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甜作文600字(合集8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的甜作文600字(合集8篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
甜作文600字(合集8篇)1
一說(shuō)起甜，大家都會(huì)想起糖、蜂蜜、糖葫蘆，漸漸我對(duì)甜有了不同的認(rèn)識(shí)。
小時(shí)候父母買一個(gè)糖，我就開(kāi)心的很，因?yàn)槲蚁矚g糖在味蕾上的甜味，但是我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我對(duì)甜又有了另一種體會(huì)。
我覺(jué)得幫助別人是一種甜。記得那一次，我補(bǔ)完課正在公交車上回家。我仔細(xì)觀察周圍的樣子，這時(shí)，從車上走來(lái)一位老人，那位老人背著一大堆雜物，一上車，我看見(jiàn)車上好多人都對(duì)老人投去鄙視的目光，而我覺(jué)得這位老人卻是一位勤快、有自尊心的人。我在心里好幾次想去幫助這位老人，但不知道想到了什么，幾次都在即將就要碰到時(shí)，卻有遲疑了，我也不知為什么我不想幫老人，我馬上就要下車了，我想如果他在那一站下車，我就幫老爺爺。果不其然，那位老爺爺也在那邊下車，就在他把雜物放下車時(shí)，我不再猶豫，就把雙手伸過(guò)去接住那東西，把爺爺送下車。在這時(shí)老爺爺說(shuō)了一聲“謝謝”。這兩個(gè)字，雖然沒(méi)有金子那么貴，也沒(méi)有禮物那么好，但這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是比金子鉆石還要耀眼，一路上我?guī)椭鵂敔敯褟U品送去廢品收購(gòu)站，最后老爺爺還說(shuō)了聲謝謝。讓我那心、那味蕾，那鼻子都洋溢出濃濃的甜香味。
得到別人的信任也是一種甜。還有一次，我的作文在全體同學(xué)面前讀了一遍，在上場(chǎng)前我的心緊繃著，一開(kāi)始兩只手都顫抖著，全身都流著冷汗，我生怕讀錯(cuò)一個(gè)字、一句話讓同學(xué)們嘲笑，怕一下課他們就議論了，但在我讀完作文后，同學(xué)們熱情的`掌聲一瞬間讓我緊繃的心放松了下來(lái)，心里也充滿了香甜。
這就是我對(duì)甜別樣的體會(huì)。
甜作文600字(合集8篇)2
回憶有許多故事，記得那一個(gè)傍晚……那還是我上幼兒園時(shí)的故事。夏天的一個(gè)傍晚，爺爺在菜園里拔草，我在旁邊玩。突然，爺爺叫我說(shuō)：“你看長(zhǎng)西瓜苗了�！蔽覝愡^(guò)去一看，好奇地問(wèn)：“西瓜苗是哪來(lái)的呀?爺爺說(shuō)：“是你平時(shí)吃西瓜時(shí)吐出來(lái)的種子呀!”“哦?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺神秘兮兮地說(shuō)：“是種子都會(huì)發(fā)芽，如果把西瓜籽吃進(jìn)肚子里，到時(shí)候你的肚子也會(huì)長(zhǎng)出大西瓜的�！编�!我以后吃西瓜一定要仔細(xì)地吃，我心想。晚上，爸爸切開(kāi)一個(gè)大西瓜。我正要大口大口，忽然想起白天和爺爺說(shuō)過(guò)的話，就小心地把籽吐了出來(lái)。沒(méi)想到這時(shí)爸爸問(wèn)我：“西瓜好不好吃?”我連忙說(shuō)：“好吃、好吃……”話還沒(méi)說(shuō)完，一顆瓜籽借機(jī)滑進(jìn)了我的肚子里。啊，不好!吃進(jìn)瓜籽了!怎么辦?大聲咳，想把瓜籽咳出來(lái)，可咳了好久也沒(méi)吐出來(lái)。夜里我躺在床上想：我要是渴水不就等于給肚子里的'西瓜籽澆水嗎?吃飯不就等于給它施肥嗎?啊，太可怕了!早上起來(lái)，媽媽讓我喝牛奶，我害怕在肚子里長(zhǎng)，就沒(méi)有喝。午飯我也沒(méi)吃。到了晚上，我實(shí)在忍不住了，才喝了一點(diǎn)水和幾口飯。
