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關(guān)于希望的作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于希望的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于希望的作文1
一句莫等閑，白了少年頭，空悲切。吟記多年，卻始終未能真正體會(huì)其深意。年近中年，面對(duì)生活，面對(duì)煩事，才真的感到時(shí)間的珍貴，才懂得想去珍惜。
當(dāng)親人患重病即將離去時(shí)，多么希望可以讓生的時(shí)間變長(zhǎng)，讓時(shí)間能夠停止，讓親人再多些相處時(shí)光。
當(dāng)父母老去時(shí)，多希望他們可以慢點(diǎn)兒變老，再給我們一些時(shí)間，讓我們能夠多為老人做些事情，多些孝敬。
當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大時(shí)，多希望可以在自己身邊時(shí)間能夠在長(zhǎng)些，多給我們一些陪伴，多一些成長(zhǎng)的記憶。
當(dāng)拿起書(shū)想學(xué)習(xí)時(shí)，多希望時(shí)間能過(guò)得慢些，讓我多些學(xué)習(xí)的時(shí)間，多些看書(shū)的`時(shí)間，多些增長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)間。
每天24小時(shí)的時(shí)間，每年365天的時(shí)間是我們無(wú)法改變的;時(shí)光消逝，人生老病死是我們無(wú)法控制的。面對(duì)這些想改變卻無(wú)法改變的一切，只期盼能夠珍惜好每一天，把握好每一天，不讓時(shí)間偷偷溜走，不讓時(shí)光白白浪費(fèi)。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，偉大的人在這些時(shí)間里做出了偉大的成就，成其了不凡;普通的人在這些時(shí)間里做了力所能及的事情，成其了生存;懶惰的人在這些時(shí)間里做了揮霍無(wú)度的享受，成其了無(wú)能。
我，只是一個(gè)普通的人，我希望時(shí)間能夠在我生存的基本上能夠多些不同，多些精彩，多些繁華。因?yàn)槲业钠谕晕遗瓮麜r(shí)間可以多些，讓我可以還有機(jī)會(huì)。
時(shí)間，我既然不可以把你留下，那我就要不讓你成為我的悔恨。
關(guān)于希望的作文2
正月小囡踢毽子，二月小囡放鷂子……春天正是我們放飛風(fēng)箏的好時(shí)光�？蛇@幾天的天氣讓我恨——陰雨連綿。3月28日，終于晴朗了。早晨，和煦的陽(yáng)光照進(jìn)屋舍，我興奮極了，趕緊起床，吃好飯拿著風(fēng)箏就跑了。
我來(lái)到廣闊的田野上，一望無(wú)際的田野里長(zhǎng)滿了嫩嫩的小草，小伙伴們看見(jiàn)了。也紛紛過(guò)來(lái)放風(fēng)箏�！巴�，飛起來(lái)了！”在一聲聲吶喊聲中，我感到我的風(fēng)箏頓時(shí)騰空而起，我快跑著，一邊看著風(fēng)箏，一邊放手中的線，我看見(jiàn)手中的線越來(lái)越少，而風(fēng)箏也越飛越高。于是，我停了下來(lái)，時(shí)不時(shí)還扯風(fēng)箏的線，想讓它飛得更高些，正當(dāng)它達(dá)到“極點(diǎn)”時(shí)，它突然左沖右撞，“啪”的一聲掉了下來(lái)。大家驚呆了，有人說(shuō)：“飛那么高了，怎么還會(huì)掉下來(lái)呢？真是出乎意料！”有人說(shuō)：“沒(méi)想到飛那么高的風(fēng)箏也會(huì)掉下來(lái)�！薄业念~頭微微的皺了下，但這一下，使我明白了一個(gè)道理：人也是一樣，往往當(dāng)你最得意的時(shí)候，也會(huì)出乎意料的差錯(cuò)，你越放松警惕，那么失敗的機(jī)率也就越大；當(dāng)你快要成功時(shí)，你也應(yīng)該要保持謙虛、謹(jǐn)慎的`心態(tài)給事情畫(huà)上圓滿的句號(hào)，只有這樣，你做的事情才能達(dá)到一定的效率。
