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關于習慣作文（精選50篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關于習慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習慣作文 篇1
我有許多壞習慣，大家可別學我。第一個壞習慣，干什么都很慢。我以后會學快一點，還有一個壞習慣就是大家公認的'，就是玩電腦。玩電腦可真迷人，想啥有啥，迷的我飯可以不吃，覺可以不睡。整個人都鉆進去。我最難改的也是電腦。
以后我會少玩電腦，多多看書。我再次提醒你們不要學我，我會好好改正。
習慣作文 篇2
今天早上， 我和媽媽討論了一些小細節(jié)培養(yǎng)好習慣的事情。
媽媽打了個比方， 比如媽媽開車的時候，會判斷哪根車道可以開得比較快， 好早點送我到學校，所以媽媽開車也是在動腦筋的。 我也注意到， 路邊上的'高架橋正在建造， 每天建筑工人都在不停地辛苦工作， 終于高架橋一天比一天搭得多了。 說明每天都堅持一分工， 哪怕只是一點點， 也終有一天會成功。
我每天的作業(yè)比較慢，經常覺得自己寫得不好， 就擦掉， 導致速度很慢。我要爭取一次寫好，盡量不擦， 來提高速度， 養(yǎng)成良好習慣。
習慣作文 篇3
我有一個壞習慣，就是太容易急躁。
有一次，我用我的顯微鏡觀察一只小蟲子，這只小蟲子不老實，總是到處亂跑，我就不停地擺蟲子。最后，我太急躁，小聲抱怨，但忘記了手中的'蟲子，一不小心，只聽“啪”一聲，我把蟲子捏扁了。
浪費了一只“研究對象”，我便下樓找。
小鳥“嘰嘰”的叫，像是在說：“快找，快找�！�
我開始找我從草地里一寸一寸的翻……最后我差點爬上了樹，也沒找到，我只好垂頭喪氣的回了家。
從此，我努力克服急躁的壞習慣。
習慣作文 篇4
習慣了忙碌而不抬頭，習慣了抬頭就看不見星星，習慣了黑夜中沒有月亮，習慣了夜晚只有黑夜，習慣了寫完了才命題，
習慣了賴在床上，習慣了喜歡貓咪，習慣了喜歡寫詩，習慣了寫詩永黑色底的本子習慣了寫日記用帶鎖的本子，習慣了七點鐘起床。是不是一切習慣了，就習慣了。
習慣作文 篇5
我有很多好習慣。有一次老師叫我們下午一定要帶《黃岡小狀元》，中午一回到家，我首先把《黃岡小狀元》裝在書包里，然后才吃飯。下午到學校，好多同學都忘帶，受到老師的'批評，而我卻得到了表揚。生活方面，我的習慣也很好，有每天吃完飯，我都主動收拾碗筷，打掃衛(wèi)生。我自己的小屋總是物品擺放整齊，打掃得干干凈凈。
我也有很多壞習慣。上課老是說話，被老師批評。其實這個習慣不僅受老師批評，還使自己學不好知識，最令人討厭的是，還影響了別人的聽講。
因此，我一定要改掉不良習慣，讓好習慣伴我成長。
習慣作文 篇6
在學校里的時候，我們總能在廁所里看到一些同學沖水不用手按沖水按扭，而是把腳高高抬起，用腳去蹬踩按鈕，這樣即浪費了不少水，有留下了骯臟的腳印，給別人帶來了煩惱。還有一些人跑到教師的廁所里大小便，這樣給老師們帶來了許多不便，還有的小朋友便后不沖水，還在廁所里玩耍，打鬧，這些壞習慣在我們美麗的.校園發(fā)生了，應該改掉這些壞習慣。
同學們行動起來吧！從我做起，健康一小步，文明一大步，做一個文明懂禮貌的自己喲！
習慣作文 篇7
以前，我有一個壞習慣，就是放學以后不能先寫作業(yè)，我總是玩一會兒才寫。媽媽為了讓我改掉這個壞毛病，想了很多辦法，但都沒成功。
最近，老師說要開展“28天養(yǎng)成好習慣”的活動，同學們都開始行動起來了，我也決定改掉自己放學不先寫作業(yè)的壞習慣。于是，我每天放學后，先寫作業(yè)再出去玩，媽媽也開始高興起來。有時我也控制不住自己出去玩，被媽媽教育了一頓，但我相信在我的努力下，好習慣會慢慢養(yǎng)成的，因為我已經開始行動起來了。
現在，我一直在努力堅持，我還打算再慢慢改掉身上的'其他壞習慣，我感謝這次活動，我會加倍努力的！
習慣作文 篇8
班會課上，我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習慣。
李杰明雙手拍著桌子，站起來說：“同學發(fā)言時，我老是插話，我要改掉自己的壞習慣�！�
歐陽蘭不好意思的說：我的壞習慣是上課的`時候老咬鉛筆桿，我一定要改掉這個壞習慣。
陳亮手放在膝蓋上，難過的說：我愛挑食，所以才長不高。”之后，我想請媽媽提醒我改正�！�
明明走過去，高興地說：“我有許多好習慣，比如：我?guī)蛬寢対不�，寫作業(yè)時減少橡皮的使用次數。
這么一說，他們都不好意思的低下了頭，心里就想著，我要慢慢改掉自己的壞習慣，養(yǎng)成良好的習慣。
