四年級敘事作文：釣魚
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文：釣魚，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文：釣魚1
暑假的一天早上，我還在夢想里暢游，爸爸媽媽就神秘的把我叫起來，對我說：“洗漱完以后，就隨我們一起出發(fā)吧�！焙俸�，至于去干什么，我也納悶呢。
等我洗漱完以后，走出門以后一看。媽媽和爸爸正在往車上裝語句，預感，狗仔，抄子，魚漂……我才恍然大悟，原來我們是要去釣魚啊。我最愛釣魚了。我和爸爸媽媽一起挖完蚯蚓后就出發(fā)了。
我們開車來到池塘邊，上好魚漂，放下吊鉤，就開始等待第一條魚的上鉤。一開始沒有什么動靜，隨著浮漂旁起的一圈漣漪，水花打破了湖面的平靜。浮漂似乎一下子就沒了。我趕快撤桿，原本以為上了一條大魚，沒行道，只是上了一條小魚。
自打我開桿以后，爸爸媽媽也陸續(xù)開了桿。魚吃食的頻率也越來越快。魚漂剛甩下水，數(shù)三下，提上來就是條魚。不過，掉了半天，一條大魚也沒釣到。
到了中午，大概魚也午睡了，一條也不肯光顧。我也沒了耐性，跑到一邊玩去了。閑著沒事，看見魚兜里有個抄子，便想把它上好了玩玩。說不定能抄上條魚來。媽媽看見了，在一旁說道：“也沒有大魚，你上他也沒有用處，把它放在那里吧�！蔽冶阆氚阉呕啬睦锶ィ@是，媽媽喊道：“陸思彤，快!你的魚竿有魚，我轉身一看，呀!漂都沉沒了。我扔下抄子奔向魚竿。小心翼翼的往上提。
爸爸見了，連忙向我這邊跑過來，說：“快給我!”
我趕緊把魚竿傳給了爸爸，在一邊吶喊助威。
媽媽在一邊著急的喊：“別愣著，快上抄子。
“我手忙腳亂的上好了抄子，遞給媽媽，媽媽連忙跑到岸邊，準備看好時機，把大魚抄上來，而這是大魚已經被爸爸嗆了好幾口水，游不動了，爸爸使勁一拉，大魚就到了岸邊。
媽媽趁機一抄，就把它抄了上來。
哇!好大的一條魚，足有五、六十厘米長，我來了興趣，更加起勁兒地釣起魚來，直至夕陽親吻著西山的時候，我們?yōu)槟悴攀崭突丶�。回到家，我迫不及待地拿出稱，一稱，四斤六兩，我高興極了，這是我第一次釣上這么大的魚來。
現(xiàn)在回想起來，我仍感到無比高興。我從這件事中得知了一個道理：做事不能三心二意，就像做這件事一樣，就像這件事一樣，我在旁邊玩，如果媽媽不告訴我，這條魚豈不是白白跑掉了嗎?
四年級敘事作文：釣魚2
今天是個難得的好天氣，我與爸爸一起去釣魚。走進鄉(xiāng)間的小路，路邊都是菜地，種各種各樣的蔬菜，隱約看到前面有個池塘，那就是魚池，魚池的四周長青青的小草，好美的風景！
我們拿起魚竿，便開始在靠近岸邊的土堆上釣魚，可能是因為水太淺的原因，所以一只魚也沒有上鉤。我看了一下周圍的地形，就數(shù)河中央最深了，碰巧，哪兒正好有座能讓人坐下釣魚的小石橋，我便對爸爸說：“爸爸，你看，那兒最深了，正好那兒還有座小石橋，咱們去那兒釣魚吧！”征得了爸爸的同意，我們就到了河中央，不一會，就有一只抑制不住自己饑餓的鯉魚‘跑’來咬鉤了。只見爸爸不緊不慢地拿起魚竿，輕輕的提上去，還把魚帶到這兒，帶到哪兒的，跟逛街差不多。釣魚的不急，這看魚的都急了：“爸爸，我咋還不提呀！別一會兒魚跑了�！卑职致龡l斯理地說：“我這招叫做‘遛魚’，把魚遛累了，我在出其不意地一拉，就一切OK了！”“遛魚？真新鮮，我聽過遛狗、遛豬，第一次聽說過遛魚�！蔽蚁�。
果然過了一會兒，魚的反應不那么大了，爸爸找準時機，把魚竿交給了我，讓我把魚‘遛’到他這里，只見爸爸使勁把魚線往上一拽，一條大肥魚就到手了，目測有2-3公分，大概有三斤左右。我比誰都高興，因為爸爸說，他只要釣上來了一條魚，就讓我試試釣一次。
