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無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字1
愛(ài)如茉莉，平淡無(wú)奇；愛(ài)如巧克力，甜甜蜜蜜，愛(ài)如清茶，透進(jìn)心房；愛(ài)如一陣清風(fēng)，輕輕地飄來(lái)，又輕輕地飄去。
當(dāng)最后一縷陽(yáng)光灑在我的身上，身影拖得長(zhǎng)長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記公交車上，那位素不相識(shí)的老奶奶。
那天本很平常，但那一陣溫暖的風(fēng)，讓我終生難忘。星期五，不知為什么這天我會(huì)感到格外勞累，背著沉沉的書包，拖著疲憊的身軀，還拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，無(wú)奈地向著公交站進(jìn)軍……到了車站，那可恨的9路車等了30多分鐘才來(lái)，我等的都快要風(fēng)化了。
上了車，我看到這車上的“美景”，不由自主的打了個(gè)冷戰(zhàn)。人山人海，小小的車上擠了五十多個(gè)人，早已坐無(wú)隙地，再加上那大夏天，人們熱的出了汗，整個(gè)車都是汗臭味。
我用盡渾身力氣，擠到了后排，剛剛站穩(wěn)腳跟，突然聽(tīng)到有人拍拍我的肩對(duì)我和藹地說(shuō)：“小伙子，那么大的一個(gè)書包沉吧，快來(lái)這兒坐吧！”我眼珠呆呆的望著這位要給我讓座的人，越看眼睛瞪的`越大，已和兩個(gè)雞蛋一般大了。這……這……是一位老奶奶。她花白的頭發(fā)，慈祥的笑容，看上去有七十多歲。我驚訝了。“不……，您……”我的話還未說(shuō)完，老奶奶硬是把我按到座位上，我雖然坐下了，但心里還是有幾分不安：我怎么能接受老奶奶的讓座呢？我不會(huì)心安理得地坐在這里。我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，還是您坐吧！我們年輕力壯的，多站站對(duì)身體好�！崩夏棠涛⑿χf(shuō)：“你看，你的書包有多沉！你坐下吧！”“我不！”在我的說(shuō)服下，老奶奶還是乖乖地坐下了，而我的心中感受到了一種莫名的愛(ài)。
到站了，我站在那兒和老奶奶揮了揮手，從老奶奶慈祥的目光中我渾身感到熱乎乎的。一位素不相識(shí)的老奶奶為我讓座，仿佛三月的春風(fēng)，裊裊地鉆進(jìn)我的心中。也讓我感受到愛(ài)無(wú)處不在。老奶奶，您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記在心，我并且要把它傳遞下去。
無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字2
都說(shuō)媽媽的愛(ài)比天高，比海深。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)！我的媽媽是一位這樣的慈母。她中等身材，一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛，一雙靈巧的'雙手常常為我做這做那。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我特別的嚴(yán)厲。檢查我的作業(yè)時(shí)，總是一絲不茍，任何一個(gè)地方都不放過(guò)。每當(dāng)我做完作業(yè)，想放松放松時(shí)，媽媽就說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？英語(yǔ)單詞背熟了嗎？”“做完了，背熟了�！眿寢尳又f(shuō)：“學(xué)習(xí)要自覺(jué)，作業(yè)做完了，你不可以溫習(xí)一下老師講過(guò)的東西，或者看看課外書嗎？”我小聲地說(shuō)：“連放松一下都不行嗎？”話剛落音，媽媽就瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“還不快去！”
雖然在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，但是在生活上，媽媽卻非常地關(guān)心我。半夜里，我經(jīng)常掀被子，而您卻常常從夢(mèng)鄉(xiāng)醒來(lái)，去房間幫我蓋好被子，但第二天早上，您卻因?yàn)闆](méi)有休息好而頭暈眼花，因此你的身體一直都不好。還記得那次嗎？那一次，我生病了，您急得連班也不上，忙把我送到醫(yī)院。到了醫(yī)院，汗水流濕了您的衣服。您眼睛里充滿哀傷，好像在說(shuō)：“孩子，你受苦了，沒(méi)事的，別怕！”您甚至為了我請(qǐng)假，等我完全康復(fù)了，您卻消瘦了許多，藏在頭發(fā)里的白發(fā)又多了幾根。
