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梨作文六年級(jí)

時(shí)間:2022-12-04 21:57:12 關(guān)于作文 我要投稿
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梨作文六年級(jí)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的梨作文六年級(jí),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

梨作文六年級(jí)

梨作文六年級(jí)1

  “喂,你知道百年不遇的百果果園最近種了很多蜜梨嗎?據(jù)說(shuō)這百年的果實(shí)可以治百病,長(zhǎng)生不老!”!笆前,是啊,據(jù)說(shuō)這蜜梨長(zhǎng)高了不少,但是百病只有三治。聽(tīng)說(shuō)那三個(gè)梨分別長(zhǎng)在三棵梨樹(shù)上,很大!”

  近日有傳聞姜?jiǎng)e有用心,說(shuō)百果果園種的蜜梨三顆,能治百病,長(zhǎng)生不老。黑熊在江湖上很有眼光,所以他立刻得到了消息。他心想:這個(gè)梨太神奇了,只有我配得上。怎么才能讓這么一塊肥肉落到別人手里?不,我必須馬上開(kāi)始!想了想,他收拾行囊,馬不停蹄地向白果果園沖去。

  這個(gè)黑熊怪江湖人盡皆知。他被稱為“隱形殺手”,用特殊的針頭殺人。如果他看到一個(gè)不順眼的人,他就會(huì)死。他一彈手指,針就毫無(wú)差錯(cuò)地扎在那人的腰上,但那人沒(méi)有任何感覺(jué)。當(dāng)打電話的人感到腰部麻木時(shí),就離死亡不遠(yuǎn)了。再過(guò)兩秒鐘,男人就要上“黃泉路”了。

  貓頭鷹大師一得知這個(gè)消息,就趕緊告訴螞蟻大師。他找到了一大批“義士”,以極大的緊迫感趕往白果果園,每天奔波千里。最后,他們先到了果園。

  話分兩頭。此外,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,黑熊約翰遜風(fēng)塵仆仆地趕到了。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了貓頭鷹戰(zhàn)士,他早就料到貓頭鷹戰(zhàn)士會(huì)來(lái),于是不慌不忙地下了馬。也許,一場(chǎng)正義與邪惡的'戰(zhàn)斗就要開(kāi)始了,果園里彌漫著濃濃的硝煙。黑熊約翰遜先開(kāi)口了:“喂,先生們?”“嗯,多虧了你,它安然無(wú)恙,”貓頭鷹大師冷冷地說(shuō)!拔蚁肽銘(yīng)該知道我此行的目的吧?”“對(duì),我們是來(lái)阻止你的!”“哈哈哈!阻止我?就你們幾個(gè)?別做白日夢(mèng)了!不怕死,就讓馬過(guò)來(lái)!”黑熊約翰遜邊說(shuō)邊展示他的銀針。針在發(fā)光,一股寒氣撲面而來(lái),讓人不寒而栗。那些“正義的人”一哄而散,連平時(shí)“無(wú)所畏懼,無(wú)所畏懼”的貓頭鷹英雄也逃之夭夭。“哈哈哈,膽小鬼!”黑熊怪哈哈大笑,迅速進(jìn)入白果果園!袄娑际俏业!”

  經(jīng)過(guò)一番尋找,約翰遜黑熊終于找到了不朽的蜜梨。他迫不及待地?fù)炱稹?354個(gè)梨,梨爆炸了,原來(lái)是炸彈。

  “陷阱,陷阱!貓頭鷹,算你一個(gè)!”黑熊約翰遜在世界上留下了他的遺言。

梨作文六年級(jí)2

  又一個(gè)春天來(lái)了,又一個(gè)梨花節(jié)。綿竹沿山梨花再度綻放,花瓣如綢緞般舒展,叫人觀賞其圣潔典雅的氣質(zhì)和嫵媚婉約的身姿。周末全家人出去九龍看梨花,感受梨花節(jié)的熱鬧氣氛。

  當(dāng)我來(lái)到山腳時(shí),我抬頭看著山。山是白色的,像從天上飄下來(lái)的白云。再加上黃澄澄的油菜花和粉紅色的桃花,在藍(lán)天白云的映襯下,出現(xiàn)了美麗多彩的春光,壯觀而美麗。

