關于他的作文(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關于他的作文,希望能夠幫助到大家。
關于他的作文1
在人生的旅途中,我們會經歷無數(shù)的事情,這些事情總會讓我們明白一些事情,感謝一些事情,讓我們無比地懷念那些事情。在我的印象中,他曾經給我留下過一些美好的東西,一段難忘的時光,一些珍貴的回憶,還有很多值得珍惜和銘記的東西。
他給我?guī)砹丝鞓返耐,讓我感受到了童年的甜蜜。他帶給我深刻的東西,讓我體驗生活的酸;他給我?guī)砹耸,讓我感受到了失敗?痛苦。在我困難的時候,他給我?guī)砹死щy。是他給我?guī)砹撕芏鄸|西,讓我感受到了生活的酸甜苦辣。
他,從不偏心,把他平均分配給每個人,讓那些人自由使用他,用不合適的人來償還壞賬;他很無情。想留住他的人什么都留不住,但想讓他離開的人,他很堅決的留在那里;他很多變,有時人們覺得他很長,有時人們覺得他很短。
他有至高無上的能力,連上帝都受不了他。他能使一切有生命、無生命;他能使人死或活很久;他能讓人明白“每一寸時間都抵得上每一寸黃金,每一寸時間都很難買到”,他也能讓人明白“光陰似箭,日月如梭”。
我感謝他,因為他讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”。他讓我明白了“堅持就是勝利”。他讓我明白了“失敗是成功之母”。他讓我明白了“歲月無情”.
我感謝他,敬佩他。他匆匆去世,一去不復返。他是“時間”。
關于他的作文2
在一個夜里,正值凌晨三點,整個房間黑得寂寞,黑得可怕。淡淡的月光透過紗窗照了進來,使人隱隱約約看清房間內的擺設。
這個床房間的床上,一個人剛被噩夢驚醒,他望了望窗外,仍是一片漆黑。于是,他準備將眼睛閉上繼續(xù)睡覺。忽然,他無意中看見了門外墻上的一幕:一片黑暗之中,一道明亮的月光射進來(外面的`窗戶沒有窗簾),一個黑影被清清楚楚地照在了墻上。
他看見后,首先想到了《唐人街探案2》中的一個讓他難以忘懷的畫面:夜深人靜之時,一個公園里,路燈的暗暗燈光之下,一位身著黑大衣,頭戴黑帽子的殺手,手持一把尖刀,將一個活生生的人的心臟挖出來,消失在黑暗中
他越想越害怕,為了給自己壯膽,小聲嚷道:來啊,你敢來我就跟你拼了!隨后,他抓起床頭柜上的一根棍子,只待殺手一來,他便沖上去和他干?蓪嶋H上,他早已做好逃跑的準備。
時間一分一秒地過去了,殺手還沒來。他想:或許是殺手想在我睡著時動手。哼!那我就將計就計,打他個措手不及。之后,他假裝睡著,還打起呼嚕,另一面瞇著眼觀察動靜,他雙手緊抓被子,兩腳冒汗,全身上下都在顫抖,生怕自己因短小身板和沒練過武術而敵不過殺手。
又過了好久,殺手依舊沒來,但他等不及了。他咚地一下跳下床,拿著棍子壯著膽,大步走出門外,尋了一番,竟是虛驚一場。原來那是樓梯欄桿的一根長柱子的影子,我暗笑,回到房間繼續(xù)睡起覺來。
關于他的作文3
清晨第一縷陽光落在大地上,鳥兒輕輕歌唱,小草微微搖擺,做早操的老人揚起雪白的衣袖,乳白色的公交車在路上來來往往。
校園里,讀書的聲音帶著微微的風吹著,字鏗鏘。“等不起,白年輕頭,空難過!堅定的語氣,專注的表情,他們在困難面前背負著沉重的負擔,他們不屈服,勇往直前!
