關于我眼中的作文（通用21篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關于我眼中的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的作文 篇1
在那蒼茫的藍天上，白白的云呀，我的眼中總有個你。
你是那樣無拘無束，微笑著面對大地。高高的山呀，你看到了嗎？碧綠的水呀，你聽到了嗎？至少，我感覺到了：
當學習壓力大時，抬頭望望你，為我減輕壓力，為我分享負擔。當有快樂或煩心的事時，沒有人傾訴，看看你緩緩動蕩，心情也就舒緩了。
在我眼中，你就像那知心朋友，我的身邊總有你的陪伴，沒有勾心斗角，沒有相互利用，無論我是怎樣的，你都不會離開我，從我出生那天起，你就陪伴我，直到我安然睡去。
天山上的云呀！你縱然沒有大海那廣闊的胸懷，也沒有天空那寬大的臂膀，只是，在你那嬌小、純潔的身體里，蘊含著無限的能量，這能量就是我的力量，在那雷聲滾滾的雨夜里，我并不害怕，因為我知道，那是你在給我加油，你在給我助威！
有個成語叫做“萬里無云”，即使作為好朋友，我也并不知你去了哪里，親愛的是不是在和我捉迷藏？我找不到你，我知道你還會回來的。
我是一名初二的`學生了，你也已經(jīng)陪我度過了13個春夏秋冬了，我知道你還會繼續(xù)陪我走下去。我們早已成為密不可分的摯友，你讓我學會了很多，也給予我許多別人并不能給我的鼓勵與贊嘆，你真的是獨一無二的！
云兒呀，有空給我訴說一下你的生活，你的親人，你的朋友，你的家。在我的眼中，你柔弱卻堅強，純潔且自信，你是智慧的象征，也給了我無限的能量。
云兒呀，在你心中，我又是怎么樣呢？
我眼中的作文 篇2
美麗的東西有很多，今天，我向你介紹我眼中的美麗吧。
請跟隨我的視線到荷塘里看看吧。
夏初，池塘里冒出幾根細細的芽。幾天后，小細芽變成了小圓盤。小圓盤上還帶著幾粒晶瑩的露珠。小荷也漸漸長大，隨后，一根帶刺的棍子把大荷葉頂起來了。
夏中，在荷葉中有一位亭亭玉立的少女挺立在上邊。在風中，少女擺動著婀娜的身姿，向人們點頭微笑呢。荷花開花時，幾里外都聞得到那醉人的.清香�；ǖ蛑x后中間留了一個小黃蓮蓬，好美麗的。
夏末，小黃蓮蓬變成了大綠蓮蓬。人們把它采摘去做成蓮子。臨走前，蓮蓬似乎有點依依不舍，對荷葉說：謝謝您，給我的關懷與呵護。人們經(jīng)過一道道精致加工，把它們帶上集市。于是，這些長在山窩窩里的小家伙們走南闖北，走進千家萬戶，成了可口的珍肴。
中國建蓮，美的使者。
我眼中的作文 篇3
白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏，跟著仨徒弟，西天取經(jīng)上大路每當我聽到動畫片《西游記》里的主題歌時，馬的形象便浮現(xiàn)在我腦海中！白龍馬體態(tài)輕盈，精神煥發(fā)，能上天入海，自由變化的法力，讓我眼中的馬成了神仙，而它在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪，一路保護唐僧到西天取經(jīng)，堅持不懈的精神更讓我敬佩！
前年五一大假，我去塔公草原游玩，才真正見識了成群的馬。當我們一路顛簸，到達一望無際的'草原時，我看到一匹匹駿馬在草原上吃草，奔跑，它們身材勻稱健美，光滑的皮毛閃著油亮的光。脖子上的鬃毛一綹綹有順序的垂掛下來。我感到十分驚奇，意識到馬不是傳說中的神仙，這時的馬是那么真實，每塊肌肉都顯示出力量，十分健美。有幸的是，我還騎上了馬，在一望無際的草原上飛馳，仿佛成了指揮千軍萬馬的將軍，真是威風。
上了五年級，學了《馬》這一單元以后，我知道了伯樂和千里馬以及汗血寶馬的來歷，知道了馬是人類最早馴服的獸類，已經(jīng)服務人類幾百年了，這使我感到十分驚訝，更讓我不得不佩服馬的忠誠，這時我眼中的馬成了人類最忠誠的朋友。
隨著年齡的增加，我想我眼中的馬也會有不同的形象，但馬無私奉獻的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底，會讓我終身受用不盡。
