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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2022-11-24 07:49:35 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)的作文集錦15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀書(shū)的作文集錦15篇

關(guān)于讀書(shū)的作文1

  高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,而古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼,我最大的興趣愛(ài)好就是讀書(shū)!

  我非常愿意看書(shū),是因?yàn)闀?shū)不僅能愉悅身心,陶冶情操,還可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),對(duì)寫作有極大幫助。每次和媽媽出去時(shí),我都會(huì)求媽媽給我買書(shū),一買就是五六本。每次寫完作業(yè),我都會(huì)拿出我心愛(ài)的課外書(shū)來(lái)看,一看就入迷了,甚至聽(tīng)不見(jiàn)媽媽叫我的聲音。我在學(xué)校只要有一點(diǎn)時(shí)間,就會(huì)捧著課外書(shū)來(lái)看。睡覺(jué)前,我總會(huì)拿出故事書(shū)來(lái)開(kāi)著臺(tái)燈看書(shū),媽媽來(lái)催我睡覺(jué),我就會(huì)戀戀不舍的放下書(shū)睡覺(jué)……

  我的書(shū)很多,其中,我很喜歡《小王子》這本書(shū)!這本書(shū)是法國(guó)的著名作家圣埃克蘇佩里的著作。他不但是作家,還是一位飛行家。他一生喜歡冒險(xiǎn)和自由,是一位將生命奉獻(xiàn)給法國(guó)航空事業(yè)的飛行家。1944年他在一次飛行任務(wù)中失蹤,成為一則神秘傳奇!這本書(shū)主要講了來(lái)自B612星球的小王子環(huán)游世界的故事,他拜訪了周邊的星球,遇上了那個(gè)自以為很有威望的國(guó)王;那個(gè)要求別人向他不斷鼓掌的'自負(fù)的人;那個(gè)為喝酒而感到羞愧,為忘記羞愧而拼命喝酒的家伙……

  除了看《小王子》,我最近還看了一本《哲理故事》它使我明白了很多道理,如:只有經(jīng)歷了痛苦,只有經(jīng)歷了磨難,人才有可能真正的成熟,才有可能真正的收獲成功,才能被人尊重,才能被人重視;無(wú)論做什么事情,謙虛總會(huì)幫助我們走向成功,自高自大的人往往會(huì)在行走的道路上碰到很多挫折,我們無(wú)論做人做事,都要謙虛;我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候,都不能忽視了這樣的一個(gè)問(wèn)題:細(xì)節(jié)決定成敗,或許那只是看上去微不足道的事情,但是我們卻一定注意,不然,我們或許就會(huì)被這樣的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)打敗……

  我還非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)!它使我增長(zhǎng)了許多知識(shí):小白兔眼睛為什么是紅色的?因?yàn)樗眢w里沒(méi)有色素,眼睛里的血絲反射了外面的光線,本來(lái)透明的眼就顯出了紅色;為什么烏龜能長(zhǎng)壽?因?yàn)闉觚數(shù)募?xì)胞可分裂次數(shù)多,壽命可達(dá)300歲。

  我的生活離不開(kāi)讀書(shū)!我愛(ài)讀書(shū)!

關(guān)于讀書(shū)的作文2

  看了高爾基寫的《童年》,深深同情里面的主人公阿列克謝。他有一個(gè)非常不幸和悲慘的童年。他目睹了父親茨剛、彼得叔叔和母親的死亡。孩子經(jīng)歷過(guò)比普通孩子更殘酷的現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在想想我,和阿列克謝差遠(yuǎn)了,F(xiàn)在,我吃得很好,穿得很暖和,有時(shí)甚至和父母打一點(diǎn)脾氣。阿列克謝失去了父母,他無(wú)法發(fā)自內(nèi)心地和他們說(shuō)話,有時(shí)他不得不看著別人的臉活著。

  這部小說(shuō)講述了阿列克謝整個(gè)不幸的童年。他父親年紀(jì)輕輕就去世了,這讓他母親很難過(guò)。時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽的心漸漸平靜下來(lái),但壞事總是接二連三的發(fā)生。幾天后,在廚房吃飯的時(shí)候爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。我媽的兩個(gè)弟弟都在催我爺爺分開(kāi),我爺爺不同意。一天,米哈伊爾叔叔和快要失明的格雷戈里惡作劇。結(jié)果不小心挨了爺爺,爺爺很生氣,把薩沙打了一頓。后來(lái),由于阿列克謝的淘氣行為,我爺爺把他打成了大病。然后,他目睹了茨霍根被踩死。過(guò)了一段時(shí)間,就連和他很親近的.彼得叔叔也去世了。這一幕讓人一聽(tīng)就著急,更別說(shuō)體驗(yàn)了。

  故事的主人公經(jīng)歷了很多不尋常的事情,所以他這么小就失去了父母,但他沒(méi)有放棄自己,但他仍然堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)尋找自己的生活。但幸運(yùn)的是,他有一個(gè)愛(ài)他的奶奶。在他最無(wú)助最難過(guò)的時(shí)候,或許能給他一點(diǎn)溫暖。阿克斯擁有大多數(shù)人沒(méi)有的力量。不管生活有多艱難,他從不放棄。我的童年是在父母爺爺奶奶的照顧下長(zhǎng)大的,從來(lái)沒(méi)有遭受過(guò)太大的挫折,更沒(méi)有失去親人的痛苦。不知道是什么感覺(jué)。他的實(shí)力令人欽佩,大多數(shù)人肯定會(huì)自卑。他這么小就能承受這么多。這是一個(gè)不平凡的人!做人一定要有信仰,要有希望,要堅(jiān)強(qiáng),不然你活著的每一天都是在浪費(fèi)生命,甚至人都有可能失去生命!