于是我挑選了一個大魚餌穿在魚鉤上，心想：來吃大魚餌的準是大魚。我學爸爸的樣子醞釀了一下，把力氣集中到右臂上，用力把魚線甩向河中心。河面上微波蕩漾，看得我眼酸，還是沒有魚上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。咦，我是不是眼花了，魚漂怎么有點往下沉了？我用手擦了擦眼，魚漂果然動了，我激動地站了起來，屏住呼吸、欣喜若狂地把魚竿拉了上來，把這條拼命掙扎的魚兒學爸爸的樣子給它遛遛，讓爸爸幫他幫他提上來，一條活蹦亂跳、又大又肥的魚兒展現(xiàn)在我眼前。我又重新坐了下來繼續(xù)釣魚�？墒切那闊o法平靜下來，忍不住的要看爸爸手里的那條魚，我強迫自己冷靜，冷靜，后面還有更大的魚呢，我終于平靜下來繼續(xù)釣魚。哇！有一條大魚上鉤了，而且比之前的還大。我可是自己釣了兩條魚呢！
我與爸爸又釣了二十多條魚才依依不舍得告別了這里，回到了家。
我愛釣魚！
四年級敘事作文：釣魚3
老爸是個釣魚愛好者，他經常去釣魚，我也喜歡釣魚，為此我經常向老爸提出“帶我去釣魚”的請求，希望自己能去釣魚。那天，由于受不了我的N次請求，老爸終于答應第二天帶我去釣魚了。
第二天清晨，我早早地從床上爬起來，可老爸還沒起床，我是左拖右拉，費了“九牛二虎”之力才把老爸從床上給“揪”起來，超速度地準備好釣魚的行囊，興高采烈的跟老爸去池塘邊釣魚了。
選好了地點后，我們先把準備工作做好，接著用打窩器打窩，幾分鐘后，窩打好了，我們便在魚鉤上穿上蚯蚓，開始釣魚。老爸說：“剛打過窩要等一會兒才能有魚的，釣魚一定要有耐心的！”我點了點頭，暗下決心一定要好好釣魚。
不一會兒，太陽出來了，太陽公公今天不知是怎么了，或許是誰得罪他了吧，你看他竟然發(fā)怒了——驕陽似火，酷熱難耐，漸漸地我被太陽烤得越來越難受，簡直就要坐不住了，怎么辦？我有點坐立不安了？老爸似乎看出我的難受，問：“怎么樣，寶寶？難受嗎？要不然你就回家吧！”“回家？”“這可不行，好不容易才撈到這么一次釣魚的機會，通道就這樣輕易地放棄嗎？”我晃了晃腦袋，堅決地說，“不！我能堅持！”這時，我又想到了《小貓釣魚》的故事，我可不能學三心二意的小貓，我一定要通過自己的不懈努力而釣上魚來。想到這里我拋除了所有的私心雜念，一門心思地釣魚，我的眼睛緊緊地盯著魚浮。
終于魚浮有了動靜：只見魚浮向下點了幾下，突然又浮了上來，我根據以往觀察老爸釣的經驗，知道有魚上鉤了，不禁暗自竊喜，我猛地一提魚竿，“哇！”真的釣上來一條小魚，我欣喜若狂，大叫“爸爸，快！快來幫我，我釣到魚了！”老爸趕緊來到我的身邊，幫我把魚取下來，并教我在提起魚之后把魚取下來的方法。有了這條魚的經驗，我經過不懈的努力又釣上來了幾條魚，直到回家的時候我還意猶未盡呢！
通過這次釣魚，我深深地悟出了一個道理：釣魚既是一項可以使身心放松的娛樂活動，又是一項考驗耐心、考驗毅力的活動。要想釣到魚，就必須有耐心、有毅力，不怕苦、不三心二意。同樣在生活中如果我們做每一件事，都具備了耐心和毅力，并且不氣餒，再加上持之以恒的努力，就一定能取得成功。
這次釣魚真有趣，從中我也有非常大的收獲。
四年級敘事作文：釣魚4
“去釣魚啦！”一大早爸爸就大叫起來�！鞍职值鹊任乙惨�！我也要去！”我高興的說。爸爸說：“好呀，我們去比比賽看誰釣的多�！薄昂帽染捅龋l怕誰呀！”于是我們帶著歡快的腳步去釣魚了。
我們選了一個池塘開始釣魚了，我們向一位老爺爺打聽了一下，在我們這不遠處的一個小坡坡的旁邊有一個土堆，在那釣魚最好不過了，于是我們跟著老爺爺來到這里，老爺爺邊說邊教我釣魚，他給我示范了一次，不一會兒老爺爺就釣著魚了，我學會了釣魚，我便和老爸比賽了。
時間已經去了十多分鐘了，我們還沒釣到魚。我有點掃興了，爸爸告訴我“釣魚就要心平氣和，要學會等待，等待魚兒們上鉤。”我認真的聽著，不一會我就釣到了魚，我開心得都蹦起來，后來我越來越有自信。爸爸說：“真棒。”我抓了抓老袋，笑而不答。
不一會兒老爸也釣了一條，我仔細的看了看“啊！爸爸釣的比我的還大！不行我得加油！我等啊、等啊，已經20分了啊，怎么還沒有魚�。」�！哈！上鉤啦！上鉤啦！”我轉頭一看原來是爸爸在那尖叫…啊！忽然誰在扯我的魚竿！“哦原來是我釣到魚了！”我把魚釣上來了以后我得意的很呢，我又把竿放到水里，我還沒注意到爸爸，原來他釣了一只螃蟹！也沒注意我已釣了一條魚。
時間一分一秒的`過去了，天也黑了、我們也回去了，雖然收獲很少但我們很開心！
四年級敘事作文：釣魚5
