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關(guān)于向往明天的作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于向往明天的作文,歡迎大家分享。
馬克.吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫.凱勒。”暑假我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深震撼了!
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識是海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個的幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感,她古怪,粗暴,無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)她的生活,教會她認(rèn)字,才使她張開心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后,便開始了對知識,對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字,閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識,對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會了德語,拉丁語,法語等多國語言,閱讀了多部文字和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更廣闊的世界,直到璀璨的云端,藍(lán)天的深處,希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和整個世界溝通的橋梁!
書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位聾啞人之筆;她去騎馬,劃船,游泳,滑雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)悟月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福,活得充實,活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受了生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中點上了蠟燭。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該保持希望,不斷奮斗。假如,我們,每一人,都用知識來點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明,一片燦爛。
也許我重新面對生活,不管遇到什么困難,要有頑強的精神,不屈不撓的毅力,辛勤的汗水,堅定地信念去戰(zhàn)勝它!
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