小學(xué)五年級作文：爬山
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文：爬山，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文：爬山1
我們的校園非常美麗！一座座教學(xué)樓在陽光下色彩明麗，耀眼醒目；一棵棵柳樹在微風(fēng)中輕輕擺動，翩翩起舞；一陣陣歡快的歌聲和朗朗的讀書聲此起彼伏，那聲音多動聽啊……校園里那美麗的景和美妙的情，讓人覺得走進(jìn)了連綿不斷的和諧畫卷。在這里，最吸引我的卻是那美麗動人的爬山虎。
校園里到處都是爬山虎，密密的圍滿了四周，挨挨擠擠的爬在墻上。如果把校園比作錦緞的話，那么這爬山虎便是錦上添花了。
爬山虎的顏色，一年四季各不相同。春回大地時，校園里的爬山虎真綠啊，讓人看上去特別舒服的那種可愛的淺綠色；校園里的爬山虎真多啊，走進(jìn)去仿佛那是爬山虎的海洋；校園里的爬山虎真美啊，美的連那驕傲的蝴蝶也情不自禁地低下頭來。有了爬山虎的點綴，校園顯得更加朝氣蓬勃�？釤岬南奶靵砼R時，爬山虎的葉子是深綠色的，雖說是深綠色的，可也有一絲泛紅的感覺。在綠樹成蔭的時候，校園有了爬山虎的陪伴，更加多姿多彩。秋天，萬物豐收時，爬山虎的葉子是鮮紅色的，似乎在向農(nóng)民伯伯表示祝賀。夕陽西下，校園有了爬山虎的映襯，更加賞心悅目；冬天來臨時，爬山虎的葉子變成枯黃色，沒過幾天就落光了，但是枯藤還頑強的爬在墻壁上，柵欄上，仿佛在向即將離開學(xué)校的同學(xué)告別。寒假里，校園中一片寂靜，只有那孤獨的爬山虎在寒風(fēng)刺骨的冬天，頑強在冰雪中傲然挺立，耐心地等待著同學(xué)們返校。
校園的爬山虎頑強、勇敢、可親、可敬，它早已成為我們高新三小這個大家庭中必不可少的一員。
小學(xué)五年級作文：爬山2
在校園的一角，我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的身影。
沒想到日后，它卻成了我的精神支柱…… 那個秋日，冷得人不想動彈，我極不情愿地挪到操場上體育課。
穿著厚厚的衣服，我在200米的大操場連跑了四圈，心里想的盡是：暑片、可樂、空調(diào)，雞大腿……氣喘吁吁的我，邁著承重的雙腿，吃力地走到有微弱陽光的一角休息。
忽然一片黯淡的綠色映入眼簾，我還以為是蜘蛛或是蟲蛹呢！我好奇地問同學(xué)：“這是什么？”她漫不經(jīng)心地回答：“這是將要枯死的爬山虎呀！我真佩服你，這么冷的天，還有心思品味這難看的東西！” 原來這爬山虎，就是夏日從校外看進(jìn)來，那滿眼的綠呀！聽說爬山虎的根堅韌無比，我用力伸手去拔，它果然紋絲不動，像一個力拔千鈞的大力士，誰也別想推動它一下。
“臨死的爬山虎還這么硬�。∧憧�，它還有一點綠意，那是它最后的生命吧！”我驚嘆著，這個不起眼的東西，在它生命的最后一刻，也是不肯服輸?shù)模屓烁惺艿剿拔⑸胁豢赡暤淖饑?yán)。
可我呢？一點小小的不如意，就讓我喪失斗志，灰心喪氣的，實在太慚愧了！
我想看看它的根到底是怎樣長的，才能讓那小小的身軀，延伸出那么一大片壯觀而綿長的綠意。
我費了九牛二虎之力，才把它拔了出來，可我重重地摔倒在地，我拔下的那截爬山虎，它的吸盤上粘著墻上的灰，原來它依靠的就是那薄薄的一層石灰，卻能讓生命張揚得如此輝煌和醉人！
從此，爬山虎在我心中有了不可替代的位置。
