【精】關(guān)于讀書的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于讀書的作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯”是著名作家高爾基所說過的一句話。的確如此，書能給人帶來無限的樂趣，能醫(yī)治愚蠢，能讓人博古通今。
我喜歡讀各種書籍。讀散文，能讓我感受到朱自清荷塘月色、秦淮燈影的柔情；讀詩(shī)，能讓我感受到荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的視死如歸；讀詞，能讓我感受到蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的.思念；讀戲劇，能讓我感受到莎士比亞丹麥王子的悲情。
讀書不僅豐富了我的課余生活，還給我?guī)砹藷o限的樂趣。我時(shí)常手捧一本書，窩在房間的某個(gè)角落，靜靜地品味書中的精華，心情隨著書中的人物處境而變化，跌宕起伏。時(shí)而憤怒，時(shí)而欣喜，時(shí)而悲傷，時(shí)而愉悅……
在書的海洋，我自由翱翔，自由暢想，用自己那雙明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)了人間最可貴的真情，發(fā)現(xiàn)了地主、豪紳的殘忍與惡毒，發(fā)現(xiàn)了世間的種種不公……
在我心靈的一隅，一個(gè)寂靜、舒適的角落，一首書與我譜寫的心曲，在我的心靈山谷不斷回蕩，不斷升騰，升騰……
書給了我知識(shí)，讓我有了更開闊的視野；書給了我智慧，讓我以嶄新的姿態(tài)對(duì)待人生；書給了我力量，讓我有了飛翔的勇氣。與書為伴，其樂無窮。
關(guān)于讀書的作文2
書，你悄悄地進(jìn)入了我的生活，我的生活因你而發(fā)生了變化，變得多姿多彩，有你的陪伴是我一生中最幸福的事兒。
記得那一次，我正津津有味地看著媽媽剛給我買的新書《白雪公主》，媽媽在廚房為我們張羅香噴噴的飯菜。忽然，我隱約聽到媽媽的喊叫聲：溦，鹽用完了，你幫媽媽去買一包，快！我沉迷在書中，裝聾作啞不吭聲。媽媽見我無動(dòng)于衷，又提高了聲量。第二聲、第三聲……媽媽生氣了，走到我的跟前，把書一奪，叫你去買包鹽，怎么磨蹭半天，還要不要吃飯呀你！快去！無奈，我只好依依不舍地離開了心愛的書，拿著錢走向小店。
一路上，我還邊走邊在回憶書中的情節(jié)，剛才看到了毒蘋果的那個(gè)環(huán)節(jié)，下面會(huì)發(fā)生什么事情呀！毒蘋果、毒蘋果……我的嘴里不由念叨著。來到店里，我脫口而出：買兩個(gè)毒蘋果！什么，買什么？店員叔叔阿姨驚訝地問。我這才回過神來，不好意思地說：我買兩個(gè)蘋果。回家的路我還在想著：媽媽今天要我買這個(gè)，是要做拔絲蘋果還是水果沙拉呀？
回到了家，媽媽一見，哭笑不得：我叫你買鹽，你買什么了呀？哎呀，原來搞錯(cuò)了我。無奈，我只好再跑一趟了，勝利回家后還不忘了媽媽幽默一句：報(bào)告長(zhǎng)官，任務(wù)已出色完成，請(qǐng)問我可以看書了嗎？媽媽揮揮手，笑著說行了行了，去看吧！你呀，都成書蟲了！
呵呵，我喜歡當(dāng)一條小書蟲，在書的`世界里盡情徜徉。有書陪伴的日子是那么的快樂，我愛你，書！你是我永遠(yuǎn)的好朋友！
關(guān)于讀書的作文3
從古到今，讀過書的人總比沒讀過書的人過得好，讀書多的人總比讀書少的人有成就，讀好書的人總比那些讀不利于身心健康的人有品位。總之一句話：人類要進(jìn)步，社會(huì)要發(fā)展，那就必須要學(xué)習(xí)，多讀好書。
記得有一個(gè)故事是這樣的：明朝有位著名的學(xué)者，小時(shí)候家境貧寒，無錢買書，酷愛讀書的他就到處借書，回來后自己常常把書抄在紙上。不管刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，他都堅(jiān)持這樣做。據(jù)說，即使硯臺(tái)里的'墨水已結(jié)成了冰，手指都凍僵了，他還是忘我地抄寫個(gè)不停。這種刻苦執(zhí)著，借閱抄書的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
讀書嘛，當(dāng)然是讀好書了，讀一本書，就似品一杯好茶，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，細(xì)細(xì)體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)深刻的道理；讀一本好書，又似喝一杯白酒，如《魯迅文集》，才思良久，你的熱血就會(huì)沸騰。讀文章，就要讀帶有真實(shí)感情的文章。
