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貝多芬的作文

時間:2022-11-23 18:09:18 關于作文 我要投稿

關于貝多芬的作文(通用32篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關于貝多芬的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于貝多芬的作文(通用32篇)

  貝多芬的作文 篇1

  世界上有許多熱愛生命的人,偉大的音樂家貝多芬也是其中一個。

  貝多芬從小就很有音樂才華,后來去波恩大學作旁聽生,又去了維也納——音樂之都學習?墒牵驮谪惗喾見^發(fā)向上的時候,一個巨大的不幸降臨到了這個26歲的青年身上——失去聽覺。

  作為一個音樂家,你知道有多么痛苦嗎?他將會再也聽不見那些音符美妙的聲音了;再也聽不清朋友們的談話了;再也聽不見觀眾的掌聲了。他只能去看醫(yī)生,可是醫(yī)生也治不好貝多芬的耳疾。

  貝多芬只能跑到原野上,對著天空吶喊:“哦,上帝,上帝啊,往下看看不幸的貝多芬吧……”26歲的貝多芬是多么渴望能擁有健康的聽力!

  但是就在這樣的`情況下,貝多芬還是沒有放棄音樂,并創(chuàng)造了著名的《第二交響樂》,受到了世界人民的愛戴。

  貝多芬是怎樣堅持下去的呢?其實,是因為他有一顆熱愛生命的心,他不會對自己絕望,不會產生一些不好的念頭,他會好好地珍惜生命,讓自己活得有意義。

  雖然人的生命只有一次,但是我們可以讓它變得有價值,我們可以去扶盲人過馬路,可以在公交車上給地老人讓座,可以……

  貝多芬的作文 篇2

  路德維!し病へ惗喾摇5聡顐ゴ蟮囊魳芳抑,他出身于德國波恩的平民家庭,很早就顯露了音樂才能,八歲開始登臺演出。1792年他來到維也納深造,藝術上獲得長足的進步,但他的人生并不是一帆風順。

  他短小臃腫,外表結實,生就一副運動員的骨骼。一張土紅色寬闊的臉,到了晚年才變的病態(tài)蠟黃。烏黑的頭發(fā),異常濃密,好像梳子從未在上面光纜過,頭發(fā)亂蓬蓬的,酷似“梅杜薩頭上的亂蛇”。他常常用憂郁的目光向天空凝視。寬大的鼻子又短又方,酷似獅子的相貌。貝多芬一生沒有結婚,但他卻有著豐富曲折的愛情經歷。他的'朋友魏格樂曾說:“貝多芬無處不戀愛,而且愛得刻骨銘心。”

  貝多芬對女性要求很高。他的理想女性在生活中很難尋覓,因此愛情對貝多芬來講永遠有花無果。在悲苦的深淵,貝多芬謳歌著歡樂。歡樂依然是歡樂悲哀是永遠保存著一契機。貝多芬一個不幸的人,貧窮,孤獨,殘廢。世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。

  貝多芬的作文 篇3

  貝多芬,你為我們留下了很多著名的音樂作品,你的作品震撼人心,同樣你的精神更是震撼人心。

  貝多芬,你的遭遇是不幸的,你的命運是坎坷的,但即使處在最痛苦的處境時,你也出色的創(chuàng)作出了那么多震驚世界的作品,你雖然失聰了,但你對音樂的執(zhí)著追求卻始終像一盞耀眼的燈指引的你。在寂靜的夜里爆發(fā)出命運的吶喊。

  貝多芬,雖然你一開始不被人重視,但是你憑著堅強的毅力,讓那些嘲笑你的人對你刮目相待。為了自己的音樂事業(yè),你被別人嘲笑、驅趕,你從這個城市搬到那個城市,你對音樂的熱愛以及你的執(zhí)著精神,造就了你的成功。

  貝多芬,你為了音樂曾經一個月、兩個月、三個月不下閣樓,終于有一天,你從閣樓上走下來時,人們卻以為你瘋了,挖苦你,嘲諷你,而你依然傲然獨立。

  貝多芬,你的'一生都是光輝的,燦爛的。記得諾貝爾曾這樣說過:“生命,那是自然付給人類去雕琢的美玉!蹦憧孔约旱膱(zhí)著堅強和不服輸的精神把屬于你的那塊美玉雕琢的光彩耀眼。

  貝多芬,你真的不一般。

  貝多芬的作文 篇4

  貝多芬是古今中外的“樂圣”。他一生創(chuàng)造了32首鋼琴奏鳴曲。他的一生非常艱苦,我來和大家講一件關于貝多芬的事。

  1807年,貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。一天,公爵家里來了一大批客人,他們都是當時拿破侖派駐占領維也納的法國軍官。公爵想請客人們聽音樂,就派人去請貝多芬,但未向貝多芬說明情況。貝多芬不明就里,帶著自己新寫完的《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來。進客廳一看,竟是一幫占領軍,貝多芬當即就拒絕了公爵的要求。公爵惱羞成怒,竟然板起面孔對貝多芬下了演奏的命令。貝多芬為李希諾夫斯基的.無恥賣國行徑憤怒到極點,他不顧夜中的滂沱大雨拿起樂譜忿然離去,并把公爵以前送他的一尊胸像摔了個粉碎。第二天,公爵接到了這樣一封信:“公爵!您之所以成為公爵,只是由于偶然的出身。而我之所以成為貝多芬,則全靠我自己。公爵現在有的是,將來還有的是,而我貝多芬卻永遠只有一個!”

