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春-五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的春-五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春-五年級(jí)作文1
陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間。冰雪消融，春回大地，碧水藍(lán)天。高高掛起的太陽光芒四射，溫暖人心。一陣柔與的春風(fēng)迎面吹來，夾雜著泥土的清香與花朵的鮮艷。小草仰著頭，看者藍(lán)天白云深思著：我什么時(shí)候才能與大樹一樣高？我什么時(shí)候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著對(duì)著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。
萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來啦。春風(fēng)歡快地離開，春風(fēng)又接著亮相了，她細(xì)如牛毛，從天上撒下來。她的到來，讓人們都十分開心。春雨像有千針萬線一般，把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時(shí)序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞，百鳥結(jié)隊(duì)來唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國(guó)，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。
啊，“一年之計(jì)在于春”，春天象征著辭舊迎新，象征著一個(gè)全新的開始，在這生機(jī)勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的`事物實(shí)在太多了，我無法個(gè)個(gè)將它們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠(yuǎn)的牢記在在心中吧！我漫步于春景中，風(fēng)中飄來一片新發(fā)芽的小草的嫩葉，我慢慢將葉子小心翼翼地拾起，仔細(xì)觀察，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛看到了大自然蘊(yùn)藏的奧秘與深刻內(nèi)涵，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽見了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時(shí)間隆隆的回聲……
是春，讓我懂得了時(shí)間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪回；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬木爭(zhēng)榮的季節(jié)！在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護(hù)樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤(rùn)而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬木在與風(fēng)中一樣做它們歡樂的夢(mèng)。春景，讓我看到了永恒的希望，照亮我前進(jìn)的道路！
春-五年級(jí)作文2
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。打開窗戶，一縷陽光射了進(jìn)來，暖暖的、柔柔的。揉一揉睡眼，呀！眼前一新，一片紅、一片白、一片綠……，那粉紅如楚楚動(dòng)人的美人的面靨，那白像春女身上飄飄逸逸的白紗裙；那綠若一塊無瑕的碧玉……好一片艷陽天！
輕快地踏上悠悠的小路，去尋找春的印跡。咦！近處的路邊，如一道花邊似的，一溜兒開著不知名的野花，白色或紫色、淡雅素麗……，中間的小草也綠的欲滴，空氣中飄散著一股清清淡淡的香氣，像是野花又像是泥土散發(fā)出來的，樸實(shí)得動(dòng)人……隨手摘了一朵在手里，不禁感動(dòng)了，一個(gè)小小頑強(qiáng)的生命啊！
天邊朵朵絢麗的彩云浮動(dòng)著。走近那兒，火一般紅的`，是杜鵑花在燃燒，桃花盛開得有如少女羞紅的粉靨；而那梨花，則純白得沒有一絲雜質(zhì)，雪一樣淺淺地浮蓋在枝條上。周圍是無邊無際的綠，溫和平靜，卻又飽含勃勃的生機(jī)。看！那邊有大片大片的油菜花粲然微笑在陽光的問候里，風(fēng)一吹，那金黃便隨著綠浪蕩漾起來……
抬頭看看天，淡藍(lán)色的，一種近乎透明的純凈。清晨的太陽爽朗地笑著，絲絲白云沿著一行鴿哨的足跡飄過，天空上還飄著幾只紙風(fēng)箏，一切都那樣的宜人……
