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關(guān)于籃球的作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于籃球的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于籃球的作文1
星期天，爸爸帶我們一家去大運主場管看籃球賽，里面有兩場男籃和一場女籃，我印象最深的就是女籃了。
女籃的比賽是中國對立陶宛，共有四小場。大運主場館非常大，可以容納一萬多人，不過我們進去時人已經(jīng)密密麻麻的了，我們就找了個位置多的地方坐了下來。比賽開始了，她們打得非常激烈，兩方實力相當，哪里的氣氛非常熱鬧。突然，我聽到熱烈的掌聲，是中國隊進球了，不過中國隊犯規(guī)了，走步違例，立陶宛隊罰球，我們都希望他們投不進，立陶宛隊把球投了出去，球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈然后再籃板的位置停了兩三秒，然后掉到了地上，沒進！全場在那一瞬間熱烈的鼓掌——鼓倒掌，這是我第一次遇到這么有趣的事，后面我又遇到了很多這樣的事，結(jié)果我也和其他觀眾一起鼓掌。很快，第一場的.十分鐘很快就過去了，立陶宛只比中國隊領(lǐng)先幾分，但愿下局中國隊能把分數(shù)贏回去。
第二場開始了，中國很快就進了一球，之后球歸了立陶宛隊，但中國隊的防守非常嚴密，立陶宛隊每次都找不到機會投球，二十四秒過去了喇叭發(fā)出了“嘟——”的聲音，立陶宛沒有在二十四秒內(nèi)投球，所以球歸中國隊，全場歡呼，我也非常高興，真佩服中國隊的防守，這時立陶宛隊汲取了經(jīng)驗，防守變嚴密了，中國隊拿球的那個人竟毫不猶豫的，準確的把球傳到了籃筐底下的那個隊員，被傳到球的那個隊員也非常厲害，得到球就把球投了出去，并且進了，掌聲維持了許久。
最后一場終于開始了，開始的比分中國稍微領(lǐng)先一點，比賽開始沒多久，不知是誰領(lǐng)頭的，賽場的一整圈觀眾是分幾小塊的，我們都一塊一塊的輪流舉起手歡呼，我們都認為中國隊會贏。緊張的十分鐘終于過去了，“偉大”的中國隊以十幾分的差距打贏了，中國隊勝利而歸。
這場比賽真好看！我真想以后也多看這樣的比賽！
關(guān)于籃球的作文2
我的樂園是我們學校的籃球場。
我們學校有一個大操場，每天下課、放學，我們都會一股腦兒跑向那里玩。霎時間，操場熱鬧起來了，有的跳繩，有的跑步，有的踢足球不過，最熱鬧的還要數(shù)操場一角的籃球場啦！那里簡直是我們歡樂的海洋！
每當一下課，我們便如脫韁的野馬以最快的速度奔向籃球場，籃球場上矗立著兩座高大的籃球架，就像一對遙遙相望的兄弟在迎接我們的到來。占據(jù)了籃球場，我們就開始打籃球了。
首先，是我們隊發(fā)球。只見發(fā)球手信心滿滿的將球扔向了半空，可真不巧，籃球竟然像插了翅膀似的飛到了對方那邊。對方球手接到球便跑了起來，他一邊跑一邊拍打著籃球，向我們這邊沖來。我們也毫不示弱，擺好陣勢，對他進行圍攔堵截，馬上他便四面楚歌了�？伤谷缓敛换艔垼碜虞p輕一躍，球被扔出了我們的圍欄。啪對方得兩分，真是螳螂捕蟬黃雀在后啊！我后悔我們太心急太大意了。我不甘心，接著來！
