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關(guān)于偏見(jiàn)的作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于偏見(jiàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
偏見(jiàn)的作文 篇1
我在媽媽肚子里時(shí)，爺爺和奶奶就放下手頭上所有的事，天天來(lái)照顧媽媽，端茶遞水，因?yàn)樗麄兣瓮麐寢屇苌鲆粋�(gè)大胖小子來(lái)。
可我被一生出來(lái)，爺爺奶奶立刻變了臉色，打車回老家去了。過(guò)了兩年，媽媽又懷孕了， 但爺爺奶奶還以為是個(gè)女孩，就沒(méi)來(lái)照顧媽媽，甚至連見(jiàn)面打電話都談不上。可媽媽生下來(lái)的是個(gè)男孩兒，爺爺奶奶一驚，就立刻跑過(guò)來(lái)。從此以后，他們都無(wú)視我，還經(jīng)常打我，罵我。
有一次，我用攢了一個(gè)月的兩元錢買了一個(gè)小玩具，被弟弟發(fā)現(xiàn)后，他就跟爺爺奶奶說(shuō)出這件事。爺爺奶奶過(guò)來(lái)就打了我一巴掌，讓我把玩具立刻給弟弟，還惡狠狠地瞪著我說(shuō)：“你一個(gè)女孩子，憑什么玩玩具，這些東西都是給男孩子玩的，你憑什么玩？”說(shuō)完后便走了。從那以后，爺爺奶奶就很少跟我說(shuō)話了，我被邊緣化了。
我真的不明白爺爺奶奶對(duì)我會(huì)有這么大的`偏見(jiàn)。我希望偏見(jiàn)盡早離開我。
偏見(jiàn)的作文 篇2
夜晚，周圍一片寂靜，人們都進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一個(gè)男兒就呱呱落地，來(lái)到人間。
本來(lái)一家人就把希望放在我身上，我快要來(lái)到人間時(shí)，家人就放下手里的工作來(lái)照顧媽媽。雖然我降臨后，大家百般照顧我，但是我的奶奶就和他們不一樣。俗話說(shuō):重男輕女，重視男子，看輕女性，但奶奶，就偏要反著來(lái)，重女輕男。我出生不久，奶奶不但不照顧我，反而還去幫別的.人家照顧孩子。別的人家的奶奶都愛(ài)護(hù)自己的孫子，而我家的奶奶就不愛(ài)護(hù)自己的孫子。
記得有一次，我八歲上學(xué)時(shí)，大姑生下了一個(gè)女兒，奶奶聽(tīng)了，就一溜煙地向醫(yī)院跑去，去幫大姑照顧孩子。如今大姑家的女兒已經(jīng)六歲了，奶奶還疼愛(ài)她，直到大姑的女兒說(shuō)了一句話:你都是哥哥家的奶奶，也不是我家的奶奶。奶奶這才來(lái)愛(ài)護(hù)我，別人不認(rèn)她，她就來(lái)認(rèn)我，我12歲才來(lái)認(rèn)我，真讓人有點(diǎn)氣不過(guò)。
為什么老天如此不公，應(yīng)該重男輕女，而不是重女輕男，就算重女輕男，怎么讓奶奶現(xiàn)在來(lái)愛(ài)護(hù)我，那時(shí)候怎么不來(lái)愛(ài)護(hù)我？奶奶真是太有偏見(jiàn)了。
偏見(jiàn)的作文 篇3
人們的思想在不斷地改變，但多多少少也還是會(huì)產(chǎn)生一些偏見(jiàn)，就連動(dòng)畫片都是這樣的。
《黑貓警長(zhǎng)》這部動(dòng)畫片是大家都很熟悉的吧，但其實(shí)這部動(dòng)畫片里存在著許多的`偏見(jiàn)。比如動(dòng)畫片里有一集出現(xiàn)過(guò)一群可愛(ài)的小動(dòng)物——鼩鼱。它們戴著小眼鏡，一個(gè)接一個(gè)像小火車一樣，但它們特別膽小，什么都怕，就連老鼠都可以對(duì)它們又打又罵。但在現(xiàn)實(shí)生活中，這情況卻是恰恰相反的。老鼠不但不能欺負(fù)它們，反而會(huì)成為它們的食物，鼩鼱可是名副其實(shí)的捕鼠能手呢！
動(dòng)畫片中，黑貓警長(zhǎng)是神通廣大、無(wú)所不能的。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，貓卻是劣跡斑斑的。貓的繁殖能力極強(qiáng)，平均一只貓每年能生十到十二只小貓。如果讓其肆意繁殖，那么幾年之后，就會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)只貓。而且，世界上30多種珍稀鳥類的滅絕都與貓的捕殺有關(guān)。在被稱為“生物進(jìn)化活博物館”的加拉帕戈斯群島上，幾種特有的珍稀老鼠也是因貓而滅絕。如果你是愛(ài)貓之人，就千萬(wàn)不要讓它離家出走從而引發(fā)大禍。
《黑貓警長(zhǎng)》這部動(dòng)畫片雖然好看，但它的作者也會(huì)有一些小小的偏見(jiàn)，大家可不能被作者的偏見(jiàn)給誤導(dǎo)哦！
偏見(jiàn)的作文 篇4
偏見(jiàn)有各種各樣的，在我們的班級(jí)里就有這種偏見(jiàn)，而主人公正好就是班級(jí)里的“差生”。
“誰(shuí)要掃地？”“我！”“誰(shuí)要倒垃圾？”“我！”……班級(jí)里的問(wèn)答聲此起彼伏，原來(lái)都是那位“差生”的回答，他似乎能把班級(jí)里的活全都干完，而其他的值日生都在悄悄地笑著，這樣的場(chǎng)景已經(jīng)不是一次兩次了，而我總會(huì)不由自主地嘆一口氣，為那“差生”的積極而嘆息。
“差生”一絲不茍地打掃著：掃地、拖地、擦黑板……只見(jiàn)汗水大滴大滴地從他臉上流下，臉也因?yàn)樘珶嶙兊猛t。而在一旁的同學(xué)不懷好意地說(shuō)：“幫我擦一下窗戶，謝謝��！”“差生”還天真地回答：“哦，好的”。那個(gè)同學(xué)卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去玩游戲了。我實(shí)在看不下去了，上去幫他一起打掃，卻引來(lái)一些人的嗤之以鼻，有些人甚至說(shuō)：“就知道裝！”我也絲毫不顧，還是一心一意地幫他。
到了第二天，我發(fā)現(xiàn)粘在走道上幾天的口香糖消失了，我便四處詢問(wèn)，可是大家都搖頭，直到夕會(huì)課老師和我們講：“今天要表?yè)P(yáng)姜尚松旁邊的.這位同學(xué)，是他把走道上口的口香糖去掉的，大家鼓掌！”我看見(jiàn)一旁的好多同學(xué)都笑了起來(lái)，并且還小聲地議論著什么，然后鼓起掌來(lái)。我知道他們是因?yàn)榻o老師面子才鼓的，我看著他們只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。
大家眼中的“差生”其實(shí)并不差，只是他學(xué)習(xí)不好，但他有一顆樂(lè)于助人的心，我感覺(jué)他比那些“假君子”要可愛(ài)得多。
偏見(jiàn)的作文 篇5
咱班的那些女生總是對(duì)我們男生有偏見(jiàn)，她們認(rèn)為我們男生不好，有什么錯(cuò)都往我們頭上推。
我班的班長(zhǎng)就是個(gè)女漢子，純爺們兒！每一次上科學(xué)課的時(shí)候，女生說(shuō)話，她保護(hù)著她姐妹兒。還假惺惺的打一下桌子大喝：不要說(shuō)話，回過(guò)頭去又跟姐妹們聊的熱火朝天。
這還不算，副班長(zhǎng)記名子，一個(gè)女生名子也沒(méi)有。有次副班長(zhǎng)記了女生袁煕，把名單交給班長(zhǎng)，回來(lái)的時(shí)候名單給班長(zhǎng)撕了。
