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馬的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-10 15:13:44 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于馬的小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于馬的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于馬的小學(xué)生作文

關(guān)于馬的小學(xué)生作文1

  遠(yuǎn)方,一聲嘶吼,那是野性的呼喚;零亂的馬蹄聲迸發(fā)著狂熱,尾巴揮動(dòng)著激情,剽悍的身軀彰顯著力量;它在藍(lán)天下孕育,在大地上成長(zhǎng),體味著奔跑時(shí)心的律動(dòng),躍動(dòng)著無(wú)盡的青春與活力;馬,一個(gè)古老而堅(jiān)毅、一個(gè)神秘而勇猛、一個(gè)強(qiáng)壯而狂野的種群。它那奔放的熱情,令人為之驚訝,為之嘆服!

  如果生命有第二次的奇跡,我愿化作一匹馬,一匹擁有無(wú)限力量馬,用我的生命追尋心靈的圣火。

  奔跑,是我一生所追求的主題,只有奔跑,才能感到心在跳動(dòng),體味存在的意義,領(lǐng)悟靈魂的真諦。我可以失去草場(chǎng),但不能停止奔跑。選擇了,就不回頭,即使倒在途中,我心甘情愿,因?yàn)槲沂冀K擁有最博大的理想,也曾為此付出過(guò)艱辛,為了理想獻(xiàn)身,我無(wú)怨無(wú)悔。

  離開(kāi),我要離開(kāi)這猙獰的城市,尋找我那古老的家鄉(xiāng)。厭惡了這里的浮華煙云,嘗夠了無(wú)窮的空洞與虛幻。這不是逃避,只是奔向我所追尋的另一方天地,因?yàn)樵谝粋(gè)封閉而又高壓的環(huán)境下,我無(wú)能為力!

  可是,那本不屬于我的`馬鞍、韁繩,卻硬生生地將我束縛。我的英姿淹沒(méi)在刑具的空殼下。這只會(huì)使我過(guò)早地品嘗生命的衰弱,甚至一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

  我是一匹擁有理想的馬,但是,天盡頭,何處是芳草。

關(guān)于馬的小學(xué)生作文2

  去年的暑假,天高云淡,陽(yáng)光明媚,藍(lán)天白云下我們開(kāi)車來(lái)到草原,一望無(wú)際的碧草一直延伸到天涯。群馬疾馳,那馬背上的人們,躍馬揚(yáng)鞭,襟飄帶舞,草原上的每一天都是如此令人驚嘆。

  汽車行駛在草原上,窗外飛快地掠過(guò)一座座翠綠的山丘,陽(yáng)光灑進(jìn)車廂來(lái),是那么溫暖,舒服極了。

  剛下車,就被那熱情的人們抱上一匹大白馬,這匹馬昂首楊尾,無(wú)論從正面,側(cè)面無(wú)論從哪個(gè)角度去看都極為健美。它磨動(dòng)它那整齊又潔白的牙齒。在吃草地上綠油油的草,一邊吃草,一邊甩動(dòng)著他那又細(xì)又長(zhǎng)尾巴。我覺(jué)得他又說(shuō)不盡的嫵媚,爸爸老媽各自上了一匹棕色的馬。一個(gè)個(gè)來(lái)草原上騎馬的人個(gè)個(gè)都在草原上奔騰。

  大白馬跑得很快,下坡時(shí),他把耳朵豎的老直,脖子上的毛一動(dòng)一動(dòng)的,大尾巴時(shí)不時(shí)的怕打著自己的`屁股,我在馬背上顛地真有意思,忽然,大白馬停了下來(lái);不管人怎么拉,我怎么喊,他都不走。我忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有水花聲,回頭一看,哈,原來(lái)是大白馬在小便那。大白馬憋急了,當(dāng)然不走了,我高興的大笑起來(lái)。