籃球賽火熱的進行著，終于，機會來了，對方準備傳球了，我瞅準時機，立馬跳了起來，一下子把籃球從半空攔住了。哈哈，怎么樣？你們也沒想到會半路殺出個程咬金吧？我可不能錯失良機。左一閃，右一躲，沒多會兒我便帶著球來到了對方的籃筐下，容不得猶豫，我立刻把球扔向籃筐，哈哈，進球啦！嘿！真可惡！籃球怎么在球筐沿上轉(zhuǎn)圈？就像喝醉了酒似的，怎么也不肯落下去，真是讓人著急。對方一個人忍不住了，跳了起來，想把球拍出筐。說時遲那時快，我們的隊友一個猛虎撲食，把球搶了過來，我迅速跑過去接住球再一次投球！得兩分！在我們的.完美配合下，反撲了，沒多久便把他們打的落花流水、慘不忍睹
籃球，不僅僅帶給我們歡樂，也教會了我們團結(jié)！
哎呀，又上課了！同學們一溜煙跑回了教室，可籃球場上空縈繞著我們的歡笑聲
這就是我的樂園，讓我減去煩惱與疲勞；讓我時時充分放松自我；讓我天天快樂無比的好地方！
關(guān)于籃球的作文3
11月的風，微涼，太陽被云關(guān)在了屋子里，它無法看到翠苑中學籃球賽場上的熱烈氣氛，它也聽不到籃球場上的戰(zhàn)鼓轟鳴，它也聽不見大家的加油與吶喊！我們多么期待太陽跟我們一起見證這一切呀！
11月23日，下午4點，我校迎來了校季籃球賽的首戰(zhàn)，對陣的是初一（8）班。隨著裁判的一聲哨響，拉開了比賽的序幕。爭球，我隊中鋒將球搶到，傳球，前鋒一個三步上籃，球進了！一開場，我隊籃球健兒的強大氣勢讓對方不知所措。
場上籃球健兒們氣勢如虹，籃球就仿佛是一個吸鐵石，每一位運動員們想著如何應對各種求。場下的同學也不甘落后，為這自己班的球隊加油！場上卻只有那吶喊聲，仿佛要震開天上厚厚的云層，這些加油吶喊是運動員們的強心劑。在同學們的吶喊聲中，在各位球員的努力下，我們隊比8班領(lǐng)先！
五分鐘后，下半場開始，經(jīng)過休息時間的調(diào)整，對方已找回狀態(tài)，穩(wěn)住了陣腳，開始組織起了有效的反攻，雙方開始的拉鋸戰(zhàn)，但是，隨著時間的流逝，雙方隊員的體力在下降，投球也沒剛開始時的準確，這個時候，誰能控制籃板球，就能控制比賽。關(guān)鍵時刻，我隊的中鋒戰(zhàn)了出來，牢牢的控制了籃板球，給我隊的'進攻創(chuàng)造了機會。最后在我�；@球健兒的奮力拼搏下，在同學們的熱情吶喊下，我們隊完勝！
要有收獲，就要有付出。當知道有籃球聯(lián)賽的時候，離比賽也只僅僅有3天的時間，在我的眼里，我認為球員們特別的棒，短短的時間能賽出風格，賽出水平！幾天的努力沒有白費，三天的時間，終于取得了該有的成績，他們的刻苦精神，值得我們學習，他們體現(xiàn)了我們班的風采，在我們的心中就是一顆閃亮的明星！
這雖然是一場比賽，但是，我相信收貨的還是友誼與技巧兩隊相互學習著各個優(yōu)點。我們與8班屬于兄弟班，比賽中總有輸贏，但是我相信我們的友誼永遠都是那么的美好！明天我們繼續(xù)加油，初一三班，你們是最棒的！加油加油！
關(guān)于籃球的作文4
我喜歡體育運動，比如說；打羽毛球、打乒乓球、打籃球，而我最喜歡的體育游戲就屬打籃球了，籃球，這項具有觀賞性奧林匹克項目，深深地把我吸引了。
當我第一次看籃球比賽時，我就被那球場上眼花繚亂的傳球所吸引；被那各式各樣的扣籃動作所吸引，從此，我深深地喜歡上了它。每當球員把籃球扣向籃筐；每當球員把球"射"入籃筐；我都因那時的精彩手舞足蹈，興高采烈。因為我被球員精彩的表演而折服，同時，他給我?guī)砹藷o限的`快樂，我模仿姚明扣籃時的動作；模仿球員眼花繚亂的腳步......
