關(guān)于京劇的作文（精選76篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于京劇的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
京劇的作文 1
天涼了，踩著淡黃的落葉走在風(fēng)里，迎面的路人稀少，都是一臉的疲憊緊張，行色匆匆。
我低下頭，半晌無(wú)語(yǔ)，風(fēng)吹過(guò)，隱約有古老的歌聲飄過(guò)。我驚異地抬頭，那歌聲越發(fā)大了，沙啞的聲音分明是從老舊的收音機(jī)里傳出來(lái)的，是京劇。而那收音機(jī)的主人，正安詳?shù)刈诼房�。有�?yáng)光灑下，落在老人灰白的頭發(fā)上，非常輕柔。仿佛天地間的一切，都放慢了腳步，壓低了聲音，生怕擾了老人的清夢(mèng)。
我緩緩走過(guò)，悠長(zhǎng)的歌聲愈來(lái)愈低，終于，散在了空氣中。
思緒卻越飄越遠(yuǎn)，仿佛又一次來(lái)到江南古老的村落，走在那條長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄的青石小巷中，聽(tīng)跫音回響，遠(yuǎn)處有水袖輕揚(yáng)，裙裾翻飛。歌聲清亮，一如雨中睡蓮緩緩綻放，干凈透徹。漸漸地，霧散了，眼前是亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，滔天駭浪背后，渾厚的唱腔穿透云層直達(dá)天際，隱約中看到一張張臉譜，水粉勾勒間，是掩不住的粗獷豪邁。
不知不覺(jué)間，已到了學(xué)校京劇社團(tuán)的門前，傳來(lái)咿咿呀呀的歌聲，然而，在我聽(tīng)來(lái)，那歌聲卻清晰宛如天籟，干凈得纖塵不染，仿佛整個(gè)世界都變得澄澈明凈了。我推開(kāi)門，大步走進(jìn)去，陽(yáng)光從透明的玻璃窗照進(jìn)，灑在一張張稚氣未脫的臉上，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光。最原始的京劇在不大的房間里，琢去了人間的貪戀、世俗與虛榮。目光流轉(zhuǎn)間，生活變得敦厚溫柔，悠長(zhǎng)的唱腔中，心緒安寧?kù)o謐。
一曲終了，老師招呼著我們：“累了吧，快過(guò)來(lái)歇歇�！迸赃叺募t木桌上，擺著片片切好的西瓜，晶瑩甜美。我們說(shuō)笑著，圍了上去，笑聲恍如來(lái)自天堂。小心翼翼地捧起一角西瓜，蜜汁順著指縫流下。廣播里，正播著《霸王別姬》，蒼涼悲壯。我不由地安靜下來(lái)，莫名地悲傷，出神地?cái)[弄桌邊的`畫(huà)筆水彩，對(duì)面的人忽地湊過(guò)來(lái)，畫(huà)筆一抹，臉上便掛了彩。只見(jiàn)她洋洋得意：“可不能太消極了，要開(kāi)心一點(diǎn)啊！”
大家來(lái)自不同的班級(jí)，都是正當(dāng)花季的少年，歷經(jīng)滄桑的京劇在這兒也是如此明媚。深沉的歌曲，也可以被我們唱出喜悅與希望。在這方小小的天地間，空氣里浮動(dòng)著淡淡的花香，四周掛著各式臉譜，奇異美麗。京劇不再是一個(gè)蒼白的名詞，她擁有快樂(lè)，擁有活力，充滿溫馨。因?yàn)樗�，一群年輕的生命聚在一起，無(wú)所顧忌地飛翔。
世界，仍是浮躁的，喧囂，云起，塵暗，然而有京劇相伴，我們便有了愛(ài)，有了在陌生的世界中拼搏的勇氣。
京劇的作文 2
老師把我叫來(lái)，說(shuō)有一個(gè)表演請(qǐng)我參加，要唱京劇《大唐貴妃》主題曲《梨花頌》。我的心一下子怦怦跳起來(lái)……
小時(shí)候，爺爺喜歡聽(tīng)京劇，家里的電視總是放著一出出京劇，《空城計(jì)》啦，《宇宙鋒》啦，《群英會(huì)》啦，五花八門。爺爺總說(shuō)“京劇是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，應(yīng)該欣賞和保護(hù)。”我就抬起頭，望著電視里的生旦凈丑，他們那么多姿多彩地表演著，一哭一笑，都牽著人們的心。好厲害呀！我有些興奮，小小的心里充滿了歡樂(lè)。
我一天天長(zhǎng)大了，卻不知什么時(shí)候，早已失去了對(duì)京劇那一顆熱衷的心，直到今天……
我毫不猶豫地答應(yīng)下后，才發(fā)現(xiàn)學(xué)京劇不是一件簡(jiǎn)單的事——我從來(lái)都沒(méi)有學(xué)過(guò)京劇，對(duì)《大唐貴妃》一竅不通……
我跟著老師學(xué)起來(lái)。我看著她輕輕滑過(guò)地面，水袖緩緩撒開(kāi)，臉從袖旁探出來(lái)；可我辦不到——手腳像機(jī)器人一樣僵硬地挺直著，一會(huì)兒被裙子絆倒，一會(huì)兒搖晃著身子怎么也站不穩(wěn)。要唱，也同樣不行：聲音斷斷續(xù)續(xù)地，沒(méi)有一點(diǎn)延綿悠長(zhǎng)的感覺(jué)。扭扭捏捏地聲音像蚊子……
也許我真的不適合它吧！
回家的路上，偶然發(fā)現(xiàn)了一支梨花，在潔白如雪的夜光下，它那純潔與靈性的白，散發(fā)出一陣很淡很淡的清香。我不禁想起了梨花頌——梨花開(kāi)，春帶雨，梨花落，春入泥，在心靈的空谷上回蕩……也許因?yàn)樗侵袊?guó)的花吧，它那雪白里透著一股屬于中國(guó)的味道。“京劇是中國(guó)的傳統(tǒng)文化……”忽的，一句話在耳邊回響起來(lái)。既然是中國(guó)，我有什么理由放棄呢？一個(gè)念頭在我心里生根發(fā)芽。
教室里，總是只有我一個(gè)人，但我從不覺(jué)得孤單。唱著，舞著，有京劇陪我，就夠了。踮起腳尖，一側(cè)身，一推袖，一遍不行，就多跳幾遍。漸漸的，我像機(jī)器人一樣僵硬的身子，有了些柔軟的味道。對(duì)著鏡子，微微張開(kāi)嘴，深吸一口氣，一句一句地練著。望著鏡子中的'自己，我的心歡騰地像萬(wàn)里晴空。
真正上了臺(tái)，感覺(jué)又不一樣了。懷著一顆怦怦跳的心，燕子一般拂過(guò)臺(tái)面，手里的水袖，兩只翻飛的白鷺一般，格外好看�！熬﹦∈侵袊�(guó)的傳統(tǒng)文化”，當(dāng)那句話又響在耳畔，望著觀眾一張張興奮的、葵花般的面孔，我笑了……
周末，我上網(wǎng)絡(luò)的英語(yǔ)外教課時(shí)，外教老師請(qǐng)我唱一段，待我唱罷，他露出十分驚訝的神情，“中國(guó)的傳統(tǒng)文化是令人驚訝的！”他對(duì)我說(shuō)。
我微微一笑，想起自己小時(shí)，也是和他相同的心理吧，我知道，我為祖國(guó)點(diǎn)了贊……
京劇的作文 3
有一種藝術(shù)叫人驚嘆；有一種裝扮叫人震撼；有一種聲音叫人贊嘆。你聽(tīng)過(guò)BeiJing———Opera嗎？你見(jiàn)過(guò)把油彩往臉上畫(huà)嗎？你見(jiàn)過(guò)無(wú)論在什么文化背景中，依然獲得經(jīng)典地位的藝術(shù)嗎？
它是中國(guó)的國(guó)粹，它是東方的“歌劇”，它是生活的剪影，它獨(dú)具風(fēng)情獨(dú)顯魅力。它是什么？對(duì)，它是京劇。
那天，在我的強(qiáng)烈要求下爸爸才答應(yīng)帶我去看京劇。小小的演播廳里人山人海，早已是座無(wú)虛席了。人們?cè)谟陌档臒艄庀聦ふ抑鴮儆谧约旱淖罴颜军c(diǎn)。大幕漸漸拉開(kāi)了，開(kāi)場(chǎng)的鑼鼓驟然響起，首先出來(lái)的是一個(gè)年輕女子，頭上戴著很多銀頭飾。爸爸說(shuō)：“戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng)，現(xiàn)在出來(lái)的是小旦�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。今天演的是有名的京劇《玉堂春》小旦咿咿呀呀地唱了幾句便又走了進(jìn)去。接著出來(lái)的是洪洞縣的蘇三，他眼里含著淚水徒步走出家門，他看著自己的茅草屋狠狠地把頭扭了過(guò)去，傷心地走了。那位小旦又踱步似的走了出來(lái)，哭唱道：“未曾開(kāi)言心內(nèi)慘，過(guò)往的君子聽(tīng)我言，哪一位去往南京轉(zhuǎn)，與我那三郎把信傳�！彼齼�(yōu)美的舞姿和圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)的唱腔緊緊扣住了觀眾的心弦。換來(lái)了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。蘇三回來(lái)了，他將跪在地上的妻子扶了起來(lái)。輕輕地唱道：“不是我想要離去，但我也是身不由己，只得留下你一人希你保重身體，待我出人頭地，急速回家找你，請(qǐng)珍重！”小旦，大哭因軟弱的身體無(wú)法支撐而跌倒在地。在場(chǎng)的人們都流下了感動(dòng)的淚水，鼓聲停了下來(lái)大幕也緩緩地拉了下來(lái)。但是人們卻紋絲不動(dòng)，場(chǎng)內(nèi)余音繞梁，人們都在仔細(xì)地傾聽(tīng)，回憶，品味著那段催人淚下的故事……
之后，通過(guò)大量地查閱資料我知道，京劇是由安徽的徽調(diào)和湖北的漢調(diào)及昆曲，秦腔糅合發(fā)展而來(lái)的。
瞧！我們京劇異彩紛呈！
京劇有善良華貴的梅蘭芳創(chuàng)立的梅派；外柔嫻靜的程硯秋創(chuàng)立的程派；柔媚嬌婉的.荀慧生創(chuàng)立的荀派；有具有陽(yáng)剛之美的尚小云創(chuàng)立的尚派。
瞧！我們京劇內(nèi)涵豐富！
一張張大花臉在戲臺(tái)上非常顯眼，紅黑藍(lán)綠白黃銀各富特色。
瞧！我們京劇頂呱呱！
無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨使它流傳至今，無(wú)數(shù)臺(tái)經(jīng)典的戲份埋藏人心，無(wú)數(shù)副精美的裝扮映入眼簾，無(wú)數(shù)句動(dòng)人的詞句回響在人們耳畔。這就是獨(dú)具魅力的京��；這就是動(dòng)人心弦的京��；這就是雍容華美的京劇！
京劇的作文 4
站在，高高的，臺(tái)階上，汗津津的手，緊緊握住臉譜，插腰似的，放在背后；雖然，身上穿著，清透的白色衣服，但，仍然，與身體粘在一起；還要，面對(duì)微笑的對(duì)著，評(píng)委和觀眾，我面部死板，只會(huì)僵硬的微笑……指揮，已經(jīng)鞠躬完畢，接下來(lái)，就要開(kāi)始演唱了……
今天，不僅，是一個(gè)，艷陽(yáng)高照的日子，還是我們五年級(jí)，“班班有歌聲”比賽的日子。我將白衣白褲拿去學(xué)校，一到教室就換好了，便開(kāi)始與同學(xué)們，激動(dòng)的聊了起來(lái)。
中午，當(dāng)我還在呼呼大睡時(shí)，各位家長(zhǎng)，來(lái)到我們班，給我們化妝。我們男生，不喜歡化妝。又是擦粉，又是涂口紅的，對(duì)了，還要畫(huà)眉毛，把我們，男生變得，像只剛睡醒的.怪物。我們男生，本來(lái)就是黑的，硬是，給我們，變成了白色——在臉，和脖子，銜接的地方，有一條，十分明顯，黑和白的分界線。鮮艷的口紅，涂在嘴唇上，真不怎么樣，嘴唇干巴巴的，卻又不能喝水，抿了又抿，還是這么干。
下午第一節(jié)課，正好是音樂(lè)課，我們，可以，排練兩遍。我們?cè)嚵藘纱�，�?wèn)題，也沒(méi)有什么，就是口紅太淡了，程老師讓我們，回去涂紅一點(diǎn)，其他都很好，很可能拿一等獎(jiǎng)……
要比賽了，我們班是第一個(gè)，排好隊(duì)伍，站在門外等候。我的心里，既興奮，又害怕。因?yàn)�，我是，第一個(gè)上去的，如果，稍微有什么不好，在眾目睽睽之下，是很難隱藏好的，所以，我必須，時(shí)刻，保持形象……
回到座位，就被告知，有同學(xué)，在演出時(shí)，出了叉子——臉譜掉了。我有點(diǎn)擔(dān)憂，本來(lái)，我們是勝券在握的，可突然出了這事，整個(gè)五年級(jí)都知道了，一等獎(jiǎng)保不住誰(shuí)的了。他們一場(chǎng)一場(chǎng)地，唱過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，他們聲音沒(méi)有我們響，我又感覺(jué)，我們能贏！
終于，到了公布成績(jī)，我緊張萬(wàn)分——“三等獎(jiǎng)……沒(méi)有我們班，二等獎(jiǎng)……也沒(méi)有我們班，一等獎(jiǎng)……五零—”我的心，被提到了，嗓子眼——“五班！”我們班轟動(dòng)了，每個(gè)人激動(dòng)的活蹦亂跳，興奮的心情，久久不能平復(fù)。
集體照拍完，錢老師，和瞿校長(zhǎng)，決定讓我們班，下次為全校同學(xué)表演！
京劇的作文 5
“王寶釧低頭用目看，那女子打扮似天仙……”，一段童聲清亮的京劇回蕩在梨園戲班。我有幸是其中的一員，走入國(guó)粹的世界，體會(huì)到了京劇的趣味。
俗話說(shuō)“京劇的韻味都在腔兒上”。若把流行歌曲比作一馬平川的草原，平淡無(wú)奇；那么京劇就是那連綿起伏的山巒，不斷變換風(fēng)景，美著呢！那腔調(diào)時(shí)而高如夜鶯婉轉(zhuǎn)，時(shí)而低似驚濤拍岸；緩和時(shí)像一江春水，急促時(shí)如萬(wàn)馬奔騰；令聽(tīng)者時(shí)刻心懷期盼，過(guò)后還余音繞梁，三日不絕。
那戲服也很是有趣。長(zhǎng)袍寬袖，對(duì)襟盤扣，裙擺及地。袖子和前襟后背上繡的是有寓意的傳統(tǒng)吉祥之物，比如皇袍繡龍，朝臣中文官繡飛禽、武官繡走獸，女子的衣服則是嬌艷欲滴的牡丹等富貴之花。拖地的裙擺把腳蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，走起碎步像是在空中飄過(guò)，輕輕盈盈。一穿上戲服，我仿佛踏上了一朵云，飄飄欲仙了。
戲服的`長(zhǎng)袖更是有趣，可以玩出各種花樣。先說(shuō)可樂(lè)的抖袖，要把雙手相對(duì)端于胸前，手指打開(kāi)撐起袖管，連續(xù)向上抖動(dòng)，慢慢把長(zhǎng)袖抖到小臂上。我抖起袖來(lái)卻像觸電，任那白袖在眼前上下跳躍，卻怎么也抖不上來(lái)，最后直接把袖子擼上來(lái)了事。還有威風(fēng)的甩袖，雙手背在身后積蓄力量，用力向前一甩，長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子就“撲啦”一下張開(kāi)了，兩朵袖花，由花苞到怒放又漸漸合攏，溫順的垂下。甩胳膊的動(dòng)作非常瀟灑，像極了電影中的巫師在施展魔法。
京劇于我，就是那滿山遍野的嫩綠中散落的嬌羞的小花，我沉浸其中，細(xì)細(xì)品味它的芳香……
京劇的作文 6
標(biāo)準(zhǔn)的柳葉眉，大大的眼睛閃耀著智慧的光芒，短短的棕黃色頭發(fā)給她添加了一份靈動(dòng)，她是誰(shuí)呀？她，這就是美若天仙的劉老師。當(dāng)然，這，是吹的。
一踏入她的課堂就像是進(jìn)入了一個(gè)大劇院一般，只要時(shí)鐘的時(shí)針轉(zhuǎn)到了“2”，也就差不多到了要開(kāi)始看“京劇”的時(shí)間了。等同學(xué)們都到齊了，她就點(diǎn)點(diǎn)頭，笑一笑，拿出她的“拿手好菜”——“變臉”。這不，你瞧，她一會(huì)兒裝作楚楚可憐的弱女子，翹著蘭花指，輕輕地放在臉龐，說(shuō)道：“人家……人家明明就是美—若—天—仙—嘛！”這不，一轉(zhuǎn)眼，她又把手放在桌子上，一副百毒不侵的樣子，一聲吼道：“我—最—美！”逗得我們哈哈大笑。你看，她是不是有那么一點(diǎn)兒的.自戀？不過(guò)我要強(qiáng)調(diào)一下哦，只是有那么一點(diǎn)兒啊。
上課的時(shí)候她還是很認(rèn)真的，她上課的方法也很獨(dú)特，她可以和我們“打成一片”，你看，她身邊那一袋誘人的雪糕，在炎熱的夏天為我們趕走了些許的燥熱，她經(jīng)常會(huì)給我們買一些小餅干、爆米花之類的作為學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，給我們提供學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這都是她成功跟我們“打成一片”的最好的證明。
最有趣的是昨天的那堂課，她問(wèn)我們：“你們認(rèn)為我最適合什么綽號(hào)？你們給我取一個(gè)吧！”同學(xué)們議論紛紛，最后異口同聲地說(shuō)：“自戀狂”。哈哈果然還是自戀這個(gè)特點(diǎn)最深入人心呢。
這就是我們會(huì)“唱京劇”的變臉老師，你喜歡她嗎？
京劇的作文 7
說(shuō)起京劇，我并不陌生，因?yàn)樗俏覀兊膰?guó)粹，并且是我們學(xué)校的特色課程，還有重要的一點(diǎn)就是，我是學(xué)校京劇社團(tuán)的一名成員。因此，我也有了更多的機(jī)會(huì)走近京劇。
暑假的一天，爸爸下班回來(lái)，手里拿著三張票，高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看這是什么？”我拿過(guò)票一看，“哇！是正乙祠戲樓的《梅蘭芳華》戲票。”我高興得一蹦三尺高。
《梅蘭芳華》是梅蘭芳先生戲曲中的經(jīng)典之作，共有六部：《抗金兵》、《貴妃醉酒》、《洛神》、《穆桂英掛帥》、《霸王別姬》、《天女散花》。這些戲都是梅先生不同時(shí)期的代表作，通過(guò)整合之后，形成了現(xiàn)在的.《梅蘭芳華》。
我坐在臺(tái)下，津津有味地看著演員們的精彩表演，一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得枯燥，他們的每一個(gè)眼神，每一個(gè)唱腔，讓我深深地體會(huì)到了京劇獨(dú)特的魅力。
回家的路上，我給爸爸、媽媽唱了在學(xué)校學(xué)習(xí)的《堅(jiān)持》：要學(xué)那泰山頂上一青松，挺然屹立傲蒼穹……我還自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“您們聽(tīng)，我是不是唱得越來(lái)越好？”
看完這場(chǎng)演出，我獲益頗多，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？如果演員沒(méi)有刻苦訓(xùn)練，也不會(huì)有今天的光彩，我要向他們學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累的精神，做事堅(jiān)持不懈。
我也希望有更多的人走近京劇，熱愛(ài)京劇，愛(ài)上京劇，讓京劇在今后繼續(xù)綻放光彩。
京劇的作文 8
京劇是我國(guó)十大國(guó)粹之一，學(xué)校為了促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播，自從我上學(xué)的那年起，學(xué)校便開(kāi)展了京劇特色文化課，而我也榮幸地成為花旦社團(tuán)的一名成員了，在上社團(tuán)的那三年里，我與京劇之間發(fā)生了許多故事。其中那次經(jīng)歷使我終身難忘。
教我的京劇老師總是笑瞇瞇的，使人感覺(jué)到她非常和藹可親。雖然經(jīng)常練京劇非�？啵墒呛退谝黄鹱屛腋惺艿搅藢W(xué)習(xí)京劇的快樂(lè)。在這三年的時(shí)光里，老師陪我度過(guò)了我人生中的第一次場(chǎng)京劇比賽
接到比賽通知的時(shí)間已是三月中旬。而比賽的時(shí)間正是六一當(dāng)天。想想看，只有不到三個(gè)月的.時(shí)間了，再加上排練的繁瑣，剩余的時(shí)間并不多。開(kāi)始我并不是那么自信，因?yàn)槲也幌衿渌瑢W(xué)那樣有舞蹈基礎(chǔ)。后來(lái)，在老師的鼓勵(lì)下，我慢慢的拋開(kāi)了我的缺點(diǎn)，開(kāi)始融入到這個(gè)大家庭中。我們一起訓(xùn)練，度過(guò)了美好的三個(gè)月。漸漸地我喜歡上了京劇。
到了比賽當(dāng)天，細(xì)心的老師給我們花旦組十幾名團(tuán)員輪流化妝，要到到我們?nèi)雸?chǎng)了，我又緊張又興奮。緊張的是這是我第一次登臺(tái)演出萬(wàn)一出錯(cuò)怎么辦？興奮的是我們之前練習(xí)的那么辛苦，我期待有一個(gè)好的回報(bào)。不知不覺(jué)老師已經(jīng)叫我入場(chǎng)了，我跑著圓場(chǎng)上了臺(tái)按照音樂(lè)的節(jié)拍，做好每一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)節(jié)目演完時(shí)，臺(tái)下的觀眾給予了我們一陣陣熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
