關(guān)于笑聲的作文（通用57篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于笑聲的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　笑聲的作文 篇1

　　“笑”——多么開(kāi)心，愉快的字眼。聚會(huì)上，笑聲是最優(yōu)美的曲子；生活中，笑聲是最開(kāi)心的語(yǔ)言......

　　有的是因?yàn)橥娴拈_(kāi)心而笑，有的是因?yàn)楂@得成功而笑，有的是因?yàn)橛龅较彩露�笑，有的是因�(yàn)閹椭�了別人而笑，有的是應(yīng)為贏得贊賞而笑......

　　我曾經(jīng)也有甜甜的一笑，是因?yàn)椋阂惶�，我正走在馬路上，忽然低頭一看，撿到了元錢(qián)，我回頭看了看，失主呢？連個(gè)人影都沒(méi)有，于是我接著往前走，剛到書(shū)店門(mén)口，看見(jiàn)一位小妹妹在門(mén)口焦急的來(lái)回走動(dòng)。我走上去問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？怎么不進(jìn)去�。　庇H切的話語(yǔ)使焦急的小妹妹開(kāi)了口：“我拿了元錢(qián)來(lái)買(mǎi)字典，可來(lái)時(shí)，我把錢(qián)弄丟了�！闭f(shuō)完便嗚嗚的哭起來(lái)。我馬上說(shuō)：“姐姐剛撿了元錢(qián)，給你買(mǎi)字典好嗎？”她止住了哭聲，我便拿著元錢(qián)陪她買(mǎi)了本字典。在書(shū)店門(mén)口，她對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)好姐姐�！闭f(shuō)完向我到了再見(jiàn)。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一樣。我的臉變成了一朵心花怒放的'花兒。

　　笑聲是善良的，是純潔的，是動(dòng)人的，是甜美的，笑聲是每個(gè)人美好心靈的表現(xiàn)。

　　笑聲的作文 篇2

　　馬上就要放暑假了，馬上就要和朝夕相處的老師、同學(xué)暫時(shí)分離一段時(shí)間了。在考試前，我們每組同學(xué)都要表演一個(gè)課本劇，要求每個(gè)劇本都是搞笑的。在表演的時(shí)候，下臺(tái)的同學(xué)有的跺腳大笑，有的抱肚大笑，有的拍桌大笑......這笑聲真是別具一格��！

　　“嘻嘻嘻......”聽(tīng)！這是我們女生在玩耍的笑聲。這笑聲時(shí)那樣清脆、那樣柔美、那樣洪亮......有一次，我們幾個(gè)好朋友正在聊天，這是，一個(gè)男生走過(guò)來(lái)，在我頭后面擺了一個(gè)牛角的手勢(shì)，站在我前面的女生都笑了起來(lái)，我詫異地看著他們問(wèn)：“你們笑什么？”一個(gè)女生回答：“看你后面�！蔽乙豢矗�可把我氣壞了，我對(duì)他說(shuō)：“下次再捉弄我，我告訴老師�！彼�趕緊走了，我?guī)讉�(gè)又在他的身后傳來(lái)了陣陣笑聲。

　　“哈哈哈......”聽(tīng)！這是男生打籃球贏比賽的`笑聲，這笑聲時(shí)那樣開(kāi)心，那樣洪厚和洪亮。一次，我們班和五三班打比賽，我們一直在給他們加油和鼓勵(lì)。結(jié)果我們以二十二比零贏了五三班。

　　這就是我們班同學(xué)的笑，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這開(kāi)朗、清脆、洪亮的笑聲！

　　笑聲的作文 篇3

　　笑聲是生活的點(diǎn)綴，笑容可掬的人一般都是身心健康的人，一個(gè)孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂(lè)曲，歡快的像一道清澈的瀑布從嗓子眼里噴礴而出。冥思苦索的思想家不笑，因?yàn)樗�整天和宇宙萬(wàn)物打交道，埋頭在一片寧?kù)o之中。強(qiáng)盜和罪犯不笑，因?yàn)樗麄兡菗?dān)驚受怕的灰色生活中，充滿著凄楚的陰影，內(nèi)心的'恐懼和仇恨像一個(gè)黑色的緊箍咒始終伴隨著他們。驕傲和自負(fù)可以微笑；縱欲、暴食、偷盜也可以微笑；妒忌者不會(huì)微笑，他蒼白，病態(tài)，往往自食其果，他愁眉緊鎖，就像拉丁詩(shī)人所描繪的一樣，他終究要被別人的幸福大山壓倒。

　　“我們贊美笑聲�！�

　　“我們?yōu)樾β曌８＃�因�(yàn)樗�使世界擺脫了黑夜。”

　　“我們贊美笑聲，因?yàn)樗�是晨曦，是太�?yáng)的花環(huán)，是小鳥(niǎo)的囀鳴。”

　　“我們?yōu)樾β曌８�，因�(yàn)樗�是上帝的寵兒。可�?ài)的玫瑰娃娃是她給人間帶來(lái)了和平與幸福�！�

　　“我們贊美笑聲，因?yàn)樗�總�?ài)逗留在蝴蝶的翅膀上，在灑滿露珠的麝香石竹的花萼上，在石榴美麗的紅色寶石上�！�

　　“我們?yōu)樾β曌８�，因�(yàn)樗�是救世主，是長(zhǎng)矛，是盾牌�！�

　　笑聲的作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，六年小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。面對(duì)分離的那一刻，我無(wú)法說(shuō)再見(jiàn)。幸福的腳步總是那么短暫，我常常在想自己是不是受不了了。但隨著時(shí)間的流逝，我不得不告別六年的喜怒哀樂(lè)，留下美好的回憶。

　　在那個(gè)角落里，有源源不斷的笑聲。

　　潘澤瑜的笑聲就像一座起伏的山峰，時(shí)而高時(shí)而低。只要遇到一點(diǎn)小事，就能讓他笑得跟鬼哭狼嚎一樣。這笑聲雖然讓人發(fā)笑，卻能讓荒蕪的教室沸騰。我忘不了笑聲。

　　邵希涵的笑，怎么說(shuō)呢，就是咯咯咯。眼睛瞇成一條縫，張嘴狂笑。她笑的時(shí)候，臉上的肥肉微微抖不好，哥哥口水就要流出來(lái)了，我和幾個(gè)朋友只好落荒而逃。我忘不了笑聲。

　　Ha Ha哈的轟轟烈烈的笑聲就是狂笑的明星楚寶倫。我不知道他最近有什么癮。這笑聲的`速度慢了下來(lái)（大概是老了沒(méi)用了）。他臉上沒(méi)有任何表情。我想他心里一定充滿了喜悅。我忘不了笑聲。

　　啊，這就是笑的大本營(yíng)，充滿了幸福，團(tuán)結(jié)，理想的笑。

　　笑聲的作文 篇5

　　喜歡的歷史人物，給孔子的一封信，草船借箭縮寫(xiě)，“感小忘不了的笑聲剛剛起身的太陽(yáng)呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個(gè)世界照得通亮。忘不了的笑聲暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星――啟明星。青蛙碧綠的.身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊(duì)買(mǎi)米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。

　　圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。試，我心中的世園會(huì)，我最喜歡盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快�。〈蜷_(kāi)相簿，看見(jiàn)母親年輕時(shí)，身材苗條，臉龐細(xì)嫩漂亮。無(wú)情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，是我們使母親勞累成今日的樣子。亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。

　　笑聲的作文 篇6

　　我有一個(gè)奶奶，她今年有六十四歲了，而且眼不花，耳不聾，就是經(jīng)常愛(ài)說(shuō)“傻話”，只要她一開(kāi)口呀，準(zhǔn)會(huì)把你逗得笑到肚子疼為止！

　　今年的夏天 ，我與爸爸、媽媽給奶奶買(mǎi)了一臺(tái)大彩電。一天晚上，我們?nèi)ツ棠碳乙黄鹂措娨�。那天，天氣非常熱非常熱，媽媽看�?jiàn)奶奶不住的擦汗，就對(duì)她說(shuō)：“媽，您把外衣脫了，涼快涼快！”奶奶認(rèn)真的說(shuō)：“那可不行��！讓人家看見(jiàn)多不好呀！”媽媽又說(shuō)：“我們屋里有沒(méi)外人，怕誰(shuí)看見(jiàn)啊？”奶奶指著熒光屏上的`人說(shuō)：“他們都瞪著大眼睛在看著我們哩！”聽(tīng)了奶奶的話，我忍不住笑了，剛剛開(kāi)吃的糖塊被噴出去老遠(yuǎn)，老遠(yuǎn)。媽媽也笑得前俯后仰。奶奶卻莫名奇妙，忙打著手勢(shì)，說(shuō)：“別鬧了，別鬧了，不要影響他們唱戲——指電視中的人。”我們笑得更厲害了！

　　這時(shí)，熒光屏上出現(xiàn)了一對(duì)戀人，手挽著手在海邊散步。奶奶嚷嚷道：“你們看看，你們看看，這些年輕人真不像話，拉拉扯扯，想什么樣呀！”說(shuō)完，還賭氣將臉轉(zhuǎn)到另一邊，連看也不看了。

　　頓時(shí)，屋子里又發(fā)出了一陣笑聲。連一向嚴(yán)肅的爸爸也被奶奶的話逗樂(lè)了。

　　我揉著笑疼的肚子想：奶奶的傻話，讓我們又多了多少笑聲與歡樂(lè)呀！

　　笑聲的作文 篇7

　　星期六的晚上，我與爸爸一起玩“雙簧”的游戲，房間里不時(shí)傳出一陣陣歡快的笑聲。

　　首先，我讓爸爸坐在前面的椅子上，我躲在他的后面發(fā)號(hào)施令，媽媽是我們的觀眾，精彩的表演現(xiàn)在開(kāi)始了。我故意嚴(yán)肅的說(shuō)：“我會(huì)講外語(yǔ)，不信你們聽(tīng)聽(tīng)，‘汪！汪！汪！’‘喵——，喵——，喵——’�！卑职植坏貌粫r(shí)而裝小狗，時(shí)而演小貓。不一會(huì)兒他就假裝生氣的說(shuō)：“不演了！不演了！你偉大的老爸怎么成四條腿的.了？”媽媽一邊鼓掌，一邊哈哈大笑。我見(jiàn)勢(shì)不好，趕緊一邊討好地說(shuō)：“好老爸，好老爸，再演一會(huì)兒嘛！我保證不讓你演動(dòng)物了�！币贿呌职阉�推到椅子上。我又開(kāi)始發(fā)話：“大家晚上好！我告訴你們一個(gè)秘密：我的女兒比我聰明多了，她在后面怎么說(shuō)，我就在前面怎么演，我女兒太棒了，哈哈哈！她真是太了不起了——”“停！停！合著就你聰明，我倒成傻瓜了�！卑职謿夂吆叩匦χ�說(shuō)。坐在旁邊的媽媽笑得邊揉肚子邊說(shuō)：“咱小臭妮真是‘王婆賣瓜，自賣自夸’�！�

　　一陣陣歡快的笑聲飄蕩在家中，我感覺(jué)自己太幸福 了！

　　笑聲的作文 篇8

　　今天，媽媽和我去進(jìn)化鎮(zhèn)美麗的浦陽(yáng)江畔，參加了由蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)舉辦的親子馬拉松。

　　一下車，我們就在一位叔叔的帶領(lǐng)下開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)。站在起跑線前，心懷忐忑，但又時(shí)刻準(zhǔn)備著跨出第一步。

　　“預(yù)備——砰”禮炮響了，大家都用最快的速度爭(zhēng)著向前，可是媽媽告訴我：“馬拉松比的是耐力和毅力，而不是爆發(fā)力，我們一開(kāi)始不用太快。”

　　看著超越我們的人越來(lái)越多，而在我們面前的'人越來(lái)越少，我?guī)缀跤X(jué)得我們要得最后一名了。但突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“好消息”，原先跑得飛快的那些小朋友，現(xiàn)在大部分都在原地休息，而我們依舊不緊不慢地向前進(jìn)，反而超越了很多人。

