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關(guān)于魯迅的作文1500字（通用19篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)于魯迅的作文1500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯迅的作文1500字 1
說到魯迅，大家一定并不陌生。相信大家在度過朝花夕拾后，更是對他有了一定的了解。但大家知道他為什么會成為一個(gè)批判家呢?
我覺得更多的還是他的童年對他的影響。
魯迅出身清朝官吏世家，祖父是清朝的官員，但祖父為了幫助他的父親通過考試，作弊不料被發(fā)現(xiàn)，從此入獄，因每年為了保住祖父的姓名為官員大量送錢，家庭也漸漸衰落。從魯迅小的時(shí)候，父親和母親留給他了很少的(幾乎沒有)的美好的回憶。其實(shí)13歲之前的他，還是一個(gè)生活十分好的少爺。但，就連他自己也不知道，他會為推翻這黑暗的世界兒努力。從五猖會中，“忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺四面一看，父親就站在我的背后。”從這一股中，我體會到魯迅的父親在他心目中是一個(gè)威嚴(yán)﹑管教嚴(yán)厲的人，還有從父親的病中，“我有時(shí)竟至于電光一閃地想道‘還是快一點(diǎn)喘晚了罷’覺得思想不該，就是犯了罪”，從這句話中，也體會到了魯迅的父親并沒有給魯迅的童年增添快樂。提到魯迅的母親，我們在講座中得知，小的時(shí)后，魯迅說過：“母親像濕棉襖，脫了覺得冷，穿著覺得也冷�！毙r(shí)候的魯迅在父親死后，畢竟還是有些依賴母親，但自從“母親娶妻”事件后，魯迅就不再思念母親。魯迅從小就不寄情與父母，那么是誰給他的影響呢?當(dāng)，是阿長。從《阿長與山海經(jīng)》的學(xué)習(xí)中，我們了解到阿長是個(gè)真誠，善良的人。還有衍太太，因?yàn)轸斞傅母赣H和母親(在后面)并沒有給魯迅留下美好的回憶，所以魯迅也并沒有在朝花夕拾過多的提到他的父親和母親。不過衍太太是個(gè)虛偽的人。
從魯迅的祖父入獄這件事和五猖會中父親讓他被《鑒略》，體現(xiàn)出了封建教育的殘酷和對兒童天性的壓迫，從阿長身上，魯迅感受到封建習(xí)俗的腐敗，從父親的病種，體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)醫(yī)道的不合法，昏庸，從他小時(shí)候就認(rèn)清了事態(tài)的冷酷，飽受世間的冷暖，也由此延伸出了魯迅后來學(xué)醫(yī)和棄醫(yī)從文的決定。不過從他的童年也體會到了人性的善良，真誠，也擁有和幾個(gè)好朋友(閏土)那里得到的`美好回憶。
另外一個(gè)影響他的是他的老師。從很小的時(shí)候，魯迅就和周玉田老人學(xué)習(xí)《鑒略》，他從周雨田老人那里看到了許多書籍，但卻也并沒有被一些古典思想所禁錮。7歲就進(jìn)入三味書屋學(xué)習(xí)，那是的魯迅不僅聰明，而且勤奮。在三味書屋學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一次，因?yàn)樵绯恳ソo生病的父親買藥，上學(xué)遲到了。老師批評了他，他很后悔自己的遲到，就在桌子的角上，用小刀刻了一個(gè)“早”字，用來警誡自己，從此以后他就再也沒遲到過。一直到晚年，魯迅還清楚地記得這件事，并且在一次閑談中告訴自己的親人，還有魯迅的課本上全都是紅圈圈，就是老師在批改作業(yè)的時(shí)候，認(rèn)為寫得好的。這是由于他思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮，讀書多的緣故。也同時(shí)生動地表現(xiàn)了魯迅自幼嚴(yán)格要求自己和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。從講座中，我知道三味書屋的主人壽鏡吾先生是十分器重他的，也以至于在多年以后，魯迅一直與他來信，此外，他也在這6年的學(xué)習(xí)中督導(dǎo)了許多的書，并沒有受到禁錮。次外，他還在他的祖父幫助下學(xué)習(xí)過。從18歲起，魯迅就到南京水師學(xué)堂學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對他一生影響最大的，就是去日本留學(xué)，棄醫(yī)從文的決定了。藤野先生對他的關(guān)懷，讓他結(jié)交了一位沒有民族偏見，真誠的老師，但也從《藤野先生》中看電影，匿名信中，讓他覺得對思想的治療比對身體的治療更加有效，便棄醫(yī)從文。
再之就是魯迅童年時(shí)候的朋友，比如從我們學(xué)過的課文少年閏土中了解到魯迅從小和閏土很好，但無奈封建等級制度嚴(yán)重，我從老師的講解中了解到魯迅長大后再次見到了一次閏土，當(dāng)時(shí)閏土就已經(jīng)叫他少爺了，所以顯出了當(dāng)時(shí)社會的黑暗和封建的制度。魯迅從小生活在百草園，那里是他最自由的地方，百草園的生活雖然他想想中很苦，但也是度過了6年的時(shí)間。
魯迅童年的曲折讓他體會到世間的冷酷，但他的文字使很多人警醒，也是近代影響十分大的一位人物。令大家從夢中醒了過來，我們也從魯迅的身上看到了當(dāng)時(shí)清政府的腐敗，也造就了魯迅這樣的人。他的事跡永不會磨滅，而他也是永遠(yuǎn)的“民族魂”。
魯迅的作文1500字 2
曾經(jīng)，有一條小河使我迷戀，那是我家那條清澈的小河，現(xiàn)今亦如此。
曾經(jīng)，有一個(gè)親切的背影使我變得純潔，那是母親用撕心裂肺的吶喊呼喚出的背影，永生亦如此。
曾經(jīng)，有一個(gè)神圣的靈魂使我深感敬佩，那是偉大的文學(xué)家魯迅，至死亦如此。
在我中究竟有著多少個(gè)曾經(jīng)，我不知道。然而，在曾經(jīng)的悠悠歲月里，我看見了這樣一個(gè)輝煌的人物——魯迅。
魯迅出生在一個(gè)破落且封建的家庭。然而人窮志不窮。魯迅在那個(gè)荒蕪的世紀(jì)中，脫穎而出，成為世界文壇中一顆璀璨的明珠。
“魯迅”是發(fā)表《狂人日記》時(shí)用的筆名。其原名為樟壽，后又名為樹人，字豫才。人生苦短，在塵埃中，你摸索到了什么？是失望、是退縮還是樂觀。至少我認(rèn)為魯迅摸索到的是一把金鑰匙，一把代表著樂觀，勇于開拓創(chuàng)新的金鑰匙。不知您是否看過一本名為《阿Ｑ正傳》的書，您又是否認(rèn)為這個(gè)阿Ｑ有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)呢？其實(shí)阿Ｑ反映的是樂觀積極的人，他懂得在逆境中奮發(fā)，在困惑中謀求快樂。生活的本質(zhì)是什么？沒有人能真正了解，生活的本質(zhì)只不過是一張白紙，何不像魯迅一樣握住顏料棒，好好繪彩一番，生活就不會簡單的像一張白紙一樣，索然無味。學(xué)會阿Ｑ的精神，那么生活才會被自己把握，才可以享受酸甜苦辣。
除《阿Ｑ正傳》外，魯迅在有限的生命里，還撰寫了多部文集，例如：《朝花夕拾》、《彷徨》、《吶喊》、《野草》……其編著的`雜文也不勝枚舉。我比較欣賞《朝花夕拾》，平淡中增添了幾分感慨和幽默�！稄陌俨輬@到三味書屋》選自《朝花夕拾》，這是我剛?cè)氤踔袑W(xué)的文章，在我看來，這是在優(yōu)秀不過的選文了，過去我是用“洛陽紙貴”來形容它的，現(xiàn)如今，讀了多篇他的文章，其感受不言而喻�！稄陌俨輬@到三味書屋》不僅讓我感受到魯迅的童年，同時(shí)回憶起我童年的趣事。我感傷的是歲月易逝，年華易去。年少時(shí)我與魯迅一樣，老一輩人常給我講古時(shí)的神鬼之說，我仍記憶猶新，但我感傷。因?yàn)檫^去的我會由這些傳說而幻想，而現(xiàn)在卻被社會的“轟隆聲”俘虜了。
在《吶喊》中，除聞名中外的《阿Ｑ正傳》和《狂人日記》，還有一本我較熟悉的文章《社戲》。也就是我讀了魯迅寫的這本書后，對社戲有了個(gè)新的認(rèn)識。每個(gè)人都有童年，每個(gè)人都會有一些童年里的故事，可又有誰能像魯迅那樣把童年之趣表達(dá)得淋漓盡致，灑脫的地表達(dá)出來呢？就連我也為此而茫然。偶爾想起童年往事，一個(gè)微笑便黯然而退了，我時(shí)常盤問自己：“或許人生沒有太多的事可以去記，也沒有太多空間去存放的，唯一的是把精彩的與難以舍去的存入大腦，才會有回味的瞬間�！�
魯迅還寫了一篇名為《長媽媽與山海經(jīng)》的文章，這篇文章表達(dá)了魯迅視書為摯友的可歌精神，同時(shí)也寫出了魯迅對長媽媽的愛戴。倘若我們真的愛書，就不應(yīng)該棄讀書之時(shí)去娛樂，就應(yīng)該像魯迅那樣為了書持著衣帶漸寬終不悔的信念；倘諾真的有理想，有目標(biāo)，就不應(yīng)該有疑慮，要向魯迅一樣，挽留住那星星火光似的希望，為理想，為報(bào)負(fù)，無限地追求，盡力去實(shí)現(xiàn)，以至成功彼岸，他不正是以困窘一步一步成功的嗎？
魯迅一生創(chuàng)作了二十卷著作，繼往開來，博大精深。把有限的生命投入無限的作品中，沒有人奢求他，而是他憑借自己頑強(qiáng)的毅力站在了文學(xué)革命的巔峰。是他顯示了文學(xué)革命的成績，是他奠定了新文學(xué)的基礎(chǔ)，是他為新文學(xué)樹立了一面豐碑，更是他點(diǎn)亮了中國。雖然過去的榮辱早已成為今日的歷史，但魯迅的精神仍值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。讓我們在品讀魯迅的過程中，慢慢思考，細(xì)細(xì)尋味，揚(yáng)起魯迅的精神旗幟，駛向闊遠(yuǎn)的未知大陸！