就是它，使我的座右銘改成了這樣一句話：“我追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過程！” 是啊，不屈不撓，在生命的每一秒，都用盡每一份力，讓生命煥發(fā)在那一刻閃亮和輝煌，這，不就是爬山虎的精神內(nèi)涵嗎？
小學(xué)五年級作文：爬山3
那是去年初春的一個陰雨天，我和媽媽以及媽媽同事一家去爬香山。
盡管是陰天，但我們爬山的興趣并沒有減退。伴著綿綿細(xì)雨，我和媽媽同事的女兒——文博東竄西跳，走在前面，大人們跟在后頭。走著走著，文博一不小心被路上的一塊石頭絆了一跤，來了個“狗啃泥”。她爬起來一看，腿上紫了一塊，卻樂呵呵地說：“輕傷不下火線！”這時，我才注意到，我們走的這條路，雖然是磚鋪的，卻坑坑洼掛的，有地方凸起，有地方凹下，真不好走。這時媽媽走到我身邊語重心長地對我說：“一帆，你瞧這條路就像人生的道路一樣崎嶇不平，走到那凹下去的地方，也許會摔倒，可摔倒要爬起來，不能只停留在傷痛中，要積極進(jìn)取�！甭犃藡寢屵@番含義深刻的話，望著那不平的小路，我若有所思。
爬到山頂后，我們順原路返回。俗話說：“上山容易下山難。”這不，我正小心翼翼地走著，突然，腳下一滑，身子立刻向前傾去，在這危險的關(guān)頭，我的手死死地拉住了路邊一棵小樹，避免了意外的發(fā)生�！皣u——”我長長地松了一口氣，心里還像揣個小兔子似的跳個不停。在場的人都嚇了一跳，媽媽趕快把我拉起來，緊張地說：“怎么樣，沒摔著吧？”我說：“沒事。”“瞧，一棵小樹看起來不起眼，可在危急關(guān)頭，卻幫了你一把。在別人有困難的時候，只要你用看來微不足道的力量，就可能幫助他人渡過難關(guān)，就會使別人感激萬分�！甭犃藡寢屵@番話，我又一次若有所思地點了點頭。
自從那次爬山以后，在困難面前，我總表現(xiàn)得很樂觀，也更懂得要助人為樂，關(guān)心他人。這就是那次爬山給我的啟示。
小學(xué)五年級作文：爬山4
今天中午，我吃著午飯，爸爸對我說：“今天，我們一起去爬山�！薄昂醚�！”我開心地說。
到了山腳下，我非常興奮地左顧右盼，發(fā)現(xiàn)花兒在向我微笑，并且還揮動著小手隨風(fēng)擺動。大樹聚精會神地站著，葉子還發(fā)出“沙沙沙”的聲音鼓勵我們。太陽公公用溫暖的陽光照耀著我們，小鳥飛到樹枝上，像對我們說：“歡迎來到這里爬山，加油吧，少年�！蔽倚南耄哼@次比賽我一定能贏！
于是爸爸向我發(fā)了一封“戰(zhàn)書”——看誰先上山頂。我想：不就是到山頂嗎？這難不到我，我可是班里的第一名呢，你還想跟我比？我激動地說：“好的！”比賽開始了，我一個勁地跑，風(fēng)姐姐一路陪伴著我。爸爸也恐怕落后，用他的豹子速度“咻”地一聲從我面前跑過，害得我還以為是一枚火箭從我身邊穿過。我瞪大了眼，張大嘴巴，心想：楊富堯啊，楊富堯，你看看爸爸，跑得這么快，你肯定得輸了！
到了半山腰的時候，人山人海，當(dāng)我回頭的時候卻找不到爸爸了。我心里非常著急，想著：楊富堯，楊富堯，你不要慌，要把害怕打��！找了好久，我才看到了爸爸，比賽還在繼續(xù)，可是我實在跑不動了。小鳥在桿上喳喳作響，好像在說：“少年，你那么快就跑不動了，還不如我呢！”大樹聽到了，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，似乎在嘲笑我。“不可能！”我大聲叫道。于是用了我的洪荒之力，飛快地追上了爸爸，登上了山頂。此時，那白白的云朵成了四只小熊圍著我轉(zhuǎn)圈圈，花兒在地上跳著歡快的舞蹈，大樹在幫我擋住陽光，想讓我涼快一點。樹葉“沙沙沙”地向我拍掌，大石頭似乎在說，“來，到這來坐�！�
通過了這件事，我知道了：做事不能半途而廢，一定要勇往直前，這樣才能把事情做好。
小學(xué)五年級作文：爬山5
放假那天，我們?nèi)チ宋挥诮降慕缮健?/p>
剛到那里，我就看見三座高峰盤旋于彩云之上。山上云遮霧涌，神秘莫測，只能隱隱約約地看見幾級石階，窄窄的，蜿蜒而上，不見終點，我上得去嗎？
我們開始爬了，路邊無數(shù)的大樹，它們伸出那蒼綠的手，拍著我的腦袋。我穿梭于其間，那綠衣盎然的葉子，仿佛給我涂上了一層清涼油。我們很快到了一線天，我覺得，原來爬山那么簡單呀！一線天，在兩座山之間，那兩旁的石壁上長滿了苔蘚，讓人有陰森森之感。我走在兩山之間，仰望天空，只看見窄窄的一道，漏下些許陽光，而兩側(cè)的山仿佛要倒下來。我忐忑不安地走出一線天，回望來時的路，還驚懼不已。
在平臺上我們休息了一下，補充了能量，又開始爬郎峰了。最驚險的就是爬郎峰。一條人工開鑿的“之”字形小道，盤旋于石壁之間，非常險要。我開始爬了，剛開始，我爬得很輕松，慢慢地，我只能攀著欄桿，弓著背向前爬行。大豆般的汗水像水珠一樣滾落下來，背上濕了，腳上濕了，腳也酸了，痛了。我真的不想爬了。猶豫之間，我猛然想起每年都有不少人到西藏去爬喜馬拉雅山，甚至有人不顧生命危險、忍著極寒都要爬到山頂，而我這點小事算什么？我重新挺起身子手扶欄桿，抬起腳，踩上一級臺階，一步，兩步……終于到了山頂。這時，我已經(jīng)汗流浹背了。
到了山頂，我覺得自己仿佛在仙境中，無數(shù)云霧在我身邊繚繞。清風(fēng)襲來，整個人似乎在自由飛翔，無拘無束。我閉上雙眼，讓心也一起感受這大自然的鬼斧神工。過了一會，我睜開眼睛，環(huán)視左右，四面美景盡收眼底，好美呀!
這次爬山讓我懂了，做事要堅持到底，不要半途而廢，否則你永遠(yuǎn)無法感受成功時的喜悅與激動，無法領(lǐng)略成功時的無上美景！
小學(xué)五年級作文：爬山6
今天爸爸難得在家，而且我在家也閑得無聊，爸爸提議：“家寶，咱們?nèi)ヅ郎桨�！我看見爸爸興致很高，所以我沒有拒絕。爸爸開車帶我來到了位于旅游路上的大佛頭風(fēng)景區(qū)。
一下車，映入眼簾的是一條的山路，我好奇的問爸爸：“，爸爸我們什么時候到山頂��？”爸爸笑了笑說：“這沒開始那！到山腳還有1公里那！”我心想：“我爬泰山的時候都沒害怕過。爬！這一道都是平路，主要是雜錯的小石頭，害我走這點路就扭了3次腳，即使這樣也擋不住我前進(jìn)的步伐。
來到山腳下，一大片一大片的密林真現(xiàn)在我眼前，郁郁蔥蔥，顯得十分幽靜。走到這里我已經(jīng)開始喘粗氣了。這時，我抬頭望去，一條彎彎曲曲的小路，一眼望不到頭，這條小道全是臺階，一直通往山頂，他盤曲而上，就像電影里的一條神龍，守護(hù)著這座山，并且保佑居住在這里的人們豐衣足食。我和爸爸一步一個臺階的往上爬，不時聽到山林里有鳥兒在歌唱，好像他們在歡迎我們的到來。我們走走停停，為的就是保存體力。
爬著爬著，我出汗了，汗水迎著我的額頭和面頰滴落到了臺階上，大腿和小腿像綁了沙袋一樣，我站住了，爸爸也站住了，我對爸爸說：“太累了！我不想爬了！“爸爸拍了拍我的肩膀說：“快了，再堅持一下，到了山頂我們就勝利了！”聽了爸爸的話，我也暗暗給自己打氣，一定要勝利，一定要勝利，一定要爬到山頂，我不能半途而廢��！就這樣，我們更努力的向上爬著。終于，功夫不負(fù)有心人，我們到了山頂。
到了山頂，我站到一處觀景臺，放眼望去城市的風(fēng)貌盡收眼底，美不勝收。瞬間，我的心情順暢了，山頂上的風(fēng)景無限好，我想，只有到達(dá)了山頂?shù)娜瞬拍芟硎艿酱丝痰南矏偘桑?/p>
