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關(guān)于書(shū)香作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于書(shū)香作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書(shū)香作文 篇1
青春因?yàn)橛辛藭?shū)才有了人情味，日子不至于毫無(wú)血色。書(shū)就像一杯久藏的窖釀，越品越醇香。在青春的過(guò)程里，不求奮筆疾書(shū)，翰墨四濺，只要攤開(kāi)一卷素紙，靜靜地寫下一闋清詞：青春浸書(shū)香，無(wú)關(guān)風(fēng)與月。
一切青春各有本色。在自然之風(fēng)搖曳下緩緩生長(zhǎng);在嗅著土地的芳香下佇立在清涼的湖畔;在藍(lán)天白云間尋找一絲快慰;在草原間馳馬飛翔;在高山聳峰之間求得道教人生。
青春里的書(shū)香味，維持這一瓣香，在長(zhǎng)夜的孤燈下，可以從陋室的胸里散發(fā)出來(lái)，也就夠了。
書(shū)給予我們不可捉摸的力量，于無(wú)形之中點(diǎn)亮我們的青春。只有一個(gè)浸過(guò)書(shū)香的人，才會(huì)說(shuō)，把所有的過(guò)往都當(dāng)作是一種磨礪，榮辱幻滅轉(zhuǎn)身被人遺忘。你在意的人事，你害怕的江湖，只是那么尋常。
書(shū)教會(huì)我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠠o(wú)悔。努力拼搏，愿將自己萎落成泥，焚燒成灰，縱算飄散于這世間任何一個(gè)角落，都可以淡然相對(duì)。
蒼茫人生，幾多浮沉，幾多滄桑，我們必須風(fēng)雨兼程地走下去，無(wú)論簡(jiǎn)單還是繁復(fù)，青春都是那么短長(zhǎng)，無(wú)處逃遁，也無(wú)須逃遁。
書(shū)告訴我們，青春如一場(chǎng)蟬鳴的演奏，主演的亦人亦蟬，異無(wú)不同。如蟬一般，在自己應(yīng)有的盛夏里，獨(dú)唱自己的`旋律，完成自己的使命，不懼于遠(yuǎn)方溫柔有力的挑戰(zhàn)。
而青春，其實(shí)就是一本隨意而簡(jiǎn)潔的書(shū)。在庭臺(tái)小院，摘一籃青菜，釀幾壇花酒;又或是憑欄遠(yuǎn)眺，看草色煙光，瘦柳殘陽(yáng)。
一把青春綠葉，一頁(yè)長(zhǎng)長(zhǎng)文字，一番人生醒悟，半響人生花開(kāi)。無(wú)懼層層困難，無(wú)悔人生青春，無(wú)畏天涯幾時(shí)，半邊云天驚雷。有書(shū)為馬，隨處可棲。不懼風(fēng)雨，不失本色。
江雪獨(dú)釣，代薪南山，云中往來(lái)，塊石枕頭。只有與書(shū)同行，內(nèi)心古井無(wú)波。倘若迷失荒野，醉倒楓林，只要找到書(shū)，就尋得靈魂的歸宿。
我們都是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來(lái)到這里，但是再也找不到回程路的旅人。一路青春，有書(shū)為伴。有朝一日，青春被沒(méi)收，也無(wú)悔。
來(lái)一場(chǎng)書(shū)香味的青春，即使蒼顏暮發(fā)，也有值得回味。
關(guān)于書(shū)香作文 篇2
貓主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！弊x書(shū)是一種享受生活的方式，我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，捧著書(shū)，品著茶，嗅著書(shū)香，細(xì)細(xì)地品位，每個(gè)字，每一句話……
時(shí)隔幾年，我仍然清晰地記得書(shū)的影子是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界。
曾經(jīng)的我是那么的厭惡讀書(shū)，那時(shí)的我很貪玩，只要一有時(shí)間就會(huì)選擇去找小伙伴，就算是媽媽講給我聽(tīng)，也總是悶悶不樂(lè)，覺(jué)得很無(wú)聊，乞求道：“媽媽，媽媽，別講了，我腦子都快要爆炸啦！”
可就是有那么一天，讓我愛(ài)上了閱讀，沉浸在那濃濃的書(shū)香中，無(wú)法自拔……那是我上五年級(jí)的.時(shí)候，學(xué)習(xí)的要求使我迫不得已再次翻開(kāi)桌上已鋪著一層淡淡塵埃的書(shū)本——《紅樓夢(mèng)》，曾經(jīng)懵懂的我剛翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》時(shí)，對(duì)它是多么的反感，前幾回講什么石頭？認(rèn)為它是一本無(wú)聊透頂?shù)男≌f(shuō)，便無(wú)所謂地扔在了一旁。但如今的我再次翻開(kāi)，卻覺(jué)得它格外地吸引我，原來(lái)它是由一塊石頭引發(fā)的故事，那是女?huà)z煉三萬(wàn)六千五百零一塊石補(bǔ)天，只用了三萬(wàn)六千五百塊，剩余的一塊……
看到賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，我的鼻子一酸，發(fā)現(xiàn)我居然也留下了眼淚，冰涼的感覺(jué)刺痛著我的心，我不知我為何有這樣的反應(yīng)？林黛玉性格里有著她獨(dú)有的叛逆和孤僻，對(duì)世俗的不屑一顧，令她顯得處處卓爾不群。不喜巧言令色，言隨心至；真情真意，淡泊名利……種種這般，都使得她像一朵幽然獨(dú)放的荷花，始終執(zhí)著自己的那份清純，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，一如碧玉般盈澈。
看完這本書(shū)，我長(zhǎng)呼一口氣，輕輕地合上書(shū)本，撫弄著散發(fā)著淡淡清香的扉頁(yè)。柔和的夜光已經(jīng)溫柔地從窗外灑照在我的書(shū)桌前，我抬起頭望著那皎潔的月亮，閉上眼，再次回到書(shū)里的各種情節(jié)，似是一陣縹緲的霧氣，帶領(lǐng)著我走向時(shí)空的前方，仿佛真的感受到封建制度和封建禮教的罪惡。
一杯水，一本書(shū)，在暖暖的月光下，在微風(fēng)的吹拂下，在紗窗前，在書(shū)桌旁，手捧一本書(shū)時(shí)而抿一口水，是多么愜意啊，我愛(ài)漫步在書(shū)香的世界里，吮吸它那墨香般的氣味。書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了你。
關(guān)于書(shū)香作文 篇3
書(shū)，這是我們生活中隨處可見(jiàn)的東西。就像古人說(shuō)的“讀一本書(shū)，寫一本書(shū)如有神助”，書(shū)可以使一個(gè)窮人變得富有，使一個(gè)成績(jī)差的人名列前茅，使一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的人變得博學(xué)。
小時(shí)候不太喜歡看書(shū)，因?yàn)榭傆X(jué)得看那些密密麻麻的字不如和好朋友一起玩過(guò)癮。但是有一天，父母把我一個(gè)人留在家里�？粗帐幨幍姆块g，我的心空蕩蕩的。我感到很孤獨(dú)，不知道在家里做什么。突然，一個(gè)被我遺棄在角落里的童話書(shū)印在了我的眼前。我想：反正現(xiàn)在也沒(méi)事干。就看幾本書(shū)解悶。于是，我拿起那本童話書(shū)，輕輕拍了拍上面的灰塵，捧了起來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)的欣賞著。漸漸地，我被精彩的劇情所吸引，沉浸在美好的幻想和纏綿中；我陶醉在“美麗”的書(shū)海中，感到無(wú)比幸福�？粗腥び志实耐挘乙槐橛忠槐榈男蕾p。我覺(jué)得即使我把這本書(shū)翻過(guò)來(lái)看無(wú)數(shù)遍，我還是會(huì)有很多話要說(shuō)，想獲得更多的知識(shí)。于是，我翻箱倒柜，尋找每一個(gè)遺忘在角落里的“知識(shí)寶藏”，然后津津有味地品味著書(shū)的美，感嘆作者的文筆如此優(yōu)秀；渴望吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，他稱贊“書(shū)是精神食糧”。
從那天開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己“誤”進(jìn)了書(shū)的“陷阱”，越陷越深，無(wú)法自拔。我的書(shū)架上堆滿了許多世界名著。我跑了無(wú)數(shù)次新華書(shū)店。我經(jīng)常用零花錢買書(shū)。我一次又一次地向同學(xué)和朋友借書(shū)。我成了一個(gè)真正的“小書(shū)迷”，這同時(shí)增長(zhǎng)了我的`知識(shí)，豐富了我豐富多彩的課外生活。
顧名思義，說(shuō)“書(shū)會(huì)陪伴我”，就是說(shuō)書(shū)的“香”會(huì)陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我走完人生的漫漫征途。書(shū)不僅能讓我獲得知識(shí)，還能教會(huì)我做人的道理。每當(dāng)我在生活的“迷霧”中感到迷茫時(shí)，書(shū)籍就是我的指南針，它會(huì)指引我走向正確的方向；每當(dāng)我的心靈受到極大的傷害時(shí)，書(shū)籍就是我最好的良藥，它會(huì)慢慢治愈我的傷口，讓我一如既往地快樂(lè)。
我相信書(shū)會(huì)一直陪伴著我，永遠(yuǎn)是我最好的朋友，會(huì)讓我的成長(zhǎng)更加精彩！
關(guān)于書(shū)香作文 篇4
清晨一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我房間的小窗。溫柔的陽(yáng)光像中國(guó)結(jié)似的縱橫交錯(cuò)，被我那淡淡地書(shū)香所纏繞。說(shuō)來(lái)我家的藏書(shū)可有些年頭了。書(shū)中的故事也正像中國(guó)結(jié)一樣，曲曲折折，坎坎坷坷，讓我懂得了許多的人生哲理。
歷史書(shū)可是我的“老朋友”！從四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，我就開(kāi)始收集“四大美人”的故事。起因是我看了電視劇《昭君出塞》，剛開(kāi)始覺(jué)得李彩華阿姨出演的君，生動(dòng)、自然，后來(lái)邊看電視劇邊讀歷史故事，逐漸懂得了人不但要追求外在的美，內(nèi)在的美才是真正的美。
然后讀到“西施浣紗”的故事，講的是美麗的西施在河邊浣紗時(shí)，被河里的魚(yú)兒看見(jiàn)了，魚(yú)兒被西施的美麗所吸引，忘記了向前游，便沉下河底去了。歷史上，越王勾踐被吳王打敗，為了贏回自己的土地，越王把美麗的西施送給了吳王，后來(lái)，吳王沉迷酒色，丟失了江山。讀著讀著，我明白了，什么是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”中美麗的概念，也明白了刀光劍影中血肉腥風(fēng)都是因?yàn)榕嗣利惾浅鰜?lái)的。