　　漸漸地，我也開(kāi)始感到體力不支�？墒呛猛娴牟噬�面粉在前面等著我吶。我越來(lái)越累，但發(fā)現(xiàn)離開(kāi)彩色面粉的地方越來(lái)越近。50米、30米、10米、5米，到了！我挑了一袋黃色面粉就迫不及待得撒了出去。哈哈，媽媽的衣服馬上被染成了黃色！

　　一路上，我撒別的小朋友，別的小朋友也撒我，我們一個(gè)個(gè)都變成了彩色小人。就這樣，一路上笑笑鬧鬧，不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)。

　　坐在回家的大巴上，看著五顏六色的自己，我悵然若失，愉快的時(shí)光總是過(guò)得飛快！

　　笑聲的作文 篇9

　　星期六，趁著風(fēng)和日麗，天氣晴好，小明來(lái)到棗園公園玩。公園里春意盎然，鮮花盛開(kāi)，柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，隨風(fēng)飄舞；小燕子嘰嘰喳喳，在空中自由地飛來(lái)飛去……小明不知不覺(jué)地走著，沉醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的椅子上坐著一位老爺爺，旁邊放著一根拐杖，大概是想回家了，正想從椅子上站起來(lái)，可是怎么努力也站不起來(lái)。小明看到了，急忙跑過(guò)去，扶住老爺爺?shù)氖直�，慢慢地把老爺爺扶了起�?lái)，把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友，真是個(gè)好孩子�！毙∶鞑缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”

　　小明玩得也累了，剛想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，突然看到不遠(yuǎn)處一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺一手柱著拐杖，一手拎著一大袋東西，正一步一步慢慢地走著。只見(jiàn)老人已經(jīng)滿頭大汗，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。小明連忙迎上去，接過(guò)老人手中的東西，扶著老爺爺，關(guān)切地問(wèn)：“老爺爺，您是不是身體不舒服？還是走累了？趕快坐下來(lái)休息休息吧！” 老爺爺頓時(shí)綻開(kāi)了笑臉，坐下來(lái)高興地說(shuō)： “小朋友，你也坐下來(lái)吧！我們一起說(shuō)說(shuō)話�！� 兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，整個(gè)公園都傳出他倆陣陣笑聲，直到很遠(yuǎn)……

　　笑聲的作文 篇10

　　今天下午，我一進(jìn)家門(mén)，就聞到一股香味，情不自禁地叫道：真香呀！讓我猜猜，是哪位大廚做的飯呀！只見(jiàn)桌上擺著許多菜，有蒜苔炒肉，紅燒鯉魚(yú)，還有我最喜歡喝的雞蛋湯，看著看著，我的`口水就流出來(lái)了。

　　好不容易開(kāi)飯了，我拿起筷子狼吞虎咽的吃起來(lái)，我一邊吃一邊問(wèn)爸爸："今天是誰(shuí)做飯呀？"爸爸神氣地說(shuō)：“當(dāng)然是我了，今天不僅是過(guò)年還是情人節(jié)，以前你媽媽太累了，今天就由我做飯�！蔽倚χ�說(shuō)"這飯?jiān)趺从幸还晒治堆剑俊卑职智弥�我的頭說(shuō)：“你這死丫頭！"說(shuō)著，爸爸把兩塊肉夾到我和媽媽的碗里，我笑著推開(kāi)爸爸的手說(shuō)："我可不敢吃豬肉！”媽媽說(shuō)：“怎么了，是不是不舒服呀！”“不，不，是因?yàn)榘职质菍儇i嘛！”爸爸哭笑不得的說(shuō)："我又不是真正的豬，如果我是豬，那你不也是豬了，對(duì)不對(duì)？”“豬吃豬，天誅地滅。"我說(shuō)。爸爸把一塊肉夾到媽媽的碗里，說(shuō)：“那你以后戒肉吧！以后就省點(diǎn)錢(qián)�！薄澳俏乙院缶妥龊镒影�！豬爸爸，猴子女兒。”聽(tīng)了這話，爸爸媽媽開(kāi)心地笑起來(lái)。

　　真希望以后，我家里天天充滿這種歡笑聲。哈哈！

　　笑聲的作文 篇11

　　“哈哈哈，哈哈哈！”課還沒(méi)上完，可班級(jí)里的笑聲，卻早傳出了老遠(yuǎn)。這是為什么？請(qǐng)讓我為你慢慢道來(lái)。

　　說(shuō)到這笑聲，不能不提到一個(gè)人——外號(hào)是“這個(gè)和那個(gè)”的陳季滔。想知道為什么嗎？待會(huì)兒你就知道了

　　“這道題誰(shuí)來(lái)回答？”李老師提出了問(wèn)題�！拔�！我！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了手，有的甚至站起來(lái)。“好，你來(lái)�！崩罾蠋熥龀隽俗詈蟮臎Q定�！袄罾蠋�，為什么請(qǐng)陳季滔，就不請(qǐng)我？”許多人開(kāi)始抗議了�？棺h無(wú)效，陳季滔開(kāi)始回答問(wèn)題：“這個(gè)，就是那個(gè)先算三十乘二，那個(gè)再算……”他還沒(méi)說(shuō)完，我們班的“大嗓門(mén)”賴欣蓬忍不住大叫：“喂，別這樣好不好！一會(huì)兒‘這個(gè)’一會(huì)兒‘那個(gè)’，煩不煩呀你？”隨后，一陳哄堂大笑響徹教室。有的笑得趴在桌上，有的`連椅子也坐不穩(wěn)，都笑得鉆到桌子底下了……就連李老師也不例外呢，她抿著嘴，眉毛都笑彎了。

　　如今，他還是這樣，上課總是積極地回答老師的問(wèn)題，而又經(jīng)常為了回答老師的提問(wèn)，鬧出了一個(gè)又一個(gè)的笑話，惹得大家忍俊不禁。

　　他真是我們班的開(kāi)心果。不信的話，你就到我們班里看看吧！他一定會(huì)讓你笑個(gè)夠！

　　笑聲的作文 篇12

　　下課時(shí)，在教室聽(tīng)到了陣陣笑聲，走近一聽(tīng)，原來(lái)是左藝臣和陳子恒正在說(shuō)笑，逗得旁邊的同學(xué)紛紛大笑起來(lái)。

　　一些男生也湊過(guò)來(lái)聽(tīng)，笑的最樂(lè)的就屬陳子恒了，與左藝臣說(shuō)笑的同時(shí)，自己笑的樂(lè)不可支，旁邊的同學(xué)都捧腹大笑，有的連眼淚都笑出來(lái)了！而左藝臣是傻笑。有時(shí)左藝臣問(wèn)我們好笑嗎？然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，突然轉(zhuǎn)回來(lái)對(duì)我們傻笑，逗得大家哈哈大笑！

　　笑聲也深深的印在我的心中，“啊哈哈哈”這是陳子恒的笑，這是陳子恒笑最開(kāi)心的時(shí)候，笑的'聲音特別的洪亮�！巴诟赂赂隆边@是左藝臣的笑，他正張著嘴，還跳著舞�！昂呛恰边@是方維康的笑，他那憨厚的笑令人感到平靜。“嘿嘿”這是梁磊的笑，他笑的和陳子恒一樣開(kāi)心。

　　這些是同學(xué)們的笑，這些笑讓我難以忘懷，在小學(xué)中，經(jīng)常聽(tīng)到這些笑聲，讓人覺(jué)得懷念，將要升入初中，但這些笑聲我卻忘不了！

　　笑聲的作文 篇13

　　迎接新年的笑聲，歡快，震撼！我們六（1）班的迎新年聯(lián)歡會(huì)也正在進(jìn)行。

　　進(jìn)入我們精心布置的明亮教室，感覺(jué)著一個(gè)新的開(kāi)始。望著我們熟悉又陌生的教室，我們看到一個(gè)個(gè)希望升起。

　　笑聲回蕩在我們的教室，每一個(gè)人臉上露出開(kāi)心的笑。笑聲中充滿對(duì)新年的渴望，也把我們對(duì)新年的祝福慢慢的聚集。笑聲獻(xiàn)給我們尊敬的老師。老師！你們辛苦了！無(wú)數(shù)的話語(yǔ)匯集成這一句話，表達(dá)我們對(duì)你最深的愛(ài)！

　　一盆盆清脆的花草，一幅幅匯采的`圖片，一張張勵(lì)志的字符……點(diǎn)綴在我們美麗的教室。一個(gè)個(gè)花一樣的笑臉，圍繞著我們尊敬的老師。我們是最幸福的人。

　　一個(gè)個(gè)節(jié)目都引起我們高興的火苗，一個(gè)個(gè)美好的祝福都能引起我們對(duì)新年的渴望。

　　笑聲依然，笑聲回蕩。笑聲中帶著我們最大的期盼。

　　笑聲的作文 篇14

　　我的校園是平靜的，但有時(shí)也是熱鬧的，你聽(tīng)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

　　當(dāng)你悠閑的漫步在校園的小路上，總能看到一群小朋友嬉戲打鬧的身影，他們你追我趕，在草地上跑來(lái)跑去，熱鬧極了。你聽(tīng)，耳邊傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲，宛如清風(fēng)中飄蕩的銀鈴，美麗而動(dòng)聽(tīng)，此時(shí)的你如果停下腳步靜靜地欣賞，一定會(huì)拋開(kāi)一切煩惱，開(kāi)心大笑的。

　　當(dāng)你走到操場(chǎng)上，你會(huì)看見(jiàn)偌大的操場(chǎng)上，到處洋溢著青春的氣息。有人在踢足球，有人在鍛煉身體，還有人在玩游戲，突然，一陣清風(fēng)拂來(lái)，它告訴我那邊有人在捂著嘴笑，我問(wèn)清風(fēng)：“你講了什么笑話，讓他們笑的那么開(kāi)心�！�

　　當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)老師正在專心的講課，同學(xué)們則是多種多樣，有的在認(rèn)真的聽(tīng)課，有的`在偷偷的傳紙條，還有的在竊竊私語(yǔ)……瞧，那邊有兩個(gè)女生正在說(shuō)悄悄話呢，只見(jiàn)一個(gè)女生低著頭小聲地講著，不知講了什么好笑的事，另一個(gè)女生嘴角不由得上揚(yáng)，捂著嘴，生怕老師聽(tīng)到她的笑聲。

　　每當(dāng)下課時(shí)，校園里立刻就沸騰了起來(lái)，聽(tīng)著她們談笑風(fēng)生，聽(tīng)著她們說(shuō)天說(shuō)地，真是一種樂(lè)趣啊！這就是我的校園，是我時(shí)而平靜時(shí)而熱鬧的校園，每一個(gè)角落都是如詩(shī)如畫(huà)般美麗，畫(huà)中帶著笑聲，夾著清風(fēng)，輕撫你寧?kù)o的心靈。

　　笑聲的作文 篇15

　　笑聲？聽(tīng)到這個(gè)題目，你肯定會(huì)奇怪，笑聲有什么奇怪的。告訴你吧，笑聲里的秘密可大了呢！每個(gè)人的笑聲都是不一樣的哦。

　　就拿我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，單單金楠一個(gè)人的.笑聲就有好幾種哩：她有時(shí)的笑聲是“呵呵呵呵”；有時(shí)是“哈哈哈哈”；有時(shí)是“嘻嘻嘻嘻”；還有時(shí)是“咯咯咯咯”的嘞。

　　金楠的笑聲有很多種，我們班還有的同學(xué)的笑聲是“交響曲”呢！先說(shuō)說(shuō)我們班的柳翰曦，他的笑聲呢！他笑起來(lái)嘴巴里的聲音是“哈—哈—”，可是他如果遇到一件很好笑的事后，他笑起來(lái)還會(huì)用拳頭敲打著桌子，所以我們聽(tīng)到的聲音是笑聲和敲桌子聲的混合樂(lè)。再說(shuō)說(shuō)我旁邊的李瑞濤，他笑起來(lái)，是“呵—呵—”，或許是他認(rèn)為他的笑聲太單調(diào)了吧，他笑起來(lái)實(shí)惠跺腳的，而且還很有節(jié)奏呢，所以我們聽(tīng)到的聲音是笑聲和跺腳聲的混合樂(lè)。

　　還有更離譜的呢！那就是洪宇航的笑聲，他笑起來(lái)，一邊笑，一邊拍大腿，拍得又響亮又清脆，我在心里想：可憐他的大腿��！你看吧，笑聲就是各式各樣的�，F(xiàn)在，我要為讀了這篇文章的人提一個(gè)小要求，那就是——一定要常笑哦！