  爸爸老媽的馬可沒(méi)有大白馬那么溫順,時(shí)常鬧脾氣,讓爸爸不知所措。他跑到高處垂下脖子吃草,怎么也拉不走,要不是馬主人去使喚,他恐怕要在那里過(guò)夜了。

  馬雖然是古代人的交通工具,但馬體態(tài)輕盈,象征著歷史悠久的文化古國(guó)——中國(guó),會(huì)像馬兒一樣飛速前進(jìn)。它給予我的將使我受用不盡。

關(guān)于馬的小學(xué)生作文3

  現(xiàn)在的馬是用來(lái)奔跑、比賽的,它有一身光滑柔軟的毛,頭上頂著一穗長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我穿越到了3024年,我驚呆了,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)機(jī)器的王國(guó),什么東西都是機(jī)器運(yùn)作的。我迷失地走到了一個(gè)大賽場(chǎng),這里有一尊大雕像:雕像上刻著是一個(gè)機(jī)甲,它的輪廓有點(diǎn)像馬,可外形又不是十分的像。賽場(chǎng)門口寫著“高級(jí)賽馬場(chǎng)”要不是看到上面寫的“賽馬場(chǎng)”,我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地走進(jìn)“賽馬場(chǎng)”,天哪!映入眼簾的.怎么都是這種“四不像”啊!人類怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的規(guī)則,噢,原來(lái)科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑,又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上,只要人們身體一側(cè)傾斜,它就會(huì)向那個(gè)方向拐;身體向前傾,它就會(huì)向加速;當(dāng)然,往后傾,就會(huì)減速?戳诉@些我很新奇,也想躍躍欲試!我懷著一顆惶恐的心,跨上了馬背,馬突然像風(fēng)一樣急速地開(kāi)始奔馳。它的速度是現(xiàn)在馬的1000倍!我只感覺(jué)到風(fēng)在耳邊呼嘯著,仿佛人都被甩出“九霄云外”了!漸漸地,我習(xí)慣了這種速度,控制住了馬,把它發(fā)揮的淋漓盡致。

關(guān)于馬的小學(xué)生作文4

  深山里,住有一戶人家,這戶人家養(yǎng)有一匹老馬和小馬。

  這天,老馬被主人拉去干活,背上扛著沉重的擔(dān)子,耷拉腦袋,吃力地踏著步子向山腳走去。頑皮的小馬趁機(jī)匆匆吃完草,趕在晴空萬(wàn)里的'時(shí)候跑出馬棚,找來(lái)了伙伴親昵地玩起游戲!肮具!”小馬一屁股重重地摔在了地上,鮮血直流,弄得小伙伴們驚慌失措,呻吟著。許久,小馬艱難地爬起,卻淚水不止,告別小伙伴,哭著向馬棚走去。

  馬棚里,老馬正焦急地看著小馬眉頭緊鎖。小馬哀鳴著,用悲哀的目光看著老馬,依偎在老馬身邊,哭訴著,痛苦地說(shuō):“嗚——,爸爸,好痛呀!您快來(lái)幫幫我!”說(shuō)著,看了看自己的傷口,可憐地流著淚。老馬又溫和又嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,看見(jiàn)了嗎?”說(shuō)著,看了看那未做完的工作,說(shuō):“孺子不可教,你要是能成器,成為一匹有名的千里馬,還會(huì)像我這樣嗎?”小馬一聽(tīng),覺(jué)得頭頭是道,思考了一番后眼里露出堅(jiān)定的目光,剛強(qiáng)地對(duì)老馬說(shuō):“爸爸,我懂了!”說(shuō)著,邁著矯健的步伐向馬棚外走去。老馬欣慰地笑了,自言自語(yǔ):“希望你能成大器,將來(lái)為祖國(guó)效力!”

關(guān)于馬的小學(xué)生作文5

  從遠(yuǎn)古時(shí)期人類就把馬當(dāng)做馱運(yùn)貨物的工具,也成為人類忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著時(shí)代巨大的變化,人類用馬的次數(shù)越來(lái)越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì)被人類所淘汰嗎?

