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關(guān)于想念的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于想念的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于想念的作文1
夜，又一次鋪天蓋地而來。我笑著收起那未落的淚，獨自承受痛苦煎熬。
灰蒙蒙的天空，凄涼的夜晚，我靜坐在房間里，聽著歌，憂美的旋律、感傷的歌詞、低沉的嗓音，侵蝕了我整個的思緒，帶上耳機把音樂調(diào)到最大，想讓歌聲沖洗我所有的憂傷，可是，思念依然若隱若現(xiàn)的浮現(xiàn)在我腦海里，我已經(jīng)試過大聲哭泣，也無法掩埋心中的疼痛，有誰能告訴我怎麼做，此時眼淚模糊了我的視線，誰能體會到我心底最悲傷的愛…………
心開始慢慢下沉，我知道自己已經(jīng)陷入了虛擬而沒有著落的情感旋渦 ，因為心靈找不到寄托的地方，我已經(jīng)無能為力逃出困惑，特別是這寂靜的夜晚，悲戚的心情竟如潮水般涌上心頭，我沒有力量推開。埋藏在心底的情愫不知何時溜了出來，不斷的襲擊著我那孤獨寂寞的靈魂，每當夜深人靜的時候，每當仰望天空面對皓月的剎那間，每當有人喃喃低語呼喚之際，每當細雨蒙蒙的日子，一股纏綿即澀也甜的思念，悄然向我襲來、彌散擴展、使我激動不已，情緒開始不斷的讓回憶在我眼前播放。時間在一旁悶不吭聲，靜靜的陪我度過每一每一秒，每次想起你都會觸及我脆弱的神經(jīng)，勾起我的.痛楚，每當………
人生苦短，那揮之不去的思念，我把每天對你的思念寫在這無處不在的網(wǎng)絡(luò)里，希望你看到我，相信我的思念，可以穿透這個網(wǎng)絡(luò)；傳達給遠方的你、留下你的足跡。
晚風輕拂如我淡淡的思念，不是感天動地，卻是刻骨銘心；不是狂風暴雨；卻連綿幽長。令我斬之不斷。我不清楚這是為什么。但卻清醒的知道這種思念時刻縈繞在我身旁…………斷斷續(xù)續(xù)敲打著鍵盤，再一次把思念溶入指尖，書寫成思念的文字。
每當我在深夜切切地思念你的時候，心底隱隱地痛和不時翻涌而來的回憶~讓我久久不能入眠。很難用語言文字去形容這些感情。我只能時常透過直覺去感知你的存在。歌聲飄蕩在這樣的夜色里，我的心便感到一點點的溫柔和一點點的疼痛，雙眼有些潮濕我突然想到了你…………
我知道那思念人的滋味，當你以為已經(jīng)忘記了思念的人，命運卻會用微小至極的事情去提醒你，這個人存在于你心里或是存在于你的生命中與你相逢在夢中，
如果淚水能沖盡心中所有的疲憊；
如果淚水能沖盡心中所有的思念；
如果淚水能沖盡心中所有的哀傷；
那么，我愿意，我愿意將我所有的淚水為你灑盡，
我~ ………我想念的你……
關(guān)于想念的作文2
總有一個瞬間，你會想起曾經(jīng)的事情。不管是人還是東西，不管是好的，還是壞的，不管是有理由的，還是無意識的，想念，都是一件有趣的事情，它都代表著你的過去。