“貂蟬拜月”講的是貂蟬看見(jiàn)月亮，對(duì)她微微一笑，月亮害羞了，躲到云朵的后面去了。三國(guó)時(shí)因?yàn)橥踉氏虢栌脜尾細(xì)⒍�，在董卓和呂布之間使了“美人計(jì)”，一段耐人尋味京劇“鳳儀亭”上演了那出好戲。
夏天的雨季，伴著濃濃的書(shū)香，啪啦啪啦的雨點(diǎn)敲打著我的小窗。這時(shí)好像有點(diǎn)困，媽媽端上清香的'咖啡。書(shū)香好似一杯加糖的咖啡，讓我提神，讓我思考，讓我充實(shí)。
好了，好了，我已經(jīng)拋磚引玉了，這三個(gè)凄美的故事留給世人多少的回味��！其實(shí)四大美人中還有一個(gè)“羞花”呢，想來(lái)一定也是一代佳人吧，叫人深思的吧？
夜晚，月光再次照進(jìn)我的小窗，照在我家整整一面墻壁的書(shū)架上不計(jì)其數(shù)的書(shū)籍上，這些書(shū)是爺爺家搬到上海前給我家留下的，這些書(shū)的背后有那么多爺爺刻苦讀書(shū)的故事，伴著從書(shū)籍上散發(fā)的書(shū)香，我慢慢的走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了爺爺家現(xiàn)在居住的江南水鄉(xiāng)的書(shū)香門第、小橋流水、私塾學(xué)堂、朗朗書(shū)聲……
關(guān)于書(shū)香作文 篇5
醇而不膩，清香甘列。濃墨渲染，白宣襯托。書(shū)，使人安靜。將歲月書(shū)寫，將時(shí)光記載。心靈是河流，書(shū)則是河流上飄蕩的一彎小船，喜愛(ài)的作家為你指引方向，散發(fā)著未來(lái)方向的氣息。
書(shū)香，沒(méi)有花的濃郁芳香，只有，淡淡的墨香。但卻有著一個(gè)不平凡的墨香，超凡脫俗，蘊(yùn)含著無(wú)與倫比的知識(shí)。
那是神奇的世界，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。春風(fēng)又綠，清風(fēng)不識(shí)字亦亂翻書(shū)，清晨萬(wàn)物復(fù)蘇，書(shū)寫了生機(jī)勃勃。初夏漸暖，日中艷陽(yáng)，知了的歌聲蕩漾在空中，充滿了希望光芒。秋月漸沉，月影婆娑，水面映月碧波蕩漾，流逝著思愁。冬雪飄零，滿眼銀裝素裹，寂靜的夜晚，詮釋著寧?kù)o。留下了純真的歡樂(lè)、痛苦和對(duì)未來(lái)的憧憬。
目睹悲歡離合，體會(huì)酸甜苦辣。閑暇之時(shí)，不經(jīng)意間手便附上了書(shū)，隨手翻了幾頁(yè)，便會(huì)不由得沉浸其中。從輝煌偉大歷史到今朝，從神奇發(fā)展的如今到未來(lái)，那個(gè)充滿了神秘的未來(lái)，總是有人們的幻想。浩浩蕩蕩的歷史，處處散發(fā)著一個(gè)個(gè)奇跡，司馬遷撰寫的著作《史記》受后人傳頌，魯迅先生在他的《漢文學(xué)史綱要》一書(shū)中稱贊《史記》是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,的為知言。，魯迅先生的著名短篇小說(shuō)結(jié)集《吶喊》，真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，在那特殊的'年代、特殊的環(huán)境中，一天天長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)改變，逐漸成長(zhǎng)成如今的世界。一本本書(shū)生動(dòng)的描繪著一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)故事訴說(shuō)著人心的各異。
欣賞一本本書(shū)，傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)人生，古今中外，各不相同。法國(guó)作家雨果的著作《巴黎圣母院》，它以離奇和對(duì)比手法寫了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國(guó)的故事，揭露了宗教的虛偽，字里行間顯露出下層勞動(dòng)人民的善良。
一個(gè)人的世界總是充滿了孤獨(dú)，有書(shū)為伴，有書(shū)的味道。有嘆息、歡樂(lè)，有書(shū)為伴，有虛偽、善良，有書(shū)為伴，有留戀、憧憬。書(shū)，墨香，清香蘊(yùn)涵著獨(dú)一無(wú)二的氣息。
關(guān)于書(shū)香作文 篇6
我的青春散發(fā)著油墨的清香。
——題記
坐在角落里，讀著散發(fā)著清香的書(shū)本，映著金黃的陽(yáng)光，輕輕翻動(dòng)著泛黃的紙張，曲折的故事情節(jié)在眼里縈繞，雙手捧著自己閱讀的書(shū)，變成書(shū)中的人物，經(jīng)歷著情節(jié)的變故。
我喜歡看書(shū)，我真正擁有的第一本書(shū)叫做《睡前小故事》，我真正讀的第一本書(shū)是《安徒生童話》，童話里有丑小鴨，賣火柴的小女孩。書(shū)讓我明白什么是善，什么是惡，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，它教會(huì)我怎樣動(dòng)腦解決問(wèn)題。書(shū)開(kāi)啟了我的閱讀之路的大門。我的書(shū)箱里的最多的一種類型的'書(shū)是外國(guó)名著：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《鋼鐵是怎樣煉成的》�！锻辍肥俏易钕矚g的書(shū)之一，故事中的阿列克謝的成長(zhǎng)經(jīng)歷深深的吸引著我，那一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)的故事情節(jié)形象地反映著當(dāng)時(shí)的人民的心態(tài)，平淡生動(dòng)的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)人物刻畫(huà)得栩栩如生：瘦瘦的吝嗇老頭外祖父，和藹的外祖母，活潑勤快卻喜歡順走集市商品的小茨岡。有時(shí)讀著書(shū)中的語(yǔ)句，我仿佛會(huì)看到書(shū)中的情景在眼前上演：自殺的彼得大叔躺在被血染的雪地上，米哈伊爾支使自己的親侄子薩沙捉弄格里戈里師傅，阿列克謝的繼父葉夫根尼用皮靴的腳踹懷孕的妻子。每每看到這種情節(jié)，我就會(huì)想，幸虧沒(méi)生在他的國(guó)家，幸虧沒(méi)生在他的年代，這些事情對(duì)一個(gè)孩子的心靈造成的傷害是無(wú)可比擬的，會(huì)對(duì)一個(gè)孩子的思想造成多大的創(chuàng)傷！
我最喜歡的書(shū)之二《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金，他的頑強(qiáng)的意志以及強(qiáng)大的毅力使他成為了一個(gè)不可磨滅的英雄，他熱愛(ài)革命事業(yè)，從不向向惡勢(shì)力和病痛帶來(lái)的巨大創(chuàng)傷低頭，它那永遠(yuǎn)為人民，為國(guó)家的心震撼著我，他可以不顧寒冷和傷痛在冰雪中修鐵路，他可以不顧身體上的疾病堅(jiān)持為革命事業(yè)做貢獻(xiàn)知道昏倒。他有著一顆從不服輸?shù)男�，他是像貝多芬那樣扼住命運(yùn)喉嚨的人。這個(gè)角色給了我很大的震撼和鼓勵(lì)。
青春與書(shū)香相伴，可以更加燦爛；人生與書(shū)香相伴，可以減少迷茫。讓我們一起捧書(shū)坐在窗下，聞著淡淡的書(shū)香，享受青春。
關(guān)于書(shū)香作文 篇7
讀一本好書(shū)，品一杯好茶，這是一種人生境界�！}記
一杯清茶往往讓人唇齒留香，一本好書(shū)也往往令人回味無(wú)窮。閱讀，自古以來(lái)就受人們的推崇。翻開(kāi)一本好書(shū)，就好像文學(xué)的大門正徐徐向你打開(kāi)，而你正要尋找打開(kāi)這扇門的鑰匙。
書(shū)，本不是什么名貴之物，只不過(guò)是由幾十張、幾百?gòu)埣埡蛶兹f(wàn)字編纂而成的。但僅僅那幾萬(wàn)字就好像包容了一個(gè)小世界，有內(nèi)涵的“小宇宙”�？戳酥袊�(guó)近代史便不由地想到那觸摸驚心的畫(huà)面，看到《魯賓遜漂流記》便不禁感嘆他的那段驚險(xiǎn)經(jīng)歷，看到《淘氣包馬小跳》便看到了豐富多彩的大千世界。
都說(shuō)“物由心生”，對(duì)我來(lái)說(shuō)寫作亦是如此。有的書(shū)寫盡人世滄桑，有的書(shū)寫盡人間悲歡離合，有的書(shū)則包容世間萬(wàn)物，令人無(wú)限向往�！按饶甘种芯�，游子身上衣”中母子之間的至愛(ài)親情使我感動(dòng)；“待從頭，收拾舊山河”中岳飛重整山河的'信念讓我積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)；“子曰：‘弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文�！敝锌鬃訉�(duì)“仁”的無(wú)限追求令我神往。
書(shū)，讓我沉醉其中，無(wú)法自拔，就好像正泛舟欣賞西湖美景一般。它離我們好像很近，又好像離我們很遠(yuǎn)；它讓我們感覺(jué)觸手可得，又讓我們感覺(jué)遙不可及。它有時(shí)像親人一般，使我們的心靈得到慰藉，為我們撫平創(chuàng)傷；有時(shí)又像良師一般，讓我們認(rèn)清自我；有時(shí)也像親人一般，親密無(wú)間，可以面對(duì)面交談。
是啊！好書(shū)是智慧的源泉，也總能帶給我們用之不竭的力量。因此，我們要用心體會(huì)“閱讀”這兩個(gè)字帶給我們的含義。她不僅僅是“閱”與“讀”，更是用全身每個(gè)器官去“閱”，用心靈去“讀”、去“品”。
茶，留給我們的是沁人心脾的清香，而書(shū)，帶給我們的卻是無(wú)窮無(wú)盡的智慧！在這秋風(fēng)颯爽的日子，用一本好書(shū)去充實(shí)我們的大腦，更充實(shí)我們的生活，何樂(lè)而不為呢？
關(guān)于書(shū)香作文 篇8
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，”這是蘇聯(lián)著名作家高爾基所說(shuō)的。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，一天沒(méi)有讀書(shū)就如同沒(méi)有吃飯一般，可以說(shuō)是書(shū)伴我成長(zhǎng)的。
從我學(xué)會(huì)拼音的那一刻起，書(shū)如同珍貴的寶藏，見(jiàn)到一本帶著圖畫(huà)的書(shū)，我就會(huì)圖文結(jié)合的慢慢讀，直到明白了文章的大體內(nèi)容，才算讀完一篇文章。每到晚上，我總會(huì)拽住媽媽的衣角，拿著一本厚厚的《伊索寓言》讓媽媽給我讀，從那時(shí)起我就知道了《龜兔賽跑》中烏龜?shù)膱?jiān)持不懈，《農(nóng)夫與蛇》中的農(nóng)夫心地善良以及《蚯蚓與蛇》中蚯蚓的自不量力……
這是我第一次接觸書(shū)籍，但那時(shí)我已懂得書(shū)必定成為我終生的.陪伴者�！肮怅幩萍赵氯缢��！鞭D(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，但喜歡讀書(shū)的習(xí)慣并沒(méi)有改變，只是種類更多了。有詩(shī)歌，散文，小說(shuō)，雜志等。