  從這篇故事當中,我們可以看到貝多芬的身上有著至死不屈、熱愛祖國的高尚品質。

  貝多芬的作文 篇5

  每一個人都會有敬佩的名人,崇拜的英雄,在我的心中我最敬佩貝多芬,上完《音樂巨人貝多芬》這一課,我就被他給吸引了。

  貝多芬出生于1770年,卒于1827年,德國作曲家、鋼琴家,維也納古典樂派代表人物之一。出身于波恩的平民家庭,19歲于波恩大學旁聽哲學,接觸資產階級革命啟蒙思想。1792年定居維也納,三年后出版第一部作品。自此開始創(chuàng)作生涯。貝多芬先生的耳疾起于28歲的時候,自此到57歲逝世,其間的二十余年的日月中,陷于耳疾的困撓。然而他大部分的作品卻是在這期間產生的,貝多芬兩耳已經聽不見了還在繼續(xù)作曲,貝多芬以他整個的生命和熱情從事音樂創(chuàng)作,音樂在貝多芬的筆下和心里,已經成為生命的象征。貝多芬一生中所作的音樂對世界的音樂發(fā)展產生了巨大的影響,被稱為“樂圣”。作為“樂圣”的.貝多芬的音樂地位和音樂成就是無人能及的,作為和苦難命運作斗爭的代表,貝多芬更是一個多么令人崇敬人。

  我要學習貝多芬不向厄運低頭,頑強抗爭的勇氣,走好我的人生之路。

  貝多芬的作文 篇6

  今天,我坐在電腦前,閉上眼睛靜靜地聆聽著貝多芬創(chuàng)作的《月光曲》;一天的煩惱與疲勞都拋于腦后。我慢慢地睜開眼睛,發(fā)現我已經不在家中……我正坐在大海邊的一塊巖石上,皎潔的月光化成一束銀光照著我;連顏色單調的巖石,都是那么的美麗;海面上,一只只魚兒優(yōu)雅地跳出水面,又優(yōu)雅地回到水中;月光照著蔚藍的海面,海面上波光粼粼,顯得格外美麗;不知從哪,吹來了一陣微風,微風帶來了一條條海浪,海浪在月光下顯得更是銀光閃閃……

  !多么美麗的景色啊!月下的海,貝多芬竟然彈得如此美麗!這首曲子里,音樂都已經“活了過來”,它們在鋼琴黑白的鍵上跳舞,那優(yōu)美的舞姿,真讓我陶醉!這首歌的.情緒不同,速度不同,令我感覺到了貝多芬他的故事……

  貝多芬的作文 篇7

  在音樂的歷程道路上,曾有過這樣一個人:他的雙耳失聰,卻奏出了美妙的音樂;他孤獨怪僻,卻用心靈譜寫了美妙的樂章。即使他屢遭不幸,但還是用他那堅韌不拔、執(zhí)著頑強的意志去追求音樂,他把自己的一切都奉獻給了音樂,直到他生命的最后一刻!他便是一位音樂偉人——貝多芬。

  貝多芬是一個音樂天才,它極有音樂天賦,他的父親早已發(fā)現,但卻因貪圖私利,并未讓他朝這個趨勢發(fā)展,而是整ren逼著他練琴,并未考慮到他的心情。有時還甚至把他和一把小提琴一起關在一個屋子里,逼著他學習小提琴。貝多芬的童年時分凄慘,他的母親在他十六歲時便逝世了,他父親也逐漸變成了一個一塌涂地的酒鬼。種種的不幸相繼降臨在她的身上,但他并未因此而沉淪下去,而是集中全部的精力,投入到了他所熱愛的音樂事業(yè)當中去。由于他的勤奮努力和它所具有的天賦,很快的.他便成名了。

  但不幸的事卻又發(fā)生了,在他中年時期,他耳朵失聰了,這對于一個音樂家來說,莫過于是一個沉重的打擊。要是換做一個常人來說,定然是接受不了這個現實的。但他并沒有像人們所想的那一般:因承受不住打擊,而淪陷成為一個廢人。他沒有輕言放棄,而是依舊熱衷于音樂,繼續(xù)著他還未走完的音樂旅程。我常在想:貝多芬為什么能都成功呢?也許他的一生是凄慘的;是多災多難的;但它具有著超凡的毅力和奮斗精神,面對困難,他毫不畏懼;面對挫折,他絕不退縮;我想:這便是他成功的原因吧。

  貝多芬的作文 篇8

  “哦,沒錯他很偉大!蔽彝勒f。我朋友這么說:“沒人做出那么美的音符”至于我哥哥他這么說:“那是上帝的音樂!弊龀鲞@首上帝之曲得人,就是失聰的貝多芬。

  他失聰后創(chuàng)造了第一首上帝之曲:《田園交響曲》,它優(yōu)美動人,讓人想到碧綠的草地上有一群白云般的綿羊。你會聽出貝多芬對田園的向往。還有一首上帝之曲,就是婦孺皆知的第五交響曲:《命運交響曲》。貝多芬曲折的命運,在這首曲子中,表現的淋漓盡致。

  說起他的命運,自然就想起他的'一句話:“扼住命運的咽喉!”在世界上有多少人有他這樣的命運?寥寥無幾,在哪寥寥無幾的人中又有多少人,扼住命運的咽喉?是少之又少,有多少人吧命運交給了死神。在沒有他一樣命運的人中,有一大半的人,讓自己的命運自由活動,只有像鄧稼先、錢學森一類的人,牢牢地把命運掌握在自己手中。

  我熱愛貝多芬,愛他的音樂,他的命運和他的扼住命運的咽喉!