  同時(shí),他很愛(ài)學(xué)習(xí)。雖然他家很窮,但這不能阻止他學(xué)習(xí)的興趣。雖然他只上過(guò)幾年學(xué),但畢業(yè)后,他也獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)?吹桨⒘锌酥x的學(xué)習(xí)態(tài)度,我應(yīng)該盡快改變學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  阿克斯強(qiáng)烈的面對(duì)生活的精神和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。他是我們的榜樣!

關(guān)于讀書(shū)的作文3

  身為中學(xué)生的我們,都明白一個(gè)學(xué)習(xí)道理——讀書(shū)要勤于思考,但我們還應(yīng)做到“崇尚廉潔”。廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,身為接班人的我們無(wú)論多艱辛都應(yīng)完成這個(gè)任務(wù)。

  你們知道嗎?只有勤于思考,才能悟得更深,亓步得更快,我們既是學(xué)生,動(dòng)腦筋,勤思考是必不可少的。

  讀書(shū)勤于思考的人,看到難題,總會(huì)不厭其煩地思考,哪怕費(fèi)上九牛二虎之力也要算出這道難題——大有做不出此題誓不罷休的氣勢(shì)!而反之,不勤思考的后果便可想而知了!總之,你定要清楚,勤思考能讓愛(ài)學(xué)習(xí)的人變聰明,愛(ài)學(xué)習(xí)的人必定是聰明之人,聰明之人必定是愛(ài)思考的人,愛(ài)思考的人必定有莫大的勇氣,莫大的自信,莫大的快樂(lè)!我們是學(xué)生,讀書(shū)時(shí)部要思考的,勤思考才能使我們堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)!

  讀書(shū)勤思,我們學(xué)習(xí)中必不可少。而崇尚廉潔呢?自也是我們所應(yīng)做到的,這是中華民族自古以來(lái)推崇的一種人格境界,它要求人們誠(chéng)信、廉潔、正直。作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生,我從課外閱讀中了解到中國(guó)歷史有上很多官員因?yàn)榉稿e(cuò)而成為階下囚,同時(shí)在閱讀中也看到了很多兩袖清風(fēng),為民辦事的清官,好官。于是我想在今天我們這個(gè)文明的時(shí)代里,作為一名人民的公仆更要抵制紛繁復(fù)雜的.誘惑是,廉潔道理人人都懂,腐壞分子也要懂,但人性的缺陷使其不能抵抗誘惑。所以,我說(shuō)崇尚廉潔,而并非擁有廉潔,當(dāng)廉潔未成為一個(gè)人的信念時(shí),廉潔只是外在的。

  我想,只要我們時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為,堂堂正正地做人,干干凈凈地做事,且能勤于思考地讀書(shū)……這樣,我們的生活就會(huì)更加美好,我們青少年是祖國(guó)的希望與未來(lái),更擔(dān)負(fù)建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的重任!

  我們要讀書(shū)勤思,崇尚節(jié)儉,知曉廉恥——也就崇尚廉潔了!只有這樣,將來(lái)我們才能成為建設(shè)國(guó)家的優(yōu)秀接班人!

關(guān)于讀書(shū)的作文4

  書(shū),這的確是個(gè)好東西;讀書(shū),這也的確是人生一大樂(lè)趣!正因如此,古往今來(lái),有多少學(xué)者或讀書(shū)人嗜書(shū)成癖,我也是一條小小的“書(shū)蟲(chóng)”。

  讀書(shū)的樂(lè)趣是多方面的:有的為增長(zhǎng)知識(shí),而有的只為獲取只獲取只言片語(yǔ)作為辯論的材料或令人哄堂大笑的.笑話。不論究竟是為何,都會(huì)使讀者心有所感,樂(lè)而忘憂。

  古人把讀書(shū)分為三類:苦讀、癡讀和閑讀。比起整日把自己鎖在屋子里的苦讀,還懸梁刺股的癡讀,我更喜愛(ài)的是閑讀—周六周日,學(xué)完作業(yè)后,坐在書(shū)桌前,隨手展卷,目走如行!爸谔斓赝猓庠谟袩o(wú)中”,不求甚解,只求一得。

  當(dāng)然精讀一些書(shū)也十分重要!罢^學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,只有學(xué)而思,才可免于迷惘和危殆遇到佳句做些摘抄;遇到問(wèn)題開(kāi)動(dòng)腦筋思考;遇到含義深刻的句子細(xì)細(xì)去體會(huì)一番,從而從先哲的著作中汲取感悟。事后思來(lái),都是極有樂(lè)趣之舉。

  讀書(shū)是一種樂(lè)趣,要享受這種樂(lè)趣也需要講究一些意境。

  我愛(ài)在晚上無(wú)聊時(shí)翻開(kāi)書(shū)本,盡管窗外月黑風(fēng)高,偶爾會(huì)覺(jué)得恐懼,但我有這一習(xí)慣。當(dāng)夜深人靜、晚風(fēng)輕拂之際,坐在書(shū)房里,擰開(kāi)小臺(tái)燈,捧出書(shū)來(lái),心便進(jìn)入了一種寧?kù)o的意境。