  更令人發(fā)指的是那些忘恩負(fù)義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口;蜇(cái)源滾滾。還有一些人,他們?cè)陲曫B(yǎng)馬的同時(shí),也把馬當(dāng)成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢?墒强蓱z的馬,你為什么不與人類抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長(zhǎng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存,還是因?yàn)槟愕闹覍?shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的.主人?

  可憐的馬呀,你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥馬,我為你在古戰(zhàn)場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。

關(guān)于馬的小學(xué)生作文6

  瞧,這匹馬多有精神啊!高昂著頭,豎起耳朵,兩個(gè)后腿一個(gè)勁往后踢。棕色 皮毛帶點(diǎn)嫩黃色的尾巴,從頭至尾無(wú)半根雜毛,黑亮的四蹄,走起路來(lái)一搖一擺。那炯炯有神的眼睛永遠(yuǎn)平視前方,忽然間回頭顧盼,那樣子別提多威風(fēng)了!它就像一個(gè)天真活潑的孩子,活蹦亂跳的,可是它的性子,就像一把火,如果你不小心碰撞它了,它就會(huì)發(fā)出一聲怪叫聲,如果你又不慎弄痛它了,它就會(huì)甩蹄子踢你了。它慢步的時(shí)候,悠閑自在,無(wú)憂無(wú)慮;它停歇的時(shí)候,吃著鮮嫩的草兒,如癡如醉;它高聲呼叫的`時(shí)候,像小孩子在盡情的發(fā)泄;它睡覺(jué)時(shí),像是在靜靜的等待光明的重現(xiàn)……

  這匹馬兒是古代人們的交通工具,人們騎著它無(wú)論到哪它都不辭辛勞,晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊,誰(shuí)要是有這樣一匹馬,那可稱的上是絕馬佳人了!這匹馬還是一匹戰(zhàn)馬,它昂著頭,抖抖鬢毛,亢立不動(dòng),連噴幾下鼻子,望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶!”敵人一過(guò)來(lái),它便駝著主人一路沖上前去,奪取最后的勝利!這匹馬兒還是匹俊馬,古人的詩(shī)當(dāng)中寫到“此馬非凡馬,房星本是星,向前敲瘦骨,猶自帶銅聲!庇眠@首詩(shī)來(lái)形容它,是在合適不過(guò)了!

  這是一匹寶馬,也是一匹聰明的馬,可以這樣說(shuō)這是一件寶貝而不再是一匹馬!

關(guān)于馬的小學(xué)生作文7

  馬,我最敬佩的就就是它對(duì)主人的忠誠(chéng),和它不怕吃苦的精神。就在我爺爺生活的年代,村子里有一戶人家就有這樣一匹好馬。

  有一天,這匹馬的主人騎著它來(lái)到了野外。這個(gè)地方四周陰森森的,有點(diǎn)可怕,不時(shí)會(huì)發(fā)出一種古怪、嚇人的聲音,地上的草隨風(fēng)搖擺,那里似乎危險(xiǎn)重重。這匹馬它好像意識(shí)到了什么,它的頭晃來(lái)晃去,它的嘴里發(fā)出“吁--吁--”的聲音,它的四蹄擺來(lái)擺去,像就是明白了有什么前兆。而它的主人并不明白這就是出于什么原因,馬為什么會(huì)這個(gè)樣貌,因此還在不停地前進(jìn)著。

  走了一會(huì)兒,突然不知就是一條什么東西飛奔過(guò)來(lái),它昂著頭,飛速猛地把頭向前方一伸咬住了主人的脖子,于就是主人便從馬背上摔了下來(lái),此時(shí)立即就死去了。噢,原先就是一條毒蛇把主人咬死了這一條毒蛇一溜煙就不見(jiàn)了。