那是一個不愉快的早晨，因為作業(yè)質量不過關，所以我被媽媽臭罵了一頓，一個人垂頭喪氣地坐在房間里生著悶氣。
這時，忽然聽到一聲門響，出來一看，��！救星來了，那就是舅舅，不不不，準確地說是他手里的的魚竿，一看到這東西我就知道一定會有好事。果不其然，舅舅是來邀我釣魚的，我欣喜若狂，立馬收拾東西，還沒等媽媽把"諄諄教誨"說完，我和舅舅已經走出了家門。
到了海邊，迎面吹來陣陣海風，那么清爽，早上的煩惱早也隨之被吹散了，心里只有釣魚，就在我準備拋魚線時，舅舅立馬阻止我還說這里這里不是最佳"陣地"。我問他去哪釣，他微微一笑"深海區(qū)"，我驚得眼珠子都要掉出來了，還沒回過神，一艘快艇突然出現(xiàn)在我眼前，舅舅笑著對我說："來吧！"。
我們乘著快艇迎著大海沖鋒，一浪接著一浪，激起一朵朵浪花，水珠四濺，粘在我們臉上，舅舅抱著我，我張開雙臂，就像是在水面上飛翔，突然一個急轉彎，我們到達了我們的"陣地"--一個竹排。
一上竹排，我就迫不及待地打開魚竿，想要大顯身手，就在這時，我的魚線不知道出了什么問題，怎么也甩不出去，看舅舅那邊已經下竿了，我心急如焚立馬檢查，發(fā)現(xiàn)魚線卡住了，我立馬換了一組魚線，終于將魚竿架好了，魚線也甩出去了。可是漫長的等待對于我來說實在是煎熬，結果就上演了一部真人版的《小貓釣魚》，我左看看右瞧瞧，看看舅舅的桶里已經有幾條魚了，看看自己的桶連只蝦米也沒有，我便下定決心一定要釣到魚。
剛才那些被快艇激起的波浪消失的無影無蹤，現(xiàn)在的大海是那么的安靜，好像睡著了一樣，舅舅看著躁動不安的我，意味深長地說了句："心急吃不了熱豆腐哦，別著急，沉住氣！"我深呼吸幾口，耐著性子守著我的魚竿。
又過了一會兒，忽然我的浮漂動了動，接著我感覺像是有人在和我進行拔河比賽一樣，我拽都拽不住，便一點一點往后拉，終于一條大魚掙扎著越出水面，它的尾巴不停地左右搖擺，魚鱗在陽光的照耀下閃耀著不同的光澤，最終被我收入桶中。那條魚有我手臂那么長，舅舅笑著拍著我的肩膀說道："干得漂亮！"。
那天晚上我們吃了"鴻魚宴"，那魚吃在嘴里是香的，在心里是甜的。此刻，我深刻地認識到：一分耕耘，一分收獲，靜靜地努力，必然會有豐厚的碩果，學習更是如此。
四年級敘事作文：釣魚6
我是姜尚，字子牙，人稱“姜太公”。我今年八十歲，老得白胡子垂到了胸前，牙齒幾乎掉光了。我大半輩子都在完成一個愿望：輔佐周文王——姬昌，打敗暴政的商紂。這個愿望看起來很偉大，但實現(xiàn)它卻很難，否則我也不會這么老了還要繼續(xù)完成這個愿望，
我跟姬昌及他手下的人不是很熟，我這個老頭子也沒多少錢。在民間的凡夫俗子看來，我只是個普通的老頭，他們也不知道我有多大的才干，所以他們也不會將我舉薦給姬昌�？磥�，一切要靠我自己了。
我計劃的第一步是引起別人的注意。怎么辦呢？有了，拿根直鉤的魚竿去姬昌經常去打獵的河邊釣魚吧！魚竿完成了！現(xiàn)在來介紹一下我的特制魚竿：超短魚線、直魚鉤和超劣質的魚餌。背上魚簍，拿上魚竿，釣魚去嘍！
“喂！老頭兒，你在干什么？”一個路過的農民問我�！搬烎~嘍！”“你會釣魚嗎？你的魚線離水面三尺，直鉤上的魚餌是最低劣的。真不知道你要干什么�！薄拔疫@是‘姜太公釣魚——愿者上鉤’。而且我‘釣’的不是別人，是周文王！”“唉，我看這老頭不是瘋了就是傻了，或者患上了老年癡呆，我還是趕快離開這個神經病人吧！”農民嘆了口氣，急匆匆地走了。我望著他的背影，對他喊道：“老兄！如果你那天遇到了周文王，別忘了說你遇到過大名鼎鼎的、超級有才的姜尚啊！”
兩天過去了，我還是沒遇見周文王。我來占卜一下。好兆頭！明天周文王一定回來！
第二天，我?guī)е姨刂频臐O具來到了那條河邊。每逢有人問我在干什么，我只回答：“姜太公釣魚——愿者上鉤�！毕Ｍ@樣能遇見周文王。終于，有一個官員打扮的人來問我了：“老先生，我家主人問您，你在干什么？”我暗自竊喜，忙回答：“姜太公釣魚——愿者上鉤。”那人滿臉疑惑地走了。過了一會兒，他又回來了：“我家主人請您與他交談�！鼻�，周文王不親自來請我，我才不去呢。我說：“大魚不上鉤，小蝦來胡鬧。”那官員又帶著滿臉疑惑走了。不久，一位氣度不凡的君子騎著寶馬，帶著一群侍從，來到了河邊。我一眼就認出了他是周文王——姬昌，趕忙上前施禮······