  白天學(xué)習(xí)的緊張忘卻了,跑操場(chǎng)時(shí)扭腳的疼痛也消失了。沒(méi)有寒暄和打擾,獨(dú)自神游于字里行間—刀光劍影,大雨傾盆,感悟人生。待讀得會(huì)心之處,擊掌而笑,與古人交談;或臨窗而立,看花鳥(niǎo)鳴,聽(tīng)樹(shù)影娑娑之聲,更是樂(lè)在其中。

  溫馨蒙朧的春夜,煙云繚繞的夏夜,瀟灑倜儻的秋夜,靜謐嚴(yán)峻的冬夜,都賦予夜讀豐富多彩的樂(lè)意,而風(fēng)雨雷電又平添了無(wú)數(shù)趣味。

  書(shū)上傳播的思想,能啟發(fā)人的思維,也能成為束縛人的方框,所以讀書(shū)既要能入,又要能出。

  在讀書(shū)中,我實(shí)在是得到了許多難以形容的樂(lè)趣,也得到了知識(shí)和智慧。

關(guān)于讀書(shū)的作文5

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  ——杜甫

  一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意,一盞明燈,可以照亮旅程;一卷好書(shū),可以充實(shí)人生。笛卡爾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”

  讀一本好書(shū),就是親近自然,感受春風(fēng)夏雨,秋雨冬雪。從書(shū)中,我讀到了:春天的風(fēng)和煦;夏天的雨豪放;秋天的雨纏綿;冬天的雪飄飄。從書(shū)中,我擁有了大自然的一切。

  讀一本好書(shū),就是關(guān)注生命,解讀人生。從書(shū)中,我體會(huì)到了:人生是短暫的,時(shí)光稍縱即逝,要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,好好學(xué)習(xí)。從書(shū)中,我懂得了要珍愛(ài)生命。

  讀一本好書(shū),就是擁抱親情,學(xué)會(huì)把握生命中的每一次感動(dòng)。從書(shū)中,我感受到了親情的偉大,“親情不容易被遺忘,只是容易被忽略。忽略久了,也便成了一種無(wú)言的傷害!睆臅(shū)中,我懂得要擁抱親情,珍惜身邊的每一個(gè)關(guān)心自己的人。

  讀一本好書(shū),就是回味歷史,走進(jìn)名人。從《三國(guó)演義》中,我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;從《西游記》中,我能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;從《紅樓夢(mèng)》中,我看到了林黛玉與賈寶玉的真情,也懂得了封建家族滅亡的必然;從《水滸傳》中,我看到了農(nóng)民的力量,也找到了起義失敗的原因;從《鋼鐵是怎樣煉成的`》中,我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;從《格林佛游記》中,我了解到當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡;從《童年》中,我體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難。

  書(shū)是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;書(shū)是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書(shū)是旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人聽(tīng)之動(dòng)容;書(shū)是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓人驚嘆不已。

  一本好書(shū),可以陶冶人的情操,提高人的品位,觸動(dòng)人的靈魂,蕩滌人的心靈,有什么理由不去讀呢?

  讀書(shū)是幸福的。讀書(shū)中我可以觀賞萬(wàn)千風(fēng)景,品嘗萬(wàn)千滋味,留下成長(zhǎng)的腳印

關(guān)于讀書(shū)的作文6

  在安靜的夜晚,沒(méi)有了白日的喧囂嘈雜,心靈靜謐得如同一泉清水。獨(dú)坐在書(shū)桌前,拾一本書(shū),在慢慢地品著書(shū)中的韻味,這或許也是一種境界,一種享受吧!

  偉大的導(dǎo)師列寧曾說(shuō)過(guò)一句格言:“人的一生有三項(xiàng)任務(wù):學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!奔(xì)細(xì)得想,人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉,在走過(guò)的每一段歷程中,我們都會(huì)有歡樂(lè)、有困苦;也會(huì)有所思,有所想。而這苦、樂(lè)、思、想的源頭便是我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中受到的啟示。如果人生如畫(huà),那么書(shū)就是那多彩的顏色;如果人生如海,那么書(shū)就是那奔瀉的江河;如果人生如山,那么書(shū)就是那綿延的山峰。

  當(dāng)你寂寞無(wú)聊時(shí),捧讀小說(shuō),那多姿多彩的情節(jié)、栩栩如生的人物會(huì)為你的寂寞無(wú)聊畫(huà)上句號(hào)。體驗(yàn)西天取經(jīng)的艱難,品味大觀園里林黛玉的粉粉盈淚,感受馬蒂爾德人生的曲折,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)倔強(qiáng)的個(gè)性。他們有著人生的辛酸甘甜,有淚,也帶著笑。

  當(dāng)你失意時(shí),浸泡在優(yōu)美的詩(shī)詞氛圍中,洗滌你的煩躁和憂愁。屈原給你“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)”的執(zhí)著,杜甫給你“窮年憂黎元”的胸懷,蘇軾給你“羽化而登山”的超脫。他們都有著“路漫漫而其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的追求,有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的氣概……功利在他們的心中隱退,取代它的.是一種思考和感悟,一種經(jīng)過(guò)洗禮的鳳凰涅槃。

  讀書(shū)就如同在讀人生,讀作者的人生,讀自己的人生。讀書(shū),更像賞花,細(xì)細(xì)得看,每一朵花都有各自的美麗之處;書(shū)也是如此,每一本書(shū)都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú)、寂寞時(shí),我們讀書(shū);當(dāng)失意、困惑時(shí),我們讀書(shū);當(dāng)快樂(lè)、喜悅時(shí),我們也讀書(shū)。讀到悲傷之處,我們?yōu)橹鳒I;讀到喜悅之處,我們?yōu)橹d奮。如酷夏之涼風(fēng),更似寒冬之溫暖。給人力量,使人樂(lè)觀,催人奮進(jìn),貫穿我們的人生,使我們的人生具有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想。是書(shū)充實(shí)了我們的生活,教我們做人的道理。

  書(shū),使我受益匪淺,讓我沉浸在淡淡的書(shū)香之中;這是我感悟到,書(shū)是多么的繁華,它是人類走向美好未來(lái)的階梯,是對(duì)人生反復(fù)思索的結(jié)晶!

