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關(guān)于習慣與性格的作文（精選15篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于習慣與性格的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
習慣與性格的作文 1
都說習慣決定人生，但是養(yǎng)成一種習慣與告別一種習慣。都絕非易事。因為人們總是依賴那些習以為常的事。殊不知它既能將你帶入天堂，也有可能帶你進入地獄!
好的習慣貴在堅持，壞的習慣源于惰性。是習慣決定了你的人生價值，前途未卜之時，習慣就是你的方向。在成敗的毫厘之間。習慣決定一切!
習慣的力量是巨大的，它無時無刻不在影響著我們的思維方式和行為模式。我們每天大部分的行為都是出自習慣的支配，可以說，幾乎在每一天，我們所做的每一件事，都是習慣使然。
拿破侖·希爾說：“習慣能成就一個人，也能摧毀一個人。”，每個人都有各種各樣的習慣，在我們眾多的習慣當中，能夠成就一生的自然是那些好習慣，正如俄國教育家烏申斯基所說：“良好的習慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本在不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息�！倍切〾牧晳T，就像一堵玻璃墻，把我們與成功隔離開來，讓我們只能看到成功近在眼前，卻總是無法到達。古往今來，多少人因為自己的壞習慣含恨，終生，又有多少人因為自己的壞習慣找不到人生的幸福，更有甚者，因為自己的壞習慣葬送了最彌足珍貴的生命。《三國演義》中的周瑜，縱使有英雄氣概，終究逃不過氣量狹小惡習的懲罰，被諸葛亮三氣之下，一命歸西。
在我們的身上，好習慣與壞習慣并存著，唯一能夠有效改變我們生活的手段便是有效地、最大限度地改變我們的不良習慣。改變不良習慣，養(yǎng)成好習慣，并不是一蹴而就的事情，它需要我們用毅力、恒心和不斷地自我提醒才能達成。幸運的是，我們每個人都具備這些能力，只要你肯用心!
做人是一生成敗的重要話題，它又與心態(tài)有關(guān)，凡是在這兩點上過不了關(guān)的人，一定會遭遇大小挫折。這是硬道理，甚至可以說，做人的心態(tài)，既影響一生，也決定一生。很多人明白此兩點，但行動起來，就非常困難，以至半途而廢，結(jié)果讓人生的可能變成不可能。
做人與心態(tài)構(gòu)成人生的兩面，不善做人者往往心態(tài)失常，心態(tài)失常者又會導致做人變形。有些人能夠以積極的心態(tài)面對自己所接觸的人事，給人退路等于給自己留出路，突破各種壓力，打敗自身固有的弱點.讓自己的人生向敞亮的方向發(fā)展，這樣就會越做越好，從小到大，贏得一片人生勝局;有些人則容易失去信心、目標，像無目的地小蟲一樣懦動在自己迷陣中，總會羨慕他人比自己走得遠、飛得高，結(jié)果自己永遠是無所進展。兩種人，兩種結(jié)果。你怎樣選擇呢?做人的基本規(guī)則是對自己負責、對別人負責，不輕言失敗，因為世上難事，不可盡數(shù)，你的`困難，也是別人的困難，戰(zhàn)勝因難，是惟一的選擇，這就需要你自己成為一個積極者。試想，你對自己都不積極.怎么可能有積極的心態(tài)呢?天下失敗者都可歸為一種：自己放棄自己，自己毀掉自己。在今天這個競爭異常激烈的社會，沒有做人的積極心態(tài)，要談立足幾乎是天方夜譚.如果讓積極的心態(tài)糾纏自己，只能讓自己越來越灰色。改變自己一生的法則，往往不在于能力大小、環(huán)境好壞、機遇多少，而在于你以什么樣的心態(tài)做人、做事，找準自己的強項與弱點，揚長避短，善待自己，就會找到自己腳下的出路。