在球賽中我認識了許多球星，如火箭隊的麥迪，如湖人隊的科比，如熱火隊的"三巨頭"，還有八一隊的"全華班"......這都是我心里崇拜的偶像。媽媽看我每次nba都不錯過，便買了一個新籃球讓我練習，我常常在家里練習投籃姿勢，自以為投籃水平越來越高了。又是一個周末，我就懇求爸爸和媽媽去籃球場去打籃球，想給他們表演一番，可結(jié)果卻讓我大失所望。我顯示學著球星麥迪的樣子站在離籃筐三米遠的地方跳投。我真的不敢相信自己的眼睛，難道是我看錯了嗎？我不服氣地又學著球星科比的樣子來了一個仰投，使出了全身的力氣，可是球碰了一下籃筐后又彈了回來，之后我又投了二十次，進的個數(shù)總共還沒有超過五個。這次失敗，是我無精打采，像霜打的茄子，霎時焉了下來，我讓爸爸媽媽找我的原因。爸爸建議我："長高個，增加力氣，得多鍛煉，任何事不要紙上談兵。"現(xiàn)在，我們常常在文體課上打籃球，雖然常犯一些低級的錯誤，但在場上拼搶，每投進一個球都非常開心。
我喜歡打籃球，因為打籃球，因為打籃球不僅能鍛煉身體，磨練人堅強的意志，而且給我的生活帶來了無限的樂趣！
關(guān)于籃球的作文5
記得籃球，風云再戰(zhàn)。
新的一周開始了，我們喚醒了還在沉睡的自己，在這個充滿歡樂的一天當中，有許許多多的事情讓我們記憶猶新。其中，最令我們專注的，就是今天這一場我們跟303的“球賽”，一場捍衛(wèi)尊嚴的球賽。
在下午，我們上完了第七節(jié)課，大家搬水的搬水，幫忙的幫忙，有秩序地離開了教室。來到操場之后，比賽很快就開始了。
一開始，我們的主力李淼，還沒有上場，他站在一旁，認真地觀察著比賽，而在場上的蘭子豪，周小龍等人，互相配合，特別地默契跟對方的.實力僵持的不相上下，看來這場比賽是非常有看頭的。我們啦啦隊也不輸給303，在張泓的帶領(lǐng)下，我們的加油聲，給了場上隊員們拼搏的動力。
第一節(jié)很快就過去了，李淼也上了場，303便準備全力以赴，但可能由于心急的原因，幾次遭遇了我方的阻擊。進攻的失敗讓他們的士氣大大下滑，而我方卻活力四射，士氣高昂。我方趁此機會，攻其不備，慢慢地將差距拉大，讓對方毫無還手之力。到了場下，我們都可以看到勝利在向我們招手：我們的加油聲，遠遠地蓋過了303的加油聲，我們是越喊越有勁，越喊越有力，而對方卻是越喊越放棄，越喊越消沉。最終，在全體班級的努力下，我們以24：16戰(zhàn)勝了303，在裁判吹哨的那一刻，我們班上下異常的興奮，有的尖叫，有的大喊，有的使勁拍手，有的連蹦帶跳……
在這一次比賽中，雖然我不是參加籃球比賽的隊員，但是我卻能夠真正地感受到班級團結(jié)一心發(fā)揮出的力量的無比巨大，這一次我們班不僅贏回了榮耀，我們更加贏回了屬于我們自己的尊嚴。
關(guān)于籃球的作文6
“快——快，傳球!” 球場上一陣陣呼喊聲，讓人的內(nèi)心沸騰。
今天我和我的隊友們來到屯溪參加了籃球比賽，由于上一場的失敗，這一場比賽關(guān)系著我們兒童甲組的命運。
憤怒的心情讓我心中的烈火燃燒著，這一場我們隊一定要一雪前恥，因為在昨天的第一場比賽上，我剛沒上場多久，就被替換了下來，那是在我們隊的8號隊友從對面的11號中搶過球之后，沖向我們要進攻的籃架。剛到了分線內(nèi)，8號隊友就被截住了，我拍手示意8號隊友我的位置。于是他將球向我傳來，可是敵方的41號隊友又高又壯，我剛接到球，就被41號搶過球，又給撞翻，我傷到了手，不得不退出比賽。
