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夢(mèng)的作文

時(shí)間:2022-12-29 06:36:55 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)的作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于夢(mèng)的作文通用15篇

關(guān)于夢(mèng)的作文1

  在5234年的3月3日,我開(kāi)著一輛可以充電的新能源汽車(chē)在公路上行駛,前面的紅燈使我等得不耐煩了。于是,我按下了“飛行模式”按鍵。頓時(shí),車(chē)子旁邊展開(kāi)了隱形的翅膀,車(chē)子便飛起來(lái)了……

  我坐在車(chē)子上,我車(chē)子的隱形雷達(dá)發(fā)現(xiàn)有人在用病毒和大炮攻擊我。于是,我按下“防御” 按鍵。突然,我的'車(chē)子旁就出現(xiàn)了什么都打不動(dòng)的防彈玻璃,玻璃中間有一個(gè)洞,可以用來(lái)釋放能干擾敵人的電磁波。就這樣,我一直處在保護(hù)中。

  第二天,我再次坐在汽車(chē)上。這次,我要去水下探險(xiǎn)。我把汽車(chē)開(kāi)到岸邊,按下“潛水模式” 鍵。頓時(shí),我身邊出現(xiàn)了氧氣瓶、救生圈等潛水裝備。于是,我便下水了……

  我想知道地理的其它知識(shí),我便又開(kāi)著車(chē)子去鉆地了。我把車(chē)子開(kāi)到一個(gè)沒(méi)有人的地方,按下“鉆地模式” 按鍵。這時(shí),我的車(chē)子前面就出現(xiàn)大鉆頭,旁邊多加了一個(gè)特別的隔熱鋼板,它可以阻隔6千攝氏度的熱量……我了解了許多地理知識(shí)。因此,我非常感謝這輛車(chē)!

  “嘀、嘀……”我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

關(guān)于夢(mèng)的作文2

  我很喜歡吃零食,但媽媽不讓我多吃。

  有一天晚上 我睡著了,做了一個(gè)美麗的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我坐上了宇宙飛船飛上了太空,發(fā)現(xiàn)太空里全是美食:香腸、烤串、面包、飲料、棒棒糖、雪糕、薯?xiàng)l等等應(yīng)有盡有。很多人都想出去拿,但這是太空,外面廣闊無(wú)際又危險(xiǎn),管理員不讓我們出去,突然有一個(gè)調(diào)皮的孩子,偷偷溜去打開(kāi)了艙門(mén),他大喊一聲:“大家出來(lái)吧!”,大家因?yàn)榭刂撇蛔∽约合肴ツ昧闶吵远活櫸kU(xiǎn)的`沖了出去,只有一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的孩子,沒(méi)有出去。我剛走出去一步就飛了起來(lái),然后離我們的飛船越來(lái)越遠(yuǎn),最后我迷路了。我既害怕又后悔,我不應(yīng)該出來(lái),不應(yīng)該這么貪心,就因?yàn)橛羞@么多的美食吸引我就不顧危險(xiǎn)地走了出來(lái),最后幸好管理員找到了我,把我救了回來(lái),并對(duì)我說(shuō):“你要向樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)控制自己,不要那么貪心!

  這時(shí)我醒了,我覺(jué)得這真是個(gè)又奇特又有意義的夢(mèng)!

關(guān)于夢(mèng)的作文3

  夢(mèng)想是石,奠基成長(zhǎng)的根;夢(mèng)想是火,燃起希望的燈;夢(mèng)想是路,指明我們進(jìn)發(fā)的方向!

  夢(mèng)想,撲朔迷離,朦朦朧朧。童年,你可能想當(dāng)警察;少年,有可能想當(dāng)宇航員;青年,還可能想當(dāng)科學(xué)家……沒(méi)有完成夢(mèng)想,失落過(guò)?落寞過(guò)?寂寞過(guò)?絕望過(guò)?都有可能,但,它并不會(huì)影響太大。

  人,是一個(gè)生來(lái)就有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的高等智慧生物,為何無(wú)法完成夢(mèng)想?因?yàn),勇守初心,才能取得真正的成功?/p>

  但,追夢(mèng),沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。努力,努力,再努力,可能仍然會(huì)輸,被命運(yùn)調(diào)戲。

  可是,不去試,有怎么知道呢?追夢(mèng),只有始終在心中保持著不熄的火焰,砥礪前行,勇敢向前!

