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關(guān)于善的作文(通用20篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的關(guān)于善的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
善的作文 篇1
“善”是什么,“善”就是“美”。在疫情期間,我們感受到了對善的詮釋。
病毒暴發(fā)正值春節(jié),人流量很大,感染病毒的人數(shù)急速增長,特別是疫情最嚴(yán)重的地方——湖北。我聽說過這么一句話:“一方有難,八方支援”。這句話,正好印證了此時的中國:來自各個地區(qū)的醫(yī)護人員、軍人和志愿者一批一批組成“援鄂醫(yī)療隊”趕往湖北。那些善良的援鄂隊員為人民解決了抗疫中的第一個難題。但是,由于感染人數(shù)不斷增加,也很少有出院的病人,所以,又迎來了第二個難題——床位不夠。不過這個難題并沒有困擾人民太久。湖北武漢開啟方艙醫(yī)院,許許多多的工人開始沒日沒夜地修建火神山和雷神山醫(yī)院,只用了幾天就建造完成,快速解決了一大困難,也向世界展示了什么叫作“中國速度”。
這些善良的人,春節(jié)放棄與小家團聚,而選擇了為大家造福。就是因為這些人的付出,病毒才沒有肆意很久,中國才能向徹底打敗病毒邁進。雖然現(xiàn)在中國取得了階段性的'勝利,但是照國外疫情的發(fā)展情況來看,國內(nèi)的病毒不是沒有再次暴發(fā)的危險。所以,我們還是不能放松警惕,依然要做好防護措施,為抗議做一點事情,只要這樣堅持,早晚有一天會成功的。
一顆善心是美好的,擁有這樣的心可以打敗病毒,使世間變得吉祥。即使我們不能像醫(yī)護人員一樣,作出那么大的貢獻(xiàn),但是我們可以用善良的心去做“善”的倡導(dǎo)者和傳播者,讓每個人都感受到“善”的力量,只要每個人獻(xiàn)出一點善心,就能凝結(jié)成“大善”。
善的作文 篇2
富有同情心,是善良的一種重要表現(xiàn)。
今年5月12日,中國四川省汶川縣發(fā)生了7.8級特大地震。這是2008年中國發(fā)生的第二大災(zāi)難。這一震,人的死亡率讓人不可想象,許多人在這次地震中失去了親人,失去了朋友,失去了家園?蓤詮姷闹袊嗣駴]有放棄,大家紛紛捐款,讓災(zāi)區(qū)的人們住上了臨時搭建的房子,吃上了營養(yǎng)的飯菜。
社會上還是好人多,人民子弟兵們在地震發(fā)生后,一刻都不耽誤,馬不停蹄的趕到災(zāi)區(qū),機械不夠,就用自己的'雙手挖,當(dāng)余震發(fā)生后仍不停止,為的就是能見到更多存活的人;國家領(lǐng)導(dǎo)得知地震發(fā)生后,立刻趕到災(zāi)區(qū),安慰那些人民,并發(fā)出命令:只要有一絲希望,就要付出百倍的努力;各醫(yī)院的工作人員知道地震后,立馬派專車帶著高鉆的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)人員趕到前線,為所有受傷的人員治。恍睦韺W(xué)家們一知道地震,立馬趕到災(zāi)區(qū),給存活的人們心理上的安慰;明星們拿出自己的出場費,20萬,30萬,紛紛投向災(zāi)區(qū);就連我們貧民百姓也知道拿出自己的積蓄捐款,小學(xué)生們也紛紛捐出自己的零花錢,雖然只有1元,2元,5元,可這點心意也很珍重。
善良是根,愛是苗。人人都有了善良之心,才能對他人奉獻(xiàn)愛的真情,我們生活的世界就會變得更溫暖,更幸福!
善的作文 篇3
母親一生為善,哪怕忍無可忍時,她只會偷偷罵上兩句,但絕不當(dāng)面損害人家的尊嚴(yán)。
鄰家的院子里栽著幾棵樹,總會在秋深時,將身子探進我家的院來。小時候調(diào)皮,與一幫小朋友們,將人家的果實打得稀爛。當(dāng)然,這一切絕不敢讓母親發(fā)覺。
但母親還是發(fā)現(xiàn)了,鄰居的罵聲此起彼伏。母親竟然小心翼翼地用布條綁了那些經(jīng)過敲打的枝條,希冀來年照樣可以枝繁葉茂。母親又送了一些家里種的蔬菜過去,算是賠禮道歉,對方不再深究,母親的態(tài)度就是最好的滅火器。
仇沒有結(jié)下來,但福卻來了。深夜,母親肚痛難忍,父親在外打工,我那時尚年:幼,無論如何也支撐不了這樣的`局面,大聲地向鄰居求助。那家的叔叔二話沒說,跳過院墻來,折斷了枝條也在所不惜,將母親送進了醫(yī)院。
母親常把鄉(xiāng)間的老話掛在嘴邊:善是福的源。一切源于善,終于善,這世上沒有善良解決不了的問題。
支持善,不違逆它存在的準(zhǔn)則,是我們一生必修的功課。
◎營火小語:我們平日里的一言一行,無不會給別人帶來或好或壞的影響。如果你肯以一顆誠摯善良的心去面對別人,那么別人勢必會感受得到,并以相同甚至加倍的善意來回報你昔日的付出。如此,不僅幫助了別人更是幫助了自己,可見,懷善心,行善舉,是我們應(yīng)該永記心中的做人處事原則。
◎文題延伸:善良是一盞燈:愛滿人間;讓善行成為必修課……
善的作文 篇4
宜興善卷洞遠(yuǎn)近聞名,奇異百出。趁著學(xué)校組織去旅游,正好可以大飽眼福,看看奇景了,這不,星期六我們就出發(fā)了。
一進洞,一股不知從哪兒來的香味撲鼻而來,“難道是從巖石里發(fā)出來的?”我想著。里面的燈光很奇異,五彩繽紛,隱隱感覺有一絲恐怖和興奮。我們第一眼看到了一只似“南瓜頭”的一個大石頭,伴著燈光就跟嚇人了,它張開了大嘴巴,眼睛直瞪著我們,好像在向我們打招呼,不過這個樣子太嚇人了……我們繼續(xù)往前走,之間有好幾個牌子,上面寫著“冬暖”“夏涼”等幾個大字。我們先進了“冬暖”世界,我們都小心翼翼的踩著一個個的臺階,生怕摔倒,我們看見了許多千姿百態(tài)的石頭,都不禁的“哇”了一聲。這些巖石經(jīng)過了上千年的歲月,磨練出了如此奇特的`景觀。看!這好似一只栩栩如生的大獅子,生龍活虎,令人贊嘆不絕,瞧,正在向我們揮手呢!咦,這是啥?仿佛一茬一茬的大柳樹,又粗又大,十個人也攔不了!哦?這是一只山羊嗎?頭上的兩只的大角豎立著,用溫和的話語向我們打招呼呢……
我們穿過了兩個山腰,從臺階下去是一條小河,河旁是兩三只的小船,我們陸陸續(xù)續(xù)地上了船,劃船的人在后邊為我們劃著槳,小船蕩悠悠的游著,我們都很珍惜這有限的每一分每一秒,清微微的蕩著,使我們都覺的心情很舒服,很愉悅,讓人心曠神怡……
很快,我們上了車回了家。
善卷洞,再見了!