我眼中的作文 篇4
你總是那么安靜，低著頭坐在位子上做自己的事，喜歡靜靜地走自己的路�；蛟S就是這樣一個你，讓我慢慢想靠近。
我們的關系好像一直不冷不熱，偶爾打下招呼，又好似形同陌路。你笑笑的臉上不知何時架上一副黑框眼鏡，每次看你，總是一個人沉默地待在人群里。于是我想，你是冬天吧。同樣的沉寂。
“交作業(yè)了�！焙笈诺耐瑢W拍拍我的背說。“哦。”我轉(zhuǎn)頭遞給站著的你，你依舊安靜地收下。晚上，我們回到寢室。熄燈了，我望著周圍的同學打著臺燈，自己又忘了帶……突然，我的視線落到窗邊的你身上，你正好不用臺燈了。我連忙跑去，咬下嘴唇還是開口問：“能不能借用一下你的臺燈？”“好。在桌上的，你用完了記得給我放回來。”“謝謝�！蹦菚r我便想，你平時的沉默，也許只是你性格的一小部分。第二天一早，我們一起出了寢室，一會兒就有說有笑起來，后竟變成互相打趣。就是從那個時候開始吧，去哪兒都不忘帶上一個你，我們漸漸變得越來越要好。
這份友誼讓我認識到另一個你，或者說原本的你。與以前不同的，是我想，你是像春一樣活潑、溫暖，讓周圍的.人也容易沾上你的快樂氣息。
“走�！蹦憷易叱鼋淌�。你對一路沉默不語的我趕到些許擔心：“怎么了？”
我搖搖頭，沒有說一個字。“沒事兒。開心點，什么事都會過去的�！蔽尹c點頭。你竟哼出一曲不成調(diào)的歌來。我沒聽清，問：“唱的什么？這么難聽�！蹦阈τ目次�。說：“唱的你是頭豬��？”我伸手就要往你身上拍去，你邊躲開邊對我說：“你不要把流感傳染給我�！蔽覀兙瓦@么追著鬧著，我也在不知不覺中露出笑容。
我總在想，你身上帶著春天的味道，活潑、溫暖。像春使萬物復蘇一樣，你能讓你身邊的人沾上快樂的。氣息。我眼中的你，是像春天一般帶給人溫暖的魔法師。
我眼中的作文 篇5
思緒悠長，斷愁腸。醉臥池旁，任他東風西唱。淚落衣裳，心寸傷�？v然彷徨，怎奈潮落潮漲。
——題記
風吹過多少秋冬春夏，我來到你的身前。你緣何醉臥于這池塘邊？是嘲笑權(quán)貴的玩樂有多膚淺？我眼中的你，一代詩仙。
一念起，你人生如戲。你的豪放你的浪漫，搭成了戲中炫麗的舞臺；你的樂觀你的豁達，是戲里舞衣多姿的色彩；你的正直你的不羈，演繹出世間最耀眼的存在。可惜，戲終究不是現(xiàn)實，就像夢早晚會醒。權(quán)貴，官場，錯雜紛爭，這就是無比殘酷的人生�！澳パ浪毖瑲⑷巳缏椤钡默F(xiàn)實叫人如何接受？一念滅，你一醉方休。
你說，“天生我材必有用，千金散盡還復來”；你說，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；你說，“舉杯邀明月，對影成三人”�？赡阋舱f，“錦城雖云樂，不如早還家”。因為你也知道“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的'艱難。
我眼中的你，是如此矛盾的個體。一念起，你決定為國效力�？墒�，食不慣人間煙火的你，空有滿腔志氣。與殘酷黑暗的官場相比，你弱小如螻蟻。那個懷著“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的心情的不該是你。你的理想如夢如戲，不是現(xiàn)實所能媲擬。那個“我歌月徘徊，我舞影零亂”的才是你，這樣的你多富有詩意！一念滅，你終于道出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的真理。
夢醒了，戲終了。一念起，你俯身向往湖中清澈的月影。如此富有浪漫主義色彩的你，定不是臥病在床枯等生命耗去。你定是在清醒后發(fā)現(xiàn)，這樣污濁的世間讓你累了、倦了。你決定一醉方休，于是端起酒，重新尋找人生的追求。一念滅，你寧愿相信幻境的美好，也不愿再回首沾滿罪惡的方穹。
于是，一代詩仙李白駕鶴而去。你走時，我看到你潔白的衣襟隨風而起，是多么的美好。我猜，你已追到夢中的樂土。
我眼中的作文 篇6
曾經(jīng)有過很多人問我：“你心目中的他或她是誰？”我總會毫不猶豫的回答道：“我的姥姥”。從小，姥姥就是我的“護花使者”。早晚陪伴在我左右。我也常親親姥姥的臉蛋，甜甜地喊聲“姥姥”，她美美地應上一聲，我就會覺得自己被包裹在愛的錦囊里，甜甜蜜蜜的，好讓人回味喲。