今天整裝待發(fā)，剛到屯溪就要進行比賽。輪到我上場，我跟著敵方執(zhí)球隊員追去，又要防住敵方11號隊員，就在敵方隊員傳球的一剎那，8號隊友迅速一個高跳來到敵方接球隊員面前搶過球，沖向進攻籃架。敵方也迅速回防高地，8號隊友來到了分線時將球傳給7號隊友。7號隊友本想3步上籃卻被攔截住，順勢將球傳給唯一沒有人防守的'我。可是我手一滑，球直接從我腳下跑了，我轉(zhuǎn)身撿球，卻被敵方搶先一步，直接讓對方進球了，連防守都來不及……
由于一開始比分差距很大，我們十分失落，我們對戰(zhàn)這些身經(jīng)百戰(zhàn)的敵方，也真是雞蛋碰石頭啊!隨著時間的推移，主力隊員由于體力不支被換了下去，我們隊的形勢變得更加嚴峻。敵人對戰(zhàn)我們就是張飛吃豆芽——小菜一碟，結(jié)果我們以0:18慘敗全場。更不幸的是，無獨有偶，與我們同行的少年組也敗了下來，真是出師不利啊!
在回去的途中，教練并沒有責怪我們，他告訴我們，我們的對手有些是從北京特訓過的，讓我們不要氣餒，下次再接再厲!
明年的籃球比賽，你就等著我們的到來吧!一路風雨，我們永不放棄!
關(guān)于籃球的作文7
午后的陽光照在我的身上，暖洋洋的�！暗巍笔謾C上傳來了周景俊的消息“楊，新洲籃球場見�！边�？周小胖難得邀請我，必須去！
到了球場，還沒熱身，胸有成竹的'周景俊就發(fā)起了攻擊——雙腳蓄力，不知不覺球就到了他的手下。周景俊拍著球，步步緊逼球架�！安恍校豢梢赃@樣輸了。”我嘀咕著，悄悄走到他的身后，趁他投籃時，一把奪回籃球。“咦？球呢？”“哈，在我這。”我得意地回答。
隨即，一個轉(zhuǎn)身晃過了周景俊，趁大好時機，投球！“球進了�！敝苡行┎桓蚁嘈帕耍谒纳砩�，感覺那團烈火開始燃燒了。
第二局，由我?guī)�。走了幾步，周不僅沒來搶，反而出神地望著我的腳步，顯得十分謹慎。我故技重施，貼到他的身前想用一個轉(zhuǎn)身過掉。萬萬沒想到，已經(jīng)洞察出我行動的他一個巴掌扣下來球，快步走到球架前，毫無猶豫，球在空中劃了一道弧線，完美的進了筐。“不會吧。”我拉長了嘴，覺得這不是真的。
“哈哈，別小瞧了我。”周面帶笑容，輕松地拍著球，有一種勝券在握的樣子。我一聲不吭，打算使用心理戰(zhàn)。周景俊不吃這一套，再一次拍球向球架走去�！芭椤币宦�，球滑走了。我迅搜跑去，撿起球繞著三分線引開周景俊�！班病币宦�，球飛了出去。眼看馬上要進筐了，可球卻似回旋鏢一樣，彈了回來。球砸在了我頭上，瞬間痛意襲慢全身。
我睜開眼，摸著頭揉揉，發(fā)現(xiàn)周也坐在地上�！爸�，你咋了？”“還問我？球彈到你，又砸到了我�！薄肮蔽覀z的笑聲傳遍了整個球場。
比賽結(jié)束了，雖然是平局，可卻給我倆帶來了無限的樂趣。
關(guān)于籃球的作文8
我想每天打籃球。
籃球很調(diào)皮。它有時站著不動，像一只吃飽喝足的懶豬；有時候就像一只調(diào)皮的小兔子；他時不時地跳起來，好像在對我說:來抓我，來抓我。
我大跨步搶過籃球，轉(zhuǎn)身落地，瞄準籃筐，起跳，用力一投�；@球像離弦的箭一樣飛向籃筐，籃球揮了進去。砰，砰，砰籃球像歡呼一樣掉在地上。我的笑聲在球場上響起，媽媽和孩子鼓掌，形成了一幅流動的畫面。
打籃球是一種體育鍛煉。讓我們參加吧。
