuō):“小朋友,害怕什么呀?”再說(shuō),男子漢,大丈夫,還害怕打針嗎?一聽(tīng)這話,我羞愧極,慢慢地把手伸給護(hù)士姐姐,她一邊跟我說(shuō)話,一邊進(jìn)行這工作,不一會(huì)兒,她的工作完成,在護(hù)士姐姐臨走出門(mén)的`時(shí)候,一顆理想的種子在我幼小的心里生根發(fā)芽,那顆理想的種子就是我要通過(guò)我的努力,通過(guò)我的拼搏,當(dāng)一位默默奉獻(xiàn)的護(hù)士,把健康還給每一位患者,讓他們和正常人一樣過(guò)上安寧,幸福與美滿的生活。
漸漸長(zhǎng)大的我明白要想成為一名受人尊敬的護(hù)士,首先要有一顆愛(ài)心,關(guān)愛(ài)每一位患者,從心里上解除他們心頭的煩惱與苦悶,其次還要有精湛的技術(shù),這樣才能把病魔從患者身上趕走。才能讓我更好的為人民為患者為每一個(gè)需要我關(guān)心的人服務(wù)。
雖然這份工作有些累,但我堅(jiān)信,只要有決心和毅力,我的白衣天使就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于理想作文2
“我的未來(lái)不然而夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不然而夢(mèng)。我的心跟著期望在動(dòng)……”大家就應(yīng)都明白張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!然而呀!春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活然而無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生然而無(wú)味的'人生。
小時(shí)候,我經(jīng)常我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,在我的夢(mèng)中,我一會(huì)兒然而醫(yī)生,此時(shí)一會(huì)兒然而老師,一會(huì)呢,又然而演員。長(zhǎng)大后,我才慢慢的確定了自我的理想——歌手。
我想當(dāng)歌手,并不然而向往能罩上一層明星的光圈,不然而為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不然而為了金錢(qián);而然而為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì),給聽(tīng)者以美的享受。
至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè),專修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō):“恩,此時(shí)冉夢(mèng)瑩的樂(lè)感不錯(cuò),嗓音也比較亮,今后能夠往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于然而,我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。
我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn),相對(duì)來(lái)說(shuō),我的父母算然而開(kāi)明的雙親了,他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng),只然而讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè),默默的支持我。
有的時(shí)候,我覺(jué)得我的夢(mèng)想然而虛無(wú)的,然而遙不可及的,但然而,只要想一想如果我真的練好了唱歌,并且得到了大家的認(rèn)可,而當(dāng)我站在舞臺(tái)上,臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情,我就想“冉夢(mèng)瑩,只要你練好了唱歌,能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì),就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來(lái)歡樂(lè),你就不能放下,只要你努力了,就會(huì)給人帶來(lái)沒(méi)的享受。加油!”
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再然而夢(mèng),而然而現(xiàn)實(shí)!拔业奈磥(lái)不然而夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不然而夢(mèng)。我的心跟著期望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……
關(guān)于理想作文3
一覺(jué)醒來(lái),便在飛機(jī)上了。
片刻,我“蹬”的一下,莊重而又威嚴(yán)的走進(jìn)公司!岸麻L(zhǎng)好!”“董事長(zhǎng),上次你給我的文件我整理好了!”“BOSS,這次的資料我?guī)湍阏液昧耍驮谶@上面,給!”“董事長(zhǎng)早安!”“董事長(zhǎng)早上好!”“嗯,好的,嗯!蔽尹c(diǎn)頭微笑示意,剛走進(jìn)電梯,關(guān)秘書(shū)在快關(guān)上的那一剎那擠了進(jìn)來(lái)!岸麻L(zhǎng),前幾天林氏集團(tuán)向您發(fā)來(lái)了請(qǐng)柬,望您明天去參加他們的會(huì)議!薄班,隨便,看有沒(méi)有時(shí)間啰!薄岸麻L(zhǎng)!标P(guān)秘書(shū)說(shuō)到這里頓了頓,“明天的會(huì)議請(qǐng)您注意,您也不是一天兩天被人盯上了。""謝謝提醒。”我皮笑肉不笑的說(shuō)。
電梯一開(kāi),我瘋狂的向辦公室飄去,“篤篤”沉重的高跟鞋聲在哀怨,迎面走來(lái)一個(gè)小姑娘,我正想上前詢問(wèn)她時(shí)。忽然,也就是那一瞬間的時(shí)間,我重心不穩(wěn),一下子摔倒了,也許是疲勞過(guò)度吧,我陷入深度昏迷中。
“楊錦琳。楊錦琳,楊錦琳!楊錦琳。。 彪S著一陣吼聲,我腦子里混亂了,怎么這個(gè)時(shí)候還聽(tīng)到媽媽的聲音,難道現(xiàn)在還在想她嗎?不對(duì)不對(duì),怎么可能!!我緩慢的睜開(kāi)眼,看見(jiàn)媽媽正一臉怒氣的坐在我床邊,天哪!原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)啊!