小朋友們記住了，要把壞習慣都改正，養(yǎng)成好習慣。
好習慣是成功之路的開端。
習慣作文 篇9
大清早，媽媽把我叫了起來。我穿球衣的時候，找不到球衣了，找來找去還是找不著，這才想起了昨天姥姥給我洗了，媽媽又給我找了個球衣，穿上了�？墒呛蟊成系睦溤趺匆矇虿恢�，夠找了，開始拉，拉到半截子的時候，卻卡住了，我請媽媽幫我拉上了拉鏈。
穿毛衣，穿上了，可發(fā)現是反的，連忙反過來，鬧鐘滴答滴答的`響著，我兩腿發(fā)軟，��！穿完了。
我把褲子穿上了，��！終于穿完了。
我開始寫作業(yè)，寫錯了一個字，拿橡皮，沒橡皮了，幸虧鉛筆后邊有一個才擦掉了錯字。
丟三落四的壞習慣真害人��！一定要改正，做一個老師喜歡同學能看的起的好學生，加油啊方靜宜！
習慣作文 篇10
新學期我要改掉一個壞習慣新學期我要改掉一個壞習慣——粗心。
粗心就象一個毒瘤，毒瘤不去治，一個小小的.毒瘤就會越長越大，我的毛病不改，也會從小毛病變成大毛病的。上個學期期末考試，因為粗心失了很多分，寫字時，不是多一筆，就是少了一劃，檢查時，明明錯題就在眼皮底下，卻一閃而過。平時做作業(yè)，也是很粗心，不是那里錯一點，就是這里錯一點。這樣一來，我發(fā)現自己的“毒瘤”已經越來越大了。怎樣才能改掉這一個壞壞習慣呢？我想應該從點點滴滴的小事做起，比如說做作業(yè)要耐心，考試時要細心，對待每門功課要用心。
只有做到這三“心”，我相信，我這個壞習慣就一定能改掉了。
習慣作文 篇11
今天是十月十九號，星期五。今天是周末了，我很開心，放學回家的時候，在車上，嬸嬸給我們每人發(fā)了一盒酸奶，因為每天都是這樣，以前的時候我總是不小心把酸奶灑在車上，有時是衣服上。
現在我知道了每次要小心一點不能灑，所以現在我都習慣了小心一點，習慣的.養(yǎng)成是在于平時，我會養(yǎng)成好習慣的。
習慣作文 篇12
我有一個好習慣，那就是特別愛看書。每次中午放學回家，我吃飯吃的可快了，那是因為我要抓緊時間去看會書。每次出去玩，都要把我的寶貝書拿上，好讓我隨時可以看。
媽媽說多看書可以讓我增長見識、開闊眼界，還能讓我把作文也寫好。而我也感覺到看書帶給我快樂是無窮的。
有一次，我看《十萬個為什么》，終于知道為什么兔子的耳朵那么長，原來那是因為躲避敵人的捕獲長期進化而來的，更有意思的是在寒冷的`時候兔子的耳朵還能當“被子”呢！還有許許多多的如：調皮可愛的小朵朵、搞笑的豌豆和阿衰、善良美麗的公主們，都成為我書中的好朋友，讓我開心，讓我快樂！
所以，我以后要繼續(xù)保持看書的好習慣，做個有書卷氣的小美女！
習慣作文 篇13
我有一個壞習慣，就是懶，不想做這做那的，當然，我也是有麻煩的'。比如，做數學題時，老師讓把答案寫完整答，可是我只寫了一點點，被老師責備。
在家里倒個水老是灑，擠牙膏的時候老是一擠就把牙膏扔，今天倒霉的事情就發(fā)生了。早晨，我起床，衣服找不見，急死人了，找呀找，原來在地上，刷牙洗臉的時候，呀！牙膏可不見了，牙刷也不見了，小鳥在吱吱叫！來不及啦！我慌慌張張的進了校門，同學們已經做好準備，我也急急忙忙的做好準備。我一定要把壞習慣改掉！
習慣作文 篇14
我從小養(yǎng)成了許多好習慣。我每天按時睡覺、按時上學、寫字認真工整……
我也有許多壞習慣，比如我愛挑食，特別不愛吃青菜、吃飯的時候腳要翹起來、寫字姿勢不好，頭老是要低下來、走路時候愛蹦愛跳、我很想改掉這些壞習慣。以前爸爸媽媽經常提醒我，要多吃各種青菜，才有營養(yǎng)、還有寫字的.時候眼睛離桌子一尺遠，眼睛才不會壞掉，走路要慢慢走，才不會摔倒�，F在，我覺得媽媽的這些提醒很有道路，我要慢慢地改掉這些壞習慣。
習慣作文 篇15
我的好習慣可多呢！比如：“我愛看書、讀書、做口算時很認真......通過看書讓我體會到了學習的快樂，通過讀書讓我明白了一些道理和知識，它教會我怎樣與同學們友好的相處，如何和老師合作好，教會我做一個認真快樂的孩子。
可是我的壞習慣也不少，做作業(yè)慢，做作業(yè)不專心，由于自己的壞習慣給我?guī)砹瞬簧俾闊�，浪費了很多的.寶貴時間，現在想想也很后悔。
通過老師和同學們的幫助，我終于改掉了壞習慣，成為了上課積極發(fā)言認真聽講，做作業(yè)專心的好孩子。
好習慣讓我受益匪淺，我一定要堅持下去。
習慣作文 篇16
大家好，我叫王紫琳今天的說寫題目是《我的好習慣》。
每個人都自己的好習慣，我的好習慣是愛讀書，愛干凈。讀書，每天晚上都和媽媽一起共度一本課外書籍。這幾天我迷上了《三毛流浪記》，每天晚上我都要和媽媽津津有味讀上幾頁。
我還有個習慣就是講衛(wèi)生愛干凈。這是我是從小養(yǎng)成的好習慣。