良好的心態(tài)、習慣、性格是成功人生的三大法寶。一個人如何在激烈的競爭中生存立足，求得發(fā)展，與自身的性格、心態(tài)和習慣有著至關(guān)重要的聯(lián)系。好心態(tài)讓你擁有快樂幸福的人生，好習慣養(yǎng)成好性格，好性格帶來好命運。
習慣與性格的作文 2
美國的凱斯恩曾經(jīng)說過這樣一句話：“習慣形成性格，性格決定命運。”對于渴望成功的青少年來說，不良的習慣就可能讓你失去機會，讓你與成功擦身而過。相對來說，一個良好的習慣能夠讓你在乘風破浪時增加競爭力，使你變得更出色，幫你贏得更多的機會。
那么，對于我們來說什么樣的壞習慣是我們應(yīng)該個付的呢?我們應(yīng)該主要注意以下幾點：控制自己對于不順心的問題的反應(yīng)，學會改變自己的情緒，讓自己用積極樂觀的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)。
學會今日事，今日畢。拖延是成功的大敵。成功的機會轉(zhuǎn)瞬即逝，而拖延會竊取你的時間，使你變?yōu)樗摹`’。不要讓拖延成為我們成功路上的絆腳石。
不要為自己尋找借口，諸如“這事兒不能怪我”這類話語，說出來了就等于是在逃避，是在尋找借口開脫自己。而我們要找的是解決的`方法。
抱怨會使人陷入一個惡性循環(huán)當中。人在看到不滿的條件后，就會習慣性的開始抱怨，但無論怎樣抱怨，事情依舊沒有改觀。所以我們要努力去生活、去奮斗、去挑戰(zhàn)。
有一本書曾經(jīng)說過：“在人們的日常生活中，有90%的行為都是在原來的動作上不斷重復，僅在潛意識中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。這些行為不用思考，自動運作。這種自動運作的力量，就是習慣的力量。可見習慣的力量是巨大的。習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量，能主宰人的一生�！�
所以，如果讓不良的習慣支配一生的話，定然會離成功越來越遠。因此，一定要摒棄不良習慣，養(yǎng)成能夠終身受益的良好習慣，
習慣與性格的作文 3
不同的人有不同的習慣，不同的習慣也會造就不同的人生。一個好習慣可能會使人流芳百世，而一個壞習慣可能就會毀掉人生、遭人唾棄。
一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。一個記者訪問了一諾貝爾獎得主：“您能獲得諾貝爾獎，也一定養(yǎng)成了不少的好習慣吧！是在哪所大學養(yǎng)成的呢？”那位諾貝爾獎得主說：“是在幼兒園，在那里老師教我，東西要與人分享，吃飯前要洗手，不罵人，不騙人……”
華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的，堪稱美德典范的總統(tǒng)，他誠實的故事家喻戶曉，他不管去哪里總是帶著一本書《與人交談和相處時必須遵守的文明禮貌規(guī)則110條》。
米斯拉爾說：“許多需要的東西我們可以等待，但是學生不能等，她的骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在發(fā)育，對學生我們不能說明天，他的名字是今天�！�
上面三則名人故事告訴我們：播種行為，收獲習慣、播種習慣、收獲性格、播種性格、收獲命運。性格決定命運。形成性格，要靠習慣。
英國皇宮的廁所里寫著：“請便后沖水”而且還是故意用漢語寫給中國人看的。