  人,如果沒(méi)有夢(mèng)想,和咸魚(yú)有什么區(qū)別?曾經(jīng)刷爆網(wǎng)絡(luò)的一句經(jīng)典,現(xiàn)在成為了笑柄。為何?只因?yàn)樗麄冞x擇了放棄!

  人,要生而夏花之燦爛,死而秋葉之靜美。

  人,要懂得適當(dāng)舍棄,也要懂得奮勇進(jìn)搏!

  人,要有夢(mèng)想為起點(diǎn),追夢(mèng)為過(guò)程,圓夢(mèng)為目標(biāo)!

  追夢(mèng),圓夢(mèng),難嗎?當(dāng)然難!確實(shí)難!但,只要你去進(jìn)搏,就能成功!

  沒(méi)有什么,是人做不到的'!

  非不能也,實(shí)不為也!

關(guān)于夢(mèng)的作文4

  這本書(shū),講了四歲到十五歲孩子的夢(mèng)。

  四歲的夢(mèng)是天真;五歲的夢(mèng)是可愛(ài);六歲的夢(mèng)是奇怪;七歲的夢(mèng)是美妙;八歲的夢(mèng)是聯(lián)想;九歲的夢(mèng)是美麗;十歲的夢(mèng)是向往;十一歲的夢(mèng)是奔放;十二歲的夢(mèng)是科幻;十三歲的`夢(mèng)是廣闊;十四歲的夢(mèng)是童話;十五歲的夢(mèng)是成熟。

  我深有感觸,夢(mèng)里有明朗,神秘,活潑,甜美,辛酸,陰郁,明亮......這些色彩就像魔方上的小塊似的。

  我最喜歡十五歲孩子的夢(mèng)。因?yàn)檫@里面有指責(zé),傷心,夢(mèng)想,猶豫,香甜......年齡最大,卻讓我覺(jué)得這些故事像小朋友一樣可愛(ài),充滿活力。但是卻比一般的年齡小的孩子更成熟,穩(wěn)重。

  我想,這本書(shū)一定能夠深受大家的喜愛(ài)。因?yàn)樗梢越o孩子們帶來(lái)快樂(lè),沉思和遐想!

關(guān)于夢(mèng)的作文5

  “好春光不如夢(mèng)一場(chǎng),夢(mèng)里芳草香!笔堑模赖膲(mèng)境是令人向往的。在里面一切的一切都有可能。水晶般燦爛,鉆石般耀眼,珍珠般圓潤(rùn)的夢(mèng)又有誰(shuí)能夠拒絕。

  似乎你覺(jué)得這樣的夢(mèng)似乎很遙遠(yuǎn),只有在無(wú)聲的黑夜里才會(huì)與它悄悄遇見(jiàn)。

  其實(shí),我們大家都錯(cuò)了,因?yàn)閴?mèng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。不光在幽靜深遠(yuǎn)的黑夜里默默綻放,夢(mèng)也會(huì)在璀璨的白天出現(xiàn),因?yàn)槿松褪且粓?chǎng)夢(mèng)。

  從呱呱落地開(kāi)始,人生夢(mèng)的.起點(diǎn),就在這里開(kāi)啟。從這白色的圣潔時(shí)代。在童年,這個(gè)夢(mèng)一樣的童年里面嬉戲。

  哦,一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。

  到現(xiàn)在,我們這淡青色的青少年時(shí)代。夢(mèng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在這里行駛。我們是一群探出尖兒的小草,在這夢(mèng)網(wǎng)里面茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  哦,一個(gè)欣欣向榮的夢(mèng)。

  去未來(lái),那遙遠(yuǎn)黃色時(shí)代,人生的閃光點(diǎn),在那閃耀。當(dāng)我們?cè)诿篮玫膲?mèng)里再一次喜悅。

  哦,一個(gè)璀璨奪目的夢(mèng)。

  是的,人生如夢(mèng),好好學(xué)習(xí),這樣才會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)。

  哦,再見(jiàn),祝你做個(gè)好夢(mèng)。

關(guān)于夢(mèng)的作文6

  昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),是打海怪的夢(mèng)。

  我們聽(tīng)到有海怪的消息的時(shí)候,驚恐萬(wàn)分。全班只有我、于妍、和谷修裕說(shuō)“有什么好怕的`,我們?nèi)齻(gè)出戰(zhàn)!”然后我們?nèi)ジ率,換了一身打海怪的衣服,然后就出戰(zhàn)了。