在這一刻，一陣陣暖潮涌了過來——“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，“小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦”，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”……一幅幅絕美的畫面在我眼前交替——唐朝的風(fēng)、宋朝的花、明朝的月、清朝的煙……，我感慨、我激動(dòng)、我目弦……在這一刻，任憑思緒飛升飄遠(yuǎn)……
不知不覺，一個(gè)上午從指縫間悄悄流逝。到了池塘邊，陽光有些慵懶，楊柳枝悠悠拂過面龐。水很靜，頗有一葉飛來細(xì)浪生的感覺。然而葉還沒有來，卻一只鳥兒輕盈掠過，并且不忘在湖面上留下俏皮的一吻。于是一池春水，便羞澀地蕩開一圈圈細(xì)細(xì)的漣漪……我躺在池邊青青的草地上，把草帽扣在臉上，細(xì)細(xì)凝聽著陽光從草幅縫隙里偷偷溜過來的聲音……
漸漸地，暮色開始籠罩鄉(xiāng)村了，紅霞在遙遠(yuǎn)的天際蔓延，天邊的歸鳥在夕陽中成為落寞的剪影。似乎遠(yuǎn)處傳來的牧童回家的短笛聲，被晚風(fēng)悠悠地送來，若有若無。霞光將影子扯得老長(zhǎng)……終于天邊的最后一縷晚霞也褪盡了，黛色的天空掛出了星星，送來了初春微微有些寒涼的夜色……
我迫不急待地提起筆，把這美麗的一幕幕描繪出來，讓你我共享，一幕幕又浮現(xiàn)在眼前……
春-五年級(jí)作文3
春天就好像一個(gè)小男孩，活潑可愛；春天也像一個(gè)小女孩，楚楚動(dòng)人；春天更像一個(gè)年輕人，朝氣蓬勃，充滿生機(jī)。
在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里，我們迎著和煦的春風(fēng)來到了田野里和大自然來個(gè)親密接觸。我們首先來到了三橋公園�！耙荒曛�(jì)在于春”，不僅是我們學(xué)校出來踏春，就是幼兒園的小弟弟、妹妹們以及初中的大哥哥、姐姐也出來呼吸春的清新。
“哥哥姐姐，你們?nèi)ツ膬貉剑俊币痪涮煺嬷赡鄣穆曇魝魅攵�，我們興高采烈地高聲應(yīng)答：“我們也是出來賞春呀！”大家踩著濕漉漉的泥土地，一邊歡聲笑語邁著輕快的腳步踏步前行。一路上彌漫著春天的芬芳，河兩旁一排翠色*流的楊柳迎風(fēng)招展，婀娜多姿的柳條蕩漾在清澈的河水中。泥土里，一棵棵不知名的種子悄悄地鉆出了地面，似乎在偷偷觀察它們的成長(zhǎng)出路是否會(huì)有危險(xiǎn)。
走到三橋，側(cè)耳傾聽，沉睡已久的小溪已經(jīng)蘇醒，扯著嗓子嘩嘩嘩地唱起華美的樂章。伴隨著流水節(jié)奏的變化，橋上的人們似乎也跟著節(jié)奏時(shí)而急促、時(shí)而緩慢、時(shí)而喜悅、時(shí)而低沉……站在橋上向下望，河水清澈見底，一群群小魚快樂地吐著泡泡跟我們打招呼，抬頭仰望，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，偶爾飄過幾朵潔白如暇的云朵，猶如仙人駕云路過。此時(shí)，我真想成為一朵云兒，在天空自由自在地飄蕩，世間美景盡在我的腳下游過……
就在我沉浸在美好的`遐想中，一陣湍急的水流打斷了我的思緒。原來是一頁扁舟從河堤急沖而下，激起一陣水聲。我們離開橋面來到了河畔的在河舟，小島上姹紫嫣紅，一群老爺、老太條正在草地上練太極拳健身呢！
欣賞完三橋美景，我們沿著河畔繼續(xù)向前來到一片田野。河邊楊柳依依，稻田里油菜花金光閃閃，桃花笑開了臉，那一片潔白如雪的梨花，讓人不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”盛景。幾個(gè)小朋友躲進(jìn)了鮮花深處，偷偷地探出小臉蛋向大家招招手。真是應(yīng)了那句“兒童便是春天�！�
我陶醉在鮮花盛開的野外，融入了春天的深處。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅！我愛春天，愛她的生命和希望，愛她的姹紫嫣紅，更愛她的美麗與令人神往的神韻。
春-五年級(jí)作文4
春天加快了腳步來到了美麗的人間，她拿出一把大刷子蘸了蘸顏料把嫩草刷成了綠色；把愛笑的迎春花刷成了黃色；把可愛的桃花刷成了粉紅色。幾個(gè)淘氣的小孩子在櫻花鋪成的粉紅墊子上打著滾兒，真是“人面桃花相映紅”，兩全其美！
小魚兒在河里快活地游來游去，還不時(shí)地浮上水面透氣，好像也在說春天真好。燕子從南方飛回來了，開始建設(shè)自己的家園，蝴蝶在花叢中飛來飛去，小蜜蜂開始辛勤地采蜜。
整個(gè)大自然鳥語花香，春光明媚。
草地上，小朋友們放起了風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞，很是好看。大街上熱鬧起來了，人們脫下了厚厚的外套，換上了漂亮的'春裝，都去戶外運(yùn)動(dòng)了。小朋友們可以跟著大人去春游了，到野外去感受春天的氣息。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯開始播下種子，用自己的勞動(dòng)期待著秋天的收獲。
一年之計(jì)在于春，春天是一年中最寶貴的季節(jié)，我們要學(xué)會(huì)珍惜春天、欣賞春天。
