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聲音作文

時間:2022-12-07 20:43:19 關(guān)于作文 我要投稿

【熱門】聲音作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的【熱門】聲音作文八篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】聲音作文八篇

【熱門】聲音作文八篇1

  聲音是動聽的,悅耳的,也是有味的。

  每當吃過中飯回到教室后,我就會有些擔(dān)心,因為要午睡了,而我恰恰沒有這個習(xí)慣,心里期盼午睡零不要響,可是,無情的的鈴聲是那么的苦澀,在老師嚴厲的目光下我不得不趴下午睡,天氣有些悶熱而老是把電扇和門窗都關(guān)得緊緊的,汗水從我的頭發(fā)中流了出來,濕漉漉的`,又有些癢癢的,我剛想去抓,老師從我身旁走過,我便急忙縮回了手。老師在教室里逛了一圈又一圈,終于走了,我用紙擦擦汗,抓了一番癢,這才留意到講臺桌上有一個班干部,我急忙趴下,幸好沒被發(fā)現(xiàn)。沒過多久,汗水又流了下來,我感到非常熱,渾身都感到癢癢。我扭了幾下,汗水濕透了我的衣服,班干部用銳利的目光不停的掃視著全班,我趁他不注意,把手伸下去抓了抓癢,又飛快的伸了回來,我感到越來越熱,似乎下面有的大火爐在燃燒著,我又感到癢癢的,似乎有千萬只螞蟻再爬。我心想怎么還不下課,時間似乎過得非常慢。偶然有一絲涼風(fēng)吹來,但對我來說只是舒服了那短短一秒,我似乎聽到了下課的鈴聲,我偷偷看了看時間,還有五分鐘了,原本的五分鐘是多么的短暫!可現(xiàn)在卻像一只老烏龜一樣,爬的慢極了,終于下課了,我以箭一般的速度沖向洗手池,洗了把臉,沖走了炎熱。我與同伴一起玩,有說有笑的,這時我感到了下課零是那么的美妙,那么甜蜜。

  上課的零聲是那么苦澀,但下課的鈴聲確實甜美的。

【熱門】聲音作文八篇2

  媽媽的聲音變得越來越陌生了。

  “媽媽的寶貝哭了?不哭不哭哦,媽媽來了......”小時候,媽媽總是會用柔柔的聲音哄我.但隨著年紀的增長,我不哭了,因為媽媽她不會再哄我了,她只會去哄妹妹。

  每周放學(xué)回家,還未進家門,家里便傳來了柔柔的聲音:“媽媽的寶貝哭了?不哭不哭......”聽到時,我的鼻子總是酸酸的,但我會忍住。

  進了家之后,首先迎來的便是一頓臭罵:“這次又考試了吧?怎么才考這么點?你怎么學(xué)的!”之后,便是不準看電視,不準玩電腦之類的懲罰施加到我的身上。每到這時,我除了說“知道了”,其它的什么也不會說,也沒什么好說的。面對媽媽的嚴厲指責(zé),我總是會不由自主的想到:媽媽真是太討厭了,就只會關(guān)心妹妹。面對我的'時候,永遠都是臭罵!

  在一次期末考試結(jié)束后,我考了第三名,就在我滿心歡喜的等著媽媽夸獎時,媽媽卻神色嚴肅地說:“怎么才考這么點,你等著回家去!”當時,班里的同學(xué)都在,要強的我生氣的跑回教室,也不管樓下的媽媽多么生氣。

  憑什么!憑什么我每次的成果只會換來一句又一句的臭罵!我到底有多不堪!

  直到五年級的時候,我似乎找到了曾經(jīng)那柔柔的聲音。

  那次晚上放學(xué)時,不記得是什么原因了,我們班的一個男生拿著水瓶噴我。當時我渾身濕透了,樣子狼狽極了。幾個好友安慰我說第二天再收拾他。我笑著說好?商熘牢倚Φ糜卸嗝銖。

  回到家后,媽媽看到我的樣子,很生氣的問發(fā)生了什么。我支支吾吾的說了出來。媽媽聽完后氣憤地拉著我騎上電車就到了那個男生的家里,說了那個男生一頓,還讓那個男生向我道歉。

  回到家后,我的眼淚不爭氣的掉了下來,母親見狀蹲下抱住我,輕輕的拍著我的背,柔聲道:“寶貝不哭哦,媽媽在呢,一直都在......”