  這匹馬看見(jiàn)主人摔下來(lái)了,于就是不知怎樣的`,把主人馱上上了馬背,然后一步一步把主人馱回了村子里,村民們看見(jiàn)這匹馬把主人馱回來(lái)了,于就是便把主人付了下來(lái)。一看主人已經(jīng)死去了,村民民們就以為就是這匹馬害死了主人,大家就像把這匹馬殺死。

  我的爺爺明白后,就趕忙來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),說(shuō)它的主人不就是被馬咬死的,而就是一條毒蛇,村民們又說(shuō):“他的手和腳卻有馬咬的印子呢”爺爺說(shuō):“它的主人被蛇咬后,摔了下來(lái),這匹馬就咬住他的手和腳把主人馱上去!庇诰褪侨藗兙蜎](méi)有把這匹馬殺死。我的爺爺救了它一命。

  馬,這種品質(zhì)令我震驚,啊!我喜歡馬。

關(guān)于馬的小學(xué)生作文8

  我愛(ài)馬,雖然見(jiàn)到馬的機(jī)會(huì)并不多,可自從見(jiàn)到馬的第一刻起,我就深深地被它吸引住了:馬是世界上最美的動(dòng)物。我所見(jiàn)到的是一匹棕色的雄馬,它栗色玻璃球似的眼珠閃爍著迷人的光彩,鼻孔不斷地噴著氣,長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛一直垂到頸根,只半遮半掩地露出兩只尖尖的小耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不知疲倦地甩動(dòng)著驅(qū)趕蚊蠅,長(zhǎng)而壯的四條腿穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。從那時(shí)起,我就常常沉浸于美麗的夢(mèng)幻之中:我騎著一匹棕色駿馬在黃昏的大草原上盡情馳騁,西邊的天空被夕陽(yáng)燒成一片火紅,望不著邊際的大草原也被鍍上了一層金。馬蹄聲有節(jié)奏地“噠噠”響著,馬背上的我摸摸粗硬的馬鬃,看看頭頂上掠過(guò)的歸鳥,放聲高歌。歌聲雖單調(diào),可有了馬蹄聲的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳。在這個(gè)極美的`夢(mèng)里,我的心純得像透明的水晶,夢(mèng)中的我沒(méi)有任何煩惱和憂愁,也沒(méi)有任何紛繁的人事闖入我的心扉,我擁有的是我心愛(ài)的馬,我最親愛(ài)的朋友,我的滿足,我的幸福,我的一切……

  曾幾何時(shí),我被這縹緲的夢(mèng)境攪得心神不定,常常陶醉在這如海市蜃樓般的幸福之中,而夢(mèng)醒之后,我的身邊不再是美麗的大草原,也不見(jiàn)我鐘愛(ài)的馬兒,有的只是窗外微微泛青的黎明,以及我將要去面對(duì)的一切一切……我無(wú)奈地用勉強(qiáng)的微笑來(lái)迎接新的一天,機(jī)械地做著千篇一律卻又非做不可的事情,惟一的愿望就是盼著黑夜早點(diǎn)降臨,好讓睡眠老人把我抱去,抱到那迷人的大草原,和我的愛(ài)馬同溫令人心怡的美夢(mèng)。

關(guān)于馬的小學(xué)生作文9

  從遠(yuǎn)古時(shí)期人類就把馬當(dāng)做馱運(yùn)貨物的工具,也成為人類忠實(shí)的朋友。馬的功勞真的可以和狗相比了,甚至比狗還要高。

  隨著時(shí)代巨大的變化,人類用馬的次數(shù)越來(lái)越少,替代馬的則是毫不通人性的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì)被人類所淘汰嗎?

  更令人發(fā)指的是那些忘恩負(fù)義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口;蜇(cái)源滾滾。還有一些人,他們?cè)陲曫B(yǎng)馬的同時(shí),也把馬當(dāng)成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢。可是可憐的馬,你為什么不與人類抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長(zhǎng)期的壓抑使本該屬于你的.野性蕩然無(wú)存,還是因?yàn)槟愕闹覍?shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人?

  可憐的馬呀,你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?