我想：以后，我放風(fēng)箏一定會(huì)更注意，我會(huì)更加謹(jǐn)慎，讓這只在天空中自由飛翔的“鳥(niǎo)兒”永遠(yuǎn)不停歇，做事、學(xué)習(xí)也會(huì)更加努力，把任何事都看作是一個(gè)任務(wù)，必須謙虛、謹(jǐn)慎。
關(guān)于希望的作文3
有一位女作家，到紐約參加會(huì)議。她來(lái)到下榻的賓館，看到一位賣花的老婦人，穿著破舊，但精神很好，微笑著面對(duì)每一個(gè)從她身邊經(jīng)過(guò)的人。女作家受到感染，沖動(dòng)之下，挑了一枝花。“你看起來(lái)很高興。”女作家說(shuō)。“為什么不呢？一切都是這么美好。耶穌在星期五被釘上了十字架，那是全世界最糟糕的`一天，但二天之后就是復(fù)活節(jié)，一切又恢復(fù)了正常。當(dāng)我遭受不幸的時(shí)候，我便會(huì)滿懷希望地等三天�！崩蠇D人高興地回答�！皾M懷希望地等三天�！闭f(shuō)得多好！
人生路上，誰(shuí)也不會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)挫折和困難�？墒牵⒉皇撬腥硕寄軡M懷希望地堅(jiān)持走下去。
因此，世界上便有了這樣兩種人：一種人用歌聲裹著淚水，一種人用淚水浸泡著歌聲。何不給自己一個(gè)希望，使人生路上多些對(duì)未來(lái)的希冀和向往，少些對(duì)過(guò)去的惋惜和惆悵！給自己一個(gè)希望并不是什么難事。比如明天你要去聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，其中有你最愛(ài)聽(tīng)的曲子;比如明天你要去購(gòu)物，去買你最想要的東西;比如明天有一位老朋友登門拜訪;比如你要去澆澆花，打打球……人生就是一個(gè)診釋希望的過(guò)程。生活中有很多事需要你去寄予希望，去收獲希望。我們需要為自己所擁有的希望，認(rèn)真地過(guò)好每一天，做好每一件事。
有位詩(shī)人曾經(jīng)寫(xiě)道：“太陽(yáng)每天都是新的。”當(dāng)你正失意的時(shí)候，當(dāng)你正困惑的時(shí)候，為什么不給自己一個(gè)希望呢？沖破黎明前最黑暗的那第一縷陽(yáng)光，正是光明寄予萬(wàn)物的希望。希望，是人生樂(lè)章的音符。希望，是打開(kāi)困惑的鑰匙。給自己一個(gè)希望，為人生贏得一份坦然。
關(guān)于希望的作文4
陜北的綠，含蓄而溫暖，羞答而堅(jiān)定。剛剛露出的綠是那種略帶黃色的淡淡的綠、嫩嫩的綠，給你一種新生命的意義，讓你由不得去呵護(hù)它。突然有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿山遍野的綠，一下子就到了你的身邊，葉子是那樣的有活力，微風(fēng)吹過(guò)一陣幽香，充滿了濃濃的春天氣息。到了夏天，陽(yáng)光充足，葉綠素大大增加，綠又變成了一種青綠色，綠油油，沉甸甸，傳遞著一份熱情與厚重。秋天來(lái)了，綠色慢慢變淡，葉子上增添了銹跡般的黃色，透出了許多的無(wú)奈和依依不舍的惜別之情。
陜北的綠，代表的不僅僅是大地的植被和顏色的改變，更代表的是一種生活，一種由寒冷向溫暖的'改變，一種由饑荒向溫飽的過(guò)度，一種由冰封走向播種的希望。因?yàn)樵陉儽钡倪^(guò)去，漫長(zhǎng)而寒冷的冬春交替季節(jié)，伴隨的是沒(méi)有棉衣御寒，沒(méi)有蔬菜可吃，農(nóng)村人饑寒交迫，過(guò)著近乎原始式的生活。