  觀花的人很多,三五成群的往山上走。我也跟著觀花人到了山上。梨樹(shù)沿著斜坡一層一層地種植,白色的梨花在小綠葉的襯托下格外優(yōu)雅美麗。走在蜿蜒的山路上,我被一朵雪一樣的梨花包圍著,兩邊的梨花在微風(fēng)中翩翩起舞。我在花海里,仿佛進(jìn)入了童話般的白雪世界。我喜歡在梨樹(shù)上玩耍,和梨樹(shù)一起微笑,和梨樹(shù)一起拍照,和每一棵梨樹(shù)打招呼。

  正當(dāng)我陶醉在花的世界里時(shí),突然聽(tīng)到兩個(gè)外國(guó)口音的人的對(duì)話:“還是梨花節(jié),比垃圾場(chǎng)還臟。”“又臟又亂,我不想再來(lái)了!痹趺茨苓@樣貶低自己的梨花?我想憤怒地和他們爭(zhēng)論。但是,環(huán)顧四周,我才發(fā)現(xiàn),的確,在九龍這個(gè)曾經(jīng)干凈的綠色國(guó)度,山坡上到處都是扔食物袋的游客,路邊也鋪著甘蔗皮,與山坡上潔白優(yōu)雅的梨花形成了鮮明而不和諧的對(duì)比。在這樣骯臟的環(huán)境中,梨花似乎低垂著頭,昏昏欲睡,失去了生命力。

  這是誰(shuí)的“杰作”?這不就是在綿竹臉上抹一層泥污嗎?想想吧。外國(guó)游客如何看待我們的梨花和我們的家鄉(xiāng)?

  你聽(tīng)到了嗎?綿竹在哭。我們一時(shí)沒(méi)注意,對(duì)綿竹的破壞太大,地上的垃圾打碎了梨花的'美。梨花是春天的使者,綿竹的代表。蘊(yùn)含著春天的魅力,隱藏著它的風(fēng)采。春天很美。在誰(shuí)的眼里,春天是骯臟的?是不是有必要讓綿竹在每年梨花盛開(kāi)的時(shí)候哭泣,讓許多心血澆灌的梨花黯然失色?

  請(qǐng)給春天一個(gè)綠色的世界,給梨花一個(gè)白色的世界。梨花在呼喚,希望明年的梨花節(jié)純潔美好。

梨作文六年級(jí)3

  蘋(píng)果女孩拿著一個(gè)棕色紙袋,走在很少人走過(guò)的路上,回家。棕色紙袋里裝著一束花和一些零食,是蘋(píng)果女孩在市場(chǎng)上買的,打算去祭奠蘋(píng)果女孩死去的母親。

  那條小路,除了蘋(píng)果姑娘,就只有小路旁邊的樹(shù)林,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙作響!斑@里好安靜!碧O(píng)果女忍不住這么說(shuō)。

  忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲,匆匆聆聽(tīng)!皶(huì)是誰(shuí)?”蘋(píng)果女停下來(lái)想。然后,隨著腳步聲越來(lái)越近,一個(gè)黑影從樹(shù)林里躥了出來(lái)。影子一下子把蘋(píng)果女孩撞倒在地,棕色的紙袋驚喜地從她手里飛出,花和零食撒了一地。

  “嗚嗚嗚……”蘋(píng)果女坐在地上哭了起來(lái)!皩(duì)不起,對(duì)不起!蹦鞘怯白永孀幽泻⒃谡f(shuō)話。蘋(píng)果姑娘聽(tīng)到這里,又哭了,哽咽著說(shuō):“我要祭奠我媽了,我又要去市場(chǎng)了!崩孀幽泻⑿Τ雎晛(lái),說(shuō):“是個(gè)懶姑娘!”蘋(píng)果女孩擦了擦眼淚,生氣的指著梨子男孩說(shuō):你,你,這個(gè)壞男孩。說(shuō)著,拿起散落在地上的鮮花和零食,一只左手,一只右手,砸向了梨仔。突然,梨仔害怕了,連連擺手,“好,好,我陪你去市場(chǎng)再買!”

  蘋(píng)果女扭過(guò)頭去,不想和梨男說(shuō)話!翱炜!”梨子男孩從她懷里拿出一根棒棒糖給蘋(píng)果女孩看!昂霉媚,給你棒棒糖,別生氣!崩孀姓f(shuō)。蘋(píng)果姑娘看著棒棒糖,眼睛一亮,接過(guò)棒棒糖,撅著嘴說(shuō):“這次為了棒棒糖我原諒你,下次不了!”梨仔笑著說(shuō):“好啊!”