看到這里,想必你知道我的.理想了吧,不錯(cuò),我的理想正是當(dāng)一名公司的董事長(zhǎng),為了我的這個(gè)美好而又不現(xiàn)實(shí)的理想,我必須好好學(xué)習(xí),向著這一理想奮斗!
“篤篤篤!蹦浅林氐母吒曈猪懥似饋(lái),我微微笑,向著理想奔跑著。
關(guān)于理想作文4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我現(xiàn)在也是一名學(xué)生,我很崇拜教師這個(gè)職位,因?yàn)榻處焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)教師的辦公室,都看見(jiàn)教師們?cè)谧屑?xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨教師對(duì)我們太嚴(yán)格。我還去過(guò)山區(qū),那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒(méi)有教師可以教他們,而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),我們卻總是考出令教師和父母失望的成績(jī)。
為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí),為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚,就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度,所以我要更加努力的`學(xué)習(xí)?忌弦凰玫闹袑W(xué)再考上一所大學(xué),當(dāng)然在這段過(guò)程中,還要“好好學(xué)習(xí),天天向上”不僅要這樣,也要多看課外書(shū)提高作文水平,還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他很多科也很重要,數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算,英語(yǔ)可以讓你與外國(guó)人交流。我們要努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
實(shí)現(xiàn)理想后,我希望到山區(qū)里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習(xí),讓他們像一葉小舟似的在書(shū)海中漂流,讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識(shí),成為一位有知識(shí)的人。當(dāng)然,我可是不收學(xué)費(fèi)的,因?yàn)槲沂值那宄,山區(qū)里的孩子們非常貧窮,他們可能每天只吃一個(gè)饅頭,其他的都沒(méi)吃;他們也可能每天跟著父母“饑一頓,飽一頓”。我一定盡我的能力,讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當(dāng)上人民教師,為了讓山區(qū)的孩子們能快樂(lè)的學(xué)習(xí),我一定會(huì)盡我所能,努力學(xué)習(xí)的!
關(guān)于理想作文5
我走在大街上,手里拿著一張宣傳單,上面印著幾個(gè)大字:你有理想嗎?我看著身邊飛馳而過(guò)的汽車,嘀咕道:“我已經(jīng)有理想了!
那是一個(gè)清晨,我和爸爸媽媽一起去崇福買(mǎi)菜!芭!”突然,車外傳來(lái)一陣巨響!笆裁!”我驚叫著,望向車外,只見(jiàn)在前方道路的岔道口上,有一輛轎車撞到綠化帶里去了!裂痕布滿了那輛車子的全身。整個(gè)車子在撞擊下已經(jīng)變了形,車窗玻璃如蜘蛛網(wǎng),無(wú)力地吊在車架上,似乎只要輕輕一晃動(dòng),就會(huì)掉下來(lái)似的;車頭已經(jīng)不成樣子了,只剩下一個(gè)橙色的車燈在快速地閃爍著,車子的'警報(bào)聲響徹云霄……隱約看見(jiàn)氣囊上,鮮紅的血在流動(dòng)。
爸爸駕駛著汽車緩緩靠近出事車輛,我們從破碎的玻璃窗里看清車?yán)锏那闆r了。車?yán)镒粋(gè)中年男子,他倚靠著座椅,閉著眼睛,似乎已經(jīng)昏迷了,鮮血從他的額頭緩緩向下流,那蒼白的臉顯得異?膳。一切都安靜了。
當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候,傷員已經(jīng)躺在擔(dān)架上了。他在醫(yī)生的救助下,原本蒼白可怕的臉已經(jīng)變得紅潤(rùn)起來(lái),緊閉著的雙眼也已經(jīng)睜開(kāi)了,真是個(gè)奇跡!在這短短的幾十分鐘,奄奄一息的人卻被醫(yī)生從懸崖邊拉了回來(lái),我不禁佩服起醫(yī)生來(lái)了。沒(méi)有醫(yī)生,那個(gè)男子就可能會(huì)有生命危險(xiǎn);沒(méi)有醫(yī)生,還會(huì)有更多的人痛苦掙扎。我越想越激動(dòng),我感覺(jué)到我心中那個(gè)屬于理想的空位已經(jīng)有主了,對(duì)!我要當(dāng)醫(yī)生!來(lái)救助別人!