星期天，本來(lái)是最輕松的一天，因?yàn)檫@一天您不用再像往日那么早起來(lái)，辛辛苦苦地趕去上班，可您卻把休息的日子用來(lái)做家務(wù)，一做就是整整一天。我想去幫您，您卻說(shuō)：“乖孩子你去做作業(yè)吧，只要你在學(xué)習(xí)上有出息，我就開(kāi)心了�！彪m然您不讓我做粗重活，但是在平時(shí)您總是讓我做一些力所能及的事情，您讓我學(xué)會(huì)了勤勞，不做一個(gè)懶惰的孩子。
媽媽，九年來(lái)，您對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不致，您的種種恩情我都銘記于心，我又想起了那句話：媽媽的愛(ài)比天高，比海深。現(xiàn)在我終于明白了這句話的含意，您的養(yǎng)育之恩不知如何報(bào)答，所以在母親節(jié)就快到來(lái)之際，我祝您身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)開(kāi)心！我一定會(huì)時(shí)刻牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人！
無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字3
走過(guò)了15個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，但，愛(ài)是什么？
“愛(ài)”或許在每個(gè)人的眼中都不一樣吧！愛(ài)，也許是千年不變的真心換取的等待，是終生不變的約定。
細(xì)雨蒙蒙，余地輕輕地搭在地上，是那樣溫柔、水中的漣漪告訴我，愛(ài)如經(jīng)歷風(fēng)雨能見(jiàn)彩虹，男孩住進(jìn)了心里，互相愛(ài)慕。手心的溫暖還纏繞左右。愛(ài)，是溫暖的。
天上閃爍的寒星向我眨著雙眼。風(fēng)兒透過(guò)月光，徐徐在耳際拂過(guò)，皎潔的圓月在天空中構(gòu)成一幅完美的畫卷。風(fēng)兒輕輕地告訴我：愛(ài)，是安詳靜謐的。
當(dāng)東方的輪日升起，照射到世間萬(wàn)物，火紅的烈日，燃燒起熊熊愛(ài)意。他說(shuō)，愛(ài)是激情奔放的！
愛(ài)，是什么？如李清照的《武陵春》的傷感與無(wú)奈？是莎士比亞里《羅密歐與朱麗葉》赤誠(chéng)的`愛(ài)意？還是童話故事里灰姑娘的愛(ài)情？
其實(shí)，生命永遠(yuǎn)都只是唯一，人總在固執(zhí)中尋找永恒的魂靈，尋找愛(ài)意的寄托。
目睹了，一幕幕真實(shí)的愛(ài)情畫面；談過(guò)了，一場(chǎng)場(chǎng)真實(shí)的愛(ài)情體驗(yàn)；感受過(guò)，愛(ài)情真正的淚水與歡笑……
愛(ài)，是幸福的。愛(ài)，是偉大的。愛(ài)，是自私的。愛(ài)，是痛苦的……
……
我想，或許若干年后，我會(huì)明白它其中的道理�；蛟S若干年后，我始終悟不出它的奧秘。
冰冷的雨，遙遠(yuǎn)彩虹，閃爍的星，火熱的陽(yáng)……或許過(guò)了億萬(wàn)年后，一切僅不過(guò)是一個(gè)生存的表象。我的尸首早已腐爛在泥土中。靈魂又漂浮在哪個(gè)異國(guó)他鄉(xiāng)？誰(shuí)又記起年少的詮釋與誓言？
我已知道，愛(ài)就在我的身邊，幸福就在我的身邊了。
愛(ài)的溫度還在我的身邊纏繞……
究竟，愛(ài)，是什么？
無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字4
愛(ài)是一季冬日里的曖陽(yáng)，使人感到溫暖。金黃的陽(yáng)光灑在我的瞼上，是那么柔和。此時(shí)的我正和媽媽在買菜。走到蛤蜊區(qū)的時(shí)候，看到一個(gè)六、七歲小女孩在買蛤蜊，她的碗里全是開(kāi)了嘴的蛤蜊，我不禁想起科學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)的話：開(kāi)了嘴的蛤蜊大部分是死的，容易感染細(xì)菌，不新鮮，最好不要吃�！蔽易哌^(guò)去拍了拍小女孩的肩膀?qū)λf(shuō)：“小朋友，開(kāi)了嘴的'蛤蜊最好不要吃哦！”“我知道呀，但我就是要把開(kāi)了喘的蛤蜊挑出來(lái)，不讓那些不知道這件事情的人吃到。"她用無(wú)比稚嫩、最天真無(wú)邪的聲音回答我�？粗露牟�龐，我愣住了……