我喜歡京劇，感謝學(xué)校對(duì)京劇的大力支持，讓今天的我能夠有良好的環(huán)境學(xué)習(xí)京劇，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)京劇，傳播中華民族的傳統(tǒng)文化！
京劇的作文 9
京劇是我國(guó)的國(guó)粹，具有北京特色可我對(duì)京劇一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。聲音忽高忽低，結(jié)尾一拐彎能拖一分鐘，怪腔怪調(diào)的。可今天我才領(lǐng)悟了京劇……
今天晚上，天氣涼爽，小風(fēng)一刮，愜意極了。所以我決定去潮白河公園去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
走進(jìn)公園，只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣剛勁有力的歌聲。仔細(xì)一聽(tīng)，哦，是京劇。十幾位老爺爺，老奶奶圍在一起有說(shuō)有笑的，有拉二胡的，有領(lǐng)唱的合唱的.，打拍子的……這么多人，難道要開(kāi)演唱會(huì)？仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，歌詞簡(jiǎn)練，歌聲洪亮，剛勁之中又不失柔美，合折押韻。聽(tīng)著聽(tīng)著，我竟喜歡上它了。
歌聲停了下來(lái)，我忙走上前問(wèn)道：“各位爺爺，奶奶這京劇為什么只有老人愛(ài)唱？”一位爺爺說(shuō)：“這京劇有流傳三百年的歷史了到現(xiàn)在取而代之的是什么劉德華。只有我們上世紀(jì)的老人愛(ài)聽(tīng)嘍！你了解它嗎？我想了想說(shuō)：“不算太了解，只知道四大名旦梅蘭芳，荀慧生，尚小云，程硯秋……”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“恩——你想更近一步了解京劇嗎？”“想！”“好，京劇里有生，旦，凈，丑。人物依據(jù)個(gè)性，性別，年齡，社會(huì)地位等不同來(lái)演的。生是老生，武生，小生；旦是演女角色的，有花旦，老旦，青衣和武旦等角色……”我一聽(tīng)這么多不禁皺起眉頭來(lái)說(shuō)：“我原以為京劇就這么知識(shí)，沒(méi)想到比紅學(xué)還多，我太小看它了�！�
京劇的作文 10
十一國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)放假。我們都可以在家休息八天。我不知道在這個(gè)“漫長(zhǎng)”的假期里，有什么意想不到的驚喜等著我！
我在第一天就趕上了兩起大事故。早上，我父親不同意我的作業(yè)，堅(jiān)持要我看電視！當(dāng)然，我怎么能讓自己錯(cuò)過(guò)“國(guó)慶60周年游行”？第二個(gè)大事故是“有蘇州的朋友難道不令人高興嗎？”我三年來(lái)最想念的朋友來(lái)了。我直到第二天早上才和她分手。第三個(gè)大事故是我媽媽允許我晚上和另一個(gè)朋友去看京劇。
京劇是中國(guó)文化的精髓。這次我看到《紅樓夢(mèng)》中的《尤三姐》，《水滸傳》中的《游街》，《楊家將》中的《擋馬》，《史記》中的《將相和》，《天女散花》中的《楊家將》，神話《穆桂英大破天門陣》和《天女散花》中的《穆桂英大破天門陣》。我最喜歡的是0103010和0103010。
京劇分為兩部分:一部分是生的'，另一部分是干凈丑陋的。它側(cè)重于歌唱、閱讀、表演和戰(zhàn)斗的四個(gè)要素。天女是花旦，主要在《左傳》中。她跳舞的彩色緞子上下飛舞，像她自己的手臂一樣自由舞動(dòng)。有了京劇的配樂(lè)，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，做了各種各樣的動(dòng)作，甚至停下來(lái)的姿勢(shì)都很優(yōu)美。她的眼睛，真的很生動(dòng)！
穆桂英屬于武旦，專注于“戰(zhàn)斗”。一旦兩種武器相遇，接下來(lái)的動(dòng)作就是轉(zhuǎn)身。當(dāng)穆的眼睛盯著你時(shí)，每個(gè)人都感到害怕。當(dāng)武器被制造出來(lái)時(shí)，動(dòng)作迅速而敏捷，演員們互相配合得很好，所以戲演得很順利。
京劇的作文 11
這個(gè)星期，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是學(xué)戲曲。
回到家中，我做好了其他的書(shū)面作業(yè)，便開(kāi)始學(xué)起戲曲來(lái)。我準(zhǔn)備要學(xué)京劇，就在網(wǎng)上開(kāi)始四處尋找京劇歌曲。可是因?yàn)榇蟛糠值木﹦「柙~都很長(zhǎng)，所以我一直舉棋不定。我在網(wǎng)上東翻翻，西找找，最后我終于決定了，準(zhǔn)備唱《三家店》這首京劇。我先背下這首京劇的歌詞來(lái)，對(duì)于我這個(gè)“背書(shū)尖子”來(lái)說(shuō)背這首歌詞當(dāng)然小菜一碟。但是后面的學(xué)曲調(diào)，對(duì)我這個(gè)“音樂(lè)白癡”來(lái)說(shuō)，那可就是難上加難了。
我先聽(tīng)了五遍這首曲子，然后跟著手機(jī)上的旋律，一個(gè)詞一個(gè)詞地唱著。前面學(xué)的`時(shí)候感覺(jué)十分的輕松，每個(gè)詞的調(diào)子也基本上唱對(duì)�？墒堑胶竺嬉痪湓捯痪湓挼爻�，我的調(diào)子怎么也跟不上來(lái)。姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，笑嘻嘻地說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)子跑到哪兒去了，也不知道了。”我聽(tīng)了姐姐這話，更加絕望了，一直心不在焉。媽媽看見(jiàn)了我這失落的樣子，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，什么事那么不開(kāi)心?”我對(duì)媽媽說(shuō)：“老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們唱戲劇，可是太難了，我怎么也唱不好！”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，京劇本來(lái)就是這么難，如果不難，還稱得上是中國(guó)的國(guó)粹嗎？只要有信心，一定能成功！”聽(tīng)了母親這話，我瞬間鼓起勁來(lái)，又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來(lái)。
終于，功夫不負(fù)有心人，雖然有些不熟練，但是大部分能夠順利地唱下來(lái)，心里十分開(kāi)心。
多虧了母親的這句話呀！
京劇的作文 12
京劇已經(jīng)被我們這些80，90，00后慢慢淡忘，只有爺爺奶奶還在默默關(guān)注著我們中國(guó)的國(guó)粹—京劇。我十分討厭京劇，“咿咿呀呀”的有什么好玩的？可慢慢地我喜歡上了京劇，這還要感謝爺爺奶奶呢！他們喜歡京劇只要聽(tīng)到京劇的一點(diǎn)聲音，就馬不停蹄的趕來(lái)觀看。慢慢的喜歡上京劇后，我才發(fā)現(xiàn)了許多我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
京劇從古至今已經(jīng)有200年的歷史了，京劇表演者總在臉上涂一些鮮艷的顏色，每種顏色象征人的性格和特質(zhì)，命運(yùn)和角色。比方說(shuō)：紅色描繪人物的.赤膽忠心，紫色象征智勇剛毅，黑色體現(xiàn)人物富有忠耿正直的高貴品質(zhì)，白色暗喻人物生性奸詐、手段狠毒，藍(lán)色寓意剛強(qiáng)勇猛，黃色表示人物殘暴，金色和銀色多用于神、佛、鬼怪這三類，以示其金面金身，象征虛幻之感，這一點(diǎn)我們可以慢慢去體會(huì)，它耐人尋味、韻味醇厚。
許多人認(rèn)為京劇節(jié)奏實(shí)在太慢了，和一只蝸牛一樣，讓人聽(tīng)著不耐煩，其實(shí)不然，京劇節(jié)奏感十分強(qiáng)，速度有快有慢，但這都是根據(jù)劇情而定的�？�，快的讓你來(lái)不及聽(tīng)，如果沒(méi)有字幕，根本聽(tīng)不清他在唱什么。慢，慢的能一個(gè)字拖上半分鐘，活活讓你急死，要是急脾氣聽(tīng)這個(gè)，恨不得能蹦上天去。
總之，京劇藝術(shù)極富魅力，只要細(xì)細(xì)鑒賞，就能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的妙處，愿京劇將來(lái)有新的發(fā)展，走向世界！
京劇的作文 13
老年人喜歡看京劇，變臉什么的，我奶奶也不例外。
奶奶總是喜歡看中央11頻道，遙控器上對(duì)應(yīng)的數(shù)字按鈕早就被磨破了。有時(shí)看著電視里面得京劇，也能隨便哼上幾句，或是跟著電視里面的京劇老師學(xué)口音，學(xué)唱腔，學(xué)手勢(shì)等等。奶奶學(xué)起來(lái)像模像樣的`，一點(diǎn)都不比電視里面的差。
又一次，大家都睡著了，我非常口渴，無(wú)法入睡，沒(méi)辦法，只能起來(lái)去客廳喝水。當(dāng)我走到房門口，我隱隱約約聽(tīng)到客廳傳來(lái)一些聲音，我還以為是小偷，我躡手躡腳地走過(guò)去一看，大吃一驚，原來(lái)是奶奶躺在沙發(fā)上看京劇，邊看邊唱。我走過(guò)去輕聲的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這么晚了，您怎么還不睡覺(jué)呀？”奶奶被我嚇了一跳，平靜下來(lái)之后，她對(duì)我說(shuō)：“哦，睡不著，所以過(guò)來(lái)看點(diǎn)電視�！薄鞍�！”我的嘴巴簡(jiǎn)直能裝下一個(gè)雞蛋了。
還有一次，爸爸已經(jīng)坐在沙發(fā)上了，決定觀看意大利隊(duì)對(duì)西班牙隊(duì)的決賽。可奶奶想看京劇表演節(jié)目。爸爸和奶奶同時(shí)看到了藏在書(shū)包下的遙控器。爸爸趕緊撲過(guò)去，奶奶也不落后，倆人同時(shí)搶到了遙控器，你拉我扯。奶奶雖然沒(méi)爸爸力氣大，但奶奶會(huì)說(shuō)，她說(shuō)：“要尊老，要孝敬……�！苯K于，在奶奶的一番勸說(shuō)下，爸爸松手了。呵呵，姜還是老的辣�。�
你看，這就是我家的京劇迷奶奶。
京劇的作文 14
我有一個(gè)本領(lǐng)，您知道是什么嗎？哈哈，您先猜猜看。
“我正在城樓觀山景，耳聽(tīng)得城外亂紛紛，旌旗招展空側(cè)影，原來(lái)是司馬發(fā)來(lái)的兵。”您一聽(tīng)就知道這是京劇空城計(jì)里諸葛亮的一段唱詞。對(duì)了，我的本領(lǐng)就是唱京劇。
在我很小的時(shí)候，父親每天騎著自行車送我去幼兒園時(shí)，總是一邊走一邊哼著京劇。時(shí)間一長(zhǎng)，我也能聽(tīng)懂一句半句的了。這時(shí)候，父親就給我講一些唱詞，什么是“城樓”，什么是“旌旗”。漸漸的，我也喜歡上京劇了，不瞞您說(shuō)，我四歲多的時(shí)候就會(huì)唱整段的`《甘露寺》了。
唱京劇使我懂得了不少知識(shí)，也是我認(rèn)識(shí)了不少歷史人物。就說(shuō)包公吧，他姓包名拯，是龍圖閣大學(xué)士。為什么人們都說(shuō)他執(zhí)法如山？主要是因?yàn)樗晃窓?quán)貴，鍘了陳世美，為秦香蓮報(bào)了仇。
我迷上了京劇，一天聽(tīng)不上他，就覺(jué)得這一天的生活里缺了點(diǎn)什么。每次電視機(jī)里一播京劇，我就停止一切活動(dòng)，湊到電視機(jī)旁邊，會(huì)唱的我就跟著唱，不會(huì)的就聽(tīng)著，不懂得還問(wèn)問(wèn)父親。
幾年來(lái)，在父親的耐心幫助下，我掌握了唱京劇的要領(lǐng)，長(zhǎng)得越來(lái)越好，唱出的戲字正腔圓，連自稱是行家的父親都要伸出大拇指夸獎(jiǎng)一番呢。我還有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大了要報(bào)考戲劇學(xué)院——學(xué)唱京劇，為繁榮祖國(guó)的京劇事業(yè)做貢獻(xiàn)。
京劇是我們的國(guó)粹，值得世代傳揚(yáng)，愿京劇開(kāi)出美麗的新花。
京劇的作文 15
大家應(yīng)該都知道，京劇是中國(guó)的國(guó)粹，也被稱為“東方歌劇”，今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就學(xué)習(xí)了祖國(guó)的國(guó)粹—京劇。
因?yàn)槲覀儗?duì)京劇都是外行，所以我們請(qǐng)來(lái)了幾位“大師”，這幾位“大師”對(duì)京劇有很深的了解，個(gè)個(gè)都是高手，我聽(tīng)說(shuō)有一位“大師”(以后就要叫教師了)還是歌劇院的呢！
剛開(kāi)始上課教師就向我們介紹了幾種演奏京劇的樂(lè)器。教師邊說(shuō)邊拿出來(lái)了一種樂(lè)器�！按蠹铱�，他叫做西皮，是京劇中的主要唱腔。它的特點(diǎn)是旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊，唱腔流暢明快，適合表現(xiàn)歡快、堅(jiān)毅的情緒。”說(shuō)完，教師又拿出了一種樂(lè)器，說(shuō)道：“這種樂(lè)器叫做黃二，它的旋律則較為平穩(wěn)，節(jié)奏舒緩，唱腔凝重渾厚，便于抒發(fā)沉郁、悲憤的情懷，……�！蔽覀兌悸�(tīng)的很專注。
教師還告訴我們：臉譜是京劇中最有特色的'藝術(shù)表現(xiàn)形式，是具有民族特色的一種巧妙化妝技法。紅色代表忠勇義烈，如關(guān)羽、姜維等等；黑色代表剛烈、正直、勇猛甚至魯莽，如張飛、李逵等等；黃色代表兇狠殘暴，如宇文成都、典韋等等；藍(lán)色或者綠色代表粗豪、暴躁，如竇爾敦、馬武等等；白色則代表陰險(xiǎn)、奸詐，如曹操、趙高等等。
在最后，我們跟著教師們唱起了京劇，更令人高興的是，還有樂(lè)隊(duì)給我們伴奏。
今天，我不僅僅很開(kāi)心，還了解了京劇。
京劇的作文 16
現(xiàn)在的青年朋友不大喜歡京劇，可我對(duì)京劇卻十分感興趣。
可說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)京劇知之甚少，只知道京劇講究的是“唱念做打”，只知道京劇分為“生旦凈末丑”五個(gè)行當(dāng)。我常常把“正旦”和“花旦”混為一談，甚至有時(shí)統(tǒng)稱她們?yōu)椤靶〉�。完整的戲我只看過(guò)三部:《秦香蓮》《九江口》(九道本》�，F(xiàn)在文藝節(jié)目或是綜藝晚會(huì)中所演出的京劇，大多是名劇名段，小段落我倒是看了不少。比較喜歡的是《鎖麟囊》中“春秋亭外”一段，《徐策跑城》中“湛湛青天”一段，《玉堂春》中“蘇三離了洪洞縣”一段。
有人認(rèn)為京劇節(jié)奏慢，聽(tīng)著不耐煩，其實(shí)不然。京劇節(jié)奏感強(qiáng)，速度有快有慢，但這都是根據(jù)劇情而定的�？�，快得讓你聽(tīng)都來(lái)不及聽(tīng)，還沒(méi)弄明白是什么意思它已經(jīng)唱過(guò)去了。像《秦香蓮》中“附馬爺近前看端詳”一段，速度多快啊!如果電視機(jī)屏幕上不打字幕的話，那是根本聽(tīng)不清的。為什么這樣快呢?就是為了表達(dá)包公憤怒的感情和急于讓陳世美認(rèn)下秦香蓮的迫切心情。慢，慢得能一個(gè)字拖半分鐘的音。像《貴妃醉酒》中楊貴妃的唱詞多慢啊，這是為了體現(xiàn)楊貴妃那雍容華貴的氣質(zhì)和失落的`心情。
總之，京劇藝術(shù)極富魅力，只要細(xì)細(xì)鑒賞，就能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的妙處來(lái)。我會(huì)繼續(xù)看京劇、研究京劇的，并希望越來(lái)越多的青少年朋友理解京劇，喜愛(ài)京劇。
京劇的作文 17
中國(guó)戲曲種類繁多。如雍容高貴的京劇、典雅別致的昆劇、高亢悲涼的梆子戲、婉轉(zhuǎn)輕柔的越劇。戲曲那悠長(zhǎng)的歷史和獨(dú)特的唱腔，高貴別致的藝術(shù)表現(xiàn)的淋漓盡致。優(yōu)美的'曲調(diào)讓人也仿佛置身于其中，不得不佩服戲曲的精妙內(nèi)涵。但我最喜愛(ài)京劇這種藝術(shù)形式。
京劇是在北京構(gòu)成的戲曲劇種之一，至今已有200年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而構(gòu)成的。
1790年，徽戲開(kāi)始進(jìn)京。當(dāng)時(shí)，徽班所唱的聲腔是以二黃為主。二黃起源于長(zhǎng)江中下游地區(qū)，是在徽戲“吹腔”和“高撥子”的基礎(chǔ)上演變成的“四平調(diào)”進(jìn)一步發(fā)展變化而成的。十九世紀(jì)初年，湖北漢戲藝人李六、王洪貴等所唱漢戲加入了西皮。徽、漢藝人的合作，并且相互影響。從而為京劇的構(gòu)成奠定了基礎(chǔ)。1840年以后，京劇正式構(gòu)成。這時(shí)，京劇的各種唱腔板式已初步具備，京劇的語(yǔ)言特點(diǎn)已經(jīng)構(gòu)成，主角行當(dāng)也發(fā)生新的變化，擁有了一批具有京劇特點(diǎn)的劇目。之后逐步代替昆曲數(shù)百年來(lái)在戲曲舞臺(tái)上的統(tǒng)治地位，成為流行于全國(guó)的大劇種。京劇是我國(guó)幾千年文化的歷史見(jiàn)證，也是中國(guó)的"國(guó)粹"。凝聚了我國(guó)歷史深厚的內(nèi)涵和悠長(zhǎng)的韻味。所以我們就應(yīng)傳承歷史文化遺產(chǎn)，使中國(guó)的"國(guó)粹"傳承下去，讓歷史見(jiàn)證中國(guó)的歷史文化淵源。
京劇的作文 18
今年暑假，爸媽帶我去北京旅游，我們住在前門建國(guó)飯店。在建國(guó)飯店里有一個(gè)叫“梨園劇場(chǎng)”的戲園子，每天晚上上演四出京劇折子戲。我們剛辦完入住手續(xù)，大堂經(jīng)理就送給我們?nèi)龔垜蚱薄?/p>
劇場(chǎng)外的櫥窗里陳列著許多關(guān)于京劇歷史、人物、戲服和劇目的介紹，一張京劇大師梅蘭芳的演出照片格外地引人注目�！澳阒烂诽m芳嗎?”爸爸指著照片問(wèn)。“我上二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文《梅蘭芳學(xué)藝》，他通過(guò)勤奮練習(xí)，終于眼睛會(huì)說(shuō)話了�！蔽一卮稹！安诲e(cuò)，女兒。”爸爸摸了摸我的頭：“京劇有許多行當(dāng)這你知道嗎?”“什么是行當(dāng)?”我望著爸爸�！拔覀兘裢砜戳藨�，你就會(huì)懂了�！卑职中α诵Α�
大幕拉開(kāi)，京腔京韻的.京胡聲開(kāi)始在劇場(chǎng)里回蕩。臺(tái)上京劇演員長(zhǎng)袖飛舞，翻身踢腿，非常熱鬧。一邊看戲，爸爸一邊輕聲告訴我，《貴妃醉酒》和《霸王別姬》是旦角的戲，《三岔口》是武生的戲，《坐宮》的行當(dāng)屬于須生。一個(gè)小時(shí)的演出很快結(jié)束了，劇場(chǎng)里響起長(zhǎng)時(shí)間的掌聲，觀眾們依依不舍地起身離場(chǎng)。我知道了，京劇有生、旦、凈、丑四個(gè)行當(dāng)，有唱、念、做、打四種表演形式，還有皮、黃、鑼、鼓等伴奏結(jié)構(gòu)，真是一門綜合表演藝術(shù)。
我喜歡京劇，喜歡它的服裝美;我喜歡京劇，喜歡它的扮相美;我喜歡京劇，喜歡它的唱腔美;我喜歡京劇，喜歡它的……
京劇的作文 19
我對(duì)音樂(lè)課的態(tài)度向來(lái)都抱著可有可無(wú)的態(tài)度，好在新來(lái)的音樂(lè)老師不讓我們覺(jué)得無(wú)趣與乏味了……
老師讓我們?cè)谡n上先欣賞了幾個(gè)京劇的段子，聽(tīng)說(shuō)還是很有名的。只是我對(duì)戲曲一竅不通，覺(jué)得索然無(wú)味。平日里，我根本就無(wú)視有關(guān)“戲劇”的電視頻道。
今天倒是稀奇了，音樂(lè)老師竟讓我們唱戲。同學(xué)們知道后頓時(shí)你一言我一語(yǔ)，互相嬉笑看看，都蠻新鮮的。音樂(lè)老師邊彈鋼琴邊唱，唱之前還氣沉丹田，原本已經(jīng)滾圓的啤酒肚又脹大了不少，形象還挺幽默的。鋼琴配戲劇也真是挺另類的。“做一個(gè)——堂堂正正的中國(guó)人——”就后面這個(gè)“人”字，他嗯呀啊的`不知道哼了多長(zhǎng)時(shí)間。