  媽媽的聲音漸漸與記憶中的聲音重疊,我緊緊地回頭抱住媽媽,肆無忌憚的哭起來。

  媽媽一直都在,是的,媽媽的聲音從未改變,媽媽的愛也不曾更替!

【熱門】聲音作文八篇3

  一天清晨,當太陽光灑滿整個森林,小動物全部從睡夢中醒來,小鹿啊、羚羊啊,呼朋引伴;燕子啊、山雀啊,亮開了歌喉——整個森林一片歡樂。

  山羊伯伯捋著胡須說:“我們森林里多熱鬧。∧愫粑覒(yīng),你唱他和,各種聲音交織在一起,多像舉行音樂會!毕铲o聽了山羊伯伯的話,也附和道:“是啊,是啊,真像音樂會——不如我們就在森林里舉行一次‘最美聲音’比賽吧!”

  喜鵲話音未落,就得到大家的一致響應(yīng)。

  大象叔叔當起了義務(wù)宣傳員,在森林里發(fā)布消息:“一個月后,我們森林協(xié)會,會在彩虹公園里舉行盛大的'‘最美聲音’比賽!苯鹕ぷ影凫`鳥一聽到這個消息,就像風(fēng)一樣跑到了彩虹公園,來到“最美聲音”比賽報名處,第一個報了名。

  大牛、梅花鹿、駿馬、燕子、麻雀、烏鴉,就連青蛙也趕來了。它們爭先恐后地搶著來報名呢!

  報名現(xiàn)場人頭攢動。等報完名,大家才七嘴八舌的議論:平時都是瞎唱,現(xiàn)在要比賽了,怎么著也要唱出點水平啊!大家紛紛向百靈鳥請教。百靈鳥說:“我沒有什么秘訣,就是天天唱,持之以恒地練習(xí)!

  大家聽了,將信將疑。只好回去了,開始了它們的各自練習(xí)。從此,森林里更加熱鬧。青蛙一張口:“呱——呱呱——”白天唱,晚上唱;晴天唱,雨天更唱。小麻雀雖然聲音小,也不示弱:“唧唧喳——唧唧喳——”燕子也不想落后:“啾啾——啾啾——”

  老牛誰也不放在眼里,仗著自己個頭大,底氣足,極力要表現(xiàn)自己的男低音:“哞——哞——哞——”小鹿啦,羚羊啦各自都認為自己是森林中最美的聲音,不需要花費過多的時間練習(xí),于是想練就練一會兒,不想練就不練。

【熱門】聲音作文八篇4

  聽,小雨沙沙,它是在為大地洗澡。不到一會兒,雨停了,溫暖的陽光透過云朵灑在地上,大地舒服的伸了個懶腰,空氣中彌漫著土的味道。

  聽,嗒嗒嗒,我歡快的在大地上奔跑,嗅著那情新的氣味,跑累了,就懶洋洋地躺在松軟的土地上,閉上眼,任由陽光放肆地灑在臉上,手上,腳上……睜開眼,印入眼簾的是在土地上健康生長的小花、小草、大樹。微風(fēng)拂過,小草,它向我微微點頭;大樹,它為我歌唱;小花,它仰起頭,向我綻放了最燦爛的微笑。這樣真好,一直就這樣好了,就這樣好了。

  五年后,我踏著歡快的腳步回到了原來的地方?墒怯∪胙劭舻氖且蛔邩谴髲B,往日的小花,小草,往日那矯健的大樹,早已不見了蹤影。誒——誒——我仿佛聽見了大地沉重的喘息聲。我愣愣地盯著眼前的景象,那美好的充滿愜意的童年在一瞬間破碎。呵,我自嘲地笑了笑,是!如今的社會科技發(fā)達,人們到處建房子,誰會在意那曾經(jīng)仰頭向天空微笑的小花;誰會在意那在微風(fēng)中向你點頭的小草;誰會在意那曾經(jīng)為我們遮擋炎熱陽光的大樹;誰會在意那曾經(jīng)給我們留下美好時光的大地……

  聽見大地的聲音了嗎?滴滴滴,有人會疑問,這不是水滴滴落的聲音嗎?這次我要大聲的回答你們,這是大地哭泣的'聲音!我想問問你們,你們難道不懷念曾經(jīng)那些美好的時光嗎?曾經(jīng)那些不引人注目的大地上,開滿了各種各樣的小花小草,就連沒有空氣中都透露著淡淡的清香……可是如今,空氣中彌漫著刺鼻的味道,我們幾乎看不見大地那熟悉的身影,等待我們的只有那一眼便能看見的石子路、水泥路。

  我,真得希望可以再聽聽大地那歡快的聲音,真得希望能再嗅嗅那溫暖的味道,真的希望能再在那松軟而堅實的土地上奔跑?墒牵@些希望現(xiàn)在離我越來越遠,越來越遠……

  地球上的人們啊!請少造點房子,多種點小花小草或樹木吧,讓我們內(nèi)心聲處那美麗的大地重現(xiàn)在我們的眼前吧!