陜北的綠，彌足珍貴，是它與南方一年常綠相比較，時(shí)間太短了的緣故。陜北的綠來(lái)的晚、去的早，真正大面積的綠就集中在每年的五月到八月的四個(gè)月時(shí)間，只占全年的三分之一。人們?cè)谝荒戤?dāng)中，很長(zhǎng)的時(shí)間想念綠、等待綠和盼望綠，很短的時(shí)間接觸綠、擁抱綠和享受綠。在綠色與蒼涼交替的過(guò)程中，那種期待、喜悅和惜別的感覺(jué)是南方人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的。
陜北的綠，我心中的綠。她是一種心情，一種記憶;她更是一種承載，一種希望。
關(guān)于希望的作文5
春天到了，小草開(kāi)始吐綠，百蟲(chóng)蘇醒。春天到了，歌喉將不再鎖住。樹(shù)枝上，草地中，到處可以風(fēng)起蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲響。我知道，這個(gè)春天又是一個(gè)綠意盎然的春天，這個(gè)春天將不再寂寞，這個(gè)春天將是一個(gè)綠意蓄醉的春天。
看到了，百鳥(niǎo)枝頭；看到了，魚(yú)兒淺中游；看到了，草地上小草在與風(fēng)兒招手；看到了，春天花開(kāi)；看到了，楊柳堤岸行人不再稀疏；看到了，春天的……
靜心中，我分享這春天的景象，我沉浸于這春天的鄉(xiāng)土氣息。鼻翼一動(dòng)，我聞到了綠色草青的味道。純純的，清新可人，仿佛在品味一盤美味佳肴。春天，讓我們無(wú)拘無(wú)束，自由的如同一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛向天空，飛向田野�；虬肯�，或比翼雙飛。春天里，我們可以放開(kāi)自己的手腳，展翅騰飛。
希望，春天的希望便在這田野之中，便在這夢(mèng)想之中。也許，我們每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)，我們都在為了這個(gè)夢(mèng)境而盡心，而努力不懈。于是，追求變成了我們?nèi)松哪_步，目標(biāo)就在遠(yuǎn)方，我們不會(huì)停下自己追尋的腳步。也許，有時(shí)候我們會(huì)有困惑，會(huì)有不解。因?yàn)榍靶械穆房偛皇悄敲匆环L(fēng)順的，總會(huì)遇到風(fēng)雨，總會(huì)有坎坎坷坷，總會(huì)有崎嶇蜿蜒。我們會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而不遺余力，會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而奮發(fā)前行，會(huì)為之而博取。因?yàn)�，我們有�?mèng)，所以我們不會(huì)停下來(lái)，我們會(huì)一直前行。
汗水澆灌著我們的夢(mèng)中之花，汗水澆灌著我們心中的如意之花，我們會(huì)一直走下去，不會(huì)停下自己奮進(jìn)的步伐，盡管道遠(yuǎn)路艱！
關(guān)于希望的作文6
當(dāng)生活出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)美好的跡象時(shí)，希望仿佛如影隨形，讓人對(duì)未來(lái)充滿了信心；當(dāng)生活的陰暗面顯露無(wú)疑時(shí)，希望又仿佛隱匿在黑暗之中，讓人跌入失望甚至絕望的深淵。然而希望卻從不曾消失。為著這真實(shí)存在卻又虛無(wú)縹緲的希望，不同的人選擇了不同的生活，于是命運(yùn)就此被決定。
比如《家》中的大哥覺(jué)新。