我是50組干媽，兒子今年10歲，初三。這是我第一篇用老師的方法幫助兒子的作文�；巳齻�晚上。當初和孩子聊老師的方法，孩子很抵觸，但心里急，表面上沒表現(xiàn)出來。我記得老師的話是父母和孩子，不是兒子和女兒。碰巧這個孩子每天都要去打籃球。在陪他的路上，我對他說:寶貝，就說打籃球吧。他一聽，就說:“不用說，我會寫�！�。我的心在熊熊燃燒，但轉(zhuǎn)念一想，孩子一定有個過程。于是我說，試著說說，他說，我每天都想打籃球。不會說，沒了。于是我趁機告訴他一個構(gòu)圖的基本結(jié)構(gòu):頭、身、腳。然后就是這篇文章的'頭，身，腳，頭，腳。我基本沒動，但是身體很干，但是第一天沒說有那么多。第二天晚上的路上，我又拿起話題，趁機跟他說了六根六塵。萬一他聽不懂，我說你把眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，舌頭嘗到的，手摸到的，腦子里想到的結(jié)合起來，作文就生動了。他一聽，好像有了這篇文章的正文。那天，我碰巧看了老師的書，講什么是相框和照片，提醒他球場上有一張照片。第三天，他打完球回家，說我寫了這篇作文。
關(guān)于籃球的作文9
喜：剛上三年級時，我還不會旋籃球呢！問這問那，還是無從下手。后來，我聽說同學會轉(zhuǎn)球有一個秘訣，就是“練”。我詢問后，才知道要不停地“練”。我一有空便開始練習，一周又一周過去了，球已經(jīng)可以轉(zhuǎn)起來了。我高興極了，便更為勤奮地練習，指甲磨禿了，皮也磨破了，連手指也磨出血了。我愛我的籃球，更熱愛轉(zhuǎn)球。球，幾乎是我生命里不可缺少的一部分。由于我長久地練習，球兒終于能在我的手指飛舞起來了！靈動的火花在我心中蕩漾，此時此刻，我欣喜若狂。
怒：學會了轉(zhuǎn)球的我，經(jīng)常把籃球帶到學校來練習。跟著許多轉(zhuǎn)球高手一起旋著，我心里像蜜一樣甜，臉上露出了迷人的笑容。當我還沉浸在那美美的時刻，突然傳來一陣令人氣憤的話語，好像一盆冰水從頭澆到腳�！跋袼菭�水平，還想當花式籃球代表隊隊員，真是好大的笑話！哈哈、哈哈�！蔽覛鈶崢O了，漲紅著臉與他唇槍舌戰(zhàn)地爭辯起來。我邊吵邊念叨：“怎么，瞧不起我，我偏當上籃球隊員，你等著瞧�！�
哀：“唉！”由于我那段時間大部分精力都放在轉(zhuǎn)球上，所以，上課經(jīng)常走神，思想早飛沒了，作業(yè)馬虎了事，錯題特多，考試成績明顯下降，老師批評我，家長把我和籃球隔離了，從此我和籃球天各一方。我苦惱極了！總想尋機把我心愛的籃球抱出去，玩?zhèn)�痛快。但老是被家長發(fā)現(xiàn)，我苦苦哀求才讓我玩上3、5分鐘，我悲哀極了！那段時間我心情沉重，總是愁眉苦臉，沒精打采，不時發(fā)出唉嘆聲。
樂：因為我的努力，籃球終于回到我的手上。我接受了教訓，在不耽誤學習的情況下，孜孜不倦地練習著。取眾人之長，補自己之短，終于通過了學校對花式籃球的`測驗，終于，我成為了一名合格的花式籃球代表隊的隊員，那時我感到無限的光榮，無比的自豪，我沉浸在歡樂之中、幸福之中。那時我快樂的心情，無法用語言表達。走在路上，我蹦蹦跳跳，喜在眉梢。
籃球和我走過了坎坎坷坷，與我經(jīng)歷了喜怒哀樂，這就是我與籃球的故事。
關(guān)于籃球的作文10
在操場上走著走著，一個圓溜溜的的“外星生物”吻到了我的額頭，我的第一感覺就是疼。摸摸前額，再睜大眼睛一看——A basketball！“算了，肯定哪個同學不小心打來這邊的，我自認倒霉好了。”我垂著頭看著籃球心想。
一女同學跑過來，是來撿球的。她微微向我道歉之后就匆匆跑開了�！昂牵@女同學還會打籃球呢，女生打籃球真厲害！”我對這女生滿是佩服，早已忘了額頭被籃球“吻”過了。