春-五年級(jí)作文5
春夏秋冬，這一年四季，無人不知，無人不曉。曾經(jīng)有多少詩人，贊美過這四季呢？他們贊美它們的美，贊美它們的特色及其萬物生靈。其中春季知名度最高，高居榜首。在我看來，春夏秋冬都各有各的特色，都有著自己獨(dú)特的一面，但春季的變化是最為顯著的。
你看，小草發(fā)芽了，從地底下鉆出來伸了個(gè)懶腰，把高興的微笑送給我們。
柳樹倏地長(zhǎng)出了柔嫩的枝條，在大樹的陪伴下，快樂的成長(zhǎng)著，一陣微風(fēng)吹過，它們快樂的跳動(dòng)著，拂起了柔嫩的雙臂。春風(fēng)就像那母親溫和的手撫摸著我們的臉，讓我們感覺一陣陣舒服。
桃樹上也有了變化，當(dāng)春風(fēng)撫摸它們時(shí)，它們使出自己全身的力量，為的就是能從花蕾中出來與春風(fēng)握手，它們將它們最美麗的一面送給了大自然，因?yàn)樗鼈冎来禾欤且荒甑拈_始，它們的生命也即將開始，它們要同大自然的春天一同生長(zhǎng)，一同進(jìn)步，一同重新開始。
當(dāng)你有煩心事的時(shí)候，你可以去山坡上，看看周圍的環(huán)境，呼吸一下新鮮空氣一切的煩惱都會(huì)消失的。
你瞧，在這春天來臨的時(shí)候，到處都是綠油油的一片，特別是在農(nóng)村，這個(gè)現(xiàn)象特別顯著，比如說：油菜花開了，小麥長(zhǎng)高了，四處的小草也長(zhǎng)出了嫩芽，到處的樹木也長(zhǎng)出了嫩枝，使大地呈現(xiàn)出一片綠色。
你看，柳條正在向我們招手呢。它還在用自己的身體跳著各種各樣的舞姿呢，當(dāng)然，我們也不能示弱，應(yīng)與它們pk一下。于是我們就在春風(fēng)的帶動(dòng)下，跳起了瘋狂而有節(jié)奏的舞蹈，春天真是一個(gè)可以讓人忘記自己身份的魔法師。
你聽，小鳥正在唧唧喳喳地歡叫著。它們站在高高的枝頭上，成群結(jié)對(duì)的在商量著什么事似的，哦，它們?cè)跍?zhǔn)備開演唱會(huì)呢，你仔細(xì)聽呀，南邊的鳥兒唱來北邊的小鳥兒和，東邊的鳥兒唱來西邊的小鳥兒和，它們真的在演唱會(huì)哩，它們?cè)诒磉_(dá)自己內(nèi)心的喜悅，表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛，表達(dá)自己對(duì)萬物的.愛慕，臉上總是笑容滿面的。不過，它們的母親在呼喚它們了，叫它們回家吃飯了，它們戀戀不舍地離開了枝頭。沒過多大一會(huì)兒又聽到了它們的鳴叫，它們又來了，它們的行為證明了它們是離不開自然的。
春暖花開，萬物復(fù)蘇，小鳥唱歌，樹枝歡跳。春是美麗的、活力四射的又有點(diǎn)害羞的姑娘；春是溫柔的、和藹可親的又永遠(yuǎn)魅力無限的母親。
春-五年級(jí)作文6
我們就像一條條忙碌的魚兒穿梭在城市的街道里，穿梭在公交車上，穿梭在琳瑯滿目的商品中……紅塵滾滾，車輪碌碌都已融入了我們快節(jié)奏的生活。
我坐在公交車上，看著繁華的城市，突然一個(gè)猛烈的剎車，將我的思緒拉了回來。目的地到了，我匆匆跳下車，融入來來往往的人流中。
拐過一個(gè)路口，一片綠得朦朧的小葉黃楊映入眼簾。呵，幾天不見就長(zhǎng)得這般繁茂了。這時(shí)，一位老爺爺正牽著一個(gè)兩三歲大的小男孩走來，男孩掙脫爺爺?shù)氖郑粨u一擺地跑過來，他停在花壇邊，認(rèn)真地盯著眼前青翠欲滴的.葉子，隨即咯咯地笑出聲來。他向前邁了一步，捏起一枝小葉黃楊，踮起腳，仰著臉，慢慢地把鼻子湊到葉子前，深深地吸了一口氣，咧開嘴笑了。我怦然心動(dòng)，我看見他回過頭朝爺爺搖動(dòng)著樹枝，仿佛攪動(dòng)了一團(tuán)清香，幽幽的，泛泛的，而不遠(yuǎn)處的老人已笑紋如花……
我多想把這幅畫面定格，一位老人和一個(gè)孩子在雨后享受著天倫之樂，享受著生機(jī)勃勃的春天。我猛然間發(fā)現(xiàn)慢下來的生活中能夠收獲許多許多。我不禁停下腳步，細(xì)細(xì)體會(huì)、感受……
春天已經(jīng)來了！就好像綠意內(nèi)斂的大地再也撐不住了，噗嗤地一聲，將冷臉笑成花面。于是，桃花攻陷了水村山郭，走進(jìn)城市的公園；柳樹占領(lǐng)了江頭湖邊——春天有如勝利的王師，大江南北都成了她的領(lǐng)地。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：淺淺的綠意渲染了濃濃的生機(jī)，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情。和煦的春風(fēng)中，草間的野花若隱若現(xiàn)，如同生命的律動(dòng)！希望在這個(gè)季節(jié)綻放，夢(mèng)想在這個(gè)季節(jié)開始！
你我的生活就像一個(gè)大擺鐘，在家和學(xué)校工作間擺來擺去，又何曾擺到這生機(jī)盎然的大自然中？又談何用心感受自然之美、生活之美？
停下腳步吧！當(dāng)陽光透過百葉窗篩進(jìn)房間，悄悄爬上枕被時(shí)，你感受到了日光的溫暖嗎？當(dāng)柳樹吟著白茫茫、虛飄飄的飛絮時(shí)，你感受到她濃濃的詩意了嗎？當(dāng)春雨輕叩窗戶，你感受到了大自然的天籟嗎？