他們,一雙渴望知識的眼睛,盯著黑板,緊皺的眉頭仿佛在思考著什么,又仿佛害怕錯過什么。他們手忙腳亂,舉著手,身影一個個站起來,一遍又一遍清晰響亮的回答,各種不同的見解,老師嘴角的笑臉,筆記本上跳躍的字跡,也顯示出他們的認真和勤奮。
伴隨著國歌,他們看著五星紅旗在冉冉升起,紅領巾在胸前飄揚。他們在紅旗下發(fā)誓要為中華民族的'決心而努力!
在運動場上,他們舒展著矯健的體態(tài),他們永不放棄,然后在勝利的跑道上盡情炫耀,他們是運動員!
下課后,他們是快樂的小鳥,唱歌和玩耍。他們討論八卦,談論夢想,像朋友和親戚一樣和老師交談!
音樂廳里有他們優(yōu)美的聲音,美術館里有他們優(yōu)美的線條。即使衣服被汗水打濕,即使歌聲沉入大海,依然朝氣蓬勃!
他們是——,一群做夢的少年!
他們就是我們,只是同學和少年,風華正茂,有著很高的書的精神!
關于他的作文4
上個星期五剛剛期中考試了,小亮心里忐忑不安,七上八下,心想自己能否有一個好成績,因為在考場上小亮有一道理解題不怎么確定。
今天是星期一,下午就要公布成績,小亮總感覺心口一塊石頭,沉甸甸,就連午飯也只是吃了一小碗白米。媽媽查覺到了不對勁,就找到小王,安慰他,小亮這才有所緩解。
到了下午,小亮頭壓得低低的,不敢直視老師。終于要公布成績了,小亮手搓著人衣角,手心的汗直往出冒,呼吸急促。這個這時老師突然說道“小亮,數(shù)學一百分,英語一百分,語文九十五分,綜合一百分!毙×烈凰查g雙眼放出了激動的光芒,雙手抓緊了衣角心中的石頭掉了下去,感覺全身都輕松了許多。
“請這幾位同學上臺領獎,﹍﹍都是學習標兵,大家為他們鼓掌!崩蠋熡终f。小亮激動到了極點,他甚至是一蹦一跳上了講臺的,臉上的笑容顯而易見。
看到了手中橙色的獎狀,小亮仿佛拿著什么至寶,喜不自勝,他在一片熱烈的.掌聲中走下了獎臺。
同學們,快樂,傷心,失望等不同的情緒都有一個故事。你也來寫一寫吧!
關于他的作文5
他的出現(xiàn)讓我們心潮澎湃,它的出現(xiàn)讓我們又哭又喜,他的出現(xiàn)讓我們無可奈何,他的出現(xiàn)讓我們追悔莫及。大多數(shù)人都盼望著他,而我卻討厭他。當我把他告給媽媽時,媽媽對我說:”努力,加油,我看好你!爱斘野阉娼o老爹時,老爹不吭不響,只顧自己的事,除了給我一個肯定的眼神。
這讓我很是傷心。媽媽走過來安慰我說”沒事,你爸爸只是在心里鼓勵你,雖說面上沒有表現(xiàn),但你要相信你爸爸對你的信任!“我呆呆的看著他,不知說什么才好。就那樣,我望著他,他望著我。面面相睽。終于我打破沉寂,對他說:”為什么我的努力只有你,我不希望是你,只希望更好,比你好更多!“他依舊如此,面色無常,讓我無話可說。我站起身,走向日歷,在遇見他的.那一天寫下了29、106,這是對我的警示,一個推動力,讓我知道,我要更加努力,更加完美。
在這么長時間里,我不知道為什么,看見他就心煩意亂,覺得自己應該更加努力,應該奮發(fā),不應安于現(xiàn)狀。而他,是我上學的武器,我應該讓他更高級,成為具有強大殺傷力的武器。不要因為他,讓我無法上學,他將告訴爺爺,我是最棒的。我希望他更好,他是我努力的見證——成績!!