  馬,我為你在古戰(zhàn)場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。馬啊,我真的非常非常喜歡你。

關(guān)于馬的小學(xué)生作文10

  媽媽到外地游玩,給我?guī)Щ匾粋(gè)小布馬。我高興極了,我非常喜歡這個(gè)小玩具——小布馬。小布馬有一對(duì)亮晶晶的小眼睛,一雙圓圓的耳朵,一個(gè)正在微笑的小嘴,看起來(lái)十分可愛(ài)。小布馬有四條粗壯的腿,非常神氣,它有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在那左右搖擺。小布馬全身穿著藍(lán)色的花衣,好像說(shuō):“我是獨(dú)一無(wú)二的.小布馬!

  小布馬是我的學(xué)習(xí)小幫手。有一次,我有一道難題不會(huì)做,急得我直撓頭,當(dāng)我看見(jiàn)小布馬的時(shí)候,它好像是一位老師,對(duì)我說(shuō):婷婷,不要慌張,慢慢思考,我相信你一定能做出來(lái)的,”我看著小木馬,心里慢慢平靜下來(lái),回憶老師講的方法和技巧,結(jié)合課堂所學(xué)的知識(shí),我豁然開(kāi)朗,把這道題做了出來(lái),我興奮地看著小布馬,小布馬好像說(shuō)“你真棒!蹦阏f(shuō),小布馬是不是我學(xué)習(xí)的好幫手呢?

  小布馬不僅是我學(xué)習(xí)中的伙伴,而且還是我生活中的好朋友。有一次,媽媽帶我去逛街,我想把小布馬帶去,可媽媽不允許,可我很想和小布馬在一起,悄悄把它放在口袋里,在路上,小布馬好像從我口袋里探出了頭,看著這精彩美麗的世界。

  有時(shí),我會(huì)和小布馬一起睡覺(jué);有時(shí),我會(huì)和小布馬一起玩耍;有時(shí),我會(huì)和小布馬一起做作業(yè);它給我的童年生活帶來(lái)了不可缺少的樂(lè)趣,我愛(ài)我的小布馬。

關(guān)于馬的小學(xué)生作文11

  路遙知馬力,日久見(jiàn)人心;連詩(shī)人都贊美它們的品德,瀟灑是它們的個(gè)性,帥氣是它們的外表,美是它們的心靈。

  假如我有一匹馬,我會(huì)把它打扮得漂漂亮亮的,我會(huì)為它配上胸章,把它的'頭髮梳直,把它的尾巴染成五彩繽紛,我不會(huì)像其他人一樣,把它帶上簪頭,栓住它的自由和權(quán)力。

  我會(huì)賜予他一種神奇的力量。讓他能穿越,不是穿越到古代,也不是穿越到未來(lái),而是穿越到下一秒鐘、,下一秒,下一秒。誰(shuí)都不知道,難道這不好嗎?

  我不會(huì)讓它受一點(diǎn)傷害,因此,我為它穿上了風(fēng)火輪,載這更多的人去安全的地方。

  我會(huì)讓它給以快樂(lè),讓殘疾人自信,讓世界更美好。它來(lái)到盲人前,輕輕地低聲唱歌,告訴它在上帝面前,每個(gè)人都是蘋果,因?yàn)樗鼈兌急簧系鬯矏?ài),所以上帝咬了一口,你應(yīng)該自豪,驕傲。它來(lái)到一位耳聾的人身邊,跳起了尤美的舞蹈,把這個(gè)故事告訴了他。它把這個(gè)故事告訴了更多的人。

  如果此時(shí)此刻下一秒就要發(fā)生地震的話,我會(huì)騎這它告訴每一個(gè)人,保護(hù)他人,不讓他人受傷。

  它能做這麼多,那該叫什麼名字呢?我問(wèn)媽媽,媽媽搖搖頭,我問(wèn)弟弟,弟弟說(shuō)個(gè)炫,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)個(gè)舞。我想了又想,炫舞,哈,不錯(cuò),就這個(gè)。