看，這就是魯迅的畫筆，他用畢生的精力為我們中華民族畫出了覺醒的靈魂。
魯迅的作文1500字 3
血撕爛了空白的紙，然而血紅的縫下露出的是黑色的淵。
犧牲，到底意味著什么？它帶來的是光明嗎？帶來的是幸福嗎？是能讓你祖祖輩輩從此站起來的力氣嗎？是能讓你從此能夠作為的一個(gè)人的源泉嗎？然而我們都知，這怎可能？
血色染紅的從來都是有善有愛的人，他們是可惜可憐于此的，只有他們才會覺得血是恐怖的，尤其是那種無從而知的擴(kuò)散性，鼓動性，他無疑是帶有極強(qiáng)的逼迫性的，仿佛只要有一人肯去做，便會有千千萬萬的人被逼著去做。然而，這對嗎？你對得起的到底是那個(gè)犧牲的人，還是那之后千千萬萬被草菅的人命？你自以為這是古往今來的，這就應(yīng)該是前仆后繼的幸事。但從來如此，這便對嗎？你知道的僅是那個(gè)血光背后的榮耀，卻永遠(yuǎn)不知那萬千個(gè)無可挽救的臨終的苦楚。天瘋了，人也瘋了，這前路漫漫竟全是黑的。
古語說的沒錯“雖九死其猶未悔”，然而你忘卻的是，這從來不是鼓舞你的犧牲！你仔細(xì)想想這要的是你的死嗎？慶幸吧，清醒吧，這說的.是勇氣。一片大地上，躺著一群沉睡的人，同時(shí)周圍烏漆濃黑，什么都看不見，這個(gè)社會固然是爛透的，然而總得有人看得見，他得是中國的普羅米修斯，為中國帶來火種照耀前程，他要在歷史長河中，在腐朽黑暗中，在混沌中睜開眼。不僅要開眼，也得“嚷”幾聲，叫醒這虛無縹緲的命，喚醒這刀槍血雨中的心。
“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”
縱使，這個(gè)社會是瘋的，是無藥可救的。但，上帝既然創(chuàng)造了人，就應(yīng)該給他們一條活路，藥還是有的，只是需要我們?nèi)フ�。但，藥又在何處，尋藥之人又是誰？
“——周樹人，從今往后就叫魯迅�！边@藥又何嘗不是先生的大作呢？豫才本就是大才。
他堅(jiān)毅地拿起手術(shù)刀，清晰而深刻的，剝開那所有辮子黑色的縫隙，他要的從來不是犧牲，而是血淋淋的揭露，他確確實(shí)實(shí)成為了一個(gè)文學(xué)的斗士，以筆為刃，以墨為鋒。他從來都是中國最思想深刻的小說家，亦然是新文化運(yùn)動的真正旗手。深刻又怎能不過癮？
“他們可以掐死我們的民國，但是他們掐不死民眾內(nèi)心的共和。他們可以擋住天上的太陽，但是他們無法擋住民主的光芒！”然而，縱然“我翻開歷史一查，這歷史歪歪斜斜的，每頁上都寫著‘仁義道德’四個(gè)字，我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著‘吃人’”。
此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光。
再往里看，再往后看，那斷片的記憶里，還存在著，那所剩無幾的，那唯剩內(nèi)里的情與幼，《朝花夕拾》《野草》，那僅限可作為回憶的，再回首過后的微笑，那再也無法重回的少年意氣。明朗，純情，親切的意味，作為了《從百草園到三味書屋》《阿長與山海經(jīng)》里的意趣。舊日里的愛與美，是他思想苦悶的精神避難所，也可視為他身心疲累的憩園。
那深刻的語言最終也是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡碾p刃罷了。
在無論多瘋狂的刺激中，在無論多相反的諷刺中，為的也僅是“愛國”二字。中國人特有的是溫良，但從來不失的是，有多大壓迫就有多少反抗的內(nèi)里。
他滿腔的背后，也不過是熱愛和悲憫，恨鐵不成鋼，卻又能看到些許星火。他要的從來都是人而非“仁”，即使這“仁”亦人。
昨日，他趟過的每一次泥水，走過的每一次坡路，都將成為今日的生力，今日的曠野。
“背黑暗而向光明！”
最終以先生的一句《熱風(fēng)》結(jié)尾，愿中國青年都能如先生所愿。先生千古！
“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！�
魯迅的作文1500字 4
紹興魯迅紀(jì)念館——魯迅紀(jì)念館總占地面積為6000平方米，總建筑面積約5000平方米。它以“老房子、新空間”的設(shè)計(jì)理念，使其與該地區(qū)傳統(tǒng)街巷肌理保持統(tǒng)一。紀(jì)念館外部為紹興臺門建筑形式，主入口采用紹興傳統(tǒng)竹絲臺門。我曾讀過一篇對魯迅紀(jì)念館的描述的說明文，讓我這個(gè)還未一領(lǐng)其風(fēng)采的懶人也蠢蠢欲動，想去一探究竟，但聽說這紀(jì)念館格外宏大，值得一游。
魯迅故居——魯迅故居臨街兩扇黑油油的石庫臺門，原系周家新臺門的邊門，是魯迅家出入的地方。從黑色的臺門進(jìn)去，穿過小天井，是一間泥地的臺門間，系魯迅家當(dāng)年用來安放交通工具的地方，那里陳列著轎和櫓，其中轎杠系魯迅家的原物。我曾有幸一覽魯迅故居，是十分寬敞又別致的大院。想著，曾有位萬分聞名又偉大的`人物居住于此，便心生敬意，走的每步路都似乎格外緩慢、格外輕快。
三味書屋——壽家臺門是魯迅的塾師壽鏡吾先生家的住屋。壽鏡吾，名懷鑒，字鏡吾，是一個(gè)學(xué)問淵博的宿儒。他品行端正，性格耿直，一生厭惡功名，自考中秀才后便不再應(yīng)試，終身以坐館授徒為業(yè)。魯迅稱贊他為“本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人”。緊接著故居的，就是書屋了。不大，卻明顯有《朝花夕拾》中所述的氣氛，讓我有些羨慕、又有些感慨。
魯迅祖居——老臺門占地3087平方米，青瓦粉墻，磚木結(jié)構(gòu)，是一座典型的封建士大夫住宅。其主體建筑共分四進(jìn)，第一進(jìn)俗稱“臺門斗”，儀門上方懸掛著一塊藍(lán)底金字的“翰林”匾。魯迅祖父周福清在同治年間被欽點(diǎn)為翰林，這對周家來說是莫大的榮耀，展示著主人的身份。
魯迅筆下風(fēng)情園——紹興魯迅紀(jì)念館西北側(cè)，有一朱家臺門，又稱“老磐廬”，它西接周家新臺門，東鄰周家老臺門，北臨東咸歡河。朱家臺門環(huán)境幽雅，且寓古跡，為古城紹興保存最完整的典型的花園臺門建筑。
土谷祠——土谷祠即土地廟，“土”指土地神，谷，指五谷神。塔子橋南堍也有一座土谷祠，它座落在長慶寺的斜對面，祠前有跨街臺亭。在飛檐重彩的跨街臺亭上原有許多匾額，其中一塊有“恩沛東陶 坊民壽懷鑒敬立”的字樣。
長慶寺——長慶寺位于紹興城南塔子橋南堍，距離魯迅故居不到二百米，舊為紹興八大寺之一，始建于唐永徽二年，841—846年一度圮廢，至958年又重建，堪稱千年古剎。寺院坐西朝東，赭墻黑瓦。紅色的山門上懸掛一塊紅底燙金的“長慶寺”匾額。
咸亨酒店——咸亨酒店的格局和舊時(shí)紹興別的小酒店完全一樣。當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺，直柜臺靠店堂里面一端放著一些瓷彩瓶，瓶中裝著燒酒，上貼玫瑰燒、五加皮等字，因怕酒香散逸，故用藍(lán)布包著的小沙袋蓋住瓶口。還記得孔乙己在這兒喝酒的情形，有些惆悵、有些無奈。
靜修庵——紹興的庵堂似乎特別多，單是和魯迅先生的《阿q正傳》中同名的就有好幾座。而離魯迅家最近的一座就是位于西咸歡河沿的靜修庵，它建于清道光（1821—1850）年間，與土谷祠、長慶寺相距不足百米。
恒濟(jì)當(dāng)——魯迅在《吶喊自序》中說：“我有四年多，曾經(jīng)常常，——幾乎是每天，出入于質(zhì)鋪和藥店里，年紀(jì)可是忘卻了，總之是藥店的柜臺正和我一樣高，質(zhì)鋪的是比我高一倍，我從一倍高的柜臺外送上衣服或首飾去，在侮蔑里接了錢，再到一樣高的柜臺上給我久病的父親去買藥�！�
魯迅文化廣場——魯迅文化廣場位于咸亨酒店西面的魯迅路口，廣場西傍府河，背枕咸歡河，南對應(yīng)天塔。由于占地面積不大，因此廣場采用了下沉式的設(shè)計(jì)，將一部分地基下沉，然后采取階梯式逐步上升的形式，使廣場狹小的平面給人以一種有層次的、變化多端的、立體式的感覺。
魯迅的作文1500字 5
記得從上小學(xué)高年級始，我們就開始讀魯迅的文章，但是總是零碎的，認(rèn)識也是粗淺的。從我校倡導(dǎo)讀魯迅的作品始，我有意識地讀魯迅的文章，加上自己隨著年歲的增長，讀書也多了理解，才覺得慢慢地認(rèn)識魯迅。從魯迅不同體裁的文章中，我感受到了一個(gè)極其豐滿的魯迅，多面的魯迅。
魯迅的散文寫的大都是他個(gè)人的親身經(jīng)歷，如阿長給他買書的情景;如藤野先生對他的關(guān)心;如百草園里學(xué)習(xí)的生活。這些文章，大都是語言比較平實(shí)，給人一種娓娓而來的感覺，但是，他對以前生活的記憶，他對藤野先生深深的敬意，都給我們留下了較深的印象，這時(shí)的魯迅，是溫和的，亦是“平常人”，他正如一位看過境遷的智者一般，笑談過往，眼角流露出來的卻是對生活的熱愛。猶如領(lǐng)家老爺爺，慈祥、安寧、如小溪一樣。