  貝多芬的作文 篇9

  “這是誰彈的呢?”旅客想。忽然,“滴”的一聲,一滴水滴在他的臉上。他睜開眼往天花板上瞧去,又滴下一滴水正好滴進他的'眼里。他跳了起來,放開喉嚨喊:“來人呀!來人呀!”

  “什么事,先生?”服務員慌慌張張跑進來。

  “樓上是誰,怎么往地板上倒水?”旅客生氣地問。

  服務員看看漏下的水,答道:“上面住的是當代德國的大音樂家貝多芬先生!”

  “哦!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”旅客一聽這名字,怒氣立刻消了大半。

  “要不要我去關照他不要讓水漏下來呢?”

  “不,不!你不要打擾他,我自己去看看吧!

  旅客輕步走上樓去,透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶,突然,看到滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈下去。!原來貝多芬苦練得連手指都發(fā)燙了,需要隨時用冷水冷卻一下。因為太緊張匆忙,水濺滿了一地,順著地板滴到樓下去了。

  這位旅客站了很久才離開,當他下樓時,不禁暗暗感嘆道:“真努力啊!怪不得能成為偉大的音樂家!”

  貝多芬的作文 篇10

  貝多芬遭遇困難,仍不放棄音樂,對音樂有著火一般的熱情。而且他還有著頑強的和生命抗爭的精神。

  1806年5月,貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,愛情的美好產生了一系列偉大的作品。不幸的是,愛情又一次把他遺棄了,未婚妻和另外的人結婚了。不過這時貝多芬正處于創(chuàng)作的最佳時期,對一切都無所顧慮。他受到了世人矚目與光榮接憧而來的最悲慘的時代:經濟窘迫,親朋好友一個接一個死去、離散,耳朵也已全聾,他和人們的交流只能在紙上進行。面對生活困難,以及各種困難都沒有使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風格扭轉了維也納當時輕浮的風氣。

  貝多芬不向命運屈服的精神,不僅引發(fā)了我對他的敬佩之情,也引發(fā)了我深深的思考。

  作為21世紀的中學生,祖國未來的.花朵,在面對學習時,在面對競爭時,我們也需要這種不向困難屈服的精神,用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現理想。

  讓我們一起奮斗吧!

  貝多芬的作文 篇11

  萊茵河畔,誰的憂傷彌漫了那條河?

  不停跳躍的手指,徘徊在黑白琴鍵上。舞臺下雷鳴般的掌聲,他卻只能用那顆純潔心來聽。

  一個個動人的音符撒滿寂寥的波恩城,在這座城某個燈光昏暗的角落,誰在彈奏著《第九交響曲》?誰在把他的青春獻給單調的樂譜?

  貝多芬的憂傷摻入《月光曲》,穿透《寂夜》,但誰又知道,他指尖長年累積的繭,正傾訴他的.無奈和悲愴……

  安謐的夜晚,柔美的月光灑向鉛灰大地,香樟的陰影覆蓋了正悲春傷秋的人們。

  當一樓傳來《第九交響曲》的熟悉旋律時,那扇憂傷的心靈窗戶徐徐推開。當我們像貝多芬一樣用心聆聽這個世界時,我們才會發(fā)現,其實心中的無奈、憂傷、悲愴卻是撐起我們心靈世界的支架。

  貝多芬用他空洞的眼神和長滿繭的手指告訴我們:曾遭遇、體驗、擁抱過孤獨的人,他們的憂傷,是撐起整個世界的支架。

  貝多芬的作文 篇12

  路德維希凡·貝多芬是個天才人物。他是德國偉大的作曲家、鋼琴家,還是維也納的古典樂派的代表人物,被稱之為“樂圣”。

  在這巨大的.成功背后,有誰知道他小時候的痛苦呢?貝多芬從小就和他爸學習音樂,八歲就登臺演出。他爸爸對兒子的要求十分嚴格,如果稍有不慎,路德維希便可能被他爸打得鼻青臉腫。貝多芬的母親雖然很疼愛他,但是他母親很早就去世了,這給貝多芬造成了心理上的陰影。他二十六歲時耳朵失聰。但路德維希從來沒有退縮過。

  我的缺點是逃避。貝多芬卻從沒有把責任從自己身上丟掉。我可以學到他負責任的精神。

  貝多芬無時不充滿著一顆火熱的心,可他的熱情是非常不幸的。

  1823年,貝多芬完成了他最后一部著作。1827年,貝多芬離開人世。他終生未婚。

  從貝多芬身上,我們知道了:殘疾不代表一切都沒有了。我們要尊重殘疾人。

  貝多芬的作文 篇13

  說起貝多芬,相信大家都不陌生,他喜愛音樂,甚至達到了忘我的境界。

  他因一次意外,將右耳失去聽覺,但他卻從不放棄,甚至說他比以前更熱愛音樂。過了一段時間,他已經完全失去聽覺,這對于一個音樂家來說,是再同心不過了。

  他不愿與外界接觸,不愿與別人交談,只是有時去大自然走走,用心來聽大自然的聲音。回到家繼續(xù)專注于他的音樂,沉浸于他的音樂世界。屋子里擺放著許多東西,雜亂無章。