【熱門】聲音作文八篇5

  憑欄而望,直視蒼穹,月亮還是一如往常的皎潔空明,歷史的長河滾滾逝去,千古興亡多少事,可磨滅了那些精魂,那些聲音?

  豪氣

  喂,你在嗎,蘇軾?

  滿腹才情,一腔熱血豪氣沖天,仕途坎坷,你有著“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,有著“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的時光感慨,更有著“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個與世無爭的你,至今你所獨創(chuàng)的“東坡肉”令人回味無窮。

  蘇軾,我在傾聽你的聲音。傾聽你的慷慨激昂,傾聽你的疏狂豁達和淡泊無爭。

  報國

  喂,你在嗎,屈原?

  波濤滾滾的汨羅江從不平靜,瑟瑟江風(fēng)推動江浪,滌蕩著不盡的憂憤!拔嵊麍髧馔粗疅o門,吾欲降國兮痛之無綱!”你臨終前的疾呼,至今仍在江畔回蕩,在國破家亡的時刻里,你縱身一躍,沉入了深不可測的江底,了卻了自己的一生。

  你可知道,屈原,我在傾聽你的聲音,傾聽你“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的`慷慨陳詞,傾聽你灼熱的愛國情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。

  鐵骨

  喂,你在嗎?韓愈。

  那滿天漫地的風(fēng)雪一定很大,冰封了山路,也冰封了你一顆寒至極點的心,因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》,滿朝上下替你心驚不已;一聲令下,你被貶至荒蠻的嶺南,一句“欲為圣明除蔽事,肯將衰朽惜殘年”,道不盡無限的悲哀,但你的內(nèi)心是凜然的,是無謂的。在被貶的嶺南,你“開蠻荒,治瘡痍”,治理出一片太平地區(qū)……

  韓愈,我在傾聽你的聲音,傾聽你的錚錚鐵骨在歷史上的回音,傾聽你被貶嶺南時扎實肯干的號子聲聲……

  “今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人”。明月見證了曾經(jīng)的奇跡,明月還將見證我們要創(chuàng)造的更大的奇跡!

【熱門】聲音作文八篇6

  花開有聲,用,#傾聽;草長有聲,用心良苦;水滴有聲,傾聽有徑。為了傾聽他的心跳,她付出了一滴淚!}記

  甘露之恩

  當她還是一株草,他每天都用甘露澆灌她,精心地照顧她。無微不至的呵護使她得以幻化人形。而他,卻在一個風(fēng)高月黑之夜悄然而去。

  “他最近怎么沒來?”絳珠仙子焦急地問花仙子。

  “神英侍者已下凡投胎,去經(jīng)歷那人間的'恩愛情仇了!

  “啊,他怎么如此急迫?”絳珠仙子淚灑衣襟:“我也要隨他而去。當我只是一株草時,他真心待我,如今我也要跟隨他,把一生的眼淚都還給他!

  為了傾聽他的心,她孤注一擲。

  初次相逢

  “寶玉,快來見見你林妹妹!辟Z母笑著向?qū)氂裾姓惺。寶玉歡快地飛進大廳,撲進賈母懷里!斑祝窟@妹妹好面熟,我見過。”

  “休得胡說,黛玉與你素未謀面,何來相識之說?”