　　笑聲的作文 篇16

　　陰似箭，日月如梭，眨眼間三年的初中就要結(jié)束了。在這三年中，有許許多多美好的事物令我難以忘懷，但是我最忘不了的還是同學(xué)們各具特色的笑聲。

　　“哦——嘎嘎！”是李天樂(lè)這個(gè)淘氣包的笑聲，一聽(tīng)到這聲音就知道，他準(zhǔn)是又在眉飛色舞的給別人講笑話，或者是捉弄人了。不過(guò)往往惹大家笑的不是他的笑話和惡作劇，而是他這奇怪的笑聲。

　　“哈哈哈……咳！咳！”不用說(shuō)這是李越的笑聲。在我的眼里，她永遠(yuǎn)都是以風(fēng)風(fēng)火火的假小子，就連笑聲也是風(fēng)風(fēng)火火的，她經(jīng)常是笑的喘不上氣，拼命的咳嗽�？吹剿�這這副樣子，大家也被她逗得笑起來(lái)。

　　“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑，一聽(tīng)到他笑，就知道他肯定是在討好班干部，對(duì)他的錯(cuò)誤手下留情了。你還別說(shuō)，這還挺管用，一聽(tīng)到這個(gè)笑聲，班干部們都笑的沒(méi)力氣下手了。

　　還有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑，劉利杰、趙雷“嘿嘿嘿”的傻笑，宋沁泉、王恩慧“哈哈哈”極有感染力的歡快的笑……

　　這些笑聲都帶給了我無(wú)限的.快樂(lè)，深深的印在我的腦海里。

　　光陰似箭，日月如梭，一個(gè)月后我們將步入初中，開(kāi)始一個(gè)全新的生活，那時(shí)候同學(xué)換了，老師換了，但是記憶的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)沖不淡這童年天真無(wú)邪的笑聲。

　　笑聲的作文 篇17

　　生活中的笑聲無(wú)處不在，在公園，在家里，在游樂(lè)場(chǎng)……這些都是笑聲的聚集地，笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊。

　　有一次，我因?yàn)楠?dú)自在家里呆悶了，就違背的父母的命令，偷偷地跑了出去。那時(shí)正值冬季，剛剛下過(guò)了一場(chǎng)大雪天氣格外的冷，但空氣卻非常清新，讓人昏昏沉沉的腦袋一下子清醒過(guò)來(lái)。

　　夜深了，外面空無(wú)一人，顯得格外的寂靜，甚至有些荒涼，無(wú)聊的我邊踢著路上零散的小石子，邊不時(shí)地四處張望，看看有沒(méi)有有趣的'事發(fā)生，看了半天，就想回到家去，可在這時(shí)樹(shù)叢的后面突然傳出細(xì)小的說(shuō)話聲。走近一看，原來(lái)是一個(gè)四五歲的小女孩，正對(duì)一只小小的梅花說(shuō)話呢！還不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲，見(jiàn)我過(guò)來(lái)并沒(méi)有害怕，而是友好地要我坐下，跟她一起看這枝梅花，邊跟我說(shuō)邊發(fā)出了銀鈴般的笑聲。這笑聲仿佛是寂靜中最好的調(diào)味料，在人的心里蕩漾。后來(lái)的事記得太模糊了，也就忘了；但那個(gè)小女孩和她的笑聲，一直記在我心里。

　　笑聲，人們用來(lái)表達(dá)自己的情感；笑聲，也是人們不可缺少的情結(jié)。

　　笑聲的作文 篇18

　　世界上處處充滿了笑聲，有嘲笑、有歡笑、有陌生人之間的微笑也有獲得成功喜悅的笑聲…但是秋天收獲時(shí)農(nóng)民的笑是來(lái)之不易的。

　　一個(gè)冬天過(guò)去了，農(nóng)民們漸漸忙碌起來(lái)，耕地、買(mǎi)種、種田。撒下收獲的種子。男女老少都在為新一年的收成而忙碌。就連沒(méi)上學(xué)的孩子也會(huì)幫忙拎東西、送飯。原本貧瘠空曠的土地上，一下子熱鬧起來(lái)。

　　為了讓莊稼有個(gè)好的收成，人們都頂著毒辣辣的太陽(yáng)，在田地里澆水、殺蟲(chóng)、噴藥。豆大的汗珠從他們的頭上流下，但他們卻忙的忘了擦去，手上磨出了厚厚的'繭，卻仍然沒(méi)有停歇。這一切只是為了秋天滿足而幸福的笑。

　　辛勤勞動(dòng)了大半年，農(nóng)民們的臉上終于露出了幸福開(kāi)心的笑容。這笑是來(lái)之不易的笑，只有經(jīng)過(guò)春天的播種，夏天的勞作才能換來(lái)收獲的秋天。家家戶戶圍坐在結(jié)滿果實(shí)的院子里，品嘗著甜蜜的甘露，欣賞著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。田地里，山谷中處處回蕩著農(nóng)民們歡樂(lè)地笑聲。

　　大地被蓋上了厚厚的棉被，農(nóng)民們忘記了勞累，忘記了煩惱。在爆竹聲中沉浸在春節(jié)的快樂(lè)中。男女老少坐在火爐旁談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。

　　世界上的笑是五彩繽紛的，但只有最淳樸善良的笑才是最美的！

　　笑聲的作文 篇19

　　早上一踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)，值周生就對(duì)我投以暖暖的笑容，雖然涼風(fēng)颼颼，可心里卻暖暖的。一來(lái)到教室里，就看到吳老師笑盈盈地帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文。我不由自主地勾起了嘴角，回憶起了幾天前，體育夏老師在教室里為我們點(diǎn)明要求時(shí)，妙語(yǔ)連珠逗得我們笑聲連連，由此我看和聽(tīng)到了各種各樣笑樣和笑聲。有人十分活潑用手捶著桌子，頭則仰天“哈哈”大笑；有人把雙手搭在桌子前，把頭埋進(jìn)手臂里，傳出模模糊糊的笑聲；咦？是誰(shuí)在呵呵笑？我順著聲音用目光搜索著，原來(lái)是老師呀，他被我們傳染了呢！還有些人無(wú)聲的微笑，這就是所謂的莞爾一笑吧！有人還使勁憋住不笑，嘴巴緊緊閉著，眉毛彎彎，眼睛大大，嘴巴鼓起來(lái)一鼓一鼓的，就像一只可愛(ài)的小青蛙，發(fā)出“咕咕”的'聲音，十分有趣。這人不是別人，正是本姑娘呀！就這樣，老師每講一個(gè)笑話，班里就笑聲連連，都快把天花板震下來(lái)，好不熱鬧！

　　不久，窗外的一聲笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我這才留意起，今天之后發(fā)生的一切怎么都充滿笑意了？可不是嗎？每堂課老師都報(bào)以微笑，食堂阿姨給我盛飯也輕輕“呵呵”笑著，就連校園里的植物在我看來(lái)也在笑著……簡(jiǎn)直就是笑聲滿園！

　　笑聲的作文 篇20

　　六年的小學(xué)生涯已經(jīng)快過(guò)完了，最讓我難忘的還是同學(xué)們的各種笑聲。

　　“哼哼！”這是大個(gè)子趙偉超的笑聲。他一笑，你的心就像被放進(jìn)了冰箱里一樣，冷颼颼的。每當(dāng)他一笑，就知道他生氣了，怒吼一聲，向你奔來(lái)。他還有一種笑是溫和的笑——“呵呵！”他笑的時(shí)候嘴一撇，眼睛一瞇，笑得就像一朵花一樣，任何人看見(jiàn)他這樣笑，都會(huì)覺(jué)得他傻傻的。

　　“嘿嘿！”這是馮�？档男β�。他的笑可以稱為“奸笑”，只要他一笑，就知道他又和武世偉在一起玩了，因?yàn)橹挥泻臀涫纻ピ谝黄鹜娴臅r(shí)候，他才會(huì)發(fā)出這種奸奸的笑聲。

　　最特別的就是我們班的那一對(duì)雙胞胎了。他倆相貌平平，唯獨(dú)那特別的笑聲是最討人喜歡的�！翱┛┛┛�”這種笑好像整個(gè)學(xué)校就他倆能發(fā)出來(lái)。無(wú)論你多么傷心，多么憂愁，只要你聽(tīng)到他倆的'笑，傷心的開(kāi)心了，開(kāi)心的更加開(kāi)心。由此可見(jiàn)，他們的笑是多么有感染力�。�

　　最搞笑的就是趙存民了，他雖然不怎么笑，但他能逗別人笑，光看著他的臉，不出五秒，你肯定會(huì)笑，因?yàn)樗�的臉長(zhǎng)的像頭驢一樣，看著就想笑。

　　這些笑聲，我一輩子都忘不了，因?yàn)樗麄兲�特別了！太難忘了！

　　笑聲的作文 篇21

　　“哈哈哈哈哈哈”我來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都朝我笑，我一頭霧水！想：今天有什么不對(duì)勁的嗎？于是打量了自己一番，“咿！沒(méi)什么呀�！北銘阎�好奇心坐到了座位上。

　　笑聲一落，與往常一樣響起了朗朗的讀書(shū)聲，我交完作業(yè)，就追著同桌問(wèn)：“為什么我一走進(jìn)教室你們就朝我笑？而且，我穿著打扮都與平常一樣��！”同桌為了不影響大家，小聲說(shuō)：“其實(shí)真相是這樣的，今天早上，班長(zhǎng)看大家交完作業(yè)后不但沒(méi)有早自習(xí)，而且還大吵大鬧的.說(shuō)話，于是走到講臺(tái)上帶頭讀起了書(shū)。第一遍，沒(méi)有用。第二遍她拍著桌子吼道：“把書(shū)翻到第一頁(yè)，《草原》一二！”可是一個(gè)人的聲音哪能敵得過(guò)一群人，她靈機(jī)一動(dòng)，走到門(mén)口向外望望說(shuō)：“張老師來(lái)了！”你知道大家都怕張老師，便飛快地翻開(kāi)書(shū)，大聲讀了起來(lái)，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的騙人功還比較有用，所以揚(yáng)揚(yáng)得意！隨著腳步聲越來(lái)越近，大家讀地更起勁了！但發(fā)現(xiàn)進(jìn)來(lái)的“張老師”卻是你，奇怪的笑聲就由此“誕生”了�！薄肮�哈！是嗎？太好笑了！”但是我也捂上了嘴與大家一起讀起書(shū)來(lái)！

　　神秘的笑聲真的是非常神秘��！連我都忍不住了！哈哈哈……

　　笑聲的作文 篇22

　　我們的笑聲，不僅是快樂(lè)的表現(xiàn)，它往往又有別的特殊含義。

　　“嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個(gè)子楊孟奇的`笑，他在笑一定是有誰(shuí)被捉弄了，或是看有誰(shuí)出了窘相，他每次笑眼睛都會(huì)一瞇，嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣，就知道馬上有人又要“倒霉”了。

　　“哼哼哼哼”聽(tīng)到這笑聲，就一定會(huì)想到，是我們班的“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾誰(shuí)，給某個(gè)家伙一掌，還可能某人要被他坑了，“王炎，你有錢(qián)吧？請(qǐng)給我點(diǎn)兒，意思意思唄！”他笑著問(wèn)�！翱墒�，我……好吧，最后一次了！”無(wú)奈的我只好被他坑一次。

　　“嘻嘻嘻，哈哈哈……”這個(gè)是李勁的笑，他每次一笑，就能夠帶動(dòng)我們和他一起笑，因?yàn)樵谒�笑之前總是先講有意思的故事，我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時(shí)，李勁講的故事都是針對(duì)羅洋的，等我們捧腹大笑時(shí)，羅洋還不知道是咋回事呢！

　　“哈哈哈……”這最大的笑聲就是我的，我總是這樣大笑，我的笑總是渲染起快樂(lè)的氣氛，這是勝利時(shí)的笑聲，這也是證實(shí)我實(shí)力的笑，因?yàn)槲以谌珔^(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了兩項(xiàng)第一。