古詩(shī)中的“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)�！备嬖V了我們讀書(shū)能使人解決疑難雜問(wèn)。還有《魯賓孫漂流記》中魯賓孫的堅(jiān)持，勇敢的信心鼓勵(lì)著我，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神感動(dòng)著我。一本本好書(shū)，猶如一個(gè)個(gè)朋友，陶冶了我們的情操，豐富了我們的知識(shí)，打動(dòng)了我們的靈魂。
小學(xué)的六年馬上逝去，初中漸漸走進(jìn)了我的生活，功課更加繁重，但我依然堅(jiān)持讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣，漸漸地，我喜歡上了名著，利用開(kāi)學(xué)的兩個(gè)月，我讀完了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。書(shū)中賈寶玉的聰明伶俐，林黛玉的曲折悲歌，王熙鳳的能言善辯，詭計(jì)多端仍歷歷在目，難以忘卻。還有夏洛蒂·勃朗寧筆下簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)持不屈更加深深的打動(dòng)了我……
莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”一本好書(shū)，猶如一個(gè)朋友，為你提供更多的知識(shí)，教你學(xué)會(huì)更多的道理，助你走向成功的道路。如果你是一個(gè)學(xué)生，書(shū)會(huì)教你更多的學(xué)習(xí)方法;如果你是一個(gè)農(nóng)民，書(shū)會(huì)教你如何選種。施肥;如果你是一位醫(yī)生，書(shū)會(huì)教你如何打針。治病……
書(shū)的作用無(wú)窮無(wú)盡!我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
關(guān)于書(shū)香作文 篇9
翻開(kāi)那漸漸發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，輕撫上面的斑斑墨跡，流淌在紙頁(yè)間的文字泌出淡淡書(shū)香。那香混合著廣闊生活的味道，龐雜無(wú)邊，卻又細(xì)膩得足以滲入生命的每一個(gè)角落，浸著生命津津，書(shū)香漫漫。
陶醉書(shū)香，邂逅古人。我可以跨越時(shí)空，和杜甫攀登泰山，感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯；可以在“綠肥紅瘦”時(shí)，和李清照在蓮花深處爭(zhēng)渡；可以邀放翁，唱和一闋釵頭鳳，共掬一捧沈園淚；可以和徐志摩在康橋下信步；亦可以和老漁夫桑提亞哥一起抵抗鯊魚(yú)的肆掠，感受人可以被消滅，但不能被打倒的精神；也可以從自尊自愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)勇毅的簡(jiǎn)身上，看到屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。還可以與孫子，司馬遷，莎士比亞交談，成為知心朋友。那書(shū)香裊裊，載著厚重的歷史積淀。
陶醉書(shū)香，啟迪心智。柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的`堅(jiān)貞；魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的果敢；周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，秋瑾“拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”的豪言壯語(yǔ)，諸葛亮空城之上，面對(duì)百萬(wàn)敵軍的從容微笑；毛澤東運(yùn)籌帷幄，指揮三大戰(zhàn)役的鎮(zhèn)定；羅斯福身殘志堅(jiān)，挽救家國(guó)的堅(jiān)定；馬丁路德金夢(mèng)想的懇切，執(zhí)著，如雨后初晴陽(yáng)光的味道，一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散氤氳的迷霧，打破沉寂的天空。
陶醉書(shū)香，滌蕩心靈。夜深人靜時(shí)，總想在現(xiàn)代繁華終尋覓一份悠悠古韻，在喧囂的世間期待一種裊裊的清香。邀明月，泛舟書(shū)海。在百草園中采摘朝露，在藕花深處采摘蓮子，在西子湖畔感受那一瓣永恒的花香，看二十四橋的月華如水，如一幅潑墨山水畫(huà)，黯淡與燦爛并存，精彩從未停歇。有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的喜悅，有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的悲哀；也有“怒發(fā)沖冠憑欄處”的悲憤，如同在千年庭院中偶然獵得的清香，久久縈繞，難以忘懷。
在無(wú)邊的學(xué)海泅游，在知識(shí)的海洋馳騁，在不盡的天空飛翔，這就是縷縷書(shū)香的的魅力。
關(guān)于書(shū)香作文 篇10
童年如七彩的陽(yáng)光普照大地，生活如碧水湖泊偶爾泛起漣漪妙趣橫生，哪怕一滴水，也令人神往。
每有空閑，我便會(huì)與書(shū)交談。在書(shū)中，我時(shí)常敬畏英雄豪杰的非凡氣概，感嘆大自然的壯麗景色，也偶爾對(duì)那些命運(yùn)悲慘的人感到同情。在書(shū)中浸泡時(shí)光，也是一件美好的事情。
最近，鑒于我與書(shū)“親密接觸”，導(dǎo)致作業(yè)不能按時(shí)完成，媽媽于是就給我亮出了“黃牌警告”，勒令我和課外書(shū)“絕交”�？晌乙菜闶莻�(gè)“重情重義”之人，總是想著法子和“好朋友”零距離接觸。這不，我手中正好有一本讓我陶醉其中的校園小說(shuō)，我自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)好好補(bǔ)充自己的精神食糧。
為了不被她發(fā)現(xiàn)，我只能小心翼翼，因?yàn)閶寢尩莫{吼功和嘮叨大法可是出了名的厲害。她此刻就在隔壁，要是被她發(fā)現(xiàn)我“頂風(fēng)作案”，那可就要吃不了兜著走了。但為了我心愛(ài)的'書(shū)，我只好想辦法與媽媽周旋了。我躡手躡腳地走出房間，向媽媽的房里探了探頭。哈，天助我也——媽媽正津津有味的看電視劇呢!我回到書(shū)房，拿出書(shū)如癡如醉的看了起來(lái)。正看得入迷，突然，一陣輕微的腳步聲由遠(yuǎn)而近傳入我的耳中。不好，是媽媽來(lái)了!我一驚，馬上把書(shū)塞進(jìn)了“藏書(shū)閣”——抽屜。媽媽悄無(wú)聲息的走進(jìn)書(shū)房，我連忙低頭，裝作認(rèn)真地寫作業(yè)。媽媽在書(shū)房?jī)?nèi)四處“偵查”了一番，我屏息凝神，在一旁連大氣也不敢出，生怕露出什么“蛛絲馬跡”，被老媽抓個(gè)正著。最后，媽媽一無(wú)所獲得回了她的房間。之后，我既要讀書(shū)藏書(shū)，又要注意防范媽媽，神經(jīng)處于高度緊張。最終，由于忍受不了媽媽三番五次的“查崗”，我只好專心做作業(yè)，完了之后再坦然的去讀書(shū)。
時(shí)間久了，書(shū)籍讓我獲得了許多知識(shí)，讓我開(kāi)闊了自己的視野，還讓我學(xué)會(huì)了與人相處。最重要的是讓我的作文水平得到了很大的提高。在書(shū)中，我學(xué)到了一些好詞佳句，學(xué)到了一些寫作的方法，還積累到了許多寫作的素材。
書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份無(wú)價(jià)之寶。它就好比是我進(jìn)步的階梯，是我追夢(mèng)的搖籃，同時(shí)也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墜落之時(shí)，為我指明前進(jìn)的方向。
關(guān)于書(shū)香作文 篇11
走進(jìn)書(shū)香
持一顆美麗的心，攜一身平靜，從自己的靈魂出發(fā)，走進(jìn)書(shū)香看風(fēng)景。
——題記
走進(jìn)大觀園的詩(shī)社，我望見(jiàn)了所于詩(shī)人們的天地，看到了林薛對(duì)壘的場(chǎng)景，一個(gè)是“半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆”的清新自然，一個(gè)是“珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆”的故作莊重，就連王“管家”一句“昨夜北風(fēng)景”也是頗有意味，我喜歡林妹妹“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的品性;同情晴雯“紅消香斷有誰(shuí)憐”的命運(yùn)，站在大觀園的門外，我看到了一個(gè)字——“美”。
翻開(kāi)案頭的唐詩(shī)宋詞，我身陷其中，迎來(lái)了一身清爽的“唐風(fēng)”，淋了一身痛快的“宋雨”，“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”讓我感到了一種寧?kù)o恬淡。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”讓我沐浴了圊月的'明朗皎潔�！皩帪榘俜蜷L(zhǎng)，勝和一書(shū)生”是古人的悲哀。靜靜地走近古人，聽(tīng)杜甫講述國(guó)破家亡時(shí)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的憂國(guó)思想，體味李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)寂寞。感受辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志未酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。僅僅只是走近，帶著潔凈的靈魂出發(fā)，攜著潔凈的靈魂歸來(lái)，細(xì)細(xì)回味再次深呼吸，一個(gè)字——“情”。
古人的離別怎樣，古道，大漠，美酒，還是那一曲曲動(dòng)人的曲子，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是對(duì)朋友的牽掛，“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”是對(duì)朋友的安慰，“峰回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”是對(duì)朋友的守望，“分手脫相贈(zèng)，平生一片心”是對(duì)朋友的眷戀�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”。朋友終將告別，但是送別的曲子永記于心，細(xì)細(xì)品嘗，一個(gè)字——“真”。
