關(guān)于考級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于考級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于考級(jí)作文1

　　七月是個(gè)酷熱的時(shí)節(jié)，如果你在我家樓下，總會(huì)聽到一首首優(yōu)美的鋼琴曲，那是我在準(zhǔn)備鋼琴六級(jí)考試。我是七月初才開始練的，七月二十六日就要考試了，時(shí)間比較緊。而且我非常想通過這理想中的`六級(jí)考試，所以我每天都得抓緊練，把握每天的一分一秒。

　　老師給我上第一堂考級(jí)課時(shí)，一邊搖頭一邊嘆氣說：“唉！才20多天的時(shí)間，這么短的時(shí)間，怎么來得及呀？你現(xiàn)在練得根本不成樣，我看你考試通不過的… …” 但我不服氣，心里暗暗地說：“誰說我考不出，想當(dāng)年，我自學(xué)考一級(jí)時(shí)，不也只有一個(gè)月時(shí)間嗎？還不是照樣考出了！我就不相信，誰說我沒有這個(gè)實(shí)力考六級(jí)，等我考出了讓你瞧瞧。我堅(jiān)信：有志者事竟成！

　　七月熾熱的陽光照在大地上，頂著酷暑，每天我拚命地練，經(jīng)過大半個(gè)月的努力，等我上完最后一節(jié)考級(jí)課時(shí)，老師收回了以前的話，說：“我相信你不會(huì)令我失望，我可等你的好消息！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師在看我的眼光中透露出信任和堅(jiān)定，而不是原來那種懷疑的沒有信心的眼光了。

　　再過幾天，我就要上“戰(zhàn)場”了，我告訴自己“欽靈燕，你是好樣的，一定可以考出夢寐以求的六級(jí)，功夫不負(fù)有心人！”

關(guān)于考級(jí)作文2

　　8月4日，是我盼望已久但又害怕到來的日子，因?yàn)槲业亩�胡要考�?jí)了。

　　考級(jí)前一天，我在家里拼命地練，爭取取得好成績。睡覺時(shí)，我心里很緊張，害怕明天考不好，心里怎么也平靜不下來，一直祈禱著明天遲點(diǎn)到來，但是該來的還是要來的。早上，我六點(diǎn)鐘就起來了，心還是“撲通、撲通”地跳著，就跟考試報(bào)分?jǐn)?shù)前的感覺一個(gè)樣。來到考場，才有幾個(gè)人，我便在那兒做準(zhǔn)備，調(diào)音、上松香……過了半個(gè)小時(shí)，監(jiān)考老師來了。聽說監(jiān)考老師是我的`老師，這讓我更緊張了，心跳得更厲害。開始考級(jí)了，我是第九個(gè)，就在我緊張萬分的時(shí)候，老師說：“不用緊張，你平時(shí)怎么拉就怎么拉，拉不好，大不了下回再來；拉得好是最好不過了，你要放松，這樣你才能拉得更好。”聽了老師這句話，我茅塞頓開，試著放松，認(rèn)真地拉，效果果然比以前好。我拉出的音樂雖算不上優(yōu)美，但還行，反正我已陶醉在其中，我拉完了。此時(shí)，我感覺全身上下十分輕松，這個(gè)感覺真好，雖然分?jǐn)?shù)是多少我還不知道，但我相信差不了。

　　這次考級(jí)經(jīng)歷已經(jīng)過去兩個(gè)月，但至今我還記憶猶新。

關(guān)于考級(jí)作文3

　　8月1日下午3:30，寧波四明琴行雙排鍵考級(jí)了。

　　來到大廳中，放眼望去，人山人海，十分熱鬧，我們分批被叫到了樓上，10個(gè)人一間教室，按照準(zhǔn)考證號(hào)以此排隊(duì)坐著，一開始還有些害怕，漸漸和別的小朋友熟了之后我們便開始聊起了天，慢慢地我們便開始玩了起來，越玩越開心，把考級(jí)都拋到腦后了。正當(dāng)我們像發(fā)了瘋似的大叫大笑的時(shí)候，門突然被推開了，老師進(jìn)來告訴我們輪到我們考級(jí)了，讓我們排著隊(duì)，跟著她進(jìn)考場。天哪，對(duì)哦！我們是來考級(jí)的，十級(jí)啊，我開始緊張起來，心怦怦怦地亂跳。我是倒數(shù)第二個(gè)彈，前面同學(xué)在彈的時(shí)候我完全沒在聽，腦子里都是我要彈得曲子的旋律。聽到有人叫我的名字，輪到我了，我站起身，雙退顫抖著走到了琴邊，坐上琴凳，做了兩個(gè)深呼吸，讓自己冷靜下來。我小心翼翼地彈下第一個(gè)音符，接著美妙的音樂從我靈活的指尖流淌出來，我的眼里只有黑白鍵，緊張，害怕瞬間消失了，我的.身體隨著音樂情不自禁地?cái)[動(dòng)著。一首接著一首，當(dāng)三首曲子都彈完了，只聽到監(jiān)考老師都鼓起了掌，有一個(gè)老師給我豎起了大拇指，還有個(gè)老師在紙上給我打了勾，我想我應(yīng)該是通過了吧，我也給監(jiān)考老師深深地鞠了一躬。