在法國一個教堂里，也故意用中文寫著：“請不要大聲喧嘩”
在新加坡的每一個公園里都用漢語寫著：“請不要隨地吐痰”
從以上三個標語中可以看出中國人的.習慣是多么的不良好。我們作為下一代一定要改掉這些壞習慣。
從以上幾個故事中我們不難看出，習慣對人的影響是多么的巨大。
威廉姆斯說過；“種下一種行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運。
讓我們從今天做起，從小事做起，在生活上培養(yǎng)一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功！走向輝煌的一個又一個精彩的階梯吧！
習慣與性格的作文 4
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
人的一生中有好的習慣，也有壞的習慣；這些習慣一旦養(yǎng)成會讓你的人生有很大的改變。所以人們應(yīng)該努力地追求好習慣。就拿與我們密切相關(guān)的學習來說吧，有些同學上課不專心聽講，不積極發(fā)言，有些同學周末總是把一些作業(yè)拖到周日晚上才去完成。其實，這完全是學習習慣的問題。大家都知道，一個好的學習習慣，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。如果帶著不良的學習習慣，不但不能提高學習效率，而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，“養(yǎng)成一個良好的學習習慣，從小事做起”。
在生活中，我們經(jīng)�？吹接械耐瑢W在校園里亂跑，大聲喧嘩；有的同學隨地亂扔垃圾，放學后，有的同學在公共汽車上追趕玩耍，更有的同學看到老人不讓座……這些都是影響我們小學生形象的不良行為習慣。
我曾經(jīng)看過一本課外書，里邊有個故事對我記憶特別深刻，在很久很久以前的美國，有一家豪華酒店，要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進了總經(jīng)理的辦公室，總經(jīng)理覺得他談吐優(yōu)雅，知識淵博，所以對他很有好感。但是沒想到的是那名年輕人轉(zhuǎn)身的那一刻，無意識地摳了一下鼻孔，當然，就是這個不起眼的小動作也沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果他失去了這個工作�？上攵粋�沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能做衛(wèi)生檢測員呢？
人們常說，一個好的習慣就是一句名言：“注意你的.語言，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它們會決定你的命運�！�
行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格改變命運！好的習慣造就好的人生，而不良習慣將毀滅一種人生！
習慣與性格的作文 5
薩克雷的名言：播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。一個良好的習慣是一個人一生用之不盡的財富。