愛(ài)是一場(chǎng)下在旱地的雨水，使心靈枯萎的人受到感情的滋潤(rùn)。“呼呼”大風(fēng)在街道肆虐，吹得教室窗前的水杉樹(shù)左搖右擺。“阿嚏！"我感冒了，整個(gè)人昏昏沉沉的。課上的知識(shí)點(diǎn)我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想著快點(diǎn)回家�！跋抡n！”“謝謝老師，辛苦了�！苯K于挨到下課。我拿起東西就往教室外沖。走到半路時(shí)，一滴無(wú)情的雨滴砸在我的腦袋上，下雨了。我正想撐開(kāi)雨傘時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)雨傘沒(méi)帶，想起落在了教室�！拔以趺催@么倒霉�！蔽亦洁絿亣仭Ｍ蝗�，一個(gè)熟悉的身影在我面前�！斑�，你的傘。”“謝謝�！薄拔遗萁o你的藥，你放心，我的感冒已經(jīng)好了，你就安心喝吧。還不快拿著！”“謝謝啦！”喝完這杯藥感覺(jué)好很多，身體暖暖的。我們結(jié)伴回家。到了我家，我跟她說(shuō)再見(jiàn)，可就在那個(gè)拐角處，我聽(tīng)到了她的咳嗽聲，原來(lái)——我的眼角泛著淚花，心里涌起一陣暖流。
如果世界是一間小屋，那么愛(ài)就是小屋的一扇窗;如果世界是一宋鮮花，那么愛(ài)就是襯托鮮花的綠葉;如果世界是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么愛(ài)就是一個(gè)不可缺少的音符。愛(ài)，存于世間的每一個(gè)角落。
無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字5
愛(ài)，是鏈接人與人的紐帶;愛(ài)，是人與人溝通的橋梁;愛(ài)，是指示方向的路燈;愛(ài)，是使人重新振作的天使;愛(ài)，是……每個(gè)人都享有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，倫誰(shuí)也不能剝奪。
說(shuō)起愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)的對(duì)象：愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)朋友，愛(ài)同學(xué)……但這是小愛(ài)。時(shí)時(shí)刻刻想著他人，想著一些不認(rèn)識(shí)的人，這就是大愛(ài)。
有這樣一個(gè)故事：一天，裝燈公司接到一通電話要安路燈。可是要求裝燈的人卻是一個(gè)盲人。當(dāng)工人問(wèn)起為什么這么做，裝燈有什么用，你又用不著時(shí)。盲人卻說(shuō)：“我雖用不著，但別人能用得著。這的路坑坑洼洼的，晚上又沒(méi)光，會(huì)有很多人因此摔倒。我裝上燈后，這些人就不會(huì)摔倒了。”工人倍受感動(dòng)。
一個(gè)盲人，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱娜毕荻鵁⿶溃炊�，時(shí)時(shí)刻刻的為他人著想。他沒(méi)有因?yàn)樽约河貌恢筒粸樗丝紤]。難道這不是大愛(ài)嗎?
熊寧大學(xué)畢業(yè)后，放棄了月薪萬(wàn)元的白領(lǐng)工作，反而以公益事業(yè)為人生理想。在她丈夫的幫助支持下，熊寧更急專注于公益事業(yè)。熊寧到底幫過(guò)多少人?她自己也不知道。她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳，人們都稱她為“最美西安女孩”。在2008年玉樹(shù)地震后她立刻發(fā)放衣服，藥品。然而，不幸的事發(fā)生了，3月10日，她在車禍中去世。
熊寧生前心系災(zāi)區(qū)，孤兒等貧困者，一心魏祖國(guó)同胞著想。她不僅愛(ài)自己，愛(ài)家人，更愛(ài)這些需要幫助的人。這就是大愛(ài)!
“讓愛(ài)傳出去，那前方漫漫人生路，有你的'祝福，沒(méi)有過(guò)不去的苦。讓愛(ài)傳出去……”讓我們一起傾聽(tīng)愛(ài)，一起唱響愛(ài)，一起傳遞這份可以帶給我們感動(dòng)，珍貴的愛(ài)吧!
無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字6
愛(ài)，是不能忘記的，更何況是那刻骨銘心的愛(ài)。記憶深處的愛(ài)，是一般風(fēng)雨所不能抹去的。