結果就不用我說了，后人都知道了�？傊业脑竿麑崿F(xiàn)了。
四年級敘事作文：釣魚7
童年，是五彩繽紛的；童年，是快樂的；對于我來說，我的童年是有趣的，我的童年里發(fā)生了許許多多有趣的事，有的可能已經淡忘了，但是唯獨那一件事讓我難以忘懷！
那是在我十歲時發(fā)生的一件事，那時的我，愛管閑事，可是，家里并沒有什么我可以幫的，就在爺爺把雞關進籠子里的時候，有一只雞十分“頑皮”，我見爺爺抓不到，便好管閑事，對爺爺說：“爺爺，我來幫你捉雞，好嗎？”爺爺邊說邊擺擺手：“你不會的。”“好嘛，就讓我來吧！”爺爺禁不住我的軟磨硬泡，答應了。
于是，捉雞行動便開始了，我先瞄準那只雞的位置，趁它不注意的時候，踮起腳，小心翼翼地向雞走去，眼看就要捉到了，可是那只雞就好像背后有一雙眼睛似的，見我來了，便逃跑了。我眼珠子咕嚕一轉，想出了一條好計，在爺爺耳邊耳語了幾句，我和爺爺把那只雞堵到了一個墻角，我心里想：哼，這一回你逃不走了吧，我向那只雞一撲，那雞可能受了驚嚇，拍拍翅膀飛了起來，我呢，摔了個“狗啃泥巴”，媽媽笑得流了眼淚；爸爸笑得捂著肚子；爺爺也在那捧腹大笑，可我并不灰心，摸著摔疼了的下巴，心想：對付這只雞，只能
于是，捉雞行動便開始了，我先瞄準那只雞的位置，趁它不注意的時候，踮起腳，小心翼翼地向雞走去，眼看就要捉到了，可是那只雞就好像背后有一雙眼睛似的，見我來了，便逃跑了。我眼珠子咕嚕一轉，想出了一條好計，在爺爺耳邊耳語了幾句，我和爺爺把那只雞堵到了一個墻角，我心里想：哼，這一回你逃不走了吧，我向那只雞一撲，那雞可能受了驚嚇，拍拍翅膀飛了起來，我呢，摔了個“狗啃泥巴”，媽媽笑得流了眼淚；爸爸笑得捂著肚子；爺爺也在那捧腹大笑，可我并不灰心，摸著摔疼了的下巴，心想：對付這只雞，只能用智取，不能硬來，我問爺爺：“這只雞最喜歡吃的食物是什么�。俊薄扒嗖��！睜敔敾卮�，，我拿出了
一個籠子，籠子里放入一些青菜，那只雞聞到了青菜的香味，正跑回來呢，我一見它進了籠子，鎖上門，我松了一口氣，心想：要捉到你可真不容易��！折騰了我好一陣子，不過你還是沒能逃出我的手掌心。想到這，我欣慰的笑了！
這就是發(fā)生在我童年中有趣的一件事！
四年級敘事作文：釣魚8
在普光的時候，老爸非常忙，根本沒有時間帶我們出去玩，這里人生地不熟的，我和媽媽只能在附近熟悉的山上轉轉。那天爸爸的好朋友下夜班，第二天休息，爸爸便讓我們去找他玩，正好他釣魚去了，我們聽到這個消息很興奮，決定去看叔叔釣魚。
他在楊候山的半山腰的池塘釣魚。山路修得不錯，比較平坦，但媽媽身體不舒服，沒有勁，所以走不快。我們只能慢慢地往上走。路很平，是在山谷的平地上修的，兩邊都是山和樹，偶爾有小溪流淌，風景很美，但我們無心欣賞。平時只需要半個小時的路，我們走了一個多小時。
我們從一個小路口拐彎進了一條小土路，繼續(xù)走，來到來時那座山后面的山谷�？吹搅擞猛羾饋淼膬蓚�湖。我們找到了爸爸的朋友，他正在用心釣魚，他用的是一個長的魚桿，旁邊還有一個短一些的。我正好用那個試著釣魚。
我從來沒有釣上來過魚呢，曾經釣過一次魚，但把線拉斷了。所以，我這次很希望有零的突破。誘餌自然還是可憐的蚯蚓，我把魚桿放好，坐在旁邊的石頭上等，時間一分一秒地過去，叔叔和他的朋友都相繼釣上來魚了，唯獨我這個“無魚問津”，難道我又要以失敗告終？我認為是桿的問題。所以當叔叔去吃飯的時候（他們早就來了，沒有吃午飯，是另一朋友給他們買了飯送上山來），我就用他的長桿釣魚，沒想到還真被我釣到一只，雖然小得可憐，但，這是我釣上來的第一條魚啊。
叔叔吃完飯后，我只好又用短桿釣魚，我站在那里看著魚桿動來動去，就恨不得它變成魚網，撈上來很多魚。過了一會兒，我不耐煩了，就把魚桿甩到另一個湖里，放了一會兒，感覺那個湖里魚不多，我又把它甩了回來。過了才十幾秒鐘，我感覺魚兒咬鉤了，下意識地把魚桿一提，竟然奇跡般地又釣上來一條小魚。這讓我信心大增，我又開始釣魚。我總愛動魚桿，媽媽不讓我亂動，說會把魚兒嚇跑。我不管，就按照自己的感覺釣魚，真是天助我也，過了不長時間，我竟然又釣上來一條小魚，這讓媽媽吃驚又開心。我說：沒辦法，運氣好了擋也擋不住。