擁有了一個良好的習慣，那這一生都會受益于它。養(yǎng)成良好的讀書習慣，那無論你之前多么厭學，也會自然而然去學習，并且你會得到肯定的、愉快的情緒體驗。習慣具有磁鐵一樣的吸引力，好的習慣會吸引你走向命運的成功，相反，壞的.習慣也可以引你親自葬送自己的一生。習慣成自然。古羅馬詩人奧維德說：“沒有什么比習慣的力量更強大�！钡拇_，當你養(yǎng)成了一定的習慣，那就算你不去做，習慣也會強拉著你去做。習慣于一定的見解，經(jīng)常會使我們深信它的正確性。習慣能掩飾這個見解的最大弱點，并會使我們失去運用反駁它的論證的能力。養(yǎng)成良好的習慣很簡單，那就是堅持。從小培養(yǎng)良好的習慣，對當前的學習和今后的發(fā)展都具有重要的意義。
瓊斯大夫養(yǎng)成了這機關(guān)報習慣，早晨起床后，坐在早餐桌旁，翻翻有關(guān)醫(yī)療和臨床研究雜志。沒過多久，這一習慣就發(fā)揮了作用，瓊斯大夫慢慢變得博學，更富有經(jīng)驗，也更加專業(yè)了。在局外看來，瓊斯大夫似乎顯得比其它大夫的智力水平高一些，而事實卻是瓊斯大夫并不比其它大夫智商高。不過，不論聰明與否，都不會妨礙瓊斯大夫比其它大夫更有能力，而這正是優(yōu)秀的瓊斯大夫擁有一個好習慣的結(jié)果。
成功的關(guān)鍵在于既利用習慣，又超越習慣，戰(zhàn)勝習慣。凡是成功者不只是習慣的學生，還要超越習慣并駕馭它。習慣在每個人的生活和事業(yè)中表現(xiàn)出強大的力量，利用這種力量，發(fā)揮出自己最好的潛能，改進方式，使個人最終獲得成功。讓自己播下良好習慣的種子，收獲成功的果實吧！
習慣與性格的作文 6
播種習慣，收獲命運。
播種好習慣，收獲好命運。
播種惡習，結(jié)果自然反之。
幾千年來，只有少之又少的有壞習慣的人沒有受到自己壞習慣的懲罰；而擁有好習慣的人，總會有好的人生。而好習慣要經(jīng)過很長時間的重復，才能達到；極大多數(shù)壞習慣卻是不學就會。
好習慣與壞習慣是完全反差的，也就是說，有什么壞習慣，就會有什么好習慣。有受人敬仰的善良，就會有被人鄙視的邪惡；有收人贊嘆的禮貌，就會有被人厭惡的邋遢；有受人傾佩的有備無患，就會有被人輕視的丟三落四……
好習慣是可以造就世界的，好的習慣造就了整個人生。這樣，整個世界人才倍出，推動社會經(jīng)濟、文化發(fā)展，造成社會飛速進步。可如此，可能會引發(fā)核戰(zhàn)爭，或是比核武器跟先進的武器的戰(zhàn)爭，死的人多。萬物有利有弊。
壞習慣也是可以造就世界的，壞的`習慣造就了整個人生。這樣，整個世界人才稀少，很難推動社會經(jīng)濟、文化發(fā)展，造成社會緩慢退步�？扇绱耍赡軙l(fā)冷兵器戰(zhàn)爭，或是比冷兵器跟落后的武器的戰(zhàn)爭，死的人少。萬物有利有弊。 擁有好習慣，你就能擁有好人生！
習慣與性格的作文 7
每個人都有自己的習慣，然而好習慣和壞習慣所帶來的價值是不一樣的。在我的眼里，我覺得習慣決定成敗。
如果說好習慣是陽光大道，那么壞習慣就是陰暗叢林；如果說好習慣是紅彤彤的蘋果，壞習慣就是腐爛的香蕉。我也不例外，好習慣如同陽光雨露般滋養(yǎng)著我，我在好習慣的沐浴下健康成長。
我從小就有寫日記的好習慣，我的日記是分章敘述的，比如寒假期間的事叫“寒假心情記”，六年級的事起名為“小學最后一年”，我覺得以這樣的形式記錄興味盎然。我把日記本當成了我的知心朋友，隨時帶在身邊，寸步不離，等我長大以后，看看兒時的日記，回味兒時的成長歷程不是很好嗎？我把日記當成每天必干的一件事，通過寫日記把這一天或這一段時期發(fā)生的事情做個總結(jié)，有時我會突然領(lǐng)悟出許多道理，這個意想不到的收獲就像一盞明燈照亮了我，給了我很多的啟發(fā)。
我很聰明，動作很迅速，每次的課堂任務(wù)總能以很快的速度完成；理解能力很強，每一次老師講的教學內(nèi)容能馬上理解；我非常聽話，所有的大人都夸我是好孩子，父母的話言聽必從；我對老師交辦的任務(wù)很重視，花費不少心思和時間，總想圓滿地完成；我的課堂筆記很多并且十分認真，教師講的每一個知識點都記在其中。同時，我也在缺點的侵蝕下艱難的'行走著，就像人在撒哈拉大沙漠里行走一樣辛苦。我許多的優(yōu)點使我擁有了與其相對的缺點。