最寬容最廣闊的愛(ài)，是父親與母親的愛(ài)。那溫暖無(wú)比的愛(ài)，好似舒適的家，似溫暖的懷抱，似安全的避風(fēng)港。母愛(ài)似海，是無(wú)論什么地方、無(wú)論什么時(shí)候，都能把你帶入溫暖的愛(ài)，是令人為之動(dòng)容的愛(ài)，是人不能輕易離開(kāi)的、舒適的愛(ài)。在母親眼里，無(wú)論什么時(shí)候，你都是她的.心肝寶貝。父愛(ài)如山，它不易讓人覺(jué)察，但又是最深刻的愛(ài)。父親一輩子含辛茹苦，他帶來(lái)了三樣?xùn)|西，它們分別是安全、知識(shí)與道理�？赡馨职謺�(huì)很晚回家，但第二天，他會(huì)裝作神采奕奕地放棄補(bǔ)覺(jué)的機(jī)會(huì)，仍送你去上學(xué)；可能爸爸喜歡抽煙，喜歡喝酒，但他會(huì)為了你，而改變他的嗜好。
最溫暖的愛(ài)，是友愛(ài)。你的朋友們會(huì)把你看得很重。受傷了，哪怕只有一些磨傷，甚至是根本沒(méi)有破皮，但他會(huì)比天塌下來(lái)還緊張，急急忙忙地帶你去醫(yī)務(wù)室找校醫(yī)，當(dāng)校醫(yī)給你消毒、擦藥時(shí)，他會(huì)時(shí)刻問(wèn)你“疼嗎”，還會(huì)給你講笑話逗你開(kāi)心；早上請(qǐng)假了，下課后，他會(huì)圍在你身邊，問(wèn)你“怎么了”，會(huì)問(wèn)“你沒(méi)事吧”，然后七嘴八舌的告訴你，這種情況應(yīng)該怎么怎么樣……這是令人溫暖的愛(ài)。
最令人感動(dòng)的愛(ài)，是老師的愛(ài)。記得有一首詩(shī)中說(shuō)過(guò)“老師像一支粉筆，磨滅自己，寫下卻是知識(shí)與做人的道理”。老師就像我們的媽媽一樣，甚至不怕學(xué)校規(guī)定，每天讓我們多吃水果，多喝牛奶，早餐要吃好；每天教育我們上課認(rèn)真，積極發(fā)言，作業(yè)記得按時(shí)交；當(dāng)我們的榮譽(yù)丟失時(shí)，她會(huì)讓我們想一想，自己有什么缺點(diǎn)……她不是我們的媽媽，卻像媽媽般，溫暖又安全。
這是令人感到溫暖的愛(ài)，催人淚下的愛(ài)。
無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字7
有一天在教室里，一個(gè)孩子忽然向老師提問(wèn)：“老師，什么是愛(ài)？”
老師覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好，應(yīng)該給出一個(gè)好的答案，幫助孩子們理解。因?yàn)檎檬钦n間休息時(shí)間，她就讓孩子們?nèi)W(xué)校里的一座花園，去尋找讓他們感覺(jué)到了“愛(ài)”的事物，并且?guī)Щ貋?lái)。
孩子們跑了出去，幾分鐘后陸續(xù)回來(lái)了。老師說(shuō)：“孩子們，我想看看你們都帶回了些什么�！�
第一個(gè)孩子舉起了一朵花兒，說(shuō)：“我喜歡這朵花，它很漂亮�！�
第二個(gè)孩子舉起了手上的一只蝴蝶，說(shuō)：“我捉到了一只蝴蝶，它的翅膀五顏六色真漂亮，我要把它制成標(biāo)本�！�
第三個(gè)孩子說(shuō)：“我看到一只小鴿子從樹(shù)上的窩里掉到了樹(shù)枝上，它還不會(huì)飛，我就把它提了回來(lái)�！�
后面的幾個(gè)孩子也拿出了讓他們感受到“愛(ài)”的東西，到最后，老師注意到只有一個(gè)小女孩兩手空空，始終一言不發(fā)。老師走過(guò)去問(wèn)她：“孩子，你帶回什么東西了沒(méi)有��？”
小女孩慚愧地回答：“對(duì)不起，老師，我什么也沒(méi)帶回來(lái)�！蔽铱吹搅艘欢涿利惖幕ǎ猜劦搅怂南阄�，我想了想，還是讓它留在那里，讓它多開(kāi)一會(huì)兒。后來(lái)我看到花叢里有一只蝴蝶，它非常漂亮，但它看上去好像是玩得很開(kāi)心，就沒(méi)有勇氣去煩它。我也看到了掉在地上的一只小鴿子，可當(dāng)我爬到樹(shù)枝上時(shí)，我看到它的媽媽正焦急地看著它的孩子，等待著它的孩子回到家里。所以，老師，我?guī)Щ貋?lái)的`只有花香、蝴蝶得到自由的快樂(lè)和鳥(niǎo)媽媽眼中流露出來(lái)的感激，但是這些都是只能感覺(jué)到，我沒(méi)有辦法把它們展示出來(lái)�！�
老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“孩子們，這就是愛(ài)，‘愛(ài)’不是獲取在手上，而是在我們的心里。”
無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字8
早晨，天氣晴朗，我穿著漂亮的新衣服去外婆家玩，心里特別高興�？墒�，意想不到的事發(fā)生了。