  我真想擁有你啊!炫舞。

關(guān)于馬的小學(xué)生作文12

  在我家的客廳里,擺著一件唐三彩馬仿真工藝品,非常的漂亮。它是爺爺十幾年前到外地出差的時(shí)候買的,我們一家人都很稀罕的。

  這件唐三彩馬很精致,其樣子非常的彪悍。馬頭朝右上斜仰著,嘴巴張得大大的,好像在對(duì)著長(zhǎng)天大聲嘶鳴。那樣子好像在展示勝利的姿態(tài)。它的脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像在向上天祈禱,希望主人的每次戰(zhàn)斗都能取得勝利。在它的脖子下方有五個(gè)大鈴鐺,好像是主人為方便尋找這戰(zhàn)馬而給它特意戴上的。有了這鈴鐺,這匹馬顯得更威風(fēng)八面了。

  再看這匹馬的外表長(zhǎng)相。它身上的`鬃毛全是雪白的,馬鞍前面高后面低,中間還凹下去一塊。馬屁股那里還披掛著六塊玉,左面三塊,右面三塊,讓人一看便知這是匹名貴的寶馬。強(qiáng)壯的身子下面就是四條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,前兩條腿筆直地豎立著,而后腿是半屈在地上。馬身上的毛、尾巴是雪白的,馬蹄是灰色的,最下邊是藍(lán)中帶綠。鈴鐺、玉、馬鞍下方是橙黃色的,只有馬鞍是翠綠色的。它全身都是陶制的,只有坐墊是石膏的。

  這匹“馬王”放在我家客廳的博古架上,給我們家增添了幾分雅致呢。我喜歡這匹唐三彩馬,它是我家一道美麗的風(fēng)景,陪伴著我們度過(guò)快快樂(lè)樂(lè)的每一天,唐三彩馬成了我們家的一個(gè)寶。

關(guān)于馬的小學(xué)生作文13

  小駱駝從沙漠旅行回來(lái)了。有一天,臭美的它又到小溪邊照“鏡子,恰巧又遇到了小紅馬。小紅馬自大地說(shuō):“咦,小駱駝你長(zhǎng)得那么難看,居然還敢再來(lái)這里照‘鏡子’!毙●橊勛孕诺鼗卮鸬溃骸拔业哪_掌、睫毛和駝峰在沙漠里各有用處,就算長(zhǎng)得難看也沒(méi)事。我可以帶你去看看,你敢么?”小紅馬生氣地說(shuō)道:“哼,去就去。難道我還害怕?”

  小駱駝把小紅馬帶到了沙漠。沒(méi)想到小紅馬走了幾步就陷進(jìn)了沙子里,它費(fèi)力地拔出來(lái)后抱怨道:“沙漠真是個(gè)鬼地方,連走路都不行。”而小駱駝卻在沙子上自如地行走著,便對(duì)小紅馬說(shuō):“這就是我的第一個(gè)本領(lǐng)!

  走了一段路之后,小紅馬對(duì)小駱駝?wù)f:“要想把沙漠走完,還有這么遠(yuǎn)。要是餓了怎么辦啊?”“我的第二個(gè)本領(lǐng)就在這里,我的駝峰能儲(chǔ)存養(yǎng)料,而你卻不能。”小駱駝答道。

  說(shuō)話間,沙塵暴刮了過(guò)來(lái),風(fēng)卷起了沙土。沙塵暴走后,小紅馬的鼻孔和眼睛里進(jìn)了一點(diǎn)沙子,好不容易才弄出來(lái)。而小駱駝的眼睛里卻安然無(wú)恙,它說(shuō):“這是我的.第三個(gè)本領(lǐng),我能閉上鼻孔,兩層睫毛還能抵擋風(fēng)沙。”