“同學(xué)們，預(yù)備，起！”前面還湊合，到后來(lái)我們的聲音越來(lái)越像說(shuō)唱了，大概是因?yàn)橹芙軅惖摹翱焓褂秒p截棍哼哼哈兮”聽(tīng)多了吧。到最后一句甚是好玩，大家都哼了好長(zhǎng)時(shí)間，讓我完全覺(jué)得是喉嚨被魚(yú)刺卡住時(shí)發(fā)出的聲音，惹得我們最后都“撲哧”笑了。
上完課，我安靜下來(lái)，卻隱隱感覺(jué)有些慚愧，當(dāng)了那么多年的中國(guó)人，這才第一次唱了一曲不完整的戲……
我國(guó)的文化藝術(shù)歷史已有五千年了，每種藝術(shù)精粹都是先祖先輩們傳下來(lái)的，怎么到我們這一代……現(xiàn)在的我們寧可沉浸在那些所謂天王唱的流行歌曲中，也不愿靜下心來(lái)欣賞一部經(jīng)典戲曲……
像京劇這些藝術(shù)精粹被埋沒(méi)得那么深，是不是一種悲哀？
也許，當(dāng)我們想起尋找時(shí)，它們只剩下些零零碎碎的細(xì)影了……
京劇的作文 20
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，無(wú)邊無(wú)際，但我卻鐘情于京劇。
我第一次接觸京劇是二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我們學(xué)校一直在弘揚(yáng)京劇文化，比如學(xué)習(xí)京韻操，置辦京劇手抄報(bào)，學(xué)習(xí)京劇文化等等。而最有意義的，就是京劇社團(tuán)了，老師正挑選學(xué)生參加社團(tuán)。我誤打誤撞進(jìn)了社團(tuán)，那時(shí)候還不懂什么是京劇，所以充滿了好奇心。
第一次上課時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到老師鏗鏘有力的唱腔，還有那堅(jiān)定的眼神，雞皮疙瘩就起來(lái)了，感覺(jué)全身的血液都沸騰起來(lái)，就像置身于數(shù)百年前北京的小街上似的。從此，我愛(ài)上了京劇。
我學(xué)會(huì)的第一個(gè)京劇是《梨花頌》，我們京劇社團(tuán)的成員都很喜歡�！独婊灐芬浴洞筇瀑F妃》中唐明皇和楊貴妃的愛(ài)情為主題，唱腔設(shè)計(jì)以京劇二黃調(diào)式為主調(diào)，加入了梅派唱腔特色，個(gè)人主唱與合唱相輔相成，委婉與大氣相結(jié)合。且其旋律多有創(chuàng)新，從整體上體現(xiàn)了梅派神韻和精髓，而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，詞曲典雅，意境深遠(yuǎn)，回味悠長(zhǎng)，感人肺腑，讓我愛(ài)上了京劇，愛(ài)上了傳統(tǒng)文化。
從此，我“越愛(ài)越深”，最終京劇成為我生活中不可缺少的一部分。生、旦、凈、丑，每一個(gè)角兒都蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化。
通過(guò)日積月累的'學(xué)習(xí)，京劇已深深地刻在了我的骨子里，印在我的心里，讓我對(duì)京劇、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了不可替代的崇拜與愛(ài)意。
京劇的作文 21
宏偉的場(chǎng)面、高昂的聲音、擊鼓的后生，給雨的舞姿。臺(tái)上生旦凈丑個(gè)個(gè)技藝高超，唱念做打樣樣精通。
世事滄桑，古戲臺(tái)上，說(shuō)盡世間百態(tài)。紅臉表示耿直，白臉代表奸詐多疑，黑臉代表正直。我時(shí)常想起這樣一幅畫(huà)面——個(gè)個(gè)演員身著戲服，立于戲臺(tái)。眼波流轉(zhuǎn)，纏綿悱側(cè)，朱唇輕啟，聲音梟島;蓮步款款，水袖輕揚(yáng);舉手投足，顧盼生輝。一曲道來(lái)，便是千般風(fēng)趣，萬(wàn)縷柔腸，讓人欲罷不能。
戲曲告訴了我們世間的悲歡離合。它是一個(gè)文化展臺(tái)，不僅是人們記載著的符號(hào)，還是見(jiàn)證了中國(guó)文化興衰沉浮的重要?dú)v史。
京劇的文化讓人感受到那么小小一方戲臺(tái)，卻能看清世間百態(tài)。有一次乾隆帝與大臣們一起看戲，可戲臺(tái)旁沒(méi)有掛彩，便讓大臣們寫(xiě)上一幅對(duì)聯(lián)，貼在旁邊，大臣們很快便寫(xiě)出了一幅:按律品，點(diǎn)破炎涼百態(tài)，借衣冠，描今古人情�？汕〔粷M意，大臣們一連寫(xiě)了好幾幅，乾隆都不滿意。他便說(shuō)了一句“三五人可做干軍萬(wàn)馬�！笨纱蟪紓儏s想不出來(lái)下一句。這時(shí)劉墉說(shuō)了一句"六七步可走漏四海九州。”乾隆聽(tīng)了很是高興。
這段對(duì)聯(lián)寫(xiě)出了戲臺(tái)上的千軍萬(wàn)馬，只要三五人。不管去天南還是海北，在臺(tái)上也只有七八步，讓人感受到戲臺(tái)上京劇的無(wú)限魅力。
中華五千年的歷史，藝術(shù)的瑰寶——京劇，是我們的國(guó)粹，她傳承著我們中華文明的`歷史與精髓。它將永遠(yuǎn)在世界的藝術(shù)文化的舞臺(tái)上，展現(xiàn)出她那獨(dú)有的光輝。
京劇的作文 22
奶奶常說(shuō)：“京劇是國(guó)粹，是中國(guó)人的驕傲，我們永遠(yuǎn)不能忘了它�！惫荒棠滩粌H沒(méi)忘，反而越來(lái)越喜歡它了。
清晨，奶奶為了不打擾正在夢(mèng)鄉(xiāng)里的我，便走到小院里輕聲唱戲。早上很安靜，公雞沒(méi)打鳴；樹(shù)上的小鳥(niǎo)不叫了；風(fēng)不吹了，好似一切事物都在聽(tīng)奶奶唱戲。我醒了，走出門，就看見(jiàn)奶奶在一邊唱戲一邊做動(dòng)作，而且動(dòng)作神態(tài)也隨著音樂(lè)的起伏在變化。開(kāi)始是緩慢的，到了中間是激昂的，到了結(jié)尾是深情的。我走上前去問(wèn)：“奶奶你在哪兒學(xué)的呀？”奶奶一邊摸著我的頭一邊笑著說(shuō)：“我們鄰居的一個(gè)老奶奶也喜歡京劇就辦了一個(gè)戲班子，以后啊，我都要去練�！�
有一個(gè)夏天晚上，知了不停地在叫。我坐在客廳，只看見(jiàn)奶奶興沖沖地小跑來(lái)，掀起我的手對(duì)我說(shuō)：“在我們這兒的街頭，正有人在表演京劇，才剛開(kāi)始，很有趣，那邊小孩子也很多，快跟我一起去看吧！”我還沒(méi)答應(yīng)就被拉走了。
那邊舞臺(tái)很小，人確實(shí)多，我們好不容易擠到前面去，就只能聽(tīng)見(jiàn)咿咿呀呀的聲音。我不僅聽(tīng)不懂，而且人擠到空氣里很悶熱，我都不想呆了�？墒�，奶奶的額頭上有滾動(dòng)的`汗珠，還在那里聽(tīng)得津津有味，她的眼神、動(dòng)作、神態(tài)跟臺(tái)上的人一模一樣，好像這京劇就是為她寫(xiě)的。我剛想走，奶奶就一把拉住我說(shuō)：“中國(guó)四大國(guó)粹的舞臺(tái)，可不是那么好登的。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，它很有趣……
唉！沒(méi)想到奶奶人老、心不老，可真是個(gè)實(shí)實(shí)在在的戲迷呀。
京劇的作文 23
中國(guó)戲曲種類繁多。如雍容高貴的京劇、典雅別致的昆劇、高亢悲涼的梆子戲、婉轉(zhuǎn)輕柔的越劇。戲曲那悠長(zhǎng)的歷史和獨(dú)特的唱腔，高貴別致的藝術(shù)表現(xiàn)的淋漓盡致。優(yōu)美的曲調(diào)讓人也仿佛置身于其中，不得不佩服戲曲的.精妙內(nèi)涵。但我最喜愛(ài)京劇這種藝術(shù)形式。
京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有200年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的。
1790年，徽戲開(kāi)始進(jìn)京。當(dāng)時(shí)，徽班所唱的聲腔是以二黃為主。二黃起源于長(zhǎng)江中下游地區(qū)，是在徽戲“吹腔”和“高撥子”的基礎(chǔ)上演變成的“四平調(diào)”進(jìn)一步發(fā)展變化而成的。十九世紀(jì)初年，湖北漢戲藝人李六、王洪貴等所唱漢戲加入了西皮�；铡h藝人的合作，并且相互影響。從而為京劇的形成奠定了基礎(chǔ)。1840年以后，京劇正式形成。這時(shí)，京劇的各種唱腔板式已初步具備，京劇的語(yǔ)言特點(diǎn)已經(jīng)形成，角色行當(dāng)也發(fā)生新的變化，擁有了一批具有京劇特點(diǎn)的劇目。后來(lái)逐步取代昆曲數(shù)百年來(lái)在戲曲舞臺(tái)上的統(tǒng)治地位，成為流行于全國(guó)的大劇種。京劇是我國(guó)幾千年文化的歷史見(jiàn)證，也是中國(guó)的"國(guó)粹"。凝聚了我國(guó)歷史深厚的內(nèi)涵和悠長(zhǎng)的韻味。所以我們應(yīng)該傳承歷史文化遺產(chǎn)，使中國(guó)的"國(guó)粹"傳承下去，讓歷史見(jiàn)證中國(guó)的歷史文化淵源。
京劇的作文 24
京劇，每一位中國(guó)人都該知道它，它是我國(guó)文化史上的瑰寶，一顆璀璨的明珠。
京劇的確實(shí)好，它行當(dāng)全面，氣勢(shì)恢弦、宏美，是中國(guó)戲曲的代表，更被稱為“國(guó)粹”。
正因如此，有人就認(rèn)為，應(yīng)該讓中國(guó)少年學(xué)京劇。
但我認(rèn)為，京劇進(jìn)課堂，這是行不通的！京劇作為傳統(tǒng)文化，可以讓中國(guó)少年們了解、認(rèn)識(shí)和欣賞，但這，并不代表他們能學(xué)。京劇是一種高深的藝術(shù)，需要很深厚的底蘊(yùn)，十分扎實(shí)的基本功，非常高的天賦。而這一切條件，并不是人人生來(lái)就具備的，有些人或許生來(lái)就沒(méi)有音樂(lè)、藝術(shù)天賦，唱普通歌都五音不全，更何況是京�。挥械娜松詰卸�，不愿學(xué)，也不愿練。所以我說(shuō)，近京劇并不是人人能學(xué)的。
再說(shuō)，每一位兒童有自己的選擇權(quán)利，他們有自己的興趣愛(ài)好。他們有權(quán)利選擇自己該學(xué)什么，不學(xué)什么，有權(quán)利發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，而不是被人逼迫著血學(xué)習(xí)自己不愿意學(xué)習(xí)的東西，不是被人像木偶一樣操控著。這也許就耽誤了他們的'前途，也許就會(huì)讓他們幼小的心靈受的傷害。
況且，如今，我國(guó)人力緊缺，很多貧困山區(qū)已經(jīng)沒(méi)有老師教書(shū)了，哪還有閑余的人選去當(dāng)京劇老師啊！這樣，不是很不公平嗎？那些山區(qū)小孩們連書(shū)都讀不上，我們卻已經(jīng)在學(xué)習(xí)這國(guó)粹京劇。這樣，會(huì)埋沒(méi)山區(qū)中多少孩子的特長(zhǎng)，斷送山區(qū)中多少孩子的前途，摧殘多少祖國(guó)的花朵！
我要向社會(huì)呼吁：京劇進(jìn)課堂，行不通！
京劇的作文 25
上個(gè)星期，我們?nèi)昙?jí)上了一節(jié)格外特殊的公開(kāi)課。你們肯定猜想不到，這是一節(jié)京劇課！
在一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要上京劇課的消息時(shí)，我就非常激動(dòng)，迫不及待地想上這一節(jié)課。終于挨到了星期二。中午，上課鈴響了，期待已久的京劇課終于要開(kāi)始了。這節(jié)課是由外校的老師金老師來(lái)給我們上的。金老師首先講解了京劇的角色。京劇中的角色分為生角、旦角、凈角、末覺(jué)、丑角。接著便讓我們聽(tīng)唱猜角。一開(kāi)始，我不知道金老師唱京劇居然唱得那么好！原來(lái)，金老師擅長(zhǎng)唱京劇�！巴郏〕煤孟癜。 彪A梯教室立刻傳來(lái)一陣陣驚嘆聲。金老師唱完了，我們機(jī)靈地猜出了一個(gè)個(gè)角色名。她不時(shí)地對(duì)我們微笑，并加以贊嘆說(shuō)，“你們真聰明！”接著，金老師給我們看了幾個(gè)京劇表演的片斷。我們看到京劇表演者穿著的戲服，覺(jué)得非常滑稽，哄堂大笑。金老師說(shuō)，京劇是我國(guó)的`國(guó)粹，她非常喜愛(ài)京劇，是個(gè)地地道道的京劇癡迷者。她說(shuō)，她自己的電腦里還存有很多很多的京劇表演的視頻資料和以京劇為主題的古裝戲。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們終于可以自己來(lái)唱一唱京劇了。我們學(xué)唱的曲目是《說(shuō)唱臉譜》。金老師讓我們跟著視頻先自己輕聲地唱，我很快就學(xué)會(huì)啦，唱得還很不錯(cuò)呢！
京劇真的是非常有魅力！這一節(jié)別開(kāi)生面的京劇課真讓我難忘。希望以后還能上這種像京劇課一樣！
京劇的作文 26
我家有一個(gè)“京劇表演者”，他無(wú)所不會(huì)，變臉技術(shù)十分高超。剛才興許還笑嘻嘻的，一轉(zhuǎn)眼就變得火冒三丈，他是誰(shuí)呢？告訴你吧，他就是我的爸爸。
爸爸其實(shí)并非真實(shí)京劇表演者，這只是我給他的“雅號(hào)”而已。他的心情轉(zhuǎn)變的很快，玩就是六月天的孩子——說(shuō)變就變。不過(guò)，他也不會(huì)輕易展現(xiàn)自己的“絕活”，只有我犯了大錯(cuò)時(shí)，才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。雖然平常都是笑嘻嘻的.，偶爾還和我開(kāi)個(gè)玩笑，但是十分生氣的時(shí)候，就會(huì)變成“關(guān)公”，當(dāng)然他可不會(huì)輕易生氣。
有一次，我在學(xué)校里闖了大禍，我非常害怕，擔(dān)心爸爸生氣，就一聲不吭地度過(guò)了假期。我雖然這次沒(méi)挨爸爸打，但是我知道，這件事情遲早要暴露的。果然，當(dāng)我第二次回家后，天灰蒙蒙的，烏云籠罩著這座城市。天邊時(shí)不時(shí)“轟”的一聲響起一個(gè)炸雷，一道撕裂天空的閃電過(guò)后，便下起了大雨。雨是涼的，我的心也是涼涼的。雷是響的，我的心也是砰砰直響的。我知道，這一次是難逃厄運(yùn)了。
回到家里，爸爸正在逗妹妹玩，時(shí)不時(shí)還“哈哈”地大笑著。我很絕望，馬上就要變臉了吧！
果不其然，他一瞧見(jiàn)我，便變成了“關(guān)公”，只見(jiàn)他臉漲得通紅，如同剛成熟的番茄一般，牙咬的“咯咯”直響，大步流星地向我走來(lái)，我害怕的閉上眼睛，好像這樣能減輕痛苦。
“下一次不許這樣了！”他拍拍我的頭說(shuō)。我這才發(fā)現(xiàn)我臉上滿是淚痕。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去洗臉了。
我家有這個(gè)“京劇表演者”，怎能不愛(ài)呢！
京劇的作文 27
“哇呀呀呀……藍(lán)臉的竇爾敦，黑臉的張飛叫喳喳……”每天放學(xué)，這一段令我熟悉不過(guò)的京劇便回蕩在校園里，雖聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍，但每一次都讓我感受了京劇的美。
京劇是我國(guó)的國(guó)粹，我家里也有關(guān)于它的美——京劇臉譜。它很特殊，沒(méi)有畫(huà)在宣紙上，也許是因?yàn)闆](méi)有立體感；也沒(méi)有畫(huà)在木制的模板上，也許是太過(guò)古板。它畫(huà)在葫蘆上，許是因?yàn)楹J的曲線帶著天然的美感，立體而不失靈動(dòng)。
這個(gè)葫蘆光滑圓潤(rùn)，上面畫(huà)著兩張惟妙惟肖的臉譜：一張是綠色的，代表勇猛與忠誠(chéng)，另一張藍(lán)色，代表聰慧與英武。這也恰恰印證了兩位主人公的性格：程咬金半路攔兵，呂蒙手不釋卷。我不禁佩服畫(huà)家精妙而獨(dú)具匠心的構(gòu)思。
看著程咬金滿臉英勇，我仿佛和他一起來(lái)到了崎嶇的山路上，面前是一對(duì)人馬。只見(jiàn)程咬金一聲喝令，硬是以一人之力死死地?fù)踝×舜箨?duì)人馬的行進(jìn)。呼呼作響的兩柄大斧仿佛在警告著每一個(gè)敵人、每一匹戰(zhàn)馬：再上前，就是死路一條！剎那間，空氣似乎也凝固了。
我又轉(zhuǎn)身來(lái)到了大將軍呂蒙的營(yíng)帳內(nèi)。只見(jiàn)他左手持一卷兵書(shū)，右手秉一把寶劍，揮舞著，燭光一閃一閃的.，映照著英雄舞劍的背影。
想象著，一幅長(zhǎng)達(dá)一米寬的橫幅呈現(xiàn)在眼前。一百多種京劇臉譜都動(dòng)了起來(lái)，那棕黑的瞳仁變得生動(dòng)起來(lái)，眼神中透著千年的深邃。我想，這便是藝術(shù)吧。我會(huì)提著這一個(gè)葫蘆，尋找京劇臉譜的主人，恢復(fù)那穿越千年的美，尋覓那亙古永存的俊。
京劇的作文 28
“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙。黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的張飛……”今天，我們德州日?qǐng)?bào)的小記者上了一堂很有意義的京劇課，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
京劇是一門綜合藝術(shù)，是中國(guó)最有影響、最有代表性的戲劇，被稱為“東方歌劇”，也是我國(guó)的國(guó)粹。要想練好京劇，就一定要練好四個(gè)基本功，即“唱、念、做、打�！边@其中，我覺(jué)得“做”最有意思，本來(lái)舞臺(tái)上什么都沒(méi)有，經(jīng)演員一表演，就仿佛看見(jiàn)了大門、天空、山峰……讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。
京劇分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)�！吧奔�(xì)分為小生、武生、老生；“旦”細(xì)分為正旦、花旦、刀馬旦和老旦，梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云就是著名的四大名旦，他們的`出現(xiàn)使京劇的發(fā)展達(dá)到鼎盛；“凈”俗稱“大花臉”，就是我們?cè)陔娨暽峡吹侥樕贤繚M油彩的京劇演員；“丑”則分武丑和文丑。
給我們講課的老師是唱小生的，他告訴我們，每次唱京劇時(shí)臉上都會(huì)畫(huà)上京劇臉譜，而臉譜上不同的顏色也代表了不同人物的性格和特質(zhì)。紅臉代表忠勇；黑臉代表猛智；白臉表示兇惡奸詐；藍(lán)色代表剛直、桀驁不馴……
京劇和其他藝術(shù)一樣，都有它的精髓。雖然我還不能完全理解，但我知道它是我國(guó)的國(guó)粹，是一種讓人回味無(wú)窮的藝術(shù)，我們應(yīng)該好好保護(hù)它，將它發(fā)揚(yáng)光大。
京劇的作文 29
我的爺爺今年六十二歲了，是個(gè)退休的稅務(wù)局干部。爺爺可是個(gè)十足的京劇迷，一有空就聽(tīng)京劇，有時(shí)也會(huì)用走調(diào)了的音給咱露幾首呢！
星期天，我到爺爺家去。剛到樓道口，就聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的調(diào)子。推開(kāi)房門，果然爺爺坐在沙發(fā)上，瞇著眼睛，咿咿呀呀地哼著，好像心情比誰(shuí)都?xì)g暢！看到我來(lái)了，爺爺故作神秘地說(shuō)：“快看，電視里正播你最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片哦！”我趕緊跑到電視前一看，哪是什么動(dòng)畫(huà)片！又是戲曲頻道的節(jié)目。唉，我又上當(dāng)了，這可不是爺爺?shù)谝淮巍膀_”我了。每當(dāng)爸爸媽媽帶我到爺爺家，爺爺就會(huì)用這咿咿呀呀的京劇來(lái)招待我的耳朵。打開(kāi)電視，我倆的搶電視大戰(zhàn)就上演了。爺爺要看京劇，我想看動(dòng)畫(huà)片。我說(shuō)：“爺爺，我要看少兒頻道！”可爺爺牢牢攥著遙控器不撒手，還說(shuō)：“再等等，馬上就演完了！”兩人常常吵得上氣不接下氣。