　　我們的笑聲合在一起就是快樂(lè)和友誼的印記，我始終都難以忘懷這快樂(lè)的小學(xué)生活！

　　笑聲的作文 篇23

　　有一些人，總會(huì)浮現(xiàn)在腦海；有一段時(shí)光，總會(huì)令我難以忘懷……我很幸福，也很幸運(yùn)，小學(xué)時(shí)代，能夠生活在這樣一個(gè)充滿歡笑、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)里。就要畢業(yè)了，讓我記下那些他們的笑容吧！

　　無(wú)法抗拒的笑

　　我們班的班長(zhǎng)就是梁爽，她，小小的眼睛總是放射出一種讓人無(wú)法抗拒的光芒。小嘴一抿，兩個(gè)酒窩馬上就顯出原型了，她的笑，讓大家都很喜歡她。

　　淑女的笑

　　趙敏也是一個(gè)小眼睛女孩，她具有雙重人格，既想成為夢(mèng)幻公主，又想當(dāng)一個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的“酷”女孩。真是讓人搞不懂！但是她的.笑，卻很是淑女范兒，只露七顆牙齒啊，絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的微笑！看來(lái)，她只能當(dāng)個(gè)公主了！

　　搞怪的笑

　　白宇軒是我們小組的一員，因?yàn)樗�，小組里增添了不少樂(lè)趣。最令人好笑的是他的曾小賢版的笑聲，我們總是先聽(tīng)到他的笑聲，再才能看到他的笑臉。他的笑聲可是感染力極強(qiáng)，隨著他的笑聲，大家總是會(huì)不由得也笑起來(lái)……

　　馬上要分別了，但那些笑聲，那些笑臉，那些和笑聲有關(guān)的情景將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里快樂(lè)多多，笑聲不斷！

　　笑聲的作文 篇24

　　六年來(lái)的小學(xué)快樂(lè)生活已將快結(jié)束了。在漫長(zhǎng)的時(shí)間里，有許多事我都慢慢淡忘了，但唯獨(dú)同學(xué)們那純真的笑聲，我還牢牢的謹(jǐn)記在心里，勾起了我對(duì)六年里美好生活的回憶。

　　最奇特的笑，非何程程不可了。“額呵呵呵”一聽(tīng)到這笑聲，就知道她又被別人逗笑了。就因?yàn)樽筷佯┑囊痪洹案�本�?tīng)不下來(lái)�！本褪撬�笑了一個(gè)午休，真是笑點(diǎn)好低��！但她的笑十分能感染別人，跟她一起笑的同學(xué)，經(jīng)常會(huì)笑的上氣不接下氣，是肚子疼痛。

　　“哈哈哈哈”一聲比較粗的聲音又冒出來(lái)了。我便知道，這一定是班長(zhǎng)周揚(yáng)的笑聲。原來(lái)是聽(tīng)見(jiàn)了好笑的笑話，不由得笑了。那聲音壯入山河，勝過(guò)了附近所有人的聲音。不止這樣，如果同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了她的.笑，其中有幾個(gè)會(huì)加入她的笑，從一個(gè)小型的“音樂(lè)會(huì)”，變成了人聲鼎沸的“演唱會(huì)”。

　　“嘿嘿嘿”一陣有點(diǎn)搞怪的笑聲傳出。走近一看，原來(lái)是淘氣鬼陳佳豪啊。只見(jiàn)他拿走了何程程的書(shū)，和王藝翔的對(duì)調(diào)了一下。當(dāng)何程程尋找自己的書(shū)時(shí)，陳佳豪臉上的笑聲變得狡猾，“嘿嘿嘿”……

　　同學(xué)們的笑聲，像泉水一般的美好，是那么干凈，那么清澈流暢。同學(xué)們的笑聲，向太陽(yáng)一般溫暖，那么燦爛，那么陽(yáng)光向上。是你們帶給我如家般的溫暖，但愿笑永存……

　　笑聲的作文 篇25

　　由于是元旦佳節(jié)，所以到處都洋溢著節(jié)日的喜悅，天地之間充滿了人們的歡聲和笑語(yǔ)，所以元旦是歡樂(lè)的，就讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)元旦的笑聲吧。

　　走上街，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街道上都是一片辭舊迎新的場(chǎng)景，街邊的商店上都掛滿了紅色的燈籠，紅紅的燈籠映得人們的臉蛋都是紅通通的。大街小巷之中來(lái)回奔波著的人們手里面都帶著年貨，而調(diào)皮的孩子在來(lái)回的追逐著，歡快的笑聲在街頭巷尾傳播著。漸漸的街上變成了人的海洋，慶祝元旦的隊(duì)伍也走上了街頭，歡快的鑼鼓隊(duì)和秧歌隊(duì)向著人們展示著精彩的表演，他們敲打著鑼鼓和著秧歌舞蹈，掀起了節(jié)日的浪花。一張張面帶著歡樂(lè)的'笑臉將節(jié)日的祝福傳遞給了他人。歡聲和笑語(yǔ)在人群中間傳遞著。而早已吃完午飯的我也迫不及待走上街頭，融入到了這節(jié)日的氛圍之中�？粗�節(jié)日之中的表演，感受到了人群之中的喜悅的心情，心里面也是充滿了愉快的心情的。和家人一起隨著人群來(lái)回的走動(dòng)著，感受著節(jié)日的氣氛，像是在歡樂(lè)的海洋之中漂泊著的小船。

　　在這個(gè)元旦節(jié)讓我們盡情放聲大笑吧！

　　笑聲的作文 篇26

　　今天是國(guó)慶節(jié)，我懷著快樂(lè)的心情和老師、同學(xué)們?nèi)��?jì)南參觀游玩。

　　早晨六點(diǎn)多鐘我就醒了，興奮得睡意也沒(méi)有了。盼著盼著，媽媽終于收拾好了東西，便趕到集合地點(diǎn)一塊乘車出發(fā)了。我們?cè)谲嚿匣ハ噫覒�、玩耍，不一�?huì)就到了。

　　來(lái)到科技館，首先映入眼簾的是一個(gè)龐大的地球儀，上面清清楚楚的標(biāo)著每個(gè)國(guó)家的名字，我一眼就找到了我們中國(guó)在地球上的位置。

　　往里走是兒童科技館，在許多面哈哈鏡面前，我們有的變胖了、變矮了，有的變瘦了、變高了，真有趣;經(jīng)過(guò)隧道時(shí)，環(huán)繞隧道不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的.球體讓人有點(diǎn)眩暈，產(chǎn)生穿越時(shí)空的感覺(jué);在森林樂(lè)園里我們玩了樹(shù)公公拍臉和猴子秋千等好玩的玩具。

　　在二樓大廳，我們正趕上“怒發(fā)沖冠”的表演，演員的頭發(fā)被“電”得一根根地豎了起來(lái)，真嚇人，但他們卻一點(diǎn)事也沒(méi)有�？萍拣^里還有傾斜小屋、無(wú)管水龍頭等，讓我們體驗(yàn)了有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。但遺憾的是我才上五年級(jí)，有很多科學(xué)現(xiàn)象沒(méi)看懂，還需要我們?cè)诮窈蟛粩鄬W(xué)習(xí)和思考。

　　在回來(lái)的路上，我們互相交流著參觀感受，車上依舊蕩漾著我們歡樂(lè)的笑聲。

　　笑聲的作文 篇27

　　“哈哈哈！”操場(chǎng)上傳來(lái)笑聲，原來(lái)是大家在玩游戲。可我最喜歡玩紅綠燈。

　　中午老師帶我們到樓下操場(chǎng)上去玩。我們解散后，我和小羅，小李，小張，小孟去玩紅綠燈。聚集在一起，我們商量好規(guī)矩是：“一個(gè)人被蒙上眼睛不能偷看，躲的人不能做相反動(dòng)作，也不能在紅燈時(shí)走�！�

　　開(kāi)始了，先由我來(lái)捉她們。我自己蒙上眼睛后，心想：哈！我一定能捉到。我說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽蚁葘�(duì)他們說(shuō)：“綠燈�！痹僬f(shuō)：“黃燈。”最后說(shuō)：“紅燈。”我開(kāi)始捉了�？伤齻兌疾蛔屛易降�。走著走著我覺(jué)得好像踢到了什么東西。慢慢蹲下來(lái)摸了摸說(shuō)：“小孟�！彼�說(shuō)：“對(duì)，是我�！蔽夷孟聛�(lái)說(shuō)：“好，到你了。”她說(shuō)：“我來(lái)吧。”她像我一樣按規(guī)矩蒙上眼睛，慢慢地捉。我們欣喜若狂，躲來(lái)躲去非常開(kāi)心。誰(shuí)也沒(méi)想到竟捉到了小李，她驚訝地目瞪口呆。可因?yàn)橐�按�?guī)矩進(jìn)行，所以只好她來(lái)捉了。蒙上眼睛后，她說(shuō)：“綠燈�！薄凹t燈�！边�沒(méi)說(shuō)到黃燈就捉到了小羅。剩下的就是小張了�！鞍Γ�沒(méi)想到我竟輸?shù)袅�。可總�?yīng)該有個(gè)冠，她就是小張。”我說(shuō)到。小張興高采烈地說(shuō)：“好！”“哈哈……”大家笑著

　　在操場(chǎng)上也能給我們帶來(lái)很多樂(lè)事。

　　笑聲的`作文 篇28

　　如今的社會(huì)十分的繁忙，休閑娛樂(lè)已成為十分重要的一環(huán)，而休閑于了最主要的目的就是帶來(lái)快樂(lè)，快樂(lè)不僅是抒解壓力的重要方針，也是結(jié)交朋友的好方法，所以我們自己要保持快樂(lè)的心情，不但能讓自己開(kāi)心，也能讓周遭的開(kāi)心。

　　社會(huì)上許多的`名人再辛勤努力時(shí)，雖然過(guò)程非常辛苦，為了繼續(xù)努力撐下去，不也是自得其樂(lè)，像愛(ài)迪生，他為了發(fā)明燈泡，試了幾千種的實(shí)驗(yàn)，如果沒(méi)有一直懷抱著快樂(lè)的心情而失去了耐心，沒(méi)有發(fā)明燈泡，世界可能會(huì)永遠(yuǎn)量不起來(lái)呢！

　　快樂(lè)是人們活在世上的一大資產(chǎn)，如果失去快樂(lè)，生就少了一份色彩，很多人就是因?yàn)榭鞓?lè)不起來(lái)，遇到了失意的事就得到了憂郁癥�？鞓�(lè)是促使生命運(yùn)轉(zhuǎn)的重要?jiǎng)恿Γ�我們�?yīng)該在傷心的時(shí)候努力讓自己快樂(lè)起來(lái)，這樣才能讓生命繼續(xù)快了的運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　快樂(lè)沒(méi)有方法，擺笑臉、打開(kāi)心，就是快樂(lè)的不二法門(mén)，或許有些事情沒(méi)有辦法讓你笑起來(lái)，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，試著調(diào)整自己的心情，相信總有一天能夠在笑起來(lái)。快了的笑吧！讓周遭的人快樂(lè)，讓全世界的快樂(lè)笑聲傳遍整個(gè)地球。

　　笑聲的作文 篇29

　　那笑聲我一直懷念著。因?yàn)槟切β曌屛液鸵粋�(gè)伙伴的友誼加深了，從那以后我和她更是形影不離。

　　那一年，我最好的同學(xué)獲得了女子高年級(jí)“陽(yáng)光杯”乒乓球比賽第一名。

　　那天早晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到球桌練球，小英打球是多么熟練。她左攻右擊，而我也毫不示弱，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。打了大約半個(gè)小時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“乒乓球比賽就要開(kāi)始了，你們兩個(gè)人還在打球，走開(kāi)不要打了，不然對(duì)他人不公平�！�

　　比賽開(kāi)始了，先是女子中年級(jí)比賽，最精彩的是小榮對(duì)小敏。小榮打來(lái)的球像兔子跑步那樣快。小敏打來(lái)的'球像烏龜走路那樣慢。最后小榮獲勝了，但他們還是一對(duì)要好的朋友。