這可把我餓壞了，也嚇得媽媽以為我病了。晚上，我睡在床上，忽然聽(tīng)到肚子里“咕�！币宦曧�，我以為西瓜籽在發(fā)芽，就“哇”的一聲哭了。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了?”我邊哭邊把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽摸著我的肚子說(shuō)：“傻寶貝，爺爺是在跟你開(kāi)玩笑，西瓜籽早讓你大便拉出去了�！痹倏纯礌敔敚缭谝贿呅澚搜�。我們一家都哈哈大笑起來(lái)……這就是我傻傻而又甜甜的回憶。
甜作文600字(合集8篇)3
在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始下滑了。那一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎連85分都達(dá)不到。媽媽既為我著急，又不想讓我增加負(fù)擔(dān)。可數(shù)學(xué)老師又說(shuō)我上課狀態(tài)很好，這讓她更急了。
實(shí)際上我也知道，我的問(wèn)題就在于馬虎，可這個(gè)問(wèn)題卻怎么也改不掉。
那時(shí)，我總是在晚上夢(mèng)見(jiàn)一條河，我在河的一岸，似乎十分想到另外一岸去。卻因河水太深而沒(méi)有辦法。
那一天，媽媽叫我開(kāi)門時(shí)的聲音都是歡快的。我忙去開(kāi)門，媽媽興沖沖地跑進(jìn)來(lái)，“啪”地把包扔到桌子上，飛快地把我拉進(jìn)房間，說(shuō)：“我找到方法了，你快試試�！焙玫拿济伎祜w起來(lái)了，臉色也因?yàn)樘?dòng)而變成了粉紅色。雙手迅速地?cái)[好筆、草稿本、數(shù)學(xué)題。
愣在旁邊的我也立馬坐到桌子邊，一臉期待地望著她�！坝勉U筆，把所有題的關(guān)鍵詞畫出來(lái)，認(rèn)真審題。這樣就不會(huì)馬虎了。”我忙拿出筆鉛筆，開(kāi)始寫前面的十道。寫完后，媽媽拿起來(lái)一看：“只錯(cuò)了三道題!”我卻十分失望：“還錯(cuò)了三道呀�！薄皼](méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。”媽媽安慰我道。我也知道，媽媽心里有些失落。
那時(shí)，我總是在晚上夢(mèng)見(jiàn)我仍然在那條河的一岸，只不過(guò)這次我在試圖過(guò)岸。
經(jīng)過(guò)我每天不斷地刷題，期末考試來(lái)了。我做得十分快。手里的.那支筆仿佛會(huì)自動(dòng)輸出答案一般，“刷刷刷”像舞龍一樣�？晌冶緫�(yīng)該“砰砰”直跳的心卻十分安靜。
到拿成績(jī)單的前夜，我夢(mèng)見(jiàn)我成功地渡過(guò)了那條河，安全到達(dá)了對(duì)岸。
拿到成績(jī)單的那一刻，我的內(nèi)心只有一個(gè)字，甜!我得到了滿分!此時(shí)的我比吃了蜜還甜!雖然拿到成績(jī)單還沒(méi)有回到家，我都能提前想象到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們迎接我滿是笑容的臉。
單純的甜沒(méi)有意義，甜是因?yàn)榭喽稹?/p>
甜作文600字(合集8篇)4
世界上有很多種甜。面對(duì)滿分的試卷，是甜，看著親手種下的花兒盛開(kāi)，是甜;做完好事與別人會(huì)心的微笑，也是甜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功后的喜悅，是最甜的。
三年級(jí)時(shí)，老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”，要求每個(gè)同學(xué)都要上臺(tái)，獲得第一的'同學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)漂亮的筆記本。