關于他的作文6
我是沖著微笑小天使才去看那個節(jié)目的,然后發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。
認識那個名字也是緣于他與我很喜歡的一位逆齡大哥的合作。
記得當時那部還不錯的劇,就因為粉絲們的爭論,好好的.劇本偏是應市場需求拍出了兩個不同的結局版本,反而讓旁觀者覺得好笑甚至是尷尬。
其實客觀的來看他當時的表演,還是很不錯的,并不會像那些帶濾鏡的人看來直接把人家抨擊的一無是處。其實反而從另一個層面顯得有點占人多勢眾欺負人的感覺。
但不管怎么說,還是提升了他的知名度,讓更多人認識了他。
后來基本上沒看過他什么作品,只知道他有一位有名的妻子,以及兩人后來靠著鬼靈精怪的女兒又火了一把。
只到后有有報道出一些他妻子的負面新聞,于是又把他推到風口浪尖,各種言論都有,也許有同情,也許有看笑話。
但終歸是個讓人覺得不太舒服的新聞。
所以在這個節(jié)日中,看到他與微笑小天使的互動中,其實他長的很帥氣,而且時時刻刻那股拼勁與努力都差點要溢以言表了。
大家習慣了他的拼,并調侃著,但最近的一期看到了大家終是比較正面地去認可。
其實與他來說,也是一個成長吧,隔著屏幕也能感受到他的努力。
關于他的作文7
他,就是我的爸爸。他不僅是一個稱職的爸爸,還是一個抖音迷。
就他喜歡刷抖音,太無聊的時候他就會刷抖音。刷到搞笑的或者好看的、好玩的,他就會先收藏一下,然后下班到家的時候就讓我扮演一下帶道具的那個人,然后發(fā)出去。看著我滑稽的樣子,他笑了,我也笑了!爸爸真喜歡刷抖音!
今天爸爸刷抖音刷到了一個會變臉的,首先,第一個是阿拉伯國王,然后我甩一下頭,就變成第二個是胖國王,緊接著我又甩了一次頭,就變成了第三個是瘦國王。然后讓我扮演一下。我一眼就看中了這個視頻,覺得不錯,實在是很搞笑。于是我讓爸爸給我拍了一下,首先我甩了一下頭變成了第一個阿拉伯國王,然后又變成了第二個胖國王,最后又變成了瘦國王。真奇妙啊!我第一次體會到了變臉的感覺,無比的'開心!爸爸真喜歡刷抖音啊!
今天爸爸又找了一個很好的,說讓我拍。嗯,爸爸又在搞什么名堂?于是我看看爸爸收藏的那個視頻,是一個會縮小會放大的憤怒小鳥在跳舞。嗯,的確不錯。于是我讓爸爸給我拍了。我坐在床上,爸爸把屏幕上的憤怒小鳥一下放到我的手上,然后找一個音樂開始錄了。起先這個憤怒小鳥非常非常小,像一個指頭一樣大,然后院的越來越大,越來越大。變得比我還大哩!這個視頻真不錯!爸爸真喜歡刷抖音。
爸爸真是個抖音迷!爸爸我愛您!