　　過了幾天，通知來了，我果然通過了，我好開心，這么多年的努力終于沒有白費(fèi)，十級(jí)是對(duì)于我六年學(xué)琴生涯的一種肯定，我還要非常感謝我的恩師，是她不厭其煩的耐心教導(dǎo)我。

　　音樂帶給我的是無限的快樂以及身心的放松，我熱愛音樂！

關(guān)于考級(jí)作文4

　　爸爸媽媽今天陪我起了個(gè)大早，因?yàn)榻?jīng)過兩個(gè)多月的苦練，我今天終于要去無錫考點(diǎn)參加鋼琴的六級(jí)考試了。

　　雖然剛過七點(diǎn)，考場外已經(jīng)是黑壓壓的人群了，有拿著二胡的，有捧著電子琴的，也有的背著手風(fēng)琴的，都一個(gè)個(gè)有家長陪著，……我心里頓然像有十五個(gè)吊桶打水，七上八下，異常緊張。隨即，我馬上安慰自己說：沒關(guān)系，都是老考生了，緊張什么？再說，我已經(jīng)是練得“爐火純青”了，肯定沒問題的。就這樣，我心情頓時(shí)緩和了許多。八點(diǎn)多鐘，引導(dǎo)員過來引著我們走進(jìn)了考場。已經(jīng)有同學(xué)在考了，我坐在外面靜靜地聽著前面學(xué)生所彈的曲目，他們有的`因?yàn)榫o張而彈錯(cuò)了音，有的曲子彈得不夠抒情，還有的把必要的速度彈慢了……，我不由得又開始緊張起來，心像一只小兔子一樣跳到了喉嚨口，我一轉(zhuǎn)念想起剛才對(duì)自己說過的話，深深地吸了一口氣，準(zhǔn)備考試。

　　考生一個(gè)個(gè)走出了考場，啊，該輪到我了！我忽然感覺自己變得胸有成竹起來，便迅速地調(diào)整好心態(tài)，信步走進(jìn)考場，禮貌地向老師鞠了躬，端正地坐在琴椅上，看著考官點(diǎn)頭示意后，我優(yōu)雅地在琴鍵上擺好雙手，投入地彈了起來……我順利地彈完了音階和三首曲子，從考官不時(shí)的點(diǎn)頭中我明白了考官對(duì)我的彈奏很滿意，我放下雙手，從琴椅上站了起來，帶著燦爛的笑容向考官表示謝意，考官再次滿意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我快步走出考場，長長地舒了口氣，興奮地蹦下樓找媽媽去了……。

關(guān)于考級(jí)作文5

　　在去年暑假，我開始了我的第二次鋼琴考級(jí)。這一次，我考的是六級(jí)。

　　那一段日子，可以用一個(gè)詞來形容：痛苦。怎么樣的痛苦呢？讓我來慢慢說給你聽。

　　首先要講的第一點(diǎn)，就是時(shí)間之長。因?yàn)橐�考�?jí)了，所以，老師為了保證能通過考試的幾率大一點(diǎn)，我被迫每日至少要練琴四個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)一聽到我立馬就不樂意了，一天才二十四個(gè)小時(shí)，除去睡覺、練琴的時(shí)間，其余的時(shí)間才十個(gè)小時(shí)不到�？蔀榱丝技�(jí)，最后我還是得無奈地坐在椅子上一遍又一遍地彈著曲子。

　　第二點(diǎn)，就是內(nèi)容之枯燥。要知道，一共只有四首曲子，平均一小時(shí)只能練一首曲子。記得當(dāng)時(shí)我常常抱怨，說：“我都練了那么久了，今天能不能少練一小時(shí)�。俊被蛘呤恰皩�(shí)在是太無聊，太枯燥了！我能不能不練了�。俊碑�(dāng)然，最后的`回答都是“不行”！因此，那一段時(shí)間我經(jīng)常是彈著彈著哭了起來，媽媽安慰了幾句，安慰完了繼續(xù)彈。要問我最后是怎么過來的，我一定會(huì)說：“是靠我那驚人的意志力支撐過來的�！�

　　不過現(xiàn)在想想也是挺慶幸當(dāng)時(shí)沒有放棄的，不然不僅之前練的全白費(fèi)了，而且恐怕今年也要再次復(fù)考了，感謝那段日子吃的苦。

關(guān)于考級(jí)作文6

　　我學(xué)吉他已經(jīng)有1年的歷史了，所以我確定要考級(jí)，我選定了曲目《美麗的神話》，考七級(jí)。那天早上我早早地來到“伯樂鋼琴城”，過了一會(huì)兒，朋友們陸續(xù)都到了。我們覺著不能干等著，于是拿出吉他來坐在地上開始彈唱。我們幾個(gè)人坐在石梯上，彈著曲子，仿佛是一群街頭藝人。早到的20分鐘很快就過去了，我要去報(bào)到。我看了一下我的順序，啊！我竟是第二個(gè)，心中不免很緊張。正當(dāng)我緊張萬分的時(shí)候，突然有一個(gè)評(píng)委問李**，“你以前有沒有考過級(jí)？”“沒有”可聽那評(píng)委說，第一次只能考6級(jí)，所以考吉他的同學(xué)只能先擱置下來，先考薩克斯。而考了一個(gè)多小時(shí)薩克斯后，評(píng)委突然宣布要倒著考，我這正數(shù)第2名成了倒數(shù)第2名，于是除了等待就是漫長的等待，除了漫長的等待就是等待。本來10點(diǎn)鐘就能考完，居然拖了3個(gè)多小時(shí)。

　　在我的'想象中，考級(jí)應(yīng)該是這樣的：有幾排椅子，椅子上坐著考完的人，未考的人——我坐在臺(tái)上，彈完一曲《美麗的神話》，四下里掌聲大起，我笑著說：謝謝老師！這純屬做夢！實(shí)際上是這樣的：有一個(gè)很小的房間，只有一個(gè)和藹可親的老爺爺評(píng)委，彈完了，也自然不會(huì)有什么掌聲。

　　與漫長的等待相比，短短不到幾分鐘的彈奏，連小小的牛毛都不到，然而這漫長的等待在我長大后回憶起來也許是美好的回憶吧！

關(guān)于考級(jí)作文7

　　今天是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的日子。為啥呢？因?yàn)榻裉煊袃纱慰技?jí)呀！一個(gè)是拉丁舞考級(jí)，考3級(jí)。一個(gè)是樂理考級(jí)，考1級(jí)。兩次重要的考級(jí)，而且是在同一天，一想起來就害怕。

　　第一個(gè)向我襲來的考級(jí)是拉丁舞考級(jí)，通過12天辛苦的集訓(xùn)，還有我腿速的加快，我覺得我可以順利的通過考級(jí)。如果得不到良好或優(yōu)秀，至少拿個(gè)合格吧，千萬別拿個(gè)不合格吧。真是“天上掉餡餅”，我是第7組的考生，要等前六組考完才到我考，我還有復(fù)練習(xí)的時(shí)間！我用很快的速度把考級(jí)組合跳了十多遍。“第7組考試！”前臺(tái)的`吳老師用響亮的聲音喊道。正在練舞的我聽到這句話，心里“咯噔”了一下。我心想：你都是記得口號(hào)和組合的，不過不要出任何錯(cuò)。

　　到了考場，我大聲喊道：“立正！立二！老師好！準(zhǔn)備！”喊完之后，我在心里想：看，這不是進(jìn)行的很好嗎？繼續(xù)加油哦！開始跳了，我回憶著老師教過的每一個(gè)動(dòng)作。我看著考官嚴(yán)肅的表情，我緊張極了！但是，跳完之后，老師告訴我我沒跳錯(cuò)，我好開心呀！

　　第二個(gè)我需要接受的挑戰(zhàn)是樂理考級(jí)，在考試前我一直在死記硬背，我把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都搞的清清楚楚，還畫了一張思維導(dǎo)圖幫助記憶。這期考試，我覺得我能通過。

　　下午，我拿著手機(jī)做題，做題的時(shí)候我很認(rèn)真，而且題出都是我會(huì)做的，我想我能全對(duì)。

　　過了幾天，我的拉丁舞成績出來了，是優(yōu)秀！我大吃一驚。通過這次考試，我知道了，考試一定不能緊張。

關(guān)于考級(jí)作文8

　　“記牢，這彈3（咪），這也是3（咪）”。一次次的練習(xí)，為的就是8月10號(hào)上午的古箏考級(jí)。我為這古箏考級(jí)付出了很多�？技�(jí)就像闖關(guān)一樣，要一個(gè)關(guān)一個(gè)關(guān)地闖，可我一、二、三級(jí)都沒考，五級(jí)和六級(jí)也沒考，如今要考七級(jí)，我格外地緊張，每晚都做噩夢。