天晚了，叔叔還要開會，于是我們收拾東西回去了。我因為釣到了三條小魚而非常開心，雖然我的手被魚鉤劃破了。
四年級敘事作文：釣魚9
道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領悟了這句話的真正內涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因為沒有到開放的時間，父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了，每當我面臨道德抉擇的時候，總會想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實踐的勇氣和力量。
剛開始讀這篇文章的時候，我腦海中就產生這樣一個疑問：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因為他不喜歡這條鱸魚呢？還是他的道德告訴他不能貪心呢？帶著好奇心，我開始了深入的思考，我把文章又仔細地讀了一遍，這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖里的證據，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長時間后，命令我放回湖中”。對于這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對這位父親產生了敬佩，正是因為他在道德面前，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親！
看這個文中的父親，聯(lián)想到了我的父母，他們也像文中的父親一樣，用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時也對我要求十分嚴格，違背道德的事情，堅決不能做。當他們嚴格要求我的時候，剛開始我還有點反感，有點兒不高興，但讀了這篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他們這樣做是對的。如果沒有他們的約束，我難免會誤入歧途。
我也有過類似關于道德抉擇的經歷。有一次，我放學后打掃衛(wèi)生時，竟然在我的座位下發(fā)現(xiàn)一枝筆。那枝筆很漂亮，是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包，突然想起爸爸曾經告誡我的話：“不是自己的東西不能拿�！蔽夷樕项D時火辣辣的，就左顧右盼找失主，無奈同學們都回家了，我便先把它裝了起來。第二天一來我就四處打聽，才知道是武爍菡丟的，當我把那枝筆還給她時，她微笑地向我表示感謝，我的心里有種說不出的高興，我心里的那塊石頭終于落地了。
這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長，也許會遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”，因此，我要用道德的標準來約束自己，終身做個正直的人。
四年級敘事作文：釣魚10
今天，爸爸、媽媽、伯伯與叔叔帶著我去仙神休閑漁莊釣魚，可到了那里，爸爸媽媽一溜煙跑了，只剩下伯伯與叔叔陪我釣魚。
漁場可真大啊，兩岸高山峻嶺，一湖青青的水，沿著漁場走一圈，足足要七八分鐘。湖水一浪接一浪，來回奔赴著。水面上冒著一個個水泡，一看就知道，肯定是魚兒在下面嬉戲、玩耍，忽然，一條紅色鯉魚一個翻滾，飛出水面，似乎向我們宣言：“來啊，有本領抓住我�！彼谒骘w了一兩秒鐘，只見“嗵”的一聲，它又游進了水中。
我們可不敢緩慢，快迅裝好釣竿，一甩桿，才發(fā)現(xiàn)水位不對，便向左移了移，又向后移了移，花了半小時工夫，才放對了水位。哎，釣魚真麻煩呀！