世界不能夠沒有春天，就如同生活不能夠沒有感受。放下一切，感受我們平常忽視的、淡漠的、遺失的、闊別已久的，那或許是久違的一份浪漫、一份詩意、一重思悟，歲月便會(huì)彌久而愈加香醇。
春-五年級(jí)作文7
總希望，能定義春天。
我說，春天是善解人意的。它是江南寂寥時(shí)故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆采擷的佳期，是對(duì)去年花里別后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調(diào)后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤(rùn)澤。于是它便藏在一陣風(fēng)中，悄悄地來了。
你卻說，春天是不解風(fēng)情的。任惜春常怕花早開，依舊落紅無數(shù)。一夜的雨疏風(fēng)驟，便綠肥紅瘦。空嘆“枝上柳棉吹又少”，只是“多情卻被無情惱”。春天總是匆匆，太匆匆。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人類對(duì)于春天的全部記憶便飄走了。
我說，是詩成就了春天。隔著厚厚的窗簾和玻璃，假如不是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，人類如何讀得懂飄逸的春雨？沒有“千里鶯啼綠映紅”，沒有“多少樓臺(tái)煙雨中”，北國(guó)的我們?nèi)绾文荏w味南朝春日的深邃迷離？
你卻說，是春天成就了詩。草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿園，春天本身的魅力是無與倫比的。才會(huì)惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，才會(huì)有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
我說，春天是宣紙上涂抹的幾筆寫意。裊裊鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。濕潤(rùn)的.土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽，茫茫碧草上點(diǎn)綴著星星繁花。蔚藍(lán)的天空上也會(huì)掛幾絲云，陽光柔柔的像是為景色撒上淡淡的金黃。
你卻說，春天是精心勾勒的工筆：在一座清幽空寂的山中，藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚，明月透過參差斑駁的松枝落下清輝，清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫室之中，這才是春天。
我說，春天的美在于它的百花怒放、國(guó)色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，那萬紫千紅為東風(fēng)而爭(zhēng)妍的景色所展現(xiàn)的，是它的生命力之所在。
你卻說，春天的魂在于矜持的春雨。潤(rùn)如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細(xì)雨是多情的。最有味道的是黃梅時(shí)節(jié)家家雨，那時(shí)節(jié)“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花�！辈攀钦嬲脑娗楫嬕�。
哦，原來春天在每個(gè)人的辭海中都有不同的解釋，原來春天是不可定義的。
春-五年級(jí)作文8
春天好像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。春天搜索好像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷。春天好像一個(gè)魔術(shù)師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。春天好像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天好像辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著花草，讓它們茁壯生長(zhǎng)。春天好像一位畫家，盡情地?fù)]動(dòng)著畫筆，打扮著祖國(guó)各地。春天好像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機(jī)。春天好像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮……