關于他的作文8
又到了村里一年一度的電影放映日。
白天里村民們都接到通知,興致勃勃,紛紛表示要去看。誰知半下午開始刮起的風禁錮了大家的雙腿,誰都不愿頂著大風在敞著的村委會里看壩壩電影。晚飯之后,我“奉命”出門詢問放什么片子,以此決定全家看否。
走出門,風從四面八方灌入我的衣服內,我抱緊雙臂,縮著頭艱難地移動。路上的住戶大多將門緊閉,毫無出來的意思。
走進村委會,那里已經有一個叔叔在調試設備。他一個人,個子比較矮小,大概三四十歲,穿著春秋適用的單衣。我詢問他放映內容,他十分熱情地介紹各種科教片、戰(zhàn)爭片、紀錄片,末了,又悻悻地說我們這樣的小孩子不會喜歡的'。
不知怎的,我覺得我聽到了他言語中一份落寞。但是沒辦法,我貪圖安逸,眾人也都是貪戀溫暖。我只能在臨走的時候勸說他,沒人的話就收拾收拾回家去吧。
我記憶猶新,他搖搖頭:“我放我的,我盡到了我的本分。他們不來看也是他們的損失呢!”過了一會兒,他加上一句:“記著給你家長說放的內容哈!”說罷又埋下頭擺弄他的“裝備”了。
我并沒有立刻走,而是從村委會柵欄縫中看他專心的身影。風仍是很大,他也不緊緊衣服。沒有一個觀眾,他仍放著他的電影。
回到我的小房子,我立刻投身于溫暖的被窩,準備開始擱置一天的作業(yè)。
突然就想起這個男人。
瑟瑟寒風中,他是他的觀眾。
關于他的作文9
他,一雙大大的眼睛,一對大大的招風耳,一張能說會道的嘴,他是我忘不了的朋友——潘昆江。
潘昆江和我打小就是一對鐵哥們兒。我們經常在一起玩耍,有時我們互相關心,互相幫助。
那是一個星期天,潘昆江約我去崇義園玩,我們兩個在公園里自由自在地玩耍,真快活!
來到湖邊,我們停下來,準備歇一會兒,突然我的腳不小心給扭了,打了個趔趄,好家伙,猛地一頭扎進了水里,我用盡力氣劃向岸邊,用力抓著稻草往岸上爬,掙扎了半天就是爬不上去,那是因為鞋子太滑,爬不上去,這時我在水中不知所措。
忽然潘昆江伸出了一只援助之手,他大吼道:“快抓住我的手”!當時我的心里被一股暖流緊緊包圍著。他向上拉,我往上跑,經過一番努力后,功夫不負有心人,我終于被拉了上來。
我看著濕淋淋的'衣服,心里又沮喪,又感動。潘昆江過來幫我把衣服擰干,然后對我說:“下次可別這么不小心了!我可沒勁拉你了”!我們對視而笑。
這就是我真正的朋友,他永遠在我心中。
關于他的作文10
有一次課間,我突然想到了一個游戲——跳馬,也就是跳山羊,于是我叫上王君予跟我一起玩。
剛開始,她看了我的示范十分害怕,說這樣很危險,但我還堅持讓她試一試。為了面子,她只好照我說的試試看。我先把背調整到低一點的高度,結果她直接跨了過去,我只好高一點,她猶豫起來,我好說歹說,她才答應雙手撐著我的背,用力一跳。
落地的一瞬間,她的眼睛睜得大大的,叫道“真好玩,我要再玩一次!”第二次,我又把難度升高了一點,她又順利地跳了過去。只見她落地后猛跳了三下,仿佛教學樓都有點震動了!她的.眼神放出喜悅的光芒,臉紅通通的,異常興奮,大喊著“跳馬真好玩!”我被他這樣的表現(xiàn)嚇了一跳,這與他平時淑女的樣子真是截然不同。
她繼續(xù)讓我當馬,時不時讓我高一點,再高一點。我想讓她休息一下,但她好像沒有聽到似的,沉浸在跳馬游戲中。直到上課鈴打響,她似乎才回到現(xiàn)實中,悻悻地回到教室。不過她的臉還是紅通通的,洋溢著興奮的笑容。
自從王君予學會跳馬后,每次課間都纏著我一起玩。不管是跌跤了還是跳累了,她的臉上總是掛著笑容。
關于他的作文11
他是一個環(huán)衛(wèi)工。每天清晨,東方剛魚肚白時,我的窗前總會傳來掃地的聲音。掃帚掃地的聲音,已成了我的鬧鐘。有一天,我?guī)е鸫矚,不耐煩地罵了句:“小聲點!”