小學(xué)五年級作文：爬山7
整個暑假，我?guī)缀醵际歉娔X連在一塊。天都還未泛起魚肚白，媽媽就用他的大嗓門把我吼氣了。無奈�。≡瓉硎前职中难獊沓闭f要帶我們?nèi)ヅ郎�。我心想：好吧，就�?dāng)出去曬曬太陽吧。要不然可是會發(fā)霉的。因此我只好放棄電腦，投奔進(jìn)升旗山的懷里。
那邊的空氣很是清爽，讓人身高氣爽，全身抖擻了起來。我們開始向升旗山邁步了。那邊的路非常崎嶇，路面也布滿了青苔。我和弟弟一路上蹦蹦跳跳的，還一邊嚷著要抵達(dá)頂峰。可是，過了不久，我們的步伐變得越來越緩慢。我對自己的不自量力感到懊惱。本想放棄，爸爸卻說：“人生好比爬山，若因為絆腳石而放棄的話，那就永遠(yuǎn)不能達(dá)到成功的頂峰�！�
我斟酌了爸爸的話，下定決心今天一定要抵達(dá)頂峰。媽媽叫我們先休息再繼續(xù)，她貼心地拿出早已準(zhǔn)備的點心和冰飲料讓我們補充早已消耗得七七八八的體力。我們一邊聊天南地北一邊欣賞風(fēng)景。剛才由于只顧著爬到頂峰，根本沒去留意到風(fēng)景。周圍長著高大挺拔的樹，路邊長著不知名的野花和野草，爭奇斗艷。構(gòu)成讓人賞心悅目的風(fēng)景，讓人大飽眼福啊！過后我們繼續(xù)向頂峰跨步，不過這次我懂得放慢腳步欣賞附近的風(fēng)景了。
過了大約半個小時，我們終于到了頂峰了！我感到欣喜若狂，那時的感覺真的很興奮，就像打了雞血般。我們站在頂峰，涼風(fēng)徐徐吹來，我感到很滿足。之前的辛苦不是白費的啊！我也要謝謝爸爸的話，要不然我就不會看到那么怡人的風(fēng)景了。
我站在頂峰俯瞰整個檳城的風(fēng)景。這時太陽已慢慢露出它的半邊臉，天空就像被潑了橘黃色水彩的布料般，真令人贊嘆不已�。‰S后，我們乘著纜車回到山腳，心里感到很惆悵。在纜車?yán)�，檳城的風(fēng)景更是一覽無遺。我回頭，向著升旗山大喊：“我一點會回來的！”
是的，我一定會再來爬山的'。到時候，我不會再那么心不甘情不愿了。因為我知道爬山除了可以鍛煉身體之外，亦可以增加見識。
小學(xué)五年級作文：爬山8
金秋十月，丹桂飄香。我們又迎來了學(xué)校一年一度的爬山活動。
一個陽光明媚的下午，老師說要帶我們?nèi)ヅ郎�，我們穿上運動鞋，脫下厚厚的秋裝，我們神采奕奕的來到操場上集合。操場上空，有幾只鳥兒在和我們打招呼，天空也顯得格外藍(lán)、格外高，天上悠悠的白云顯得格外潔白，操場邊的小草也在恭送我們，這一切好像有人特意布置似的。
下午兩點半，爬山活動在我們的歡呼中開始了。
老師在操場上著重的說了上山的注意事項，不要擁擠、不要跑、不要推前面的人。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下我們開始爬山了。我們分為兩隊，一隊從食堂后面走，一隊從公路上走，我們一隊是從食堂后面出發(fā)的。老師高興的說：“我們和另一隊比賽�！泵筷牰加欣蠋煄ьI(lǐng)。我們剛開始用盡了力氣，到后來能量慢慢耗盡了。我們一路上披荊斬棘，也遇到了苦難。果不其然，我一不小心，就被刺扎到了手，我準(zhǔn)備放棄，可是那團(tuán)隊精神吸引了我，繼續(xù)爬了起來。