  第一步:驚醒大海怪。我們?nèi)齻(gè)到海底碰了一下大海怪,我們就“嗖”的一下竄到了房頂上,不然海怪就會(huì)吃你。

  第二步:對(duì)付大海怪的武器。它有一個(gè)大木球和一堆冰劍,你要是不注意,就會(huì)被大木球砸死或被亂箭射死。我先把大木球接住,然后就往大海怪砸,把它的鰭砸掉了。后來(lái)大海怪又拿冰箭往我們身上射,可冰箭好打,所以我們亂打一通都沒(méi)事!后來(lái)我們把冰箭反射回來(lái)了。大海怪繼續(xù)往我們身上砸,后來(lái)我們就一個(gè)勁的打,于妍說(shuō)“這不是練手功呢嗎?”我們大笑?墒谴蠛9植豢狭T休。射出了一道短短的激光,我們射出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的激光,把大海怪給射死了。

  第三步:對(duì)付小海怪。這可是好打的。我們拿著“大菜刀”就往小海怪砍。結(jié)果小海怪被剁成肉末了。

  我們?nèi)齻(gè)歡歡喜喜地回去了,跟同學(xué)們說(shuō):“我們勝利了!”同學(xué)和老師們都夸我們勇敢。我們的心里高興得不得了。

關(guān)于夢(mèng)的作文7

  講著、夢(mèng)想。有時(shí)候、覺(jué)得自我真是夠可笑。是啊,我有夢(mèng)想,但是我做不到,半吊子的態(tài)度,別人也覺(jué)得可笑。好像越來(lái)越近了、我卻更覺(jué)得迷茫。燃燒著激情,我明白自我、我明白我還缺著什么,少了一個(gè)和自我一同前進(jìn)的人。我的夢(mèng)想。

  也許我成不了畫(huà)家,我只想在我閑暇之余畫(huà)幾幅讓我興奮的作品。也許我成不了音樂(lè)家,我只想在我閑暇之余彈幾首讓我快樂(lè)或憂傷的歌曲。也許我成不了作家,我只想在我閑暇之余看幾本讓我豐富知識(shí)的各色的書(shū)籍。也許我成不了攝影家,我只想在我閑暇之余照幾張令我心動(dòng)的畫(huà)面。也許我成不了廚師,我只想在我閑暇之余做幾道菜,享受這過(guò)程,喜悅我愛(ài)的人吃下的.幸福。也許我成不了舞者,我只想在我閑暇之余跳幾段讓我享受身體的扭動(dòng)就像零件重新安裝的舒服。也許我成不了旅行家,我只想在閑暇之余看看世界各地的美的人、事、物。也許我還有很多想做卻成不了的事,但我明白,我以后的工作將不會(huì)是它們。它們是我閑暇之余的喜悅。不管我做的到或做不到,那有如何?我不在乎身外之物,錢(qián)的多少又如何?有住的有吃的有穿的,只要不是落魄的讓人受不了就行。把錢(qián)花在想做的事上,我會(huì)更快樂(lè)。我只想做個(gè)自由者。我的夢(mèng)想就是做我想做的事。

關(guān)于夢(mèng)的作文8

  無(wú)論世界怎么變化,孩子們總有一顆七彩的童心,那顆童年心天天盼望著下課,盼望著放學(xué),盼望著游戲的童年!

  “叮鈴,叮鈴”,放學(xué)了,孩子們一窩蜂沖出教室:有的把書(shū)包一丟,就開(kāi)始踢足球了,有的拿出筆、本子就開(kāi)始做作業(yè)了,還有的背起書(shū)包往家跑……而我呢,卻留在課室里和幾個(gè)女同學(xué)在打掃衛(wèi)生.

  打掃完衛(wèi)生,我來(lái)到效外踏青,這時(shí)正是春天,風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的..湖面映著又高又壯的水杉,湖里還有鴨孑在戲水……我被這兒所有的景象陶醉了.

  隨后,我來(lái)到綠蔭公園,坐在老榕樹(shù)下的石凳上,背起課文,寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了!因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,樹(shù)上還有許多露珠,時(shí)不時(shí)滴下幾滴,露珠滴濕了我的作業(yè)本,滴濕了我的裙子.做完作業(yè)了,我離開(kāi)綠蔭公園,向同學(xué)家走去.一路上,我看見(jiàn)了許多樹(shù)、花和草兒,它們?cè)诟墒裁?告訴你吧,它們正在比美呢.瞧!玉觀音把自己打扮的花容月貌,美麗木棉正在裝點(diǎn)著自己那漂亮的“頭花”,還有那馬尾草,正在用盡全力地用力地吮吸雨露……

  夜幕快要降了,我來(lái)到同學(xué)家,互相幫助,互相學(xué)習(xí)……我一看時(shí)間,才知道該回家了!