剛一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了，可是再一想：“該說(shuō)什么呢?”這無(wú)異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦!我到底該說(shuō)什么? 時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我內(nèi)心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦?我絲毫沒(méi)有思路。我感覺(jué)，那本子離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。眼看前面的同學(xué)越來(lái)越少，我的內(nèi)心似乎有一個(gè)聲音在嘶吼著：“快，快啊!快想辦法啊�！狈路鹪跔�(zhēng)吵似的，又有一個(gè)聲音在輕聲細(xì)語(yǔ)：“別參加了，放棄吧，這不丟人�！薄�
放棄?還是上臺(tái)演講?我糾結(jié)著，不知如何是好。正在我躊躇反復(fù)時(shí)，腦中忽然靈光一閃，腦海中浮現(xiàn)出一本我曾經(jīng)看過(guò)的書——《中華英雄故事會(huì)》。好，就你了!我興奮極了，仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺(jué)，自己離那本子又前進(jìn)了一大步。
時(shí)間忽而過(guò)得好慢，我只好耐住性子，耐心的等。但我何嘗不想現(xiàn)在就沖上臺(tái)展示一番?不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于走上了講臺(tái)。加油啊!勝敗在此一舉!我為自己打氣。我又忽然緊張極了，那“砰砰”的心跳，仿佛我心懷揣了一只小兔子。開(kāi)始吧!我深吸一口氣，清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說(shuō)到“背水一戰(zhàn)”，從“鄭和下西洋”說(shuō)到“虎門銷煙”，從“黃繼光飛身堵槍眼”說(shuō)到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說(shuō)越興奮，越說(shuō)越激動(dòng)，最后竟不僅手舞足蹈起來(lái)。
“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學(xué)們羨慕的目光中領(lǐng)回了本子。那一刻，我感覺(jué)到了成功之后的甜!
甜作文600字(合集8篇)5
我們每個(gè)人的心里都會(huì)有幾件讓自己感到難忘而甜蜜的事，我也不例外。
一次二課堂的時(shí)候，我去找一個(gè)“球友”到大門口附近打乒乓球。我的這位球友的水平挺高的，什么用重心控制球，什么用“迎”的手法把球拉得更爆，什么“照著來(lái)球收小臂”，他都說(shuō)得頭頭是道，而且做得挺專業(yè)的。我每次和他打，都沒(méi)有勝過(guò)。但我喜歡和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。
我去他的教室里找他，發(fā)現(xiàn)他不在座位上。問(wèn)他的同學(xué)，他的同學(xué)說(shuō)他已經(jīng)出去，不知道去哪里。怎么辦，總不能就這樣錯(cuò)過(guò)吧?這二課是練習(xí)打球最好的時(shí)間，我一定要找到他。于是，我到綜合樓找，沒(méi)有;到一樓的大堂找，沒(méi)有;到小賣部找，還是沒(méi)有。沒(méi)辦法，再去他的教室里找吧，說(shuō)不定他又回到教室呢?于是，我氣喘吁吁地回到四樓，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)他真的在教室，原來(lái)，他剛才是去洗手間了，是我太心急了，不多等一會(huì)兒。白白浪費(fèi)了這么多的.時(shí)間。不過(guò)，還好，我看了一下手表已經(jīng)五點(diǎn)零一分了，還有時(shí)間，我們匆匆忙忙往乒乓球桌處跑去。
很快地，他教我怎樣用橫拍握法。只見(jiàn)他右手緊握住球拍的柄，掌心向內(nèi)，球拍橫著向左邊。真的是橫拍握法。突然，他的手腕一轉(zhuǎn)，掌心朝外，球拍朝右轉(zhuǎn)去。他左一下右一下，看得我眼花繚亂�？吹娜菀鬃銎饋�(lái)可是不容易啊。我試著做，卻感覺(jué)手腕很僵硬。