  他很孤獨,整天與音樂交流、談心,音樂是他表達心理想法的唯一方式,但他孤獨中卻不失驕傲。

  他瀝盡心血,演奏出了一首世界名曲——《命運交響曲》。

  曲子開頭是雄渾激昂的、壯觀的,中間緩緩低沉,甚至進入了低谷,接著又高昂起來,就像從低谷,接著又高昂起來,就像是從低谷中看到了希望,被人拉進充滿希望的世界。接著旋律跌宕起伏,整顆心隨著音樂一起快慢,貝多芬是用心彈得,聽眾是用心聽的。慢慢,我仿佛感受到了貝多芬的心情……

  他的眼神像譚水,深不可測,如此的神秘,似乎透漏著什么、用眼神告訴我們什么…

  他堅強樂觀,與命運斗爭到底,不低頭于不公平的命運,他孤傲,不想讓別人看到他的脆弱,一直堅強著,他憂郁卻堅強,嚴肅卻善良,專注音樂、奉獻于音樂…這一切的.一切,怎能使人不欽佩他!

  貝多芬,您是我的榜樣,您雖然已不在世,但您的音樂力量是無窮的,傳遞給我們每一個人,您用歌曲告訴我們:音樂是您不朽的靈魂!

  貝多芬的作文 篇14

  許許多多的名人都是通過不懈的努力和辛勤的汗水而得名的,貝多芬也不例外。任何人都逃脫不了塵世的喧囂,都會在痛苦里苦苦掙扎,就算是要“扼住命運的喉嚨”的貝多芬也要經受命運的“洗禮”。

  貝多芬不管是雙耳失聰還是雙目失明,不管是貧困潦倒還是情場失意,他從未屈服。《命運》讓我知道并且真正聽懂了貝多芬。他樂章的開頭在傷心地流淌,靜靜的流過。接著樂章開始波濤洶涌,連綿不斷。最后,高昂的結束了他華麗的樂章。貝多芬生活在無聲的世界里,黑暗的世界中。就算這樣,他在不斷的奮斗!睹\》緩緩接近尾聲的時候,貝多芬的臉頰早已染上了久違不見的`淚水。調皮的淚水不知此刻為何如此安詳的在貝多芬的臉上抹去。

  貝多芬是一本讀不透的書,他用超越塵世的信念抗擊著人類的痛苦,他是永恒的不滅星辰,他是對生命完美的敬畏。

  貝多芬的作文 篇15

  說起貝多芬,我相信大家都知道。

  貝多芬全名是路德維!し病へ惗喾。男,是德國著名的作曲家、鋼琴家、指揮家,是維也納古樂派代表人物之一。

  貝多芬是一個音樂天才,可他的天分很早就被他的父親發(fā)現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴不顧及他的心情,一個勁的培訓他,有事甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進屋子里關起來,暴力的逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在她十六歲時就去世了,但的父親卻變成了酒鬼。

  貝多芬的鋼琴奏鳴曲共三十二首,(《月光奏鳴曲》是其中的第十四首。)其地位是鋼琴音樂里的“新約圣經”;寫作時間超過三十年,在音樂的風格和精神內容上,都被看作貝多芬的音樂自傳。其中除了開頭幾首還多多少少帶有前人遺留的社交色彩,以后就全部是一顆勇猛的'心靈在音樂里的闖蕩。尤其是自第二十八首以后的五首晚期作品,地位極高,蘊涵極深。第二十八首(作品101)和第二十九首被人們尊稱為“101”和“106”,后者更是全部鋼琴奏鳴曲文獻中的“大雄寶殿”。而最后一首中的孤高奇崛,又令人恍然作“鐵馬冰河入夢來”之想。

  我喜歡貝多芬,你們喜歡嗎?

  貝多芬的作文 篇16

  今天,就讓我來評一評一位偉大的音樂家,貝多芬。

  路德維!し病へ惗喾,男,德國作曲家、鋼琴家、指揮家。死后被評為德國三B,維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲(其中后32首帶有編號)、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔,另外還有大量室內樂、藝術歌曲與舞曲,這里面有我最喜愛的歡樂頌和田園。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響,他用前番辛勞的汗水換來了人們對他的尊稱“樂圣”與“交響樂之王”,他少時不知有多少次被凌厲的`鞭子洗刷,不知有多少次被惡手大罵,少年的坎坎坷坷塑造了他音樂的城墻,但噩運終究沒放過他的中年,40多歲也沒有自己的一個家,只有一個不爭氣的侄子。他勇敢頑強,是音樂讓他從不屈服,他勤勞刻苦,是琴音使他天賦過人。

  通過貝多芬,我們可以知道我們是身在福中不知福,應當像貝多芬的那種剛正不阿、不屈服權貴的品質。我們從小就要學會自信、自強,長大才能成為國家棟梁,為國貢獻力量。

  貝多芬的作文 篇17

  路德維!し病へ惗喾,1770年12月16日生于德國波恩一所破舊屋子的閣樓上。他的祖父名叫路德維希,生在安特衛(wèi)普,直到二十歲時才住到波恩來,是當地大公的樂長,祖父對貝多芬日后的音樂生涯起到了至關重要的影響。父親是一個不聰明還酗酒的男高音歌手,母親是女仆,是個宮廷大廚師的女兒。

  貝多芬幼年時就表現出了過人的音樂天賦,他的父親把他當作神童一樣炫耀,四歲時,他就被父親整天釘在洋琴前,童年的貝多芬曾經對父親做過抗爭,所以父親不得不用暴力來迫使他學習。在少年時代,他就要考慮家里的所有問題。十七歲,他就做了一家之主,照顧自己的兩個兄弟和那不爭氣的父親。