  童年的夢(mèng)太美了,太天真了!

關(guān)于夢(mèng)的作文9

  夢(mèng)是什么?

  夢(mèng),天使的翅膀。它穿過(guò)幽靜深邃的森林,掠過(guò)波瀾壯闊的大海,越過(guò)巍峨挺拔的高山,飛過(guò)廣袤無(wú)垠的草原,帶著心靈的藍(lán)寶石,沖上瓊霄。

  夢(mèng),秋天的黃葉。逝去的光陰洗去了它的光華。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了輝煌。曾經(jīng)一薄云天,遮天蔽日,而今化作春泥更護(hù)花。

  夢(mèng),山澗的小溪。“叮咚,叮咚......”的歌聲唱了幾個(gè)世紀(jì),卻依然保存著那份執(zhí)著。它跨過(guò)了頑石,沖破了羈絆,曲折迂回,奔向大海。

  夢(mèng),泉水中的魚(yú)兒。它翱翔淺底。花開(kāi)花謝,冬去春來(lái),與萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。即使如滄海之一粟,它也不被“鯉魚(yú)越龍門(mén)”的神話所湮沒(méi)。

  夢(mèng),絢麗的浪花。沒(méi)有它,大河便不能訴說(shuō)驚濤拍岸的壯舉;沒(méi)有它,大河也只能無(wú)聲無(wú)息的動(dòng)區(qū);沒(méi)有它,大海便波瀾不驚,沉寂不已。

  夢(mèng),潔白的`紗,高尚的荷,富貴的牡丹……

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘切切!崩钋逭諡榱怂邤痰膲(mèng),守著清貧,忍受著孤獨(dú)。

  “王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁!标懹螢榱怂噪x的夢(mèng),苦苦期盼,堅(jiān)定等待。

 

  有夢(mèng)才能前進(jìn),追夢(mèng)才能成真。

關(guān)于夢(mèng)的作文10

  我,睜開(kāi)朦朧的眼睛,感覺(jué)到全身輕飄飄的,對(duì),我在飛!我就像一片羽毛,在隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  我飛到那遙遠(yuǎn)的天堂,它是那樣美,那么的讓人感到舒服,比在那虛擬的世界好多了,我再也不想回到那世界上,我要永遠(yuǎn)留在這美麗的天堂。

  轉(zhuǎn)眼間,那美麗的天堂不見(jiàn)了,周?chē)菬o(wú)邊無(wú)際的海洋,我沉思了一會(huì)兒,縱身跳進(jìn)海里。

  在海洋里,我化成了小水滴,和那溫柔的海水一起流著,我看到了無(wú)數(shù)的`小魚(yú)兒,在那盡情玩耍。剎那間,煩惱不見(jiàn)了,身體變得更輕松了,就像空氣,無(wú)聲無(wú)色的,雖然不起眼,但卻很有用。

  魚(yú)兒在我身旁伐過(guò),和我沒(méi)有距離,也不怕我,那感覺(jué)就是,我也成了它們的一個(gè)成員,它們沒(méi)有忽視我,而是把我當(dāng)做朋友......

  一切都過(guò)去了,不再回頭了,這只能當(dāng)做回憶,此世難忘的回憶,,真希望永遠(yuǎn)留在這兒,和魚(yú)兒盡情玩耍。

  我醒來(lái)了,這原來(lái)是個(gè)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)使我感到無(wú)限的感概。我一直在細(xì)細(xì)回想這個(gè)夢(mèng),希望它能成真......