這種事情多的很了，比天上的星星，地上的`沙子還多！
老師也只信女生的。到期末了，我們男生決定投訴班長(zhǎng)，老師知道后讓班長(zhǎng)解釋，她假裝十分傷心的樣子說(shuō)：“我沒(méi)有�！倍已b作要哭的樣子，老師立馬相信了她，再也不信我們男生的訴苦了。
女生還常欺負(fù)人，做眼保健操的時(shí)候，副班長(zhǎng)也沒(méi)干什么就被班長(zhǎng)拿著棒子追著滿教室跑，見(jiàn)追不上，直接到副班長(zhǎng)座位上把他書包扔出去老遠(yuǎn)。并且廣播時(shí)，副班長(zhǎng)坐在下面，班長(zhǎng)走到他面前“啪”一棒打了過(guò)去。
我們男生真是“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出”。
偏見(jiàn)的作文 篇6
美國(guó)作家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)，我們或許對(duì)別人偏見(jiàn)，但是對(duì)命運(yùn)沒(méi)有偏見(jiàn)。每當(dāng)看到這句話，我就意味深沉，我想起了班級(jí)以前的一件事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。教室里響起朗朗的讀書聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的讀書。但有些同學(xué)卻沒(méi)有。而是在自顧自的講話。比如我旁邊的小金，就在聊游戲。影響到我早讀了。忽然，我們的班主任任老師領(lǐng)來(lái)了一名新同學(xué)。他讓大家停下早讀。
等教室安靜下來(lái)。他緩緩地說(shuō)“這是你們的新同學(xué)小何，希望你們好好照顧他，不要欺負(fù)他，不然我可饒不了你們。聽(tīng)完同學(xué)們默默點(diǎn)了頭�！崩蠋煱阉I(lǐng)到了他的'新座位，何同學(xué)就坐在我的后面，我可樂(lè)壞了。畢竟我是班里數(shù)一數(shù)二的“大壞蛋”，我對(duì)小何說(shuō)快給我行禮。小何低頭不語(yǔ)，他拿出了自己的書，默默地看著。這可惹惱我了，我忍不得別人容不下我。于是我決定放學(xué)后給他一個(gè)教訓(xùn)。
很快就到了下午的放學(xué)時(shí)候，我對(duì)何同學(xué)說(shuō)你別走，你留下來(lái)我有事跟你說(shuō)。我跟他說(shuō)我看不慣你，你這個(gè)樣子太拽了。我故意抬高語(yǔ)調(diào)，他卻默默不語(yǔ)。然后等我說(shuō)完他卻對(duì)我說(shuō)“希望你不要對(duì)別人有偏見(jiàn)，不是每個(gè)人都像你一樣這么欺負(fù)別人，你需要理解別人。我不喜歡說(shuō)話是因?yàn)槲倚愿竦膯?wèn)題。但是你不能這么無(wú)理地對(duì)待我。”說(shuō)完我默默地低下了頭。
這時(shí)候我才明白我們要對(duì)別人有理解。不能一味的有偏見(jiàn)。我們應(yīng)該丟掉這種偏見(jiàn)，讓人人和平相處。
偏見(jiàn)的作文 篇7
�。⒕湍氵@力量，連劍都拿不起，還練劍？別逗了。＂他指著我，笑的臉都紅了。
這些話如絲般，死死的拽著我的心。我便暗暗決定---一定要好好練習(xí)，不讓他們對(duì)我有任何偏見(jiàn)。
我兩只手抓住劍柄，嘗試提起劍，用盡渾身力氣一提，劍竟被我提起了，但劍刃依然貼在地板上，不肯起來(lái)。
＂連劍都拿不起，都拿不……＂的話，再次在我耳邊徘徊，我的淚珠不再聽(tīng)眼睛的話，非要跑出來(lái)玩得熱乎乎的。我也跑到教練身邊，哭著說(shuō)：＂我連劍都---都拿不起……＂教練安慰我道：偏劍如絲，如是當(dāng)你不努力時(shí)，它將變成網(wǎng)，攔著你的去路；當(dāng)你努力時(shí)，它將變成繩，把你往前拉。還有，你力量小，我給你把輕劍練吧。＂
我用手抹掉眼淚，試著提起劍，結(jié)果竟提了起來(lái)。
每天我都會(huì)練習(xí)劍法，移步---直刺……。左腳用力向前一邁，右腳立即隨著向前劃去，肘臂稍微向后彎曲，一瞬間＂騰空＂般著地，拿著劍使出渾身力氣向前一個(gè)直刺。有時(shí)會(huì)腳一滑摔倒，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：＂你不能放棄，你要用自己的劍，擊破他們的偏見(jiàn)。＂
幾年后，我參加了一場(chǎng)比賽，比賽開始前，對(duì)手輕蔑地看著我。比賽開始時(shí)，他猛地向我沖來(lái)，他手中的'劍如萬(wàn)箭齊發(fā)一樣，我便以每秒一萬(wàn)步的速度，用小碎步向后退，同時(shí)右手抓住劍柄，左擋、右擋，好似蛟龍出海，又在手腕繞幾個(gè)圈，飛速旋轉(zhuǎn)的龍卷風(fēng)，擋下一切箭雨。突然，我身子向下一鉆，像個(gè)大鵬展翅，再用劍全力向前一刺……
經(jīng)過(guò)八九場(chǎng)比賽，我激動(dòng)地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，此時(shí)，臺(tái)下再無(wú)嘲笑與偏見(jiàn)，只有雷鳴般的掌聲。
偏見(jiàn)如絲，心有，便成網(wǎng)；心無(wú)，便為虛無(wú)。
偏見(jiàn)的作文 篇8
二戰(zhàn)期間盟軍需要對(duì)戰(zhàn)斗機(jī)裝甲加厚提高生存幾率，但由于經(jīng)費(fèi)有限只能優(yōu)先提供局部升級(jí)，究竟選哪個(gè)部位呢?檢查了每架戰(zhàn)斗機(jī)返回時(shí)收到的傷害，計(jì)算出受彈狀況在根據(jù)模型分析，發(fā)現(xiàn)受彈最嚴(yán)重的地方是機(jī)翼，受彈最輕的是駕駛艙和發(fā)動(dòng)機(jī)，所以應(yīng)該加厚機(jī)翼。正當(dāng)這時(shí)有一位專家認(rèn)為，應(yīng)該加厚駕駛艙和飛機(jī)的尾部。如果這部分有重創(chuàng)，后果會(huì)非常嚴(yán)重。而往往這部分?jǐn)?shù)據(jù)會(huì)被忽略。事實(shí)證明，專家是正確的。
專家為什么正確呢?理由其實(shí)非常簡(jiǎn)單，駕駛艙和發(fā)動(dòng)機(jī)中彈的飛機(jī)，幾乎都沒(méi)有飛回來(lái)，死人是不會(huì)說(shuō)話的。
這就是一個(gè)重要的'偏見(jiàn)或者偏差，叫做幸存者偏差，好比我們到博物館逛的時(shí)候常常感慨古代工藝品制作如何精良，如何的美輪美奐和堅(jiān)固耐用。幾千年下來(lái)仍然保存良好。又或者幾十年前的電器或者老爺車如何的經(jīng)久耐用，并吐槽現(xiàn)在的工業(yè)化產(chǎn)品不耐用，生活中的例子比比皆是。但是，請(qǐng)不要忘了，和博物館中的老物件或者老電器同時(shí)代的其他的產(chǎn)品，他們的情況呢，絕大部分已經(jīng)是淘汰殆盡了。能留在現(xiàn)在的都是當(dāng)時(shí)的佼佼者或者被佼佼者們精心保護(hù)的的產(chǎn)品。如皇室陪葬品本身就是頂級(jí)的東西。這就是幸存者偏見(jiàn)。