我從回憶中蘇醒過(guò)來(lái),看著周圍狂奔的車子,也奔向了家中。
關(guān)于理想作文6
如果沒(méi)有理想,一個(gè)人的生活就沒(méi)有了奔頭;如果沒(méi)有理想,生活中就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,不能飛翔;如果沒(méi)有理想,那就像在荒漠中失掉了方向盤(pán),迷失了方向。不同的生活環(huán)境會(huì)造就不同的理想,我的理想是成為一名市長(zhǎng)。
如果我實(shí)現(xiàn)了我的理想,成了一名市長(zhǎng),我會(huì)發(fā)動(dòng)市民,努力去幫助那些上不起學(xué)的孩子,讓他們坐在明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字,讓他們不會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而荒廢學(xué)業(yè)。當(dāng)然,我會(huì)以身作則,去幫助他們、資助他們,滿足他們求學(xué)的愿望。
如果我實(shí)現(xiàn)了我的理想,成了一名市長(zhǎng),我會(huì)讓寬闊的柏油馬路取代凹凸不平的小路;在城市上空建起立交橋,使車輛川流不息,不再擁堵;修建地鐵,方便中小學(xué)生上學(xué),節(jié)省上班族的時(shí)間,減少交通事故的發(fā)生。
如果我實(shí)現(xiàn)了我的.理想,成了一名市長(zhǎng),我將把城市建設(shè)得更加美好。現(xiàn)在,一些人隨地吐痰,一些工廠隨意排放廢氣、污水,環(huán)境污染依然相當(dāng)嚴(yán)重。如果我真成了市長(zhǎng),我會(huì)從我做起,以身作則,讓市民不再亂丟果皮、紙屑,不再踐踏綠地。我會(huì)組織出臺(tái)相關(guān)法規(guī),管好工業(yè)廢氣、廢水排放,使之凈化充分利用。我還要發(fā)動(dòng)市民多多植樹(shù)造林,美化環(huán)境,凈化空氣,讓城市變成樹(shù)的世界、花的海洋。
我相信,只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)知識(shí),矢志不渝地奮斗,義無(wú)反顧地攀登,腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!但是我知道,理想并不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的。要實(shí)現(xiàn)理想,唯有行動(dòng)。實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程,就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽。
關(guān)于理想作文7
世界上有誰(shuí)沒(méi)有自己的理想呢?我的理想就是當(dāng)一名作家。
我為什么會(huì)有這樣的理想呢?
那還得從我第一次看《笑貓日記》說(shuō)起:那時(shí)我上三年級(jí),很喜歡看《笑貓日記》, 《笑貓日記》的末頁(yè)有一些本書(shū)作家楊紅櫻的照片。這些照片要么是楊紅櫻周游世界的',要么就是她的生活照。我尤其羨慕楊紅櫻的生活照—照片中的她過(guò)著輕松、富裕的生活,并且還養(yǎng)著一條可愛(ài)的小狗—仔仔。媽媽告訴我,能當(dāng)作家的人不簡(jiǎn)單,但是一旦當(dāng)上了作家,那就無(wú)比幸福。作家不必天天工作,為經(jīng)濟(jì)來(lái)源苦惱。我曾多次請(qǐng)求媽媽養(yǎng)只小狗,媽媽回答我:“現(xiàn)在工作緊張,哪有時(shí)間養(yǎng)狗?除非你將來(lái)有個(gè)好工作,能騰出空來(lái)!眿寢屵@番話深深地觸動(dòng)了我的心靈,能騰出空來(lái)的好工作,非作家莫屬。作家工作時(shí)間比較自由,閑散時(shí)間較多,不受控制。假若出版了一本好書(shū),經(jīng)濟(jì)來(lái)源就不用愁了。當(dāng)作家確是個(gè)很好的選擇。
我想當(dāng)作家還有一個(gè)更重要的原因—當(dāng)我看見(jiàn)電視報(bào)道的因?yàn)?zāi)難而失學(xué)、失去光明的兒童,十分同情,很想幫助他們。我認(rèn)為,這些兒童受到的最大的傷就是心靈創(chuàng)傷,所以我希望我能成為一個(gè)作家,寫(xiě)一些書(shū),捐給災(zāi)區(qū),讓受災(zāi)兒童能學(xué)到知識(shí),更希望他們能從中得到快樂(lè),幸福生活。