作為一個(gè)富家子弟，覺(jué)新的未來(lái)曾經(jīng)充滿了希望。然而作為一個(gè)長(zhǎng)子，他注定要背負(fù)更多的東西。學(xué)業(yè)中斷，愛(ài)情破滅，父親去世，覺(jué)新被迫默默地承擔(dān)一切，在一張歡樂(lè)的面具下悲哀的在高家這個(gè)小圈子里周旋。他的生活也曾被希望點(diǎn)亮，愛(ài)他的妻子、乖巧的兒子、如潮水般涌來(lái)的新思想、新文化……可是他卻親手埋葬了希望。他“閱讀新思想的書(shū)報(bào)，繼續(xù)過(guò)舊式的生活”，他選擇了順從一切，順從這黑暗的不近人情的社會(huì)，順從這頑固的封建的禮制。他以為他一個(gè)人的犧牲可以換來(lái)所有人的幸福，換來(lái)家庭的和諧，可是結(jié)果呢？愛(ài)他的梅和瑞鈺過(guò)早的'含著對(duì)這個(gè)世間的悲憤離開(kāi)了人世，他所支撐起來(lái)的兩個(gè)兄弟全都不理解他，而他自己，也只是孤獨(dú)而悲哀的存在于這個(gè)看似堅(jiān)固卻支離破碎的家庭之中。
也許我們可以說(shuō)他的悲劇來(lái)源于封建禮教，來(lái)源于人們幾千年來(lái)頑固不變的舊思想。然而，命運(yùn)始終掌握在自己的手中，他從來(lái)都不相信希望，所以成了無(wú)謂的犧牲品。他不相信幸�？梢员蛔约籂�(zhēng)取，不相信憑自己的力量可以沖破封建舊家庭的束縛而改變一切，不相信這個(gè)社會(huì)的未來(lái)必將是美好而幸福的。
于是，希望之火在他的生命中一點(diǎn)一點(diǎn)的熄滅。
沒(méi)有希望的人生，同滅亡沒(méi)有什么兩樣。
關(guān)于希望的作文7
向左轉(zhuǎn)——那個(gè)在角落里抱著絕望哭泣的我；
向右轉(zhuǎn)——那個(gè)獨(dú)自承受慘敗，不堪一擊的我；
向前走——那個(gè)帶著希望向高處攀登的我。
-------題記
“年少時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方”。這是許多人的座右銘。然而，誰(shuí)都不能一帆風(fēng)順地通往成功。一旦在追夢(mèng)的路上落敗，就很難重拾希望，特別是處在花季的我們。
在別人看來(lái)，我們活得太過(guò)輕松，不用承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，不用擔(dān)心工作的不安定。但是，他們忘記了在青春的臉龐和靚麗的衣著下，藏著我們倉(cāng)皇的少年。我們有太多禁區(qū)，我們太需要溫暖，需要希望。
帶著希望出發(fā)。打破黎明前的黑暗，蛻變屬于自己的時(shí)代。告訴父母和老師，00后的孩子不會(huì)是“寵”出來(lái)的，只會(huì)是重壓下的“拼命者”。告訴社會(huì)，00后不會(huì)是坐享其成，自私自負(fù)的一代。
帶著希望出發(fā)。把失敗寫(xiě)在成功的背面，記住失敗的教訓(xùn)，同時(shí)仰望成功。告訴自己，失敗只是人生必經(jīng)的風(fēng)景，讓目光始終投向遠(yuǎn)方。
帶著希望發(fā)出。真我的'年代不會(huì)在意旁人的眼光，活在別人眼光里的人是永遠(yuǎn)走不出重圍的。在心里默念，我的路我自己去涉足，不會(huì)有人去代替我成長(zhǎng)，我只有唯一的抓住希望，才是夢(mèng)的翅膀。
帶著希望出發(fā)。告誡自己，你已一無(wú)所有，沒(méi)有能力，沒(méi)有權(quán)力，沒(méi)有財(cái)富，你所僅有的只是一顆年輕的心和一個(gè)逐夢(mèng)的希望。所以，你要加倍說(shuō)服自己不被挫折打倒，努力向前，不用去想今天過(guò)后我會(huì)怎樣，只要記住如果停在今天，我只會(huì)是歷史的一瞬，白走人間這一遭……
帶著希望出發(fā)，我始終保持微笑，沒(méi)落下出頭的太陽(yáng)，它會(huì)告訴我：希望就在前方。隱忍與感動(dòng)、笑容與淚水，一切都會(huì)是那么美好。
關(guān)于希望的作文8
希望是什么，是枝頭上萌發(fā)的嫩芽，因?yàn)槲覀兡芸吹讲痪煤筮@里的一片林蔭；希望是什么，是新春來(lái)臨時(shí)的雛鳥(niǎo)，因?yàn)槲覀兡芸吹讲痪煤笏鼈冋钩犸w翔；希望是什么，希望也是我們帶著一腔激情朝著前進(jìn)的火光，這束火光將帶著我們走向璀璨的星河，那兒是我們的夢(mèng)想。