  從貝多芬26歲開始,病魔開始光臨貝多芬,從1796年開始至1800年,貝多芬耳聾的.程度逐漸增加,,可是貝多芬全部的作品基本都是在這之后寫的,巨人的創(chuàng)造力此時反而爆發(fā)出來,這種愁苦,反映在《悲愴奏鳴曲》《七重奏》《第一交響曲》等一批名曲當中。

  一生經歷的坎坷和肉體上的痛苦并沒有打倒貝多芬,即使在悲劇的愁苦中也仍有生命的光輝,這體現出貝多芬一生對力量的追求和戰(zhàn)斗的姿勢。

  貝多芬的作文 篇18

  他短小臃腫,外表結實,天生一副運動家的骨骼。紅潤寬大的臉,到了晚年,則顯得病態(tài)而且發(fā)黃,尤其是冬天更為明顯。

  一個不幸的人,貧困,殘廢,孤獨,總是充滿痛苦。世界沒能給他快樂,他卻把自己創(chuàng)造的歡樂毫無怨言地給予了世界!他用他的苦難來諸城快樂好似他的那句話---那是可以總結他一生,可以用來激勵一切英勇心靈的一句話:“用痛苦換來的歡樂。”

  他一生共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔,另外還有大量的室內樂、藝術歌曲和舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響,因此他被稱為樂圣。

  誰是一個不幸的人?貧困?殘廢?孤獨?總是充滿痛苦?世界沒給那個人快樂,那個人卻把自己創(chuàng)造的歡樂毫無怨言地給予了世界!那個人用自己的苦難來鑄成快樂,好似他的`那句話---那是可以總結他一生,可以用來激勵一切英勇心靈的一句話:“用痛苦換來的歡樂!蹦莻貧困潦倒的人正是人類有史以來最偉大的音樂家之一---貝多芬!

  貝多芬的作文 篇19

  對一個音樂家來說,還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎!貝多芬就經歷了,他幾乎絕望了,耳朵日夜作響,他的內臟也受到痛苦的折磨,聽覺更是越來越衰退,為了不讓別人知道,他在之后的好幾年里都瞞著家人,連對最心愛的朋友們也不說,自己一個人與病魔作斗爭,他的頑強堅韌把他激勵起來,為了藝術兒去犧牲,藝術,這是高于一切的上帝,他雖然貧窮交迫,孤獨無依,但是他戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了自己的命運,在他看來,音樂不僅是用迷人的'聲音安排各種主題或音型,它也是表現最深刻的思想的一種語言。他沒有因失聰而放棄音樂,相反他頑強的度過了31個沒有音樂的年頭,而他的許多佳作都是耳聾后寫的,這些全是永垂不朽的杰作。

  《D調彌散曲》和《第九交響曲》的第一次演奏會獲得了空前絕后的成功貝多芬出場時受到了群眾五次的鼓掌歡迎,而當時對皇族的出場,習慣也只鼓掌三次。他已經達到了他終身渴望的目標,他戰(zhàn)勝了命運,但是他卻到達了藝術的頂峰,他沒有留戀勝利,這個天才音樂家的音樂生涯快走到了盡頭。

  貝多芬的一生非?部,雖然他失聰了,但人的殘疾即使擋住他們的去路,也阻擋不了,人的夢想的向往。

  貝多芬的作文 篇20

  我從小就對音樂特別感興趣,不管是流行音樂,古典音樂,搖滾音樂,還是純音樂。我都喜歡,但是最喜歡的還是貝多芬的鋼琴曲,他的每一曲每一個調都是那么的吸引人。

  路德維!し病へ惗喾

  偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一,貝多芬是國波恩的平民家庭,家族是科隆選侯宮廷歌手世家,自幼跟從父親學習音樂,很早就顯露了音樂上的才華。八歲便開始登臺演出。他集古典音樂的大成,同時開辟了浪漫時期音樂的道路,對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的.作用,被后人尊稱為“樂圣”。

  德國最偉大的音樂家、鋼琴家,維也納古典樂派代表人物之一也是最后一位,與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。

  “扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到!钸@樣美好,活它一輩子吧!”這句話是貝多芬的名言,我很喜歡,這句話告訴我,生活著就是要快樂,不管是遇到了什么困難,只要有信心,沒有什么做不到的。

  貝多芬當時家里的條件也不是很好,但是在那么艱難的情況下,貝多芬還能成名,可見當時是多么的努力!

  加油!陽光總在風雨后,相信若干年后,你會成為一個中國的貝多芬。

  貝多芬的作文 篇21

  我喜歡音樂,最喜歡聽貝多芬的交響曲。當一個個音符傳入我的耳朵時,我的心情會不由自主的隨著音符跌宕起伏,沉浸其中。當我了解了貝多芬的故事后,更加對他佩服不已。尤其是他后來耳朵聾了,還堅持創(chuàng)作,為后人留下那么多美妙動聽的樂曲。

  我夢想著有一天我也能成為貝多芬。如果我成為了貝多芬,我也會不懈的創(chuàng)作,讓神奇的音符奇妙的組合成一首首富有魔力的音樂,帶給不同人不同的快樂。當我遇到了邪惡的人,我會創(chuàng)作一首正義的音樂送給他,當一個個美妙的音符傳入他的耳朵時,他的善念被喚醒,他會立刻改邪歸正。如果我看見了傷心的人,我會為他彈奏一曲歡快的音樂,當歡快的音符傳入他的耳朵時,他的`快樂情緒被喚醒,他的傷心馬上會煙消云散。如果我遇到了驕傲的人,我會創(chuàng)作一首虛心的音樂送給他,一個個充滿謙虛魔力的音符傳入他的耳朵,他會馬上明白虛心使人進步,驕傲使人落后。如果我看見了生氣的人,我會演奏一首舒緩的音樂送給他,神奇的音符會讓他忘記生氣,變得開心起來。

  我會讓我筆下的音符充滿快樂,充滿善意,充滿愛心,充滿感恩,為聽到的人們掃除一切負能量,帶給人們幸福與快樂!

