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關(guān)于本領(lǐng)的作文100字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于本領(lǐng)的作文100字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于本領(lǐng)的作文100字5篇1
一天，兔子又和烏龜來(lái)比賽誰(shuí)的本領(lǐng)大。兔子說(shuō)：我們比吃蘿卜吧，吃蘿卜是兔子最拿手的！烏龜吃了幾口說(shuō)：太難吃了。這局兔子贏了。到烏龜說(shuō)了。烏龜說(shuō)：我們比游泳吧。兔子一下水就喊救命啊......烏龜救了兔子一命。這局烏龜贏了。
關(guān)于本領(lǐng)的`作文100字5篇2
前幾天，爸爸買了一部新手機(jī)，我非常高興。上邊寫著中國(guó)聯(lián)通，還有時(shí)間和星期。昨天我發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有帶手機(jī)，丟在家里。我就偷偷的拿著玩。發(fā)現(xiàn)還有發(fā)信息的功能。我試了試沒(méi)有弄成，晚上我就問(wèn)媽媽，她不會(huì)。又問(wèn)爸爸，他才教了我。我又教我媽媽，媽媽也會(huì)了。然后我就發(fā)了好多好多信息。
關(guān)于本領(lǐng)的'作文100字5篇3
一天早上爸爸拍我頭一下，我看見爸爸給我買了一個(gè)滑板，于是我情不自禁的從床上跳下來(lái)。穿好衣服就出發(fā)了。我們來(lái)到公園，我用右腳踩著滑板，左腳用力一蹬，滑了起來(lái)，才滑不一會(huì)就從滑板上摔了下來(lái)，于是爸爸就開始教我，爸爸教我怎么平橫怎樣轉(zhuǎn)彎怎么學(xué)花招，我漸漸的.學(xué)會(huì)了，我也會(huì)了許多花樣，有蹺板、有轉(zhuǎn)圈，還有飛越等等。
這就是我的本領(lǐng)。
關(guān)于本領(lǐng)的作文100字5篇4
我媽媽最拿手的本領(lǐng)就是燒飯、做菜，她做的`菜，人人都說(shuō)好吃。
有一回，媽媽的幾個(gè)老同事來(lái)我家做客，媽媽可來(lái)勁了，拿起鍋就炒菜，不會(huì)兒，一道“燒排骨”就上來(lái)了，排骨在燈下金燦燦的，可好看了！
“請(qǐng)嘗嘗我的手藝。”“真美味！”同事連連夸獎(jiǎng)。一兒會(huì)，排骨被吃的只剩下一點(diǎn)了。
“慢慢吃，吃完了還有�！蓖抡f(shuō)：“不用了�！逼鋵�(shí)他們都想再吃。
很快，什么龍蝦。青菜……都上來(lái)了。同事們一邊大吃大喝一邊稱贊“好吃！”
晚上媽媽問(wèn)我：“好吃嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然了�！�
后來(lái)，媽媽燒菜更好吃了……
關(guān)于本領(lǐng)的作文100字5篇5
小猴子一天天的長(zhǎng)大了，它想去學(xué)本領(lǐng)。
小猴子來(lái)到小兔子家，小兔子教小猴子寫字，小猴子想：太沒(méi)意思，就坐著不學(xué)了。
小猴子去找小公雞，小公雞教小猴子唱歌，小猴子想：天天要早起，也不學(xué)了。
小猴子去找小山羊，小山羊教它跑步，小猴子想：就這樣天天跑步，真沒(méi)意思不學(xué)了。
最后小猴子什么也沒(méi)學(xué)到。
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