書(shū)如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩瀚，永無(wú)邊際，濃濃的書(shū)香是否吸引著你，記住，持一顆美麗的心，攜一身平靜，從靈魂最深處出發(fā)，走進(jìn)書(shū)香。
關(guān)于書(shū)香作文 篇12
生活千姿百態(tài)，書(shū)海無(wú)邊無(wú)涯。簡(jiǎn)單的生活有書(shū)香的浸潤(rùn)后變得豐富多彩，書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚，書(shū)本猶如一劑良藥若你從中正真體會(huì)到其意義所在便會(huì)成長(zhǎng)。
從《活著》中讀到生活的艱辛。
福貴的一生經(jīng)歷百態(tài)，從年輕的荒唐行為到最后的吃苦耐勞，從一次次被生活的摧殘又爬起，福貴在對(duì)后人講起自己的一生時(shí)顯得格外平靜，也許就是經(jīng)歷過(guò)多的生活摧殘后他失去了對(duì)生活的信心。更多的人看到的是福貴一家人的悲慘命運(yùn)，看到的是福貴命運(yùn)多舛，我從中看到了他的堅(jiān)強(qiáng)和平靜，我認(rèn)為真正的痛苦不是即將失去生命而是自己摯愛(ài)的親人一個(gè)個(gè)離自己而去，然而福貴在經(jīng)歷一次次打擊后仍舊對(duì)生活抱有希望，作者余華用質(zhì)樸平實(shí)的語(yǔ)言刻畫(huà)出人物的悲慘命運(yùn)，不是大肆的直接摧殘，是一點(diǎn)一點(diǎn)的浸潤(rùn)人的內(nèi)心，讓你從那種說(shuō)不出來(lái)的苦澀滋味中學(xué)到福貴的堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)香浸潤(rùn)生活，從無(wú)形中讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從無(wú)形中潛入生活告訴你世間的百態(tài)。
從《半生緣》中讀到現(xiàn)實(shí)的殘酷。
開(kāi)始，曼楨和世鈞的愛(ài)情是許許多多人們羨慕的愛(ài)情美好的樣子，他們相識(shí)相愛(ài)許諾一生，本以為能陪伴彼此度過(guò)幸福的后半生，但是殘酷的現(xiàn)實(shí)將他們硬生生分開(kāi)。愛(ài)情是美好的可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，再美妙的海誓山盟也終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，家人的荒唐舉動(dòng)，沈世鈞的不信任以及各種巧合的因素讓倆個(gè)相愛(ài)的.人在多年相見(jiàn)后留下一句回不去了。但是我從中學(xué)到了曼楨對(duì)待工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn);對(duì)待朋友的真誠(chéng);對(duì)愛(ài)人的信任以及對(duì)生活的不放棄。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)用更寬廣的眼光看待事情，任何事物的發(fā)生都有好壞方面不能單方面看待事物好壞，讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界。
書(shū)香浸潤(rùn)生活，在不經(jīng)意間感受愛(ài)情的美好和痛苦。
閑暇時(shí)找一本書(shū)讀，會(huì)讓你的思緒跟隨書(shū)本進(jìn)入到別人的世界，感受人世間的悲歡離合帶你進(jìn)入另一個(gè)世界體會(huì)書(shū)籍的別樣魅力。
關(guān)于書(shū)香作文 篇13
就那樣攤開(kāi)一本書(shū)，翻動(dòng)幾頁(yè)紙，任淡淡的墨香沁入心脾，帶我領(lǐng)略一處處思想的風(fēng)景，在字里行間的訴說(shuō)中，淬煉我的靈魂。
書(shū)，帶我在走進(jìn)綺麗的世界，在微風(fēng)吹拂中，陣陣的清香送來(lái)一股股沉靜的綺思。
聽(tīng)，在白色的大理石城市中吟游的荷馬撥動(dòng)里拉的琴弦，和著悠揚(yáng)樂(lè)聲訴說(shuō)著英雄的史詩(shī);嗅，跨越千年來(lái)到那愛(ài)琴海邊的特洛伊，在那巍峨的城樓上嗅到了美麗的海倫飄搖金發(fā)上花冠的芳香;看，英勇的赫克托耳和阿基里斯在戰(zhàn)場(chǎng)上的廝殺，聽(tīng)見(jiàn)了宙斯在諸神的紛爭(zhēng)中最終的'決斷;品，那在湘水邊徘徊的屈原隔著飄渺的薄霧，吟詠著祭祀的詩(shī)歌，穿越了時(shí)空走到那湘江的河畔，在那秋風(fēng)輕輕蕩起微波的場(chǎng)景中，湘君駕著馬車降臨在北洲，俊美的神祇踏著岸邊的青草極目遠(yuǎn)眺，他望著那波面，思戀著久久不至的湘夫人，惆悵地徘徊悱惻。
書(shū)，乘著她讓我漂流在廣袤的海洋，在蔚藍(lán)的天際下，蕩漾的微波開(kāi)出一朵朵人格之花。
在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)間，看那一抹在紙醉金迷、衣香鬢影中倔強(qiáng)飄搖的茶花，隨著飄舞流轉(zhuǎn)的裙裾在十九世紀(jì)的巴黎盛開(kāi)，我好似憶睹寰宇，看見(jiàn)了瑪格麗特在杯酌換盞間不變的笑容，聽(tīng)見(jiàn)了她在巴黎公寓里無(wú)言的啜泣，見(jiàn)證了她墓前潔白的茶花綻出的愛(ài)與人格的復(fù)活。聽(tīng)，那從無(wú)人屋舍的一個(gè)晦暗的角落傳來(lái)的播報(bào)，宣瑞附耳貼著發(fā)出低聲音訊的收音機(jī)，淚流滿面地聽(tīng)著南京的消息，他此刻的心臟，我的心臟都緊緊地和著祖國(guó)多舛的脈搏跳動(dòng)。
書(shū)，引我在一個(gè)幽靜的小徑漫步，在沉靜的芬芳中，妙曼的白鴿唱出一首首靈魂的沉思。
聽(tīng)，愛(ài)琴海蔚藍(lán)的波濤沖刷著白色的城市，看，那盯著夜空仿佛看盡了寰宇的目光熠熠，坐在廣場(chǎng)圓柱下的是沉思的柏拉圖，他的思緒帶著我走進(jìn)了一個(gè)理想的國(guó)度，在他的沉思中，真實(shí)不變的世界是人類的思緒，而一切事物都是思緒的現(xiàn)象�？�，那再清泉流水清泠的響聲中，攤開(kāi)書(shū)簡(jiǎn)，揮毫灑墨的是著寫的荀子，他的文字向我闡明了天不預(yù)人，人可"制天命而用之"的天人之論，在他的思索中，人基于思索所能的，是自然所不能的。
書(shū)帶著我跨越了時(shí)空的阻隔與無(wú)數(shù)的人物交談，在書(shū)中與他們的靈魂的風(fēng)景共鳴。書(shū)留下了一路油墨清香，一路斑駁風(fēng)光，在書(shū)中讓我們的心靈沉靜、升華。
關(guān)于書(shū)香作文 篇14
生活就像一張普通的白紙，書(shū)籍為平淡無(wú)味的生活增添了絢麗的色彩和耀眼的光芒。生活就像一本普通的白開(kāi)水書(shū)，會(huì)把我們的白開(kāi)水變成美味的果汁，刺激的可樂(lè)。迷茫的時(shí)候，書(shū)是一盞明燈，照亮你的未來(lái)，堅(jiān)定你的方向；累了，書(shū)是一股清泉，讓你洗去睡意，重新抖擻精神；當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，一本書(shū)就是一個(gè)精靈，玩弄著你，拋掉你的悲傷。
記得那次：“媽媽�！币贿M(jìn)屋，我就郁悶了。“我只考了85分。”說(shuō)著，我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛。我媽馬上嚴(yán)厲批評(píng)我，把我的每一句話都敲在心里。我的.眼淚像珠子一樣掉了下來(lái)。我趕緊跑回屋里，關(guān)上門，躲在屋里大哭起來(lái)，就像一只折了翅膀的小鳥(niǎo)，獨(dú)自蜷縮在角落里。抬頭一看，看到一本書(shū)《假如給我三天光明》已經(jīng)被灰塵合上了。我仔細(xì)看了一遍。海倫凱勒，一個(gè)又瞎又啞的人，也以她頑強(qiáng)的永不向命運(yùn)低頭的意志戰(zhàn)勝了世間的一切。但是作為一個(gè)健康的人，我還能做什么呢？我突然醒悟，哭了能拿成績(jī)嗎？那天，我房間的燈一直亮到深夜。
悄悄翻開(kāi)一本好書(shū)，聽(tīng)到智慧像清澈的水滴一樣悄悄滲出的聲音；聞一聞暖意的芬芳，如金色田野的天然芬芳，然后把書(shū)裝滿書(shū)，讓暖意如鮮花環(huán)繞在你的身邊，你的心會(huì)像蓮花一樣輕輕綻放。有意義，深刻，詩(shī)意，美好……好書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于書(shū)香作文 篇15
大家一定去過(guò)很多地方，如果要我給你推薦一個(gè)好地方，我一定要給你說(shuō)說(shuō)玻南城市書(shū)房。
當(dāng)我們漫步在玻南路的右掖門橋上，欣賞著腳下優(yōu)美的中州渠風(fēng)景時(shí)，放眼望去，你會(huì)看到在橋的南面坐落著古色古香的玻南城市書(shū)房。
玻南城市書(shū)房位于洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的北邊，高大的梧桐樹(shù)挺立在路的兩旁，蟋蟀在樹(shù)坑里跳來(lái)跳去……
高爾基曾說(shuō)過(guò)”書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。"古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。"城市書(shū)房干凈而優(yōu)雅，美麗而樸實(shí)。這里有柔軟的沙發(fā)，古樸的桌椅，還有令人心情愉悅的植物吊籃……這里不僅冬暖夏涼，而且有先進(jìn)的自助借還書(shū)系統(tǒng)，自助辦證系統(tǒng)等。只要一張小小的.讀者證，一次就能借兩本書(shū)呢!
這里是書(shū)的世界，有黨建、哲學(xué)、少兒、歷史、政治、心理、醫(yī)學(xué)等10余種圖書(shū)，共藏3000余本，適合不同人群閱讀，城市書(shū)房似乎有魔力，不論是白發(fā)蒼蒼的老人，活潑可愛(ài)的少年兒童，還是穿著時(shí)尚的年輕人，只要來(lái)到這里，都會(huì)拿上一本自己喜愛(ài)的書(shū)靜靜地坐在椅子上細(xì)細(xì)地品味�？炜�!他們時(shí)高興，時(shí)而悲傷，時(shí)而憂愁，時(shí)而激動(dòng)……可不管怎樣，都從不打擾別人，從來(lái)都會(huì)把書(shū)整齊地?cái)[放……來(lái)到這里，你的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁等瞬間云消霧散……
同學(xué)們，聽(tīng)了我的推薦，是不是也想來(lái)城市書(shū)房，在書(shū)的海洋中漫步呢?快來(lái)和我一起去城市書(shū)房讀書(shū)吧!