姥姥身子弱，常常生病，冬天怕冷，每到冬天的時候她都會和姥爺一起從干燥寒冷的新疆去溫暖的海南住一段時間，春天便又回來了。媽媽說姥姥就像是一只候鳥，隨著季節(jié)南北遷移。
姥姥性子很慢，生活有條不紊。我的姥姥是一個慈祥和藹的人。她對每件事都非常認真，謹慎，而且能埋頭苦干，從不喊一聲苦，不喊一聲累。她對生活積極向上，遇到任何挫折，她都能以驚人的毅力去克服困難。她待子女特別好，總是樂于奉獻，甘于吃虧，每次吃飯都不停的給我們夾菜，自己碗里卻空空的。
姥姥有一顆愛音樂的心，會唱歌，彈鋼琴。我很小的`時候，就是因為聽姥姥彈琴很好聽，被熏陶后便開始學習鋼琴。姥姥在家還教我唱很多好聽的歌，既愉悅了心情，又陶冶了情操。姥姥的歌聲常飄進我的耳朵，我心中有姥姥永遠唱不完的歌。
我想，姥姥愛我，我更愛姥姥，姥姥時刻呵護我，關愛我，我也要盡可能抽出一些時間，為姥姥做一些力所能及的事情，幫她捶捶背，揉揉肩，刷刷筷子，洗洗碗，有啥話對姥姥說，有好聽的故事給姥姥講，讓姥姥高興，做姥姥的“開心果”。
這，就是我眼中的你——姥姥。
我眼中的作文 篇7
品味著那句“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？”靜靜望著你---孤月。夜晚那重重的帷幕，遮蓋了天空，擋住了太陽，藏起了繁星，惟獨有你，你仍靜謐地掛在天空，一遍又一遍，關注著你眼下的每一寸土地。不奢盼得到高樓大廈里的流光溢彩，燈紅酒綠，熱鬧非凡，只期盼能獨自欣賞你的皎潔，你的優(yōu)雅，你的浩渺。
月滿滿地爬上來。怎么，你發(fā)現(xiàn)了我正悄悄地望著你？便也憐愛地把那澄澈的月色投向我。月色在我周圍徘徊。我知道現(xiàn)在，我已真正地懂得你。月色入戶，月光流螢，月灑心頭，我的眼中你最美……
“月灑人間，可，賞月之人今何在？”
突然，我思考，我猶豫，我躊躇，月亮獨自掛在浩瀚的.天空中，日復一日，年復一年，就未成厭煩，未曾孤獨嗎？
這樣做又有什么意義呢？又能得到什么回報呢？我疑惑不解。
我也不正是這樣嗎？為什么要抓住每一次的機遇去努力呢？如果月的結(jié)果是黯然傷神，那么，我也頹然回到原地了嗎？這樣又有什么存在的價值呢？
我站在窗前，稍稍皺起了眉頭，月光在我的眉頭間滑動，我的思緒不禁緩緩流出……
我明白了，月亮深情地愛著這個世界，愿意將月色拋灑到任何一處，她無私地愛著，不計回報的愛著，哪怕結(jié)果就真的是黯然，他也無悔，因為她知道自己曾經(jīng)愛過……
我如夢初醒，如果我抓住了每一次機遇去努力，注重每一次的過程，勤勤懇懇地奮斗，去拼搏，不去計較得失，即使結(jié)果不盡如人意，但我也可以驕傲地對世界說：我努力過！哪怕每次都是失敗我也問心無愧，這樣的人生本身就有非凡的意義。
月亮啊，謝謝你，不關你是陰，晴，圓，缺在我眼中你都是最美的。美得不可替代。
我眼中的作文 篇8
一雙不大不小的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一對相互對稱的耳朵和一張淡紅的嘴巴……拼湊成了一個愛交朋友的我。
性格特點
我的性格非常外向，愛交朋友，在大街上隨隨便便都可以交上幾個朋友，并跟他們玩兒的火熱。比如那天，我正一個人無聊的走在大街，突然看見有一群小孩正在玩游戲，他們一會把石頭扔向沒人的.地方，一會兒跳下矮墻，一會從"滑梯"上往下滑……像一群無憂無慮的小雞。我立馬奔向他們，與領頭的攀談起來，不出10秒，他便同意讓我與他們一起玩。我還領著他們一起玩了老鷹捉小雞、守衛(wèi)碉堡、貓捉老鼠……我們玩的不亦樂乎!在我們分開準備回家時，我還和那個領頭的用電話手表交了個好友呢!
我還喜歡分享，還記得有一次我買了一包干脆面，還沒來得及吃就被朋友叫去玩游戲了，我便把干脆面放在一邊，等我們玩夠了，大家都又累又餓，我想起來自己還有一包干脆面，便拿出來跟大家一起分享，大家你一口我一口，吃的分外香。這也是我吃過最好吃的干脆面!