讀多了好書，當(dāng)然切身體會(huì)到讀書的好處�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書讀多了，肚子里的“墨水”也多了。遨游在知識(shí)的海洋里，的確是人生的一大享受。在學(xué)習(xí)上，書教回了我如何學(xué)習(xí)文化知識(shí)；在生活中，書啟發(fā)了我如何獨(dú)立自主；在社會(huì)上，書促動(dòng)我要用知識(shí)和力量來回報(bào)社會(huì)。難道書不是人生的樂趣嗎？
書是人類進(jìn)步的階梯，書是開拓視野的窗口，書是探索奧妙的金鑰匙，書是天才成長(zhǎng)的搖籃，書成就了輝煌，書萌發(fā)了智慧。
我愛讀書，更愛讀好書。
關(guān)于讀書的作文4
我愛書，因?yàn)闀锩嬗袩o窮無盡的知識(shí)。我熱愛讀書，因?yàn)闀镉泻枚嗟墓适潞蜔o窮的奧妙，它讓我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，懂得了很多很多的道理。我更愛讀書，因?yàn)闀锏闹R(shí)能讀到腦子里，我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看，我正看書正看的入迷呢！我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我的'成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘而嘆息，又為橫渡常見而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本沒有的知識(shí)。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。我愛讀書，因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
關(guān)于讀書的作文5
我的性格有些古怪，有時(shí)開朗有時(shí)孤僻，因此，我的朋友對(duì)我也時(shí)冷時(shí)熱。只有它，是我永恒的好友，那就是——書。書，充實(shí)著我的靈魂；書，陶冶著我的情操；書，讓我與偉人對(duì)話；書，讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍覅s要說：“書籍，為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道�！�
記得五、六歲的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。我漸漸長(zhǎng)大，對(duì)那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在，我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢！當(dāng)然，書要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí)，只要有關(guān)那些書，我都能侃侃而談；下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的'知識(shí)又使我大顯身手；寫作文時(shí)，文思泉涌，一瀉千里，真應(yīng)了那句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
書，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝，從……書給了我的數(shù)不勝數(shù)，它將使我終生受用。
關(guān)于讀書的作文6
讀書有許多好處。大家都知道，書不僅能幫助我們學(xué)到知識(shí)，還能開闊我們的視野……
我非常喜歡讀書，特別是童話書，看了一遍又一遍，總是不知疲倦，仿佛是有一種魔法的力量，牢牢地吸引著我的興趣。
記得有一次，我和弟弟在做作業(yè)時(shí)，我偷偷地拿出我向同學(xué)借的《木偶奇遇記》的書，書的封面就是一幅漂亮的'畫，我看了又看，然后才慢慢地打開書頁(yè)，津津有味地讀起來。不巧，媽媽剛好走了過來，見到我在看課外書，就把我狠狠地批評(píng)了一頓，說：“做作業(yè)時(shí)不準(zhǔn)看別的書，否則會(huì)分散精力，做不好作業(yè)的�！蔽业哪樇t紅的，心也在怦怦地跳，我想媽媽的話也許是對(duì)的，但我還是非常想接著看那本童話書。
現(xiàn)在，每天的課間時(shí)間，我都要看一會(huì)兒閑書，仿佛只有這樣才過癮。有時(shí)回到家完成作業(yè)后，我也要拿出書來靜靜地看，甚至連媽媽喊吃飯了，我都不愿放下書，真像有人說的那樣，讀書就是你的一日三餐，每天不讀書，就覺得像丟了什么東西似的。有時(shí)，我還把書中的好詞好句摘抄下來，供我作文時(shí)選用。
書，是我最好的朋友，我愛你，就像老鼠愛大米。
關(guān)于讀書的作文7