關(guān)于書(shū)香作文 篇16
愛(ài)上書(shū)，源于我的名字。
我叫何書(shū)樂(lè)，因?yàn)椤皹?lè)”字，許多人都喊我“樂(lè)樂(lè)”。剛上小學(xué)時(shí)，同學(xué)都取笑我，說(shuō)有條狗叫“樂(lè)樂(lè)”，我傷心極了，哭著問(wèn)媽媽，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我不要和同學(xué)們計(jì)較，她給我取名的意思是：在書(shū)中尋找快樂(lè)。
漸漸地，當(dāng)再有同學(xué)叫我“樂(lè)樂(lè)”時(shí)，我會(huì)昂首挺胸地告訴他（她）：“對(duì)！我就是‘樂(lè)樂(lè)’，快樂(lè)的樂(lè)！”
之后，為了明白名字所代表的寓意，我開(kāi)始試著看書(shū)。剛開(kāi)始，我完全是為了做做樣子，但后來(lái)，我真的一點(diǎn)一點(diǎn)地迷上了書(shū)，只要一有閑暇，就打開(kāi)書(shū)閱讀。每每翻開(kāi)書(shū)，我就像在天空翱翔的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
記得第一次看林海音的《城南舊事》，我的眼睛一下子被吸引住了，那語(yǔ)言猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，灑在我的身上；那童年好似一汪甘甜的泉水，縈繞在我的舌尖上。坐在書(shū)桌前，一遍又一遍地讀著，感覺(jué)有一粒會(huì)發(fā)光的種子，播進(jìn)我的心田，在靜靜地抽枝發(fā)芽。當(dāng)我看完整本書(shū)時(shí)，種子就變成了郁郁蔥蔥的.大樹(shù)。
當(dāng)我讀到“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇”時(shí)，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一片春景，我在這片春景里，暢快地行走。我看到了桃花，它們綻放著自己的笑臉，讓我忍不住去親一口；我看到了柳樹(shù)，它們梳理著自己的辮子，讓我忍不住去摸一下。書(shū)真是一個(gè)神奇的東西，它把我們帶到了從沒(méi)有去過(guò)的地方。
書(shū)的香味讓我著迷，聞著它，反復(fù)身臨其境，讓我生出一雙翅膀，飛向語(yǔ)言的自由王國(guó)。
關(guān)于書(shū)香作文 篇17
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切皆是生機(jī)勃勃的樣子，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了，此時(shí)，沉睡著的“小書(shū)蟲(chóng)”他們都活躍起來(lái)了。
作為小懶蟲(chóng)的我打了一個(gè)哈氣，伸了一個(gè)懶腰，便起了床，一看見(jiàn)我的書(shū)桌臺(tái)上有一大疊書(shū)，我不禁哇了一聲，那么多書(shū)啊，我好奇的想：這是誰(shuí)的書(shū)啊，如果要是我的`那就好了！我立馬跑到媽媽面前，迫不及待地問(wèn)：“媽媽，媽媽，我房間里有一大疊的書(shū)，是不是我的啊，我可以看嗎？”“當(dāng)然，這就是給你買的，周末呆在家里好好看書(shū)，聽(tīng)到了沒(méi)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地蹦了回去，馬上坐到我的書(shū)桌前，津津有味的讀了起來(lái)，一讀就讀了2個(gè)多小時(shí)，直到媽媽喊我吃早飯了，我還是不忍放下書(shū)本。我下課時(shí)看，放學(xué)看，睡前看。
我要晉升為小書(shū)迷了，不到一個(gè)月，我就要看完了，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“像你這樣子讀書(shū)，是有眼無(wú)心啊，我們讀書(shū)要精讀，寫讀書(shū)筆記和寫讀后感，我們要理解讀者當(dāng)時(shí)作者寫的時(shí)候的感受，反復(fù)推敲，想想作者問(wèn)什么要用這個(gè)字，用意何在，不懂得詞語(yǔ)要查字典，讀完后試試自己能不能復(fù)述一下這本書(shū)的內(nèi)容�！蔽一腥淮笪�，讀書(shū)是有辦法的，不是囫圇吞棗，而且，想要更好的理解這本書(shū)，要反復(fù)讀。我終于理解了讀書(shū)的奧秘，再次捧起書(shū)本，聚精會(huì)神的讀起來(lái)。春風(fēng)拂過(guò)，我在陽(yáng)光下，快樂(lè)讀書(shū)。
書(shū)是人類的精神食糧，是人的好朋友，在春風(fēng)里讀書(shū)，真是所謂春來(lái)書(shū)香滿園啊！
關(guān)于書(shū)香作文 篇18
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，人的一生終會(huì)有一本令你愛(ài)不釋手的書(shū)，給予了我們知識(shí)，陶冶了我們的情操，促進(jìn)了我們成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候，母親便開(kāi)始給我講“丑小鴨”的故事。我十分喜愛(ài)這個(gè)故事，因?yàn)樗钗颐靼琢艘粋�(gè)道理：是金子總有一天會(huì)發(fā)光的。命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生的挫折和痛苦是無(wú)法避免的.，所以要學(xué)會(huì)自己去克服它，戰(zhàn)勝它。
惠普爾曾說(shuō)：書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海的燈塔。的確，書(shū)籍是一盞指明方向的燈塔，無(wú)私地向我們指明方向。
每一次周末，我總要去圖書(shū)館閱讀幾小時(shí)，書(shū)本那種獨(dú)特的氣息，令我心曠神怡，感覺(jué)幸福無(wú)比�？粗且慌排欧诺谜R齊的書(shū)本，我總會(huì)小心翼翼地抽出其中的一本，輕輕打開(kāi)，生怕書(shū)被我折了一角，弄臟了一頁(yè)。坐在椅子上細(xì)細(xì)地品讀，總有一股滿足感涌上心來(lái)。
有句古話說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀的時(shí)候，優(yōu)美的詞句一個(gè)個(gè)，一句句地跳到了我的腦子里，既提高了我的閱讀能力和寫作水品，還使得我的生活更加有滋有味。當(dāng)然，在成長(zhǎng)的旅程中，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，我們更需要的是勇敢地面對(duì)。如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱與挫折便是附在背面的一個(gè)個(gè)瑕疵。
日轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，我在閱讀的萬(wàn)千世界里獲得洗禮，所有的不愉快頃刻間煙消雨散，唯有閱讀的快樂(lè)是我一生的記憶……
關(guān)于書(shū)香作文 篇19
霎時(shí)，窗外又響起了那悠場(chǎng)的笛聲，伴著那陣陣笛聲的還有一股清新淡雅的書(shū)香，那儒雅的書(shū)香，勾起了我塵封已久的回憶的閘門。
仍記得，小時(shí)侯，我最喜歡的就是讀書(shū)與看書(shū)了。每當(dāng)星期六或星期天時(shí)，我總會(huì)歡天喜地地跑出家門，奔向書(shū)店，跨進(jìn)店門，爬上樓梯，走到樓梯盡頭時(shí)，我總會(huì)深吸一口氣，好像要把所有的書(shū)香都吸進(jìn)鼻子里才肯罷休似的。我疾步走到少兒讀物區(qū)，盤腿坐下，捧起一本我心愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。那時(shí)，我覺(jué)得我就像高爾基說(shuō)過(guò)的:“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽倚r(shí)候讀的書(shū)可多了：《不一樣的卡梅拉》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《謝得意》等，我都照單全收，有時(shí)我還會(huì)看一看圖畫(huà)冊(cè)。小時(shí)候的我看書(shū)時(shí)，會(huì)全身心地沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)看到梅耶卡被怪物抓走時(shí)，我會(huì)暗然神傷；當(dāng)看見(jiàn)老夫子那有趣的情節(jié)時(shí)，我又會(huì)哈哈大笑。那時(shí)，我是完全沉浸在書(shū)的世界里。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也有所不同：《草房子》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》等書(shū)也陸陸續(xù)續(xù)成為了我的囊中之物。我像乘著一葉扁舟，有書(shū)籍的知識(shí)之海里撈取智慧，永不疲倦。
笛聲嘎然而止，我也從回憶中緩過(guò)神來(lái)，看著那窗外的夕陽(yáng)和夕陽(yáng)下隨風(fēng)搖曳的小草，我隨手捧起一本小說(shuō)，讀了起來(lái)……
關(guān)于書(shū)香作文 篇20
在我成長(zhǎng)的道路中，有父親為我鋪墊道路；有母親為我精心打點(diǎn)；有老師為我指明道路；有好友與我攜手同行，除此之外，我還有一樣?xùn)|西，它沒(méi)有華麗的外表，但卻一直默默陪伴著我成長(zhǎng)，它就是——書(shū)籍。
俗話說(shuō)的好：“書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)。“一點(diǎn)都不錯(cuò)，我從書(shū)里不僅學(xué)到了知識(shí)，還領(lǐng)悟到了面對(duì)困難要從容淡定，明白了做事要有持之以恒的決心，還讓我認(rèn)識(shí)到了外面大千世界的精彩。
我在書(shū)籍的海洋里開(kāi)懷暢游；在書(shū)籍的.天空中自由翱翔。書(shū)籍就想是一雙翅膀，領(lǐng)我看遍了這個(gè)世界，甚至帶我飛出地球，探索無(wú)窮無(wú)盡宇宙的奧妙。
我飛到了遙遠(yuǎn)而古老的埃及，矗立在雄偉的金字塔前，嘆服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜杰克船長(zhǎng)的船上，和他一起欣賞海上的風(fēng)光，一起面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難······
我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長(zhǎng)乘坐”鸚鵡螺號(hào)“，探求海底的奧秘，領(lǐng)略大自然的神奇。
或許，我又來(lái)到了一個(gè)莫名而未知的世界，看著一幕幕悲劇喜劇的發(fā)生，為羅密歐與朱麗葉那凄美的愛(ài)情傷心；或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。
書(shū)，不是讓人血脈膨脹的激情熱舞，而是清新淳樸的幽幽琴聲；書(shū)，不是讓人飽餐一頓的山珍海味，而是一壺沁人心脾的清香綠茶；書(shū)，不是······
這個(gè)寒假我不再寂寞，因?yàn)橛袝?shū)香作伴!