接著，我們開始等魚兒自投羅網，可就是不知得罪了哪位天神，魚兒就是不咬鉤，我氣了個火冒三丈，當我在氣頭上時，伯伯已經釣上了一條又大又胖的魚，是條鯉魚，灰白色的，這條魚使勁的逃著，但終于被我們抓著了。此時，我覺得自己的魚標有些動，過了一會兒，魚標猛的沉了下去，我使勁一提，抓上的卻是一條剩下半截的蟲子。氣死人了，這魚怎么這樣狡猾、可惡。
我重新裝上蟲子，把線甩到水里。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……等了我半小時，這魚兒還不咬鉤，此時，叔叔走了過來，在我的標邊撒下一大堆蟲子，他還告訴我，這樣總會引到貪吃的小魚，我將信將疑的等了下去，果然，魚標動了一下，又全部下沉了，我汲取上次的教訓，等魚標又浮上來時，猛然一提桿，一條魚，我拉了過來，可是抓來的魚卻只有一個打火機這樣大，我只好將它放生了。
在以后的三小時里，我拉上來的幾乎是空鉤，蟲子都被魚兒吃光了，可我卻一條抓不上了。叔叔也與我差不多，一個半斤，一個八兩，他抓到了一條大魚，其它的都是小魚。而伯伯呢？他又抓到了兩條大魚。
我失望的回家了，在路上，我不斷的安慰自己：“你抓到一條小魚，已經不錯了，今天就當是去喂魚吧，反正失敗是成功之母。”我想，或許，哪一天，我可以抓到一條特大的魚也說不定。
四年級敘事作文：釣魚11
一個星期二的下午，我和我的表哥去河邊釣魚。
我們面對的第一個問題是在哪里釣魚。我們本來打算在我家對面的一條小河里釣魚，因為那里曾經養(yǎng)過魚，現(xiàn)在應該有不少的魚，但可惜的是，河面卻被浮萍完全的覆蓋了，使得我們無法了解河底的具體情況，因而我們放棄了在這兒釣魚的念頭。最后我們選擇了在我們村和另一個村的交界處的一條小河。
我們面對的第二個問題是魚餌。釣魚得有魚餌，但我們沒有釣魚的專門用的餌料，只好用蚯蚓充當餌料；可老天好像在和我們作對，我們找了半天連一只死蚯蚓也沒有找到（其實是我表哥找的，因為我一見到蚯蚓就惡心）。沒有蚯蚓只好拿面粉充當餌料，雖然蛆也可以充當餌料，但那么令人惡心的東西，我想還是別用它來充當餌料了；面粉雖說可以作為餌料，但它的效果沒有蚯蚓好。幸運的是，最后在我們釣魚的地方找到了一只蚯蚓——也是唯一的一只，因此它全部被“利用”了——除了它的頭部。
我想我們應該可以釣魚了吧，可問題接踵而來——將魚線系到魚竿上時，是系死扣還是系活扣。活扣很快被否定了——活扣很容易松掉。死扣呢，又不容易解開。因此，我和我的表哥打算系一個比較容易解開的死扣。過了很長一段時間也沒有弄出來。最后只好系了個死扣——解不開來就將魚線剪掉一小截，反正魚線有4。5米長。
要想將作為餌料的蚯蚓弄到魚鉤上，對我來說可是一件難事，但有我表哥在，他很快就將蚯蚓弄到了魚鉤上。隨后，我將魚鉤拋入水中，這很簡單，但要避開上面的樹枝樹葉。不過我是近視眼，加上旁邊的樹擋住了太陽光，我很難看清楚魚線上的浮，不斷地將魚鉤收上來再拋下去。不過一段時間后，我將魚竿給了我表哥，而我到一旁挖蚯蚓去了，幸好一只也沒有挖到，否者我們還要釣好長時間——同時也要“煎熬”好長時間——這兒蟲子太多，我們被叮的“慘不忍睹”。最后，果不出我們所料，我們一條魚也沒有釣到，很大原因是因為我們沒有打圍和撒餌——釣魚時旁邊的兩個陌生人告訴我們釣魚要打圍和撒餌。
唉，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，釣魚也不是很簡單啊。
四年級敘事作文：釣魚12
聽說今天姨夫要去釣魚，這可是我夢寐以求的，于是在我的再三請求下，全家終于答應了把游西湖改成了釣魚。
一到公園，湖四周的釣魚臺早已聚集了許多和我們志趣相投的“漁夫”。只是神態(tài)各異：有的愁眉苦臉，估計大半天也沒有一條魚上鉤，買的蚯蚓倒是消耗已盡;有的從容不迫，拿著兩根釣魚竿，提了這根，那根上鉤，提了那根，這根上鉤，忙得不亦樂乎，很有“雙槍大將軍”的樣子;還有的急性子，見這么長時間魚兒們在水下坐享其成，氣急敗壞，干脆收起魚竿。走了!
