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魯迅的作文

時(shí)間:2022-12-02 01:57:39 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于魯迅的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于魯迅的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于魯迅的作文9篇

關(guān)于魯迅的作文1

  我眼中的魯迅是個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的人。魯迅13歲那年,由于家庭變故,家道衰落,他過早的體驗(yàn)到了人世間的冷暖。但他沒有消沉,他經(jīng)過自我的努力來挑起家庭重?fù)?dān)——去當(dāng)鋪?zhàn)冑u東西,買藥,照顧家人等等。他是在生活的.艱難中一步步成長起來。

  我眼中的魯迅是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,即使生活艱苦,他也并沒有放棄或影響學(xué)習(xí)。他的求知欲使他踏入了中國人所辱罵的”洋學(xué)堂“,并經(jīng)過自我的努力考取了公費(fèi)留學(xué)的資格。我相信他憑的是自我的真才實(shí)學(xué),而不是靠走后門。事實(shí)上,當(dāng)時(shí)的魯迅家也并沒有走后門的本事。

  我眼中的魯迅是個(gè)愛國的文人。魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)學(xué)醫(yī)時(shí),解剖課成績(jī)60分受到日本人懷疑,認(rèn)為是教師泄題,這讓魯迅感到悲哀,但他并沒有所以而厭惡自我的祖國。在之后的一次事件中,魯迅眼睜睜看著幻燈片中一個(gè)中國人被日本軍隊(duì)捉住殺頭時(shí)一群中國人在旁邊看熱鬧,這個(gè)場(chǎng)景給魯迅的精神造成了極大的打擊,從而使他認(rèn)識(shí)到,精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕,于是魯迅毅然棄醫(yī)從文,決心要以文字來揭露社會(huì)的悲哀,喚醒國人的良知。

  我們都熱愛祖國,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯迅堅(jiān)持正義,創(chuàng)造屬于我們的新生活。

關(guān)于魯迅的作文2

  魯迅(1881—1936)1881年9月25日誕生于浙江省紹興城里一個(gè)破落的封建士大夫家庭,

  原名樟壽,后改名樹人,字豫才,“魯迅”是發(fā)表《狂人日記》時(shí)開始用的筆名。中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家,翻譯家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。

  魯迅著作二十卷,繼往開來,博大精深!犊袢巳沼洝、《孔乙己》、《藥》等顯示了文學(xué)革命的實(shí)績(jī),奠定了新文學(xué)的基礎(chǔ);杰作《阿Q正傳》的發(fā)表,為新文學(xué)歷史樹立了一座豐碑,對(duì)中國作家和世界作家產(chǎn)生了巨大影響;《熱風(fēng)》、《二心集》等雜文精悍犀利,獨(dú)樹一幟,開創(chuàng)了中國現(xiàn)代文學(xué)的新領(lǐng)域。

  他卓越的`文學(xué)成就,不僅豐富了中華民族的文化藝術(shù)寶庫,而且也是對(duì)世界文學(xué)的巨大貢獻(xiàn)。魯迅是世界文壇上最有成就的作家之一。

關(guān)于魯迅的作文3

  魯迅先生特別愛惜時(shí)間,哪怕是一刻鐘,也被他視為黃金。就在魯迅先生逝世前幾天,他還日夜趕稿,挑燈夜戰(zhàn)。

  他的女擁阿三跟人們談起魯迅先生時(shí),總是深情地說:“魯迅先生在病得很厲害的時(shí)候,還三更半夜地寫文章。有時(shí)候我聽著他接連不斷咳嗽,真替他難過。魯迅先生知道自己的時(shí)間所剩無幾,為了號(hào)召人民群眾,他對(duì)自己的病真是一點(diǎn)兒也不在乎。”以前跟魯迅先生一起工作過的人也對(duì)他那愛惜時(shí)間的精神頗為敬佩。魯迅先生參加會(huì)議,從來不遲到,絕不叫人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是生命,無緣無故地耗廢別人的.時(shí)間,同謀財(cái)害命沒什么兩樣!庇纱丝梢婔斞赶壬嵌嗝匆晻r(shí)如金呀!