愛好與特長
跑步既是我的愛好，又是我的特長。那回學校運動會上，比賽的槍聲一響我就像離弦的箭一樣飛了出去。我緊盯終點，手飛快地搖擺著腳加快了步伐，身上出了一身汗，臉上露出一副比較嚴肅的表情，心里想著這次比賽我一定要拿下冠軍。4.2班的運動員，速度一直上不來，可在同學們和啦啦隊的鼓舞下，開始加速了，他的雙手飛快地搖擺著嘴里直喘氣。在這種情況下，運動員們都奮力地追趕著對手。同學們紛紛為自己班的運動員加油。啊!最激動人心的時候到了，我勝利了!我們歡呼起來。
好了，紙上的畫上了句號，可我們的生活還在繼續(xù)，這就是我一個愛交朋友又非常喜愛跑好步的人。
我眼中的作文 篇9
大大咧咧，冒冒失失，愛幻想。愛唱歌，愛自戀，愛追星，愛放空，愛宅在家里一整天不出門。愛煲電話粥，我就是我，一個獨一無二的我。
我，用時下流行語來說表示的話，就是二了吧唧，走在文藝青年中的二缺青年。我有的時候很健忘，前一秒在放某個地方的東西，下一秒就找不到了。
我喜歡唱歌，對不，應該是愛好？熱愛？癡迷？好吧，就它了，癡迷，有事沒事的哼兩句，不過，唱到什么高音，轉(zhuǎn)音什么的當然就自動忽略，周圍各路聽眾也是褒貶不一，有說好聽的，有說就那樣的，有追在我屁股后面讓我唱歌的，有聽到我唱歌就躲到十萬八千里的。好吧，朱軼就是一個，不過也難怪，我天天沖著她唱‘大山的子孫喲�！懿慌苊�？反正我自認為自己唱歌還蠻好聽的。好吧，我很自戀，鑒定完畢我喜歡犯二，經(jīng)常不吃藥就出門，做一些特二的事情自己還不覺得，套用一句話就是：“正常人干不出這事�！钡�，你可以說我瘋，絕不可以說我傻。
我是一個追星族，雖然我并沒有所謂追星族的任何資本。我所謂的追星無非就是聽她的歌�？此碾娨晞�，當然，還有時下流行的，微博，也是果斷的.關注。和其他的90后一樣，我多愁善感，盡管，在這個年紀，多愁善感這個詞并不適合我們。不過不得不承認，它就是發(fā)生在我的身上了，好吧，我會在聽歌時，唱歌時，看電視、小說時，淚如雨下，盡管我并不知道我為什么哭。
我的脾氣有時候很差，一點小事情都會讓我生氣，不過過一會就成了過眼云煙。所以，我從不記仇。我眼中的我有雙面性格，在不熟的人面前，我會帶上一個不屬于我的面具來偽裝自己，而在熟人面前才是我真正的那一面。
我眼中的作文 篇10
琴聲微寒，一曲《梅花三弄》把我們送入那冰天雪地之中，帶著敬愛之心靜賞寒梅獨開。寒梅凌霜雪，展冰清玉潔，不畏堅冰百丈，無視北風呼嘯，綻放她的勇敢，綻放她的不屈，綻放她的高潔……彈撥清弦，琴聲古樸而有回聲，如那梅花開放的聲音，輕小而悠揚，與冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之輕靈，恰如滴滴霜降，片片梅開。琴聲本微，梅尋知己，意境悠遠。
美樂之景，不需情節(jié)渲染，只憑她本身便震撼了所有人�！兜麘佟啡缢�，流暢而凄婉，打動我們十年之久。笛簫的開場，把我們帶到那神話發(fā)生的地方。輕聲敘述，音調(diào)下行，她訴說自己愛的無奈，本欲雙飛，卻失了翅膀。笛聲的清越，伴那古箏大撮的低沉，高歌千載癡心的思量。高潮緩至，卻更顯低落，音入愁腸，因為她的化蝶無人陪伴，她的癡意無人可解，她的愛情沒有開始又何談結(jié)束，只落得水光漸淡落花翩飛。一千個人眼中有一千首《蝶戀》，有人認為《蝶戀》是“揮淚別癡心，只怨情長天未憐”，有人認為她是“盼君憶我千百世”，有人認為她代表“愛到天靈碎，終無悔”……什么是蝶之戀的結(jié)局和意義？全無人知，蝶戀只是你我心中一抹金色的惆悵。
一曲《漁舟唱晚》上滑音盡，夕陽西下湖面由動至靜，漸了余音；一曲《紫竹調(diào)》，江南水鄉(xiāng)伶俐活潑躍然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人長憂；一曲《十面埋伏》，在嘈雜的戰(zhàn)場上整理凌亂心境，要尋覓心底的智勇與傲骨。這些都是音樂之美，我眼中之景。我眼中的風景是鋼琴華麗的和弦，琵琶滄桑的`輪指，洞簫幽咽的緩吹和笛子靈動的吐音；我眼中的風景是古琴古樸的泛音和按音，我眼中的風景是箏如水的刮奏和搖指，我眼中的風景是……
音樂是我眼中永恒的風景。
我眼中的作文 篇11
一滴淚從臉上滑過，打碎了水中的圓月，蕩漾著層層波紋，這淚因你而流。透過歷史的狼煙，你那單薄瘦弱的身軀獨立于亂唐風雨中，內(nèi)心熱情似火，面上老淚橫流，看著你，我與你同是淚眼。到底是為你惋惜，亦或者是欣慰？我，似乎也說不清了……
“國破山河在，城春草木深”是你在感嘆國都淪陷，滿目凄涼。雖然山河依舊，可是亂草遍地，樹木蒼蒼，使人觸目驚心，而你并沒有想到自己的安危，卻著眼全局，為天下百姓訴苦，擔憂……