  貝多芬的作文 篇22

  俺班新轉來的鄭博陽,身高中等,體重中等,大眼睛,眼球又黑又亮,高高的鼻梁上有一副近視鏡,一口潔白的'牙。

  他特擅長背書,我就給他起了個外號“貝多芬”(背多分)。

  他背古文背得頭頭是道,有一次老師讓我們背一篇古文《勸學篇》,超拗口。他坐在我前面,不多時就背好一個自然段,他轉過來讓我考他。拜托,這也太快了,我還在這愁眉苦臉呢!他就背會了?我半信半疑地拿過書“君子曰:……”“貝多芬”嘰里呱啦地開始背上了《勸學篇》,我目瞪口呆地看著他,只見他迅雷不及掩耳之勢地背完了《勸學篇》第一自然段。

  “貝多芬”還有更精彩的一幕。

  最近我班刮起一陣背圓周率風,我也不甘落后,一天放學,我和鄭博陽一起回家,他問我會不會背圓周率,當然會了,我問他能背到多少位,他說能背到八十多位,我結結巴巴地問他能不能給我背一下,他爽快地答應了“3.141592653589……”呀!我崩潰了他能背這么多位,我只能背40來位,他是我的兩倍以上。

  我長嘆一聲!鄭博陽記憶力超群,我真比不上他!

  貝多芬的作文 篇23

  沒有退路的靈魂吶喊,這樣的靈魂是高貴的。貝多芬擁有這樣的靈魂。命運賜給他毒藥時,他掙脫枷鎖,摔碎了整瓶毒藥,還不忘踩上幾腳。他聽不見命運的好言相勸,他只遵從內心的吶喊:我憑什么任你擺布。打碎了那瓶毒藥,你是偉人,抽噎著喝下毒藥,你只能算作平庸之輩。他忍受著心理和生理上極大的苦痛,用飽含激情的音樂向命運發(fā)出戰(zhàn)書。

  他為什么會承受極大的苦痛?愛情失敗,難道和他的瘋癲狂躁和喜怒無常沒有關系嗎?絕望坍塌,難道和他孤傲的性格和自恃天才無關嗎?性格如此怪異,不應責備他,追溯到他陰暗的童年時代:播下陰郁的種子,很難長出健康的果實。然而貝多芬是善良的,只有善良的人才忍心傷害自己,把歷史責任朝自己的肩膀上挑,才能真真切切地感受到痛不欲生的力量。他是偉人,他承受著平庸之人沒有資格享用的一切。

  在每一個夜幕降臨的'時刻,他是怎樣忍受這寂靜,這冰冷,這無邊無際的黑夜和孤寂,這無人理解的折磨。我想那時,他在發(fā)光。

  愿意孤獨的人是可敬的。

  貝多芬的作文 篇24

  貝多芬先生您好!今天我真的很開心,因為我可以和你這一位音樂巨人講話。

  貝多芬先生,你作的曲非常的好聽,你的音樂有激烈的,有溫柔的。我在聽你一首很溫柔的歌時,我仿佛身在一片無邊無際的田野之中,有著很舒服的`感覺。

  當我學到你的課文時,聽說你的耳朵聾了,但是你沒有放棄,還繼續(xù)作了這么多好聽的曲給后人聽,我真是有點佩服你這種精神,好好學習你這種毅力。我知道在你聾的時候,你還是在指揮大家在伴奏,你連伴奏結束了,你也不知道,在臺下的觀眾不忍心告訴給你聽,最后大家給你熱烈的掌聲,直到有一位小妹妹拉了你的手,你才知道結束了,這時候,你已經聾了,你以后什么也聽不到了,我相信這樣一定是很令你傷心的,特別是你這種那么喜歡音樂的人,在以后的日子里,你初了作曲,就是孤獨,安靜,因為你自己需要這些東西。你作的代表作品也很好聽,如〈田園交響曲〉等,你的音樂水平真實令世界人震動,這么多年來,沒有一個人是能破你的音樂水平。所以你就被后人稱為“樂圣”。

  貝多芬先生,這次可以和你聊話,我真的是很高興,我希望以后還可以再和你聊聊,我以后也會學習你這種作曲的毅力。在此就和你說聲拜拜了。

  貝多芬的作文 篇25

  我最喜歡的名人之一有貝多芬,這兩天發(fā)現了一本有關他的書,下面就聽一下他的故事吧!