  魯迅生活的幾十年里,生活、學(xué)術(shù)、政治,各方面的流言,無中生有,捏造事實(shí),橫加罪名,惡意傳播,連年不斷地襲擾著他,嚴(yán)重地傷害他的身心。流言的陰影,圍困籠罩了魯迅的一生。他在許多雜文和書信里,敘寫和表明了對(duì)于各種流言的憤恨和憎惡,揭露流言的卑劣手法和險(xiǎn)惡意圖,反擊流言制造者的誣陷和陰謀。這些流言并沒有使魯迅的歷史價(jià)值稍有減損,相反,更使后人看到魯迅的偉大。

  檢點(diǎn)歷史,是對(duì)魯迅最好的紀(jì)念。 。

關(guān)于魯迅的作文4

  對(duì)于魯迅受俄國作家影響的情況,后期也與前期有一定的差異。如果說前期評(píng)論的基調(diào)是魯迅從模仿果戈里的形成自己的風(fēng)格,那么后期則強(qiáng)調(diào)魯迅始終受到俄國作家全方位的影響,其中影響最大的是契訶夫的短篇諷刺小說,其次是果戈里的怪誕藝術(shù)手法,再次才是高爾基的人民性精神。另外,以《野草》為代表的抒情性較強(qiáng)的'作品則明顯受到了屠格涅夫的影響。

  以上就是蘇聯(lián)對(duì)魯迅研究的基本情況。總的來看,斯大林時(shí)代的魯迅研究主要是從馬克思主義的角度系統(tǒng)的研究了魯迅作品中革命思想發(fā)展和藝術(shù)手法的進(jìn)步,在世界范圍內(nèi)堪稱獨(dú)樹一幟,也對(duì)于中國20世紀(jì)80年代前魯迅研究工作產(chǎn)生了重大影響。后斯大林時(shí)代魯迅研究則強(qiáng)調(diào)從“純文學(xué)和純藝術(shù)”的角度研究魯迅,呈現(xiàn)出了背離馬克思主義與西方接軌的趨勢(shì),獨(dú)特的地方主要是強(qiáng)調(diào)俄國作家對(duì)魯迅影響的方面。就筆者個(gè)人來看,認(rèn)為斯大林時(shí)代的魯迅觀比較全面和客觀。

關(guān)于魯迅的作文5

  今天,老王要給我們發(fā)一篇魯迅的《故鄉(xiāng)》,本想著會(huì)很好看,但讀了之后,才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。

  發(fā)下來后我就迫不及待地看了起來,一看可是一臉懵,這是什么鬼,讀不懂!文中寫到:“時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí)天氣又陰晦了!鄙疃蔷褪钦f現(xiàn)在是冬天唄!還要加個(gè)“既然”干什么!皾u近故鄉(xiāng)”就是漸漸接近故鄉(xiāng),用“漸近”干嘛?這又不是文言文,不過從此看來,魯迅應(yīng)該是個(gè)干凈利落的人!疤鞖庥株幓蘖恕本褪钦f變成了“陰天”,“陰晦”這個(gè)詞有點(diǎn)難理解,也不知是我孤陋寡聞還是魯迅用詞生辟。

  由此看來《故鄉(xiāng)》生澀難懂、語句不通、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。只有講到“閏土”之后才白話一些,還說魯迅是第一個(gè)用白話寫書的'作家,這能叫白話?我都比他寫得好。只不過呀,人家是“名人”,我是“人名”罷了,他隨便寫篇滿是錯(cuò)別字的文章,都能上小學(xué)課本。這要是我,早就被老王諷刺成了“東施效顰”了,雖說是史上最有顏值的“東施”,但也是丟盡臉面,“名人”和“人名”的差距那是十萬八千里。我還是去看高爾基的《童年》吧,至少比《故鄉(xiāng)》好看的多。

關(guān)于魯迅的作文6

  魯迅先生就是這樣一個(gè)用筆來拯救中國的人,他所面對(duì)的社會(huì)是我們所不能想像的,是那樣的陰暗、凄清與恐怖,可仍義無反顧地用筆在寫,用心在吶喊。雖然曾經(jīng)也有過彷徨,但內(nèi)心的信念最終戰(zhàn)勝了一切。

  也許最難過的不是“醉生夢(mèng)死”的麻木,而是“世人皆醉我獨(dú)醒”的孤獨(dú),“唯我獨(dú)醒”這是一種何等的`寂寞。∧軌驊(zhàn)勝孤獨(dú)的人也許才是真證的勇者,想到這不禁讓我對(duì)魯迅先生肅然起敬,

  在先生的眾多文章巾我是最喜歡《朝花夕拾》這本散文集子,這里的文章大多都是記述魯迅先生幼年時(shí)期的生活,故事平淡,卻讓人感到一種淡淡的溫暖,一種家的溫暖。這里沒有殺戮,沒有爭(zhēng)斗,有的只是那平緩的心境。這也許是一種趨利避害的天性,讓我總是不由得去偏愛那些舒適祥和的文章。

  什么是傳世的孤寂?胸膛里大開大合的悲痛,像拉動(dòng)的風(fēng)箱一般沙啞地呼喚起來;一絲光線涌出,把所有沉睡的過往輕輕喚起。這也許就是魯迅先生當(dāng)時(shí)的心情,可正是我現(xiàn)在的心情。