我有一個淘氣的哥哥，他常常把自己弄得臟兮兮的，挨了媽媽不少罵，我每天都會把自己收拾得干干凈凈，刷牙洗臉也很自覺，而我自然而然的'就成了媽媽夸獎的對象，為此也受到了哥哥不少白眼。
不過我依然堅持著自己的好習慣，相信只要我們把自己的好習慣堅持的做下去也一定會影響到身邊的人。小朋友們，你們身上又會有哪些好習慣呢？那就快點分享給大家吧！
習慣作文 篇17
每個人都有好習慣，好的習慣是從小養(yǎng)成的。
在三百年前，日本占領了中國，在中國最大的圖書館里放火，有很多價值連城的書被燒了，只有幾本不值錢的書留了下來。
有一個窮人用幾塊錢買了下來，那個窮人在看書時發(fā)現了一些羊皮上面寫著：在黑海上有一塊鐵成金的石頭，這石頭和別樣的石頭沒什么兩樣，就是別樣的石頭是冰冰冷冷的，那塊石頭卻是曖曖的。
那個窮人就變賣了家產去尋找那塊神奇的石頭。他來到了黑海，可是黑海上到處都是石頭。他想：要是我把每一塊石頭都摸一摸一定會找到那塊石頭的。就這樣他每天的.工作都是在找石頭，摸一個扔一個的。一個月過去了，二個月、三個月、一年、二年過去了。
他終于找到了，遺憾的是他立馬把鐵成金的石頭也扔到了海里。這是因為他養(yǎng)成了扔石頭到海里的習慣，所以會把那個石頭也扔了。
只有人人養(yǎng)成好的習慣，才能使人生變得更有意義。
習慣作文 篇18
大家好我是一名一年級的學生，我覺得小孩從小養(yǎng)成一個好習慣是非常重要的.。
我沒有在上準時六點半起床、每天爸爸設置的有鬧鈴，鬧鈴響起的時候我就準時起床、然后自己穿衣服、褲子、襪子以及鞋子，收拾好自己的著裝、然后刷牙、洗臉抹香香、然后自己扎頭發(fā)、收拾完這一切之后六點五十整、下來就是吃早點了、吃完早點七點四十、然后和爸爸媽媽再見、自己就去上學去了。
走到路上遇到老師同學叔叔阿姨爺爺奶奶要問好、到學校和門衛(wèi)叔叔問好，見到老師、校長問好。
中午，回家吃飯之后要睡午覺。一點四十準時起床上學、遇到路口交通信號燈提示不醒。
下午，回家先寫作業(yè)、再洗手吃飯、然后適當放松一下。八點半洗漱準備睡覺，養(yǎng)成一個好習慣真好。
習慣作文 篇19
每到星期五，我如同消防官兵一樣，快速地返回家中，沖入電腦室。
愛玩的我忘記了周邊的'一切，只還記得手機游戲的情景。歲月已經轉眼即逝，可是我卻一點兒也覺得不上。也不知道過去了多長時間，父親上樓梯趕到我的身邊，一件事輕輕說：“錦鴻，你早已玩很長期了，如今要下樓去用餐�！敝v完，父親就下樓去了。我好像沒聽見一樣，還沉醉在手機游戲之中。過了一會兒，父親又趕到我邊上，此次大聲地說：“快下樓梯用餐去，再不下樓梯，我要動怒了�！币姷礁赣H確實生氣了，我沒有辦法只能踏踏實實地跟隨他下樓去。在用餐時，我偷偷地看了父親一眼，但見他黑著一張臉，一聲都不做聲。
我還在心里靜靜地想：“父親那樣說我是一件事好，關注我。電腦上應當要適當玩耍，不必玩的過多，要掌握分寸。玩手機時間長了，對雙眼也不太好。我之后一定要糾正這一壞習慣。
習慣作文 篇20
美國的約.凱恩斯曾說過：“習慣形成性格，性格決定命運�！笨梢姡晳T對一個人的重要性是多么的大。時間在一分一秒的過去，轉眼間，我已是門年級的學生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好的習慣，其中讀書這個習慣是要算是對我影響最大的了。
讀書，在別人眼里可能是一個十分簡單的.事，可是讀書如果只是簡單的讀完了事兒，那樣還不如不讀呢！讀書就要認真地讀，仔細地讀，讀出味道，讀完了以后有自己的想法。在我小時候，每天吃了晚飯后，我看到爸爸媽媽，不是讀書，就是看報，我就問：“爸爸，書好看嗎？”爸爸說：“你不是愛玩嗎？書是你最好的玩伴�！睆拇�，慢慢的我就與書交上了朋友。
書是我最好的朋友，最好的老師。讀書，使我增長了見識；讀書，使我悟出了許多道理；更重要的是讀書使我心胸開闊.......
同學們，生活中還有許多的好習慣要養(yǎng)成，讓我們養(yǎng)成更多好習慣，讓好習慣伴我們一起成長吧！
習慣作文 篇21
我們班時有亂丟垃圾的現象發(fā)生，所以老師今天用了整整一節(jié)課來講如何丟垃圾。也許你會不以為然，我們都這么大個人了，還不會丟垃圾嗎？
說準確一點，我們只會拋垃圾，不會正確丟垃圾。有時候，同學們因為嫌麻煩，想省幾步路，就在自己的座位上或在垃圾桶兩米開外的地方，把垃圾揉成一團，用手大力一拋就完事了。即使他們發(fā)現垃圾沒有拋進去，也視而不見。日復一日，年復一年，這樣拋垃圾的習慣就慢慢養(yǎng)成了。
因此，我們班常常出現這樣的怪事：垃圾桶空空如也，旁邊倒有許多紙團。老師先叫葉威把垃圾桶旁的垃圾撿起來，辨認一下是誰扔的，然后進行針對性教育，讓扔垃圾的'同學說說被稱為“垃圾蟲”的感受。我們班上的詩人鐘文越是“垃圾蟲”，他又開始念詩了……