接著,聲音便不見了。我往窗外看,原來是他在用手撿垃圾。大的垃圾還好,但小的、碎的卻撿不起來。對此,我心里只閃過一絲的愧疚感。接著便倒頭大睡。
但是從那以后,我的窗前不再有掃地聲了。終于有一天,我習慣性的沒定鬧鐘,睡過了頭,遲到了。校車決然地離去,不顧在車后我的'吶喊聲。也是,車窗里,誰聽得見呢?
那一刻,我的心里是對他的埋怨。我認為,如果不是他斤斤計較,一個大人,就因為我說了一句話,便一直計較于心。真不咋地!
但我在心里暗自決定,要跟他說清楚。
在一個周六的清晨,我提早起床,站在窗前左顧右盼地等候著。終于,朦朧的晨霧中,看到了他的身影。他穿著灰色的外套,帶著一雙白色的布手套,手里拿著掃帚,低著頭走向我的窗前。他習慣性地放下了掃帚,用手撿著垃圾。
話剛要出口,我卻有些慫了。
在嗓子眼,怎么樣說不出。他認真的撿著,五分鐘左右,起身要走了。終于,我咳了兩聲。他猛地抬頭看著我,一臉驚訝。我對他說:“那天我不是故意的,你別在意,繼續(xù)掃吧,我上學的鬧鐘就是這個掃地聲!彼α诵Γc點頭。
從此以后,周一到周五,掃帚聲悠悠響起,周六周日,卻寂靜無聲。這正是我滿意的結果。
關于他的作文12
在人群中,有這樣一個人,他長相平凡,毫不起眼,但他有遠大理想。
他喜歡演奏鋼琴,這是一種高雅的藝術。那優(yōu)雅的琴聲,時急,時緩,時而高昂,時而低沉,能把人帶進一種美好的藝術境界,使人獲得高雅的藝術享受。因此,他從小就特別崇拜那些鋼琴巨匠:巴赫、莫扎特、貝多芬、肖邦……崇拜他們的演奏技巧,崇拜他們的愛國思想。有一回,他聽了貝多芬的《月光》,在那如夢如幻的意境中陶醉了很久。他心中便產生了一個美好的愿望:“總有一天,我也要到音樂家的搖籃、世界音樂之都——維也納去演奏鋼琴!”
他最喜歡的鋼琴曲是波蘭音樂家肖邦的鋼琴曲《C小調練習曲》,這首樂曲悲憤、激昂,曲調忽而上升,忽而下降,像一匹烈馬在咆哮、奔騰,表現(xiàn)出波蘭民族在華沙起義失敗后頑強不屈的意志和剛毅、堅強、大無畏的英雄氣概。
他最希望自己將來能當一名鄉(xiāng)村教師,他認為,世界上最美的職業(yè)是教師。他忘不了清晨老師陪他早讀,忘不了操場上的風吹日曬,忘不了老師誨人不倦的`專注神情,忘不了老師在燈下備課的身影。老師為了備好一堂課,有時要鉆研很多資料;老師仔細批改作業(yè),有時直到深夜。別人八小時工作制,老師的工作又何止八小時?別人有兩天休息日,老師又何曾有過真正的周末?老師的奉獻是無私的,無法用工作量來衡量;老師的工作是無限延伸的,無法用時間來衡量。教師,是一個美麗而辛苦的職業(yè)。
他就是我,一個喜歡音樂的我。
他就是我,一個追求夢想的我。
關于他的作文13
每個人都有陶醉的時候,令他們陶醉的或許是一處風景,或許是一首歌曲,或許是一件物品……在我身邊,有一個人,他陶醉的樣子讓我印象深刻。