我興沖沖地朝外婆沖去，并喊了好多聲外婆，可外婆說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你！”我驚訝地看了看父母，母親說(shuō)：“雪兒，你外婆前幾天得了老年癡呆，她誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)了�！甭�(tīng)完媽媽的話，我害怕了起來(lái)，從小抱著我長(zhǎng)大的外婆怎么會(huì)得一種誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的病呢？我又喊了幾聲外婆，想要喚醒外婆的記憶�？桑Ｍ幕鹈缬譂矞缌�。外婆又重復(fù)地說(shuō)了聲：“你是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)你！”我緊緊地攥著外婆的手，回答：“外婆！我是您的孫女兒呀！您從小抱到大的孫女！您疼愛(ài)的孫女��！”外婆像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子低下頭，嘟著嘴說(shuō)：“我又不認(rèn)識(shí)你，你喊那么大聲干什么……”我們待了一會(huì)兒便走了。
第二天，我?guī)Я送馄畔矚g吃的布丁，外婆一看到布丁，就向我奔過(guò)來(lái)，我以為外婆想起我了，沒(méi)想到外婆是沖我要布丁。等外婆吃完，我又走了。
第三天，我又來(lái)看外婆了，又問(wèn)：“外婆您記得我嗎？”外婆說(shuō)：“你就是上次給我布丁的小女孩�！蔽以谶@是已經(jīng)蹦出了我的`淚水，說(shuō)：“外婆，我是您孫女呀！我叫楊雪！”媽媽控制了下我說(shuō)：“雪兒，愛(ài)不止在于名字！”
第四天，我在窗外偷聽(tīng)外婆說(shuō)：“我是有個(gè)孫女吧！我很愛(ài)她，從小把她當(dāng)個(gè)寶�！蔽乙呀�(jīng)待不下去了，我沖著外婆跑了過(guò)去，把外婆抱緊，什么也沒(méi)說(shuō)。
后來(lái)，每天周末我都去看外婆，外婆把我當(dāng)她的朋友，我不會(huì)像以前那樣，因?yàn)槲抑缾?ài)不在于名字。
無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字9
母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)你的心田，母愛(ài)像冬天的暖陽(yáng)，在寒冷的冬天里給你一絲溫暖。我就有一位這樣的母親。
你的媽媽會(huì)給你唱搖籃曲嗎?我的媽媽會(huì)。
還記得小時(shí)候的某一個(gè)臺(tái)風(fēng)天的晚上，躺在床上，我躲在媽媽懷里瑟瑟發(fā)抖，媽媽緊緊地把我摟在懷里，不停地安慰我說(shuō)：“妞，別怕，我給你唱支歌吧!”一句句動(dòng)人的歌詞，使我的'心慢慢平靜了下來(lái)，因?yàn)槲抑�，媽媽還在我的身邊。窗外的水桶、竹竿、磚瓦及一些還沒(méi)來(lái)的及收起來(lái)的植物，“乒乒”“乓乓”響成一片，從之前魔鬼般的怒吼一下子仿佛變成了動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，“乒乒乓乓”。媽媽繼續(xù)唱著，但因太晚了，她已經(jīng)開(kāi)始迷糊起來(lái)，好似要睡著了一般。
如今回憶起來(lái)，那可真是五味雜陳啊!真想再聽(tīng)一遍那首歌，所以我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想再聽(tīng)一遍《送別》，行嗎?”媽二話不說(shuō)，縫著弟弟的衣服，神情陶醉地唱起了“長(zhǎng)亭外……”但不知怎么，媽唱的那一瞬間，我淚如泉涌，放聲大哭起來(lái)。我仿佛回到了那個(gè)美好的夜晚，媽媽一臉慈愛(ài)的看著我，給我唱《送別》。而且我內(nèi)心有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。幾年了，這可是這幾年間，媽媽第一次專門給我唱一支歌啊!
記得還有一次，我上完了一堂葫蘆絲課，想去茶亭公園下會(huì)兒五子棋�！皨�，陪我去下會(huì)兒五子棋，行嗎?”“不行!”媽媽一口拒絕了。不行就不行嘛!我心里犯起了嘀咕�！安贿^(guò)，我可以讓你爸帶你去�！闭f(shuō)完，媽打了個(gè)電話讓爸爸帶上弟弟去茶亭公園等我。電話掛了，媽把電動(dòng)車騎到了茶亭公園把我交給爸爸，才放心地回家去了。
看來(lái)，我錯(cuò)怪媽媽了，她雖然嘴上不答應(yīng)，可卻默默地幫我做著一切�！皨�!對(duì)不起，我錯(cuò)怪您了，對(duì)不起，媽媽!”
母愛(ài)是無(wú)私的，她永遠(yuǎn)不求回報(bào)。就這樣慷慨地賦予著，母愛(ài)對(duì)于我不僅僅是愛(ài)，更是呵護(hù)與奉獻(xiàn)�！皨寢�，我愛(ài)你!I love you!”