魯迅小說的特色，可歸納為取材于病態(tài)的現(xiàn)實(shí)社會，旨在揭出痛苦，引起療救的注意。他喜用白描的藝術(shù)手法，是集思想性、藝術(shù)性和戰(zhàn)斗性高度統(tǒng)一的典范。正如他的《藥》、《孔乙己》……如《孔乙己》，這篇小說我很喜歡，描寫的孔乙己很是鮮活。迂腐的時(shí)代造就了一個(gè)更加迂腐的孔乙己。記得二十多年前我在初中的一次語文考試中還寫過《孔乙己續(xù)》呢?其實(shí)生活在某個(gè)時(shí)代的人必然受到時(shí)代的局限，孔乙己的形成是時(shí)代的必然，所以這篇文章是對封建社會的控訴，是對封建科舉制度的指責(zé)。盡管里面也有孔自身的原因。但是這樣的文章，這樣的手筆，卻讓我們看到了一位“戰(zhàn)斗者”的身影：身材中等，臉部瘦削，卻兩眼有神，正拿著他的戰(zhàn)斗武器——筆，直指我們中國的心臟部位。直接寫出了中國的病態(tài)根源，盡管語言還是一貫的白描，盡管語言并沒有華麗的詞藻，卻著實(shí)的給人一種厚重感。讓人不能不深深的跟著他去思考，去回憶，去努力。
魯迅只有一部散文詩《野草》，凝聚著他在“五四”新文化運(yùn)動退潮以后思想上處于彷徨時(shí)期對人生、對人的存在價(jià)值、對中國文化的特征和社會發(fā)展的深沉思考。先是哲理性，即思與詩的結(jié)合，是《野草》的一大特點(diǎn)。 《野草》的語言風(fēng)格也很有特色。激越、明快、潑辣、溫潤，它都具有;但是更多的是深沉悲抑，迂回曲折，神秘幽深。作者表現(xiàn)的主要是一種悲劇性情緒，它源自生命深處，許多奇幻的想象，其實(shí)都是由此派生而來，因此，最富含熱情的語言也都留有寒冷的氣息，恰如冰的火，火的冰�！端阑稹分忻鑼懰阑穑骸耙磺星喟妆�，卻有紅影無數(shù)，纖結(jié)如珊瑚網(wǎng)，”《野草》的語言，正是那青白背景上的無數(shù)張開而又糾結(jié)在一起的`紅艷的珊瑚枝。 作為一部靈魂之書，《野草》開辟的境界，在中國的精神史和文學(xué)史上，堪稱“前無古人，后無來者”。散文詩《野草》被許多評論者認(rèn)為是中國20世紀(jì)文學(xué)的顛峰之作。而這時(shí)的魯迅，則化身為一名“哲學(xué)家”。他說出的每一句話都豐富多姿。
當(dāng)然，魯迅最突出的則是他的雜文，在《中國人失掉自信力了嗎》一文中，其感情猶如黃河奔涌，熱烈奔放，其語言有排比，有反語，有引用，其條理清晰，先是引出事實(shí)說出了國民常反動派的論言的失誤之處，接著反駁對方的論點(diǎn)，說出所謂的國民黨們，他們并沒有什么“自信力”他們只有“信地、信物、信國聯(lián)”的“他信力”直至最后連這最起碼的“他信力”也失掉，接著連著舉了一系列我們有并不失掉自信力的中國人在，全篇文章一氣呵成。魯迅的“革命家”形象在此鮮明深刻。
讀魯迅，不應(yīng)只從他的一篇文章讀起。說魯迅，更不是從一篇兩篇文章所能言盡。他是一位文學(xué)家，更是一位思想家，一位革命家，有時(shí)候亦是一位智者、一位教育家。所以，魯迅的文章給我最大的體會是：他是一位多面手。每一面都值得我們?nèi)パ杏�，去致敬，去收藏…�?/p>
魯迅的作文1500字 6
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是魯迅先生一生的寫照，也是我想對先生作出的 評價(jià) 。
先生生于1881年浙江紹興的一個(gè)官僚地主家庭中。這個(gè)家族在鎮(zhèn)上可算是名門世家，但在先生十五歲那年，家道中落：在京做官的祖父因科舉舞弊案入獄，恰逢父親身患重病，不治身亡。
從富裕家庭一騰落到貧困之中，這個(gè)十五歲的少年親身經(jīng)歷了中國當(dāng)時(shí)的冷漠和黑暗，他深刻認(rèn)識到人與人之間缺乏真誠。周圍的人也觀念發(fā)生了變化，最初的羨慕和巴結(jié)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楸梢暫屠淠�。多年后，這位先生仍然痛苦地說：“有沒有其他人像我一樣從小康之家跌入困境，我曾以為在這段旅程中，可以看到人們的真實(shí)面目�！�
1898年，魯迅先生18歲的時(shí)候，背著母親為他籌措的8塊銀元，離開家鄉(xiāng)來到南京水師學(xué)堂就讀。后來，他轉(zhuǎn)入南京路礦學(xué)堂繼續(xù)深造。在這個(gè)時(shí)期，魯迅先生廣泛閱讀了許多外國文學(xué)和社會科學(xué)方面的著作。特別是通過赫胥黎的著作，以及嚴(yán)復(fù)的翻譯，《天演論》讓他意識到世界充滿競爭。他深刻認(rèn)識到，一個(gè)人、一個(gè)民族要想生存和發(fā)展，就必須擁有自立、自強(qiáng)、自主的精神，不能被欺凌或任由欺凌。
由于他的優(yōu)秀成績，先生在畢業(yè)后獲得了全額獎學(xué)金出國留學(xué)的機(jī)會。1902年，他決定前往日本，并選擇進(jìn)入仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校深造。他之所以選擇學(xué)醫(yī)，是因?yàn)樗Ｍ芟袼母赣H一樣，治愈那些被無良醫(yī)生害了的病人。他渴望能夠幫助中國人擺脫“東亞病夫”的稱號，讓他們過上健康的生活。
可在經(jīng)歷一些事后，先生徹底改變了學(xué)醫(yī)的想法。
作為一個(gè)弱國子民，在某日本學(xué)校的生活中，我常常遭受到具有極端思想的一些日本人的歧視。因?yàn)槲业慕馄蕦W(xué)成績優(yōu)秀，有些同學(xué)開始懷疑我是不是泄露了考題。這讓我深感作為一個(gè)屬于弱國的人民的悲哀。更讓我受刺激的是，在一次上課前的幻燈片放映中，我看到一個(gè)中國人被日本軍人殺頭的場景，而一群中國人卻無動于衷地旁觀。這讓我對中華民族在世界上的地位產(chǎn)生了巨大的疑惑和挫敗感。然后我意識到，要想改變中華民族在世界上的地位，首先要改變的是中國人自己的精神狀態(tài)。而文學(xué)是最能夠觸動人心靈的方式。于是我毅然決定放棄醫(yī)學(xué)，轉(zhuǎn)而投身于文學(xué)，用筆尖作為我的針，墨水作為我的藥物。從此以后，我將把我的余生奉獻(xiàn)給喚醒中華民族沉睡的心靈。
先生的作品，我有幸拜讀過幾部，短篇如《狂人 日記 》，中篇如《阿Q正傳》，散文如《朝花夕拾》。由于讀時(shí)年少，且大多精力與時(shí)間不在讀書上，所以對于先生的作品不甚理解，只有一種盲目的追崇罷了。但《狂人日記》尤使我記憶深刻，所以特將它拿出來說一說。
《狂人日記》是先生的第一篇白話小說，也是現(xiàn)在文學(xué)史上第一部杰出的白話文，具有很重要的歷史意義。我第一次讀這篇小說時(shí)還覺得很恐怖，但在后來的反復(fù)研讀中，我逐漸領(lǐng)會到了其文的真正含義，也不得不嘆服于先生的天才。
《狂人日記》主要講述一個(gè)年輕人腦袋犯病，得了臆想癥，他認(rèn)為他處在一個(gè)吃人的世界里，這里沒有信任，只有“吃”與“被吃”……
我認(rèn)為先生并不是想寫一篇關(guān)于臆想癥的'文章，其真正意義在于批判這個(gè)“吃人”的社會！
在“狂人”眼中的黑暗社會與先生所處的社會何其相似！人與人之間毫無信任，似乎連親人都想著“吃掉”對方，人們之間只有“吃”與“被吃”兩種選擇�！翱袢恕币蛴掠诘挚顾幍摹俺匀恕钡氖澜纾虼吮划�(dāng)作瘋子，而那個(gè)年代敢向封建思想發(fā)起挑戰(zhàn)的新民主主義革命者們又何嘗不被當(dāng)作瘋子？
“拯救孩子！”這是“狂人”口中的吶喊，也是先生對這個(gè)世界所懷抱的希望：將中華民族的未來從困境中解救出來。
閱讀先生的文章，仿佛和他對話一般，我能深切地感受到他對革命事業(yè)的熾熱熱情，以及黑暗世界所帶來的震撼。
魯迅的作文1500字 7
魯迅真正的可愛處，是他的“迭宕自喜”。
“迭宕自喜”什么意思呢？也不好說，這句話我們早就遺忘了，我只能粗暴而庸俗地翻譯成“好玩”。然而“迭宕自喜”也罷，“好玩”也罷，都屬于點(diǎn)到為止的說法，領(lǐng)會者自去領(lǐng)會，不領(lǐng)會，或不愿接受的，便說了也白說。我今天要來強(qiáng)說魯迅的“好玩”，先已經(jīng)不好玩，怎么辦呢，既是已經(jīng)在這里裝成講演的樣子，只好繼續(xù)做這吃力不討好的事。我們先從魯迅的性格說起。
老先生“迭宕自喜”
現(xiàn)在我這樣子單挑個(gè)所謂“好玩”的說法來說魯迅，大有“以偏蓋全”之嫌，但我不管它，因?yàn)槲也豢赡芤虼速H低魯迅，不可能抹煞喜歡魯迅或討厭魯迅的人對他的種種評價(jià)。我不過是在眾人的話語縫隙中，撿我自己的心得，描一幅我以為“好玩”的魯迅圖像。
以我私人的心得，所謂“好玩”一詞，能夠超越意義、是非，超越各種大字眼，超越層層疊疊的價(jià)值判斷與意識形態(tài)，直接感知那個(gè)人——當(dāng)我在少年時(shí)代閱讀魯迅，我就會不斷不斷發(fā)笑。成年以后，我知道這發(fā)笑有無數(shù)秘密的理由，但我說不出來，而且幸虧說不出來——這樣一種閱讀的快樂，在現(xiàn)代中國的`作家中，讀來讀去，讀來讀去，只有魯迅能夠給予我，我相信，他這樣寫，知道有人會發(fā)笑。
隨便舉一個(gè)微不足道的例子吧，在《看蕭與看蕭的人們》中，記錄宋慶齡通知魯迅說，蕭伯納到了上海了，正在那里吃飯，問他愿不愿意去見見。魯迅于是寫道：有這樣的要去見一見，那就見一見吧。
什么意思呢？沒有什么意思，但這里面有一層需要說卻又不好說、說不好就很不好玩的意思。什么意思呢——蕭是大人物，魯迅知道自己也是大人物，不去見，或趕緊去見，看得很重，或存心看輕，都沒必要，都不恰當(dāng)，都不大方。其實(shí)魯迅是想要見見的，又其實(shí)不見也無所謂�，F(xiàn)在人家來了，邀請也來了，那么——有這樣的要去見一見，那就見一見吧。