雖然釣魚臺沒有多余的位子，但也顧不得的那么多了，我們選中了一棵大樹下，就迫不及待地拿出漁具準備起來，我學著姨夫的樣子，先把魚鉤按入面團似的特制魚餌中，接著把魚餌搓成橢圓形，然后用大拇指和食指捏住鉛皮輕輕往后拉，最后用力地往前拋�！斑�!怎么這么近啊?才拋了1米左右”，再看看姨夫和外公都把魚鉤拋得遠遠的，至少有6米多。我急得緊皺眉頭，臉上火辣辣的，趕緊跑到姨夫跟前問個究竟。姨夫笑著對我說：“拋竿前，先把魚竿的前端拉彎，拋時還要與竿成直線，這樣就能拋得更遠了�！�
我回到位，照著姨夫的樣果真拋得很遠。就在這時，外公的浮標動了一下，只見他猛地把竿向上一拉，魚兒脫鉤了。“咦?我的魚鉤呢?”“在樹上呢!”我大聲叫道�？粗夤敲恢^腦的樣子，惹得大家哈哈大笑。
這時，我的魚標也微微地向下沉了一點，在一旁的姨夫大叫起來：“群，別慌!先把竿提到45°角，感覺有拉力，再慢慢地向上提”。在我提竿的一剎那，果然有一股極強的抗力向我的手襲來，“這一定是條大魚”，我興奮地心都快跳出來了，于是我使盡全身力氣把魚竿向上提，那魚也不甘示弱，我們就這樣僵持了10秒鐘，魚竿都快彎成90°了，爸爸急忙過來幫忙，阿姨也拿來了網兜，最終一條長3分米左右的鯽魚落網了。
晚餐上，我一邊吃著美味的紅燒鯽魚，一邊細細回想著裝誘餌、甩魚鉤、咬鉤、提竿、摘鉤——釣魚的過程，興奮地感覺依然在胸，我深深地喜歡上了釣魚。
四年級敘事作文：釣魚13
小狗貝貝和小貓晶晶是非常好的朋友。初夏的天氣，暖和而晴朗。這天，晶晶拿著魚竿去釣魚。路上，遇到貝貝從家里出來。晶晶說：“小狗弟弟，我們去河邊釣魚吧！” 貝貝高興地說：“太好了，小貓姐姐，我愿意去！”于是，貝貝從附近商店買了釣魚竿和其他魚具，兩個好朋友蹦蹦跳跳地到了河邊。
河水清清的、涼涼的，貝貝和晶晶就把臉手都洗了一遍，然后開始釣魚。貝貝是第一次釣魚，不知道怎么釣，于是就問晶晶；“小貓姐姐，我不會釣魚，請你教給我怎么釣魚好嗎？” 晶晶說：“小狗弟弟，不要著急，讓我來教你吧！”。晶晶就開始認真地教貝貝，如何調浮、裝食、放桿以及起桿等……..，小貓不耐其煩地講著，而小狗似乎聽地心不在焉，等了一會兒，貝貝就說：“姐姐快點好嗎？我學會了，讓我自己來釣吧！晶晶看到貝貝不虛心的態(tài)度，搖了搖頭，對他說：“好吧，自己試試！”過了一會兒，貝貝沒有釣到魚，就叫喊著：“姐姐：你先釣吧，我已經學會了，我可以玩了吧？”，于是，貝貝扔下魚桿，自己去追蝴蝶了。
太陽下山了，該回家了，晶晶拿起自己的魚和魚具準備回家�？墒窃趺春靶」�，也見不到小狗的蹤影。 小貓沒想很多，放下釣魚竿就往遠處的森林跑去找小狗…..。 天漸漸地黑了，晶晶害怕了，看見一只只蟲子爬、青蛙叫........嚇得哭了起來，連忙跑了過去，好心的象伯伯發(fā)現(xiàn)了晶晶，把晶晶接到自己家中，給她喝水、 吃蘋果，而且把小貓的臟衣服換了。大象伯伯問小貓：“為什么一個人在樹林里哭�！毙∝埌颜也坏叫」返氖轮v給了象伯伯，象伯伯對小貓說：“別哭了！小狗在森林里捉蝴蝶迷路了，幸好被我發(fā)現(xiàn)了，我把它留在了我家，你看，睡得正香呢！”小狗貝貝已經筋疲力盡，在大象伯伯家中睡著了，晶晶叫醒貝貝，哄著他說：小狗弟弟別怕，我送你回家吧！小狗貝貝說：“好姐姐，都是我不好，讓你擔心了！” 晶晶說：“沒關系，知錯就改，我們還是最好的朋友！”
這個故事講完了，你知道小狗貝貝錯那里嗎？小狗學習不虛心，太貪玩，不僅沒有學到釣魚的本事，還險些迷路回不了家！這個故事告戒我們：學習必須認認真真，做事情必須扎扎實實，才能取得成功！
四年級敘事作文：釣魚14
我寫完數(shù)學口算作業(yè)，爸爸媽媽就可以帶我去釣魚。
到了釣魚的地方，已經快天黑了。然后，我和爸爸媽媽一起去釣魚，我用的魚竿是最小的，為什么呢？因為我們是小孩，所以我們就要用小魚竿。
小魚竿只能釣小魚，或者釣中魚（稍大一點的魚），再說我只釣到小魚或者中魚，我第一天沒有釣到魚，我只是看爸爸媽媽釣魚，可能我想看到爸爸媽媽釣大魚的樣子。