人們所關(guān)心的通常是那些可以產(chǎn)生理想或預(yù)期結(jié)果的幸存者，這就會(huì)使得大量的條件相似的失敗案例被可以的抹去，幸存者偏見(jiàn)最有意思的思考是在于，我們要考慮某些事情的完整性，實(shí)際是非常的困難的。對(duì)于專業(yè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)家也是如此。看待事物的時(shí)候要盡可能全方位多角度的思考，如果只是因?yàn)榭吹降?quot;事實(shí)"而去下了定論，也許與事實(shí)南轅北轍了。
偏見(jiàn)的作文 篇9
“你的傲慢與我的偏見(jiàn)，引起了一段離奇的愛(ài)情！”這是這本書中最美的情感，然而，一個(gè)勢(shì)力的母親、一個(gè)童趣的父親、溫柔的姐姐珍、以及三個(gè)傻妹妹。當(dāng)面對(duì)自己誤會(huì)的人，兩個(gè)本是不同的家庭，到底會(huì)發(fā)生怎樣讓人感動(dòng)的故事？
珍，伊麗莎白一個(gè)溫柔善良，一個(gè)聰敏機(jī)智，在一次舞會(huì)上，他們分別遇上了自己的愛(ài)人，珍與珍的他是一見(jiàn)鐘情，而伊麗莎白卻和達(dá)偉發(fā)生了沖突，每一次對(duì)伊麗莎白機(jī)智的回應(yīng)，達(dá)偉發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個(gè)大眼睛閃著智慧的姑娘，在他們的愛(ài)情故事中，發(fā)生了許多意想不到的事，在那么多事情之間，最讓我氣憤的事就是達(dá)偉的弟弟挑撥離間，達(dá)偉幫他，從沒(méi)講過(guò)他的壞話，對(duì)他的壞事也是一字未說(shuō)，可他為了錢財(cái)竟然假冒君子，讓人誤解達(dá)偉為達(dá)偉帶來(lái)的傷害。終于，憑著兩人的努力，換來(lái)了他們的幸福。正因?yàn)橐聋惿椎钠?jiàn)，和達(dá)偉表面的'傲慢，才使他們的愛(ài)路如此坎坷。
我看完后，回想起我對(duì)別人的誤會(huì)，忽然覺(jué)得懊惱，也許，就是那一次，讓我失去了一位朋友，傲慢、偏見(jiàn)都是致命的缺點(diǎn)，它能讓你在別人面前注重自己的形象，拼命的去維護(hù)自己的尊嚴(yán)，從而起欺騙別人，甚至自己！卻無(wú)視自己帶給別人的痛苦。它能讓你失去一切親情、友情、愛(ài)情，當(dāng)面對(duì)自己對(duì)別人質(zhì)疑時(shí)，要去想一想，我對(duì)他的質(zhì)疑是真的存在嗎？是我誤會(huì)了他嗎？不然，你就會(huì)像伊麗莎白一樣只因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而去誤會(huì)他人，為他人帶來(lái)無(wú)限的痛苦。
面對(duì)任何事，我們要放高眼光看全面，不能因?yàn)槟撤N，也許是環(huán)境、也許是榮譽(yù)，而傲慢，我們本是一樣，不要看不起比自己地位低的人，他們不比我們卑賤，他們的品質(zhì)也許比我們還要高。
傲慢、偏見(jiàn)，一個(gè)永遠(yuǎn)的錯(cuò)誤！
偏見(jiàn)的作文 篇10
初三是一道鬼門關(guān)，我發(fā)瘋似的做題�。W(xué)習(xí)��！到頭來(lái)，竟還要為那不知成績(jī)的成績(jī)擔(dān)憂，真不知是何苦。
這不，早晨，母親又拉我去外面跑步，懶懶的我哪肯服從，慢悠悠的在母親的催促下走出家門。
緩緩地跑了幾步，便感覺(jué)到一陣又一陣的喘氣。無(wú)奈，只好歇下來(lái)看看沿途的風(fēng)景。沒(méi)過(guò)多久，看風(fēng)景的雙眼便被一個(gè)殘疾人給吸引了過(guò)去。他是一個(gè)正值風(fēng)華正茂的年輕人，卻因?yàn)橐恢货四_而受到了不知多少的歧視�？伤恢痹诓煌５匦凶咧�，看得出來(lái)，他很艱難。他那只健康的腳先是一前傾，支撐柱全部的重量，接著又用雙手來(lái)掌握平衡，在跛腳向前邁時(shí)，他便雙臂前彎，兩只手緊緊地握成拳頭狀的模樣。接著，跛腳便安安穩(wěn)穩(wěn)的放下，一步需要很長(zhǎng)時(shí)間的艱難跋涉。他卻一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，走幾步，歇兩下，再走幾步……在自己的如此大的殘疾面前，他不屈服，不懈氣，繼續(xù)前進(jìn)，向著未來(lái)。我不應(yīng)該感到很慚愧嗎？
看著他臉上一滴一滴流下的豆大的汗水，我不禁感慨萬(wàn)千，想到了許多。在現(xiàn)在21世紀(jì)中，殘疾人是人類中不可分割的一份子，而許多人卻在以歧視的目光看著他們。可誰(shuí)曾想到他們所承受的肉體上與精神上雙份的'痛苦。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多健全人因?yàn)榭荚�、工作、戀�?ài)而自殘，輕生。但許多殘疾人卻靠自己的雙手與毅力，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。那些健全的人，不是更應(yīng)該讓我們所鄙視與唾棄吧？
我抬起頭來(lái)，看著新生的日光，大步向前踏去。是一個(gè)殘疾人，讓我重拾了信心，繼續(xù)奔跑下去！偏見(jiàn)是什么，都拋到一邊去吧！我只知道，世界上的人，沒(méi)有人種貴賤，沒(méi)有能力高低。
偏見(jiàn)的作文 篇11
什么是偏見(jiàn)？偏見(jiàn)是人們的主觀看法，片面的推斷，從自我角度去臆斷，推測(cè)一個(gè)人或事情。每個(gè)人在為自己的偏見(jiàn)辯解。每個(gè)人都覺(jué)得自己正確無(wú)比每個(gè)人都恍若智慧和正義的化身，在別人的凈土里撒野。人心為何愈來(lái)愈浮躁，因?yàn)榇藭r(shí)都在宣揚(yáng)著一種浮躁和速成的文化。奈何之鐵杵磨成針是經(jīng)歷千萬(wàn)般歲月的磨礪，庸人自成才是經(jīng)歷過(guò)寒冬酷暑深研苦讀，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。如今越來(lái)越強(qiáng)調(diào)梅花撲鼻香，卻早已忘記徹骨寒。
人這一生，赤條條來(lái)，赤條條去。從最開始的懵懂無(wú)知，到最后的成熟穩(wěn)重。一步一步皆為自己創(chuàng)造，無(wú)論是世俗的`成功或是失敗都是一個(gè)人在短短歲月中慢慢形成的。你遇上一些人，帶給你一些傷害，開始的時(shí)候你會(huì)恨，慢慢這種痛恨轉(zhuǎn)換成一種同情，最后就是對(duì)他們無(wú)知淺薄的一種漠視。
這個(gè)世界，紛紛擾擾，似乎布滿陰霾，有時(shí)候我們甚至看不清這世界，辨不清真假與是非。要想看清這世界，我們需要拭去眼角的浮塵，放下心中可能存在的偏見(jiàn)。
人生在世，都會(huì)因個(gè)人偏執(zhí)偏見(jiàn)誤解別人，但是，誤解別人之前千萬(wàn)不要輕易揣測(cè)別人的心跡，因?yàn)槟愕难劢缢^察到的別人只僅僅是冰山一角，根本就不了解別人為人處事的方式，所以，你永遠(yuǎn)不清楚別人在想些什么，而貿(mào)然去揣測(cè)別人的用意，弄不好會(huì)弄巧成拙。每個(gè)人都是自己的編導(dǎo)，每個(gè)人又都是自己的讀者，是喜是憂，是苦是甜，或悲或歡，全憑自己掌舵，全靠自己把握。