我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?先思考一下,當(dāng)作家需要具備哪些條件?作家要有文筆和豐富的想象力,也要有淵博的知識(shí)和高尚的品質(zhì)。為了達(dá)到這些,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要加倍努力,廣泛閱讀,認(rèn)真寫(xiě)作。我相信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
關(guān)于理想作文8
理想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的目標(biāo)。每一個(gè)人的理想都有所不同,每一個(gè)人都擁有屬于自己的理想,關(guān)鍵是看你自己要怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)夢(mèng)想。
我的理想源自于一個(gè)電影名叫《一個(gè)也不能少》,我的心被深深地觸動(dòng)了。記憶最深刻的就是十三四歲的女孩叫魏敏芝來(lái)代替高教師上課。張慧科是班上的學(xué)習(xí)委員,可是家里非常貧窮,母親又臥病在床,所以他不得不放棄讀書(shū)到城里打工掙錢(qián)。小魏教師組織班上的學(xué)生到磚場(chǎng)搬磚,賺了路費(fèi)錢(qián)去找他回學(xué)校,為了找到他,魏教師到達(dá)城里后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,在好心人的`幫助下才找到了張慧科。
還有就是許多孩子,他們個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,一張張的稚嫩的小臉洋溢著對(duì)生活的渴望,沒(méi)有漂亮的衣服穿,生活也很簡(jiǎn)單。他們?cè)卩l(xiāng)下的學(xué)校,很簡(jiǎn)陋,下雨的時(shí)候,教室還要漏雨,講臺(tái)是三條腿的桌子,一碰就倒了,他們用的粉筆也很少,而我們用的粉筆只要是短的就不能夠再用了,而他們是要用手指甲來(lái)抓住它繼續(xù)用,我們升旗的時(shí)候,有音樂(lè)半奏聲,而他們沒(méi)有,連旗桿也是木頭的,多么簡(jiǎn)陋啊!
我從看過(guò)這部電影后,才知道教師是多么的辛苦,多么的好,農(nóng)村的生活多么苦啊,連教室也那么簡(jiǎn)陋,我們應(yīng)該伸出援助之手幫助那些需要幫助的同學(xué),讓他們可以和我們一樣,在明亮的教室里上課,在美麗的校園里做游戲。
我希望向爸爸那樣當(dāng)一名好教師,幫助更多的我的學(xué)生,我希望向媽媽那樣當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家,去幫助更多的村民,幫助更多貧困的家庭,我希望大家都生活在快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的世界里。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,但愿我的人生多姿多彩!
關(guān)于理想作文9
一個(gè)人的理想可以很偉大,也可以很渺小,可以重如泰山,也能輕若鴻毛,而我的理想是成為一個(gè)醫(yī)生,盡我的全部力量,為病人帶來(lái)健康和微笑,讓他們感到溫暖。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是崇高的,偉大的,他們?yōu)檎炔∪,可以不顧辛勞和疲倦,徹夜不眠,他們身著白大褂,為病人帶?lái)光明,帶來(lái)希望,嚴(yán)格地執(zhí)行著“白衣天使”的.使命——驅(qū)趕疾病。記得有一次,我在拿玩具時(shí),頭不慎撞在桌角上,我頓時(shí)昏過(guò)去,已不省人事。父母立刻把我送往醫(yī)院,醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行觀察,把我送上病床,開(kāi)始縫針,當(dāng)我清醒時(shí),我已躺在家里的床上,連頭也不痛,只是有點(diǎn)暈,除此之外,全安然無(wú)恙,就仿佛是做一場(chǎng)夢(mèng),這件事讓我知道醫(yī)生是整個(gè)世界不可或缺的一個(gè)職業(yè),假若沒(méi)有醫(yī)生,整個(gè)世界將一片混亂知自己生病卻毫無(wú)辦法,生命不會(huì)被挽回,病魔所過(guò)之處,一個(gè)個(gè)人被奪去寶貴的生命,人們將無(wú)力與病魔抗?fàn),只能任其擺布,這也更加堅(jiān)定我要成為醫(yī)生的理想,也加深我對(duì)醫(yī)生的向往。學(xué)校的操場(chǎng)!我多么想在你身上多玩幾次!幾年來(lái),我多少次在你身上打籃球,多少次在你身上與同學(xué)們追逐!現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè),請(qǐng)?jiān)徫也荒芘隳恪?/p>