說(shuō)實(shí)話，爺爺?shù)木﹦〕谜娌辉趺礃樱羌饧獾�、走音的腔調(diào)只能讓他自己陶醉罷了。我嘛，早就捂起耳逃跑了！其實(shí)，奶奶也早就忍不住了，就想好好教訓(xùn)一下?tīng)敔�，于是便嘲諷起爺爺來(lái)，常常以“走調(diào)大王”來(lái)稱呼爺爺，逗得我哈哈大笑起來(lái)。所以，我經(jīng)�？梢钥吹揭粓�(chǎng)有趣的爭(zhēng)辯，你一言，我一語(yǔ)，真拿這老兩口沒(méi)辦法�？刹还軇e人怎樣，爺爺還是“唱自己的`，讓別人笑去吧”，自得其樂(lè)！
瞧，我爺爺對(duì)京劇可夠癡迷的吧！京劇迷就是名副其實(shí)的京劇迷，京劇迷爺爺為我們一家?guī)?lái)了許多的煩惱，也帶來(lái)了許多的快樂(lè)！
京劇的作文 30
京劇是國(guó)粹，我們學(xué)校非常重視它，所以在校內(nèi)特地安排了專業(yè)的京劇老師和京劇社團(tuán)課，我有幸也參加了京劇社團(tuán)。
京劇分為生、旦、凈、丑，我是旦角，當(dāng)然旦角也分很多種，我就是學(xué)習(xí)老旦的。開(kāi)始學(xué)京劇時(shí)，我非常排斥它，可是在學(xué)習(xí)京劇的過(guò)程中，逐漸愛(ài)上了京劇。那天，老師給了我們所有學(xué)老旦的同學(xué)一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)。
我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)心里既緊張又興奮，不知如何是好。到了上臺(tái)的那天，老師還在不斷地給我們練習(xí)，希望我們發(fā)揮出真正的實(shí)力。開(kāi)始化妝了！我在化妝時(shí)看到了其他同學(xué)的扮相，心里贊嘆到：哇！真是太漂亮了！他們有的穿著水袖，有的戴著鳳冠霞帔，還有的拄著龍頭拐，穿著各式各樣讓人看得眼花繚亂。這也是我愛(ài)上京劇的原因之一，京劇的服裝真是太漂亮了！
化完妝我們就開(kāi)始表演了，我?guī)е?dòng)的'心情上了臺(tái)，但是心里還是忐忑不安，生怕唱錯(cuò)唱詞，或者唱跑了調(diào)，所以我在心里暗暗地給自己打氣，說(shuō)：我能行！加油！隨著琴師的曲調(diào)，我們按照老師教的唱段大聲地唱了出來(lái)，精彩的表演贏得了滿堂的掌聲，我心里突然涌上了自信和驕傲的感覺(jué)，從此再也不害怕上臺(tái)了。
有了那次經(jīng)歷后，我越來(lái)越愛(ài)學(xué)京劇了，也越來(lái)越努力地去學(xué)習(xí)京劇，希望可以再一次上臺(tái)。每天回家，我都會(huì)一遍又一遍地練習(xí)動(dòng)作，在上課時(shí)我也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)唱腔。心里一直想著：我一定要努力爭(zhēng)取再一次上臺(tái)！再一次聽(tīng)到滿堂的喝彩！京劇我愛(ài)你！
京劇的作文 31
京劇對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生，可是我十分好奇，便找來(lái)了《中國(guó)兒童百科全書(shū)》。
我口中念念有詞到“京劇、京劇”一邊用手飛快地翻著目錄。啊!找到了!在第58頁(yè)!我飛快地把書(shū)翻到那頁(yè)，一邊一字一字地閱讀起來(lái)。在閱讀中我知道了京劇是我國(guó)的藝術(shù)奇葩。行當(dāng)分為生旦凈丑四大類。裘盛戎是我國(guó)著名的凈角黑頭表演者。他的著名代表作就有我們學(xué)習(xí)過(guò)的課文《赤桑鎮(zhèn)》。梅蘭芳也是十分有名的著名京劇表演者。他的著名代表作就有《貴妃醉酒》�，F(xiàn)在還有梅蘭芳大劇院呢!我想：那裘盛戎演的是不是包拯呢?可是，我仍然有不少疑問(wèn)書(shū)沒(méi)有給解答，比如說(shuō)：為什么很多京劇大師都是男演員呢?京劇的'服裝，道具有什么講究嗎?……于是，我打開(kāi)電腦去互聯(lián)網(wǎng)上尋找答案。
上了網(wǎng)，我在百度知道一欄里輸入了“為什么很多京劇大師都是男演員呢?”網(wǎng)頁(yè)給了很多答案，噢!我明白了!因?yàn)樵缒觊g是不允許女性唱戲的。所以戲中的女性角色也只能由男演員來(lái)演了。
我又輸入了“京劇道具與服裝”，網(wǎng)頁(yè)又告訴我京劇服裝很講究，大致分為六大類，這六大類是：長(zhǎng)袍類、短衣類、鎧甲類、盔帽類和靴鞋類。長(zhǎng)袍類有箭衣、長(zhǎng)背心等。短衣類有旗袍裙子等。而京劇的道具有十分寫(xiě)意的象征意義。比如說(shuō)演員一邊揮馬鞭，一邊做出騎馬的動(dòng)作，便是在騎馬了。
這次通過(guò)書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)得知了不少有關(guān)京劇的知識(shí)，算是一次走近京劇吧!
京劇的作文 32
今天，我們班龍雨霄同學(xué)為大家上了一節(jié)精彩的“京劇賞析”課。我們?cè)谒闹v述中，更深層的、更透徹的了解了“中華國(guó)粹”的魅力。
一上課，龍雨霄同學(xué)就直奔主題——“大家來(lái)聽(tīng)一段京劇吧！”那京劇是《包龍圖打坐在開(kāi)封府》，真稱得上是雄奇壯麗，一顯京劇唱將的功底深厚，讓同學(xué)們記憶深刻，有幾位甚至興致勃發(fā)，學(xué)起了京劇的唱調(diào)呢！
“聽(tīng)了這段京劇，想必喚起了大家對(duì)京劇的記憶吧！那么就讓我們快快進(jìn)入學(xué)習(xí)吧！”接著，龍雨霄同學(xué)向我們展示了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、傳神的京劇圖片，介紹了一個(gè)個(gè)有趣、新鮮的京劇知識(shí)：被稱為國(guó)粹的京劇的歷史悠久，但前身卻是由徽派戲班傳導(dǎo)的，至道光二十年（1840年）才真正誕生，這令同學(xué)們十分好奇；京劇的行當(dāng)并不只“生，旦，凈，丑”那么簡(jiǎn)單，而是有著級(jí)細(xì)的`分類，如生有小生、武生之分，旦有花旦、老旦之分等；京劇演員還要精通四功五法——“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”……許許多多的知識(shí)，使同學(xué)們拓展了不少知識(shí)：“原來(lái)京劇也有這么多深?yuàn)W之處！”。并通過(guò)欣賞《霸王別姬》這段京劇，更開(kāi)拓了眼界，了解了更多有名的京劇片段。
這堂課就在同學(xué)們一聲聲驚嘆中結(jié)束了。通過(guò)龍雨霄同學(xué)的講述，讓同學(xué)們深深的感受到了京劇的魅力，感受到了中華的風(fēng)韻！
京劇的作文 33
京劇是我國(guó)文化發(fā)展史上一顆璀璨的明珠。
京劇是我爺爺奶奶他們最愛(ài)看的戲曲之一，在我們梅墅的一個(gè)寶城寺，經(jīng)常演京劇，那下面的位子，總是在還沒(méi)開(kāi)始時(shí)就坐滿了。每當(dāng)有戲看，爺爺總不忘把我也給叫上。而我也就因此受到了京劇的熏陶。
每次我去看，總會(huì)發(fā)現(xiàn)那上面在唱的人，總畫(huà)一個(gè)大花臉，我為這已經(jīng)笑過(guò)不止一兩次了。到現(xiàn)在，我才明白，那是京劇中的臉譜，是京劇保留至今的重要原因之一。
京劇臉譜，是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類型的人物為采用某些色彩的。紅色有臉譜表示忠勇士義烈，如關(guān)羽、姜維、常遇春，用作輔色暗示人物命運(yùn)，如蔣忠、華雄、高登等；黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛、粗率，甚至魯莽，如包拯、張飛、李逵、項(xiàng)羽、楊七郎等；黃色的臉譜表示彪悍、陰險(xiǎn)、兇狠殘暴，如龐涓、宇文成都、典韋。藍(lán)色或綠色的臉譜表示一些剛強(qiáng)驍勇、粗獷、桀驁不馴的人物，如竇爾敦、馬武、程咬金、公孫勝等；白色的臉譜一般象征陰險(xiǎn)狡詐的壞人，如曹操、嚴(yán)嵩、趙高、秦檜、司馬懿等。
大家還記得那首“藍(lán)臉的多爾礅盜玉馬紅臉的`關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙黃臉的典韋白臉的曹操黑臉的張飛叫喳喳……喳喳哇……”這首歌嗎？這首歌把京劇個(gè)特點(diǎn)特色全寫(xiě)下來(lái)了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的京��！
京劇的作文 34
那一天，老師為我們上了一節(jié)課，是關(guān)于京劇的，就是從那一刻開(kāi)始，我對(duì)宗劇產(chǎn)生了濃厚的興趣�；貞浧鹄蠋煘槲覀兩系哪翘谜n，讓我終生不忘，其中，我記得最清楚的一句話是這樣的：“京劇是我國(guó)最大的劇種，是我們的“國(guó)粹”，至今已有兩百多年的歷史。”它通過(guò)動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)和優(yōu)美的舞姿講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，融文學(xué)、單樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等多種文化藝術(shù)于一體，展示了中國(guó)悠久的歷史文化。而京劇臉譜，是中國(guó)亦劇所獨(dú)有的，它通過(guò)夸張的色彩和圖形，表現(xiàn)出人物的不同性格和品質(zhì)。京劇角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦、凈、未、丑、武行、流行七行，以后歸為生、旦、凈、丑、四大行……言猶在耳，老師的話讓我對(duì)京劇充滿了幻想的期待。
有一天，當(dāng)我正在網(wǎng)上沖浪時(shí)，無(wú)意中，看到了一個(gè)視頻，是梅蘭芳的代表作叫“貴紀(jì)醉酒”，看了以后讓我大吃一驚，一個(gè)男人竟然能把楊玉環(huán)酒后微醉的神態(tài)演得那樣入木三分，太令人嘆服了。看完后那漂亮的裝扮和那婉轉(zhuǎn)的歌喉，深深地印在了我的腦海中。于是我立志。一定要學(xué)唱一段京劇來(lái)，并畫(huà)一個(gè)大臉譜�？墒钦f(shuō)著容易做著難。記得剛開(kāi)始我的時(shí)候，我學(xué)畫(huà)臉譜，十分鐘就畫(huà)好一個(gè)，媽媽一看，嚇得說(shuō)：“你到底在畫(huà)什么？畫(huà)得像個(gè)鬼似的'”。唱戲呢？我怎么也唱不出來(lái)京劇的唱腔，就算唱出來(lái)了，也像拉鋸子似的讓人起雞皮疙瘩，哦沒(méi)氣餒，堅(jiān)持學(xué)唱。
功夫不負(fù)有心人，我終于把一個(gè)像樣的臉譜畫(huà)了出來(lái)，也學(xué)會(huì)了一小段京劇。雖然只學(xué)會(huì)了點(diǎn)京劇的破毛，但我還是很高興，必竟我憑著自己的努力做成了自己想做的事。曾經(jīng)有一個(gè)外國(guó)人說(shuō)：“如果中國(guó)沒(méi)有京劇，也就不成其為中國(guó)了�！鄙頌橹袊�(guó)人的我，真為祖國(guó)有這樣的博大精深的京劇而自豪！
京劇的作文 35
“哇—呀呀呀！”是何聲音？原來(lái)是老藝人正表演京劇。
為大家表演的是“云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將”只見(jiàn)云長(zhǎng)提起大刀，飛身上馬，對(duì)著一個(gè)敵人就是橫著一掃，敵人紛紛倒下。他摸了摸自己長(zhǎng)有三寸的胡須，瞪大自己的丹鳳三角眼，又鼓了鼓自己紅如鮮血的臉，驚天動(dòng)地地喊著：“誰(shuí)敢與關(guān)某一戰(zhàn)！”那老藝人真是妙！能把關(guān)羽演得栩栩如生，仿佛是關(guān)羽附身似的。妙！實(shí)在是妙！
不一會(huì)兒就起了排山倒海的掌聲，有個(gè)老爺爺直叫：“好！實(shí)在是好！真不賴呀！”盡管喊破喉嚨，卻仍舊表達(dá)不出內(nèi)心的快感。旁邊的小朋友笑彎了腰，拍手唱著：“演京劇，關(guān)羽長(zhǎng)，舞大刀，栩栩如生真是妙！”
“關(guān)賊！你爺爺在此，還不速速投降！”“哦？末將前來(lái)領(lǐng)教你的厲害！”又一個(gè)蟹將前來(lái)迎戰(zhàn)，他拿著長(zhǎng)槍，舞轉(zhuǎn)幾圈，便踮腳縱身一躍而起，在半空中用長(zhǎng)槍刺向關(guān)羽。關(guān)羽輕輕一躲，他便刺了個(gè)空，關(guān)羽一腳踢倒了他，揮著大刀，那蟹將狼狽地喊：“關(guān)爺爺！饒命��！”但關(guān)羽從不喜愛(ài)無(wú)尊嚴(yán)之人，一刀揮了下去。”
下一個(gè)節(jié)目是變臉！”
一個(gè)戴著京劇面具的'人橫腳過(guò)來(lái)，舞著兩把長(zhǎng)槍，他向天一甩，長(zhǎng)槍在空中旋轉(zhuǎn)，如同直升機(jī)的旋槳。他一個(gè)翻身，擺著金雞獨(dú)立的步子接到長(zhǎng)槍�！白兡槪 闭嬲f(shuō)著，把袖子擋在臉臉前，隱約聽(tīng)見(jiàn)“唰”的一響，一下子，他戴的紅臉面具立刻變成了青皮臉。
“妙呀！妙不可言！”臺(tái)下又紛紛稱贊起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)人是目不轉(zhuǎn)睛，他不停拍著手，都拍麻了。又接二連三，接三連五地變起臉來(lái)，最終，觀眾的掌聲下結(jié)束。
京劇是國(guó)粹，它妙不可言，那些老藝人堅(jiān)持國(guó)粹藝術(shù)，更是妙不可言。
京劇的作文 36
我的姥爺已經(jīng)70歲了，整天樂(lè)呵呵的，精神特別好，用東北話說(shuō)，就是“身體倍兒棒”。姥爺沒(méi)有別的愛(ài)好，唯獨(dú)對(duì)京劇情有獨(dú)鐘。
小時(shí)候，每天晚上姥爺都會(huì)唱著京劇哄我入睡，那悠揚(yáng)的曲調(diào)，婉轉(zhuǎn)的唱腔化成了我五彩斑斕的夢(mèng)。我纏著姥爺講故事的時(shí)候，他便會(huì)將京劇的戲文改編成故事，繪聲繪色地講給我聽(tīng)，那曲折的情節(jié)，生動(dòng)的對(duì)白，讓我聽(tīng)著聽(tīng)著就入神了。講到高潮時(shí)，姥爺還會(huì)激動(dòng)地站起來(lái)，搖頭晃腦地唱上一段。
耳濡目染中我對(duì)京劇也產(chǎn)生了濃厚的興趣。姥爺也教過(guò)我一段最簡(jiǎn)單的京劇，每次家庭聚會(huì)輪到我表演節(jié)目的時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫地給大家來(lái)一段。我往臺(tái)上一站，擺出一個(gè)京劇里亮相的姿勢(shì)，就唱了起來(lái)：“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳，啊——啊——”姥爺聽(tīng)了樂(lè)得直鼓掌，逢人就說(shuō)我是他的小徒弟，嗓音響亮，以后一定是個(gè)唱戲的好苗子！
我長(zhǎng)大了，離開(kāi)了東北，隨爸爸媽媽到蘇州上學(xué)，每年過(guò)年，我們都會(huì)回東北看望姥姥和姥爺。姥爺家收不到中央電視臺(tái)的戲曲頻道，所以我們一回會(huì)去，姥爺就像孩子一樣纏著我，讓我用爸爸的`筆記本電腦給他放京劇。我倆坐在電腦旁，姥爺一邊看一邊為我解釋京劇中人物的地位、當(dāng)時(shí)的歷史背景以及每句唱詞的含義。
我問(wèn)姥爺為什么那么喜歡聽(tīng)京劇，姥爺說(shuō)，在過(guò)去那段窮苦的日子里，沒(méi)有電視、電腦，更沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，大家的業(yè)余活動(dòng)就是唱戲、聽(tīng)?wèi)�，戲曲里一個(gè)個(gè)鮮活有趣的故事是姥爺度過(guò)那段苦日子的精神支柱。姥爺還告訴了我一個(gè)秘密，他和姥姥就是在戲臺(tái)上相遇的！
雖然我和爸爸媽媽生活在蘇州，但每每聽(tīng)到那鏗鏘有力的京劇，我腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出姥爺?shù)男δ�，浮現(xiàn)出在東北生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
京劇的作文 37
作為搞笑大使同桌的我敢說(shuō)，這同桌真不好當(dāng)呀。
中午，大家都在投入地與作業(yè)搏斗。忽然，劉芷玥壓低了聲音叫我，“時(shí)語(yǔ)軒�！蓖瑫r(shí)還用筆戳我的背。我轉(zhuǎn)頭一看。“四擊頭是啥呀？”她他茫然的指著題問(wèn)我。我一愣，回答道：“你沒(méi)聽(tīng)課呀，那是指京劇開(kāi)場(chǎng)之前的暖場(chǎng)”。這時(shí)，耳尖的同桌周遠(yuǎn)航也趕來(lái)湊熱鬧：“暖場(chǎng)，暖場(chǎng)又是啥？”劉芷玥不屑一顧地給他一個(gè)白眼兒，解釋道：“哎呀，就是那個(gè)321，有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)上場(chǎng)，接著音樂(lè)響起，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”她邊說(shuō)還邊比劃，模仿得惟妙惟肖。
他還沒(méi)說(shuō)完。周遠(yuǎn)航的思路早已踩上香蕉皮溜走了�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，那個(gè)不是京劇的開(kāi)場(chǎng)，是芭蕾�！�
劉芷玥一歪脖子，瞪大了眼睛：“芭蕾？”
“對(duì)呀�！敝苓h(yuǎn)航邊說(shuō)邊舞。雙手?jǐn)n在胸前，腳尖墊起，頭向上微昂，活像一個(gè)胖胖的.小天鵝。過(guò)了十幾秒，他突然搖身一變，目光炯炯有神，雙手高舉，做遮雨?duì)睿恢荒_還俏皮的向上一臺(tái)。
哈哈哈哈……我和劉芷玥相視而笑。
但是劉芷玥還是堅(jiān)持她的觀點(diǎn)：“我跳的就是京劇�！�
“不，是芭蕾，哦，確切地說(shuō)是京劇芭蕾�！敝苓h(yuǎn)航用袁老師的口音再次強(qiáng)調(diào)說(shuō)。
“淡定淡定，今天的京劇芭蕾辯論賽，到此為止�！蔽依_(kāi)空氣圣旨宣布道。說(shuō)完還拿筆敲了敲桌子。
周遠(yuǎn)航用手一抹鼻子，一副勝券在握的姿態(tài)。劉芷玥嘀咕著，他又沒(méi)贏，得瑟啥？
我斜眼瞄了一下周遠(yuǎn)航。他故作沒(méi)看見(jiàn)，又做了一遍剛才的姿勢(shì)。我撲哧笑出聲來(lái)。
多年以后，歷史學(xué)家或許會(huì)這樣記錄：京劇芭蕾發(fā)明者——周遠(yuǎn)航。
京劇的作文 38
京劇已經(jīng)有兩百多年的歷史了，它博采眾長(zhǎng)，是中國(guó)戲曲藝術(shù)中的瑰寶。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的。京劇音樂(lè)屬于板腔體，主要唱腔有二黃、西皮兩個(gè)系統(tǒng)，所以京劇也稱皮黃。京劇常用唱腔還有南梆子、四平調(diào)、高拔子和吹腔。京劇較擅長(zhǎng)于表現(xiàn)歷史題材的政治和軍事斗爭(zhēng)，故事大多取自歷史演義和小說(shuō)話本。既有整本的大戲，也有大量的折子戲，此外還有一些連臺(tái)本戲。京劇角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、龍?zhí)灼咝�，以后歸為生、旦、凈、丑四大行。
京劇的戲劇情節(jié)是安和的，在平和清楚的敘事過(guò)程中展現(xiàn)優(yōu)美，它不用緊張、激烈、刺激的劇情吸引觀眾;京劇的音樂(lè)伴奏是安穩(wěn)的，在悠悠京胡伴奏下，給人一種天衣無(wú)縫的安穩(wěn)感覺(jué);京劇的表演風(fēng)格是安詳?shù)腵，既不過(guò)分高亢激昂，也不刻意一唱三嘆，從不強(qiáng)調(diào)暴力和血腥。京劇在發(fā)展，在創(chuàng)新，在與時(shí)俱進(jìn)，并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，安常處順;京劇在推陳出新，并在不斷的推陳出新中，弘揚(yáng)安和、安穩(wěn)、安詳?shù)娘L(fēng)貌，才能安坐戲劇舞臺(tái)國(guó)粹的王座安然不動(dòng)!