在抬頭看天空飛過的飛機的時候，我想到了小時候曾經(jīng)想要有一雙翅膀的白日夢。那個時候，知道人是沒有翅膀的，知道魔法是不存在的，但是，依然也想要一雙翅膀，能夠在天空飛翔，能夠去到世界上各個地方，能夠好好收藏，和人類一樣生活，卻可以隨時隨地就飄走的能力，那樣的生活，不知道有多好。只是，想起那段日子，就覺得自己已經(jīng)不再是孩子，不會再不切實際的`幻想，也總是拿一句不可能，就打發(fā)自己每一個荒唐的想象。
在回那個家鄉(xiāng)的路上，我忽然想起曾經(jīng)的家鄉(xiāng)生活。那個可以爬樹摘枇杷，爬山躥林子撿松果，嚼映山紅的日子。那個時候，農(nóng)村里的味道，除了家禽的臭味，土地的清香，青草的芳香，還有夏天熱熱的氣味，結(jié)合起來，加上勞動人民的汗水，就成為了那幅農(nóng)村的圖像。也是我最喜歡的地方，愉快的假期好去處。這樣的想念，讓我忘記了暈車的痛苦，讓我多了期待，對于農(nóng)村生活，有了更多的回憶，而感到快樂。
在書店里，突然看到一本漫畫書在小說旁邊放在。我想起了我愛畫漫畫的朋友。那個時候，時不時就一同去圖書館，一個人畫漫畫，一個人看小說，一個畫得認認真真，一個讀得津津有味。雖然是兩個世界，卻有著莫名其妙的相互理解和尊重。就算是雞同鴨講，也覺得是一件快樂的事情。華而不實的圖畫和密密麻麻的文字，又是相互嫌棄，也是另一種認可。如今，分隔兩地，即使是一個錯誤擺放的偶然，我也覺得是件樂事。是朋友，讓我有這樣的機會，是回憶，讓我可以永遠記得，是想念，讓我永遠珍惜。
想念，在某個時刻，某個瞬間，也許停留很久，也許也很短暫。但是，我感謝我所想念起來的每一件事情，哪怕是一件不怎么愉快的事情，我都感謝，因為過去的事情，才有了現(xiàn)在的我。盡管這不是一個完美的我，也不是我滿意的自己，但是，我不去糾結(jié)每件事情的對與錯，我更加在乎的是，從中，是否得到了什么。
過去的事情，過去了，最大的意義，就在于，讓我們一次次經(jīng)歷中，學(xué)會去怎樣面對未來，去怎樣走好未來的道路。我總是這樣認為，而想念，就是一個開始。不過，這個過程，不需要太久，太多的想念，會讓人看不清未來，所以，想念起來，也要學(xué)會，看清現(xiàn)在，也要讓自己有力量去，奔向未來。
關(guān)于想念的作文3
秋天，樹葉隨風紛紛落地，而我的思緒也似乎隨著紛紛落地的樹葉，乘上了時光列車，倒回到了那些年，也是我心里最柔軟的地方。
那些年，我們正毫無意義地爭搶著玩具;那些年，我們正無憂無慮地玩耍;那些年，我們?yōu)橐坏赖罃?shù)學(xué)難題眉頭緊鎖，爾后，又豁然開朗。
幼稚
回憶的房子里，時不時傳來一陣銀鈴般的笑聲，推門而入，便能看見兒時的自己熟練地操縱著筆記本電腦，看著《貓和老鼠》，掛在臉上的笑容無法散去。夜晚，喜歡坐在樓下的小亭子里，享受著徐徐吹來的春風，吃著冰淇凌，臉上掛著的微笑已清楚地表明了我的滿足。
吃過冰淇凌，牽著狗，在小區(qū)四周不停地轉(zhuǎn)，最后連雪狐(我的愛犬)也停了下來，表示抗議。我蹲下身來，雙手輕輕地托著它的頭，對它說：“你累了，對嗎?”它“嗚”了一聲，似乎在表示同意�！澳俏冶�，你就不累了!”
