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關(guān)于委屈的淚水作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的關(guān)于委屈的淚水作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于委屈的淚水作文1
“嘭!蔽液莺莸呐鲎¢T,然后沖出了家,沖出了那個另人窒息的桎梏。外面突然烏云密布,下起了大雨,豆大的雨滴,一滴一滴……打在我的身上,好痛好痛……我的臉上,藍(lán)色的憂郁結(jié)晶劃過臉頰,一滴一滴……滴在我的心上,好痛好痛……
我在街上走著,腦中不斷浮現(xiàn)今天的事。
媽媽的朋友出于好心,給媽媽說了一個學(xué)習(xí)網(wǎng)站說這幾天免費學(xué),這件事被爸爸知道了,他就找到了那個網(wǎng)站,把我叫去學(xué)。我本來就不喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí),可是我爸爸偏偏喜歡讓我到網(wǎng)上學(xué)習(xí)他見我一臉不情愿的表情就發(fā)了火。他拿了一個打火機重重的摔到桌上,以表示他的不滿。我也火了,一屁股坐到椅子上,用憎恨的眼神瞅著電腦屏幕(因為害怕挨打)。
我坐在電腦桌前看了3個小時了,我想去看看電視休息一下,便心不在焉的看課件。但我看最后一個時很認(rèn)真,因為我想用良好的.表現(xiàn)來博爸爸的歡心,讓他允許我看電視?墒前职植环智嗉t皂白的就罵我:“你在看哪,書都翻頁了知不知道。”我氣極了,便反駁到:“我在看,你自己搞不清楚狀況還說我!卑职稚鷼鈽O了,他的臉漲的通紅,那眼睛直直的瞪著我,眼神恐怖極了。
這時我媽媽叫我們吃飯,我趁機把電視打開了。爸爸看到了大吼到:“看電視,你就會看電視,給我關(guān)了。你搞搞清楚自己的任務(wù)!闭f完還用手指頭狠狠的戳了一下我的頭。我再也受不了了,我在心里怒吼著:“我不是鳳,你不能這樣逼我成鳳,我畢竟是個孩子,玩是孩子的天性。”接著就發(fā)生了開頭那一幕。
我繼續(xù)走在街上,這時雨已經(jīng)停了,可是晴朗的天空仍抹不去那藍(lán)色的憂郁結(jié)晶。
一滴結(jié)晶流進我的嘴里,咸咸的。不,不僅是咸的,還是澀澀的,和我的心情一樣。
哦,這就是眼淚的味道,這就是包含憂郁與委屈的眼淚的味道,這味道留在我的口中,映在大腦里,許久許久……
關(guān)于委屈的淚水作文2
淚,可以是酸的;可以是傷心的;可以是開心的,但委屈的淚水是什么滋味?是麻麻的,還是苦澀的?還是什么滋味的?
那是“六一”的前幾天,我們班級被安排了兩個節(jié)目,我被分到第二個節(jié)目,一切風(fēng)平浪靜,就在那天,我們兩個節(jié)目在后院排練,后來兩隊說要不換著看排練效果,我們都同意了,等都看完后,都開始挑對方的不足,后來就徹底翻臉了,我們就去別的地方排練,那一個隊的一個同學(xué)給我們道歉,而后面的那些同學(xué)在喊:“這是你自己的,不是我們的想法!!”等過了會,我們的一個同學(xué)也去道了歉,可她們一點也不理,我們當(dāng)中的一個同學(xué)想把那個正在道歉的同學(xué)拉了回來,我知道這樣會將事情鬧大,就讓那個拉人的同學(xué)回去,果然,到了教室,她們向同學(xué)們說我們的不是,我們也極力維護,我越想越覺得委屈,不知何時,眼淚已爬上了眼角,而其他的同學(xué),也覺得委屈,不禁也哭起來,連一向不哭的.同學(xué),也哭起來,沒見過她們哭,今天才知道,哭也是一種發(fā)泄,是一種不服。
那些第一個節(jié)目的同學(xué)也是不服,也哭,我們班級還是第一次遇到這種突發(fā)事件,能不能過去這個難關(guān),只能看我們自己了,我們只是很誠信的向她們道歉,只是她們的疑心好大,那個向我們道歉的同學(xué)被排斥,說是叛徒,說那是對她們的侮辱,弄得她也哭起來了!
我們不想讓老師知道,不想讓五年級二班知道,但是,我們自己也解不開這個結(jié),因為那是一個死結(jié)了,只會越解越緊。
事情其實很簡單,只是過程不對,從而導(dǎo)致結(jié)果不好,委屈的淚水,我知道是什么滋味的了,是那種被別人誤解了的滋味,說不出來的難過,委屈,真不是個好東西啊!
關(guān)于委屈的淚水作文3
說完,老師左手支撐在講臺上,右手翻動著考卷,把家長沒簽字的同學(xué)逐一叫到跟前。這時,我的心提到了嗓子眼,絞盡腦汁地想著有什么法子向老師解釋,因為我的試卷也沒有簽字!
昨天晚上,我跟媽媽說試卷要簽字,這時,媽媽正在忙一些家務(wù)事,說等一會再簽。后來,媽媽忘了,我也沒有注意,就把試卷放進了書包里。
我擔(dān)心極了,老師的“整人術(shù)”多著呢,上次,一個同學(xué)沒帶作業(yè),老師就讓他打電話請家長送來,你說這是多么可怕的事情!