1960年，周曾在北京新街口總政排演場(chǎng)觀看京劇《霸王別姬》。戲劇開(kāi)始，劉邦發(fā)兵攻打項(xiàng)羽。群臣紛紛勸諫，項(xiàng)羽不聽(tīng)。說(shuō)：一人言堂。項(xiàng)羽回到皇宮，虞姬又規(guī)勸，項(xiàng)羽還是不聽(tīng)。說(shuō)：一家之長(zhǎng)。當(dāng)演到項(xiàng)羽孤軍陷入設(shè)好的埋伏時(shí)，道：一籌莫展。當(dāng)虞姬備酒安慰項(xiàng)羽時(shí)，說(shuō)：一曲挽歌。四面楚歌，漢兵將至，虞姬拔劍自刎，全場(chǎng)劇終時(shí)，又說(shuō)：一敗涂地。僅用20個(gè)字就概括了項(xiàng)羽失敗的全過(guò)程，堪稱妙絕。
京劇的作文 39
京劇是我國(guó)的國(guó)粹，在我一年級(jí)的時(shí)候，爸爸為了讓我更了解它，帶我到國(guó)家大劇院看了一場(chǎng)《穆桂英掛帥》的京劇演出。
到了劇場(chǎng)，坐席上已經(jīng)有了很多觀眾，我一看，大部分都是爺爺奶奶，他們興致勃勃的等待演出開(kāi)始。我坐下后，有點(diǎn)心不在焉的。這時(shí)演出開(kāi)始了，一些打扮華麗的人出來(lái)開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地唱著什么，但是我根本聽(tīng)不懂。心里在想：這都是唱的什么呀？還沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片好看呢。爸爸帶我來(lái)這里干什么呢？時(shí)間過(guò)得可真慢呀，我看著看著就打起了哈欠，有點(diǎn)昏昏欲睡。
突然，一陣?yán)坐Q般的掌聲把我驚醒，發(fā)生了什么？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都洋溢著喜悅的笑容，聚精會(huì)神地觀看演出，一邊看一邊鼓掌。我像二丈和尚一樣，摸不清頭腦，有那么值得贊揚(yáng)嗎？我懷著半信半疑的心情，用認(rèn)真的態(tài)度開(kāi)始看起了臺(tái)上的演出。
演員們十分專注，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，一會(huì)兒小步快走，一會(huì)兒拳打腳踢，一會(huì)兒搖頭晃腦地唱……讓我想起了學(xué)校里京劇老師教給我的知識(shí)。演員們精確的“四功五法”，使我漸漸看得入了迷�？粗麄兙实�'表演，我頓時(shí)感覺(jué)這比動(dòng)畫(huà)片所蘊(yùn)含的知識(shí)和文化高深得多。有句俗語(yǔ)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要做到這樣優(yōu)秀的程度，演員們要付出多少汗水啊。我要是不認(rèn)真的看，能對(duì)得起他們嗎？
這時(shí)候的會(huì)場(chǎng)里，所有的人都跟隨著演員們的節(jié)奏輕聲的唱，聲音越來(lái)越大，我也情不自禁地跟著唱了起來(lái)。就在此時(shí)，我懂得了京劇的魅力，我喜歡這種獨(dú)特的風(fēng)格，我要努力學(xué)習(xí)京劇，了解更多的京劇知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的關(guān)于京劇的動(dòng)作。
京劇是我們的國(guó)粹，每個(gè)人都應(yīng)該了解它，讓它流傳千古。作為一個(gè)中國(guó)小學(xué)生，我怎能不重視它呢？
京劇的作文 40
在嫻熟精練的動(dòng)作中，在炯炯有神的目光中，在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的余音中，在古老的胡琴與鑼鼓的伴奏中，我的心早已與京劇產(chǎn)生了共鳴。我看見(jiàn)了耐人尋味、韻味醇厚的藝術(shù)特色，領(lǐng)悟到“以形傳神，形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)境界，體會(huì)到中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的藝術(shù)文化……
兒時(shí)，在鄉(xiāng)村臨時(shí)支起的露天舞臺(tái)上，演員們精致滑稽的濃妝，惟妙惟肖的打斗就可以吸引我們目不轉(zhuǎn)睛地看上好半天，并時(shí)不時(shí)地拍手叫好。漸漸長(zhǎng)大了，聽(tīng)著外公的收音機(jī)中傳來(lái)“咿咿呀呀”的唱聲，我總是跟著哼兩句，感受著老一輩藝術(shù)家們?cè)谖枧_(tái)上留下的傳世經(jīng)典。如今，我走進(jìn)附中的京劇社團(tuán)，那些華美的'唱詞，那些平整的韻腳，那些扣人心弦的故事，讓我深深地感受到了京劇的魅力。
穿上精致華貴的戲服，戴上如意冠，端起腰間的佩劍，我仿佛看見(jiàn)了那位溫文爾雅、才藝并重的虞姬。反絨紅緞的大幕逐漸開(kāi)啟，我吊起嗓兒，唱著悠遠(yuǎn)的唱詞，融進(jìn)了這段催人淚下的曲中。北風(fēng)呼嘯，破舊的旗幟無(wú)奈地在風(fēng)中飄著，落霞的余暉染紅了整個(gè)烏江的江水。四面俱為楚歌聲，十里盡是埋伏兵。軍帳中微弱的燭光照映在我的臉上，“君王意氣盡，賤妾何聊生？”我舞動(dòng)著佩劍為大王解愁，此時(shí)此刻的我也只能用歌舞來(lái)陪伴著大王。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，衣袂翩飛間，白頸過(guò)青鋒，口中呢喃著對(duì)大王的鼓勵(lì)，慢慢合上眼睛……
幕閉，眼眶濕潤(rùn)。無(wú)數(shù)個(gè)曲折悠長(zhǎng)的故事，無(wú)數(shù)個(gè)凄婉動(dòng)人的結(jié)局，細(xì)水長(zhǎng)流的幸福并不僅僅暗藏或流瀉于紙上，也能展現(xiàn)在辭藻華美、余音繞梁的京劇中，只需要一顆敏感的心，一份真摯的情感，你就能領(lǐng)悟到國(guó)粹的魅力所在。
調(diào)起調(diào)又落，京劇宛如長(zhǎng)青之樹(shù)，常開(kāi)不敗。
京劇的作文 41
京劇是我國(guó)主要?jiǎng)》N之一，至今已有將近兩百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的�；諔蜻M(jìn)京是在公元１７９０年（清乾隆五十五年），最早進(jìn)京的徽戲班是安徽著名的“三慶班”，隨后又有“四喜”、“和春”、“春臺(tái)”諸班進(jìn)京，合稱“四大徽班”。四大徽班進(jìn)京后與北京劇壇的昆曲、漢劇、戈陽(yáng)、亂彈等劇種經(jīng)過(guò)五、六十年的融匯，演變成為了京劇。京劇也稱“皮黃”，有“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成，但也兼唱一些地方小曲調(diào)（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。
京劇是一種綜合性表演藝術(shù)，集唱（歌唱）、念（念白）、做（表演）、打（武打）、舞（舞蹈）為一體，通過(guò)程式的`表演手段敘演故事，刻畫(huà)人物，表達(dá)各種不同的思想感情。
京劇角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行（龍?zhí)祝┢咝�，以后歸為生、旦、凈丑四大行當(dāng)，人物還有忠奸之分、美丑之分、善惡之分。
京劇形成以來(lái)，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀演員，他們對(duì)京劇各方面的革新、發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，這些優(yōu)秀的演員形成了許多影響很大的流派，如老生譚鑫培、汪桂芬、孫菊仙、汪笑儂、王鴻壽，劉鴻聲等；武生俞菊笙、李春來(lái)、黃月山等；小生程繼先、德珺如、姜妙香等；旦角陳德霖、王瑤卿、梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云等；老旦龔云甫、李多奎等；凈角何桂山、金秀山、裘桂仙、金少山等；丑角蕭長(zhǎng)華、傅小山等；琴師孫佑臣、梅蘭田、徐蘭沅等；鼓師杭子和、白登云等。
京劇真不愧是中國(guó)的國(guó)粹啊！
京劇的作文 42
京劇是我國(guó)的國(guó)粹，也許是受到奶奶的影響，很小的我就迷上了京劇。我喜歡它那優(yōu)美的唱腔，喜歡它那漂亮的扮相，喜歡它那文物功夫。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，從小喜歡京劇的我被學(xué)校新組織的文藝京劇團(tuán)錄取了，也就是從那時(shí)起開(kāi)始了我的學(xué)戲生涯，其中的酸甜苦辣留給我許多啟示。
剛一開(kāi)始，教師指教我一些枯草乏味的依……呀……的唱腔，還說(shuō)這是基本功，要天天練。月月練，一刻也不能停。學(xué)了一個(gè)月后，我感到有些不耐煩了，想要打退堂鼓，奶奶好像才出了我的心思，于是便對(duì)我說(shuō)："孩子，教師做這些是為了你好啊！你想，沒(méi)有這些依……呀……的功底，以后怎么會(huì)練出扎實(shí)，優(yōu)美的唱腔呢？"我點(diǎn)點(diǎn)頭，也說(shuō)是。俗話說(shuō)得好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。你知道嗎？很多的京劇大師：如梅蘭芳，李勝素等，也是從這些依……呀……的唱腔學(xué)起的。你現(xiàn)在不把基本功學(xué)好，學(xué)扎實(shí)，以后再學(xué)唱的時(shí)候就會(huì)有困難。"聽(tīng)了奶奶的話，我似乎明白了一些道理，又開(kāi)始了學(xué)京劇的道路。
但學(xué)戲的道路真是不平坦。我上三年級(jí)時(shí)教師開(kāi)始教我武術(shù)了，當(dāng)然這也有一些踢腿，壓腿的.基本功。這可彼長(zhǎng)難多了，每一次練壓腿是我都疼得幾乎哭了。幾天下來(lái)，我累得腰酸腿疼，連哭的力氣都沒(méi)有了。漸漸的沒(méi)有了興趣。可是就在這時(shí)，我又想起了奶奶對(duì)我說(shuō)的話："臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。"這句話是我增加了信心，讓我把京劇繼續(xù)練下去。
通過(guò)五年的刻苦學(xué)習(xí)，我取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)，每當(dāng)我失去信心時(shí)，都是奶奶的那句"臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功"啟發(fā)了我。任何輝煌的背后都蘊(yùn)含著辛勤的汗水這個(gè)人生哲理。
京劇的作文 43
京劇是我國(guó)主要?jiǎng)》N之一，至今已有將近兩百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的�；諔蜻M(jìn)京是在公元1790年(清乾隆五十五年)，最早進(jìn)京的徽戲班是安徽著名的“三慶班”，隨后又有“四喜”、“和春”、“春臺(tái)”諸班進(jìn)京，合稱“四大徽班”。四大徽班進(jìn)京后與北京劇壇的昆曲、漢劇、戈陽(yáng)、亂彈等劇種經(jīng)過(guò)五、六十年的融匯，演變成為了京劇。京劇也稱“皮黃”，有“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成，但也兼唱一些地方小曲調(diào)(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。
京劇是一種綜合性表演藝術(shù)，集唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)為一體，通過(guò)程式的表演手段敘演故事，刻畫(huà)人物，表達(dá)各種不同的思想感情。
京劇角色的.行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行(龍?zhí)?七行，以后歸為生、旦、凈丑四大行當(dāng)，人物還有忠奸之分、美丑之分、善惡之分。
京劇形成以來(lái)，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀演員，他們對(duì)京劇各方面的革新、發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，這些優(yōu)秀的演員形成了許多影響很大的流派，如老生譚鑫培、汪桂芬、孫菊仙、汪笑儂、王鴻壽，劉鴻聲等;武生俞菊笙、李春來(lái)、黃月山等;小生程繼先、德?如、姜妙香等;旦角陳德霖、王瑤卿、梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云等;老旦龔云甫、李多奎等;凈角何桂山、金秀山、裘桂仙、金少山等;丑角蕭長(zhǎng)華、傅小山等;琴師孫佑臣、梅蘭田、徐蘭沅等;鼓師杭子和、白登云等。
京劇真不愧是中國(guó)的國(guó)粹啊!
京劇的作文 44
我的媽媽是名老師，可能因?yàn)樗踢^(guò)太多優(yōu)秀的學(xué)生，所以她一直也希望我成為一名優(yōu)秀的人。
記得我4歲的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了京劇班，并告訴我說(shuō)，女孩子要有一技之長(zhǎng)。我在懵懵懂懂中，開(kāi)始了我的京劇學(xué)習(xí)。本以為是件快樂(lè)的事，結(jié)果到了那里，不是下腰就是壓腿，把我疼得要命，更頭疼的是還要連跳帶唱。
從此我與京劇，勢(shì)不兩立。
一次，老師讓我們練習(xí)嗓子。我知道自己有點(diǎn)跑調(diào)，我怯怯懦懦地不敢大聲唱，心想：要是唱跑調(diào)了得多丟人�？墒�，老師嚴(yán)厲的眼神不得不讓我大聲“咦”了出來(lái)。天呀！這聲音把我自己都嚇了一跳，這是人聲嗎？我都要質(zhì)疑我自己了。這還不算，老師還讓我們回家繼續(xù)練習(xí)，真是忍無(wú)可忍！一回到家，我就和媽媽攤牌，不想學(xué)了。媽媽好言相勸，我就是不聽(tīng)。最后媽媽以十分生硬的口氣命令我：“去，給我好好練！”我無(wú)法反抗，只好練習(xí)。
四年的煎熬，我受了好多苦，挨了好多累，只有我自己知道。
終于，這一年我們上牡丹江的春晚了。
記得當(dāng)時(shí)，我們穿著小花襖，梳著大長(zhǎng)辮子，唱的是《紅燈記》。站在臺(tái)上，我感覺(jué)我的`腿都發(fā)抖了，不管怎么說(shuō)也是我人生第一場(chǎng)表演。音樂(lè)響起的時(shí)候，我們都抖擻精神，動(dòng)作整齊劃一，優(yōu)美的唱腔響徹全場(chǎng)。我們成功了，臺(tái)下的掌聲連成一片，雖然他們不知道我是誰(shuí)，我付出了多少努力，但是，我展現(xiàn)出了自己最棒的一面。
這次演出后，我不再厭煩京劇，有事沒(méi)事時(shí)還會(huì)哼上幾句。我與京劇不知不覺(jué)中化敵為友。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)的關(guān)系，我已經(jīng)好久不學(xué)京劇了，現(xiàn)在想想還是有點(diǎn)可惜。但是，我想好了，等我考上大學(xué)了，學(xué)習(xí)不那么緊張了，我還想再練習(xí)練習(xí)京劇，畢竟京劇是我們的國(guó)粹呀！
京劇的作文 45
眾所周知，京劇是我國(guó)的國(guó)粹，又稱“東方歌劇”。今天，我們德州日?qǐng)?bào)小記者就聽(tīng)了市京劇團(tuán)謝老師的講座，收獲頗多。
對(duì)于不懂戲曲的人來(lái)講，根本不明白京劇在唱什么，下面，就由我就給大家科普一下京劇知識(shí)吧！
京劇表演有四種藝術(shù)手段：唱、念、做、打，這也是京劇表演的四項(xiàng)基本功。“唱”是指歌唱；“念”就是念白，它與唱相輔相成；“做”是指舞蹈化的形體動(dòng)作，比如上樓梯、下樓梯、開(kāi)門、關(guān)門等，舞臺(tái)上沒(méi)有這些道具，但演員們需要做出這樣的動(dòng)作，讓觀眾產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)；“打”，是武打和翻跌的技藝，指雙人或者多人對(duì)打。
介紹完藝術(shù)手段后，我再給大家講講京劇的四大行當(dāng)。雖然我們看電視上每個(gè)京劇演員都畫(huà)著花臉，但他們的分類是不一樣的。京劇角色的分行十分細(xì)致，早先分為十行，后來(lái)才歸并為生、旦、凈、丑四行。每個(gè)角色根據(jù)人物的身份、氣質(zhì)與性格的不同，都有固定的臉譜、扮相和服飾，各行角色的舞臺(tái)動(dòng)作也都有規(guī)范。“生”是指男性演員，一般是正面角色�！暗敝概匝輪T，我們所熟知的梅蘭芳、程硯秋、荀慧芳、尚小云，就是男扮女裝的.旦角；“凈”就是我們說(shuō)的“大花臉”，一般是性格剛烈或粗暴的男人；“丑”是讓人捧腹大笑的角色，又稱“小花臉”�！皟簟笔恰按蠡槨�，那怎樣通過(guò)他們臉上畫(huà)的顏色來(lái)分辨他們的性格呢？我們可以通過(guò)臉譜來(lái)分辨不同角色的性格。紅色代表正義，比如，關(guān)公；黑色表示剛烈、正直、甚至魯莽。比如，包拯，張飛；白色表示奸詐的人物性格，比如曹操、孫權(quán)。藍(lán)色和綠色則表示粗豪，暴躁，比如我們熟知的程咬金。
給大家介紹了這么多關(guān)于京劇的內(nèi)容，是不是你也對(duì)京劇產(chǎn)生了興趣呢？真希望我們都能關(guān)注京劇，把我們的國(guó)粹發(fā)揚(yáng)光大！
京劇的作文 46
中國(guó)的“國(guó)粹”是傳統(tǒng)藝術(shù)寶庫(kù)里一顆顆熠熠生輝的明珠，那栩栩如生、富有詩(shī)與遠(yuǎn)方的國(guó)畫(huà)；那妙手回春、充滿智慧的中醫(yī)；那保家衛(wèi)國(guó)、強(qiáng)身健體的武術(shù)；那黑白對(duì)弈、進(jìn)可攻退可守的圍棋……無(wú)一不展示了中華上下五千年匯聚出的精華。其中最令我驚嘆的還是那字正腔圓、五彩粉呈的京劇。
初次接觸京劇，是媽媽給我報(bào)了一個(gè)京劇學(xué)習(xí)班。本以為學(xué)京劇十分容易，可看到與我仿佛年紀(jì)的學(xué)員們?cè)诜e極努力地吊嗓子、練功。唱、念、做、打，令我目不暇接，贊嘆不已，心想：這可能就是京劇與眾不同的魅力吧！
首先是練底盤，也就是下馬步。在京劇中，這可是非常重要的基本功。我認(rèn)真模仿，擺好姿勢(shì)，一蹲就是半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……我在心中默念著：“加油！堅(jiān)持！這么多前輩都在用功，我也可以的！”每次訓(xùn)練完后，我早已腰酸背痛，直不起腰來(lái)！
其次是練嗓子，聽(tīng)著學(xué)員們或高昂，或婉轉(zhuǎn)，或喜悅，或悲涼，或纏綿的`唱腔，表現(xiàn)出不同的感情，羨慕極了。老師一句句地教我演唱。我認(rèn)真地唱了起來(lái)：“蘇三背的筐，背到山……”剛唱到這，老師就讓我停下了，對(duì)我說(shuō)：“你的嗓音很適合唱京劇，但沒(méi)有什么情感，你聽(tīng)我唱一遍�！蔽易屑�(xì)地聽(tīng)老師唱了一遍，聲情并茂，委婉動(dòng)聽(tīng)，使人陶醉。我暗下決心，一定也要達(dá)到老師的水平，甚至超過(guò)老師！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，我更加熱愛(ài)京劇了，還經(jīng)常在電視上欣賞京劇，學(xué)唱京劇。那精彩的武打、優(yōu)美的舞蹈和圓潤(rùn)的唱腔緊緊地扣住了我的心弦，感受到京劇藝術(shù)的無(wú)窮魅力。