這意思很深，也很淺，很率性，也很得體，他當(dāng)時(shí)那么想了一想，事后這么寫了一筆，很輕，很隨便，用了心思，又看不出怎樣地用心思，然而有這么一筆在——后來便寫他去了，居然坐在那里看蕭和眾人吃飯，等等等等——這就是我所謂的好玩，很不起眼的兩句話，我年輕時(shí)讀到，不注意，中年后讀到，心里笑起來。
先生的性格
最近我弄到一份四十多年前的內(nèi)部文件，是當(dāng)年中宣部為了拍攝電影《魯迅傳》，邀請好些文化人的談話錄，當(dāng)然，全是文藝高官，但都和老先生認(rèn)識，打過交道。幾乎每個(gè)人都提到魯迅先生并不是一天到晚板面孔，而是非常詼諧、幽默、隨便、喜歡開玩笑。
我有一位上海老朋友，他的親舅舅，就是當(dāng)年和魯迅先生玩的小青年，名叫唐弢。唐弢上世紀(jì)五六十年代看見世面上把魯迅弄成那副兇相、苦相，就私下里對他外甥說，哎呀魯迅不是那個(gè)樣子的，還說，譬如老先生夜里寫了罵人的文章，隔天和那被罵的朋友酒席上見面，互相問起，照樣談笑。除了魯迅深惡痛絕的一些論敵，他與許多朋友的關(guān)系，絕不是那樣子的黑白分明。
在回憶老先生的文字中，似乎女性比較地能夠把握老先生“好玩”的一面。近年的出版物，密集呈現(xiàn)了相對真實(shí)的魯迅，看下來，魯迅簡直隨時(shí)隨地對身邊人、身邊事在那里開玩笑。連送本書給年輕朋友，也要順便開個(gè)玩笑———給剛結(jié)婚的川島的書：我親愛的一撮毛哥哥呀，請你從愛人的懷抱中伸出一只手來，接受這枯燥乏味的《中國文學(xué)史略》。那種親昵！那種仁厚與得意！
我猜，除了老先生遇見什么真的憤怒的事，他醒著的每一刻，都在尋求這種自己制造的快感。
好玩的人懂得自嘲，懂得進(jìn)退，他總是放松的，豁達(dá)的，游戲的。“好玩”，是人格乃至命運(yùn)的龐大的余地、豐富的側(cè)面、寬厚的背景，好玩的人一旦端正嚴(yán)肅，一旦憤怒激烈，一旦發(fā)起威來，不懂得好玩的對手，可就遭殃了。
魯迅的作文1500字 8
印象中魯迅先生總是一襲長袍，叼著煙管，一臉刀刻似的嚴(yán)峻相，仿佛是舊時(shí)代的人物，盡管他是新時(shí)代的奠基人物之一。可還是深深的感覺到魯迅先生是個(gè)極富魅力的人，他那深邃的模樣很有正氣感，甚至認(rèn)為英雄人物本來就應(yīng)該是那樣的長相。
[百家講壇]播了幾期北京大學(xué)康震副教授對魯迅的講解，每一期都看了，才對魯迅先生有了一個(gè)更全面的了解和更深刻的認(rèn)識。便不再覺得魯迅先生很神秘，也更加喜歡他了。魯迅先生一生的作品很多，小說，散文，雜文加起來有幾十部，其作品深深的影響著我們這一代人。教材中收錄了先生的很多作品，小學(xué)時(shí)便有[故鄉(xiāng)]中節(jié)選閏土的部分，初中時(shí)的[從百草堂到三味書屋][社戲]，高中時(shí)的[故鄉(xiāng)][祝福]等，當(dāng)然還包括其他一些文章，也有別人寫他的，比如說[一面]，總之印象很深刻。還記得那時(shí)也曾想過在桌子上刻個(gè)“早”字，無奈到校時(shí)間比傳達(dá)室大爺起床都早，所以作罷，但記得很多同學(xué)都在桌子上刻過“早”字。
真正讓世人折服于他的根源所在，是魯迅先生文章的魅力。我接觸最多的是魯迅先生的小說，故事情節(jié)大概還是看得懂的，至于文章的深刻大意也總是斟酌著多看幾遍后領(lǐng)會出來，回想他當(dāng)時(shí)所處的背景也就隱隱約約的明白了些什么。無論怎樣也也可以得出這樣一個(gè)結(jié)論，先生寫文章喜歡用平實(shí)的文字，而且從來都不會有華麗的辭藻堆積。這應(yīng)該是他寫作的風(fēng)格罷，很多人都熱忱的“魯氏寫作風(fēng)格”。這種風(fēng)格我是很喜歡的，也是我寫文章一貫的堅(jiān)持和主張。用很平實(shí)的文字寫文章，表達(dá)自己銳利的思想，理性的想法，再把豐富的.學(xué)識積累融和進(jìn)去，沒有刻意的修飾，以此把自己融進(jìn)文學(xué)的世界。為什么稱其為魅力之所在？關(guān)鍵在于平實(shí)的文字中處處滲透著細(xì)膩的感情，很平實(shí)卻給人以天馬行空的想象，濃墨重彩之處更好似驚雷一般讓人慨嘆佩服。更加絕妙之處在于有很多細(xì)微的想法不需直接闡明，讀者便可以深深地感知出來。而且魯迅的文章從來不脫離自己所生活的時(shí)代，代表他那個(gè)時(shí)代的符號也不斷在文章中閃現(xiàn)，自然的表露讓下一代有新鮮的體驗(yàn)和感受，也是覺得很有趣味的。
閱讀文章時(shí)我可以感覺的到，魯迅先生的心里自然是很苦的，苦什么呢？不成熟的革命黨人，當(dāng)時(shí)麻木愚昧的人民大眾，一心想要救國卻茫然的學(xué)生們……所以也就不難理解他發(fā)表的第一篇小說為[狂人日記]的初衷了。起床一看四周，卻發(fā)現(xiàn)自己要救的人竟然要吃掉自己，現(xiàn)在想來是很荒謬的，可怕的“吃人的社會”。他的文章魅力就是這樣的大，一枝筆真的當(dāng)一桿槍來用，打得敵人滿目瘡痍，讓敵人害怕得心驚肉跳。
文壇上后起的新星們?nèi)堑煤芏嗳丝只牛切⿲懶≌f而過早成功的年輕作家引起了很多人的恐慌。其實(shí)在我看來，這是沒有必要的。那些后起的作家并沒有否定魯迅先生等老前輩們，在人們心目中魯迅先生的文壇地位并沒有動搖，而且有越發(fā)鞏固之勢。敢問現(xiàn)在的孩子們，誰不知道閏土，“豆腐西施”楊二嫂，阿Q，孔乙己等一個(gè)個(gè)鮮活的人物呢？[狂人日記][祝福]等名篇又有誰沒有讀過呢？盡管教材改革過程中[阿Q正傳]等文章被刪掉了，但魯迅先生的地位是不曾動搖的。不信去問問新華書店，魯迅先生的作品每年銷量都是很好的，而且讀者從孩童到老者都有。
極富魅力的人才能留下這樣有魅力的作品，大眾自然不會忘記他對中國文壇的貢獻(xiàn)。寫作之人寫得暢快淋漓，痛快至極；閱讀之人深有感悟，欣賞得不亦樂乎。這就是魯迅先生的魅力，我們喜歡的文壇巨匠和他那不朽之作的魅力！
后記：謹(jǐn)以此文來懷念魯迅先生，表達(dá)對魯迅先生崇高的敬意和誠摯的懷念！
魯迅的作文1500字 9
綜觀整個(gè)下半年，較有影響的幾個(gè)學(xué)術(shù)、文學(xué)大獎，沒有一個(gè)不是進(jìn)行得磕磕絆絆，而評獎結(jié)果也均是頗多非議。先是“長江《讀書》獎”就學(xué)術(shù)委員會召集人能否獲獎在學(xué)術(shù)界引起了一場筆伐；接下來首屆老舍文學(xué)獎也“驚爆出內(nèi)幕”，得獎作品居然不在候選之列！戰(zhàn)爭逐漸升級，接下來的矛頭就集中到了“茅盾文學(xué)獎”這樣的國家級文學(xué)大獎：初評尚未啟動，評委遭質(zhì)疑，入圍作品遭非議，直到最近好不容易評出了獎，還被冠上了“文學(xué)界的‘狗皮膏藥’”如此不雅的稱號，令人哭笑不得。但事情并沒有因此完結(jié)，茅盾文學(xué)獎塵埃落定，對她的姐妹獎——另一國家重量級獎項(xiàng)——“魯迅文學(xué)獎”的遲遲不露出水面，人們又開始了質(zhì)疑：兩年一評的魯迅文學(xué)獎“難產(chǎn)”了？
“魯迅文學(xué)獎”是為鼓勵中國當(dāng)代優(yōu)秀短篇小說、中篇小說、報(bào)告文學(xué)、詩歌、散文雜文、文學(xué)理論評論、文學(xué)翻譯等的創(chuàng)作和寫作設(shè)立的，其中包括每兩年評選一次全國優(yōu)秀短篇小說獎、全國優(yōu)秀中篇小說獎、全國報(bào)告文學(xué)獎、全國優(yōu)秀詩歌獎、全國優(yōu)秀散文雜文獎、全國優(yōu)秀理論評論獎、全國優(yōu)秀翻譯彩虹獎等7個(gè)單項(xiàng)獎。每四年評選一次的魯迅文學(xué)獎大獎，是中國作家協(xié)會主辦的全國性重要獎項(xiàng)�！�
第一次魯迅文學(xué)獎評出的獲獎作品包括：史鐵生的《老屋小記》等6篇短篇小說，鄧一光的《父親是個(gè)兵》等10篇中篇小說，邢軍紀(jì)的《錦州之戀》等15篇報(bào)告文學(xué)，李王英的《生命是一片葉子》等8種詩歌，何為的《何為散文選集》等15種散文雜文，樊駿的《認(rèn)識老舍》5篇評論文學(xué)，楊德豫的《華茲華斯抒情詩選》等6部翻譯作品和陳占元等25位翻譯榮譽(yù)獲獎?wù)�。按照評獎方案，魯迅文學(xué)獎各單項(xiàng)獎每兩年評選一次，首次評選完成于1997年，評選的是1995—1996年的作品。從1996年到現(xiàn)在已經(jīng)四年過去了，按理，第二屆獲獎作品名單早該公布，四年一次的大獎也應(yīng)見分曉�？稍u獎活動遲遲不見啟動。
作為《中國作家》的資深編輯，第一屆魯迅文學(xué)獎的評委之一，楊志廣向筆者道出了個(gè)中部分原委。第一次評獎帶來的諸多后遺癥使作協(xié)顧慮重重，不敢貿(mào)然開始第二次評獎。第一次評獎，獲獎作品篇目過多，僅報(bào)告文學(xué)作品就達(dá)15個(gè)之多。如此多的作品，是否都代表了最高成就，值得商榷。二是此次評獎，單項(xiàng)獎是實(shí)行“包干制”，承包給各雜志社的。如報(bào)告文學(xué)一項(xiàng)的'評定由《中國作家》雜志社承擔(dān)，中篇和短篇小說分別由《小說選刊》和《人民文學(xué)》承擔(dān)。參評作品雖然由各地作協(xié)推薦和評委推薦，但是在評選過程中受各主評雜志社影響較大，近親色彩較濃。三是“地域色彩”濃厚，一方面是評委感情因素在起作用，另一方面也是出于文學(xué)觀念上的差別，使得北京作家和軍隊(duì)作家的作品占了相對較大的比例。