有一個陰雨天，呼嘯的風猖狂的刮著，卷去了屋上的幾重茅草。夜晚，你蜷縮著，無視自己的痛苦，卻幻想著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。你徹夜未眠，在心地吶喊著，為的是誰！不為自己，只為天下同你一樣受苦受難的百姓！
你一輩子的追尋，卻換來窮困潦倒，病死孤舟。對國家、對皇帝、對百姓、對親人的眷戀，卻只換來一次又一次的打擊。你用一片血淚，凝聚成千言萬語，卻是換來死后的輝煌！也許你并不知道，你的名字、你的一生不僅為唐朝人所知道，被中國人所知道，而且走出中國，走向世界，被越來越多的外國人所知道。1962年，世界和平理事會把你評為世界文化名人之一。你，是我們的驕傲，是所有炎黃子孫的驕傲，你為中華文化史添上了絢爛的一筆！
你愛人民系百姓，細細的'一支筆凝聚了畢生心血，筆下的每一個字，都飽含那眼中滾燙的淚水，心中炙熱的鮮血。最終，你還是拖著一身的疲憊，離開了你所牽掛的百姓！唉，淚水再次滴落，真不知道是為你惋惜，還是欣慰……
我眼中的作文 篇12
夕陽的光影在長長的石板路上閃耀，風吹動我的衣襟，十分舒適。放學后，走在石板路上，踩在光影里，無意間，我又瞥見了你，伴孩子們度過青春與童年。
回憶是火紅的楓葉，一下子點燃過去的時光。我曾是一個熱愛足球的男孩。自從接觸到足球后，我便開始有了運動的目標。
從三年級開始，學校有了校園足球賽。一開始我只是一個加油吶喊的小角色，但綠茵草地使我向往。到了高年級，我終于有機會把你踩在腳下，也可像其他同學一樣在你身上揮灑汗水。
一場又一場的比賽，都是因你而起。大伙在你身上跳躍、奔跑、沖刺。一個又一個黑白相間的足球，貼著你擦過草屑滾向球門。一滴又一滴的汗水，不斷浸濕你的胸襟。我們帶著球在你頭上呼嘯而過。到了球門，鞋尖貼著你飛過，足球應聲入網(wǎng)。一聲又一聲的.吶喊覆蓋了你……
黃昏帶來涼意時，風就吹得很急。是的，起風了。
躺在你的懷抱里，躺在綠茵場上，似乎是一件十分愜意的事。微風輕拂過臉龐，晚霞透亮了雙眼，天上的云彩在黃昏中格外好看。那一朵朵潔白輕浮的云彩在天空四處飄蕩。乍一看，是一床白被單，柔軟又絲滑。令人不由得想閉上眼，沉沉睡去……恍然間，一切都模糊了。綠茵場伴我度過了青春與童年。那快樂的時光化為碎影，我真心想重新拾起，回味再回味。但那些曾經(jīng)的背影，化為光影，漸漸離我遠去，但卻又在我身后，早已化為影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
然回首，一個男孩在綠茵場上奔跑，真的很像曾經(jīng)的我。回想那些日子，足球、綠茵場、同學。那些在腦海里交織的影像實在生動。想著想著我好得意，卻不知為何竟也有點感傷。
回憶應該帶點情緒。再見，綠茵球場;再見，母校;再見，童年。
我眼中的作文 篇13
我的家人說我的同學是一個誠實可信的人。老師說我的同學是個三好學生。朋友們說我的同學是一個安靜而溫柔的人。在我看來，我的同學不僅僅是這樣。我的同學是最好的。
首先，正如我的家人所說，我的同學是誠實可信的。只要學生們答應，學生們就必須這樣做。有一次我和朋友約好周末去拜訪。結(jié)果那天下雨了。我原以為同學們不會來我家找我，但沒想到同學們還是來我家。那天的風雨把她淋得渾身濕透。我本來想責備我的同學，但我的同學一句話就把我說的話咽了回去。同學說既然她答應我到我家找我，她就一定要來。
在學習方面，學生的成績也很好。在班級和年齡上，學生的成績都是最好的。不僅如此，學生們的體育活動也很好。學生們過去曾在學校運動會上獲得跑步冠軍。我的'同學成績好，體育課也很好。讓我更關注我的同學的是我的同學是一個樂于助人的人。班上幾乎每個人都得到了同學們的幫助。他們愿意在生活和學習上伸出援助之手。
我的同學也很溫柔。他們外表安靜。他們多年來都很安靜。他們說話聲音柔和。除了朋友們說的安靜和溫柔外，同學們在我眼里也有一種耐心。這位同學是個很有耐心的人。他做事細心耐心。這樣的同學真的值得表揚。我的同學被認為是班上最受歡迎的人。尤其是那些不打架不搶的學生，非常隨意，漠不關心，更具吸引力。因此，學生們有很多朋友。如果你真的想計算，班上超過一半的學生可以稱為學生的朋友。
我記得最清楚的時間是元旦。全班注意給朋友們寄賀卡。那天，朋友們收到了無數(shù)的賀卡。我眼中的同學是一個值得學習的榜樣。
我眼中的作文 篇14
在我眼中，我是如此渺小，就像一堆石頭中的細沙，但星星被烏云所覆蓋。這是我嗎？為什么我感覺不到里面的高溫。
我是個愛管閑事的人。即使是一件小事，我也要像黃庭堅一樣打碎砂鍋。其他人有一些瑣碎的事情。我得在雞蛋里挑一根骨頭，沒什么事可做。有一次我朋友的'文具盒丟了。雖然里面沒有貴重物品，但我立即變成柯南幫他找到了。