　　女子高年級(jí)比賽開(kāi)始了，我和小英進(jìn)入決賽，沒(méi)想到一對(duì)好朋友要爭(zhēng)一二，我心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“小英從來(lái)沒(méi)獲過(guò)獎(jiǎng)就讓她得第一名吧！不與她爭(zhēng)，結(jié)果小英得第一名，我得第二名。我很高興也很快樂(lè)。小英笑得非常開(kāi)心，她小時(shí)候的那快樂(lè)、天真的笑又回來(lái)了。

　　這件事讓我深深的覺(jué)得，微笑是最好的“身份證“，也是加深友誼的催化劑。人人都需要微笑，微笑是最好的禮品。

　　笑聲的作文 篇30

　　“昨天怪不得你們往教室跑來(lái)跑去的，原來(lái)你們是在搞名堂啊！”。教師節(jié)的這天，班主任這樣驚喜的說(shuō)。

　　昨天，我們班長(zhǎng)白欣怡招呼全班同學(xué)把這首歌學(xué)會(huì)，只為了明天的教師節(jié)做準(zhǔn)備。還好，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。上課前，白欣怡她們?nèi)ブч_(kāi)老師，我們?cè)诮淌液诎迳袭?huà)畫(huà)，我們還準(zhǔn)備了糖果什么的。后來(lái)在老師進(jìn)入教室，我們冷不防灑下去的一瞬間，教室里全是我們歡樂(lè)的笑聲。老師當(dāng)然也很開(kāi)心，尤其是當(dāng)老師看到那黑板上滿滿的“我愛(ài)您”時(shí)，他感動(dòng)得望了好一會(huì)兒。我也鼻子一酸，因?yàn)檫@是我們?cè)谛�學(xué)給老師過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。老師的眼角帶著淚花，他溫柔地上著接下來(lái)的課。由于老師的愉悅，讓這節(jié)課變得更有意思了，我們也高興的.上完了這堂課，真開(kāi)心��！

　　到了英語(yǔ)老師的課上，我們也給英語(yǔ)老師一個(gè)這樣的驚喜。英語(yǔ)老師看到這些后忍不住哭了，劉豐怡跑上去，給了老師一個(gè)大大的擁抱，我也哭了，心里想著。這是我在這所學(xué)校的最后一個(gè)教師節(jié)了，一種莫名的心酸涌上心頭。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)驚喜。這次的教師節(jié)我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，記住老師的淚水，記住同學(xué)們的笑聲。

　　我真的希望，驚喜一直都有！

　　祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！

　　笑聲的作文 篇31

　　“哈哈”這是從哪兒傳來(lái)的笑聲？噢，原來(lái)我們學(xué)校正在秋游呢！

　　這次秋游，讓我感受最深的就是挖山芋了，愉快的笑聲作文。通過(guò)長(zhǎng)廊，我們排著隊(duì)，走到了一塊小小的紅薯地，天下著雨，泥土爛欄的，同學(xué)們都嫌臟不肯挖，但在董老師的.帶領(lǐng)下，有一部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的跟著董老師一起挖起了山芋，漸漸地我也有興趣了，便也下了地，一開(kāi)始，我先用小手刨，終于發(fā)現(xiàn)紅薯的“腦袋”了。我的手指甲都疼了，接著，我就用腳踢，先把旁邊的土踢掉，再用手弄，果然好得多，但過(guò)了一會(huì)兒又不行了，我就找了一根樹(shù)枝，繼續(xù)挖，哈哈，果實(shí)累累�。�

　　在我旁邊，有不少女同學(xué)，她們一會(huì)兒高叫“我挖到一個(gè)大的啦”，一會(huì)兒又愁眉苦臉說(shuō)“怎么還沒(méi)挖到？”，再一會(huì)兒高舉山芋勝利地哈哈大笑著。董老師也不例外，她的技術(shù)比我們高多了，一會(huì)兒上來(lái)一個(gè)，有好多都是大的。董老師和同學(xué)們幾乎沒(méi)合過(guò)嘴巴，大家都一直沉浸在笑聲中！

　　半小時(shí)后，我就上岸了，幫著老師看包，裝紅薯，身上還算干凈。但等大家都挖好了上岸后，那場(chǎng)面就跟剛參加過(guò)世界大戰(zhàn)一樣，他們?nèi)�身都是泥，老師的衣服上也有許多泥土。

　　雖然，我們的衣服光榮“犧牲”了，但這天我們非常愉快。

　　笑聲的作文 篇32

　　一天在學(xué)校里，同學(xué)們都在操場(chǎng)上，我剛要回教室，就在窗戶口發(fā)現(xiàn)教室里呆著一個(gè)人，只見(jiàn)她把筆偷偷藏了起來(lái)，還一邊說(shuō)著：“一會(huì)她回來(lái)，就跟她要筆·······”我覺(jué)得挺奇怪的，她要跟誰(shuí)要筆呢？在班上只有我的筆和她的一模一樣，該不會(huì)想騙我的筆吧，。

　　我心里想：呵呵，想蒙我，沒(méi)那么容易，我倒要看看你耍什么鬼花招。

　　到了大課間活動(dòng)的時(shí)間了，同學(xué)們都在班上自由活動(dòng)，我見(jiàn)她裝出丟筆的樣子，左找找，又找找，最后把目光落在我的筆上。她裝作氣憤地對(duì)我喊：“你偷了我的筆！”我當(dāng)即明白了，果然不出我所料��！我很生氣地說(shuō)：“我沒(méi)偷你的'筆！”而她卻冷笑著說(shuō)：“那你的筆怎么跟我的一模一樣？來(lái)來(lái)來(lái)，大家都來(lái)評(píng)評(píng)理�！�

　　我不慌不忙地說(shuō)：“你的筆真的丟了嗎？大家先來(lái)看看她的文具盒，里面有她的筆嗎？”幾個(gè)同學(xué)好奇的打開(kāi)她的文具盒，果然她的筆并沒(méi)有丟。那個(gè)同學(xué)臉上立即紅一陣白一陣的，很尷尬。教室里立刻想起了一片哄笑聲。

　　幸好我機(jī)靈，沒(méi)被她冤枉到，終于還了我一個(gè)清白。

　　笑聲的作文 篇33

　　很快就要離開(kāi)這個(gè)培育我三年的學(xué)校——大同二小了。小學(xué)生活中，最難忘的就是大家的笑聲。

　　“咯咯嗒”是肖安琪的笑聲，在每個(gè)人不同笑聲中，她的笑聲最具特色，最與眾不同的。這笑聲就如剛下完蛋的.母雞。見(jiàn)她笑成這樣，我們也情不自禁的笑起來(lái)。

　　“嘻嘻，嘻嘻”……咦？怎么笑聲越來(lái)越小了？那是趙濟(jì)天同學(xué)笑得太過(guò)度了，笑都笑不出聲了。張著“血盆大口”，眼瞇成了月牙兒。而且，她的笑好像會(huì)休息一樣，當(dāng)笑得不行時(shí)，停下來(lái)，歇歇，然后繼續(xù)笑……

　　“呵呵”，我的好朋友王雨婷的笑聲，就比趙濟(jì)天的笑聲文雅多了。嘴角一翹，嘴巴微張，眼睛一瞇。在笑聲中，她正讀著饒有趣味的幽默小說(shuō)。

　　而班主任李老師的笑是不出聲的，當(dāng)她嘴巴一抿，眼角一彎時(shí)，同學(xué)們都受到了感染，一起笑了。

　　“哈哈”，張老師的笑聲中有著些許淘氣，些許關(guān)心，些許慈愛(ài)……

　　豐富多彩的笑聲，與眾不同的笑聲，給我在大同二小的生活增添了不少光彩，都將珍藏在我的記憶里，永生不忘。

　　笑聲的作文 篇34

　　在小學(xué)六年的回憶中，最難忘的是同伴們的笑。

　　我們班的同學(xué)都愛(ài)笑，但每個(gè)人的笑聲都不同，都各自有各自的特點(diǎn)。

　　眼睛一瞇形成一個(gè)月牙，嘴巴往上一挑，這是我們班耿瑞的笑，她笑的很文雅，不像其他同學(xué)那樣笑出聲，而是那種微微的笑很好看的`笑。如果同學(xué)心里有什么疙瘩，只要看見(jiàn)她那微微一笑，就雨過(guò)天晴了。

　　我們班郜梁靜的笑，我是在熟悉不過(guò)了，她笑的時(shí)候，眼睛總愛(ài)瞇成一條縫，先咳嗽一聲，再笑。有一次，我生氣了，但我看到她那特別的笑，所有的煩惱就都拋到九霄云外了。

　　“哈哈”是我們班竇夢(mèng)溪的笑，她笑起來(lái)聲音特別細(xì)，特別尖，就像南瓜怪一樣，非常刺耳，讓人聽(tīng)了馬上就會(huì)毛骨悚然。凡是聽(tīng)到這樣的笑，不用看也知道是她。

　　“呵呵呵”只要一聽(tīng)見(jiàn)，我閉著眼也能找到她。那就是朱沛穎，她一笑，別人都跟著笑，因?yàn)樗�的聲音特別，很好笑，就算再冷漠的人，聽(tīng)見(jiàn)她的笑，也會(huì)不由自主的笑起來(lái)。

　　這就是我們班最特殊的笑，這些笑容都深深的印在了我的腦海里，回蕩在我的耳畔，永遠(yuǎn)不曾消去！

　　笑聲的作文 篇35

　　走過(guò)無(wú)拘無(wú)束的童年，我雙手托起了朝陽(yáng)，走向了成熟。但是童年那一串串清脆的風(fēng)鈴般的笑聲，卻時(shí)時(shí)回響在我耳畔……

　　記得五年前收麥季的'一個(gè)晚上，我和幾個(gè)小伙伴在場(chǎng)院的草垛里翻跟頭。我們還設(shè)置了一個(gè)個(gè)陷阱，來(lái)懲罰不會(huì)翻跟頭的人。開(kāi)始，我們覺(jué)得很有趣，但到后來(lái)就覺(jué)得無(wú)味了。我發(fā)現(xiàn)我的旁邊有很多草垛。我和小伙伴們商量在草垛里玩捉迷藏，小伙伴們都答應(yīng)了，都舉雙手贊成。我們?cè)O(shè)定好了游戲規(guī)則，有小麗來(lái)找，我們來(lái)藏。

　　我早就想好了我的藏身之處，我藏在陷阱里，半蹲著，然后用草垛遮住了頭。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)小麗把他們都找到了。他們也幫小麗找我，他們叫我的名字，我沒(méi)答應(yīng)，怕暴露目標(biāo)。

　　小麗和小伙伴們都找的不耐煩了。我躲的也喘不過(guò)氣了。我又聽(tīng)見(jiàn)他們喊我名字。我說(shuō)：“小麗，我在這呢�！毙←愃麄兟�(tīng)見(jiàn)了，扒開(kāi)草，看見(jiàn)了我，我說(shuō)：“我出不去了，里面太窄�！毙←愃麄冞B拖帶拉的把我拉了出來(lái)。小麗他們一直盯著我笑，我疑惑不解，后來(lái)，小麗才說(shuō)，我都成了村里唱戲的了。

　　童年的笑聲像銀鈴一樣伴著我……

　　笑聲的作文 篇36

　　我有一個(gè)笨笨的弟弟。他很呆萌，經(jīng)常鬧出不少笑話。

　　要說(shuō)NO．1是什么，那肯定就是一一方言普通話大雜燴！看好了，他要放大招了！“額嘖東西是挪個(gè)辣！儂分許碰辣！”“儂咋會(huì)事情叫，咋弄個(gè)額忙了叫�！笨傊�是應(yīng)有盡有，各種各樣，而且絕對(duì)不重復(fù)。無(wú)論何時(shí)何地，隨時(shí)啟動(dòng)！

　　那么什么是NO．2？當(dāng)然是：duang duang duang賣萌大法！傳說(shuō)此法可以迷惑人心，使人覺(jué)得面前的生物很可愛(ài)，此法已經(jīng)失傳許久，不知道我弟是如何知道它的秘密的。

　　還有NO．3 最后是一哭二鬧三上吊！這個(gè)百試不爽，一向是老弟最慣用的伎倆。

　　然后這三種大法組合在一起使用會(huì)產(chǎn)生什么化學(xué)反應(yīng)？答案是被媽媽暴打一頓……

　　就在昨天早上，他又開(kāi)啟了方言普通話大雜燴技能，后來(lái)又沒(méi)大沒(méi)小的`要扇我一巴掌，于是乎，Ours mother is very angry with him。然后的事呢，就是開(kāi)始被暴打了……