善的作文 篇5
很久以前,有一個王國。上帝為了查看王國里的人是好人還是壞人,所以派了兩個法力無邊的`小矮人去王國探察。
王國里有一個巨人,巨人經(jīng)常破壞周邊的房屋,還破壞綠化,弄得人們怨聲連連。于是國王下令:“誰把巨人打敗了,就把我自己的女兒嫁給他!”勇士們聽到后,都出發(fā)了?墒,他們都被巨人殺死了。
鐵匠有三個兒子,大兒子和二兒子心腸狠毒,而小兒子則天真善良。三個兒子準(zhǔn)備好食物后就出發(fā)了。兩個哥哥準(zhǔn)備的食物是一瓶葡萄酒和兩個長面包,而小兒子的則是一瓶啤酒和兩塊餅干。
兩個哥哥走了一會兒就累了,他們看見不遠(yuǎn)處有一間小房子,就走過去。他們進了房子后就坐了下來,兩個小矮人向他們討東西吃,可哥哥們不但不給小矮人食物,還把小矮人趕出去。于是小矮人就把兩個哥哥鎖在魔法屋內(nèi),永遠(yuǎn)不能出去。
而這時,小兒子也累了,于是就坐在一塊石頭上。這時,小矮人又向他討東西吃,小兒子說:“我只有啤酒和面包,你們不嫌棄的話,就和我一起吃吧!”小兒子吃了一點面包,喝了一點啤酒,剩下的就全給了小矮人。小兒子走后,第一個小矮人就說:“他那樣善良,我祝他順利打敗巨人!”第二個小矮人說:“我祝他娶得公主以及當(dāng)上國王!”
后來,小兒子輕而易舉地把巨人打倒,于是國王就把公主嫁給他。不久后,國王病死了,小兒子就當(dāng)上了國王。
善的作文 篇6
古人常說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!眿寢屢渤3=虒(dǎo)我,不管在哪里撿到多少錢,都要把錢返還失主,不要做可惡的小人。
而我就親眼目睹過這樣一件事。那是一個下午,郭阿姨和媽媽去一家鞋店買鞋,我跟在后面。進到鞋店,兩個店主讓郭阿姨試好鞋后,付了錢,可錢包卻忘在了收銀臺上?赡莾蓚店主卻沒有提醒,反而兩眼直勾勾地盯著錢包,而我也沒有發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)郭阿姨上到小汽車后,剛想清點一下錢的時候,卻發(fā)現(xiàn)錢包不見了。于是阿姨急忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭,又來到了那間鞋店?墒且豢垂衽_,連個錢包的影子都沒有。郭阿姨問那兩個店主看到她的錢包沒,那兩個店主搖了搖頭,不肯承認(rèn),阿姨就和她們吵了一架。最后才決定,讓她們寄過來。我發(fā)現(xiàn),她們的眼睛里閃過了一絲得意和狡黠。幾天后,她們才把一張駕駛證和身份證、還有一串車鑰匙,可是錢包里的幾千元卻不見了。
還有一件事是我在電視上看到的。在舉辦深圳大運會的時候,一位武警在上廁所的時候,發(fā)現(xiàn)了一個黑錢包。他打開一看,原來是一些證件和錢。他還沒數(shù)就交給了上級領(lǐng)導(dǎo),原來里面有103萬港元和7000元人民幣。找到失主后,這位武警把錢返還給他,還不要失主獎勵的錢。
也許有人說他很傻,但我不這樣認(rèn)為。那位武警那種拾金不昧的精神是值得我們學(xué)習(xí)的'。在巨款面前毫無私心的人,一定是個善良的人;而那些看見區(qū)區(qū)小錢就占為己有的人,是邪惡的小人。請讓我們都做一個善良的人。
善的作文 篇7
“上善若水,厚德載物!币粋小小的善舉卻讓我怦然心動。在這個炎熱的下午,一朵花悄然開放,綻放著你的善良。
在這個午后,大家在餐廳靜靜地排隊,等候著打飯!肮緡9緡!蔽业奈绮外徱巡皇芸刂屏恕?吹截S盛的'午餐,我眼睛里冒著綠色的光?炝,快到了,馬上就到我了,我看見了我最愛吃的菜——宮保雞丁,就差口水沒滴下來了?墒蔷驮谶@時候,不知為什么,你插在了我的前面。我心中一陣急:“他憑什么插在我前面?我該怎么辦?把他推出去!嗯,這樣也挺好辦!蹦惚緛砭褪菪〉纳碜颖晃蚁窳嘈‰u一樣拎了出去。在我看來,不費吹灰之力。你被拎出去后,一個踉蹌,險些摔倒。
“你在干什么?”忽然,一個熟悉而又嚴(yán)厲的聲音傳來。完了!偏偏又讓老師瞧見了。把我揪到了隊伍后面,數(shù)落了我一番。不知說了什么,這時,老師說的每一句話我都聽不進去。反正我已經(jīng)怒不可遏,誰說我也不聽了!心里想著:等到他上廁所時,拿衛(wèi)生紙在上邊給他來一個“天女散花!痹賮硪徽小白邽樯喜摺!焙莺輷p他一回,想想就解恨!
