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關(guān)于比的作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的比的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
比的作文400字 篇1
星期五下午,我們五年級(jí)迎來(lái)了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。
我們班的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng),首先與五(1)班來(lái)了場(chǎng)比賽。雙方隊(duì)員都把臉繃得緊緊的,好像要爆發(fā)出全身的.力量!邦A(yù)備——開(kāi)始!”哨聲打破了安靜的場(chǎng)面。“拔過(guò)來(lái)!加油!五(5)班必勝!”啦啦隊(duì)正在為隊(duì)員們叫喊呢。只見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)都將身子向后仰,用盡全力向后拔!昂V——篤”裁判員吹哨說(shuō)道:“五(5)班勝利!”我們班同學(xué)都?xì)g呼雀躍,沉浸在歡樂(lè)之中。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。同學(xué)們又緊張起來(lái)。啦啦隊(duì)又賣力地大喊:“拔過(guò)來(lái)!加油!五(5)班必勝!”所有同學(xué)都用了九牛二虎之力把紅繩給請(qǐng)了過(guò)來(lái)。我們又勝利了!第二場(chǎng)我們又勝利了!同學(xué)們歡呼著,有的同學(xué)緊緊地抱在一起,有的女孩子還流下了激動(dòng)的眼淚。
接著,我們又與五(4)班來(lái)了場(chǎng)精彩的比賽。他們班可“厲害”了,在雙方力量相當(dāng)最關(guān)鍵時(shí)就使詐,叫一個(gè)同學(xué)踩住繩子或加人!所以他們班很難對(duì)付。當(dāng)然我們也會(huì)用全力的。
“五(4)班,五(4)拔不贏就使詐!”啦啦隊(duì)正在叫喊呢。我潛到對(duì)方場(chǎng)上數(shù)了一下沒(méi)有加人,繩子也沒(méi)被踩住。我暗想:他們不使詐定輸!果然哨聲響了他們輸了。第二輪開(kāi)始了,我又與兩個(gè)同學(xué)到對(duì)方場(chǎng)上數(shù)人,一數(shù)加了兩個(gè)同學(xué),后面還有三個(gè)同學(xué)踩繩子。我們立即向裁判報(bào)告,結(jié)果他們直接被判輸了。
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽,我們班得了第三名。“太棒了!太棒了!”比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
比的作文400字 篇2
20xx年要到了我們學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。有老師的項(xiàng)目,有學(xué)生的項(xiàng)目。我們的項(xiàng)目是踢毽子。老師的項(xiàng)目是跳繩。我們班的數(shù)學(xué)老師跳繩跳了一百三十八個(gè),真厲害,要知道數(shù)學(xué)老師拿的跳繩是快要斷了的。
比賽的毽子都是自己帶的。一年級(jí)踢毽子比賽規(guī)則和我們其他年級(jí)的'不同。一年級(jí)的毽子上都拴著繩子,可以拉著繩子不停的踢。其他年級(jí)的就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。其他年級(jí)的同學(xué)不能用繩子拴著踢。比賽結(jié)束,一年級(jí)的三個(gè)班每班都踢了兩千多個(gè);二年級(jí)一、二班踢了九百多個(gè);二年級(jí)三班踢了一千多個(gè);三年級(jí)和四年級(jí)踢的數(shù)量都差不多,也有一千多個(gè)。哎,只能是友誼第一,比賽第二了。
我們班的郭俊怡踢毽子很厲害,一分鐘能踢六十多個(gè),可惜不知道什么原因,她轉(zhuǎn)學(xué)了。要是她在的話,我們的成績(jī)會(huì)更好。
我也有個(gè)毽子,這個(gè)毽子是經(jīng)過(guò)了改裝的。比以前多加了三個(gè)圓形的鐵片。拴上繩子可以當(dāng)鏈球玩,具有很強(qiáng)的防御能力。