我是友誼的失敗者。多少次我想抓住它，我不會讓身邊的朋友離開我。一次又一次的打擊使我否定了我的友誼。我想和他們在一起，盡管我是個陌生人。最后，我得到的是一次又一次的背叛和失望。我很笨。什么是純粹的友誼？它太脆弱了。很久以前就應該理解，既然它能讓一個人站在他一邊，它肯定會讓兩個人無法調(diào)和，嫉妒邪惡。
就學習而言，我不是班上的精英，也不是第九段的領導者。我只是一個普通人。除了努力學習，我還努力工作。有時候，一次又一次的結(jié)果可以決定一個人的一生。在班上，我是一名“老師”；“三個好學生”；還有一個“什么都不會做的傻瓜&老師和學生會選擇三個好學生，但傻瓜只能避免。上帝對每個人都是公平的。關上這扇門會為你打開另一扇窗戶。
在我眼里，我意識到了我生命的命運。我在任何方面都不比他們差。原來，我是井底的一只青蛙。我只能坐著看天空。我所看到的只是一片狹窄的天空。我們錯了。在外面的世界里，我們只是自以為是。
如今，只有努力工作，擺脫自我，我們才能想象未來。跟隨生命的指揮棒，展望未來！
我眼中的作文 篇15
在我的眼中，一向有一個好教師，她是那么和藹可親、那么關心同學、那么無私奉獻。是她，照亮了我的心，照亮了我的身影。她像我們一樣，充滿了朝氣與活力，她有著淵博的知識、扎實的基礎和寬廣的胸懷。教師就像一根紅燭，給予我們和后代光和熱教師就像那默默無聞的樹根，養(yǎng)育小樹茁壯成長，又使樹上掛滿碩大的果實、長滿碧綠的樹葉，卻不要任何報酬教師就像一位偉大的工程師，創(chuàng)造出了祖國繁榮昌盛的明天。
我的教師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩顆炯炯有神的大眼睛上戴著一副金色邊框的眼鏡，她一笑，就露出了兩排潔白的`牙齒、兩個甜蜜的酒窩。她的個子不高，但走起路來精神抖擻、面帶微笑，讓人覺得這個教師十分溫和，就像自己的親人一樣。
在學校，教師教過的好學生有很多，但我們班落后的學生也不少，雖然他們大都是不愛學習的學生，但教師總是不厭其煩地耐心教導：就拿最不愛學習的同學來說，教師每一天中午都要留下他，為他輔導功課、教他練習生字、讓他鞏固句子、監(jiān)督他背誦課文。
有一次，我們班的一個同學因為貪玩，不細心把頭在花池邊磕破了，鮮血立刻從頭上溢出來，教師明白了，立刻從樓上跑下來，把同學背上，然后三步并成兩步的跑向車棚，騎上電動車，帶著同學向醫(yī)院疾馳。當時幸虧送的早，要不這個同學此刻就在醫(yī)院躺著啦！
教師，您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天您的教學在課堂，桃李卻開在祖國的四面八方您的兩鬢雖然有一天會斑白，但您的青春卻百年不衰！這就是我們的班主任尤秀萍。
我眼中的作文 篇16
李白是文學大師。李白年輕時放蕩不羈，也就是說，他漫游全國。他曾去長安朝拜翰林，但很快被免職。正是因為他觸及了當時的黑暗現(xiàn)實，深切地關心當前形勢的安全，鄙視世俗世界，鄙視權(quán)勢，你的性格是無拘無束的，你的熱情是無拘無束的，你的詩是崇高的，無與倫比的！
你是唐文化的.豐碑。走近你，我讀到了燦爛而無拘無束的銀河！
從“總有一天我會乘風破浪，從云帆直掛到經(jīng)濟衰退之�！钡健鞍装l(fā)威脅三千個月，悲傷尋求滋長”所有這些都反映了你的最高抱負。從“我向我的心靈和明月送去悲傷，風吹向夜郎西”�！疤一ǔ厍С呱�，不如王倫送我情”。表達你對朋友的愛和忠誠。從“但既然水還在流動，盡管我們用劍把它砍了，舉起酒杯來減輕悲傷和更多的憂慮”到“塵埃之聲，西風，漢室陵墓”。大膽、天馬行空、才華橫溢。從《灑在花房里的罐子》中，我獨自一人喝酒。我身邊沒有人”。喝酒借酒消愁的痛苦感覺表明你渴望有一個世界上的知心朋友。你擔心“嫦娥一個人和誰住在一起”。你希望“月亮在金杯里發(fā)光”——你將永遠和月亮在一起�！芭c月亮的友誼”是無法用語言表達的。抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)那是月光，又沉了回去，我突然想到家“是我們從小就記得的。當我大一點的時候，我“一個小時對月亮一無所知，所以我稱它為白潘宇”。沒有什么不反映你的“友誼月”�！袄斫饽愕脑娋褪沁M入你的內(nèi)心世界。只有當你進入你的內(nèi)心世界，你才能讀你的詩！
李白，無論你的豪情、才華，還是你對后世的深遠影響，我都欽佩你，崇拜你！你將永遠是我眼中的“詩人”，在漩渦中書寫世界，就像我從前在美國的“酒仙”一樣真實！