  沙漠旅行結(jié)束之后,小紅馬和小駱駝成為了好朋友。它們還明白了:分辨人的美和丑,不僅要看外在美,還要看內(nèi)在美。

關(guān)于馬的小學(xué)生作文14

  我的書桌上,擺放著一件工藝品——三彩駿馬,我非常喜歡它。

  這匹駿馬悠閑地站在草坪上。馬的頭不大,耳朵尖尖的,嘴巴微微張開(kāi)。鬃毛披在頸上,如同長(zhǎng)條形花瓣一般,很是整齊;頸脖上還掛著三個(gè)鈴鐺,這匹馬飛奔時(shí),一定有悅耳的鈴聲相伴。它從頭到頸為橙黃色,那肥壯的軀體上,點(diǎn)綴著各種花紋。馬鞍是白色的,給人一種清新樸實(shí)之感。尾巴自然地搭在臀部,邊緣為綠色;前蹄筆直地站立在草坪上,后蹄彎曲著。底座下印有“中國(guó)洛彩”4個(gè)字。

  這匹駿馬的主人也許是多次打勝仗的將軍,馬也成了英雄,自然受到主人的愛(ài)憐。它的主人也許天天給它梳理鬃毛,好讓它在戰(zhàn)場(chǎng)上一展風(fēng)采。你看,馬的頭微微回顧,豎起耳朵,大概在聽(tīng)有沒(méi)有號(hào)角聲,可見(jiàn)這匹馬的警覺(jué)性極高。不難想象,如果有風(fēng)吹草動(dòng),它會(huì)立刻四蹄離地,用風(fēng)馳電掣般的'速度奔赴戰(zhàn)場(chǎng),幫助勇敢的主人再次打敗那些膽敢來(lái)犯的敵人。這真像唐代詩(shī)人杜甫描繪的那樣:“竹批雙耳峻,風(fēng)人四蹄輕!

  別看這匹三彩駿馬不過(guò)是一件工藝品,但它雄姿勃勃、瀟灑英勇,制作得栩栩如生,誰(shuí)見(jiàn)了它都會(huì)喜歡的。

關(guān)于馬的小學(xué)生作文15

  不知道大家有沒(méi)有看過(guò)我的小馬駒:友情就是魔法這部動(dòng)畫,里面的小馬有各種各樣的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同之處時(shí),他們就會(huì)有自己的可愛(ài)標(biāo)記。而我,來(lái)到了小馬的.世界,來(lái)到小馬鎮(zhèn)尋找友誼,其中,我遇到了很多朋友:愛(ài)看書會(huì)魔法的主角獨(dú)角獸暮光閃閃;以速度為傲的云寶黛西;有誠(chéng)信力氣大的蘋果杰克;歡笑愛(ài)唱歌的萍琪派;愛(ài)美的瑞瑞;與小動(dòng)物愉快相處的小蝶,關(guān)于友情的魔法故事,開(kāi)始嘍!

  一次我在搞飛行試驗(yàn),不知怎的,飛機(jī)誤打誤撞的飛上云層來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn),然后就什么都不知道了……

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我模糊的睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)了幾只擁有漂亮鬃毛的小馬在我旁邊,有的頭上長(zhǎng)了一只角、有的有一對(duì)翅膀、有的是陸馬……“喂!你們快看啊,那個(gè)躺在床上的家伙好像醒了。 蹦侵粫(huì)飛的彩色毛,藍(lán)色身體的馬說(shuō)“哇啊啊啊。!你……你們會(huì)說(shuō)話?”“怎么了?說(shuō)話而已,哪只馬都會(huì)。”那只涂著眼影的白色的馬說(shuō)道。“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字,為什么會(huì)來(lái)到這里?”紫色的獨(dú)角獸問(wèn)。就這樣我和她們說(shuō)了好久他們才明白,然后她們問(wèn)我名字,我告訴她們我叫音速,她們也告訴了我他們的名字叫什么……“好,既然這樣,那你就在我們這里暫時(shí)住下吧!毙〉麑(duì)我說(shuō),“不如待會(huì)去公主那里,叫她幫我們給音速一棟房子住吧。”

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