有人說(shuō)我很粗心,當(dāng)不好醫(yī)生這個(gè)職業(yè),萬(wàn)一診斷錯(cuò)病名,讓病人取錯(cuò)藥,那么就會(huì)把事情推入無(wú)法挽回的地步,但我不會(huì)放棄,就算有千百個(gè)阻撓,我也不會(huì)放棄我的理想,我會(huì)一一克服,一步步地接近這個(gè)理想,再把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想就像一盞明燈,為你指引方向,我一定不會(huì)放棄,直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天……
關(guān)于理想作文10
每一個(gè)青少年都應(yīng)有一個(gè)人生理想,只有有了想象,才會(huì)有奮發(fā)向上的動(dòng)力,我最大的理想是當(dāng)個(gè)名人,當(dāng)個(gè)藝術(shù)家……
這些理想是從何而來(lái)的呢?如:藝術(shù)家,是小學(xué)四年級(jí)在班里演了一個(gè)小品,并獲得了很高的稱贊,就此,才激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的無(wú)限熱愛(ài)與向往,我總喜歡看電影、電視,甚至有時(shí)投入進(jìn)去無(wú)法自拔,感覺(jué)表演真的是一種奇妙的東西,而且演員們高超的演技也令我深深折服。在于朋友、家人聊天時(shí),電視里的經(jīng)典臺(tái)詞便從我嘴里脫口而出。
但我有一個(gè)很大的性格特點(diǎn)與這個(gè)職業(yè)不太相符,那就是——靦腆,我總是不想,也不好意思在別人面前盡情的展現(xiàn)自己,用一句不太謙虛的話說(shuō)就是:內(nèi)秀.在大部分人的眼里演員都是活潑大方的,而含蓄靦腆的則大部分被人們否定不可當(dāng)演員。所以,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,首先要學(xué)的大方一點(diǎn),這是最基本的,
然而,這個(gè)理想要真正實(shí)現(xiàn)是絕對(duì)不容易的。因?yàn),想要走這條路的人太多,有才能的也很多,所以想要出人頭地,混出個(gè)名堂來(lái),除非你集萬(wàn)千才華與一身,非常的出類拔萃,才有成功的機(jī)會(huì)。盡管父母說(shuō)演藝之路有多么難走,出名的`才幾個(gè),一輩子默默無(wú)聞的又有多少人,但我仍然不愿放棄這個(gè)理想,始終抱著對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與熱愛(ài)。
說(shuō)了這么多,我最想說(shuō)的一句話就是:只要自己曾付出努力,不管成功與否,值得慶幸的是沒(méi)有給自己的人生留下遺憾!所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。
關(guān)于理想作文11
俗話說(shuō)的好,理想是一盞燈,照耀我們的人生道路,每個(gè)人都有理想,有的人想當(dāng)兵,保衛(wèi)祖國(guó)的安寧,有的人想當(dāng)老師,培育祖國(guó)未來(lái)的花朵……而我想當(dāng)一名“白衣天使”。
記得在二年級(jí)的時(shí)候,下雨了,我沒(méi)帶傘,就跑著回家,結(jié)果,回到家,我發(fā)起了高燒。于是,媽媽把我?guī)У结t(yī)院去看病,剛到醫(yī)院門(mén)口,一位護(hù)士姐姐微笑著走出來(lái),看到我生病了,馬上把我?guī)нM(jìn)去治療,掛了號(hào)以后,我被安置在一張床上,不一會(huì)兒,一位阿姨給我打針,我一看,嚇得趕緊躲到媽媽身后,還自言自語(yǔ)的說(shuō):“我不要打針,我害怕打針”。
看到這幅情景時(shí)護(hù)士姐姐笑了笑,然后說(shuō):“小朋友,害怕什么呀?”再說(shuō)了,男子漢,大丈夫,還害怕打針嗎?一聽(tīng)這話,我羞愧極了,慢慢地把手伸給護(hù)士姐姐,她一邊跟我說(shuō)話,一邊進(jìn)行這工作,不一會(huì)兒,她的工作完成了,在護(hù)士姐姐臨走出門(mén)的時(shí)候,一顆理想的種子在我幼小的心里生根發(fā)芽了,那顆理想的種子就是我要通過(guò)我的努力,通過(guò)我的拼搏,當(dāng)一位默默奉獻(xiàn)的護(hù)士,把健康還給每一位患者,讓他們和正常人一樣過(guò)上安寧,幸福與美滿的生活。
漸漸長(zhǎng)大的我明白了要想成為一名受人尊敬的`護(hù)士,首先要有一顆愛(ài)心,關(guān)愛(ài)每一位患者,從心里上解除他們心頭的煩惱與苦悶,其次還要有精湛的技術(shù),這樣才能把病魔從患者身上趕走。才能讓我更好的為人民為患者為每一個(gè)需要我關(guān)心的人服務(wù)。
