賭氣-作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的賭氣-作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　為了迎接學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我和班上的六個同學(xué)進入了緊張的排練中。每天下課我們都在一起細細琢磨，反反復(fù)復(fù)練習(xí)，利用課余時間做道具，只想為班級爭光。

　　比賽的那天上午，發(fā)生了一件出乎意料的事情。曹宇林的頭飾壞了，誰也不愿意把自己手中的頭飾和她交換。她生氣了，撅起嘴巴說:“不跟我換就不換，有什么了不起的”然后她就走下樓去了，“曹宇林，你去干什么？馬上就要開始表演了！”我說�！盎丶野�！我的頭飾壞了不回家還干什么呀！”她賭氣地回答�！澳憧梢宰鲂┩米拥膭幼�，讓評委覺得你是演兔子不就可以了嗎？”我們爭著說�！安�！”說完她就下樓走了�？粗�她走遠了，我們都有點生氣。

　　是放棄還是繼續(xù)完成我們的表演，是我們必須馬上決定的，因為下一個節(jié)目就是我們的了。想起這一段時間我們放棄休息不辭辛苦的排練，我們不約而同的相對一笑喊道：“加油”，我終于知道大家都和我一樣不愿放棄這次機會。大家調(diào)整好心情，走上舞臺認真的開始了我們的表演。

　　回家后我把這件事告訴了媽媽，認為她沒有團隊合作精神。媽媽跟我講了許多道理，比如：為了一點小事就認為是別人沒有合作精神，那么你是否就有團結(jié)友愛的精神，又比如：就算這次確實是同學(xué)有點不對，你就生氣不去幫助她，那么下次你的不對是否想得到同學(xué)的幫助…….我懂了，我原諒了她。

　　第二天我把另外幾個同學(xué)叫道一起，用媽媽給我講的道理講給他們聽，他們都認為我說的是對的。我們恢復(fù)了以前的友誼。后來我們的表演獲得了二等獎，我們把勝利的喜悅和她一起分享，她也快樂的笑了，向我們祝賀。

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