有關(guān)人士對此提出了質(zhì)疑。一位獲獎?wù)弑硎緡椅膶W(xué)獎是嚴(yán)肅文學(xué)獎，如此斷斷續(xù)續(xù)，影響評獎的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，對創(chuàng)作者的積極性是極大的損害。另外，新的評獎辦法，單是從數(shù)量上考慮“也是有欠缺的”。他也對徹底解決評委的“近親問題”表示了懷疑。由于評委都是由作協(xié)指定的，以文壇有影響的評論家居多；而中國文壇的現(xiàn)狀是：文學(xué)評論家和作家關(guān)系密切，由于人情關(guān)系而有情感上的偏向很難避免。
魯迅文學(xué)獎可謂是“啟而未動”。文學(xué)界的評獎，尤其魯迅文學(xué)獎可以借鑒電影的百花獎、金雞獎，分開來評出專家獎和群眾獎。既然評委強(qiáng)調(diào)通俗和高雅的界限，索性將兩類分開。上屆魯迅文學(xué)獎還有一個(gè)毛病就是學(xué)院派的味道太濃，特別是小說獎獲獎作品，很多群眾都不知道�！缎≌f月報(bào)》堅(jiān)持每年都要評出“小說月報(bào)百花獎“，完全由讀者投票。而上次魯迅文學(xué)獎的奇怪現(xiàn)象是讀者投票評出的小說月報(bào)獲獎作品沒有一篇入圍魯迅文學(xué)獎。
魯迅的作文1500字 10
穿著破舊長衫的高大體型，青白的面色，深陷的帶著傷痕和蓬亂的白色胡子，這就是魯迅所描繪的孔乙己的樣貌了，一口的之乎者也和愛面子就是它的特點(diǎn)，這種人物，是不值一看乃至一提的，但在別人提起他的時(shí)候，卻總能記起他，讓人感覺那是一種微妙的存在，不用特別去記住它，也不用刻意去忘記它。
但是，孔乙己就是孔乙己，不會把他和別的長衫文人混為一談，個(gè)性鮮明，喜歡在別人面前顯擺自己，好吃懶做，死要面子，這似乎也跟別的文人沒什么兩樣，但卻似乎沒有其他文人如此高傲。說是平易近人，也有那么點(diǎn)差距�？傊@是一個(gè)很特殊的人。
就是這樣的一個(gè)孔乙己啊，襯托出來了那個(gè)時(shí)代的悲涼。那個(gè)時(shí)代人的冷漠讓我感到震驚，無法想象那個(gè)時(shí)代的人可以對死亡這么的輕描淡寫，就連孩童都如此的自私，而人們關(guān)心著的是自己的腰包，從不會關(guān)心到別人，就像老板想起了孔乙己，也只是因?yàn)槟鞘盼腻X罷了。
不過，這也不怪他們罷，那些領(lǐng)導(dǎo)，可曾有一個(gè)關(guān)心過民眾？或是沒有空，正在忙著往腰包里塞錢，或是根本不愿意去管了。試問，在這樣的領(lǐng)導(dǎo)下的人民，又怎能關(guān)心到別人呢？
現(xiàn)代呢，好像的確是有人關(guān)心到別人了，但是，卻有一些人比以前更加惡劣。比摻水還要過分的賺錢方法比比皆是，似乎是有人要反省一下科技帶來的是，是利還是必，科技該不該發(fā)展，文人該不該誕生，我不希望“孔乙己”越來越多，更不希望漠視人情的人越來越多，還不希望長衫文人越來越多。但是，可能嗎？
第一次讀魯迅先生的《孔乙己》是在幾年前，那時(shí)對于這篇文章的理解是一片空白。現(xiàn)今，再次品讀《孔乙己》，似乎看出了些許門道。 孔乙己的“善”孔乙己是一個(gè)善良的人，這一點(diǎn)我不想否認(rèn)。古語有之曰：“人之初，性本善�！边@世上本就少有萬惡之人�？滓壹旱摹吧啤笔窃谖易屑�(xì)讀了三遍后才看出來的，這或許是因?yàn)槲乙恢卑芽滓壹憾ǜ裨谀骋晃恢蒙�。從他把茴香豆分給孩子們吃以及他從不拖欠酒錢，在這里，孔乙己的“善”表露無遺，一個(gè)善良的老頭躍然紙上。
孔乙己的“惡”這里，并非說孔乙己是一個(gè)無惡不為的壞人，而是指令人厭惡，憎恨之初，這可謂是比比皆是。他的生活已然到了窮途末路的地步，可他依然放不下讀書人的架子，若他在學(xué)問上有所成就便罷，可他是于此一事無成呀！因他一直以讀書人自居，所以他在短衣幫面前炫耀，豈料他這更是降低了自己。他讀書不得進(jìn)學(xué)，有不會營生，卻還狡辯道：“竊書不算偷……竊書！……讀書人的事,能酸偷嗎?”讀書人，讀書人，又是讀書人，我似乎覺得孔乙己簡直玷污了“讀書人”這一光榮的稱號。讀書是為了學(xué)到知識、修身、養(yǎng)性、齊家、治國、平天下的.，讀書應(yīng)該是會給人們創(chuàng)造幸福的。而這一切到了孔乙己身上，便被曲解得一團(tuán)糟�！白x書人”被孔乙己用來做在短衣幫面前炫耀的資本，而學(xué)的知識更是被孔乙己用來做掩飾的借口。這讓我不得不問一句：“讀書人對孔乙己來說，意義何在，到底給他帶來了什么？”可悲，可笑，正是因?yàn)榭滓壹鹤x過幾年書，他變得越發(fā)不能正確認(rèn)識自己，認(rèn)識社會，認(rèn)識已定的事實(shí)。生活、未來對于孔乙己來說是一片模糊，他一直生活在自欺欺人當(dāng)中，他或許認(rèn)為他是在盡一切保護(hù)他僅存的尊嚴(yán)，可恰恰是因?yàn)檫@些讓他喪失了一切。他的行為讓人厭惡，讓人覺得可笑，這正是他“惡”的根源。
后記
對于處于現(xiàn)代社會的我們來說，真得很難理解孔乙己這個(gè)人物，只覺得他真的是不可理喻�？滓壹旱降自谙胧裁矗也驴赡苷l也想不透。我時(shí)�；叵雴柕溃骸翱滓壹海绻氵�有一次重新活過的機(jī)會，你會怎樣面對你的人生，會做出怎樣的選擇？”或許，沒有人能回答我。
魯迅的作文1500字 11
今天對于我，一個(gè)十一學(xué)校初一年級的數(shù)學(xué)老師來說，可真是既驚喜又自豪！因?yàn)樯倌牯斞竵淼搅耸粚W(xué)校初一年級，就在我的數(shù)學(xué)班上！我一定要盡一個(gè)數(shù)學(xué)老師的責(zé)任，將他培養(yǎng)成初一年級最好的學(xué)生！
前幾次課上，魯迅非常認(rèn)真地聽講，記筆記，完全是一番“尖子生”的表現(xiàn)，我以為他很適應(yīng)這樣的教學(xué)方式，對教學(xué)內(nèi)容非常理解，于是也沒有太多管他。然而好景不長，第五節(jié)課上，我發(fā)現(xiàn)魯迅一直在寫著什么東西，一直沒有抬頭。起初，我以為他記筆記跟不上了，本想停下來，又轉(zhuǎn)念一想，不行，那樣太傷害他的自尊了，于是便有意無意地放慢速度�？墒撬耘f不抬頭，頭反而埋得更低，都快碰到桌子了。我心中不禁明白了幾分，怒從心頭起，我正想發(fā)作，突然想到，如果他不是在開小差的話，那我不就冤枉他了嗎？于是我冷著臉，壓住心頭火，慢慢地，裝作不經(jīng)意地，靠近他，發(fā)現(xiàn)他竟然在畫畫！他畫的太專心，以至于絲毫沒有察覺我已經(jīng)站在他面前，直到同桌捅了他一下，他才慢慢地抬起頭，嘴里嘟囔著“馬上就完工了呀！”這時(shí)，他猛然看到了我，知道大事不好，手忙腳亂地想把畫作藏起來，然而為時(shí)已晚。一張行圓條已悄無聲息地飄落至他的桌上，我撂下一句冷冰冰的話，——“下課到我教室去，我要跟你好好談?wù)�！”然后轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課。他的臉剎那間變得煞白，汗珠從臉上滾落，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，同桌也用同情的眼神看著他，卻是無能為力。
下了課，我將他帶到我的教室，坐下，平靜了一下心情，說道：“魯迅啊，自從你來到十一學(xué)校后，我可謂竭盡全力，嘔心瀝血地輔導(dǎo)你數(shù)學(xué)，努力讓你成為尖子生啊，可是看看你，就是這樣回報(bào)老師的嗎？為了給你打印資料，讓你盡快跟上同學(xué)、老師的步伐、進(jìn)度，我晚上常常備課到12點(diǎn)，有時(shí)連孩子都顧不上了�？墒悄憧纯茨阕约�，是怎么對待學(xué)習(xí)的？��？你難道不感到羞愧嗎？你該好好反省了！”一番話說得他羞愧難當(dāng)，眼淚控制不住的從兩頰滑落，頭低垂著，臉通紅。“給我看看你畫的畫！”我突然想起了導(dǎo)致他上課開小差的“元兇”。他彎下腰，腿打著哆嗦，用顫抖的雙手像遞珍寶一樣鄭重的遞上了他的畫作。我一把接過，展開一看——一個(gè)池塘，水無比清澈，池塘中間有一片荷葉，金色、紅色、黑色、白色的金魚在蓮葉間游來游去，歡快地吐出一串串氣泡……旁邊還用工整秀氣的`小楷字題了一行詩——魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�？床怀鰜�，魯迅還是個(gè)畫家呀！我驚訝極了：“魯迅呀，看不出來你還是個(gè)畫家呀！以你的才能，你可以去創(chuàng)建一個(gè)繪畫社團(tuán)了！”他一聽，小心翼翼地問：“老師，您不是在說反話？”我撲哧一笑：“傻孩子，當(dāng)然不是了，老師說的是真心話呀！”說著用手給他理了理那凌亂的頭發(fā)。“耶耶！”他一聽，無比歡快，高高跳了起來�！爱�(dāng)然，老師也得提個(gè)條件：那就是上課好好聽講�？梢詥幔俊薄爱�(dāng)然可以啦！謝謝老師！今天的事情我很抱歉，我以后再不敢啦！”魯迅恭恭敬敬地退出門去，然后只見他的身影一閃就不見了。我笑了。
此后，魯迅上課始終專心聽講，我表揚(yáng)過他多次，還給他發(fā)了獎品呢！不久，我聽說魯迅成立了一個(gè)繪畫社團(tuán)，自己擔(dān)任社長！我不禁暗暗高興。
又過了一段時(shí)間，有一天我無意中看見校園中貼了兩張海報(bào)，一張標(biāo)題是——熱烈慶祝魯迅同學(xué)獲得市繪畫比賽一等獎！另一張海報(bào)寫著：歡迎大家前來參觀魯迅同學(xué)的畫展！海報(bào)上有一個(gè)男孩的照片：熟悉的身姿，挺拔的身影，炯炯有神的眼睛，是魯迅！我又一次高興，為我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)繪畫天才而高興，也為魯迅在十一學(xué)校找到了立足之地并小有成就而由衷地高興。