到教學樓上，總覺著前額有點異樣，好像有點痛啊。撥開劉海，摸摸前額，哇塞，摸到了一個包子��！“賺”到了啊！
我向同學借了一面小鏡子，探望一下我的包�？纯�，看看，就一大紅包，就好像是一小山坡躺在我前額這里睡覺�！皼]事兒沒事兒，沒什么大不了的，它會自己退下的�！蔽逸p松地想著，反正有劉海在，沒人知道。
過了一會兒，我感覺疼痛又上來了，就又照了照鏡子。哇塞！這“紅山坡”還會生長呢，真的變成一個大紅包了。要是里邊有那么些money我會happy得要命，但是沒有�！绊樒渥匀话�，反正總有一天它會慢慢變小的`。紅包聽令——哥不消滅你，隨便你長。影響哥外觀沒關(guān)系，頂多不那么帥咯，只要不影響哥學習就行了�！蔽倚睦锊]有把它太當一回事，只是頭上的疼痛讓我懂得了在那個時候保護自己，盡量離籃球遠一點。
這是我從出生到現(xiàn)在有史以來對籃球的第一次親密接觸，而且還是kiss my forehead來著。
不過我是“好了傷疤就忘了疼”的人，小學時的往事不用提了�，F(xiàn)在我對籃球根本無恐懼而言，雖說也玩籃球卻是一只菜鳥。在第二篇文章中請看我們這幾只籃球菜鳥怎樣玩球吧，那會很幼稚的……
關(guān)于籃球的作文11
我成功了，也許我成功地完成了任務；也許我終于學會了滑冰；也許我學會了做飯炒菜；也許我成功地完成了短跑�？墒沁@次我成功了，是因為我終于打完了籃球比賽！
星期六的下午，我和我的隊友一起站上了籃球場上，這是我們今年最后一場比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰(zhàn)，因為已經(jīng)打了四場比賽，兩勝兩負，這場必須全力以赴，而且還是對戰(zhàn)南小，實力不可小視！
第一節(jié)比賽還是我?guī)ьI(lǐng)一隊上場，南小的每一個人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時她們把球打到了我們的'防區(qū)。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉(zhuǎn)身投籃，進了！就因為我們小巧，把比分拉到了10：2。第二節(jié)是小丁帶領(lǐng)二隊上場，二隊全是6年級的，個子高些，而南小的二隊卻是5年級的，雖然我們在身高上占優(yōu)勢，但是南小的卻利用我們一隊的戰(zhàn)術(shù)，把比分拉到了12：10。接下來是該三隊上場了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。這次打得太激烈了，大家都在爭分，小丁因為中暑了，所以下場，缺少了她，我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說：“您們隊長中暑了，您是副隊長，必須堅持到最后！加油！”隊長又走過來對我說：“我看好您，別讓我失望，別丟臉�！甭犃诉@些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒給他們說，我想爭光！我又重新分配戰(zhàn)略，讓她們努力奮斗，最后我們把比分拉到了30：20�！耙�！我們贏了！”我和隊長緊緊地抱在一起，共享著勝利的喜悅！
我們終于贏了！
關(guān)于籃球的作文12
“刷！三分球進，比賽結(jié)束�！北娙嗽俣葒@在他身邊，歡笑和喜悅從他臉上流出，歡呼聲此起彼落�？粗惻f泛黃的錄影帶，里頭的他，正值巔峰期，是他創(chuàng)造的時代，也訴說著他的籃球夢。