“你站我前面吧。”沒想到你又回來了。“刷”的一下我的臉紅到了耳根,瞬間我感到自己的行為是多么唐突、粗魯、甚至惡毒啊!你像荷花一樣出淤泥而不染。有你,真好。
校園中一朵小花悄然合攏。留下的你的善,還有一方凈土。都一同留下了。直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
善的作文 篇8
善,是那樣柔和溫暖,如水一般滋潤了年華,滋潤著這個世界。
那是一個火熱無比的盛夏午后,熾熱的陽光著大地,在滾滾熱浪中,一切都顯得無精打采。街道上早已空無一人,行人早已躲進空調(diào)房。連平日里聒噪無比的知了也噤了聲,縮在綠色的濃蔭中忍受夏的奔放。世界是那樣寂靜,時間仿佛凝固了。
忽然,一陣輕微的沙沙聲由遠(yuǎn)而近,打碎了凝滯在空氣里的寂靜,伸長脖子好奇地盯著路的那一端,是什么人在這樣的炭炎夏日仍在街上行走呢?隨著那富有規(guī)律的沙沙聲,一個桔紅的身影出現(xiàn)在路的那頭,拿著一個大掃把,走走停停地清掃著垃圾。我很是驚訝,天氣這樣地?zé),他大可以像其它人一樣躲過午后的熱浪,在稍涼的傍晚工作,這是為什么呢?
這時,他已走近,臉上有好幾條汗液流過的痕跡,鼻頭上掛滿了汗珠,像水晶一樣閃閃發(fā)亮,同樣明亮的是他那雙有神的眼睛,閃爍著堅定與憧憬。他仍不緊不慢,細(xì)致地打掃街道的每個角落。街道變得整潔起來,給我那顆煩躁的心帶來了幾分清爽。我立刻倒好一瓶涼水走下樓遞給環(huán)衛(wèi)叔叔,他很是感激的接過我手中的水,我連連問道:“天這么熱,為什么你還要來打掃街道?”環(huán)衛(wèi)大叔用那雙明亮的`眸子看著我充滿希望地回答:“我打掃干凈了就能讓傍晚出來散步的人們享受到整潔的舒暢,也能讓養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)擁有更美的容貌呀!”這一刻,我發(fā)現(xiàn)明亮的不僅是他的雙眸,還有他那顆心,因善而通透明亮。
因為環(huán)衛(wèi)大叔的善,我也開始關(guān)愛他人,關(guān)心環(huán)境,我相信關(guān)愛他人關(guān)心環(huán)境的善良不僅會滋潤我的青春年華,也會滋潤世界,讓它變得更美好,更溫暖。
善的作文 篇9
水滿則溢,月盈必虧,人人都知,但這樣二律背反的道理未必是人人都懂得。有時候,善意并不是盲目給予,一味添柴,取暖的火源只會變成吞噬一切的惡魔。
乞者雖獨臂,但他仍有生存能力,母親只是教給他生存的方法而已,至于母親最后的拒絕,仍然是在捍衛(wèi)她心中的法令:善不需要盲目。
而盲目給予造成的惡果,只會像打開潘多拉魔盒,那樣覆水難收。他,窮盡一生,資助山區(qū)孩子上大學(xué),卻只在病危之際,收到了大學(xué)生的一句質(zhì)問:“為什么沒有接著給錢?”固然,這樣的結(jié)局使人心寒,可是追溯源頭,還是因為,他選錯了給予的方式。如果當(dāng)初,他教會學(xué)生,怎樣用自己的`雙手來創(chuàng)造世界,那么,他也不會在彌留之際,看到自己一生堆筑的信念大廈的崩塌。可笑,可悲,可嘆。
在精神層面的適當(dāng)給予,遠(yuǎn)比物質(zhì)的無限索取更有建設(shè)性作用。授人以漁的故事想必大家都已知曉,不必贅述?蛇@樣淺顯的道理顯然暴露了現(xiàn)代社會的缺陷,人們一味索取物質(zhì),不知疲倦,沒有上限,而有人看似大方的施舍,也充滿諷刺,于人,于社會毫無貢獻(xiàn),于己也只有一時的物質(zhì)享受或是僅僅別人的感恩戴德。真正的善行是以自己強大的精神力量影響并感染他人的行為。物質(zhì)終有一天會枯竭,但是精神卻可以源源不斷。歷史的扉頁上終究不會寫滿物欲的奢靡,只會留下令人口齒噙香的佳話。
在精神上,小小的給予也會是巨大的財富。這樣他們才有機會,品嘗塵世的悲歡,找尋生命的無限,從而形成別具一格的偉大。而善意的告訴別人前進的方向,則可能會讓他們迷失路上的風(fēng)景,反而招來埋怨。而將給予巧妙的轉(zhuǎn)化為教育,是善意的最高境界。將潛移默化的言行作為教育別人的模版,才是別具一格的偉大。母親即是這樣做的。既然善不需要盲目,她最后也就拒絕了乞者的好意,這難道不是對她的信念的最好實踐嗎?而如今,假托善意的給予更是泛濫,在你們,滿懷信心而又盲目地投身于公益事業(yè),又有誰詢問過他們是否需要幫助?需要怎樣的幫助?又有誰在乎過他們的自尊呢?這樣的給予,不僅盲目,而又多余。
請摘去眼睛上蒙著的黑布,用心去描摹善意的軌跡,在心中刻下給予的標(biāo)尺。
善的作文 篇10
一個陰沉沉的傍晚,天空下著雨,大風(fēng)伴著碎雨呼呼吹過,雨滴落在地面上、屋檐上、汽車玻璃上……整個天空像蓋著一層厚厚的灰紗,云層壓著云層,仿佛下一秒就要迎面墜落下來。
路邊趴著一只流浪貓,它全身臟兮兮的,樹葉樹枝“點綴”在它濕漉漉的絨毛里。它在大風(fēng)里“瑟瑟發(fā)抖”,而風(fēng)卻不管它,咆哮著想把它趕走。一旁雜貨鋪的燈熄滅了,走出來一位青年婦女,她看見了那只可憐的'小貓,拿了一塊毛巾蓋在了它身上……
又是一個傍晚,街道上燈紅酒綠,熙熙攘攘的人群顯示著城市的熱鬧。一邊的馬路上,汽車像流水一樣穿梭飛馳,一位老太太拄著拐杖,想從街道一邊走向街道的另一邊,可行車太多了,一輛接一輛,像串聯(lián)著似的,沒有一點縫隙。終于,一輛紅色的小汽車在路口停下了,他還不忘把車身一移,擋住后面前進的車輛,仿佛在說:“老太太您別著急,慢點走,車我都給您擋住嘍!”……