最后，老師讓同學們示范丟垃圾，看誰丟得最好。通過這次教育，同學們改掉了拋垃圾的壞習慣。
習慣作文 篇22
我們從小會養(yǎng)成各種習慣，好習慣剛開始做的時候會有些難，但如果你一直堅持下去就會就能“習慣成自然”。
首先，我先說一個習慣——今日事，今日畢。我來舉幾個例子：一、有些同學在早上總是不交作業(yè)，每次都要告訴他：你今天作業(yè)沒有交，現在快交……“沒帶、沒帶，現在補……”。所有作業(yè)都應該在前一天晚上寫完，準備好的'。
二、弓老師；要求我們寫的“采蜜本”，有些同學平時不寫，等到弓老師要收“采蜜本”的時候，才抓緊一切時間狂補，交的時候也沒補幾頁。
三、有些同學粗心大意，上學不是沒帶這書就是沒帶那書；沒帶作業(yè)，又打電話讓家長送過來。既讓家長覺得浪費時間，也讓老師覺得你太粗心大意。把這個壞習慣改掉不就行了嗎？何必被這個“習慣”所困擾呢？
我們現在不應該只是想著玩，還要多注意學習。只要把玩的時間拿出一部分用在學習上，你的學習就一定會有進步。
說了這么多希望大家回去的時候都能好好的仔細想一想吧！
習慣作文 篇23
一天 ，孫小圣和胖胖熊到公園玩。
孫小圣跳到一塊石頭上，往遠看，撓撓頭，它看見兩只小鳥在飛來飛去。它就從石頭上跳了下來往前跑，胖胖熊緊跟其后。
它們來到一個亭子下，小猴一蹦就跳到了亭子上，眼珠子一轉，尾巴繞在另一個柱子上，雙腳叉起來，像劉謙變魔術一樣，神奇地變出一支毛筆，就在另一個柱子上寫下了“孫小圣到此一游”。它心想：“這樣子就可以跟曾祖父孫悟空一樣威武了”。小熊連忙擺手說：“不行，不行�！睂O小圣馬上跳了下來。
小熊把孫小圣叫到一個地方，對孫小圣說：“不能破壞公共財產，要愛護每一件公物，不能亂涂亂畫�！睂O小圣聽了低下了頭，臉紅了，還說：“我……知道了�！毙⌒苡终f：“知錯就改，就還是個好孩子。”太陽聽了笑了，花花草草長地更茂盛了，連湖水都變地更清澈了。
習慣作文 篇24
我一看著個作文題目就頭大。好習慣？本人思來想去，除了在家里近視倒數第二，就么別的了。
沒辦法——又是老習慣，我隨手拿起一本書，看了起來。我想來看書來者不拒，只要不是火星文(看不懂不會念都算 )我都會看一下。
一看，主意來了，看書也是好習慣。這樣我的'好習慣名單總算不為零了。
我的習慣大概是因為楊老師十分推薦和我自己也喜歡看。以前媽媽也不反對，漸漸就養(yǎng)成了這個習慣。
后來我越看越快，作家不可能一天就編出故事，出版社也不能一天就把故事出版。我開始看小說 、歷史故事，和故事沾邊的都看。而且睡前一定要看，不看睡不著。
后來還嫌時間不夠，晚上還“偷看”，反正我來“者”不拒，每晚都看到心滿意足才睡。
也就這樣養(yǎng)成習慣，而且“歷史”悠久（從上小學認識拼音到現在）也許改不掉了，不過是個好習慣，也不需要改，就讓它發(fā)揚下去吧。
習慣作文 篇25
說起習慣啊，我還真的不怎么懂！
習慣，我只是常常聽老師。家長們說從小要養(yǎng)成好習慣！但是我卻不知道，也不理解著“習慣“到底是怎么一回事！
直到有一天，我才理解，才體會到“習慣“的意義。那天，我們這幢居民樓裝上了電子監(jiān)控防
盜門。我興奮極了，我突然有一種說不出的安全感。我興沖沖地跑下樓，去拿報紙�！芭荆 伴T關上了，我拿完報紙，有急匆匆地跑到家門口，我邊看著手中的報紙，邊悠然地走著。“砰啪！““哎呀！好痛��！“我，我還是向以前一樣，安然的走進樓道，我竟忘記了進天裝上了電子監(jiān)控防盜門！
我按響門鈴，摸著微微隆起的額頭，跌跌撞撞的'走道家里。那幾天我可真不好受，為此我還被同學嘲笑說我落伍！
唉，這是哪門和哪門啊！都是習慣惹的禍！！
沒想到，我第一次真正嘗到“習慣‘的結果竟是傷痕累累！我恨死習慣了！
習慣作文 篇26
人人都有一個好習慣，我也不例外。但我的好習慣不同，它的作用不同。那就是運動。
在一個下著大雪的冬天，我和媽媽出去打羽毛球，我們拿好球拍，走到運動室。里面的'人很少，看來人們都很少運動�。∪缓�，我和媽媽打了起來。我一揮，媽媽一揮。好熱，我把衣服脫了下來，過了一會，衣服一件件的掛在了椅子上，最后只穿了一個背心，回家了，我們穿上外套，出去了�！鞍�！真像夏天一下子到秋天一樣！”我大聲喊道。而我們雖然只穿了兩件衣服，但不覺得冷，這就是運動的好處。一旁的路人都好奇的看著我們，不知道是怎么回事。原來，他們很少運動。
所以，讓我們一起努力，運動起來，讓肥胖人數減少，讓中等生材的人數增多。讓我們一起努力吧！
習慣作文 篇27
當我們抬頭仰望天空的時候，發(fā)現天空中有無邊無際的云，我們會不由自主地驚嘆道：“好多的云
呀……”當我們見到久未謀面的至交時，我們會不由自主地嘆道：“相死你啦……”這就是習慣……
從小到大，我們過的都是衣來伸手飯來張口的小公主、小皇帝的日子。