魯迅，希望你永遠(yuǎn)做那條自由自在的魚兒，在十一學(xué)校這片廣袤的水域健康快樂地成長！
魯迅的作文1500字 12
接下來，我們要前往紹興第二站午后，溫和的陽光灑在車窗前，道路兩旁從樹梢投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。不知不覺中，我們已來到紹興第二站魯迅故居。
車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊，我們迫不及待地下了車，走過一片林蔭大道，轉(zhuǎn)過一個(gè)街角，映入眼簾的是一塊石雕，上面清晰地呈現(xiàn)出一位偉人的形象。他有著直堅(jiān)的寸發(fā)，隸體一字的胡須，手持煙斗，眼神堅(jiān)定，他就是魯迅先生。
走進(jìn)魯迅故居，有種年代感撲面而來，黝黑的瓦片，街邊叫賣的小販，古色古香的大門處處都透露著古城的特色，一切都是老紹興城的縮影。
跟隨導(dǎo)游的步伐，我們來到了三味書屋，走過一扇扇窗前，終于看到了少年魯迅學(xué)習(xí)和壽鏡吾老先生教書的地方。一張張課桌，一把把椅子，無不透露出那個(gè)時(shí)代的氣息。最令人感興趣的還是那課桌上刻著的早字，這里還有一個(gè)小故事呢那是魯迅少年時(shí)，他的父親病重，還在少年時(shí)期的魯迅便要每天幫父親買藥、抓藥，再匆匆趕往學(xué)校，因此他每天都要很早起床。有一次他遲到了，被壽鏡吾老先生批評的少年魯迅十分懊惱，于是下定決心勤奮學(xué)習(xí)，絕不遲到，在課桌上刻下了一個(gè)早字，以警戒、告誡自己不能再遲到。他的勤奮好學(xué)、刻苦讀書的精神十分可貴，但更讓我敬佩的是少年魯迅的勇于擔(dān)當(dāng)精神，明明可以和先生解釋遲到的原因，卻甘受懲罰，遲到就是遲到，這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木袷嵌嗝措y得��！我們都知道不為失敗找理由的名言，可是生活中我們卻常常在失敗的時(shí)候?yàn)樽约航饷摚何也恍⌒某e了，我剛才太沖動了，不好意思，我沒看清楚
隨著人流走出三味書屋，腦子還沉浸在剛才的故事中。不知哪來的酒香把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我們站在小橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一艘艘烏篷船穿過小橋洞，乘著水流，緩緩地行駛著，船上一位小姐姐，她身穿紅色的古裝，滿頭珠翠，婀娜地坐在船艙里，舉著一把油紙傘，這下我十分好奇，便走近了看，只見她麻利地拿出幾盞酒杯，又熟練地斟上酒，微笑著地向大家招呼。這酒透著醇香，原來是紹興著名的黃酒女兒紅，原來這船上的女子是新娘，我們非常有幸看到了老紹興的婚俗！一下子幾位同學(xué)耐不住好奇心，圍過去向新娘討酒細(xì)品，這真是太有意思了！我們就在岸邊目送這酒香、這烏篷船、以及新娘的艷影慢慢消逝。
過了不久，我們來到了魯迅故居，那可是個(gè)大宅子，很是氣派！走過一道道走廊，領(lǐng)略著魯迅少時(shí)的生活場景，正當(dāng)我抱怨太擠了，光線太暗時(shí)，不知不覺已經(jīng)到了魯迅的樂園百草園。放眼望去，一片碧綠的青菜地，幾棵枯樹，除此之外，幾乎什么都沒有。魯迅口中的，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，在哪兒呢？導(dǎo)游看出了我們的`心思和疑惑，便講道：那顆在門洞前的樹，就是桑葚樹，這就是光滑的石井欄，那就是小石井我們頓時(shí)恍然大悟，好像是，好像又不是！有幾個(gè)同學(xué)故意說：這石井欄也太光滑了！那泥墻根可真啥也沒有！導(dǎo)游又看出了我們的失望，想不想感受百草園的樂趣？同學(xué)們異口同聲的說：想！那把你們的手機(jī)和所有的電子產(chǎn)品都交上來。你就會感悟到最簡單的一堆石頭都有無窮樂趣，百草園自然成了他充滿樂趣的地方。導(dǎo)游的話讓我們恍然大悟！魯迅不僅是橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的斗士，他也有普通人的喜怒哀樂，少年魯迅也是個(gè)平凡淘氣的孩子呀，他雖是少爺，可要本《山海經(jīng)》都如此艱難，看個(gè)五猖會都如此辛苦，這么一個(gè)空曠沒有約束的園子當(dāng)然是開心至極了，這么一思考，我與少年魯迅的心貼得很近很近，似乎根本沒有隔閡。老師課堂上強(qiáng)調(diào)的少年魯迅對自由童年的追求，對壓制兒童天性的封建教育的批判變得非常容易理解了！
走出魯迅故居，趕往下一站的時(shí)候，我不住回望這座古城，它給我留下了很多難忘而深刻的印象。
魯迅的作文1500字 13
中學(xué)界流傳著這樣一句話說：生物考試時(shí)怕遇到混亂的遺傳題。數(shù)學(xué)考試時(shí)怕遇到復(fù)雜的導(dǎo)數(shù)題，而考語文的時(shí)候最怕遇見魯迅先生的閱讀理解了。
所以說，怕魯迅成了我們這一代中學(xué)生的通病。你隨意去做一個(gè)調(diào)查，肯定80%以上的同學(xué)都會說害怕在語文考試的時(shí)候撞見魯迅的閱讀。至于原因，大家都覺得魯迅先生的文章生澀難懂，有些地方文白夾雜、有些地方用詞生僻、有些地方還有“通假字”……
小生讀書十余載，與魯迅先生作品的接觸也不算少了吧！從小學(xué)，初中，到高中都有魯迅先生的作品�！渡倌觊c土》、《故鄉(xiāng)》、《從百草園到三味書屋》、《孔乙己》、《社戲》、《祝�！贰ⅰ端帯�、《狂人日記》、《阿Q正傳》、《記念劉和珍君》、《拿來主義》……稍稍地從記憶中整理一下，還真不少。而且他們每每擺放在教材中最顯眼的位置。在我的印象中一本語文教材中必須得有一篇魯迅的文章，否則它就少了一縷“靈魂”，這本教材也變得“輕”了。
與魯迅打了這么多年交道，學(xué)了那么多篇他的文章，我們會很懼怕他。為什么？究其原因，有兩點(diǎn)。一，他的文章中包涵的思想實(shí)在是太深刻了，我們這些未經(jīng)世事，沒有人生歷練的中學(xué)生難得體會。二，我們所處的時(shí)代有所不同，我們看不到他所看到的，所以我們也很難理解他想說的，他想表達(dá)的。記得在初中學(xué)語文時(shí)。每當(dāng)要學(xué)到魯迅的文章，老師都會給我們提前打好預(yù)防針。比如，老師會說：“同學(xué)們，明天我們將學(xué)習(xí)魯迅先生的《孔乙己》，請大家提前做好預(yù)習(xí)�！蔽也恢翘煸趺戳�，和魯迅杠上了。我用了整個(gè)晚自習(xí)讀了《孔乙己》三遍之后，開始做教材后面的閱讀習(xí)題。但我還是做不出。什么“孔乙己大約的確已經(jīng)死了吧！”明明就是個(gè)病句，但它卻還要我們分析這個(gè)句子。直到有一天我在一篇雜志上看到一個(gè)關(guān)于魯迅的段子，后來我釋然了。那個(gè)段子這樣說的：讀書的時(shí)候做一篇關(guān)于魯迅的閱讀，文章是這樣寫的“在我的記憶里，我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹。另一顆也是棗樹�！遍喿x問題問“為什么魯迅先生不直接寫兩棵樹都是棗樹。而要分開寫，一棵是棗樹，另一顆也是棗樹呢？”長大之后當(dāng)了作家我明白了“老子愛怎么寫怎么寫，你管我！”
這雖然是一個(gè)笑話，但依我之見也很有可能是魯迅先生寫出難以理解之句的原因。若是這樣，魯迅先生還是很調(diào)皮的。又或者這些句子本沒有什么“深意”，但出卷的老師非要說它有非常隱晦的“深意”，然后制成試卷，讓學(xué)生去猜，而作者很可能根本沒有這個(gè)意思。但魯迅已故，他不可能爬出來說：“我不是這個(gè)意思，你們誤會了�！彼猿鼍砝蠋熣f什么就是什么了。周國平在有一篇文章中就提到這個(gè)觀點(diǎn)—作者的作品中的一句無意的話或者一個(gè)隨意的詞語引起了讀者的注意，讀者經(jīng)過反復(fù)的推敲和認(rèn)真的思考，找到一番能自圓其說的說法后，就認(rèn)為自己真正“理解”了。
寫到這里，我并不是想貶低魯迅，并不是認(rèn)為他的文章毫無用處。相反的'，我認(rèn)為魯迅的文章有深度，非常深刻，很有思想的。但這樣的文章不是用來考試的，也不是用來讓人進(jìn)入高級學(xué)校的門票，它不是用分?jǐn)?shù)來評判的作品，更不是用來發(fā)財(cái)致富的文章。它是用來喚醒民族尊嚴(yán)的，它是用來撫慰一些傷心的靈魂的，它是用來為苦難的人們那吶喊的旗幟。如今它出現(xiàn)在了應(yīng)試教育下的試卷的閱讀理解中，改卷老師利用者這一點(diǎn)點(diǎn)冰冷的分?jǐn)?shù)來評判青年們對民族之魂的理解，這時(shí)對魯迅作品的侮辱！這是對魯迅文章的玷污！
倘若魯迅在泉下有知的話，看到如今這類的社會現(xiàn)象，又要寫出一篇深刻“難懂”的文章了。
魯迅的作文1500字 14
魯迅，二十世紀(jì)中國最偉大的文學(xué)家，世界級文學(xué)大師。他可以稱為中華民族的脊梁，一位偉大、睿智且能撥云開霧，透徹看到中華民族未來的引路人，一位以筆為戈，勇猛、堅(jiān)持，雙眼射出尖銳目光的革命家。他就是中華民族的民族魂!