關(guān)于讀書(shū)的作文7

  這些年來(lái),我讀過(guò)的書(shū)都不計(jì)其數(shù)。而且每一本書(shū)都有各自的含義,都利用了許多方式來(lái)告訴我們一些大道理與小道理,讓我們學(xué)以致用。

  眾人皆知:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀一本好書(shū),你就能多進(jìn)一步階梯,可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通,那么進(jìn)步的階梯將會(huì)有缺陷,你的人生也將會(huì)步入另一個(gè)不同凡響的世界。

  不要以為讀一本好書(shū)很難,其實(shí)這是件很容易的事情。讀書(shū)時(shí),你要敞開(kāi)你的心扉,在不同的環(huán)境下幻想書(shū)里面的人物與場(chǎng)景。并非親身感受,又怎能悟理如云呢?而且,讀書(shū)時(shí)最好不要抱著各種干擾,要做到“心如止水”、“心無(wú)止境”這八個(gè)字,在這種環(huán)境下讀書(shū)是最適合不過(guò)的了。只要你做到以上幾點(diǎn),即可成功!

  當(dāng)然,讀書(shū)也是分好與壞的。你讀的書(shū)可以是小學(xué)生校園類型的,也可以是有關(guān)學(xué)習(xí)類型的,這些都是好的。而壞的書(shū)是不適合小學(xué)生看的恐怖書(shū)還有古靈精怪的書(shū)。我曾經(jīng)讀過(guò)一本恐怖的'書(shū),自從那以后,我每天都對(duì)黑暗特別敏感,也變得膽小如鼠了。這些壞書(shū)可真是害我們小學(xué)生不淺!所以,當(dāng)我讀了好書(shū),清楚了心智時(shí),也是我不在畏懼的時(shí)候了。

  讀書(shū)對(duì)我們小學(xué)生也有很大的幫助,它會(huì)提升我們的寫作水平與素質(zhì)教養(yǎng),也會(huì)豐富我們的大腦,素描出一片又一片數(shù)不盡的書(shū)籍園林。

  書(shū),是階梯,讓人步步高升。

  書(shū),是船帆,引領(lǐng)著人們邁向無(wú)盡的書(shū)海。

  書(shū),是大樹(shù),孕育著一個(gè)又一個(gè)色彩鮮明的果實(shí)。

  書(shū),是一種至高無(wú)上的藝術(shù)境界,將你的所有才華都展現(xiàn)在耀眼的舞臺(tái)。

  當(dāng)你喜悅時(shí),書(shū)會(huì)讓你豐富知識(shí)。

  當(dāng)你傷心時(shí),書(shū)會(huì)讓你重新自拔。

  當(dāng)你生氣時(shí),書(shū)會(huì)化作雪嘗試著讓你消氣。

  當(dāng)你靦腆時(shí),書(shū)會(huì)讓你儀表堂堂而又不失風(fēng)度。

  讀書(shū),會(huì)讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功!

  

關(guān)于讀書(shū)的作文8

  常言“書(shū)當(dāng)快意讀易盡”,說(shuō)的是人間一大憾事:讀書(shū)正讀得高興,書(shū)卻已經(jīng)結(jié)束了,往往令人悵然若失?稍谖铱磥(lái),書(shū)已盡不一定是一件壞事,因?yàn)楹脮?shū)可以反復(fù)地品讀。能經(jīng)得起反復(fù)品讀的書(shū)才能算得上是經(jīng)典。

  要想從書(shū)中得到“愜意”,首先要讀好書(shū),有的書(shū)可以反復(fù)地讀,有的書(shū)一遍未終,則可以棄置。這兩種書(shū)是兩條平行線,永遠(yuǎn)不會(huì)相交,永遠(yuǎn)不會(huì)互相理解,前者是內(nèi)在充實(shí)的書(shū),是有靈魂的,活生生的;后者則是徒有其表的書(shū),迷霧一片,唬人而已。

  一位作家本身也許有種種缺點(diǎn)使人不喜,但一本好書(shū)是作家畢生的心血與追求的凝聚。一位賢者說(shuō)過(guò),不讀書(shū)是件很不合算的事,因?yàn)闀?shū)里集中了作者的經(jīng)驗(yàn)和智慧——這當(dāng)然指那些好書(shū)。

  其次,“廣讀書(shū)”也是愜意的一大要點(diǎn)。好書(shū)向來(lái)不分國(guó)家、民族與文化。它們是人類創(chuàng)造出的最可愛(ài)的精靈。要想了解某個(gè)地區(qū)或某人,最簡(jiǎn)便的∵方法便是去讀一讀相關(guān)的書(shū)。讀書(shū)不應(yīng)當(dāng)僅僅局限于本國(guó)與現(xiàn)代,倘若如此,讀書(shū)之樂(lè)便大大地消減了。所有感興趣甚至不感興趣的書(shū)都可以去讀一讀。"詩(shī)酒趁年華",讀書(shū)也趁年華,廣泛地讀書(shū)可以幫助我們比較精準(zhǔn)地找到自己的.航向與目標(biāo),不同類型的知識(shí)的學(xué)習(xí)也能讓我們獲得非凡的快樂(lè)。