我希望法律能帶走人們骨子里的偏見(jiàn)。大家都是成年人了，對(duì)和錯(cuò)都拎得清，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，敷衍就是敷衍，不想改可以不改，沒(méi)必要對(duì)世俗有太大的偏見(jiàn)。
偏見(jiàn)的作文 篇12
罪惡的類型我們多得無(wú)法計(jì)算，然不難發(fā)現(xiàn)，歸本溯源都出自人性的弱點(diǎn)，比如傲慢，比如偏見(jiàn)。
《傲慢與偏見(jiàn)》，書如其名，全書正是圍繞人性的傲慢與偏見(jiàn)展開。伊利莎白是一位小地主的女兒，堅(jiān)強(qiáng)，落落大方。達(dá)西先生是英格蘭上流社會(huì)中的貴族，身份顯赫，為人正直，德才兼?zhèn)�。他們因一�?chǎng)鄉(xiāng)村舞會(huì)像是，達(dá)西先生不習(xí)慣與陌生人言笑共舞的處事方式，給大家留下桀驁不馴，傲慢無(wú)禮的印象。伊利莎白也因此對(duì)達(dá)西先生有了偏見(jiàn)，即使達(dá)西先生的好意也被她誤解為居心叵測(cè)，自我炫耀。相反，本性邪惡，貪婪的約翰卻因表面的謙和得到眾人極高的評(píng)價(jià)。故事也戲劇性得將達(dá)西先生和約翰交織在一起，大家因帶著偏見(jiàn)去看待達(dá)西先生，選擇相信道貌岸然，口是心非的約翰。認(rèn)定達(dá)西先生是為富不仁，陰險(xiǎn)狡詐的人。正所謂身正不怕影子斜，達(dá)西先生正義凜然，根本不在意大家對(duì)自己誤解。沒(méi)有做絲毫的解釋。也因約翰父親的緣故，沒(méi)有去揭穿，反而以德報(bào)怨。有趣的是，傲慢的達(dá)西愛(ài)上了伊利莎白。
他不在乎別人的看法，對(duì)伊麗莎白他卻不能無(wú)所謂。他鼓足了勇氣向她表白，但遭到了無(wú)情的.拒絕，也難怪，他在伊利莎白心中的印象是多么得糟糕！故事在此出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，達(dá)西低下高傲的頭顱向伊麗莎白表明一切。伊利莎白不相信，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，真相慢慢浮出水面。在真正了解了達(dá)西先生的為人后，偏見(jiàn)消除，伊利莎白眼中的達(dá)西先生也變得可愛(ài)，變得純粹，靈魂高潔。達(dá)西先生受到愛(ài)情的打磨，在伊利莎白面前早已沒(méi)有傲慢可言，不計(jì)個(gè)人得失去幫助伊利莎白的家庭脫困。最后兩人冰釋前嫌，互生愛(ài)意，在眾人的祝福中步入婚姻殿堂。
偏見(jiàn)的作文 篇13
放下傲慢與偏見(jiàn)，學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)遇見(jiàn)玫瑰與星空。
——題記
她是一個(gè)留級(jí)生，即使留級(jí)也并無(wú)法彌補(bǔ)她智力的空缺。面頰星星點(diǎn)點(diǎn)的盡是麻子坑，她坐在教室的角落不言不語(yǔ)。同學(xué)們叫她“一無(wú)是處”，而那片和其他同學(xué)分割的桌椅叫做“傲慢與偏見(jiàn)”
回家有路很漫長(zhǎng)，因?yàn)樗矡o(wú)法料到前路有什么在等她。
夕陽(yáng)下的小巷狹長(zhǎng)、安靜。她背著一個(gè)破舊泛黃的`包走到家門前，猶豫地拿出一個(gè)鐵銹的鑰匙打開了門。
“奶奶！”這個(gè)只有奶奶的家庭，就是她永遠(yuǎn)的庇護(hù)所，令她意外的是空氣異常地寧?kù)o，只剩下她的心跳。“奶奶、奶奶……”回應(yīng)她的，只有被染紅的云朵和幾聲無(wú)所適從的犬吠。
救護(hù)車聲久久回蕩，她坐在冰冷的長(zhǎng)椅上，一如即往地塞上耳機(jī)，她的世界只剩下悠揚(yáng)的鋼琴聲。也許，只有這樣才聽(tīng)不見(jiàn)了傲慢與偏見(jiàn)。那天，他想到了許多：那張福利院的領(lǐng)養(yǎng)證明，那幾張朗誦獎(jiǎng)項(xiàng)……
“我們雖然身處深溝，但依然有人仰望星空。”
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)來(lái)得很遲，知了不再叫了，世界上失去了親呢的呼喚。
“下一個(gè)節(jié)目是：來(lái)自十二班小紅的朗誦——《慈悲與玫瑰》�！边@句話嘲笑一般。臺(tái)下沒(méi)有掌聲，只有一片唏噓和大聲的調(diào)侃與嘲諷。
“……活著就是最好的反抗，生活不只有面包，還有玫瑰和星空。玫瑰，讓我想到生活的可能；星空，讓我意識(shí)到人的局限。我們身處陰溝，依舊有人仰望星空�！�
臺(tái)上淚光點(diǎn)點(diǎn)，臺(tái)下掌聲連連。那一刻，世間沒(méi)有了傲慢與偏見(jiàn)，剩下的，只有對(duì)生命的欣賞，對(duì)她、他、它的欣賞！
陽(yáng)光灑在人的心上，無(wú)比溫暖…………
偏見(jiàn)的作文 篇14
我不喜歡外地人，對(duì)他們總帶著一種偏見(jiàn)。在我心中，他們總是穿一件臟兮兮的衣服，散發(fā)著陣陣惡臭，還操著一口聽(tīng)不懂的“外語(yǔ)”，讓我厭惡，每次見(jiàn)到總會(huì)像逃瘟疫似的躲開。
在剛開學(xué)時(shí)，我是很不爽的。想到要去這么偏遠(yuǎn)的學(xué)校，見(jiàn)到這么多外地的學(xué)生，更加引起了我對(duì)小學(xué)的懷念。但是，我還是要上學(xué)的，還是得去面對(duì)和接觸同學(xué)……
于是，我慢慢認(rèn)識(shí)了李龐、李雯、柏楊嬌……是�。∷麄兊拇_來(lái)自外地，但他們也在這兒生活，他們衣著得體，說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。心中那份對(duì)外地人的厭惡似乎也被清風(fēng)絲絲吹散了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，奮力地奔跑，超越了自我，跑出了最棒的一次成績(jī)，她們?yōu)樽约阂矠榘嗉?jí)奪得了那份榮譽(yù)，難道我們還會(huì)厭惡她們嗎？
發(fā)新書時(shí)，他們總是第一個(gè)去搬書，一趟、兩趟，他們本可以不去，但他們?nèi)赃@樣積極。為班級(jí)服務(wù)的'人，難道我們還會(huì)厭惡他們嗎？
一起相處，一起學(xué)習(xí)；一起幫助，一起玩耍……點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們從普通的同學(xué)成為了朋友。他們有的雖然學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但是他們會(huì)積極為班級(jí)服務(wù)，會(huì)努力為班級(jí)奪得榮譽(yù)；有的雖然不能幫上什么忙，但守紀(jì)律，不讓班級(jí)丟臉……
沒(méi)錯(cuò)，一些打工者并沒(méi)有鮮亮?xí)r尚的衣服，并沒(méi)有受過(guò)更多教育，但他們有一顆質(zhì)樸的心。雖然并不屬于這個(gè)城市，但他們?cè)谶@里奮斗，為這個(gè)城市的建設(shè)添磚加瓦……
認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不能僅憑感覺(jué)，而應(yīng)該去接觸、了解他后再下結(jié)論；也不能僅看外表，更應(yīng)該注重他為社會(huì)所做的貢獻(xiàn)。并且對(duì)人不能存偏見(jiàn)，不能只看到他的不足，更應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。