被禁錮了一冬的小河又開始嘩啦啦歡快地流淌，春天讓剛剛從土地里探出頭來的小草，在春風(fēng)下給它伴舞。美麗鮮艷的桃花開了，枝頭上的桃花一天比一天鮮艷。早開的桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進(jìn)田野、麥田，讓自己貢獻(xiàn)出自己的力量。那無阻的浪花，在春風(fēng)中歡快地跳著舞。這時(shí)，水波也來看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動(dòng)著，一會(huì)流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，好像在賽跑似的。冬天過去了，春姑娘來了，小河上的冰融化了，小河開始了流淌，河里的魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時(shí)地伸出了吐幾個(gè)泡泡。
春姑娘來到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵，好像是嬰兒伸出的小手，在和我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的'枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手！一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹，那松樹上的果沒了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸邊，小朋友們把自己心愛的風(fēng)箏放在了天空，天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的布，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好好像在百花叢中飛來飛去；那鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的好好像在水里游；還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。
春天多么美呀！，它喚醒了冬眠的動(dòng)物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著歡快地歌流向遠(yuǎn)方，把春的氣息帶到更遠(yuǎn)的地方。我愛春季！
春-五年級(jí)作文9
春姑娘頭戴美麗的花環(huán)，身披五彩的綢緞，不聲不響地來到了人間。
她用那溫柔的聲音把正在睡夢(mèng)中的小草喚醒了。瞧，它們一個(gè)個(gè)精神抖擻地站著，好像在對(duì)人們說："春天來了，春天來了。"春姑娘揮動(dòng)神筆，在綠油油的草地上畫了許許多多五顏六色的鮮花。有嫩黃色的迎春花，淡紫色的蝴蝶花，鮮紅的虞美人，還有桔黃色的的金盞菊……它們亭亭玉立的站在小草之中，在微風(fēng)中向春姑娘點(diǎn)頭微笑。它們散發(fā)出的清香沁人心脾，還引來了無數(shù)只勤勞的小蜜蜂和色彩斑斕的大蝴蝶。有的花兒很害羞，不敢開放。在蝴蝶和蜜蜂的勸說下開放了，這時(shí)你站在遠(yuǎn)處看。哇!在那一碧千里綠油油的草叢之中，鑲嵌著無數(shù)塊五顏六色的鉆石上飛著一只只快樂勤勞而又美麗的小精靈。它們好像是春姑娘那忠誠(chéng)的使者。終日為春姑娘辛勤服務(wù)。
小河上那厚厚的冰融化了，展現(xiàn)在面前的是清澈見底的河水和歡快暢游的魚兒。瞧，它們穿著各色美麗的花裙子，在水里嬉鬧、玩耍：有的游來游去，好象在捉迷藏;有的成群結(jié)隊(duì)，好象在跳拉拉舞;有的`聚集在一起，好象在商量怎么開春天到來的慶祝會(huì);有的……眠了一冬的小青蛙聽到春天到來的消息后，急忙帶上兩個(gè)孩子爬了出來，它們呱呱地叫著，好象在說："啊!我盼望已久的春天終于來到了。
河邊上，柳樹姑娘正映著波光粼粼的河水打扮那一頭修長(zhǎng)美麗的秀發(fā)呢!看見春姑娘來了，紅著臉對(duì)春姑娘說："謝謝你，春姑娘，謝謝你給了我美麗的秀發(fā)。"春姑娘沒說什么只是笑了笑走了。
春姑娘來到果園里，桃花正在三五成群的做游戲，看到春姑娘來了，仰著那粉嘟嘟的小臉蛋說："春姑娘，我可要好好謝謝你，因?yàn)槟憬o了我美麗的面容。"春姑娘還是沒說什么笑了笑走了。
為什么春姑娘這樣不在意呢?是誰欺負(fù)她了嗎?不是的。那是怎么回事?哦，我知道了，原來她在等燕子妹妹的到來，等待聽她們唱那首美妙的"春天的贊歌。"
春-五年級(jí)作文10
春姑娘來了！她披著五彩的紗衣，踏一輛綠色的小車，搖一路綠色的鈴鐺款款而來……瞧，她把長(zhǎng)袖一揮，大地萬物換新顏。
清晨，我們懷著愉快的心情來到原野。這里有綠色的絲，綠色的線，整個(gè)是綠色的世界。草是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片滿是的。走近瞧，有的深，有的淺，有的濃，有的淡。那淺的呢，鼓足了勁兒往上擠；那深些的，伴著風(fēng)輕盈地舞蹈，它們纖細(xì)的腰肢真漂亮。最淘氣的要數(shù)露珠了，它們閃著圓圓的腦袋，坐落在草尖上，毫不客氣地沾惹在行人的褲腳、鞋襪上。不一會(huì)，它們又把陽光分解成七色光環(huán)，美極了。樹葉兒也是綠的，有的剛抽出綠芽；有的才長(zhǎng)出兩三片嫩葉；有的呢，已經(jīng)綠枝繁茂了。這可不是“連山村綠真成�！绷�？