關(guān)于魯迅的作文7

  魯迅在一生的文學(xué)作品;文學(xué)批評(píng)思想研究,在藤野先生中,我們看到了日本留學(xué)時(shí)期的生活。

  在“我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去,從東京出發(fā)不久,便到一處驛站,寫到日暮里,不知怎地,我到現(xiàn)在還記得這名目中”,日暮里含有太陽落山,窮途末路之意,身在異國他鄉(xiāng)的魯迅,很容易聯(lián)想到正在風(fēng)雨中搖擺的祖國,產(chǎn)生日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是的感慨,所以這一地方給他留下了深刻的'印象,在“我交出所抄的講義去,她收下了,第二天便還給我,并說此后每一星期要送給他看一回,我拿下來打開看時(shí),很吃驚了一下,同時(shí)也感到一種不安和感激”,中“吃了一驚,是因?yàn)橄壬褂H自給我這個(gè)弱國學(xué)生添改講義,不安,是因?yàn)橹v義里有那么多的疏漏和錯(cuò)誤,讓先生費(fèi)神感激,是因?yàn)橄壬鷽]有民族偏見,對(duì)我很關(guān)心,由此從吃了一斤到不安到感激一系列的心理活動(dòng)。在“這種歡呼是每看一片都有的,但在我這一生卻是特別刺耳”,中“刺耳”,表明了魯迅的民族自尊心,受到極大傷害。

  一生的鏗鏘有力,全身的錚錚鐵骨,黑瘦的身軀里不屈不撓,橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,魯迅,我們尊敬的先師。

關(guān)于魯迅的作文8

  讀《藤野先生》,你也一定曾哀其不幸怒其不爭(zhēng)。讀《且介亭文》,你也一定續(xù)夢(mèng)民國,看文辭洶涌,思潮激宕。加入魯迅研究小組,一齊回味大師思想的精魄。

  我們的研究重點(diǎn),在于魯迅?jìng)b圣思想的成因和影響。他何以棄醫(yī)從文,治國民的心?他對(duì)國民性的批判,究竟對(duì)后世有何影響?這些問題,等你回答。我相信,研究的意義不僅在于風(fēng)花雪月,更在于先生的嘉言懿行,對(duì)如今的我們,對(duì)當(dāng)下的中國仍大有裨益。你無需讀書萬卷,無需博古通今,只要你有對(duì)魯迅先生的興趣,都可以加入!報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系XX班XX并填寫申請(qǐng)表單。截止日期年月日。期待你的參與!

  點(diǎn)評(píng)

  這篇啟事的作者為了調(diào)動(dòng)參與者的參與熱情,選擇了文學(xué)性的表達(dá),個(gè)性鮮明,充滿鼓動(dòng)意味。無論是整散句式的交錯(cuò)使用還是極富文采的詞語選擇;無論是冷靜細(xì)致的介紹還是鋪張揚(yáng)厲的`動(dòng)員,都能夠看出作者對(duì)魯迅確實(shí)充滿真情,也確實(shí)用自己的真情激蕩了參與者的熱情,從而完成了從文學(xué)性向?qū)嵱眯缘霓D(zhuǎn)變。

關(guān)于魯迅的作文9

  我一路跟著這位文化巨匠的文字穿梭時(shí)光,與他比肩而行。我終于讀懂了魯迅,明白了他為什么要棄醫(yī)從文,以筆為刀解剖國人的靈魂,投筆似劍戳穿舊中國的面紗,孤獨(dú)無畏,昂首于革命隊(duì)伍的最前列。他用他犀利辛辣的文字撕裂了禁錮著光明的黑暗,釋放出希望的黎明。即使”荷戟獨(dú)彷徨“,也依然激昂吶喊;即使深陷”剿殺“,卻仍以”我以我血薦軒轅“的`大無畏來不屈反抗;即使備受走狗文人的污蔑,也能”怒向刀叢覓小詩“,獨(dú)臂扛鼎地維護(hù)正義。徜徉于先生睿智的文字,我深深地感受到了他在寂寞中對(duì)真理的執(zhí)著和在風(fēng)起云涌的革命浪潮中那份無所畏懼和不屈的叛逆本色。

  合上書本,我持卷遠(yuǎn)望。望著窗外寒夜中朦朧的山,是多么的巍峨肅穆。我仿佛看見山的脊梁上站著這位偉大的文學(xué)巨匠,他揮戈揚(yáng)戟敏如蒼狼;他宣戰(zhàn)——向著壓頂?shù)臑鹾谏n穹;他渴望同行者,能一起用挺直的脊梁扛起”鐵屋的閘門“,放出”真正的國人“,一起救亡圖存。此時(shí),我那疲倦的身體驀地變得精神抖擻,心中似有火焰熊熊燃燒,我愿以所有的激情和滿腔熱血與這位文化巨匠同行。

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