因為我動作快，使得我有粗心的毛病，完成質(zhì)量不高；我雖然理解得快，但記憶和遺忘的速度不相上下，每次都是背了今天忘了昨天；我雖然很聽話，但因為太聽話而缺乏主見，遇事只會向父母請教，尋求他們幫助；我格外順從，以至于我把全部怨氣都埋在心里，不和大人頂嘴爭論，但是當太多怨氣凝聚成爆發(fā)力的時候也同樣相當震撼。
俗話說的好：“尺有所短，寸有所長”。每個人都有自己的優(yōu)缺點，這種優(yōu)缺點就像是好習慣與壞習慣一樣。因為我們看到了自己的壞的一面，所以我們才會不斷地追求好的一面。習慣決定成敗，我相信，我們會不斷地把壞習慣轉(zhuǎn)化成好習慣，讓自己不斷地實現(xiàn)成功。
習慣與性格的作文 8
據(jù)研究，在日常生活中一些熟視無睹的問題，常能影響孩子智力的發(fā)育，值得大家注意。
頭發(fā)過長同人體的其他組織或器官一樣，頭發(fā)也需要營養(yǎng)，且其所需的營養(yǎng)物質(zhì)種類有幾十種之多。由于頭發(fā)所需營養(yǎng)全部來自頭部的血液循環(huán)，所以頭發(fā)過長，所消耗的營養(yǎng)勢必就多，大腦的正常生理活動就會受到影響。
食不厭精少食或不食粗纖維蔬菜的孩子，其大便在腸道中的停留時間將會延長，人體就會吸收其中過多的有毒物質(zhì)。當這些有毒物質(zhì)的量超過肝臟解毒能力時，多余部分將通過血液循環(huán)進入大腦侵害中樞神經(jīng)，造成中樞神經(jīng)中毒，出現(xiàn)記憶力下降、注意力分散、思維遲鈍等癥狀，久之影響智力發(fā)育。
甜食過量腦部的正常發(fā)育離不開充足的蛋白質(zhì)和維生素。而甜食過量可影響食欲，從而減少高蛋白及多種營養(yǎng)物質(zhì)的`攝取。
輕視早餐美國學者的實驗證明，在其余實驗條件相同的情況下，吃高蛋白早餐的孩子的學習成績優(yōu)于吃素食早餐者，而不吃早餐孩子的學習成績更差。
我到許多學校參觀，發(fā)現(xiàn)學生上操、下操，一般比較混亂，沒有規(guī)矩。你看，廣播操的音樂一聽，各班走個班的，個人跑個人的，沒有章法。我想長期以往，就會養(yǎng)成孩子自由、散漫、打鬧、亂跑的壞習慣。
我們要養(yǎng)成孩子良好的生活習慣，不能是空乏的、空洞的，而是從一舉一動、一招一式開始，讓孩子站有站相、左右坐姿、走有走樣，該放開的讓孩子盡情游戲，該收起的讓孩子規(guī)矩從事，知道什么時間、什么地點該做什么，不該做什么。
我們學校上操和下操，以級部為單元，隨著廣播里傳出的古典節(jié)奏，排著整齊的隊伍，踏著統(tǒng)一的步伐，形成整齊劃一。今年我們學校組織了一次會操，來檢閱各級部的操練情況。那天，天氣雖然炎熱，但同學們邁著矯健的步伐，或長隊、或方隊、或三角、或扇形，隊形整齊，非常認真的完成了會操任務(wù)。
我們看到部隊的戰(zhàn)士，經(jīng)常訓練，其中走路、跑步是一些經(jīng)常而枯燥的項目。戰(zhàn)士的服從意識、拼搏精神不正是在這樣平常的走路中形成的嗎？長期堅持不懈的鍛煉，才形成部隊的戰(zhàn)斗力。
增根在《人生論論習慣》中告誡人們：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！�
最好的教育是良好生活習慣養(yǎng)成的教育，而好習慣的養(yǎng)成從孩子的走路開始。
習慣與性格的作文 9
習慣了，習慣了你愛著我，習慣了我愛著你。——題記