關(guān)于書(shū)香作文 篇21
讀書(shū)，使人快樂(lè)；讀書(shū)，使人談吐文雅；讀書(shū)，使人視野開(kāi)闊；讀書(shū)，使人思想深邃……讀書(shū)，有說(shuō)不盡的好處。而我的家庭，則彌漫著書(shū)香。
步入我的臥室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)占據(jù)了這里的大部分空間，從書(shū)櫥到書(shū)架，從書(shū)柜到書(shū)桌旁的書(shū)堆。隨手抽出一本，看完，書(shū)中的內(nèi)容，早已牢記心中。有時(shí)，我還會(huì)反復(fù)誦讀一些不太好懂的文章，正所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”嘛！有時(shí)，看著那滿房的書(shū)，不禁想起語(yǔ)文書(shū)中的一段：“家有藏書(shū)若干，靜靜擱置在幾個(gè)書(shū)架上，書(shū)架倚墻佇立，絲毫顯不出豪華，但是這個(gè)寓所因此不一樣了，風(fēng)雪夜歸也罷，蟄居簡(jiǎn)出也罷，這個(gè)寓所不會(huì)讓人感到寂寞。忍不住伸手取出一冊(cè)，眼前立即又有了一個(gè)世界�！�
再來(lái)看一下北邊的臥室。瞧！那倚窗而立的書(shū)架，則是爸爸的.“小書(shū)閣”。上面放滿了歷史書(shū)籍，各類辭典和《論語(yǔ)》、《莊子》、《孟子》、《孔子》等。喜書(shū)者惜書(shū)。爸爸只要一見(jiàn)書(shū)架上有灰塵，就急忙擦去。仿佛這些小小的塵埃會(huì)使這些書(shū)損壞一樣。這里的每一本書(shū)都像新的一樣，決沒(méi)有卷邊、折頁(yè)，更不可能有發(fā)霉，掉頁(yè)的情況。
而媽媽的小天地在電腦旁。在那里放滿了關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)。翻開(kāi)任意一本，就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)心的媽媽在一些常見(jiàn)病的防治下面用水筆做了許多批注。這些書(shū)幫了我們好多次呢！
書(shū)，為我的家庭增添了許多樂(lè)趣，書(shū)，是我們心靈的港灣。
關(guān)于書(shū)香作文 篇22
從咿咿呀呀的讀字報(bào)到充滿異國(guó)風(fēng)情的外國(guó)名篇佳作，從揮刀霍斧豪情萬(wàn)丈意氣風(fēng)發(fā)的東方小說(shuō)到優(yōu)雅奢華燈紅酒綠感情細(xì)膩的西方小說(shuō)，從迪士尼樂(lè)園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學(xué)、物理學(xué)家的自傳寫照，每時(shí)每刻，都有陣陣書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)讓人享受，讀書(shū)讓人明理，它讓人明白人生的真諦。許許多多書(shū)中包含著大大小小的人生感悟，而往往這些道理都是最樸素的。優(yōu)美的散文令我陶醉，質(zhì)樸的小說(shuō)發(fā)人深��；以書(shū)為鑒，可以正衣冠；以史為鏡，可以明未來(lái)。我看過(guò)的許多歷史書(shū)中，皇子互相殘殺，為了登上皇位而排除異己，為了穩(wěn)定江山社稷而重用賢臣排斥小人，為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地而大打出手，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛硝煙彌漫槍聲四響的年代中，這是多么殘酷的事實(shí)，這讓我聯(lián)想起當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷，可是讓我感悟更深的是要更加奮發(fā)學(xué)習(xí)呀！
關(guān)于書(shū)的.名言警句數(shù)不勝數(shù)，然而真正能讀透書(shū)本中含義的人并不多見(jiàn)，書(shū)是真正的“精神食糧”，它能讓書(shū)中的含義化為自身的力量，能激勵(lì)和指引我們走向更廣闊的遠(yuǎn)方。低年級(jí)時(shí)寫作總有一種心有余而力不足的感覺(jué)，就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣，一般寫七八行已見(jiàn)文學(xué)的底了。一個(gè)人的心靈猶如一棵大樹(shù)，書(shū)對(duì)于人而言，就像是大樹(shù)的根，所以文學(xué)功底一定要扎實(shí)，就如樹(shù)要扎根一般。而當(dāng)根強(qiáng)壯到一定程度，也就達(dá)到了出口成章，下筆如有神的這一種境界了。
關(guān)于書(shū)香作文 篇23
人們常說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是啊，書(shū)是我們知識(shí)的源泉!書(shū)，是醫(yī)治愚味的一劑良藥;書(shū)，是打開(kāi)智慧之門的一把鑰匙……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的良師益友。
書(shū)，豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進(jìn)了神奇的世界;書(shū)，帶我到浩瀚的天地;書(shū)，帶我周游世界，讓足不出戶，就能領(lǐng)略到長(zhǎng)城、長(zhǎng)江的偉大雄偉，埃及金字塔神秘，“風(fēng)過(guò)群山，花飛滿天，書(shū)中世界天上人間。”書(shū)，讓我變得機(jī)智。
與書(shū)交往，能凈化我的心靈。當(dāng)我遇到困難，一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)，我看到堅(jiān)強(qiáng)的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當(dāng)我因眼前的一點(diǎn)好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的訓(xùn)言，讓我懂得眼前的.成績(jī)算不了什么，只有不懈努力，才會(huì)有更大的成功!讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。
在溫暖的春天，我會(huì)讀一些關(guān)于春的文章，讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中;在炎熱的夏天，我會(huì)躲在樹(shù)蔭下，翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章;在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我會(huì)讀一些感恩的文章;
書(shū)像一葉風(fēng)帆，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開(kāi)拓我的視野，還能豐富我的知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才會(huì)變得歡樂(lè)、愉快。書(shū)，我愛(ài)你。
關(guān)于書(shū)香作文 篇24
走進(jìn)校園的圖書(shū)館，雙目在書(shū)架上游走，仔細(xì)探詢著一本稱意的圖書(shū)。漸漸被吸引，那是一本有著清新封面的書(shū)卷——《月亮女孩的花園》。
這本書(shū)里的作品來(lái)自少女作家班的小作家們。也許因?yàn)樵谕瑯拥哪耆A，便也有了相同的契合罷。
《旅》是其中的一篇文章。它講述了一人一馬的'旅途。她們一直往西而去，不焦不躁。
是的，不焦不躁。啟程在黎明，棲宿于黃昏。平淡恬和，偶爾泛起絲絲漣漪。每個(gè)生命終有存在的價(jià)值，無(wú)論何時(shí)何地。女孩與馬的行走僅是為了證明她們遇見(jiàn)生命的存在。而我相信她們所遇見(jiàn)的生命，也證明了她們的存在。
旅途很美，陪伴很真。一人一馬的剪影曾掠過(guò)西行的道路。有過(guò)淚，有過(guò)害怕，有過(guò)孤單，應(yīng)也有過(guò)微笑、喜悅、祥和。也有過(guò)悲傷，分別，迷茫，應(yīng)也有過(guò)歡樂(lè)，相遇，明了。人生的旅途應(yīng)也如此這般。
沒(méi)有驚天動(dòng)地，平淡安定何妨不是一種美好？
記得終了的那首歌：“即使害怕，即使孤單，請(qǐng)伸手觸摸天空，不在一起我們也可以手拉手。不怕長(zhǎng)大，不怕分別，旅行的路上我們從不失勇氣。即使在時(shí)間的流逝中失去了你，我也會(huì)跟著你我曾相伴的方向追尋落日……”
生命有諸多無(wú)奈，沒(méi)有人或物是完美的。我們因此也許焦躁、明晰或晦暗，我們終究要前行。慢慢壘下步伐，風(fēng)沙湮滅的只是腳印。我們?cè)谏穆猛局信Γ瑺?zhēng)取著往心中的圣地而去……
漫步于圖書(shū)館，徜徉在心靈的感悟與慰藉之中。我想這就是書(shū)，給予生活以詮釋，給予生命以啟示。
去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！書(shū)卷泛著墨香，悠悠輕旋。
關(guān)于書(shū)香作文 篇25
書(shū)香這味道不好琢磨的，任誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。它有花花草草那樣的清芬，也如美食那樣濃郁誘人。但不可否認(rèn)，它比這些味道都更沁人心脾。想要聞到它，卻又要下一番功夫。
無(wú)論是誰(shuí)，小時(shí)候應(yīng)都是不太愛(ài)看書(shū)的。比如嗜書(shū)的魯迅先生，小時(shí)候喜歡看的也只是九頭的蛇，袋子似的帝天。那時(shí)候的看書(shū)可以換個(gè)叫法——看畫(huà)。一日，正看畫(huà)的我也許是把書(shū)靠得太近了，一股嗆鼻的油墨味道襲來(lái)，我馬上把書(shū)扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，任由父母在我旁邊說(shuō)什么“書(shū)中自有黃金屋”“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！蔽沂冀K不以為意，跑去玩了。
稍稍長(zhǎng)大后，“悟空三打白骨精”中悟空的機(jī)智讓我贊不絕口，卻也惋惜他被趕走;“林沖雪夜上梁山”里林沖的隱忍反抗變化讓我拍手稱快;“趙子龍七出長(zhǎng)坂坡”可不得了，按父母的`話說(shuō)是著了魔。書(shū)中這些精彩故事讓我對(duì)書(shū)的偏見(jiàn)漸漸消除了。
后來(lái)我變得越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，也越來(lái)越喜歡書(shū)的味道。讀李白的詩(shī)詞，品嘗到的是如一壺烈酒的醇香;看朱自清先生的散文，飄進(jìn)鼻子的是一股很幽靜的香，清新而又別致;而在契科夫的小說(shuō)里書(shū)香又變了，他對(duì)社會(huì)不平則鳴，對(duì)人民深感同情的，它的香氣時(shí)而濃烈，時(shí)而隱沒(méi)……
沒(méi)準(zhǔn)書(shū)香也有七十二般變化，每一變都有不同的意味。從不識(shí)書(shū)到愛(ài)書(shū)，從聞書(shū)香到品書(shū)香，不得不感嘆，書(shū)香真是一個(gè)好禮物——讀書(shū)路上最美的禮物。無(wú)論將來(lái)，不論現(xiàn)在，書(shū)在我的人生路上都是不可缺少的，愿它能像星星一樣伴著我“閱遍天下書(shū)，識(shí)盡天下字�！痹笗�(shū)香伴你我，走遍天下后，歸來(lái)胸中多文墨。
關(guān)于書(shū)香作文 篇26
是那不定的風(fēng)兒把那幽遠(yuǎn)的書(shū)香吹到我身邊，使我的人生充滿了書(shū)香。
——題記
初聞書(shū)香，有百合的清甜。那本伴我在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚安然入睡的《朝花夕拾》至今還擺在我最心愛(ài)的書(shū)櫥里。那時(shí)候，總喜歡在清晨站在自家門前的小湖旁邊，期待那平靜的湖面上會(huì)出現(xiàn)美麗的泡沫。偶然間，看到湖面上泛起的泡沫便會(huì)欣喜若狂。因?yàn)樵谖倚闹校鞘亲非笮腋５男∶廊唆~(yú)幻化而成的。
再感書(shū)香，有茉莉的淡雅�！拜p輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！毙熘灸ο壬�，你那綿長(zhǎng)而又深遠(yuǎn)的情思把河岸的金柳都感染了�？�，他正深情地對(duì)著夕陽(yáng)撫摸發(fā)鬢。不知道您對(duì)西天的云彩說(shuō)了什么，僅僅是告別嗎？為什么云彩上還有您漸行漸遠(yuǎn)的`落寞的身影？您挽起袖口的那一瞬間，想到了什么？徐志摩先生，請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)無(wú)知的女孩再好好地讀讀您吧，讓那茉莉的清香永遠(yuǎn)在我身旁縈繞。
今品書(shū)香，有梅花的堅(jiān)強(qiáng)。海倫·凱勒那個(gè)又盲又聾的女孩，用她的經(jīng)歷譜寫了奇跡。我跟隨她的身影在月夜里泛舟。她好像累了，纖長(zhǎng)的手指輕輕地放到水中同月光嬉戲，一條小魚(yú)從她的指縫間滑過(guò)，一株睡蓮含羞地親吻著她的手指。她笑了，靠在樹(shù)上，享受著月光，也享受著她克服重重苦難后所獲得的輝煌。海倫，你像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)！你笑傲群芳，笑對(duì)生活。你的堅(jiān)強(qiáng)早已滲入了我的血液，融入了我的生命中。
年華易逝，斗轉(zhuǎn)星移，白駒過(guò)隙之間，我已長(zhǎng)大。品味生活的風(fēng)鈴，回顧那腳印串串，驀然回首，陣陣書(shū)香已伴隨我生活的往昔。在我的生活中，處處可以看到它的足跡。
關(guān)于書(shū)香作文 篇27
小說(shuō)，如同一杯讓人回味無(wú)窮的咖啡;童話，如同一杯干凈而又單純的水;漫畫(huà)，如同一本愈品愈香、甜苦交加的茶。
5歲時(shí)，我剛剛認(rèn)識(shí)些簡(jiǎn)單的字，只能在自己的'小床上，伴著柔和的.燈光，一個(gè)字一個(gè)字地看那些童話。我為丑小鴨變成白天鵝而感到慶幸;為替皇帝做衣服的裁縫而感到可恥;為小美人魚(yú)對(duì)王子一片真情，哪怕為他化為泡沫而感到悲傷書(shū)中的童話世界，讓人向往，讓我期待，就像天空一般美麗、純潔。
7歲時(shí)，我迷上了小說(shuō)，而第一本就是《小王子》，它反映了大人們的古怪想法，保留了孩子們的童真以及愛(ài)與責(zé)任。當(dāng)我看完這本書(shū)后，腦子里立刻蹦出了自己對(duì)愛(ài)與責(zé)任的一些看法。是啊，一旦你擁有了他，那么，你就一定要對(duì)他負(fù)責(zé)
9歲時(shí)，看到爸爸遞給我一本漫畫(huà)，我心里產(chǎn)生了一絲疑惑：我都幾歲啦，爸爸怎么還給我看這么幼稚的書(shū)呢?由于我已經(jīng)看書(shū)很久了，也就有了讀好書(shū)的經(jīng)驗(yàn)。我上網(wǎng)一查，馬上就知道爸爸為何讓我看它了。這本書(shū)名叫《父與子》。作者卜勞恩將父親與兒子的快樂(lè)生活盡自己的“洪荒之力”，把它們畫(huà)到最好，寫到最好。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卜勞恩卻生活在失去兒子的悲痛之中看到這里，我想，卜勞恩這么做一定是想用書(shū)中父子的快樂(lè)生活來(lái)充滿自己的痛苦生活。但不知他想過(guò)沒(méi)有，他越寫反面，不更會(huì)讓自己記住這份痛苦呢?唉，可能人在巨大的悲痛之中，哪怕最有理智的，也會(huì)做些稀奇古怪的事情吧!