聰明的你是否想過，我們?yōu)槭材軓男〉酱蠖歼@樣呢？對，這正是一種不由自主地――習慣……
我對曾經的不由自主很是后悔，造成拉我現在的.動手能力不是很強。無論在干什莫，大一點的長輩
總是火眼金睛：“小公主，不常干活吧……”這樣的不由自主，這樣的習慣有時總會讓我恨不得找個地
縫鉆進去……
我們要不由自主地學會習慣一些好的習慣，習慣壞的習慣不由自主地消逝……
習慣作文 篇28
不好的習慣就像在打仗一樣，破壞我們的生活；有時候像遇到不愛吃的食品，而有人逼你吃一樣痛苦。所以，我覺得壞習慣要改，不然一定會被罵得慘兮兮。
從今天起，我不會半途而廢，事情做到一半就停在那里，我會勇往直前！像以前的我復習功課的`時候，會偷偷地去看電視，考試的時候都不會，居然考了七十分，差一點被爸爸罵得都昏倒了！早上的時候，我都不喜歡上學，因為老師都給我太多、太多寫不完的功課，所以早上一直賴床，要賴十分鐘才會起床。
如果我給自己一個機會，從今天開始，我要貼一張紙在桌上提醒自己：頭要抬高、不可以隨便生氣、也不能翻臉，所以下次一定要像爬山一樣，一次爬到目標。
我覺得改變后我的世界像天堂一樣美好，我要很開朗地幫助別人，我希望以后大家要給我勇氣和信心，讓我變得更好！
習慣作文 篇29
我有一個習慣，就是我每次整理書包都要把書包里所有的東西都倒出來，再一一放好。
有時候已經很晚了，但是我也是按照往常一樣，把書包里所有的東西拿出來，然后再一個一個放好。爸爸媽媽叫我別這樣，已經很晚了，再這樣明天上學會遲到的。雖然我最討厭遲到，可是我還是這樣，因為我覺得如果不把所有東西都倒出來的話，會很亂很亂理不起來，而且我不這么做似乎就不能干下一件事。
可是我這樣會浪費時間。放學回家的時候，我的把所有的`東西搬出書包，再重新理一次，從頭到尾大概需要十幾分鐘。可我怎么也改不了，因為這已經是我的習慣了，而且從小養(yǎng)成，怎么改得了呢？因此我每次都是最后幾個走的，其他同學都排好隊了在等我。
我也覺得這個習慣不怎么好，有許多人也說不怎么好，可還有人說以后長大了速度會快起來的。后來，我在爸爸媽媽的催促下，不知不覺地把這習慣改了。
習慣作文 篇30
今天傍晚，蔣智濤對我說：“沈之宇，我們班級里的垃圾袋用完了，怎么辦�。俊蔽蚁耄涸趺纯赡�，我們不是有好幾卷垃圾袋嘛，怎么會用完呢？我再一想：哦，對了，每天晚上來我們班上晚自習的二年級的同學每天都要用我們班的兩個垃圾袋。再加上我們白天用兩個垃圾袋，我們的垃圾袋是該用完了。我們得找二年級的`同學評評理去。我們把這件事告訴了楊老師。楊老師也覺得二年級的同學這樣做，而且每天都把我們的教室搞得臟兮兮的，的確不太應該，讓我們自己想想辦法，督促他們不把垃圾留在我們教室。
于是，我們就故意不放垃圾袋，還把垃圾桶藏起來，讓二年級的同學沒有地方丟垃圾。不知道這一招的效果怎么樣。他們會把垃圾丟哪兒？但愿他們能養(yǎng)成把垃圾自己處理好的好習慣
習慣作文 篇31
新年到！新年到！家家戶戶真熱鬧！有的人正在喝棗湯；有的人正在吃長壽面；有的人正在穿新衣服，有的.人正在貼春聯；有的人正在拜天公；有的孩子枕頭底下壓著紅包……
我今天要介紹的是“倒貼福�！�
奇怪了，為什么人們要把‘�！值怪N呢？帶著這個問題，我去問了我的外公、外婆。
原來，人們把‘�！怪N是因為想讓福快點到來。下面，我就來講一講這個有趣的故事吧！
古時候，有個人把‘�！纸o貼反了。這件事被皇帝知道了，皇帝非常生氣！便把他宣進宮來，問：“你怎么把福倒了？”那個人以為皇上說的‘倒’是到來的‘到’就說：“福到了？它在哪兒？”大家馬上改口了：“噢！福到了！福到了！”宮里一下子就熱鬧了起來！從此，人們就喜歡把福字倒著貼，這意味著“福到了！”
啊！中華的風俗真是神奇�。�
習慣作文 篇32
別樣的習慣成就別樣的人生，想擁有別樣的人生，就必須在學習上做到自學；努力奮斗；要有自己的人生理想；在生活上，誠實待人；寬容他人。
自學；自學能力是很重要的能力，可以說是成才的.必有之路。自學者因需要而學，目的明確，愿望強烈，人才往往因此而脫穎而出。自學要有三股勁；即擠勁，鉆勁，韌勁。獲得時間擠勁；學習要學進去靠鉆勁；長期堅持靠韌勁。
奮斗；奮斗是主動找苦吃，吃得苦中苦，方為人上人。達到別人達不到的高度，成為出類拔尖得人，只要奮斗，就有出路，為了祖國的崛起，許多仁人之士在努力奮斗著。陳景潤11點睡，凌晨3點起床；患甲狀腺癌的陳虎研究斷裂力學，用五年的時間走完了外國同行20年走的路程；礦山鐵漢侯占友“活一分鐘據要大于60秒”，一年上450個班；數學家古超豪在一次政協(xié)會議空隙時間，完成了一篇關于偏微方程研究的新論文的初稿。
習慣作文 篇33
好的習慣，是人的一種動力。只有好的習慣才能讓人進步。
