關于粉筆的作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的關于粉筆的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于粉筆的作文1
蠟燭：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”；我喜歡落葉：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�；而我最喜歡的是粉筆：“粉骨碎身全不怕，要留知識在人間�！�
粉筆的樣子平平常常，不過五、六厘米長，不過是石灰石和石膏做成的圓柱體。它們的顏色普普通通，只有白色、藍色、綠色、粉色、黃色和紅色這幾種顏色。平常他們靜靜地躺在粉筆盒里，一點也不惹人注意。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鼻宕鄲偠纳险n鈴聲響起來了！同學們都端端正正地坐在座位上，粉筆也閃亮登場，要為我們服務了。老師拿出一支粉筆，在黑板上筆走龍蛇，一氣呵成，一個個龍飛鳳舞的字跳上了黑板，像一朵朵可愛的小精靈愉悅我們的眼睛，仿佛一個神奇的導游帶我們走進知識的王國。粉筆又像一把金鑰匙，打開了知識的寶庫。粉筆灰在飛揚，粉筆在一截截地縮短，漸漸的，粉筆只剩一點兒了，只聽見“咚”的一聲，粉筆便光榮“下崗”了。
出黑板報了，各種顏色的粉筆，在黑板上八仙過海各顯神通。一會兒用白色粉筆細筆勾勒，畫出各種各樣的邊框，一會用彩色粉筆，濃墨涂抹，畫出一幅幅美麗的插圖，粉筆灰像天女散花一樣地飄落下來，三下五除二，黑板報出好了！這時，打分員來了，看著這么五彩斑斕的黑板報，發(fā)出嘖嘖的贊嘆，興高采烈地打了滿分，就連走過路過的老師都情不自禁地豎起大拇指，對這美麗的`黑板報贊不絕口。而幕后的功臣——粉筆呢？他們有的變成粉筆灰隨風飄揚，有的變成了一個個粉筆頭，被人進了垃圾桶里。我小心翼翼地撿起一根粉筆頭，默默地陷入了沉思：粉筆犧牲了自己，卻讓我們學到了知識，這默默無聞，無私奉獻的精神，不是我們無聲的老師嗎？我怦然一震：哦！做人我們要做粉筆那樣的人呀！
我小心翼翼地珍藏了一支粉筆，它那無私奉獻的精神，給了我終生的啟示。
關于粉筆的作文2
粉筆，大家應該都不會陌生吧。只要你走進教室，就會看見講臺上有一個長方體的小盒子，里面躺著的就是啦。
粉筆，它大約8厘米左右，身材瘦瘦的，個子矮矮的，看上去很不起眼。它是由石灰做成的。但如果你小瞧他，認為他是一無是處的，那你可就大錯特錯了。雖然它沒有鋼筆、毛筆、鉛筆那樣閃亮的筆尖和華麗的外套，但是它的用處可遠遠大于鋼筆、毛筆、鉛筆呢！正是有了粉筆無聲無息的，默默的犧牲，才為祖國培養(yǎng)了無數(shù)批的人才，才使我們的偉大中國變得繁榮昌盛。
粉筆就像是個神奇的魔術師（就像現(xiàn)在當紅的魔術大師劉謙一樣，有著非常神奇的魔法力，讓人著迷）。在老師的手里，它一會兒變成一只翩翩飛舞的蜜蜂，在花叢中辛勤的'采蜜；一會兒又變成李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一會兒又變成我們十分陌生的英文字母“Teacher”（老師），“Dedication”（奉獻）。它讓我們無盡的感嘆著祖國豐富文化的偉大；它讓我們走出鄉(xiāng)村，走出城鎮(zhèn)，慢慢邁向著國際化。他更教會了我們做人的道理，人的處世之道。但正當它在這個舞臺上自由地盡興地舞蹈，跳出優(yōu)美的舞姿時；正當我們?nèi)朊缘乜粗酃P在黑板上表演著各種神奇魔幻的令人嘆為觀止的魔術時；正當我們認真的抄著黑板上老師寫的知識時。這首“奉獻之歌”也即將進入倒數(shù)階段，粉筆的身軀漸漸縮短，直至化為粉末，變?yōu)榛覊m，慢慢的消逝在空中。
雖然它沒有一張像楊巴那樣能說會道的好嘴，也沒有英國伊莉莎白女王那樣雍容華麗的外衣。但是它磨耗了自己的無限青春為我們默默付出，無私奉獻卻是平凡中孕育著偉大啊！怪不得又有人會把它比成太陽底下最光輝的職業(yè)——教師。
隨著時代的進步，科學的發(fā)展，而今各種多媒體教學輔助設備不斷問世，也許在不久的將來，更為清潔方便的新型電子粉筆將會代替粉筆在課堂上的一席之地。但是人們應將永遠的記住這曾為我們奉獻的粉筆�；蛟S有人會想像在100年后，學生們將不再需要老師，而用機器人來代替。但我絕不贊同這樣的想法，我認為，老師，是永遠也代替不了的。老師，是學生生生世世所需要的一份崇高的職業(yè)。
粉筆——無私奉獻
老師——無私奉獻
關于粉筆的作文3
粉筆