偏見(jiàn)的作文 篇15
《傲慢與偏見(jiàn)》描寫了各種不同的婚姻關(guān)系。有的婚姻純粹是戲劇性的比如有的只追求“可靠的儲(chǔ)藏室日后可以不致挨凍受饑”；有的完全出于性的沖動(dòng)不顧后果。男主人公達(dá)西和女主人公伊麗莎白的愛(ài)情歷經(jīng)很多曲折其中包括小人從中撥弄、對(duì)方的誤解、地位的懸殊、還有女主人公家的不太好的名聲等等。他們的那種歷經(jīng)曲折的、深深的、堅(jiān)定不移的愛(ài)是吸引許多人包括我在內(nèi)的喜愛(ài)這部名著的重要原因。
從這部小說(shuō)的導(dǎo)讀中我了解到：聯(lián)系這部小說(shuō)的歷史背景它反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)平民資產(chǎn)階級(jí)地位的升遷同時(shí)這也正是對(duì)當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的法國(guó)大革命中自由、平等呼聲的一個(gè)遙遠(yuǎn)而曲折的回應(yīng)。我在讀這部小說(shuō)的過(guò)程中很明顯的感受到不同階級(jí)地位的雙方有著一條無(wú)可回避的鴻溝。有身份、有地位的小姐們肆意地?fù)]霍金錢瞧不起地位低等的人在背后惡有惡意中傷他人來(lái)少激起意中人對(duì)別人的
厭惡。而那些地位低的人以女主人公的母親為例她是一個(gè)勢(shì)利眼見(jiàn)錢眼開只要一有關(guān)于有財(cái)產(chǎn)的單身漢的消息就馬上開始打起她的如意算盤。本書中有關(guān)她的諷刺還真不少直到把整本書看完我也沒(méi)有對(duì)這個(gè)女主人產(chǎn)生什么好感。
其實(shí)我覺(jué)得本書中講男主人公的傲慢我個(gè)人覺(jué)得因?yàn)樵谒愿裆象w現(xiàn)出來(lái)的是不太喜歡與女主人公的偏見(jiàn)我倒是認(rèn)可的。不過(guò)最后兩人都應(yīng)雙方而改變終于有情人終成眷屬。
這部小說(shuō)以喜劇收?qǐng)鐾瑫r(shí)也給了我們很大啟示。在人與人的相處中不能看他表面也不能夠完全聽(tīng)信世人的'評(píng)價(jià)要靠自己的正確判斷。人從一生下來(lái)就是平等的不存在什么階級(jí)地位的高低只是有的人生于有錢人家有的人生于貧因人家罷了。更何況還有渾噩的敗家子有成功的創(chuàng)業(yè)者。
路是自己開創(chuàng)的我們有著平等的權(quán)利為自己開拓一條人生航道！
偏見(jiàn)的作文 篇16
有時(shí)候，我在想如果，那年春節(jié)，你當(dāng)面對(duì)我表白會(huì)不會(huì)有另一種結(jié)果？所有的朋友都說(shuō)我太沖動(dòng)，這樣的結(jié)局我是承受不起的。每天出門，姐姐站在客廳，戀戀不舍地說(shuō)：“妹妹，再見(jiàn)。珍惜就是幸福？我也是一個(gè)極度不安的人，這個(gè)可能是和我三歲前沒(méi)有和父母一起的緣故吧。
其實(shí)這本書，在初一時(shí)已經(jīng)接觸過(guò)了，但當(dāng)時(shí)對(duì)于劇情的繁雜很沒(méi)有耐心，看了幾章就沒(méi)有了興致，便一直擱在一旁，直至今日才重新拾起。不過(guò)再看開頭幾章時(shí)還是覺(jué)得很無(wú)趣，到后來(lái)明白才這里是在為以后的情景埋伏筆。一眨眼，三十幾章已經(jīng)過(guò)去了，人物的性格也很明顯地被作者刻畫出來(lái)了。這本書中似乎只有兩種人：聰明的和愚蠢的，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之分，騙子韋翰也許除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”討人喜歡”的儀表，迷住了伊麗莎白，不停地為自己洗刷冤情，中傷達(dá)西�？尚λ脑捓锍錆M破綻，而聰明過(guò)人的.伊麗莎白雖能與彬格來(lái)小姐辯駁，與咖苔琳夫人頂撞，卻還是被韋翰牽著鼻子走。說(shuō)實(shí)話，我并不認(rèn)為伊麗莎白被騙說(shuō)明他是一個(gè)”愚人”。人，總是先入為主，達(dá)西先生傲慢、無(wú)禮的樣子早已進(jìn)入伊麗莎白的頭腦，還怎么對(duì)他產(chǎn)生好感？對(duì)于旁人的點(diǎn)評(píng)又怎能輕易的置若罔聞？對(duì)達(dá)西產(chǎn)生偏見(jiàn)是很正常的。我說(shuō)的旁人自然就是指相貌堂堂的韋翰了。不可否認(rèn)，韋翰長(zhǎng)著一張英俊的臉，表面上也裝得非�！奔澥俊�。雖有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之說(shuō)可就連我這個(gè)活在二十一世紀(jì)，以旁觀者的身份看這個(gè)故事，仍然對(duì)韋翰產(chǎn)生好感，又豈能怨伊麗莎白這一個(gè)生活在過(guò)去時(shí)代的姑娘？
偏見(jiàn)的作文 篇17
我的奶奶對(duì)男孩女孩存有偏見(jiàn)，這得從她對(duì)待孫兒孫女的不同態(tài)度上就可以看出來(lái)了。
我媽媽的第一胎是個(gè)女孩兒，也就是我的姐姐。在媽媽大肚子的時(shí)候，沒(méi)有人知道是男是女，而奶奶卻總在別人面前胸有成竹地說(shuō)：“肯定是一個(gè)男孩兒，我馬上就要抱孫子啰！”奶奶的'話總讓媽媽感到壓力山大。媽媽聽(tīng)了這種話也只會(huì)難為情的笑一笑罷了。
之后媽媽的肚子越來(lái)越大，奶奶更是很仔細(xì)的照顧媽媽，什么家務(wù)活都不讓媽媽碰一下，媽媽要去哪兒，奶奶都要陪著她，絕不讓媽媽一個(gè)人單獨(dú)出去，就連媽媽想到鄰居家玩一玩，奶奶也絕對(duì)會(huì)與媽媽形影不離的。
過(guò)了一段時(shí)間后，媽媽在醫(yī)院里把姐姐生了下來(lái)。奶奶當(dāng)時(shí)并不知道是個(gè)女孩兒，聽(tīng)到爸爸的電話后，奶奶就在外買了很多東西，來(lái)到了醫(yī)院。爸爸在院門口等奶奶，奶奶一來(lái)第一個(gè)問(wèn)題就是問(wèn)爸爸是男是女，爸爸告訴奶奶是個(gè)女的。奶奶聽(tīng)了臉色立馬變了，把手中的東西給了爸爸，然后轉(zhuǎn)身就走了，連一句關(guān)心的話也沒(méi)有。
自從媽媽生了女孩后，奶奶就再也沒(méi)有在外人面前口出狂言了。直到三年后，我的姑姑生了個(gè)男孩兒。奶奶高興的不得了，天天把他捧在手里，不愿拿開。
又是一個(gè)四年過(guò)去了，媽媽也生了個(gè)又白又胖的小弟弟，奶奶身上就發(fā)生了質(zhì)的變化。奶奶不僅重男輕女，還重小輕大。弟弟生下之后，奶奶更是對(duì)她寵愛(ài)有加，天天把弟弟抱出去玩，還給他買了很多好吃的，好玩的。姐姐和我在奶奶眼中若有若無(wú)。
奶奶，我很想對(duì)你說(shuō)，告訴你現(xiàn)在已經(jīng)是什么年代了，你還重男輕女，重小輕大，你疼愛(ài)孫兒沒(méi)有錯(cuò)，可男女本身就是平等的，你又為什么要這樣重男輕女呢?