從這本書中，我看到了一個(gè)獨(dú)特的魯迅，一個(gè)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞�。他的一篇篇文章發(fā)人深省，看似平淡無奇，但細(xì)細(xì)品味，則能發(fā)現(xiàn)其中深刻的含義，或傷感，或冷峻，或沉重，或是極大的諷刺，足以使當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者背后發(fā)涼，冷汗直冒，亦可以警醒當(dāng)時(shí)愚昧的人們。哪怕我根本無法體會當(dāng)時(shí)黑暗的社會環(huán)境，也可以從魯迅先生的一字一行中，體會到他對祖國的熱愛，以及他對這黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿。他用他熾熱的鮮血，以及深厚的文字功底，帶給當(dāng)時(shí)的人們以警醒，亦是給昏暗的執(zhí)政者當(dāng)頭一棒，給那些所謂“正人君子之流”以震憾。
魯迅先生的《藥》可以算是經(jīng)典中的經(jīng)典。這篇小說短短幾千字，卻將魯迅心頭的擔(dān)憂，對愚昧無知者的諷刺，全部表現(xiàn)了出來，看似平淡無奇的文字下隱藏著深層的含義。其中華老栓的行徑暴露了當(dāng)時(shí)人民是多么的無知迷信，老栓妄圖拿那所謂的血饅頭，來救他兒子的命。小栓也真是可憐，被這毫無科學(xué)道理的“偏方”活活害死。而店中人們的談話，更是封建思想統(tǒng)治下人民的真實(shí)反映。接受新思想的年輕人夏瑜被殺害，人們卻不理解這個(gè)人�！八f：這大清的天下是我們大家的。你想：這是人話么?”康大叔的'這句話充分暴露了當(dāng)時(shí)人們的奴性十足!人民習(xí)慣被奴役，習(xí)慣受控于他人，這便是當(dāng)時(shí)人民的現(xiàn)狀，封建思想仍未消退，這也正是魯迅的心頭之恨。魯迅先生棄醫(yī)從文，要拯救愚昧的國人，給他們來一劑猛藥。而《藥》這個(gè)題目也充分證明了這一切。從反面看，這是華老栓給小栓要的一劑毒藥，用先進(jìn)人士的血澆到饅頭上救人，這種愚昧的事情也只能發(fā)生在當(dāng)時(shí)毫無進(jìn)取之心的社會中。從正面看，這正是魯迅給當(dāng)時(shí)國人下的一劑良藥，給的一記警示，里面墳上的花圈也正是魯迅心懷希望的象征。這篇小說，傾注了魯迅太多心血，“華夏”二字也印在了小說里面，而魯迅的那顆焦急的拯救國人的心也深深刻在了這篇文章中、那個(gè)時(shí)代中。
而同樣的，在《故鄉(xiāng)》中，亦有對這封建制度的痛恨，對封建制度下人民的同情而又憤怒�！豆枢l(xiāng)》中那個(gè)為人熟知的形象閨土，年少時(shí)的活潑開朗，與魯迅為伴，而因?yàn)槟欠饨ǖ燃売^念卻隔開了魯迅與閨土，這使魯迅感到十分悲哀。而那之前被人稱作“豆腐西施”的楊二嫂，亦讓魯迅感到可悲�！帮w也似的跑了，虧伊裝著這么高底的小腳，竟跑得這樣快�！倍嗝纯尚Γ侄嗝幢瘺�。這都是那封建制度、思想導(dǎo)致的，人民十分具有奴性，人人自私自利，國家與已無關(guān)，家與國的聯(lián)系淡化，魯迅正是盡力改變這種局面。這一篇篇文章便是他的刀與劍，誓要捅破封建的羅網(wǎng)，解放人民的思想。
魯迅是一位偉大的思想領(lǐng)袖，那個(gè)時(shí)代若不是他，我們或許還徘徊在黑暗之中無法自拔。他以筆代戈，奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生，他為這個(gè)國家，這國家的人民灑盡鮮血，費(fèi)盡心思。他，就是我們民族的民族魂、指路人，撐起中華民族的脊梁。
永遠(yuǎn)懷念我們偉大的魯迅先生。
魯迅的作文1500字 15
也許，我們對魯迅的了解大多在于他的作品，他是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，他是新文化運(yùn)動的倡導(dǎo)者之一，他為革命獻(xiàn)身偉大品質(zhì)和崇高精神。一向“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”塑立起了他在中國歷史上高大形象，在人們心中刻下了他的印跡。
巴金爺爺曾經(jīng)贊美魯迅“你象一個(gè)普照一切的太陽，連我這渺小的青年也受到你的光輝，你象一顆永不殞落的巨星，在暗夜里我也見到你的光芒。中國青年不會辜負(fù)你的愛和你的期望，我也不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)你。你會活下去，活在我們的心里，活在中國青年的心里，活在全中國人的心里�！�
魯迅總是活在他自己著作里的。他寫下了很多深刻的話，也說了些過激的話。他從來沒有把自己當(dāng)作“圣人”，而且一輩子也沒有承認(rèn)誰是“圣人”。他的祖上也“曾闊過”，到他卻家道中落，成了“破落戶兒”；父親久病，作為長子的他經(jīng)常奔走于當(dāng)鋪與藥鋪，受盡白眼；他曾因溜進(jìn)百草園翻何首烏，捉蝥，被先生責(zé)罰；他留過學(xué)，學(xué)過醫(yī)，成績平平，棄醫(yī)從文；他思想活躍，先是進(jìn)化論，繼之超人哲學(xué)，后來社會主義思潮，在他身上深深地烙上了中國近代思想快速發(fā)展的痕跡。但他自己的世界觀，影響幾代中國人。他“吶喊”過，想憑一己之力，喚醒沉睡的同胞，搗毀令人窒息的“鐵屋子”；他也“彷徨”過，孤獨(dú)地在故紙堆里抄寫古碑；他更妥協(xié)過，接受了母親“贈送”給他的“禮物”；他絕對疲憊過，“孩子長大，倘無才能，可尋點(diǎn)小事情過活，萬不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家”。總之，他同普通人一樣，但想得多，看得深；他的思想未必都對，他自己也曾說“矯枉必須過正”；他深情祝福中國人“忘掉我吧”，但即便是七十年后的今天，我們也無法“忘卻”！
不久，我學(xué)習(xí)了魯迅先生寫的《藤野先生》，從文中我懂得了魯迅先生立志救國，年輕時(shí)到日本仙臺學(xué)醫(yī)，想以學(xué)醫(yī)來救國救民，但自從在學(xué)堂看了電影后，看見中國人給俄國人做偵探，那些中國人看見自己的.同伴被槍斃，還拍手歡呼的情景，魯迅先生的心靈受到了極大的震動，民族自尊心受到嚴(yán)重受傷，對反動派長期統(tǒng)治下的人們精神麻木的痛恨。他發(fā)現(xiàn)，無論他的醫(yī)術(shù)怎樣高明，所救治的只能是人的身體，只能使國民變得強(qiáng)壯，但是并不能喚醒中國人的麻木，也只能做毫無意義的給俄國人看客。因此魯迅先生認(rèn)為，中國的嚴(yán)重問題在于人，不在于物；在于精神，不在于物質(zhì)；在于個(gè)性，不在于“眾人”；要“立國”，必先“立人”，而“立人”的關(guān)鍵，在于個(gè)性的覺醒與精神的振奮。他毅然選擇了放棄醫(yī)學(xué)，決心以筆做刀槍，與反動勢力斗爭到底，為中國的光明繼續(xù)奮斗，從此走上了文學(xué)道路。
這位巨人，用自己微弱的力量，反抗黑暗勢力，追求光明，他的行動蘊(yùn)含著中國將要成為自由，獨(dú)立的國家，他為了中國，為了民族，為了新中國的到來，她真是費(fèi)盡了心血。今天，新中國終于成立了，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，可惜，他卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛！
二十一世紀(jì)的到來，我們更應(yīng)該汲取魯迅精神力量的領(lǐng)域，繼續(xù)向魯迅思想前進(jìn)，迎接更多的挑戰(zhàn)，為提高民族的精神文化境界而奮斗。
魯迅的作文1500字 16
一天外出郊游，奇跡般的發(fā)現(xiàn)郊游的地方有一棵古老的老槐樹，老槐樹上有一個(gè)類似于門的樹洞，出于我對它的好奇，我鉆了進(jìn)去。
這時(shí)，眼前一黑，昏了過去。
醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)，身邊的所有的一切都變了。高大的樓房不見了，取而代之的是矮小的茅草屋，所有的現(xiàn)代服飾都不見了，取而代之的是古裝。我看了看自己，穿著一身漂亮的粉紅色古裝，我以為是父母不讓我知道，要給我一個(gè)驚喜，所以弄暈我，給我換上衣服，放我拍古裝劇。
我站起身來，拉住一個(gè)路人問：“現(xiàn)在是什么年代？”“現(xiàn)在是清末民初，怎么，難道你不知道嗎？”什么��？我穿越了，穿越到了我夢寐以求的魯迅生活的年代，�。∥姨腋Ａ�，終于可以見到我的偶像魯迅了�！罢垎�，魯迅先生住在哪里？”“諾，就在那里，對，就是那個(gè)站在那里遙望遠(yuǎn)方的人。”
我快步走到了魯迅的身邊，“敬愛的魯迅先生，是您嗎？”魯迅緩緩的轉(zhuǎn)過頭，問：“是，我就是魯迅，請問你是？”“哦，我是趙曉沫，一個(gè)來自未來的人�！薄笆裁�？來自未來的人？”魯迅顯然被我的話語雷到了，“未來？未來是什么樣的？跟我們現(xiàn)在是一樣的嗎？”看著魯迅對未來那么好奇，我也不好意思轉(zhuǎn)移話題，繼續(xù)和他聊關(guān)于未來的事情，“未來嘛，未來的這里，是個(gè)很美麗的地方，未來和現(xiàn)在是不一樣的，現(xiàn)在只是這些矮小的`茅草屋，而未來的這里，都建起了高大的樓房，況且，未來比這里先進(jìn)了很多呢！”魯迅聽我講未來的事情，也許有些迷住了，我搖了搖他，“哎，魯迅先生，你怎么了？”魯迅回過神來，“哦，沒什么，咦，我們怎么站在外面呢？快到屋子里來坐坐，來，快來！”我跟著魯迅走到了他的屋子里。
進(jìn)入魯迅的屋子，首先映入眼簾的就是“德壽堂”三個(gè)字，隨之看見了幾幅圖畫，“魯迅先生，可以帶我參觀一下你的家嗎？”魯迅謙虛的說：“當(dāng)然可以！”接著，我看到了一張大大的搖椅，也許，魯迅沒有事情的時(shí)候，就躺在上面休息吧！一張木頭的床，在我看來有懷舊的感覺。還有張書桌，應(yīng)該就是魯迅先生寫字的地方吧！來到后面，我就看見了“三味書屋”，這就是魯迅小時(shí)候的書塾吧！“魯迅先生，那時(shí)候的你，是不是不喜歡讀書，總想著玩呢？”“你是怎么知道的？”“這個(gè)么，因?yàn)樵谖磥恚瑫惺窃趺凑f的！”
“那未來的我是什么樣子的？”“在未來，人們給你建造了許許多多的故居，就你現(xiàn)在住的地方，也是一個(gè)故居，在其他地方也有，想必，使人們對你的懷念吧！”“原來是這樣啊，對了，時(shí)候不早了，你也回去吧！”“魯迅先生，我還會再來看你的！”“謝謝你啊，小姑娘，本來今天有些憂愁，可是你一來，就讓我把我的憂愁拋到九霄云外去了！”“魯迅先生再見！”“恩，再見！”