我的弟弟從小學一年級開始就喜歡拼樂高,每次一提到樂高,他便滔滔不絕。它不但能按照圖紙拼出來,還能創(chuàng)造新的`樂高模型。瞧,在客廳里,一個小小的身影正在埋著頭,拼著他心愛的樂高。他時而臉上露出胸有成竹的笑容,看著圖紙從盒子里快速的拿出需要的零件,準確地拼搭好;時而緊鎖著眉頭,手里拿著一塊積木,盯著圖紙,遲遲沒有動靜,還自言自語道:“明明對的呀,問題究竟出在哪里呢?”說完又自顧自地研究著。我看了看時鐘,一小時,兩小時,三小時……不知不覺,弟弟坐在那兒拼了兩個多小時,仿佛世界就只有他自己。
到了吃飯的時間,媽媽燒了許多弟弟喜歡吃的菜,菜的香味從餐桌上傳來。平時,喜歡吃的弟弟這時一定會立刻奔向餐桌,可是今天媽媽喊了他好幾次,他都沒一點反應都沒有,直到我站在他面前,大聲喊“吃飯了”,他才抬起頭,依依不舍地離開了客廳。
弟弟陶醉在樂高海洋里認真的樣子很特別,專注的他真可愛。
關于他的作文14
“學會關心”是聯(lián)合國教科文組織為迎接新世界而提出的口號。我們在乎身邊的人嗎?
學會關心:在公交車上,有些老人沒有座位,我們就讓座;一起坐車的同學吐了。我們上前幫他(她)清理嘔吐物,問他感覺好點了嗎……那次,我也學會了關心別人。
今年是母親節(jié)。我早早起床,躡手躡腳的洗漱,去廚房把米放進鍋里,洗洗米。我小心翼翼,生怕吵醒熟睡的父母。我關上他們的門,跑回廚房,開了火,煮了粥。粥煮好之后,我在父母的碗里一個一個的冷卻。大概過了半個小時,我爸媽就起來看著我忙忙碌碌,當我還沒做早飯的時候。我媽抱著我,一直夸我“還不錯,女兒長大了!甭犕晡业'心比蜂蜜還甜,因為我知道怎么去關心父母和別人。
在生活中,我們可以從小事做起,學會關心他人。舉個例子,如果你在同桌那里聽不懂什么,那我們就幫他(她)理解一個問題,這也是一個關心的問題,不是嗎?
有句話說得好:“如果你有一壺炭火,別忘了給那些冷得發(fā)抖的人。如果你有泉水,不要吝嗇給長途跋涉的人一壺清水。”是的,如果你給別人炭火,你的心會比火更溫暖;如果你給一壺清泉,你的心會比春風更舒服。你給別人關心,別人當然會關心你。
同學們,趕快行動吧,讓我們關愛他人,做一個優(yōu)秀的小公民!
關于他的作文15
我為他感到驕傲。廣東省汕頭市澄海區(qū)華僑小學602班陳。在我六年級的生活中,給我留下深刻印象的是一個樂于助人的大叔,也就是門對面的大叔。他平時不愛說話,但是寫了好幾本書。我父親經常讓我向我叔叔學習。
叔叔喜歡在業(yè)余時間種花,經常教我關于花的知識。有時他們給我們花和肥料,有時他們借給我一些關于花的書。后來才知道,這些東西都是他出的錢。
以前我們樓下的`車經常亂停亂放,尤其是洋車,連看門的叔叔都無能為力。對門的大叔看到了,就在樓下的帖子上寫了幾個字,要求大家把車停在自己的車位上,這樣車輛的秩序就好一些。有一段時間,外賓經常在錯誤的樓層按錯門鈴。我叔叔得知后,在每個門口都寫了門牌號。我們在樓梯上裝了防盜器,因為是對講門鈴,需要電源。應該從誰那里接?沒人說話。見大家都不說話,舅舅就說:“從我電表里撿!彪m然電費是居民分攤的,但是大叔的行為感動了所有人。
我欽佩對門的叔叔助人為樂的高尚品質。我以他是我的鄰居為榮!
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