  寶玉撓撓頭,難為情地笑著:“這就怪了!聽說妹妹尚且無字,不如叫顰顰,如何?”黛玉點點頭。

  為了傾聽他的心聲,她若癲若狂。

  黛玉葬花

  風(fēng)呼呼地吹著,暴雨過后,瀟湘館里一片狼藉,枝殘葉落。

  落紅點點,一瓣一瓣又一瓣,刺痛了黛玉的眼睛。哪堪落花被玷污?要讓它們“質(zhì)本潔來還潔去”,“一環(huán)凈土掩風(fēng)流”。(引用,文學(xué)色彩濃郁)那時,黛玉潸然淚下,于是,她追問:“天盡頭,何處有香丘?”輕托錦囊一個,落花盡入;ㄚG,她喃喃道:“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”

  為了傾聽花開之聲,她悲葬落花。

  淚已竭盡

  室外月影婆娑,室內(nèi)孤燈一盞。遠處榮國府內(nèi)隱隱約約傳來寶玉與寶釵大喜的樂聲。病床上黛玉氣若游絲,淚水無聲地淌下來。突然她猛地坐起來,右手直指前方,噴出一口鮮血,用盡全力叫著:“寶玉,你好!比缓笥冶塾譄o力地垂下去,整個人都癱倒了。

  為了還他一滴淚,她耗盡一生傾聽。

【熱門】聲音作文八篇7

  “滴滴答答”是雨的聲音,“呱呱”是青蛙的聲音,“喵喵”是小貓的聲音,世間萬物都有屬于自己的聲音,有的聲音尖銳,有的聲音溫柔,有的聲音粗糙,我們每天都在聽各種各樣的聲音,可有哪些聲音能被我們銘記在心?

  光陰似箭日月如梭,我離開她已經(jīng)四年,在這四年里,她的樣子時而浮現(xiàn)在我的腦海里,她的聲音時而把我呼喚。

  五年前的夏天,她來到了我的世界里。又是一個上學(xué)季,踏進校園,走在校園的小路上,看到自己班的.同學(xué)非常激動,跑著跳著去擁抱,再一起走向班級。

  “叮鈴鈴”上課啦!好期待見到老師。∥夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著門,只為第一眼看到許久未見的老師,可似乎進來的老師并不是我認識的。

  她,穿著帶花的長裙,那裙擺到了她的腳踝,一縷微風(fēng)吹過,她那裙擺伴著微風(fēng)輕輕搖擺,仔細聞一聞,還能聞到她身上的香水味,可這香水味并不刺鼻,反而讓人聞到很舒適,她扎著一束干凈利落的馬尾辮,那馬尾辮隨著她走路的步伐微微晃動,那一雙炯炯有神的眼睛透露出溫柔,那迷人的微笑讓我感到溫暖。

  同學(xué)們一看到新老師,不禁開始在底下竊竊私語。

  “同學(xué)們好,我是你們的語文老師,馮老師!

  這聲音悅耳動聽,似高山流水,讓我對她一瞬間產(chǎn)生了好感。

  之后的兩年里,我最喜歡上的就是語文課。馮老師是個教育有方的老師,每當她上課時我們都聚精會神聽她講,她總是能把一篇課文講的娓娓動聽,她讀課文時,有時快,有時慢,有時激昂,有時緩和閉上眼睛,那個景象也浮現(xiàn)在我們的腦海里。

【熱門】聲音作文八篇8

  世界上有許多美妙的聲音,有小溪嘩啦啦地流動聲,有小鳥嘰嘰喳喳地叫聲,還有人們哈哈的大笑聲……但我最喜歡的就是早晨上學(xué)路上的聲音交響曲。

  早上,我和周公下棋下得正激烈的時候。突然,一陣“叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒,我努力地睜開惺忪的睡眼,這時外面?zhèn)鱽砹诉筮笤镍B叫聲,好像是它們找到了美味的早餐。我正沉浸在美妙的音樂中,耳邊突然傳來了媽媽愛的呼喚:“兒子,快來吃飯!”我立刻爬了起來,穿上衣服跑到餐桌前,拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來,吃完飯后媽媽騎著電動車送我去上學(xué)。電動車“嗡嗡”地叫著,似乎在說:“我充了一晚上的電,能很快的把你送到學(xué)校!”我高興地說:“我終于不用再遲到了!”

  到了十字路口,那里堵車堵得就像一條長龍似的。小汽車上的叔叔等不及了,就按下了喇叭。小汽車“滴滴”地叫著,似乎在說:“快點快點,小蝸牛都快超過我了!”到了離學(xué)校不遠的地方,許多小販在吆喝著:“賣包子了,新鮮熱乎的.包子了!”可是我已經(jīng)吃過早飯了。進了學(xué)校,我的耳邊就傳來了同學(xué)們的歡聲笑語。剛走到班級門口,我就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,他們可真勤奮呀!

  我們生活在聲音的世界里,這個世界可真美妙呀!

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