那天是在小區(qū)的樓下,一個六七歲的小妹妹在游樂區(qū)里玩球。她玩得不亦樂乎,一會兒拍皮球,一會兒追球跑。圓滾滾的球當(dāng)然不聽話了,趁著小妹妹一個不注意,就從她的手心逃走了,向著不遠(yuǎn)處的臺階滾去。路邊一位打電話的叔叔撇見了這個追球的小妹妹,恰逢時宜的伸出了腳,“奔跑”的球停下了,追趕的小妹妹也停下了……
有些善,就是舉手之間的一個小動作,可能它維持不到兩秒,卻帶來了足夠的溫暖。“善”,就像流水一樣,流淌進人們的心里,清澈沁人,滿心清涼。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之……
善的作文 篇11
一陣微雨過后,空氣顯得分外清新,我靜靜望著窗外被細(xì)雨洗滌過后的樹林,突然在一片嫩綠中,發(fā)現(xiàn)一只鳥兒從天而降,依稀落在樹底下。好奇心驅(qū)使我悄悄走到樹下,撿回了那只顫微微的小鳥。徑直回到家里,我便開始仔細(xì)打量這只綠色的小鳥,發(fā)現(xiàn)這只小鳥像極了孔雀,可我覺得這只嬌小柔弱的鳥兒比姿態(tài)萬千的孔雀還要美得多。我把它放在一個紙盒里,在紙盒的下面鋪了一層厚厚的棉花,小鳥在棉花上快樂地玩耍著。突然小鳥蹦到我面前,對我嘰嘰喳喳地叫起來,好像在告訴我什么。
我?guī)退砻l(fā)時,發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了,趕緊幫它涂了藥。它盯著我看時,我仿佛看到它小小的'眼睛里流露出了對我的感激之情。就這樣,我將“小綠”留在了身邊,和它一起玩耍,一起聊天,一起做游戲,就這樣愉快的相處著,慢慢地,我將它視為了我生活中必不可少的一部分。
一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)“小綠”無精打采,無論如何逗弄,它都無法像往日那樣和我一起玩著“雄鷹展翅”的游戲。我沒有辦法,只好跑去詢問爺爺,爺爺告訴我,“小綠”在今天午休的時候,從窗外飛來了幾只它的同類,和它一起玩了一會兒后,它們就振翅高飛了,徒留“小綠”一人在屋子里?粗块g里的“小綠”一臉悻然地趴在籠子里,并時不時地望向窗外,我決定把它放回大自然。
第二天,我小心翼翼的抱著“小綠”,我走近一棵大樹旁,把它輕輕地放在樹下,可它卻久久不愿離去。我明白了和我在一起的日子里,它其實也是將我當(dāng)成了它的家人,只是它的家卻不在一方小小的房子里,而是在遼闊的藍(lán)天下。我告訴它:這只是你的一段小旅途,你應(yīng)該去尋找自己真正的家。它在我的周邊回旋了幾下,接著像以前一樣,和我做了最后一次“雄鷹展翅”的游戲,往遠(yuǎn)處飛去。
我看著它的背影,不禁在想:看見一只小鳥,救治后不要禁錮它,把它放回原野,是一種善良;看見別人生活艱難,而你在享受人生,不要故意炫耀,這是一種善良;看見別人有困難,如果你無能為力,那就過去安慰一下,這也是一種善良。
這些小小的善,閃爍著人性的光輝,就像夕陽下隨風(fēng)飄動的沙粒,盡管渺小,卻也是晚霞中最美的波紋。
善的作文 篇12
她百無聊賴地坐在辦公室的門口的角落里,一臉的無奈和迷茫,她抬手看了看表,上面顯示五點半了。還要等多久?她又翻看著手里的那張紙,心里不知不覺地就更加煩躁了;碇叺姆狐S的紙上,整齊地寫著“檢討書”三個字。很用力地將紙揉成一團,剛要扔進垃圾桶,想了想又?jǐn)傞_來。
半個小時以前,班主任又到教室里進行“大掃瞄”,可偏偏就在這時候她正和同桌打鬧,映入班主任眼中的是“靠在男生懷里捏住男生的嘴巴”。被班主任那道秒殺眾生的眼光掃射到,兩人立刻坐的端端正正。在她看來“很正常啊”,在班主任看來就是“光天化日之下,竟然在教室里做出這種事”。講這話的時候,她感覺一向嚴(yán)肅的班主任的眼睛里像是迸出了兩道激光要把她給活烤了。然后理所當(dāng)然他們就被叫到辦公室談話了。
在辦公室里,她和那個男生站在班主任的對面。夕陽正好照射在他們的身上,這本該是很和諧美好的場景,可是她此刻卻有點不寒而栗的感覺。班主任面色鐵青,手忙腳亂的翻了翻辦公桌上堆得整整齊齊的作業(yè)本,隨意的抽出一本,翻了兩下又關(guān)上,然后又翻開他的工作記錄本,翻到一半的時候,又拿起筆看似要寫什么。
她看著本子上那密密麻麻的字,心都跟著跳個不停,她感覺自己的手都在顫抖。終于,班主任又合上了他的本子,望著他們說:“你們先解釋一下這件事嘛。”
沒有聲音,她感覺班主任的目光落到她的身上,臉頰不由自主地紅了起來!澳悄阆日f吧,這怎么回事。”班主任望著她,語速不快不慢地說到。
“就是捏了他一下而已啊!彼f這話的時候抬起頭看著班主任那雙其實很好看的眼睛,聲音不大不小地傳了出來。
“你那叫捏一下?你整個身子都快貼到別人的身上去了,要不是我來碰著了,還指不定會怎樣呢!”班主任翻了翻白眼,邊說著又翻開他的工作記錄本,“光天化日的,你說你一個女生這樣靠在一個男生的身上像什么樣子嘛?而且還是在教室里,還是剛剛下課,那么多同學(xué)看見了,給我們班造成了多壞的影響你知道嗎?”
他又合上他的本子,對那男生說:“你再說說,解釋一下這是怎么一回事,你們倆什么關(guān)系?”
“什么事都沒有要解釋什么啊?”男生也不卑不亢地說話了。
“光天化日之下你們做出這種事這叫沒事?!”語氣里有咬牙切齒的感覺,“好,既然你們都覺得沒事,那我就把你們的事上報給政教處,讓他們來辨別辨別,如果他們覺得你們這樣的行為沒什么,那我也就認(rèn)為沒什么,對吧?”他的臉漲得通紅,感覺氣的不得了了。
她只看到眼前有一只手揮來揮去的。他又對她說:“你也覺得沒什么事對吧?那我們把家長請來,讓他們來辨別辨別,如果你們的家長也覺得沒什么事的話,那我也就當(dāng)沒看見這件事,好吧?”