當(dāng)我們?nèi)松鷵碛邢Ｍ臅r(shí)候，我們每一天也就有了奮斗的方向，努力的動(dòng)力，也就過(guò)得更加的有意義。希望是我們每天早上睜開(kāi)眼看到了第一縷暖陽(yáng)，明亮的，溫暖的，為我們帶來(lái)全新的一天，也是充滿希望的一天。
人生需要希望，每一個(gè)處在困境中的人也都需要希望。如果說(shuō)生活中的困境是黑暗的，那么希望就是黑暗里的光，希望用它的.光將黑暗消退，讓我們能夠重新看清我們的前路，也讓我們重獲勇氣。
當(dāng)我們的人生帶著希望出發(fā)的時(shí)候，美好也將包圍著我們。從我們心里發(fā)散而出的希望，很多時(shí)候比陽(yáng)光更燦爛，因?yàn)槲覀冃睦锏南Ｍ俏覀円粋�(gè)人的太陽(yáng)，這一顆希望之陽(yáng)在我們的心里散發(fā)著光亮。指引著我們前進(jìn)的步伐，劈開(kāi)阻擋在我們身前的黑暗。希望之光的力量是如此的強(qiáng)大，讓所有的黑暗都躲避，讓我們走過(guò)之后的道路也都帶上了光亮，折抹溫暖居然讓那些阻擋我們前進(jìn)的困境之地里都開(kāi)上了花，這些花就是希望送給我們的鼓勵(lì)。
充滿著希望的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的心境平和了，我們身邊的認(rèn)群更可愛(ài)了，我們的世界也更美麗了。不管春夏秋冬，我們都能看到他們美麗的一面，那一面是希望指引著我們尋找的結(jié)果，也是希望賜予我們的美好。
希望是什么，希望是我們帶著美好面向未來(lái)。
關(guān)于希望的作文9
俄國(guó)心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將兩只大白鼠丟入一個(gè)裝了水的器皿中，它們拼命地掙扎求生，維持的時(shí)間是5分鐘左右。然后在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠，在它們掙扎了5分鐘左右的時(shí)候，放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿外的跳板，這兩只大白鼠得以活下來(lái)。若干天以后，再將這對(duì)大難不死的大白鼠放入上述器皿中，結(jié)果真的'有些令人吃驚：兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘，三倍于一般情況下能夠堅(jiān)持的時(shí)間。
這位俄國(guó)的心理學(xué)家總結(jié)說(shuō)，前面兩只大白鼠，沒(méi)有逃生的經(jīng)驗(yàn)，它們只能憑自己本來(lái)的體力掙扎求生;而有過(guò)逃生經(jīng)驗(yàn)的大白鼠卻多了一種精神的力量，它們相信在某一個(gè)時(shí)候，一個(gè)跳板會(huì)救它們出去，這使得它們能夠堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間。這種精神力量，就是積極的心態(tài)，或者說(shuō)就是內(nèi)心對(duì)一個(gè)好的結(jié)果的希望。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然殘酷了一點(diǎn)，但給人很大的教益。實(shí)際上我們不必做那樣的實(shí)驗(yàn)就可以知道，在艱難困苦之中，心中有希望和心中沒(méi)有希望，對(duì)我們的行為會(huì)有完全不同的影響，結(jié)果當(dāng)然也就完全不一樣了。