  讀過這本書,我明白了:為什么作者不寫更多的人,而只寫了他們三個。那是因為他們雖然都歷經磨難,但卻都沒有向命運所屈服。他們都迎接生命中各種痛苦,但是都沒有因此而放棄自己的夢想,而是繼續(xù)努力。

  貝多芬1770年出生在德國波恩,在很小的時候,他的音樂天分就表現了出來。但是,他的父親竟然把這種天分當成利用的`工具,于是貝多芬就開始害怕彈鋼琴,也許是因為祖父與本身的原因,讓貝多芬沒有放棄鋼琴。

  雖然生活過得很艱辛,但是貝多芬在音樂上得到了回報。1795年3月30日。貝多芬在維也納舉行了首場鋼琴演奏會,取得了不小的反響。然而痕快,災難降臨了,貝多芬的聽力出現了問題。貝多芬十分痛苦。他甚至不敢把這件事情告訴別人,只好用其他辦法來掩蓋這個事實。與此同時。貝多芬的愛情也失敗了。面對這雙重打擊,貝多芬仍努力創(chuàng)作與演奏。

  所以,當我們在聽貝多芬的音樂的時候,應該牢記貝多芬的堅持和力量。因為,他的一生,就是一首跌宕起伏的樂曲,永遠激勵著我們成長。

  貝多芬的作文 篇26

  世界上有許多偉人,如東方的孔子和華佗、西方的阿姆斯特朗和愛迪生,而我崇拜的人是貝多芬!雖然貝多芬他是個耳聾的人,卻能寫出許多優(yōu)美的歌曲。

  貝多芬因家中的祖父是宮廷的樂長,所以貝多芬也十分渴望當上音樂家。貝多芬有個偶像,他為追上偶像的腳步更努力在家中加強,為的就是要見到偶像,終于他在大約十二至二十歲之間的一場音樂會中看到偶像-----莫札特,那時,莫札特也稱贊他彈得十分的.好。

  貝多芬是我最崇拜的人,因為他克服了許多難關,如:耳聾,他面對困難時從不感到悲傷,反而更加緊練習,絕不浪費每一分每一秒,讓自己的生活過得多采多姿又快樂,這些都是我應該向他學習的地方。

  貝多芬是個患有耳疾的人,卻能寫出許多歌曲,其中我最喜歡的是”第九交響曲”,貝多芬一生雖遭遇許多不幸,而最殘酷的,莫過于三十歲后就為耳疾所苦,最后終至兩耳全聾。但他并未為此而憂郁過日,反而昂然挺立,以不屈不撓的精神,面對人生的每個挫折。更以無比熱情,創(chuàng)作世人皆知的九大交響曲,留下了鉅大且深遠的影響。貝多芬的一生讓我了解不管遇到多少挫折都不會放棄自己的夢想,這種精神是我應該學習的模范。

  貝多芬的作文 篇27

  音樂之神——貝多芬

  有一個足以被稱為音樂之神的音樂家,他就是——貝多芬。

  在我眼中,貝多芬是一個頑強的人。他26歲時聽力開始減弱,到了晚年失聰。但他仍然創(chuàng)造出了許多不朽的經典樂曲,如《月光曲》《命運》《田園》等。要知道,對于音樂家來說,最痛苦的事莫過于雙耳失聰,而貝多芬去頑強的克服了重重困難,最終成為了一個家喻戶曉的大音樂家,一個人類靈魂的藝術家。

  在我眼中,貝多芬是一個胸懷博大的'人。他身為一個舉世無雙的大音樂家,在窮困潦倒的皮匠兄妹面前,絲毫沒有一絲名人的大架子,是那么的平易近人。是多么難得!在現代社會,那幾個名人不擺高調?

  在我眼中,貝多芬是一個不畏強權的人。他面對那些有權有勢的親王,一點兒都不畏懼,不僅不巴結他們,而且還大膽的公開指責他們。設問,如今的世道,哪個人不巴結權貴?哪些人會公開辱罵那些有權勢的人?又有那些人能像貝多芬這樣絲毫不位居權勢?

  貝多芬,是一個真正的神。他不光是音樂之神,還是一個心靈的神!

  貝多芬的作文 篇28

  我的偶像是德國的一個著名音樂家——貝多芬。貝多芬他出生在一個貧寒的音樂家庭,他從小受到家庭的熏陶,酷愛音樂。1793年~1792年擔任宮廷副管風琴師。

  1787年曾赴維也納,拜見了莫扎特。1792年海頓收他為學生。貝多芬憑著出色的才華,很快的進入維也納的上流社會?墒蔷驮谪惗喾业娜松劬圖日益上升時,不幸卻降臨在這個離成功只有寸步之遙的貝多芬身上,28歲那年,他的雙耳失聰,這無疑是個晴天霹靂,但他始終沒有向命運屈服,他那不服輸的信念一直支撐著他,沒有讓他頹唐下去。

  聽不見,他利用骨傳播把木棍插在鋼琴里聽,終于他以驚人的毅力譜寫了一個又一個美妙的樂章。我最佩服他的毅力,即使在惡劣的'命運里,還能繼續(xù)創(chuàng)作震撼世界的樂章,這難道不可以令人去學習嗎?最喜歡貝多芬的音樂,他的音樂似乎有神奇的魔力,每當心情糟糕透頂時,學習時碰到不會的難題,只要聽聽他的音樂,就好像春風拂過般舒暢,心情自然好了,他的音樂給我很大影響。

  我的偶像貝多芬就是這樣的一個人,頑強自信堅持不懈,頑強拼搏。我們應該向他學習,為在人生中描繪出一道輝煌的弧線,一起加油吧!