偏見(jiàn)的作文 篇18
國(guó)產(chǎn)熱門電影《哪吒之魔童降世》中，申公寶有一句臺(tái)詞，人心中的偏見(jiàn)是一座大山，處處有多少人的心痛，多少人被騙進(jìn)了山里，擋住了前方的路，茫然無(wú)措，無(wú)計(jì)可施。影片的主人公哪吒變，是別人口中的混沌魔王，他等人被巍峨的群山嚇壞了，他們只是搬運(yùn)工。呼出那道火，我的命在我手中，不僅救了陳塘官，也喚醒了無(wú)數(shù)人的心。
我們從出生就被人審視，我們的一言一行都會(huì)被別人看到，然后他就會(huì)不負(fù)責(zé)任地發(fā)表評(píng)論，這孩子。越聽(tīng)越可能默默成為自己喜歡的標(biāo)簽，就像電影里的哪吒一樣。既然你們都說(shuō)我是魔鬼，那我就給你們看瘋了。可見(jiàn)，他的言論和別人的不贊成，將成為我們前進(jìn)路上的一座山，擋住我們，阻止我們前進(jìn)，帶走陽(yáng)光和雨水。 。
我至今還記得那段黑暗時(shí)期，那時(shí)一年級(jí)的考試是一個(gè)從未出現(xiàn)過(guò)的低級(jí)項(xiàng)目。原本打算給我的贊美變成了安慰和嘆息。我知道它背后隱藏著什么，學(xué)生們出手了，我不僅不緊張而且奇怪。仿佛說(shuō)他會(huì)這樣，我的心一直糾纏不清，似乎聽(tīng)到了很多刺耳的話，仿佛有座大山壓在我身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我看著陰云密布的天空，我的身體似乎失去了呼吸。很累，但我還是不想放棄。一是靜下心來(lái)，穩(wěn)住心，二是找出不足，努力改正，分開追趕大神。
的確，爬山的日子很黑很累，但是當(dāng)我來(lái)到山頂，再次下山時(shí)，元?dú)庥只謴?fù)了，陽(yáng)光明媚，一切都變得可愛(ài)了。難免會(huì)感嘆，之前的一切努力，換來(lái)眼前的美景，都是值得的。這個(gè)想法是他自己的，唯一能真正決定他成為什么樣的.人是他自己，即使他承認(rèn)與否。我也忘記了，我不能失去的是我的自信。就算身體上的負(fù)擔(dān)很重，也得像哪吒那樣咬牙切齒。哪怕眼前有一座雄偉的山峰，我也要翻過(guò)他，才能發(fā)現(xiàn)他身后的寶藏。
偏見(jiàn)的作文 篇19
早晨的時(shí)候，自己正在家里打算做飯，這個(gè)時(shí)候手機(jī)上收到一條短信，說(shuō)成功充值100元話費(fèi)！因?yàn)樵谧蛱斓臅r(shí)候，自己已經(jīng)給自己充值了50元話費(fèi)，就是也夠這個(gè)月消費(fèi)！突然之間收到100元的話費(fèi)充值信息，自己的第一反應(yīng)是肯定是老媽給自己充值的。
因?yàn)檫@么多年來(lái)，也只有老媽時(shí)刻關(guān)注著自己的經(jīng)濟(jì)狀況，是不是很好？，并且在最初那幾年，也只有老媽時(shí)不時(shí)的給自己充點(diǎn)話費(fèi)！
因此，自己就給老媽打電話問(wèn)，是不是他給我交話費(fèi)了？再加上前一段時(shí)間就是給老爸買襪子之類的，也有花了幾十塊錢，老媽總覺(jué)得自己的生活條件過(guò)得并不是特別的好，因此，總是時(shí)不時(shí)的想著接濟(jì)著自己點(diǎn)。
可是電話打通之后，老媽卻說(shuō)并不是他給我充值的話費(fèi)，因?yàn)樵谖⑿派铣湓捹M(fèi)，她也只會(huì)給自己充，就是不會(huì)給別人充值！
并且老媽也告訴自己說(shuō)，那一定是某人給充值的了，在這個(gè)世界上，除了爸媽最親近的人，也就是和自己相守一輩子的人了，并且也不用再去問(wèn)別人了！
事實(shí)上，再也沒(méi)有別的人可以問(wèn)，因?yàn)樽约阂睬宄闹溃@么多年來(lái)，真正關(guān)注著自己經(jīng)濟(jì)條件，并且還給自己充話費(fèi)的人真的'是少之又少！
但是關(guān)于某人給自己充話費(fèi)這件事，自己第一時(shí)間第一反應(yīng)肯定是想不到的，因?yàn)橐宦纷邅?lái)，78年的時(shí)間里，某人主動(dòng)給自己交話費(fèi)的次數(shù)，一個(gè)指頭都數(shù)得過(guò)來(lái)！
因此，我寧愿相信是陌生人交錯(cuò)了號(hào)碼，也不愿去相信花費(fèi)時(shí)，某人給自己交的！
盡管如此，自己還是抱著半信半疑的態(tài)度，給某人打了個(gè)電話。某人說(shuō)確實(shí)是他給我交了100塊錢話費(fèi)，因?yàn)橄胫鲁趿�，我肯定該交話費(fèi)了！
掛了電話之后，自己也真是在反思，看來(lái)這么多年來(lái)，自己對(duì)某人的了解還是不夠，并且或多或少的來(lái)說(shuō)，對(duì)他還是有所偏見(jiàn)的！而且是根深蒂固的那種偏見(jiàn)！
偏見(jiàn)的作文 篇20
烏云蔽天，周遭濕沉，則推其將雨備以雨具，是以前見(jiàn)成預(yù)見(jiàn)；西柚皮皺，斑點(diǎn)頻生，則斷其必腐棄之敝履，是以前見(jiàn)致偏見(jiàn)……生活之中前見(jiàn)所致之預(yù)見(jiàn)或偏見(jiàn)無(wú)可避免，我認(rèn)為當(dāng)以偏見(jiàn)為鏡，折射前見(jiàn)之成預(yù)見(jiàn)之光。
前見(jiàn)之中不免產(chǎn)生偏見(jiàn)。每個(gè)人擁有不同的知識(shí)水平、人生經(jīng)歷，所看待事物的立場(chǎng)與角度不同，自然易受自我主觀蒙蔽，妨礙全面認(rèn)清事物。有如名著《傲慢與偏見(jiàn)》，女主伊麗莎白站在鄉(xiāng)村士紳階層欣賞自己生活自是精致美好，而男主達(dá)西以京師貴族的傲慢眼光看待，自然不值一提，這才有了二人的嫌隙與偏見(jiàn)。這正是立場(chǎng)與經(jīng)歷不同所造成的偏差與誤解。熊培云曾言：“偏見(jiàn)是一道冰山般的隔膜。”若想融釋這冰山般的`寒冷，需要我們壓制如條件反射般的偏見(jiàn)，使其不至滋生傷害他人的土壤。
自然，前見(jiàn)之中亦有頗具裨益的預(yù)見(jiàn)�！对鰪V賢文》中有道：”風(fēng)起于青萍之末，浪成于微瀾之間。”所謂一葉知秋，見(jiàn)微知著恰是此理。古有馬克思、恩格斯于工人階級(jí)的壯大中體察資產(chǎn)階級(jí)剝削的本質(zhì)，而成其科學(xué)社會(huì)主義；今有地質(zhì)學(xué)家李四光不囿于西方定論，堅(jiān)信中國(guó)必有油田，這才開鑿出大慶油田，摘中國(guó)”貧油”之帽。此正是先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)可以正確地預(yù)見(jiàn)社會(huì)發(fā)展的方向和趨勢(shì)，推動(dòng)事物地不斷發(fā)展。
而偏見(jiàn)與預(yù)見(jiàn)二者卻絕非對(duì)立矛盾，此為一枚硬幣的兩個(gè)面，不妨以偏見(jiàn)為鏡折射成預(yù)見(jiàn)之光。偏見(jiàn)是對(duì)事物不客觀不全面的認(rèn)識(shí)，何不在自己滋生出極端評(píng)價(jià)之時(shí)即使收勢(shì)，反向思之，是否囿于自身的局限而致其�。活A(yù)見(jiàn)是客觀有益的認(rèn)識(shí)，何不在預(yù)見(jiàn)有所猶豫時(shí)，察偏見(jiàn)之反思，完善自身的不足以成其大。由是觀之，偏見(jiàn)與預(yù)見(jiàn)二者亦可共處，以前者之思臻后者之善，此不亦為善用前見(jiàn)之一適用之法？