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點點消失了�！敖栉镉�... 展開
粉筆
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的.痕跡后，一點點消失了�！敖栉镉魅�，托物言志”，當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，完成它最后一個任務后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻。
奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他（她）都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？
粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助于他人，泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌你，粉筆！ 收起
關于粉筆的作文4
教室里，在整齊光亮的講座上，擺放著幾個方方正正的盒子。輕輕的打開一看，只見里面全是一支支的粉筆。里面的粉筆顏色個個都不一樣，卻非常有規(guī)律的排著隊站在盒子里。
媽媽告訴我粉筆的主要成分是碳酸鈣，硫酸鈣和少量的氧化鈣，所需要的材料就是生石膏。制作方法就是把它加熱到一定的溫度讓它脫水成熟石膏調(diào)成糊狀。最后再放入模具里成型。
我一手捧起一盒粉筆,一手拿起幾根彩色的粉筆細細的看著：粉筆的身軀并不是什么優(yōu)美的曲線，而是一條直至落落的線條。形狀是在不能叫美。在粉筆的家族中，他們都有著顏色各不同的外衣：有的身穿粉紅的大衣;有的穿著翠綠的襯衣;有的則穿著冰藍的衣裙;還有的只披著純白的披肩。
粉筆的頭型也是各式各樣，變幻無窮。一開始，他們都是平平的光頭，再慢慢的變成尖尖頭。有時，粉筆家族也會去追星，一下子，頭又變成了貝克漢姆頭。瞧瞧，這樣質(zhì)樸無華的人物便是粉筆家族了。
伴隨著“咚咚…..咚咚”的上課鐘聲的響起，伴隨著老師的腳步聲。老師開始了上課�！班�......唰......”是什么聲音在老師的手里響起?是誰在老師的手中飛速的留下一個個的墨跡?是粉筆��！是粉筆用他那筆直而又矮小的身軀在黑板上寫著、畫著。在那堅硬的.黑板上留下他用生命換來的痕跡。
“叮鈴鈴......叮鈴鈴�！毕抡n的鐘聲忽然響起，孩子們高聲的唱著歌，蹦蹦跳跳的走出了教室。拿著講座上的粉筆在地上畫起了各種不同的圖案，開始了豐富多彩的游戲�？煞酃P卻被丟在一旁孤寂的角落，默默的看著那群歡樂的孩子，嘴角漾起一絲微笑。玩耍的孩子們，也許誰也沒有發(fā)現(xiàn)抹欣慰的笑容。也許誰也沒有發(fā)現(xiàn)原本身長高挺的粉筆，已經(jīng)變得又矮又短了。
粉筆��！你默默無私奉獻的精神是多么高尚的品德��！你用自己的生命哺育著我們。用生命換來了我們的笑聲;用生命換來我們?nèi)松械囊粋�個知識、一個個道理。
你為我們付出的太多卻從不追求回報，總是在一旁，默默的看著，默默的笑著。即使在生命的最后那一刻，也是笑著化為一縷青煙，隨著清風而漂泊在這浩瀚的藍天下。
粉筆你也許不是漂亮的、宏偉的。但粉筆，你是我們學習的榜樣，伴隨我們一生的老師。
關于粉筆的作文5
女士們，先生們！
大家好，我姓粉，名字叫作粉筆。我有純潔的外表，筆直的身軀，樸素的品格，現(xiàn)在我就向大家介紹一下我自己。
有人說，我長得像英語字母里面的I；有的人說，我長得像數(shù)學阿拉伯數(shù)字的1；還有的`人說，我長得像五百年前孫悟空大鬧天宮的金箍棒。我上粗下細，摸起來滑滑的，手感特別好，聞上去還有一點石灰味，別人看見了都說，這根粉筆長得真漂亮，白白的，滑滑的，可真像一個亭亭玉立的姑娘��！
我不僅長得漂亮，我的一生也可光榮啦！首先，工人叔叔把石灰?guī)r制成白堊，再將白堊加水攪拌，攪拌均勻后，再倒入模型中使其凝固，這樣才能制成一根粉筆。然后，送到賣粉筆的商家，粉筆被老師們買走，在黑板上教同學們識字。我在老師手上滑動著……慢慢地，慢慢地，越來越短——越來越短�？�，我這一生活得光榮吧！
我的外貌和由來談完了，接下來我來向大家介紹我最大的特點——奉獻自我，成就他人。教師用我傳授知識，學生靠我學會知識，我就像蠟燭，燃燒自己，奉獻光明；又像人梯，為他人甘當重任。��！在我的生命接近尾聲時，我不驕傲，我不自豪，我不抱怨，我是多么的偉大！老師用我來教可愛的孩子認字，用我來詠誦古代詩文。我就像老師一樣，把知識傳送給他人，不給自己留一點利息。我默默無聞的做著我該做的事，老師拿起我，在黑板上寫字，用我寫了好多好多字，很快，我的生命就完了，我的生命就是這么的短暫，這么的短暫……