京劇是中國(guó)的“國(guó)粹”，走近京劇，我會(huì)盡心盡力地學(xué)習(xí)，希望京劇這一國(guó)粹繼續(xù)傳承下去！
京劇的作文 47
中國(guó)戲曲臉譜，是戲曲文化中一個(gè)重要的組成部分，有著深厚的文化意蘊(yùn)和豐富的歷史內(nèi)容。京劇舞臺(tái)上的角色有生、旦、凈、丑四個(gè)不同的“行當(dāng)”。不同的“行當(dāng)”就有不同的臉譜。臉譜的顏色，紅色代表忠勇；黑色代表剛直；白色代表奸邪；藍(lán)色代表威猛；黃色代表陰狠；綠色代表強(qiáng)悍；紫色代表耿介……
京劇人物萬(wàn)千，我最喜歡的還是多數(shù)人厭惡的曹操，他是《青梅煮酒論英雄》里的人物，他的臉譜以白色為主，表示奸邪的意思。
故事主要講述了，曹操白門樓勒殺呂布后，帶劉關(guān)張三人回許昌。一日，曹操趁青梅正熟時(shí)，邀請(qǐng)澆菜的劉備在亭子里煮著青梅酒，討論天下“各路英雄豪杰”。手段狠毒的'曹操代表白臉可能毫不為過(guò)，但是《青梅煮酒論英雄》里，如果將奸雄的標(biāo)簽從他身上撕下，曹操也有許多令人欣賞的地方。
曹操文武雙全，但生性多疑“煮酒論英雄”中，試探為本意，可其心中滿是顧慮。劉備擔(dān)心曹操把他當(dāng)對(duì)手，將劉表等碌碌小人也一一報(bào)上。
最后，曹操一指劉備，再指自己，說(shuō)：“天下英雄，唯使君與操耳！”同為亂世英雄，曹操為何就背負(fù)“惡人”這個(gè)罪名？每個(gè)人的性格不同，曹操做事徹底，不留后患，卻現(xiàn)實(shí)主義，同時(shí)也做事狠絕。京劇一般帶有性格的夸大，在《青梅煮酒論英雄》中，曹操也并非非常奸詐邪惡。
俗話說(shuō)得好：跟孔子學(xué)做人，跟曹操學(xué)做事。從好的方面來(lái)看，壞人撕下白臉，更多的是過(guò)于現(xiàn)實(shí)主義。白臉的曹操——才華橫溢，敢想敢干成就霸業(yè)。
“寧可我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我！”……這話說(shuō)的狂妄些，但也是他這一代梟雄與眾不同之處。因此，我們讀書(shū)，應(yīng)注意書(shū)中的人物，不僅僅是關(guān)注自己的喜好，更注意情節(jié)的發(fā)展，一分為二地去解讀作者塑造的鮮活人物。
京劇的作文 48
京劇已經(jīng)有兩百多年的歷史了，它博采眾長(zhǎng)，是中國(guó)戲曲藝術(shù)中的瑰寶。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的。京劇音樂(lè)屬于板腔體，主要唱腔有二黃、西皮兩個(gè)系統(tǒng)，所以京劇也稱皮黃。京劇常用唱腔還有南梆子、四平調(diào)、高拔子和吹腔。京劇較擅長(zhǎng)于表現(xiàn)歷史題材的政治和軍事斗爭(zhēng)，故事大多取自歷史演義和小說(shuō)話本。既有整本的大戲，也有大量的折子戲，此外還有一些連臺(tái)本戲。京劇角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、龍?zhí)灼咝校院髿w為生、旦、凈、丑四大行。
京劇的戲劇情節(jié)是安和的，在平和清楚的'敘事過(guò)程中展現(xiàn)優(yōu)美，它不用緊張、激烈、刺激的劇情吸引觀眾；京劇的音樂(lè)伴奏是安穩(wěn)的，在悠悠京胡伴奏下，給人一種天衣無(wú)縫的安穩(wěn)感覺(jué)；京劇的表演風(fēng)格是安詳?shù)�，既不過(guò)分高亢激昂，也不刻意一唱三嘆，從不強(qiáng)調(diào)暴力和血腥。京劇在發(fā)展，在創(chuàng)新，在與時(shí)俱進(jìn)，并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，安常處順；京劇在推陳出新，并在不斷的推陳出新中，弘揚(yáng)安和、安穩(wěn)、安詳?shù)娘L(fēng)貌，才能安坐戲劇舞臺(tái)國(guó)粹的王座安然不動(dòng)！
1960年，周總理曾在北京新街口總政排演場(chǎng)觀看京劇《霸王別姬》。戲劇開(kāi)始，劉邦發(fā)兵攻打項(xiàng)羽。群臣紛紛勸諫，項(xiàng)羽不聽(tīng)。總理說(shuō)：一人言堂。項(xiàng)羽回到皇宮，虞姬又規(guī)勸，項(xiàng)羽還是不聽(tīng)�？偫碚f(shuō)：一家之長(zhǎng)。當(dāng)演到項(xiàng)羽孤軍陷入設(shè)好的埋伏時(shí)，總理道：一籌莫展。當(dāng)虞姬備酒安慰項(xiàng)羽時(shí)，總理說(shuō)：一曲挽歌。四面楚歌，漢兵將至，虞姬拔劍自刎，全場(chǎng)劇終時(shí)，總理又說(shuō)：一敗涂地。總理僅用20個(gè)字就概括了項(xiàng)羽失敗的全過(guò)程，堪稱妙絕。
京劇是國(guó)粹，是我們民族優(yōu)秀文化的精華，遺憾的是現(xiàn)在許多青少年對(duì)此知之甚少。
京劇的作文 49
隨著現(xiàn)代生活的不斷發(fā)展，一些新鮮事物步入人們的生活中，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。但卻有一些東西漸漸遠(yuǎn)離我們而去，我們的國(guó)粹――京劇也是其中一樣。
黑臉忠，紅臉義，白臉奸詐。在京劇的世界里，凈丑分明。聲音銳至直沖云霄，細(xì)至柔中帶剛，渾至無(wú)堅(jiān)不摧，變化極多。正義之人頭頂烏紗，腰圍寬帶，身穩(wěn)如山，將喜怒哀樂(lè)坦蕩表現(xiàn)在臉上，一身浩然正氣;而奸詐之人則一身干練的緊身黑服，面譜如白面一般，喜怒無(wú)常，眼神尖銳又顯賊氣，舉手投足間披著恭敬的外衣，卻又暗藏陰險(xiǎn)毒辣，時(shí)而心懷鬼胎。京劇用它獨(dú)特的方式，將善惡表達(dá)得淋漓盡致。圓潤(rùn)的滑音，雄渾的'勁吼，頓挫抑揚(yáng)的音調(diào)，將京劇的唱腔別有一番風(fēng)味。那曲調(diào)，有的宛如一條靜靜流淌的澄澈溪流，有的疾如棱空劃過(guò)的閃電，有的又好像在低吟一首凄婉纏綿的詞。聽(tīng)者很容易進(jìn)入戲中，與劇中人同喜同悲。我愛(ài)京劇，愛(ài)它在平和中清楚敘事時(shí)所展現(xiàn)的優(yōu)美沒(méi)有太過(guò)緊張、激烈和刺激;愛(ài)它那悅耳的伴奏，有一種能安撫人心的寧?kù)o感;愛(ài)它安詳、淡定的表演風(fēng)格，不過(guò)分高亢激昂，不刻意一唱三嘆;愛(ài)它那純熟腔調(diào)中那仿佛把一切看透的音魂。
但是，京劇卻被那些新潮的搖滾樂(lè)，流行的輕音樂(lè)排擠而倍受冷落離開(kāi)了人們的視線，潛藏在角落里。我想：京劇雖沒(méi)有流行歌曲的世俗，沒(méi)有搖滾樂(lè)的喧鬧，相比之下，它多了份成熟的美、自然的美。正是京劇那份獨(dú)特的氣質(zhì)，讓它一直安坐戲劇舞臺(tái)的國(guó)粹寶座。為了讓京劇重獲新生，為了讓經(jīng)典重現(xiàn)熒屏，為了讓那些00后不再是守著電視看動(dòng)畫(huà)片，而是在為我國(guó)國(guó)粹的經(jīng)典感嘆，就讓我們走進(jìn)京劇的世界，多多留意它，關(guān)注它，探索它，它就會(huì)從萬(wàn)千熒屏中脫穎而出，才能在蕓蕓眾生面前展現(xiàn)它所蘊(yùn)含的偉大內(nèi)涵!
京劇的作文 50
下午去弟弟家玩，一推門，他急忙堵在電視前，那窘樣兒真好笑。但我已經(jīng)聽(tīng)到了電視的聲音，是京��！沒(méi)錯(cuò)的，雖然我對(duì)那絲毫沒(méi)有接觸，但也許是作為炎黃子孫的天性，我也猜了個(gè)差不多�！芭率裁囱�，姐姐也愛(ài)看，來(lái)，我們一起看�！蔽艺f(shuō)這句話連我自己都臉紅。見(jiàn)我這么說(shuō)，他很高興，便拉著我一起看了起來(lái)，正在放映的是《穆桂英掛帥》，很小時(shí)聽(tīng)過(guò)的故事，那時(shí)好佩服楊門女將。如今，那敬佩之意哪能去了呢？看完之后，弟弟滿足地對(duì)我說(shuō)：“太好了，原來(lái)姐姐也愛(ài)看，不像我們班那些人總是笑話我……”
回家后天已很晚，我倒頭便睡，卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，心像被什和揪住了，很痛，很痛。
第二天，我還回了那些CD盤，同學(xué)驚詫我聽(tīng)歌的速度，“昨天晚上熬通宵了吧？”我尷尬地笑了笑。
突然想起一些被青年們廣為傳唱的歌曲《北京一夜》、《霍元甲》，其實(shí)這些都糅合著京劇的元素，而在一些有心的作曲家手中，京劇和搖滾被自然和諧地融合在一起。其實(shí)，京劇與搖滾都是經(jīng)歷了年代歷史的考驗(yàn)所誕生的不同民族的文化產(chǎn)物，它們不僅不矛盾，而且還有些藝術(shù)的相通之處。有人笑我干墻頭草，我從不諷刺他，因?yàn)槲乙苍@樣笑過(guò)別人。此時(shí)，我會(huì)列出《北京一夜》、《霍元甲》這些強(qiáng)有力的證據(jù)使他明白，畢竟，事實(shí)勝于雄辯。
回家的`路上，耳邊的嘈雜仍不絕于耳，而我，已不會(huì)不惜一切代價(jià)地為之駐足。
于是乎，在似乎少了什么的一個(gè)月后，弟弟多了一個(gè)知己，同學(xué)，也沒(méi)有失去那個(gè)搖滾同伴。
太平洋，多么神奇的海洋，我盼望你把西方先進(jìn)文化流入東方，也希望你把東方的文化流向西方，但懇請(qǐng)你，也懇請(qǐng)?jiān)臀乙粯用悦５那嗌倌陚儯灰寲|方文化一去不復(fù)返了。
京劇的作文 51
京劇是我國(guó)主要?jiǎng)》N之一，至今已有將近兩百年的歷史，京劇。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的�；諔蜻M(jìn)京是在公元１７９０年（清乾隆五十五年），最早進(jìn)京的徽戲班是安徽著名的“三慶班”，隨后又有“四喜”、“和春”、“春臺(tái)”諸班進(jìn)京，合稱“四大徽班”。四大徽班進(jìn)京后與北京劇壇的昆曲、漢劇、戈陽(yáng)、亂彈等劇種經(jīng)過(guò)五、六十年的融匯，演變成為了京劇。京劇也稱“皮黃”，有“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成，但也兼唱一些地方小曲調(diào)（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。
京劇是一種綜合性表演藝術(shù)，集唱（歌唱）、念（念白）、做（表演）、打（武打）、舞（舞蹈）為一體，通過(guò)程式的.表演手段敘演故事，刻畫(huà)人物，表達(dá)各種不同的思想感情，京劇。
京劇角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行（龍?zhí)祝┢咝�，以后歸為生、旦、凈丑四大行當(dāng)，人物還有忠奸之分、美丑之分、善惡之分。
京劇形成以來(lái)，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀演員，他們對(duì)京劇各方面的革新、發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，這些優(yōu)秀的演員形成了許多影響很大的流派，如老生譚鑫培、汪桂芬、孫菊仙、汪笑儂、王鴻壽，劉鴻聲等；武生俞菊笙、李春來(lái)、黃月山等；小生程繼先、德珺如、姜妙香等；旦角陳德霖、王瑤卿、梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云等；老旦龔云甫、李多奎等；凈角何桂山、金秀山、裘桂仙、金少山等；丑角蕭長(zhǎng)華、傅小山等；琴師孫佑臣、梅蘭田、徐蘭沅等；鼓師杭子和、白登云等。
京劇真不愧是中國(guó)的國(guó)粹�。�
京劇的作文 52
大家都應(yīng)該知道京劇吧！尤其是年齡高的人。不僅對(duì)京劇了如指掌，而且，對(duì)京劇本身都是非常喜歡的。
今天，老師為我們上了一堂京劇臉譜課，這讓我們了解到了許多知識(shí)。據(jù)說(shuō)在200多年前，清朝的乾隆皇帝在南巡時(shí)，對(duì)地方上的戲劇產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，在他80歲生日的時(shí)候，下旨傳召了很多地方上的戲劇表演團(tuán)來(lái)京為他祝壽。
介紹了京劇的歷史后，老師見(jiàn)我們聽(tīng)得都饒有興趣。便開(kāi)始讓我們自己制作臉譜。我拿出了一張白紙，對(duì)著它發(fā)呆，因?yàn)槲也恢涝撟鍪裁搭愋偷哪樧V。看著別人都拿起了筆，開(kāi)始打草稿。于是，我不管三七二十一，對(duì)著屏幕上的臉譜圖片畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)了兩條像白云似的眉毛，末端微微向上揚(yáng)，像孫悟空的筋斗云。一對(duì)眼睛小小的`，鑲嵌在黑色之中，顯得特別機(jī)靈。鼻子是由兩個(gè)倒三角形組成的。嘴唇厚厚的，兩邊的嘴角向下彎網(wǎng)，讓人望而生畏。我把整個(gè)臉都涂成了紅色，因?yàn)檫@代表著赤膽忠心。接著我把它剪了下來(lái)，又用橡皮筋穿好，戴在了臉上，哈哈，正合適。
“誰(shuí)想先上來(lái)展示自己的臉譜呢？”老師問(wèn)道。單幸棋戴著臉譜走了上來(lái)。一看就知道他是一個(gè)無(wú)惡不作的奸臣。滿臉金黃，一肚子的壞水。還瞇著眼睛，露出了兩個(gè)讓人害怕的獠牙。當(dāng)他走下去時(shí)，還奸笑了一聲，從喉嚨中發(fā)出的笑聲讓我們毛骨悚然，起了一身的雞皮疙瘩。包公滿臉通紅，怒目圓瞪地走了上來(lái)，他就是馮哲文，戴著包公的臉譜親臨現(xiàn)場(chǎng)審案。只見(jiàn)他一拍桌子，說(shuō)：“升——堂——�！蔽覀兌几胶现f(shuō)：“威——武——�！敝蠛逍σ皇�。他把包公的形象刻畫(huà)地淋漓盡致。孫英佳是花旦穆桂英，英姿颯爽，仿佛馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上，目光堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方，要決一死戰(zhàn)。
京劇的作文 53
“外國(guó)人把京戲叫做BeijingOpera，沒(méi)見(jiàn)過(guò)那五色的油彩愣往臉上畫(huà)。四擊頭一亮相，美極啦，妙極啦，簡(jiǎn)直O(jiān)K，頂呱呱……”電視里播放著一曲京腔京韻的《唱臉譜》，真好聽(tīng)！京劇是中國(guó)的國(guó)粹，它極富魅力，連外國(guó)人看了都贊不絕口，我們?cè)跄懿粸樗院溃坑谑�，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，搜集了有關(guān)京劇臉譜的知識(shí)，原來(lái)京劇臉譜還有這么多學(xué)問(wèn)呢！
“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。”我原來(lái)以為只要往臉上涂上各色油彩，便可稱為臉譜。實(shí)際上，京劇演員在塑造不同的角色時(shí)，臉譜的描繪也各有不同。聽(tīng)，“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙。黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳。紫色的天王托寶塔，綠色的魔鬼斗夜叉；金色的猴王，銀色的妖怪……”臉譜看起來(lái)五顏六色、五花八門，其實(shí)各有一套章法，也就是說(shuō)“各角有各角的譜”。
最有趣的是，從臉譜的顏色你就可以分辨出這個(gè)角色是英雄還是壞人，是聰明還是愚蠢，是受人愛(ài)戴還是遭人厭惡。例如，紅色臉象征忠義、耿直，如“三國(guó)戲”里的關(guān)羽；黑色臉既表現(xiàn)性格嚴(yán)肅、不茍言笑，又象征威武有力、粗放豪爽，如“包公戲”里的包拯和“三國(guó)戲”里的`張飛；白色臉體現(xiàn)的是奸詐多疑，如“三國(guó)戲”里的曹操。再如，《唱臉譜》中紫色表示嚴(yán)肅、穩(wěn)重、富有正義感，綠色表示勇猛，金色象征威武莊嚴(yán)，銀色表示神仙、妖怪……原來(lái)，色彩在臉譜中被賦予了不同的使命。
真是“不看不知道，京劇真奇妙”，濃妝重彩的京劇臉譜中蘊(yùn)含著深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化，我不得不感嘆京劇不僅是中華民族文化的瑰寶，更是人類文化的精品。
京劇的作文 54
自從一年級(jí)圣誕節(jié)的那次班級(jí)活動(dòng)以后，我們才真正認(rèn)識(shí)了平時(shí)深藏不露的唐嘉苓，我真想給她頒發(fā)一枚“才藝章”。我們?cè)趺匆膊粫?huì)想到，這個(gè)成績(jī)不突出、十分平凡的女孩，居然有一副唱京劇的“金嗓子”。
唐嘉苓是我們班的同學(xué)，她和班上眾多女一樣，總是扎著一條馬尾辮。她最大的愛(ài)好就是唱京劇了。平時(shí)她比較靦腆，可一唱起京劇來(lái)就會(huì)變得神采奕奕，眼睛里也會(huì)放射出光芒，就像換了一個(gè)人似的，簡(jiǎn)直就跟電視上表演得一模一樣呢。
唐嘉苓十分熱愛(ài)京劇，從一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)唱京劇，平時(shí)在家里一有空就練習(xí)。有一次，她在家里練唱，家人都出門了，但她全然不顧，聚精會(huì)神，一遍又一遍地練習(xí)著新學(xué)的京劇，字正腔圓�！耙环挘肿种厍Ы�，撥開(kāi)迷霧照亮我的'心……”她已經(jīng)完全沉浸在京劇里了。不知過(guò)了多久，唐嘉苓的外婆回來(lái)了，可沒(méi)帶鑰匙，在門口按門鈴，里面沒(méi)有絲毫反應(yīng)。外婆著急了，反復(fù)按門鈴，大聲敲門，卻始終沒(méi)人回應(yīng)。直到天黑了，外公回來(lái)才用鑰匙打開(kāi)門。唐嘉苓聽(tīng)到關(guān)門聲，才知道有人回來(lái)了，她去應(yīng)門，聽(tīng)了外婆的話，才知道自己讓外婆在門外等了那么久。她不好意思地笑了，一個(gè)勁地向外婆道歉。外婆點(diǎn)羊她的腦袋說(shuō)：“你這孩子，一唱起京劇來(lái)就什么都不管不顧了，外婆怎么會(huì)怪你呢？”
迷戀京劇，也讓唐嘉苓吃過(guò)“苦頭”。有一天，她走在路上，邊走邊唱京劇。因?yàn)樘榱耍班亍钡匾宦�，重重地撞在一輛電瓶車上，真疼呀！可她只是摸摸腦門，又邊走邊唱了。你說(shuō)她癡迷不癡迷？
這就是我們班愛(ài)京劇的唐嘉苓，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得這枚“才藝章”非她莫屬呢？
京劇的作文 55
京劇，我國(guó)國(guó)粹，一句句絕唱，一曲曲經(jīng)典。她宛若一位待字香閨的古典佳人。沿著元雜劇的足跡，一路輕移過(guò)來(lái)。寫(xiě)意的舞臺(tái)，簡(jiǎn)約空靈。虛擬的表演，如水墨單青的縱橫之筆。無(wú)花木卻見(jiàn)春色，無(wú)波濤可觀長(zhǎng)河。
父母帶我觀看了一出梅派經(jīng)典劇目《貴妃醉酒》，舞臺(tái)上翩若驚鴻，婉若游龍的表演，令我如癡如醉。
恰巧那時(shí)學(xué)校京劇團(tuán)正招收新團(tuán)員。于是我毫不猶豫地報(bào)名了。就這樣，我成為了京劇團(tuán)的一員。