關(guān)于夢(mèng)的作文11

  一天晚上,我做夢(mèng)來(lái)到了洛克王國(guó)去尋找八大徽章。

  在夢(mèng)里,我走呀走呀,走到了人魚(yú)灣,那兒有個(gè)魚(yú)雕像,魚(yú)雕像的嘴是一個(gè)洞,我從洞口鉆了進(jìn)去,遇到一個(gè)人叫泡泡,他把避水咒的故事告訴了我,并把避水珠也給了我,于是我用避水珠下海了,在海里我看見(jiàn)一個(gè)女孩叫樂(lè)樂(lè),別看她年紀(jì)小,可她的寵物能和我的寵物打好幾個(gè)回合呢!不過(guò)最后她的.寵物還是被我打敗了,我得到了水系徽章,并且樂(lè)樂(lè)還給了我一套潛水衣。接著我又去找石系徽章的主人艾比挑戰(zhàn),我們對(duì)戰(zhàn)好幾個(gè)回合,最后還是我勝利了,我得到了石系徽章。然后我又走到火山下面,找到了克倫爾、克倫斯一對(duì)好兄弟,我和他們挑戰(zhàn),他們都被我打的落花流水,我又得到了火系徽章。最后,我來(lái)到了大草原上的一間屋子前,我想到那去找草系徽章的主人,可惜沒(méi)有進(jìn)門(mén)的印章我進(jìn)不去門(mén),于是我找我的好朋友獨(dú)角獸幫忙把我送了進(jìn)去,這結(jié)果可就不用提了,草系徽章的主人甘拜下風(fēng),我不費(fèi)吹灰之力就得到了草系徽章,并且我還得到一朵美麗的花環(huán),嘿嘿,戴在我的頭上不大不小剛剛好。

  多好玩的一個(gè)夢(mèng)!

關(guān)于夢(mèng)的作文12

  夢(mèng),是一個(gè)充滿無(wú)數(shù)美好幻想的字眼。與此同時(shí),它還是虛擬的,還是不真實(shí)的。

  夢(mèng),它能帶給我太多歡笑,太多快樂(lè),有時(shí)候,我寧可活在夢(mèng)中,因?yàn)樵趬?mèng)里,我沒(méi)有任何壓力,我沒(méi)有任何煩惱和痛苦,我也沒(méi)有親情友情的牽絆。夢(mèng)里,我可以和遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的親朋好友見(jiàn)面,我會(huì)因?yàn)楹退麄兊囊?jiàn)面欣喜若狂,可每每從這夢(mèng)里醒來(lái),我心里就在不停的念著“多么希望那不是夢(mèng),”?墒牵抑,要想這不是夢(mèng),是不可能的。在夢(mèng)里,我是自由的,我是無(wú)所不能的,我可以隨意就飛起來(lái),我可以不用腦不用手就完成作業(yè),可以在學(xué)習(xí)上不努力成績(jī)就很好,我可以不坐任何交通工具就可以到任何地方。雖然我很想一直活在夢(mèng)里,但是夢(mèng)總歸要醒,夢(mèng),總歸不真實(shí),如果因?yàn)橐患核接,因(yàn)橛H情和友情的牽絆,而想要永遠(yuǎn)活在夢(mèng)里,虛擬的夢(mèng)里,是虛擬的夢(mèng)里!那樣,又有什么價(jià)值,有什么意義呢?然而,想做到自己想要的.,就必須靠自己,讓自己努力,不能一再的依賴夢(mèng)。如今,我分清了夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng),如泡沫般,一碰即碎,所以,不要試著將碎掉的“夢(mèng)片”拾起來(lái),然后拼接,因?yàn),?mèng),不會(huì)因?yàn)槟,而改變它的本質(zhì)。

關(guān)于夢(mèng)的作文13

  我的夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,甚至是花上一輩子的時(shí)間也要把他達(dá)成。那個(gè)偉大的夢(mèng)想就是「漫畫(huà)家」,這也包括了我的樂(lè)趣「繪畫(huà)」。

  漫畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很重要的東西,所以畫(huà)漫畫(huà)才是我的目標(biāo),而當(dāng)上漫畫(huà)家不是為了金錢(qián),而是想要讓大家看到我的`漫畫(huà),漫畫(huà)里面一個(gè)個(gè)人物在那邊對(duì)話,是個(gè)不會(huì)動(dòng)的人物,但卻可以讓很多人沈迷當(dāng)中,我想象我可以畫(huà)漫畫(huà)中的漫畫(huà),畫(huà)出我的人生過(guò)程?梢砸恢眻(jiān)持著自己的夢(mèng)想,造就自己最好的成就。

  夢(mèng)想并非達(dá)不到的目標(biāo),而是你認(rèn)為達(dá)不到而已,事實(shí)上只要你努力,開(kāi)啟夢(mèng)想大門(mén)的鑰匙就在你的身邊,只是你現(xiàn)在還看不見(jiàn)它而已。夢(mèng)想、目標(biāo),各有其道理,但其實(shí)意義是一樣的,有了夢(mèng)想就會(huì)有了目標(biāo),有了目標(biāo)就會(huì)有了夢(mèng)想。

  夢(mèng)想他是沒(méi)有捷徑的,很多人都會(huì)跟我一樣,努力的往上面爬,而上面就是夢(mèng)想,如果說(shuō)爬了捷徑達(dá)成了夢(mèng)想,但其實(shí)那根本不是真正的夢(mèng)想,只是虛偽的成就。

  而真正的夢(mèng)想是要持之以恒不放棄的爬上去,才是真正的夢(mèng)想!