我們正練習(xí)著，突然，旁邊的一桌低年級(jí)的小朋友的乒乓球卡在球網(wǎng)上了，怎么拿也拿不到。我走過(guò)去幫忙，好不容易才把球弄出來(lái)。那兩個(gè)小朋友高興地對(duì)我連聲說(shuō)謝謝。
二課堂，既練了球技，又幫了別人，真是開(kāi)心，我心里像喝了蜜一樣甜。
甜作文600字(合集8篇)6
人生就像一個(gè)百味瓶，有酸甜苦辣咸，如果我們體會(huì)到了生活中的苦，那更要好好的品味生活中的甜。
同學(xué)的關(guān)心是甜的，在校園的操場(chǎng)上，我正在跑步，結(jié)果重重的摔倒在地上，我的同學(xué)這時(shí)快步走過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”他還在不停的安慰我，她看著我那痛苦的表情，仿佛自己比我還難受呢，這時(shí)，上課的準(zhǔn)備鈴敲響了，我仍然跪在地上，他也沒(méi)有走，慢慢的我感覺(jué)緩過(guò)來(lái)勁了，接著他看見(jiàn)我要起身時(shí)，趕忙上去扶，就這樣，我們慢慢的起身，慢慢的回到教室，當(dāng)我坐在凳子上的那一刻，我覺(jué)得心里甜甜的。
老師的表?yè)P(yáng)是甜的，在一節(jié)數(shù)學(xué)課后，下一節(jié)還是數(shù)學(xué)課，老師布置的一道難題難住了我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)，這時(shí)，有的同學(xué)干等著老師發(fā)布答案，有些同學(xué)干脆直接不管跑出去玩，還有一些好同學(xué)在認(rèn)真思考，我想：“我作為一個(gè)班干部，一定要給班級(jí)的同學(xué)做出帶頭的作用”我二話不說(shuō)，拿起紙和筆就開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”我的腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想了一條又一條的.方法，可都是行不通，就這樣，時(shí)間慢慢流逝，馬上就要上課了，我要加把勁，我全神貫注，突然，我像開(kāi)了竅一樣，算了出來(lái)，我開(kāi)心的看著自己的答案，我也向老師匯報(bào)了一下，果真全對(duì)，老師回到班上，還特地表?yè)P(yáng)了一下我，被表?yè)P(yáng)的那一刻，我覺(jué)得心里甜甜的。
被別人表?yè)P(yáng)也是甜的，在一次公交車上，車位都滿了，一位白發(fā)蒼蒼的老人慢悠悠的上來(lái)了，我連忙趕過(guò)去扶住他，并把自己的座位讓給了他，他非常感激我，對(duì)我豎出了大拇指雖然我站著過(guò)了好幾個(gè)站，非常的累，但是在我讓下座位的那一刻，我覺(jué)得心里甜甜的。
人生中有苦，但是也有甜，甜藏在同學(xué)的關(guān)心中，藏在表?yè)P(yáng)中，在生活中，只要我們用心去品味，就一定能找到人生中的甜。
甜作文600字(合集8篇)7
在我踏進(jìn)初中校園的第一天，迎接我的便是軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)的苦和樂(lè)。這五天的軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)可所謂是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”在這五天里有苦也有樂(lè)。
苦
艷陽(yáng)高照，我們站在操場(chǎng)上聽(tīng)教官的指導(dǎo)，一開(kāi)始就是站軍姿，一站就是十分鐘，還不許動(dòng)，這苦對(duì)于我們這些“居家小皇帝”來(lái)說(shuō)怎么受的了呀！雖說(shuō)我們的教官和藹可親，可在訓(xùn)練上一點(diǎn)兒也不含糊，有一個(gè)人動(dòng)了就加一分鐘，一陣熱風(fēng)吹來(lái)簡(jiǎn)直可以讓人窒息，中學(xué)生作文《軍訓(xùn)的苦和樂(lè)》。汗順著頭發(fā)往下滴，我多么想擦掉臉上的汗珠，可動(dòng)一下就多加一分鐘，我可不想連累了大家，我忍住了。……十分鐘終于到了，可我卻覺(jué)得過(guò)了十個(gè)小時(shí)，真是度日如年。我們又練了齊步走，正步走，稍息，立正……只要有一個(gè)動(dòng)作不到位，就一遍一遍的操練，直到符合要求了為止，也會(huì)有一些同學(xué)因體力不支而去休息了。但大多數(shù)同學(xué)還是堅(jiān)持了下來(lái)。