告別了魯迅，我回到了路上，可不知道怎么再回去，“我要回去，我要回去，我要回去！”我在心里默念了三遍，果然，眼前出現(xiàn)了一棵大大的老槐樹，這應(yīng)該就是剛在我穿越過來的那一棵吧！我鉆了進(jìn)去，眼前一黑，又昏了過去，醒來，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，看著外面的天，藍(lán)藍(lán)的，也許，這只是一場夢吧！不過，正是因?yàn)檫@場夢，讓我更深的了解了魯迅先生！
魯迅的作文1500字 17
《朝花夕拾》是魯迅先生從記憶中抄出來的散文。全書共有5篇文章，講述了魯迅先生童年時(shí)的故事。魯迅先生用了孩童的視角去追憶往事，深深地回憶了自己的過去。
在《狗·貓·鼠》一文中，小魯迅是多么喜愛小動物，親近小動物啊！ 他無意間救下了一只隱鼠，并把它養(yǎng)起來。然后這一只隱鼠便成了魯迅先生童年的陪伴。這活潑可愛的小生靈總喜歡與人親近；它很好養(yǎng)活，把它放到飯桌上，會去吃菜渣；更讓魯迅喜愛的是，它會去吃硯里的墨水。后來隱鼠被貓吃去后，小魯迅又與貓結(jié)下了仇，見貓就趕，以至于后來得知隱鼠實(shí)際上是被長媽媽給踩死后，也沒有減少對貓的仇恨；然后，又去逼問長媽媽為什么要害死他心愛的隱鼠。由此可見，魯迅先生童年時(shí)非常喜愛小動物，把喂養(yǎng)小動物當(dāng)成了生活的一部分。
魯迅先在童年里是十分喜愛玩耍的，不論在什么地方，不論在什么時(shí)候，他都能找到樂趣。在《從百草園到三味書屋中》這篇文章中，百草園在大人的眼里就是一座荒園，衰草離坡，滿目蒼涼。而在魯迅的童年里，光泥墻的根部就已經(jīng)是一個(gè)樂趣十足的玩耍的地方。還有那終天雪地里捕鳥的有趣的游戲，更讓百早園變得奇趣無窮。再加上那五顏六色的植物，還有輕捷靈敏的小動物，讓百草園更加樂趣無限了。
即使后來進(jìn)了三味書屋，老師非常嚴(yán)厲，可小魯迅卻也依然可以找的到樂趣。
你瞧小魯迅和同窗在上學(xué)間隙，偷偷地溜到三味書屋后面的園子里，爬上花壇去折梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻，悄悄地捉了范蠅去喂螞蟻；上課的.候，“我”又和同窗用紙糊的盔甲戴在手上做游戲，用荊川紙來描繡像，使三書屋別有一番情趣。再看到《五猖會》一文中，小魯迅所盼望的迎神賽會是多么的不繁盛��！但即使是如此，小魯迅也依然找到了好玩的東西。你瞧，原文中說道：“花一文錢買下的，用一點(diǎn)爛泥，一點(diǎn)顏色紙，兩三枝雞毛所做的，吹起來會發(fā)出一種刺耳的聲音的哨子，叫做‘吹嘟嘟’的，吡吡地吹它兩三天�！庇纱丝梢姡斞赶壬陼r(shí)是非常喜歡玩耍的。
魯迅先生小時(shí)候，也是一位十分善于觀察生活的孩子。在《無�！芬晃闹�，對唱戲時(shí)的樂器進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，文中道：“這樂器好像喇叭，細(xì)而長，可有七八尺，大約是鬼物愛聽的罷，和鬼無關(guān)時(shí)就不用；吹起來，Nhatu，nhatu nhatu tuu地響，所以我們叫它‘目連瞎頭’。前面的迎神賽會中的鬼物，也讓作者印象深刻，你瞧：鬼卒和鬼王是紅紅綠綠的衣賞，赤著腳；藍(lán)臉上面又有些魚鱗，也許是龍鱗或是其他鱗罷，我不大清楚�！边�有在《從百草園到三味書屋》里，三味書屋是一個(gè)十分陳腐而不起眼的地方。但即便如此，作者對它的觀察非常細(xì)致的。文中道：“中間掛著一塊匾道：三味書屋；匾下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對著那匾和鹿行禮�！坝纱丝梢�，作者——魯迅先童年時(shí)是非常喜歡觀察生活，熱愛生話的。
魯迅先生的童年雖然已經(jīng)離去， 但這美好的回憶卻讓魯迅先生在中年顛沛流離的避難與逃亡中，感到慰藉與懷念。魯迅先生在《朝花夕拾中》回憶自己的過去，回憶自己的童年，在艱難的前行中感受溫暖，汲取新的精力量！
魯迅的作文1500字 18
看到先生的名字，就覺得仿佛在面對一座高不可攀的豐碑，不敢輕易落筆，惟恐玷污了先生的一身正氣。也許，我只能懷著誠惶誠恐的心情來寫一些輕薄的文字了。
晚生了半個(gè)多世紀(jì)，無緣親睹先生的風(fēng)采，卻也有幸瞻仰過先生的大幅照相，相上嚴(yán)肅的先生配著"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"的名言，真的是透出一股凜然的威嚴(yán)感，只是讓人覺得有些冷漠無情。其實(shí)先生豈是無情之人！"無情莫比真君子"，先生對朋友、青年、勞苦大眾是一片赤誠，就像佛祖與惡魔戰(zhàn)斗時(shí)是一副決絕的無情面容，而轉(zhuǎn)過身來面對眾生時(shí)卻是一副慈祥的金面。
先生愛罵人，就像人說的所謂"他沒有一篇文章里不放幾枝冷箭"。這一點(diǎn)在先生的雜文中最是顯露無遺。舉個(gè)例子吧，《朝花夕拾》中有一篇《無�！�。先生寫道，"這樣看來，無常是和我們平輩的，無怪他不擺教授先生的架子（教授先生即暗指污蔑女學(xué)生的陳西瀅等人）。"這樣的話被"教授先生"們看見了，定是氣急敗壞。而先生的同仁看到了，必定會開心不已。而我只能佩服先生，罵人能罵到親者快，仇者痛，且不露一絲痕跡，也只有先生了！
"寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅"。生活在那樣一個(gè)麻木不仁的時(shí)代，"眾人皆醉我獨(dú)醒"的感覺是痛苦而鮮明的。眼見同胞在水深火熱中掙扎，卻一臉茫然，先生的心中定是飽受煎熬！"哀其不幸，怒其不爭"成了先生永遠(yuǎn)的心結(jié)。于是先生的文章便常常從一個(gè)冷眼旁觀者的角度去敘述。比如說《狂人日記》這篇被稱為我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇猛烈抨擊’吃人’的`封建禮教的小說，文字很是清澈，文風(fēng)也很清新，然而文章看完了，心卻沉重得仿佛在一點(diǎn)一點(diǎn)墜下去。五千年歷史中的糟粕就在先生的無情劍下現(xiàn)出原形。
先生的悲哀還在于他清楚地看到了中華民族的劣根性，卻無力改變，只好用匕首般的文字去刺那些毒瘤。先生的深情便埋在了無情的文字間，讓人深深地悸動。看過《孔乙己》、《阿Q正傳》的人少有不笑的，但那是怎樣帶淚的笑��！戲謔著這一切，先生的心中該是怎樣的辛酸�。�
人說"文如其人"，而先生的文章極少清風(fēng)明月，亦少多愁善感，因此先生是一位不折不扣的"斗士文人"，這是文人中的稀有品種。他們在鏗鏘昂揚(yáng)的大時(shí)代中，把文章當(dāng)利劍，挑破一切丑惡骯臟的東西，在時(shí)代的暴風(fēng)雨中引吭高歌。他們并非不懂傷春悲秋，只是他們不會去逃避血腥的凄風(fēng)苦雨。只可惜在中國歷史上這樣的文人實(shí)在是寥寥無幾，而魯迅便是這少有的幾位文人中的佼佼者。
看魯迅的文章，覺得文中有著深深的時(shí)代烙印，但他并不是屬于那個(gè)時(shí)代。他的戰(zhàn)斗，和他無情的文章已成為中華民族的一份精神。
喜歡魯迅的文章，也因此覺得先生其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。夜深人靜，我看見先生在夜色中朝我姍姍而來，臉上還帶著意味深長的微笑，真的很近啊……
魯迅的作文1500字 19
我們到了！我們到了！魯迅的故鄉(xiāng)在這里！在水城風(fēng)情濃郁的大浮雕上，“魯迅故里”四字雄渾有力。杰出的一代作家、思想家和革命者的形象在我眼前逐漸變得清晰。
面對人群，我們走進(jìn)魯迅紀(jì)念館。紀(jì)念館的建筑與河水縱橫交錯，內(nèi)外空間相互滲透。這是一個(gè)現(xiàn)代的展廳，簡單而神圣，充滿靈氣，在紹興水鄉(xiāng)是獨(dú)一無二的。博物館里最引人注目的是一尊巨大的青銅坐像。魯迅，坐在花叢中，神態(tài)自然，神態(tài)從容，認(rèn)真善良，眉宇間似含無限思念。展廳里詳細(xì)介紹魯迅坎坷的一生：從封建士大夫家庭的長子到破落的孩子；深受資產(chǎn)階級民主革命浪潮的影響，積極參與反清革命的洪流；與李大釗、陳獨(dú)秀等當(dāng)時(shí)許多先進(jìn)知識分子一起寫文章、辦雜志，拉開了中國新文化運(yùn)動的序幕；1918年，我出版了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說《狂人日記》�？粗@一件又一件的事情，不禁在心里卷起波瀾，對魯迅的一生感慨，更為他“指指點(diǎn)點(diǎn)，俯首甘為孺子�！钡臍夤�(jié)所感動。
走出紀(jì)念館，已經(jīng)是春雨了。雨很小很細(xì)，小到幾乎聽不到沙沙的聲音，細(xì)得像蠶吐出的絲。漫步在狹窄的青石板路上，欣賞著細(xì)雨中朦朧的白墻灰瓦，新舊裝修的竹絲露臺門，聽著紹興方言——的串串“賣臭豆腐！”賣臭豆腐�！薄昂谏珰置保谏珰置��！案餍懈鳂I(yè)的游客都忍不住駐足，帶著兩串臭豆腐前來，戴上黑色氈帽，用心體驗(yàn)濃郁的水鄉(xiāng)風(fēng)情。魯迅當(dāng)年會經(jīng)常吃這種臭豆腐嗎？
然后我們來到魯迅故居。跨過高高的門檻，從側(cè)門進(jìn)入，穿過長長的走廊，你將到達(dá)桂花唐明。“唐明”俗稱“天井”，這里種了兩株茂盛的金桂，故名“桂花唐明”。閉上眼睛，魯迅小時(shí)候就在眼前。夏天的晚上，他躺在月桂樹下的小桌子上乘涼。我的耳朵里似乎有他的繼母江的聲音，請他猜一猜，給他講講故事。魯迅的臥室、廚房、百草園。都一一出現(xiàn)在我們眼前。到處都覺得離這位大師更近了一步。
最想去的地方是三池映月，迫不及待的`按照魯迅先生的描述去感受他讀書時(shí)的氛圍�！俺鋈サ綎|邊，不在上半部，走過一座石橋，就是我丈夫的家。從一扇黑色的竹門，第三個(gè)房間是自習(xí)室。中間有一塊牌匾：三池映月。”《三潭印月》是清代著名書法家梁所作�！叭丁敝傅氖亲x經(jīng)典如飯梁，讀歷史如要傳，讀百家如醍醐。牌匾下掛著一幅栩栩如生的《松鹿圖》，兩側(cè)柱子上一對對聯(lián)——“默孝，詩書”，講的是揭示讀書的真諦。走進(jìn)去，我們看到一張舊的硬木書桌，上面有兩個(gè)抽屜。書桌極其普通，卻受到了特殊的對待，因?yàn)檫@是魯迅因?yàn)槟撤N原因遲到的書桌。在遭到校長嚴(yán)厲批評后，他刻上了“早”字以示鼓勵。我仔細(xì)看著，不禁想起了魯迅小時(shí)候的書法和勤奮的學(xué)習(xí)。我深深地呼吸著這里的空氣，貪婪地尋找魯迅的聲音，這里是魯迅成長的搖籃。
再走在這條窄窄的青石路上，雨還沒停，小如其人，薄如其人，對這次魯迅故鄉(xiāng)之行有了別樣的心情。一條清澈的小河從故居前流過，雨水輕輕地落在水面上。平靜的河水突然裂開了許多“裂縫”，周圍泛起漣漪。
我拿出一把茴香豆，上了搖搖晃晃的遮陽篷船。在一個(gè)頭戴黑色氈帽、手持綠色帽子的船夫的帶領(lǐng)下，他向這座偉大的歷史豐碑揮手告別，但魯迅在圈子里的感情卻久久縈繞在心頭。
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