書是我生命中最寶貴的一種東西。像蝴蝶飛過花叢，像河水流過山谷，我每次回憶起我的讀書生活，就會(huì)涌起一種喜悅之情。在我的記憶中讀書生活恰似一首歡快的樂曲，也似一幅美麗的畫頁(yè)。記得有一次，媽媽有急事，讓我在家里看開水。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，等媽媽走了以后，我急忙跳下床，隨手拿了一本故事書，就津津有味地看了起來，毫不顧忌身邊的'開水。
正當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí)，一股焦味進(jìn)了我的鼻子里。我急忙抬起頭，跑過去，關(guān)了火，打開壺蓋一看。�。∷呀�(jīng)所剩無幾了，而且壺蓋也已經(jīng)被燒成了花朵的樣子。媽媽中午回到家里，看了看水壺，問我是怎么回事，我只好如實(shí)回答。媽媽一聽，就罵了我一頓。還有一次，我去上廁所，隨手拿了一本書去看。當(dāng)我剛翻開書的第一頁(yè)時(shí)，我就被書的內(nèi)容給吸引住了。
所以，又看了起來。我看著看著，完全忘記了自己是在上廁所，而是在美麗的王國(guó)度假，忽然媽媽說，拉好了沒有，我才回過神來，我剛想站起來，可是因?yàn)槎椎臅r(shí)間實(shí)在是太長(zhǎng)了，腳發(fā)麻，站不起來。后來我還是把腳左右擺動(dòng)，才站起來。哎，我真是欲哭無淚。因此，我覺得讀書生活真是有苦有甜。
關(guān)于讀書的作文8
社會(huì)日新月異，人們的價(jià)值觀也在悄悄地發(fā)生變化。很多人都會(huì)說，讀書沒什么大用處，很多學(xué)歷高的還在給比他學(xué)歷低的人打工。在如今這個(gè)社會(huì)，有商業(yè)頭腦的人才是王道。但是我一直認(rèn)為：讀書是有用的。
最近，網(wǎng)上有一段話很流行：“你是要700萬(wàn)元現(xiàn)金還是高考700分？”有不少學(xué)生都以開玩笑的方式說：“讀書不就是為了日后生活體面，既然有現(xiàn)成的，那何必走彎路呢？所以我選700萬(wàn)�！钡行┐笕藚s說：“如果時(shí)間可以倒流，我選700分�！蔽蚁肽切┐笕耸且�?yàn)閰⒓庸ぷ骱篌w會(huì)到了學(xué)歷高的重要性，而學(xué)歷高的背后是刻苦讀書，通過知識(shí)來改變命運(yùn)。
20xx年，19歲的安徽考生徐孟南第一次參加高考，但是他并沒有向其他考生一樣奮筆疾書，而是在考卷上寫滿了：我叫徐孟南，我的考號(hào)是XXX以及他自己的“教育宣言”之類的話。顯然，這種考卷無法將他送入大學(xué)。走出考場(chǎng)十年，他輾轉(zhuǎn)各地工廠打工，漸漸覺得當(dāng)年的做法太不值，于是在20xx年他再次踏上高考征途，這一次他考上了一所大專院校。他笑稱，自己用了十年的.時(shí)間明白了一個(gè)道理：讀書是人生最好的選擇。
這兩件事都告訴了我們讀書學(xué)習(xí)的重要性，讀書學(xué)習(xí)并不是為了過上多么富裕的生活，而是為了讓我們以后有了更多選擇的權(quán)利，讓我們的人生沒有遺憾。
關(guān)于讀書的作文9
我從小就喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書回來，我都是拿了書就進(jìn)書房看，連句“謝謝”都沒來得及說。這一進(jìn)書房，沒個(gè)二、三小時(shí)，連拉都拉不出來，除非老媽親自來抬我，否則誰(shuí)也別想把我從書房拉出來。
一個(gè)星期六的下午，我百無聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟著一起去。東西買好后，我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經(jīng)過我的苦苦哀求后，媽媽終于同意了。到了家后，我立即用光速把書拿進(jìn)書房，看了起來。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的'時(shí)間，我卻一點(diǎn)也沒要吃飯的意思。晚飯做好后，媽媽高興地來叫我吃飯，我心不在焉地回答：“待會(huì)兒”。過了十五分鐘，媽媽有點(diǎn)生氣地說：“怎么還不好？”我還是心不在焉地回答：“馬上就好了�！闭^了半個(gè)小時(shí)，媽媽非常生氣，立馬沖進(jìn)書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書房后，沒說一句話，只要我看看鐘。我看了看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。
我讀了許多書，總結(jié)出一個(gè)道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
關(guān)于讀書的作文10