到了山頂，我發(fā)現(xiàn)藍(lán)天上的白云在悠悠的向我飄來，仿佛是要來撫摸我的秀發(fā)，我真想騰云駕霧的像西游記里的神仙一樣，駕著云霧去天上拜訪神仙；大樹發(fā)出“嘩，嘩，嘩”……的聲音，它是在和我說話呢；青翠的松柏低著頭，撫摸我。我們欣賞著這美景，我們陶醉在這美景里，突然我聽見了隱隱約約的呼喊聲，原來是第二隊來了。我們第一隊贏了，鳥兒似乎在向我們打招呼，仿佛地上的小草都在為我們慶祝。第二隊似乎有點失落，但是他們看見這美景似乎也陶醉了。
經(jīng)過我們四十分鐘的努力，我們從山頂?shù)缴窖詈蟮缴侥_，在山腳回學(xué)校的路上，我想：我剛開始還擔(dān)心我會爬不上去，但是我把大山征服了，我爬上去了，我驕傲，我自豪�；氐綄W(xué)校我跟同學(xué)們說著山里的美景，我發(fā)現(xiàn)我愛上了爬山，我喜歡爬山。
小學(xué)五年級作文：爬山9
生活中，有無數(shù)的事就如同爬山一樣，我們只要認(rèn)真去做，最終就會取得成功，這正如同一句名言“世上無難事，只要肯登攀”，生活中我每次在學(xué)習(xí)與做事時遇到困難與挫折時，我就會想起這句話，使我度過難關(guān)。就在去年的暑假的一次爬山經(jīng)歷，使我明白了這個道理——
去年暑假，我們一家去黃山游玩，那里山很多，我們爬了很多山，我很輕松得就爬了上去，心想“沒想到這么好爬，我真是太低估它們了”。第二天來到了天都峰下，哇！這山高得看不到頂，四處云霧繚繞。我躍躍欲試，心想：“這座山才有挑戰(zhàn)力”。
我開始登山，山路彎彎曲曲，十分寬敞。我們的四周到處都是奇松和怪石，覺得和別的山差不多。可是到了后來路由寬變窄，最寬處也只可以供兩個人并行；路也由寬變直，傾斜度數(shù)也越來越大，可是我并沒有退縮，繼續(xù)往上爬。
爬到快一半的時候，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我不禁打了個寒顫，望了一下四周。這時路十分狹窄，還不夠一個人走，四周云霧繚繞，傾斜度幾乎是九十度，再望望下面，人仿佛是一只小螞蟻在爬動。我看的冒了一頭冷汗，想：“我要不小心被石頭絆倒或踩空了，摔下去，那可不成了肉餅�！蔽彝丝s了，這時父親走了過來，好像看穿了我的心思，說：“不要半途而廢，要去堅持不懈，用盡全力地爬才能成功”。我們生活中學(xué)習(xí)、做事也和爬山一樣，去堅持不懈，用盡全力，就不會有做不出的題和事”。
我聽了爸爸的話恍然大悟，我便去用盡全力，向山頂進(jìn)發(fā)。我爬著爬著，身上大汗淋漓，可是我每想起爸爸的話就充滿了力量，最后終于登上了山頂。我登上了山頂看到了許多奇觀異景，如奇松、怪石、云海、日出等等……還登上了常人登不上的鯽魚背呢！
是��！“世上無難事，只要肯登攀”使我明白了，只要我們堅持不懈、用盡全力去做每一件事，這樣才能夠成功。之后，我生活中每次遇到困難，就想起爸爸的話，激勵著我前進(jìn)。
小學(xué)五年級作文：爬山10
寒假是每一個學(xué)生最期待的時光，我自然也不例外。當(dāng)寒假剛來臨的時候，在一番周密的計劃之后，我像脫韁了的野馬一樣飛快地沖出了家門。我們一家人徑直地來到了攀枝花一座不知名山峰的山腳。看到那座山雖然大，但一點也不雄偉壯麗，突然就有一點小失落。心想著既然來都來了，那還是只能硬著頭皮沿著崎嶇的山路往上爬。