睫毛沾染了你的發(fā)梢，齊劉海愛遮著你的眼。你的瞳孔像是被故意放大過，總可以在你的眼里看到一個清澈的世界。不知是我總愛盯著你看，還是你總愛低著頭，以至于我默默關(guān)注你很久，你竟渾然不覺。八月，我邁出了最勇敢的一步。我主動走到你面前，支支吾吾說了半天才抖出幾個字：“一起�！边�沒等我說出來，你就笑著拉起我的手，“好啊�！蔽夷樇t了，不知是害羞，還是天邊的落日襯的。
于是，我的人生中多了一個新的詞語叫閨蜜。十月，向日葵在一夏陽光的.醞釀中，結(jié)出了黑油油的瓜子。不知是你吃瓜子吃出了瓜子臉還是因為瓜子臉才吃瓜子，以至于那幾天你的嘴一直在與瓜子在一起，從來沒停。你說你喜歡瓜子，是因為瓜子是向日葵的果實；你說你喜歡向日葵的果實，是因為向日葵是上帝種下的花；你說你喜歡上帝種下的花，是因為她總帶著一點太陽的溫暖，一絲光明的力量和一抹生機的幸福。于是，我的人生中愛上了一種新的花叫向日葵。十二月，冬至。你的臉上總掛著一些失望的表情。你說是因為看不見冬天的蹤影。窗外的書永遠是低沉的墨綠色，屋檐上永遠是單調(diào)的黑灰色，頭頂?shù)奶炜沼肋h是陰沉的慘白色。你說北方的冬天每年都下雪，厚厚的積雪壓低了屋檐，輕快的雪花從空中降落，“梨花”一夜開滿了樹枝。你塑一雪娃娃在門前，和伙伴一起打雪仗。說得如此動人，以至于我看見了北方的雪景。于是，我的人生中多了一個向往的地點叫北方。不知是變故還是變數(shù)，往昔的你我如今已形同陌路。于是，我習慣了一個人。習慣了一個人前行。
沒有方向，一路走一路張望，張望中全是迷惘。啟程的時候只有自己，到了一天的最后，路過某個地方暫且休息，任然只有自己，任然是不經(jīng)意的想起你，于是淚流滿面，無語哽咽。習慣了一個人的黃昏。落日還是那個落日，黃昏還是那個黃昏。一個人坐在山頭看夕陽，背影寂寥凄清。只是那火焰似的霞光，讓人在心如止水時，突然有了大哭的沖動。落日里似乎還有你的背影。
我以為我已經(jīng)習慣了一個人，可我卻更習慣了你愛著我，我愛著你。
習慣與性格的作文 10
習慣，是很重要的，它在每個人身上，你要好好培育它，它才能變成一個好習慣。
我曾經(jīng)聽過一個故事，大概是這樣的：在印度，一個馴獸師發(fā)現(xiàn)了印度人有趣的事：一根細細的桿子居然把一頭力大無比的.大象給困住了，多虧了當?shù)厝私忉尳o他，原來，大象小時候，人們就這樣綁住它，年幼的大象并沒有多大力氣，無論它怎么努力，都不能擺脫木棍的困擾，它只好知趣地不逃跑，安安靜靜地吃飯。長大了，雖然力量有加，可是它逃不出去早已成為一種習慣，這種可怕的習慣令一只奇大無比的大象在輕而易舉地逃脫面前膽怯了。馴獸師得到啟示，讓老虎不吃葷，只吃素，果然，老虎變得溫順地像只貓�？墒牵Z獸師卻讓老虎不經(jīng)意添了血，從此，老虎便偷偷摸摸地吃肉，膽大包天，最后在馬戲團里表演馴獸師與老虎時，馴獸師被一口吃掉了。這些習慣讓人們死亡（老虎不吃人對馴獸師來說已經(jīng)是習慣了）。
習慣，開始它只是一粒種子，它會是壞的，也會是好的。我們要做的就是找一顆好的種子，好好培育它，讓它開花，并結(jié)出生命中最完美的果實。
習慣與性格的作文 11
自從我搬到了我現(xiàn)在住的地方，就養(yǎng)成一個新的習慣。
在我家樓下，有一個小保安亭。亭子的后面有幾排貨架，這就是我們小區(qū)的快遞存放處，我們稱為“速遞易”（一種放快遞的柜子）。它有時很胖，胖到快把樓梯堵住，它有時又很瘦，全身上下只�？諝ぃ瑳]有“肉”。