不因外物之表而妄斷其性，不因一人之行而妄斷其為，不讓偏見(jiàn)有損自我品格。把握預(yù)見(jiàn)，體悟事理，在正確的認(rèn)識(shí)中感悟生活，促進(jìn)發(fā)展。
以偏見(jiàn)為鏡，折前見(jiàn)成預(yù)見(jiàn)之光。
偏見(jiàn)的作文 篇21
今年夏天，一部《哪吒之魔童降世》的電影風(fēng)靡全國(guó)。當(dāng)大家都在感慨“我命由我不由天”時(shí)，我卻因?yàn)槟倪副徽`解后插兜離開的背影，陷入了沉思。
小區(qū)不知何時(shí)來(lái)了個(gè)流浪漢，臟臟的，整日坐在小區(qū)書店的門口。沒(méi)有人知道他從哪里來(lái)，更沒(méi)有人愿意接近和了解他，只有樓下的陳婆偶爾會(huì)給他送些餅干和牛奶�！澳阍谶@兒很影響我做生意啊，趕快離開！”書店老板吼道。因?yàn)榱骼藵h總是賴著不走，一向溫和的書店老板忍不住破口大罵。老板把流浪漢的包裹狠狠地一拽，扔到了別處。他并不作聲，只是慢慢地把包裹撿回來(lái)，又坐回了原處。書店老板狠狠瞪他一眼，憤然進(jìn)店。張大媽帶著小孫女出來(lái)散步，小姑娘手中的球剛好滾到了流浪漢的`腳邊。他笑著把球撿了起來(lái)，起身想把球還給小姑娘，但張大媽對(duì)他撇撇嘴，抱起小孫女就百米沖刺往家跑。他又默默坐回了原處。
有一天早上，我出來(lái)散步時(shí)，看到書店門口聚滿了人。我擠進(jìn)圍得水泄不通的人群，只看到地上一大片血跡和默默抽悶煙的書店老板�！白蛲怼匈\……那個(gè)流浪漢沖上去阻止，可賊手中有利器，他受傷了，已經(jīng)送醫(yī)院了，我……”書店老板緩緩開口。“你看……你看看你們這些人。我早就說(shuō)過(guò)他是好人，他找到了我的阿貓，他不過(guò)是來(lái)找他失散多年的親人，費(fèi)用耗盡，腿舊疾復(fù)發(fā)，所以暫且休息一下罷了。”陳婆大聲地說(shuō)。張大媽撇撇嘴：“你咋不早說(shuō)呢？馬后炮！”“說(shuō)了你們也得聽(tīng)�。∧銈児虉�(zhí)地認(rèn)為他是壞人，是流氓！”陳婆提聲喊道。張大媽翻了個(gè)白眼，悄悄地離開了。我站在人群中，想想自己除了開始給他買過(guò)幾個(gè)包子，后來(lái)就聽(tīng)信傳言，對(duì)他避而遠(yuǎn)之，不禁羞愧地低下了頭。
偏見(jiàn)多可怕！它使純真善良的小孩變成了魔童，使見(jiàn)義勇為的好人變?yōu)閴娜恕６切┳砸詾槭�、言之鑿鑿的人，還得意揚(yáng)揚(yáng)。
兼聽(tīng)則明，偏信則暗。我們對(duì)于一件事情知道得越少，就越容易誤判。尊重事實(shí)，掃除偏見(jiàn)，既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自我人格的完善。
偏見(jiàn)的作文 篇22
我，一個(gè)平凡的女孩子，有著同齡女孩一樣的夢(mèng)想即使我與她們有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，世俗的眼光使我不舒服。他們總是用異樣的眼神看著我。
給大家講個(gè)故事吧：
在這個(gè)世界上有些人生下來(lái)就受著病痛的折磨。有一個(gè)小女孩她先天性過(guò)敏體質(zhì)對(duì)很多東西都過(guò)敏（過(guò)敏的時(shí)候起一個(gè)個(gè)的.大疙瘩有時(shí)連成片看起來(lái)很嚇人，尤其是在臉上時(shí)。在嘴上時(shí)有時(shí)都吃不了飯。）六歲時(shí)她的過(guò)敏反應(yīng)越來(lái)越厲害，成了季節(jié)性過(guò)敏。小女孩很樂(lè)觀她認(rèn)為總有辦法的。十歲時(shí)他夏天的時(shí)候就一直起疙瘩，父母和他去了好一點(diǎn)的醫(yī)院，醫(yī)生給她打了針，拿了藥，過(guò)了一段時(shí)間差了不少但小女孩越來(lái)越胖，后來(lái)才知道醫(yī)生開的藥都是激素！知道后女孩的母親不再讓他吃，當(dāng)嚴(yán)重時(shí)才吃一粒。
女孩過(guò)敏的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，知道的人越來(lái)越多的人們總是用一種看怪物眼神看他，女孩開始不以為然，后來(lái)因?yàn)檫@種眼神他出門的次數(shù)越來(lái)越少。
轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去女孩已經(jīng)十四歲了，在這八年里女孩哭過(guò)，怨過(guò)，祈禱過(guò)，老天似乎睡著了，女孩的祈禱一點(diǎn)用也沒(méi)有用，還是受著異樣的眼光，還是走著當(dāng)初的路，還是堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想，還是那個(gè)女孩，他要走的路異常艱辛，他明白，她要成功要比別人付出的更多更多。
世俗的眼光真可怕，他奪取了女孩的自尊增加了女孩的自卑感，這就是偏見(jiàn)的傷害，他傷害了一個(gè)少女的自尊。
看完以后你們可能質(zhì)疑為什么我會(huì)知道女孩的感受，因?yàn)槟莻�(gè)女孩就是我。八年我忍受著，八年我痛苦著。
記得有一次我把一些疙瘩照在了媽媽的手機(jī)上（上醫(yī)院時(shí)要給醫(yī)生看的），后來(lái)這些照片被媽媽的同事看見(jiàn)了，同事問(wèn)：“這是啥？”媽媽看后說(shuō)：“沒(méi)啥！”一把奪過(guò)手機(jī)。媽媽回家后對(duì)我說(shuō)，讓我刪了，可能是我太敏感了，媽媽的話深深的刺痛了我。我在臥室把門反鎖，把洋娃娃摔了一地，爬到床上啜泣……
我受著偏見(jiàn)，但我深深知道這種感覺(jué)，所以我對(duì)人不會(huì)有偏見(jiàn)，世人們醒醒吧，不要等自己受到偏見(jiàn)時(shí)才知道自己錯(cuò)了。
偏見(jiàn)的作文 篇23
“閱讀也是一種藝術(shù)，同音樂(lè)，繪畫一樣，他帶給人的不只是藝術(shù)上的享受，還有精神上的愉悅”
這是我極其喜歡的一句話，破除了我對(duì)閱讀無(wú)用論的偏見(jiàn)，讓我正視他，拾起對(duì)他的喜愛(ài)。
還記得，很小的時(shí)候便喜歡看故事書看字典、看三字經(jīng)、那時(shí)還沒(méi)有過(guò)“閱讀對(duì)我是否有用”這種想法。每天一奔回家就是抱著字典啃。最愛(ài)的是探索的感覺(jué)。似乎還記得那被夸獎(jiǎng)?wù)J字多時(shí)揚(yáng)起的驕傲的小臉。
我一直相信，家庭的熏陶對(duì)一個(gè)人的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成也是十分重要的，媽媽常給我買書，與我一起看書。督促我、糾正我，我那時(shí)候所認(rèn)識(shí)的閱讀是一種“必要的”，“人必須要多的”事情，也便是一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該做的事。我喜歡的是看故事情節(jié)的一波三折與我從未見(jiàn)過(guò)世界的震撼感覺(jué)。