  “這棒棒糖真好吃!”吃棒棒糖的蘋(píng)果女孩對(duì)梨男孩說(shuō)。梨仔得意地說(shuō):“當(dāng)然可以,我可以選更差的.嗎?”蘋(píng)果姑娘說(shuō):“是棒棒糖。你幸福嗎?”“那是我的選擇,當(dāng)然好吃!崩孀袘(yīng)該是1。

  “這是給你的,我選擇了它。吃吧!”說(shuō)著,蘋(píng)果女孩把手中的甜品拿給梨男孩就跑了。梨仔正納悶怎么回事,突然想到零食掉到地上了。“臭丫頭,給我站。 薄安灰!沒(méi)有!”

  陽(yáng)光下,梨子男孩在追蘋(píng)果女孩。

梨作文六年級(jí)4

  我的家鄉(xiāng)在云南。那里的梨又大又香又甜,而且有很多果汁。我非常喜歡吃東西。記得五歲的時(shí)候回過(guò)一次云南。

  到了云南,下了火車,爸媽直接帶我去外婆家。但是我當(dāng)時(shí)吵著要去爺爺家,因?yàn)槲覌屨f(shuō)爺爺家有梨。爺爺用很多錢建了一個(gè)非常大的果園。但是我媽不同意,我也沒(méi)辦法。后來(lái),我們?cè)谀棠碳易×宋逄。第六天,忍不住了。我?duì)父母說(shuō):“現(xiàn)在,該去爺爺家了!备改竿饬恕N腋吲d地說(shuō):“快走!”

  當(dāng)我們來(lái)到爺爺家時(shí),爺爺沒(méi)有說(shuō)的第一件事就是帶我們?nèi)⒂^他的大果園。

  走到果園門口,只見(jiàn)里面的果樹(shù)像士兵一樣排著隊(duì),排得整整齊齊,有全團(tuán)全師那么多,數(shù)不清。那時(shí)候梨子熟了,大金梨就被樹(shù)枝蓋住了,樹(shù)枝都彎下來(lái)了。我在梨樹(shù)下散步。突然砰的一聲,我“哎呀”一聲,不知道是誰(shuí)打我。我仔細(xì)觀察了一下,是一棵大梨樹(shù)拿著一個(gè)大梨向我打招呼!爺爺笑著說(shuō):“只不過(guò)是梨樹(shù)拿果子招待我孫子罷了!掉下來(lái)的梨是熟梨,最好吃。我沒(méi)必要叫我孫子吃飯,哈哈……”這一刻,我痛得快要哭了,氣得肚子都要撐破了。我拿起梨,擦了擦,沒(méi)削,咬了一大口。啊,這個(gè)梨太甜了,它一直甜到我的'心里,一掃我的憤怒和痛苦。我邊吃邊說(shuō):“爺爺,這梨怎么這么好吃?”“這是一個(gè)新品種,只需要三年就能結(jié)出果實(shí)……”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘倚Φ煤艽舐,忍不住?xì)細(xì)品了一口。這個(gè)梨有一斤那么大;果汁多到不用嚼,吸就行;比蜂蜜還甜;金色比純金更美。

  我邊走邊吃,很快就吃完了一個(gè)。我讓爺爺叫我一個(gè)。爺爺給我摘了一個(gè)大梨。吃了兩個(gè)大梨,連午飯都吃不下。這時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō):“這個(gè)梨還有一個(gè)缺點(diǎn),就是吃多了肚子會(huì)脹,吃不下!蔽艺f(shuō):“好爺爺,你怎么不早點(diǎn)告訴我?”爺爺說(shuō):“你這樣吃。我能告訴你不要吃嗎?”我笑了笑,沒(méi)有回答。

梨作文六年級(jí)5

  隨著年齡的增長(zhǎng),童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。細(xì)數(shù)童年的趣事,就像沙灘上五顏六色形狀各異的貝殼,太多了。今天,我將和你分享其中的一個(gè)。

  那是我六歲的夏天。鄰居王爺爺在樓下院子的空地上種了很多花、植物和蔬菜?粗粩嗌L(zhǎng)的黃瓜和辣椒,我羨慕極了。我想:我也想種菜,我媽就不用天天買菜了!所以我向王爺爺要了一些西紅柿籽。那天晚上吃飯的時(shí)候,正好有涼番茄。我神秘地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,過(guò)幾天你就不用買西紅柿了!”我媽笑了,拍了拍我的頭說(shuō):“喲,好本事!我要種西紅柿!”我用力點(diǎn)頭,心想:就等著夸我吧!