無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字10
老師是海邊的燈塔，在黑夜里為你指引前進(jìn)的方向；老師是一支蠟燭，燃燒著自己，在黑暗中為你照出一片明亮；老師是辛勤的園丁，風(fēng)雨無(wú)阻修剪這他的花草……
今天我想和大家說(shuō)說(shuō)我的班主任。班主任是教化學(xué)的。他姓李，帶著一副眼鏡，顯得頗有學(xué)問(wèn)，然事實(shí)也是這樣的他有著豐富的閱歷，深厚的學(xué)識(shí)……但這些都不是讓我敬佩他的主要原因。
記得一次化學(xué)課，老師竟然是壓點(diǎn)進(jìn)來(lái)的。平常都是提前好幾分鐘來(lái)到班里，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們上節(jié)課的所講的重點(diǎn)，看同學(xué)記得是否熟練。即使記得不熟也會(huì)一直微笑著給同學(xué)們?cè)俅沃v解，但今天一進(jìn)來(lái)就是一臉嚴(yán)肅。往日的微笑去哪了？班里的氣氛變得十分承重。隨著時(shí)間的推移，一節(jié)課已經(jīng)過(guò)半，我無(wú)意間看見(jiàn)老師幾次眉頭緊鎖，像在思考些什么，又像在忍受這什么。額頭上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠，它們?cè)谀睦镦音[著，紛紛滾落，好像還在說(shuō)著看看我們多強(qiáng)大已經(jīng)成功的占領(lǐng)了這片區(qū)域。老師的衣領(lǐng)以被汗水浸濕，感覺(jué)用手輕輕的一擰就會(huì)出水一樣。并用手輕輕的揉了揉胃所在的大致部位。發(fā)出絲絲嘆息聲，老師在嘆息什么？是在嘆息無(wú)法更好的為我們講好這堂課嗎？用手不停的擦著額頭上的細(xì)汗，可還未擦完就有新的汗珠滾落下來(lái)，滴落在手上宣告著它們是源源不斷的。但是受著病痛的折磨仍然堅(jiān)持努力的在講課。老師帶著病還站著堅(jiān)持為我們把課講完。要是我有一點(diǎn)不舒服我就會(huì)請(qǐng)假在家里軟軟的`床上躺著，吃著父母為我準(zhǔn)備的好吃的。老師完全可以這樣，但他仍然堅(jiān)持為我們講課，這種精神值得我們每一個(gè)人都去學(xué)習(xí)。
在教我的老師中不止一位老師這樣，語(yǔ)文老師龐老師嗓子不好，仍大聲的講課，為了讓我們每一個(gè)人聽(tīng)的清楚。數(shù)學(xué)老師孫老師，家人生病住院連著兩天兩夜沒(méi)休息仍堅(jiān)持為我們上課……
老師的這種精神還沒(méi)有影響到你嗎？在你迷茫時(shí)，在你困頓時(shí)，老師就是黑暗中的燈塔，道路上的指路標(biāo)。
無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字11
愛(ài)是什么?是日夜為我操勞的母親，是疼愛(ài)我的父親，是關(guān)愛(ài)我的老師……而我們的生活正因?yàn)橛辛藧?ài)，才變得更美好。
父愛(ài)，往往深沉而又嚴(yán)格，是不求回報(bào)的愛(ài)。記得有一次因?yàn)槲翌B皮，胳膊摔破了皮，父親知道后什么話都沒(méi)說(shuō)，目光冰冷地看著我，說(shuō)我自作自受，聽(tīng)到這話我心里很傷心也很生氣，但是實(shí)在太疲憊就睡過(guò)去了。夜里我忽然驚醒，發(fā)現(xiàn)我的手被父親用手舉著，我眨眨眼仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他閉著眼睛睡著了，望著他日漸蒼老的面容和頭發(fā)上的絲絲銀絲，我突然明白了，那雙手托著的是他的整個(gè)世界。
記得五年級(jí)的一天，外面下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)拿出雨傘，或者有人帶傘來(lái)接，我的心里就像雨中的天空一樣陰沉，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)，是不是記錯(cuò)時(shí)間了，嘴上不說(shuō)的我心里埋怨道，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)，在家長(zhǎng)的陪伴下，陸續(xù)消失在雨幕中。
雨還在不停地下著，朦朧中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個(gè)黑色的影子向這里走來(lái)，我睜大眼睛看著，當(dāng)身影越來(lái)越近時(shí)，不，不是媽媽!最后一位同學(xué)也走了，我自己坐在臺(tái)階上，呆呆地望著灰沉沉的天空，無(wú)力的雨珠拍打著地面，濺起水花，匯成小溪。猛然間心里不免有些擔(dān)心：媽媽不會(huì)出事了吧!這時(shí)一個(gè)身影向這里跑來(lái)，是媽媽!剛才的擔(dān)心被漫天怨氣取代，理都沒(méi)理她，看都沒(méi)看遞給我的傘，就跑到車上去了�；氐郊液�，因?yàn)榱苡甑年P(guān)系，半夜就發(fā)起了高燒，媽媽半夜爬起來(lái)，用溫水和酒精不停地擦我的`手心腳心，用涼毛巾給我擦額頭，我迷迷糊糊地看著媽媽疲憊的面容，心里覺(jué)得既慚愧又自責(zé)。在媽媽的細(xì)心照顧下，我的燒終于退了，媽媽卻因?yàn)閾?dān)心我后半夜又燒起來(lái)，一夜沒(méi)有睡覺(jué)。
父母的愛(ài)陪伴著我們成長(zhǎng)，正是那種無(wú)私，才使我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。沒(méi)有愛(ài)，就像花兒沒(méi)有了芳香;沒(méi)有愛(ài)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;沒(méi)有愛(ài)，就像魚兒離開(kāi)了海洋。生活離不開(kāi)愛(ài)，因?yàn)閻?ài)讓生活變得更美好!