我眼中的作文 篇17
人們說，教師是人類靈魂工程師。我以前看到鄧小平爺爺?shù)囊痪涿裕阂粋�學校能不能為社會主義建設培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。是啊，老師，多么神圣的一個職業(yè)；老師，多么偉大的一個職業(yè)。在我的心中，曾有一位我永遠都不會忘的老師――王老師。
王老師雖只教了我兩年，但他的一句警告，一個微笑都好像在我的耳旁回蕩著。我還記得，王老師經(jīng)常在課上給我們講笑話，讓我們簡單一下；我還記得王老師為了讓我們更加了解課文，在課上做實驗；我還記得，王老師語重心長的`對犯了錯的同學講道理。在以前，我總認為語文要寫作文，要閱讀分析，我并不喜歡語文，但自從碰到了王老師，我漸漸地覺得語文并不是我想像中那么難，并開始喜歡上了語文。這一切的一切，都使我難以忘懷。但有一件事，我至今記憶猶新。那一次，我數(shù)學考砸了，數(shù)學老師不但在課上批評了我，下課后，老師還把我叫到辦公室訓了一頓，這是我原本“受傷”的心靈再次受到嚴重的打擊。接下來的什么課我都聽不下去了，這一切，王老師都看在眼里，他把我叫到辦公室，讓我坐下，問我出了什么事，我一五一十的告訴了王老師，他笑著拍了拍我的肩膀，說：“難免有一次失誤是很正常的，王老師小時候有好多次比你考的還要糟糕呢，記�。菏∈浅晒χ�。這次考得不好，只要下次考試不要再犯相同的錯誤，老師相信你能行的�！边@一席話，說的我熱淚盈眶，我暗暗地把這些話全部記在腦子里，在下一次的考試中，我個性認真，特別仔細。最后，功夫不負有心人，我取得了班中第一的好成績，這一切都要歸功于王老師。
我心中的好老師，我眼中的好朋友，王老師，我永遠都不會忘記你！
我眼中的作文 篇18
我的家鄉(xiāng)在我心目中所占據(jù)的位置是那么的重要，對于我來說我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗，都是那么和諧美好。
春天，在這個時候去踏青是再好不過了。仔細觀察，小草一點點的從肥沃的泥土里鉆出來 ，嫩綠的小芽上掛著一個個晶瑩透亮的露珠；一棵棵桃樹紛紛綻開美麗的鮮花，就像是一張張小姑娘的笑臉，柳樹的嫩葉遠遠望去就像一片片綠色的煙霧，小動物在樹林里嬉戲，河床里冰雪早已融化，河水在明媚的陽光下泛起層層綠波，田野里是一望無垠的綠油油的稻田，仿佛置身于綠色的海洋 ，令人心曠神怡。
每當春姑娘收拾衣裙揮手而去時，夏天就在知了的鳴叫聲中悄悄地走來，公園里一株株薔薇花怒放出它美麗的容顏，果園里的果樹上掛滿了青澀的小果子。一棵棵高大挺拔的白楊樹，枝繁葉茂，每到夜晚 ，它就在習習的夜風里嘩嘩作響，就像在夏夜里頂著星星玩耍的孩子，在大聲歡笑。
秋天的使者身著金裝蹣跚地來了，他走過的地方瓜果飄香，果園里那鮮美的'果子讓人一看就想吃；一只只鴻雁展翅高飛，他們飛的那么高那么遠，一會排成人字形，一會排成一字形，準備把家鄉(xiāng)豐收的消息帶到那遙遠的地方，冬天里，北風呼呼，雪花飛舞。雖然天氣十分寒冷，可是一群可愛的小朋友，在家門口打雪仗、滾雪球、堆雪人，玩的可開心了。房屋、樹木、大路、田野到處都披上一件厚厚的白棉衣。
雖然我的家鄉(xiāng)沒有高樓大廈，但是有雄姿英發(fā)的松柏；雖然沒有美麗的大廣場，但是有綠色的草坪；雖然沒有大城市那樣燈紅酒綠，但是家鄉(xiāng)的夜空一樣星光燦爛。一句話，在我心目中最美麗的地方就是我的家鄉(xiāng)。
我眼中的作文 篇19
火雖然給我們帶來光明、帶來文明，但是火也是最無情的，也會吞沒一個個生命，制造一場場災難。
是誰在火災現(xiàn)場不斷救援？是誰在火災現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命？是誰在火災現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得，2009年2月下旬，建寧縣水南村有一家飯館半夜時分著火了，當人們驚醒的時侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個張牙舞爪的惡魔，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會兒，火魔就吞沒了飯館里的`一切。館外的人議論紛紛，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，及時撥打119。
幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，可是，一陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，終于成功了，他們隨著風的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對準火魔噴射，火魔最怕水，不一會兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！
在電視里，我又看見，哪里有災難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。5.12大地震中、冰災中、洪水災難中，消防戰(zhàn)士用自己的努力挽救了無數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！
他們有自己的家庭，有自己的孩子，但是，他們在災難面前可以不顧一切，包括獻出自己寶貴的生命。
水火無情，人有情我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活
我眼中的作文 篇20
鏡子里時常出現(xiàn)一個小姑娘，她不大不小的眼睛，高高的鼻梁，微笑時，還有兩個小酒窩，微笑時總會感到和藹可親。不過她可是個不會微笑，只會大笑，每次聽到或看到好笑的事情或東西時，別人只是一笑而過，可他不行，必須要好好的大笑一場。她時常扎著一個大辮，滿頭夾的都是花。她小時候可是非常的臭美，不過現(xiàn)在她變了，變得乖巧，懂事，而且是老師同學們心中的好朋友，讓我們一起詳細地認識她吧！
首先從她的.愛好和興趣方面說起。她是一個性格活潑開朗的小女孩。所以呀！她總喜歡做一些運動量大的活動。比如說：打羽毛球，玩籃球，跑步，鍛煉……只要是體育項目，她都會喜歡做。而且她還是體育好手呢。她是一個性格開朗的女孩。所以呀！她喜歡聽一些節(jié)奏快一點兒的音樂，只要是和她呆時間長一點兒的人都會知道，在她沒事干的時間，就會打開電視聽音樂。她可是個音樂迷。
即使她很愛聽音樂，也不會放松學習，老師布置的作業(yè)她每次都會完成，并且完成的清楚工整。在小學時，老師曾因為她寫字太亂而批評過他。她的父母也說她寫的字像蜘蛛爬一樣。沒想到，到初中，還有老師說她寫的字很好。我想她一定是改正了。她還是班里的班干部，也是老師的小幫手。
下面我來談談她的優(yōu)點和缺點吧！她的優(yōu)點有：尊重同學、老師；關心父母；有解決事情的能力；樂觀向上；活潑開朗；是一個喜歡鍛煉的女孩。既然優(yōu)點這么多，那她一定是個十全十美的小女孩！不，她也有缺點，下面我們就來談談她的缺點：沒有耐心；自私；不喜歡幫助同學。不過她現(xiàn)在已經(jīng)竭盡全力改掉這些缺點。
你們看我對他多了解。因為這就是我。我能清楚的看到自己！這就是我眼中的我！
我眼中的作文 篇21
我是什么呢？如何看這個世界上的我？別人眼中的我有可能是一棵櫻桃樹，也有人認為我是一個食人花，也許現(xiàn)在有人說我好，也有人在說我壞，可是我不在意，因為，我眼中的我，才是真正的我，一個英俊瀟灑的白馬王子，一個樂觀自信快樂健朗的男子漢！這就是我眼中的張高誠！
我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一雙大大的耳朵，在我眼中，無論我多大年紀，我永遠這么帥氣睿智；那么勢不可擋�？赡苣憧吹竭@里，就會感覺我很自戀，是我本就如此，如果你連自己都不愛，那你會愛誰呢？愛別人是一種善良，愛自己是一種責任！
我今年十歲，上五年級，我叫張高誠，弓長張，高低的高，誠信的誠，我很聰明，所有的老師都這么說我，我是一個性格開朗、陽光的普通男孩，我家不是很富有，但是人緣很好，學習一般，考試能考八九十分。我雖然是個男孩，可我喜歡紫色，但是這個秘密知道的不多。我是巨蟹座的，我是二零零六年六月二十六日出生于中國河南漯河，從一歲到三歲，我跟著姥姥姥爺在一起生活，上幼兒園的時候，就和媽媽一起生活了。
我每天坐公交去上學，中午回家吃飯，沒有晚托，是走讀生，可我最近轉(zhuǎn)學了，開始了我的住校生活，在新的班級，我的人緣一樣的好，學習一樣的好，我也一樣的`聰明。我的班主任姓田，是一個作家，是我見過的最好的老師，也是我見過最棒的老師。
我不是為了別人活著，我活著，首先要快樂，還要去好好孝敬我的父母。
這就是我，一個帥氣的張高誠。我會不斷創(chuàng)造奇跡，讓愛我的人，我愛的人都因為我而快樂幸福，美滿自豪！
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