　　我家的笑事天天有，空氣中永遠(yuǎn)充滿笑聲！

　　笑聲的作文 篇37

　　當(dāng)我了解到林則徐虎門(mén)銷煙的事跡時(shí)，我決心用自己的方式紀(jì)念這位偉大的禁煙英雄。

　　爸爸成天處在“云霧繚繞”之中，是個(gè)不折不扣的煙民……我得幫爸爸戒煙。

　　晚上，我跟爸爸說(shuō)起林則徐禁煙的故事。爸爸聽(tīng)了，不住地贊嘆林則徐的豐功偉績(jī)。我話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“爸爸，香煙雖說(shuō)不是鴉片，可也對(duì)健康產(chǎn)生危害，您就把煙戒了吧�！闭l(shuí)知爸爸一聽(tīng)，皺了皺眉：“小孩子懂什么！”

　　初戰(zhàn)失敗，爸爸依然故我。于是，我又收集了大量關(guān)于吸煙危害的資料給爸爸看。爸爸看完資料，似乎有所觸動(dòng)。只見(jiàn)他有時(shí)叼著煙，打著打火機(jī)又把火熄滅。哈！爸爸終于動(dòng)搖了，只是意志力還不夠。有了！我在爸爸常坐的地方都貼上“禁止吸煙”四個(gè)字。果然，爸爸一看到這些字就強(qiáng)忍煙癮。

　　“爸爸，咱家的'打火機(jī)、煙、煙灰缸什么的可以撤掉了嗎？”我俏皮地問(wèn)。爸爸捏了捏我的小臉蛋，一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！我可不能拖了咱家禁煙小衛(wèi)士的后腿！”“哈哈哈……爸爸戒煙成功了！”笑聲從我家里傳出。

　　笑聲的作文 篇38

　　我有一個(gè)幸福的家，因?yàn)榧依镉杏H愛(ài)的爸爸、慈祥的媽媽、懂事的我，還有可愛(ài)的弟弟，更重要的是我家的小院里笑聲不斷。

　　這不，今天早上媽媽穿上褲子，剛要系腰帶，淘氣的弟弟便一把拽住了媽媽的'腰帶不放，嘴里還著急地喊著：“要，要皮腰。”原來(lái)，這“皮帶”、“腰帶”兩個(gè)詞讓正學(xué)說(shuō)話的弟弟合為一個(gè)了。這“皮腰”一出口，差點(diǎn)把我們肚皮笑破。更可笑的是小弟弟見(jiàn)我們笑，他也捂著嘴巴笑起來(lái)。多可愛(ài)的小弟弟！誰(shuí)知道你心里的世界多精彩！ 這幾天是秋收，農(nóng)活多身體累。今天晚上媽媽準(zhǔn)備做兩個(gè)有營(yíng)養(yǎng)的菜。一陣手忙腳亂之后，媽媽就開(kāi)始一聲聲催促我們開(kāi)飯了�！鞍ミ�！咸煞人了！”

　　只見(jiàn)最先伸筷子的爸爸不住地吧嗒著嘴。媽媽反應(yīng)很快，只見(jiàn)她雙手一拍：“咳！我把‘西紅柿炒雞蛋’當(dāng)成‘絲瓜燉豆腐’放重鹽了�！闭f(shuō)著說(shuō)著自己笑得彎下了腰。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，爸爸已經(jīng)聞聲即動(dòng)來(lái)了個(gè)“東北亂燉”——把菜合二為一了�？�，湯盆里紅、黃、綠、白，聽(tīng)，院子里笑聲回蕩。

　　我愛(ài)我家的小院，因?yàn)樗�充滿了笑聲。

　　笑聲的作文 篇39

　　我永遠(yuǎn)也忘不了在前個(gè)星期我做的那件事，到現(xiàn)在，我一想去那件事，心里就美滋滋的。

　　那是前個(gè)星期一，我看見(jiàn)狂風(fēng)帶著沙子肆意的打著滾兒，看見(jiàn)滿路的垃圾，看見(jiàn)了貼得滿墻的廣告。我可氣了，什么這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨意鐵廣告和扔垃圾，就在這時(shí)候，我有一個(gè)想法。我馬上去找了一個(gè)桶，然后就出去了，我把貼在墻上的廣告，一張一張的撕下來(lái)，放進(jìn)桶里，這些廣告可真多啊，撕了幾面墻就快滿滿一桶了，本來(lái)我想放棄了，可又想去爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利。”又想起我們的家鄉(xiāng)垃圾很多，如果不收拾的話，很快我們的家鄉(xiāng)就會(huì)成為垃圾場(chǎng)了，所以，我站起來(lái)，繼續(xù)撕墻上的.廣告。我跑了六條路，費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)才把這些廣告撕完，接下來(lái)是撿公路上的垃圾，這下可就難多了，因?yàn)楣�路上�?lái)來(lái)往往的汽車非常多，可是我還是要撿，因?yàn)槲乙�把家鄉(xiāng)變得更美麗，我終于清理完了。那時(shí)已經(jīng)是傍晚了。第二天早上，市長(zhǎng)來(lái)到我家，說(shuō)：“你做得不錯(cuò)，今天我給你‘環(huán)保小衛(wèi)士’的稱號(hào)，你要再接再厲”那一次，我笑了，笑聲是那么清脆。我回答說(shuō)：“是的，市長(zhǎng)，我一定會(huì)再接再厲的�！�

　　這一次的笑聲我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心中，因?yàn)檫@是我第一次快樂(lè)的笑聲。

　　笑聲的作文 篇40

　　今天，我們玩了一個(gè)激情四射、驚心動(dòng)魄的游戲—搶椅子。

　　游戲前，張老師一宣布這個(gè)消息，全班都炸了，有的尖叫，有的興奮到跳起，有的人鼓起了掌，就這樣搶椅子的'游戲，在熱鬧的歌聲中開(kāi)始了。

　　第一局開(kāi)始，我們組的組長(zhǎng)—?jiǎng)�楊參賽！“加油！加油劉楊！”音�?lè)響起，他們八個(gè)人眼神一致，盯著椅子，連眼都不帶眨的，生怕失敗淘汰，淘汰再淘汰，現(xiàn)在場(chǎng)上還剩五位大英雄，他們手懸在半空中，音樂(lè)在次停下，唉啊！漂亮！劉楊坐上去了，耶！等等，我還沒(méi)叫出來(lái)就…No！劉楊怎么被擠下去了呀！唉…不過(guò)這次王梓涵贏了，嗯…不錯(cuò)不錯(cuò)為我們女生爭(zhēng)了光。五局過(guò)去了，在終于輪到我們了，我兩眼死死地盯著椅子，手懸在空中，“耶！搶到了！搶到了！”場(chǎng)上還剩下四位想為組爭(zhēng)光的組員，分別是我、谷淳、謝雨陳、唐裕婷，再次響起，我知道這次我的對(duì)手不簡(jiǎn)單，都來(lái)自黃金、鉆石和超強(qiáng)王者。好家伙，這局我一定會(huì)輸嗎？果然，我的猜測(cè)100%正確，我輸了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)抵過(guò)好多人了。

　　這次驚心動(dòng)魄的游戲，不知不覺(jué)就結(jié)束了，但這篇故事會(huì)永遠(yuǎn)存在“童年”這本書(shū)中。

　　笑聲的作文 篇41

　　笑，能把積雪融化；笑，能傳送溫暖；笑，也可以是一種表達(dá)幸福的方法。

　　“哈哈哈······”我們班正在舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)，一陣陣歡笑聲時(shí)不時(shí)從門(mén)縫里鉆出去。所有人的桌子都圍了起來(lái)，雖然教室布置的不算華麗，但是流動(dòng)的空氣中也有喜慶的氣息。什么“白血公主 ”“大嘴巴姑娘”“普通話”這些小品引得大家捧腹大笑。“交換禮物”讓我懂得珍惜友誼。

　　老師還沒(méi)說(shuō)環(huán)節(jié)開(kāi)始，同學(xué)們就鬧開(kāi)了。我坐在位子上，幾樣禮物送了過(guò)來(lái)。我的臉上寫(xiě)滿了開(kāi)心，覺(jué)得自己的人緣可真好。大家都在中間的空地上穿梭來(lái)穿梭去，在教室的上空飄著大家分享禮物的笑 聲。我打開(kāi)其中的一份禮物，是陳海涵的，她送我一瓶幸運(yùn)星，每一顆星都是一份祝福，幾片雪花更加點(diǎn)綴了幸運(yùn)星的'美麗，一團(tuán)紫色的銀絲在光下發(fā)亮，我們的友誼也在發(fā)亮；鄭飛揚(yáng)送了我一只小球 鞋，其實(shí)是儲(chǔ)蓄罐，那里面裝著我與她永久的友誼······

　　我看了所有的禮物，自己內(nèi)心真為有這么多朋友的關(guān)懷而幸福。我望望四周，每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容，隱隱約約的歡笑聲縈繞耳畔。

　　在我們一起過(guò)的小學(xué)階段最后一個(gè)元旦，真是既溫馨又快樂(lè)，我會(huì)將這教室里笑出了幸福與快樂(lè)在心中永遠(yuǎn)珍藏。

　　笑聲的作文 篇42

　　我的耳邊忽然傳來(lái)一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，我問(wèn)：“他們?yōu)槭裁葱Γ俊彼麄冋f(shuō)：“照照你與王希晨的臉吧�！�

　　我一照，啊！我們是滿臉的“麻子”嚇?biāo)廊�。為什么�?huì)這樣呢？讓我來(lái)告訴你吧。

　　原來(lái)我與王希晨展開(kāi)了“飯場(chǎng)”決斗，規(guī)則是：三局兩勝，比速度，每天給同樣地飯菜看誰(shuí)快，每天一局。

　　我決心重現(xiàn)歷史，再來(lái)一次滑鐵盧戰(zhàn)役，我要讓在“飯場(chǎng)”上稱霸一時(shí)的王希晨打敗。（當(dāng)時(shí)拿破侖在這里全軍覆沒(méi)）

　　第一局的任務(wù)是四個(gè)漢堡、兩瓶可樂(lè)、五只烤鴨、五盆紅燒肉、十碗飯。我和他都在拼了命的在吃，王希晨左手拿了一個(gè)鴨腿，右手拿一個(gè)漢堡在啃。而我使用的是“吸星大法”，把一只烤鴨吸進(jìn)嘴里吃掉，再把骨頭一根根吐出來(lái)。第一局我輕松取得勝利。

　　第二局也許是我太大意了，一下子就敗下陣來(lái)。

　　第三局，我的心“怦怦”直跳，心想：要是輸了，就完完了。我便使出渾身解數(shù)，拼了命的'在吃。我吃飯時(shí)使出“狗刨式”來(lái)吃東西，他用的是左一把，右一把往嘴里踹的方式來(lái)吃東西。雖然滿臉是米粒，但是我贏了！

　　這場(chǎng)比賽讓飯?zhí)弥谐錆M歡聲笑語(yǔ)。

　　笑聲的作文 篇43

　　放學(xué)了，教室里亂極了，同學(xué)們像蜜蜂似的談著自己周末的打算，數(shù)學(xué)作業(yè)早已布置好，同學(xué)們把數(shù)學(xué)的東西收了起來(lái)，拿出語(yǔ)文家庭作業(yè)本又閑聊起來(lái)……

　　過(guò)了幾分鐘，語(yǔ)文老師邁著輕捷步子走來(lái)，臉上帶著一絲笑意，站到講臺(tái)前對(duì)我們大聲說(shuō)：“今天晚上沒(méi)有家庭作業(yè)！”

　　同學(xué)們聽(tīng)了，有的歡呼雀躍，有的愣住了，有的說(shuō)：“不可能吧！”教室里頓時(shí)比早市的茶館還熱鬧，同學(xué)們交頭接耳談?wù)撈饋?lái)。

　　這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)竟然相信了老師的話語(yǔ)，在作業(yè)本上寫(xiě)了：“無(wú)作業(yè)”幾個(gè)有如石塊大的字，準(zhǔn)備收拾書(shū)包。