  第二天,我把西紅柿籽埋在花盆里。之后的每一天,我都小心翼翼的給它澆水,期待它快快發(fā)芽長(zhǎng)大,結(jié)出紅色的西紅柿!終于有一天,一個(gè)嫩芽從土里鉆了出來(lái),我興奮極了。但是過(guò)了幾天,好像長(zhǎng)的沒(méi)那么快了。看著它嬌嫩的莖葉,我不禁擔(dān)心:這樣的速度,什么時(shí)候才能吃到西紅柿?再說(shuō)它這么弱,怎么承受得住西紅柿的重量?“楊洋,吃鈣片!”聽(tīng)到我媽的話,我靈機(jī)一動(dòng):嗯,我每天吃鈣片,喝牛奶,強(qiáng)健骨骼,長(zhǎng)得快。我為什么不給我的幼苗一些吃的?是的,就這么做。我馬上把秧苗周圍的土翻過(guò)來(lái),把鈣片全部倒在不到半盒的地方。然后倒了一袋牛奶。我滿意地看著自己的杰作,很得意,好像明天幼苗就要結(jié)果了。

  晚上媽媽發(fā)現(xiàn)鈣片的盒子是空的,很震驚。她趕忙問(wèn)我是不是自己吃的',我得意地說(shuō):“讓小番茄全吃了吧!這樣它才能快速成長(zhǎng),變得更強(qiáng)!”爸爸媽媽笑得前仰后合。聽(tīng)了他們的介紹,才知道幼苗吃這個(gè)不行,需要施肥!還有,牛奶的味道熏了我們好幾天了!

  后來(lái),不知什么原因,西紅柿再也長(zhǎng)不出來(lái)了。不過(guò)我家開(kāi)了很久的玩笑,說(shuō)的是給幼苗吃鈣片的樂(lè)趣。

  童年是快樂(lè)美好的,童年的樂(lè)趣總是讓人開(kāi)懷大笑!現(xiàn)在,我的童年即將結(jié)束。我想好好珍惜這些貝殼,等到長(zhǎng)大了再去欣賞和品味其中的樂(lè)趣。

梨作文六年級(jí)6

  下了一夜的雨,空氣像玻璃一樣清澈透明,春天在風(fēng)中低語(yǔ)。不知不覺(jué),所有的樹(shù)都露出了嫩葉,長(zhǎng)滿了綠芽。盯著窗紗,忍不住想,該是梨花盛開(kāi)的時(shí)候了。

  踩在濕漉漉的路上,伴隨著綿綿細(xì)雨,像調(diào)皮一樣鉆進(jìn)了脖子,讓人感覺(jué)怪怪的,麻脆的。俯瞰山頂,霧霾縈繞,仿佛有神仙住在那里。乍一看,山腰上布滿了白色的眼睛,像雪一樣。懷疑冬天還沒(méi)結(jié)束。乍一看,到處都是梨樹(shù),開(kāi)著白色的梨花。

  一步一步爬上山,繞過(guò)青石,走小路到一條花巷。我的天。∵@明明是花的世界。抬頭看的`時(shí)候,花遮住了空氣,低頭看的時(shí)候,鋪平了道路。無(wú)論你走到哪里,都有鮮花。在花的氣勢(shì)下,人看起來(lái)那么渺小,只是茫茫大海中的一條小船。在這個(gè)花天花板上,你會(huì)遇到花仙子。我頑皮地笑了。如果是這樣的話,我不想去。我和他們一起笑,一起跳舞,一起聽(tīng)著睡夢(mèng)中的囈語(yǔ),成了守護(hù)花朵的精靈。風(fēng),花是動(dòng)人的,像一支美妙的舞蹈,時(shí)而舒緩,時(shí)而明亮,舞動(dòng)青春;ǖ膿u曳,交織,讓你越來(lái)越覺(jué)得眼花繚亂,卻又像是生命沒(méi)有盡頭的延伸。