暑假里，我讀了《昂起頭來真美》這篇文章。文章主要講了珍妮是一個(gè)總愛低著頭的女孩，因?yàn)樗X得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。她買了一個(gè)蝴蝶結(jié)，戴上后，她昂起頭，別人都說她很漂亮�？僧�(dāng)她去照鏡子的時(shí)候，才知道——蝴蝶結(jié)不見了。自信原本就是一種美麗，然而，很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙還是相貌平平，只要你昂起頭來自信的展現(xiàn)你的笑容，你就會(huì)變得快樂而美麗。是的，生活中我也碰到過這種例子。曾經(jīng)我也擁有飄逸的'長(zhǎng)發(fā)，可是后來，媽媽讓我去把它剪了。我當(dāng)時(shí)是多么的不舍，多么的不忍啊！一想到我又要變回“假小子”，我就不聽母親的了。但是，我還是讓媽媽像騙小孩一樣連哄帶騙的“拎”到理發(fā)店了。我想：我現(xiàn)在一定很難看的吧？穿裙子也不合適了。當(dāng)我一照鏡子，我發(fā)現(xiàn)我還是我，一個(gè)天真的我！我還沒變！我還是圓圓的臉，小小的眼睛。
當(dāng)然，還有像刺猬一樣的頭發(fā)！我還有好朋友，她們不嫌棄我，也沒有取笑我，我有了信心！——我在她們的心里，還是原來的張夢(mèng)！就像美國(guó)的愛默生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一個(gè)秘訣”是的，我們應(yīng)該抱有信心，相信自己，因?yàn)樽孕乓彩且环N美！
關(guān)于讀書的作文11
我是一個(gè)小書迷，對(duì)于我來說看書太有意思了。這不，我正在聚精會(huì)神的看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，我還看了《小豬唏哩呼�！�、《少年讀歷史》、《小狗的小房子》、《一只想飛的貓》、《野葡萄》、《孤獨(dú)的小螃蟹》、《孫子兵法·三十六計(jì)》……
我發(fā)現(xiàn)，書里面的知識(shí)非常的豐富多彩、五花八門。從數(shù)學(xué)讀物里，我知道了怎么樣巧妙的利用時(shí)間、更多的巧切蛋糕、如何尋找規(guī)律、如何把一個(gè)比較難的算式變簡(jiǎn)單……讀歷史的時(shí)候印象最深刻的是炎帝為了人們而死，商朝有一位暴君，他是商紂王，周朝因?yàn)橛薪友赖?輔佐，所以存在的時(shí)間最久……成語(yǔ)故事里最有趣的是一個(gè)人賣矛和盾，另一個(gè)人說了一句話，那個(gè)人就被說得啞口無言了、一個(gè)農(nóng)夫把禾苗拔高了點(diǎn)，結(jié)果他的禾苗都枯死了……
有一天晚上因?yàn)榭磿吹锰朊粤�，等一本書看完的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)半夜12點(diǎn)多了，嚇得我趕緊關(guān)燈睡覺，幸虧第二天早上還能夠按時(shí)起床，不然上學(xué)遲到了的話可就太丟臉啦。
書是知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里樂趣無窮。
關(guān)于讀書的作文12
每年的4月23日是“世界讀書日”在這一天里我們每個(gè)人都要讀書，讀一本好書。
根據(jù)媒體報(bào)道，每年中國(guó)人均讀書0。7本，與韓國(guó)的人均7本，日本的人均40本，俄羅斯的人均55本，中國(guó)人的讀書量少的可憐。在這個(gè)世界有兩個(gè)國(guó)家的人最愛讀書，一個(gè)是以色列，另一個(gè)是匈牙利。
中國(guó)人不愛讀書有四個(gè)方面的原因，一是國(guó)民文化素質(zhì)偏低；二是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；三是“應(yīng)試教育”讓孩子們沒有時(shí)間和精力去讀書；四是好的書越來越少了。
我愛看書，每天晚上我都會(huì)讀一會(huì)兒書，小說、科普知識(shí)、生活、作文，我都愛看，看書可以讓我了解到許多課外知識(shí)。我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)地更快，書可以開拓我的視野，書可以使我懂得做人的道理。讀一本好書可以讓我們分清美丑、明辨是非。歌德說過：“讀一本好書就是和許多高尚的'人談話�！币槐竞脮鴮⑹刮覀兪芤娼K生。
書是人類的階梯，是它幫助我們不斷提高、不斷進(jìn)步。書是快樂的源泉，是它帶給我們幸福，帶給我們滿足。擁有書我們就擁有美好的明天。
讀書吧！讓書伴隨我們成長(zhǎng)！
關(guān)于讀書的作文13