好習慣有很多，比如每天讀書，勤加整理自己的`東西等。我堅信，這些習慣會讓我終身受益。但好習慣的養(yǎng)成并不容易，每天都做，慢慢地才能養(yǎng)成一個習慣。
就像我一樣，一開始我不喜歡讀書，總覺得讀書太麻煩，還不如玩手機，看電視呢!但當同學被評為“讀書小明星”,“閱讀之星”等等稱號時，我都會十分羨慕。我心想：如果自己也得到獎勵該多好呀!光做白日夢是不行的，我要用實際行動來實現，我也要得到“閱讀之星”稱號和獎狀。每天我都會堅持讀書，媽媽看到了還驚訝：“平時都不看書的人，突然看起書來了!”就這樣每天堅持，終于我的努力被老師和同學們發(fā)現并認可，到了讀書節(jié)我被成功推選，我獲得了夢寐以求的“閱讀之星”稱號和獎狀。讀書這個好習慣成為了我生活的一部分。
好習慣，不是光說不練，是需要用實實際際的行動去養(yǎng)成。
習慣作文 篇34
以前我有很多壞習慣，像不會今日事今日畢，會兩天或三天才會做完；還有，我會做一件事做到中間的時候就半途而廢。但是從今天起，我會跟這些壞習慣告別了，我要做一個勇往直前、不會退縮的人。
我要把這些壞習慣改掉，變成全部都是優(yōu)點，做一件事，就要把它做完、做好，才會讓大家都信任我，都認識我。
我也可以自動做一些好事，每天都要日行一善、幫忙做家事，也要學習接受他人的意見，這些都是可以幫助別人，也能讓自己心情變好的方法。如果心情變好的話，大家都可以像勤勞的螞蟻一樣工作了！
我覺得如果改掉這些缺點，我們的`人生一定會過得更精彩、更好玩，不會有任何的煩惱。
我覺得改變過后的我會像一位管家，幫忙做事。從今以后我要幫忙很多人做很多事，讓大家都喜歡我！
習慣作文 篇35
我有駝背的壞習慣，喜歡把背彎成一只蝦，但總是改不掉。
寫毛筆的時候，又是駝著背。媽媽拍了拍我的背，說：“背要挺起來�！睕]辦法，只好硬撐著。有時候，實在很累了，就又趴著寫。老媽看了，又批評：“都要聞到墨水的味道了！”
看書的時候，我也習慣駝背，可奶奶總會拿著棍子，監(jiān)視著我。只要被發(fā)現，奶奶的棍子就會來警告我。
乘公交車站著的時候，我也免不了會駝著背，老媽總會指著別人提醒我說：“看，那個人駝著背，多難看呀……”我又趕緊直起腰來。
就連打電腦的'時候，小姨也說：“奕愷，你要把背挺直，不然像小姨一樣，長大后很難看的！”
……
我習慣駝背，全家人幾乎都在提醒我。快要開學了，不知道學校老師會不會也這樣說我。
習慣作文 篇36
我國著名的思想家孔子說：“少成若天性，習慣如自然”。的確如此，好的習慣是一筆財富，它是取得成功的秘密武器。
魯迅先生可以說是一位“小跑走完一生”的作家。小時候，他就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，最后取得成功。
在現實生活當中，好習慣對我們來說非常重要。不知何時起，我喜歡上了讀書，它成了我最大的`興趣。每次下課，我捧起一本書看得有滋有味，有時連上課都不知道了呢？唉，最令人大傷腦筋的還是我的字。我的字寫得歪歪扭扭的，把“人”寫成了“入”，把“7”寫成“1”，可冤了！我下定決心要改掉這個壞習慣，可是以后照樣把字寫得難看。不過，從現在開始，我的字會寫得工整。
因此，良好的習慣在我們的成長中起著關鍵的作用，它像兀鷹的翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔。那就讓我們用好習慣塑造自己，成就美好的人生吧！
習慣作文 篇37
總是很開心的笑，傷心往往被人忽略，漸漸的早已變成了習慣。
我的實踐生活也快過完一半了，在這些時間里和家人在一起的.時間少了，和教師、同學在一起的同間變多了。從而不能像以前那樣，做事不考慮后果了。
父母不在身邊的日子里我學會了堅強，被教師批評，和要好的朋友吵架后自己還是會很開心的笑，來掩蓋自己內心的委屈，久而久之這便成了我的習慣。不管遇到什么困難和難過的事，我還是會很致力的笑。
現在我已經適應了現在的生活，現在這種習慣已經成為了我生活中的一部分。不管在家里，還是在學校中，我都同樣如此。
這別人的眼中我的這個習慣可能小如芝麻，根本就不算什么，但它對我來說卻意義非凡，比黃金還珍貴。它讓我委屈時不會哭，它讓我堅強了起來，它讓我傷心時不會那么的憂郁，是它讓我更有了信心，讓我更相信自己一定能做好，一定能做到。
如果你委屈時不仿笑一笑，這會讓你的心情好一些。
習慣作文 篇38
您好！
由于我一時疏忽，不知從哪把你接進了我的“腦府”，還讓你在這里繁衍生息，你的意愿驅使著我的身體。今天，我要說說你的滔天大罪！
1。最近一個月，你在我的“腦府”里無惡不作，導致我每個周末看電視時間長達6小時。望著閃爍的熒光屏，我對你真的是恨之入骨。好好看看你干的.“好事”，隨著時間的推移，我的視力也從5。1降到了4。7，在這樣下去，我都快要變成“睜眼瞎”了!