  最后,在確保了讀書(shū)的“質(zhì)佳”之后,就要體現(xiàn)“量多”了。每一本好書(shū)都是一位朋友,是這個(gè)大千世界為讀者而開(kāi)的一扇新窗,這一點(diǎn)極為符合“友多聞”的擇友古訓(xùn)。多個(gè)朋友多條路,因此要多結(jié)識(shí)朋友。多讀一本書(shū),結(jié)交的不只是書(shū),還有其中的精神力量,何樂(lè)而不為呢?

  “量多”不僅指書(shū)的本數(shù),還指讀的次數(shù)。一本經(jīng)典反復(fù)地去品味,得到的不止是一本書(shū)的力量,重讀、再讀可以讓自己與書(shū)融為一體。“眾里尋她千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”講的便是這種失而復(fù)得,心心念念之感。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,但讀好書(shū)能給我們帶來(lái)全方位的滋養(yǎng)。書(shū)永遠(yuǎn)是你最好的朋友,不會(huì)欺騙或者背叛你,學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是你的,得到的精神力量是你的。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀好書(shū),廣讀書(shū),多讀書(shū),方能達(dá)到“愜意”的境界。

關(guān)于讀書(shū)的作文9

  太陽(yáng)還沒(méi)有升起,濕濕的晨霧粘在紗窗上,藤蔓悄悄爬到了窗外,輕輕舒展開(kāi)一片葉子,在我的書(shū)上投下一片不大不小的陰影。

  我喜歡看書(shū),看書(shū)中那整整齊齊排列著的字。那烏亮鮮活,各具風(fēng)韻的中國(guó)字是那么活潑,仿佛要跳出來(lái)似的。看著它們,我想像著四只眼睛的倉(cāng)頡是如何冥思苦想,將鳥(niǎo)獸的足跡變化為漢字,記錄下那么多有趣的事。漢字在倉(cāng)頡手中誕生,是一只剛出殼的小鳥(niǎo),在五千年時(shí)間中,漸漸羽翼豐滿,無(wú)疑是最美麗,最準(zhǔn)確的文字了。一個(gè)字,就是一幅肖像;一個(gè)詞,就是一種意義;一句話,就是一種心情;一本書(shū),就是一顆心靈,一種精神,一個(gè)天地。

  我喜歡看書(shū),這是心靈的共鳴。在屈原的縱身一跳中,是一種悲憤的愛(ài);在李杜吟誦的錦繡山河中,是一種明快的愛(ài);在陸游的臨終遺憾中,是一種深情的愛(ài);在魯迅的犀利文筆中,是一種深沉的愛(ài);在冰心的柔情中,是一種誠(chéng)摯的愛(ài);這愛(ài)博大,淳厚、永恒,沒(méi)有任何事物比它更崇高,更偉大,更具有震撼人心的力量,是它把中國(guó)人聚集在一起。

  這是每一個(gè)中國(guó)人與生俱來(lái),無(wú)法分割的最神圣的感情——國(guó)之愛(ài)。

  我愛(ài)祖國(guó),愛(ài)龍、鳳、麒麟的'圖案,愛(ài)五星紅旗飄揚(yáng)的樣子,愛(ài)天空門巍峨的氣勢(shì),愛(ài)五千年傳承的文明,愛(ài)所有和我一樣的黑眼睛黑頭發(fā)的人。

  為什么海外華人看見(jiàn)“Made in China”總要落淚?為什么中國(guó)普通的山水都讓他們魂?duì)繅?mèng)縈?為什么北京奧運(yùn)會(huì)的舉行令舉國(guó)歡騰?為什么聽(tīng)到有人辱罵中國(guó)會(huì)那么氣憤?因?yàn)槲覑?ài),我們愛(ài)中國(guó)。為什么要撿起地上的垃圾扔入垃圾筒?為什么在公交車上我將座位讓給老爺爺?為什么我時(shí)時(shí)刻刻感到滿足與愉快?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。

  在我這個(gè)年紀(jì),岳飛早已在搏斗中舍生忘死,精忠報(bào)國(guó),文天祥也慷慨放歌,頑強(qiáng)奮斗,我卻在祖國(guó)呵護(hù)下靜靜地成長(zhǎng)著。我愿從小事做起,從點(diǎn)滴做起,愛(ài)我的祖國(guó),像愛(ài)那升的,帶來(lái)光明的朝陽(yáng)。

關(guān)于讀書(shū)的作文10

  開(kāi)始的我,對(duì)待學(xué)習(xí)也并沒(méi)有多大的志向與決心,一味的認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了將來(lái)能夠生活的更好,學(xué)習(xí)就是我們孩子的事情,每天去學(xué)校學(xué)習(xí)就好了,不能說(shuō)自己有多么刻苦努力,只能說(shuō)是盡力而為吧,做好我自己,因?yàn)槲矣X(jué)得我的努力也許只能改變我自己,對(duì)于國(guó)家不會(huì)有什么大的影響,我是那么的渺小,中國(guó)好比是一條大河,我就是那大河里的一粒沙子,渺小到甚至失去幾千幾萬(wàn)粒,都不可能會(huì)影響到大河的流動(dòng)。