魯迅教給我深邃;巴金帶給我真摯;冰心透給我溫馨書(shū)籍是人類永恒的精神食糧，一本書(shū)、伴我一生;幽幽書(shū)香，它伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于書(shū)香作文 篇28
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)，使我們大家進(jìn)步，書(shū)也是我們精神的食糧。我雖說(shuō)不愛(ài)看書(shū)，但只要認(rèn)真看起書(shū)來(lái)，總能感到一陣書(shū)香。
周六日趁著空閑的工夫，我和李致君兩人約定好來(lái)到新華書(shū)店來(lái)買書(shū)，經(jīng)過(guò)我倆的左挑右選，我選了兩本兒書(shū)。一本書(shū)是《追風(fēng)箏的人�！�，另外一本則是《中華上下五千年》。我特別喜愛(ài)，中華，上下五千年。這本書(shū)講述了從盤古開(kāi)天辟地，一直到中國(guó)近代史，是一部精品。
輕輕的翻開(kāi)書(shū)，我感受到書(shū)香一陣陣。也許是剛開(kāi)封的原因吧!就像“味可滋”一樣散發(fā)著香味，從那一刻起，我好像變了一個(gè)樣，對(duì)買回來(lái)的幾本書(shū)愛(ài)不釋手，其實(shí)讀書(shū)挺好的，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，伴隨著書(shū)中的知識(shí)，一同成長(zhǎng)。
讀這本書(shū)就像歷史老師在你旁邊一樣�？偸悄苡煤�(jiǎn)潔熟練，樸素的語(yǔ)言。直白的向你傾訴著，歷史上的任何時(shí)間，任何地點(diǎn)發(fā)生的故事，讓我為之沉迷，說(shuō)實(shí)話，他就像一杯“特侖蘇”只要最好的'，喝過(guò)特侖蘇的人都知道他是純牛奶，并且非常昂貴，而他的貴就貴在內(nèi)涵，有著高量的“蛋白質(zhì)”讓我從字里行間感受到各個(gè)歷史事件。而這本書(shū)的味道，恩~原味兒經(jīng)典的味道。
現(xiàn)在看看自己的小書(shū)架，盡管我的小書(shū)架中只有這四本書(shū)，但我很欣慰，因?yàn)槲矣兄鴮儆谧约旱臅?shū)架了，盡管說(shuō)書(shū)少，但我可以慢慢積累，使我的書(shū)架里散發(fā)著陣陣清香，使我沉醉于其中。
書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。書(shū)，總能發(fā)出一陣陣香味兒。書(shū)香如細(xì)雨一般，滋潤(rùn)我那干涸的心靈，書(shū)香如同每天必備的牛奶一般，在精神上給予了我強(qiáng)大的鼓勵(lì)。書(shū)只有伴隨著書(shū)香才能讀出其中的韻味。我希望以后以書(shū)香為伴，以墨香為友。寧可食無(wú)肉不可居無(wú)書(shū)。
關(guān)于書(shū)香作文 篇29
如果你在無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)做些什么呢，與朋友聊天?還是出去購(gòu)物?如果是我，我就會(huì)選擇讀書(shū)。
讀書(shū)，是讓人心曠神怡的，是讓人放松心情的，從小到大，做的每一件事，都是從書(shū)中學(xué)來(lái)的，俗話說(shuō)的好：“書(shū)中自有黃金屋�！辈诲e(cuò)的，讀書(shū)可以學(xué)到很多東西，書(shū)中有許多意想不到的事情。
如果走近安靜的教室，陪伴我的一直是書(shū);書(shū)就像我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴我們;書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)通往智慧的大門，書(shū)是人生中必不可少的東西。
走進(jìn)宿舍，打開(kāi)一本最喜歡的'書(shū)，你又學(xué)到了許多東西，那些別人不知道的東西，當(dāng)別人都在收拾東西睡覺(jué)時(shí)，而我卻在讀書(shū)，這時(shí)我就會(huì)有一種滿足感。
每當(dāng)買了一本新書(shū)，我就覺(jué)得又獲得了一件寶貝，這件寶貝值得我去守許多年，去看許多遍。
所謂的“書(shū)香”，就是買了一本書(shū)書(shū)里散發(fā)的香氣，是沉迷在書(shū)中的“香”，是讀完一本書(shū)，又獲得了許多“香”
這些“寶貝”如果損壞一點(diǎn)，我就會(huì)盡心盡力把它彌補(bǔ);如果折皺了，我會(huì)把它展平，它是我一生中不可缺少的東西，所以值得我珍惜。
在家長(zhǎng)眼中，我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)，又懶的孩子，但是我所想的和別人想的不一樣，我總是有自己的想法，我不喜歡光明正大的當(dāng)著家長(zhǎng)的面讀，我總是偷偷的讀，我讀完一本書(shū)他們都不知道，因?yàn)闀?shū)是我的朋友，它只屬于我一個(gè)人，我所走的每一步，都是由它相伴，他是我一生中不可缺少的一部分。
在以后的道路上，我可能會(huì)讀更多書(shū)，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不僅要讀新書(shū)，還要反復(fù)讀我以前讀的書(shū)，每一本書(shū)就如我的靈魂碎片，缺少一片都不行�！皽毓识��！蔽揖褪沁@么想的。
書(shū)香，與我同行，它將與我一同成長(zhǎng)。
關(guān)于書(shū)香作文 篇30
讀書(shū)，像讀人生，有著讀不完的勇氣。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！笔俏奶煜闉閲�(guó)家安寧慷慨赴死的民族氣節(jié)，是高舉義旗奮力吶喊的不朽史歌，是為國(guó)捐軀舍生取義的赤誠(chéng)之心�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)�！笔抢钐讻_決愁苦的自信，人生苦短中的顯豁，是豪爽不拘，仗義疏財(cái)，是高昂開(kāi)遠(yuǎn)，一往無(wú)前。古人的《勸學(xué)詩(shī)》中有云：“書(shū)中自有千鍾粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。在這意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代，我有幸與書(shū)結(jié)緣，在書(shū)中尋找勇氣。面對(duì)大漠孤煙，面對(duì)秋風(fēng)蕭瑟，面對(duì)萋萋芳草，我不再徘徊，不再彷徨，我?guī)е職馓ど先松恼魍尽?/p>
讀書(shū)，像讀人生，有著讀不完的力量。
沉靜于大地的陰霾，蟄伏于寒冷的冬季，四月的.芬芳喚醒著沉睡的靈魂，墮入無(wú)邊黑暗后向著那光亮出發(fā)�！罢嬲男腋＃谟诿篮玫木袷澜绾透呱屑儩嵉男撵`�！彼蔷髲�(qiáng)的灰姑娘，沒(méi)有仙女棒，沒(méi)有善良的女巫，沒(méi)有精靈的幫助。她有獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人格，不屈服于命運(yùn)的執(zhí)著，追求幸福和快樂(lè)的勇氣。午夜的鐘聲敲響后她卻不會(huì)再化為落寞的灰姑娘，她是午夜的公主，等到了王子，等到了幸福。簡(jiǎn)·愛(ài)，簡(jiǎn)單的愛(ài)，簡(jiǎn)單地愛(ài)，她就是簡(jiǎn)·愛(ài)�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》讓我學(xué)會(huì)勇敢的去愛(ài)，讓我撥開(kāi)迷霧，不再困擾于渾濁的情感之中。
書(shū)中形形色色的人物在深夜和你敘述，敘述他們走過(guò)的千山萬(wàn)水，遇見(jiàn)的純真美好。那么多篇章，那么多故事，有溫暖的，有明亮的，有落單的，有空曠的。我喜歡那些從絕望中生長(zhǎng)出來(lái)的希望，喜歡那些堅(jiān)持而不放棄的主人公。
何以解憂，唯有書(shū)香。那么，隨手打開(kāi)一篇就可以了。
關(guān)于書(shū)香作文 篇31
書(shū)若美人兮，似傾城之魅惑；書(shū)若桃華兮，似有灼世之秀香。
邁靡靡，周蒼翠，假月光以窺書(shū)，執(zhí)《周易》而解夢(mèng)。書(shū)乃著者之精集，表著者之文采，垂著者之論述。
古之著書(shū)立說(shuō)者，必有其可稱之道也。以其述論著冊(cè)，傳之其人，藏之名山，皆為無(wú)價(jià)之金寶。行至?xí)衢g，指掃目略處，惜時(shí)文王之《周易》，今夕魯迅之《野草》，此皆為文化之薈萃。失之，則悔哉；習(xí)之，則知古之史，曉人之情，明古之理。
書(shū)間輾轉(zhuǎn)。沉于書(shū)香，得之顏如玉，尋其黃金屋，執(zhí)杯以邀古時(shí)月，閱書(shū)而察千秋史；溺于書(shū)理，習(xí)其天之道，明其地之理，筆墨勾勒丹青意，冷棍側(cè)臥枕邊書(shū)。
文乃前人思之延，雖難解，然若其難而不習(xí)，何以通曉之蘊(yùn)意。兵者假以攻略；士者假以治國(guó)。其意若食，一日不食則不歡。書(shū)雖死然其理活，書(shū)始為載體，無(wú)其韻意，然錄之以意，則書(shū)雖死而意活。
余離舍探之靜謐，于高山之所處，背以千年之古木，凌萬(wàn)千之靈物，頌仲尼之《春秋》，聞蟲(chóng)鳥(niǎo)之私語(yǔ)，此不人生之樂(lè)哉？
世之文，著者而錄之；世之景，書(shū)籍以垂之。
古之淵明者，何至厭官而休于南山也。若無(wú)書(shū)而苦于度日否？況濁世之人矣。寺僧于一生何哉，青燈，古佛，傳道之冊(cè)也。燈明目，佛之所向，習(xí)冊(cè)而曉心。以之可觀書(shū)之所重。
人皆有其詩(shī)情夢(mèng)，隱于人之深心，非常之人尋之而持，錯(cuò)失者則悔哉。人常言：書(shū)幾何？幾時(shí)習(xí)全？然是說(shuō)也，余疑之。世間書(shū)之繁雜，人皆曉之，然未習(xí)之則退，此何以通其道，解其惑也。習(xí)書(shū)非勘其之一二，曉其理則成。應(yīng)究其至極，觸之深理，非淺嘗而止也。
書(shū)存世家燈，明世之所心；書(shū)訴千秋事，曉世之所歷。
嗚呼！章至理，乏書(shū)者唯覺(jué)煩而懈，然不知其所深。樂(lè)書(shū)者唯嘆書(shū)之真理，恨不得食之矣。