2。寒假前，我就擬好了學習計劃，可自從你來了以后，我的寒期生活變得亂七八糟。早上本因8點起床，你卻讓我睡到了9點；做作業(yè)時，你又勸我做十五分鐘，玩三十分鐘；午睡時，你又叫我多睡一會兒。致使我一覺睡到了四點，然后又讓我看電視……惡性循環(huán)，令我差點兒變成了大懶蟲。
你這大壞蛋，我要變成以前的我！現在請你立刻帶著你的一家老小離開我的“腦府”，你這不速之客，我不歡迎你！
習慣作文 篇39
誰是小何呢？那就是咱們班大名鼎鼎的班主任兼語文老師——何捷老師唄！
小何有一個“壞習慣”，就是不拖堂。老師不拖堂，這不是好事嗎？可是，對小何來說，那就不同啦！不信的話，你就到我們的語文課堂上來瞧一瞧吧。
今天的語文課，上的是《頤和園》。我們跟著小何一邊“逛”頤和園，一邊畫游覽路線圖�！肮洹蓖炅祟U和園，小何又開始給我們講故事。小何肚子里的東西可真不少，像個百寶箱，故事講了一個又一個，從他兩次進頤和園的經歷到慈禧太后的'“大清弱要的不是人才，而是奴才”這種雷人話語，我們聽得津津有味。大家都很安靜，連平時愛插嘴的“星貓”都沒有說話�？上抡n鈴卻不安靜，“當當當”地響了起來。小何像聽到集合哨一樣，立刻沖出了教室，任憑我們怎么叫，他也不肯回來。
唉，要是小何能拖拖堂，那該多好啊！
習慣作文 篇40
習慣將跟隨人的一生，習慣決定未來，我想大家都聽過培根的一句名言“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生”，肯定有許多同學有好習慣，我也有，那就是讀書。
說起讀書，那就要從我小時候說起了，媽媽給我買了許多書，例如成語故事、漫畫……雖然那時認識不了幾個字，但是我依然看得樂此不疲，直到上了小學，開始寫作文了，我才意識到讀書的重要性。讀書不僅可以讓我提高寫作能力，還能提高我的語言表達能力，而且他們都是打開知識大門的鑰匙，從此我的寫作更上一層樓。
書是燈，讀書照亮前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸。讓我們在最美的春光里，最好的年華里，好好讀書，超越現在的.自己，到達人生的頂峰，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，讓我們一起讀書吧！
習慣作文 篇41
正確掌握寫字姿勢，是寫字中非常重要的一環(huán)，尤其是我們現在這個階段，更應視為重中之重，因為它將會影響同學們的一生。甚至影響同學們的身體健康。因此，同學們要嚴格要求自己掌握正確的.寫字姿勢，每次書寫都應該嚴格按照正確的坐姿和握等方法強化訓練。
寫字認真會受到老師和父母的表揚，亂畫亂涂改必將會挨批評。前天，我就是這樣，不信呀！那你就往下看：
沈老師讓我們寫拼音田字本，作業(yè)本發(fā)下來后，同學們都在認真地寫作業(yè)，而我卻拿起筆寫一下，停一下，眼睛還東張西望，結果呢，同學們個個都寫完了，而我卻還沒完成，不但作業(yè)完成不了，字跡還書寫得特別差。最終作業(yè)只得了七十五分，還被沈老師狠狠地罵了我一頓。唉！真倒霉。
書寫認真會受表揚，亂寫亂畫會受懲罰。我下定決心，以后一定要好好把字寫好，要和細心交朋友，與“粗心”說再見，長大后才會有所做為。
習慣作文 篇42
我一直有個壞習慣，就是喜歡邊吃邊聊，然后邊吃邊吃。我也知道這樣的行為對我們的身體很不好，但我還是忍不住喜歡邊吃邊聊。我父母總是責備我的行為。他們老一輩認為吃飯說話就是罵飯，這樣的`行為是對食物非常不尊重的。
而且因為長期喜歡吃東西和說話，這樣的不良行為已經造成了我的胃膨脹，經常因為胃膨脹而難受，真的讓我太難受了。所以，我下定決心要徹底糾正吃飯時和別人說話的壞習慣。我不能做任何對我健康有害的事情。
經過幾個月的克制，每次吃飯都是快速咀嚼米飯等菜品，這樣嘴巴就不會閑著，可以避免吃飯時說話的問題。我也跟我爸媽說過，吃飯說話不要理我，這樣自然，慢慢的，就沒人能理我了。這個決定真的帶來了好的結果，最后我改變了這一點。
習慣作文 篇43
我有許許多多的習慣，有壞的，有好的，但讓我受益匪淺的好習慣是知錯就改。
知錯就改這個好習慣，是從我小學一年級開始養(yǎng)成的。我的數學同步資料出錯后，一直沒改，考試考到了這道題，就又出錯了。因為原來我錯了沒改，所以我還是不會做。老師狠狠地批評了我。從這以后，我就懂得了一個道理：出現了錯誤要及時改正，不然還會犯同樣的錯誤。所以慢慢地，我也就養(yǎng)成了知錯就改的'好習慣。
后來，數學同步資料又出錯了，我馬上想起了上次的遭遇，立刻改了過來，又重新做了一遍，直到這道題我記住了。這個好習慣給我?guī)韮蓚�好處，一個是單元考試不出錯，另一個是可以鞏固錯題，這讓我的數學成績提升了很多，為此我還受到老師的表揚呢！
好習慣受益終生，我一定會把這個好習慣堅持下去的！
習慣作文 篇44
我有一個“壞”習慣，就是不認真刷牙。
這習慣也不知什么時候養(yǎng)成的，只知道原因是作業(yè)太多，補習班太多，結果“精神損失”過多，必須早點睡，至于刷牙嘛，就隨便對付了。
一開始，亂刷牙也沒什么大不了的，老媽發(fā)現了我的“偷懶”行為，讓我每天必須認真刷牙三分鐘，我也不是十分在意，依舊“我行我素”。
但后來，學校體檢，檢查口腔的'醫(yī)生說了句，“你牙齒長得挺漂亮，就是牙有點黑，要認真刷”后，我感到有點難為情，便開始每天努力地刷牙，直到干凈為止。
可好景不長，我又開始倦怠了，抵不過陣陣睡意，不管了，趕快睡個好覺吧，刷牙這件小事，就別管它了吧。于是，我又像以前那樣，隨隨便便刷個牙，然后歡快地撲到床上睡覺去了！
不知下一次體檢時，醫(yī)生會和我怎么說……但愿不是關于牙齒的什么壞消息。
習慣作文 篇45
在生活中，每個人的缺點無處不在，人不是十全十美的，但他努力一點可以做到十全九美。“叮鈴鈴……”上課了，我匆匆忙忙從操場上跑回了教室，一坐到了位置上，我就立馬抬起了頭，往功課表上看，竟然是數學課，我只好整理一下桌子上的東西，拿出了數學書，只見一個熟悉的身影，��！竟然是數學老師，他從門口走到了講臺上，一本正經的'看著我們，是我們不敢發(fā)出聲。