第一次訓(xùn)練，李老師先教我們?nèi)绾闻軋A場(chǎng)。腳尖向上，步子要小，但頻率要快，這是圓場(chǎng)的要點(diǎn)。調(diào)嗓，學(xué)唱，學(xué)身段……放學(xué)后，節(jié)假日，日復(fù)一日，年復(fù)一年。夏天的訓(xùn)練，穿著厚厚的練功服在沒(méi)有空調(diào)，密閉的.房間里，舉著槍和馬鞭，一耗姿勢(shì)就是20分鐘，動(dòng)也不能動(dòng)。脫下衣服，身上都是汗水，簡(jiǎn)直就是苦不堪言。許多同學(xué)都想放棄，但在老師們的激勵(lì)下，以及對(duì)登臺(tái)表演的渴望，大家互相鼓勵(lì)著，最終都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。
苦盡甘來(lái)，終于我們站在了梅蘭芳大劇院的舞臺(tái)上。在流光溢彩的燈光下，雷鳴般的掌聲中，端莊的青衣，活潑的花旦，從容的老生，威武的花臉，各領(lǐng)風(fēng)騷，一個(gè)個(gè)經(jīng)典人物粉墨登場(chǎng)，被我們演繹得惟妙惟肖。從此后，人民大會(huì)堂的舞臺(tái)上，北京電視臺(tái)的舞臺(tái)上……都出現(xiàn)了我們的身影。
舞臺(tái)上，時(shí)光的沙漏緩緩倒流……千百年前的佳人，又躍然于舞臺(tái)上……一出《鎖麟囊》演得正好……腔音忽高忽低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)兒像藕斷絲連，時(shí)而像高山流水，時(shí)而又像春雨瀟瀟，凄美幽怨，委婉動(dòng)聽(tīng)，扣人心弦。
這正是我們京劇團(tuán)幾年來(lái)訓(xùn)練的成果。老師們悉心指導(dǎo)，同學(xué)們勤奮苦練，讓京劇之花正悄然開(kāi)放，令人久久沉醉，不能自己。
京劇的作文 56
謝謝你對(duì)我的幫助，京劇老爺爺！
小時(shí)候，我對(duì)電子游戲漠不關(guān)心，回到老家，就立刻和洋洋一起看你的表演。你表演過(guò)關(guān)羽，把明晃晃的大刀舞得風(fēng)生水起，像一條龍?jiān)陲w舞，你表演大戰(zhàn)黃巾軍或者劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，你也會(huì)演足智多謀的諸葛亮，拿著潔白無(wú)瑕的羽扇，輕輕地?cái)[動(dòng)，簡(jiǎn)直跟我想象中的諸葛亮一模一樣。那時(shí)候，你就是我們的偶像。
后來(lái)，我們沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里，一有空就兩耳不聞窗外事地玩了起來(lái)。我的母親火冒三丈，把所有的游戲機(jī)都一網(wǎng)打盡了。我們無(wú)可奈何，只好又垂頭喪氣地來(lái)到你這里。你已白發(fā)蒼蒼，但你的舞姿依舊動(dòng)人，這時(shí)你演的是武松打虎，只見(jiàn)你醉醺醺的，搖搖晃晃地走上場(chǎng)。忽然，從茂密的草叢里面竄出一只大老虎，它一個(gè)餓虎撲食想撲倒你。你飛快地躲過(guò)，用木棒猛擊它，結(jié)果棒子斷了。于是，你又改用拳打腳踢，使盡渾身力氣，不一會(huì)兒它死了。你對(duì)我們鞠躬，場(chǎng)下響起了稀稀拉拉的掌聲，你望著屈指可數(shù)的觀眾，臉上既傷心又平靜。
你走到臺(tái)下，來(lái)到我們面前，問(wèn)：你們以前可是�？�，幾乎每天都來(lái)。怎么了，一臉無(wú)奈的樣子？我們低聲下氣地說(shuō)了事情的`前因后果。你點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：不能沉溺于游戲，要多看書(shū)，學(xué)知識(shí)，學(xué)一點(diǎn)藝術(shù)，世界上有很多有趣的事等你們?nèi)プ瞿�！好孩子，這么多年我就是靠著這份對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)才堅(jiān)持到今天的。聽(tīng)了他的話，我們豁然開(kāi)朗，蹦蹦跳跳地回家了。
京劇老爺爺，謝謝你對(duì)我的幫助，讓我懂得了除了游戲，還有書(shū)，還有更多有意思的事等著我去做。
京劇的作文 57
京劇是在2000多年前開(kāi)始發(fā)展成為一種藝術(shù)的。生、旦、凈、丑各種人物的角色使男女老少看起來(lái)趣味盎然。
這一次京劇表演使我印象頗為深刻的是《天女散花》與《沙家浜》。
《天女散花》還沒(méi)開(kāi)始，我就開(kāi)始興奮起來(lái)，幾乎每一根神經(jīng)都活躍起來(lái)。天女散花，顧名思義，一定是一個(gè)美若天仙的青衣在花中飛舞著。
表演開(kāi)始了，一個(gè)身穿粉紅衣裳的大姐姐從幕后款款走來(lái)。粉衣服上綴著幾個(gè)小花球，粉色與藍(lán)色的小花球相襯相映。這位大姐姐舞動(dòng)著一根長(zhǎng)絲帶。絲帶飄動(dòng)著，乍一看，哎呀，絲帶不止一種顏色，有藍(lán)、白、粉三種顏色有規(guī)律的排列著。絲帶默契的配合著正在舞動(dòng)的大姐姐，三種色彩的絲帶繞著她的身體一圈一圈飛動(dòng)著，仿佛置身于萬(wàn)花飄零之中。突然一圈圈舞動(dòng)的絲帶換了一種花式，變成了花型，每當(dāng)絲帶甩到她的正面，都會(huì)交叉一下再落地，仿佛是在告訴大家下面有個(gè)新的花式要進(jìn)行，請(qǐng)大家拭目以待。大姐姐輕盈的步伐，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，獲得了大家熱烈的掌聲。
《沙家浜》選段中，我最喜歡沙奶奶，她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。被她照顧過(guò)的士兵們稱贊她：“沙奶奶縫洗漿補(bǔ)天天操心，每天三餐有蝦有魚(yú)，每天吃的很盡興……”可沙奶奶認(rèn)為每天有蝦有魚(yú)吃得好養(yǎng)傷，縫洗漿補(bǔ)是為人民、國(guó)家服務(wù)的'，這是理所當(dāng)然的。沙奶奶讓士兵們把沙家浜當(dāng)做自己的家。由此可見(jiàn)，沙奶奶很無(wú)私、用心的在為人民服務(wù)。
這次京劇表演展現(xiàn)了美輪美奐的飄帶舞，我們還從沙奶奶那里學(xué)到了為人民服務(wù)的精神，體會(huì)到了我們國(guó)粹的精彩。我們以后要好好學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)民族文化。
京劇的作文 58
中央戲曲學(xué)院導(dǎo)演的這一部《霸王別姬》劇很短，大概只有五十幾分鐘。介紹說(shuō)這個(gè)劇獲得了亞洲大學(xué)生戲劇節(jié)的優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
這是我看的第二部京劇。和第一部看的京劇《傾國(guó)》一樣，都是在繁星戲劇村坐在第一排超近距離看的�？戳诉@兩部劇，發(fā)現(xiàn)中國(guó)的戲曲文化真的有一種別樣的優(yōu)美，演員精致的妝容、揮舞衣袖時(shí)翩翩起舞、配樂(lè)中琵琶等樂(lè)器動(dòng)聽(tīng)的聲音、演員沒(méi)說(shuō)完一句臺(tái)詞后鼓給它增加更多動(dòng)感�！栋浴废啾取秲A國(guó)》，更加有動(dòng)感，因此看著更歡樂(lè)。《傾國(guó)》節(jié)奏有點(diǎn)過(guò)于緩慢。演出結(jié)束后，演員請(qǐng)導(dǎo)演上臺(tái)，最驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然坐在我右邊的是導(dǎo)演。我知道導(dǎo)演應(yīng)該也是一個(gè)本科生，只是沒(méi)有想到我離導(dǎo)演是那么近。演出時(shí)我看到她拍照，我覺(jué)得看劇不是不能拍照的么，有人拍我也拍。回想起來(lái)原來(lái)是導(dǎo)演拍自己的演員的.照片！她說(shuō)這是她們第一屆京劇班，都是一些大四的學(xué)生。這些大四的學(xué)生演的雖然只是京劇，但仍充滿動(dòng)感。那四名演士兵的演員，在舞臺(tái)上蹦來(lái)蹦去，騰空翻躍，即使要傳達(dá)的是一個(gè)悲劇故事，但是總體感受是一個(gè)喜劇故事。劇中用兩面巨大的白布來(lái)當(dāng)幕布，也當(dāng)做河流的舞動(dòng)，也給予舞臺(tái)不一樣的動(dòng)感�？傊�，這個(gè)京劇賦予了傳統(tǒng)京劇不一樣的色彩。
結(jié)局有點(diǎn)倉(cāng)促，我以為虞姬死后，虞姬的故事就結(jié)束了。但是她死后又重新出現(xiàn)在項(xiàng)羽面前，我不明白項(xiàng)羽仰望站在高臺(tái)的虞姬，傳達(dá)的是虞姬是一個(gè)夢(mèng)了，他們?nèi)斯硎婪指袅嗣�。最后�?xiàng)羽的死亡也是用旁白敘述的，我覺(jué)得這樣的結(jié)局有點(diǎn)倉(cāng)促。
項(xiàng)羽、虞姬的表演者動(dòng)作有點(diǎn)僵硬，雖然厚厚的妝容讓人看不出表情的變化，但是延伸是犀利還是游離不定還是可以看出，畢竟只是學(xué)生，達(dá)到這樣的創(chuàng)意也不錯(cuò)了。
京劇的作文 59
說(shuō)起京劇，我們小朋友都很陌生。不要談外出觀看京劇表演，就是電視頻道中出現(xiàn)唱京劇的表演者，就趕緊調(diào)換頻道。因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得京劇除了咿咿呀呀之外，很難看懂�？墒沁@次老師組織我們?nèi)ビ^看京劇《盤絲洞》，卻大大地改變了我對(duì)京劇的看法。
我們來(lái)到逸夫大舞臺(tái)，進(jìn)入演出大廳。大幕緩緩拉開(kāi)，首先映入眼簾的是蜘蛛精帶領(lǐng)的大小眾妖。一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，嬌媚多姿。緊接著是唐僧師徒4人，他們精神抖擻，一身正氣。隨著劇情的發(fā)展，唐僧被蜘蛛精抓去。孫悟空師兄弟為了救出師父與蜘蛛精斗智斗勇。孫悟空的七十二變，讓你眼花繚亂；蜘蛛精魔幻般的變臉，讓你嘆為觀止。那如夢(mèng)如幻的布景，讓你身臨其境。那時(shí)，我仿佛置身于童話般的世界。我沒(méi)想到京劇竟是這樣精彩，這樣奇妙，這樣新穎。最終，孫悟空憑著高超的本領(lǐng)打敗了蜘蛛精，救出了師父。由此可見(jiàn)，演員扎實(shí)的基礎(chǔ)。讓我想到：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
落幕了，看完這場(chǎng)京劇，我的感觸很深：是呀，一定要讓京劇在我們青少年身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。如果有可能，我一定要成為一名京劇演員。讓京劇成為祖國(guó)藝術(shù)的一顆璀璨耀眼的'明珠，為祖國(guó)的國(guó)萃奉獻(xiàn)出自己的一份力量！
京劇的作文 60
今天，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《京劇《赤桑鎮(zhèn)》選段》，又聽(tīng)了這一段，這激起了我對(duì)京劇深深的興趣，我回家上網(wǎng)查了查，我了解到：京劇是我國(guó)的國(guó)粹之一，他是在北京形成的戲曲劇種之一，道光二十年以后，在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成了京劇，它至今已經(jīng)有二百多年的歷史了，因?yàn)橹饕挥卸S和西皮兩個(gè)系統(tǒng)，所以又稱它為皮黃。
我發(fā)現(xiàn)早期的.京劇角色劃分得很嚴(yán)格，那時(shí)分別有生、旦、凈、末、丑、武行、流行（龍?zhí)祝┢叽笮�，不過(guò)到現(xiàn)在只有生、旦、凈、丑四行。我問(wèn)爸爸，他還說(shuō)京劇到現(xiàn)在還有末角。京劇的四大徽班分別是三慶、四喜、和春、春臺(tái)，清乾隆五十五年，在安徽享用盛名的三慶班首次進(jìn)京。京劇擅長(zhǎng)表現(xiàn)歷史題材，大多數(shù)都是文章、書(shū)、小說(shuō)的內(nèi)容情節(jié)改編的。
我最喜歡唱旦角的梅蘭芳，他是京劇藝術(shù)最卓越的表演藝術(shù)家之一，抗戰(zhàn)期間，他為了不給日本人唱戲，自己留上了胡須，我曾經(jīng)讀過(guò)一篇關(guān)于梅蘭芳的文章《藝術(shù)不是金錢能收買的》，他代表劇目前有《宇宙峰》、《霸王別姬》、《貴妃醉酒》等。
我深深地領(lǐng)略到了京劇的韻味。
京劇的作文 61
今天下午我游完泳回來(lái)，沖完涼爸爸就帶我到外面吃飯，吃完飯以后，爸爸聊了一會(huì)天，就去看京劇場(chǎng)我們很快就到了。我們剛到演出就開(kāi)始了，演員簡(jiǎn)介：趙葆秀是北京京劇院國(guó)家一級(jí)演員，孟廣祿是天津市青年京劇團(tuán)國(guó)家一級(jí)演員，王蓉蓉是北京京劇院一團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，杜鵬是中國(guó)戲曲學(xué)院教授、國(guó)家一級(jí)演員，燕守平是北京京劇院國(guó)家一級(jí)演奏員，被譽(yù)為“京胡圣手”“琴圣”，楊廣同是北京京劇院一團(tuán)國(guó)家一級(jí)鼓師，胡炳旭是中國(guó)音樂(lè)壇杰出指揮家，趙旭是北京京劇院一團(tuán)國(guó)家一級(jí)琴師，郭瑤瑤是國(guó)家京劇院一團(tuán)青年演員，王盼是北京京劇院一團(tuán)青年演員，馮冠博是貴州京劇院一團(tuán)青年演員演員。他們的專長(zhǎng)和表演各有特色。
傳統(tǒng)京劇有：郭瑤瑤演唱的《望兒樓》、《釣金龜》；王盼演唱《狀元媒》、《女起解》；馮冠博演唱《野豬林—大雪飄》�，F(xiàn)代京劇有杜鵬演唱的《上山打虎》，孟廣祿演唱的.《鍘美案》，全體演員演唱了《今日痛飲慶功酒》。
看京劇讓我明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！
京劇的作文 62
今天，我們很榮幸來(lái)到上海中學(xué)禮堂觀看“詮釋京劇普及”的特別演出。
眾所周知，京劇是我國(guó)的國(guó)粹，是我國(guó)古代文化的瑰寶。然而，因?yàn)榫﹦〉囊魳?lè)不是我們學(xué)生喜歡的，也不像流行音樂(lè)那樣活潑，而且在我們看來(lái)，一些京劇很無(wú)聊，它的`演唱也很有趣，所以許多學(xué)生不喜歡聽(tīng)京劇的精髓。然而，觀看今天的解說(shuō)表演表明京劇實(shí)際上是一門非常有趣的藝術(shù)
在這次演出中，講解員給我們上了一堂京劇文化課，并介紹了很多關(guān)于京劇的知識(shí)，比如京劇的職業(yè):生活、旦、靜、丑，這四個(gè)職業(yè)中隱藏著很多知識(shí)。京劇主要表現(xiàn)在演唱、閱讀、表演和演奏中，是一門綜合性、多元文化的藝術(shù)。京劇的表演方法有:虛擬、寫(xiě)意、真實(shí)和夸張。學(xué)習(xí)這些東西讓我很驚訝。我對(duì)京劇有很多了解。
我們仔細(xì)看了四部京劇，充分感受到了京劇的強(qiáng)大吸引力。它不是無(wú)味的而是有趣的。例如，京劇中的小丑給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。在京劇中，演員可以通過(guò)虛擬的方式展示舞臺(tái)上不存在的東西和場(chǎng)景，比如開(kāi)門、喂雞、刺繡等。
通過(guò)這次活動(dòng)，我充分了解了京劇的偉大。在未來(lái)的生活中，我一定會(huì)越來(lái)越關(guān)注這些傳統(tǒng)文化。
京劇的作文 63
那天晚上，我忽然聽(tīng)到外公的房間里傳來(lái)連連叫好聲。咦，是什么這么吸引他？出于好奇，我疾步跑過(guò)去。哈，原來(lái)外公是在看京劇。外公一見(jiàn)我，趕忙熱情地讓我坐下來(lái)和他一起看，他又想爭(zhēng)取一個(gè)京劇迷呢。為了不讓外公失望，不愛(ài)看京劇的我只好硬著頭皮看熱鬧。
咿咿呀呀的，真是越看越?jīng)]勁，我正要?jiǎng)由黼x開(kāi)時(shí)上來(lái)個(gè)新節(jié)目《十八羅漢斗悟空》。孫悟空神通廣大，是我的偶像。為了看一下京劇里的悟空啥模樣，我又耐著性子重新坐好。這悟空還真不一般，是個(gè)跟我年齡相仿的小男孩兒扮演的.。一出場(chǎng)，小悟空就是十幾個(gè)空翻，緊接著舞起了手中的金箍棒，看得我眼花繚亂。不一會(huì)又練起了金雞獨(dú)立，站得穩(wěn)穩(wěn)的，真是好功夫！我不由自主地拍起手來(lái)，而且也像外公那樣連連叫好。特別是跟羅漢斗的時(shí)候，悟空三拳兩腳就把羅漢們打得落花流水，真是精彩極了。輕松勝利的悟空還調(diào)皮地抓耳撓腮，顯出了猴子的頑皮勁兒。這個(gè)小演員的精彩表演使我更加喜愛(ài)智勇雙全、神通廣大的孫悟空了。
嘿，真沒(méi)想到京劇這么有意思！看來(lái)，以后還真的需要多多親近我們的國(guó)粹——京劇呢！
京劇的作文 64
從小到大，我都是在兒歌、童謠、歌曲、古詩(shī)的熏陶中成長(zhǎng)的，對(duì)京劇一無(wú)所知，今天語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了京劇名段《赤桑鎮(zhèn)》，對(duì)京劇才有了些了解。
周六下午，爺爺不知怎的，非要給我講京劇，我一點(diǎn)也不喜歡京劇，爺爺說(shuō)：“京劇是我國(guó)的國(guó)粹，有200多年歷史了，是我國(guó)文藝百花園中一株絢麗多彩的花朵，是世界藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶�！蔽摇班拧绷艘宦�，剛要下床，爺爺又說(shuō)了起來(lái)：“京劇分文戲、武戲、群戲，人物角色有生、旦、凈、丑�！甭�(tīng)到這里，本來(lái)不喜歡京劇的我，已經(jīng)有點(diǎn)動(dòng)心了。我讓爺爺接著講：“生是男的，又分為武生、老生、小生和娃娃生;旦是女的，又分為青衣、正旦、武旦、老旦�！敝v到這里，我不禁嘀咕起來(lái)：“原來(lái)京劇也是讓人神往的藝術(shù)�！睜敔斢终f(shuō)：“你現(xiàn)在知道了吧，我要是不給你講，你會(huì)后悔的。凈俗稱花臉，分為……�！睜敔�?shù)穆曇舨煌５氖幯谖业腵耳邊，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)停下來(lái)。
一個(gè)下午很快就過(guò)去了，我對(duì)京劇有了更多的了解和認(rèn)識(shí)，我越來(lái)越喜歡京劇了，我想，京劇作為國(guó)粹一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，大放異彩的。
京劇的作文 65
世界上有幾個(gè)劇種的歷史悠久？世界上有幾個(gè)劇種是演變而成的？世界上有幾個(gè)劇種有細(xì)致的分工？
公元1790年，微戲開(kāi)始進(jìn)京。最早進(jìn)京的微戲班是享有盛名的安徽“王慶班”，隨后又有“四喜”、“和春”、“春臺(tái)”諸班，史稱“四大徽班”。當(dāng)時(shí)，徽班所唱的聲調(diào)是以二黃為主。二黃起源于長(zhǎng)江中下游地區(qū)，是在徽戲“吹腔”和“高拔子”的基礎(chǔ)上演變成的“四平調(diào)”進(jìn)一步發(fā)展變化而成的。四大徽班和以后陸續(xù)進(jìn)京的徽班，一其優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的唱腔和卓越的表演受到觀眾的`歡迎。
京戲的伴奏有很多，主要有古琴、京二胡、月琴、小三弦，以及笛子、嗩吶、海笛等。武場(chǎng)即打擊樂(lè)器主要是：鼓板、大鑼、小鑼、鐃鈸，以及堂鼓、水鈸、大饒、镲鍋、碰鐘等。