經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)我也能踢毽子了,現(xiàn)在我能連續(xù)踢四五個(gè)呢。相信經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我能有更大的進(jìn)步。
比的作文400字 篇3
今天,我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次別開(kāi)生面的寫(xiě)字比賽。
隨著老師的一聲令下,比賽就開(kāi)始了。兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員同時(shí)在黑板上寫(xiě)“飛”字。第一個(gè)隊(duì)員寫(xiě)好后就交給第二個(gè)隊(duì)員寫(xiě),就這樣一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)。有的隊(duì)員非常敏捷,一下子就寫(xiě)好了,而且寫(xiě)得非常好,有的隊(duì)員可能緊張顯得非常遲鈍,半天才寫(xiě)好,還有的隊(duì)員毛手毛腳,寫(xiě)出來(lái)的字像雞爪子抓出來(lái)的一樣……別看這小小的“飛”字還真不好寫(xiě)呢!同學(xué)們寫(xiě)的字真是千奇百怪。有的像一只小鴨子在池塘里游泳,有的像受傷的天鵝在空中使盡力氣飛翔,有的像驚弓之鳥(niǎo),有的像一只被折斷了翅膀的小鳥(niǎo),還有的`字寫(xiě)得東倒西歪,逗得大家開(kāi)懷大笑!第一局結(jié)束了,結(jié)果令人大吃一驚,四比四,比出了平局。
第二局我們隊(duì)速戰(zhàn)速?zèng)Q,以速度快的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了乙隊(duì)。第三局隊(duì)員們都比前兩局有進(jìn)步,最后我們隊(duì)還是贏了。這三局我寫(xiě)的“飛”字都還可以,每局都為我們隊(duì)加了一分。能為我們小隊(duì)加分,我非常高興。
這次比賽我們隊(duì)雖然贏了,但是我們不會(huì)驕傲。有一句話說(shuō)得好“勝不驕,敗不餒!庇螒螂m然結(jié)束了,但同學(xué)們的歡樂(lè)笑聲久久的在教室里回蕩。
比的作文400字 篇4
盼望已久的跳繩接力比賽終于舉行了!
當(dāng)我們到達(dá)操場(chǎng)時(shí),啦啦隊(duì)員已經(jīng)把操場(chǎng)圍得水泄不通:有的拿著喇叭,有的演奏著“加油歌”;有的人脆敲起了鑼,鼓…大家各顯神通,使出渾身解數(shù),為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。
我也是參賽運(yùn)動(dòng)員,一想到馬上就要比賽了,我的心里像有一只兔子在“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我連忙閉上了眼睛,不停地對(duì)自己說(shuō):“不能緊張!不能緊張……
“嘟——”一聲哨響,比寒開(kāi)始了只見(jiàn)甩繩的同學(xué)快速地?fù)]動(dòng)繩子,繩子打在地上“啪啪”作響,好像蝴蝶在空空中翩翩起舞。其他選手們,個(gè)個(gè)神精打采,眼睛盯著繩子,一個(gè)接一個(gè),跳了過(guò)去。瞧最前面的`趙詩(shī)茹,像一只輕巧的飛雁,靈活地跳了過(guò)去,我也緊隨其后,跳了過(guò)去。輪到沈思宇了,我大喊:“沈思宇,到你了。”“哦!”她慌慌張張地答道,定了定神,也跳了過(guò)去。接下來(lái)是陳加成,他“噌”的一下開(kāi)始跳了。繩子在我們腳下飛舞,我們?cè)教接袆?...""嘟——"哨子又吹響了,時(shí)間到了。
一班跳了219個(gè),二班跳了269個(gè),三班跳了180個(gè),我們四班跳了260個(gè),五班跳了2491個(gè),六班跳了254個(gè)。二班居然跳了269個(gè)。最我們班得亞軍,二班得了冠軍,五班得了季軍!爸灰覀兣θ(zhēng)取了,我們就沒(méi)有遺憾!聽(tīng)到李老師這樣安慰我們,我們心里長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
是啊,我們盡力了,盡了最大的努力,我們就是好樣的。
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