他是──邁克˙喬丹。一位看似平凡的人，為何能做出如此不平凡之事呢？身高并不突出，體格并不精壯，為何還能打敗眾人，奪得“籃球之神”的封號呢？這全靠他的努力及天份。愛迪生說：“成功是靠九十九分的'努力加上一分的天才�！边@沒說錯。的確，他是不高，所以他苦練跳躍力；他是不壯，所以他苦練體能，就是要比別人突出，超越眾人、展現(xiàn)自我。別人練十分我就練一百分；別人一百分我就一千分。這也正是我把他當作偶像的原因。
那，挫折呢？在他小時候，就是因為身高、體格而進不了球隊。當時的他，是既傷心、又氣憤，但也是有了這一番挫折的考驗，才能使他把自己內(nèi)在的潛能給逼了出來。那天之后，他拼命地從早練到晚，當其他隊友都早已回家休息了，他仍舊在那空曠無人的球場練著球。寂寞陪伴著他，正也因為這樣，才造就了他那堅忍不拔的強和毅力。
他，使我了解到了努力的重要；使我明白不放棄才是關(guān)鍵；使我更加深信“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理，讓我不再漂浮不定、迷失方向。
“進！比賽結(jié)束”在無意間，又不知不覺得看完一場比賽了。屏幕中的他，風光依舊。雖然他已退休，不再征戰(zhàn)球場，也不再螢幕上展現(xiàn)風采。但，他在我心中，仍舊是那位堅忍不拔、無可取代的──神，邁克˙喬丹。
關(guān)于籃球的作文13
今天，是一個難忘的日子，我們班要和二班比賽打籃球。
好興奮呀！我和李佳琪分頭準備食物，我沖進媽媽辦公室，一邊翻著媽媽的柜子，一邊想：帶什么好呢？�。√昧�，我在媽媽的抽屜里找到一大袋子的紅棗，我連忙抓了幾個，沖出辦公室，正好碰見李佳琪，他帶了一杯水，我倆手牽著手向籃球場走去。
比賽已經(jīng)開始了，我班三名大將上陣，分別是王鈺凱、高一楠、尹建偉。對方也不示弱，只見對方一名隊員左突右沖，突破了我班的防線，他抱著球，縱身一躍，使出全身力氣，把球向籃球框投去。我想，糟了！沒想到，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，又從旁邊掉落下來。我想：好險好險！我一邊吃著棗一邊繼續(xù)看比賽。越看心情越緊張，因為對方有好幾次投籃，都差點投進籃筐，而我方不是防守不利，就是進攻不猛，比賽進入了白熱化階段。終于，我方開始進攻了，只見尹建偉把球傳給了王鈺凱，王鈺凱又把球傳給了離球框最近的高一楠，在我方啦啦隊的加油助威之下，高一楠縱身一躍，球不偏不倚正好投進籃筐。加油助威聲此起彼伏，響徹整個球場。我方士氣大振，終于以1：0的比分取得了上半場的勝利。
下半場比賽開始了，球場上群情激動，加油的加油，助威的助威，有一個成語說得好，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝。”我方吸取了上一場比賽的教訓，改變策略，一次又一次突破對方的防線，這時我方又進了一個球，我想：這場比賽我們贏定了！突然，只見二班的隊員各個玩命似的，瘋狂地發(fā)起進攻，只見我方的`防守隊員周家宇一會兒伸開手臂阻攔，一會兒用手搶球，在我方全體隊員的努力之下，我們最終以3：0的成果取得了最后的勝利。我激動得歡蹦亂跳，同學們也興奮不已，有的自豪地喊著：“我們贏了，我們贏了！”有的高興地摟在一起，還有的樂得合不攏嘴。趙老師的臉上也露出了滿意的神情。
這真是一場難忘的籃球賽��！