無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字12
這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫幸福，人人都希望擁有她，實(shí)際上人人都擁有她，有的人卻總認(rèn)為自己不如他人幸福，那是因?yàn)闆](méi)有去發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。幸福是什么？自古至今人們有著不同的內(nèi)容和解釋
母愛(ài)是人類最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子無(wú)不享受著母親給予的幸福和快樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路，因?yàn)橛辛四赣H的教育、引導(dǎo)、扶持，而變得那么自信和順利，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
我的媽媽是一位普通的婦女，在我的眼中她是我生命中最重要的人之一。母親怎樣的愛(ài)才是不自私的是真正關(guān)愛(ài)孩子呢，真愛(ài)，首先就需要母親學(xué)會(huì)克制對(duì)孩子出于自然本能的母性感情。俗話說(shuō)“孩子是自己的好”，任何母親都愛(ài)自己的孩子，但是得有度，過(guò)分就走向反面。過(guò)分關(guān)注和替代孩子的“事必躬親”，不可避免地會(huì)形成對(duì)孩子能力發(fā)展的制約、扼殺和對(duì)孩子生活、娛樂(lè)權(quán)利的剝奪，也極易造成子女的人格缺陷，以至將來(lái)無(wú)法適應(yīng)社會(huì)需要。有些母親恣意泛濫自身的感情，完全忘記或從根本上忽視孩子的社會(huì)屬性，根本不去指導(dǎo)子女如何獨(dú)立地做事和與他人的和諧相處，這就是種自私的行為自私的愛(ài)。孩子在母親非正常卵翼庇護(hù)下很難得到身心健康成長(zhǎng)。生活優(yōu)越的`、無(wú)所事事的母親或遭遇苦難的母親或心氣太高的母親尤其得注意把握住自身的情感尺度，絕不能以個(gè)人的感受代替正常教育。
大愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)如水，這種愛(ài)，溫柔而深沉！回想過(guò)去媽媽為我所做的一切，而我真正為媽媽做的卻微乎其微�，F(xiàn)在能為媽媽做的事就是活得好好的，多陪陪她，讓她少一份擔(dān)心，少一份牽掛，讓她也因?yàn)橛形遥械叫腋！?/p>
無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字13
星期天的上午，我和媽媽迎著涼爽的秋風(fēng)，去了西單圖書大廈。
一進(jìn)圖書大廈的大門，就看到了快快樂(lè)樂(lè)的人們拎著一袋袋的書走出大門。突然，剛從人海中擠了出來(lái)的一個(gè)人，不小心絆了我一跤，我正好摔在一個(gè)阿姨的身后。我摔的很慘呀！四肢張開(kāi)趴在地上，等我漲著通紅而又痛苦的臉，勉強(qiáng)地爬起來(lái)時(shí)，雙腿和那漲紅的臉上感到一陣巨烈的疼痛，剛才絆我的那個(gè)人正慌慌張張的從人海中邊跑邊用手把人群分開(kāi)，我兩眼冒火，想把那家伙抓住，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“人家也可能有急事呀，算了吧！”媽媽看著我被那個(gè)大家伙絆倒擦傷的臉和流血的腿不知所措時(shí)，這時(shí)一位漂亮的阿姨在人群中擠過(guò)來(lái)，拿出醫(yī)用膠布和藥，我看她那麻利的動(dòng)作和微笑的面容，我頓時(shí)沒(méi)話可說(shuō)了。當(dāng)時(shí)我想：“她為什么幫我？而且一般去買書的人不會(huì)攜帶藥品的呀！她是什么人呢？”當(dāng)我正疑惑的想著，突然我看見(jiàn)了一個(gè)鮮紅的“十”字，然后又看見(jiàn)了帶有“十”字的白包上裝著幾本書，書上寫著“中日友好醫(yī)院專用”。這時(shí)，阿姨說(shuō)：“我就是醫(yī)務(wù)工作者！”阿姨用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)完，我急忙道了一聲“謝謝阿姨！”阿姨轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“給您這個(gè)藥膏，抹上一周就會(huì)痊愈的，而且不會(huì)留疤！”媽媽說(shuō)：“您今天可真是幫了大忙了，非常感謝您，如果您有急事就先忙吧！”阿姨便急忙離去了，迅速消失在人海中。
過(guò)了很久，阿姨的.笑容仍然清楚地印在我的腦海里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“她都沒(méi)收我們的錢！”媽媽說(shuō)：“是啊，有愛(ài)心的人真是越來(lái)越多了！”我衷心地感謝幫助過(guò)我的那位阿姨。我也會(huì)像阿姨那樣，繼續(xù)傳遞這份愛(ài)給更多的人。
無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字14