京劇的傳統(tǒng)劇且有1000多個(gè)，常演的有三四百個(gè)。
角色可分∶生(男人)、旦(女人)、凈(男人)、丑(男、女皆有)四大行當(dāng)。人物有忠奸之分，美丑之分，善惡之分。各個(gè)形象仔鮮明、栩栩如生。2006年5月20日，京劇經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家非物質(zhì)文化選遺產(chǎn)名錄。
京劇藝人的唱腔、動(dòng)作豐富多彩，不一而足。不同的人物用不同的唱腔來(lái)演唱。
京劇就這樣一代代傳了下來(lái)，成了文化遺產(chǎn)。
京劇的作文 66
京劇是中國(guó)的主要?jiǎng)》N之一，是中國(guó)最大的戲曲劇種，是中國(guó)人民的智慧結(jié)晶，是中國(guó)的“國(guó)粹”。
我最喜歡的戲劇是京劇，京劇是在北京成立的劇種之一，京劇古往今來(lái)已有兩百多年的歷史，京劇的演員臉上總是畫(huà)一些色彩，每種色彩，象征著人的性格和特質(zhì)，命運(yùn)和角色。這讓我們慢慢去欣賞，它耐人尋味，韻味醇厚。京劇音樂(lè)屬于板腔體，主要唱腔有二黃、西皮兩個(gè)系統(tǒng)，所以京劇又稱“皮黃”。京劇角色嚴(yán)格的劃分，早期分為生、旦、凈、末、武、，七行龍?zhí)椎�，以后歸為生、旦、凈、丑四大行。
我印象最深的是大師梅蘭芳在“霸王別姬”中虞姬的模樣，身著黑色中帶有黃色胡緞袍，精致的`頭飾和恰到好處的臉譜使梅蘭芳與其所演繹的虞姬風(fēng)靡全國(guó)。是啊，他那……不，不如說(shuō)“她”這個(gè)聲音是很不錯(cuò)的，圓潤(rùn)而優(yōu)雅，聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而逼近，柔軟而鏗鏘�！八边@些感人的畫(huà)面顯示生動(dòng)。京劇演員的話音剛力，剛?cè)岵?jì)，和出色的做工，完美配合。
總之，京劇非常有吸引力的，只要細(xì)心欣賞，可以發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的美麗。我會(huì)繼續(xù)觀看京劇，研究京劇，并希望越來(lái)越多的年輕朋友們了解京劇，喜愛(ài)京劇。我相信中國(guó)京劇會(huì)閃耀出璀璨的光芒。
京劇的作文 67
我們結(jié)成小組來(lái)查資料，做手抄報(bào)。我們這一組可以說(shuō)，做得很好，老師也表?yè)P(yáng)了我們。
查了這些資料，我更喜歡京劇了。京劇這個(gè)詞對(duì)于我并不陌生，在電視中，我也很愛(ài)看。京劇中的風(fēng)云人物是梅蘭芳，他演過(guò)很多京劇。如：貴妃醉酒等。我很喜歡他演的戲與角色。
我在整個(gè)小組中的職務(wù)是制作臉譜。我按照美術(shù)書(shū)上的一個(gè)臉譜畫(huà)。我先畫(huà)了一個(gè)輪廓，接下來(lái)把每一個(gè)細(xì)節(jié)描繪得很生動(dòng)，然后將每個(gè)空隙涂上鮮亮的顏色，終于畫(huà)好了，畫(huà)好后，我又小心翼翼地把它剪下來(lái)。哇！好漂亮，我邊欣賞著自己做的臉譜邊自我陶醉著。第二天，其他成員也覺(jué)得不錯(cuò)，就把我精心制作的臉譜貼在了手抄報(bào)上。那一刻，我覺(jué)得好高興，好自豪！
最后，全組隊(duì)員都分別把自己的成果貼在了手抄報(bào)上。有臉譜、資料、還有圖畫(huà)，當(dāng)然還有一個(gè)小配飾是一個(gè)小臉譜。做完后，組員們都非常高興，因?yàn)檫@些成果是用自己的辛苦換來(lái)的，我們?yōu)樽约候湴痢⒆院�，為我們這第一次合作的.成功而感到興奮！
還有郭夢(mèng)奇做的幻燈片，也很漂亮，做得很棒！后來(lái)，老師給同學(xué)們一一展示了，同學(xué)們看得也很出神！我們好高興。
在這次活動(dòng)中，我對(duì)京劇又有了近一步的認(rèn)識(shí)，我更喜愛(ài)京劇了！
京劇的作文 68
你知道我們中國(guó)傳統(tǒng)文化有哪些嗎？告訴你吧，有五顏六色的泥人，漂亮而精致的窗花，活靈活現(xiàn)的皮影，男孩子最愛(ài)學(xué)的武術(shù)……
一天興趣班的老師送給我一個(gè)五顏六色的臉譜，看到這模樣，我的好奇心被勾了起來(lái)，于是我便開(kāi)始翻閱京劇臉譜的資料。
從古至今，京劇臉譜一直以獨(dú)特的魅力吸引著全國(guó)各地的人們，一張臉譜就是一個(gè)人物，一群人物也就組成了一個(gè)神奇而又有趣的故事。
京劇臉譜是根據(jù)性格來(lái)選擇顏色的。紅色的臉譜表示忠勇，如關(guān)羽、常遇春等；黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛的人，如秉公執(zhí)法的包拯、魯莽的張飛等；黃色臉譜表示陰險(xiǎn)，如龐涓、典韋；白色臉譜一般象征陰險(xiǎn)狡詐的壞人，如曹操、趙高等。
京劇臉譜還不止顏色有趣，圖案更讓人大開(kāi)眼界。臉譜的'圖案大概分為額頭圖、眉形圖、眼眶圖等。比如的包拯額頭有一彎白月牙，表示清正廉潔；趙公明畫(huà)金線，表示自己是財(cái)神爺；還有姜維額頭畫(huà)有陰陽(yáng)圖，表示自己神機(jī)妙算。
臉譜用自己無(wú)限的魅力和活力吸引著我，它以自己不同的風(fēng)韻，展示著自己的靈性。我愛(ài)你，中國(guó)臉譜！
京劇的作文 69
京劇是我國(guó)的國(guó)粹，是我國(guó)深厚文化底蘊(yùn)的杰出代表，它大致分為“生、旦、凈、丑”四大角色。
我和京劇結(jié)緣還有一段故事。
在一年級(jí)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我參加了學(xué)校京劇社，每個(gè)星期參加兩次排練。一開(kāi)始，我覺(jué)得學(xué)京劇有一點(diǎn)枯燥，總是反反復(fù)復(fù)練同一句話。這時(shí)有的`同學(xué)也勸我不要學(xué)京劇，有空陪他們一起玩，于是我的心里打起了退堂鼓。爸爸知道這個(gè)情況后，勸我不要放棄，堅(jiān)持好好地學(xué)下去。聽(tīng)了爸爸的話，我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持參加排練。
經(jīng)過(guò)自己的努力和京劇社老師的幫助及鼓勵(lì)；我進(jìn)步很快，唱京劇也更有信心了。如今我已經(jīng)是學(xué)校京劇團(tuán)的主要小演員啦，還經(jīng)常代表學(xué)校參加各種演出。幾年下來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多京劇唱段如：霸王別姬、貴妃醉酒、花田錯(cuò)等；熟練掌握了京劇“舞長(zhǎng)水袖”的動(dòng)作要領(lǐng)；學(xué)會(huì)了“天女散花”“紅燈記”等經(jīng)典劇目。
京劇給我?guī)?lái)了快樂(lè)、自信。希望京劇伴我一起成長(zhǎng)，更希望京劇在更多學(xué)校發(fā)揚(yáng)廣大，有更多的同學(xué)來(lái)唱京劇，來(lái)熱愛(ài)京劇。
京劇的作文 70
吃過(guò)中午飯我就突發(fā)其想，做個(gè)京劇臉譜蛋寶寶該多好呀。于是我拿來(lái)一個(gè)空蛋殼開(kāi)始做臉譜。我先準(zhǔn)備好一顆雞蛋、彩筆和鉛筆等東西，準(zhǔn)備材料我就想，怎么樣畫(huà)臉譜呢？我以前看過(guò)那么多戲劇，可從沒(méi)留心觀察過(guò)，于是我從電腦上開(kāi)始查。呀！這么多臉譜我該選哪個(gè)？我忽然看見(jiàn)一個(gè)紅臉譜的京劇臉譜，想那不就是關(guān)羽嗎？我想看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)一定知道關(guān)羽是五員大將中的第一大將，是劉備的得利助手。說(shuō)干就干，我拿著紅色顏料，把臉涂得火紅火紅的，然后用鉛筆描出其他部位的輪廓，各方面用粗一點(diǎn)的筆畫(huà)一個(gè)彎似弓的眉毛、嘴巴，最后我怕弄不清誰(shuí)，還畫(huà)蛇添足的寫(xiě)上關(guān)羽兩字。
這樣一個(gè)京劇臉譜蛋寶寶就大功告成了。
我當(dāng)了一回小畫(huà)家，畫(huà)了一個(gè)蛋寶寶，雖然不好看，但我下了很大的功夫。等下次畫(huà)蛋寶寶的時(shí)候我一定畫(huà)的更棒、更好，因?yàn)槲矣辛诉@次的經(jīng)驗(yàn)。
媽媽的話：蛋寶寶很可惜讓睿睿帶到學(xué)校不小心弄碎了，還好，在她帶到學(xué)校之前我把她制作的.蛋寶寶用相機(jī)拍下來(lái)了，有興趣的朋友可以在相冊(cè)里能看見(jiàn)睿睿制作的蛋寶寶。
京劇的作文 71
今天，跟著小記者去杭州大劇院觀看京劇《赤壁》。
赤壁是三國(guó)演義的精華之一，三國(guó)演義的書(shū)我看了不下5遍，視頻我也看過(guò)，電影我也看過(guò)，唯獨(dú)沒(méi)有看過(guò)京劇，這一定別有一番風(fēng)味。
這場(chǎng)京劇表演的是三國(guó)演義中最著名的片段赤壁大戰(zhàn)。故事情節(jié)大致是這樣的，首先是孔明和魯肅端坐船中飲酒，在談笑間向曹操借了十萬(wàn)支箭；接著是黃蓋引領(lǐng)數(shù)艘小船，火攻曹操八十萬(wàn)大營(yíng)，打得操兵狼狽逃竄；最后是曹操領(lǐng)著殘兵敗將敗走華容道。
在京劇舞臺(tái)上，出場(chǎng)的人物都穿著插著小旗的京劇服裝，臉上畫(huà)著臉譜，十分威武；人物之間的對(duì)話，都帶上了京劇的腔調(diào)，時(shí)而唱歌，時(shí)而對(duì)白。隨著演出的.場(chǎng)景的變化，背景音樂(lè)、燈光變幻出不同的美麗效果。在表演打斗戲時(shí)，刀、槍、棍、劍等輪番上場(chǎng)，時(shí)而左沖右突，時(shí)而騰空翻滾，讓我目不暇接，贊嘆不已。
這場(chǎng)京劇讓我們?cè)诿烂畹囊魳?lè)中重溫了赤壁大戰(zhàn)的場(chǎng)景，是一場(chǎng)在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、心靈上的盛宴。
節(jié)目結(jié)束，我們戀戀不舍地離開(kāi)杭州大劇院，真想再看一遍。
京劇的作文 72
“我會(huì)唱京劇啦！”聽(tīng)到這句話，你一定覺(jué)得不可思議吧？今天，德州日?qǐng)?bào)小記者中心專門聘請(qǐng)了市京劇團(tuán)的老師給我們上了一堂京劇課。
由于我們對(duì)京劇一無(wú)所知，老師首先給我們講了京劇的基本知識(shí)。京劇是在北京形成的，又名“平劇”、“京戲”。是由徽劇、漢劇及昆曲、秦腔糅合發(fā)展而來(lái)的。它形成于1840年前后，盛行于20世紀(jì)三四十年代。值得驕傲的是，它是我國(guó)的國(guó)粹，是我國(guó)所獨(dú)有的，現(xiàn)已被列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。
京劇是一門綜合的表演藝術(shù)，有唱、念、做、打四種表現(xiàn)手法，其中最讓我著迷的是“唱”。拿《說(shuō)唱臉譜》這首歌來(lái)說(shuō)吧，雖然我們都會(huì)唱，但是從老師唱的卻帶著一股“京劇”味，令人回味無(wú)窮，是我們學(xué)不來(lái)的。
老師還教我們耍了紅纓槍。老師兩只手隨意變換出各種槍花，看起來(lái)輕松極了，但是我們上臺(tái)學(xué)的時(shí)候卻一直做不對(duì)，不是左手放錯(cuò)了位置就是右手沒(méi)有轉(zhuǎn)到相應(yīng)的地方。老師告訴我們，京劇不是一朝一夕就能學(xué)成的，他學(xué)京劇花了10年的時(shí)間，現(xiàn)在也仍在學(xué)習(xí)。
京劇的.每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)唱腔，如果沒(méi)有千百次的苦練，是無(wú)法熟練自然地掌握的�？粗_(tái)上那些京劇演員的精彩表演，不知他們?cè)谂_(tái)下要付出多少汗水呢！
京劇的作文 73
京劇是民族遺留下來(lái)的文化，也是中國(guó)的國(guó)粹。
在剛進(jìn)入高一小學(xué)時(shí)我知道了我校的京劇隊(duì)，使我了解到祖國(guó)的文化。更令我興奮不以的是我被選為“小戲迷京劇隊(duì)”的隊(duì)員。
記得剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)好像什么都不如意。剛學(xué)走圓場(chǎng)時(shí)，每次我的腳都會(huì)酸痛酸痛的'，表情和動(dòng)作十分僵硬。但現(xiàn)在不但腳不會(huì)酸痛，而且表情也十分自然。我想這正是因?yàn)殛惗髋謇蠋焽?yán)格要求的緣故吧！我們每次都不斷地在練基本功，如：走圓場(chǎng)，下腰，練聲等等。正所謂臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，只要有錯(cuò)誤，陳老師都會(huì)一一糾正，就這樣一遍又一遍直到做對(duì)為止。
在今年的國(guó)慶節(jié)，我們“小戲迷京劇隊(duì)”還迎來(lái)一件盛事——2007年第十二屆特奧會(huì)。10月1日來(lái)自五湖四海的朋友們都?xì)g聚在上海天平賓館，我們作為東道主，表演了《貴妃醉酒》。演出是晚上7點(diǎn)開(kāi)始的，但是下午1點(diǎn)半我們就早早的老到了學(xué)校：化裝、排練、候場(chǎng)。當(dāng)演出完畢，臺(tái)下的觀眾喝彩與鼓掌時(shí)，我的心情是如此激動(dòng)，覺(jué)得再苦再累也是值得的，因?yàn)槲乙矠樘貖W出了一份力。
我現(xiàn)在進(jìn)“小戲迷京劇隊(duì)”已有1年了，在這里我認(rèn)識(shí)了很多朋友，而且也學(xué)到了國(guó)粹。我想從現(xiàn)在開(kāi)始要加倍的努力學(xué)習(xí)京劇，因?yàn)槲蚁矚g京劇，京劇真的很美！
京劇的作文 74
我爸爸特別喜歡京劇，每逢京劇演出，他必定到現(xiàn)場(chǎng)去觀看，電視里的京劇歌曲就更不用說(shuō)了，家里光京劇磁帶就有十幾盒呢。
這不，今天爸爸又買了兩盒磁帶，是《鍘美案》上下集。中午剛下班，他就迫不及待地想聽(tīng)段子了。只見(jiàn)他小心翼翼的把磁帶放進(jìn)了錄音機(jī)里，自在地坐在沙發(fā)上聽(tīng)了起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽把午飯做好了，我喊爸爸吃飯，爸爸只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，可還是不起來(lái)。等我吃完了，爸爸還是沒(méi)過(guò)來(lái)，我就只好盛了碗飯給爸爸端去。爸爸邊吃邊聽(tīng)，等這一盒磁帶聽(tīng)完了，他才吃了幾口飯。
見(jiàn)爸爸聽(tīng)得這樣著迷，我就問(wèn)：爸爸，你怎么這樣喜歡京劇呀？你都成了京劇迷了！爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：孩子，要說(shuō)好聽(tīng)就得數(shù)它，因?yàn)榫﹦∈俏覀儑?guó)家的國(guó)粹，是我們中華民族的傳統(tǒng)戲劇之一，更是我們戲劇藝術(shù)寶庫(kù)中最絢麗的一朵花！說(shuō)完，他又開(kāi)始聽(tīng)起來(lái)。為了不打擾媽媽休息，他還特意戴上耳機(jī)呢。
爸爸不光喜歡聽(tīng)碟子里的段子，還特別喜歡在人前哼唱幾句呢！不信你聽(tīng)，從樓下傳來(lái)的.歌聲準(zhǔn)是爸爸唱的。我跑到樓下一看，果然不出我所料，他在和鄰居王大伯下象棋的間隙還不忘唱上幾句名段《鍘美案》，連看熱鬧的幾個(gè)叔叔都為他鼓掌呢！
我真為爸爸高興，爸爸真是的京劇迷！
京劇的作文 75
京劇，是我國(guó)的國(guó)粹。我希望為傳承國(guó)粹貢獻(xiàn)自己的一份力量，成為一名京劇表演家。
我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始跟京劇老師們學(xué)習(xí)。其中，葉老師教了我很多技巧，如：疊尖、枷棺、頭手翻、蠻子等，教我的'時(shí)候都親自示范幾遍，我學(xué)會(huì)后，葉老師已經(jīng)滿頭大汗。我暗下決心，一定要把京劇學(xué)好。于是，我每天一有時(shí)間就練習(xí)基本功，發(fā)視頻給葉老師，葉老師有時(shí)也會(huì)說(shuō)出我的缺點(diǎn)。我想：有這樣一個(gè)好老師，我一定要好好練習(xí)，不辜負(fù)他的期望。
葉老師還給我看他年輕時(shí)表演的拿手戲：《三岔口》和《盜王墳》，戲中又有很多技巧，如：壓棗、小翻、虎跳前撲等，看得我贊不絕口。葉老師還告訴我，我學(xué)會(huì)什么技巧，都可以加到戲里。我的“茅、撲虎、入洞、疊尖”已經(jīng)加進(jìn)了我表演的《三岔口》。去年我在國(guó)戲杯得了二等獎(jiǎng)，爭(zhēng)取今年獲得一等獎(jiǎng)。
去年暑假，我們京劇團(tuán)的十二位同學(xué)去英國(guó)參加愛(ài)丁堡藝術(shù)節(jié)的京劇展演活動(dòng)。當(dāng)我結(jié)束演出時(shí)，看見(jiàn)那么多外國(guó)人為我們鼓掌，并和我們合影。我自豪，我是京劇的繼承人。
京劇是我國(guó)傳統(tǒng)文化，我希望將來(lái)成為一名京劇表演家，把京劇傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，使京劇文化傳播世界各地。
京劇的作文 76
說(shuō)到京劇，我的爺爺可是再熟悉不過(guò)了。只要一聽(tīng)到京劇聲，爺爺就會(huì)跟著唱起來(lái)。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來(lái)一看，原來(lái)時(shí)間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀！只見(jiàn)爺爺搖頭晃腦，唱得那興致勃勃、韻味十足，我不禁也跟著唱了起來(lái)：藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬……每當(dāng)吃完晚飯后，爺爺就把電視調(diào)到戲劇頻道，跟著唱起京劇來(lái)。我想看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片也不行。
有一次，我求爺爺讓我看一會(huì)兒電視，爺爺說(shuō)：這可是我們的.‘國(guó)粹’，必須傳承下去，來(lái)，我也教你唱吧！說(shuō)著，爺爺一句一句地教我，我很無(wú)奈，爺命難違呀！我只好一句句地學(xué)唱，不一會(huì)，還真學(xué)會(huì)了幾句。
那天，我去公園玩回來(lái)了，一進(jìn)門，只見(jiàn)爺爺正放著買回來(lái)的光碟，并拿著麥克風(fēng)在唱著呢！只見(jiàn)爺爺一抬頭，一亮相，腔調(diào)圓潤(rùn)，京韻十足。這時(shí)，傳來(lái)奶奶的聲音：她爺爺，讓你買一袋糖，你賣了沒(méi)？爺爺一想，說(shuō)：呀！上街只顧買光碟了，忘記買糖了！這時(shí)爺爺拿了一些錢，趕快向超市跑去。奶奶無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
瞧，我的爺爺連買糖都忘了，真是個(gè)京劇迷！看來(lái)京劇可真有藝術(shù)魅力呀！
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