大白鼠的希望，是人給它們的;而我們?nèi)祟愖约�，在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)、任何困難的情況下，都能夠自己給自己希望。而且，我們不知道希望所調(diào)動(dòng)的，是不是僅僅只是我們自己的精力和體力。也許，冥冥中真的有天意在關(guān)照人間，天意會(huì)更欣賞那些內(nèi)心總是充滿希望的人，會(huì)覺(jué)得這樣的人不僅應(yīng)該活下去，而且還應(yīng)該活得很好。
希望就是力量。在很多情形下，希望的力量可以比知識(shí)的力量更強(qiáng)大，因?yàn)橹挥性谟邢Ｍ谋尘跋�，知識(shí)才能被更好地利用。一個(gè)人，即使他一無(wú)所有，只要他有希望，他就可能擁有一切;而一個(gè)人即使擁有一切，卻不擁有希望，那就可能喪失他已經(jīng)擁有的一切。
關(guān)于希望的作文10
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，成長(zhǎng)是緩緩流淌的'溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)，成長(zhǎng)是—種美麗的痛。
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
關(guān)于希望的作文11
記得小時(shí)候，家人和老師常常問(wèn)我們長(zhǎng)大后有什么愿望啊，雖然還不太明白愿望的分量，正因?yàn)檫@樣童年就幸福著度過(guò)，因?yàn)橛幸粡埲我馕覀儓D畫(huà)的未來(lái)等著文明勾勒
等稍微懂事后，家人和老師常常督促我們要好好努力將來(lái)考的好大學(xué)，于是天天就埋頭苦學(xué)，希望自己能考個(gè)好學(xué)校，其實(shí)那時(shí)候我也不懂為什么要考個(gè)好大學(xué)，但我也很幸福很充實(shí)因?yàn)槲矣袀�(gè)目標(biāo)
等榜單出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己落榜了，沒(méi)能達(dá)到家人和自己的目標(biāo)，想不明白為什么自己這么努力卻實(shí)現(xiàn)不了自己的愿望，開(kāi)始對(duì)自己懷疑，對(duì)自己失望了。最后在家人的勸說(shuō)下帶著失望去讀了不愿進(jìn)的所謂的大學(xué)，麻木的消耗著自己不覺(jué)得幸福的幸福時(shí)光
等發(fā)畢業(yè)證那天，當(dāng)你不得不離開(kāi)學(xué)校脫離父母的依靠獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我除了讀書(shū)似乎其他的都不知道。但為了生活，為了所謂的大學(xué)生臉面，為了對(duì)的起父母的.血汗錢，我不得不進(jìn)入了工廠，天天做著些苦力活，和沒(méi)讀書(shū)的人做一樣的工作，我開(kāi)始后悔去讀書(shū)了，不明白為什么現(xiàn)實(shí)是這樣。難道我所學(xué)的那些知識(shí)就白學(xué)了嗎？沒(méi)當(dāng)下降下班后獨(dú)自一人躺在床上，想自己為什么會(huì)這樣，為什么過(guò)著這樣的生活，生活一點(diǎn)趣味都沒(méi)對(duì)這樣的人生我徹底絕望了。當(dāng)夜幕來(lái)臨時(shí)只能默默地用眼淚擦拭委屈，受傷的年輕的心了！等待死亡的早點(diǎn)來(lái)臨……
關(guān)于希望的作文12
人生總有太多的十字路口，而每次都要做出艱難的選擇，到底哪里才是我要去的方向？
我總會(huì)在那里徘徊好久好久……綠燈亮了，我沒(méi)有前進(jìn)，呆呆地就這樣站在那里，整個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)力氣，直到汽車嗽叭的催促，于是，我前進(jìn)了……然而我卻不知道這是不是我要去的地方網(wǎng)，我更不知道那是天堂還地域？終于我迷路了……在一個(gè)十字路口，我該向左還是向右？向前還是向后？不，我是決不能往后走的.，因?yàn)槲蚁嘈胚@么一句話：“前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角�！�
可是，突然間又好失落，因?yàn)槲也恢牢业南Ｍ谀模课铱蘖�，卻沒(méi)有人為我遞上一張紙巾，哭累了，坐在街角，感覺(jué)好冷好冷……不僅是天氣的寒冷，我的心也冷了……
看著路邊的街燈，是那么的絢麗多彩，看著燈一只只熄滅，我知道，每一個(gè)溫暖的家庭都將進(jìn)入愛(ài)的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我到底在干什么？這是我嗎？我要永遠(yuǎn)這樣失落嗎？這樣的日子我要過(guò)一輩子嗎？
終于我拍掉衣服上的灰塵，因?yàn)槲乙_(kāi)始我新的人生，我要去尋找我的希望，不然連它也會(huì)離我而去的。
屬于我的，怎能讓它就這樣離開(kāi)，不屬于我的，我也只能揮手說(shuō)拜拜，可希望屬于我們每一個(gè)人，我們有權(quán)擁有。
明天的太陽(yáng)依舊從東方升起，而且依舊會(huì)那么美麗，當(dāng)陽(yáng)光照在了你身上，同樣也照在了你的身上……
關(guān)于希望的作文13
一滴水，可以滴穿巖石；一朵花，可以裝扮草地；一棵樹(shù)，可以…——題記
以前在丹陽(yáng)，我看過(guò)樹(shù)，一棵在所有樹(shù)木中最高大的一棵樹(shù)，雖然大雪紛飛，雖然寒風(fēng)凜冽，它依然挺著胸膛，它依然頂著風(fēng)雪，它的葉子，依然翠綠。我希望我是一棵樹(shù)，一棵在惡劣環(huán)境中還能生長(zhǎng)的樹(shù)…
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我騎著車，看過(guò)樹(shù)。那是一棵說(shuō)不上名阿紫的無(wú)名氏。但，你看，它在春風(fēng)的撫摸下，用盡力氣，把身上的雪抖掉。雖還有一點(diǎn)頑皮的雪沒(méi)肯下來(lái)，可是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，何不是一道最美麗的.風(fēng)景？
我希望我是一棵樹(shù)，一棵在世人眼中最美麗的在炎熱的夏天，我陪著姐姐，看過(guò)樹(shù)，它雖然那么矮小，雖然才種下沒(méi)幾個(gè)月，但它，已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子，綠的發(fā)亮，綠得讓炎熱的人們，感到絲絲涼意。我希望我是一棵樹(shù)，一棵能給世人帶來(lái)快樂(lè)的挺拔小樹(shù)。
在農(nóng)作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的羊腸小道上，我看過(guò)樹(shù)，幾片枯黃的葉子墜落下來(lái)，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風(fēng)中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹(shù)，它像慈母一般給樹(shù)上的一兒子輸送能量，這么偉大��！
我希望我是一棵樹(shù)，一棵如母親一般慈祥的樹(shù)，給我樹(shù)上的葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過(guò)是一棵普通的樹(shù)。一棵樹(shù)的職責(zé)是給人間帶來(lái)綠色，我希望我是一棵樹(shù)，也無(wú)愧我選擇做一棵樹(shù)。
關(guān)于希望的作文14
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，冬已離去，春已到來(lái)，希望，將在這神圣的一刻綻放。