老師一邊審閱試卷,一邊嚴(yán)厲地望著同學(xué)們,讓沒簽字的同學(xué)一個一個地走上了講臺。我更心虛。
老師終于叫到了我的名字,我頭腦一片空白,慢慢從座位上站起,紅著臉,低著頭,向講臺走去。雖然走過去只有那么幾步,可我覺得走向講臺的路是那么遙遠(yuǎn),似乎永遠(yuǎn)都走不到盡頭。我好不容易走近講臺,頭壓得低低的。老師說:“你沒簽名吧?你把考卷抄一遍,下午體育課也不要上了,在班里抄考卷!蔽业哪樇t到了脖子根,真希望有個地洞鉆進去。沒辦法,我只有接受懲罰!
下課了,同學(xué)們都在外面做游戲,只有我和沒有簽字的'同學(xué)在抄考卷。寫著寫著,眼淚禁不住奪眶而出。盡管我想忍住,但那不爭氣的淚水還是從臉龐一個勁地流了下來,我心里有說不出的滋味。
關(guān)于委屈的淚水作文4
淚、落淚,一個情感的表達,我曾傷感的落淚;曾懷戀的落淚;曾激動地落淚;也曾氣憤的落淚……但卻不曾委屈的落淚。直到那一次——我落淚,因為委屈。一滴淚珠落下,便打破了我所有的記錄……
“今天就要回家了,晚上的火車票,只有這短短的時間與媽媽相處了……”想到這兒,淚珠又一次的滑落下來,我已記不清我的淚珠曾多少次滑過臉龐,從前天訂了火車票后,我就從未停息過傷感。只有在媽媽面前我才會停止哭泣,因為,我怕媽媽難過,但媽媽一看到我紅腫得像核桃似的眼睛時,不禁也紅了眼圈,我急忙上前對媽媽說:“媽媽,沒關(guān)系,下一次我們還會見面的哦!不哭了!媽媽不哭,我也不哭……”
“不如這樣吧!我們今天一下午都打球,好嗎?”“嗯!好!”媽媽爽快地答應(yīng)了,我勉強地扯出一絲笑容來隱飾我的.傷感。
時間總是過的那么快。一眨眼,就到了下午,我特意洗了一個澡,換了身運動服后,調(diào)整心態(tài),讓自己盡量看起來高興點,可“命運”就那么捉弄人,媽媽竟有事,脫不開身!
不知怎么回事,我一下控制不了自己,無端的任性起來,死活要讓媽媽陪我一下午,結(jié)果,我的渴望卻換來了媽媽的不解:“你怎么這么任性、不聽話。你知道媽媽有多累嗎?”媽媽生氣地沖我吼道“我怎么會有你這么自私、任性、不講理的女兒呢……”
媽媽后來說了什么我不知道,我腦海中不斷放映著媽媽的那段話:“我怎么會有你這么自私、任性、不講理的女兒呢!怎么會……”我咬著嘴唇,不讓自己失控,但,終于,我闖進房間中,痛苦的哭了,我一肚子的委屈,卻無處傾訴。奇怪的是,我并沒有哭出聲,只是默默讓淚水滑落……
這一個下午,我浸泡在自己委屈的淚水中,也許我明明就是很脆弱,但總在家人面前裝強吧!連哭,都不敢哭出聲來,就讓那委屈的淚水默默的流下……
關(guān)于委屈的淚水作文5
甜甜的,澀澀的,那是什么東西,是淚水,是人們從眼眶里奪眶而出的淚水,它是跟著人們喜怒哀樂不同釀造的淚。
還記得那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天,屋子里開著暖暖的空調(diào),心情十分舒暢?墒俏也恢,后來的事情竟然可以讓我哭上幾個小時!袄怖怖,啦啦啦!蔽液咧枘弥摴P,正在練鋼筆字,想讓我的.字寫的很漂亮,看一眼就很喜歡。
這時,我那愛惹事的弟弟突然闖了進來,我心想:這次準(zhǔn)沒好事,有他在的地方我肯定又倒霉。果然,弟弟站在我旁邊,看我的鋼筆還挺有趣的,就盛氣凌人的對我發(fā)開攻勢,伸手就搶,我左閃右躲,就是不給他,我先開口:“好弟弟,你很乖的對不對,姐姐還要練鋼筆字,用完了給你好不好?”
他硬是不答應(yīng),我就不理他,繼續(xù)練字。沒想到越是這樣他就越來勁,拉著鋼筆使勁扯,我一把扯過來,拿著練字的本子就要走,弟弟突然沖上來,把本子撕破了,還把鋼筆搶了過去,我氣不過就打了他一下。他居然哇哇大哭起來,爸爸聞聲趕來,問是怎么回事,“惡人先告狀”,弟弟故意裝作傷心地樣子,說:“姐姐欺負(fù)我,我就向她借個鋼筆她就打我!蔽曳直娴溃骸安皇沁@樣的。”可是爸爸不分青紅皂白,我還沒反應(yīng)過來,他就打了我一下,可是我真的是冤枉的,我跟爸爸解釋,可是爸爸根本不聽我說,以為我還不肯認(rèn)錯,把罪名加到弟弟身上,又打了我好幾下。本來以為,爸爸來了就能幫我說說弟弟,但是他還幫著弟弟。
我擦著淚水,奔跑著到房里,關(guān)著房門,弟弟還對我做了個鬼臉,我心里想著:爸爸,我討厭你。眼淚在臉上止不住的流淌,委屈的淚水也如雨下。我的心里也的確因為這件事而傷心,可是我覺得,不能被小人打敗,這樣就會讓人認(rèn)為這件事的罪魁禍?zhǔn)资俏覀冏约骸?/p>
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