生活因愛(ài)而絢麗，世界因愛(ài)而美好。如果沒(méi)有愛(ài)，這一切的一切都是空虛的，就猶如一個(gè)沒(méi)有魚的魚塘一樣。然而，最近我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)。
“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！……”今天是我的生日，大家都在唱生日歌，不過(guò)一會(huì)兒，我就聞到了我的最愛(ài)——糖醋排骨。我立刻把排骨端在我面前，我咂了咂嘴巴，然后拿起筷子，準(zhǔn)備向排骨“進(jìn)攻”�？煽曜舆�沒(méi)有碰到排骨，就被爸爸給攔住了—爸爸把排骨端到了他的面前。我不服氣了，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，今天我是壽星，你得讓著我�！薄安恍�。”爸爸一口否絕，“聽(tīng)過(guò)孔融讓梨沒(méi)，你不能獨(dú)自吃，要和大家分享�！卑职值脑捵屛覠o(wú)話可說(shuō)。
當(dāng)爸爸吃排骨時(shí)，我跺著腳、甩著手，嘴里不停地說(shuō)：“我也要吃，我也要吃。”奶奶見(jiàn)此情景，一邊從爸爸手里搶過(guò)排骨，一邊對(duì)我說(shuō)：“別哭，把眼淚擦干。”我不服氣，仍然在哭。媽媽說(shuō)：“明天我再買了給你燒�！蔽艺f(shuō)：“我不要，我現(xiàn)在就要吃。”媽媽無(wú)奈，只好答應(yīng)我現(xiàn)在去買給的燒。
媽媽穿上羽絨服出門了。十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，可天空卻淅淅瀝瀝地下起了雨。二十分鐘過(guò)去了，媽媽終于回來(lái)了，可是她全身上下都被雨淋濕了，爸爸趕快拿了一塊干毛巾給媽媽擦干，并問(wèn)：“怎么樣了？”“沒(méi)事�！眿寢屆銖�(qiáng)笑了一下。爸爸不放心，就陪媽媽去了醫(yī)院，我也跟去了。醫(yī)生說(shuō)媽媽原來(lái)就發(fā)著燒，現(xiàn)在又淋到了雨，燒發(fā)的更高了。睡在病床上的媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“為了不破壞她日夜期盼的生日，我才對(duì)你隱瞞的'�！甭�(tīng)到這句話，我情不自禁地流下了眼淚。
愛(ài)只有在一瞬間就可以被發(fā)現(xiàn)，讓我們一起用善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛來(lái)尋找身邊的愛(ài)吧！
無(wú)私的母愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文600字15
時(shí)間像一彎月亮，悄悄地，悄悄地前進(jìn)，只有勤奮才能看見(jiàn)它的足跡；時(shí)間像一條小溪，緩緩地，緩緩地流淌，只有勤奮才能聽(tīng)見(jiàn)它流淌的聲音。不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)的第一周過(guò)去了，周末雖然只有兩天，但卻讓我受益非淺，讓我體會(huì)到一種東西——父母的愛(ài)。
這一周媽媽陪姐姐到醫(yī)院去了，由于需要?jiǎng)邮中g(shù)，所以媽媽和姐姐在醫(yī)院里已經(jīng)待了6天了。星期五下午，我們多上了一節(jié)課，晚回家一個(gè)小時(shí)，到了家門口，門是鎖著的，爸爸沒(méi)有在家，我在那里一等就是半個(gè)小時(shí)，我的心里可真不是滋味，爸爸居然把我回家的時(shí)間都忘了，要是媽媽在家的話，他肯定會(huì)做好飯?jiān)诩依锏戎业�，想著想著自己就變成了一個(gè)小淚人了。又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸終于回來(lái)了，他剛進(jìn)家門，電話鈴聲就響了，我跑到電話旁，抓起電話，從那頭傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音——媽媽的聲音。原來(lái)媽媽已經(jīng)打過(guò)好幾遍電話了，可是都沒(méi)有人接。她打來(lái)電話無(wú)非是叮囑我照顧好自己，這幾句話，就算她不說(shuō)我也知道，她又何必跑那么遠(yuǎn)打好幾次電話呢？
“不論走到天涯海角，不變的是母親的牽掛�！�
到了晚上很冷，我早已鉆進(jìn)了被窩，但我在被窩里也被凍的縮成了一團(tuán)，由于太累我也就這樣進(jìn)入了夢(mèng)香。到了半夜，我迷迷忽忽的感覺(jué)到燈亮了，接下來(lái)，就是一個(gè)什么東西蓋在了我的.身上，我睜開(kāi)眼睛一看原來(lái)是爸爸在給我蓋被子，這可真是讓我大吃一驚，好象這是自打我上初中以來(lái)爸爸第一次這樣關(guān)心我。就在此時(shí)此刻，我便知道爸爸是愛(ài)我的，而且愛(ài)的很深很深。
短短兩天，讓我感受到了許多，同時(shí)也讓我學(xué)到了許多，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立�？梢哉f(shuō)周末這兩天我是快樂(lè)的，也可以說(shuō)我是悲傷的，因?yàn)槲姨貏e的想媽媽。
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