放眼望去，田野里早已綠油油的一片，幼苗在春的呼喚中，發(fā)瘋似得猛長(zhǎng)，不愿錯(cuò)過(guò)這一年當(dāng)中的大好之季。聽(tīng)取蛙聲一片，春的到來(lái)，也喚醒了青蛙、蛇等冬眠動(dòng)物，幾只不知天高地厚的田鼠鬧到了田野，這是，蛙與蛇強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，直端鼠窩，將它們的后代養(yǎng)得肥肥壯壯的。益蟲(chóng)、豐收的希望，在這一刻綻放。
剛剛還赤裸裸的花園里，在一瞬間添滿了生機(jī)，禿樹(shù)長(zhǎng)出了頭發(fā)，小花生出了雙手，大地穿上了衣裳。小草探出了頭，引來(lái)了蝴蝶的翩翩起舞，小花開(kāi)了苞，招來(lái)了成群嗡嗡的蜜蜂，小鳥(niǎo)們也不甘示弱，圍著大樹(shù)悠閑地飛來(lái)飛去，清脆的音符回響在每一寸土地。一群調(diào)皮的小孩在草叢里打著滾，聊著天，大樹(shù)聆聽(tīng)春風(fēng)鼓掌，但在低潮之時(shí)，所有的植物都閉上了嘴，通人性的`鳥(niǎo)兒也落在了丫杈上，一切是那么地靜謐、和諧。希望，在這春風(fēng)的一刻悄然綻放。
你看大地的血液又重新沸騰了起來(lái)，小溪水唱著叮咚的曲子，跳下了山崗，流過(guò)了草地，要把春的信息帶到大江、大河、大海里去。水藻也跟著歡笑的歌聲，在溪水里沖著浪。小魚(yú)兒時(shí)而潛泳，時(shí)而躍出水面，貪婪地呼吸著這難得的清新空氣。小蝦米們竊竊私語(yǔ)，議論著春天，享受著這春日的溫和。小朋友們也打著水仗，他們才不愿錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光。希望在這春水的一刻疾馳流淌。
寒冷，漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的一年，新的一年就要有新的態(tài)度、新的自我、新的目標(biāo)。又是一年的開(kāi)頭，他預(yù)示著希望，請(qǐng)讓我們滿懷著希望，去迎接明天吧��！
希望，在那一刻綻放……
關(guān)于希望的作文15
記得有一次，我們小號(hào)選人參加演出，我非常想表現(xiàn)一下自己，所以我一定要得到這次機(jī)會(huì)。
回到家后，我顧慮重重，拿起小號(hào)就開(kāi)始練，從下午練到晚上;從低音練到高音;從練習(xí)曲練到樂(lè)曲……
經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，選人那天，我超常的發(fā)揮得到老師一致好評(píng)，果不其然，我得到了參加表演的機(jī)會(huì)，我欣喜若狂，在家就開(kāi)始更努力地練習(xí)，幾天下來(lái)每天口干舌燥。我嘴唇上多了幾個(gè)印子，父母對(duì)我的.練習(xí)表現(xiàn)感到非常滿意，贊嘆不已，我自己也認(rèn)為我能取得第一名，所以離演出的前幾天，我一直在刻苦練習(xí)。
終于到了演出的前一天，我異常興奮，可是，演出那邊的人打來(lái)的電話讓我萬(wàn)念俱灰，電話的內(nèi)容說(shuō)是讓另一個(gè)人來(lái)替代我來(lái)參加演出，具體原因沒(méi)說(shuō)，這讓我大失所望，父母說(shuō)讓那個(gè)人去演出，到時(shí)我們?nèi)タ�，我只好答�?yīng)了。
演出那天，我和我的父母都去了，只見(jiàn)前面的人吹得非常優(yōu)雅，讓觀眾掌聲不斷，終于到了替我的那個(gè)人，我很期待他的表演，可他吹出來(lái)的時(shí)候，我卻大失所望，臺(tái)下的觀眾也是一樣，我心中有種莫名的憤怒感，為什么讓他去?我去可以比他吹好多了，可是我的母親親切地看了我一眼后，我又想了想，他會(huì)不會(huì)也想證明一下自己呢?
他這樣的人都有勇氣上臺(tái)，我為什么不更加努力地進(jìn)步呢?
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