她覺得心里有一種難以言說的感覺,很難受,“老師你這么說是什么意思?”她直視著那雙眼睛。
“我什么意思?”他冷笑了一下,“我什么意思你們心里明白!”
“那你的意思是說我們在交朋友咯?”班主任沒有說話,眼神里滿是不屑。“既然你都這么認(rèn)為了那你還問我們干什么?就算我們說沒有你也不會相信的對吧?”
也許這話惹惱了他,還未說完,他就吼道:“你閉嘴!沒讓你說話!少跟我講那些,你看看你在軍訓(xùn)的時候的表現(xiàn),再看看現(xiàn)在,跟軍訓(xùn)時簡直是判若兩人!”他又拿著筆在那本子上寫著什么:“馬上去給我寫檢討,把經(jīng)過和目的寫出來。”他又翻了個白眼,露出一副極其厭惡的表情,“快點自己去拿本子和筆到這里在寫!
動了動早已麻木的雙腿,她緩緩地向教室走去。
“你就坐這里!卑嘀魅沃钢k公桌旁邊的一板凳,對男生說,然后又望著她說,“你自己隨便找個空位置!
她坐在板凳上,努力地想要把“捏”這一動作寫得漫長些,可是寫目的的時候,她真的卡住了。呵,這年頭,連捏一下都得有目的了,比剛打撈起來的海鮮還新鮮啊,怎么不問問我吃飯的目的。克猿暗匦π,便又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的寫著。
那邊的男同學(xué)已經(jīng)寫好了交給班主任,她坐在這邊聽見班主任說:“我也相信你是一個正直的人!笔裁匆馑及,那我呢,她在心里憤憤不平,我就不是正直的人?!“好了,你去吃飯吧!彼猩谋秤皶r,班主任轉(zhuǎn)過來對她說:“還沒寫好?讓你寫個過程要寫多久?”一副兇巴巴的樣子,她正這樣想著,她把手中的紙條遞給班主任,看著班主任神情嚴(yán)肅地看著,“過程就只有這些?!”他用手戳著那張薄薄的.紙,“把你說他的那句話,話是什么,把那句話寫出來!闭f著就把紙扔給了她。
“老師,我忘記他說的什么了!彼皖^望著那張紙說。
“忘了?能讓你那樣去捏一個男同學(xué)的話,想必肯定是讓你印象很深刻的,怎么可能會忘記呢?”他冷笑到,“忘了就給我想,想出來了才準(zhǔn)走!”
“老師我還要去畫畫!
“你那什么美術(shù)培訓(xùn)都是次要的,先把這件事解決了再說其他的事!闭f罷,他便坐在辦公椅上批改著作業(yè)本。
半個小時了,她盯著那張紙什么也想不出來。直到班主任把作業(yè)本都批改完了,她還是坐在那里發(fā)呆。最后老師問她她還是說忘記了!拔铱淳湍隳侵巧,忘記了也很正常!”班主任甩出這句話便不耐煩的讓她走了。
以為就這樣結(jié)束了?傻诙祀p方的家長便來了。
她到辦公室的時候,班主任和兩個家長都噤了聲,她輕輕地喊著家長,而家長卻給她冷臉,不搭理她,男生的家長則用那種輕蔑的眼神望著她。等到男生也來了,班主任開始說話。說他年輕時連話都不敢和女生說。她在心里想著,現(xiàn)在都是什么年代了。窟說著那么久遠(yuǎn)的事。可是男生的家長卻一個勁的附和,看他們倆那樣就像遇到了知音一樣。她以為現(xiàn)在的人誰都不會那么封建了,可是她錯了,她只活在了自己的狹小家庭里。家長都很認(rèn)同班主任的觀點,她在心里大喊冤枉,可她又想,家長都是信老師的吧。
班主任說完后,又出去接電話,男生的家長用輕佻的語氣和她說著讓她難以忍受的話,她在心里大聲地呼喊“不是那樣的!”可是嗓子卻發(fā)不出聲音。
然后老師又讓她寫那句話,她還是說忘記了。老師便狠狠地說她,連帶著以前的舊賬。
家長也在一旁質(zhì)問她,讓她好好想想,說回家再收拾她。
她還是說忘了,她感覺這個世界在天旋地轉(zhuǎn)。
最后,老師讓重寫檢討,讓她添上一句“說的那句話忘記了,沒有跟老師說。”然后再簽字,這事才算了結(jié)。
她在家長的話語和老師的批評中回了教室,她什么也不想去想了。
后來她的那位同桌也調(diào)開了,再次碰到,兩個人再也無話可說,也不敢說。
她坐在座位上,望著窗外:“這世界是怎么了!边@句話便隨著黑夜一并流逝了。
善的作文 篇13
身后小酒館的破音箱在嗚嗚地響,一個嗓音沙啞的鄉(xiāng)村歌手,正聲嘶力竭的唱著那首熟為人知的歌謠:“抬頭遙望遠(yuǎn)方,我看到微弱的燈光……”那里有燈光如爐火般的溫暖,他有點想再回去坐坐,可公文包的沉重像鞭子一樣催促著他。
背后有人喊:“嘿,兄弟,那不是你的錯,現(xiàn)在經(jīng)濟不景氣,誰都一樣。”他回過身,酒吧柜臺上的人拋給他一瓶酒“送你了,陌生的朋友。”他勉強在嘴角勾起一抹比哭還慘的笑容,在這個經(jīng)濟大蕭條的時代里,他忽然感覺自己就是那個世界上最不幸的人了。
他走出了酒館,街道上空蕩蕩的,沒有行人,唯那枯葉匍匐在地面,被風(fēng)逼迫著,死命摩挲著地面,在他耳畔回旋著陰惻惻的聲音。死寂的天空上飄灑著鉛灰色的'雪花,肆無忌憚地席卷著無人的街道。
遠(yuǎn)處教堂傳來贊美詩動人的歌聲,他步履蹣跚,緊夾著腋下的公文包,大衣一角染著油污,半瓶酒晃地叮當(dāng)作響。那贊美詩或許得實在些,他默默想著,神愛世人,神也教會了世人世間應(yīng)有善,卻忘記教會世人如何行善。
他想到了這世界上還有一個讓他溫暖的家,妻子應(yīng)該還等著吧,這幾個月他被公司大幅裁員的事情弄地精疲力竭,全靠每日回家那熱騰騰的湯飯和妻子溫柔地照料支撐著自己。
他又哼起了小酒館里的歌:“我聽到遠(yuǎn)處教堂的鐘聲,我在心里對自己說,這里可能是天堂也可能是地獄……”忽然,他停下了腳步,稍稍留意了下路旁的一個流浪漢,那個可憐家伙比自己還倒霉。他快步走開,怕惹上霉運一樣。
好吧,他又惡狠狠地剁了下腳,快步走了回去。他可不想滿懷愧疚地去路過那片沉浸贊美詩中的教堂。
他蹲下,大聲詢問:“嘿,朋友,有什么需要幫助的嗎?”流浪漢在報紙堆中露的眼睛很是憔悴,但沒有回答。他皺了眉,很不耐煩地說道:“中心街道有政府在發(fā)救濟糧,還提供住所,你快去那兒吧!绷骼藵h用打顫的語調(diào)說道:“總有人比我更需要那些。”他點了點頭,也沒再說什么,伸手將那瓶只剩一半的酒塞進了流浪漢的懷中,就站起身來,快步消失在了風(fēng)雪中。
遠(yuǎn)處,教堂里傳出了贊美詩悠揚動人的聲音,也似乎離這兒越來越近,近了。
風(fēng)雪暴躁地失去了理智,奮力地摔打器物,對路過的陌生人報以尖銳地呼嘯聲,殘忍地吞噬掉路燈僅存的微弱光明。就在這片風(fēng)雪組成的怒海之中,他瑟縮著豎起了破舊大衣的領(lǐng)口,嘴里咕噥了一句:“看來是地獄!