自從那時(shí)我開始思考什么于我有用，什么無(wú)用，以做取舍。我不敢相信，我認(rèn)為閱讀是無(wú)用的，它不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，沒(méi)有炫耀價(jià)值，不能用分?jǐn)?shù)衡量。它與我接觸的不一樣，它更深邃也令人不為所知，我以功利去衡量了它，它是沒(méi)有任何功利性的`，我讀書的數(shù)量不能換成人民幣，我讀書的時(shí)間還不如用來(lái)寫試卷。
但人的見(jiàn)識(shí)與思想還是會(huì)受時(shí)間影響的，放長(zhǎng)假的時(shí)間又是無(wú)所事事，我又隨意捧起了那一本本書，我墜進(jìn)去了，那個(gè)名為深邃的世界，這次，終于不再只是功利了，我發(fā)覺(jué)了自己的無(wú)知與無(wú)所見(jiàn)對(duì)那些“無(wú)用書”的渴求達(dá)到頂峰。我一直相信人生來(lái)就是喜愛(ài)閱讀的，因?yàn)槲覀兲珶o(wú)知，也因?yàn)槲覀兪亲非竺赖膭?dòng)物。世界太大而人又太小，知識(shí)廣博而我們又太狹隘，我的傲慢來(lái)源于年輕氣盛，我的偏見(jiàn)最終泯滅于無(wú)窮的歡喜。我確實(shí)也獲得了美的享受和熏陶，這真是一種可愛(ài)的藝術(shù)。我有一個(gè)小目標(biāo)，就是可以看所有的書遇見(jiàn)所有了不起的人知道所有有痕跡的事。
——喜歡東九十五大街14號(hào)的海蓮·漢芙
他是我的知音
——喜歡苜蓿巷的蘇菲和艾伯特
他們是我的老師
——喜歡追逐月亮的斯特里克蘭
他是我的火炬
偏見(jiàn)的作文 篇24
偏見(jiàn)，可以說(shuō)是社會(huì)的一部分。
你不可否認(rèn)你的身邊尋找不到偏見(jiàn)。
我在馬路上，路過(guò)的農(nóng)民工，乞丐，正常人都會(huì)繞道而行，誰(shuí)也不會(huì)上去給他一個(gè)紅包，哪怕一句問(wèn)候，這就是偏見(jiàn)。當(dāng)一個(gè)小孩獨(dú)自去買東西，售貨員會(huì)反復(fù)叮囑她把錢收好，這就是關(guān)心，這就是偏見(jiàn)；再或者就比如在正常的班級(jí)學(xué)習(xí)生活中，你抱著疑問(wèn)耐心恭敬地走到J學(xué)霸面前請(qǐng)教題目，卻被打發(fā)到Z學(xué)霸處，Z學(xué)霸又把你這個(gè)學(xué)渣扔給J學(xué)霸，這下你尷尬了，明明兩個(gè)學(xué)霸在面前卻誰(shuí)也不肯教你題目，這就是偏見(jiàn)！
你會(huì)帶著偏見(jiàn)的眼光看別人，別人亦會(huì)帶有偏見(jiàn)的目光看你，當(dāng)我們沒(méi)有偏見(jiàn)的時(shí)候……
這個(gè)社會(huì)“是謂大同”走在馬路上，乞丐昂首挺胸地坐下和你要錢，小孩子仍拿著錢去買東西，沒(méi)有了售貨員的叮囑下一秒就將錢丟了，在班級(jí)里你這個(gè)學(xué)渣理所當(dāng)然地得到學(xué)霸的指導(dǎo)……
你習(xí)慣嗎？不！因?yàn)槠?jiàn)是社會(huì)的一部分。
我們不可能不接觸偏見(jiàn)，但我們可以讓偏見(jiàn)成為動(dòng)力。
美國(guó)的白宮向來(lái)不允許黑人進(jìn)入，多少年前就有個(gè)男孩千里迢迢來(lái)到白宮卻被拒之門外，這樣的偏見(jiàn)讓他的夢(mèng)想從未動(dòng)搖，堂堂正正走進(jìn)白宮。后來(lái)他成了美國(guó)著名的'政府高級(jí)官員，上任第一件事就廢除這個(gè)制度。史鐵生自20年殘廢了雙腿過(guò)后，又怎不曾受到別人偏見(jiàn)？他也曾在反抗與接收中作出選擇，用寫作狠狠地打擊了曾受過(guò)的偏見(jiàn)，海倫·凱勒，雙耳失聰，雙目失明，從小就只能活在自己的世界里，她又怎么可能沒(méi)有受過(guò)偏見(jiàn)？她暴躁而易怒，最后是安妮與她并肩與偏見(jiàn)對(duì)立，走出了陰影。
每個(gè)人都會(huì)受偏見(jiàn)，每個(gè)人也有與偏見(jiàn)斗爭(zhēng)的能力。
你是學(xué)渣，你飽受學(xué)霸的偏見(jiàn)，你又曾否想過(guò)自己可將滿腔被玩弄的努力化為不斷激勵(lì)你學(xué)習(xí)的動(dòng)力？我可以是學(xué)霸！我有天要讓他們看得起我！你離學(xué)霸進(jìn)了一步。
祝當(dāng)你受到偏見(jiàn)的時(shí)候，很快就是你沒(méi)有偏見(jiàn)的時(shí)候，尚且不說(shuō)改變這個(gè)有偏見(jiàn)的社會(huì)，改變自己最好。
偏見(jiàn)的作文 篇25
這種急促的愛(ài)，讓我時(shí)時(shí)感動(dòng)好久；沒(méi)一會(huì)兒，我身邊就堆起一大堆從報(bào)紙上剪下的有價(jià)值的東西，記錄本上也寫了許多從書和雜志上摘抄下來(lái)的好的寫作材料�？粗粗液鋈槐谎矍暗木吧鸷沉�，遠(yuǎn)處的燈光像一顆顆黃寶石在黑夜中閃爍。成功了要對(duì)繼續(xù)保持穩(wěn)定有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，失敗了也要明白考上清華的難度就不一樣?
全本小說(shuō)描繪了許多性格各異的人，可謂是社會(huì)一個(gè)的縮影。有脾氣古怪、專橫而不懂得人情事理的媽媽，有高傲、理智的達(dá)西先生，有溫文爾雅的賓利先生和大姐簡(jiǎn)……而最讓我記憶猶新的，就是威克姆先生。
也許你會(huì)覺(jué)得奇怪，為什么那個(gè)虛假的人，會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新?也許正是因?yàn)樗奶摷侔�。他擁有英俊的外表，可�?nèi)心卻不堪入目。在所有的人面前，他戴這一張厚厚的面具——優(yōu)雅的舉止、討人喜歡的談吐，這幾乎蒙蔽了所有人。你可以認(rèn)為這是他的一種能耐，但換一個(gè)角度來(lái)想想，會(huì)怎么樣呢?
當(dāng)威克姆在小鎮(zhèn)上到處散播謠言，達(dá)西先生沒(méi)有走出來(lái)澄清事實(shí);一直被他欺騙的女主角伊麗莎白是怎樣知道他真實(shí)的一面的?是達(dá)西先生那封充滿怨氣的解釋信;當(dāng)威克姆欠了一屁股的賭債，又和伊麗莎白的`妹妹莉底亞私奔時(shí)，是達(dá)西先生為他還的債，逼迫他與莉底亞結(jié)婚。但他對(duì)莉底亞的家人卻只字不提�，F(xiàn)在你明白了嗎?為什么威克姆可以蒙蔽別人如此囂張?對(duì)，因?yàn)檫_(dá)西先生的大度。因?yàn)樗拇蠖�，引�?lái)的許許多多的誤會(huì)，以至于他差點(diǎn)就要失去一份真摯的愛(ài)情。
在社會(huì)中，像威克姆這樣的人實(shí)在是太多。有些是被生活所迫，有些則是為了一些個(gè)人的利益。不論怎樣，大家總是戴著面具做人。社會(huì)是需要寬容，可是過(guò)于的寬容只會(huì)讓那些人更加囂張、無(wú)理。面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)，我們需要寬容、理解�？擅鎸�(duì)別人無(wú)理的行為，既不要"人敬我一尺，我敬人一仗"，也不可"默默無(wú)聞"，我們需要的是適當(dāng)?shù)姆纯购徒忉�，正所謂不平則鳴。
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