之后，便開始上課了，因為老師的課非常無聊，所以我在那東張西望的，偶爾還時不時的回頭看一下，生怕老師發(fā)現我，因此挨罵�？烧敃r間匆匆過著，老師卻請了我，我呆呆地站了起來，卻啞口無言，被老師批評。讓老師認為我三心二意，上課不認真聽講。我對這件事情也非常后悔，是這個壞習慣害得我被老師批評。
通過了這件事，我也有用心去改正它，雖然我不能做到十全十美，但我可以做到十全九美呀。
習慣作文 篇46
我有個好習慣，我有個積累的好習慣，永遠都不想把它弄丟了！
在很多孩子的眼里，積累就像走路還要背著書包一樣沉重，說積累是畫蛇添足，多此一舉。在我的心里，積累是輕輕的拾起，是有趣重要的事情。讀書時，我時常手中會拿一支筆，一個本子，碰到好的詞句，就認真寫下來。還時不時地在文字下面圈圈點點，或者是在文字的旁邊寫寫與主人公的共鳴，寫寫自己的認識感悟，覺得這是心與心的碰撞與交織，無比快樂。生活中我常常把媽媽給我的零花錢積累下來，等遇到自己喜歡的'東西時，就會自己花錢買下來。去買自己喜歡的書，節(jié)日時去買給媽媽的禮物。
平時我在讀書，在積累，臨近考試時，我仍然堅持著積累。積累讓我有了自己的小金庫，積累讓我擁有了很多知識，寫作水平也在漸漸提高，遇到閱讀和口語交際也會迎刃而解，變成腳下的小泥丸。
生活像璀璨的珍珠，積累猶如銀色的細線，積累生活就是用細線把一顆顆珠子串聯，積累生活，就是積累財富。請我們熱愛生活，讓積累成為習慣吧！
習慣作文 篇47
一個人的習慣很重要，我們從小要培養(yǎng)起來，對學習，工作，人生都有好處。
書 是知識的寶庫，是她，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我們不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我們幸福和滿足。歷經苦難的高爾基說："書籍使我變成了一個幸福的人。"朋友可能會離你而去，書卻是你一生最忠誠的伙伴。
記得以前我不愛讀書，有一次老師推薦了一本《馬小跳》，讀著讀著我被里邊的'內容吸引了，馬小跳的故事，馬小跳的動作，馬小跳的神情，一下就吸引了我，幾個小時過去了，我還在讀，簡直就是愛不釋手。
還有一次媽媽給我買了公主童話，我認真的讀起來，我被書里小公主的勇敢，智慧深深打動，幻想著自己也要變得強大，媽媽說，自己要強大就要好好學習，努力讀書，我每天堅持讀書，從此作文也寫的有內容了，也會用詞了。
發(fā)生這些變化后，我深深覺得我再也離不開書l了，書使我變得更聰明，更像才女了，那是我美麗的夢。
習慣作文 篇48
孔子說過：少成若天性，習慣成自然！意思呢就是小時候養(yǎng)成的習慣，就像天生的一樣牢固！可想一個好的習慣對于我們孩子有多重要！
從9月份進入小學的第一天，媽媽和老師都告訴我，以后早上七點之前必須起床，八點之前必須到校，是呀這是我第一個好習慣的養(yǎng)成，雖然有時候早上起來急急忙忙，可我從來沒有遲到過！養(yǎng)成一個遵守時間的好習慣；再后來，每天學習，回家第一件事完成作業(yè)，復習學習的內容，可能有時候我不記得到底有些什么作業(yè)，但我記得必須要有個好的學習習慣，認真完成學業(yè)的.習慣，所以在媽媽的幫助下，每天我也積極認真的完成作業(yè)；再后來，老師的各種打卡，也是在提醒我們完成一個堅持做事情的習慣，從一項項打卡內容中，因為我堅持的好習慣，我學會了很多古詩，學會了跳繩，學會了跑步等等
看到我自己的進步，我隱隱約約明白了一個好習慣對自己很重要，所以在以后的學習生活中我要繼續(xù)堅持現在有的好習慣，努力養(yǎng)成更多更好的習慣！讓自己更加優(yōu)秀，成為一個愛學習講文明的好學生！
習慣作文 篇49
春天播種，秋天就會有收獲。如果我們把勞動，勤勞在春天播種。那么秋天就會有收獲，勤勞，汗水就等于成功。只有努力就會有收獲我們的習慣行為也是一樣的。只要認認真真去做就會有收獲，就一定會有好的結果。
習慣是后天養(yǎng)成的，行為也是一樣的，有好的習慣就會有好的行為，這是一個不變的真理，只有在春天認認真真的播種就會在秋天有收獲。只有在春天認認真真的播種在秋天就會有好的收獲。而秋天就是收獲的季節(jié)。只有播種才會有收獲
習慣，行為也可以體現一個人很多的事情，也可以從你的習慣，行為中看出你的優(yōu)點和缺點，也可以從側面看出你是一個什么樣的人
習慣，行為也可以體現你這個人的素質高不高，素質高，習慣，行為也就好。如果行為，習慣好的人也一樣會的到很多好的工作
命運一詞認認都會，但是每個人的`命運都掌握在自己的手中。只有自己才可以改變自己的命運，我們要靠自己的雙手來創(chuàng)造我們的命運。
有好的習慣，行為，就會有好的前途。
習慣作文 篇50
“砰砰砰、砰砰砰�！遍T口傳來一陣猛烈的敲門聲，我無奈地停下手中的筆。我生氣地走出房間，開門一看，是媽媽，我嚴肅地說道：“媽媽，請按門鈴！”“好，好……”媽媽漫不經心說道。唉！鈴聲多好聽呀，為什么沒人按門鈴呢？我琢磨著，便回房繼續(xù)寫起作業(yè)。
“砰砰砰、砰砰砰�！遍T口又傳來一陣猛烈的敲門聲。我氣極了，沖出房門，用力拉開門，是爸爸！我既生氣又認真地說：“爸爸請按門鈴！”爸爸一愣，忙說：“好，好……”真拿大人沒辦法！
我實在無奈，拿出一張紙，在上面工工整整地寫上四個大字——“請按門鈴”，并拿透明膠把它穩(wěn)穩(wěn)當當地貼在門中央。
這時，吹來一陣風，吱的.一聲，門關上了，我一急，拼命地敲門“砰砰砰、砰砰砰�！边@次媽媽開了門，裝著嚴肅地神情對我說：“還叫我們不敲門呢，自己不也敲？”我十分難堪，半天說不出話來，打開門，將紙撕下……
晚上，我躺在床上琢磨：為什么我們寧可敲門，也不按門鈴呢？也許這就是習慣使然吧。
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