忽然,他眼前昏暗的路面亮了起來,鉛灰色的積雪上現(xiàn)出了一抹溫暖如爐火一般的色澤,雪變得晶瑩剔透。然后,他抬起了僵硬的臉龐,門那處,正有一個溫婉的婦人含笑迎接著他。他也笑了,對著那婦人輕聲說:“看來是天堂!
第二天,風(fēng)雪停了,和煦的陽光照在被白雪覆蓋的街道,流浪漢撥開了身上的報紙,接受著陽光的洗禮,他瞧見不遠(yuǎn)處的酒館門口,幾個政府官員在張貼著告示:“將取消免費救濟糧,所有失業(yè)者可去工地上勞動換取面包!绷骼藵h咧嘴笑了,于是他朝著那里走去,邊走還邊哼著歌:“……這里可能是天堂也可能是地獄……”
善的作文 篇14
是的,正如文中《“盲人提燈籠”的啟示》所說,在提燈籠的同時,為別人照路,也照亮了自己。
這個故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了一則電視公益廣告。夜晚,星空中繁星閃爍,“咚,咚,咚,”一個小混沌攤上,鬧鐘已經(jīng)敲了九下。在這條又窄又深的小巷里,只有一盞燈亮著。就是那餛飩攤上的燈,在漆黑的巷子里,它的光格外顯眼,坐在攤前的白發(fā)蒼蒼的老伯在等待,不時地向巷口望去……
車鈴聲在寂靜中響起,“鈴鈴鈴“的聲音是那么清晰,那么熟悉,老伯站了起來,努力地把掛燈照向巷子的最深處。不一會兒,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一輛自行車和一位女大學(xué)生的身影,車子越騎越近了,很快,車子停在了餛飩攤前。老伯將一碗冒著熱氣的餛飩遞給了那個女孩,女孩感激地說了聲:“謝謝你,李大伯!”便狼吞虎咽地吃下了這碗餛飩。車子很快又飛馳而去了,老伯?dāng)偳暗哪潜K燈也熄了“慢走!”老伯的聲音卻暖徹心扉。
原本,我一直以為女大學(xué)生和李大伯是親戚,卻在后來才得知,他們是相隔了兩棟居民樓的鄰居。老伯的“我為人人”的善舉是多么令人感動啊!
其實,生活中,很多時候,我們在照亮自己的路的`同時也照亮了別人的路,F(xiàn)在,我們這小區(qū)樓里的每戶家門口都會裝一盞燈,開始時,大家都僅僅是為了使晚上回來時開門找鑰匙的方便些,后來,每一家的電燈在方便自己的同時也為鄰居帶來了方便和安全。四樓的老太太已經(jīng)80多少歲了,但當(dāng)別人問及其行動不便時,她卻一直夸贊我們樓道里的那幾盞燈:“多虧了他們的燈。∥已劬Σ缓,以前,還因為樓道黑暗而摔斷過腿呢,現(xiàn)在可好啦!”
如今,我們鄰里之間每日都發(fā)生著“人人為我,我為人人”的美好故事。我想,為善至樂,在給別人送去方便的同時,也給自己帶來愉快的好心情,何樂而不為呢?
善的作文 篇15
老師,一直以來都被人們尊敬。尤其是在古代更是如此。而我要說的這位老師有些特別。
老師,我知道你很善良,你還記得嗎?100班的一個女生經(jīng)常向您請假。你問她怎么你經(jīng)常生病。是不是身體不太好。她說;是。老師,你便打開話匣;不管做什么都得有個好身體。作為學(xué)生尤其是好學(xué)生更應(yīng)該照顧好自己的身體……我很佩服這位老師。
我們學(xué)校不是什么好學(xué)校。經(jīng)常有一幫無賴來我們學(xué)校。有的初一不上的.,也有初二的,也有初三的。現(xiàn)在我們是補課領(lǐng)導(dǎo)一般不來。只有老師還是上完課就走。再加上我們學(xué)校是座老校。鍋爐,燒不起來,所以教室的溫度還不如自家的暖和。
昨天,正好領(lǐng)導(dǎo)不在,那幫小無賴又來了。來了就來了嗎。把玻璃雜碎了不說,還公然進教室擾亂課堂。那天正好是那位善良老師上課。我最不愿看到我愛的人受欺負(fù)。所以就一直看書。老師,說話了,你們?nèi)ゲ賵鐾姘。我們還要上課呢。他們就說;你上你的,我玩?zhèn)兾覀兊。井水不犯河水。老師說,你們在這我怎么上啊。他們說;沒事你上,我門保證不說。老師沒理他們一直把課文講完,老師在上面說他們在下面說,有的把MP3聲音調(diào)的極高,老師實在氣急了就說了句;你們沒事干嗎?他們說;有事,我們還來這干嗎?你們哪里不能為什么要來這搗亂。他們說;我們就愛來,你管不著。一會老師出去了,不知去干什么,她道是躲出去我們怎么辦?他們折騰累了,就走了。班長叫回了老師,老師生氣地拋下句下學(xué)就走了……
你們應(yīng)該想想你們沒學(xué)好知識,也要害的我們也學(xué)不成嗎?如果你們還有一點良心的話就聽我一聲勸早點找個好工作,年齡正好也有力氣。估計人家回收你們的。我求求你們別再來了。行嗎?