　　我呢，看著同學(xué)們各自的.動(dòng)作，一愣一愣，似乎沒(méi)聽(tīng)懂老師說(shuō)的話。

　　語(yǔ)文老師見(jiàn)狀，立即大笑，同學(xué)們個(gè)個(gè)皺著眉頭，互相問(wèn)，到底有沒(méi)有作業(yè)�。�

　　這時(shí)，我打開(kāi)日記本，正好翻到前一頁(yè)上，馮程杰寫(xiě)的：“友情提示‘明日愚人節(jié)’！”

　　“噢！我明白了，原來(lái)今天是愚人節(jié)啊！”這句話四處傳，同學(xué)們個(gè)個(gè)都大叫起來(lái)：“老師哄騙我們，今天是愚人節(jié)！”

　　語(yǔ)文老師見(jiàn)事情暴露，又在黑板上寫(xiě)了“是不可能的！”幾個(gè)大字，又大笑起來(lái)，雖然知道有作業(yè)了，但同學(xué)們還是大笑起來(lái)。

　　教室里的笑聲更歡了，傳遍了校園的每一角……

　　笑聲的作文 篇44

　　我清楚地記得，上三年級(jí)的時(shí)候有一篇課文叫《三袋麥子》，這天下午上課時(shí)，陳老師要布置課堂作業(yè)，因?yàn)槊�就周思懿同學(xué)到黑板上抄寫(xiě)作業(yè)題目。周思懿同學(xué)是我們班數(shù)一數(shù)二的尖子生，她洋洋得意地走到講臺(tái)前，在黑板上抄起了作業(yè)題，我們就坐在座位上看著黑板上的字做答案。

　　教室里很寂靜，只聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲，這時(shí)突然傳來(lái)一聲大笑聲，同學(xué)們驚奇地回頭一看，原來(lái)是朱沈成同學(xué)笑的，只見(jiàn)他慢慢地從座位上站起來(lái)，忍住笑對(duì)周思懿說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，三袋表子是什么意思？”同學(xué)們仔細(xì)朝黑板上一看，原來(lái)是把麥子的“麥”錯(cuò)寫(xiě)成“表”，三袋麥子成了三袋“表子”，樂(lè)得同學(xué)們“哈哈”大笑起來(lái)。周思懿開(kāi)始還不明不白，但看了黑板上她剛才寫(xiě)的字后，也笑了起來(lái)，還差點(diǎn)從講臺(tái)上摔了下來(lái)，逗得大家又是一陣轟笑，有的同學(xué)笑得東倒西歪，有的.笑彎了腰，捧著肚子直叫疼，我的眼淚也笑出來(lái)了。

　　陳老師也笑著說(shuō)：“同學(xué)們，‘粗心’千萬(wàn)要不得，輕則會(huì)引起一場(chǎng)笑話，重則會(huì)為此付出代價(jià)，造成一場(chǎng)可怕的災(zāi)難，今天就是一個(gè)小例子。”

　　笑聲讓我想起，我也是一個(gè)粗心的人，做事容易出錯(cuò)，今后一定要改掉這個(gè)壞毛��！

　　笑聲的作文 篇45

　　笑聲的作文 篇46

　　“哈哈哈……哈哈哈……”咦，這是哪里傳來(lái)的笑聲?哦，是五年級(jí)三班，原來(lái)我出丑了，。

　　那天，大家正在教室里吵吵鬧鬧，大呼小叫，讓人不得安生。其實(shí)我也早就適應(yīng)了這種氛圍，于是便拿出一本書(shū)來(lái)津津有味地看。

　　突然間，全場(chǎng)安靜，仿佛萬(wàn)物滅絕，只剩下風(fēng)孤獨(dú)地咆哮。我好奇地抬起頭，冷笑了一聲：怪不得呢，原來(lái)是科學(xué)老師來(lái)了。

　　老師讓簡(jiǎn)單地復(fù)習(xí)了一下課本，又做了幾個(gè)題，老師便開(kāi)始提問(wèn)，

　　當(dāng)時(shí)我心想：反正不會(huì)叫到我，我偷一下懶吧。想著想著，我便走神了。

　　估計(jì)當(dāng)時(shí)我的.樣子就好像給老師發(fā)了信號(hào)，于是老師把我叫起來(lái)。還沒(méi)等提問(wèn)，真不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想的，還是大腦想象力豐富，我就不假思索地說(shuō)：“斜面�！贝蠹蚁仁倾读艘幌�，然后哄堂大笑，連老師也無(wú)奈地笑了。我居然還摸不著頭腦，心想：我不是回答對(duì)了嗎?大家為什么笑?最后老師又問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我回答對(duì)了，才完事了。不，還沒(méi)完，伺候我那煩人的同位還經(jīng)常說(shuō)：“隆志遠(yuǎn)是什么?斜面!”

　　我無(wú)奈地嘆了口氣，把這笑聲藏在了心底。

　　笑聲的作文 篇47

　　上課鈴響了，只見(jiàn)胡老師抱著一疊作文本，走上講臺(tái)，他高興地說(shuō)：“這節(jié)課，我們不上課，只做個(gè)游戲，好嗎?”“耶——”同學(xué)們樂(lè)開(kāi)了懷。

　　胡老師接著說(shuō)：“這段時(shí)間，由于加班，我每天晚上都要十二點(diǎn)多再上床休息，所以白天經(jīng)常犯困。昨天，我看了一篇文章，上面說(shuō)每天只要笑上一陣，就不會(huì)打瞌睡了�，F(xiàn)在，誰(shuí)有辦法把我逗笑?”

　　“這有何難?”“是呀，太簡(jiǎn)單了!”……同學(xué)們都不以為然�！澳蔷蛠�(lái)吧!”胡老師假裝打了一個(gè)哈欠說(shuō)。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪番上陣，有說(shuō)笑話的，有扮滑稽樣兒的，同學(xué)們笑了，但胡老師不為所動(dòng)，仍然裝作是一副無(wú)精打采的樣子。這時(shí)候，只見(jiàn)班上最調(diào)皮、淘氣的邵鋒，手拿一把長(zhǎng)劍，直指胡老師，“啊哈哈……”地一陣長(zhǎng)笑，然后得意地說(shuō)：“你的死期到了，拿命來(lái)!”大家笑作一團(tuán)，胡老師也“撲哧”一下笑出聲來(lái)。一會(huì)兒，只見(jiàn)他笑得捂住了肚子。再仔細(xì)一看，胡老師眼淚都笑出來(lái)了。

　　“丁零零……”下課的.的鈴聲響了，胡老師說(shuō)：“今天的作業(yè)，就是以《課堂上的笑聲》為題，寫(xiě)一篇作文，有困難嗎?”這還用說(shuō)嗎，同學(xué)們“刷刷刷”地在自己本子上寫(xiě)了起來(lái)。

　　笑聲的作文 篇48

　　笑聲是多種多樣的,何況是課堂上的笑聲呢?

　　有一次上課，老師教我學(xué)習(xí)《驚弓之鳥(niǎo)》這一課的`時(shí)候，為了讓同學(xué)們更加體會(huì)課文的意思，老師就在黑板上畫(huà)了一幅示意圖，把起因、過(guò)程、結(jié)果都清請(qǐng)楚楚地寫(xiě)在了示意圖上，還留了幾個(gè)空讓我填，我想了想，就把空填了起來(lái)，老師說(shuō)：“洪鵬填的對(duì)嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)�！比缓笸瑢W(xué)們和老師一起為我鼓掌，有的同學(xué)還邊笑邊說(shuō)：“洪鵬畫(huà)得好，畫(huà)得對(duì)�！�

　　又有一次，老師教我們學(xué)習(xí)《西門(mén)豹》這一課的時(shí)候?yàn)榱俗屛覀兏�好地理解課文，就叫了洪晗笑、洪遠(yuǎn)吉和方靜、洪帆，還有黃呈去演一演這個(gè)故事，洪遠(yuǎn)吉是西門(mén)豹，黃呈是官紳，黃呈磕頭求饒，把頭都“磕破了，直淌血”，這個(gè)時(shí)候，引起我們哈哈大笑。他們演得好逼真，我和同學(xué)們笑著說(shuō)：“演得真好!”

　　還有一次上課，老師要跟我們做一個(gè)游戲，游戲的要求是讓我們說(shuō)一說(shuō)從國(guó)外帶來(lái)的圖片或?qū)嵨铮�還可以講講中國(guó)人民和世界人民友好交往的事情。我們想了一下，拿出自己準(zhǔn)備的有關(guān)國(guó)外的圖片和實(shí)物，洪晗笑給我們介紹了幾種國(guó)外水果，如乳茄等，講完了我們鼓起了掌，還笑著說(shuō)：“講得真好，真棒!”……

　　課堂上的笑聲是鼓勵(lì)、贊賞的!

　　笑聲的作文 篇49

　　快要畢業(yè)了，班級(jí)里的同學(xué)的讀書(shū)聲是我小學(xué)生涯中最難忘的。

　　“匆……匆，燕子——去……去……了，嗯——，啊——，還有再來(lái)的時(shí)候�！蹦鞘菑堨锨锟邶X不清的讀書(shū)聲，他的聲音傳送到我們腦袋之前，還要經(jīng)過(guò)一系列精細(xì)“加工”才行。不然，腦袋肯定會(huì)被那渾濁的聲音搞昏。

　　“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的……”這激昂的.聲音源自于我們班的男高音張浩艇那金嗓子，他讀書(shū)聲音有高有低，有快有慢，抑揚(yáng)頓挫，讓我們覺(jué)得自己進(jìn)入了這篇文章深處，身臨其境。就算他讀完了，也回味無(wú)窮。

　　我們班讀書(shū)最快的是俞耀淇，她讀書(shū)時(shí)，你剛看到第一行，她早已讀到第二行，可見(jiàn)她有多快了吧��？有時(shí)，你一個(gè)字也聽(tīng)不清楚，正在努力聽(tīng)清楚時(shí)，她已讀完了一段，要是迪尼斯記錄有讀書(shū)比快的話，她一定能贏得這個(gè)榮譽(yù)。

　　讀書(shū)最有感情的，莫屬于陳涵了，她讀書(shū)更勝?gòu)埡仆б粠�。如果你有幸�?lái)到我們班級(jí)，一定要聽(tīng)聽(tīng)陳涵的讀書(shū)，一定讓你聽(tīng)了還想聽(tīng)，百聽(tīng)不厭，也許你還會(huì)不停地拍手，直到手拍紅為止，陳涵讀到中華民族成立時(shí)，聲音高昂，讀到炎黃子孫受到外國(guó)侵略時(shí)，聲音帶有幾分傷感，會(huì)讓你淚流滿面。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些讀書(shū)聲——這些同學(xué)們的讀書(shū)聲，忘不了。

　　笑聲的作文 篇50

　　在這個(gè)音響世界中，笑聲是最好的聲音。如果這個(gè)世界上失去了笑聲，那世界便會(huì)黯然失色，然而我最想聽(tīng)到的就是老人們的笑聲。他們的笑總是那樣慈祥，那樣燦爛。笑出的聲音總是那樣快樂(lè)。

　　每當(dāng)我走到到公園里，總能聽(tīng)到老人們的笑聲，那是一種多么歡樂(lè)的聲音啊!我不去看他們，只是用耳朵細(xì)聽(tīng)他們的笑聲。

　　他們到底在笑什么呢?我想老人們出自笑聲的理由肯定是不一樣的�？赡苁莾蓚�(gè)老人在一起下棋，下的不亦樂(lè)乎�？赡苁抢先藗�?cè)谏⒉�，呼吸著新鮮空氣，發(fā)出了自然的笑聲�？赡苁呛脦讉�(gè)老人圍在一起打太極拳，臉上露出了微微的笑容。運(yùn)動(dòng)完后，大家都高興的笑出聲來(lái)，那聲音聽(tīng)起來(lái)是多么的慈祥。

　　也可能是一些老人們帶著自己的孫子到公園來(lái)玩。小朋友們的淘氣、調(diào)皮、可愛(ài)逗得老人們放聲大笑。是小朋友讓老人們的笑聲如些燦爛。

　　老人們的'笑聲是這個(gè)世界上最慈祥的聲音。在這個(gè)音響世界中，每一種聲音都有它不同的故事。老人的笑聲中則有著許許多多的事情和故事，而這些故事肯定會(huì)讓老人開(kāi)心的笑。因?yàn)檫@是笑聲中的故事。