  徜徉在花叢中,嗅著花香,讓人心曠神怡,千難萬(wàn)難的思緒消失的無(wú)影無(wú)蹤,世間的煩惱也拋在腦后,只留下一顆寧?kù)o的心。花太美了,我忍不住想伸手摘下來(lái)。但當(dāng)你看著梨花,面對(duì)一塵不染的潔白,伸出的手會(huì)讓你的臉頰泛紅。梨花像一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩,羞澀地捻著手指問(wèn):“你就不能多和人分享一下美嗎?”純潔的靈魂怎么會(huì)受到傷害?如果踩在掉落的花瓣上,會(huì)不自覺(jué)地減輕腳步,生怕吵醒沉睡的生物,它們睡得那么安靜。如果不小心蹭到一點(diǎn)泥,肯定不會(huì)像往常一樣厭惡地去掉,甚至眉毛都不會(huì)皺,用紙巾輕輕一試或者拿掉一小塊在鼻子前嗅一嗅就行了。充滿了混草混土的獨(dú)特味道。

  走路有點(diǎn)累,無(wú)視樹(shù)干上的青苔,后仰靠在樹(shù)上,梨樹(shù)用自己的力量支撐人的體重。如果呆的時(shí)間太長(zhǎng),梨樹(shù)受不了,就輕輕搖晃身體。你匆匆離開(kāi)梨樹(shù),對(duì)著它虛心一笑。她就像一個(gè)優(yōu)雅的女孩,嘟著嘴問(wèn):“干嘛呆這么久,我累死了!”不知不覺(jué)中,你會(huì)變得像愛(ài)自己一樣愛(ài)花草樹(shù)木。

  哦!走在梨花繁茂枝頭的春天,伴隨著飄落的花瓣,我們找到了自己,與世間萬(wàn)物同在!

梨作文六年級(jí)7

  下課鈴響了,學(xué)生們迅速進(jìn)入教室準(zhǔn)備自習(xí),班主任吳老師邁著輕快的步子來(lái)到教室。她把書(shū)夾在腋下放在講臺(tái)上,用她明亮而聰明的眼睛掃視著班上的每個(gè)學(xué)生。

  “同學(xué)們,在自學(xué)的時(shí)候,我會(huì)把同學(xué)們分組。”老師還沒(méi)說(shuō)完,全班同學(xué)就像沸騰的水,一下子沸騰起來(lái),嘰嘰喳喳。

  “安靜安靜,你知道老師為什么要給你分組嗎?”老師笑著看著我們,我們都搖頭表示沒(méi)聽(tīng)懂意思。

  “那你激動(dòng)什么勁!我讓大家四人一組,一共10組。每個(gè)組都有一個(gè)新的組名。成立小組的目的是讓大家學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步!

  說(shuō)分,很快我們組就成立了,有王易聰和王xx宣和我,這個(gè)團(tuán)的名字,合在一起,很快就被命名為“冰糖悉尼”。“冰糖悉尼”的目的是讓我們?cè)谙奶旄械經(jīng)鏊,在學(xué)習(xí)中感到放松,在成長(zhǎng)中感到快樂(lè)。

  自小組成立以來(lái),團(tuán)隊(duì)成員非常團(tuán)結(jié)和諧。記得有一次,我在做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候,遇到了一道難題。我使勁想了想,撓了撓頭,繼續(xù)在草紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,但是做不到。于是我向我的組員王博文請(qǐng)教。他認(rèn)真聽(tīng)完我問(wèn)的問(wèn)題后,一絲不茍的給我講解,直到我知道為止。自“冰糖悉尼”小組成立以來(lái),小組成員表現(xiàn)出積極的態(tài)度,不僅做了大量的作業(yè)。我們?nèi)潍@得班級(jí)第一名。為此,吳老師為我們?nèi)×艘粋(gè)光輝的“光輝形象”,傳播到了集體相冊(cè)。隊(duì)員們既興奮又興奮。他們分享快樂(lè),并意識(shí)到相互幫助的重要性。

  遇到問(wèn)題,小組會(huì)展開(kāi)討論:討論過(guò)程中意見(jiàn)往往不統(tǒng)一,大家會(huì)各抒己見(jiàn),不會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不同而生氣拒絕。他們會(huì)一直用心傾聽(tīng)別人的.意見(jiàn),并與自己的意見(jiàn)進(jìn)行比較。當(dāng)我們向老師提問(wèn)時(shí),我們總是可以高舉雙手,勇敢地表達(dá)自己。每次團(tuán)取得成績(jī),我們心里總是甜蜜的,想著:太好了!我們又為小組贏得了榮耀,別提有多開(kāi)心了!