善的作文 篇16
善良是一種高尚的表現(xiàn),我要說,善良的人都很有魅力,但是邪惡的人卻都非常可恥,應(yīng)為他們都缺了一份做人最珍貴的品質(zhì)——善良。
俗話說得好:“善有善報,惡有惡報!鄙屏嫉娜藥椭鷦e人,那她就有山包,邪惡的人傷害別人,那他就會有惡報。
我想,白雪公主與七個小矮人的故事大家都很熟悉。里面的白雪公主就很善良,她的.后媽那樣對她,他也沒想到去殺害他的后媽,自從白雪公主被后媽趕出皇宮,就住在一個小木屋里,等到晚上,這座房子的主人七個小矮人回來了,其實,它們非常同情白雪公主,就讓她住下了,白雪公主特備感謝這些善良的小矮人們,因此每天上午就在家里做家務(wù),傍晚做好飯等他們回來一起吃,她的善良贏得了小矮人的關(guān)心,從這一點就可以看出白雪公主善有善報。最后,白雪公主吃了皇后自制的毒蘋果,倒下了,晚上,七個小矮人見白雪公主吃了毒蘋果,以為她死了,便抱在一起痛苦,小矮人們?nèi)杖找挂沟厥刈o在白雪公主的身邊,生怕她再遭受什么傷害。這一點就嗯呢該看出小矮人們對白雪公主的信任和關(guān)心。這也是來源于白雪公主的善良,這就善良的魅力!
以前有一個人,他本是坐車回家的,但是他的錢在路上被搶劫犯搶走了,他沒有錢坐車回家,于是在走投無路的情況下就準(zhǔn)備去搶錢,他拿了把菜刀走進一家飯店,見飯店里只有一個老板,就走上前去跟老板聊天,聊著聊著就趁老板不注意“啪”的一下把老板殺了,他偷了錢就往外走,但是,他卻被門外的警察抓住了,并被判下死刑,余生都要在監(jiān)獄里度過直到走上斷頭臺。他快后悔死了,后悔他當(dāng)初不應(yīng)該殺人。若是沒殺人的話就不會有這么嚴(yán)重的后果。
在學(xué)校里,每一天我都非?鞓罚怯幸惶炜删筒灰粯恿,因為那天我上課的時候發(fā)現(xiàn)我忘帶鉛筆盒了,這可把我急壞了,這時,我同桌把一根鋼筆放在我的面前說:“這根給你用,我還有一根鋼筆!蔽耶(dāng)時特別感動也特別驚訝!因為,我平時總是跟他較勁兒,而且,我還什么都不借給他。這一次,我感覺我學(xué)會了寬容心,因為同桌的善良讓我有所觸動,善良會讓人間更和諧更美好!
朋友們,讓我們每一個人都成為善良的人,有一顆善良的心,讓善良傳遞下去吧!
善的作文 篇17
我認(rèn)為,在一切人類的氣質(zhì)中,最能打動人心的氣質(zhì)是善良。為何這么說呢?我自有我的道理。
善良的人必善待他人,善良的人必真誠,善良的人必寬容,善良的人必同情弱小。善良的人不會歧貧愛富,他會把愛擴展到無限大,對一切生靈無不表現(xiàn)出悲天閔人的廣闊心懷!
善良可以從一個人的表情。一言一行中折射出迷人的光彩,因此也就賦予了這個人的獨特迷人氣質(zhì)。
一個善良的.人,不會只盯著別人的缺點。他能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,并不失時機地給予鼓勵和贊美。因為他相信:任何鼓勵和贊美都比譏諷和斥責(zé)更有利與樹立一個人的信心和自信。他會細(xì)致入微地體貼別人的難處,并誠懇地樂與為別人分憂。因此他能贏得別人的尊重。
一個善良的人,不會因為別人衣著破舊,散發(fā)難聞的汗臭,就冷眼相看,嗤之以鼻,也不會因為對方是是個打掃廁所的人,就心存鄙視,相反他會根據(jù)自己的能力,適時表示出自己的友善,施以援手。要么端一杯熱茶,要么遞上一塊毛巾讓他擦擦汗。他懷著巨大的悲憫,用一顆包容苦難的心,看待全部的世人。因為在這個世界上,有時并不單純的需要金錢!事實上,每個人都會遇到這樣或那樣不如意的事情。都渴望得到幫助,理解,同情與愛護,而心地善良的人,決不會吝惜地給予這些。他覺得能為別人做點什么事是他最大的快樂,而他給予別人的同時,自己也在享受,享受著奉獻(xiàn)的幸福。
善良的人本身就好像一個會發(fā)光發(fā)熱的太陽,無論走到哪里,都會把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時,也用愛的光芒照耀著他人。
善良的人會把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福,他把鮮花奉獻(xiàn)給他人,把謹(jǐn)刺留給自己。這就是善良的魅力!