  但是很快我便意識(shí)到自己的想法是錯(cuò)誤的。我從媽媽買給我的一本書(shū)中了解到了中國(guó)的一段歷史《南京條約》,中國(guó)近代史上第一個(gè)與外國(guó)人簽訂的不平等條約,西方國(guó)家侵占香港島,侵犯中國(guó)主權(quán),破壞中囯的領(lǐng)土完整與自然經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致清王朝的衰亡,這是所有中國(guó)人民的恥辱。

  看完后我非常氣憤,我甚至想當(dāng)時(shí)如果我要在是不是可以做些什么,然而我什么也改變不了。這就是當(dāng)時(shí)的中國(guó)不夠強(qiáng)大,才讓其他國(guó)家有機(jī)可乘,任人宰割,中國(guó)失去的不只是香港,而是人民的尊嚴(yán),完整的中國(guó)。一百多年的歷史,中國(guó)人不會(huì)忘記這個(gè)恥辱,人民團(tuán)結(jié)一心,不懈努力,一代又一代的人們努力改變社會(huì),創(chuàng)造奇跡,經(jīng)歷多少的心酸血淚,努力拼搏,永不放棄,我們國(guó)家一步步強(qiáng)大起來(lái),廢除《南京條約》,九七年,香港也回到了祖國(guó)的懷抱,事實(shí)證明只有強(qiáng)大才不受欺壓。

  當(dāng)時(shí)的歷史我們無(wú)法改變,那么為現(xiàn)在開(kāi)始努力不算太遲,要讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不單單是為了我們自己的將來(lái),更是為了我們的國(guó)家,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的.未來(lái),身上肩負(fù)著創(chuàng)造發(fā)展國(guó)家的重任。雖然我們只是小學(xué)生不能做出驚天動(dòng)地的愛(ài)國(guó)事跡,但是付出不再與大小,我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),長(zhǎng)大后,用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)造新科技,新發(fā)明,報(bào)效祖國(guó),在不久的將來(lái),我們將會(huì)是建設(shè)國(guó)家的主力,為富強(qiáng)國(guó)家努力奮斗。

關(guān)于讀書(shū)的作文11

  書(shū),是一個(gè)奇妙的東西,它如一塊晶瑩透剔的明玉,凈化你的心海;它似陣陣動(dòng)人心弦的歌聲,讓你心曠神怡;它像浪花飛濺的水面,令人心潮澎湃……

  小時(shí)候就做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己到了書(shū)的世界,成千上萬(wàn)的書(shū)堆積而成。那時(shí)就知道了,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,它是我精神世界的頂柱,迷罔時(shí),書(shū)如一盞指路的明燈,困惑時(shí),書(shū)如一位哲學(xué)家,總之它是我的良師益友。

  從兒時(shí)的連環(huán)畫(huà)到如今的名著,本本書(shū)都給我的生活帶來(lái)不少歡樂(lè)。去年暑假,我讀了《紅樓夢(mèng)》一書(shū),受益匪淺,體會(huì)到封建社會(huì)的腐朽和無(wú)能,也對(duì)賈府由盛轉(zhuǎn)衰的變化深表遺憾。曹雪芹那雋逸的筆墨和柔水般的情感把人物刻畫(huà)得栩栩如生,活靈活現(xiàn),也正因如此,我便喜歡上了他筆下的薛寶釵,對(duì)薛寶釵的感情,可能更多的是同情。她并沒(méi)有嘗過(guò)愛(ài)情的甜,就已嫁給了瘋瘋顛顛的'賈寶玉,她可憐,可憐在一生都沒(méi)有找到過(guò)自己的幸福,只是由賈母操辦,糊里糊涂地就把自己的一生的幸福托付給一個(gè)瘋子。但由這可知,賈母選孫媳婦時(shí)并沒(méi)有選她心愛(ài)受寵的林黛玉而是義不容辭地選擇了和順恭謙的薛寶釵,我認(rèn)為她屬于現(xiàn)代社會(huì)“賢妻良母”型的女人。她的淡,更體現(xiàn)在生活之中,她不喜歡調(diào)脂弄粉,在元妃讓大家住進(jìn)“大觀園”時(shí),她也選擇了淡雅簡(jiǎn)潔的“蘅蕪園”,我覺(jué)得在很多的時(shí)候,我們都要學(xué)習(xí)她的生活意境。

  說(shuō)起冰心,肯定都是家喻戶曉,冰心奶奶寫的《繁星春水》也成了課堂內(nèi)外的傳閱之作,她的詩(shī),充滿了童真與母愛(ài),她贊頌天空,贊頌大海,贊頌鳥(niǎo)兒,贊頌世界上一切美麗的東西。讓我們不禁感慨:世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí),真正睜開(kāi)雙眼,會(huì)讓你得到意想不到的驚喜,而這些驚喜,往往只屬于有心人。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”讀書(shū)有益,一路有書(shū),成長(zhǎng)不煩!

關(guān)于讀書(shū)的作文12

  我的讀書(shū)體會(huì)自古以來(lái),書(shū)就是人類的好朋友。但讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人懸梁刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人鑿壁借光?我對(duì)讀書(shū),似乎有一份特殊的感情,覺(jué)得它是我最親密的朋友。我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)的人很美。像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。書(shū)是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!