路燈下，一個小小的身影走著，懷里抱著那只雪白的狗，它在懷里找了一個舒服的姿勢，似乎很享受。而那個小身影滿臉開心地看著懷里的小東西，一蹦一跳的，又似乎是想起了什么，趕緊慢下步伐，又看了看懷里。呼!還好沒醒。小小的身影無時不透露著幼稚與一絲堅定。
懵懂
漸漸的，上了小學(xué)，才開始懂事，身上那股幼稚的勁兒似乎也褪去了不少。在學(xué)校，有新的同學(xué)，新的老師，可我在學(xué)校里，卻時不時情緒低落，也不知道為什么。
說也奇怪，小學(xué)時的'我開始變得有些安靜，不愛與人交流，而是喜歡在午后捧一本書坐在窗邊，靜靜地閱讀。斜斜的陽光透過窗戶照射在書頁上，顯得格外美好。操場上人聲鼎沸，卻絲毫沒有影響這樣的讀書氛圍。讀的書多了，我也漸漸多愁善感起來，心里總有事不明白，又不知是為什么，這就是屬于小學(xué)時的那份安靜，那份青澀，那份懵懂。
成熟
上初一時的我，漸漸變得成熟，卻又不像小學(xué)那樣安靜。初中的我，喜歡雨天，更喜歡淋雨。我覺得淋雨可以沖刷掉我所有的哀傷。因為只有雨天，才能把一滴滴可愛的雨點送到我們身邊。我相信，雨是云的尸體，埋葬人間，有說不出的哀傷。所以下雨天是一個給平日里想哭卻又不敢哭的人的發(fā)泄機會。
不知是從何時起，幼時的天真思想快被一些成熟的機械化思想取代，我曾努力地想讓心中的那片小天地擴大，卻發(fā)現(xiàn)這是徒勞的。
現(xiàn)在的我，不再那么幼稚，那么懵懂，成熟了許多，但骨子里仍有一絲揮之不去的天真。回想起那些年的點點滴滴，臉上或喜或悲，心里像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味。但我還是忍不住回頭看看那過去的自己，那過去的會議。
后記：如果回憶是一件美好的事，那么回憶起生活中的點點滴滴，那就會覺得那是心中一個柔軟的地方，一個溫馨的天堂，一個永恒的瞬間。
關(guān)于想念的作文4
夜，好靜謐，柔和的月光灑滿整地，偶有幾顆繁星，點綴整片夜空。爺爺，小時候您教我數(shù)星星，我還記得那個歌謠‘’一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星......‘’熟悉的歌調(diào)，勾起我對你的回憶，爺爺，輕輕的我想你了，輕輕躺在夜里的牽掛，您輕聲細語的來到我的身邊，打開我的心房，聆聽我的心聲；您悄然無聲的離開，任憑我怎么呼喊，您都安詳?shù)奶稍诒涞拇采�。爺爺，你放心，我不會哭的，我答�?yīng)過你的......
爺爺，你為什么要騙我，你明明告訴我你只是去一個很遙遠的地方，看著我成長�？墒菫槭裁�，我到現(xiàn)在都沒有見到你，你騙我，你明明走了。11歲那年，你離開了我，媽媽說你去了天堂，沒有疾病纏身，沒有痛苦，等我快樂的成長，你在天堂，就會安詳?shù)男�。爺爺，我好想你，好想好想你，無數(shù)個黑夜做噩夢都希望你能在我身旁，依偎在您的懷里。可是，我在也見不到你了，再也沒有人給我講故事了，再也沒有人吃飯總給我夾菜了，再也沒有人陪我一起數(shù)天上的星星了，再也沒有人在我難過時給我唱小星星了。爺爺，我鼻子一酸，又流淚了，我真的好想你。
翻開微微泛黃的相冊，有懷舊的美麗，我又看見你憨厚的笑，你和我的笑聲還在耳邊中回蕩。爺爺，你常說，做人就要像松柏那樣，有著昂揚向上的精神，要敢于屹立在風雨中，要百折不撓。你希望我長大后成為像松柏一樣，百折不撓，即使遇到挫折，不如意的事，也要勇敢的面對生活。爺爺，你說的，我一個字都沒有忘記，每當我想放棄時，這些話，始終支撐我活下去的勇氣。我還記得剛學(xué)會走路時，我總是摔跟頭，總是跌倒，那個時候，你一直都在我的身邊陪著我鼓勵我前行，可你卻并沒有扶我起來，你說:'小希，加油，你最棒了，嘿，堅強點。爺爺希望你自立，努力一下，你可以站起來的。爺爺，如今我已學(xué)會自立，我沒有給父母添麻煩，您說的，我都記得，我只希望你在天堂能夠為我微笑。我一定會像松柏那樣，百折不撓，要有持之以恒的精神。
還記得嗎？您為我種的梔子花已經(jīng)盛開了，你說梔子花代表高潔，純真，你希望我長大后做一個純潔無暇的人。清新，淡雅，這是梔子的`芬芳，以前，梔子花盛開時，你總會摘下一根扎在我的馬尾辮上，那時，您笑的總是合不攏嘴，我們總在一片笑聲中。梔子花是您最真實的剪影，如今，梔子花盛開了，我也想摘下一朵插在您的頭上，可是卻發(fā)現(xiàn)，斯人已逝。爺爺，您放心，我會做一個高潔的人，您的教誨，我永生銘記著...