剛搬來的時候，老媽總是在我上樓之后讓我下來幫忙拿快遞，后來，我為了不讓自己專程下樓拿快遞，每次放學回家經(jīng)過“速遞易”的時候，我都會瞄上一眼。如果有我家的'快遞，馬上拿上，并在樓梯上拆掉它，看看里面是不是給我買的什么零食。如果遇見一些比較難拆的，我會從書包里拿出鉛筆之類的尖銳物品劃開它，用九牛二虎之力撕開它再帶回家。
我有時能遇見一些“大家伙”，比如前幾天，我媽媽買了一箱紙巾。我放學回家的時候，一看貨架傻了眼，心想這么大一個箱子，我怎么扛得上去？后來，我發(fā)現(xiàn)它其實只是“個頭大”，體重并不重，提著它并不算重。老媽見到我把“大塊頭”提上來的，她立刻給我豎起了大拇指。
放學回家先取快遞，付出勞動給家人帶來方便，我覺得這是個好習慣，我會繼續(xù)堅持下去。
習慣與性格的作文 12
雨淅瀝地下著，不停地拍打著窗戶。我坐在窗邊，看著雨落在玻璃上的紋路，心緒萬千。由于一些原因，導致了我們被分班，心中有許多的無奈與煩悶，卻又無處可發(fā)。來到這個陌生的班級后，一切都變了，沒有了熟悉的同學與老師，增加了許多不習慣。只能執(zhí)筆揮墨，寫下此時的心情。
既來之，則安之。一切的一切，都要去適應(yīng)。開學已然一個多月，這期間發(fā)生了許多事情。其中，分班后最令我深刻的是吵，好吵。不管上課還是下課，周圍全是喧鬧聲，停不下來。有時候我會想，他們究竟是來干嘛的？我們是學生，首要的任務(wù)自然是學習。可是他們每天吵吵鬧鬧，有時候讓我沒有辦法靜下心來，這點很不習慣。
中秋放假回來之后，班級整個狀態(tài)都不對，上星期剛剛整頓完畢，一放假又不對勁了。教室里整天鬧哄哄，同學們都沒有心思學習了。有時候，經(jīng)過高一我曾經(jīng)的班級時，我總會望向它，想念原來的我們，想念原來的老師，想念原來的學習氛圍。但是，事情已成定局，我們必須去習慣，習慣這個滿是喧嘩的教室，習慣這個滿是無奈的.世界。
我們漸漸長大，習慣了安逸的生活，卻忘了這個世界并不是按照我們想要的方向前進，我們只是渺小的存在。習慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習慣了失去，于是我們沒有自信；習慣了等待，于是我們變得懶惰。
習慣是長期養(yǎng)成的，不是一朝一夕促成的，我們要慢慢地去適應(yīng)，習慣在殘酷的世界適應(yīng)。在這個小小的班級也是如此。我們需帶著一顆無所畏懼的心去勇闖世界。
從現(xiàn)在開始，要習慣留在這個班級，要習慣獨自一人的孤獨，要習慣忍受這一切帶來的不安。人生總有許多無奈，渺小的我們做不了改變，只能卑微地去習慣，不習慣也要學會習慣。我只愿未來的自己問自己：“你習慣了嗎？”答案是肯定的。因為我要做最好的自己。
習慣與性格的作文 13
我有一個“習慣”――搭末班車。當然，這個搭末班車并不是搭乘最后一趟車，而是……你看了下面就知道了。
本小姐是個不折不扣的“遲到大王”，8：00上課，本小姐7：55才從家中出發(fā)，再以光速沖向?qū)W校，雖說不是每次都會遲到，但經(jīng)常是在眾目睽睽之下走進教室，通常我進教室時教室里只有兩個空位，一個是我的同桌旁邊的空位，還有一個是胡帥奇旁邊的座位，因為――他是一個人坐的！
其實，誰想搭末班車呀，我也想第一個到！可第一這是我多年來養(yǎng)成的“習慣”：賴床+做事磨磨蹭蹭，半小時就能做完的，我能做50分鐘。第二，這不是我來晚了，而是他們來太早了！有一次我好不容易去早了點，7：45就到了，可班上2／3的人都已經(jīng)來了，這能怪我嗎？
諸如此類的事情不計其數(shù)，比如說聽歌吧，當一首歌很流行的時候，我并不覺得多好聽，但當流行熱潮過了之后，我會突然喜歡上這首歌，而且百聽不厭，這都成了一個定律，每當我再說我不喜歡什么歌的.時候，他們就會地我說：“不要緊，反正過幾個月之后你就會喜歡的！”