這個(gè)時(shí)候，我最喜歡的活動(dòng)就是折柳條了。我們家鄉(xiāng)，每到清明時(shí)節(jié)前夕，都有折柳條插柳條的習(xí)俗。采柳條時(shí)，哥哥爬上去折，我在樹下?lián)�；然后我們摘幾片光滑�?rùn)澤的柳葉，洗干凈，卷成細(xì)筒狀咬住，吹出“烏拉烏拉”的聲響。不多時(shí)，吹的人越來越多。于是，原野在那悠揚(yáng)的柳笛聲中熱鬧起來了。
有時(shí)我們會(huì)來到河邊玩耍�？茨钦R的護(hù)堤樹，高高大大，有種偉岸剛勁的氣勢(shì)。河水清澈見底，看得見河底的細(xì)沙和水草。水草間有無數(shù)游戲的'小魚。那些魚兒怪機(jī)靈的：我手才伸過去，它已從我的指縫間溜走了；調(diào)皮的，還蹭我的腳趾頭，弄得我癢癢的難受，卻難以抓到。哥哥是能抓好多的，我往往只有觀賞的份兒。
我們?cè)谶@樣的日子里，可以無憂無慮地奔跑，也可以嘻嘻哈哈地歡笑。玩累了，就仰躺在柔軟的草地上，曬著太陽望藍(lán)天。這個(gè)時(shí)候，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，純凈得沒有一絲塵埃�？粗粗路鹱约猴w起來了。眼前時(shí)而飛過花花綠綠的風(fēng)箏，時(shí)而飛過呢喃的春燕。在不遠(yuǎn)處，有綠油油的麥苗，還有黃燦燦的油菜花。不知是哪位高明的畫家用畫筆蘸了點(diǎn)綠和一點(diǎn)黃，然后浸泡在水中，再輕輕地潑灑在黃色的畫板上。好和諧的一幅畫啊。
在這柔和的春風(fēng)里，蔚藍(lán)的天空下，我遙望遠(yuǎn)方的一只只風(fēng)箏，在尋覓、在思索：我是該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添上一點(diǎn)色彩，如晚霞一樣給來日的朝陽增添一份記憶了。
春-五年級(jí)作文11
燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一絲凜冽。春雨綿綿。千針萬線編織這個(gè)世界，春姑娘的手指彈奏春節(jié)序曲。就像是一縷縷金光貫穿世界的角落。這一刻，奏起春的暢想曲……
光禿禿的樹枝上萌然吐出綠芽，圓鼓鼓的小芽?jī)�，在捕捉生命的聆聽春之歌影子。成排的垂柳在微風(fēng)中搖曳，在雨中芬芳。她無拘無束地?fù)u晃，無悠地生長(zhǎng)，她采集春的種子靜靜播下，滋潤(rùn)心房！沉睡了一個(gè)冬天的大地，慢慢張開朦朧的睡眼，她吞下過冬的衣服，披上綠色的春裝。草兒破土而出，吮吸著大地母親的乳汁。它們似乎在說：“外面的世界多精彩。春姑娘的風(fēng)鈴搖晃起了，她給我們雨點(diǎn)，讓我們生長(zhǎng)……”于是，便使勁兒出土。
枝頭墜滿了粉紅的花蕊，有的全開，有的半開半合，有的還孕育著能量，等待花開的瞬間光亮。于是，我便聆聽，聆聽花開的聲音。這些可愛的小生靈，竟相開放，在枝頭上追逐，嬉戲。你不讓我，我不讓你，就像是十八歲的翩翩少女，總是那么美，散發(fā)芳香，旋繞在那半山腰。那漫山遍野的野花就像星星一般閃閃眨眼，黃燦燦的。就像是一大堆金子一樣，發(fā)出萬丈金黃，逗引蝴蝶蜜蜂盤翔。小河邊“呤呤”歌唱，就像是一條綢緞，那小小的波紋便是綢緞的褶皺，輕輕地蕩漾，陽光下的光芒，粼粼的波光，那是春天的曲謠，傳唱那充滿生命與希望的永世贊歌。
風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的.春光，灑在身上，暖在心間。爛漫的醇化，可愛的小鳥兒，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動(dòng)耀眼的金黃……
一年之際在于春，人們愛她，正是這點(diǎn)，她把自己的一切過渡給夏，她在四季之中，描繪萬紫千紅。
而我們正是春天，祖國(guó)的春天。在這個(gè)季節(jié)中，我們?cè)趦?nèi)心埋下學(xué)習(xí)的萌芽，我們讓它靜靜開放，直至它茁壯，當(dāng)枝繁葉茂之時(shí)，它無私地將這幅圖景獻(xiàn)給祖國(guó)！
在春天的大自然中，我感到無比振奮。小草告訴我努力向上，草兒告訴我珍惜春光，大樹告訴我腳踏實(shí)地，小鳥告訴我學(xué)本領(lǐng)，展翅高飛！
春-五年級(jí)作文12
陽春時(shí)節(jié)踏青游，
草長(zhǎng)花開賞春時(shí)。
——題記
陽春三月，春意已經(jīng)很濃，正是踏青賞春時(shí)節(jié)。今天是星期日，陽光明媚，我邀請(qǐng)幾位好朋友到人民公園一探春色。
從人民公園西門進(jìn)入左拐百十步，便見到了開得挨挨擠擠得榆葉梅。榆葉梅因其葉似榆、花如梅而得名。起初我還以為那是桃花，多虧了園丁叔叔告訴我。這榆葉梅花瓣潔白如玉，花芯呈淡黃色，布滿了枝條。站在遠(yuǎn)處看，枝條就像被一層白雪覆蓋，十分迷人。
我們接著往前走，過了一座小橋，許多高大挺拔的白玉蘭樹屹立在路的兩旁。白玉蘭的樹干泛著青白色，好像是愛美的媽媽涂了防曬霜，好讓自己的皮膚不要被曬傷、曬黑。抬頭細(xì)細(xì)觀看樹上盛開的玉蘭花，外形極像蓮花，花大朵朵如喇叭，青白片片，白光耀眼。深吸一口氣，一股芳郁的清香沁入心田，令人陶醉。迎風(fēng)搖曳，花瓣飄飄灑灑，宛若天女散花，如入夢(mèng)幻。玉蘭花的花期只有十天左右，所以她要盡情地詮釋自己的美麗。我不禁贊嘆起她的絢爛驚艷、贊嘆起她那難以言喻的氣質(zhì)來。玉蘭不僅美，她還是防污染的最佳綠化樹種呢!