雖然這份工作有些累,但是我堅(jiān)信,只要有決心和毅力,我的白衣天使就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
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“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……”讀著流沙河的《理想》,我就想當(dāng)一名電視主持人。
每當(dāng)我看見(jiàn)電視上的主持人向觀眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,說(shuō)一個(gè)個(gè)有趣的笑話,報(bào)道社會(huì)上的奇人奇物之時(shí),我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會(huì)的.種種東西。于是,我理想的種子便在心里深深的埋下了。
中央電視臺(tái)董卿的端莊大方,李詠的幽默搞笑,朱軼的詼諧幽默,王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢?答案就是:努力。假如不是不懈的努力,他們會(huì)成功嗎?會(huì)站在中央電視臺(tái)主持節(jié)目嗎?不,不會(huì)!所以我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),多培養(yǎng)、鍛煉自己的口才;在課堂上勤于舉手,在課下多與老師交流;還要多多了解新聞時(shí)事,提高自己的寫(xiě)作水平,全面發(fā)展,才能做好一名主持人。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我現(xiàn)在必須努力拼搏!沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦,難做人上人”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須付出十倍百倍的努力,我一定要好好學(xué)習(xí),努力拼搏!人生的道路是艱巨的,但你必須去面對(duì)!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰冻雠Γ蜁(huì)得到回報(bào)!只要付出努力,才會(huì)有成功!只要付出努力,我的人生目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
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理想,是人生旅途中的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。每個(gè)人都有自己五彩的理想。正所謂“人是為了理想而活著的!”則是當(dāng)一名老師。
老師,一個(gè)平凡而又不平凡的`職業(yè)。知識(shí)的傳播者是老師。我們現(xiàn)在所懂的。有85%是老師教給我們的。我認(rèn)為,報(bào)答老師最好的方法除了好好學(xué)習(xí)外,更好的是自己也當(dāng)一名老師。把老師教給我們的知識(shí)永不停息的傳播更多人。
在我小時(shí)候,媽媽就叫我要聽(tīng)老師的話。老師是十分偉大的。是啊,在白天,老師無(wú)聲無(wú)息的把知識(shí)交給我們。晚上,又要熬夜給我們改作業(yè)。
記得在去年暑假里,媽媽把弟弟接了回來(lái),我也自然就成了名副其實(shí)的“小老師”啦!每次我指導(dǎo)完弟弟后,他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)出來(lái)。有一次,他說(shuō):“丹老師,你干嘛不去當(dāng)真正的老師?”正式這一句話,讓我有了當(dāng)老師的念頭。
我知道,想要做好一名老師,很難。要有豐富的知識(shí),耐心和威嚴(yán)。但知識(shí)是最重要的。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我在課堂上都十分認(rèn)真的聽(tīng)著老師所說(shuō)的每一句話。每一本書(shū),我都讀的很熟。在課間時(shí)我都會(huì)利用這些時(shí)間和同學(xué)交流在課上沒(méi)聽(tīng)懂的題目。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真對(duì)待,在生活中,我吸取經(jīng)驗(yàn),在表演時(shí),我積極當(dāng)主持人……等到我長(zhǎng)大后,我會(huì)運(yùn)用這些,爭(zhēng)取當(dāng)上老師,做一名好老師!