  讀書(shū)是我最快樂(lè)的事了,每過(guò)一段時(shí)間,我都會(huì)用自己的壓歲錢買一本我喜歡的書(shū)。我從書(shū)中學(xué)到了不少知識(shí),可也惹了不少麻煩。有一天,我正翱翔在書(shū)的海洋,忽然聽(tīng)見(jiàn)身后響起一陣不懷好意的`笑聲。一轉(zhuǎn)頭,幾個(gè)男生對(duì)著我的背指指點(diǎn)點(diǎn),不時(shí)發(fā)出幾聲壞笑。我不知發(fā)生了什么事,只好茫然地望著他們,只見(jiàn)那個(gè)最調(diào)皮的男孩笑得喘不過(guò)氣來(lái),我一下子警覺(jué)了起來(lái):一定沒(méi)好事。正在我疑惑與猜測(cè)中,好朋友陶明跑了過(guò)來(lái),嘴里大喊著:“李施勝,李施勝——”他跑到我跟前,一下子剎住腳,正準(zhǔn)備和我談些什么?伤蝗浑p眉一皺,歪著頭悄悄走到我背后,抬眉一瞅,一瞇眼,剎那間爆發(fā)出一陣驚天動(dòng)地的狂笑!氨澈笥小怼俊蔽冶惶彰餍Φ酶恢,抬手向背后摸去——后面貼著一張紙!我猜測(cè)著上面是什么內(nèi)容,猛一扯下背后的紙一看:一個(gè)人不人鬼不鬼的東西呆板地站著,旁邊寫著“書(shū)呆子”哦,原來(lái)是這樣,看著一旁憤憤不平的好朋友陶明,我卻笑笑說(shuō):“沒(méi)事,我還是看書(shū)吧!”于是,我又沉浸在書(shū)中美妙的情節(jié)中了。以后,我得到了“書(shū)呆子”的“美稱”,同學(xué)們也時(shí)不時(shí)地會(huì)這樣叫我,可我心里還是美滋滋的。

  書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)的益處是多方面的。它既提高了我的寫作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。

關(guān)于讀書(shū)的作文13

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千中栗!惫湃擞昧攘葦(shù)語(yǔ)將讀書(shū)的樂(lè)趣娓娓道來(lái),引著我成了一條小書(shū)蟲(chóng),從一年級(jí)起就在書(shū)海中盡情徜徉。我曾光顧過(guò)七個(gè)小矮人的森林小屋,也曾探究過(guò)哈利波特的魔法學(xué)!罱,我又踏上了《小學(xué)生天地》的快樂(lè)之旅。

  在這一趟奇妙的旅程中,活動(dòng)安排可真是豐富多彩:讓人耳目一新的“兒童畫(huà)廊”,可以盡情傾訴的“想說(shuō)就說(shuō)”,引領(lǐng)我們一起探索奧秘的“我們愛(ài)科學(xué)”……在“天天卡通城”里,斑馬的“長(zhǎng)繩子”告訴我“塞翁失馬,焉知非!钡牡览恚辉凇皥(jiān)持就是勝利”中,我感受到了小女孩的勇氣,嗅到了堅(jiān)持的芳香。

  “快樂(lè)森林”里住著奇妙的小丑,它們穿著搞怪的服裝,戴著各式各樣的.帽子,而最顯眼的是那一個(gè)個(gè)圓圓的紅鼻子。瞧,淘氣的小丑躲到了窗簾后邊兒,只露出一小部分,他們是害羞了嗎?噢!原來(lái)他們是在考我的眼力——讓我猜猜它們分別是誰(shuí)呢!

  我最喜歡的是“數(shù)學(xué)擂臺(tái)”。有一次,我獨(dú)自一人在家里做數(shù)學(xué)題,突然跳出來(lái)一只“攔路虎”——一道題把我難住了。任憑我絞盡腦汁,差點(diǎn)想破了腦袋,也沒(méi)能把它解出來(lái)。無(wú)計(jì)可施的我干脆丟下手中的筆,隨手拿起《小學(xué)生天地》放松放松。當(dāng)我把“數(shù)學(xué)擂臺(tái)”看完時(shí),我高興得差點(diǎn)跳起來(lái),原來(lái)“數(shù)學(xué)擂臺(tái)”里的那一題跟作業(yè)上的“攔路虎”題型一樣,上面明明白白地告訴了我解題技巧。一趟《小學(xué)生天地》之旅,數(shù)學(xué)上的“攔路虎”就和我“saybye-bye”了,它真是我的好朋友。

  從此,只要《小學(xué)生天地》一發(fā)下來(lái),我就迫不及待地踏上旅途……

  《小學(xué)生天地》,你是我成長(zhǎng)的坐標(biāo),為我的健康成長(zhǎng)導(dǎo)航;你是我心靈的驛站,伴我一起快樂(lè)成長(zhǎng);你是我頭腦的加油站,把我的智慧人生拓展……踏上《小學(xué)生天地》的旅程,Iloveyou!