看完了白玉蘭，我們來到了湖邊。湖的四周是郁郁蔥蔥的垂柳，微風(fēng)吹拂，垂楊裊裊倒影在水中，與湖水相映相襯，水柳一色。柳樹是報(bào)春的使者，杜甫有詩：“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條�！边@句詩告知我們柳樹是春天氣息的預(yù)報(bào)員，因而自古以來人們都愛柳樹，喜歡詠柳樹，歷代詠柳有遺篇。柳樹具有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，真是年年插柳，處處成蔭。
柳樹旁有幾叢黃燦燦的迎春花。迎春花因在百花之中開的最早，并在花開之后即迎來百花齊放的春天而得名。她與梅花、水仙和山茶花并稱為“雪中四友”。迎春花是春季開的最早的花，也是最勤奮的花，她早早地起了床，將其她的花兒一一叫醒，讓人們?cè)诖杭颈M情地欣賞眾花的美麗。百花之中，我最喜歡迎春花，不僅是因?yàn)樗亩饲f秀麗、氣質(zhì)非凡，更是因?yàn)樗牟晃泛⒉粨耧L(fēng)土和她那更易于讓人親近的`品德。
最后，我們?cè)跍?zhǔn)備出去時(shí)看到了含苞待放的牡丹。當(dāng)你看到那棉花桃似的花蕾時(shí)，難以想象她花開時(shí)的雍容華貴、秀麗高雅、芳香濃郁以及傾國(guó)傾城的盛況，“春來誰作韶華主，總領(lǐng)群芳是牡丹。”素有“國(guó)色天香、花中之王”之稱的牡丹啊，我等候著一睹你的芳容。
春-五年級(jí)作文13
古往今來，多少人期盼春天永續(xù)！四季輪回是自然的規(guī)律，不可破解的主題。在幻想的同時(shí)，為什么不通過勤勞的雙手讓四季如春呢？
久病纏身，依靠輪椅。他，她，多想馬上站立，在籃球場(chǎng)上一展身姿。陣陣呻吟，如刺似針。親人們供香拜佛，祈求華佗再世，妙手回春，早點(diǎn)復(fù)原如初，神采奕奕。
親愛的白衣天使，你的一次次努力，就像春天的晨曦，讓他們看到了生的希翼；你的一次次鼓勵(lì)，激起他們高漲的情緒，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。你的'一絲絲微笑，如四月的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦麄兪軅男摹?/p>
父母在外，爺奶溺愛。溫室效應(yīng)下，孩子們像荒郊野外的樹木，無人修枝剪葉，畸形地生長(zhǎng)著。他們羽翼未豐滿，分不清東南西北，糊里糊涂地陷入沼澤。他們很想展翅翱翔，飛得更高更遠(yuǎn)。
親愛的警察叔叔阿姨們，伸開你慈愛的雙手，只要用力一拉，他們便可脫離狼嘴。敞開你博大的胸懷，釋放你最自豪的體溫，讓其感受一下少有的親人般的溫暖，他們孤獨(dú)的心將會(huì)得到點(diǎn)滴安慰。他們的心是紅的，只要耐心聽取，悉心教育，你的只言片語便可讓其分辨是非，明白真理。通過你的熏陶，他們潛移默化，很快就會(huì)脫離渾水，洗去內(nèi)心的塵埃，重新展現(xiàn)少年的純真之美。
人有生老病死，悲歡離愁，就像月有陰晴圓缺，雷電風(fēng)雨。只要像蒲公英一樣簇成一團(tuán)，緊緊相依，暖流涌溢，冰天雪地又有何可懼？炎炎夏日，酷暑難耐。輕輕擺動(dòng)下芭蕉扇，絲絲涼意便可讓孩子們快樂地酣睡。
每天清晨，公園里有一特殊戲迷，蓬頭垢面，衣衫襤褸。靜靜地欣賞著絕妙的戲曲。不知他為什么感興趣，也許只是好奇的加入到茫茫人群。不管怎樣，這場(chǎng)免費(fèi)的戲曲，沒有化妝，沒有描眉，優(yōu)美的音樂足足讓他陶醉了很久很久，足矣足矣！這些演員和助理，不期而遇，每天獨(dú)自搬東弄西，想方設(shè)法的打造一場(chǎng)場(chǎng)精彩的戲劇。這是他們的興趣，更是他們愛的動(dòng)力，不管刮風(fēng)下雨，依然如故的開臺(tái)唱戲。他們是想在有限的生命中，把快樂和幸福傳遞，讓世上多一點(diǎn)陽光沐浴。
愛如春意。正像韋唯那首歌所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！愿春光時(shí)時(shí)處處洋溢！
春-五年級(jí)作文14
“風(fēng)吹新綠草牙坼，雨灑輕黃柳條濕”描寫的是早春，自古以來，詩人偏愛初春的新芽，仲春的繁花。而我卻獨(dú)愛“草木知春不早歸，百般紅紫斗芳菲”的暮春之景。
沒有初春時(shí)“剛探出頭的小草”，更沒有仲春的“百花爭(zhēng)艷”，暮春的花是都落盡了的，草木卻比春季任何時(shí)候都要繁盛。
暮春的美景是草，是樹，那是你在二月三月所瞧不見的繁茂與蔥蘢。路邊或是門前的園子里，灌木叢或是其余的樹木都長(zhǎng)得十分茂密，滿眼的碧綠，翠綠，其中還有些未被風(fēng)吹去的花瓣，真是別樣的美。