樂(lè)
雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的，但苦中也有甜，我們練稍息時(shí)，教官因口音不同說(shuō)成了“小息”逗的大家一陣大笑，教官也有點(diǎn)不好意思，改正了一會(huì)兒，可又喊成了“小息”。在休息的'時(shí)候我們也會(huì)和教官聊聊天，我們讓他唱支軍歌，教官再三推辭可還是唱了，只唱了幾句就忘了詞，還五音不全，教官自己也說(shuō)自己是“音盲”，不會(huì)唱歌，教官唱的不好，但是給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。令我最開(kāi)心的還是我被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，看來(lái)我的努力沒(méi)白費(fèi)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們這些“貴公子”，“嬌小姐”們也學(xué)會(huì)了吃苦，也戰(zhàn)勝了自我，雖然我們?cè)趨R報(bào)表演上只的了第三名，但那畢竟是我們獲得的第一個(gè)榮譽(yù)呀！軍訓(xùn)是辛苦的，也是累的，但給我了一個(gè)啟示：要不斷的磨練自己，做一塊雪白的玉石，無(wú)論大的多大的困難都嚇不倒我，這個(gè)啟示已深深的烙在我的心里。
甜作文600字(合集8篇)8
人生中有“五味”：酸、甜、苦、辣、咸。這五味中，我最喜歡的是甜。
甜不僅僅是一種味道，更是一種感覺(jué)，我喜歡這甜甜的感覺(jué)。
被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)是甜的。上周日，我的英語(yǔ)培訓(xùn)班進(jìn)行了一次考試。考試成績(jī)出來(lái)了，老師大聲宣布：“這次，我們班有一個(gè)滿分的同學(xué)�！眹W的一下，教室里像炸開(kāi)了鍋，充滿了議論的聲音。“啊，到底是誰(shuí)這么厲害呀……”“恭喜劉燊同學(xué)獲得了100分滿分，非常不錯(cuò)，加油！不能驕傲哦�！蓖瑢W(xué)們齊刷刷地向我投來(lái)羨慕的眼光，我壓住自己興奮的心情，以免顯得太過(guò)驕傲。雖然表面感覺(jué)沒(méi)什么事，可心卻一直“怦、怦、怦”地跳個(gè)不停，臉微微有些熱，一股甜絲絲地滋味在心里蕩漾著。
幫父母分擔(dān)家務(wù)是甜的。媽媽收拾碗筷時(shí)，我能幫忙端菜碟；媽媽晾衣服時(shí)，我會(huì)幫忙掛上去；爸爸下班回來(lái)時(shí)，我會(huì)幫忙找好拖鞋，并且給他捶背；在爸爸媽媽因工作而苦惱時(shí)，我就是他們的“開(kāi)心果”，“你們家孩子真懂事呀，我們家的孩子也這樣就好了啊。”親戚們總用羨慕的語(yǔ)氣夸獎(jiǎng)我，媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，笑成一朵美麗的.花時(shí)，有些得意的說(shuō)“是，我家圓圓的確懂事。”
被同學(xué)關(guān)心的滋味是甜的。有一次，我的腳被開(kāi)水燙傷了，忍著疼痛去上學(xué)，同學(xué)們見(jiàn)了，不停地問(wèn)：“劉燊，你怎么了？疼不疼？有什么事情就叫我?guī)湍悖 本鸵驗(yàn)檫@件事，我?guī)缀醭闪恕靶」鳌�，什么事也不用做，只要坐在椅子上，看著同學(xué)們?yōu)槲颐η懊蟮模睦锖軠嘏?/p>
生活中時(shí)時(shí)刻刻都有甜，這種感覺(jué)讓我很溫暖，我愛(ài)這種感覺(jué)。
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