　　笑聲的作文 篇51

　　校園里的笑聲我最喜歡的聲音是我們學(xué)校里的笑聲。那笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開(kāi)心的`笑，有勝利的笑…它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著整個(gè)校園生活。

　　瞧，學(xué)校廣播操比賽剛剛結(jié)束后，朱珂誼去打探成績(jī)回來(lái)，激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō)：“我們班取得全年級(jí)第一名啦！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，全班同學(xué)發(fā)出一陣歡呼，高興地手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。

　　聽(tīng)，語(yǔ)文課上傳出一陣笑聲，原來(lái)是老師正在讓同學(xué)造句。很簡(jiǎn)單的詞——因?yàn)?所以，大家爭(zhēng)先恐后地舉手搶答。后排的王浩成手舉得最高，唯恐老師看不見(jiàn)他似的。老師還真給他一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，點(diǎn)了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起來(lái)，張口就說(shuō)：“李佳樂(lè)如果不好好學(xué)習(xí)，就要罰站�！闭媸求H唇不對(duì)馬嘴，所問(wèn)非所答。全班頓時(shí)笑開(kāi)了，老師也微笑著擺擺手，讓他坐下了。不久之后，又是一節(jié)語(yǔ)文課，同樣是造句，用“如果”一詞。王浩成又把上次的句子搬了上來(lái)：“如果李佳樂(lè)不好好學(xué)習(xí)，就要罰站�！边�真是粗中有細(xì)，芝麻掉進(jìn)針眼里——湊巧��！別的同學(xué)捂嘴笑，李佳樂(lè)則直瞪眼。

　　“哈哈…”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩，讓那歡樂(lè)愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)吧！

　　笑聲的作文 篇52

　　星期天，我去了外婆家。那天，我和表哥正在玩耍時(shí)，忽然從東邊大棚里傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。我覺(jué)得好奇，便立即奔了過(guò)去。原來(lái)，大棚里有許多人在摘胡椒，棚外有輛大卡車正等著裝貨。只聽(tīng)我舅舅對(duì)他們說(shuō)：“今年大棚又喜獲豐收，西邊棚里的西瓜已賺了6萬(wàn)多元，這個(gè)棚里的'胡椒也可以賣4、5萬(wàn)元。再過(guò)二、三年，我們家的小別墅就蓋起來(lái)了。”

　　“是啊，自從改革開(kāi)放以來(lái)，黨的政策對(duì)我們農(nóng)民越來(lái)越有利了，我們的生活就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，家家戶戶都有了電話、電視、冰箱，過(guò)去的土路變成了水泥路，我們出門(mén)也可以坐上汽車?yán)�！”舅媽在一旁插著嘴，高興地說(shuō)。

　　舅舅接著說(shuō)：“你只看到現(xiàn)在，還有將來(lái)呢！最近中央又專門(mén)召開(kāi)了‘三農(nóng)’會(huì)議，決定給我們減免農(nóng)業(yè)稅，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，我們的日子將會(huì)更好。到那時(shí)，家家都過(guò)上了小康生活，住別墅、買(mǎi)轎車、飲食講科學(xué)、身體更健康，別提多快活啦！”“哈哈哈……”又是一陣陣爽朗的笑聲。我也跟著格格地笑了起來(lái)。

　　笑聲的作文 篇53

　　當(dāng)我走進(jìn)那所校園，他們還在上課，我能聽(tīng)到他們朗朗的讀書(shū)聲，還帶著點(diǎn)地方口音。一棟3層高的教學(xué)樓，一個(gè)操場(chǎng)，這就是那所學(xué)校。一切看上去都帶著點(diǎn)灰蒙蒙，只有幾棵大樹(shù)在這時(shí)捎來(lái)了一點(diǎn)生機(jī)。下課了，一件件又舊又臟的運(yùn)動(dòng)衫接連飛出了教室。頓時(shí)，打破了剛才的孤寂。有些同學(xué)在大樹(shù)底下玩耍，有些則在操場(chǎng)上踢著不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有點(diǎn)糊了，是淚水在我的.眼前蓋上了一層糊糊的簾。

　　在一棵大槐樹(shù)下，有幾個(gè)女孩在玩耍，她們笑得很燦爛�？匆�(jiàn)我走近了，都高興地蹦到了我的身邊，與我聊了起來(lái)，她們好像很喜歡我手中的那本書(shū)。從我們的交談中可以看出除了教科書(shū)以外她們很少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事，我講了一個(gè)小故事，她們竟笑得前撲后仰，帶著點(diǎn)骯臟的臉上一下子綻開(kāi)了花一般的笑容，銀鈴般的笑聲回蕩在我的耳畔。

　　上課鈴打得很急，她們跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)，便要走，我急忙奔上前，將那本書(shū)送給了她們。她們又笑了，比前面的更燦爛。進(jìn)教學(xué)樓之前，她們又回過(guò)頭，向我揮了揮手，淡淡的笑容映在她們的臉上……

　　笑聲的作文 篇54

　　一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹過(guò)，天上飄著鵝毛大雪。屋頂上，地上，樹(shù)枝上都蓋上了冬爺爺?shù)陌酌薇�。小朋友們�(cè)僖沧�不住了，紛紛投向冬爺爺�(shù)膽驯А?/p>

　　好玩的我還能坐得住嗎？連忙招呼好朋友小紅和小丁一起玩了起來(lái)，我們先滾了一個(gè)小小的球，然后一直一直滾，沒(méi)一會(huì)兒，就成了一個(gè)又圓又大的雪球，這就是雪娃娃的身體，我們又以剛才的方法滾了一個(gè)較小的球，雪娃娃的頭就誕生了。我拿來(lái)了兩個(gè)黑色的假寶石鑲在雪娃娃的頭上，就成了一雙晶瑩剔透的眼睛。一根胡蘿卜就做成了娃娃的鼻子，小小的紅辣椒就像是她咧開(kāi)的櫻桃小嘴。看著眼前可愛(ài)的雪娃娃，總覺(jué)得少來(lái)點(diǎn)什么，我急忙跑回家里，把自己心愛(ài)的圍巾和帽子拿來(lái)給雪娃娃戴好，生怕被凍壞。

　　突然，一顆子彈準(zhǔn)確無(wú)誤地砸在了雪娃娃的`右眼上，我一看，原來(lái)是我的好朋友小丁，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，通紅的小手捏了幾個(gè)雪球追了上去。我們你追我打，沒(méi)一會(huì)兒功夫，我們都成了圣誕老人，笑得前仰后合。

　　天空中的雪花一直在飄，我們的歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　笑聲的作文 篇55

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，只有知了在叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！泵慨�(dāng)唱起羅大佑的這首《童年》時(shí)，我總會(huì)情不自禁地想起小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮、天真幻漫的時(shí)刻。

　　我記得在童年里，去過(guò)我的外婆家。那里有一個(gè)寬大的場(chǎng)地，經(jīng)常有很多小孩子在那里玩耍嬉戲。那時(shí)我只有五歲多，是其中最小的一個(gè)。大哥哥大姐姐們都說(shuō)很羨慕我這么小，可以隨心所欲地玩。那時(shí)，我們還總?cè)ネ孀矫圆兀�哥哥比較大，所以最難藏，他總藏在一條池塘旁的大樹(shù)后，那里有很多大樹(shù)，所以每次他都會(huì)藏在其中的一棵大樹(shù)后，像復(fù)讀機(jī)一樣。隔壁家的大姐姐就總藏在一些草叢里，可她不比我矮小，我進(jìn)去草叢里就像太陽(yáng)被云兒遮住了一樣，所以我最難被抓到。每次，勝利者總是露出彩虹般的.笑容，發(fā)出感染人的笑聲，那時(shí)的笑聲是最得意洋洋的�？墒�敗者總是說(shuō)：“你是怎么找到我的，是不是偷看�！痹谧降娜司驼f(shuō)：“當(dāng)然不是，我怎么可能偷看呢�！本瓦@樣一直吵，可是吵到最后，還是一起笑了起來(lái)。這笑聲不像勝利后的得意，而是大家可以在一起玩，是那么和諧、快樂(lè)的。難道童年不是一生中最快樂(lè)、最悠閑的時(shí)光嗎？

　　童年，就如歡笑聲一樣，永久、難忘。

　　笑聲的作文 篇56

　　我們的生活充滿了笑聲，你留意到了嗎?不管在家里還是在學(xué)校里，笑聲總是源源不斷地傳入我們的耳朵里。笑聲可以給人動(dòng)力，可以讓我們都變得開(kāi)心起來(lái)。

　　上一回，數(shù)學(xué)考試結(jié)束，我竟然考了82分，這是一個(gè)不理想的成績(jī)，我垂頭喪氣地回到家里，把那張“灰色”的'試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開(kāi)了：“哈哈哈，這次沒(méi)考好有什么!別灰心，下次努力!”爸爸的笑聲使我了信心。

　　有一回，我做數(shù)學(xué)題目，遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地問(wèn)爸爸：“爸爸我這題不會(huì)做�！卑职诸┝祟}目一眼，笑了笑說(shuō)：“你再去想想，爸爸相信你能做對(duì)�！甭�(tīng)了爸爸的話，我繼續(xù)思考，做對(duì)了這道題。

　　又到數(shù)學(xué)考試，這回我認(rèn)真讀提，審提了，終于打到了好成績(jī)，我高興級(jí)了，把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽，爸爸望著卷子，不以為然笑了笑：“呵呵，這次考得還不錯(cuò)，表現(xiàn)挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽(yù)，都沒(méi)有輕浮氣躁，你更不能了。山外有山，人外有人啊!要朝新的目標(biāo)奮斗啊!

　　生活充滿了笑聲，笑聲是喜悅的，是激勵(lì)人心的，希望生活中永遠(yuǎn)笑聲不斷……

　　笑聲的作文 篇57

　　前一學(xué)期吧，我竟然考到100分，雖然是數(shù)學(xué)，可難度也很大。

　　在臨考的前一天，我認(rèn)為考試難度會(huì)非常大，所以就不留余力地去復(fù)習(xí)，做了一張又一張的基本練習(xí)題。

　　之后，我又做了幾道奧數(shù)題，都是最典型的，我在心里暗暗笑道：明天我一定會(huì)有好的成績(jī)的。正當(dāng)我在心里暗暗得意時(shí)，我隨手翻了一翻數(shù)學(xué)《名師助學(xué)》，競(jìng)?cè)话l(fā)現(xiàn)有一道題我不會(huì)做，我仔細(xì)讀了N遍題目，還是看不懂，只能去請(qǐng)教爸爸，爸爸給我說(shuō)了好幾遍，我才基本有一點(diǎn)懂，回到自己的房間，我繼續(xù)研究這道題，終于弄懂了，心里的一塊大石頭落地了，可以安心地睡覺(jué)了。

　　第二天，我心情很好，老師說(shuō)：“情緒決定一切”，我相信今天會(huì)考好的，試卷一發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始認(rèn)真做題，我大腦像一臺(tái)計(jì)算機(jī)一樣，準(zhǔn)確無(wú)誤差地計(jì)算出每個(gè)問(wèn)題的'答案，寫(xiě)完試卷，我又掃描一下：無(wú)誤，可以交卷了。

　　放學(xué)前，試卷發(fā)了下來(lái)，我看到我的試卷上寫(xiě)出著個(gè)大大的100，我懷疑是不是我的試卷，確認(rèn)了之后，我高興地手舞足蹈，歡呼雀躍，高興地大笑起來(lái)：“哇，哈哈哈…”

　　原來(lái)這么一點(diǎn)點(diǎn)的努力，就可以讓我放聲大笑…

　　努力總歸有回報(bào)的，好成績(jī)看來(lái)是付出才會(huì)有的！

【笑聲的作文】相關(guān)文章：

笑聲的作文（經(jīng)典）08-23

笑聲作文07-16

笑聲的作文08-17

笑聲作文03-03

笑聲的作文03-16

笑聲作文11-16

笑聲12-08

笑聲12-08

家里的笑聲作文08-06

難忘的笑聲的作文08-09