但是，我這一生沒有白活，我活出了我自己的尊嚴，活出了自我，我要對世界說，我一生就是要奉獻的，奉獻給人民！
粉筆的一生，有桃李的芬芳，有濃濃的深情，就讓我為可愛可敬的粉筆，為零星的粉筆頌上一首詩吧！驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨，無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。謝謝大家。
關于粉筆的作文6
嗨!大家好! 我是你們的好朋友粉筆先生。自從我在工廠被生產(chǎn)出來以后，就一直在為大家服務。我有許多兄弟姐妹，他們雖然身材都差不多，但卻有著不同的膚色。瞧，他們有的是白色皮膚，有的是藍色皮膚，有的是黃色皮膚，還有的是綠色皮膚……不同膚色的我們組成了一個溫馨的大家庭，默默地為社會奉獻著我們的微薄之力。黑板是我們最親密的伙伴，只要有黑板的地方，就會有我們的陪伴。我是一位紅皮膚帥小伙子，在市區(qū)的一所重點小學為同學們服務。
新的一天又開始了。一早我和兄弟姐妹們還躺在筆槽里呼呼大睡，突然被上課的鈴聲吵醒了，又到我們上班的時間了。教室里，老師正在黑板前認真地講解著題目，當講到一個重點時，我知道該輪到我們隆重登場了。為了能在眾多兄弟姐妹中脫穎而出，我挺直腰桿，站得特別神氣，加上我的紅皮膚，一下子就引起了老師的注意。老師終于拿起我在黑板上寫了起來。頓時，我覺得頭好暈，伴著“嗞嗞嗞”的摩擦聲，我變得越來越短，很不舒服。但我依然很快樂，因為我讓同學們掌握了更多的知識。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的'鈴聲打破了校園的寧靜，教室里立刻熱鬧起來。我也和好搭檔黑板兄弟在聊天休息著。突然一個同學從我身邊飛奔而過，順手拿起我狠狠砸向?qū)γ娴耐瑢W。好險啊!我猛然一個躍身，和對面的那位同學擦肩而過。那位同學安然無恙，但我卻眼前一片漆黑，被重重地摔在地上，好疼啊!我剛想努力爬起來，一只黑乎乎的大腳掌從天而降，頓時我粉身碎骨。此刻我痛苦無比，我再也見不到可愛的兄弟姐妹們了，再也不能在黑板上歡快地跳躍了。
親愛的同學們，希望你們不要再傷害粉筆家族了，更不要用我們幼小的身軀去傷害他人。我們想成為你們的好朋友，給你們帶來更多的知識。
關于粉筆的作文7
哈哈，大家好，我叫粉筆。你們肯定和我很熟悉，因為我們天天見面，從而成了好朋友。我們的粉筆家族有好多種顏色，我是白色的。其實我們家族還有：紅、黃、藍、綠、等……各種顏色。我的身體是很白的，白的透亮，白的清爽，��！真是潔白無暇。我就像通話故事中的白雪公主一樣，一個白娃娃一樣。我不僅白，還很苗條，像一位亭亭玉立的少女。
我們已經(jīng)見過面了，你只要把我輕輕聞上一聞，雖然沒有花園里花朵芬芳撲鼻；也沒有桂花的味道香飄十里，更沒有香水的味道濃。只有石膏的味道，很難聞吧！千萬不要被我嗆到了，因為我的'氣味只是石膏。還有，我很脆弱的，只要稍不留心，我就會粉身碎骨，留下一堆白白的粉筆沫。我的出世經(jīng)歷是比較殘忍的。首先在深山中錘鑿出一塊塊巖石，再在冶火場里讓烈火焚燒成碎塊。再把碎塊攪在一起，就形成了一支支美麗的粉筆。而我的死亡更加殘忍。粉筆從早到晚，它們都在用自己的生命來書寫出無窮無盡的知識。在語文老師要板生字的時侯，在數(shù)學老師寫公式的時候，英語老師寫單詞的時候，哪一個不要用我？他們這些老師，在選擇的時候，不選別的顏色，偏偏愛用我這個顏色，白色，因為用我可以讓同學們看清黑板。當老師用我的最后一絲生命寫下字時，我毫無怨言，用盡最后一絲微弱的力量書寫出美麗的字眼。然后，我的生命就此結(jié)束，帶著美麗的微笑離開了人間，雖然我的生命結(jié)束了，但我的精神仍然在人間傳遞。正如一首詩所說：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”
這里讓我還想起關于我們粉筆的一個小故事：一個小女孩叫可可，她今年7歲，要去參加入小學的美術考試，題目要求是：畫什么畫都行，只要干凈就可以。不一會兒，考試開始了，可可就開始拿我們粉筆畫了，只見可可畫了一幅夜景，美妙動人了�？墒俏覀兎酃P卻化成了粉末，在風中消散了。
這就是我們粉筆的一生——犧牲自我，成就他人！
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