剛開始的時候，我興致勃勃地大步兼小跑，一心就是要征服這座“小山”。然而，我很快就不得不放慢腳步，并不由自主地喘著粗氣，突然意識到剛才是有點飄了。然后，我開始一步一步地慢慢攀登，經(jīng)過幾個小時的堅持，我終于拖著沉重的身軀到了半山腰。我沒忍住“啪”地一下坐在地上，那一刻是多么的舒適，甚至讓我開始懷念家里那張小床，心想我為什么要跑出來遭這種罪。這個時候心里開始打退堂鼓，感覺絕對不可能堅持到山頂了，于是開始想要放棄。然而，我還沒開口，我爸似乎就猜出了我的想法，然后語重心長地對我說：“孩子，你是不是想要放棄了？但是要知道，山頂?shù)娘L(fēng)景才是最美麗的哦，現(xiàn)在放棄就等于失去了最美的景色�！笔前�，最美的景色離我只有一步之遙，我怎么可以因為疲憊就想要放棄呢。于是我念頭一轉(zhuǎn)，甚至和爸爸開始打賭看誰先到達(dá)山頂。說著，我便率先往上“沖”了。
盡管后來的一路又是各種艱難困苦，最終我似乎揣著最后一口氣到達(dá)了山頂。我趕緊大喊一聲然后便躺下閉著眼睛休息。這時候，爸爸又在我耳邊輕輕地說：“孩子，快看！”我緩緩坐起來，環(huán)顧四周。天啊，美麗的風(fēng)景不停地沖擊著我的眼球。原來真的是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我看到天上的云朵在朝我微笑，清風(fēng)也為我歡呼。
我終于明白了，登山是一項運動，但其實人生更像一場登山，我們會經(jīng)歷不同的階段，在每一個階段我們會經(jīng)歷不同的艱難，會感受不同的心緒，我們可能會想要放棄，然而只有不斷地堅持，才能到達(dá)峰頂，去欣賞最美的風(fēng)景！
小學(xué)五年級作文：爬山11
3月26日，爸爸媽媽帶我去爬江西省的道教名山——三清山。三清山有3座主峰，玉京峰、玉華峰和玉虛峰。這3座山峰就像道教里的上清、太清和玉清三位神仙，所以人們稱它為“三清山”。
我們先坐纜車上山。纜車有紅、黃、綠三種顏色，像一座座小房子，每輛纜車一次限坐8人。我坐在纜車?yán)�，低頭往下看，隨著纜車飛快上升，山下的景物越來越小。8分鐘后，我們就來到了800多米高的半山腰。從纜車上下來，我們開始走棧道。棧道是三清山的開發(fā)者為了方便游客爬山，在山腰上架的通道。因為三清山很高又很險，所以鋪設(shè)棧道很不容易，要先做好水泥柱子，然后在山體上打洞，把柱子插進(jìn)去，最后在上面鋪路、圍欄桿。走棧道時，我覺得很險，經(jīng)常要低頭避讓旁邊山坡上斜著生長的樹枝。爬臺階時，我覺得很累。爬了很多臺階，我看到了“巨蟒出山”、 “司春女神”、“企鵝獻(xiàn)桃”、“貍貓待鼠”和“狐貍啃雞”等景點。這些景物都是天然形成的山峰�！熬掾錾健毕袷且粭l巨蟒從山里鉆出來，伸長著脖子，高昂著頭，想要看看外面美麗的景色。“司春女神”從一邊看像一位美麗的女神，從另一邊看又像一位老巫婆�！捌簌Z獻(xiàn)桃”像是兩只企鵝正在向?qū)O悟空獻(xiàn)桃。“貍貓待鼠”像一只貓正在捉老鼠時一不小心讓老鼠逃回了自己洞里。調(diào)皮的老鼠還把頭伸出來看貓，把貓給氣壞了。貓就一直在洞口靜靜地等著老鼠出動，非把它抓住不可。“狐貍啃雞”由兩塊大石頭組成，一塊像美麗的公雞，另一塊像一只狡猾的狐貍在啃雞。
山下是溫暖的春天，可是山上還有沒融化的冰雪，非常寒冷。下山的時候我的腳都發(fā)軟了，這是因為我爬的臺階太多了。
媽媽夸我今天的表現(xiàn)很好，因為我一直走在隊伍的前面，而且能緊跟導(dǎo)游，學(xué)到了很多知識。
小學(xué)五年級作文：爬山12
有的人因登過自古一條路的華山而自豪；有的人因登過雄偉的泰山而驕傲；有的人因登過世界屋脊珠穆朗瑪峰而名揚四海……我第一次登的不是世界聞名的名山，而是我的家鄉(xiāng)——遼寧朝陽的鳳凰山。鳳凰山海拔只有600多米，在尋常人眼里不值一提。但是我第一次去爬鳳凰山卻給我留下了深刻的印象，讓我終生難忘。