關(guān)于讀書(shū)的作文14

  讀書(shū),它不像聽(tīng)音樂(lè)那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂(lè)。它,很靜,好象整個(gè)只有自己,沒(méi)有任何人,任何物,很舒適。反而,我喜歡這種寧?kù)o中的優(yōu)美。像七彩的世界,令人豁然開(kāi)朗,露出淡淡的微笑……

  我喜歡看小說(shuō),很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度,我爸爸說(shuō)過(guò),看小說(shuō)只是追求里面的情節(jié),太入迷了,不好;蛟S是對(duì)的。我是追求里面的情節(jié),但是,好的故事可以令人開(kāi)心的,令人傷心的,令人淚流滿面的,令人開(kāi)口大笑的……我只是進(jìn)入了作者的世界里,感受我曾未有過(guò)的經(jīng)歷,也可以讓我再一次重溫我自己遇見(jiàn)過(guò)的經(jīng)歷。不管故事,是真的還是假的,我都會(huì)知道里面其實(shí)包含的含義。曾經(jīng)多時(shí),看完一本小說(shuō),我是滿面淚水的;也曾經(jīng)多時(shí),我是開(kāi)心地微笑著。也許說(shuō),我被作者感動(dòng)了,倒不如說(shuō),我已經(jīng)把自己融入故事里面了,因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到作者那顆溫暖而濕潤(rùn)的心……

  或許,讀書(shū),真的可以在你不論孤獨(dú)與愉快的心上添加一筆色彩,讀書(shū)就是這樣,使人感覺(jué)舒服……

  每個(gè)人小時(shí)侯都看過(guò)童話故事,“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢(mèng)寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個(gè)童話結(jié)局都是快樂(lè)的,即使賣火柴的小女孩有多悲慘,但是最終她也會(huì)如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長(zhǎng)大了,也會(huì)懷念舊的時(shí)光。

  我們都一樣,都是喜歡追求幸?鞓(lè)的生活的,但都逃不過(guò)悲傷,讀書(shū)就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的幻想,一時(shí)的幻想,一時(shí)的忘我,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就已經(jīng)足夠了。

  讀書(shū),作者飛過(guò)這個(gè)離奇的經(jīng)歷,也渴望帶你飛過(guò);讀書(shū)像電影,你很享受里面的時(shí)光,但是,電影一散場(chǎng),燈光一亮,悲喜皆會(huì)拋在腦后,而我們,將在各自的生活里繼續(xù)我們不會(huì)停止腳步在生活的道路上。

  讀書(shū)是天,那么與它緊緊相連的`就是作文的飛翔。每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)過(guò),要寫好作文就要多讀書(shū)。每次聽(tīng),都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)悶。其實(shí),真的是對(duì)的。作文,平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我們的愛(ài)和我們的同情,不知不覺(jué)中我們逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。用真摯的感情抒發(fā),用心靈的感受寫作;蛟S寫出來(lái)的不是最好的文章,但就是最真心的文筆。

關(guān)于讀書(shū)的作文15

  劉彤說(shuō):很多事情讓我們失敗,不是因?yàn)槲覀冏龅奶,而是因(yàn)槲覀儧Q心放棄。許多事情在我們身上成功,不是因?yàn)槲覀冏龅煤茫且驗(yàn)槲覀儽葎e人堅(jiān)持得久一點(diǎn)。

  堅(jiān)持是一場(chǎng)持久的心理戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,可能沒(méi)有充足的食物,沒(méi)有足夠的武器,也許沒(méi)有一敵百的幾千大軍。即便如此,每一個(gè)軍人都想打一場(chǎng)漂亮的勝仗,不僅僅是為了家庭的穩(wěn)定與和平,更是為了民族皇帝的尊嚴(yán)與榮譽(yù)。很容易放棄。心有所動(dòng),刀有所卸,很容易,但放棄最糟糕的結(jié)果就是重燃斗志的可能性為零。放棄意味著戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,人民生活貧困流離失所,城市可能不復(fù)存在。盔甲再厚也沒(méi)用。只有傷疤硬了,才能為自己辯護(hù)。

  任何一個(gè)下定決心要堅(jiān)持做一件事的人,從你下定決心要堅(jiān)持的那一天起,就會(huì)有人拿出自己絕情的五步走,湊到你鼻子里給你聞聞,會(huì)讓你感覺(jué)很糟糕,就像高考,一次月考失敗,一次負(fù)面的諷刺,會(huì)讓你失去信心。當(dāng)你鼓足勇氣說(shuō)出自己的想法,卻被人嘲笑的時(shí)候,可能會(huì)讓你放棄現(xiàn)在的生活。無(wú)論你是要高考,還是我們正在走向青春的路上,你要做的是:不要為了一個(gè)未知的明天而放棄已知的今天,你失去的不僅僅是當(dāng)下的幸福,更是一個(gè)真實(shí)的自己,一條你只相信的路,堅(jiān)持才是對(duì)自己最好的答案。

  也許你為了高考放棄了自己喜歡的藝術(shù),也許你為了高考放棄了自己快樂(lè)的周末,也許你為了高考變得孤獨(dú),也許…

  與眾不同的青春,就像雞尾酒一樣,握在一路上記不清的調(diào)酒師手中,但只要你用心去做一件事,那就是青春。我相信堅(jiān)持是通向勝利曙光的唯一途徑。不要為了未知的.明天放棄已知的今天,做一個(gè)真實(shí)的自己,做一個(gè)快樂(lè)的自己,不要讓浮云遮住眼睛,不要在不知道方向的森林里迷茫。隨之而來(lái)的不是挫折而是幸運(yùn),不是艱難,而是成功的基石。

  如果你相信自己值得受苦,那么光明就會(huì)照耀你,連滄海一粟最終都會(huì)有歸宿,會(huì)被帶到云端,在黑暗中窒息,漂浮物會(huì)沉入海底,各有領(lǐng)地。

  你的孤獨(dú),雖敗猶榮。

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