泉水跳不干,知識(shí)學(xué)不完。我有信心突破各個(gè)難關(guān),去追求,實(shí)現(xiàn)!當(dāng)你問(wèn)我我最敬佩誰(shuí),我會(huì)對(duì)你說(shuō)“老師”。當(dāng)你問(wèn)我是什么,我會(huì)毫不猶豫的告訴你“老師!”
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我們都有理想,理想就像天上漂浮的風(fēng)箏一樣,在沒(méi)有找對(duì)地方的時(shí)候總是漂浮不定,但是只要我們找到適合的地方,它就會(huì)越飛越高,就像我們的理想之樹(shù)一樣,開(kāi)出美麗的花朵。那讓我們的理想之樹(shù)開(kāi)花吧。
我家每年春天都要到野外放一次風(fēng)箏。今年,春姑娘又邁著輕盈的步子,穿著白色的紗裙來(lái)到了人間。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和爸爸媽媽來(lái)到野外放風(fēng)箏。 “來(lái),找好風(fēng)向,要逆風(fēng)放,風(fēng)箏才會(huì)更快的飛起來(lái),看來(lái),適當(dāng)?shù)?讓你在逆境中成長(zhǎng),也是有好處的。”聽(tīng),就連放風(fēng)箏時(shí),爸爸也不忘教導(dǎo)我?guī)拙。找好風(fēng)向后,我拉在前面,媽媽拿著風(fēng)箏在后,試了兩次,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。“呀,飛起來(lái)了,飛起來(lái)啦!”風(fēng)箏剛穩(wěn)定些,我一激動(dòng),在下面使勁拉。風(fēng)箏就像一只受了傷的雛鷹,直直的跌落下來(lái)。我懊悔得捶胸頓足!安灰倚,一次失敗并不能代表什么,人生往往是遇到挫折后才能成功”。聽(tīng)了媽媽的話,我有了信心,再次放飛了風(fēng)箏,看著風(fēng)箏越飛越高,看著它與天空融為一體,我瞇起了眼,自己仿佛成了正在展翅高飛的風(fēng)箏。
我是一只風(fēng)箏,向往蔚藍(lán)的天空,不甘縮在角落,自由卻不放縱;我是一只離不開(kāi)線的風(fēng)箏,因?yàn)槲抑酪坏╇x開(kāi)了線,有的只是美麗的毀滅。作文
天高任我飛,地廣憑我闖,我要做有線支撐的風(fēng)箏,在父母的支持下,我自由飛翔,飛向夢(mèng)想的天際,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)橛懈改傅闹С郑?/p>
理想都有自己的基點(diǎn),唯一不變的就是思索和努力,勞動(dòng)果實(shí)都是通過(guò)汗水的付出得來(lái)的,讓理想之樹(shù)開(kāi)花吧。
關(guān)于理想作文15
理想就像北極星,它給我們指明了前進(jìn)的方向,使我們不至于迷失方向。一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像在大海中航行的一艘迷失方向的小船。我有自己的理想,我的理想是將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
當(dāng)一名老師的理想從我上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)產(chǎn)生了。那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得我們的老師是神圣的。她的.一舉一動(dòng),一言一行都成為我模仿的對(duì)象。老師的形象是那樣高大,那樣美麗。她簡(jiǎn)直無(wú)所不知,無(wú)所不能。當(dāng)小朋友們高興時(shí),老師和小朋友們一起高興;當(dāng)小朋友哭鬧時(shí),老師就像媽媽一樣百般呵護(hù)……這個(gè)時(shí)候,我看著漂亮的老師,心里就會(huì)想:什么時(shí)候我也能像老師一樣啊?
上了小學(xué),我漸漸明白了:老師職業(yè)是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。老師是天底下最光輝的職業(yè)。他們擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的神圣使命。他們雖然是那樣的平凡,可是他們卻在平凡的崗位上做著不平凡的事情。他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春,拿到的是微不足道的薪水,他們那種無(wú)私奉獻(xiàn),甘做人梯的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我。每當(dāng)看到我們的老師伏案工作時(shí)的樣子,每當(dāng)看到老師頭上的那一根根白發(fā),我的心里就會(huì)萌生出一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:我將來(lái)也要做一名老師,做一個(gè)像我的老師一樣的無(wú)私奉獻(xiàn)的平凡的老師。當(dāng)我的老師年老的時(shí)候,我要接過(guò)他手中的教鞭,繼續(xù)他的事業(yè)……
這不僅是我的理想,這更是我的責(zé)任。我要從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),為我的神圣使命而奮斗!
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