　　終于等到了考級(jí)的那一天，我們早早就來到了考級(jí)地點(diǎn)。因?yàn)槲铱嫉氖瞧呒?jí)，所以排得比較后面。終于輪到我了。我穿著旗袍，進(jìn)了教室。評(píng)委是一個(gè)老伯伯，留著長長的頭發(fā)。我馬上坐在琴凳上，開始彈《漢宮秋月》，前面我都彈得不錯(cuò)，更彈出了好悲傷的感覺。我一個(gè)不留神，把自己平時(shí)老是“摔跟頭”的地方給彈錯(cuò)了。金老師在考試前關(guān)照我，彈不出來時(shí)直接彈下面的`部分。可是，我當(dāng)時(shí)心里只想著：我彈錯(cuò)了，糟了，怎么辦？最后，我馬馬虎虎撥了下琴弦。結(jié)果又彈錯(cuò)了，我就要哭出來了。我馬上重新彈了一遍，終于彈對(duì)了。彈到第二段的時(shí)候，老師喊了聲“�！薄＝酉聛�，我要彈《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，因?yàn)闀r(shí)間緊，這首曲子又很長，所以學(xué)得不是怎么好�？墒�，我不僅彈對(duì)了，還達(dá)到了氣勢磅礴，聲音洪亮。最后，我馬馬虎虎說了聲“謝謝”。我趕緊走出了門外，去和老師匯報(bào)情況。

　　雖然，我臨場發(fā)揮很好，但這回還是出了失誤。這告訴我：有的時(shí)候，不管你有多鎮(zhèn)定，還是要看平常有沒有認(rèn)真練習(xí)，我想說：“人無完人，但可以做得讓自己滿意。沒有最好，只有更好”！

關(guān)于考級(jí)作文9

　　明天就要去考2級(jí)劍橋英語了，好緊張啊。我心中總是不踏實(shí)，就怕明天考不好了。晚上睡覺的時(shí)候，我怎么都睡不安。

　　第二天早上，我早早的就起床了，跟爸爸媽媽一起去九中考級(jí)，我到了那里還沒有人，這讓我送松了一口氣，平時(shí)有大規(guī)�？荚嚨臅r(shí)候我看見人就緊張，一緊張就考不出來，這次因該不會(huì)了。到了里面，我找到了考場，等了一個(gè)小時(shí)，我們進(jìn)了教室，開考了。老師發(fā)卷時(shí)，我的'心“砰砰”的跳著，非常緊張。后來，我試著和后面的人說了一下話，讓自己的心平靜下來。當(dāng)我開始考的時(shí)候，卻覺的一點(diǎn)也不難，這時(shí)，我才知道，一個(gè)人越緊張就什么都不會(huì)做了，越輕松就什么都會(huì)做。當(dāng)我考好時(shí)，時(shí)間正好。之后馬上交卷。

　　老師說接下來要進(jìn)行口試，我總算松了一口氣，筆試部分終于通過了，口試部分我在25號(hào)，也就是第25個(gè)，每個(gè)人要5分鐘，可要等到猴年馬月啊。到了11：48分，終于輪到我了，我進(jìn)去后，老師給了我一張紙，讓我說一些句子，我想來想去終于想出來了，我就這樣狗啃骨頭一樣，斷斷續(xù)續(xù)的到了最后兩個(gè)，可這兩個(gè)我怎樣也悶不出來。

　　后來我到網(wǎng)上看一下，我考上了，一共15盾，我是11盾，這使我十分開心。

關(guān)于考級(jí)作文10

　　今天，我就要考級(jí)了！

　　老師領(lǐng)著我們來到考場，只見五個(gè)保安把大門守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們慢慢走進(jìn)教室，我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　開始了，我滿頭大汗，小心翼翼地握住笛子。突然，我歡快地吹了起來。第一首曲子比較簡單，主要不可以吹慢，并且要有活力、有動(dòng)力。

　　一分鐘過去了。

　　周圍好靜，大家都屏住了呼吸，目光都射在我身上。

　　忽然，時(shí)間好像停了下來，但我十分清楚地意識(shí)到我吹錯(cuò)了，就在我快吹完時(shí)，考官問了我一個(gè)問題：“你考過九級(jí)嗎？”因?yàn)槲沂侵苯訌陌思?jí)跳到十級(jí)的，所以我很老實(shí)地說：“沒有！”一下子，我緊繃的神經(jīng)全盤瓦解。