關(guān)于籃球的作文14
再遇到宋抑揚之前我是并沒有那種像他一樣對籃球那樣狂熱，可遇到了他之后，我也染上了他對籃球的“癮”。我開始渴望將他灌滿我的喉享受著這種“癮”
于是，我每每上體育課，總是第一個搶到籃球的，一打就是一節(jié)課，可一開始我打得并沒有那么好，甚至連宋抑揚一半的技術(shù)也沒有，可是固執(zhí)的我堅信：笨鳥先飛，勤能補拙。我開始節(jié)省下一切可利用的時間，將他們用在練習籃球上。我認為打籃球沒有強健的體魄是不行的，因為在搶籃板時你需要用強壯的身軀去擠那些試圖與你搶籃板的人。其次，便是投籃的精準性。我認為這是沒有捷徑可走的，只有練習投籃，投得越多越好，還記得宋抑揚他說過：‘你在場下投一千個、一萬個球，在場上你可能一個球也投不進�！币舱且驗橛兴@句話作為警戒，我對于籃球的練習更加的勤奮了。
還記得有一次，有人對我說：“你長得這么矮還好意思去打籃球，到球場上恐怕連球也摸不到吧？！啊？小矮子！”因為他這句話，我失落了好久，很長一段時間沒有摸過球。直到那件事發(fā)生了后。那天，我們班和九班打籃球賽，最后我們班和九班以兩分之差落敗。當我回到教室，班主任正在安慰我們，而宋抑揚要換衣服去無人教室了，我?guī)退昧诵７笠踩チ耍麚Q完了校服后，問我班主任在干嘛，我說在安慰我們，隨后他語出驚人，點醒了我：“切，什么安慰，我宋抑揚不需要！輸了就是輸了，隨他們怎么說，做好自己，下一次贏回來便是！”就是他這句話點醒了我，我心中已滅的'籃球之火又死灰復燃了。
你信嗎？一分耕耘一分收獲，我已經(jīng)深刻的體會到了，因為我的勤奮我已經(jīng)讓他們看到我日漸增長的球技。知道嗎？在寫這篇文章前半小時，我還在籃球場打籃球呢！你說我是不是已經(jīng)上“癮”了呢？
關(guān)于籃球的作文15
從這次的星期六開始，籃球比賽真正開賽。特好玩！
我們的對戰(zhàn)班級首先是404班。剛一上”戰(zhàn)場“，我就嚇得臉色蒼白，面如土色。我們班的籃球隊員高矮胖瘦，一個也不少。而他們班的人全部又高又胖，連我們班的”小胖子“也怕他們?nèi)�。果真，不出我所料。剛開始，我們班胡遠大，張煒煜一直在原地不動。還好，有個”先鋒戰(zhàn)士“王騰在拼命搶球。這時，張煒煜搶過球，來了一個360度的大轉(zhuǎn)彎，以迅雷不及掩耳的速度向籃筐奔去�？烧l知道，半路殺出個程咬金，看見強手如林，”老奸巨猾“的潘科霖來了個假動作。見對手全部向斜方進攻，他就在球場自如穿梭，很快就來到了籃筐下。只見他臀部往外一拱，擺成一個”S“形，只見球像一支離弦的劍，在空中劃出一道美麗的弧線。只聽撲通一聲，籃球像個芭蕾舞專家似的在籃筐的邊上轉(zhuǎn)了幾下，然后掉進了籃筐。沒多久，他們班的矮個子也扣進了一個。我真是有點緊張啊，心想：我們班只有一個人技術(shù)比較好，這可怎么辦��？全班人都為他們捏了一把冷汗。只要潘科霖一上戰(zhàn)場，就會變得瘋狂起來，最終進化成攔路虎！即使沒有搶到球，他就是不甘示弱，好像體力一下子增加了十倍還要多呢！每次搶球，幾乎都是潘科霖干的。我在心中暗暗想：潘科霖好樣的，加油！由于換上了猛將，我們班以三比一的.優(yōu)勢進入了下一輪比賽。
在下一場比賽中，我們對手是406班，也被我們拿下了，總分十二比六！油嘴滑舌的朱老師又要過來激起我們的斗志了，真是煩啊，不過有時也還挺好的！
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