不過我也有幾次連末班車都沒搭上。有一期同題作文擂臺賽的主題是“非�！保谶@期間我并沒有寫出什么好文章，可等到換主題時。我突然有了靈感，寫了一篇被老師打滿分的作文――《我的“非常”老媽》可為時已晚，新作文都換了一期題目了！
看來，這個習慣是該改改了。
習慣與性格的作文 14
以為永遠無法習慣無人陪伴的午夜，以為永遠無法習慣那張熟悉又陌生的臉不再對我微笑。固執(zhí)的相信習慣。永遠無法擺脫習慣。習慣了電腦里重復地放著一首歌曲。習慣了在夜晚敲出屬于我的文字。最后，我才知道這都不是屬于我的習慣。而我……欲哭無淚。
哆。一只比人還善解人意的狗。習慣了心情不好的時候?qū)λl(fā)泄；習慣這時它總用無辜的眼神看著我；習慣了半夜把它抱進被窩里；習慣了這時它會乖乖地依偎在我的身邊睡去。習慣了難過的時候撫摸它柔軟的毛；習慣了高興的時候它會放肆地和我玩。直到有一天，我看不到它嬌小的身影，摸不到它柔軟的毛，感受不到它的體溫。習慣就像羽毛，飛地好高好遠，直到我看不見。難過，撕心裂肺的難過。
憂。一個和我的友誼長達8年的女孩。習慣無聊的時候和她坐在馬路邊數(shù)來往的汽車。習慣了沒人的時候，我們站在馬路中間唱歌；習慣了一直向別人解釋我們不是雙胞胎；習慣了我們一起逛街看上同一個東西；習慣了我們錯了之后誰都不肯先說＂對不起＂；習慣了你總是在包容我；習慣了我們坐在角落里說著只有我們能聽得懂的話。然而有一次你說你要走了，離開這個城市，去一個陌生的地方。我沒有說話，我們都沉默了，就這樣坐了好久。以后的日子我們沒有再聯(lián)系過。你走了，我說在那邊要開心，我們都是快樂的寶寶，你說我們都要快樂。就這樣，習慣再次中斷。這次不是難過，是麻木。＂習慣＂好模糊的一個詞，它到底是什么？
廣播。也許是一種聽覺上的感受，但我敢說絕對是種享受。習慣了每天在同一時間，等待一個人的講述，在腦海中感受他所描述的意境；而我，在電波的另一旁，靜靜的聆聽，屬于這個城市的故事。就這樣，這個節(jié)目陪伴了很多年。某一天，同學跟我說當天晚上是最后一次節(jié)目，我愣了。曾經(jīng)以為不會變的.東西慢慢地都變了。重復著習慣，每晚依舊打開收音機，卻無法聽到熟悉的聲音。
當習慣一次次離我而去，我只有在角落里聽著習慣對我的奚落聲。一切過后終于明白：當習慣不再屬于我的時候再不舍得也只有放手，就像放飛的羽毛，留不住了，又何不微笑地去祝福它飄向蒼穹，擁有淡弱流云的世界呢？羽毛，飛吧！在你的世界里自由的飛吧！
習慣與性格的作文 15
習慣就是因為經(jīng)常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)，有的人會成功地利用習慣達到自己的目的。相反有的人切因為壞習慣害了自己。
我先個大家講個故事：印度和泰國的'馴象人在小巷出生不久時就用一條鐵鏈將它鏈在柱子上。無論小象怎么掙扎都無法掙脫，想想逐漸習慣不掙扎直到長成大象。馴象人不再用沉重的鐵鏈改用了輕便的繩子，習慣了不掙扎的大象就這樣被小小的繩子拴住了。這個故事里馴象人利用了大象的惰性習慣，成功地用小小的繩子拴住了力大無窮的大象，我深深地感到驚訝。
回想自己的壞習慣：上學時少帶文具書本；東西亂放經(jīng)常找不到；吃完糖果沒把糖果紙放紙簍……如果我仍不改變這些壞習慣，可能哪天也被“它們”拴住了。再想自己的好習慣：吃飯不發(fā)出聲音；吃完飯會把碗里的飯粒吃干凈；能自己上學放學：不懂的字自個查字典......
我想自己應(yīng)該養(yǎng)成更多的好習慣，逐漸改掉自己的壞習慣，讓自己的學習和生活更輕松更快樂。
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