去年一天，正逢小姨過生日，媽媽、小姨和我一起去爬鳳凰山。到了山底，我就對媽媽和小姨夸大�？诘卣f：“這山也太矮了，爬到山頂覺對沒問題！”說完我便一路小跑向山頂跑去，可是才跑了五分鐘，我就滿頭大汗、氣喘吁吁了。我問媽媽：“還有多長時間才能到山頂呀？”媽媽說：“還得兩個小時。”“啊？那我不得累死��！
”媽媽又說：“剛剛誰在山底說爬到山頂沒問題呀？”一聽媽媽這么激勵我，我突然又有了爬上去的勇氣和信心，我便咬緊牙關(guān)大步大步的向前邁。終于我爬到了半山腰，但卻已經(jīng)累的挪不動腿了，此時是陽光最足的時候，我又累又渴，嗓子就像要冒出火來似的，連話都說不出來。這時候，媽媽來了，遞給我一瓶水，我大口大口地喝起來。
喝完后，我看著才爬了一半的山，徹底沒有了信心，坐在一邊，對媽媽說：“我不爬了，實在太累了�！眿寢屢沧讼聛�，對我說“怎么能半途而廢呢？難道你不想去山頂看看那美麗的風(fēng)景嗎？”這時，媽媽說：“要不這樣，我們一起加油吧！一二一，一二！加油！”這使我重拾信心，鼓足了勇氣，我們一起手拉著手向前走去，雖然我的腳有些不聽使喚，但我手腳并用，全力前進(jìn)。
終于，我爬上了山頂，真是“無限風(fēng)光在險峰��！”從山頂往下看，下面的景色盡收眼底，如同在仙境一般，讓我有一種騰云駕霧的感覺。
人生就像一座山，途中我們會遇到很多困難，只要我們用堅強的意志，極大的勇氣去面對，定能到達(dá)頂峰。
小學(xué)五年級作文：爬山13
雄偉的大樹、彎彎的小草是爬山時最好的享受，大自然總是帶給我優(yōu)良的休閑品質(zhì)，所以我喜歡在假日時外出爬山，接受自然的洗禮。
趁著爸爸休假，我像只兔子般跳到他面前，用渴望的眼神向他央求道：“帶全家一起去爬山好不好？”爸爸低頭想了想，眼睛在鏡片下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，步伐也慢了下來。最后，他用喜悅的口氣說：“好吧！”于是我們?nèi)易�，開往小山去了。一到了目的地，我搶先開了車門跳下去，引領(lǐng)家人前往山上！走在邊緣長滿綠色苔蘚的樓梯上，我不斷的東張西望，發(fā)現(xiàn)一棵大樹立在一旁，枝頭上長滿植物，粗壯的根一條條的埋在土里，看得出年紀(jì)已大；而從許多墨綠的葉子里透進(jìn)點點陽光，照在石頭上，為這里添增不少朝氣！翠綠的青草彎身于左右，像兒孫對長者敬禮，枝上的五色鳥高聲歌唱，把寧靜的氣氛給打破，轉(zhuǎn)而是美妙的聲音響遍了整座山！這幅怡人風(fēng)景使我的腳也生了根，停在那走不了了！
忽然，一條細(xì)絲上拖著一只胖東西，垂在我眼前！我不知道那是什么，便走近一探究竟。但是，不看也還好，一看嚇一跳！我“��！”的一聲叫了起來，那尖銳的音調(diào)讓小鳥兒都差點從樹上掉下來！原來那是一只五顏六色的毛毛蟲！它身上長滿細(xì)毛，身體異常肥胖，軀上如同沾過水彩一樣多色，身上只系著一條快要斷掉的絲，還在我跟前晃來晃去！我的臉頓時青一陣、白一陣，冷汗都冒了出來。幾秒后，我使出全身的力量奔跑，兩條腿不曾停過，再喘也繼續(xù)跑！跑了好遠(yuǎn)后，我才停了下來，感到：“好險呀！”不過一想起剛才的景象，我就“噗”的笑了起來！
自然的洗禮使我快樂無比！有了自然給我的樂趣，我人生的風(fēng)景便多了一個豐富的色彩！
小學(xué)五年級作文：爬山14
今天是十月一日國慶節(jié),是祖國成立的時候.在這天全國的學(xué)校都會放假七天.今天是放假的第一天,我們幾個人去爬山.