大概晚上9：00的時候，我看到有什么東西游過來，我睜大眼睛一看，原來是一條蛇，我大聲叫起來：啊，有蛇！周圍的人們都聽見了，害怕極了，我爸爸仔細看了看這條蛇，說：嗯，這條蛇很毒，睿睿和媽媽要小心。這條蛇慢慢的扭來扭去，扭進了雜草里，再說說我呢，都嚇到車上去了。
但是后來呢，我在車上看書的時候，爸爸媽媽竟然釣了三條大鯉魚，我們開心極了！一直釣到12點我們才結束。
第二天，我們起床已經12點多了，我們找了一家飯店，讓他們幫忙加工，我們吃的是紅燒大鯉魚，還有糖醋魚，好好吃呀！不過我只能吃魚肚子的肉，我不吃魚背的那邊，因為那邊有很多小刺，吃完飯，我就和爸爸媽媽又去釣魚了。
開始，我一直都沒釣到魚，連小魚都沒有釣到。
后來我把魚竿放到很底下，媽媽告訴我只要浮漂一沉下去，或者浮漂上下動得很厲害那就說明魚在吃飼料。這時，看到浮漂沉下去了，而且還晃動得很厲害，我猛地一拉，哈哈~魚兒上勾啦！我把這條小魚放到爸爸那，爸爸幫我把鉤子取下來放到我們的那個用來裝魚的網兜里，這樣魚就不會逃掉了。
快晚上了，我看又是剛才的那個情況，我猛地一拉，又釣了一條小魚，我高興極了，爸爸把鉤子取下來，放到網兜里。
晚上我沒有釣魚，在一邊看，大概9：00的時候，我看到水里有什東西在動，我看了看，有蛇！我大聲叫起來，媽媽說這水蛇，但是，我還是叫媽媽送我去車上。
第三天我們吃完魚，又去釣魚，沒過多久，我又釣了兩條小魚。
第四天下午，我一直都沒有掉到魚，連小魚都沒有釣到，快晚上了我竟然釣到了三條小魚，一條中大的福壽魚，晚上我沒有釣，因為我怕有蛇，媽媽就把我送上車，然后，爸爸媽媽釣了幾條大鯉魚。
我很開心，我學會了釣魚。
四年級敘事作文：釣魚15
清晨，一束溫暖的陽光喚醒了仍在睡眼朦朧的我。我懶洋洋伸了一個懶腰，揉了揉睡眼就飛快地從床上爬起。等我刷了牙、洗了臉后，爸爸早已拿著魚桿靜靜的坐在一旁抹洗。
“爸，你抹魚桿干嗎？”我好奇地問。
“這還用說嗎？當然是釣魚嘛”爸爸笑著對我說。
“好勒！”我一蹦三尺高。
于是，我們倆就拿著魚桿坐著車來到老家的池塘邊準備釣魚。
池塘水平如鏡，水葫蘆靜靜地浮在水面上，碧綠的葉子向四周張開著，正蓬勃地生長著。河邊長滿了水草，它們迎風兒飄動，似乎在向我招手。我用魚桿輕輕一碰水草，一條小魚就竄了出來，游向了水中央，逃之夭夭了。還有幾條小魚在水里吐泡泡，平靜的水面上泛起了小圓暈。
我欣喜地拿起魚桿，一股腦兒就把魚桿扔到水池里。這時，爸爸告誡我說：“魚桿垂下去，要輕一點，不然會嚇跑魚的。而且釣魚時不能說話，這樣也會嚇跑它們。”我心想：哼！老爸，別太小看我！誰釣得魚多還不知道呢？我便輕輕地把魚桿上的魚餌浸到水里，等待著魚兒上鉤。
似乎是上帝顯靈了，一會兒功夫，我手中的魚桿抖了起來，而且被水中的魚直往下拉。我知道，魚兒準是上鉤了。于是我迅速地提起魚桿，向空中一揚，一條大魚便竄出水面，在空中“飛舞”著。于是，我迅速地把魚拉了上來。這時，我把魚鉤輕輕地從魚兒口中拔了出來，把魚放進桶里。這時，我驕傲地對爸爸說：“老爸，這頭等功是誰的？”“兒子，別太狂，現(xiàn)在得意是不是太早了點……�！�
我的頭腦已被勝利沖昏了，爸爸說什么我根本就沒有聽清楚。坐下來我的心一直被莫名的興奮占據著、一會兒站起來看看爸爸釣了多少、一會兒伸伸腰唱幾句歌、一會兒……爸爸卻不露聲色地坐著，眼睛注視著水面……。
說來也怪，接下來都是老爸獨領風騷。一會兒，他提起魚桿，放下一條魚，又一會兒，老爸又揚起魚桿，放下一條，還不時向我瞟來得意的眼神。大概兩個小時過去了，我還是以一條魚來抵命。這時，老爸語重心長地說：“釣魚需要耐心，沒有‘耐心’二字，你就不能贏得魚的青睞”。聽了爸爸的話，我才明白爸爸的決竊，便安心坐下來繼續(xù)釣魚……
黃昏了，我和爸爸的身影長長地印在夕陽里，望著我們的“戰(zhàn)利品”，爸爸的話又回蕩在我的心嵌里，我想：不僅釣魚需要耐心，無論做什么事情都要有耐心，沒了它，將是一事無成。這是我在釣魚的那一天得來的啟發(fā)。
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