爺爺，我現(xiàn)在已經(jīng)在讀初三了，這一年，我很迷茫，我也很期待。這一年是實現(xiàn)我夢想中最重要的一年，我不會讓您失望的，看著眼前盛開的梔子花，我的眼角又泛濫起來，爺爺，我好想念您，我知道，您始終在天堂看著我成長.......
關(guān)于想念的作文5
爸爸在貴州工作，很少回來。明天，他又將乘坐七點的飛機離開我們，回到貴州。
晚上，我默默地看著他收拾行李，心中真希望爸爸的飛機票不見了，這樣看他怎樣去貴陽？可是事實和我想的完全相反。“嘉嘉，把我的衣服拿過來。”“噢。”我沉著臉，不情愿地回答。剛走了半步，我又回過頭來，裝作驚奇的樣子，說：“老爸，您的衣服不見啦！”“衣服不是在床上嗎？真沒用，連這一點忙都幫不上，我自己來！”爸爸走過來，看也沒看我，拿了衣服就放進行李箱�！袄习�，奧數(shù)還沒有教完呢！”“讓你媽媽輔導(dǎo)吧，我沒有時間了�！卑职诸^也不回地說。
哎，這個爸爸，真是的。我的一個個借口，都沒法引起他的注意，更不用想讓他留下了。想著又要兩個月見不著面了，心中不免有些傷心，就“嗚……嗚……”地哭了起來�！凹渭危肿畈幌矚g看你哭鼻子了，不是跟你說好了嗎？我很快就會回來的，有什么可哭的。好了，別哭，早點睡，明天還要上學(xué)�！蔽覜]有辦法，粗心的老爸怎么不懂我的心呢？我抽噎著走進了自己的房間。
我躺在床上卻怎么也睡不著，曾經(jīng)的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前：他帶我在樓下打羽毛球；背著我去散步；給我講那些妖魔鬼怪的故事……想著想著，我就大聲地哭了起來�！霸趺蠢�？這么大的人還在哭？明天不上學(xué)了嗎？”爸一邊說一邊朝我這邊走來，然后坐在我的床邊，又開始安慰我，但我什么都不想聽，用枕頭蒙住了自己的臉，任憑淚水往外涌。但是我又多么希望能聽到爸說明天他不走了，可是我沒有，當我偷偷把枕頭移開的時候，只聽到房門合上的聲音，我真是失望極了，淚水又一次溢滿眼眶……
我多么希望，爸爸能留下來多陪我?guī)滋欤褚郧澳菢�，一放學(xué)就能看到那個熟悉的.身影，那該是一件多么幸福的事。但這樣的情景或許只能在夢中出現(xiàn)了，因為爸爸在家的日子太少了，即使在家，好像這邊的單位也有一大堆的事，再說，我也已經(jīng)長大了，這些事在爸爸不在家的時候，都已學(xué)會了。
忽然，我聽到爸爸的嘆氣聲，進而聽到媽媽的聲音：“嘉嘉這孩子都是你寵的，現(xiàn)在好了，你每一次走她都哭成這樣，真是心痛�！薄拔乙膊皇且粯訂幔縿偛拍敲磧戳司褪窍胱屗辉倭粑��！薄�
哦，原來爸爸早就懂我的意思了，他是不想我傷心才這樣的，剛剛止住的眼淚又一次奪眶而出……