關(guān)于書(shū)香作文 篇32
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)日子，說(shuō)她像一位母親，可是她又不會(huì)變老。只能說(shuō)她是一個(gè)知己，一個(gè)朋友，一路伴著我成長(zhǎng)。
剛上幼兒園時(shí)，我只懂得拿著一本插圖的漫畫(huà)看，我不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，總是喜歡聽(tīng)老師講故事，或者是，望著五彩的動(dòng)漫圖片，自己亂想一通。當(dāng)老師講的很夸張的時(shí)候，我也只會(huì)張大嘴巴“哇”的一聲。并不懂得這么可愛(ài)的故事背后還藏著一些道理。
那時(shí)，我就像一顆準(zhǔn)備沖出土壤去感受陽(yáng)光的種子。
上了小學(xué)后，開(kāi)始識(shí)字，同樣的是，拿著一本插圖的書(shū)，帶著自己“不成熟”的拼音，將一個(gè)故事讀上好幾遍，才理解意思。才懂的龜兔賽跑中，兔子輸?shù)舯荣惒⒉蝗且驗(yàn)樵跇?shù)下睡著了，是它太驕傲，總認(rèn)為烏龜不可能贏他。
五，六年級(jí)后，漸漸會(huì)去看小學(xué)版的《水滸傳》，雖然不是很理解他們?yōu)槭裁匆祼喝绯�，但是魯智深的倒拔垂楊柳卻讓我記憶猶深。
那時(shí)，我已經(jīng)是一顆沖出突然正在感受陽(yáng)光的'小樹(shù)苗了。
進(jìn)入初中后，書(shū)籍已經(jīng)成了我想拒絕也拒接不了的陽(yáng)光了。就算有時(shí)是被它折磨。可是，如果享受它，我會(huì)很快樂(lè)。我很愿意與吳用一起為宋江出謀劃策，我也很想與武松去景陽(yáng)岡打虎，我還想梁山好漢們行俠仗義。
這時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，去感受陽(yáng)光，感受人生中更多的美妙。
“書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉�！蔽視�(huì)一直探索這個(gè)世界，它是沒(méi)有盡頭的。可能我會(huì)一直成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，因?yàn)殛?yáng)光不會(huì)消失，我的閱讀之路也沒(méi)有盡頭。
一路書(shū)香一路陽(yáng)光。
關(guān)于書(shū)香作文 篇33
書(shū)籍散發(fā)著生命永恒的香味，生活更因書(shū)香而精彩。
翻開(kāi)一本書(shū)，就這樣默默地讀，品一杯濃茶，看書(shū)中的云卷云舒，花開(kāi)花落，看書(shū)香都為生活帶來(lái)的那一道道美麗的風(fēng)景線。
乘著書(shū)籍的旅游車，我來(lái)到了莫泊桑的《項(xiàng)鏈》旁，看夫妻倆打工的日子，品味人生百態(tài)，世道的滄桑。
乘著書(shū)籍的旅游車，我們來(lái)到了老北京的城南，坐在惠安館的`門檻上，聽(tīng)小英子說(shuō)著家里的趣事，到小英子的家里坐坐，看看爸爸凋零的花朵，懷念起爸爸為小英子送傘的故事�？从H情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命中的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下。
乘著書(shū)籍的旅游車，我們來(lái)到了巴學(xué)園的窗邊，聽(tīng)小豆豆唱著“好好嚼啊”然后大口大口地吃起飯來(lái)。在黑柳徹子的筆下尋味童年的天真爛漫、歡快活潑。與小豆豆一起諦聽(tīng)時(shí)間的足音，追尋生命的履跡，發(fā)現(xiàn)童年的快樂(lè)，感受文字的魅力。
乘著書(shū)籍的旅游車，我們來(lái)到了老天津的街道上，聽(tīng)馮先生的介紹去看看“泥人張”捏出來(lái)的“海張五”那惟妙惟肖的頭像。俗世里的奇人就好像是你一個(gè)個(gè)身邊的朋友，會(huì)是你怦然心動(dòng)，對(duì)這個(gè)大千世界產(chǎn)生更多的感受。
乘著書(shū)籍的旅游車，我們來(lái)到了三國(guó)時(shí)代。我看到了劉備的愛(ài)將之心，周瑜的智慧，諸葛孔明的計(jì)謀，曹操的狼子野心……更看到了金戈鐵馬狼煙四起的壯麗山河!
讓我們就這樣陶然沉醉，就如此心潮起伏。在生動(dòng)中贏得滿足，在寧?kù)o中收獲幸福，在哲思中汲取智慧，在雋永中品味深刻，在書(shū)籍的旅游車的帶領(lǐng)下盡情的遨游。
如果說(shuō)樹(shù)干沒(méi)有了枝葉不會(huì)挺拔，花朵沒(méi)有了花瓣不能斗艷，夜空沒(méi)有了星星不再美麗，那么生活沒(méi)有了書(shū)香則不會(huì)精彩!
關(guān)于書(shū)香作文 篇34
風(fēng)吹，吹遠(yuǎn)了云，吹來(lái)了香，是草的香，你的香，書(shū)的香。
春草帶著些微潤(rùn)的甜味，被風(fēng)輕捧著來(lái)到我們的身邊。我坐在青草地的凳子上看書(shū)，你坐在身邊，看得專注。
你曾對(duì)我說(shuō)：春天應(yīng)該看泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》��！
當(dāng)時(shí)的我有些懵懂地看著你，你笑著摸我的頭，說(shuō)：“你還太小，自然不懂。”我看著你的側(cè)臉，在清晨的陽(yáng)光下鍍了一層金邊。被微風(fēng)吹拂的微顫的睫毛下是似琥珀般淺淺的`晶瑩的瞳孔，圓潤(rùn)的像雨后的卵石，臉上毛茸茸的，很美麗。你那嘴角向上彎成一個(gè)好看的安靜的淺淺的弧度，讓人看著十分舒服。微風(fēng)吹來(lái)，帶著草的香，你的香，那時(shí)，我稚嫩地認(rèn)為這就是書(shū)香，氣韻，柔美。
“姐姐，這是什么字��？”我拿著書(shū)，湊過(guò)去小聲地問(wèn)道，生怕再大一點(diǎn)聲音，會(huì)破壞那份寧?kù)o和美好�！班拧@是‘隅’——。”你專注地回答。我看著你的眼睛，里面倒映著這個(gè)字，也倒映著清明和澄澈，像春天清晨的天空。我想起母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：你小姐姐總有書(shū)的香氣。于是我認(rèn)為這樣的美便是書(shū)香。
“鳥(niǎo)兒愿為一朵云。云愿為一只鳥(niǎo)�！睍r(shí)光似箭，歲月如梭。我在不斷長(zhǎng)大，你也將離開(kāi)我去上大學(xué)了。那日的晚霞格外鮮艷美麗，染紅了一片天空，如血如花。你站在人頭攢動(dòng)的機(jī)場(chǎng)，緊緊抱了抱我，并送我一本書(shū)，是你最愛(ài)的春天的書(shū)�！澳阋院笠欢ㄒ獔�(jiān)持讀書(shū)啊。”你在夕陽(yáng)下笑得燦爛，笑得熠熠生輝，像傍晚天空下的向日葵，明媚的美麗，你身上的那種幽香包裹著我，讓我處于寧?kù)o美好的世界里，我知道那是書(shū)香，清清淺淺卻悠遠(yuǎn)揚(yáng)長(zhǎng)，手中緊緊地拿著那本書(shū)，書(shū)里還留著你的味道——清香、久遠(yuǎn)，是清晨第一朵綻放的花的香，我向往的味道。
我依舊坐在草地的凳子上看書(shū)，看得專注，鼻間透來(lái)柔柔的香。那是你喜歡的書(shū)，透著我喜歡的味道……
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
伴隨著書(shū)香，我也漸漸地長(zhǎng)大，漸漸懂得春天為何要看《飛鳥(niǎo)集》，那是又一個(gè)繽紛的春天，書(shū)的春天。
書(shū)香，縈繞心頭。
關(guān)于書(shū)香作文 篇35
科技的發(fā)展，使千山萬(wàn)水不過(guò)頃刻之距，我們的步伐也隨之一步千里，疾速而行，快得使我們略待千里之景，快得使我們上氣不接下氣，實(shí)在是應(yīng)該慢下來(lái)一會(huì)兒，執(zhí)書(shū)洞景，書(shū)香相伴。
書(shū)塔香若輕煙，而科技如風(fēng)過(guò)，便輕煙散了且淡了。散，如今科技產(chǎn)品眾多，看書(shū)的方式也越來(lái)越多，如“一個(gè)火柴盒”等手機(jī)軟件把閱讀碎片化，其推行日更文模式使書(shū)香這煙漸散。淡，人們閱讀方式由于“快節(jié)奏”的生活，對(duì)于文章大多匆匆覽過(guò)，甚者，已經(jīng)丟失了瀏覽文章的方法，是直接放之一旁，快節(jié)奏的生活下，書(shū)香已經(jīng)淡了，為何快中有慢，書(shū)香相伴？這書(shū)香本是極慢而起，風(fēng)過(guò)，你就將失去它了，它的'香氣何韻之有？
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”于這人們疾步而行的時(shí)代里，那些千山萬(wàn)水的風(fēng)景人情皆藏于書(shū)中，以衣繪人的文字多不勝數(shù)，恰似衣不沾污，尚兩袖清風(fēng)�！耙砸吕L人，書(shū)中文字大有趣味。食者，《食貨志》天南地北各種美食的吃法，寄縷縷食味于書(shū)中，讀之使人垂涎三尺。住者，似書(shū)中小屋，時(shí)而明晴交雜，時(shí)而富麗堂皇。行者，我倒覺(jué)得書(shū)就是最好的行者，一字一句藏匿了上千古今中外的歷史，藏匿了天南地北的奇事，大可以坐一層執(zhí)書(shū)，洞察天下蒼生，書(shū)，雅俗共賞，其中香，拓人之眼界，泌人心脾。
書(shū)香，隨手可得，在你日益碎片化的時(shí)間里，閑適時(shí)，尋一處清涼，品一杯佳茗、執(zhí)一本好書(shū)，用心去品這書(shū)香，慢下來(lái)，好比你沖刺完百米放松時(shí)，有頻率的呼吸。休息一下，讓書(shū)香陪你。
書(shū)香何益，慢又何益，不聞天下事，自掃門前雪的人，會(huì)在與別人談話時(shí)，搓手啞言，不讀書(shū)，倘若有機(jī)會(huì)觀天下奇景，既不能自造雅言，又不識(shí)誦前人佳句。讀書(shū)者，出口成章，于有感而發(fā)而落筆三千字。慢下來(lái)，于有生之年，閑庭信步，賞大好河山，而不至一生忙碌，臨終竟覺(jué)生平閑忙之事，索然無(wú)味。
快中有慢，書(shū)香相伴。
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