今天下午六七點,我們從我家出發(fā)去土地廟.要翻過兩座山,和一座山的半山腰才到.剛爬第一座山的時候,已經(jīng)很累了.第一座山的山腳是高速公路的天橋,從上面看下去很可怕。從天橋到山頂之間全是階梯。很費勁，但周圍綠樹紅花的,美麗極了，一邊爬一邊欣賞這些花啊草啊，就不覺得累了。 第2座山是比第一座山矮很多.這一座山里都生長著低矮的植物, 這一座山比第一座山好爬多了,差不多是一塊一塊石頭組成的.
沒有經(jīng)過水泥的灌溉,路面凸凹不平. 這一座山就像一個饅頭一樣.我們不一會兒就過了這座山就到了土地廟的腳下. 這座山就陡峭很多了,成四十度.到這里我們已經(jīng)氣喘得厲害,不過也已經(jīng)快到了.在這座山的兩路交接處,樹木茂盛,到處都是綠色.美麗極了。不說山了,我們也該說說這里的水了,嘩啦啦，嘩啦啦，一聽就是水流聲，我走近一看，啊，這里的水非常的涼;非常的清.就像是純正的天水一樣,我也不知道這山泉是從哪里來的?我問過這里的人,他們說是從敖峰山的山頂上留下來的.我們再走了一會兒就到了土地廟,我的心情十分的高興，我的心理就想：終于到了，不用再走了，我實在是不行了.
我們在山頂上一邊休息了一邊看風(fēng)景，土地廟附近有圍欄，我們不用當(dāng)心掉下去。從這里看下去非常的美麗，我就感覺到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。我看看周圍，人們都在鍛煉身體。農(nóng)歷九月九日就快到了，那時候我們一家人去爬山。，準(zhǔn)備在那個時候能第一個爬到山頂，我不能輸給他們，因此我要更家努力鍛煉身體。
我們在上面兜留了一會兒就回家了�；丶視r我們是原路返回的。
小學(xué)五年級作文：爬山15
早就聽說小蒲彎的后山上有一股清泉，不少人借著晨練去那里提水專門用來泡茶、做飯。星期五下午一時心血來潮，叫媽媽去買了只桶，打算第二天去爬山。
早上六點左右，爸爸媽媽在我的催促下，穿好運動服和球鞋，向后山進(jìn)攻。
因第一次爬山，我顯得異常興奮，路上不斷的地說些什么。太陽也好像為我們加油，連日的陰雨一掃而光。
山路上不時碰到一些老爺爺，他們有的拿著桶，有的拿著羽毛球拍，還有的拿著扇子什么的。路邊種著各種綠色蔬菜，使人心曠神怡。走了一陣，媽媽頓感氣喘吁吁，手腳無力，大喊：“累死我了。”我在一旁哈哈大笑，說：“媽媽還不及老公公老奶奶，我也跑得比你快�！眿寢屩荒芨傻裳�，爸爸一旁伸出手，把我使勁往上拽。
總算到了半山腰，在一塊大石上寫有‘鳥憩’兩字，爸爸說：“鳥也要休息的地方，我們也休息一下吧�！眲傁胱拢乙宦曮@呼，喊媽媽快來看。原來沈家門全景都盡收眼底。雄偉的魯家峙大橋，擁擠的濱港路，美麗的東港，一切都顯得那樣渺小。女兒說；‘媽媽明天帶相機吧，把它拍下來�！�
在路人的指點下，隨著彎彎的小路，來到提水的地方。原來是一個礦洞，聽來提水的人說里面很黑，必須用手電筒才行，幸虧一位老伯也來打水，我們就隨他走進(jìn)去。到了洞里，眼前一片漆黑，不時有水滴落在身上，有著涼涼的感覺。里面有三個水池，人們都喜歡里面的一個，聽老伯說到了鬧旱災(zāi)就不分里外了，有水就行�？粗宄阂姷椎娜睦锊粌H沾沾自喜，好像得了仙水一般。
俗話說；上山容易下山難，何況手里還提了一桶水，兩腿直打顫，那陡陡的山路顯得那樣漫長，但一想到既鍛煉了身體，又得到了’仙水‘嘴里不覺有哼起了小曲，暗下決心以后一定要堅持。
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