人們都說，初生的嫩芽是生命；繚眼的花叢是希望。暮春的花，卻只是惜時(shí)惜物，回念時(shí)光的代表。翁格曾在《暮春》中寫到“莫怨春歸早，花余幾點(diǎn)紅。留將根蒂在，歲歲有東風(fēng)”。“留將根蒂在，歲歲有東風(fēng)”，如此，暮春之時(shí)留落下的幾點(diǎn)紅花又何嘗不是希望，不是生命呢。我見過含苞欲放的花朵，也看過一望無際的花海，但都不如暮春的花。那些花苞不免太孱弱了，花海又繁亂了些。只有暮春的花。僅留幾朵，夾雜在綠叢間，剩余的花梗也亭亭立著，我對(duì)比它們，眼中已經(jīng)呈現(xiàn)下個(gè)春天時(shí)花盛開的的.美麗，不是一叢一叢，不是一簇一簇，是一朵朵的生命，一朵一朵的希望。未來的美景總是比能觸碰到的美麗更值得去觀賞，不是嗎？
不似早春的細(xì)雨，暮春是少見晴天的，是有著連綿的雨。
晚間，當(dāng)你倚靠在沙發(fā)上，翻動(dòng)著書頁或是調(diào)轉(zhuǎn)頻道時(shí)，雨便悄悄落下了。那么小，打落在地上，沒有一點(diǎn)聲音，再仔細(xì)看，確是能瞧見幾縷細(xì)密的銀線在眼前劃過。再晚些，在你已經(jīng)入睡或是還未入睡的時(shí)候，雨聲漸大了。“噠噠——噠噠”發(fā)出沒有節(jié)奏的，卻輕快有力的音符。那聲音，美過任何一個(gè)歌星，任何一段旋律，那是大自然在演奏，是平日里聽不到的另一番享受。我不知道別人是怎么想的，但至少在我看來，雨，是最好的調(diào)和劑，也是最動(dòng)聽的催眠曲，洗去一切不安與煩躁，慢慢，慢慢，最終落在夢(mèng)里……早晨，若你起的早些，睜開朦朧的雙眼，雨已經(jīng)停了，屋頂上積攢的雨水還在滑落，“噠噠噠噠”急促的滑落。伴隨著幾聲清晨清脆的鳥鳴，嗅著雨后微濕的但格外清新的空氣，仿佛已經(jīng)預(yù)示著一天的好心情。
我喜愛暮春的花、草，喜愛暮春的雨，但我更愛的是暮春——這個(gè)充滿生機(jī)與靈性的時(shí)節(jié)。
春-五年級(jí)作文15
清風(fēng)拂過，它給人留下一絲涼爽。靜雨掠過，它給人留下一點(diǎn)春意。春是那么一個(gè)神秘而又令人向往的季節(jié)，它如同一個(gè)嫵媚的女子，略帶花香，迎面向你走來。他又如同一個(gè)強(qiáng)悍的壯年男子，生機(jī)勃勃，更顯生命之頑強(qiáng)，它再如同一個(gè)墜入塵世的孩子，從頭到腳都是新的，他的希望從這一刻起開始燃燒。
春來了，冬仿佛也做好了換崗的準(zhǔn)備。冰凍的溪水仿佛已經(jīng)覺醒，嘩啦啦的開始流個(gè)不停。岸邊的青草像是早已接到信號(hào)，早早的就探出頭來張望�；▋汉孟袷且呀�(jīng)知道：“春天來了，我要努力的開花。”蝴蝶早已穿上了她那華麗的舞裙，開始在明媚的陽光下翩翩起舞跳個(gè)不停。
百花怒放盛開不敗，朵朵花都亭亭玉立，朵朵花都香氣襲人，朵朵花都魅麗多彩，朵朵花都艷麗動(dòng)人，千枝萬株惹人看，千奇百怪招春風(fēng)�？茨菫t灑的桃花，仿佛是那到處沾花惹草的花花公子，沒有一點(diǎn)含蓄之意，他要把那全部的美綻放在春天大地。樸素的杏花，如同一個(gè)穿著素衣的女子，雖不驚艷，但卻讓人感受到一種淳樸之美。雪白的梨花，不知怎說得好，似是一個(gè)單純的小女孩，內(nèi)心純潔似雪。美麗的櫻花，高貴典雅，就像是一個(gè)擁有高貴氣質(zhì)的公主，擺出一副高傲的模樣。長(zhǎng)在地上的野花，一簇簇，一叢叢，它們更就像是那春天的象征，努力做好自己微小的角色，頑強(qiáng)不屈。
春雨是最尋常的了，看那細(xì)細(xì)而又延綿的雨滴，它就像是一根牽引著你內(nèi)心的長(zhǎng)線，扯出你的一件件煩惱。小草仿佛被那嘈雜的`雨聲吵醒，他睜開朦朧的雙眼，心想：“下雨了，我要快快長(zhǎng)大！”鳥兒卻高興得不得了，在著歡快的雨滴的伴奏中盡情的歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，看見那被一團(tuán)淡淡的煙霧籠罩著的人家的屋頂上，紅磚瓦顯得格外耀眼。在密密的細(xì)雨中，孩子們舉著雨傘，激動(dòng)而又極其小心的走著，心里卻想著；“能摔一跤該多好�。 庇旰蟮囊坏啦屎缡悄敲唇k麗多彩，風(fēng)雨過后的彩虹怎能不美麗呢？在經(jīng)過雨水的洗刷后，大地?zé)ㄈ灰恍�。天空顯得格外的藍(lán)，偶爾飄過一兩邊浮云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，一片小草綠茵茵的惹人喜愛，慢慢的，覺得身體被著潤(rùn)澤的綠色融化，化成一滴雨，一朵云，一陣風(fēng)，只留下我的靈魂，長(zhǎng)久的依戀著這一時(shí)刻，縈系著這一時(shí)刻。
春是我感受到生命的澎湃。
春是我意識(shí)到自然的可愛。
春是我領(lǐng)悟到人生的價(jià)值。
我愛春天！
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