  俗話說(shuō)“山造玉,土造金!蓖ㄟ^(guò)小組合作,學(xué)生們相互交流。溝通,過(guò)濾掉精華,提高我們獨(dú)立思考的好習(xí)慣,對(duì)解決難題起到輕松的作用,讓我們學(xué)會(huì)如何一起學(xué)得更好。一起工作要靠群體的力量來(lái)解決復(fù)雜的問(wèn)題。

  最后,祝我們的“冰糖悉尼”小組越來(lái)越好,“團(tuán)結(jié)就是力量”,我們將共同努力促進(jìn)學(xué)習(xí)。提升一步!

梨作文六年級(jí)8

  大家一定聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事!沒(méi)聽(tīng)過(guò)就不要怕。我今天就告訴你。

  孔融小時(shí)候聰明好學(xué),機(jī)智雄辯,大家都稱贊他是神童。

  當(dāng)他4歲的時(shí)候,他可以背誦許多詩(shī)歌,知道禮儀。他的父母非常愛(ài)他。有一天,父親的朋友拿來(lái)一盤(pán)梨給孔融兄弟吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了最小的梨,其余的按照從小到大的順序給了哥哥們。孔融說(shuō):“我年輕,要吃小梨,大梨要給哥哥們。”父親很驚訝,問(wèn):“那個(gè)弟弟比你小嗎?”孔融說(shuō):“因?yàn)楦绺绫任倚,我也?yīng)該放了他!笨兹谧尷娴墓适潞芸靷鞅榱苏麄(gè)漢朝。喬治w孔融也成為許多父母教育孩子的好榜樣。

  這個(gè)故事的初衷是你要懂得凡事都要有禮貌。這些都是應(yīng)該從小就知道的道德常識(shí)。古人非常重視道德常識(shí)。道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容,融入日常生活和學(xué)習(xí)的方方面面。幾百年后的今天,同樣的話,卻變成了不同的意思。

  以下是我編的一個(gè)小故事。請(qǐng)接受。

  孔融是狄龍中心幼兒園大班第二組的組長(zhǎng)。也是中層領(lǐng)導(dǎo)。

  一天早上,有人敲孔家的門,提著一個(gè)黑色的塑料袋。孔融定睛一看,原來(lái)是班里的爺爺劉奶奶,孔融讓他進(jìn)來(lái)的。劉姥姥抓著孔融的手說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你們班的'班長(zhǎng)要去另一個(gè)學(xué)校,那班長(zhǎng)的位置肯定是你的了。如果你成為班長(zhǎng),你能提拔我們的劉濤嗎?反正他也是看著你的臉說(shuō)話!笨兹谡f(shuō)話,劉姥姥早已扔下東西走了?兹谥缓冒褨|西帶回家?谞敔斠(jiàn)這一袋梨有點(diǎn)破,就讓孔融和他的兄弟們分著吃。兄弟倆看到梨,就催孔融趕緊分梨。他先給了大哥一個(gè)大的,弟弟看了看問(wèn):“為什么要把大的給大哥?””孔融說(shuō):“因?yàn)樗抢洗蟆?他拿出一個(gè)比大哥小的梨,給了二哥。"孔融問(wèn)弟弟:“我為什么把這個(gè)梨給二哥?”弟弟說(shuō):“因?yàn)樗抢隙!薄爸劣诘谌齻(gè)大梨。”孔融說(shuō)!爱(dāng)然是給你的!你是第三個(gè)。”我哥說(shuō)。“錯(cuò)了,給你!笨兹谡f(shuō)。“為什么?小弟說(shuō)?兹趥牡卣f(shuō):“有一種痛苦,你無(wú)法承受,卻無(wú)法自拔!边@句話是孔爺爺聽(tīng)到的。他罵:臭小子,敢早戀。看我不殺你!”孔融說(shuō):”。爺爺,你在說(shuō)什么?我只是牙疼!

  我編這個(gè)故事是為了用好的事情去做對(duì)自己有益的事情。

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