迷糊中，我進入了夢鄉(xiāng)，夢見爸爸正張開雙臂向我走來，我欣喜若狂，狂奔過去……
關(guān)于想念的作文6
在炎熱的夏天，最涼快的時間必定是傍晚太陽還有一些紅潤之時，微風輕輕地吹過，感覺十分愜意，慢慢地腦海里閃現(xiàn)出一幅神異的圖畫來，是幾年前夏天的傍晚。
放暑假了，我去了爺爺奶奶家，閑聊中說起了以前的照片，我便翻箱倒柜地找，最終在一個堆滿了塵灰、外部有些老舊的盒子中找到了。盒子里面有一個相冊，一些古老的東西，還有一個外面已有點點銹跡的樂器，我拿起那件樂器，來到爺爺身邊。爺爺看著樂器，眼中滿是回憶，他一邊找東西擦拭樂器，一邊跟我說：“這個呀，是我們那個時候的一種樂器，叫手風琴�！睜敔旊p手握琴，嘴在哨片上吹，一首奇妙的歌曲就響起。
這手風琴吹出來的.曲調(diào)是非常美妙的，我完全被這聲音迷住了。我就那樣雙手捧臉，仰頭聆聽著，爺爺就坐在小院中間，月光傾瀉，正照映在爺爺身上，那意境太美好了。以后的每天，小院中都會出現(xiàn)這樣的畫面：黃昏中，一個老人和一個小孩對坐著，老人吹出悠揚的琴聲，慈愛地看著小孩;小孩享受般地沉浸其中，臉上寫滿開心和歡樂。
琴聲在不斷回蕩著，躍過院子，飄向遠方，也吸引了小伙伴們。所以，每天下午我都會和鄰居小伙伴們一邊玩，一邊等待著從地里干農(nóng)活歸來的爺爺給我們吹奏他的手風琴。終于，爺爺拾掇好后，微風中，一群孩子圍著一位老人，優(yōu)美的旋律飄揚起來。見我如此喜愛，爺爺便手把手地教我，告訴我手指應(yīng)該放在哪里，每個音符在哪里……終于，在爺爺?shù)哪托慕虒?dǎo)下，我的努力學(xué)習(xí)后，我也能吹奏出簡單的旋律了，雖然聽起來不太優(yōu)美，不如爺爺?shù)耐疝D(zhuǎn)悠揚，但也算有所收獲了。
過完那個暑假之后，我升入了初中，因為學(xué)業(yè)的繁多，即使爺爺家離我家很近，但我還是很少去。那次去爺爺家，他讓我?guī)退匣ㄧR的時候，我在柜子里邊找到他的眼睛，并在柜子的角落處找到了時隔多年的手風琴。當我再次拿起手風琴時，往事不由地浮現(xiàn)眼前。當我把手風琴遞到爺爺手中，想讓他再吹奏時，爺爺說他已吹不動了。想想也是，近幾年，為照顧生病的奶奶，爺爺累了，瘦了，老了。以前的手光是粗糙，但現(xiàn)在卻是又粗又笨，而且還開裂，爺爺用膠帶粘住裂口，手背像松樹皮一樣，摸上去都拉手。
真是歲月催人老，時光一去不復(fù)返。在這炎熱的夏天，風輕微吹拂過，又讓我想起了和爺爺坐在門口吹手風琴的意境，可那美好的時光只能留在記憶中，作為珍藏不時地去想念了。
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