春雨細(xì)小，使人溫馨，她清新而不嫵媚，纖小而不失豪勁，她總是細(xì)細(xì)地訴說，訴說春的幽遠(yuǎn)和煦。 夏雨的豪爽讓人痛快，她像驚世駭俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一瀉千里，忽而崇山納壤，忽而大海吞流，讓人暢快淋漓。 秋雨凄凄怨怨讓人愛憐，她忽而淺吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲說還休。 冬雨不再矜持，但她儀態(tài)端莊雍容典雅。傾聽著四季的雨聲不覺感慨鏡花水月，滄海桑田。 雨是有靈性的，她似乎順乎人意“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。 雨同樣是溫柔的，不見“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。 雨還是妖艷的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。”每當(dāng)寒暑易節(jié)，總感慨世界險(xiǎn)惡，紅塵滾滾，于是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！� 寫出了四季的雨，都具備不同的特色。如：春雨溫馨;夏雨豪爽;秋雨凄美;冬雨寒冷……
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：這篇文章運(yùn)用富有詩(shī)意的語(yǔ)言描繪了四季的`美好雨景，表達(dá)了作者對(duì)雨由衷的喜愛之情。多次引用古詩(shī)詞，使得文章充滿古典韻味。語(yǔ)言含蓄雋永，富有感染力。
關(guān)于讀書的作文14
書，似一杯清香的茶水；書，是一滴甘甜的露水；書，又是一面鏡子，照出世間百態(tài)。
上了小學(xué)，媽媽給我買了一堆文學(xué)類的書。我每天利用剩余的的時(shí)間在書房里津津有味地讀。讀到感人的地方，我熱淚盈眶；讀到搞笑的'情景，我也情不自禁地哈哈大笑。漸漸地，我體會(huì)到了書的價(jià)值。
到了三年級(jí)，我漸漸開始沉迷于四大名著。里面的人物吸引了我：讀了《西游記》，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空；讀了《三國(guó)演義》，我體會(huì)到了諸葛亮的足智多謀，神機(jī)妙算；讀了《水滸傳》我結(jié)識(shí)了108梁山好漢，他們個(gè)個(gè)英明威武；讀了《紅樓夢(mèng)》，我體會(huì)到王熙風(fēng)阿諛奉承、潑辣張狂的古怪的性格……四大名著里面精靈古怪的人物常常勾起我的回憶。本以為古典著作枯燥乏味沒想到讀起來卻饒有趣味。讀書讓我體會(huì)到了做人處世的方法，讀書也同樣伴我成長(zhǎng)。
書是我的良師益友，劉向曾說："書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"一本好書是要品味出來的，生活中缺少不了一本好書。閱讀讓生活更充實(shí)，讓生活更美好！
關(guān)于讀書的作文15
“今天把這50道數(shù)學(xué)題做完，不然別出房間，聽見沒！”一個(gè)女人嚴(yán)厲地對(duì)女兒喊道。女兒什么也沒說，只是默默流淚做那些莫名其妙的數(shù)學(xué)題，媽媽摔門而去。她看著這些問題，看著眼淚無聲地落在書上。她知道自己考不好，被媽媽罰了50道題。她恨自己，恨自己為什么那么笨，恨自己為什么考不好，恨自己明明很努力，但是付出的不能和收獲的劃等號(hào)。
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，不努力就沒有生存的機(jī)會(huì)。所以今天的孩子失去了快樂的金色童年，向往的草原被父母圍了起來。他們沒有辦法超越和反抗。他們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班度過了童年，在一個(gè)充滿數(shù)字和英文字母的空間里呼吸著難得的新鮮空氣。他們窒息了！這是90后的悲哀。不，這不僅是90后的悲哀，更是全人類的悲哀。
父母可能會(huì)想，小時(shí)候連飯都吃不飽，做夢(mèng)都想著讀書�，F(xiàn)在裝備好了，學(xué)習(xí)累了，很不滿意。但是如果你只是整天學(xué)習(xí)，誰(shuí)不會(huì)覺得無聊呢？誰(shuí)會(huì)不累？不是我們的`錯(cuò)，我們也需要空間，我們也想擁有自己的自由。如果對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，推也沒用。
現(xiàn)在有多少人因?yàn)樽x書而瘋狂、愚蠢甚至死亡，說明讀書不僅好，而且不好。因?yàn)槲覀儜?yīng)該做任何事情都要適度，上課認(rèn)真聽講，回家完成作業(yè)，然后才能做。為什么我們要做得更多？我們都是機(jī)器嗎？真的希望家長(zhǎng)看完之后能仔細(xì)思考。我們真的累了，你也累了。為什么大家都不能放松？
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