善的作文 篇18
一句老輩們叮囑的話語,要善存,存在耳朵里。不時聆聽幾遍,不是為了聽出枯燥,而是為了聽出那亙古不變的道理。
一個精致的水杯,要善存,存在每天都能看到的地方。那可能是我們收到的第一個禮物,里面盛滿了節(jié)日的問候和思念。
一個可愛的生日禮物,要善存,存在最神圣的地方,那是生日的見證,那是留給那歲自己最值得回憶的東西。從毛絨娃娃到唱片專輯,那標(biāo)示出了我們慢慢長大的生活軌跡。
一張陳舊的黑白照片,要善存,存在回憶墻上,那可能是坐著娃娃車充滿稚氣的自己,那可能是最完美的全家福。不管現(xiàn)今發(fā)生了什么,那墻上永遠(yuǎn)存在著人生最美好的時刻。
一盒精巧透明的彈珠,要善存,存在泥土路上的坑洞里,那是當(dāng)初我們最想讓它們存在的地方,如今,也是。為的.是祭奠被硬化道路毀滅的童年,為的是,在不久的將來,我們還能挖掘出從前的影子。
一輛破舊的自行車,要善存,存在潔凈的車棚里,那是它應(yīng)享用的待遇。畢竟,它承載了我們6年沉重的求學(xué)時光,我們的足跡存在它的腳踏上,而它的足跡存在城市熟悉的道路上。
一只燕子風(fēng)箏,要善存,存在天空的云里。它帶著我們的歡樂,飛向那最遙遠(yuǎn)的地方,而我們,帶著我們的夢想也飛向了遙遠(yuǎn)的地方,留下了曾為我們奔波忙碌的父母(思念片刻,潸然淚下)。云里,依稀看到兩張熟悉的面孔。
一部按鍵磨損已沒有數(shù)字的手機,要善存,存在永不被忽視的抽屜里,在那時,它給我們帶來了家人的思念,帶走了我們“很好”的訊息,它成就了電話雙方的心安。在最困難的時刻,我們知道,電話里,父母在。
一封蕩漾著愛意的情書,要善存,存在內(nèi)心深處。不管你是落魄還是失意,它是對你最好的安慰和理解。你曾是別人心里的一顆星,它的光芒永不泯滅。
一段美好的情景,要善存,存在深深的腦海里。那里有你第一次得小紅花的情景,那里有你第一次向人表白的情景,那里有你給老人讓座的情景,那里有你和她一起看日出的情景,那里有好多,好多。
善存,在高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)社會,我們已經(jīng)變得麻木不仁,非物質(zhì)的力量能恢復(fù)我們原本的心,承載著我們無數(shù)回憶的東西值得我們保存,那是我們對過去的我們的尊重。
善的作文 篇19
善念是什么?很多人可能不太懂得善念的意思。其實,善念這一詞出自《殷謙雜文全集》,其意思為修善之念,好的念頭。若一個人心存善念,則必會有善行。善心善念,必有天佑。
可現(xiàn)如今的社會中卻有很多人將善念拋之腦后,不管不顧,眼中只注重著自身的利益,不管他人的死活。或許,有些人心中還存在著善念,可那畢竟是少數(shù)人。大家可能覺得我有些夸大其詞了,然而并不是。這里有這樣一件事。
一位老人不知怎么地摔倒在路邊,可過路的路人卻熟視無睹,恁是沒有一個人上前將他扶起。有人說這是碰瓷,也有人說這是在演戲…。我并不能說他們是錯的,可我卻不太贊同這種說法,縱然這老人是碰瓷的,可事出必有因,老人可能有些不得已的苦衷?勺鳛樯鐣械囊粏T,倘若心存善念的話,就應(yīng)該將老人扶起,即使被騙了,可也問心無愧,因為我們對得起我們自己的良心,對得起我們心中的善念。做善良的人,就要擁有一顆善意和寬容的心,才會擁有灑脫和淡然的情懷;才會在陰雨綿綿的時節(jié)擁有一方燦爛晴空。只有心存善念,世界才美好,人們才能愉快的生活,相處。
做善事并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,我們只要心存善念,付諸行動,小事也能有大愛。“勿以善小而不為”,我們不要因為善事很小就不去這件事,事雖小,可卻能積少成多,以小愛成就大愛。有時,我們小小的善意之舉,卻能給予別人莫大的幫助,讓人感受到社會的.溫暖。
善念是海上迷霧的燈塔,是吹散陰霾的春風(fēng)。擁有善念,一根小火柴可以點亮一片心空;擁有善念,一片小小的綠葉,可以裝點整個春天。心存善念,就是有這么大的力量!
心存善念,必有善行;善念善行,天必佑之!
善的作文 篇20
良好的家風(fēng)是一個家庭或家族的文化精神風(fēng)尚,是一筆無形的財富。“忠厚傳家久,詩書繼世長”,沐浴著傳統(tǒng)美德,承載著長輩期望,我們在成長的路上陽光滿滿。
我家是個普通的農(nóng)村家庭,生活過得安穩(wěn)而平和。爸媽常給我講些讀書做人的道理,它讓我在耳濡目染之中,播下了善孝的種子。
“動天之德莫大于孝,感天之德莫大于誠”。我的爺爺已到古稀之年,白鬢蒼蒼,身上有病,偶爾還會發(fā)脾氣。但家里人從不會頂撞他,每周定期幫他換洗衣服,每天為他做好三餐,打掃房間。爸媽總教導(dǎo)我們,要多體諒關(guān)心老人,百善孝為先,要好好傳承孝道,F(xiàn)在我們周末一放假回家,就會回老家爺爺那兒報到。給他講講近來發(fā)生的趣事,拉拉家常,陪他下下棋,練練毛筆。跟我們在一起,爺爺似乎忘記了身體的不適,話也多了起來。屋子里不時飄出笑聲,爺爺沉浸在天倫之樂中。
“贈人玫瑰,手有余香”,我從母親身上體悟到了這句話。我們老家村里面有好幾戶留守兒童,都是父母在外地上班,把孩子留給爺爺奶奶照顧的,老人家?guī)Ш⒆涌倳䴖]那么周到。媽媽每周回到老家照看爺爺時,都會包上些餃子或蛋糕什么的,她也給那幾戶小孩子送上幾碗熱騰騰的餃子。每當(dāng)我們敲門送東西的時候,那些小孩子眼里仿佛放了光。他們很開心地吃起餃子,看到孩子們滿足的笑容,媽媽也笑了起來。他們吃完餃子后,我和表弟常會留下來陪他們玩一玩,或做游戲,或教他們識字等。跟小孩子在一起的日子總是過得很快,到了跟他們說再見的時候,他們常常睜著一雙水汪汪的大眼睛不舍地問道:“大姐姐,你們什么時候還會再來。俊泵慨(dāng)這時,我都是于心不忍,留戀地看著他們,最后才依依不舍地道了別。我體會到了母親幫助別人的快樂,盡管自己并沒有得到什么實質(zhì)性的回報,卻能從中獲得了心靈上的滿足和精神上的'慰藉。“積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃”,她教導(dǎo)我要多做善事的話深深烙印在我的心坎里。它使我樂意幫助他人,濟人于急,也讓我對自己未來的生活充滿信心。
善愛潤心田,家風(fēng)恩澤長。長輩的教育如春風(fēng)化雨,潤物成長。它塑造著我的靈魂,也營造了家庭和諧的氛圍。家是最小國,國是千萬家。只有家風(fēng)純正,才能以家風(fēng)正民風(fēng),以民風(fēng)樹世風(fēng)。愿純良家風(fēng)盛行,讓傳統(tǒng)美德在新時代不斷綻放光彩,譜寫文明和諧新篇章!
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