  貝多芬的作文 篇29

  我曾經在書上看過這么一張照片:貝多芬站在高大的松樹下,流露出無比激動與興奮。這是1824年的一張照片—他剛剛創(chuàng)作完成著名的《第九交響曲》。

  在1824年5月7日晚,《第九交響曲》在音樂之都維也納的科隆特納托阿劇院舉行了首場演出。總指揮由烏姆勞夫擔任,副總指揮是貝多芬,此時他已耳聾,樂師們都緊盯著烏姆勞夫的指揮棒,貝多芬只是劃圓弧罷了。演出十分成功,人們歡聲雷動。可惜,貝多芬聽不到人們對他的贊賞與許可。

  是!貝多芬就是在風雨中傲立的`青松啊!在病魔纏身,經濟貧苦的艱難困境下,貝多芬依然繼續(xù)創(chuàng)作《第九交響曲》。貝多芬并不是莫扎特或者舒伯特那個類型的天才,雖然他也是天才,但他是一個勤奮型的偉人。因為,他銘記著“卓越的人的特長是在不幸和痛苦的境遇里,默默地忍耐”,長年忍受痛苦、尋求“快樂”,他終于在音樂史上建起了永恒的金字塔。貝多芬,扼住命運的咽喉,在疾病纏身的情況下,仍能創(chuàng)作《第九交響曲》。與青松的孤傲不屈大同小異。青松挺且直,永遠屹立在暴風雪之夜!

  貝多芬,就是如青松般的,音樂史上最偉大的樂曲家!

  貝多芬的作文 篇30

  讀了《與命運搏斗的貝多芬》這本書,我深深地被貝多芬頑強的意志打動了,貝多芬在失去聽覺的情況下,創(chuàng)作出了膾炙人口的音樂作品,這是常人難以想象的事情。他沒有向命運屈服,終于成為了一位舉世聞名的音樂家。

  在我的印象中,中國體操隊的桑蘭和他一樣用驚人的毅力和不屈的精神給所有殘疾人做出了榜樣。在“中國達人秀”的舞臺上,出現的那位沒有雙臂卻用雙腳彈奏鋼琴的`小伙子劉偉,他的琴聲征服了所有的觀眾。在殘奧會上那些拿到獎牌和沒有拿到獎牌的所有的運動員們,他們的每一場比賽都讓人震撼……這一個個感人的場面,動人的故事,他們的不幸并沒有打垮他們,卻造就了他們不屈的精神,偉大的人格。

  雖然這些人的身體并不健康,但是他們比正常人做得更加出色。但是成功的背后,他們又付出了多少汗水和心血!

  想到這些,我真的覺得慚愧。飯來張口,衣來伸手,什么都要爸爸媽媽幫忙做。遇到有困難的時候總是想著依賴大人。有時候遇到難題不會做,不想自己動腦,先想著去問爸媽。

  讀了這篇文章,我一定向他們學習:自己的事情自己去完成,做一個敢于面對困難的學生。

  貝多芬的作文 篇31

  貝多芬。相信這個名字大家都很熟悉。沒錯,他就是繼莫扎特的第二個音樂神童,音樂天才。

  但他和莫扎特同是音樂神童,卻有著天壤之別。

  說實話,對于貝多芬,我不僅崇拜他,還有點同情他。你可能感到奇怪,貝多芬享譽世界,受到人們的敬仰,有什么不幸福呢?那是因為你不了解他。

  與莫扎特相比,貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育,他的`練功時間是愉快而安靜的,有著一個慈愛的父親和一個呵護他的姐姐;而貝多芬則不然 。貝多芬小時候父親常把孩子硬拽到琴鍵前,讓他在那里艱苦地練上許多小時,每當彈錯的時候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。

  雖然這樣,但他仍然沒有厭惡。不管家庭暴力怎樣,他依然是喜愛音樂的。汗水終究有成果:貝多芬12歲的時候已經能演奏自如了。

  貝多芬的一生坎坎坷坷。作為一名音樂家,上帝給他了音樂天賦, 卻也沒收了他的聽力。這對于音樂家是一次沉痛的打擊。但樂觀的貝多芬卻依然我行我素,該干嘛干嘛。彈出了一首又一首動聽的樂曲。

  也許,貝多芬就是靠這種對音樂的這種執(zhí)著追求打動了我吧!

  貝多芬的作文 篇32

  在鄉(xiāng)下一家旅店里,躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會低沉,一會高昂;低的時候像珠子在盤中滾動,高的時候像雷聲震撼著大地。

  “是誰彈得呢?”客人想,突然,一滴水滴到了他的眼睛里,他放開喉嚨喊:“來人吶,來人呀!”“什么事,先生?”服務生慌忙走過來!皹巧鲜钦l?往地板上澆水?”客人生氣的問。服務員看看地上的水,答道:“上面住是當代德國的大音樂家貝多芬先生!”

  “啊!什么!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”客人一聽是貝多芬,怒氣立刻消了大半。

  “要不要我去關照他不要讓水漏下來呢?”

  “不,不!你不要去打擾他,我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去,透過門縫見貝多芬正全神貫注的'彈著。琴邊放著一盆水,他正在納悶,突然,看見貝多芬把手指往盆里一伸,又接這彈下去。

  。≡瓉碡惗喾揖毜氖种付及l(fā)燙了,需要到冷水里冷卻一下。因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著板縫流下去。

  他站了很久才離開,當他下樓時,不禁感嘆道:貝多芬不虧是音樂界的大師!

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