　　接下來，我有氣無力地吹起了比較難的曲子《三五七》。一開始，我感到頭昏腦脹，幸好我暫時(shí)沒有吹錯(cuò)。道了第二段時(shí)，我就已經(jīng)清醒過來，提起了精神，腦子快速地記起了音符，一個(gè)個(gè)音符就像放電影一樣在腦子里劃過，當(dāng)我越吹越有勁的`時(shí)候，考官叫我停了下來，我才發(fā)現(xiàn)原來我的腿一直在哆嗦，于是我朝考官鞠了一個(gè)躬，然后收好笛子。

　　雖然，我第二首曲子吹得不錯(cuò)，但是考官的問題一直困擾著我，一切就看九月十五日成績出來的時(shí)候了。

關(guān)于考級(jí)作文11

　　在這暑假里，最有意思的就是讓人即緊張又興奮的鋼琴考級(jí)。

　　這天，我起得特早，來到考級(jí)的音樂教室。一到門口我突然感到一陣心慌，媽媽在旁邊告訴我：“你別慌，先到練琴房去彈一彈”。于是，我來到練琴房去彈了幾首曲子，慢慢地有點(diǎn)不緊張了，就把我的“準(zhǔn)考證”交給了考級(jí)老師，等待老師叫我。

　　就在我坐立不安的時(shí)候，老師叫到了我。一下子，我的`心“怦怦”直跳，像十五只吊桶打水——七上八下，從老師手里接過“準(zhǔn)考證”來到考級(jí)房，我深呼吸了一口氣，告訴自己別緊張,別緊張。就坐在亮堂堂的琴凳上，沉著地彈著歡快的樂曲。曲子彈完了，就像我心里的石頭落了地，全身輕松，然后，邁著輕松地腳步走出房間，。媽媽趕緊過來拿“準(zhǔn)考證”一看，音準(zhǔn)、音樂表現(xiàn)都得了優(yōu)秀，高興得合不攏嘴，然后笑著說：“這一天，你想干什么，就干什么去吧！”

　　回到家，外婆也為我歡呼，給我做了我最喜歡喝的湯，而媽媽既買鞋又買衣服。

　　就這樣小小的成功就給家人帶來快樂，看來下次考級(jí)要更努力呀！

關(guān)于考級(jí)作文12

　　從中班開始，我的必修課就是彈鋼琴。到了一年級(jí)的時(shí)候，鋼琴老師建議我去考級(jí)，說對(duì)中考的分?jǐn)?shù)有加分，于是，媽媽便帶我去考了個(gè)三級(jí)。

　　三年級(jí)的時(shí)候，媽媽聽別人說，現(xiàn)在考級(jí)中考又沒有加特長分了，她又覺得我長大了不會(huì)選擇這個(gè)當(dāng)專業(yè)的，于是放棄了考級(jí)，我的心里也頓時(shí)輕松了不少。

　　如今，人家又說鋼琴考上五級(jí)后，就可報(bào)考藝術(shù)特長等級(jí)a、b級(jí)了，得到a、b等證書，中考就有加分了，因此五級(jí)像個(gè)門檻。假如通過五級(jí)了的.的考試，那么就跨過了這個(gè)門檻。這不，我這位媽媽，這位已經(jīng)放棄讓我考級(jí)的媽媽，又讓我再次回到考級(jí)的“跑道”上。

　　當(dāng)我翻開考級(jí)的曲子時(shí)，發(fā)現(xiàn)它簡直就是“高級(jí)”的門檻，比四級(jí)的曲子要難得多！還增加了二部創(chuàng)意曲，而且小奏鳴曲也比平時(shí)練的多了好多頁！

　　對(duì)考級(jí)這個(gè)詞兒多年后我再次緊張了起來，不過媽媽又答應(yīng)我：“如果這次考試通過了，我和爸爸就陪我去外面玩外加兩只手表！”

　　我也特別想要這些禮物！但要通關(guān)的話必須沒有任何錯(cuò)音，所有的曲子會(huì)背，而且必須十分的流利，要十分連貫等各種要求，這樣一來，五級(jí)的曲子就相當(dāng)?shù)碾y！

　　現(xiàn)在，為了暑假能多一趟旅游，為了多兩只手表，為了老媽眼中的“中考加分”，我只好老老實(shí)實(shí)地坐在凳子乖乖練琴。

　　唉！又要開始我的考級(jí)生活！真討厭！

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