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關(guān)于聲音常在心田的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于聲音常在心田的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于聲音常在心田的作文1
風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。
清晨,從溫暖的被窩鉆出來(lái),寒冷籠罩著大地。行走在去往學(xué)校的路上,嚴(yán)寒似乎更加猖狂起來(lái)。
冬日的陽(yáng)光,也顯得有氣無(wú)力,街上的人已經(jīng)多了起來(lái),汽車的鳴笛聲,電動(dòng)車的喇叭聲,小販的叫賣聲,一切都顯得如此嘈雜。
“哎!又遲到了,一星期居然遲到了四回!蔽以谛睦锇没诘叵胫。
“李世民就是唐太宗,人們稱他的統(tǒng)治為貞觀之治。”“停一下。”班主任打斷了同學(xué)們背書的節(jié)奏:“學(xué)習(xí)是你們自己的事情,你們學(xué)不學(xué)關(guān)我們什么事,我們可以不管你們,你們上課玩手機(jī),看電腦或者睡覺,我們照樣得工資,我們圖什么?你們將來(lái)有本事我們能沾多大的光?現(xiàn)在不是學(xué)不會(huì)是學(xué)不學(xué)的問題!”
聽了這一席話,我陷入沉思,我們?yōu)檎l(shuí)學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)是為自己而戰(zhàn)!自己學(xué)好了,將受益無(wú)窮,但我們現(xiàn)在的思想都是:憑什么讓我學(xué)習(xí)好?你自己怎么不學(xué)?正是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人有了這種思想,所以才導(dǎo)致十個(gè)抬轎的`一個(gè)坐轎的,畢竟有本事的人太少。
這一番話,深深地刻入了我的腦海,現(xiàn)在的吃苦是為了將來(lái)不吃苦,先苦后甜!皩W(xué)習(xí)是你們自己的事情,我們老師干嘛那么費(fèi)心教你們?”每每想起這一番話,心中都會(huì)涌起反思的淚泉。
天空中有雨滴急促落下,這也許就是雷陣雨吧?“轟隆。 币坏篱W電猛然劃過(guò),驚得我們心中一顫。只聽班主任又厲聲說(shuō)道“再大的困難也要克服!庇暝较略酱,拖了大半堂的老師發(fā)話了:“等雨停了,快點(diǎn)回家”。
走在回家的路上,一切都顯得那么美好,那么富有情趣,小販的叫賣聲,買菜的討價(jià)聲,路人的爭(zhēng)吵聲,雖然還伴隨著陣陣雨聲,可一切仍顯得那么悅耳,動(dòng)聽……
關(guān)于聲音常在心田的作文2
時(shí)常有一道聲音在我耳邊縈繞,深刻卻又遙遠(yuǎn)。
“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷,勇敢的朝夢(mèng)想,闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻,以至于讓自己魂?duì)繅?mèng)縈。
縱橫交錯(cuò)的柳樹下,春風(fēng)吹來(lái)一首沁人心扉的歌聲。隨著動(dòng)聽的歌聲來(lái)說(shuō)道那裝橫華麗的酒店樓下,歌聲越來(lái)越近,熟悉的聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的歌詞,不禁停下腳步,揉揉眼睛,更加肆無(wú)忌憚的望著他。
因?yàn)樵诖笃聊簧系摹芭加觥,回到家中的我,忍不住關(guān)注其他們那個(gè)組合來(lái)。當(dāng)時(shí)純屬外貌協(xié)會(huì)的我,一眼就看上了他們的隊(duì)長(zhǎng)。但又在網(wǎng)上看到他的簡(jiǎn)介和關(guān)于他的負(fù)面新聞,突然間,我就移情別戀,從最大的移到最小的。
經(jīng)過(guò)關(guān)注,也聽了不少他的歌。更加止不住自己要去關(guān)注他的沖動(dòng)。那是位有高大但又瘦小的身軀,棱角分明的臉龐,濃密的眉毛,深邃迷人的眼睛,高挺的鼻梁,薄而有型的嘴唇,時(shí)不時(shí)勾起嘴角,浮現(xiàn)出暖暖的笑容,以及那帥的不能再帥的下顎線。還有那一頭烏黑而零碎的短發(fā)。簡(jiǎn)直就像是漫畫書里走出來(lái)的帥哥人物。
“從前的.愿望,現(xiàn)在我無(wú)法呼吸,連自己的影子,都想逃避,BABY!你就是我的唯一,兩個(gè)世界都變形,回去談何容易,確定,你就是我的唯一,獨(dú)自對(duì)著電話說(shuō)我愛你,我真的愛你,BABY!我已不能多愛你一些”這是一首在他的生日宴會(huì)上的翻唱,是用屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的嗓音唱的。
每個(gè)人都有屬于自己的聲音,每個(gè)人聲音的粗細(xì)高低都不同。就像每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的一樣。而他的聲音,就是我們千紙鶴的唯一。
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