關(guān)于夢(mèng)的作文14

  媽媽畢業(yè)于藝術(shù)院校,大概也遺傳給了我一些藝術(shù)細(xì)胞。對(duì)于音樂(lè)、美術(shù),我都有愛(ài)好,我要去追一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)。

  實(shí)話實(shí)說(shuō),我的成績(jī)不好,全年級(jí)600多人,我排到了500多名。我心里清楚,照目前來(lái)看,要硬拼文化成績(jī),我是很難考上高中的。

  當(dāng)然,我不會(huì)放棄文化成績(jī)。我認(rèn)識(shí)一些學(xué)霸,我不懂的題目就拿去問(wèn)他們,他們都樂(lè)意來(lái)教我。說(shuō)起來(lái),我是一個(gè)虛心學(xué)習(xí)不會(huì)放棄的學(xué)渣。

  我喜歡美術(shù),老師說(shuō)興趣是最好的老師。進(jìn)入初中,我才開(kāi)始學(xué)素描,畫(huà)著畫(huà)著,我覺(jué)得很開(kāi)心,還別說(shuō)我自我感覺(jué)真不錯(cuò)。參加美術(shù)比賽,在區(qū)里拿了個(gè)二等獎(jiǎng),去市里就沒(méi)戲了。這一方面說(shuō)明我還行,一方面也說(shuō)明我還要繼續(xù)努力。

  說(shuō)實(shí)在的,我很忙碌。一邊學(xué)文化,一邊學(xué)美術(shù),而且還有其他興趣班。我對(duì)架子鼓很感興趣,最近還要考級(jí),搞得自己心里很煩躁,學(xué)習(xí)也老是不在狀態(tài)。

  我要好好捋一捋,學(xué)習(xí)是不能放松的,我最愛(ài)的美術(shù)是不能放下的`,身體也是要鍛煉的……這一切,都得好好安排。我在追一個(gè)藝術(shù)夢(mèng),希望自己夢(mèng)想成真。

關(guān)于夢(mèng)的作文15

  一片灰茫茫的大地,不遠(yuǎn)處就是天的盡頭。我的天地猶如是一座巨大無(wú)比的倉(cāng)庫(kù);永遠(yuǎn)不見(jiàn)日頭,那么的灰暗。夢(mèng)中的主角你占了大半,而你又永遠(yuǎn)是那么的郁獨(dú),寡言。望見(jiàn)你,心中有多少的話題卻無(wú)從說(shuō)起。而你仍然是默默的聽(tīng)著,繼而又突然消失。

  畫(huà)面變成了一座小屋,一座孤獨(dú)的小屋。孤令令的'一人,走在你的傍邊,卻無(wú)法靠近。欲再上前,可始終無(wú)法拉近距離?粗愕墓聠危乃榱,在滴血;卻無(wú)計(jì)可施。有時(shí),你也欲言,可最終還是無(wú)言又止。

  依然是一座孤獨(dú)的小屋,只不過(guò)多了一、二個(gè)人物,那是你的至親。仿佛回到了當(dāng)年的現(xiàn)實(shí),她們裹擁著你。使你斷絕了與外界的聯(lián)系。我徘徊在你的周邊,無(wú)語(yǔ)、無(wú)措!

  我的夢(mèng)很少,一覺(jué)睡去到天亮,難得的長(zhǎng)夜漫漫有了夢(mèng),惡夢(mèng)很少,驚夢(mèng)也很少,這少有的夢(mèng)卻是曾經(jīng)的你!夢(mèng)中的你又是那么的憔悴、默默無(wú)語(yǔ)!

  時(shí)光會(huì)沖淡一切,可這漫長(zhǎng)的歲月無(wú)法使我忘懷。為了生計(jì),終日在奔波。昔日的你,在漫長(zhǎng)的夜晚,又常常駐足在我身傍。這“夢(mèng)”、這“境”、這“情”!

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